时间：2023-02-16 14:25:53
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇孝心家庭事迹材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
最美孝心少年事迹材料范文(一)
造化弄人,面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟,2019年,我市忠县马灌镇桂阳村的12岁女孩吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习,一边用她那柔弱的肩膀撑起了这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11点多才入睡。尽管再苦再累,她的脸上还是时常保持着微笑……
今年4月18日,在“CCTV寻找最美孝心少年”大型公益活动上,吴林香作为全国第一个被推出的最美孝心少年登上舞台,接受央视主持人欧阳夏丹的专访。接下来,中央电视台《新闻联播》、《共同关注》、《朝闻天下》等栏目长时段播出了吴林香的事迹。如今,她的事迹已从大山深处的桂阳村传到大江南北,感动了成千上万的中国人。
人生如梦,总有想不到的精彩,正如吴林香所言:这只是做了她应该做的事情,没有想到大家能给她这么多荣誉,让她能第一次坐飞机、第一次去北京、第一次见到“金龟子姐姐”。而精彩过后,又往往是长久的默默付出。恰如吴林香从北京赶回忠县老家后要马上做的——给外婆擦洗身子,洗成堆的衣物,给全家人煮饭……
2019年7月18日重庆日报农村版率先刊发了吴林香的事迹,引起了社会强烈反响,本市媒体纷纷跟进。本报记者曾三次采访她,第一次是2019年7月12日。冒着大雨到她家前,忠县方面的李晓军已经介绍了基本情况,但吴家的惨状仍超出了我们的预期。进屋那一刻,身体瘦小的吴林香正站在用木竹搭建的简陋厨房里发愁,无情的雨不断穿透破败的屋顶落在灶台上。
比饥饿更让她无助的是,同母异父的弟弟正抱着她的大腿喊饿,堂屋里还躺着癌症晚期的母亲和因患脑溢血瘫痪的外婆,她唯一的帮手是年迈且右手残疾的外公,可大雨让外公也没法出去“找食物”。为她们从镇上叫来“迟到的午餐”之后,吴林香留下了眼泪,然后走到窗子旁,望着远方……
在母亲病重之后,吴林香变得更忙了。平日里,她5点多钟起床,几乎每天都要完成一系列的“固定程序”——给母亲、外婆穿衣服,服侍全家人洗漱,然后砍柴、打猪草、洗衣服、煎药、收拾院落、做早饭,伺候全家吃完饭,她才能带着5岁的弟弟走两个小时的山路到马灌镇小学读书。
虽然每天要从早忙到晚,但家庭的重担并没有压垮她,在生活中她仍能保持微笑。她曾说,她的微笑能让母亲看到希望,也能让自己不绝望。对于这个13岁的女孩来说,微笑背后承载着常人难以想象的悲伤和苦楚。毕竟,这样的年龄原本不应该承受这么多。
她的事迹经媒体报道后,忠县及当地党委政府加强了对她家的帮扶,爱心人士也给她捐了不少钱。但不幸的是,前不久,她的母亲还是因医治无效永远地离开了她。
如今,吴林香正在忠县马灌中学读书,由于“获选最美孝心少年的事‘闹得很大’”,她也一下子成了学校里的“名人”。她说,她想长大了当个医生,为别人看病,让更多家庭幸福快乐。为了这样一个目标,她努力着。
最美孝心少年事迹材料范文(二)
徐 ，女，今年17岁，共青团员。家住新县新集镇艾洼居委会，就读于新县高中本部高三(2)班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。
小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
2019年秋天，徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血，当时她仅仅是初二学生，弟弟才上六年级，爷爷奶奶年近80，都有老年痴呆症。爸爸一病，妈妈要去医院照顾病人，就把整个家丢下了。没办法，徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。
徐力维母亲李本丽身体也很不好，前几年肝脏做过切除手术，不能做太多的事情，所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做：洗衣做饭，加上爸爸的尿布，还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人，整天卧床不起。即使这么辛苦，徐力维仍毫无怨言。爸爸病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而他们兄妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，徐力维含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
从此，不管春夏秋冬，徐力维每天早上五点就准时起床了，她总要先帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习，做家务、照顾爸爸的饮食起居，成了徐力维每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
临近中考，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边，中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，给爸爸讲自己一天的收获，看到爸爸笑，徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但徐力维都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。
这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。
在升高中时，她原本打算放弃县高去职高的，因为职高学生有补助，可以减轻家庭负担，可以让弟弟更好的学习。她的这一举动感动了好心人，有社会爱心人士资助她上高中，她知道求学的不易，珍惜上学的机会，克服了一切困难，努力学习，成绩始终优秀。
最美孝心少年事迹材料(一)
李**，男，13岁，家住武安市南通乐村，目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质，朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样，李**阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中，如果不是同学的举荐，我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。
两年多以前在李**的家中，父亲的勤劳，母亲的质朴，兄妹间的互爱，给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语，和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候，父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父亲病倒了，家里失去了顶梁柱，为了生计母亲必须外出打工，当时11岁的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。
由于生病，父亲四肢无力，走路太久都会摔倒，因此除了要照顾弟妹衣食起居，李**还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽误学习，李**总是白天干活，晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业，相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。
今年上初中以后，李**就必须住校了，对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中，然后匆匆离开，用他的话来说，妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食，在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物，中午时洗菜、做饭，为家里烹制一顿他们认为不错的午饭，然后先盛满一碗饭，双手送到父亲面前。每每提到此事，父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食，那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。
父亲丧失了劳动能力，母亲又常年在外，家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担，他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手，触摸手掌上的老茧时，你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。
是啊，13岁正是一个天真灿漫，少年不识愁滋味的年龄，然而自从父亲病倒后，小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩，或者作为一种生活体验，而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单，父亲每次买药要花好几百块钱，这样父亲就可以多买几次药。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来，小云宽被蛰20多次，甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心，最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时，知道这件事的所有人被感动了，于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。
幸福也许是心里的感动，幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到也许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满足，一种幸福。爸爸的病一天没有好，我就会一直捉下去!小云宽一脸严肃的告诉我们。
知道生活的不易，懂得挣钱的艰难，小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费，但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病，留给弟弟上学。5块钱，对于班上的任何一个孩子来说，也许维持一天的生活开销都不够，更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了，小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学，帮他拿药。那一次，妹妹没有再吃到糖。
学校放假的时候，也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送，他多想妈妈此时就出现在自己的身边，哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波，是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行，用他的话说这样就省出了路费，同时也节约了开支。
虽然很忙碌，虽然很清贫，小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助，云宽却没有去申请，我不想得到别人可怜，再说也没什么好可怜的，有爸爸，有妈妈我其实很幸福!。
怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!
最美孝心少年事迹材料(二)
王**是罗岭中心小学五(2)班的学生，现年11岁，担任班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
《最美家庭》的事迹材料范文介绍
材料一
俗话说:忠厚传家远，家和万事兴。在北汉乡北汉村，提起村民xx一家，那是人人羡慕的幸福之家，全家共6口人，上有两位老人，还有一双儿女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好评。
知法、懂法、守法、用法，积极拥护和遵守村规民约。xx一家一直积极执行村委会有关规定，参加村委会组织的各项活动，配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分树木，全家人二话不说，主动配合工作人员，完成清理整治工作，不要村委会给的一分补偿，牺牲小我，顾全大局，起到良好的模范带头作用，使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体，正是思想健全成熟的关键期，极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响，为此，xx一家积极宣传法律法规知识，提供正确的引导方向，为此，全村青少年犯罪率锐减95%以上，保证了村内良好的社会安定秩序，人民群众拍手称赞。同时，xx一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为，勇于同歪风邪气做斗争，宣传积极向上的良好的社会风气。
父慈子孝，邻里和谐。xx的父亲xx经营着一家板簧厂，2007年正值板簧厂发展的关键时期，其被任命为北汉村的党支部书记，不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳，为了支持老人的工作，夫妻二人义无反顾地担起了这个重担，白天黑夜地在工厂忙活，两个年幼的子女交给婆婆照顾，老人没有任何怨言，慈爱地说:“你们忙你们的吧，我能行。”从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。2009年的一天，两位老人双双生病住院，为了既不耽误工厂工作，又照顾好两位老人与子女，夫妻二人决定，两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女，医院、工厂、家庭，三点一线，十来天下来，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时，xx夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点，他们惦记着老人的生日、关心老人的身体，衣服脏了，马上清洗;到吃药的时候了，水、药全端到面前。从里到外，大事小情，关怀到无微不致，因村里财政状况紧张，村里规划涉及项目又多，作为支部书记的xx总是精打细算，恨不得把一分钱掰两半花。xx夫妻二人了解村里的基本情况，为了不让老人费心，从经济上从没有一次让老人为难过，红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等，需用500给1000，让老人把更多的心思用到北汉村的发展上去，老两口也是逢人就说，有这样的儿子、儿媳，我们感到太幸福太知足了;老人照顾着家庭、孩子，解决他们的后顾之忧，让他们更加安心的工作，多少年来，家庭成员之间从没有斗过一句嘴，从没有红过一次脸。工厂规模一天天壮大，订单不断增加，家庭事业琐碎事也越来越多，但是家庭关系却越来越和睦。
积极帮助、团结邻里。不管谁家有困难，xx一家人总是伸出援助之手。2010年夏天，同在一个胡同的邻居因经济纠纷，日子马上就到了揭不开锅的程度，而且正值雨季，屋顶漏水，真是“屋漏正值连夜雨”，了解情况后，全家经过协商，达成一致意见，先解决其基本困难，于是送去了部分钱物，让其度过难关，然后联系在本厂工作的壮年工人，协助其完成房屋修整工作。现在，那户人家已经成为了村里的富裕户之一，但从没有忘记xx一家人的恩情，他慷慨拿出手里的资金，帮助更多需要帮助的人，无形之中带动了更多的人参与到乐于助人为乐的活动中来。2012年3月份的一天，村民张新立因车祸死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的顶梁柱，使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情况后，xx一家人立即赶去帮忙解决问题，安慰老人孩子，送去钱物，联系交通局、事主所在工作单位、事故工厂解决相关的一系列问题，xx夫妻二人商定，招其家庭成员中有劳动能力的人员到工厂上班，干些力所能及的活，以解决其生计问题，这种做法得到了全村群众的一致认可。不只是邻里之间和睦相处，xx一家人不管走到哪儿，都能和群众打成一片，受到群众的好评。
牵手相伴几个春夏秋冬，xx夫妻俩相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。xx一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。
材料二
家就像根，永远是树叶的归宿;家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在我们身边，就有一个这样的家庭。
提起xx，认识她的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。xx系三公司材料科副科长，爱人在天大项目工作，他们两人在三公司工作了十八个年头。他们夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。
婚后由于工作的特殊性质，一直聚少离多。在工作和生活中，他们互相支持、相互勉励、相濡以沫。xx对局物资管理工作潜心钻研，被局授予物资管理“技术能手”称号。2012年批准为中交物资招标采购专家库成员;爱人负责全局最长的隧道工程天大项目四标隧道的生产管理工作，注重团队合作，发挥群体智慧，优化了许多管理方案，多次评为先进工作者。
在工作中， 他们要求自己做得更优秀，在社会、家庭生活中，也是力争做好自己的角色，尽量完美的诠释父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母亲。
和众多的中交人一样，他们在京购房后，把两位老人接过来，过着媳妇、公婆带着孩子的生活。老人都是退休教师，帮他们做力所能及的家务，照顾孩子。人说最难处的就是婆媳关系，尤其是爱人长年在工地。在这几年中，他家的老人一直把儿媳当成自己的闺女看待，老人在家拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做，儿媳上班时穿着老人给她勾织得凉鞋、挎着老人亲手缝制的背包，同事见了都夸老人手巧，老人每天把饭做好，盛好饭等着儿媳一起吃。xx有时单位遇到事情也会跟老人说说，老人也能帮着出出主意。
xx把两位老人当成自己的父母来孝敬，节假日陪老人聊聊天，讲讲单位、社会发生的一些趣事。她的婆婆有记日记的习惯，这里也记录着他们共同生活片段，在前年的日记本上她是这样记载的:今天儿子、儿媳张罗着带我去新华大街买鞋，他们告诉我不要去看价签，只要穿着舒服就行，儿媳说:‘妈平时坐车昏车，今天好不容易出来逛逛街，多买两双吧。’这家伙一口气给我买了四双，又从里到外的买了内衣、袜子，说实话，平时我自己是舍不得花这么多钱的，儿子对我好是应该的，但娶到一个好儿媳才真是不容易，儿媳平时给自己买衣服挺舍不得的，只要一提给我们老两口买东西，没有不愿意的时候，都是头头先张罗。我心中真是感动啊!”说实话，xx一直都觉得这是她应该做得，邻居的大爷大娘都夸她是孝顺的儿媳妇，她老公也经常自豪地说:“在外边工作，最放心的就是家里媳妇和公婆相处比我这个儿子还要亲”。
在婆婆的影响下他们生活上提倡节约，精打细算，用淘米水浇花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一饭，当思来之不易。在他们的教育下，她的儿子衣着朴实大方，从不大手大脚，养成了勤俭节约的好习惯。儿子逐渐自立，假期参加社区的社会献爱心活动。
他们家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹关系融洽，2008年，孩子她姑家因买房需要资金，他们就毫无保留把当时的积蓄借给她，这也让老人很是感动。xx的爱人身为兄长给弟妹做出了榜样，每年春节全家团聚，其乐融融。
2012年春节期间，全家正安于温馨幸福的日子，坏消息泰山压顶般的袭来，正月查出公公肺癌晚期，需要住院治疗，公公病情刚刚稳定，5月份又查出婆婆得了mds骨质增生障碍性贫血,治疗刚一疗程时，肺部又严重感染，病情危险，在无菌室24小时需要护理。工作不能耽误，家务需要料理，孩子学习需要辅导，一时间xx深感压力重大，难以接受这个现实，就在她感到心力交瘁的时候，孩子他叔自告奋勇承担起照顾老人的责任;孩子的姑姑隔周周末从沈阳赶到这里来照顾老人。老人也因自己生病拖累孩子思想负担很重，经常以泪洗面，但仍不愿让远在工地的儿子担心，住院期间给他儿子在电话说:“我没事，别因我们影响工作”。
在这段日子里，xx每天早上，准备好早饭和午饭，公公与孩子中午热下就能吃到嘴里，晚上下班到家后再做全家的晚饭。抽空还要去医院看看婆婆一天的状况，在那里给婆婆喂饭、洗脚、洗衣服。。。有时候回到家后，xx觉得浑身疲乏。每次和老公通电话，还要互相安慰不要太悲伤，看着见老人身体一天天好转，孩子一天天成长，xx的心里感到很欣慰。
都说患难见真情，公司领导的体恤让xx倍感温馨，在得知老人需要服侍的情况后，方便她照顾家里，尽可能减少她的外出频率，在年中效能检查及年底的双文明检查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期间，公司的同事亚珠、大新等纷纷去看望老人。社区的阿姨来看望老人也络绎不绝，孙阿姨送来了八宝粥，张阿姨送来了石榴，徐阿姨送来了牛奶、面包。。。，领导、同事和社区的关怀，给xx注入了一股新的力量，让她倍觉温暖，更能做好对老人的关怀和照顾，让爱人对家里放心。
朴实无华的他们，懂得勤俭节约，也能熠熠生辉。下面小编为大家整理了小学生勤俭节约美德事迹材料，欢迎阅读参考!
勤俭节约美德事迹材料一
一、基本情况
程林，男，15周岁，家住商南县青山镇草间村四组，现为商南县鹿城中学八年级(4)班学生。
家有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。奶奶74岁，先天聋哑，患有高血压，且十年前双腿又摔断，不能正常行动和交流。姐姐小时因不慎将面部烧残，父母亲因长年劳作分别患有严重胃病和重度贫血。为了一家生计，父亲和姐姐长年在外打工，母亲除种地、操持家务外，还要经常到别人家帮工。
二、主要事迹：
(一)在家里勤快懂事，为家分忧。
俗话说“穷人的孩子早当家”，他从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。上小学时，每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了初中后，回家的机会少了，他只能在节假日在家里帮家人分担家务。他通常下班车后再走半个小时的山路才到家，妈妈还在地里干活，或在给别人家帮工。他放下书包，听到猪在嗷嗷叫，便提着篮子到地里打猪草，给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不十分可口，但一想到能让劳作一天的妈妈放工回来便能吃上热饭菜，心里非常欣慰。在家期间，他劈柴，做饭，打猪草忙个不停，尽力帮助母亲分担家务。
(二)在学校勤奋刻苦，品学兼优
他深知家境困难，读书不易。于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。每次考试他都能保持全校前50名的成绩。自进入初中后，他将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，他虽天资不占太多优势，但他却用比别人更多的努力，以勤补拙。
(三)尊敬长辈，孝心感人
由于奶奶残疾，交流、行动都不方便，他非常疼爱奶奶，每次放学回家的第一件事便是看望奶奶。晚上帮奶奶擦身、洗脚，吃饭时先给奶奶盛饭、夹菜。在上学时经常从自己有限的生活费中节约一点，放假回家时买点水果带给奶奶吃。
曾记得上初中时，有一次周末回家，奶奶见孙儿回来便从屋里出来，当她走到门边时却突然晕倒，不醒人事，这可把他吓坏了。当时妈妈在别人家帮工，无法联系。他只好给村医打电话求救，可村医正在很远的地方出诊，无法赶来施救。在万般无奈情况下，他急中生智，便将奶奶绑在自己稚嫩的脊背上，吃力地连背带拖，踉踉跄跄用了两个多钟头，将奶奶送到另一个更远的村卫生室医治，由于他及时将奶奶送治，在危难时刻挽救了奶奶的生命。 在村子里，提到他的人都会竖起大拇指。每逢寒暑假村里组织的每一次活动他都会按时参加。在奶奶的陪同下，他从未缺过席，而且每一次的活动都是保质保量。为村里敬老院的
爷爷奶奶送去最美的舞蹈，为村里居民清扫房间，为周围邻居义务发传单，帮助残疾人过马路、打扫卫生。用自己的爱心帮助身边一切有困难的人，这是他一直以来的追求。
(四)勤俭节约，朴实无华
生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关;当她看到食堂桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。 学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。
在学校，他是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，他是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。2013年3月被评为商洛市“优秀班干部”，还多次被学校评为三好学生、优秀班干部的光荣称号。
勤俭节约美德事迹材料二
一、基本情况
孙雅琪，女，9岁，家住平阴县财源街，现为龙山小学三年级(3)班学生。 她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游;她在班内身居要职，却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任
二、主要事迹：
(一)在家里勤快懂事，为家分忧。
俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
(二)在学校勤奋刻苦，品学兼优
她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。
(三)勤俭节约，朴实无华
在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用;生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。
在学校，她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。
勤俭节约美德事迹材料三
XXX，女，今年11岁，是XXX小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。
从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!
最美孝心少年事迹材料范文(一)
肖晴晴，女，13岁，现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表，柔弱的身体，并不引人注目，但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性，使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着，并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。
学习上的勤奋
作为一名学生，肖晴晴同学处处以身作则，严格要求自己，从不违反校纪校规，起到少先队员模范带头作用。
她在班级中尽职尽责，老师交代的工作她都能乐意接受，并且认真去完成。在学习上，肖晴晴严格要求自己，在课堂上，她是最活跃的分子，积极发言，大胆的提出自己独到的见解，还经常热情地与同学们进行讨论，做到了新知识课堂上消化理解，同时也带动了同学们学习的热情。在课下，她从不搞疲劳战术，每天都在最快的时间内写完作业，发现问题，及时地请教，弥补不足。在近一年的初中生活中，她逐渐养成了课前预习，课后复习的好习惯。由于勤奋刻苦，涉猎广泛，加上较好的学习习惯，她的学习成绩一直在班上名列前茅。她的行动受到老师们的交口称赞，因此在本学期被评为优秀三好学生。
肖晴晴不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩，像一棵生机勃勃的小树，无论风吹雨打，都能闲庭信步。
磨难中的坚强
这个看似柔弱实则坚强乐观的女孩，有着极为不幸的身世：在其刚满四岁时母亲就离家出走，至今也没有回来。母亲的离开，大大刺激了父亲，不久父亲就被诊断患有小脑萎缩，随后，经过医院检查父亲又被确诊为肝硬化腹水晚期，随时都有生命危险这个家的顶梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重担全部落在了她和七十多岁的奶奶身上。可奶奶又患有白内障，眼睛看不清东西，为了三口人的生计，只身一人靠四处要饭拉扯着她和生病的父亲，三人相依为命，生活的艰辛非常人能想象得到的。
面对这份苦难，她没有选择低头，反而生活的更加顽强，在成长中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦，一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她，为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖，一次次至真至善的体贴，一件件普通又不平凡的小事。 细心孝顺的她，无论多饿，总是和爸爸等奶奶回家后，再一起吃饭;吃完饭后抢着帮奶奶收拾碗筷，擦桌子;奶奶为她讨来的好吃的东西，她总是一分为三，等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;经常帮奶奶做力所能及的家务事，叠被子，收拾简陋的小屋，自己帮奶奶洗衣服，帮奶奶炒菜做饭，把门口的鞋依次放好每到周末，她会在尽快做完功课后到各个村庄拾破烂、卖破烂补贴家用
2015年，爸爸由于病情的加重，行动不能自理，奶奶又在东北要饭，不能照顾这个家。这对于一个一贫如洗，缺人照顾的家，真是雪上加霜。自从爸爸不能起床后，坚强的她不仅学会了生活上的自理，而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的日子里，每天早上五点准时起床，给父亲做好早饭和午饭摆放在床头，尽可能的让父亲吃上热乎乎的饭菜，白天她在校上课，晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服周末独自一人带着父亲四处求医四处抓药，一个十三岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸，可每次都会被爸爸骂：孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸总会好起来的。你要好好学习，奶奶和爸爸还希望你考上大学呢!。听了爸爸的话，肖晴晴饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：我要坚强，我不能向生活低头。爸爸也很坚强，每天坚持锻炼，不想拖女儿的后腿。
爸爸由于小脑的疾病行动不方便，每次出门，她总要陪在身边，主动做爸爸的小拐杖，过门槛时，她要爸爸一手扶着门框，一手撑着她的肩膀艰难的迈过老人房的两道门槛，艰难的在小树林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走着。每到冬天，爸爸的腿受了寒就会更严重，行动更困难，于是每天睡觉前，她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚，烫完后，用小手为爸爸按摩，用自己柔弱的身体为父亲暖热凉被窝，自己出来再让父亲躺进去。2016年刚刚过，对于肖晴晴来说又是一个艰难的开始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴没有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期请假在家照顾父亲的起居与生活，虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使这样，她也知足了。
可最后连这个最小的愿望也无法满足了。2016年的5月6号，肖晴晴的爸爸带着永久的遗憾和愧疚永远离开了人世，离开了他没有尽到孝心且放不下的老母亲，离开了孝顺而又割舍不下的乖女儿。 由于奶奶的眼疾，家里生活的重担落在了肖晴晴身上，肖晴晴成了家里的顶梁柱。肖晴晴在父亲去世后并没有让这个疲惫不堪的家因此而坍塌，是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。和奶奶相依为命的她，每天起床后为奶奶梳头、洗脸、准备早饭和午饭;每晚给奶奶洗脚、按摩、帮奶奶洗衣服、做晚饭。她用她对奶奶的爱诠释着感恩，她用她的青春注解着孝道、乐观、坚持、自信
肖晴晴的事情被学校其他同学知道后，在校园里广为传颂，大家都纷纷竖起大拇指夸她，都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞，从不骄傲，她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。
与人相处的友善
社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善，在肖晴晴身上体现的淋漓尽致。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄却在危险的时候，最先想到的是别人。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人，或是将饭菜送给他们吃。 她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉爸爸要浇地;弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小路散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?
她是学校文明志愿者，她捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的脚印和水渍等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘满了大大小小的脚印和水渍。她拎着小水桶、拿来了小抹布。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的脚印和水渍就更困难了。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。学校里的老师和同学们冲她竖起大拇指。 有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。肖晴晴有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、无私无邪。在家里，她有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸和奶奶做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。
走过了艰辛的成长之路，肖晴晴没有享受快乐幸福的少年时光，现在，她勇敢地接过父亲的接力棒承担起照顾奶奶的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但肖晴晴却毫不畏惧，她曾对我说：我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我们犹如一曲进行曲，是奶奶稳稳地把握着生活主旋律，我才能自如地成为跳动的音符，让苦难的生活弹奏出美丽动听的旋律!我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天!
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
最美孝心少年事迹材料范文(二)
他叫张文龙，是陕西省潼关县城关一中七年级六班的学生。在他很小的时候，母亲就因无法忍受家庭的贫困离家出走，他和患有智力障碍的妹妹一直是在父亲和爷爷的照料下生活的。如今爷爷年纪已大，父亲又身患恶疾，只能干一些简单的活，挣来微薄的收入，勉强维持艰难的生活。年幼的文龙不得不挑起家庭的重担一边上学，一边照料自己这个风雨飘摇的家。
记得刚上初中时，班里的老师和同学都没有把太多的眼光集中在这个个子不高、沉默寡言的小男孩身上。一次，学校组织学生以班级为单位观看最美潼关少年专题报道，当电视画面上出现：年仅12岁的张文龙，在没有母亲相伴的情况下，每天扫地、做饭，照顾患有晚期尘肺病的爸爸和患智力障碍的妹妹时。七六班的同学才猛然间发现：最美少年就在自己身边。
经过一个学期的接触，同学们发现张文龙同学面对生活的艰难，从不抱怨，是一个顶天立地的男子汉。他说：他要努力让自己一家人健康、幸福、快乐的生活在一起。
一次，爸爸的病情突然加剧，当时文龙正好放假在家。他赶忙把妹妹托付给邻居，又向邻居借了几百元钱，就孤身一人陪爸爸去医院检查。很快地，检查结果出来了：尘肺病晚期!敏感的孩子从医生严肃的面孔上意识到父亲病情的严重。他搂着爸爸的脖子说：爸，放心吧，咱家有我呢。
回到家，懂事的文龙什么也没有再说，帮爸爸煎好药之后，便默默地扛起锄头，到自家的地里干活去了。 张文龙的妹妹因幼时高烧，没能及时医治导致中度智力障碍，一直在就读学校长托。上初中后的张文龙同学主动要求在每个周末把妹妹接回家，由自己照料。他不仅要给自己和妹妹洗衣洗头，还要忙家里的农活。今年他们家的三亩田地里，已经种上了油葵和花生。如今的文龙，虽说还只是一个十三岁的孩子，但家务农活却样样不差，村里的长辈们提起这个孩子，没有不伸出大拇指的。张文龙同学说他最高兴的就是小妹妹现在也能在他干农活时给他送水了。 家庭的重担压在他稚嫩的肩上，但在学习上他丝毫不肯放松。一次他在处理收完玉米的秸秆时，不慎从拉秸秆的车上摔下，导致左臂骨折，打着石膏，他依然回到学校，坚持学习。在学校他尊师爱友，勤学好问，热爱劳动，乐于助人。每次卫生大扫除时，他总是主动清理被大家遗忘的卫生死角，教室的后门窗，书柜已经成了他的责任田。他还经常利用课间为教师办公室和本班教室换水。课余时间他经常阅读一些和历史有关的书籍，中国近代被侵略被欺凌的历史，深深的震撼着他的心灵，他说：我的理想就是做一名光荣的军人，因为落后就要挨打，男子汉就要保家卫国。
他的课余爱好是打乒乓球，即使打输了他依然很开心，看着洋溢在孩子脸上快乐的笑，我们真的为在困境中生活的他，依然拥有一颗阳光的心，感到无比的欣慰。
我们大家都愿意相信，文龙同学的未来，在社会的共同关注下，一定会是一片蔚蓝的晴空!
最美孝心少年事迹材料范文(三)
百善孝为先。孝敬父母、关爱老人，是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的精髓之一。近年来，随着核心价值观教育活动的层层深入开展，学校内部涌现出了不少向上向善的好少年，他们秉承良好的家风家训，谨遵老师谆谆教导，在校认真学习，在家敬老事亲，在不同的侧面做出了看似平凡实则感人至深的举动。这些举动感动了父母、爷爷奶奶，感动了街坊邻居，也感动着学校的每一位师生，他们都堪称当代小学生的楷模，余宝宝同学就是在孝敬方面最优秀的代表之一。
余宝宝，男，14岁，文山小学六年级三班在校生。他是一个阳光开朗的男孩，稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信、遵守社会公德的小公民。
余宝宝的太爷爷与他们全家生活在一起，太爷爷今年已经92岁高龄，体弱多病，从2015年冬天开始下肢瘫痪，生活完全不能自理。余宝宝从小就是个懂事的孩子，他还记得，很小的时候，那时太爷爷身体还好，能陪他捉迷藏，玩老鹰捉小鸡等游戏，逗他高兴，还能陪他逛街买好多好吃的他和太爷爷的感情一直很好、很深。现在太爷爷老了，不能动了，太爷爷的衣食起居全部由爸爸妈妈负责。余宝宝的家庭有个好传统，祖祖辈辈孝顺，在本村有口皆碑。在这样的环境中长大，受到爸爸妈妈熏陶，耳濡目染，余宝宝也学会了善待老人。尽管自己能做的事情不多，哪怕给太爷爷倒杯水，捶捶背，只要自己能做的，就尽量去做。尽管太爷爷说话已经有障碍了，有时甚至听不清，但是只要自己为他做一丁点小事，太爷爷的脸上马上就露出难得的笑容，还欧、欧的说着什么，看得出一定是在夸奖自己什么。看到太爷爷高兴的眼神，余宝宝更加坚定了自己的想法，要继续照顾太爷爷的生活，让他高兴。
爸爸妈妈平时都上班，很忙，工作也很累，特别是爸爸，每天到家都很晚，身体像散了架似的。他清楚的知道，爸爸妈妈都是为了这个家，为了自己，才这么辛劳。生活在这个大家庭里，自己就应该懂事，就应该力所能及的替他们分忧。他知道，爸爸妈妈当前最大的牵挂就是太爷爷，他们经常人在外边，心却早飞回了家里。因此，自己只要放了学，放下书包第一件事情就要到老人的房间去看看，和他说几句话，说说上学的事，说说自己学了什么东西，自己的同学有什么趣事，也让老太爷高兴高兴。看到孩子这么小的年龄能这样懂事，很大程度上解除了他们的后顾之忧，爸爸妈妈心里有种说不出的高兴。
每个周末，为太爷爷打扫卫生、收拾房间是余宝宝的必修课。别看太爷爷不能动，但是他的房间一点也不脏不乱，衣服、被子、毛巾、水杯还有茶几上的药盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有条，电视机上灰尘不染。好多来看望太爷爷的亲戚和邻居都夸奖爷爷的房间干净。
因为太爷爷坚持不和他们一个桌子吃饭，余宝宝每次都是督促妈妈先给太爷爷盛出来，端过去，并且叮嘱太爷爷先冷一冷再吃。如果太爷爷不舒服时，他都要喂给他吃。
太爷爷瘫痪在床，洗澡是个大问题。因为他还小，如果需要洗澡，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要闻到老人身上有味了，就用热毛巾给老人擦身体。宝宝的房间离太爷爷的房间近，因为太爷爷大小便失禁，有时半夜大便了，非常不舒服，不免弄出异响。有几次余宝宝听到响声后醒了，马上过去帮太爷爷翻身，拽出弄脏的床单，为他擦去身上的污垢，没有一丝嫌弃的意思。
太爷爷有时难免遇到意外。去年冬天，有一个周末，爸妈给老人买了新鲜的草莓，让老人尝尝鲜。爸爸妈妈上班了，结果老人吃后闹肚子，把衣服床单全部弄脏了。大人不在家，余宝宝没有束手无策，不等不靠，给老人换下了脏衣服、床单，并把换下来的衣服床单拿到大盆去洗。家里只生了着一个取暖炉，自来水冰凉冰凉，冻得余宝宝双手通红，不久就麻木了。这时，恰巧妈妈回来了，看到了这一幕，心疼的握着他的手说：这些东西我回来洗就行啊，你太小了，冻坏了手怎么写字啊余宝宝对妈妈说：反正都要洗，你们还要上班，已经够累了，我今天休息，就得替你们干点活，分担点，不要紧!
姓名：杨子扬
性别：女
所属地区：十堰市茅塔乡康家村三组
简介：俗话说：“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬，比同龄的孩子更懂事。懂事的杨子扬，将一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顾患病的奶奶、爷爷，看好妈妈不要乱跑，还尽可能做些力所能及的家务活。“人小鬼大”，为亲情注入更多担当。
【孝心故事】
弱肩挑重担，寸草心慰春
当提及自己的理想时，杨子扬说：“将来想当一名医生，希望能找到妈妈并治好她的病，也让更多像奶奶这样的人重新站起来。”
杨子扬，9岁，家住十堰市茅塔乡康家村三组，现为茅塔乡中心小学三年级学生。小小年纪的她，似一朵清新的荷花悄然绽放，以自己的天真、幼稚的言行，绘就着孝老敬亲的生活景图，诠释着人间至善至美的真情。2019年3月，杨子扬被评为十堰市“美德少年”。2019年1月，被十堰市茅箭区评为第二届道德模范。
家贫亲病，将苦难分解坦然面对
杨子扬家有五口人。88岁的奶奶常年卧病在床，生活不能自理;爷爷严重耳聋，又因年事过高行动不便;妈妈患有严重精神病，喜欢独自外出，却找不到回家的路;爸爸老实本分，靠在家干农活、闲时打零工来维持一家人的生计，同时还要担负照顾生病、年迈的家人的重任。
俗话说：“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬，比同龄的孩子更懂事。她三四岁时就知道玩的时候带着妈妈，和妈妈比谁更乖。在小子扬的记忆中，爸爸是最忙的人，爷爷身体健康的时候，只有在吃饭和自己生病时才能见到爸爸，后来随着爷爷的行动不便，他通常在安顿好家人休息后便不见了。懂事的杨子扬，将一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顾患病的奶奶、爷爷，看好妈妈不要乱跑，还尽可能做些力所能及的家务活。
“人小鬼大”，为亲情注入更多担当
为给爷爷、奶奶解闷，在家里常有这样的场景：奶奶斜躺在床上，爷爷坐在床边，妈妈坐在床前的小椅子上，小子扬则站在他们中间，蹦蹦跳跳的有说有笑，爷爷、奶奶年纪大，有时候被子扬逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子扬就陪他们聊天，老人们听力差，她便充当二老的传话员，把一方的话用手比划着说给另一方，妈妈有时也忍不住的比划着，小子扬就带妈妈一起比划着和爷爷、奶奶交流，小小的屋子里充满了欢声笑语。
孝老敬亲，为爷爷、奶奶解闷
爸爸是家里最忙的人，自打杨子扬能够独立照顾生病的家人时，他更是抢着时间没日没夜的干活。因为知道爸爸的辛苦，小子杨就尽可能的少让爸爸为自己操心，多替他分担。因为是住宿学校，一直以来，爸爸都坚持每周五放学到学校接子扬回家。有时因临时在外干活不能到校接子扬回家，她就独自徒步回家，并提前准备简单的饭菜。7岁的杨子扬，因为年龄小、个头不及灶高，聪明的她就搬来小凳子，然后站在上面翻动锅里的食物……
又是一个周五，爸爸在忙着，放学后杨子扬就开始独自往家走。一进门就听到奶奶的痛苦——她从床上摔到地上了。小子扬赶紧放下书包慌忙跑进去扶奶奶，因为力气不够，无法将奶奶扶回床上，着急之余，聪明的她马上想到去地里找爷爷帮忙。爷爷耳朵不好使，她大声的说了好几遍，爷爷才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，却不小心摔下了床。这次事情后，杨子扬暗下决心，只要有她在，就绝不能再让奶奶摔下床。周末在家，做完家务的杨子扬就陪在奶奶床边，逗她笑，给她讲故事。面对生活，杨子扬似乎感受到了自己与别人的不同之处，但小小年纪的她还不懂苦难和坚强的含义，只知道帮助爸爸照顾家人是她应该做的。
逆境求进，给家人点燃希望之火
特殊的成长经历，杨子扬比同龄人能干得多：洗衣服、做饭、刷碗、扫地……这份孝心，让爷爷奶奶感动，让爸爸自豪，也让乡里邻居称赞不已。
平日里，除了帮爸爸做力所能及的家务活，杨子扬明白，自己最主要的任务就是努力学习，掌握过硬的本领，将来靠自己的能力照顾家人，更好地帮爸爸分担，也只有那样，才可以实现今天的理想——治好妈妈，让奶奶重新站起来。学习上，杨子扬总比别人更刻苦，比付出，小小年纪的她似乎都懂得成功是以汗水为铺垫的，而这即是全家人最大的快乐，是家人最有盼头的希望。
然而，在小子扬的心里，还有着一份难以言说的苦恼与忧愁。从懂事以来，她都不曾知晓被妈妈疼爱的感觉，尽管如此，杨子扬却说，妈妈是家里不可缺少的一员，有妈妈在，家才是完整的。因为有病，妈妈喜欢独自外出但却常常找不到回家的路，她总害怕有一天妈妈会不见了。2019年秋，一家人担心的事情还是发生了——妈妈再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，妈妈还是杳无音信。妈妈到底去了哪里，小小年纪的她一直想不明白，望着苍茫的大山，一双大大的眼睛里写满担忧，却无法看到山的那一边……记忆仅停留在妈妈在的曾经时刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。当别人问及妈妈时，她则会着急的哭起来并不断地重复：“妈妈其实很爱我，我也爱妈妈。妈妈不知道去哪里，不见了。”
家境的贫寒让杨子扬过早的成熟，她从不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦与劳累，尽最大努力做力所能及的事，帮助爸爸是杨子扬最快乐的时候。有一次爸爸因过度劳累病倒了，发着高烧，聪明的子扬不停的用冷毛巾敷在爸爸头上帮他降温，然后倒好温开水，帮助他把药服下。看着为自己忙前忙后的女儿，爸爸歉意地说：“扬扬，让你受苦了，是爸爸不好，没能让你过上好日子。”听完爸爸的话，她却自豪地说：“爸爸，虽然我小，但是代替妈妈照顾你是我的责任，这是我应该做的。”但是妈妈在哪?她却不知道。
在学校，杨子扬从不与别人攀比。没有漂亮的发饰，她选择用健康热情的性格来赢得他人的喜爱与赞赏，用良好的行为习惯和优异的成绩争优比赢。因为品学兼优、乐观积极、团结友善，在学校里，她是老师的得力助手，是同学们的好榜样。作为同学，陈紫琳说：“我有不懂的问题都会去问杨子扬，她就会帮助我、教我做”;作为好朋友，郭晓慧说：“她一直很照顾我，我们在一起玩，很开心很快乐”;作为班主任，余梅老师总是满脸赞赏的告诉大家：“杨子扬同学今天的字词写的好，杨子杨今天的卫生做得好”……的确，小小年纪的她，不仅学习成绩不错，也乐于助人，爱护公物，尊敬老师，一直是深受大家喜爱的好学生。
在山清水秀而古朴典雅的大山里长大，受父辈们善良淳厚之风的影响，养成了杨子扬至真至纯的美好心灵。虽然家庭拮据，但善良的子扬每一次在路上遇到乞讨的人，都会或多或少的给他们一些零钱，她常说帮助别人是件快乐的事情。而今的杨子扬，她最大的想法就是努力读书，快点长大，能够早点帮助爸爸，让他不再那么辛苦;能够早点找到妈妈，让她回家;能够早点学有所成，让妈妈好起来，使奶奶站起来。
千锤百炼基层中，戎装巾帼胜须眉
好女当作男儿使
2005年亚艺节期间，某某辖区承办多项大型庆典活动，高级别安保任务层接不穷，成为全市安保工作的主战场，任务十分艰巨。为实现上级机关提出的亚艺节“零差错”和“四个确保”的工作总目标，芳姐模范带头，树立起“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的崇高奉献精神，并以警队“老大姐”的身份向领导主动请缨，率领全所女警与男民警们齐心上阵，站岗执勤，维持秩序，始终坚守在安保任务最繁重的第一线，与广大男民警共同筑起了一道坚固的亚艺节平安长城。
南粤融冬，寒气逼人，但这丝毫也不减她的工作热情，上了年纪的她始终坚守在现场执行保卫任务，连广大男民警都竖起了大拇指夸她，“芳姐你真是好也”！由于工作忙，她不能照顾年近耄耋的老母亲，老人长时间见不到女儿老是唠叨，说她没用，骂她不孝。可是为了执行警务她不得不作出选择，坚定地将对党和人民的忠心摆在了对母亲的孝心之前。所领导知情后多次劝说：“芳姐，天气太冷，你又上了年纪了，家里还有老母亲，晚上还是回家照顾老人吧。”可是她却将领导的关心化作鞭策热情，气温骤降，热情升温，坚持亚艺节期间每天上岗执勤，不叫一声冷，不喊一声累。她坚信：“别人能坚守，我也一定能！我决不掉队，更不拖队伍的后腿。”
心系群众献爱心
微笑和帮助是基层民警做好群众工作的有效方式，在芳姐眼中，群众就是自己的亲朋好友，她总是喜爱将微笑和帮助送予需要的群众。哪怕是群众的一件小事，她也当成自己的大事来办，一举一动体现出强烈的亲和力。俗话说：“送人玫瑰，手留遗香”。作为一名人民警察，她老是觉得最快乐的事莫过于为群众办点好事、办点实事。因其心系群众，奉献爱心，同事们都美其名曰：“玫瑰使者”。
2006年盛夏的一晚，正好芳姐值班，她与同事们一起参加夜晚巡逻，当巡逻至千灯湖附近时，远远发现一名小女孩在路边放声哭泣，周围却不见家长。见此情形后，芳姐上前轻声问道：“小姑娘，你好呀，怎么了，为什么哭泣呀？”面对笑容和蔼的警察阿姨，小女孩很快就止住了哭声，答到：“我，我，我找不着爸爸妈妈了，我好害怕。”原来是一家三口出来散步，因为小女孩调皮与爸爸妈妈走失了。了解情况后，芳姐询问小女孩的家庭住址，可是小女孩除了知道自己的姓名和就读于南约小学外，再也不能提供其他有效信息。芳姐通过多种途径与南约小学负责人取得连系，并通过校方了解到小女孩的家庭住址，很快就将小女孩安全地送回了家。看到小女儿被民警阿姨送回家后，家长王某夫妇感激万分，连连向芳姐道谢，并取出1000元的酬谢金要她一定收下，硬是让芳姐推了回去。她向王某夫妇说道：“看到你们一家人团聚我就很高兴了，希望你们以后多留份心，千万不要再让孩子走失了。”淳朴的一句话，感动得让王某夫妇掉下了眼泪。此事很快就在辖区中传开，不少群众都知道“芳姐”这个响当当的大名。
快乐是可以传递的，看到他人快乐，所以自己也快乐，这是芳姐心怀深处的人生哲理。多年来，只要有支援灾区捐款捐物活动，她总是捐献得最多的一个，累积捐款捐物价值超出6000元，她广施爱心、乐于助人的仁义之举在警队中数一数二，善事做多了，人缘也就自然好，大家都非常乐意和她深交。
淡泊名利胸襟豁
有人说，“天使能飞，是因为她把自己看得很轻”！现实中，芳姐是一个把个人名利得失看得很轻的人，甚至有许多不理解的人说她“傻”。可是这看似“傻”的女民警却有着宽广的胸襟和淡泊名利的高风亮节，即使本应属于自己的机会和荣誉，她也总爱往年轻有为的民警身上推，宁可牺牲自己的利益，也要为年轻民警积累从警阅历，增强政治资历，为警队的软件建设和人才储备默默而无私地奉献。
2006年度考核时，由于芳姐本职工作出色，年终考核大会上一致通过拟给予其嘉奖和评优评先。这位对着群众总是亲切和蔼的女民警，在荣誉面前却总是横推冷硬，就像一个火球一样不愿接手。她找到领导说：“领导呀，领导，我都上年纪了，也曾经做过中层干部，拥有了不少荣誉，我很知足了，这些还是给表现好的年轻人更合适！”面对芳姐一而再，再而三的推却，领导只好将本应属于她的荣誉给了其他民警。看似很“傻”的芳姐，其实内心比任何人都清楚，作为一名老党员、老民警就应该为警队储备优秀人才贡献自己的力量。
道德讲堂活动实施方案一为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝的道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展学校道德讲堂建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下：
(一)活动对象：全体师生。
(二)活动地点：道德讲堂教室。
(三)队伍建设：以道德素养高、文化修养好、自身素质强为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
(四)活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展师德讲堂活动，学生开展道德讲堂活动。 师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
(1)利用全校集中学习、会议时间，开设师德讲堂面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个
人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设第二讲堂，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
⑷开展师德实践活动。开展责任与道德主题演讲，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。
⑸注重考核评估。定期对师德讲堂的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰师德先进个人优秀师德讲堂宣讲员，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。
学生道德讲堂
学生道德由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。
⑴我选学生自主评选道德模范星，整理相关事迹材料，不断充实道德宣讲内容。
⑵我听利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。 ⑷我议听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。
⑸我唱每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读
一 段中华传统经典语录等;集中组织道德歌曲大家唱经典诵读等活动。
⑹我行深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。
⑺我看围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。
五、保障措施
1. 健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长廖琼高任组长，分管校长吴良元为副组长，成员有何天华、吴贤春、邓慧琼、连运铭、姚美爱、陈媛、彭芳、何巧珠、何贤荣、肖建红、严双花、何建红、李碧芳。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。
2. 强化措施，注重实效。要把建设学校道德讲堂作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保取得实效。
3. 大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校道德讲堂建设的积极成果。要及时活动开展情况。
附：一、师生道德讲堂主要流程
1.静默省心。在活动开始时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，用心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出
来，用心理导引的方法，把人的心理由不善接引为善。
2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
3.看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片;
4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;
5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.送一份吉祥。向参与者赠送具有美德教育意义的校园道德讲堂小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信等。
8.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善融合起来，把善心和善行对接起来。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
附二、活动安排
1、 师德讲堂：利用每次教师例会前20分钟举行;
2、 学生道德讲堂：9月份举行
道德讲堂活动实施方案二为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养、文明程度和文明单位、文明行业建设水平，努力在经发系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，根据县文明委《关于进一步规范道德讲堂活动的通知》(黄文明委20xx12号)和经发局党委《道德讲堂建设实施方案》(黄经发20xx13号)要求，经研究决定，在商务系统系统开展道德讲堂建设活动。
一、指导思想
以xx届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心
价值理念，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，搭建思想道德建设新平台，在潜移默化中不断提升干部职工文明素质和精神文明创建水平，为全县各项事业的科学发展奠定坚实的思想道德基础。
二、工作原则
坚持贴近实际、贴近生活、贴近干部职工的基本原则，在身边人讲自己事、身边事教身边人的基础上，走特色化道路，做到普及性和创新性并重。
三、工作任务
(一)建设道德讲堂的主要内容
社会公德建设：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。
职业道德建设：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。
家庭美德建设：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。
个人品德建设：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。
(二)建设道德讲堂的形式
以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择宣讲的人物、主题和时间等。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。每一次道德讲堂以45-60为宜，要对每次开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至创文办。
(三)建设道德讲堂的内容
1、机关道德讲堂：主要对象是局机关工作人员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与道德讲堂活动纳入机关工作人员教育培训体系，并作为机关工作人员评优考核的依据之一，教育引导广大机关工作人员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
2、各单位道德讲堂：主要对象是各单位工作人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升干部职工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
四、流程规范
要紧紧围绕四德建设这个核心，明确六个一的整体流程，唱一首歌曲、每一次讲堂开讲唱一道道德主题歌曲;看一部短片,组织群众观看道德先进人物事迹短片; 讲一个故事,讲述身边模范的感人故事; 颂一段经典,组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德三字经 学一些知识,围绕生活关联度高的关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域,学习社会公德知识、礼仪知识和卫生健康知识; 送一份吉祥,让人们在庄严肃穆的仪式中强化好人一定会有好报的意识。
五、工作要求
()加强组织领导。成立商务局道德讲堂建设领导小组，袁广亚同志任组长，石桂芝同志任副组长，抽调专人负责此项工作，切实加强对本单位道德讲堂的建设和领导，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、具体人员抓落实的组织架构，切实做好道德讲堂建设工作。
(二)严格考核监督。道德讲堂建设工作作为精神文明建设的重要组成部分，纳入年度精神文明建设考核和文明行业、文明单位创建考评内容。
(三)加强宣传引导。各单位要加强道德讲堂建设工作的宣传报道，营造讲道德，做好人的浓厚氛围。
(四)建立长效机制。各单位要结合自身工作实际，形成规范有序、运作便捷的道德讲堂建设管理机制，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选拔树立一批来自基层和
一线的事迹感人的先进人物，营造神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造特点突出、成效明显的示范讲堂。
道德讲堂活动实施方案三为认真落实好我校创城工作，根据海创办发【20**】4号《关于印发海城市20xx年创建全国文明城市工作实施方案的通知》精神以及海城市创建全国文明城市工作任务和责任分工，为优质高效完成创城工作任务，针对我校青少年成长状况和实际需求，为深入推进我校未成年人思想道德教育，特制定本实施方案。 一、工作目标
(一)培育道德之人。
把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导三心教育(在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心)，奉献社会、提升自己等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教育一代人，引导两代人，影响三代人 的目标。
(二) 健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。
(三)加强素质提升。
进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自
我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。
二、工作原则
(一)实践性与实效性原则。
以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。
(二)整合与互补原则。
要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。
(三)全体性与主体性原则。
面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。
三、工作要求
(一)队伍要丰富化。 要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校领导班子、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀
团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。
(二)形式要多样化。 以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。一是我听：以收听道德模范人物事迹等形式，听道德故事，悟优秀品质;二是我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;三是我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德
的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;五是我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是我行：以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。
(三)时间要经常化。
要定期不定期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动;要将道德讲堂作为今后一个时期未成年人思想道德建设的一项重要内容。
四、组织实施
(一)提高认识，精心部署。
学校要充分认识建设学校道德讲堂的重要性和紧迫性，
成立学校工作领导小组，切实加强领导和日常管理;要对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设学校道德讲堂与学校中心工作相结合，精心部署，将道德讲堂纳入学校课程表，并狠抓落实，确保学校道德讲堂各项工作全面推进。
(二)强化措施，注重实效。
学校要把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我县未成年人思想道德建设工作取得实效。