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我的好朋友二年级

时间:2022-09-13 10:32:01

我的好朋友二年级

第1篇

蒙二:亲爱的老师

蒙三:可爱的小朋友

合:大家上午好!

蒙四:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭,当小树又增加一个年轮,当春天有拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸

蒙六:时间老人领着我们有敲响了时间的大门,让我们共同迎接2011年!

蒙五:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康

蒙一:祝亲爱的老师们兔年大吉

蒙二、三:祝可爱的小朋友快乐成长

蒙四:河北农大幼儿园(蒙班组)2011年迎元旦联欢现在开始!首先请大家欣赏由蒙四班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快乐出发》!

节目顺序:

2、《红红的日子》 (表演班级:蒙六班)

蒙三:马上就是元旦了,元旦是个喜庆的日子,是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏蒙六班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。

3、《悄悄话》 (表演班级:蒙一班)

蒙五:在跳跃的音符中孩子们演绎着童真,在优美的舞蹈中展示着世界的美好!请大家欣赏蒙一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》

4、《快乐童年》 (表演班级:蒙二班)

蒙四:我们的童年像一块甜甜的糖,我们的童年像春天明媚的阳光,请大家欣赏蒙二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》

5、《童话世界》 (表演班级:蒙三班)

蒙六:感谢小朋友们给我们带来的精彩表演,真是太可爱了。下面就请跟随蒙三班的小朋友进入《童话世界》。

6、《教师表演》

蒙一:为了迎接新年的到来,我们准备了很多好看的节目,下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟,请欣赏六个蒙班的老师为大家带来的精彩表演。

7、《男儿当自强》 (表演班级:蒙五班)

蒙二: 让我们把热烈的掌声再次送给可爱的老师们。下面请欣赏蒙五班小朋友表演的舞蹈《男儿当自强》

8、《水晶鞋》 (表演班级:蒙一班)

蒙四班:漂亮的水晶鞋是每一个女孩子的梦想 ,今天蒙一班的小朋友和爸爸妈妈要为大家讲述一个关于水晶鞋的故事,请大家欣赏。

9、《我爱我家》 (表演班级:蒙二班)

蒙六:水晶鞋的故事好美呀,下面这个节目也很精彩哟,请欣赏蒙二班的小朋友表演的节目《我爱我家》

10、《天使》 (表演班级:蒙三班)

蒙一: 让所有的彩云为爱起舞,让所有的花儿为爱开放,在快乐的小兔年,让好运天使伴你身边,请欣赏蒙三班小朋友表演的舞蹈《天使》

11、《司马光砸缸》 (表演班级:蒙四班)

蒙二:小小英雄司马光,搬起石头砸水缸,咦,他为什么要砸水缸呢?请蒙四班的小朋友表演给大家吧!

12、《静夜思》 (表演班级:蒙五班)

蒙三:我们是小小舞蹈家,跳起舞来顶呱呱。请大家欣赏苗五班小朋友表演的舞蹈《静夜思》

13、《想我就抱抱我》 (表演班级:蒙六班)

蒙四:我们的歌声最嘹亮, 我们的歌声最动听, 我们用歌声度过童年; 听听看,谁的歌声这么动人?掌声请出大一班小朋友为我们带来的《想我就抱抱我》

结束语:

蒙四:过去的一年里,我们有泪水也有欢乐

蒙六:过去的一年里,我们有汗水更有掌声

第2篇

“千里难寻是朋友,千金难买是朋友。”我的朋友并不多,这也许是因为我不爱交往吧!也许因为我喜欢得罪人吧!也许因为我的不友善吧!但真心的朋友何必在乎这些呢?

彬,伴我从小长到大,她是我的影子,她是我最信任的朋友。。

七年前,我们在同一所学校相识,你的微笑,你的洒脱已及你那闪亮的眸子,令我没有理由拒绝你的热情,缘分使我们走到一起。我相信,这是我俩的一个美丽的神话。

与其说是学校特意安排,倒不如说天意。我们从一年级至五年级都是好朋友、好同学,并且同班。直到六年级,我们分隔了,我们不再同班了,不再一起了,不再互助了。好像也因为这样,我们五年的友谊就被时间冲淡呢?我无数次问自己,我不相信,这不是我们的结局。

然而,我们升入初中了,你不再与我同校,我们就等于相隔千里了。你的笑容让我铭记于心。友谊真的被冲淡了吗?我怀疑地问自己。

“有缘千里来相会”,直至我们升入初二的时候,你转到我校,我却垮级了。你被安排在(9)班了,我在(3)班了。虽然近在眼前,但我感觉遥不可及。就这样,你我经常碰面,很自然我们会亲切地问候对方。可是,我看见了你的新朋友,我不免心生嫉妒,彬,你难道忘了我们的友谊了吗?

就在2008年5月2号,我把我过生日的消息传给了她,她也在不久给我了一份珍贵的礼物,与其说礼物,还不如说是打开我心灵的钥匙。我醒来了,我坚信,我们的友谊是永远不会改变的。

朋友是天,朋友是地,有了朋友可以顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友可以呼风唤雨;朋友是电,朋友是雷,有了朋友可以电闪雷驰。朋友如一个火把温暖你的身心,又似火红的太阳,照亮你的人生。

彬,请你记住,你永远是我最好的朋友,不论何时何地,我们的心永远连在

一起。

第3篇

朋友二忍不住嘲笑,说,我三年级的时候都不信了。

朋友三吃着煎饼刚从手机里抬起头,听到大家都在笑,茫然地问,你们在说什么?

朋友二解释说,没说什么,就是说晚上吃煎饼,玩手机,…会怀孕。 ………

朋友一和朋友二之间坐了个朋友三。朋友一和朋友二说,我们之间能隔着个桌子的空间,掉下去能砸死雅雅。雅雅就是朋友三的名字。

朋友三说,对,砸死我我就再也不理她了。

朋友二立马笑着接话,对,你就再也没有机会理她了。

朋友三安慰朋友,她朋友梦因为跟宿舍人吵架闹翻了。哭的稀里哗啦。

朋友三就说,你哭啥?你越哭,她就越高兴。你就应该笑着淡定地对她说,宝贝,你骂起人来这么棒啊。你真的没感觉自己很恶心吗,曾几何时,你那老态龙钟的身影,怎么跟人比都相形见绌啊,对了,趋之若鹜啊,转脸问我们,是念ao还是wu来着?

大家笑,你这语文啊,还拽词,怎么学得啊?

朋友四插嘴,她的语文是体育老师教的。

第4篇

观点一、朋友升职友谊贬值?

出场人物:小李,男?摇职务:经理助理

磊子原来是我的同事,也是无话不说的好朋友。后来他辞职下海创办了一家公司,找我和他一起干。我欣然同意,辞去稳定的工作进入他的公司。他让我做他的助理,给我的权限并不小于副经理。他跑业务及应酬都拉上我一起。我当然是死心塌地替他卖力,公司越来越兴旺。

然而,随着磊子的老板气势越来越强,我觉得他渐渐变了。刚进公司;我叫不惯他“老总”,总是直呼其名,他很不高兴,底下说了我几次,我改了;还有一次,我公开反对他的一个决定,争得面红耳赤,他摔门而去,但事后证明我是对的;还有一次,他对我吆三喝四,居然当众让我给客人端茶倒水,我非常生气。我对他的反感越来越大,最终决定离开他的公司,他也没有挽留我。我很伤心,离开了磊子的公司后,我才明白,我和他的友谊,其实早已随着磊子地位的改变而贬值。

出场人物,小梦,女?摇职务:记者站负责人

我是一个风风火火的女子,事业正呈上升趋势,是一家报纸记者站的负责人。回想我的职场经历,最痛苦的经历就是把自己的好朋友拉到自己手下做事,那段日子,成了我职场上的“黑色回忆”。

那段时间,好朋友琳子失业了。出于好意,我便提出让琳子先到我手下做事,一来可以增进我们的友谊,二来也给自己找一个靠得住的得力助手。但琳子来了以后,我发现让好朋友来自己身边做事,做自己的下属,是个错误。

她来了之后,我便安排琳子负责去外边拉广告,先慢慢熟悉业务,琳子却很不开心,认为没有把重要的工作交给她,而是让让她干拉广告的活,看人眼色不说,还没有固定收入,只能拿提成。恰巧公司里有一女孩,在公司创办之初就来了,所以负责打理一些办公室重要事务。于是,琳子开始百般挑剔和刁难那个女孩,希望自己能干她那摊子事。有的时候甚至骂那个女孩,还动不动就扬言:“你们老板是我的姐妹,我们俩多少年的感情了!”

琳子这种做法引起了很多同事的反感。不多久,那个负责办公室事务的女孩因为受不了琳子的纠缠,离开了。对于琳子的器张,许多人看在眼里怨在心里,但碍于我的面子,都不好发作。最后,为了平衡人际关系,我委婉地劝琳子离开说这件事情当中肯定有个人要受委屈了,你是我的好朋友,我只能让你走,你先休息一段时间,过段时间我再找你谈。搞明白我的意思后,琳子先是惊讶,然后破口大骂,两人从此反目成仇。

观点二、职场身份变了,但朋友之间的友谊不能变

出场人物:杨柳,女,项目经理

来广州工作5年多,身边的朋友除了几个同城的老同学之外,其实大部分都是同事。都是年轻人,一开始大家都玩得很放得开。但随着我的升职,朋友之间的气氛似乎就有点不对劲了。我做了项目经理,成了大家的上司,朋友们似乎都在有意地疏远我。“唱K、聚餐,有意无意间就不叫我了,叫上我也是带有种尊敬的语气,然后期待我埋单。不知道是否我感觉过敏,但我不喜欢这种感觉。似乎已经不再是朋友,而只是关系疏远的上下属关系。其实我作为经理,只是在公事上有决定权。既然大家是哥们,拍硬档一起上,我好大家也好,何必仅仅因为我身份变了,就自动把我排斥在外?至少在工余时间,可以不要那么疏远吧?”

出场人物:老张,男,企业文化中心职员

我是经朋友介绍进入这家公司的。那个时候,我已从原单位下岗,失业也已半年。朋友在原单位曾跟我是上下级的关系,那个时候,我是宣传科的科长,他是我手下的职员,后来,他跳槽去了另一家公司。今年9月,朋友在得知我下岗后,给我打电话说,他负责的企业文化中心需

要一位懂文字的人,办一张厂报,考虑到我曾经做过宣传工作,希望能帮他这个忙。

那个时候,我正好需要这份工作,就答应了他。刚开始去上班的时候,我也有些顾虑,担心处不好关系,反而影响了朋友之间的交情。但上班之后,经过几个月的磨合,我们之间没有出现那种令人担心的局面。在工作的时候,我尽量给他应有的尊重,让他感觉我更像他的合作伙伴。虽然我们以前曾经是上下级关系,但现在人家是上司,所在日常工作中,我还是将他摆在前边,自己甘愿做他背后的人。写宣传文章的时候,也是将他的名字暑在前边。朋友贵在将心换心,我感激他对我的提携,他感激我在公司对他的尊重,所以,在公司,我们是上下级关系,在私底下,我们还是朋友。

解决之道:正确处理上下属关系,做真朋友

下属朋友必备语录:

一、你想这个烦恼是时候,你朋友也在想将来如何和你相处。如果是好朋友,在工作中会帮你很多忙,当然了,有个前提就是大家利益均沾,学会谦让,因为他既是你的朋友,又是你工作中的上司,大家谦让一点,什么都会变的很和气。既然人家能晋升,不管他是否用了手段,那是他求生的本事。我们应该怀着博大的心,千万不要有妒忌的心态,我们要用这个机会激励自己,从自己个性的一面求得上进。这样大家将来社会上也能够相互照应,互补余缺更能获得更大的社会生存空间。有时间了,建议职场人学学刘邦的谋略,会有一定的启发。

二、朋友之间贵在相互理解。当你理解了上司有上司的权利,下属有下属的职责时,作为一个职业人,你就会发现,如果你的朋友在工作中对你格外仁慈,那就是他的失职。所以,你要学会用理性的眼光去看待他对你的态度和他分配给你的任务,先做好你分内的工作,甚至做得更好,他才能由衷而无私地赞美你,而不会被人说是徇私偏袒。

上司朋友必备语录:

一、多年的死党,面对职场纷争,也会产生很多矛盾。职位的升高本身就惹人嫉妒,遭人排挤,此时,为了能够凝聚人气,增强下属的信任感,不仅要有严谨的工作作风,更要和曾经很熟悉的同事搞好关系,不要以为大家曾经彼此了解,自己做什么就肯定不会有非议。大女子主义在处理公关事务时,是绝对的杀手锏,但是对于心思缜密的女人们,即使百炼钢也要化成绕指柔。

第5篇

尊敬的各位领导、老师、各位家长,亲爱的小朋友们:你们好 !六一儿童节又来到了,此刻,全世界的小朋友们都沉浸在欢乐的海洋里。在这里我代表中心园的全体教职员工深深的祝福小朋友们,节日快乐!向关心和支持我们教育事业的各级领导、家长朋友们表示忠心的感谢!进入新世纪以来,科学技术突飞猛进,经济日新月异。面对新形势、新变化,我们既深感振奋,又感受到我们身上的压力更大了。此时才真正体会到“科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈”的论断。如何管理好幼儿园,如何在适应新形势下的幼儿教育,成了摆在我们面前的头等大事。为此,我们在争创了省级示范幼儿园的基础上,又进一步的加大投入,购买现代化的教育教学设备,积极争创市级教育初步现代化幼儿园,让孩子们在农村也能接受到优质的幼儿教育,让孩子们在新时代中不致落伍。争创过程中,家长们更是大力支持我们的工作,慷慨解囊,捐款达4000余元,为孩子们创设一个良好的学习环境尽了自己的一份力量。在此,我再一次向你们表示衷心的感谢!在上级领导部门的关心、指导下,我们中心园从实际出发,真抓实干,勇于探索,不断创新,从教育活动到户外活动,从园内到园外,我们中心园的各项活动都活跃起来,生动起来,精彩起来,也取得了丰硕的成果。在去年淄川区组织的小星星艺术节中,我园编排的舞蹈《荷叶娃娃》、《快乐小丑》分别获得区级二等奖。今年我园编排的舞蹈《太阳花》、《钟儿响了》分获镇级一等奖。在全国组织的舞蹈等级考试中,我们中心园的沈立君、王玉玲、郭新雨小朋友拿到了全国舞蹈一级证书。最近在我市组织的才艺之星比赛中,我园的彭龙凯小朋友获得了淄博市十佳好儿童的光荣称号,张士正、程恒震、王光朋、张文凯、张泽群五位小朋友被评为淄博市百佳好儿童。孩子们取得的成绩与老师的辛勤培育是分不开的。几年来,我们中心园特别注意教师的职业道德建设和各项专业能力的培养,优秀教师层出不穷。在我们承接的省级实验课题中,我园一名教师获得北京师大教育研究中心举办的“多元智能创意课程教育活动设计”三等奖,三名教师在淄博市举办的声乐、器乐、美术技能大赛中,全部获得区级一等奖,一名教师获市级声乐一等奖,两名教师分获市器乐、美术大赛二等奖。三名教师被山东省幼儿园课程资源开发与教师成长行动研究课题组评为先进个人。三名教师参加了我镇组织的公开课,得到了领导及全镇教师的高度评价。当初夏的第一缕阳光映照着我们喜悦的面庞,当朵朵花儿竟相开放,一支健康向上的集体,也随着朝阳冉冉生起,初展新翅的小朋友们也怒放着让人羡慕的异彩。在此,我衷心的希望我们的小朋友们能够茁壮成长,奋发向上,愿你们早日成为雄鹰,翱翔在无际的的天空。 岭子镇中心幼儿园 王玉桂 二五年六月一日

第6篇

雅,是一个比较内向的女生,只有在朋友面前才活泼,上幼儿园时认识月,转去另一个幼儿园时认识月、雪,学前班时认识住在楼下的浩(男生),又通过他认识婉,上小学也认识了许多朋友,现在在六(2)班读书,成绩中。(本人)

敏,是一个活泼女生,是我幼儿园(转学后)的朋友,现在在我们学校的六(1)班读书,现在和我关系很好,成绩好。

月,是一个和我一样比较内向的女生,也是我幼儿园(转学前)的朋友,现在在我们学校的六(5)班读书,现在和我关系疏远,成绩中。

雪,也是一个活泼女生,是我幼儿园(转学后)的朋友,现在在其它学校的六年级读书,很久没见面,成绩未知。

雨,是一个活泼女生,上一年级认识的朋友,现在在我们学校的六(2)班读书(同班),现在和我关系很好,成绩中。

林,是一个假小子,上一年级认识的朋友,现在在我们学校的六(2)班读书(同班),现在和我关系很好,成绩中下。

宁,是一个比较活泼女生,上二年级认识的朋友,现在在我们学校的六(2)班读书(同班),现在和我关系较好,成绩好。

茵,是一个活泼女生,上四年级认识的朋友,现在在我们学校的六(2)班读书(同班),现在和我关系很好,成绩中上。

琳,是一个活泼女生(有时会疯癫一点),上四年级认识的朋友,现在在我们学校的六(2)班读书(同班),现在和我关系很好,成绩中上。

贝,是一个有些粗鲁女生(有时会疯癫一点),上四年级认识的朋友,现在在我们学校的六(2)班读书(同班),现在和我关系很好,成绩差(经常不及格)。

浩,是一个有些狡猾男生(可能有时不是,可我这样认为),是我在学前班认识的朋友(当时我在学前(2)班,他在学前(1)班),因为帮老师拿作业,遇见了他,成了朋友现在在其它学校的六年级读书,偶尔在楼下见面,成绩未知。

第7篇

我升二年级了

我升二年级了  我升入了二年级,我看着一年级了小不点们,心中暗暗好笑,他们身上有我当时的影子,懵懵懂懂的一副不知所措的样子。

升入二年级意味着我从第一个台阶迈上了第二个台阶,一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥,我将认识更多的生字,读爱听的故事,唱好听的歌,了解未知的世界。

我想告诉新来的小朋友,你们刚到学校可能不适应,和我当初一样,但现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习,画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀,首先要学会独立,因为学校和幼儿园完全不同,早睡早起才能不迟到,按课程表收拾书包才能不出错,上课专心听讲,积极发言,下课多交朋友多运动,回家认真做作业,注意安全保护好自己。

来吧!小朋友,不要害怕,让我拉着你的手迈上成长的新台阶。

第8篇

友情是什么?友情是朋友之间的友谊。有了友情可以战胜一切困难。友情对于一个人来说很重要,如果没有友情,那么他的人际圈是不完整的!所以大家好好珍惜友情。

朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,友谊是纯洁的,朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少,我认为这样的人不懂珍惜,真正的朋友,不沟通也有感情。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药,人的一生不可缺少友谊呀!这样我们就知道友谊对我们的重要性。

在五年级那一年,因为一件小事,而失去了一个好朋友,所以我现在珍惜每一个好朋友,但在上个星期,我跟HB打了一架,以致我的人际关系又降了一级,我现在在后悔当初为什么要打他。我还是劝劝大家为了自己的人际关系,保持好自己的人际关系。

人际关系十分重要,保持人际关系,交好朋友,抵制坏朋友。

长郡双语初二:张轩铭

第9篇

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗,奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

7、宣誓

8、退旗,奏乐

9、退场】

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》

女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女:电话是最快捷的通讯工具,全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》,供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可爱,挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》

女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》

女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大发,财源广进!

男:下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

女:同学们,你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢,是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?

男:这个故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》

女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

男:下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》

女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

甲:尊敬的各位领导

乙:各位来宾

丙:亲爱的老师们

丁:同学们

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太阳,

乙:童年是鲜艳的花朵,

丙:童年是快乐的儿歌,

丁:童年是优美的画卷!

甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,

乙:六一,这个美好的日子,又来到了我们的身旁!

丙:唱起来吧!跳起来吧!

丁:付家堰民族小学六一文艺晚会,

合:现在开始!

1、甲:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;

乙:爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;

甲:因为爱,这个世界才如此精彩!

乙:下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。

2、韩国“鸟叔”的一曲骑马舞在2012年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了众多年轻人的热爱。让我们共同欣赏由苗苗幼儿园小班的小朋友们带来的《骑马舞》掌声有请

3、 接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;

乙、 童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活,

甲、 童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬,

乙、 请欣赏五年级诗朗诵《六一,童年的梦》,掌声有请

5、六一,童年的梦,梦醒时分,看一群中国娃娃来到了我们的舞台,请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《中国娃娃》

6、让我们再一次感谢幼儿园小朋友的精彩表演,也祝愿她们快乐成长每一天,接下来,请欣赏五年级的小组唱《左手右手》

7、亲爱的同学们,你们是祖国的未来,是祖国的希望,美好的生活正等着你们取创造,接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油,可爱的还孩子们!

8、让我们一起汇集力量,为中国加油,早日实现中国梦,下面让我们一起欣赏时下最火的动感的舞蹈《江南Style》,有请二年级的小朋友闪亮登场

9、一曲激情澎湃的动感舞蹈把我们带进了梦一般的世界,今天在这个属于我们自己的节日里,六年级的大姐姐也为我们献上了一首好听的歌曲《红山果》

10、 吃饱了果子赶快向前冲吧,请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》,掌声欢迎

11、 接下来,我们学校一群可爱的小弟弟小妹妹们,即将带着她们最美的舞蹈《Go Go Girl》来到我们的节目舞台,瞧,她们来了

12、六月,花儿一样的季节,童年,花儿一样的年华,在这特别的日子里,我们心中充满感激,感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶,叔叔阿姨对孩子的悉心呵护,接下来一曲好听的歌曲《唱花儿的花儿》献给大家

13、在我们生活和学习中遇到困难时,是老师赋予我们搏击长空的力量,是家长给予我们战胜困难的勇气,现在我们要大声的告诉您们,前进的道路上不管遇到什么困难,我们都《不怕不怕》

14、 甲、 每个人头上都有一片蔚蓝的天空,都希望能够自由飞翔;

乙、 每个人心中都有一双隐形的翅膀,有了它才会锲而不舍,飞向远方;

甲、 隐形的翅膀,给我们希望;

乙、 隐形的翅膀,给我们力量;

甲、 隐形的翅膀,让我们变得坚韧;

乙、 隐形的翅膀,让我们变得刚强;

甲、 请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》

15、相信我们每个同学的心中也有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,带我飞,飞月光下的荷塘,欣赏那片最美的风景《荷塘月色》,有请六年级舞蹈《荷塘月色》上场

16、感谢六年级的大哥哥大姐姐为我们带来的精彩表演,这也是她们在小学时光里度过的最后一个儿童节,祝福你们的明天更加美好,因为我们生长在祖国温暖的怀抱,我们是中国娃,我们跳的也是《中国娃》,请欣赏五年级舞蹈《中国娃》

结束语:

甲:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣

乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年

丙:今天,学校因我们而精彩

丁:明天,学校因我们而自豪

甲:让我们记住今天,

乙:让我们期待明天!

合:晚会到此结束,朋友们,再见!

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光

幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长,离开父母的怀抱融入格林大家庭,在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝,对不对?(互动)

幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!

师:“同一片蓝天 同一首歌”首届格林幼儿园联欢会

合:现在开始!

幼:首先,请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿

师:非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小,看了他们的表演,仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里,我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在,让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!

二、园长讲话,安排一名小朋友上台献花—— (小班)

师:谢谢杨园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日,接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家长讲话,安排一名小朋友上台献花—— 杨奕 (大班)

幼:爱是博大的、爱是无声的。

师:世界上只要有爱,一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里,让我们扭起欢庆的秧歌,把对孩子们爱释放出来吧!

幼:请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》

四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队

幼:“咚咚锵、咚咚锵、咚咚咚咚咚咚锵”,今天快乐六一到,格林幼儿园真热闹,中班小朋友来表演,快瞧!请欣赏中班小朋友的三句半表演《夸夸我们格林幼儿园》

五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班 卢彦硕等

师:谢谢小朋友们的精彩表演。接下来出场的可是格林幼儿园的大明星们,是我园平均年龄最小的宝宝。几个月前,他们还在妈妈的怀抱里,今天,他们在老师的关爱下,迈开了自信的步伐。请家长朋友们快快伸出双手鼓鼓掌,请他们闪亮登场吧!请欣赏宝宝班小朋友带来的歌表演《快快乐乐上学校》

六、歌表演《快快乐乐上学校》《宝宝的小手》《让座》——宝宝班 于金生等

幼:格林幼儿园的小朋友爱好可多了,轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不,又来了一位小小京剧迷,虽说学了才一个多月,可架势真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班 辛美璇

师:夏天到、夏天到,池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳,祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 张俏等

幼:老师,你喜欢看童话剧吗?

师:喜欢呀,绚丽的舞台、美丽的妆容、精彩的表演、丰富的情节,令我仿若置身其中,这就是童话剧的魅力所在。怎么了,你也喜欢吗?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?

师:哟,看童话剧容易,表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱,还要能讲一口流利标准的普通话。

幼:唉!看来我是没机会了!

师:别气馁呀!格林幼儿园为每个孩子提供平台,参加排练童话剧,提高大家的艺术修养,增强 自信心,更重要的圆一圆大家的小明星梦。今天,我们就为大家带来了童话剧表演《雁南飞》

幼:真的吗?老师,我可等不及了,快开始吧!

师:好吧,接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》

九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班 唐晓宇等

第10篇

幼儿园元宵节亲子活动方案范文1一、活动目的:

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围,进一步传承和发展传统文化与手工艺术,感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子,幼儿欢乐过寒假,亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动,激发他们的创造力和动手能力,也借此促进孩子多元能力的发展。

二、活动时间:

亲子制作时间:20xx年3月1日~20xx年3月5日。

悬挂灯笼时间:20xx年3月3日

悬挂灯笼地点:奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)

灯笼展示时间:20xx年2月14日(正月十五元宵节)。

三、活动要求:

1.各班级悬挂灯笼具体分配如下:一楼(满记长廊)大班段5个班级;

正上方二楼:中班段5个班级;三楼:小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2.正月十三当天,各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼,(因各班选择的具体时间段不一,园部不统一发短信,辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好,在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动),商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤,圆子提供时间为上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程,并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹,并用孩子的学号命名,将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5.灯笼制作材料必须是环保、立体的。

四、活动摄影:

园外:事先联系奉化电台进行宣传报道。

园内:杨雅敏

报道:赵佳

五、活动评比:

1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量),另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票,微信投票时间为2月14日—2月16日截止,具体关注当日银泰宣传海报。

2.园部将评选:“最佳创意灯笼”20名,另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员:教师(园班子成员、艺术组老师)

3.园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

幼儿园元宵节亲子活动方案范文2一、指导思想:

元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。本篇文章来自资料管理下载。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

三、活动准备:

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面,悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请,家长参与

四、活动安排:

时间:201x年x月xx日下午

地点:各班教室、大操场

五、活动流程:

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

本篇文章来自资料管理下载。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)

4、活动结束。

幼儿园元宵节亲子活动方案范文3[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、轻音乐《致爱丽丝》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以轻音乐为背景音乐)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就将迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起念一首有关元宵节的儿歌,我们刚学会的那首《花灯谣》,好不好?

二、(小朋友们表演的真棒,请给自己一点掌声!)小朋友们,老师知道你们不仅会念儿歌,而且都爱动脑筋,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵节的来历

三、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵吧。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放轻音乐致爱丽丝)

六、幼儿展示自己的作品。现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的”快乐恰恰恰”时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友,让幼儿学习分享。)

七、煮元宵、吃元宵。小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

第11篇

一、社区残协残疾人概况:

社区残疾人协会由、、三个社区组合成立,辖区现有残疾人96人,其中三岁内和办证中6人,实际现有已办残疾证90人。已办残疾证人员按类别分:肢体残疾人员37名,约占总人数的41%;精神残疾人员23名,约占总人数的26%;智力残疾人员13名,约占总人数的14%;听力残疾人员12名,约占总人数的13%;视力残疾人员3名,约占总人数的3%;综合残疾人员2人,约占总人数的2%。按级别分:一级残疾人员27名,约占总人数的30%;二级残疾人员21名,约占总人数的23%;三级残疾人员20名,约占总人数的22%;四级残疾人员22名,约占总人数的25%.按性别分:男的59人,约占总人数的66%;女的31人,约占总人数的34%。

二、不可懈怠的康复工作:

康复工作是我们残疾人工作的重要部分,根源性、持久性的重要课题之一。对于残疾人极其重要,通过康复使残疾人在生理和心理得以改善乃至恢复,增强他们活动能力和参与社会的能力,从而真正融入社会。

1、半年来,社区残协扎扎实实地开展康复工作。积极地展开着每月的巡诊工作,为残疾人做好了基本检查,掌握好辖区残疾人的身体状况,为有需要的残疾人做好及时的转介工作,成为残疾人健康生活的重要保障。

2、积极配合我区“康复训练营计划”,组织残疾儿童参加了“脑瘫训练营”,组织残疾人参加了“偏瘫截瘫训练营”。安排残疾人到街道职康做职业康复,并协助街道职康做好协调工作,解决好残疾人朋友之间的矛盾冲突。定时发放每月精神残疾人的免费服药卡,做好精神服药家访工作。

3、“公益金扶残服务项目”给残疾儿童康复起到突出作用。残疾人的康复需从小抓起,才能收获更好的康复效果,半年来,社区认真贯彻落实文件精神,积极为残疾儿童申请各项康复训练,辖区已有10名儿童通过市残联康复训练审核,并及时办理了康复转介手续。

4、积极配合中心康复部工作,深入了解残疾朋友需求,实实在在解决残疾人朋友生活、出行的方便,为残疾人朋友做好辅具申领及配送工作。为残疾人朋友配送液拐3副、手杖1副,轮椅3张,座便器2张,矫形鞋2双,新办“深圳通免费乘车卡”8张……。做好了辅具使用调查工作,及时反应残疾人朋友使用辅具的情况,积极配合辅具站做好上门维修工作,让残疾人的辅具问题得到及时解决。

三、重要的就业保障:

解决就业是残疾人基本生活的重要保障,也是残疾人实现自身价值和自食其力的有效途径。在市、区残联和街道的重视下,社区残协积极组织辖区残疾人朋友参加“招聘会”。对劳动能力不能达到企业要求的残疾人则采取弹性、灵活的就业方式,如:为小沈、小叶办理了灵活就业,解决了他的后顾之忧。让残疾人获得稳定的经济来源和生活保障,让残疾人朋友在社会进步、发展中得到共享。

四、及时的解困工作:

帮助残疾人朋友解困救急,也是我们的根本工作之一。2011年上半年,社区残协为3名残疾人申请了低保定补;为1名残疾人申请了重残补助;

为22名残疾人申请了临时困难补助;为3名残疾人申请了住院补助;为2名残疾人大学生申请了学费补助……。

五、丰富多彩的文体活动:

第12篇

端午节前一天是星期六,在大学做老师的姑姑回老家过节。她带我与妈妈一起去她的好朋友去做客,姑姑的朋友是一对70多岁的退休在家的作家。

一到奶奶家,我们每个人满头大汗,作家奶奶马上从冰箱里拿出一个很甜很甜的大西瓜,切开来请我们吃。过了一会儿,作家爷爷打开电视让我看,我一边看电视,一边吃西瓜,但感觉电视不太精彩,又没有小朋友玩,大人的话我播不上嘴,我差点打瞌睡了。

作家奶奶看到我很无聊,她就打电话请她的外甥唐凯来陪我一起玩。唐凯是幼儿园大班的小朋友,下半年要读一年级了。他看到我这个小学二年级的大姐姐,感到很兴奋,问起了许多小学里的事情,我一一回答。作家爷爷为了让我们玩得有味道,提出来让我们二个小朋友一起写字、画画比赛。我们马上拿出笔,认真地开始写啊、画啊,然后作家爷爷将我们的作品进行了评比,大部分是我赢了。姑姑对唐凯说我是学校的三好学生,各方面表现很好。唐凯羡慕地对我说:“姐姐,你真棒,我下半年读小学后,一定要象你一样好好学习,也争取当三好学生。”

作家奶奶为了表扬我,把她一本新出版的书送给我了,书的第一页写着这样一句话:王科娜小朋友读读——你的大朋友斯菊林。

我将作家奶奶书拿回家后开始阅读,不认识的字用查字典注上拚音,重要句子我用着重号标出,打算以后再看。

我高兴极了,作家奶奶把我当朋友啦,今后,我一定更加努力学习,争取做一个象作家奶奶那样有学问的人。

这个星期六,可以说是我感觉最快乐、最有意义的星期六。

甘霖镇白泥墩小学二(1)班  王科娜

指导老师:马静