时间：2022-11-08 18:56:37
进一步推进基础教育课程改革，深入开展音乐课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，促进杭州基础音乐教育教学的发展。
二、工作思路
坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课
程改革的思想精神，以音乐审美为核心，继续开展义务教育音乐新课程教学过程、方法与评价的探索，开展课堂器乐教学成果展示和评比活动，做好新一轮高中音乐新课程实验和培训工作，加强音乐教师专业培训和音乐教研组长的培训，加强对学校的音乐教学调研指导等教研工作，有效监控音乐教学质量，促进杭州音乐教育教学的发展。
三、主要工作
(一)继续开展义务教育新课程实验
1.继续组织开展义务教育音乐新课程骨干教师专业培训。2006年1月举行音乐新课程第6期骨干教师专业培训。2006年6月举行音乐新课程第7期骨干教师专业培训。
2.积极开展义务教育音乐新课程教学展示活动。要求各区、县(市)大力举行义务教育音乐新课程教学展示活动，以此来推进音乐新课程的发展。
3.加强义务教育音乐新课程器乐教学。5月份举行杭州市中小学音乐课堂器乐教学成果录像评比活动，6月份举行展示和颁奖活动。以此落实义务教育音乐新课程器乐教学，促进器乐教学的实施。
4.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份举行杭州市中小学音乐教学案例评比，10月份举行杭州市中小学音乐课堂教学展示评比，12月举行杭州市中小学音乐教学论文评比。选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比，以高质量、高水平来体现杭州市中小学音乐教师的整体素质。要求各区、县(市)认真做好三项评比的初评工作，选拔优秀者参加杭州市评比。
5.做好课改本学科的总结经验与交流工作。协同做好课改领导小组在教师中评选课改优秀教师工作。
6.按教研室要求对第三批实验区音乐新课程教学情况作一个抽样调研。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程中的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性。
7.继续开展音乐新课程教学评价研究。包括音乐课堂教学评价和学生音乐学业评价，以此促进音乐新课程教学的健康发展。
8.开展学能考试研究。结合新课程的精神，开展学能考试的调查与研究。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。
(二)积极开展高中音乐新课程教学研究
1.开展高中音乐新课程教学实验和培训活动。深入学习高中《音乐课程标准》，领会思想精神，树立教学新理念，探讨新教材教法，为浙江省进入高中新课改实验作好充分准备。直属高中6月份举行《音乐课程标准》检测活动，并举行有关辅导讲座，以此来加强音乐教师对《音乐课程标准》的理解，提高音乐教师应对新课程的各种能力。
2.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份举行音乐教学案例撰写讲座，5月份参加杭州市中小学音乐教学案例评比，6月底举行音乐课堂教学录像评比，12月举行音乐教学论文评比，选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比。
3.开展音乐教学研究小组课堂教学展示交流活动。5月份在直属高中举行高中音乐教学展示交流活动。
4.加强高中音乐教师的各项专业培训。3—4月份举行《课标》和舞蹈培训，以此促进音乐教师的专业成长。
5.结合杭州教育的均衡化发展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学举行高中音乐教学展示活动。
6.积极协助上级和有关行政部门做好高中音乐新课改实验工作。
(三)深入开展音乐学科教育课题研究，促进教师专业化发展
1.把“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的音乐教学模式。
2.各区、县(市)在总结前期教改经验的基础上，举办以“自主、合作、探究学习”为主题的音乐课堂教学改革成果展示活动，以此推广教改成果，深化音乐课堂教学改革。
3.切实开展初、高中教改研究小组活动，以此培养一支教改、教研骨干教师队伍。开展音乐教改研究小组教学研究活动，举行音乐教学展示交流活动，促进音乐教改的发展。
4.继续做好杭州市骨干教研组长的培训工作。研究本学科学校教研工作的规律与特征，探索更有实效性的音乐教研工作方法与途径，进一步提高教研组长培训的实效性。同时，支持各县区开展教研组长的培训。
5.继续推进小班化音乐课堂教学研究。开展小班化音乐课堂教学模式的探究，继续加强学生“个性化、合作化与活动化”的研究。
6.继续大力推广省级一等奖课题《小学等级制学业评价研究》的成果。
7.开展音乐新课程教学评价研究。制定学生音乐学业评价和音乐课堂教学评价，促进音乐新课程的健康发展。
8.协助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。
(四)完善地方课程建设
1.继续实施地方性综合课程《我与杭州》。完成五、六年级和九年级的教材编写任务。加强《我与杭州》教材的培训工作，加强该课程的教研活动，进一步推进地方课程建设和评价研究。
2. 加强“杭州教研网”的建设，继续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下，协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建设。
杭州市教育局教研室
2006年2月15日
2005学年第二学期音乐学科主要工作(直属高中部分)
2月份 布置新学期音乐教研工作
大组成员会议
新课程音乐教学案例撰写辅导讲座
3月份 普通高中《音乐课程标准》辅导讲座
4月份 普通高中《音乐课程标准》辅导讲座
舞蹈培训
5月份 高中音乐教学展示交流活动
新课程音乐教学案例评比
6月份 音乐录像课评比
普通高中《音乐课程标准》检测
大组成员研究学科教研工作
新课程高中音乐第1轮骨干教师培训
(区、县[市]部分)
2—4月份 区、县(市)举行音乐教学展示活动
5月份 新课程音乐案例评比
课堂器乐教学成果(录像)评比
6月份 义务教育新课程第7轮骨干教师培训及课堂器乐教学成果展示
颁奖活动
新课程高中音乐第1轮骨干教师培训
音乐教研员工作会议
其 他： 杭州市第18届教学论文评选、课改优秀教师评选
第三批实验区新课程教学状况调研(同局)
杭州市第2次教研组长培训
举行《我与杭州》、《人与自然》、《廉洁专题教育》教学研讨会
“英皇考级――北京代表处”于今年正式成立了’为北京及周边地区的音乐学习者提供了与世界音乐接轨的机会。英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试覆盖面广，不同国籍、年龄、音乐水平的人士都可以报名参加，他们还为残障人士提供考试，尽可能地帮助每一个热爱音乐的人实现他们的梦想。
英皇考级分为乐理部分和演奏部分，其中乐理考试为闭卷笔试。演奏乐器包括：弦乐器(小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴)；木管类乐器(长笛、双簧管、单簧管、巴松管、萨克斯管)：铜管类乐器(小号、圆号、长号、低音长号、大号)及其他乐器(钢琴、吉它、竖琴、打击乐)，同时还有室内乐(二重奏、三重奏、四重奏、五重奏)。
考试内容还包括乐理测试，视唱练耳、视奏等多种形式。与我们国内考级设置不同的是它一至八级都有乐理知识的学习和考试，报考乐器六级以下的考生无需通过乐理的考试，但这段时期乐理知识的学习是很有必要的。与国内考试不同的还有，在考场上除了音阶是要求背谱的，其他作品都可以看谱演奏，考官希望看到考生在放松的状态下表现音乐并享受音乐。值得一提的是，考生进入考场时所携带的乐谱必须是原版谱，否则将会被取消考试的资格。
英皇考级注重培养考生把理论运用于实际的能力，更集中培养考生对音乐的理解力和表达能力，考试由易到难分为八个级别。刚刚起步的初学者可以参加简单的预备级测试作为级别考试的热身，这也是与我们国内考试所不同的。如果考生在完成八级考试后，还可以参加演奏、指挥和教学的专业文凭考试(初级、中级和高级文凭)。持有这些文凭即相当于英国皇家音乐学院颁发的高级表演和教学文凭。
英皇考级对学生的学习和教师的教学都具有极大的推动和鼓励作用，它强调演奏是一个完整的过程，并提供全世界90个国家公认的评估标准；考生考试的整个过程都会得到考官的专业评语(在成绩单上)，我们国内基础教育的教师现在的教学模式几乎是封闭式的，每位教师总是面对自己的学生进行授课，在教学法上与同行的沟通较为有限，这个成绩单上的专业点评会帮助教师更加客观地审视自己的教学并全面地提高学生的整体学习能力：英皇考生申请进入大学时，从六级开始就可以获得相应的入学加分了，例如牛津和剑桥。在这个竞争激烈的时代，加分的意义非比寻常；对那些具有突出音乐潜质的考生，联合委员会还会提供给他们到四所皇家音乐学院学习的全额奖学金(每年每人约合20万人民币)，近几年内已有数位中国学生荣获了这个奖学金。
英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试的评估标准被世界音乐界誉为“黄金标准”。目前，联合委员会拥有550名优秀的考官，他们是英国著名的音乐家和音乐老师，每年在不同的国家主持考试工作。这就保证了中国的五级和纽约的五级完全在一个评定标准上。
英国皇家音乐学院联合委员会还提供给学生和教师最系统的原版教材：他们拥有优秀的出版团队，很多出版物都获得了大奖，他们一贯坚持教材的不断创新。
目前英皇考级只在中国的北京、上海和广州三个城市举办。北京代表处为教师和学生分别提供了专业的培训课程，主讲老师是有着十年以上英皇考级教龄的专家，本年度考试日期如下：
演奏考试定于：第一场2010年8月16日，报名截止日期：2010年7月1日；第二场2010年11月1日，报名截止日期：20lO年9月10日。演奏分为一至八级，考试时间约12至30分钟。
乐理考试定于：第一场20lO年6月5号，报名截止日期：2010年4月30日；第二场2010年10月23号，报名截止日期：2010年9月13日。乐理分为一至八级(笔试、中英文版)，考试时间：一至三级l小时30分；四至五级2小时；六至八级3小时。
专业文凭考试定于：2010年11月，报名截止日期：2010年9月10日。考试时间1小时，考试内容：自选指定曲目、快速读谱、论文及口试。
演奏考场地点于7月1日和9月10日报名截止后公布。2010年lO月全部考级工作结束后，英皇考级北京代表处会汇总所有考生成绩后在网站上公布。合格证书有英国皇家防伪标识；乐理一般8至10周收到结果及证书：演奏考试老师离开北京后公布结果；证书将于1个月后由伦敦寄到北京并有考官签名。考生接到通知后，凭准考证或身份证明到英皇考级北京代表处领取证书。北京代表处为考生提供了舒适的考场环境，并提供翻译服务。
摘 要：王子初先生是中国首席音乐考古学家。在20余年的音乐考古研究工作中，子初先生不仅在学术方面取得了一系列具有里程碑意义的科研成果，而且在学科建设、科研队伍的培养方面也作出了卓越的贡献。这些成果和贡献已经成为中国音乐考古学发展史上具有历史意义的事件。本文拟分6个方面阐述子初先生在中国音乐考古发展史上的丰功伟绩及重要地位。
关键词：王子初；音乐考古学；文物大系；里程碑
王子初，中国首席音乐考古学家、著名音乐史学家、乐律学家。曾任中国艺术研究院音乐研究所常务副所长、中国音乐史学会会长，现任中国艺术研究院音乐研究所研究员、博士生导师，《中国音乐文物大系》总主编，中国人民大学国际学院东亚音乐考古研究所所长，中央音乐学院教授、博士生导师，中国音乐史学会名誉会长、东亚音乐考古学会会长、中国音乐家协会理论委员会委员、中国唱片总公司艺术顾问委员会艺术顾问、中华文化信息网顾问，并在中国音乐学院、郑州大学、苏州大学、四川音乐学院、山东艺术学院等诸多大学担任客座、兼职或名誉教授。
在20余年的音乐考古研究工作中，子初先生不仅在学术方面取得了一系列具有里程碑意义的科研成果，而且在学科建设、科研队伍的培养方面也作出了卓越的贡献。本文拟分为6个方面做述评。
一、子初先生小传及成果述略
1948年12月12日，子初先生出生于江苏省无锡市，曾用笔名王婴。早年就读于江苏省无锡市第一中学，1968年高中毕业。1969年3月，赴江苏生产建设兵团。1972年回乡，在无锡县长安乡务农。1973年9月，入南京师范学院音乐系学习，师从陈洪先生等诸位老师学习小提琴、和声等课程。1976年1月，任教于江苏省苏州师范专科学校音乐科，教授和声、作曲、中国音乐史及部分器乐等课程。1985年9月，入中国艺术研究院研究生部音乐学系攻读硕士学位，导师为音乐学家黄翔鹏先生，主修中国乐律学史。1988年7月，以《荀勖笛律的管口校正问题研究》一文获硕士学位，并留院工作至今。
子初先生主要致力于中国音乐史、中国音乐考古学、乐律学等诸多领域的研究，学术成果极其丰厚，目前发表论著600余万字。其中，撰写著作23本：专著4本（《荀勖笛律研究》、《音乐考古》、《中国音乐考古学》、《残钟录》）、合著3本（《中国乐律学百年论著综录》、《文物与音乐》、《看得见的音乐──乐器》）、主编16本（《中国音乐文物大系》10本、《中国音乐文物大系II》6本）。发表论文100余篇，音乐考古学方面如《山西太原金胜村251号大墓出土编镈的乐学研究》（《中国音乐学》，1991年第1期）、《音乐测音研究中的主观因素分析》（《音乐研究》，1992年第3期）、《刘半农的清宫古乐器测音研究与中国音乐考古学》（《音乐艺术》，1992年第1期）、《珠海郭氏藏西汉宗庙编磬研究》（《文物》，1997年第5期）、《洛庄汉墓出土乐器述略》（《中国历史文物》，2002年第4期）、《石磬的音乐考古学断代》（《中国音乐学》，2004年第2期）、《中国青铜乐钟的音乐学断代》（《中国音乐学》，2007年第1期）、《新郑东周祭祀遗址1、4号坑编钟的音乐学研究》（《文物》，2005年第10期）、《河南叶县出土编镈》（《文物》，2007年第10期）、《鸿山乐器五说》（《中国历史文物》，2009年第5期）等；乐律学方面如《也谈王朴律》（《交响》，1987第1期）、《荀勖笛律的管口校正问题研究》（《中国音乐学》，1989年第1期）、《朱载堉和中国历史上的异径管律》（《中央音乐学院学报》，1991年第2期）等。出品光盘4张，如《曾侯乙编钟》、《中国音乐史教学参考图库》等。
子初先生多次参加古乐器的研发、复原和乐器展览的策划工作，如作为主要专家参与国家大型项目“中华和钟”的课题论证、造型和音位设计、铸造到验收的全过程。编钟的主要结构和钟型为子初先生的设计方案，他独立设计了其中“中华和钟”配套编磬的全部形制数据、音位结构和图纸。“中华和钟”于2000年1月1日用于国家世纪庆典，获江泽民同志等国家领导人的高度评价。
除了丰硕的著述和古乐器研发、展览以外，子初先生多次参加国内外的学术与社会活动。他曾在多所大学和文博单位讲学，如上海音乐学院、山西省考古研究所、台湾故宫博物院、台湾国立艺术学院等；多次参加国内外学术会议，如中国音乐史学会历届年会、“亚洲传统乐器讲习研讨会”（1996年，伊朗德黑兰）、“国际音乐考古学会第三届年会”（1998年，德国米契尔斯坦因）、“国际东亚音乐学研讨会”（2007年，韩国永同）等；多次接受国家媒体专访，如2001年应中央电视台的邀请，主持“全国十大考古发现”之一“山东章丘洛庄乐器群”的鉴定工作，另外还多次接受中央电视台《国宝档案》、《鉴宝》等栏目的采访。
子初先生的很多著述在学术界获得广泛影响，多次获国家级奖项：如《汉龠再解》一文获“第一届全国高等音乐艺术院校学生中国音乐史论文评选”三等奖，《荀勖笛律的律制研究》一文获“第二届全国高等音乐艺术院校学生中国音乐史论文评选”三等奖，《荀勖笛律的管口校正问题研究》一文获中国艺术研究院中青年优秀论文二等奖；《中国音乐文物大系》（8卷本）丛书获第四届国家图书奖的最高奖项“荣誉奖”，《中国音乐文物大系》（12卷本）丛书获“第二届文化部文化艺术科学优秀成果奖”一等奖，《中国音乐文物大系》之《湖南卷》、《内蒙古卷》获“河南省2006-2007年度优秀图书”一等奖等。
二、子初先生与《中国音乐文物大系》
子初先生的学生都知道，他将事业视为自己的生命，而《中国音乐文物大系》（以下简称文物大系）则是子初先生生命中最重要、最核心、最灿烂、最耀眼的篇章。从1987年的一期工程立项至今，文物大系已经走过25个春秋，目前出版了16本19卷，收录文字近400万字，各类图片1万余幅。这套大系几乎倾注了子初先生所有心血。
学校现有5个博士后科研流动站、5个一级学科博士点、28个二级学科博士点、13个一级学科硕士点、72个二级学科硕士点、4个专业硕士学位授权类别、14个专业硕士学位授权领域。拥有1个国家重点野外科学观测研究站、2个国家工程实验室、3个国家重点学科、4个国家林业局重点学科、11个湖南省重点一级学科、70个本科专业(其中7个国家管理的专业，5个特色专业，13个湖南省特色专业)。
学校1980年起开设“家具设计与制造”专业，2000年开设工业设计、艺术设计等艺术类本科专业， 2005年获“设计艺术学”(2011年，改名称为“设计学”)硕士学位授权点，2009年获准自主设立“家具与室内设计工程”博士学位授权点。
一、招生专业
1、环境设计
培养目标：培养掌握系统设计理论，具有良好审美素质和创新思维能力，运用现代设计方法解决产品、人与环境三者之间的关系，营造人类生活、工作、娱乐等舒适环境，具备合理知识结构与设计师基本素养的高级设计人才。
主干课程：基础美术、艺术设计基础、环境美学、现代设计史、设计概论、计算机辅助设计、空间人机工学、空间设计表现、空间造型艺术基础、空间艺术体验、通用工程设计基础、空间设计创意、空间专题设计等。
特色课程：建筑设计基础、室内设计原理、室内装修工程、住宅室内设计、公共室内设计、庭院景观设计、景观雕塑、城市道路景观设计、城市公共设施与标志设计等。
2、产品设计
培养目标：培养具有系统、创新、应用的设计思想，具备相当艺术修养和设计表现能力，注重技术与艺术的有机结合，掌握创新设计方法，能运用现代设计手段和方法，充分发挥产品设计职业专长的高级专门人才。本专业分配饰产品设计与家具产品设计2个培养方向。
主干课程：基础美术、工业设计概论、工业设计史、设计艺术基础、设计技术基础、计算机辅助设计、人体工程学、消费心理学、产品设计表现、产品设计创意、专题设计等。
配饰产品设计方向特色课程：配饰产品造型创意基础、创意家具设计、家居饰品设计、灯具与灯饰设计、家居配饰设计、卖场配饰设计、公共空间配饰设计等。
家具产品设计方向特色课程：家具造型设计、家具技术设计、民用套装家具设计、坐具设计、办公家具设计、户外家具设计、家具产品展示设计、家具模型制作等。
3、视觉传达设计
培养目标:培养掌握艺术设计基本理论与方法，具有创新设计思维能力，具有图形与视觉表现、媒体设计、计算机辅助设计等专业技能的应用型高级专门人才。
主干课程：基础美术、设计文化基础、设计艺术基础、创意策划设计基础、计算机辅助设计、标志与图案创意设计、字体与版式设计、电脑美术设计、界面模型设计、CIS设计等。
特色课程: 印刷品设计、包装设计、广告创意与策划、企业品牌形象设计、数字化虚拟展示、网页设计、动画设计、影视数字化编辑合成等。
4、音乐表演
培养目标：培养掌握音乐表演专业基础理论、基础知识和基本技能，有较高水平的音乐表演能力，能在专业文艺团体、文化部门、艺术院校、企事业单位从事音乐表演、教学及科研工作的专门人才。
主干课程：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、表演基础理论、基础乐理、和声、曲式与作品分析、电脑音乐制作、基础钢琴、钢琴即兴伴奏、中国音乐史、外国音乐史、合唱、合奏、形体训练、艺术概论等。
二、招生计划
科类
专业
方向
层次
计划数
美术类
环境设计
本科
120名
产品设计
配饰产品设计
本科
120名
家具产品设计
视觉传达设计
本科
60名
音乐类
音乐表演
舞蹈（河北除外）、声乐、器乐
本科
60名
注：
①美术类专业招生省份：河北省、山西省、江苏省、安徽省、福建省、山东省、河南省、广西区、贵州省、江西省、甘肃省、湖北省、湖南省。
②音乐表演专业招生省份：河北省、河南省、江苏省、甘肃省、湖南省。
③招生专业名称如有变动,以我校2015年教育部审核通过的专业名称为准。
④江苏省艺术类考生，高考文化选考科目不限，其它省份文理兼招。
⑤我校音乐表演专业招收声乐、器乐(钢琴、古筝、二胡、竹笛、小提琴、大提琴、低音提琴、扬琴、萨克斯)和舞蹈三个方向的学生，但河北省只招收声乐、器乐两个方向。
三、报考条件、考试科目及注意事项
1、报考条件：凡符合教育部普通高校招生考试报考条件，取得2015年所在省高考报名资格，且省联考测试合格的考生均可报名。
2、身体条件：要求身体健康，五官端正;美术类专业考生要求无色盲、色弱;音乐表演专业要求形象好，身材匀称。
3、考试科目：美术类专业总分300分，素描(满分150分)、色彩(满分150分)。音乐表演专业总分300分，主专业(满分270分，声乐、器乐、舞蹈三项任选其一)和练耳(满分30分，听记单音与和声音程各5个)。
4、注意事项：
①考生可在我校设置考点规定时间内集中报名，报名时依据各考点规定携带本人有效证件，填写《校考报名登记表》，务必正确提供姓名、身份证号码、考生号或报名序号、通讯地址，如填写不清楚由考生自己负责。
②考试时必须持省发艺术类专业考试《报考证》或《专业考试通知单》、报考我校的《准考证》及身份证(或临时身份证)进入考场。美术类专业自备画具，试卷纸张由学校统一准备。
③考生应严守考试纪律，发现有替考等舞弊行为者，取消其考试资格，并将违纪情况上报考生所在省招生主管部门。
④考生只能参加我校在考生生源所在省组织的艺术类专业考试，不得跨省报考。
四、校考时间
美术类：
序号
省份
设考点单位
报名时间
考试时间
1
河北省
石家庄信息工程职业学院南校区
3月3、4日
3月6日
2
山西省
太原师范学院
1月13、14日
1月16日
3
江苏省
江苏城市职业学院
1月22、23日
1月24日
4
安徽省
安徽建筑大学
1月20、21日
1月22日
5
福建省
福建师范大学 美术学院
考点公布
考点公布
6
河南省
郑州市106中学
1月21、22日
1月23日
7
广西区
（桂林）广西师范大学
2月6、7日
2月9日
8
广西区
（南宁）广西经贸职业技术学院
1月22、23日
1月24日
9
贵州省
贵州师范大学
1月12、13日
1月14日
10
江西省
南昌大学
1月12日截止
1月16日
11
山东省
济南招办
2月2日-26日
3月1日
12
甘肃省
兰州艺术学校
2月3、4日
2月6日
13
湖北省
湖北省教育考试院标准化考场
考点公布
考点公布
注：报名时间和考试时间以各省级招生主管部门和考点公布的时间为准。
音乐类：
序号
省份
设考点单位
报名时间
考试时间
1
河北省
石家庄信息工程职业学院北校区
3月3、4日
3月5日
2
江苏省
南京师范大学音乐学院
2月6、7日
2月8日
3
河南省
郑州市106中学
1月21、22日
1月23日
4
甘肃省
兰州艺术学校
2月3、4日
2月6日
注：报名时间和考试时间以各省级招生主管部门和考点公布的时间为准。
五、录取原则
对持有各省市艺术类专业统考合格证和我校艺术类专业考试合格证且文化课成绩达到各省最低录取控制分数线的进档考生，我校将根据各省招生计划，按以下规则录取：美术类考生按专业总成绩÷300×50+高考文化总成绩÷高考文化满分×50的折合成绩从高到低择优录取(视各省科类设置情况，分科类不分专业排序，如分数相同情况下，专业成绩高分优先)。音乐表演专业考生按专业总成绩÷300×80+高考文化总成绩÷高考文化满分×20的折合成绩从高到低择优录取(如分数相同情况下，专业成绩高分优先)。
江苏省考生高考文化总成绩是指语文、数学和外语三科成绩之和(加优惠分)，高考文化满分是指语文、数学和外语三科满分之和;其它省市考生高考文化总成绩是指考生所属科类必考各科成绩之和(加优惠分)，高考文化满分是指考生所属科类必考各科满分之和。
报考我校艺术类专业的湖南省考生，专业成绩以湖南省相应科类艺术统考成绩为准，录取原则按照湖南省的规定执行。
六、相关说明
1、新生入学后，学校将根据招生政策和录取标准进行专业复试和体检复检，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。
2、根据国家关于艺术类专业收费标准，2015年我校艺术类专业术收费标准均为8000元/人年，如有变动，按湖南省物价部门核定的收费标准执行。
3、我校公共外语课只开设英语。
4、校考成绩将于2015年4月6日后统一公布，合格考生寄发专业考试合格证，未合格考生不再寄发考试成绩。在2015年4月6日至4月17日期间，考生可通过电话(0731-85623099)或我校招生网查询成绩。
七、联系方式
学校地址：湖南省长沙市韶山南路498号
联系部门：中南林业科技大学招生办
联系电话：0731-85623099
邮政编码：410004
一、课题名称：音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。
二、课题研究的目的意义。
当前依据新课标的要求，推进素质教育已成为时代的呼唤，成为基础教育改革和发展的必然趋势。在这项复杂的社会系统过程中，作为学校教育基本组织形式的课堂教学，如果培养提高学生的音乐素养是我们音乐教师当前的首要任务。我们要帮助引导学生从理论法学习、创造、发展音乐，挖掘音乐的真理与魅力。培养学生对音乐有较高的认知能力和审美能力，加强学生的综合素质和对外部事物叫深层的感悟能力，使其养成终身学习的能力。此项研究，不但是提高教师和学生素养的需要也是新型社会下学校发展的需要。
三、课题研究目标。
通过研究本课题，使学生形成正确的人生观、价值观和审美观，通过研究这一课题，加强音乐理论教学，在教学中要求教师采取多种教学方法，达成教学目标。提高学生学习音乐的兴趣，通过各种形式提倡健康音乐的学习与欣赏，提高音乐教师的素质，发挥音乐教师的主要作用。
四、课题研究内容。
1.研究有效的提升学生音乐素养的课堂教学方法，在音乐教学中注重多元文化的教育。
2.研究整理挖掘有利于学生发展的优秀音乐资源，在音乐欣赏教学中加强学生审美素质教育，提升音乐素养研究策略的有效性。
3.在音乐教学中培养学生的创造能力和实践能力。开展丰富多彩的第二课堂活动。丰富学生的课外生活，提升音乐素养研究的现实意义。
五、课题的研究方法。
主要采用的方法：问卷调查统计法、个案研究法、比较研究法、行动研究法、案例研究法。
六、课题研究的步骤和计划。
第一阶段：
1.明确实验目的，搜集相关资料。
2.制定研究方案，组织研讨。
3.通过认真学习，观看《音乐课程标准》等书籍。
提供研究参考、借鉴。
具体时间为：201x年9月——201x年10月。
第二阶段：
1.抽查，了解围绕课题在所教班级实践操作。
2.分工明确及时展开研究工作。
3.同课头研讨、展示，兑现分析。
4.结合第二课题开展兴趣小组活动进行展演。
具体时间为：201x年10月——201x年12月。
第三阶段：
1.围绕教材开展一系列与课题相关的音乐教学活动。
2.课题归纳总结。
3.收集，整理资料对课题研究进行全面总结，撰写课题报告。
4.定期学习交流，互相听课，组织艺术实践活动。
5.总结报告。
具体时间为：201X年1月——201X年6月。
学校现有教职工4118人(含3个附属医院)，其中高级职称1538人，省级教学名师8人，省级优秀研究生导师团队2个，省科技创新团队2个;拥有共享“两院”院士、龙江学者等一批特聘教授和客座教授;现有来自全国31个省、市、自治区的全日制本科在校生22244人，博、硕研究生1506人，留学生684人，继续教育学生13569人;固定资产总值14.28亿元，其中教学仪器设备总值3.02亿元，图书馆藏书258.33万册。
佳木斯大学音乐学院始建于1971年，学院师资力量雄厚，现有教职工129人，其中专任教师107人，高级职称40人，硕士生导师19人。拥有硕士、博士以上学历教师64人。学院有来自全国10个省、市、自治区的全日制本科生1076人，在读研究生70人。学院拥有音乐与舞蹈学、艺术学一级学科硕士点2个，学科教学(音乐)二级硕士点1个。学院设有三办、五系一部、一中心，即院办、教科办、学工办，声乐系、器乐系、键盘系、理论部、音乐教育系、舞蹈系和艺术实践中心。有音乐学、音乐表演、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论4个本科专业。其中，音乐表演专业含指挥、声乐、器乐、键盘、流行歌舞等方向。
学院有赫哲族音乐舞蹈研究室、音乐艺术研究室、区域音乐文化研究室;还有交响乐团、民族管弦乐团、合唱团、军乐团、舞蹈团、剧社等实践教学演出团队。学院拥有现代化的音乐厅、电钢琴教室、电子琴教室、电脑音乐制作室、资料室和5000平方米现代化琴房。教学仪器设备总值达1000余万元，包括价值120万元的施坦威钢琴在内的168台钢琴等先进的设施保证了教学质量的提高。学院发挥地缘优势，加强与国内外知名高校的联系，学院积极与俄罗斯远东地区多所高校进行学术、专业、人才培养、教师互访等多方面交流合作。
学院突出实践教学办学特色，非常重视教师和学生的专业技能和创新创业能力的培养，在教学、艺术实践、对外交流、各类比赛等活动中均取得令人瞩目的成绩。学院在教师中积极开展岗位练兵、举办青年教师说课大赛、教授公开示范课、教师专业汇报活动。2015年秋，学院青年教师获省级赛课二等奖，并为全校教师代表讲授教学示范课;在第一届、第三届、第四届全国大学生艺术展演中，"佳音妮"民声组合、舞蹈《军训》、舞蹈《捍卫》均获得二等奖;2015年，我院声乐系教师在金钟奖黑龙江赛区选拔赛中获得特等奖;在全省高校廉政文化作品征集和评选活动中，我院共有11件作品分获一、二、三等奖;舞蹈《捍卫》获得2015年国家艺术基金小型舞台剧资助项目，实现了我校国家艺术基金零的突破;2016年4月，学院参赛队以黑龙江赛区第一名的成绩和人气奖晋级第二届全国高校唱响青春中国梦"校园好声音"上海总决赛。
多年来，学院高质量地完成了一年一度的迎新文艺汇演、七一总结表彰、新年音乐会等各种文艺汇演或学校临时交办的各种演出任务;2015年底，学院作为黑龙江省一所高校代表黑龙江省参加了由省民委、省文化厅组织的原创赫哲舞剧《乌苏里传歌》排演工作，为备战今年第五届全国少数民族文艺会演做好了充分准备;受省教育厅委派，连续七年开展了"高雅艺术进校园"的演出工作，宣传了佳木斯大学，提高了我校的知名度，为我校的发展做出了积极的贡献，为繁荣地方文化做出了积极的贡献!
一、报考条件：凡符合国家高考报名规定的山东省考生均可报考
二、培养层次：本科
三、招生专业、考试科目、招生计划
专业名称 学制 考试科目 招生计划 音乐表演[器乐方向] 4 练习曲或乐曲一首、视唱 30 舞蹈编导 4 专业技能测试、舞蹈作品、即兴编舞 20 合 计 50 备注：音乐表演专业器乐方向专业课成绩按照西洋管弦和民族管弦两类排序。
四、报名方法及考试相关说明
报考我校音乐类专业的考生全部采用网上报名、缴费。
1、报名时间：2018年1月31日-2月22日(2018年2月8日-2月21日网上报名系统关闭)
2、报名网址：sdzk.cn山东省招生考试院
3、考试地点：山东省潍坊市(详见准考证)
4、考试时间：2018年2月26日
5、准考证打印时间：按照招办规定时间打印
6、现场考试要求：考生本人持二代身份证、艺术类准考证、学校准考证，按规定时间考试。
五、学费：9000元/年(2018年学费以黑龙江省物价局最后批复为准)。
六、成绩查询及合格证
专业课考试结束，学校会在2018年3月中旬左右发布专业课考试成绩，考生可到佳木斯大学招生网站进行成绩查询，并根据需要在网站上自行打印合格证书，学校不再向考生邮寄专业课合格通知书。
七、录取规则
1、考生的健康状况须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
2、考生文化课成绩达到山东省艺术类专业最低录取分数线后，按专业课成绩从高到低录取。
3、新生入学后进行专业测试及新生入学资格审查，如发现学生专业水平与考试成绩不符，将按照有关规定处理。
八、联系方式
佳木斯大学网址：jmsu.org
佳木斯大学本科招生信息网网址：zs.jmsu.cn
佳木斯大学招生咨询电话：0454-8618158
考试工作由省招办统一组织，各省辖市、重点扩权县（市）招办具体实施。考试的组织管理参照普通高考的有关规定执行。
考试时间：6月7日
上午9:00-11:30 英语
下午15:00-17:00 专业综合
考试结束后，由各省辖市、重点扩权县（市）招办将考生答题卡随普通高考答题卡一并送交省招办，由省招办统一组织评阅。
考生文化成绩随普通高考成绩一并公布。
（二）术科考试
体育、音乐、美术类专业的术科考试由省招办组织，委托河南大学具体实施，考试成绩盘于5月15日前报省招办信息处。具体安排如下：
1、体育专业考试内容为身体素质三项和专项技术，按普通高考体育加试的要求和标准执行，考试满分为150分。
身体素质三项为100米跑、立定跳远、原地推铅球（男生5公斤、女生4公斤）。该三项为考生必考项目，每项各占总分的25%。
专项技术为：田径200米跑（男、女生）、400米跑（男、女生）、1500米跑（男、女生）、跳高（男、女生）、跳远（男、女生）、三级跳远（男生）、铅球（男生7.26公斤、女生4公斤）、标枪（男生800克、女生600克）、足球（男、女生）、篮球（男、女生）、排球（男、女生）、乒乓球（男、女生）、武术（男、女生）、体操（男、女生）。每个考生只能在以上专项考试项目中选定其中一项，专项技术占总分的25%。
考试时间和地点：5月6日，河南大学体育学院（河南大学明伦校区）。
2、美术专业考试科目为素描和色彩（各占 50%），满分为150分。
考试时间：5月6日
上午 8：30-11：30 素描
下午 13：30-15：30 色彩
考试地点：河南大学艺术学院（河南大学明伦校区）。
3、音乐专业考试科目共三门，满分为150分。专业主科（100分，声乐、器乐、舞蹈任选一门）、视唱（40分）和加试（10分，声乐、器乐、舞蹈任选一门，但不得与专业主科重复）。
考试时间：4月26日下午至27日，考试地点：登封市崇高路8号河南省招生考试学术交流中心（鹿鸣山庄）。
参加上述三类专业考试的考生报到时须带专业准考证、市招办统一打印的照片4张，并按规定缴纳专业考试费（艺术类每人100元、体育类每人50元）。体育、美术类考生于考试前一天17：00点之前到达考试地点报到，音乐类考生于4月25日下午至26日上午11：00点以前到达考试地点报到。
考生考试成绩（含文化和专业成绩）由省招办通知省辖市、重点扩权县（市）招办，市招办通知推荐学校，由推荐学校通知考生。考生可于5月18日以后通过河南省招生办公室网站（http：//heao.gov.cn）查询本人的专业考试成绩。
对专业成绩有疑问的考生，可书面提出复核申请。鉴于体育、音乐专业考试已在现场告知考生成绩，考生如要求复核，应在考试现场提出申请;美术类考生如要求复核，须于5月21-22日向当地招办提出申请，当地招办受理后按规定数据格式（附件4）于5月28日前逐级上报至省招办（接收邮箱：略）。
三、填报志愿及录取
考生依据省招办印发的2012年专升本招生来源计划填报志愿。实行网上填报志愿，填报志愿时间、办法另行安排。
每个考生可填报1-5个学校志愿，当报有2个或2以上志愿时，志愿间为平行关系。投档规则是：将该专业全体上线考生按成绩从高分到低分排序，按高分优先的原则依次投档;当轮到某一考生出档时，按其填报的志愿顺序投档到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满，其档案将无法投出）。
专升本招生录取不加任何照顾分。
录取工作与普通高考提前批同时进行。录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定。
考生纸介质档案由推荐学校按照教育厅文件要求办理。
四、郑州大学西亚斯国际学院音乐表演专业（音乐剧、歌剧方向）招生
根据河南省教育厅《关于对郑州大学西亚斯国际学院音乐表演专业（音乐剧、歌剧方向）专升本招生考试办法的批复》（豫教学［2007］77号）精神，该专业方向将在全省音乐表演（21）专升本考生中招收。学校单独组织专业考试，专业考试的宣传、组织等具体工作由学校自行安排。专业考试合格人数按招生计划数的3倍确定，专业考试合格成绩需在考试结束5日内将数据盘和成绩名单（纸质）报送省招办普招处。
1、叫杨魏玲花。
2、1980年12月20日，玲花出生于内蒙古自治区鄂尔多斯大草原。
1995年，玲花在艺校舞蹈专业毕业后，回到家乡鄂尔多斯，当起了一名电器销售员。
3、1997年，玲花说服父母独自到深圳寻找适合自己的平台。
1998年末，几经辗转到世界之窗、民俗村等文艺团体考试未果的玲花，又来到金色时代歌舞厅应聘，结果被录取成为签约艺员，与时任这家歌舞厅音乐总监的曾毅成为同事，并与曾毅组合音乐团队。出于对韩国演唱组合酷龙的喜爱，他们决定把自己的组合取名为“酷火”。并参加入在广东举办的“广播电视音乐节新人奖”并进入最后的总决赛。
4、1999年5月，玲花与曾毅、张杰正式成立了“发神经组合”。
5、2003年初，当时在深圳的湖南籍音乐人何沐阳想寻找一个声音有张力的女歌手，来演唱他写的一首抗击非典的公益歌曲，发现这对组合的演出形式非常特别，创作了《月亮之上》，《月亮之上》开创了民族风音乐与说唱音乐结合的先河，也让凤凰传奇开始走红。
（来源：文章屋网 ）
报名与考试
艺术类考生须分别参加全国普通高校招生文化课考试和艺术统考，其中，艺术统考包括美术与设计学类(美术、书法、唐卡)、音乐学类(声乐、器乐、作曲)、戏剧与影视学类(广播电视编导、播音与主持艺术)和舞蹈学类。
(一)文化课考试报名要求
凡符合普通高校招生报考条件的考生，均可参加艺术类专业报名。报考艺术类专业的考生必须先办理高考文化课考试报名手续，后参加专业考试报名，在高考文化课报名时要选择为艺术类专业考生。报考艺术类专业考生高考文化课考试报名时间为：2018年11月1日至9日。
各市(州)教育考试招生机构须于2018年11月20日前上报艺术类考生信息数据库和照片。
(二)艺术统考报名方式及时间
2019年艺术统考采用网上报名、网上缴费、网上打印《报名登记表》、网上进行考务安排等。具体时间如下：2018年11月22日8:00至11月30日18:00，考生登录甘肃省教育考试院网站(ganseea.cn或art.ganseea.cn)，根据网站提示进行报名并在线缴费。考生报名并缴费成功后，从规定时间起可登录甘肃省教育考试院网站打印《报名登记表》，具体安排如下：美术与设计学类2018年12月10日8:00，戏剧与影视学类2018年12月24日8:00，音乐学类2018年12月30日8:00，舞蹈学类2019年1月13日8:00。
(三)艺术统考网上报名要求
1.考生应在规定时间内登录甘肃省教育考试院网站进行报名，报名时间截止后不再安排补报。
2.考生在网上报名且完成缴费确认后视为报名成功，未缴费确认的，视为报名无效;网上报名且缴费成功，无论何种原因不参加考试的，不退还报名费。考生未报名或报名无效不得参加考试。
3.考生在网上报名时应选定报考艺术类专业类别，报名时间截止后不得修改所报专业类别。笔试考场座位、面试次序安排在报名结束后由计算机随机生成，与报名先后顺序无关。
(四)缴费
参加艺术统考的考生须按《甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政厅关于大中专院校招生报名考试费等收费标准的批复》(甘发改收费﹝2010﹞1915号)文件标准在网上报名时向主考院校缴纳考试费。
(五)考试时间及地点
1.美术与设计学类统考(美术、书法、唐卡)
考试时间为2018年12月16日，地点在西北师范大学。
2.戏剧与影视学类统考(广播电视编导、播音与主持艺术)
广播电视编导笔试时间为2018年12月30日;播音与主持艺术笔试时间为2018年12月30日上午，面试时间为2018年12月30日下午至2019年1月1日;地点均在西北师范大学。
3.音乐学类统考(声乐、器乐、作曲)
声乐、器乐、作曲专业笔试时间为2019年1月5日上午，面试(作曲笔试)考试时间为1月5日下午至1月11日，地点在西北师范大学。
4.舞蹈学类统考
考试时间为2019年1月19日至1月22日，地点在西北民族大学。
艺术统考各类别笔试具体时间安排详见附件1，面试具体时间详见《报名登记表》。
(六)艺术统考考试内容及分值
关于音乐老师工作总结范文精选 20xx年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我我的20xx年做个年终总结：
一、教育、教学工作总结
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
二、师德表现总结
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
关于音乐老师工作总结范文精选 在这即将开始的教育实习中，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我对我的工作有如下计划：
大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。
高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。
初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,还有思想的转变。相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。
每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。
奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。
还有教师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。
音乐实习教师实习了一个月，在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅。
为期一个月的教育实习里面，教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
关于音乐老师工作总结范文精选
高一《音乐鉴赏》已经修完36学时，同时也完成了高一年段学生的学分评定。对于平山中学的高中生来说，高一《音乐鉴赏》里的欣赏内容的确有一定难度，特别是对西方十八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义。尤其是现在高一年没有开设《美术鉴赏》课，可以想象学生对这些内容的陌生程度了。以下是我这一学期的教学总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的朋友。
二、课堂教学
高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面，我尽量让学生参与到课堂中来，让他们唱起来、勇敢地去表演。如《舒伯特的艺术歌曲》，我邀请四位学生来表演话剧《魔王》，很多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如《西出阳关无故人》，让学生模仿古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去聆听、感受、体验音乐，可惜的是高中音乐课不能在音乐室上课，很多课内活动都无法开展，很遗憾!
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及晋江市教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。
四、课外活动
在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐兴趣小组，组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。在平时的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。
五、考试
上学期采用笔试，这学期是歌唱考试，每位学生唱一首音乐书中歌曲(学生自选)。综合两次考试的成绩，评出每位学生的考试等第。
六、教研活动及听课、开课
积极参加每周的教研活动;本学期完成听课节数20节，其中有部分是到外校听课，从而也学到了更多的、不同的教学亮点。并于20XX年×月×日第四节在高一×班开展公开课教学。
2016年度托尼奖提名于5月初公布于众，“最佳音乐剧”提名中，除了众望所归的《汉密尔顿》以外，另外四部分别是由好莱坞“白头神探”史蒂夫・马丁（Steve Martin）参与创作的《明亮之星》、安德鲁・劳伊德・韦伯改编的《摇滚学校》《舞步翩翩》和《女服务生》；同时获得“最佳复排音乐剧”的四部作品分别是《紫色》《屋顶上的提琴手》《她爱上了我》和《春之觉醒》。获得最佳音乐剧剧本奖提名的则有：史蒂夫・马丁《明亮之星》、林-曼努埃尔・米兰达《汉密尔顿》、朱利安・费洛威斯《摇滚学校》和乔治・伍尔夫《舞步翩翩》。
音乐剧《汉密尔顿》2018年启动巡演
刚刚在托尼奖提名中创纪录地获得十六项提名的《汉密尔顿》已经在排北美巡演档期了。最近该剧剧组宣布其巡演版将于2018年在华盛顿的肯尼迪中心上演十四周。由于该剧深受欢迎，其纽约百老汇驻场版2017年1月的演出票已经售罄，因此巡演版的推出无疑是给来不及购买驻场版门票的剧迷带来了福音。但是美国娱乐业媒体指出，鉴于该剧的火爆程度，剧迷如想确保购买到演出票，还是应该考虑购买肯尼迪中心的季度联票，而不能指望临近演期再上网单独购买散客票。
“游侠”笑别荧屏
2015年初，美国广播公司（ABC）出人意料地推出了一部音乐剧电视连续剧《游侠笑传》。该剧用音乐剧表演的风格，以幽默恶搞的手法讲述了一个欧洲古代游侠为了维护爱和正义而经历的一番曲折。该剧一经推出，便受到媒体好评和观众追捧，首播收视观众人数达七百多万。但是之后该剧的收视率就不断下降，至2016年初该剧第二季的最后一集时，收视人数已经降到了两百万左右。最终ABC决定不再与该剧续签播放协议，这部诙谐幽默的音乐剧电视剧不得不与大家告别。不过有消息称，该剧的作曲家阿兰・孟肯（Alan Menken）透露，其舞台版音乐剧制作已经开始启动。如果一切顺利，估计无需等待多久，观众们就能在舞台上重见这位游侠的风采！
音乐剧《地平线后》移师汉堡
德国摇滚歌手林悟道（Udo Lindenberg）根据自身经历改编的音乐剧《地平线后》于柏林波茨坦广场剧院进行了长达五年的演出后，将于2016年8月在柏林落下帷幕。波茨坦剧院广场也将随之关门，不再进行音乐剧演出。然而这个发生在战后东西柏林间的爱情故事并不会就此结束：根据制作方舞台娱乐公司的消息，这部剧将于2016年秋天移师德国北部的港口城市汉堡，在汉堡轻歌剧院演出。目前在汉堡轻歌剧院上演的剧目是《剧院魅影》的续集《真爱不死》，在演出一年之后即将下档。《地平线后》的汉堡演出将于2016年9月开始排演，制作方目前已经开始了演员招募，首演日期定为11月10日，目前直至11月15日的演出票均可以在网上购买。对于这部发生在战后割裂的柏林的音乐剧来说，一个很大的挑战就是搬迁后人们对故事发生地设定的认同感。这个发生在柏林的故事在离开柏林来到汉堡之后，还会像之前那样让全场观众感动落泪吗？
经典“淑女”中国首秀
百老汇著名经典音乐剧《窈窕淑女》4月底在上海大宁剧院拉开了中国巡演的序幕。
这部1956年登上百老汇舞台的音乐剧，2016年正好是“六十岁生日”。虽然年代久远，但是其精湛绝伦的表演和由中国音乐剧爱音客网站精心翻译、编辑并操作的演出字幕，却赢得了上海观众的青睐。
尽管全场演出长达三小时，但是观众们依然全神贯注跟随剧情发展，送出了一阵阵掌声和笑声。这次巡演将经历厦门、珠海、广州、重庆、成都，最后在北京结束。
多特蒙德歌剧院将上演《日落大道》
多特蒙德歌剧院将于2016年10月8日至2017年1月22日期间上演音乐剧《日落大道》。这次的演出将采用2011年巴特黑尔斯费尔德艺术节（Bad Hersfeld Festspiel）上演的制作版本。这部安德鲁・劳伊德・韦伯作曲的音乐剧，改编自比利・怀德（Billy Wilder）的同名经典电影。此次多特蒙德的演出三位主角人选已经确定。荷兰音乐剧演员琵雅・道维斯（Pia Douwes）将饰演女主角诺玛（Norma Desmond），来自奥地利的音乐剧演员奥利弗・阿诺（Oliver Arno）将担任男主角乔（Joe Gillis），贝蒂（Betty Schaefer）将由同样来自于荷兰的薇茨珂・范・通厄伦（Wietske van Tongeren）出演。对于三位主演来说，这都不是他们第一次出演该剧，琵雅此前在该剧的荷兰版中就已经饰演过诺玛一角，奥利弗与薇茨珂也在不同的德语制作版本出演过乔与贝蒂。
《BBC音乐》杂志大奖揭晓
一年一度的英国《BBC音乐》杂志大奖于2016年4月5日揭晓，颁奖典礼在伦敦的国王演艺厅举行。这一大奖被誉为与《留声机》大奖平起平坐的英国唱片类大奖，也是欧洲唱片出版界的盛事之一。大奖分为两个组别，单项奖由评委选出三个提名，最后由网友投票决出优胜，评委会大奖则由业内评委选出。单项奖包括了室内乐奖、合唱奖、协奏曲奖、器乐奖、歌剧奖、管弦乐奖和声乐奖。评委会奖项包括DVD奖、新人奖和首录奖。颁奖典礼由杂志主编奥利佛・康蒂和BBC电台四台主持人詹姆斯・瑙蒂主持。
2016年的“唱片大奖”由安东尼奥・帕帕诺爵士指挥罗马圣切契利亚学院乐团及合唱团，为华纳古典录制的威尔第歌剧《阿依达》摘得。值得一提的是，这款录音是当今少有的录音棚录制的歌剧全曲。在剧中演唱拉达梅斯的是人气男高音乔纳斯・考夫曼，演唱阿依达的是安雅・哈特罗斯。帕帕诺形容这款录音为“天时地利人和”之作。
在其他六个网友投票的奖项中，芬兰指挥家萨卡里・奥拉莫凭借指挥皇家斯德哥尔摩爱乐乐团演奏的尼尔森第一与第三交响曲获得管弦乐大奖。小提琴家拉谢尔・波杰再续去年好运，凭借一张妙笔生花的维瓦尔第《奇妙的和谐》再获奖项。十八人组成的熄灯礼拜合唱团则以布鲁克纳和勃拉姆斯的经文歌勇夺声乐大奖。合唱团还在颁奖典礼上献演了一曲布鲁克纳。
詹姆斯・莱文辞任大都会歌剧院
如果从1971年首次指挥大都会歌剧院算起，那么詹姆斯・莱文与这家全球规模最大的歌剧院的渊源有着四十五年之久，担任总监则有四十年。2016年4月14日，这位超长待机的总监宣布在2015-2016乐季结束时辞任。长久以来莱文都饱受病痛折磨，尤其是帕金森综合症给他带来的行动不便。莱文经常坐在轮椅上出入，坐在高脚凳上排练和指挥演出，左手也抬不高。
莱文在任期间虽然成就斐然，有口皆碑，但《纽约客》杂志亦对其短板提出批评，最大一点即是忽略现代曲目。莱文直到1991年才开始搬上世界首演的歌剧，其任内主导的新作首演，不管是科里利亚诺的《凡尔赛魅影》、约翰・哈比森的《了不起的盖茨比》、托比亚斯・比克的《旅程》，还是谭盾的《秦始皇》等都是良莠不齐。莱文对现代曲目的冷淡也导致托马斯・阿戴西、约翰・亚当斯和卡佳・萨利亚赫等人的歌剧未能及时进入歌剧院常规曲目。此外，一些重量级的现代歌剧诸如伯恩德・阿洛瓦・齐默尔曼的《士兵们》、利盖蒂的《大骷髅》和梅西安的《阿西西的圣方济各》等均未在大都会歌剧院实现登台。
陈以琳出任北欧重要歌剧院要职
香港出生的女指挥家陈以琳于2016年4月初被任命为瑞典北方歌剧院（NorrlandsOperan）的首席指挥。她将于2017年秋季上任，首个任期为三年。
2014年，陈以琳成为伦敦交响乐团主办的唐娜泰拉・弗里克指挥大赛历史上第一位女性优胜者。随后她于2015-2016乐季进入伦敦交响乐团担任助理指挥一职。瑞典北方歌剧院艺术总监科尔・恩格伦形容陈以琳为“当今年轻一辈指挥中最闪耀的明星之一”。歌剧院音乐总监伊丽莎白・伦加称其“对音乐有着无与伦比的专注和投入”。
萨尔茨堡音乐节管理层重组
萨尔茨堡音乐节的决策层近日决定对音乐节的总监团队重新改革。目前，音乐节的总监团队只有两名成员，分别为音乐节主席拉布-施塔德勒和代总监埃里克・贝希托夫。这两位总监肩负着音乐节调度的所有重任，从落实节目到财政运营等。2016年4月下旬，决策层决定将总监团队人数恢复到2011年的三人制，除上述两位外还会增加一名财政总监，主管用度及商业事宜。根据决策层的提议，此三人分工明确，地位均等。目前音乐节正在招募财政总监中。
音乐节的决策层由六位政府官员组成。其中两位代表奥地利政府，一位代表萨尔茨堡所在的省府，一位是萨尔茨堡市长，两位代表萨尔茨堡旅游推广基金及莫扎特学院基金。此外，决策层也讨论了现任主席拉布-施塔德勒的去留问题。她的合同到2017年9月30日到期，目前尚不清楚她是否续约。
邱嫣独唱音乐会在北京保利剧院成功举办
2016年5月15日晚，保利剧院音乐大厅座无虚席，海军军乐团青年女高音邱嫣的硕士研究生毕业独唱音乐会在这里拉开帷幕。邱嫣的导师、声乐教育家邹文琴教授，中国音乐学院声歌系主任王世魁教授，中国音乐学院声歌系马淑明教授以及国家一级作曲家、指挥家王志信先生莅临音乐会现场，并担任评委。
这场题为“嫣然绽放”的音乐会以弘扬主旋律、展现优秀传统文化为总基调，精选了十三首曲目作为三年来声乐学习的汇报作品，其中包括民歌、戏曲、古典诗词歌曲及影视、创作歌曲、歌剧选段等。
音乐会以电影《上甘岭》的插曲《我的祖国》开场，曲调悠扬、委婉动听。下半场作品风格多样，有中国民歌，也有世界经典名曲。音乐会在一首《这片海有我》中完美收场。邱嫣说，身为人民海军的一员，对大海有着深厚的情感，她要用这首歌表达自己对人生的感激之情，未来也将带着对大海的依恋与无限热爱继续前行，让歌声驰骋大洋。
出生在浙江江山的邱嫣从小就热爱音乐，曾为婺剧演员的父母给了她最早的音乐熏陶，山清水秀的成长环境赋予了她更多的艺术灵感和人生感悟。邹文琴教授评价邱嫣是个聪慧内秀、稳重大方、品学兼优的浙江女孩。此次音乐会是邱嫣在研究生阶段举办的第三场独唱音乐会，也是她的毕业音乐会，更是她研习声乐十五年的总结。
山西省交响乐团泰国巡演
2016年5月，山西省交响乐团赴泰国，分别在清莱皇太后大学、兰实大学、曼谷中国文化中心，举办了三场充满地域色彩的交响音乐会。
此次山西省交响乐团的泰国行由曼谷中国文化中心主办，并获得了中国驻泰国使馆文化处的大力支持。曼谷中国文化中心是中国在东南亚地区设立的首个中国文化中心，中心秉承宣传、推广中国文化的宗旨，发展中泰两国的文化交流与合作，这是它首次邀请国内的交响乐团去泰国演出。
各地级以上市招生办公室(考试中心)、各有关高等学校：
2018年专科批次院校(含文科类、理科类、美术类、音乐类、体育类)招生录取工作进展顺利，大部分院校已完成招生计划。但由于考生志愿填报不均衡，尚有部分已达到专科院校录取最低分数线的考生未被录取，部分专科院校的部分专业未能完成招生计划。根据《关于做好广东省2018年普通高校招生工作的通知》(粤招〔2018〕6号)和《关于做好广东省2018年普通高校招生录取工作的通知》(粤招〔2018〕11号)精神，让更多符合条件的考生有上大学深造的机会，经研究，省招生办公室决定进行部分未完成招生计划的专科院校(详见附件4)的征集志愿工作，并组织二次录取。现将有关事项通知如下：
一、征集志愿时间
专科批次院校征集志愿时间从8月7日18:00开始，8日18:00截止。
二、征集志愿的分数线
文科类：总分195分。
理科类：总分180分。
美术类:文化科总分180分，美术术科155分。
音乐类:文化科总分170分，音乐术科140分。
体育类:文化科总分175分，体育术科170分。
专科院校少数民族班：理科类300分。
三、征集志愿程序和填报志愿方式
(一)查询是否被录取。8月7日18：00起，考生可关注广东省教育考试院官微，在页面底部选择“小程序”栏，点击进入“广东省教育考试院”小程序，通过考生号和密码登录即可查询考生录取结果。
(二)登录“广东省普通高考征集志愿系统”。经查实未被录取且高考成绩在省招生办公室公布的专科批次院校(含文科类、理科类、美术类、音乐类、体育类)征集志愿分数线(含)以上的考生，可登录“广东省普通高考志愿征集系统”(网址：http://www.ecogd.edu.cn/kszj)填报志愿。省教育考试院于8月7日18:00-8日18:00开放“广东省普通高考征集志愿系统”，考生需在规定的时间内填报志愿，逾时一律不再受理。已被高校录取的考生，不得申请填报征集志愿。
(三)填报志愿方式。符合征集志愿条件的考生可以登录“广东省普通高考征集志愿系统”，按本通知精神和相关要求自行上网填报，于8月8日18:00前在网上通过已绑定的手机号码获取验证码完成志愿确认。在截止时间前，考生有2次确认志愿的机会。
1.考生填报征集志愿时，专科院校普通文、理类(含专科院校少数民族班)考生可填报A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O十五所院校志愿，每个院校最多可填报6个专业志愿以及是否服从调剂选项和1个不服从调剂专业。音乐类(统考)、美术类(统考)、体育类征集志愿的考生，每人最多可填报A、B、C、D、E、F六所院校志愿，每个院校最多可填报6个专业志愿以及是否服从调剂选项和1个不服从调剂专业。
2.符合条件的考生可参阅征集的院校专业计划(见附件4)，预先填好《广东省2018年普通高校招生征集志愿表》(见附件1)。
3.考生在规定的时间内(8月7日18:00-8月8日18:00)登录“广东省普通高考征集志愿系统”，依照事先填好的《广东省2018年普通高校招生征集志愿表》录入院校代码与专业代码或直接填报。
4.参加征集志愿的考生，须分类别进行填报，美术类(统考)、音乐类(统考)、体育类考生不得兼报文科类、理科类专业。即：美术类(统考)、音乐类(统考)考生要么只能分别选择填报美术类(统考)专业、音乐类(统考)专业，要么只能按考试科目选择填报文科类或理科类专业；体育类考生要么只能选择填报体育类专业，要么只能选择填报理科类专业。
5.考生提交已填报的志愿后，网上征集志愿系统将进行数据逻辑校验，如果出现红色的警告字符，考生须仔细核对填报的院校代码与专业代码并进行修改，直至正确为止。
6.参加征集志愿的考生，必须按时在网上填报志愿并确认。考生在网上填报志愿并保存后，如未点击“志愿确认”，则可在填报志愿截止时间前多次上网修改自己填报的志愿。考生确定不再进行志愿修改时，必须点击“志愿确认”。未在网上确认的志愿无效。本次征集志愿在规定的截至时间即8月8日18:00前，考生有2次志愿确认的机会，已在网上最终确认的志愿，考生不得更改。
7.考生要对自己填报志愿的准确性负责，考生网上填报志愿信息一经最终确认，任何人不得更改。各地市、县(市、区)招生考试机构要协助本地考生做好征集志愿工作，在征集志愿过程中，有任何问题请及时与省教育考试院联系。
高招处值班电话：020-38627819(文理)，38627842(传真)，38324636(艺术、体育)，38627842(传真)
信息处值班电话：020-38627927，38627931(传真)
四、征集志愿网上录取时间和程序
(一)征集志愿网上录取时间。8月9日10:00院校开始录取，10日10:00录取结束。8月9日组织高校录取时，省招生办将以考生网上填报并最终确认的征集志愿信息为投档依据。有意向参加征集志愿的考生，必须按时在网上填报尚未完成招生计划的专科批次院校(含文科类、理科类、美术类、音乐类、体育类)的志愿。
(二)征集志愿网上录取程序。
征集志愿实行分类别投档录取的方式。音乐类(统考)、美术类(统考)、体育类征集志愿录取与文科类、理科类征集志愿录取同步进行。正式投档前,将视院校生源情况，对各科类间计划进行适当调整。投档录取办法如下：
专科批次院校(含文科类、理科类、美术类统考、音乐类统考、体育类)征集志愿实行平行志愿投档录取模式，不再进行预投档，实行两次投档、录取，即：
(1)第一次投档在征集志愿分数线上，根据平行志愿投档原则，按考生分数排位从高到低依次检索，以1：1投档比例投档，由高校择优录取。
(2)第二次投档，在第一次投出考生档案审录结束后进行。第二次投档时，按院校缺额专业情况，在征集志愿分数线上，根据平行志愿投档原则，按考生征集志愿以1:1投档比例对院校缺额专业进行投档(含服从专业)。
五、注意事项
(一)本次征集志愿学校有部分是收费较高的民办高校，特别是部分中外合作办学专业，收费较高，考生填报志愿时，须根据自身家庭经济情况和个人意愿，认真查看有关高校及中外合作办学专业的招生章程，慎重填报。志愿填报最终确认后，一律不得更改，考生投档以最终确认的志愿信息为准。
(二)征集志愿投档时，如院校投档线低于粤招〔2018〕10号文原公布的录取最低分数线，则该投档线为该校录取最低分数线。
