时间：2022-02-28 06:32:32
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇先进经验汇报材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
办公室综合科XX年度工作总结
XX年，在办公室各位主任的正确领导下，在各科室的大力支持和配合下，今年的综合工作坚持服务中心、服务决策、服务基层，突出重点，讲究质量，强化服务，取得了较大成绩。现将全年工作情况总结如下：
一、围绕中心工作，提高服务水平，发挥助手作用
一年来，我们始终把提高服务水平，为领导服好务作为工作的重点和中心。一是服务县委大型会议，参与起草领导讲话。我们认真搜集整理全县经济社会发展情况，积极思考，努力创新，撰写了经济工作及三级干部会、农村工作会、农村税费改革会、党务工作会、人大政协工作会、县委十届七次全会、党代会等十几个县级重要会议上的领导讲话。二是服务于县委日常活动，收集各方面的材料。我们始终坚持为上级党委服务、为县委服务的宗旨。平时认真搜集各方面的资料，并加强与县直各职能部门的联系，以便掌握全县经济建设、社会发展和重大事件等方面的情况，为写材料积累素材。随时为领导收集、整理各种所需资料，为领导决策提供可靠的依据。三是服务于县委领导，做好秘书工作。我科抽出三名同志专职县委书记和两位副书记的秘书工作，负责承办领导交办的各项任务，协助领导处理日常工作，协调和督办领导安排的工作，接待处理工作。科内其他同志也积极为领导服务，临时协助秘书完成领导交办的各项任务。
二、围绕领导决策，深系实际，发挥参谋作用
一年来，我们深入基层，积极参与县委、县政府的重大决策的落实，了解各方面的反映，为领导出台政策提供了重要依据。我们参与了农村化债的试点工作，调查了对外招商政策的落实情况，了解了全县发展水产养殖业的潜力和前景，摸清了我县旅游业发展现状、外部环境及与发达地区的差距，为县委出台农村化债政策、招商引资政策、水产业养殖政策和旅游业发展政策提供了参考。同时，我们围绕全县经济工作大局，及时掌握和发现经济和社会发展中的新情况、新事物、新经验，总结推广了对经济建设做出重要贡献的先进典型和先进经验。总结了全县的经济工作经验，形成《培育经济龙头，建设坝上明珠》发表于《三峡了望》；总结了庙垭村的小康建设经验，形成《为有源头活水来》的经验性材料，刊载于《调查研究》，并被《三峡了望》采用；总结了秭归县二医院的艰苦奋斗创业的先进典型，形成《一个乡镇卫生院的发展壮大之路》的典型材料，刊载于《调查研究》，号召全县向之学习，并被《三峡了望》采用。
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三、围绕总体部署，服从全局需要，搞好协同作战
一是服从大局需要，积极参与县委布置的其他工作。我科先后抽调人员参加了防非工作组、抢险救灾办公室、139米蓄水移民清库督导办公室等临时机构，直接参与了千将坪抢险救灾，并在其中发挥了积极作用。二是服从办公室统一安排，圆满完成了各种临时性任务。我们始终秉承只要是办公室的事，就是综合科的事，强化集体荣誉感，以主人翁的姿态先后参与了各种会议的筹备、各种接待的准备、各个领导的汇报及其他工作。三是协助办公室其他科室和人员完成了一些具体工作，积极参与了千将坪抢险救灾工作和春节、五一、十一黄金周期间的值班工作，并编发了相关信息。积极参与办公室的柑橘礼品的包装运输工作，尽心尽力的完成各个主任交办的具体任务。
过去的一年，是综合科不断调整、不断进取的一年，取得了不小的成绩，也留下了不少遗憾。一是深入基层调查研究不够，综合所需的材料大多靠电话和传真收集；二是全县经济建设和社会发展中的新经验、新典型总结不够；三是综合汇报材料的质量有待于进一步提高。
XX年是新一届县委领导班子施政的开局年。新一年的综合工作，将进一步发挥服务上级党委、服务县委、服务基层的职能作用，努力在四个方面下功夫：一是多深入基层调查研究抓综合，在总结全县经济建设和社会发展的新鲜经验、新鲜典型上下功夫，争取有更多的关于秭归的典型和经验在省、市推广。二是多结合县委工作中心抓综合，在总结各乡镇、县直各部门服务经济、促进发展的先进典型上下功夫，更好地发挥典型的示范带动作用。三是多进行理论创新抓综合，在总结汇报材料的新鲜观点和新鲜概括上下功夫，努力撰写更多高质量的汇报材料。四是多服务决策抓综合，对中央、省、市委的重大决策、工作部署在秭归的贯彻落实，多进行创新思考和实践思考，在撰写高质量的领导讲话上下功夫，更好地发挥综合服务作用。
办公室工作总结
20*年，在办公室各位主任的正确领导下，在各科室的大力支持和配合下，今年的综合工作坚持服务中心、服务决策、服务基层，突出重点，讲究质量，强化服务，取得了较大成绩。现将全年工作情况总结如下：
一、围绕中心工作，提高服务水平，发挥助手作用
一年来，我们始终把提高服务水平，为领导服好务作为工作的重点和中心。一是服务县委大型会议，参与起草领导讲话。我们认真搜集整理全县经济社会发展情况，积极思考，努力创新，撰写了经济工作及三级干部会、农村工作会、农村税费改革会、党务工作会、人大政协工作会、县委十届七次全会、党代会等十几个县级重要会议上的领导讲话。二是服务于县委日常活动，收集各方面的材料。我们始终坚持为上级党委服务、为县委服务的宗旨。平时认真搜集各方面的资料，并加强与县直各职能部门的联系，以便掌握全县经济建设、社会发展和重大事件等方面的情况，为写材料积累素材。随时为领导收集、整理各种所需资料，为领导决策提供可靠的依据。三是服务于县委领导，做好秘书工作。我科抽出三名同志专职县委书记和两位副书记的秘书工作，负责承办领导交办的各项任务，协助领导处理日常工作，协调和督办领导安排的工作，接待处理工作。科内其他同志也积极为领导服务，临时协助秘书完成领导交办的各项任务。
二、围绕领导决策，深系实际，发挥参谋作用
一年来，我们深入基层，积极参与县委、县政府的重大决策的落实，了解各方面的反映，为领导出台政策提供了重要依据。我们参与了农村化债的试点工作，调查了对外招商政策的落实情况，了解了全县发展水产养殖业的潜力和前景，摸清了我县旅游业发展现状、外部环境及与发达地区的差距，为县委出台农村化债政策、招商引资政策、水产业养殖政策和旅游业发展政策提供了参考。同时，我们围绕全县经济工作大局，及时掌握和发现经济和社会发展中的新情况、新事物、新经验，总结推广了对经济建设做出重要贡献的先进典型和先进经验。总结了全县的经济工作经验，形成《培育经济龙头，建设坝上明珠》发表于《三峡了望》；总结了庙垭村的小康建设经验，形成《为有源头活水来》的经验性材料，刊载于《调查研究》，并被《三峡了望》采用；总结了秭归县二医院的艰苦奋斗创业的先进典型，形成《一个乡镇卫生院的发展壮大之路》的典型材料，刊载于《调查研究》，号召全县向之学习，并被《三峡了望》采用。
三、围绕总体部署，服从全局需要，搞好协同作战
一是服从大局需要，积极参与县委布置的其他工作。我科先后抽调人员参加了防非工作组、抢险救灾办公室、139米蓄水移民清库督导办公室等临时机构，直接参与了千将坪抢险救灾，并在其中发挥了积极作用。二是服从办公室统一安排，圆满完成了各种临时性任务。我们始终秉承只要是办公室的事，就是综合科的事，强化集体荣誉感，以主人翁的姿态先后参与了各种会议的筹备、各种接待的准备、各个领导的汇报及其他工作。三是协助办公室其他科室和人员完成了一些具体工作，积极参与了千将坪抢险救灾工作和春节、五一、十一黄金周期间的值班工作，并编发了相关信息。积极参与办公室的柑橘礼品的包装运输工作，尽心尽力的完成各个主任交办的具体任务。
过去的一年，是综合科不断调整、不断进取的一年，取得了不小的成绩，也留下了不少遗憾。一是深入基层调查研究不够，综合所需的材料大多靠电话和传真收集；二是全县经济建设和社会发展中的新经验、新典型总结不够；三是综合汇报材料的质量有待于进一步提高。
200*年是新一届县委领导班子施政的开局年。新一年的综合工作，将进一步发挥服务上级党委、服务县委、服务基层的职能作用，努力在四个方面下功夫：一是多深入基层调查研究抓综合，在总结全县经济建设和社会发展的新鲜经验、新鲜典型上下功夫，争取有更多的关于秭归的典型和经验在省、市推广。二是多结合县委工作中心抓综合，在总结各乡镇、县直各部门服务经济、促进发展的先进典型上下功夫，更好地发挥典型的示范带动作用。三是多进行理论创新抓综合，在总结汇报材料的新鲜观点和新鲜概括上下功夫，努力撰写更多高质量的汇报材料。四是多服务决策抓综合，对中央、省、市委的重大决策、工作部署在秭归的贯彻落实，多进行创新思考和实践思考，在撰写高质量的领导讲话上下功夫，更好地发挥综合服务作用。
为认真贯彻落实科学发展观，加快推进经济发展方式转变，努力保持工业流通经济又好又快发展，省经贸委党组决定，近期对全省当前经济运行情况进行调研。现将有关事项通知如下：
一、调研目的
研究分析20****年一季度全省经济运行情况，预测上半年工业流通经济运行走势，总结各地科学发展的先进经验，剖析对工业流通经济有重大影响的突出问题，有针对性地提出相应对策建议，争取20****年良好开局。
二、重点调研内容
1、经济运行总体情况。2007年主要指标完成情况，20****年经贸发展主要指标安排；前2个月主要经济指标完成情况、运行特点、存在的主要矛盾和问题，分析预测一季度及上半年经济指标完成情况。
2、企业投资情况。2007年固定资产投资及技改投资完成情况，20****年计划安排；今年前2个月固定资产投资和技术改造投资完成情况，预测一季度技改投资完成情况。分析20****年投资形势、投资重点和主要措施；技术改造20****年一季度新开工、2007年结转续建、20****年上半年能投产的过亿元以上大项目情况。
3、市场与流通运行情况。重点分析一季度粮、油、肉、菜等生活必需品、重要生产资料、重点商品供应情况及上半年的市场供应形势；分析市场消费热点、城乡市场消费变化情况，特别是南方灾后重建带来的市场需求变化及相应市场开拓措施。
4、价格变动情况。前2个月能源、原材料价格变动情况，重点分析价格变动对全省工业流通企业生产、效益、市场等方面的影响。
5、主要出口产品、企业和市场情况。一季度及上半年工业品出口走势及完成情况预测，重点分析人民币升值、国外贸易限制措施等因素对工业品出口的影响和应对措施。
6、节能降耗情况。总结节能降耗工作中的好做法、典型经验。重点分析20****年节能降耗面临的形势，尤其是从紧的货币政策及煤电运紧张等因素对节能降耗工作的影响。围绕贯彻省委24号文件、《节能法》和完成20****年节能降耗计划目标，突出抓好哪些重点领域，采取什么具体措施。
7、重点企业生产情况。分层次分析大企业大集团尤其是重点调度的大中型企业、中小企业和民营经济一季度运行情况和存在的问题；分析企业生产要素供求情况，重点分析主要原材料和企业资金供求情况，对大企业、尤其是中小企业资金紧张状况进行分析。
8、做好上半年经贸工作、实现经济又好又快发展的新思路新举措及建议。
三、调研工作安排
本次调研工作由省经贸委党组统一领导，组织有关处室分组赴全省进行调研。主要是听取当地工业流通综合情况，召开部分重点企业座谈会，到有关县和重点企业实地考察，对突出问题进行深入分析，并形成调研报告。请各市根据本通知要求尽快做好有关调研分析和准备工作，形成书面汇报材料，填写调查表（附后）。
一 ：会计检查辅导工作的基本任务
1 ：检查和督促辖内信用社认真贯彻执行党和国家的金融方针，政策及有关法律法规，落实会计工作各项规章制度，检查考核辖内信用社会计工作，对各项业务核算实施有效监督。
2 ：检查督促辖内信用社做好资金，财产的安全管理，堵塞各种漏洞。努力增收节支，准确真实反映经营成果。
3 ：定期或不定期地对辖内信用社进行临柜辅导和现场培训，增强会计人员事业心和责任感，提高政策水平和业务素质，帮促纠改业务中的违规问题，提高核算质量。
4 ：不断总结交流推广先进经验，做好后进单位的帮促工作，促进会计工作的制度化、规范化、科学化建设。
二 ：会计检查辅导员的职责
1 ：负责联社营业部和基层信用社会计财务，财务的实地检查工作，考察所辖单位制度执行情况和会计核算质量，重点检查要害部位和关键环节的控制制约情况，完成检查辅导工作的基本任务。
2 ：对会计，出纳人员进行业务辅导，帮助其提高政策水平，业务素质和操作技能，掌握应用知识和核算手续，帮助其解决业务疑难问题。
3 ：考察了解基层单位会计人员配备、分工和岗位职责落实情况，提出改进建议。
4 ：总结交流经验，推广先进的工作经验，促进会计出纳工作的制度化，规范化，进一步健全内控制度，提高其工作质量。
5 ：协助县级联社会计主管开好会计出纳例会，组织定期不定期的会计出纳工作检查。
6 ：撰写、保管检查辅导工作报告，及时反馈检查信息，帮助制度整改措施，督促贯彻落实；积累工作资料，定期分析总结，主动，及时，认真地向分管主任珞会计主管汇报工作。
7 ：建立检查记录和检查底稿，定期向会计主管汇报工作，发现重大问题立即报告。必要时直接向县级联社领导或上一级主管部门汇报，报告内容要情况准确，材料详实，并注意保密。
8 ：办理领导交办的其他事项。
三 ：会计检查辅导员的工作权限
1 ：根据工作需要有权对辖内单位的会计出纳工作进行定期或不定期的检查；被查单位应积极给予配合，不得拒绝检查。
2 ：有权查阅与检查辅导有关的文件，凭证、账簿、报表和其他档案资料，有权参加被查单位的召开的有关工作会议。
3 ：有权要求被查单位提供会计出纳工作的有关情况，对查处的问题有权要求被查单位作出解释，并通知被查单位限期纠正。
4 ：有权向分管领导汇报被查单位存在的问题；对解决不妥的有权越级汇报。
5 ：有权进行门市业务示范，对会计出纳人员辅导
四 ：检查辅导的内容
1 ：财务核对制度落实情况
2 ：重点环节控制制度执行情况
3 ：印、押证管理情况
4 ：联行业务管理情况，往来财务处理是否及时，登记是否齐全准确
5 ：存、贷业务情况。
6 ：财务管理情况
7 ：票据业务管理情况
8 ：库房及现金管理情况
9 ：银行结算帐户管理情况
10 ：会计档案管理情况
11 ：会计主管坐班情况
12 ：有价单证管理情况
13 ：股金管理情况
五 ：检查辅导的工作程序
1 ：检查辅导前的准备工作
（1）确定检查辅导工作方案。明确工作目的，划分工作区域。
（2）配齐检查辅导工作报告及所需资料
（3）携带检查辅导证或开具查医库介绍信
2 ：现场检查辅导
（1）听取会计主管的汇报，复查上次检查辅导问题的纠改落实情况
（2）现场检查信用社劳动组合和操作规程，核对库存现金
（3）按确定的方案内容进行现场辅导，不能只检查不辅导，针对检查情况及存在的问题对会计出纳进行针对的辅导，帮助被查单位制定整改计划和措施。
3 ：总结情况
（1）填制检查辅导工作底稿；各项检查工作结束后，根据检查情况据实评价打分，并在工作底稿封面上填写检查结论和改进意见。对重大问题写出专题报告及时报送领导解决。
（2）反馈检查信息：召开被查单位有关人员会议，总结检查情况，指出存在的问题，制定改进计划和落实措施，最后由被查单位负责人在检查底稿上签署意见。
4 ：报送检查报告。对每个单位检查结束后及时将检查报告报送主管领导审阅
5 ：检查辅导工作底稿档案管理；检查辅导报告、结论、补查单位整改和纠正报告以及考评结果夹保管，定期整理归档。
以上探讨了会计检查辅导工作的基本任务，辅导员的工作权限、职责以及检查辅导的内容和检查辅导的工作程序，这些是对工作的要求及如何去做好工作，如何去履行这些职责，使用这些权限，完成基本任务，还需要人去发挥主观能动性，这就要求对人的管理，下面探讨对检查辅导员的管理。
1 ：会计部门配备专职会计检查辅导员，专司从事对辖内信用社会计出纳工作认的检查辅导。
2 ：会计检查辅导员条件：应具备大专以上文化程度，助级以上专业技术职称或连续在会计岗位上工作五年以上，年龄40岁以下，政治思想过硬，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，作风正派，办事公正，实事求是，坚持原则，廉洁奉公。熟悉有关的金融法规，制度，会计知识水平和业务技能较高，具有一定的计算机知识和操作技能，能解决计算机操作业务的一般故障，并有一定的实践经验，具有一定的发现分析解决问题的能力和文字综合能力。
3 ：对工作认真，忠于职守，廉洁奉公，成绩突出，发现重大经济问题的辅导员给予表彰奖励，对查出问题隐瞒不报，工作不认真扎实，有问题查不出来的辅导员要及时调整，对，，的要依据责任大小,追究行政责任,检查辅导员要对被查单位检查期已经发生或正在发生的经济问题而没有检查出来,被查单位以后由此发生经济案件或责任事故,需追究检查辅导员的失职行为.
尊敬的各位领导、评委、代表们：你们好!
今天能有机会站在这里，参加中牟县河务局的岗位竞争，我感到非常荣幸，也感到万分激动，感谢中牟县河务局的领导们，你们精心组织的这次竞岗大会，给我们中青年职工提供了一次展示自我的机会，再次谢谢你们!
我叫刘伟喜，今年28岁，中牟县万滩镇人，96年7月从开封黄河水利学校水工班毕业后，分配到赵口闸工作，至今已7年。
我竞争的岗位是工程养护处，职务大队长，我有以下两方面的竞争优势：
第一、 我在野外工程施工中锻炼过
96年参加了尉氏县贾鲁河清淤工程施工，任技术员，负责完成了看护淤区、整平淤区等各项工作。97年参加了郑州市河务局组织的温孟滩淤改工程施工，任技术员，负责完成了淤区的测量放线、修筑、衬砌、防守抢险、调查、整理资料等各项工作。98年参加了郑州市河务局组织的温孟滩淤改工程施工，任外业负责人，负责完成了淤区的修复、衬砌、防守抢险、调查、整理资料等各项工作。99年参加了郑州市河务局组织的温孟滩淤改工程施工，任外业负责人，负责完成了淤区整平、土方验收、整理技术资料等各项工作，所做的工作，多次得到市局领导的表扬。2001年参加了中牟县东漳乡黄河大堤加培工程施工，任技术负责人，负责完成了统计、上报、整理技术资料、看护淤区、检查管道等各项工作。2002年参加了中牟县赵口闸家属楼改建工程施工，任技术负责人。无论在哪个工地，我都严格要求自己，努力工作，尽心尽责，保质保量完成各项施工任务。
第二、 我在不同的工作岗位上锻炼过
96年在办公室工作，先后做了打扫卫生、来客接待、上传下达、整理资料、写汇报材料等各项工作。97、98年在工务科工作，做了测量水位、探摸根石、捆枕抛石、整理内业资料等各项工作。99年、2000年、2001年在工程队工作，先后做了修理泥浆泵、扶水枪、、看护淤区、检查管道、统计考勤、整理上报技术材料等各项工作。在单位我参加了银杏树的种植、浇水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘叶等各项工作，在工地我搬过石头、扶过水枪、带过大学生、领过民工。
几年来的野外工程施工，几年来不同工作岗位上的锻炼，我积累了一定的工作经验，我觉得自己能够胜任所竞争的岗位。
如果这次我竞岗成功的话，我有以下工作计划：1、协助正职作好各项工作，当好帮手；2、向正职提出合理化建议，当好参谋；3、以身作则，从严治岗，带出一支合格的养护队伍；4、科学管理，引进先进经验，使工程养护工作迈上一个新台阶。请大家多支持我，大家给我一次机会，我会给全局职工一个证明!
我的演讲完了，谢谢大家!
一、解放思想，努力开创工作新局面
开展解放思想学讨论是新形势下在发展问题上富有远见的重要举措。实践证明，解放思想是引导社会前进的强大力量，经济社会的大发展，总是以思想大解放为先导。成功的历史经验表明，我们靠解放思想这一法宝，克服了因循守旧、无所作为的思想，突破了旧体制的束缚，使社会生产力获得了极大的解放和发展。正是一次次的思想解放，使我们不断进入全面、客观认识事物的新境界。在新一轮的思想大解放中，我们要继续保持良好的思想精神状态，深刻认识自身的优势和不足，克服骄傲自满的情绪。当前，我们推动经济发展中遇到了土地资源、能源短缺、环境容量等瓶颈制约、行政审批体制障碍、经济增长粗放等问题，这要求我们要不断解放思想，按照镇委、镇政府提出的“依托大港口、发展大产业、引进大项目、培育大企业”的发展思路，走一条“投资高、规模大、效益好”的工业发展道路，形成大规模、高技术、自主品牌、产业集群的工业发展“主基调”。
二、解放思想，努力破解发展难题
为避免经济过热，提高发展质量，国家不断加大对土地资源、环保管理、能源消耗、银行信贷等方面调控力度，陆续出台了调整部分商品出口退税、增加加工贸易禁止类商品目录和限制类商品目录等相关的宏观调控政策，新的劳动法规的实施及原材料价格的上涨使企业的经营成本增加，尤其是城镇土地使用税的扩面征收、工业用地“招拍挂”制度的实施使已签约的企业投产时间拖后，人民币的持续升值及原材料成本的上涨使企业利润减少，新的企业所得税法的实施等等因素使我镇面临的发展环境越来越严峻，为此，我认为必须不断解放思想，增强忧患意识，积极寻找突破口，努力学习先进镇区发展和管理的先进经验，立足*的实际取人之长补己之短，破解我镇发展的难题。
三、解放思想，依靠加强学习来支撑
目前，我们已经进入纵身学习的时代，善于学习的人才可以不断提升自己的能力，包括进一步解放思想的能力。一是通过加强学习强化能力培养，养成乐于学习、善于学习、终身学习的习惯。结合我们外经办的工作，我认为首先要强化政策意识、把握政策的基本精神，学习政策、法规，提升科学应用政策的能力。其次要学习优秀企业的经验，提高自身的管理水平，加强了解企业的行业动态、培养全球化、信息化的分析能力。同时还要学习先进镇区的先进经验，强化我们的忧患意识。通过对照学习查找不足，取长补短。因此我办将长安、大朗等发达镇区外经办作为学习、赶超的对象，到上述镇区进行参观考察，找出我镇与这发达镇区在产业结构、投资结构，投资软硬环境、企业管理等方面存在的差距，学习他们的先进经验，尤其是在改善投资环境，转变招商引资方式、企业管理模式、企业日常服务等方面好的做法，以拓展视野，丰富见识。真正的学以致用就是将所学的知识用到实处，我认为通过完成调研报告，将思想解放得到落实。实践是检验真理的唯一标准，没有调查研究就没有发言权。只有把调查研究作为解放思想、转变作风、促进工作的一个突破口，才能调动全体工作人员的智慧和力量，发挥整体优势，开展各项调研工作，使调研工作既能够在服务领导决策、促进工作落实方面发挥应有的作用，又能够使我们自身的工作能力、认识能力得到有效的提升。我办将做好食品、汽车、物流等行业专题调研。对我镇的粮油企业进行调查，了解企业的运营情况，并对其进行效益分析，到周边地区的去了解食品企业动向，对我镇的食品产业进行可行性分析。到周边地区对汽车、物流等行业进行调查研究。其次做好贸易政策调整专题调研。国家贸易政策调整，已对我镇的企业造成不同程度的影响，要加强对贸易政策调整调研，减少政策对企业的影响，促进经济发展。努力做好招商引资工作的调研工作。当前，我镇的发展站在一个新的起点上，进入工业化、城市化加速推进，市场化程度不断提高的战略发展期，只有通过对招商引资工作开展进行深入的调查研究，才能提升镇产业结构，优化经济结构，促进我镇经济又好又快发展。
四、解放思想，立足实际谋发展
解放思想，要立足于我镇实际情况，抓住关键促进我镇经济发展。只有把解放思想贯穿于落实科学发展观的全过程，转变工作思路，通过抓住招商选资、用地保障、效能提高三个关键，才能促进经济又好又快发展。
一是努力实施三大核心工程，抓住招商选资这一关键，推进集约发展。首先，要实现从招商引资向招商选资的转变，按照“依托大港口、发展大发展、引进大项目、培育大企业”的发展思路，大力发展产业集群，提升核心竞争力。重点引进纺织制衣、玻璃建材、汽车零配件、造船、现代物流等产业的相关大项目，拒绝引进高污染、高能耗、多占地、低产出的项目。第二，要推动产业升级，要对现有的产业进行全面调研疏理，摸清主导产业的市场份额、产业链衔接情况，确定需做大做强的产业。第三，帮助现有企业升级转型，促进“来料加工”企业转变为“合资”、“合作”企业，由外资主导转变为由我方主导企业，提高企业的核心竞争力，增加地方税收。第四，帮助企业拓展内销市场，做好三资企业内销试点工作。
转眼一年多过去了，在县、镇、村各级领导的关心和支持下，我慢慢的了解了村里实情，与村民做朋友，渐渐的融入了当地的农村生活。现将这段日子来，我的村官工作汇报如下：
一、党建方面
1、重新整理了全村60名党员的基本信息，并将这些信息录入党统。
2、配合党支部书记做好党管工作。2016年在我村培养积极分子1名，发展预备党员1名，认真填写每名党员的档案材料，做好保管工作。
3、协助村书记组织“两学一做”学习教育集中研讨，组织党员干部集中学习3次，整理档案盒8个。
4、协助村书记做好08到16年党费排查工作，对欠缴、少缴党费人员进行统计，向镇党委补交缺少的部分党费。
二、村务方面
1、做好便民服务台账登记工作。设立便民服务室，制度、展牌上墙加大宣传。配合村干部加大村级各类矛盾的排查，及时调解，共成功调解各类纠纷20多起，确保了一方平安，且全村无一例刑事案件发生。
2、配合村干部认真开展防火、防汛工作。村里成立领导小组，制定工作预案，组建应急处置队伍，配备防汛物资，全年无任何事故发生。
3、做好村务公开和信息宣传，在村部公告栏中及时公开村务，尤其是财务方面的信息。同时在公告栏中新建实物法律和新农合的专栏，以便村民及时了解情况。
三、学习方面
1、刚到村里尽快了解村情民情，做好心理过渡，向村干部和村民多请教、多沟通，以便尽快融入到农村生活和工作中。
2、参加组织部组织的全县村干部培训一次，参加财政局和组织部共同组织的村级财务培训一次，在大学生村官培训网上按时学习并做好笔记。
四、工作的心得体会
主要任务是：根据“达标在今年”活动要求，推进县级、乡镇（街道、园区）和联网直报单位的统计规范化达标创建全面扎实开展，确保年底前县级统计局全部通过达标验收，乡镇（街道、园区）和联网直报单位达标率达到50%以上。
1、各县区统计局要积极指导基层创建单位对照创建标准，制定今年创建工作目标，分解创建任务，查漏补缺，制定并落实积极整改措施，确保创建工作取得实际成效。各县区统计局（含市开发区，下同）4月15日前制定本地区“双基”建设年活动计划并上报市局。
2、按照县级统计局“达标在今年”的统一要求，我市尚未达标的县级统计局（含国家级开发区统计机构）必须加快创建进度，在今年9月份之前向市局提出预验收申请，市局将在接到申请后组织相关人员开展现场预验收工作。预验收合格后由市局统一向省局申请现场考核验收。
3、本着随时达标随时提出申请验收的原则，各县区统计局要按照省级创建标准，做好对乡镇（街道、园区）规范化创建的指导和初步检查验收并上报，经市局验收后合格后由市局统一上报省局；各县区统计局和市局相关处室要按照省级创建标准，做好对联网直报企业规范化创建的指导和检查验收。争取今年累计完成验收不低于50%。省局按季度接收达标推荐名单，做好材料复审，对其中申报示范（由申报单位填写示范特色表提出申请）的单位进行抽查。
4、各县区统计局要建立乡镇（街道、园区）统计规范化建设实时台帐（附表一），并适时作出更新完善，制定创建计划序时进度表（附表二）；各县区统计局、市局各相关处室建立联网直报企业统计规范化创建情况序时进度表（附表三），加强创建进度监测和督促。要及时监测评估基层统计机构规范化运作现状；做好对园区统计规范化的专题调研，对创建进展滞后的乡镇（街道、园区）制定推进措施。
二、组织好全员参与规范化创建工作
主要任务是：根据“我是规范统计岗”活动要求，深入推进规范化创建，改进业务流程，健全质量保证机制，规范统计管理行为，促进更多的专业岗位实现“我的岗位我负责，我的工作请放心”的要求。
1、各创建单位要以贯彻《省统计数据全程质量管理体系（2013）》为重点内容，认真分析现状，攻克薄弱环节，组织全员能力培训，深入学习统计法律法规和业务制度，提升责任意识和质量意识，以联网直报专业为重点，规范业务工作流程，建立数据质量控制体系，争创统计质量管理先进科室，并将创建成果及时上报市局。
2、市局将在各地区、各单位开展岗位创建基础上，总结推广成效显著的做法，树立基层统计规范化管理示范群体；市局负责接收各地区、各单位开展岗位创建好的做法和经验介绍并负则推荐参加省局组织的“规范统计岗”创建成果评比活动，获奖的将列入县级统计规范化达标验收考核加分项，作为示范特色内容之一。
三、做好创建特色示范交流工作
主要任务是：根据“我的特色我展示”活动要求，发挥规范化创建典型示范作用，推广先进经验，带动面上创建活动健康发展。
1、各县区局、市局相关专业要及时向市局政法处上报开展规范化创建的部署、动态、成果和经验,以便统一推荐到省网“统计双基建设年活动”专题栏目展示、交流、评优。
2、市局初步定于5、8月份组织举办2场基层规范化创建现场示范推进会（拟定于东海、灌南，详情另行通知）。经验介绍和示范特色展示内容包括：县级统计局组织推进基层规范化建设的部署和措施（局长专题报告）、乡镇（街道、园区）统计规范化创建成果和联网直报单位创建成果现场观摩。各县区统计局要积极培育规范化创建先进典型，总结、宣传和推广好的做法，形成学习示范争创示范的创建氛围。
3、市局组织评定2013年度县级规范化创建示范单位（4家）、乡镇（街道、园区）统计规范化创建示范点（15家）、企业统计规范化示范点（50家），总结交流规范化建设创新成果，并择优推荐参加省级示范单位评选。市局还将重点加强对各类开发园区（省级及省级以下）统计规范化创建的指导帮助，促成全市园区成功申报省级示范点不少于5家。
四、做好统计规范化宣传工作
主要任务是：按照统计宣传“四进四有”要求，通过多种方式强化依法行政、依法统计的理念，形成全面推进统计规范化运作的声势和氛围，创造了解统计、关心统计、支持统计工作的社会环境。
1、各创建单位要制定全年宣传活动计划，落实以统计知识普及、统计法律法规、统计改革和统计规范化建设为主要内容的宣传进机关、进学校、进社区、进企业，力争做到报刊有文字、广播有声音、电视有图像、网络有页面。县、乡级统计部门要及时向政府主管领导汇报统计规范化建设目标任务、本地区创建规划和进展情况，争取必要的支持。
2、市局在十月底前开展一次优秀基层统计宣传作品征集评比活动，并择优推荐参加省局评选活动。
五、组织为基层统计规范化创建提供服务
主要任务是：贯彻国家统计局“加快建设服务型统计”的部署，认真落实“三解三促”要求，结合岗位职责指导规范化创建工作。
1、各县区统计局领导和业务人员，要结合岗位职责，找准对象，创新手段，深入乡镇（街道、园区）、社区、村落和企业统计人员中调研，了解基层统计工作现实困难，从调查对象最迫切的需求入手（如作一次培训，办一件实事，改进一个环节，解决一个难题，发挥统计在管理中一个功能作用，等等）。局领导和各科室不少于1次，要有调研主题、调研报告和解决方案。
2、市局将在年内组织对有效服务调查对象的实践探索成果进行交流研讨,并负责向省局推荐优秀成果参加全省交流。
六、做好考核评价和总结表彰工作
主要任务是：对创建单位“双基”建设年组织工作进行专项全程考核，实行目标责任评价；认真总结推广基层规范化创建的创新工作思路、新鲜经验和重要成果，表彰先进，推动创建活动向纵深发展。
1、按照一级抓一级、层层抓落实的工作思路，明确职责，实行目标考核评价。市统计局将主要考核县区统计局贯彻省、市统计局活动部署情况、推动创建工作进展情况、材料报送情况和工作创新情况，市局将在年终对最终排名前4位次的单位确认为“组织双基建设年活动先进单位”。各县区、乡镇（街道、园区）统计部门也应做好相应考核表彰工作。
关键词：转变思想；更新观念；学习先进经验；高效课堂
我们学校实施“深化教育改革，构建自主高效课堂”实践已有三年了，在学校领导的高度重视下，在上级研训部门的指导帮助下，我校课堂改革已初具规模，并取得点滴成绩。下面谈一谈我个人走进高效课堂实践过程中的一些具体做法。
一、转变思想，更新观念
要想真正构建自主高效课堂，最重要的就是教师要真正转
变观念，摒弃过去传统的教师“一言堂”，转变教师教的方式和学生学的方式。我校领导曾多次给我们开会，为我们创造学习的机会，给我们讲授这种新的理念，同时又下发了很多相关的材料。例如，“什么是自主高效课堂？”“高效课堂22条”“如何实施高效课堂”“如何打造高效课堂教学的教学模式”等资料。使我们真正懂得了高效课堂是“知识的超市，生命的狂欢”。“学生因自主而发展，课堂因展示而精彩。”
二、走出去，学习先进经验
在近两年市、县组织的自主高效课堂观摩课中，我校领导积极组织我们班主任及各学科年轻教师去学习，回来后，校领导带领我们学科骨干教师结合学科及学生实际认真研讨、领会、总结学习成果。以年组为单位集体备课，共同研究，然后由一名教师执教上研讨课，年组教师共同听课、议课，制订二次上课的方案，再上示范课。学校还组织全校性的展示课，每个年组都要推荐一节课全校进行展示，形成符合学校、教师、学生实际的教学模式，并进一步实施、调整、完善，形成了“导学―展示―反馈―提升”的自主高效课堂教学模式。
三、认真探索，努力打造高效课堂
我们在明确了高效课堂基本模式后，以学年组为单位，教师间展开了讨论学习，然后用互听互评的方式更快、更好地掌握这种新的教学模式。备课也由传统的模式转变为备课标、备教材、备学生，精心设计教学预案，同时每学年每位教师都要精写十节以上导学案。为了真正实施自主高效课堂，我精心设计教案，大到学生学习方法的指导、教学策略的选择，小到学生良好学习习惯的养成，展示时的站位、情态、声音，小组之间的补充与评价，细心设计，让学生在实践中掌握高效课堂的各个细节。所以，两年来我们教师和学生都受益匪浅。学生也都明白了在课堂上他们应该怎样做，他们懂得了课堂上自己必须认真倾听别人的发言，然后通过自己的分析与思考，对其他同学的发言做以评价与补充。只有这样才能有的放矢，跟上课堂的节奏，实现单位时间内学习的高效率。也使我更深刻地体会到教师在课堂上的角色：组织者、合作者、引领者、启发者。高效的课堂教学把以往的“沉默寡言”变成“畅所欲言”，把“纹丝不动”变成“自由活动”，把“填鸭式”变成了“自主探究式”。要求我们不但要教给学生知识，更要教给学生掌握知识的方法，打造适合自己的高效课堂，让数学课堂焕发生命的活力。
在刚开始实践高效课堂时，我也有诸多的不适应因素，也很是犯愁，不知该怎么上课，虽然从思想上对高效课堂有所理解，但一落实到课堂上还是“一言堂”，课堂上自己的话特别多，不该提的问题也帮学生提出来，学生习惯了这种教学方式，养成了不主动动脑思考提出问题，这就造成了转变教学模式后学生学习的茫
然，不知课堂上自己该做些什么了，这也让我很头疼。没办法，一开始我就给学生把问题及学生该如何汇报这些问题都写得特别详细。让学生拿着单子来上课，虽然这种方法不可取，但的确很有效，在小组汇报知识点时，大家思路清晰，有话可说。这样引导了几次后，我逐步地放开了手，让学生做好充分的预习，把教材中的知识点尽可能地不出现遗漏地进行预习，这样在课堂上才能有自信，才能真正融入到课堂学习中，并且在课堂上我从来不批评回答错误或回答不完整的学生，总是给他们以自信，让他们永远认为只要发言就是最棒的。经过一段时间的培养，我发现学生的学习兴趣得到了提升，课堂气氛也不沉闷了，尤其是一些学困生也有了明显的转变，由课堂上的一言不发、享受别人的学习成果，变成课堂发言的踊跃者。另外，我感到学生的合作意识、竞争意识和集体荣誉感增强了，学生真正地成了学习的主人。在达标反馈这一环节如果采用小组比赛的方式来完成，学生学习的积极性更高了，各个小组长唯恐自己组落后，他们都会对组内落后的同学进行帮助，并且是发自内心的。相反，成绩不好的学生也常会感到自责，之后自己偷偷下工夫，每当核对各组成绩时，所有的学生都会非常关注，公布结果的时候，教室里总会传来异样的声响。
学校内涵发展是基础教育改革关注的重点，其着力点在于学生、教师及学校的管理，而三者的核心是对教师的管理，教师的成长是学校内涵发展的基石。学校要以人为本，以师为本，始终坚持以教科研为先导，切实提升教师专业发展，才能更好地实现教育创新，提升和促进学校的内涵发展。那么如何以教科研为抓手，有效夯实和促进学校内涵发展呢？
一、提高教师素养，推动学校内涵发展
1.强化管理成体系。学校要成立教师素养提升工作领导小组，形成“校长负责――教科处主抓――名师骨干带头――教研组实施――全体教师参与”的五级管理体系，责任落实到人。根据学校校情和老师的实际，可以出台《学校校本研修五年规划》等年度目标。通过《教师专业成长袋》记录每个教师的成长轨迹，并将过程资料纳入期末量化考核。逐渐形成“专人负责、集体参与、专项考评”的运转机制，为教师专业化成长和学校内涵发展提供有力的保障。
2.转变观念抓培训。（1）专家引领，转变观念。学校要坚持“请进来、走出去”的开放式培训方式，组织学习各级各类名师骨干的教研经验、教学反思，形成头脑风暴。组织教师充分利用国培、专业技术人员岗位培训、外出培训、参加工作坊、观看实录、浏览优秀教研网站等形式，充分汲取先进经验，更新陈旧教育理念。（2）多种培训，提升素养。一是做好教育教学艺术类培训。二是做好信息技术类提升培训。三是做好教师基本功类培训。（3）一人培训，全员受益。学校要扩大培训效果，保证优质的外出学习资源能人人共享，凡外出学习、送教、参会、培训的教师，回校后对全校教师进行二次培训，达到“一人培训 全员受益”的目的。
3.三大工程建骨干队伍。（1）名师工程。以“名校培育名师，名师支撑名校”为宗旨，最大限度发挥名师骨干的引领作用。名师通过建工作坊、上示范课、指导青年教师磨课等，在课堂上引领、在思想上影响、在方法上引导其他老师。（2）希望工程。这是专为刚进校或刚参加工作的教师脱颖而出搭建的平台。由“名师专家团队”群策群力，对青年教师的参赛课、研讨课等进行精准对接，多次打磨，提出优缺点以及改进的建议，夯实青年教师的教学基本功。（3）青蓝工程。对新教师与名师骨干结成师徒对子，让经验少的向经验多的拜师，并签订责任书，制订计划。在教育教学上进行“传帮带”，在考评上实行“捆绑式”，通过“以老带新，以优促新”方式推动师徒间“比帮赶超”互帮互学的步伐。
二、强化科研成效，提升学校群发展
1.以研促教，开创教研新模式。（1）校本教研常态化。坚持落实以“课标解读、课例研修、教材研讨、听评课、素质教育大讨论、观看优质课、学习先进材料”等为内容的常规教研活动，让教师做到周周有主题，次次有内容，回回有收获。（2）教研评议网络化。发挥互联网优势，打破时间、地点、人员等限制，让教师在家、在课余时间都能参与到教学研究、评课议课等热烈讨论中来，使讲座、评课活动效果达到最优化。（3）专题研讨互助化。学校每个教研组，每学期可以制订一个教研专题，在日常教学中进行专题研讨，各教研组根据组内实际情况，确定研讨内容，组内教师围绕焦点或热点问题上研讨课，撰写教学设计、教学反思、案例评析，并寻找问题，归纳方法。（4）教研资源最优化。组织老师们积极投入到建设学校教研资源库，在“校本教研资源网站、学校服务器、教育博客群、课题论坛”等处实现资源的储存、共享，方便教师查找，使用。（5）课题研究常规化。以课题为抓手，打造“学习型”“创新性”“研究型”“专家型”师资团队。推行“人人有课题、科科搞研究、校县市省滚动发展”的课题研修目标。在课题研究管理中，采取“科学管理，合理设计经费；注重研究，加强过程指导；营造氛围，强化成果效益”等举措提高教师分析问题、解决问题的能力和研讨水平。
2.“五课”研讨，聚焦高效课堂。（1）发挥集体备课作用。坚持做好每周一次的集体备课活动，活动组织上要强调“四定三有”：定时间、定地点、定专题、定中心发言人；有记录、有检查、有考核。落实主讲人主讲，同组人质疑，把教研的重点放在对学生的分析、教材目标和教法的设计、学生学习方法的引导上，从而有效发挥集体的智慧。（2）开展“五课”活动。课堂教学是教师的主阵地，而有效性载体就是“课例”。聚焦高效课堂，提高教师的课堂教学水平，依托“五课”活动扎实开展课例研究：名师示范课作好引领；组内课互帮互学；新教师汇报课验收效果；磨课打造经典课例；推门或点课了解教师的常规课堂。教师在讲、听、说、评课上下工夫，在自我反思、同伴互助、合作交流、成果展示中理念得到更新，行为得到转变。
作者单位 陕西省西乡县城北小学
5月6日下午，王米区长主持召开区市巩固矿产资源开发秩序整顿成果专项行动执法检查调度会，听取了国土局、公安局、水务局、农业局、林业局前段工作情况的汇报，对下步执法检查工作进行了安排部署，纪要如下：
一要开展联合执法。全区巩固矿产资源开发秩序整顿成果专项行动工作会议以来，各级各有关部门思想重视，行动迅速，自查整改工作扎实有效开展，取得了阶段性成效。但是，一些深层次问题仍然没有得到彻底解决，必须整合各执法部门力量，重拳出击，标本兼治，务求在短时间内使矿产资源开发秩序得到改观。会议决定，成立三个联合执法组，分别由国土局、公安局、水务局分管局长带队，国土局、公安局、水务局、农业局、林业局执法骨干参加，根据各镇街存在问题的数量和种类，每组分包6个镇街开展联合执法检查。
二要明确工作重点。要依据规划办理各项审批手续，凡不符合矿产资源总体规划要求的各部门一律不予办理审批手续。在矿种上，要重点打击非法采石、挖沙、取土烧砖等破坏资源环境的不法行为。在区域上，要突出三区两线和禁采区可视范围内，凡是手续不全的要坚决关停；手续齐全但影响景观的也要记录在案，报市政府研究关停整改措施；以往下发的审批文件要逐个甄别，现场调查座落位置、有效期限、是否存在违法违规行为，发现问题，及时收回批文或责令限期整改。
三要严格执法尺度。在查处违法行为的过程中，各有关部门一定要坚持依法办事，严格遵守执法主体、处罚程序、执法权限、适用法律等方面规范要求，涉及哪个部门的违法行为就由哪个部门处罚，绝不能执法犯法。所有执法人员，都必须有执法资格，携带相关执法文书，配备必要执法装备，做好执法记录。对所有违法行为，一经查实，要从严处罚，整治到位，绝不能手软。需要炸平井筒、拉倒井架、封填井口的，国土、公安部门要共同制定方案，报市政府审批后执行。对拒不停止违法行为甚至暴力抗法的,公安机关要立案侦查，依法追究刑事责任。
四要完善配套制度。各级各有关部门要认真研究上级政策法规，借鉴学习外地先进经验，结合我市实际情况，制定标本兼治、行之有效的措施，形成长效机制。公安部门要认真研究爆炸物品供应管理办法，明确供应时间、数量，准确控制流向。水务部门要研究各类非法采砂行为的特点、适用法律依据和处罚措施。农业部门要依法制定完善荒山荒坡承包流转管理办法，从源头上杜绝以承包山体为名进行非法开矿的行为。原则上，非市里批准的各类项目，荒山荒坡不得流转给本集体经济组织以外的单位和个人开发经营。市领导小组办公室要建立备案制度，对国土、公安、水务、农业、林业等部门审批的采矿许可、爆炸物品供应、采砂许可、土地流转合同、林地采伐许可等要登记建档，发现问题要及时通知有关部门。
五要营造宣传声势。市国土局牵头，电视台配合，及时制做专项整治行动宣传材料，报道执法检查情况，曝光各类违法行为，营造浓厚舆论氛围，赢得社会各界的理解、支持和参与。电视台要指派记者，全程参加执法检查活动。
六要强化指挥调度。执法检查从6月1日开始，到8月1日结束，各有关部门抽调的执法人员要到牵头部门集合，由各组组长负责统一安排车辆，组织开展执法检查。市领导小组办公室要统筹调度，强化督查，公开举报电话（），保证24小时有人值班。对群众举报的案件，要及时通知相关部门会同所在镇街进行查处，确保达到预期整治效果。
与会人员：
一、引言
药理学实验及生理学实验是该专业教学过程中不可缺失的重要内容，对学生掌握教材知识、创新实验技术方法、培养探索研究能力发挥着非常重要的作用。在做实验的过程中学生们可以深入验证相关的药理学及生理学理论，并锻炼自己的实验动手能力，帮助学生形成严谨细致的工作态度和系统科学的思维方法。而实验的顺利开展，离不开基础性的实验室建设，并且实验室还要有科学完善的管理制度才能保证实验的有效进行，从而最大限度地发挥实验室的价值和功能。
二、当前高校药理学及生理学实验室建设和管理存在的问题
1.建设与管理不够科学。近些年来，高校在实验室的建设方面投资加快，尤其是在高校扩招后，很多基础性的实验室开始大批建设。而作为生理学、药物学等专业的生理实验室，在建设和管理方面还存在较多不科学的地方。前期规划研究、实验室自身的定位、实验课程教学方案等，没有很好的结合学生学习的特点，对生理学及药理学本身的学科实验规律掌握不够，很多实验室就是在盲目扩建中仓促立项，其建设与管理的科学性不高，很多细节设计得都不够严谨。
2.药理学及生理学的实验内容创新程度不够。药理学及生理学的学科知识处在飞速发展的创新阶段，但是很多高校的实验室建设内容及其在管理使用阶段，不能很好地结合学科的前沿知识，进行有效创新，实验内容仍然是大量沿袭传统实验的方式方法。学生的实验，大多是在教师给定的实验规则、实验材料中进行，很多创新的想法、创新实验不能够很好地落实，这对于高校培养创新型人才是非常不利的。
3.实验室缺乏专业的管理人才。药理学及生理学实验是一种科学性高、知识密集、难度较大的实验，在其实验室的管理方面，需要相关专业的高素质管理人才。但是从实际情况来看，不少高校的药理学及生理学实验室管理人才专业水平不高，在日常的组织学生开展实验、维护和检修实验仪器、设备方面存在很多不足之处。而且生理学实验材料一般以药品、化学品居多，这些材料的保管和日常使用，需要有专业的负责人指导，一般的工作人员很难胜任。在专业实验仪器的维护方面，缺乏专业的管理技术人员，同样也会导致实验仪器的损耗过快，出现问题不能及时得到专业维护，从而影响实验仪器的正常使用。
4.实验室在建设和管理方面监督工作落实不到位。药理学及生理学实验室在建设和管理工作中，涉及到的单位较多、人员、资金方面需要有专门的监督机构，保证实验室按照设计蓝图建设，在验收环节更需要独立的监督评审机构，从而保证实验室的建设质量达到要求。但是从不少高校的实际情况来看，在实验室的监督方面，很多工作做得不细、不深，没有真正发挥监管的效果。
三、高校药理学及生理学实验室建设和管理的完善措施
1.提高对实验室建设与管理的重视。高校必须要明确实验室建设与管理的必要性与重要性，并且要强调药理学及生理学实验室建设与管理的特色，从其基本特点入手，重视实验室的建设与管理工作。在建设资金安排、管理人才培养方面，高校要加大力度，保障实验室建设的质量和水平，同时培养高专业的实验室管理人才，具备专业药理学和生理学知识的实验室负责人，从而保证实验室功能的正常发挥，减少不必要的实验资源浪费。不少学校为实验室提供专业的技术支持和指导，包括培训服务、实验室及设备布局服务、废弃物管理服务等。在很多学校的安全管理体系中，还有一些重要角色也对实验室安全管理和保障起了关键作用，如首席研究员、实验指导工作者、实验室安全负责人等。
2.使用现代先进的管理技术工具。高校实验室的管理，要充分使用现代化的计算机多媒体及物联网等技术，药理学及生理学实验在开展过程中，涉及到的数据统计、数据分析等，可以充分运用大数据科学理论、大数据建模与挖掘算法、大数据技术以及大数据应用等，探索用实证方法和大数据挖掘来研究生理学发展与管理决策、药理创新、药理与生理特征及其规律，从各领域的现象中寻找数据科学理论与智能知识管理原理，并在交叉领域开展系统性理论和应用研究。
3.学习专业前沿知识，不断创新。药理学及生理学实验，很多都是医药卫生领域重要的临床实验。在所有民生问题中，食品药品安全问题是群众最为关注，感受最直接、容忍度最低的。因此高校在实验室建设和管理工作中，要及时掌握学科的前沿动态，要推动生理及药理检验能力平衡发展，尽快实现生理及药理实验检测全项目检验，稳步提高相关产品检验检测能力。逐步加强高校实验室检测体系内的建设水平，和第三方实验室共同打造完整合理的体系，在引进先进实验管理技术及经验的基础上，不断创新。
4.做好实验室的防火保障。高校的实验室是火灾容易发生的场所，因此，在日常的管理工作中，实验室管理工作者要切实做好防火工作，管理人员要紧密结合各地高校实验室发生火灾案例视频，直观地向学生、教师及其他实验工作人员描述了火灾的危害与无情，深入剖析火灾发生原因，并向大家介绍不同火灾的灭火办法及应采取的预防措施。此外还要详细介绍智能灭火装置、水基型不锈钢灭火器、家庭专用防毒面具、灭火毯、逃生缓降器、多功能救援器等消防器材的适用范围和操作方法。通过现场互动，及时纠正大家认识中一些错误的逃生方式，使大家掌握正确使用消防器材和火灾自救逃生的技巧。要定期培训学生们的防火意识和防火技能，进一步增强实验室使用消防器材的安全意识，促进平安实验室的建设，为今后自身安全增添保障。
5.改变实验考核模式。以往的实验课是以实验报告的成绩体现，每人每次交一份实验报告作为实验成绩，不仅使学生上实验课不积极，而且实验记忆不深，实验课的内容很快就会忘记。根据教学要求，探索知识考察和能力检测相结合的原则。注重考试本身的教育性，以考促学，正确引导，避免学生不重视实验课的现象。因此考核内容由书写报告、实验操作、讨论发言三部分组成。这不仅可以有效改变学生重理论、轻实验的思想，也充分调动了其实验的主观能动性，提高了科研素质。
6.加强同外界合作，学习实用可靠的实验室建设管理经验。药理学及生理学实验室，可以同一些承担实验项目、科研计划的学校合作建设，学习相关领域专业的学校在实验室建设管理方面的先进经验。现在很多大专院校都建立了健康与安全管理机构，但相应的岗前教育培训显然是预防安全事故与防止健康伤害最有效的方法。系统的培训不仅可以使新员工及学生形成安全意识，熟悉工作环境中可能存在的危险及个人防范措施，同时通过安全培训掌握必要的安全设备操作技能及应急处理方法，规范实验操作程序以防止意外的发生。实验室管理人员作为实验室安全的直接责任人，需要对新员工或学生进行实验室安全意识引导，还会根据自己给学生所选课题实验内容确定培训的项目。确定好培训内容之后，学生按照专业老师及实验室负责学生实验的工作人员要求到学校实验室网站进行在线培训，全校各实验室所需的培训内容已按模块整理成教学视频、图像或文字材料等，只要进入网站输入个人身份信息、专业老师信息、实验室辅导实验人员信息及所在实验室信息，就可以开始学习。此外，学生还可以预约到办公室现场培训，培训完后需要经过严格的考核。通过测试之后，他们才被核准进入实验室，接受最后的培训。专业教师和实验辅导工作人员要带领学生参观实验室工作区域，讲解实验室规程，指导学生熟悉本实验室安全应急设施及使用方法，了解一些药品实验的防护服作用等，这些先进的管理经验需要高校进一步拓展对外合作力度，更加系统深入的进行学习。
7.做好药理学及生理学实验室的监督评审。高校的各项目负责人从项目立项概况、项目执行与绩效情况、设备购置与资金使用情况等方面进行了汇报。专家组在听取汇报及查阅验收资料的基础上，要就实验项目开设、实验设备利用率、实验室开放及资金使用等内容与项目负责人进行现场问答。专家组成员还要实地考察实验室现场，重点查看大型精密仪器的利用与校企合作项目的实施状况。专家组要及时指出存在的不足之处，提出整改意见。高校要加强项目建设的执行力度，要从前期调研、项目申报、项目招投标及绩效激励等多角度着手；在工作中解放思想，注重平时项目申报与建设的经验积累，为争取申报更高层次项目做足准备；加强调研，有计划地参加学习会议，做好设备选型及技术参数制定，切实发挥财政资金的使用效益。
