时间：2023-01-04 07:22:08
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇保险培训感言，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
公司即将迎来新的一年，新年新气象，这时会举办年会，感谢员工，并奖励优秀员工。下面是小编给大家带来的2021公司年会优秀员工获奖感言致辞5篇，以供大家参考，我们共同阅读吧!
公司年会优秀员工获奖感言致辞(一)尊敬的各位领导，各位同事们：
大家下午好!
承蒙大家厚爱，获得20_年度“优秀员工”，能够给予我这份殊荣，我感到很荣幸。心中除了喜悦，但更多的是感动。为这种认可与接纳，觉得自己融入到德勤这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可，我会更加努力!
虽然我来_银行的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。
无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。因为新近接触这个行业，总难免出差错，在不犯原则性错误的时候，总能够得到领导的宽容，也从领导的眼神里可以读到：知错就改就是好孩子!在不责备的同时，让人没有下次再犯同类错误的理由。
自20_年进银行工作至今，我并没有为银行做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了银行的认可，我深感无比的荣幸，我想银行这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，在德勤，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀的。
虽然被评为优秀员工，我深知，我做得不够的地方太多太多，尤其是刚刚接处银行这个行业，有很多的东西，还需要我去学习。我会在延续自己踏实肯干的优点同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，为以后的工作奠定坚实的基础，
让我们携手为_银行的未来共同努力，使之成为最大、最强的银行企业。我们一起努力奋斗!
最后，祝大家工作顺心如意，身体健康!
公司年会优秀员工获奖感言致辞(二)尊敬的银行领导和各位同事们：
大家下午好!
我有幸被评为银行的优秀员工，首先，要感谢_银行给了我这个舞台，感谢行领导对我的信任和厚爱，感谢同事的帮助和支持。
在过去的这几年里，我们伴随_银行一路精彩纷程的走了过来。其间，有目共睹的是，在_行长的亲切关怀下，在以_行长为核心的管理团队的正确领导下，_银行继往开来，与时俱进。对内，紧抓团队建设;对外，积极开拓市场，使_银行进一步走上了制度化、规范化的管理轨道。
自参加工作至今，我并没有为行里做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。
在我看来，只有在工作中撒播辛勤的种子，才能收获优秀的果实;只有在工作中积极向上，才能保持好心态去勇闯难关。工作是一条漫长的荆棘路，可以选择绕道而行，也可以退缩，但是我选择披荆而行。因为工作只有这么做，才有条理，才有进度，才有成效。
这些年，_银行通过社会招聘校园招聘进了一批一批的优秀员工，看到他们就像看到了当年的我。一个个孩子的稚嫩脸庞让我也感受到了吉林银行未来的希望。而我也成为了他们的第一任老师，行领导对我的信任让我更加努力的教授我所学到的每一点知识，在一张白纸上绘出绚丽的蓝天是很不容易的，除了耐心，细心，还要深入浅出的阐述他们对业务的疑问。很欣慰的是，他们都很认真地在学习，努力的做到最好。在_银行的各项考试中都取得了骄人的成绩。这让我感受到了为人师者的喜悦。
20_年，我的付出得到了行里的认可，我深感无比的荣幸，我想行里这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报这个平凡的道理。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
过去的荣誉已成为过去，2021年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新的形势既充满挑战，更催人奋进，我将不断加强个人修养，自学加强学习，努力提高工作水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更扎实，树立_银行人的良好形象。
“新年伊始，万象更新”，在新春佳节之际，请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!
公司年会优秀员工获奖感言致辞(三)尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
站在这里，很是激动，承蒙大家的厚爱与支持，获得公司2020年度“优秀员工”，能得到这份殊荣真的感到万分荣幸。这是对我工作的肯定与鞭策，是我职场路上的第一次优秀员工称号，心中除了喜悦，更多的是感动。这是公司领导对我的认可和各位同事对我的接纳，同时更是对我工作的一种鞭策。我从内心由衷的对公司各位领导和同事表示深深的感谢!
我来公司的时间不长，但这是我发自肺腑的语言。我负责公司信息平台的前期测试和修改，也负责公司的网络维护和计算机维修，回想刚来公司的那几日，对公司的环境不熟悉，对自己的工作不熟练，心中也有多多少少的忐忑，在工作上也走了不少的弯路。但是，公司的领导能够用宽容的心来容纳我，对我的工作及时给予指导和帮助，公司同事的热忱也感染了我，在这里，我感觉到了家的温暖与亲切，使我能以最快的速度进入工作状态，以积极的态度去面对工作中的困难，寻找解决问题的合适方法。在信息平台前期的测试工作中，我非常感谢公司同事的帮助，公司市场部和运营部的同事，你们的细致、踏实使我能够很快、很好的完成测试工作，发现平台运行中的问题，为以后平台的修改打下了一个良好的基础，推进了平台工作的修改进度，同时更离不开_总、_经理、_经理、_经理对我工作上的指导和帮助。
网络维护和计算机维修是一件简单而又繁琐的工作，有时候难免会有协调不开的时候，也会有着急上火的时候，就是各位同事的理解和帮助，在我有困难的时候向我伸出援助之手，使我能够更好更快的完成我的工作，真心的谢谢你们。
最后，我真心感谢公司这个大集体、大家庭，是你们的帮助使我在工作中能取得进步，我决不会辜负公司领导对我的肯定和信任，在以后的工作中我会以更高的标准来要求自己，希望能和各位同事携手为公司成为一流的物流资源供应链平台贡献自己的一份力量。
公司年会优秀员工获奖感言致辞(四)尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
在这个欢乐的日子里，作为_的一名普通员工，我很荣幸能被评为本年度的优秀员工。在此要感谢公司，为我提供这个平台，让我能充分发挥自己的能力;其次要感谢公司领导，感谢他们给予我的关怀;再次要感谢我的同事，感谢他们对我的帮助和支持。虽然我来_工作(才短短_个月)工作时间不是太久，但在领导的关怀和同事的帮助下学到不少东西，能力大有提高。
短短_个月的时间，有喜有忧，有笑有泪。对我来说一切都是那么新鲜好奇，刚来到公司就参加了短期培训学习，我像回到了年少时代，作回了教室，我认真听取所学的知识，好用于以后的实践中。经过培训后我来到了业务部，得到了同事们对我的帮助，使我备感亲切，我认真学习企业文化，业务知识，熟记险种条款、保险责任范围、责任免除范围，学习投保单的填写，做到不懂就问，学习上有了极大的进步。
要出去展业了，我想营销员是公司的先锋兵，是代表公司形象的体现，一定要牢记公司文明礼貌用语，按照公司仪表要求着装，把公司的良好形象传递给客户。第一个客户成为我追求的第一个目标，我记得跟第一个客户接触，向客户介绍_、条款险种、特色服务后，得到的是拒绝，我失望、沮丧，经过同事们对我精神上的鼓励，通过再与客户接触，最后得到了信任。由最初与客户接触、怀疑、拒绝、再接触、忧虑、信任，最后得到了支持理解，使我迈开了成功的第一步。通过对第一个客户宣传_，让第二个……让更多的客户了解_。
感谢领导、同事对我的帮助，感谢客户对我工作的支持。通过学习企业文化，使我由一个没有从事过保险业，没有朝气的我转变成朝气蓬勃、积极进取的人，公司发展了，员工才有好的未来。企业文化也无时无刻都在激励着我，使我感到青春、主动、进取，要对事认真，对人感恩，对物珍惜。同学朋友也感到我的变化，说我比以前有涵养，又年轻了，在这个变化中也给公司进行了传播。
_让我们携手共进，把公司变成所有人为之自豪的公司!谢谢。
最后祝诸位新年快乐。工作顺利。身体安康。万事如意!
公司年会优秀员工获奖感言致辞(五)尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
今天我们大家在此欢聚一堂，有幸作为公司的优秀员工代表上台发言，我感到无尚光荣和自豪。在这里，我代表所有优秀员工向大家表示感谢，感谢领导的厚爱，感谢同事们的支持。
我来到公司工作已经有_年了，在这_年里，我明显感受到了公司的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个刚毕业的学生，没有任何的经验，这几年来，多亏了领导的悉心教育和提拔，让我有更多的发挥平台;也多亏了同事们的支持与帮助，使我在学习到专业知识的同时，也提升了与人相处沟通的能力。
过去的_年里，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有特别值得炫耀的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己的努力尽心尽力的去完成每一次任务。今年，在领导的充分信任和厚爱下，我被派往_负责外协加工项目，虽然外加工点工作环境恶劣，生活条件艰苦，但是，在那份责任心的推动下，我调整了自己的心态，坚定了自己的方向，把这种落差当成锻炼自己的契机，把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富。
今天，我的这份付出得到了公司的认可，我感到无比荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了，只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的道理。我也坚信，今后的工作将会越来越好。
过去的成绩已成为过去，20_年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新形势既充满挑战，更催人奋进，在以后的工作中，我将更加严格要求自己，将这份荣誉化为我今后工作动力，扬长避短，用更加优异的成绩回报公司领导、同事的关心、支持和厚爱!
最后，我还是要感谢公司，是公司让我从工作中收获了那份财富与梦想;感谢领导，是你们让我从工作中学会了思考与总结，感谢同事们，是大家让我从工作中找到了朋友和关心!借此机会向大家拜个早年，祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意!
经历：1969年生，河北邯郸人，1991年到建筑工地干活，1995年带领建筑队到__，1999年加入到__建工集团二建公司劳务队。工程师、二级项目经理。
荣誉：20__年、20__年两次荣获“__市劳动模范”称号、20__年荣获“__市‘五一’劳动奖章”。
出体力也学技术
__二建公司承建的工程体量大、工艺复杂、质量技术要求高，__的队伍有些力不从心。“干建筑，不能光靠体力还要靠技术。”__对同行如此说。为此，__白天在工地上干活，晚上到夜校学习技术和管理。自己充电不算，他还与__二建公司合作建立农民工培训学校，请来专业人员讲授施工技术、安全生产等知识。
功夫不负有心人。今年，__的劳务队参与了__市重点工程津湾项目多公司大会战。按照常规，环梁支撑从爆破到清理完毕得5至6天，他们与爆破队伍密切配合，只用了36个小时就完成了，成绩骄人。
急援建不问价钱
20__年，抗击非典时期，__紧急修建救治非典患者的海河医院。__的劳务队不问价钱，立即开工，圆满完成。
“5·12”汶川大地震，二建公司希望__组织一支40人的施工队，结果呼啦啦100多人报名。他们克服了余震不断、生活条件极其艰苦等困难，仅用60天时间，就完成了105套临时住宅、1所小学、1所幼儿园，总建筑面积2.5万平方米的施工任务。
待工人亲如兄弟
建筑工地的农民工最怕两件事：欠薪和受伤。__劳务队的农民工从来没有这些顾虑：队里每个农民工都有意外和工伤保险；__包工14年，没拖欠过农民工一分钱。
__觉得农民工干的大都是体力活，一定要吃好喝好。对农民工的伙食标准，他要求荤素搭配、顿顿有肉。夏天炎热，他自己掏钱买西瓜、冷饮，熬好绿豆汤送到工地，还给每个宿舍都装上空调；冬天寒冷，农民工宿舍里都有暖气。他还添置彩电、音响、dvd等设备，让大伙的生活变得丰富多彩。
14年过去了，__的劳务队从最初的四五十人，发展到四五百人。他们分布在__二建公司的3个工地上，年产值近亿元。
一、教师的工资
1、教师工资拖欠和克扣情况
保障教师工资及时、足额的发放是关系教师的基本生存和教育事业稳定发展的重大问题。当前公立学校教师工资已完全由县、区级财政统一发放(学校另聘的代课教师除外)，基本上不存在拖欠教师工资的现象。因为我们的调查包括到代课教师和民办学校的教师，因而从调查问卷的数据统计来看：有2005人选择所在地区不存在拖欠教师工资的现象，占76.7％；但也有608人选择了所在地区存在拖欠教师工资的现象，占23.3％。
由此看来，从整体上说，目前，拖欠教师工资的现象已得到改善，绝大部分地区的教师工资能够得到保障，但也有个别地区存在着教师工资拖欠的现象。
在关于拖欠期限的调查中，回答三个月以下、三个月到一年、一年到三年、三年以上的分别占9.8％、6.1％、1.8％和2.7％。在关于拖欠教师工资的最大的责任者的调查中，10.3％的教师认为是中央政府，19.4％的教师认为是省级政府，有65.7％的教师认为最大的责任者是县级政府，19.3％教师认为是乡镇政府，27.1％认为是学校管理者。由此看来，目前，县级财政的实力以及县级政府执行教师工资发放制度的力度和新旧工资发放机制之间的过渡和衔接成为能否保障教师工资的重要制约因素。
尽管教师工资的发放已经制度化，然而工资克扣的现象却是时有发生，甚至在个别地区还较为普遍，而且越是基层的学校这种现象就越严重。有的地区、学校甚至将这一行为逐渐向教师的基本工资引申，数量上大抵接近普通一个月的工资。究其根由，在于一些行政部门对教师进行的行政性摊派渐有日趋严重之势，如强制性要求教师学习某项新颁布的法律法规，目的在于向教师卖书、收取培训费。特别是人事部门挟其掌有教师职称评、聘之权，培训活动很多，收费纠纷不绝如缕，以至在个别地区出现打到教师工资卡的基本工资就并不完整的奇怪现象。
2、教师群体内部差距大，收入不均衡
从我们调查问卷所反映的数据来看，月收入400元以下的占1.3％，401-800元的占20.4％，801-1500元的占51.6％，1501-3000元的占25.1％，3001元以上的占1.6％，可以看出，大多数的教师(占78.3％)的工资是在801-3000这个层次。但是教师同工不同酬、同城不同酬的现象颇为明显，有的同等学历、级别、教龄的教师待遇相差甚至过千。目前正在进行的教师人事制度改革及分配制度改革，也尚未解决悬殊的差距。据我们在某省的调查发现，即便在同一个区内，校与校间的差别同样惊人，除去因教龄、职称、职务等个人因素所带来的差别，教师中比较公认的说法是，省教育厅直属、市教育局直属和区属学校之间，各有平均每人每月1000元的差距。其他几个省市也反映了相同的现象和情况。
3、教师工资与公务员工资的差距
有人把教师工资的提升看成了一场追赶公务员收入的赛跑。1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”虽然教师的基本工资不低于当地公务员的基本工资，但是公务员的工资分为基本工资和补贴，这样就比教师高出很多。《教师法》里教师的工资是说教师的基本工资还是基本工资加补贴并不明确。实际上公务员工资连年三级跳，教师工资却远远落在其后。也许正是因为基于待遇方面的考虑，本次调查中83.4％的教师认为“义务教育阶段的教师应该定位为公务员”。
4、晋级增薪制度存在的问题
在晋级增薪制度的建设上，各地特别是城市与农村之间存在很大的差异，总体来看，由于城市在经济发展上的优势，其教师在职称的评定和聘任方面都能得到公正的对待，而农村教师则大都因为县级财政的捉襟见肘，“评定难，聘任更难”的现象普遍存在，如从农村小学来看，年龄低于50岁的高级教师简直是凤毛麟角。
二、教师的福利待遇
失业保险、养老保险、医疗保险以及住房公积金，也就是所谓的“三险一金”，是当前教师福利待遇的主要内容。由于福利发放主要依靠各地区、各学校收入状况，教师的福利待遇呈现出较为明显的差异。
据我们调查的数据反映，大部分的学校并没有给教师购买失业保险。73％的教师选择了所在单位没有为他们提供失业保险。学校中教师聘任制的推行要求较为完善的社会保障机制的建立，而失业保险机制的不健全对教师聘任制的实施是极为不利的。有67.3％的教师选择“所在单位为他们提供养老保险”，88.6％的教师选择“学校没有为他们提供住房补贴”。在住房公积金上，也仅有62.4％的教师选择学校为他们提供住房公积金。除此之外学校提供的其他福利，96.8％的教师都认为没有。
然而，随着房价的不断上涨，房子日益成为压在教师头上的一座大山，特别是城市的教师。如我们访谈的广州市和杭州市，消费水平比较高，市区的房价均价达到了七八千每平米。城市中小学教师普遍对买房的压力很大，我们调研中广州市天河区一位年轻教师向我们反映，他每个月工资1600元，奖金1000元，而房租水电费很高，所以从1999年参加工作，现在存款买房还不够付首期。所以，住房问题成为了教师最为关注的福利之一。从我们的调查数据来看，单位福利分房的占9.7％，集体宿舍14.7％，单位补贴买房3.8％，自己出资买房50％，租房15.6％，其他6.2％，这表明能享受单位福利分房的教师只是极少数，大部分教师需要靠自己的能力购房。而大部分学校目前都不提供教师住房补贴，因而教师在这方面的压力还是相当大的。调查结果所显示的实际状况与《教师法》中规定的“地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。”的规定相差较远。
在住房商品化的今天，如何解决中小学教师的住房问题，改善住房条件对于中小学教师是一个难以解决的棘手问题。
调查发现，农村教师对购买的压力小于城市教师，他们大部分可以回自己农村的老家居住，大部分农村老师家庭中，夫妻双方中常常一方为农民，一方为教师。但是到这些地方去工作的外籍教师就存在很大的问题。另外，在农村中小学和民办学校，“三险”完全由教师个人交纳，住房公积金更是毫无着落。近些年城乡差距增大，农村教师感受最深的就是生活成本越来越高。农村学校校合建设、教师的住宿条件一般比县城学校差。在村小，因为校舍紧、危房多，连给教师一间宿舍的条件也无法满足。
农村教师生活的地方，其医疗条件普遍较城市差，看病吃药很成问题。他们常年坚守在教学第一线，离不开孩子，走不出教室，对自身的健康状况根本无暇顾及，一般都是“小病靠拖，大病吃药”，不到万不得已是不会进医院治疗的。很多被访对象向我们反映，农村教师的工资基本上刚够一家人维持生活，根本看不起病。在城镇，学校一般都定期组织教职工体检，这在农村是不可想象的奢侈。定期的身体检查早已被“不定期”所取代，甚至有的老师从担任教师以来就没有体检过。客观地说，国家有关农村教师的健康问题尚无配套的政策和规定。在调研中，我们将医疗保障落实情况和学校组织教师体检的情况列入问卷中，问卷调查数据显示，19.8％的教师选择学校没有为他们购买医疗保险，80.2％的教师选择有。但是仅有9.6％的教师认为医疗保障落实得很好，31.4％的教师认为医疗保障落实得较好，42.6％的教师认为基本能落实，16.4％的教师认为医疗保障根本就无法保障。这与《教师法》中“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇”、“医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便”的规定是不符的。
《教师法》中“定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养”的规定，在实际落实中并不尽如人意，休养名额极少，几年也轮不上一次。对于学校组织教师体检的情况，调查数据表明：一年一次的占25.2％，两年一次的占17.9％，偶尔的占30.7％，从来没有的占24.4％。这正好与我们访谈的情况相吻合，也说明了问题的严峻性。
当我们问及是否为女职工购买生育险时，85.3％的教师选择没有。这显然对女教师的职业保障是非常不利的。
离职交接表1
员工姓名所在部门工作地点交接部门
原工作部门
性别岗位/职务离职日期
交接内容
原有工作进展情况及相关资源经手保管的部门文件、资料负责工作的收、付、欠款情况
部门专用工具仪器
其它部门意见
交接工作完成，本人愿承担交接一切责任。
直线经理签字：年月日
本人离职申请原办公桌及钥匙 PPE(工作服等)、工牌
人事行政部
办公用具(电脑、电话、计算机工位等)
接交人姓名直线经理姓名离职原因交接结果
经办人
日期
租房手续交付其他(如交通工具等)
未休年假天数
档案室人事行政部意见
图书、资料
交接工作完成，本人愿承担交接一切责任。
负责人签字：年月日财务部门的借支
应扣款项其它
财务部财务部意见
交接工作完成，本人愿承担交接一切责任。
财务部主管签字：年月日
其他说明：1、本表中“交接结果”需要列明细说明的单独附表作为本表的附件。
2、本表中各部门负责人的意见必须签署清楚，注明实际交接的结果。
3、原有部门工作交接项目参照《本部门工作交接清单》。
本部门工作交接清单原有工作进展情况及相关资源
说明：员工需详细分项列出目前正在进行的具体工作，包括但不限于以下列出的内容，如对外谈判、未签订的合同;未完成的工作、工程情况;重大工程或项目说明;对外相关联系人、联系方式等等。表格不够需要另行附表。
经手保管的部门文件及钥匙等
说明：员工需要将经手保管的部门合同、书籍、图纸、帐册以及照片档案等资料的文字版和电子版列出详细的移交内容。表格不够需要另行附表
负责工作的收、付、欠款情况
说明：需要详细列出收、付、欠款的明细表，包括对方单位及个人名称等等。表格不够需要另行附表
部门专用的工具设备等等。
说明：需要详细列出移交工具设备的使用状况和相关的使用说明书等资料。表格不够需要另行附表
离职交接表2
员工离职交接清单填表日期：
基本资料
姓名学历
项目部门入司日期
会办单位
岗位最后工作日
经办人
监交人
手续办理说明
经办工作是否交清(操作流程、未完成事项)交接离职告知函发放情况
服务部门
持有文件、帐户密码交接
公司业务单位(客户档案、供应商档案)联系资料的交接
负责保管的资产(如配件、维修工具)交接，帐务盘点是否一致有无借款有无担保款
其它资产(U盘、手提、等)公司图书资料移交通讯设备(手机等)移交
物业公司
住宿用品、房间钥匙移交
财务审计(只限二级机构及财务出纳、主办会计以上人员)确认停止考勤时间培训(服务保证期、赔偿)社会保险转移与停办处理 OA注销、名单变更其它(识别证)
战略人力资源部审计部保卫部档案室财务部出纳/会计服务部门部门会计
不需发送离职告知函
已发送离职告知函(附清单)
当月直接打入本人存折
工资委托同仁次月代领，签名(需提供委托书及身份证复印件)
我确认上述手续已全部完成，自此解除与公司的劳动合同关系。若离职后违反了竞业禁止协议，个人
愿承担由此给公司造成的损失。
申明员工签名：身份证号码：________说明
1、离职人员必须在停止工作3日内办完所有交接手续，否则每延迟一天罚款100元，扣完为止;2、无离职单首页视为手续未完成，不予发放工资，;物品未缴齐者将依规定扣款;3、请依清单中项目会签各相应部门，其中社会保险栏由各地保险办理部门填写，监交人为部门负责人，以上项目必须全部办理完毕后方可离开公司。此单签核完毕后，请交战略人力资源部留存。
离职交接表3
云南成功融资担保有限公司工作交接单(表一)职员编号：所在部门：填表日期：
姓名到职日期
职位预订
离职日
合同到期日
离职种类：辞职辞退合同到期其他1、您离职的原因：
2、您对目前服务部门建议：
3、您对公司建议：
行政人事部门交接内容项目办公文具档案柜钥匙档案柜书籍名片其它借用物品
行政助理：
电子办公设备：
台式/笔记本电脑套完整缺损缺损说明();已取得电脑开机密码，移动硬盘个， U盘个;
IT专员：
印章移交已完毕!共移交印章()枚;
印章章样(见附件);
行政助理：
劳动合同及各项保险：
解除劳动合同证明/协议书已签()
养老/工伤/生育险于年月日停保;意外险于年月日停保;失业保险于年月日停保;医疗保险于年月日停保个人应缴保险代缴费元
保险办理专员：
年月日----年月日工资于年月日发放，工资标准按执行。
领取方式：现金自领委托代领指定代领人：银行卡行政主管签字：
数量详细内容损坏或丢失情况
财务部门交接内容
项目暂支
未结清款
报销其他
所有工作均已移交完毕，交接清单(附件)已交行政部备案。交接内容包括：1、纸质文档：
2、电子文档(文件密码已告知接手人)
3、岗位工作进度交接：
4、岗位工作注意事项：
5、与工作有关的联系人、部门、单位联系方式：
申请人签字:申请日期：
接手人签字：接手日期：
说明财务确认签字
监交人签字：监交日期：
所有项目资料已归档完毕或已移交接手人。
业务秘书：
直属主管交接手续已完毕!
财务部
交接手续已完毕!
离职须知：
业务部交接手续已完毕!
行政部
交接手续已完毕!
风险管理部交接手续已完毕!
总裁助理同意
综合管理部交接手续已完毕!
总经理同意
1、签署离职意见必须实事求是，若因意见不实造成后果的，由签字责任人承担。2、带×的部门无需签字。
3、离职人员离职交接清单必须将原职务工作内容、详细办理方法、重要联系人方式一一列清，未向接手人告知清楚的视为交接手续不全。
云南成功融资担保有限公司终止保证书
致：云南成功融资担保有限公司
兹保证我已向公司归还我直接、间接从公司或其他成员处获得的或在工作中涉及发明创造的所有文件、记录、信息、资料、器具、数据、笔记、报告、计划、目录、来往信函、说明、总结、报告、帐册及纲要(包括但不限于上述内容之任何形式之纸质文档或电子文档复制品)，不论上述内容是否有关保密信息、雇员创造、公司利益以及任何归属于公司和集团其他成员的其他财产。对于公司财产(全部或部分)以及上述各项之任何形式的整体或部分的复制品(实用的)，我本人并未实际控制，也未曾向任何人再现、复制或传递。
我保证本人于受雇期间已完全遵照《雇员保密、竞业禁止和权利转让确认书》愿书(“协议”)，履行了义
务(该协议书已由本人签字并呈交公司)，包括但不限于就创造之披露(界定见协议)、履行了义务。我同意，我将依协议之约定，对保密信息(定义见协议)严加保密。我同意，对协议终止后其中依然有效的义务性条款，我将予以遵守。
除非文义另有所需或有其他规定，本终止保证书中出现的名称及术语须与协议中赋予它们的意思相同。
本终止保证书于_______年____月____日签署。
签署人：
编号：
离职手续告知书
:你的劳动合同解除手续已办理完毕，请你于年月日携相关手续(单位职工失业申请登记证明书、户口册、半寸照片3张、身份证)，到盘龙区劳动就业局(地址：白云路327号B幢二楼服务大厅)办理失业手续。(请于收此通知15日内办理，逾期不办后果自负!)
云南成功融资担保有限公司
人力资源部年月日编号：
离职手续告知书(回执)
人力资源部：
我已于年月日收到你部发来关于办理失业登记手续的通知，并已清楚办理
的时间和需准备的相关手续。
回复人：
离职交接表4
工作交接清单
本人因个人原因辞职，现将工作方面的有关事项向接替本岗位工作的新同事做以下交接清单：
一、电子文件1、文件保存路径
2、文件名/文件内容
二、纸质文件名称及数量
三、每日/月的工作内容、职责、流程
四、未完成的工作事项1、2、3、4、5、6、7、8、
五、与其他部门工作的对接事项及流程1、生产计划：
2、质检部：
3、采购部：
4、仓库：
5、工程部：
6、研发部：
7、生产部
8、文控：
9、财务部：
六、工作注意事项
七、办公账号、密码、办公用品交接
工作移交人：工作接手人：
部门：审核批准人：_____年_____月_____日
离职交接表5
禹王生态发展农业有限公司
员工离职交接清单
姓名工作交接清单
工作内容
接手人
部门职务
离职日期
一般办公物资清单
个人柜钥匙交回(钥匙)办公用品(非设备，含工具、配件、耗材)工作文件(技术、机密、办公文件)业务资料(客户、供应商)电脑文档资料公司图书资料移交工作服、工作证、考勤卡宿舍钥匙、物资
其他物资说明：
验收时间
办公设备及贵重物资清单
接手人
台式办公电脑(配置、密码)移动电脑(配置、密码)通讯设备(配发的移动类通讯设备)办公设备(打印机、复印机、传真机、电话座机)U盘(文件、密码)车辆及钥匙(汽车、自行车、电动车等)保险柜(钥匙、密码、物资)技术设备(电脑服务器、监控服务器、库存物资设备等，含密码、维护清单等)物资管理人员掌握的公司全部物资及档案
其他重要物资说明：
验收时间
印章、票据清单
接手人
公司公章税票公司各项资质证明材料财务公章财务各项凭证单据财务报表银行帐户及密码其他印章及票据等材料说明：
验收时间
财务交接
接手人
通讯费用结算清楚内部借款结算清楚业务帐交接清楚客户欠款证明全部取得供应商帐交接清楚购销合同全部交回社会保险转移与停办处理薪资奖金结算清楚
其他情况说明:验收时间
接手人
说明：“”符号内，交接清楚的填写“√”，没有此项内容的填写“×”，需要具体说明的直接填写。
本人同意移交以上事项内所有内容，有关交接手续已经按规定办妥。已将公司重要资料交还，并确保不外泄其在职期间所了解的公司的相关商业、技术机密。若发现遗漏事项有责任第一时间通知并交还公司，若因漏报项目导致公司损失的，公司有权诉诸法律。
确认从即日起与公司结束劳动关系，今后所从事的一切活动与公司无关。
审核人离职人签字日期
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今年是“三八”国际劳动妇女节__周年，为体现公司对女工的关爱，进一步提升女工团队凝聚力，激励广大女工弘扬“四自”精神，立足岗位，创先争优，圆满完成公司__年生产经营目标，更好地推动公司可持续和谐发展，公司女工委将在“三八”节期间组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动。现将有关事项通知如下：
一、 开展政策法规宣教活动
各基层分工会女工主任要组织女工学习《婚姻法》、《*省人口与计划生育条例》、《*省女职工大病互助保险相关条例》、《生育保险条列》等法律法规，增强女工法制意识和自我保护意识，引导女工知法、守法。
二、开展关爱女工活动
一是在“三八”前夕，组织各基层分工会女工主任为女工及其直系亲属办理《女职工大病互助保险》，各基层分工会女工主任要在女工中做好宣传，确保让每位女工知晓。二是邀请公司兰草心理咨询中心赵迎君女士举行一次以“快乐工作·幸福生活”为主题的讲座，并为有心理咨询需求的女工进行免费咨询，帮助女工提升幸福指数，促使其更好的工作。三是将邀请市人民医院乳腺外科专家，于2月29日举办女性健康知识讲座，提供病例咨询，进行病情诊断。
三、
开展“我爱妈妈”亲子活动
公司女工委将通过献给妈妈的歌、共同表演、互动游戏、妈妈我想对您说、听妈妈的话等环节，对员工子女进行情感教育，引导员工子女学会关心、体贴妈妈，增进女工与其子女的感情。各基层分工会女工主任需将本部门报名参加此项活动的人员名单于2月29日前报公司女工委，活动开展时间与地点，将根据报名情况作另行通知。
四、
开展“讲文明、树新风”活动
各基层分工会女工主任要充分利用“第十一个公民道德宣传月”活动契机，积极倡导文明和谐、低碳环保的理念，引导女工推广礼貌用语、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护企业环境，进一步提高女工自身文明素质，不断巩固公司文明创建成果。
五、
开展丰富多彩的女工风采展示活动
各基层分工会女工主任要结合本部门实际，认真策划、精心组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式新颖的庆祝活动，努力营造浓厚的节日气氛，使广大女工在愉悦身心、陶冶情操的同时，充分展示自身开拓进取、朝气蓬勃、奋发向上、勇攀高峰的时代风采。活动期间，要特别重视安全工作，确保女员工过一个欢乐、祥和的节日。此外，各基层分工会女工主任要及时将本部门庆“三八”活动开展情况形成书面总结，于3月15日前报公司女工委，公司女工委将把庆三八活动开展情况作为本季度对各基层分工会女工主任考核依据。
六、开展评选先进，选树典型活动
（一）先进候选人推荐指标
1、推荐“优秀女工”。根据__年工作实绩，由基层分工会女工主任推荐“优秀女工”候选人。具体推荐名额见附件1；
2、“先进女工集体”、“优秀女工干部”的评选，由公司女工委根据各基层女工委__年女工工作开展情况、女工信息报送情况等综合评定，其中拟评先进女工集体5个，优秀女工干部5名。
（二）候选人需准备材料
1、候选人个人申报表1式2份；
2、候选人先进事迹材料（500字左右）1式2份。要求实事求是，言之有物，严禁弄虚作假，并附上50字以内的获奖感言；
3、候选人先进事迹材料、申报表于2月27日前报公司女工委。
（三）先进评选条件
1、“先进女工集体”评选条件
（1）认真贯彻执行公司党委、工会的决议、决定，积极组织开展女工工作；
（2）努力为员工办实事，办好事，积极调解员工家庭纠纷，工作成效显著；
（3）坚持抓好对女工的教育、管理和监督，积极宣传、贯彻《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国计划生育法》等法律法规；
（4）认真组织开展各级“巾帼文明岗”的创建工作。
2
、“优秀女工干部”评选条件（1）热爱公司，模范遵守公司规章制度，坚持原则，作风正派；
（2）热爱本职工作，服从管理，在本部门工作中起到了模范带头作用；
（3）做好基层女工工作，积极配合公司女工委组织本部门女工开展各项活动。
3、“优秀女工”评选条件
（1）热爱公司，模范遵守公司规章制度，坚持原则，作风正派；
（2）热爱本职工作，服从管理，出色地完成生产、工作任务；
（3）在本部门工作中起到了模范带头作用。
4、有关要求
各基层分工会女工主任要严格按照评选条件，坚持原则，实事求是，真正把事迹突出的先进典型推荐出来。要广泛征求各方面意见，力求所推荐的对象具有一定的先进性、代表性，并做好宣传，充分发挥先进女工的示范引领作用。
为了感激长期付出辛勤汗水的全体员工；在三八女节此日表现公司对女员工的特别关爱。同时扩宽大家的业余文明生活，提高员工队伍的凝集力。公司应用下昼时间，辨别于3月7和3月8日组织全体女员工进行一次“高兴”活动。
经由精心遴选和意见咨询，此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一)：
1、体育活动；
2、各类小游戏；
3、常识小问答；
4、颁布局部物品、现金、放假、一切女大家员会餐。
经过此次活动的举行，不只让长期在一线劳作的员工心境获得了调理，加强集体声誉感，增进了对公司企业文明的调查；并且使来自四面八方的员工们调查到__公司发展常识、企业福利、企业界涵等各方面；员工也是可以领会公司对员工关怀与支持。
时间人员定位：
公司一切女大家员(算计39名女大家员)。由主管人员于3月6日前 上报名单。
第一项体育安排：(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参与跳绳竞赛，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各雇主管司理掌管活动。3月7日由本店人员在各工作区内举办第一轮裁减赛。3月8日在活动筹划部举办第二轮至优胜奖的评选。道理门人员一同把优胜人员集中至会舞台建设公司。
第二项游戏安排：(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参与点鼻子，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各雇主管司理掌管活动。3月7日由本店人员在各工作区内举办第一轮裁减赛。3月8日由活动筹划部举办第二轮至优胜奖的评选。道理门人员一同把优胜人员集中至会舞台建设公司。
第三项常识小问答安排：
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在活动筹划部二楼大会室举办。
2、由行政人事部人员举办发问式回 答。答复人员进行排名，由第一名开端按挨次排名。
名次序一名第二名第三名鼓舞奖参加奖活动物品置办总算计费用为1100元(奖项具体设置状况，可以依据状况而定)。
第四项内容安排：
1、有局部员工提出直接发放物品或是现金。
2、有局部员工提出三八妇女节放假半天。
3、一切人员3月8日下昼会餐一次。员工会餐费用为300元/桌*4桌=1200元。
为庆祝国际三八妇女节的到来和增加团队凝聚力，我公司特组织三八妇女节趣味竞赛活动，活动安排方案如下：
活动时间：3月2日第一批（3、4班、公司机关）、3月5日第二批（1、2班） 活动地点：______* 参加对象：公司全体员工
活动方式：培训、趣味活动、互动节目 活动日程：
第一批：3月2日早9:30-----11:30在中心会议室参加培训。 培训内容：集团公司__*授课
1、如何撰写党风廉政建设论文。
2、树立青年一代健康的人生观。 （第二批3月5日培训内容视情况而定） 着 装：统一着收费员服装。 午 餐：
时间：11:40-----12:30
地点：__________
节日活动自下午开展。具体活动内容： 着 装：着便服
一 、 组织乘车：12时40分，至______准备乘车。各站(班)长负责
二 、13:30-14:00之间到达活动地点____*，下车后不分散。 1、全体拍照（10分钟）
2、根据实到人员按部门分组每8 人分为一组第一批9个组，第二批8个组。由主持人按顺序安排就坐 主持人:__*
3、领导致辞 4、完成下列活动
趣味游戏（设置奖品）活动内容：
（1）“齐心协力”：大木屐比赛，每队5人穿一双木屐，计时少先到者为赢。（20分钟）负责人：__
（2）收费知识接力赛（20分钟）负责人：__
7个队全部参赛队员顺序从出发地拿一个号（乒乓球）每次2队每队1人，跑到对面根据所取的号取题，答题，答对返回，换下一个参赛者，终点计时。先结束的队赢。
（3）“锦上添花”：（20分钟）负责人：__*
比赛形式为：每队各派出5人，由主持人单独告诉每队第一名参赛者需要画的动物头像，然后由第一名参赛者在背对观众的黑板（白板）
上划上这个动物最有特点的部分（五官中的一种），由后面的参赛者每人画一个器官，完成画作。把白板翻过来给观众看，由大家评判最像的为胜方。
（4）“众志成城”：（20分钟）负责人：__*
比赛形>文秘站:
比赛形式为长绳接力，分为8队，每个队派5名女职工，排成一路纵队斜向跳绳站在一侧，当发令员喊预备时开始摇绳，吹哨后各队排头跑进去，跳绳5次就跑出站在另一端摇绳人一侧，接着其他人也依此方法进行，跳完的人也要排成一路纵队斜向跳绳站在一侧，继续循环跳绳直到时间结束。最后按照在3分钟内跳绳的个数计算得分。 （6）“齐头并进”（备）：（20分钟）负责人：__*
比赛形式为两人三足接力，每代表队选出8人，分成4个小组，用布条绑住双方的腿齐步前进。距离为20米。发令员吹哨后，各代表队第一小组跑到终点并返回，把接力棒传给下一小组，如果布条在途中断开运动员则在原地绑好继续前进，依次进行，直至全部跑完，用时间最少者获胜。
（7）“勇往直前”（备）：（30分钟）负责人：__*
比
赛形式为趣味接力，每代表队选出女职工4人，分为8组。每个跑道上将设1个障碍物，第一位拿接力棒和跳绳各一个，起跑后跑到障碍物时必须围绕障碍物转3圈后再跑，到终点后返回，把接力棒交给下一位并与其共同跳绳5个方可继续。用时间最少的组获胜。 （预计所有游戏时间3小时）三、自由游览时间1个小时（或根据游戏时间定） 四、 晚餐: 晚18时开始每10人一桌共18桌。 五、人员分工：
后勤保障组3人（__*,__*,__*）
负责桌餐、饮用水、急救药品、礼品、纪念品。
游戏保障组7人（__*,____）：负责7个游戏组织及布置游戏所需物品，前一个游戏进行中后一个游戏筹备。 六、经费预算(附表) 七、人员名单（附表）
经 费 预 算
为活跃公司企业文化氛围，迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显女职工风采,特开展如下活动。
一、十佳巾帼女职工评选活动
为表彰先进、树立典型，激励女职工奋发向上，建功立业，特评选表彰十位为农电事业做出突出贡献的先进女职工。
1、推荐原则及要求
能认真执行党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规，具有良好的职业道德风貌和积极向上的团队精神,
团结协作、积极奉献，勇于开拓、争创一流，在工作中作出突出成绩的女职工。评选推荐要充分发扬民主、广泛征求意见，坚持公开、公平、公正、兼顾代表性和广泛性的原则，确保评选结果的先进性。十佳巾帼女职工推荐名额见分配表。
2、凡推荐人员均需填写《十佳巾帼女职工推荐表》和事迹材料，纸质版推荐表和事迹材料需所在部门负责人签字后交至党群工作部。事迹材料不少于1000字。
文字材料上报时间为2014年2月27日之前。电子版材料同时传递至党群工作部__、h*r邮箱。
二、开展“踏春嘉年华、健康伴我行”活动
1、活动内容
(1)、徒步游：在规定风景区域内进行快速徒步游，行程不低于1500米，具体路线由现场进行约定，不得借助于任何交通工具，所有参游人员必须在30分钟内完成步行任务，超过时间的人员要准备一个歌舞类文艺节目进行表演。
(2)、风筝赛：以三人为一组，组成10组进行放风筝比赛，为时30分钟，对于始终不能放飞风筝，或者是风筝飞的最低的小组，由3人共同表演一个歌舞类文艺节目。
2、参加人员需提前进行报名，名额为30名，报名时间为活动方案下发之日起，名额报完为止。报名通过填报《“踏春嘉年华、健康伴我行”参游报名表》，并通过oa邮箱发至公司党群工作部h*r邮箱。报名人员以女职工为主，男职工也可报名参加活动。
3、活动时间和地点：暂定为3月4日，根据天气情况具体时间、地点另行通知。
三、召开庆三八国际妇女节女职工座谈会
1、座谈会内容
(1)、对公司十佳巾帼女职工进行表彰;
(2)、十佳巾帼女职工表彰人员进行事迹介绍;
(3)、参会人员座谈2014年最希望自己在工作、生活中有什么样的改变以及最希望公司有什么样改变的微心愿;
大家一起玩，一起游戏，一起吃西瓜，分享一切，真真正正的体会到了一家人的感觉，无形当中更体会到了几分亲切之感，希望我们以后的团学能够像一家人一样，成功一起分享。以下为小编和大家分享的团队精神训练心得感悟总结范本材料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你参阅。
团队精神训练心得感悟总结一
上周日，我们在几位学长的组织下进行了一次学生干部拓展训练，每一个项目都令人记忆深刻。通过本次拓展训练，我认为大家不论是在团队意识还是团队工作能力都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。以下即为我的一些心得体会。
一、团队精神
团队精神的概念在现代管理学中经常被提起，拓展训练使我对团队精神有了更深入的了解。从一开始，我们就被分成两个小组，以竞赛的方式进行训练，这也就意味着我们必须团结协作，才能够去的最后的胜利。从“穿越电网”到“小白兔，蹦蹦蹦”这些活动中不难看出团队合作的重要性。
“穿越电网”中，我们吸取了上个小组的一些经验，并且事先做好了一些规划，最终使得我们队在这项活动中得以胜出。通过这个活动也让我明白了，做事情之前都要做好详细的计划，然后再展开活动;还要学会从以前的活动中总结，吸取经验将活动举办的更好;更让我领悟到集体配合的重要，重视集体智慧的发挥，增强同心协力战胜困难的决心与信心。启示团队目标的实现需要合理分配角色、科学配置资源，搞好沟通协作，只有系统地思考问题，才能把握全局、统筹谋划，加快成功的步伐。没有集体，就没有任何个人的位置，成功也无从谈起。通过参加训练，能让我们从一个全新的视角，感悟集体的重要，深刻认识沟通和协作的内涵。
我认为：正因为团队精神的作用，我们才能更好的完成各项活动，所以在工作中，团学就是一个团队，要让团学的每位成员都意识到自己是这个团队的一份子，让团队中的每一个成员都有一种团队意识很重要，做每一件事情的时候要考虑团队的利益，遇到困难的时候才能得到从团队中得到支持，方便以后的工作。
二、信任
无论是在什么情况下，信任他人都是十分重要的。“小白兔，蹦蹦蹦”的活动让我深刻的体会到了这一点，只有我们信任这他人，才不会害怕摔倒，才能一直坚持到学长喊一声“起”。还有也是要学会换位思考，尊重他人。我想信任和学会换位思考是这项活动的意义所在吧。
这些活动项目结束后，我们又进行了一些总结，进行了一些思想交流。学长们也在交流的过程中将我们的一些还不成熟的想法引导到正确的工作思路上去，让我们获益非浅。
在这次活动中，大家一起玩，一起游戏，一起吃西瓜，分享一切，真真正正的体会到了一家人的感觉，无形当中更体会到了几分亲切之感，希望我们以后的团学能够像一家人一样，成功一起分享，困难一起解决。也希望自己在今后的一年里，努力提升自己，做好团学的工作。
团队精神训练心得感悟总结二
激情飞扬熔炼团队，xx日有机会参加了公司组织的拓展训练，目的是为了增强我们的团队协作意识，激发我们的工作激情，这是我人生中第一次参见拓展训练，虽然只有短短的一天半的时间，拓展训练带给我的感悟及启发将会让我一生受用!让我从中认识到了什么是信任，什么是团队，什么是超越自己!
教练带领我们做了很多项目，第一个是“信任背摔”。当你站在两米高的背摔台上笔直地往下躺的时候，只有相信的力量才能让你毫无顾忌的笔直地躺下去，因为你相信你的同伴们他们一定会在下边用他们的双手牢牢地接住你，让你安全着地，从这个项目中我真正的体会到了相信的力量。
我们还做了“八米高空断桥”这个项目也让我有了很大的启发，锻炼了我的心理素质，当你站在八米高空的架子上准备跨出一步跳跃到对面的时候，只有相信自己可以战胜自己可以突破自己的时候，才可能有足够的勇气去迈出这一步，让我彻底地感受到了，只有不断挑战自己才能战胜自己，只有不断战胜自己才能突破自己，要相信有些东西靠自己的能力是可以去做到的，只要你肯去挑战自己!
教练还带领我们做了“有轨电车”“逃生墙”还有经典的管理类项目“七巧板”，都让我感到一生受用，有轨电车这个项目，让我感受到了什么是团队，以及团队齐心协力的力量有多大，在以后的工作中自己将会跟自己的团队相处的更加融洽。还有最让我震撼心灵的逃生墙项目，这也是让我最感动的一个项目，以至于让我的内心久久不能平静，当你站在别人的肩膀上往上爬的时候，当别人把生的机会让给你的时候，我们一定要俯下身子回头看看那些愿意被我们踩，愿意把生得机会让给我们的那些可爱的人，我们要懂得感恩，懂得感谢那些在我们生命中给过我们帮助的人。还有我们做的七巧板项目，让我从中学到了很多管理技巧，以及锻炼了我们团队的组织协作能力，让我们以后的工作更加轻松出色的达成目标。
拓展训练已经结束几天了，但是我内心的激动却久久不能平息，一次拓展训练终生受益匪浅，让我从中学到了很多很多受用的东西，感谢公司组织这么好的活动，相信我们每个人在经历了这次拓展训练以后，在以后的工作生活当中将会更加有激情，更加积极努力的付出，一起为创造出公司未来更好的明天努力。让我们一起加油吧!
团队精神训练心得感悟总结三
虽然只有短短的一天半时间，拓展训练所给予我的启发和心得体会却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从“孤岛求生”、“空中断桥”、“翻越毕业墙”等活动中，不难看出，有了竞争机制，为了完成任务、取得胜利，作为一个团队，就必须精诚团结，通力合作，相互配合。但并不是有了团队就万事无忧，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、得力的领导、分工要明确，彼此要信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好，才能达到胜利的彼岸。
在所有的训练中，给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目。毕业墙高4.2米。拓展培训师告诉我们：“没有任何保险措施，什么道具都不能用。全队学员必须在不违反规则情况下，在规定的时间内全部翻越毕业墙才算成功。你们的拓展训练才算毕业。”怎么办?只有靠自己，靠每一位队员的智慧，靠团队的力量。最后大家协商的结果是用搭人梯的方法，第一排左边、中间、右边各站一人，踩着他们的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。每一位队员心中都暗暗鼓励自己要勇敢，踩上队员肩膀的时候，身后有几十双大而有力的手顶住背部及臀部，一股力量在支持我们向上攀越，一种从未有过的安全感油然而生，也充满了勇气。
最后，当所有人出色的翻越过毕业墙后，拓展培训师宣布：“你们团队40人仅在9分30秒钟全部成功翻越毕业墙。”大家高声欢呼，辛勤的汗水、成功的泪水交融在一起。可以看出，人的潜能是需要挖掘的，要创造条件，寻找机会。拓展训练的项目对人的体能的要求并不高，更多的是对人的心理的挑战，而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越，重新认识自己、认识生命的活动，你会发现人的潜能真是巨大无比。这个训练项目告诉我：挑战自我，没有不可能的事，不要因不可知而畏惧，不要因从未尝试而放弃。要重新认识自我，超越自我。只有团结一心，众志成城，各项任务方可顺利完成。
这次拓展训练给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点：一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，发挥个人的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。二是做事先要认真思考，周密计划，再实施行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，做过“电网”项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。三是应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标。通过沟通交流，才能建立多赢的局面。四是作为领导，要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。五是从失败中我们也能得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。六是知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上，而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中，我得到的收获超出了阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我们某思维模式和理念，重新认识自我，超越自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。在以后的工作中，努力把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。
网秘职业解读
网上秘书,简称网秘,是指利用网络提供商业服务的自由职业者,这是SOHO一族较为青睐的职业之一。小到起草演讲稿、发言材料、整理档案、制作幻灯片,大到会议安排、活动计划、年度规划、营销策划、编写电视剧本,秘书们能在办公室里完成的任何工作,网上秘书通过手提电话、电子邮件、网络即时信息等工具,都能远程实现。
其实,“网上秘书”这一职业早在上世纪90年代初就在西方发达国家出现了,甚至诞生了专门培训网上秘书的专业公司。1997年,斯泰西・布里塞在远程为客户服务多年之后成立的AssistU,就是一家提供网上秘书训练以及证明的在线公司。AssistU不仅在网上向申请者提供网上秘书训练,而且向那些完成训练课程的人颁发证书,并帮助自己的“毕业生”寻找客户,拓展市场。
网上秘书一般可以分为专职和兼职两类。兼职网秘只是人们利用业余时间增加收入的一个途径;而专职网秘没有固定工作作为退路,往往把这份工作当成自己的事业,他们会在大街上发海报,在博客、贴吧、论坛等广泛发帖,尽己所能寻找客户。
网上秘书大致需要三件办公设备,一是电脑;二是电话;三是传真,最关键的就是要能24小时上网。网上秘书的工作方式也很简单,有钓鱼式的,即广泛信息,随时等待客户联系;有猎捕式的,即随时关注需求,及时联系客户。所以,不论是等待客户垂询,还是主动招揽业务,网上秘书都没有具体的上下班时间,往往根据完成任务的时限来自行调节工作时间。
网上秘书没有固定的薪酬,通常按件论价,主要是根据文稿的难度和字数,从几十元到几千元不等。也有按工时定价的,每小时几十元到几百元不等。
网秘职场写真
“当你在工作中受到困扰时,当你遇到问题无暇分身时,请到网上秘书屋来,我们将根据您的需求提供有针对性的优质服务!”这是一位网上秘书在某网站发的帖子。
职场剪影之美眉――键盘+点子,月薪过万
在一次朋友聚会中,她第一次听到“网上秘书”这一新名词。说者无意,听者有心,她当时就觉得眼前一亮。
一年前被公司裁员的她,在公司担任了5年多的秘书,在为生计奔波中,她了解到不少公司因为裁员而没了秘书一职,起草文件、制定商业计划等工作没人干了,但这些公司又不愿意花钱专门设一个秘书的职位。于是她就主动与一些公司联络,介绍自己的工作经历,展示曾经的工作成果,随后与几家公司有了愉快的合作。
经过一段时间的努力,她很快成了当地网上秘书圈子里的名人。如今,她每月收入一般都稳定在万元左右,“一点也不比原来在公司里当秘书少,而且不用天天起早贪黑地赶着挤车去上班。”
为了帮助一家粮食批发市场制定一套从北方某地运送稻谷到南方某市的运输策划案,她花了2个星期的时间为客户进行了水路、铁路、公路还是铁路、水路、公路混合运输的方式的多方咨询、分析和对比,最后为客户制定出了最经济又省时的铁路+水路的运输方案,为客户节约了几万元的运输经费,从此,这个公司成了她的长期业务伙伴。
随着业务范围的不断扩大,她正在与两位密友共同开办一个网络作坊,当业务太忙或是在自己外出度假无法完成工作的时候,另外两人将会一同为客户完成紧急的文案任务,“既方便客户的需要,也保证了网上秘书的信誉”。
职场剪影之帅哥――只领薪水不坐班,穿着短裤为人民服务
有着多年网上办公经验和秘书工作经历的老余是圈子里比较知名的资深网秘,在他看来,网上秘书与客户是一种平等的合作关系,是一种“双赢”的合作模式。这位主动炒了老板鱿鱼的某公司曾经的行政助理,现在显得比以前任何时候都潇洒:“工作上不存在上下级、领导或被领导的关系,大家都是在寻找一种最佳的合作做事的方式,然后按质论价。我们每天只领薪水不坐班,可以穿着T恤和短裤为人民服务。”
据了解,客户通常只在某一段时间内需要某个方面的,有了网上秘书,这些客户不仅不需要出钱购置电脑、打印机等一些硬件设施,也不需花大钱长期聘用专职秘书。而对于网上秘书来说,好处更是显而易见。
和圈子里的同行一样,老余每天早上八九点上班,先检查一下电子邮箱、传真及电话留言,然后正式开始一天的工作。因为经常同时要为多个客户服务,所以老余关注得最多的就是当天必须收工的几件业务,“网上秘书要讲诚信,不能失约,否则就会失去长期合作的客户资源”。
职场剪影之“双面剑侠”――假公不济私,八小时之外我做主
小陈是一家行政机关的秘书,整天与文字打交道,什么领导讲话、工作计划、活动策划、总结汇报,对他来说都是小菜一碟。看到一些同事上班斗地主、种菜园,小陈觉得很没意思,于是想到了网上兼职。开始时,小陈利用上班时间偷偷摸摸帮几家企业做了一些文案和广告策划,后来名声越来越大,本地的几家大型企业的老板甚至叫他从机关辞职。
不愿意放弃“金饭碗”的小陈决定利用业余时间从事网上文秘工作,以“文件资料的整理与加工、社会经济信息资料的调查与整理、商业计划书的制作方案与建议”的特色,打造出了自己的服务品牌,不仅丰富了业余生活,收入也大大提高了。
老板感言
韵源商业(连锁)有限公司总经理许琳莉:
前几年我们聘用了一位工程学院毕业的大学生做秘书,主要工作是帮助公司制定商业发展计划、起草公司报告材料,为媒体撰写一些广告文章,我给他的工资是包吃住2500元,加上社保和医保,一个月要支付4000多元。今年公司为了减少开支,改聘了一名“网上秘书”,约定每月酬金2000元,每项工作还可按质论价给予一定奖励。
欢乐万家米业有限公司董事长黄韬柏:
我们的企业不是太大,需要秘书做的主要工作就是整理一下公司的各种材料,写几份商业计划、报告、总结什么的,长年专门聘请一个专职秘书也没太大必要,现在我的一些文案就是请“网上秘书”做的。前几天,公司为了扩大宣传,要建一个公司网站,我也是从网上请来一位“网络设计秘书”帮的忙,公司网站建好后,我付给那位网上秘书1000元的酬金。
网上秘书比起专职秘书来说便宜多了,而且还不用支付社保、医保等保险金。另外,使用网上秘书的最大好处是,我可以根据不同需求,选择具有不同专长的网上秘书。所以今后就是公司业务做大了,我也会继续用“网上秘书”。
联沪新型建材有限公司总经理张融禾:
目前还未考虑聘用网上秘书,行政助理既是我的专职秘书,也是我的得力助手。我觉的秘书工作具有保密性,如果失去“秘”就成“文书”了。对网上秘书,我们不太了解其背景,万一因为他泄露了商业机密,岂不是自找麻烦?另外,如果对网上秘书的工作不满意,一是浪费了时间,贻误了商机;二是也无法保证他们能够退款或赔偿。
法律思考
针对一些企业的担忧,信得律师事务所律师吴大铭说,其实聘用网上秘书理论上与公司聘用公司员工是一样的,如果其泄露机密或者构成侵权行为,都将受到法律惩罚。但由于网上秘书的性质特点,万一出现问题,解决起来确实有一定的难度。所以建议企业要注意聘用信誉好的网上秘书,在委托网上秘书制订机密商业计划时,不妨与网上秘书签订一个保密协议来保证自己的商业机密。
一、新时期对教师与家长联系方式的影响
“新时期”是一个相对的概念，在此特指20世纪80年代至今的知识经济兴起与发展的时期。 知识已经成为影响经济发展的主要因素，知识和信息的生产、分配和使用成为现代社会生产的标志。21世纪的第一个十年已走到尾声，科技和知识的竞争愈加激烈，人才是各个国家和部门争夺的对象。争取更多的受教育机会，获取精尖的专业知识也成为所有人的追求。
知识经济带来的网络的迅速普及，通讯方式的改变，不可避免地会影响到教育的内容和形式。教师与家长的联系作为教育必不可少的环节，其方式在新时期也发生了具体的变化。
（一）联系方式的种类有所调整
知识经济的发展深刻地改变了教师与家长的联系方式，有些传统的联系方式由于不适应新时期的状况，已经退出了历史舞台。有的传统联系方式具有恒久的使用价值，但在具体使用方法、指向目标上也做出了符合新时期的调整。随着社会主义市场经济的蓬勃发展，网络的普及和通讯的发达，使得许多优秀的商业头脑有了施展的空间。移动公司、各大网络争相成为教师与家长联系的中介，于是许多现代联系方式产生，电子平台成为新时期教师与家长联系方式的最显著特征。
（二）联系方式的科学性提高
新时期使得国际间交流更加广泛而深入，中国教育在继承传统精华基础上，吸收了国外的优秀教育经验，逐渐使得教育科学化、教育者专家化、教育制度规范化。教师与家长进行联系，不仅要考虑到使用哪种联系方式，还要研究如何使用这些联系方式才能达到最好的沟通效果，具体到实施某一方式的具体细节都要在科学的教育理论指导下进行，形成了很多成功的范式。
（三）联系方式的灵活性增强
新时期不仅改变了影响经济发展的主要因素，也改变了人们的生活节奏。教师的时间非常宝贵，因为很多教师不仅面对着令人喘不过气来的成绩考核的重压，同时还往往要面对超负荷运转的班容量，这在普通城市中已经是司空见惯的现象。随着多种所有制经济的充分发展，家长所从事的行业多种多样，工作时间各不相同，很难做到有叫必到。时间对于家长和教师来说，成为一种稀缺资源。为适应新时期的特点，教师逐渐在传统联系方式的基础上，使用更加灵活的方式与家长进行联系，力求简单、快捷，减少时间成本。
二、新时期教师与家长联系的传统方式的运用
所谓传统方式指的是知识经济时代到来之前已经存在的方式，包括家长会、家访、写信、请家长到校、打电话、
印发通知、学生手册等等。随着时代内容的不同，这些方式对于教师来说，运用的便利性和效率与以前相比是不同的，因此需要对这些传统联系方式甄别使用。
（一）停止使用的联系方式
在30年前，写信是人们联系的主要方式，也是教师与家长联系的重要手段。在时间成本很低的情况下，人们有足够的时间写信，也有足够的耐心等待一两个星期才可以看到的信件。信件往来相对于教师家访和家长去学校来说，虽然效果差一些，但是双方可以选择自己空闲的时间书写和阅读，自由度比较强。同时，信封和邮票的价格比电话费要便宜，况且电话在当时很难找到。因此，写信虽然不是教师与家长联系的最主要手段，但也为众多教师所使用。
随着新时期的到来，人们生活节奏加快，写信无疑是时间成本最高的一种联系方式。教师需要利用最短的时间将最多的信息传递给家长，而用一两个小时写一封信也不过几页，传递信息少，而传递到家长那里需要时间又长，根本无法及时反馈。因此，写信这种教师与家长的联系方式基本上已经为教师们所淘汰。
（二）经过改进的联系方式
家长会、家访、学生手册、打电话等联系方式仍然为教师所使用，但是具体使用过程更加适应新时期的要求，科学性也增强了。
传统家长会一般有两个主要议题，第一是向家长传达学校和班级的规定，第二是进行批评与表扬，当然最主要的是指出个别学生存在的问题。被点到的学生家长要耐心倾听老师罗列自己孩子这样那样的毛病，很没面子，所以家长们通常不愿意参加家长会。随着知识经济的发展，知识的重要性日益凸显，而我国长期以来虽然一直提倡素质教育但仍难以彻底脱离应试教育的窠臼。因此，分数既是考查学生知识量、决定学生前途的重要指标，也是考查教师工作业绩的最主要标准。在此前提下，教师在家长会上以成绩为核心是无可厚非的。而且部分教师已经开始站在更科学的角度上来完善家长会，使其继续成为家长和教师联系的主要方式。首先，家长会以双方信息沟通为主。很多教师把教师的个人发言与对学生的批评改为家长座谈会，给每位家长充分的时间发言，教师从中了解家长的基本情况和教育理念，从而和家长共同分析孩子问题产生的原因。其次，家长会以解决学生问题确定最佳培养方案为目的。特别是基础教育阶段的学生其问题产生往往和不当的家庭教育有关，在教育孩子的同时也要对家长进行教育，使家长拥有科学的教育理念。于是很多教师把家长会的一部分时间作为家长培训时间，既让家长具备宏观理念，又让家长掌握针对学生具体问题应该使用的正确教育方法。再次，家长会作为大规模的班级活动已经为许多教师以管理学的方法科学化、规范化。从通知家长、安排会场、引导家长入座、多媒体运用、举行家长会、具体互动活动、总结发言到家长离席等都有周密的策划，充分利用时间的同时达到良好的沟通效果。
家访是教师与家长联系的一种重要的传统方式，也是教师了解学生家庭教育环境的重要途径。但由于上面陈述过的家长工作类型与时间的原因，导致本身闲暇时间就不多的教师不方便进行家访。加之现代人生活更注重隐私，所以教师对家访这种方式的使用也很慎重。目前仅有28.7%的教师使用过家访的方式，而且49.5%的教师认为家访已经不太有必要甚至可以退出教育舞台了。有些教师把到学生家中造访的传统家访形式进行了变通，改为在家长和教师工作外的时间找一个方便的公共场所进行交流，这样气氛比较轻松，既不用像在学校内那样郑重，也不必像在家中那么不便。通常教师会约家长在回家的路上，或周末在公园散步聊天，这样双方都节省时间，沟通效果也很好。
传统学生手册把学生在校分成若干个学期，每学期教师书写学生评语，家长填写家长意见。通过这种方式，双方沟通信息量小，而且往往泛泛而言，难以达到良好效果。目前学生手册已经被教师们设计成学生的全方位信息档案，教师和家长联系的时间也缩短为以周为单位，学生的表现被量化为作息、劳动、作业、品德等多个方面，家长逐一给予评价。这样教师就可以掌握学生在家中各方面的表现，并做动态的观察，从而针对家长提出的问题做出及时的解决。学生手册成为频繁往来于家长和教师手中的鸿雁，起到了重要的沟通作用。
打电话作为传统联系方式中最现代的方式，过去使用频率较低，因为那时电话少而费用高。通常一个办公室甚至一个学校只有一部电话，而找家长时更是需要打到家长所在单位让人去找，很长时间家长才能过来接电话。现在由于人们收入水平的提高，电话已经成为寻常百姓家必不可少的通讯工具，而且由以前的固定电话发展为款式多样、功能齐全的移动电话。教师需要和家长沟通时，随时都可以和家长联系。甚至有的学校还专门为每位班主任配备一部移动电话，每月充值，专门作为班主任与家长的联系工具。
（三）继续沿用的联系方式
请家长到校、印发通知这两种联系方式的使用前后没有发生多少变化。所不同的是请家长到校的人次较之以前有了很大的增加。这既是教师责任心强的体现也反映出新时期学生出现的问题种类多，需要不断地与家长进行沟通才能共同解决。印发通知以前只是在期末时才下发一次，告知家长孩子放假时间及假期注意事项。但新时期的学校正努力走向素质教育和科学管理，因此下发通知的内容也纷繁多样，有关于开展各种竞赛活动的，也有关于学校收费细目的，还有关于为学生上保险等各种事项的。
三、教师与家长联系的新方式
新时期涌现了许多20年前难以想到的联系方式，其最大特点就是以电子为媒介。新时期教师与家长联系方式另一重大特征就是家校联系的长效机制的建立。
（一）基于电话发展而来的新联系方式
义务教育阶段的学生年龄偏小，家长对其安全非常重视，于是移动公司首先抓住商机，推出平安卡，学生到校后刷卡家长就可以收到学生平安到校的短信息。家长还可以根据孩子离家的时间、从家到学校所需的时间、平安卡给自己通报平安的时间判断出孩子在路上是否贪玩。
智能电话可以存储学生的学号，教师使用教师无线IC卡在智能电话上输入学生的学号，就可以直接拨打到学生家长的联系电话。这样教师无须记录大量的家长联系方式，方便了与家长的沟通。
家校通系统整合了手机、电脑、网络的功能。学生进入校门后，无须刷卡，系统就会自动识别学生信息，并自动给家长发短信报平安。学生离校时走出校门，系统会自动发短信告知家长学生已经离开学校。它还具备其它与家长联系的功能。如一般的智能电话都可以储存6000名学生的ID，收发2800条的短信。②教师随时可以将学校规定、收费通知、家长来校通知、转贴于 当天作业、成绩通知群发给所有学生家长，让家长及时了解学校和班级的资讯，并据此把握学生的完成情况。此外，教师可以与个别家长进行联系，将学生的课堂表现、作业情况、考试成绩、近期状况等发送给家长。家长亦可以通过此系统进行留言。家庭教育由此可以和学校教育共同进行，并实现有效互动。部分教师对如何科学使用这一方式做出了初步的理论探讨③。
（二）基于网络发展而来的新联系方式
网络平台的发展，催生了很多新的电子联系方式，使教师与家长的联系进入了E时代。
我们对城市和农村学校抽样调查的数据表明，50.8%的学校都拥有自己的网站。一个建设良好、更新及时的网站本身就会为家长提供大量的信息，这样教师不必分别去这些信息，只需告知家长学校网址就可以。学校的条件、教育目标、具体规章、主要活动等等信息都可以在学校网站上公布。21.1%的学校网站都建有家校互动的平台，既有家长必读这样的版块，为家长提供科学的家教方法，也有家长之窗这样的版块，家长可以随时留言，由教师进行解答。教师还可以在网站上调查问卷，了解家长对学校或教师以及班级建设的看法。有的学校网站（如北京实验一小）还分设班级版块，各个班级把自己的合影、活动图片、奖励与表扬、每月情况总结、假期生活学习指导等消息都放置到班级版块上，使家长全面了解班级和自己孩子的情况。家长也可以随时自己的感言和信息，甚至如北京中关村二小家长在得知某些场馆有免费对中小学生开放的机会，都会将信息贴到班级版块上，为家校共建创造了良好的条件④。
很多教师还利用个人的网络联系方式与家长沟通，据调查，61.3%的教师有自己的聊天工具，20.7%的教师有自己的博客，60.2%的教师有自己的电子邮箱。一般说来，学校论坛往往面对学生群体，而教师私人电子联系工具的使用，往往是针对学生的个别问题与家长进行联系，有的教师戏称之为“电子家访”。电子邮箱的使用往往是教师采用的比较郑重的网络联系方式，博客和聊天工具则更随意。教师可以在博客上个人的教育理念、教育心得、对班级问题的处理办法等等，家长可以根据教师博客的内容对教师有更全面和感性的了解。聊天工具尤其是语音聊天的使用是一种低成本而高效的联系方法，不过有设备条件的限制，对环境也有要求，应尽量避免形成对他人的干扰。这些方式使教师与家长的交流不再受时间和空间的限制⑤。
（三）教师与家长联系的长效机制
在学习国外先进教育经验的基础上，10.9%的学校建有家长委员会或者家长教师委员会，作为家长参与学校管理、家校互动的长效机制。家长委员会通常可以分为班级家长委员会和校级家长委员会两种，有的还设有年级（或段）家长委员会。委员会成员必须能够代表各个层面家长，一般经过竞选方式产生，也可以由学校或班主任推荐候选人，具体条件由家长和学校制定。班级家长委员会通常由3-5位家长组成，校级家长委员会通常由18-24位家长组成，委员会成员定期改选。家长委员会定期召开会议，如有特殊问题也可召开临时会议。教师通过家长委员会这一平台，密切了学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参与、监督作用，增强学校教育的针对性和有效性，并通过这一平台，提高家长教育子女的水平。有的学校连订做校服这样的事情，都要和家长委员会共同决定款式、面料和价格，充分发挥家长的参与作用，促进了家校和谐。
四、运用新时期教师与家长联系方式时应注意的问题
传统方式的改进与新方式的出现，丰富了教师与家长联系的途径，增强了沟通的效果。需要注意的是，在这些联系方式的运用过程中，也存在一些问题。
（一）传统联系方式的使用不够科学
我们继承下来的教师与家长的传统联系方式都是适合新时期特点的行之有效的联系方式，但这些方式的使用却没有发挥出其最佳效果，这主要是由于其运用没有达到科学化。首先是使用方法缺乏科学化。很多教师没有仔细将各种不同的传统联系方式进行研究，为每一种方法都制定出科学合理的使用方案，更勿谈具体到不同工作类型、受教育水平的家长应如何具体实施这些方式。这导致教师在使用这些方式时随意性强，以达到一定效果为满意，不追求效果的最大化。使用这些方式后，不善于总结、交流，从而总是在原水平上重复。为此我们需要开发出每一种联系方式的科学使用方案，提供给所有教师，供他们进一步在使用中改进。其次是使用目标缺乏科学化。目前各种联系方式的目标呈众星拱月型分布，中间是学习成绩，四周散布的群星是品德、劳动、体质、心理等等指标。教育是一个系统工程，不能单凭某一环节实现理想的教育效果，因此得当的联系方式的选择与实施要服务于一个科学的目标系统，才能使教育得到实质的发展。
（二）新联系方式使用的形式化
不可否认，以电子媒介为核心的新联系方式为教师与家长的有效沟通作出了贡献，但新兴事物的成长总是需要一个过程的。平安卡和校讯通等服务，更多是为教师和家长服务，而忽略了最终的落脚点应该是有利于学生的健康成长，很多学生并没有因为有了这样的便捷联系方式感到愉悦，而是产生时刻被监督的不自由心态。有的学生干脆常常“忘记”带智能卡，以逃避这种监督。对学生采取无监管的放任措施显然也是不可取的，关键是要将这种方式调整到学生乐于接受的状态。学校网站的家校交流版块上，更多是学校建立的形象工程，摆上若干专家建议、家教妙招就算了事，更新缓慢，甚至有的网站自建站后就没有更新过，导致互动有其名无其实。像北京中关村二小那样把家校交流办得有声有色的学校网站实在少之又少，有的网站版块家长甚至无法发帖，所谓交流只是单向的信息罢了。拥有电子联系方式的教师不少，但只有8.3%的教师使用过博客与家长进行交流，3.4%的教师使用过聊天工具与家长进行交流，0.9%的教师使用过电子邮件与家长进行交流。出现新的联系方式需要一个过程，而熟练并科学地使用这一方式同样需要一个逐渐摸索的过程。三）制度化的联系方式还处在雏形状态
由于商业因素的渗透，电子媒介的联系方式很容易推广，但制度化的联系方式却需要具有高度责任感和较强管理能力的教师与校领导才能够把握。目前成立家长委员会的学校还很少，而已经成立家长委员会的学校对于如何运用这一机制还处在雏形状态，不够完善。家长委员会是从西方引进的，民主参与已经成为这些国家的习惯，所以家长委员会的工作进展也比较顺利。在我国，家长的参与积极性往往不够高，有些校方领导对于校外力量的参与也不够习惯。有的家校委员会成员都是校长或者班主任的熟人，所以这一长效机制形同虚设，只是作为学校宣传和应付上级检查的摆设而已。有些家长委员会参与一些学校活动，但主要限于联欢会的布置，户外活动的组织等辅助工作，对学生整体发展、学校管理方针的制定则从未介入。个别学校有一些成功的家长委员会参与经验，成为教师与家长互动的好帮手，但是目前没有得到有效推广。家庭参与学校教育政策的权利需要捍卫，但家长也会犯有一些严重的错误⑥，如何引导制度化的家校联系方式在科学轨道上发展是一项重要的工作。有的学校已经将家长学校形成制度，定期对家长进行教育知识的启蒙和教育素养的提高。家长学校多采取讲座的方式进行，而缺乏小组咨询和个别谈话，许多个案仍难以解决，因此这一制度同样需要不断完善。
总之，任何联系方式都是在使用中不断完善的，而且所有联系方式的使用都要以尊重家长为前提，对所有家长一视同仁，尊重家长的人格，尊重家长对学校和教师提出的意见，这样才能鼓励家长沟通的积极性，增强沟通效果，从而使学生健康、快乐地学习和生活，成长为时代所需的人才。
参考文献
①[苏] B.A. 苏霍姆林斯基. 给教师的建议[M] .(杜殿坤编译) .北京：教育科学出版社，198.6:526-534.
②上海秀派电子科技有限公司. SP-TGS-300/301在家校通系统中的应用[EB/OL] .
superrfid.net/china/case/case_v801/G006_HomeAndSchool.asp，
2007-8-27.
③陆凤兰.家校网络沟通艺术浅谈[J] .广西教育，2006.10:20-21.
④北京中关村二小官方网站家校互动版块[EB/OL] .zgcerxiao.com/homeschool.asp.
