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团员学习计划

时间:2022-09-03 22:23:03

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团员学习计划,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

团员学习计划

第1篇

根据团区委《关于进一步加强全区团员青年学理论活动的通知》(夏团联[20__]7号)文件精神,局团委在团区委和林业局党委的领导下,决定在全林业系统团员青年中开展形式多样的学理论活动,并组织全体团员青年进行有效学习,以此加强团员青年的政治素养和理论修养,提高学习实践能力,共促和谐发展。具体实施方案如下:

一、指导思想

以学习宣传贯彻党的十七大精神为主线,紧密联系江夏经济、政治、文化的社会建设实际,深入学习中国特色社会主义理论体系,不断改进和创新学习形式,促进团员青年真学、真懂、真信、真用,切实发挥理论学习武装头脑、指导实践、推进工作的作用,为实现“经济强区、文明新区”打牢理论基础。

二、主要学习内容

团员青年学理论活动主要内容是中央、省、市委和区委的重要会议精神,十七大精神、中国特色社会主义理论体系、党团知识、科学发展观、奥运知识、改革开放30周年、武汉城市圈开展“两型社会”建设综合配套改革试验、创建省级文明城区、职业技能知识等方面。

三、总体要求

㈠牢牢把握“三个一”。把握一个精神,就是要牢牢把握党的十七大精神,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心;贯穿一条主线,就是要以学习宣传党的十七大精神为主线;围绕一个目标,就是要扎实推进“经济强区、文明新区”。

㈡做到“一建七有”。即建立团员青年学理论小组,是否有工作方案(完善的学习制度、考勤制度、学习交流和社会实践制度等制度),是否有相对稳定的学习场所,是否有考勤记载,是否有会议记录,是否有学习笔记,是否有学习内容,是否有学习体会。

四、方法步骤

1.积极动员,组织开展。林业局团委在接到团区委的文件精神后,迅速动员落实,在5月底成立以分管领导为组长、局团委书记为副组长的团员青年学理论小组,并明确各自职责、任务。结合本单位实际,制定详细的工作方案,建立完善的学习制度、考勤制度、学习交流和社会实践制度等制度;制定学习计划,确定固定的学习时间和相对稳定的学习场所。

2.组织学习,提高认识。组织全系统团员青年结合落实理论学习制度,继续深入学习中央、省、市委和区委的重要会议精神,十七大精神、中国特色社会主义理论体系、党团知识、科学发展观、奥运知识、改革开放30周年、武汉城市圈开展“两型社会”建设综合配套改革试验、创建省级文明城区、职业技能知识等内容,使团员青年学深学透,掌握一些必要的基本内容,明确当前学理论工作的重要性和紧迫性。

3.创新活动载体。在学理论活动中,要求团员青年按照“贴近实际、贴近生活”的要求,通过宣讲、演讲、征文、先进典型事迹报告会、开辟学习专栏等形式积极创新活动载体。并将组织一次竞赛活动,以此来结合大家所关注的热点、焦点、疑点问题,做好思想引导和解疑工作,切实增强今年团员青年学理论活动的吸引力、感染力和针对性。

五、活动要求

1.统一思想,高度重视。林业局团委要高度重视青年学理论工作,切实加强领导,把青年学理论工作摆放到突出位置、摆上重要议事日程。要作出相应的计划,创造便利的条件,采取务实的措施,确保青年学理论工作顺利开展。

2.积极开展、统筹安排。要重视借鉴以往各种共青团工作活动的经验和做法,正确处理主题教育活动与其他各项工作的关系。

3.加强宣传、营造氛围。围绕青年学理论工作的主要内容和各阶段工作,认真做好宣传报道工作,发挥简报、网络的优势和特色,开辟专题、专栏,针对青年学理论活动的不同阶段,既全面又有重点地宣传报道本单位的好做法,形成浓厚的宣传氛围。

今年开展这次团员青年学理论活动,要把学习理论与解放思想、加快发展相结合,林业局团委将高度重视,加强领导,切实抓紧、抓实、抓出成效,使广大团员青年的素质得到提高,取得明显成效。

第2篇

××乡团委在工作中始终坚持“三个代表”重要思想,紧密围绕团市委的工作目标和要求,紧扣乡党委工作中心,突出“青年为本、服务为重、发展为先”的工作理念,以“求真务实添活力、开拓创新显业绩”为工作原则,共青团青年号召力、凝聚力、战斗力显著增强,各项工作稳步发展。现将上半年本乡团委主要活动总结如下:

三月份:开展以“寻雷锋足迹扬志愿精神”为主题的服务月活动

××乡团委、个体劳协、司法所等部门联合组织各行业志愿者在乡集贸市场开展了以“寻雷锋足迹扬志愿精神”为主题的志愿者服务活动。服务项目有免费义诊、义务理发、修理自行车、修补皮鞋、法律咨询等,发放环保、农技、健康常识宣传资料共300多份,各企业积极响应切实开展以“岗位学雷锋,行业树新风”的技能指导服务活动,校团支部组织在校生开展了“一元钱”爱心捐款活动,体现了××和谐统一、文明发展的形迹。

四月份:开展以“保护生态环境共建美好家园”为主题环保宣传周活动。

为全力配合乡党委、政府强势推进新农村建设,切切实实搞好农村环境美化工程,××乡团委于四月上旬组织青年力量开展了“保护生态环境”宣传周活动。

在明确活动目的和意义的基础上,各支部团员青年踊跃参与、团结协作、凝心合力,积极行动。在农贸市场、村大队部、学校等宣传主阵地,精心制作环保宣传栏、发放保护生态环境宣传资料870多份,发放倡议书900多份,掀起了“保护生态环境”活动的新,充分呈现出××青年青春凝聚力、向心力和号召力,点燃了×ד保护生态环境共建美好家园”的魅力之火。

五月份:开展了“知荣辱树新风”——××乡开展社会主义荣辱观教育活动

××乡团委与乡宣传口、文化站相联合,结合我乡实际,在全乡开展了以“知荣辱树新风”为主题的社会主义荣辱观宣传教育活动。

乡团委在充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义基础上,详细制定了《关于在全乡开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见》,明确了学习目的、具体要求和活动形式,各支部、各单位联系实际及时制定了持久性、针对性的学习计划和实践活动,乡团委组织各单位团员青年开展了以“践行八荣八耻、共铸诚信××”为主题的青年座谈会和“志愿服务周”活动,组织青年学生开展了“我与××共奋进”的演讲比赛,在全乡掀起了学习社会主义荣辱观的活动氛围,为××三个文明的稳步发展驻入了青春有生力量。

六月份:组织开展“青春舞蹈培训班”。

为进一步团结青年,活跃青年,深化青年活动机制,全面创造展示青年生机勃勃、奋发向上的活动平台,××乡团委与乡文化站相联合,组织开展以“活跃团结朝气”为主题的“青春舞蹈培训班”。

参加培训的主要为乡机关青年和××学校青年,由聘请的4名启隆乡音乐教师于晚间7点至8点半进行三步、四步、十六步、对跳舞、拉手舞等舞蹈的教学培训,使青年放松了心情,缓解了工作的压力,充分展现了××青年生机勃勃、团结向上的青春本色。

下半年工作计划:

在做好团员发展、青年卡发放、团员意识教育等工作外,××乡团委将紧抓节日契机创新式地开展文娱活动,组织好青年技术培训工作。

七、八月份组织开展好青年岗位技术培训和青年岗位能手竞赛活动。

九月份组织开展好青少年文化节。

第3篇

一、整改原则

1、坚持先急后缓、先易后难的原则。按照加强效能建设优化发展环境的要求,逐项认真进行分析,科学分类,将其划分为“具备解决条件,短期内可得到初步解决的问题”以及“难度较大,需积极创造条件,用较长时间才能彻底解决的问题”两大类,着手整改,积极解决。

2、坚持落实责任、分工协作的原则。要将加强效能建设优化发展环境落到实处,就需要把责任落实到具体的每个人,明确任务,细分工作,避免出现“雷声大,雨点小”的问题。

二、整改的主要内容和措施

(一)存在的主要问题

1、理论学习还不够主动、自觉意识不高。面对不断发展变化的新情况、新任务、新情况,驾驭全局能力不高,用惯性思维方式和以往经验指导实际工作,从而导致对新形势下反腐倡廉工作的规律性研究不够。用理论指导实践,解决实际工作中的具体问题能力不强。

2、关心服务青年的程度还不够深。在各项工作各个环节细心研究广大青年团员的利益、遇到的困难和问题,努力用说服教育,示范引导和提供服务等方面意识不强,工作不到位。在日常工作进一步树立节约、保护环境,建设资源节约型和生态保护型社会意识不强。

3、组织动员青年的能力还不够强。团的基层组织覆盖面不够全面,农民专业合作组织、青年自组织中,团组织组建率较低,基层团建组织网络覆盖面不足。青年工作委员会组建率较低,共青团对青年的手臂延伸不够。基层还存在一定数量的软弱涣散团组织,作用弱化,活力不足。部分基层学校少先队组织不健全,少先队工作保障机制不到位,导致少先队工作功能弱化。

4、工作作风建设有待改进。下基层调研次数不够,调研还需进一步深入;对基层存在的问题把握不准,对问题产生的原因认识不深。对于发挥班子成员之间的监督、经常性地开展批评与自我批评,经常性地开展谈心活动还不够;对整体工作的把握及配合意识需要进一步加强。

(二)整改的主要措施

1、加强组织领导。领导班子成员结合实际,制定学习计划。班子成员要率先垂范,认真抓好、抓实、抓细,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。

2、不断增强干部队伍在团工作中业务知识和创新意识的培养。为了更好地实现服务党政、服务社会、服务青年的职能,团委领导班子需在政策、团业务等方面不断进行“充电”,进一步理解科学发展观深刻内涵,解放思想、勇于创新,真正建设成为施政本领好、作风形象好、机制创新好、发展业绩好、群众评价好的科学发展好班子。

3、紧密联系广大团员青年,多下基层多调研。“从青年中来,到青年中去。”班子成员每年都要根据工作重点列出专题调研内容,全年深入基层调研指导工作时间不得少于1个月,坚持并落实好班子成员联系点制度。尤其是加大团的基层组织建设、助推新型工业化、统筹城乡青年就业创业等重点工作的调研力度,经常深入基层了解情况、总结经验、指导工作、解决困难。

第4篇

关键词:工科大学生;学业拖延;团体辅导方案

工科大学生学习拖延团体心理辅导方案的设计将以团体心理辅导理论为基础,运用团体动力学理论、人际相互作用分析、社会学习理论。根据工科大学生学习拖延的现状和原因分析进行针对性地设计。本次团体心理辅导方案是一个循序渐进的过程,整个过程主要包括创始阶段、过渡阶段、工作阶段和结束阶段。其中每个阶段团体心理辅导方案的设计都将根据各阶段的目标和特点进行设计。

一、研究对象

从西南石油大学的学生中产生。通过宣传,公开招募、进行访谈,筛选出中高等程度拖延的学生20名,随机抽取10名参与团体辅导。

二、团体辅导的目的

1、帮助成员理解学习拖延是一种普遍存在的行为,减少个体不良情绪。

2、检视个人学习拖延的现状和原因。

3、意识到时间的管理的重要性,学会合理有效地利用时间,

4、制定可操作性的目标,提高自我效能感,减少学习拖延

三、团体辅导的内容和程序

本次团体辅导分为4个阶段,8个单元,每个单元2小时。每次1个主题,围绕主题安排具体活动。

第一单元:我们的相识

播放《相逢是首歌》音乐。首先“我是小记者”、“心情彩虹”、“心有千千结”、“交换名字”的活动使成员之间相互认识、彼此熟悉,形成初步的了解。紧接着“讨论小组名称、口号、标志”澄清团员的期待,明确团体目标。最后订立团体规范,请各小组成员发表自己的观点,整理成自己团队的制度。将最后的制度写在黑板上,每个成员都同意之后拍手示意,形成《团体契约书》。

第二单元:时间去哪儿了

通过“棒打薄情郎”、“时间银行”、“格言俗语大比拼”、“60秒的价值”、“生命历程”认识什么是时间以及时间管理的重要性,学会珍视时间,提高珍惜时间的意识,了解自身时间的使用情况。布置家庭作业:思考学习生活中你是如何利用与分配时间的?

第三单元:我做时间主人

首先反馈上个单元的家庭作业,小组讨论与分享。接着开展“同舟共济”、“成长三部曲”、“绘出我的生活馅饼”、“时间我把握”、“我的一分钟”的活动,让成员学会合理分配时间、有效利用时间。

第四单元:你,计划了吗?

通过“计划管理”、“急救船”、“音乐欣赏”、“计划落实单”、填写“单元信息反馈表”的活动,促进成员们掌握时间管理的计划,制定适合自身的学习计划。

第五单元:我有梦想

通过“超级模仿秀”、“梦想之旅”、“互相提点”、“音乐欣赏”、“目标制定”的游戏,帮助成员认识目标的重要性,制定可行性且具体的学习目标。最后布置作业:制定一份学习计划,做出计划实施表,并付出行动。

第六单元:持之以恒

首先反馈上单元作业,考查计划的实施效果,小组间互相讨论、分享。通过“耐力大考验”、“图片启示录”、“绊脚石”的活动,进一步完善目标与计划,认识到持之以恒对完成目标与计划的重要性。

第七单元:我能行

通过“你动我也动”、“现学现卖”、“事出有因”、“我能行”、“优点大轰炸。。的游戏挖掘自身的优势,提高对时间控制的信心,从而强化自信心,在学习中减少拖延。

第八单元:微笑着说再见

第5篇

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一、活动范围:

公司全体团员青年

二、活动时间:

20xx年3月-5月

三、活动组织机构:

领导小组:xx

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

领导小组办公室设在公司团委。

四、活动安排:

第一阶段:荐书寄语(3月初)

由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵。

第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)

各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。

第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)

组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。

书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3-5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果。

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一、活动主题

以“请捧起书本、请写下你的体会”为主题,培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯,树立终身学习的理念,引导干警与书本为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。

二、活动时间、对象

此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。参加活动的对象为全院干警。

三、学习内容及形式

1、学习内容分为必读书目:①《慈利县法院志》、②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》(一)、(二)、③《张家界读本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人员处分条例》推荐书目:业务书籍及其他各类有益的书籍。

2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会,举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。

四、活动安排

1、开展“精读优秀读物书刊”活动。活动开始,院里除购买上级推荐的书本外,还为每位干警购买1套好书,院领导另配1套领导干部必读书目。在平时自学中,每位干警须自行制定学习计划,每2个月至少精读一本书,并认真做好读书笔记,撰写,读书笔记在3万字以上,每位干警在完成必读书目的基础上,结合实际,读好业务书目,不断扩大视野,拓展学习范围,丰富学习内容,确保“读书年”活动取得实效。

2、建立“干警读书日”制度。将每周五定为“干警读书日”,

采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式,开展形式多样的读书活动。

3、开展“述、考、评”活动。每2个月开展一次“述学”活动,每位干警就所读书目,谈收获、体会、心得,同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。年底组织一次“考学”活动,就学习情况进行测试,检验学习的实际效果。组织“评学”活动,读书活动结束后,院“读书年”活动领导小组将进行考评,评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰,对完成读书笔记较好,积极撰写心得体会5篇以上的干警,并根据学习考勤、考试等方面,综合评选“读书明星”,一等奖10名各300元,二等奖20名各200元,三等奖30名各100元。

4、完善阅览室资料和管理,投入一定数量资金,购买相关书籍报刊以及柜架,建立院阅览、活动室,并安排专人管理,做到机关阅览室天天开放,形成人人喜欢读书的良好氛围。

5、在“慈利法院网”上开辟专栏,开展读书活动大讨论,介绍或点评有关图书以及读书心得。

6、举办读书报告会。“读书年”活动结束时,挑选2名左右的“读书明星”,举办读书报告会,交流学习心得和体会,进一步激发全院干警的学习兴趣和动力。

五、组织机构

成员:政治部、办公室、研究室、行政装备室、监察室等部门负责人。

本次活动由院政治部具体负责,各庭、室、队负责人按要求落实本部门的相关活动。

六、活动要求

1、高度重视,加强领导。院领导及各部门负责人要高度负责,率先垂范,采取有效措施推动读书年活动落实。各部门要结合工作实际,合理安排读书学习和办案时间。

2、强化检查,严格考核。院政治部将定期检查和督促各部门以及干警的学习进度,查看读书笔记和心得体会文章,并适时通报。

第6篇

尊敬的各位领导、同志们:

大家好。我叫***,今年**岁,大学本科毕业,在单位工作了已经有**年了,这些年我在各位领导的帮助下,从一个初出茅庐的学懵懂青年,逐渐成长为一个具有出色工作能力的人。在这里我要感谢各位领导对我的帮助,以及给我这个竞聘的机会,今天我竞聘的岗位是**处副主任这一职位,我来竞聘的主要原因是,我个人具有如下的工作优势:中国竞聘演讲

一、具备丰富的工作经验

在现岗位工作期间,我先后从事过人事劳资、后勤保障、综合治理、党务政工等多项工作,针对上述工作我自己总结出了一系列的工作方法,树立了从“细和实”入手的工作思路,为适应岗位工作的需要,逐步练就了善于沟通、办事沉稳、待人内敛的风格。并在相关工作领域受到好评,先后被评为首都防治禽流感先进工作者、市农业局优秀共青团员、西城区社会保障先进个人,人事工作和社会统计工作受到六次通报表扬。

二、具备迎难而上、刻苦学习的精神

我在任何工作中,不畏苦、不惧难,坚决完成上级交办的任务。从200*年*月起,我承担人事工作三个月,在那期间,恰值公务员转制工作的关键时期,我面临着时间紧、任务重、经验少、人员缺等诸多困难,但在各级领导大力支持和科室同志倾心帮助下,我如期完成了公务员登记、工资套改、人事档案整理三项工程,啃下了这块硬骨头。针对自身情况,制定了信息写作学习计划,在完成科里信息上报指标的同时,通过网站、报纸以及专业写作书籍,系统学习信息写作的要领。将以往等任务、靠领导的思想调整为主动出击,强化自主意识。同时还结合工作要求,多次自学统计学、行政管理学等相关内容,不断充实大脑。

三、具备热衷服务,甘于奉献的黄牛精神

有位领导曾经说过,内务保障工作是“好人不愿干,怂人干不了”,虽然这句话有一定的片面性,但同时也预示着办公室工作是一个面广、事杂、累人的工作,不但要涉及职工的“吃、喝、拉、撒、睡,更要具备外联能力、写作能力、分析能力、执行能力,在办公室工作的五年来,我对此有深刻的认识,并针对自身情况,不断提升自己的多项能力,以便更好的为大家服务,完成高质量的工作。在与办公室这个团队共进的过程中,身边的同志的奉献精神时刻感召着我,从而更加坚定了我竞聘此岗位的信心和决心,我可以郑重告诉大家,我热爱这份事业。我将继续坚守勤勤奋奋做事,扎扎实实做人这一信条,在平凡中燃烧,在默默中闪耀。

第7篇

1 美德少年的主要事迹 陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。

一、品学兼优,同学的榜样

陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、关心班级、爱护公物

陈琛然同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

四、敬爱父母,家庭和睦

陈琛然同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

第8篇

编者按:实现农业现代化,迫切需要人才。没有大批的懂得先进科学知识、掌握现代技术的人才,现代化是无法实现的。而这些人才主要是要从本地青年中生长起来。因此,农村团组织抓好青年的文化科学技术学习,组织他们进行各种科学实验活动,培养出一大批农业科学技术人才来,就是为农业现代化作出了一大贡献。下面发表的三篇经验,可以给人们一些有益的启示。

这两年,河北定县西赵庄大队出了几件新鲜事:在棉田害虫闹得最凶的时候,田里的黑光灯象卫兵一样伫立着,辛勤地诱杀害虫。奇怪的是它白天自动灭,夜晚自动亮 ,从来不麻烦人。 这是采用光电控制电路的原理制成的黑光灯光电 控制器。 安上这个东西,省人又省电,治虫效果好。大队薯窖旁的一间屋子里挂着一个不起眼的小木盒,只要你按一下木盒上的开关,窖内的温度就通过微安表显示出来,提示管理人员采取相应的措施。这是利用电桥电路的原理制成的薯窖测温仪。它保护了全大队十几万斤育秧红薯安全地度过严冬。春天来了,开始育秧,苗床旁超温自动报警器又护卫着它们,当苗床超过三十五度,报警器就发出音响,呼唤管理人员进行降温处理。在这个大队,每个生产队都有一份本队的土壤酸碱度、碳酸钙、盐分分布图,看着图就知道哪块地施什么肥,施多少肥,最能充分发挥肥料的效力,并能科学地改造土壤。还有运用电工原理制成的电动机温度保护器,利用低频电流处理种子……看着这一件件新鲜事人们不禁说:“照这样干下去,农业的现代化就会更快了。”

这一切,是大队团支部组织的青年科技组干的。他们得到大队党支部的大力支持。领导这个科技组的团支部副书记张占宗说得好:“实现农业现代化,要有高度的科技水平,可我们不能等着国家运机器来,等着给我们派大学生来呀!搞现代化不能慢慢腾腾、松松垮垮地等着化,要靠我们农村的团员、青年从现在就‘化’起来。”他们就是在这样一种可贵的思想指导下,开始了农业现代化的新。

为了逐步培养一支农业科技队伍,大队团支部把高、初中毕业的回乡知识青年组织起来,以科技组为中心成立了技术夜校。大队科技组是科研攻关的骨干,技术夜校是向广大青年普及科技知识的场所。他们根据生产中急需解决的问题确定科研项目,围绕科研项目学习科技知识。在学习中,注意把基础知识和应用知识结合起来。比如,在搞黑光灯光电控制器时就讲晶体管电路、自动控制、变压器设计与制造等电子技术知识。在搞土壤化验时就讲土壤学、土壤肥料、作物栽培等农业技术知识。最近,他们根据本大队四面环水社员用煤、烧柴困难大的问题,提出要试制激光太阳灶;根据现在处理种子的方法投资太大的问题,提出试制太阳能育种机的设想。这些都得到了党支部的大力支持。现在他们正围绕着这两个科研项目,学习光的基本知识,光的性质,太阳能利用和太阳灶制造等知识。团支部把培养这支科技队伍的工作抓得很紧。他们根据农时季节制订了学习制度:农闲两天学习一次,农忙三天或四天学习一次,每次学二小时。农闲时科技组与技术夜校集体学,农忙时科技组单独学,使学习和科研坚持经常。

他们这样搞,遇到的困难是不少的。首先,没有教员就是个大问题。七三年高中毕业的张占宗,喜爱自然科学,回乡后就一头扎到科研里。能者为师嘛,大家一致推举他为教师。他利用业余时间刻苦自学,熬到深夜是经常的事,遇到弄不懂的问题,就查找大量的资料,或者向附近中学的老师请教,有时要跑三十多里路。

为了解决学习和搞科研缺少资料的困难,团支部想了各种办法。例如,利用外出开会的机会到省、地、县科委要资料;向本村在外地工作、上学的亲属写信要材料;他们还写信给石油化工部、中国科技情报所重庆分所、北京电力学校等单位索取资料;同时,留意报纸、杂志上的科技书目介绍,发现需要的书籍,及时写信购买。

过去不少回乡知识青年觉得学了文化没处用,不安心农村,可现在他们的心被科研占满了。他们说:“现在不是知识多了,而是太少了,不是用不上,而是不够用。”他们都有个人的学习计划和奋斗目标,有的在学电子技术,有的在自修高等数学,决心继续攀登科学高峰,向农业现代化迈进!

(本刊记者 舒红鹰)

第9篇

姓名:张 某

北京大学学楼 1000

+86-10-1234-567-8900 +86-10-1234567

求职意向 、

教育背景

2005/09~2008/04 硕士 北京大学学院方向 (排名0/00)

2001/09~2005/06 学士 北京大学专业 (排名0/000)

获奖情况

企业奖学金,综合排名第一,全系000人中唯一得奖者;企业奖学金;校一等奖学金;

北京市优秀毕业生;校优秀团员,优秀团干部,校三好学生(连续两次);

北京大学杯首届创业计划大赛二等奖;0000年全国大学生数学建模竞赛成功参赛奖;

所带领团支部获0000年北京市优秀团支部

英语及专业技能

通过国家英语四六级;TOEFL000分; TWE (TOEFL写作部分)0.0;0000年全国大学生英语竞赛二等奖

扎实的文字功底以及良好的表达能力,曾在《报》上发表文章以及

熟悉移动通信技术,尤其是TD-SCDMA,WCDMA以及CDMA2000的背景、发展,了解产业市场制造、运营、终端、业务营销等;熟练使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS软件

实习经历

2006/11~2007/04 北京研发中心 无线通信组实习生(全职)

跟踪TD-SCDMA、CDMA2000最新技术趋势,收集、整理无线市场资料,进行深入产业发展分析,与人合作完成TD-SCDMA Content,独立完成CDMA2000 Content;

与部分制造商沟通交流,协助大唐移动成功进行TD试验网的新业务演示;

深入了解3G产业链的发展与最新动态,提高了分析问题、与人沟通的能力;积累了英文市场产业报告的撰写经验

2005/11~2006/03 通信(中国)研发中心 产品线管理部门实习生

整理中国移动无线网络测试规范,翻译无线系统核心网市场与技术资料

极大地提高了专业英语水平;了解运营商设备测试标准以及需求

2003/07~2003/09 中国天津分公司 网络部实习生

协助网络部门成员,安排与韩国公司交流,进行接待、会议记录以及部分翻译工作

拓宽了视野,接触到世界一流运营商的运作和技术经验;锻炼了英语口语以及条理化工作的习惯项目经验

2003/04~2003/11 北京大学ABC杯首届创业计划大赛 市场总监

0人团队中负责增值业务市场策划,调研整合大量资料,分析产品市场定位,制定营销组合战略;配合其他成员讨论并实施项目;根据需求撰写商业计划书中00页的策划文档

商业计划获得大赛二等奖并获得中国联通数据业务中心的认可

掌握了电信市场营销的基本知识;积累了一定的实际市场策划经验和方法;锻炼了商业计划书的撰写能力

社会活动

2004/11~2006/ 12 北京大学研究生会 外联部副部长

带领00人的团队,成功策划、实施第二届求职论坛并得到公司全程赞助,举办0场讲座,每场观众000人以上;活动后展开大型问卷调查反馈给公司,得到企业的肯定和好评;成功策划首都高校创意大赛,得到网络媒体全程支持;

第0届创业计划大赛组委会秘书处成员,协调其他部门,顺利完成大赛所有文案起草以及活动的对外宣传工作

深入了解企业校园市场推广的策略和需求;培养了与人沟通协作能力、团队领导能力以及分析问题和决策能力

2004/06~2005/ 06 学院01级年级委员会 文艺委员、毕业晚会总导演

历时0个月的毕业晚会筹划过程中,组织成员定期开会讨论并协调节目、技术、后勤组工作进度,根据各人性格能力分配任务,激发成员工作热情;0小时长的毕业晚会中担任总导演,晚会现场观众达000人;

协助其他部门成功完成毕业纪念册、毕业歌会等纪念活动,纪念册发行量达0000册;

积累了大型活动整体把握的经验,锻炼了团队领导能力、协调能力、临场反应能力以及创新思维

2003/06~2005/ 06 团支部 团支部书记

协助其他班干部定期召开会议,制定并实施专业学习计划,所在支部成绩从全系00名进步到第0名(共00个支部);加强支部凝聚力,联系、组织并参与了123志愿者活动;

带领成员积极参加十佳支部的评选活动,被评为0000年校十佳团支部、北京市优秀团支部;

增强了自信乐观的精神,积累了团队建设的宝贵经验,培养了创新思维以及分析问题解决问题的能力

2001/10~2003/ 06 北京大学学生会 宣传部部长

策划并实施学生会12.9等大型活动的宣传工作;协助企业进校园的宣传工作;配合其他部门完成学生会日常工作

与合作,成功组织北首届展,展出作品近000件

锻炼了合理安排时间、高效工作的能力;建立了面对压力和琐事时信心与耐心;培养了宣传策划活动的能力

2001/10~2004/ 09 北京大学共青团委员会直属周报《》 副主编

负责对内对外的协调和沟通工作;成功进行报纸0版到00版的扩充;军训期间负责00期《报》的策划与出版

00周年校庆之访谈活动中,收集知名校友信息,成功联系采访了0位知名校友并撰写文章,发表在《》上; 00年校庆000天倒计时活动上全程进行采访报道

培养了对新闻事件的敏锐度和把握能力;锻炼了与人沟通和采访技巧;提高了语言组织能力和文章撰写能力

第10篇

一、以组织建设为核心,扩大共青团的覆盖面和影响力。

1、构建“党建带团建”新格局。加大“两新”组织的团建工作力度,学习我县党建“大排查,大组建,大提升”活动的工作经验,借助党建工作在基层形成的新格局、新成果,努力使基层团建与党建在工作空间与工作内容上紧密结合。巩固和加强乡镇“1+3+x”团建模式,继续推行以点带面、点面结合的工作模式,逐步活跃村级团组织建设。

2、加强学校团建和少先队活动阵地建设。力争对全县各中学团委工作进行一次调研,逐步规范中学团建工作。继续开展少先队规范化队室建设评比活动,在全县各乡镇中心小学巩固少先队活动阵地建设,努力做到少先队活动有阵地、有设施、有活动、有记载。

3、加强共青团干部队伍培训教育工作。制定2012年团县委班子学习计划;根据县委组织部2012年度干部培训安排,于今年下半年将各直属团组织、少先队大队辅导员骨干轮训一遍,努力打造一支想干事、能干事、干成事的共青团干部队伍。

二、以理想信念为核心,加强对团员青年的教育引导工作。

4、大力推进社会主义核心价值体系教育。抓住党的十召开和纪念建团90周年的重大契机,充分利用“学雷锋日”、“五四”青年节、“六一”儿童节等节日,广泛开展革命传统教育和时代精神教育,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

5、加强未成年人思想道德建设。针对未成年人身心成长的特点,分类开展各种思想政治教育,培养未成年人良好的道德品质。以少先队日常规范化建设为突破口,通过主题队会、队日活动等方式,使广大少年儿童从小养成良好的道德习惯;以体验教育为基本途径,深入开展未成年人“手拉手”、争当“四好少年”、18岁成人仪式等实践活动;不断加大宣传力度,推动全社会形成关爱未成年人、促进未成年人健康成长的良好氛围。

6、深化青字号工作。一是做好青年文明号工作,充分发挥青年文明号示范引领的典型效应,加大宣传、扩大影响,积极推荐我县相关企事业单位(窗口)申报省市级青年文明号;二是围绕党政关注、社会所需,做好青年志愿者工作,以全县重大活动、义务奉献和帮扶特殊青少年群体为服务领域,扩大志愿活动的参与面和普及面。同时,加强体制机制建设,规范青年文明号和青年志愿者工作的建设和管理。

7、加强共青团新媒体建设工作。整合、优化共青团县委员会网站和青年干部在线网站,建设融知识性、趣味性、思想性于一体的综合网络平台,并在新媒体中试点开展团建工作。要善用新媒体,依托即时通讯、微博、社交网站等媒介,增强共青团工作的时尚性和互动性,努力通过网络实现团与青年的有机融合。

三、以服务青年成长成才为目标,抓好青年就业创业工作。

8、开展青年就业创业工作。以促进青年就业创业为重点,采取就业对接、技能培训、创业扶持、就业见习、就业援助等措施,积极引导、协助做好未就业大中专学生、下岗失业青年、城镇新增青年劳动力、农村富余青年劳动力的就业创业工作。

9、深化青年创业小额信贷工作。与科源村镇银行、中国农业银行县支行、中国邮政储蓄银行县支行等金融机构加强联系,大力实施“青年小额贷款项目”,争取全年至少帮扶农村自主创业青年15人以上,发放青年创业小额信贷100万元。

10、加强农村青年信用示范户建设工作。一是与人行支行、各涉农金融机构共同做好农村青年信用示范户的建设管理工作,通过网络、电视等媒体宣传和树立农村青年信用示范户先进典型;二是充分发挥团组织的桥梁和纽带作用,帮助农村青年信用示范户和涉农金融机构有效对接,为其提供便捷的金融服务;三是对农村青年信用示范户进行动态管理,及时掌握他们的最新情况,定期对其信用档案、信用评价结果进行更新。

四、维护青少年合法权益,服务青少年健康成长。

第11篇

大家好。我叫,今年岁,大学本科毕业,在单位工作了已经有年了,这些年我在各位领导的帮助下,从一个初出茅庐的学懵懂青年,逐渐成长为一个具有出色工作能力的人。在这里我要感谢各位领导对我的帮助,以及给我这个竞聘的机会,今天我竞聘的岗位是处副主任这一职位,我来竞聘的主要原因是,我个人具有如下的工作优势:

一、具备丰富的工作经验

在现岗位工作期间,我先后从事过人事劳资、后勤保障、综合治理、党务政工等多项工作,针对上述工作我自己总结出了一系列的工作方法,树立了从“细和实”入手的工作思路,为适应岗位工作的需要,逐步练就了善于沟通、办事沉稳、待人内敛的风格。并在相关工作领域受到好评,先后被评为首都防治禽流感先进工作者、市农业局优秀共青团员、西城区社会保障先进个人,人事工作和社会统计工作受到六次通报表扬。

二、具备迎难而上、刻苦学习的精神

我在任何工作中,不畏苦、不惧难,坚决完成上级交办的任务。从年月起,我承担人事工作三个月,在那期间,恰值公务员转制工作的关键时期,我面临着时间紧、任务重、经验少、人员缺等诸多困难,但在各级领导大力支持和科室同志倾心帮助下,我如期完成了公务员登记、工资套改、人事档案整理三项工程,啃下了这块硬骨头。针对自身情况,制定了信息写作学习计划,在完成科里信息上报指标的同时,通过网站、报纸以及专业写作书籍,系统学习信息写作的要领。将以往等任务、靠领导的思想调整为主动出击,强化自主意识。同时还结合工作要求,多次自学统计学、行政管理学等相关内容,不断充实大脑。

三、具备热衷服务,甘于奉献的黄牛精神

有位领导曾经说过,内务保障工作是“好人不愿干,怂人干不了”,虽然这句话有一定的片面性,但同时也预示着办公室工作是一个面广、事杂、累人的工作,不但要涉及职工的“吃、喝、拉、撒、睡,更要具备外联能力、写作能力、分析能力、执行能力,在办公室工作的五年来,我对此有深刻的认识,并针对自身情况,不断提升自己的多项能力,以便更好的为大家服务,完成高质量的工作。在与办公室这个团队共进的过程中,身边的同志的奉献精神时刻感召着我,从而更加坚定了我竞聘此岗位的信心和决心,我可以郑重告诉大家,我热爱这份事业。我将继续坚守勤勤奋奋做事,扎扎实实做人这一信条,在平凡中燃烧,在默默中闪耀。

四、对竞聘岗位工作的想法

如果我这次竞聘成功,我将围绕“细、实”二字下功夫,在内务保障工作中,以打造“精品工程”为目标,以制度完善与落实为手段,科学划分责任区、全面落实责任制,细化建立目标、评价、反馈、督导、奖惩体系,打造一个“团结向上、勤奋务实”的内务保障团队,实现“处处有准备、事事有人管,件件有落实”的内务保障新局面。具体而言,就是着力做好以下几方面工作:

一、找准位置。我将做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压,责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任,推动工作,注意当好“副手”,协助主任发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”,努力做到上级放心、下级顺心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚以及出色的表现,来赢得领导与同志们的信任、来提升内务保障工作的地位。

二、依岗行职。我将在主任的直接领导下,倾力抓紧抓好以下四项工作。一是做会务、搞活动亲力亲为,亲自动手。二是人事劳资、固定资产管理全程参与、及时监督。三是综合治理、安全生产,奖惩分明、处处落实。四是领导交办工作,随喊随到、随到随办。

三、勤奋工作。我将身先士卒,率先垂范,做到“三勤”:一是腿勤。无论是所领导交办的任务,还是同事及其它科室领导托办的事项,我都不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花气力,舍得下大劲,把工作做实做细、做在前面。二是脑勤。勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中存在的难点、热点问题,为领导多当参谋、多出点子。三是嘴勤。多向主任和所领导汇报工作情况,多向各科室通报内务保障动态,加强上下沟通,密切左右配合,切实提高办事效率。

五、无私奉献。我要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;像竹子一样,掏空自己,甘为人梯。

空谈误事,实干兴所。我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山,同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有在座各位领导的帮助与支持,我有信心当好一名称职的办公室副主任,为首都适当动物卫生保护水平的构建,为我所又好又快发展,为“学习型和谐单位的建设”贡献自己的全部力量。

第12篇

关键词:网站开发;学生;技能;社团;管理

中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)05-0101-02

1 信息化给教学带来的挑战

近年来,随着移动互联网的发展,社会对网站开发人才的需求越来越大,各种新技术层出不穷。我校也因此在2014年开辟了计算机网络专业的网站开发与维护方向(以下简称“网站方向”),力图培养一批专攻于网页设计、网站功能开发和美工设计等工作的技能型人才。

由于教学任务重、时间少等原因,网站方向的教师未能及时接受新专业的技能提升培训。教师对于网页设计的新标准、新技术知之甚少,当学生问到一些新颖的网页特效、交互功能如何实现时,往往会感到面红耳赤,无从下手,无从应对。信息技术的快速发展确实给教师带来了空前的挑战。如何有效地突破这一难题?笔者认为,一要靠教师自身的不断锤炼,积极参与各种专业培训,提升自身的专业素养,“要想给学生一杯水,首先自己要有一桶水”;二是利用前置作业等教学手段,让学生利用业余时间学习教学视频和电子书等资料,在课堂上充分讨论和实操,以提高学生的学习效率,扩展学生的学习视野。

正在这个时候,部分有兴趣的学生自发组建一个网站开发兴趣小组,利用课余时间集中交流网页设计的新技术、讨论网页设计的新难题,并主动为我系设计新的门户网站,接社会上一些中小企业的需求单,为其开发网站。学生自主学习、自求发展和“传、帮、带”的举动给了笔者一个启发,在教师指导时间有限的情况下,何不发挥学生的自我学习和互帮互助精神呢?创建一个学术性、技能型的社团,让学生在共同学习中得到知识的补充和技能的提升,在集体活动中得到性情的陶冶和精神的愉悦。笔者开始探索以社团带动学生的专业发展这条教学新路径。

2 发展学生社团的意义

国家教育咨询委员、北京师范大学资深教授顾明远在上世纪90年代主编的《教育大辞典》中就明确指出:课程,“是指为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和, 它包括学校所教的各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动。”也就是说学校的课程应包括学科课程和活动课程两种类型。西方学者费雷德利克认为学生的活动是学校极其重要的课程内容。他在其著作《第三课程》中说:“我坚持, 无论学生活动的称谓如何,它们都是美国自由教育中的关键部分。它们构成第三课程, 一种必须与一般课程及选修课程或特殊课程相平行的课程”。

随着职业教育教学方法的改革和现代化教育技术手段的广泛应用, 学生在教学关系中的主体地位越来越重要。在这种背景下, 学生如何自主学习? 如何利用课余时间来全面提高自己的素质? 这是教育理论工作者和实践工作者必须面对的新问题。在大学中,学生社团蓬勃发展,是大学生在课余进行集体学习与发展的重要阵地之一, 在高职及技工院校中亦不例外。作为一名技工院校的教师,必须树立新的课程观, 应该把学生参与社团活动看作选修了一门重要的课程, 从而立体地构建技工院校多种类型的课程体系。同时, 由于技工院校的校园文化基础薄弱和学生的文化素质相对不高,学校管理者、专业教师必须充分认识到发展和优化学生社团是技工院校校园文化建设的重要一环, 从而提高学生社团活动在技工院校校园文化建设中的地位。

3 网站开发社团的组织过程

3.1 成立与审批

网站开发创新社团成立伊始,仅仅是只有几个同班的学生组成的兴趣小组。该小组没有固定的活动场所和活动时间,也没有专门的指导老师,只能靠临时租借一间阶梯课室或者直接在网上开展交流。2014年,在成立由计算机网络和动漫设计两个专业构成的信息艺术设计系时,校领导、系主任便对计算机网络专业的新一轮发展非常关注,认为在全面深化改革的新形势下,在移动互联网兴起的今天,网站开发是一片前景良好、空间广阔的新领域,网站开发与维护应该成为计算机网络专业发展的新方向、新着力点。很快,系主任便召集本人和其他几位网页或美工方向的教师,以及原网站兴趣小组的几位骨干学生,商讨网站开发创新社团的成立、人员组成及运作。

最后,一致_定该社团的宗旨是为在校学生服务,提供一个关于网站开发技术交流的平台,帮助所有对网站有兴趣的同学掌握网站开发的基础理论和实践技能,了解该方向的新技术和新趋势;社团的日常职能包括社员的管理与培训、承接校内外的网站建设工作以及对接世界技能大赛,为学校派员参加由政府部门或者企业组织的各种技能竞赛储备、培训选手;该社团的活动时间固定,集中在每周三下午的全校第二课堂时间及每周二、四晚修时间;社团的活动地点是一间空置的原会议室,命名为“网站开发创新社团工作室”,经过争取,学校为工作室配备了二十套电脑,并配备了网络;社团的指导老师共有四位,由任教网页设计、图形图像处理的老师和担任信息中心软件开发项目的老师组成;社团第一任团长由计算机高职班的一位学生担任,该生热爱网站开发,且具有较强的组织和号召能力。

按照学校社团管理的规定,该社团由校学生会统一管理。成立前,先由团长填写社团成立申请表,经指导老师签名后,交校学生会批准并备案。

社团成立后,成员的发展分三个方向进行。一是由骨干学生利用课间和住宿等时间,向本班和其他班内的学生宣传,寻找一些有共同志向和爱好的学生加入;二是由指导老师或其他任课老师到任教的班级宣传,动员有兴趣的学生加入;三是由系学工部出面,召开班主任会议,请各位班主任利用班会等时间向学生宣传,协助做好新社团成员的发展工作。同时,系部利用经费制作一系列的宣传海报、微信公众号推广,扩大招新信息的覆盖范围,让系里甚至是全校的学生获悉社团的宗旨和活动时间、活动场所等信息。

3.2 管理与发展

一个持续发展的社团必须拥有一套完善的管理及发展体制。社团成立伊始,指导老师便召集骨干成员共同研讨社团管理方案的制订,内容包括社团的职能架构设置、成员的加入及退出办法、成员的行为指南、团长的选举办法、工作室的使用管理制度、社团的集体活动办法、社团的经费使用办法等。在此以成员的加入与成员的考核为例说明。

社团设团长一人、副团长两人、干事三人,团长和副团长为负责人。学生要加入社团,首先填写书面申请表格经班主任签名后提交给社团负责人。学生要在申请中签名保证自愿参与社团活动,不影响其正常的学习活动,不得擅自缺席社团活动或退团。接受学生的加入申请后,负责人会为其进行面试,通过面谈了解学生的入团动机、学习毅力、克服困难的信心、与他人合作的意愿等,通过计算机应用操作测试,了解学生的计算机基本操作能力,了解学生对网页设计、程序设计学习的兴趣度和可塑性,以评估学生加入社团后发展的可能性和方向性。

学生正式加入社团后,首先要接受三个月的新手培训。培训的内容分网页设计和网站美工两个方向。网页设计又分前端设计和后台设计两个子方向,前端设计培训的内容包括HTML5语言基础、CSS3样式入门、网页结构化布局实践、JavaScript程序设计、JQuery框架使用等;后端设计培训的内容包括面向对象程序设计基础、PHP语言基础、MySQL数据库使用等。网站美工方向则包括Photoshop图像处理技术、网站美学基础、Web UI设计基础、用户交互体验基本法则等。

新手的三个月培训由团长等负责人担任讲师负责授课,每周两次社团的骨干成员负责辅导。每周讲师会布置学员们一个综合作业,学员完成后在线提交给讲师,讲师批改后会在新手学员的QQ群中展示每个学员的作业和打分,并详细说明优点和不足。整个过程指导老师负责抽查上课情况、了解教学进度和教学质量、解答新手的问题等。这样,就发挥了学生骨干的主导作用,增强了其与人沟通的自信心,也鞭策其需要认真工作,并不断学习,完善自我;另一方面,通过学生给学生授课,学生自主交流,也增强了新手们的学习兴趣,为他们提供了一个宽松愉快的学习环境。

三个月的培训结束后,指导老师将以学校的技能节等活动为契机,举行一次网页设计的竞赛,考查学生网页设计的基本功和经过三个月培训后技能的提升程度。这个竞赛的试题,会超出日常网页课程的内容范围,具有一定难度,例如应用CSS3实现网页元素的 2D 或 3D 转换,编写JavaScript代码实现“图片轮播”功能等。竞赛后,指导老师根据参赛学生的成绩,结合社团负责人的日常考核情况,选拔肯学、自觉性高、有一定潜力的新生进入不同方向的骨干小组;安排成绩一般但肯学的学生继续留在社团,作为储备选手,参与日常的学习交流活动;对成绩较差且日常缺勤较多,学习不积极的学生,作劝退处理。指导老师日后将对骨干小组的成员定期开展专项培训,以满足与校合作企业的建站需求,为世界技能大赛等一系列赛事培养选手。

以上就是社团的日常运作过程简介。在每个学期末,社团都会接受校学生会和团委的考核。每位团员要提交一份学期个人小结给团长供学期个人考核参考,团长要认真总结本社团一学期以来的计划落实情况、活动组织情况、团员表现情况和社团取得的成绩等,形成书面报告提交给校学生会审核。校学生会根据报告和实际情况给予“示范社团”、“优秀社团”、“合格社团”等评价。社团成立以来,每个学期均被获得“优秀社团”称号。

4 发展社团以来的成绩及反思

网站开发及创新社团创立以来,在众多师生的共同努力下,取得了一系列成绩。骨干小组利用BootStrap自适应框架技术,为我信息艺术设计系制作了系网站,该网站可以在电脑、手机等设备上自适应屏幕尺寸良好显示;小组协助我系微信公众号的开发与维护,增加了“专业介绍”、“名师风采”等功能;小组的罗杰等三位同学代表学校参加2016年多迪网络公司举办的全国大学生网站设计大赛,获得国赛二等奖,这是我校首次参加此项比赛,获得国赛二等奖实属不易;社团制作的以上几个网站作品在近两年的校企合作年会、校庆日庆祝活动、我系的优秀学生成果展期间都在校冉行了展示,受到校内外专家领导、企业代表和全体师生的一致好评,通过优秀作品展示,让更多学生认识到网站开发实用又精彩,是一项富有挑战性的、新颖性和创意性的工作,让更多学生产生了了解社团、加入社团的兴趣;经过多次洽谈,骨干小组为广州益业机电设备科技有限公司建构网站并开展长期维护。

社团成立的两年以来,收获成果之余,作为指导老师的一员,笔者感觉到肩上的责任更重了,要探索的前路还很长。综合各方面的反馈意见,笔者认为以下几个方面还需要改善和加强:

1)适时做好社团的新老交替工作,永葆社团的活力。要落实社团的职能架构,落实团长等负责人的工作职责。新学年伊始,指导老师要尽量亲自下到各计算机专业班,发动、鼓励有兴趣、有潜力的学生报名;每学年末,指导老师要认真组织社团的换届工作,选好新负责人,并督促前任团长做好个人及社团工作总结,留存好宝贵的活动记录、学习资源、学习心得和组织管理经验。

2)加强社团的管理,提高学生的纪律意识。指导老师要经常到社团督导学生的活动,要求负责人严格做好每次活动,例如培训课的考勤,学员有意外情况需要请假必须提前申请。通过考勤,提高学生对社团的重视程度,在社团内营造积极向上、严谨踏实的学风。

3)做好与专业教学计划的衔接,提高社团的培训效率和学员的学习效果。掌握网页设计课程是加入社团学习的必要基础,而由于教学计划的修改,2015级学生的网页设计课程置于第四学期才开设,导致学生在前三学期一直未有信心主动报名社团,尝试学习社团的培训课程也感到非常吃力,这无形中多少耽误了社团发展新人才的时机,影响了社团的人才储备量。

因此,作为指导老师,今后在制定社团学习计划、寻找社团人才时,一定要多与专业部部长、系主任沟通,以世界技能大赛的要求为标准,共同优化教学计划的教学内容和时间顺序,为社团培养的竞赛选手打好基础。

4)留意社会对行业的需求和动态,积极培养优秀学生参与校企合作项目和企业组织的竞赛,为学生将来优质就业搭建平台和架设桥梁。指导老师要多与校企合作办、就业处等部门联系,深化社团与企业的合作,尝试以项目形式为社团提供更多的网站开发实践机会,锻炼学生动手能力的同时,可以给予其经济上的补贴,还可以提升学校的知名度,扩大计算机网络专业的影响力,有助于专业将来的招生宣传。

以上就是笔者从社团创立至今近两年来的指导工作经历与反思。今后,笔者将不断总结社团发展的得失,扬长避短,多与其他专业教师探讨,多向兄弟院校学习经验,发挥好社团对学生专业发展的带动作用。

参考文献:

[1] 伍德勤,高宝立.高职院校学生社团活动现状及优化策略[J].高等教育研究,2007(1):82-86.