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安全剖析材料

时间:2022-06-26 17:02:16

安全剖析材料

第1篇

通过参加全国消防部队执法为民教育活动,我在学习中增长了知识,触及了思想,提高了认识,增强了做好消防工作的紧迫感和责任感。但也发现了工作、学习和思想中存在的一些问题,现结合学习和工作实际,逐一剖析。

全心全意为人民服务是消防部队的根本宗旨,也是立警为公、执法为民根本基点,离开为民这个主题,就无从谈起服务话题。坚持执法为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们消防部队一切工作的根本立脚点和出发点,也是实践“三个代表”重要思想最本质的体现。我就目前在业务工作中,尤其是执法过程存在的一些问题、形成原因和整改措施谈几点看法

一、存在在主要问题

(一)执法随意性比较大。消防执法工作中,引用法律依据不准确,对一些应当进行行政处罚的违法行为,则采取以罚款代替停产停业、停工停用或者代替行政拘留;执法不公正,对同样的违法行为因人而异,量罚差别大,有的处罚了,有的则放过了;有的处罚很严厉,有的处罚则不痛不痒,违犯了执法工作的严肃性。

(二)执法行为不规范。在消防行政执法工作中,对消防安全重点单位该列管的没有及时列管,有的没有按照规定程序、次数进行监督检查,存有不细致、不到位等问题;有的对应当进行审核、验收的项目,存有不全面、不复检的问题。

(三)执法程序不严谨。对发现的违法行为,该整改的没有责令整改,对责令限期改正的没有按期复查;对重大隐患不能及时向当地人民政府汇报或者采取有效措施督促改正;对当事人逾期拒不履行行政处罚决定的,也不依法采取措施或者申请人民法院强制执行,致使行政处罚决定流于形式;对建筑工程未经消防审核擅自开工建设、未经消防验收合格擅自投用不闻不问,听任违法行为存在;对行政处罚案件,不认真调查取证,不履行告知程序,而是走马观花,从轻处罚。

(四)执法文书不严格。在法律文书中对违法行为定性不准确,用词不规范;有的不按照规定方式及时将法律文书送达有关当事人;有的处罚案件档案中只有行政处罚决定书,没有任何调查取证和审批材料,没有任何证据材料来证明其行政处罚决定的合法性。

二、主要整改措施

(一)正确行使行政自由裁量权,解决随意性的问题

消防行政执法权力绝大部分属于自由裁量性权力。由于行政自由裁量权直接关系公民、法人和其他组织的合法权益,因此,在工作中:一定要遵循合法性原则和合理原则。即做出的行政决定必须有明确的消防法律、法规、规章为依据。既要合乎一般情理,更要合乎法治理念。

(二)坚持平衡、并重、等同的原则,真正解决执法错位的问题

消防行政执法工作不是一个简单的落实和执行消防法律法规的过程,它可以视为一个由权限、事实、法律、程序等多项构建执法行为的基本因素综合作用的过程。只有使法律高于权力,权力与权利平衡,实体与程序并重,合法与合理等同,才能不断提高消防行政执法水平,逐步实现依法行政。一是要正确处理消防法律与权力的关系。权大于法的现象在我们的执法活动中大量存在,要从根本上解决好人治与法治的关系,消防执法人员必须树立正确的法律规范意识,在消防行政执法中一切遵循法律,一切依据法律。二是要正确处理消防行政管理与当事人权利的关系。行政权不能过分限制、损害相对人的权利,在行政执法工作别应当强调消防行政执法权力要以对等姿态善等行政管理相对人。三是消防行政执法活动要做到实体与程序并重。程序法规具有独立的价值,它可以对执法者设定程序性义务,也可以赋予行政管理相对人以程序性权利,如可以要求复议、听证等,以此来保障相对人的合法权益,并以此约束行政权力的滥用和任意扩张。因此,在执法过程中,要以权限为前提,以事实为根据,以法律为准绳,以程序为保障,这是保障消防行政执法行为合法性的必要原则。

(三)必须加大内外执法监督力度,严肃查处执法过错责任行为

对公安消防机构的执法活动进行法律监督,必须建立一个较为完善的法律监督制度和体系。如:国家权力机关的法律监督,司法机关的监督,上级行政机关的监督,社会公众的监督等。目前,对公安消防执法活动主要采取内部监督,通过建立和落实以执法责任制和错案追究制度为主要内容的内部监督制约机制来约束和规范消防执法行为,其主要包括:一是主管公安机关对本级公安消防机构、上级公安消防机构对下级公安消防机构执法情况的监督;二是纪检机构的执法监督。通过追究行政执法人员法律责任,惩戒其违法行为,以此来督促和引导公安消防执法人员积极加强自身法律素质修养,提高依法行政、依法办案意识,自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。

第2篇

为认真贯彻落实运输安全紧急电视电话会议精神,深刻吸取事故教训,全面排查和消除安全隐患,确保运输安全持续稳定,按照《关于开展安全XX活动的通知》要求和XX开展“XX”活动的具体安排,结合自己工作的实际情况反思如下:

一、反思安全生产认识是否到位、责任意识是否牢固、行动是否自觉;

1、对于党中央、国务院领导的重要指示和批示精神,运输安全紧急电视电话会议精神,以及局党委关于开展安全活动的内容和要求,没有学习到位,学习意识不强。

2、对于《铁路法》、《安全生产法》、《铁路交通事故应急救援和事故调查处理条例》等法律法规,没有学习贯彻到位。未能牢固树立安全责任观念。

二、反思从XX事故中吸取哪教训,执行培训制度和落实培训工作方面存在的隐患及问题;

1、在培训考试中有抄袭现象,未进行制止。

2、行车规章、作业标准、事故警示案例学习没有学到位。例如,对于调度命令和车机联控的关规定的学习很少。

三、反思抓安全培训、抓岗位练兵、抓职教管理的工作状态是否良好。

1、在安全规章的学习培训中,对职工要求不严。如有的职工迟到、早退没能进行严格考核。

2、在组织职工岗位竞赛中,对于车间选拔参加车务段竟赛人员随意变更没能进行考核

四、反思职教干部是否克尽职守、严抓严管,培训管理是否落实到位,是否面向车间、班组和一线职工有针对性地开展培训。

1、培训非正常应急处理能力的针对性不强。例如在培训中以书本知识代替实际操作培训。这就造成工作中会说不会干

2、下现场时间不够,对职工教育问题发现的少,发现了问题也没有发牌考核。

3、新的规章实行,反映迟钝,未对应知应会和培训教材进行及时更改。

五、针对反思出的问题,制定整改措施

1、要认真学习党中央、国务院领导的重要指示和批示精神,学习运输安全紧急电视电话会议精神,学习关于开展安全活动的内容和要求,充分认清当前安全生产面临的严峻形式,增强职教人员立足岗位保安全的自觉性和主动性;

2是按照上级有关要求和本单位总体安排,以提高非正常应急处理能力为重点,以行车规章、操作规程、作业标准、事故警示案例和非正常应急处理办法为内容,强化职工安全培训。

3、认真学习《铁路法》、《安全生产法》、《铁路交通事故应急救援和事故调查处理条例》等法律法规,进一步强化安全责任观念。

4.加强适用教材管理,针对新规章、新办法的实施,及时对各类培训教材进行补充完善和系统修订,进一步丰富教材体系内容;加强基础资料管理,按规范填写各类培训台帐,按标准提高考试阅卷质量。

6.以职工应知应会和非正常应急处理能力专项培训为突破口,强化专项培训的实施、考试及总结等相关资料,特别是车机联控、应急处理办法培训,必须纳入重点培训范围。

7.职工培训工作坚持“实用、实际、实效”的原则,突出岗位标准化作业,劳动安全,新技术、新设备、新工艺、新规章知识等重点,扎扎实实抓好各项培训工作,保证职工岗位技能动态达标。

8.要改变工作作风,主动深入生产一线,检查帮促车间、班组落实培训及岗位练兵计划,充分发挥车间、班组的作用。发现问题严肃考核。

第3篇

一、在养成教育中进行安全教育

小学生由于年龄小,活泼爱动,所以经常会造成意外事故的发生。每学期开始,我都把第一周作为安全教育强化周,组织学生学习安全常识、安全管理规章制度,上好安全教育第一课,让学生从心理上认识到“生命宝贵,安全第一”。受学生生理、心理等条件的限制,他们往往在强调一段时间后忽视安全问题,作为班主任一定要做到“口勤”,时时讲,天天讲。因此我特别注意利用课内、课外一切可利用的时间、利用身边人身边事随时对学生进行安全教育。

二、在教学常规中实施安全教育

每天预备后,及时进班认真清点人数,对未到学生进行登记并弄清原因,从根本上避免学生出现上学路上发生意外的现象。课间组织学生进行安全有益的游戏活动,要求学生做到不乱跑,不打闹,不将利器,易燃物品等带进校园。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小意外,互相吵架、运动伤害等,做班主任的一定要做到“腿勤”,只要是安全问题,事无巨细,一定要亲临现场,及时解决。

三、通过安全教育课进行道路安全教育、食品卫生安全教育、意外事故安全教育

在每周一次的安全教育课上,教学生认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。上、放学路上靠右行走,注意车辆来往,不追逐、奔跑,不在道路上推扒车、追车或抛物击车。行走时不一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

为了提高学生的食品卫生安全意识,每周评选出“卫生小明星”。要求学生讲究个人卫生,做到勤洗澡,勤洗衣服,勤剪指甲,勤理发,保持教室的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,把住“病从口入”的第一关。

近年来,学生溺水、触电的事时有发生,为了预防这类惨剧的发生,我规定学生不准下河、下塘游泳,即使进行游泳活动,也必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。学习安全用电常识,不用湿手接触开关、插座;不用尖锐物品扎、刺电线;不在电闪雷鸣时使用电器。

四、利用多种形式进行丰富多彩的安全教育活动

第4篇

科学发展观学习教育活动第二阶段开始以来,街道党委高度重视,积极组织,按照目标要求和方法步骤,通过深入动员,广泛征求意见,认真进行意见梳理和反馈。街道领导班子和领导干部都按要求进行了“六查六看”,普通党员干部按要求进行了“三查一看”,结合征求到的意见和建议撰写了自查剖析材料,并在教育过程中,边议边改,取得了较好效果。现将基本情况总结如下:

一、深入动员,组织自查

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后,街道党委立即召开会议,认真学习领会区委会议精神,结合街道、社区实际,详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》,并于6月14日召开了对照检查阶段动员会,街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上,街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结,对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

在此基础上,按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求,我们组织党员干部紧密结合实际,紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》,按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

二、认真撰写剖析材料

按区委和街道党委的统一安排,街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料,都结合自身实际,围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析,撰写了3000字左右的剖析材料;普通党员干部对照“三查一看”进行自查,撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后,街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份,召开座谈会13次,征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱,应该加强经济发展;街道、社区党员典型培树不多,应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

下一步我们将按照《工作方案》的步骤,针对征求到的意见和建议进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会,开展批评和自我批评。

为全面落实科学发展观,深入学习教育活动的开展,街道党委将于6月24日举办“落实科学发展观,纪念中国共产党成立86周年群众歌咏大赛”。届时将有13个社区居民合唱队,800余人参加大赛。将于6月26日组织社区优秀党员以“加快科学发展,构建和谐社区”暨庆祝中国共产党成立八十六周年为主题的赴曹妃甸参观活动。

第5篇

一是制定学习计划。全局上下结合实际,制定具体的学习计划、建立健全学习制度、明确学习纪律和要求,加强对学习的监督检查,做到了单位有学习园地,集体有学习记录,个人有学习笔记和心得体会,实现了学习内容、时间、人员、效果“四落实”,学习教育活动开展扎实认真。

二是明确学习内容。我局按照主题活动办公室要求,组织全局党员干部深入开展、认真学习党的十精神,同志在中纪委二次全会上的讲话以及关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示,中央“八项规定”和省委实施意见、市委和县委“十项规定”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“四项排查”的要求,以“四围绕、五到位、六同步”为抓手,认真开展集中排查和深刻自查,找准存在的突出问题。

三是组织知识测试。根据县主题办要求,组织全体干部职工参加测试。通过知识测试活动,广大党员干部边学边查、边学边改、边学边做,把学习和收获体现在主观世界的改造上,体现自身存在问题的解决上,体现在对业务工作有所推动上,增强了遵纪守规、求真务实、奋发进取、实干兴武的意识,使学习取得明显效果。

四是加强督促检查。为了进一步强化主题活动第二阶段活动成果,督促全局各部门完成本阶段各项任务,9月15日、16日我局主题活动领导小组对全局各股(室)、所、队学习教育进行了检查、指导,确保学习教育活动扎扎实实不走过场,取得实效,并为活动下一阶段工作打下坚实基础。

五是存在问题和不足。个别股室和检查所对学习教育活动重视不够,学习活动搞形式、走过场。一些单位结合自身工作实际不够紧密,工作纪律作风不够严格等问题。

二、主题活动第二阶段工作安排

(一)查摆重点

按照县“强责问效抓落实改进作风促发展”主题活动实施意见的要求,本着“逐个找、反复寻、深入查”的原则,结合实际对照党纪条规,特别是“十项规定”和“六不准”等整治重点,深入开展“六查六看”活动,认真查摆单位、班子和个人在改变作风、提高效能、狠抓落实、促进发展上存在的问题和不足。重点查摆:即查精神状态,看是否存在理想信念淡薄、缺乏改革创新意识、精神萎靡不振的问题;查法治观念,看是否存在违法行政、有令不行、有禁不止的问题;查自身素质,看是否存在不符合、不适应转型跨越新形势的问题;查服务态度,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象;查执行落实,看是否存在思路不清、作风不实,对县委、县政府重大决策部署执行不力,落实不到位的问题;查工作效率,看是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为。

(二)时间安排

对照检查阶段从9月21日开始至10月15日结束。

(三)方法步骤

在对照自查阶段,要坚持边学边查边改原则,坚持主动查与帮助查相结合,坚持查摆与查处相结合,采取“自己查、相互帮、上级点、群众提、社会评”的方法,把问题找准,并认真整改。一是要及时转段动员。及时召开转段动员大会,学习传达县委、县政府关于主题活动自查阶段的工作要求,单位主要领导要作动员讲话。二是要广泛征求意见。采取群众评议、设立意见箱、问卷调查、专题座谈等形式,对全局干部存在的突出问题进行集中排查。三是要撰写剖析材料。在征求意见的基础上,认真收集整理、分析梳理工作中存在的突出问题,并形成单位和个人剖析材料,要求单位剖析材料字数在5000字以上,个人剖析材料字数在2000字以上。剖析材料要突出三个方面的内容:首先是认真查摆存在问题的具体表现;其次是深刻剖析存在问题的根源和危害;最后是明确提出整改措施和今后努力的方向。个人剖析材料按分级管理的原则,逐级审核把关。领导班子成员的剖析材料由一把手审核签字,其他同志的剖析材料由分管领导审核签字。四是要着力抓好整改落实。对查摆过程中发现的问题,特别是工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,要认真研究制定整改方案,明确整改时限,落实整改措施。

第6篇

――编者

在先进性教育活动的第二阶段即分析评议阶段,有书写能力的党员和党员领导干部都必须撰写党性分析材料。然而在目前的应用文文种中,并没有“党性分析材料”这一文种。那么,党性分析材料具有些什么特征,在写作上需要注意哪些问题呢?

党性分析材料的文体特性

党性分析材料专用于党性分析活动,属于报告一类,因此也可叫党性分析报告。党性分析材料是党员和党员领导干部以个体名义向党组织报告自身党性状况的文书,既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。

作为一个新的文种,党性分析材料具有以下特性:

自述性。党性分析的一个重要特点就是对往事的回忆和思考。这些往事既包括个人亲历的,又包括社会生活中发生的;既包括成功与喜悦,又包括失败和挫折。通过回顾,系统反思作为党员在党性党风方面存在什么问题,从而增强党性,提高认识,更好地发挥先锋模范作用,履行工作岗位职责。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。

分析性。开展党性分析是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及对克服纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。

党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

一、标题

党性分析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《党性分析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成,如《深刻解剖思想根源,全面提高自身素质――×××的党性分析材料》。

二、正文

党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

(一)开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动后在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。

(二)主体

主体部分是党性分析材料的核心结构,主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多,这部分宜分条列项写作,“条”、“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

1.查摆问题与不足

这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央和市委关于先进性教育活动的具体要求,对照规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”,特别是同志最近在保持党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求,总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设、影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题,并从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强;查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政,看自身形象正不正;查作风,看干群关系亲不亲;查纪律,看示范作用好不好。

2.剖析思想根源

这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。

3.提出整改措施与思路

这部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。

三、落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

党性分析材料的写作要求

党性分析材料虽然不属于严格意义的公务文书,但是在写作上仍然具有严格的要求。

一、查摆问题要准确

党性分析是在找准问题的基础上进行的,因此找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中,要反思自己的行为,检点自己的作风,要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,要用党员标准、党的基本理论和基本路线来分析和衡量自己是否敬业、能否负责、有否创新等。要把重点放在查找党性方面的突出问题上,触及问题的实质,触动思想灵魂的深处。要根据自身在党性方面存在的问题,实事求是、真刀真枪,把自己的心境摆到党性分析活动中去,“从大处着眼,小处着手”,“从远处着眼,近处着手”,“从共性着眼,个性着手”,不可避重就轻、避实就虚,坚决避免“假、大、空”,敷衍应付。

二、解剖思想要深刻

搞好自我剖析是先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。写作中,剖析的重点应该是讲自身、讲思想,而不是讲别人、讲业务工作。这就需要紧紧抓住坚持理想信念、服务宗旨、民主作风和工作水平等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。如从收取人家的一点礼品心安理得说起,从大手大脚动用公款吃喝应酬说起,从存在“有权不用,过期作废”的心理说起,等等。不仅要摆出问题,更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

三、整改措施要到位

第7篇

为切实规范全镇计生工作人员的行政行为,转变工作作风,提高依法行政水平,根据《*人口计生委关于印发全省人口计生系统依法行政集中教育活动实施方案的通知》(豫人口〔*〕67号)、《*计划生育委员会关于印发全市计生系统依法行政集中教育活动实施方案的通知》(周市计生〔*〕22号)的要求,结合全县民主评议行风工作,经镇党委研究决定,从*年7月25日至9月30日,在全镇计划生育系统开展依法行政集中教育活动。为此,特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大精神和以人为本的科学发展观为指导,深入贯彻落实中纪委三次、省纪委四次全会精神,以国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《中华人民共和国行政许可法》、计划生育“一法三规一条例”为依据;以解决*年以来计划生育乱收费、乱罚款;以罚代管,放水养鱼;野蛮执法,作风粗暴;弄虚作假,;党员干部违纪超生等问题为重点,紧密联系单位工作实际和干部职工个人思想实际,工作实际,用“三讲”的方式、方法和步骤,学习政策,提高觉悟,剖析思想,查摆问题,改进工作。通过集中教育活动,使全镇计生系统讲学习、讲政治、讲正气的氛围更加浓厚,为民办事、便民服务、帮民致富等工作更加扎实有效,行业不正之风和系统内存在的主要问题得到有效解决,思想政治觉悟、依法行政水平、群众满意程度明显提高,为我县计划生育事业顺利健康发展创造良好环境。二、范围和步骤(一)范围:全镇各行政村、镇直各部门、计生办全体人员(二)步骤:集中教育活动分四个阶段进行。第一阶段:学习发动(8月9日—8月29日)

一是动员部署。结合实际,明确集中学习教育工作的重点和方法、步骤,并迅速召开动员大会,对广大计生干部职工进行充分的宣传发动,全面安排部署,要采取多种形式搞好宣传教育、思想发动,营造良好的舆论氛围(8月9日—31日)。二是学习提高。首先,各级计生部门都要层层制定具体的学习计划,集中时间,集中人员学习。集中学习时间累计不少于一周。学习内容主要有:《全面推进依法行政实施纲要》、《中华人民共和国行政许可法》、《流动人口计划生育工作管理办法》;《计划生育技术服务管理条例》;《社会抚养费征收管理办法》;《*人口与计划生育条例》;《财政部、中国人民银行关于公安等部门收费收入纳入预算管理的通知》;《违反行政事业性收费和罚没收入收支两条线管理规定行政处分暂行规定》;《国家人口计生委关于弘扬求真务实精神,进一步加强行业作风建设的意见》;《*人口和计划生育委员会关于切实加强行业作风建设的意见》;《人口和计划生育管理人员职业道德规范》和《人口和计划生育技术服务人员职业道德规范》;省委、省政府《关于进一步加强人口和计划生育工作的意见》;省委组织部、人事厅、计生委豫计生41号文件;《人口计生工作“十不准”》;《孟宪臣同志在全省人口计生系统依法行政集中教育活动动员会上的讲话》、《*计生系统依法行政集中教育活动实施方案》。全镇计生系统全体干部职工人人都要按照规定的内容认真学习,要正确理解并熟练掌握学习内容中的主要规定和基本要求,在集中学习的前提下,加强自学,并做详细的学习笔记(9月1日—10日)。第二阶段:自我剖析(8月30日—9月20日)一是人人自查。在学习提高的基础上,领导班子和干部职工要结合本部门工作实际和联系个人思想、行为实际,逐人填写依法行政集中教育活动自查表,认真撰写单位剖析材料和个人剖析材料,要重点检查*年元月1日以来在依法行政方面存在的突出问题和具体表现,查找危害,剖析问题产生的原因。二是要召开专题民主生活会,开展批评与自我批评。剖析材料要在专题民主生活会上公开宣讲,然后组织全体人员评议,评议单位剖析材料、评议领导班子成员剖析材料,评议职工个人剖析材料,并以无记名投票方式进行评价,满意率超过三分之二的为合格,否则要重新剖析,最后将剖析材料上交保存。三是各级计生部门要在认真剖析的基础上,组织召开有关人员座谈会,通过走访群众、受理举报、核对有关资料、检查收支帐目等方法,对计划生育依法行政情况、收费、处罚、鉴定审核、办证和有关行政行为进行自查。并对自查出的问题进行梳理分类,归纳整理,采取措施,自觉纠正。对乱收费,凡能退还给群众的要立即自觉退还给群众;对暂时无法纠正的问题,要定出纠正计划、明确责任、限期纠正。各级都要写出自查自纠情况总结,镇计生办在自查自纠情况总结务于8月21日前以书面形式报送镇集中教育活动领导小组审核,对其不合格的要责其重新补课。第三阶段:整改建制(9月20--9月30日)计生部门要认真清理与国家法律法规相抵触的文件、规定,认真清理没有法律依据的收费项目、标准。在此基础上,针对存在问题,制定整改方案,抓好落实,要建立和完善规章制度,巩固整改成果,防止今后再发生类似事件。第四阶段:总结验收(10月1日—7日)各行政村、镇直各单位在10月5日前将检查验收总结报镇党委。做好市计生委对县计生委、乡(镇)计生办进行重点抽查和验收工作。对抽查出的没有自纠的问题,要依据有关法律法规从严处理。三、加强领导,务求实效计划生育领导干部必须从讲政治的高度充分认识开展依法行政集中教育活动的紧迫性和必要性,进一步增强大局意识,责任意识,统一认识,统一思想,统一行动,特别是主要领导一定要亲自挂帅,切实负起责任,真正把这项活动当作实践“三个代表”重要思想、维护群众利益、纠正行业不正之风、树立计生队伍良好形象的重大举措;作为在当前和今后3个月的中心工作。尽管时间短,任务重,难度大,但要高标准、高质量,严要求,确保这次教育活动不走过场,扎实有效进行。一是成立组织,加强领导。要成立集中教育活动领导小组和办公室,具体负责组织这项工作。由贾四宝同志任组长,具体负责集中教育活动的日常工作,办公室主任由张惠敏同志兼任,抽调有关人员任办公室成员,负责具体工作。二是强化监督,务求实效。为确保集中教育活动扎实有效开展,各级计生部门务必在“真、严、细、实”四个字上下功夫。真:即领导真重视,拿出真干劲,取得真效果;严:即对活动的开展要高标准、高质量、严要求,特别是在剖析问题时,要充分发扬解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、听取意见不怕刺、闻过则改不怕痛,征求意见不怕多的五不怕精神,采取多种形式,广泛听取意见,有什么问题就纠正什么问题,既不夸大、又不缩小,做到不遮盖、不护短,严格要求,正确对待。细:即把每个环节想得细而又细,每项工作做得细而又细,一丝不苟,不出漏洞。实:即开展学习要实,填表内容实,查找问题实,处理结果实,整改措施实,一是一,二是二,实实在在,以解决问题为目的,不走过场,不摆花架子。对于工作不力,搞形式、走过场,弄虚作假的,要通报批评。三是依法办事,严惩违纪。集中教育活动要坚持实事求是,宽严相济,教育与惩处相结合的原则。对自查出的一般性问题,且主动纠正者,要从轻处理,主要是批评教育,吸取教训,防止再犯;对抽查出且没有自纠的问题或制假造假者,一经查实,坚决依法依纪严肃处理;触犯刑律的,要依法追究刑事责任。

第8篇

【关键词】站内工艺,安装,成本管理

中图分类号:C93文献标识码: A

一、前言

随着当今社会的不断发展和人民生活水平的不断提高,生产和生活中对施工过程以及施工成本的要求也日益渐高。因此,积极采用科学的成本管理方法就成为当前一项十分紧迫的问题。

二、站内工艺安装中成本管理的概述

站内工艺安装专业的建造出资作为油田建造项目出资中的重要组成部分,在建造项目出资控制中发挥着很大的效果。站内工艺安装专业的建造出资作为油田建造项目出资中的重要组成部分,在建造项目出资控制中发挥着很大的效果。站内工艺安装工程结算审阅是一个触及多个专业的作业,需求审阅人员除了大概具有工程技能、工程经济与办理常识,以及金融、法令、房地产和计算机信息等有关专业常识之外,还要具有经济剖析、猜测将来和办理项目的才能。

1、工程技能常识

管线首要应知道管线内介质的压力(低压、中压、高压)、管线的焊接方法(电弧焊、氩电联焊)、预制管道的衔接方法(单根、二接一);阀门则首要应知道阀门的衔接方法(螺纹、焊接和法兰衔接);设备应知道其装置技能(设备分量及装置方法)。

2、工程经济常识

首先要了解定额所包含的作业内容,然后断定套用的定额子目;其次,注意定额中所包含的计价主材和未包含的主材,了解合平等经济文件及结算文件,了解有关方针,断定运用年度的单价表和资料核算报价。对结算文件的掌握首要是对当年结算方针具体规则的了解,包含综

合费率、单项费率,以及对不一样资质单位的费率规则等。

3、工程资料常识

首要包含如经济签证、规划联络单等各种单据的功用以及优先履行次序。归于规划变更领域的大概以规划联络单或规划变更单的方法处置;归于工程签证领域的,大概按工程签证的流程承认。还要清晰对造价控制的效能,如会议纪要、荫蔽记载不能作为结算根据。

4、其它方面的常识。

如资料设备的运距规则、区分规范,不参与取费的项目、路途补偿费、仪器仪表检定费和外运土方等。

三、站内工艺管道施工的特点

在油田地上建造工程中,站内技术管道具有单体多、管线多、管径大小纷歧、管线原料纷歧、管内介质纷歧、压力等级纷歧、焊口相对集输管线或长输管线密布、同一管线施工时刻不接连(由资料疑问、现场详细施工条件、工期、组织协调等缘由形成)等特色。

四、站内工艺安装中成本管理

1、进步作业人员素质,加强队伍建造

技能装置工程结算审阅是一个触及多个专业的作业,需求审阅人员除了大概具有工程技术,工程经济与办理常识,以及金融,法令,房地产和计算机信息等有关专业常识之外,还要具有经济剖析,猜测将来和办理项目的才能,首要有工程技能常识,工程经济常识和工程材料常识等。工程技能常识,管线首要应知道管线内介质的压力(低压,中压,高压),管线的焊接方法(电弧焊,氩电联焊),预制管道的衔接方法(单根,二接一);阀门则首要应知道阀门的衔接方法(螺纹,焊接和法兰衔接);设备应知道其装置技能(设备分量及装置方法)。工程经济常识,首先要了解定额所包含的作业内容,然后断定套用的定额子目;其次,注意定额中所包含的计价主材和未包含的主材,了解合平等经济文件及结算文件,了解有关方针,断定运用年度的单价表和材料核算报价。对结算文件的掌握首要是对当年结算方针具体规则的了解,包含归纳费率,单项费率,以及对不一样资质单位的费率规则等。工程材料常识。首要包含如经济签证,规划联络单等各种单据的功用以及优先履行次序。归于规划变更领域的大概以规划联络单或规划变更单的方法处置;归于工程签证领域的,大概按工程签证的流程承认。还要清晰对造价控制的效能,如会议纪要,荫蔽记载不能作为结算根据。其它方面的常识如材料设备的运距规则,区分规范,不参与取费的项目,路途补偿费,仪器仪表检定费和外运土方等。

2、严审经济签证,控制工程造价

在整个工程结算过程中,引证签证具有适当高的优先解释权。可是,并不标明悉数的签证都

能照搬照用,具体疑问具体剖析。一方面需求查验签证材料的合规性,要留心经济签证的签字或盖章是不是真实有用,是不是依照合同中规则的相应人员进行的签字,不然视为签证无效并不选用。另一方面需求全部剖析签证内容的客观性,真实性以及合理性。除此之外,不能无视定额内是不是富含归纳查看签证中所签的内容。在工程技能装置的结算全过程中,材料设备费用占有工程造价中适当的比重,对此清晰材料设备报价关于出资的有用控制起到尤为重要的效果。其间履行报价的次序需求清晰,报价审阅的准则要清晰。

3、进步报价审阅水平

在结算中,材料设备费用占工程造价份额高,并且申购物资比严重,因而材料设备报价的断定关于有用控制出资具有非常重要的效果。要做到清晰报价履行的次序,清晰报价审阅的准则和清晰报价费用的组成。

4、及时解决疑问

对有异议和争议的工程内容,竣工材料,竣工图纸,中文字或数据不清晰的工程内容以及应

用新材料,新技能和新技能的工程内容,都要进行现场核实。

5、搜集造价材料

造价材料的搜集包含根底材料的搜集和经济目标的收拾。造价材料的搜集:技能装置专业触及的各专业常识较多,必须加强平常对工程造价材料的搜集和堆集。如各种新型材料的理论分量,各种填料的密度以及图集等。一起对结算中存在的疑问要勤剖析,勤总结,每一份从造价中间审阅完结的项目都要仔细阅读,及时审查出的疑问并作出相应的收拾。此外,常常阅读有关事务网站,把网上的文件,告诉等按时刻收拾好,编好页数,便于今后审阅时进行查询。经济目标的收拾:注重已完工程数据材料的堆集和数据库的建造。每(个项目审阅完结之后,都应根据项目的特色,规划总结出(套经济目标。在剖析收拾的过程中,要使其规范化,规范化和微机办理系统化,构成各个单项工程或单位工程的经济目标。这样一方面能为今后相似工程的审阅供给根据,另一方面从微观上可以用这些目标掌握所审阅结算的准确性。

五、结束语

站内工艺安装中成本管理作为工程项目施工管理的核心工作之一。对工程项目的施工中进度控制、质量控制、成本控制等方面具有十分重要的作用。我们必须将科学的成本管理融合到项目管理工作中。

参考文献

[1]王友 工艺安装设计的变革[J]工程设计 CAD)与智能建筑 2000

[2]章雪峰,丁燕 浅谈如何编制好石油安装工程的预结算[J]黑龙江科技信息2009

[3]马自俊 油田地面工程[W]中国石化出版社,2010

第9篇

保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来,区劳动和社会保障党支部根据区委党员先进性教育活动领导小组及其办公室的统一部署,按照本单位《保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作安排意见》的具体步骤,狠抓各个环节落实,各项工作取得了阶段性的成果。现将分析评议阶段工作进展情况汇报如下:

一、征求意见及反馈情况

区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见的基础上,充分发扬民主,坚持走群众路线,结合本单位的工作实际,通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式,于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求意见工作。在这次征求意见活动中,局党支部确定上级业务部门、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部门、两镇、各街道(社区)基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见的范围,广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面的意见建议。截止目前,累计发放征求意见表96份,收回征求意见表85份,收回率达89%;在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到的意见建议,经党支部认真汇总、梳理,分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共7条,其中:对局领导班子的意见和建议4条,对领导班子成员和党员个人的意见和建议3条。对局领导班子的意见和建议,局党支部召开专题会议进行了反馈,对领导班子成员的意见,由支部书记赵莲香同志负责反馈;对其他党员的意见,由支部委员赵建平同志如实反馈。

二、开展谈心活动情况

局党支部紧紧围绕在新时期新形势下,如何始终保持共产党员先进性,促进劳动保障工作发展;如何进一步加强党员教育管理工作,如何建立完善单位内部规章制度,如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采取“一对一”、“一对多”、“面对面”的形式,坚持“四个必谈”,即:本单位领导班子成员之间相互谈心;本单位领导班子成员和股(室)负责人之间开展谈心、以党小组为单位;开展党员与党员之间互谈;党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结的目的出发,找准问题,开展批评与自我批评。通过广泛谈心交流,沟通思想,查找出了本单位党员干部中存在的问题,做到了坦诚相见,互相帮助,增进了了解,形成了共识,起到了增强“四力”和“五个明显”的效果。

三、撰写党性分析材料情况

党支部组织党员对照《》、结合新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求,联系个人实际和征求到的意见,积极撰写个人党性分析材料。党性分析材料重点剖析了每个党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了分析,剖析思想根源,触及思想灵魂。同时,支部书记赵莲香同志对党员的党性分析材料进行了审阅,对部分党员党性分析材料联系个人实际不够,问题找得不准,剖析轻描淡写的材料进行认真修改,使每个党员都有一份符合岗位实际的征求意见稿。

四、召开民主生活会的准备情况

区劳动和社会保障局党支部在抓好广泛征求意见工作、开展谈心活动和认真撰写党性分析材料的基础上,积极准备下一步召开民主生活会的准备工作。经支委会讨论研究,定于4月11日至12日召开民主生活会,并在全体党员会上对召开民主生活会有关事项进行了初步安排。要求每个党员都要按照党性分析材料准备发言提纲,届时按准备好发言提纲进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评,切实提高民主生活会的质量,敢于正视问题,深刻剖析根源,真正在思想上有新的触动,认识上有新的提高。

五、分析评议阶段工作存在的问题

目前,我局党支部按照区委党员先进性教育活动领导小组及其办公室的安排,狠抓分析评议阶段各个环节的落实,达到了预期的目的。但由于近期全区植树造林活动的开展以及本单位业务工作的全面深入开展,造成“工学”矛盾比较突出。为此,我局党支部充分利用双休日和其它休息时间,积极抓好分析评议阶段的各项工作,确保了教育活动与其它工作“两不误、两促进”。

第10篇

结合当前热点形势,小编为你整理了《“防风险、守底线”个人检视剖析材料》范文,以便大家在工作学习时参照借鉴。当然,你还可以在搜索到更多与《“防风险、守底线”个人检视剖析材料》的相关范本。

各位领导:

根据省委组织部和省纪委机关关于“防风险、守底线”相关要求,现将我个人对照检视问题剖析如下:

一、存在的差距和问题

(一)守好发展和生态底线方面:我深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明思想的重要讲话精神,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持加强生态文明建设的战略定力,在产业谋划和发展中坚持走生态建设产业化、产业发展生态化的路子,守护好青山绿水。但也存在联系服务群众不密切,政策宣传不透彻的问题。

(二)守好脱贫攻坚底线方面:做为脱贫攻坚“第一责任人”,我始终将脱贫攻坚工作抓在手上,扛在肩上,严格按照中央、省、市、县脱贫攻坚工作部署,认真履行工作职责。但也存在2个方面的问题:一是思想认识不到位,扶贫脱贫攻坚责任意识、使命意识不够,缺乏主动性,责任没有完全靠实,在思想上注重实物资金扶贫,轻视精神扶贫;

(三)守好民生保障底线方面:本人始终把人民安居乐业、安危冷暖放心上,时刻把群众的困难和诉求记在心里,努力办好各项民生事业,但具体帮助基层解决实际困难的思想还不够,

(四)守好安全生产底线方面:在安全生产工作中,我牢固树立风险意识、忧患意识和底线意识,突出重点加强安全隐患排查整治,压紧压实安全生产责任,确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。但也存在基层安监队伍建设不足、人员配备困难、安全知识不全面等问题。

(五)守好防范化解债务风险底线方面:我坚持用发展的办法、改革的办法来破解债务难题,积极指导和帮助协调公司稳妥化解债务存量。

扩展阅读:“防风险、守底线”个人剖析材料专题

http://www.haoword.com/zhuanti/fangfengxianshoudexiangerenpouxicailiao.html

第11篇

人社局“两学一做”学习教育民主生活会和组织生活会准备工作情况汇报

根据《关于做好“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活会准备工作的通知》(兰学教办[2016]17号)文件精神,为确保人社局党总支今年“两学一做”学习教育专题民主生活会和专题组织生活会能按质按量完成,12月14日,为开出高质量的专题民主生活会和组织生活会,人社局领导班子召开专题会议,研究部署“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活会。

一是成立“两学一做”学习教育专题民主生活会、组织生活会办公室。统筹协调专题民主生活会、组织生活会各项筹备工作,细化工作步骤,明确工作措施,安排专人负责召开专题民主生活会的各项具体事宜,制定专题民主生活会工作方案,发放征求意见表,制作谈心交心表,收集梳理问题清单。分工协作,搞好专题民主生活会周边的各项服务工作。

二是组织好学习,深化学习教育成果。按照“两学一做”学习教育的要求,深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,强化全面从严治党的政治理念。全体党员要对参加“两学一做”学习教育的情况进行认真回顾和梳理,重点看是否对要求的内容都进行了学习、是否在工作和生活中认真贯彻了党章党规、是否在思想和行动上与党中央始终保持高度一致,查缺补漏、巩固成果,打牢开好专题民主生活会和专题组织生活会的思想基础。

三是广泛征求意见建议。局领导班子成员要紧扣专题民主生活会,采取个别谈话、集体座谈、上门走访、书面征求意见等方式,要从坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难、敢于担当、带头落实全面从严治党责任5个方面存在的问题,广泛征求党员群众的意见建议。党员领导干部要立足岗位职责,筛查问题、找准症结,按照“两学一做”学习教育的要求列出问题清单、制定整改落实措施。

四是深入开展谈心谈话。领导班子按照党员领导干部之间必谈,党员领导干部与分管科室主要负责人必谈。支委班子成员之间必谈,支委班子成员与全体党员必谈,全体党员之间必谈的要求,有组织地开展谈心谈话。要谈遵规守矩上的差距与不足,谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议。谈心谈话既要主动说出自己的问题,又要诚恳指出对方的问题,谈透问题、沟通思想。党员要从理想信念方面、党员党的意识方面、党员宗旨观念方面、党员精神方面、党员道德行为方面5个方面存在的问题有组织地开展谈心谈话。

五是认真撰写发言材料。党员领导干部要根据征求意见建议、交心谈心和自我查找剖析的情况,对照“两学一做”学习教育的要求撰写自我对照检查材料。材料要列出具体表现和典型事例,查摆问题要准确,剖析原因要深刻,整改措施要实在。班子对照检查材料由主要负责同志主持起草,集体讨论。全体党员要根据征求意见建议、交心谈心和自我查找剖析的情况,对照“两学一做”学习教育的要求撰写自我剖析材料。材料要列出具体表现和典型事例,查摆问题要准确,剖析原因要深刻,整改措施要实在。党支部班子对照检查材料由支部书记主持起草,集体讨论。

六是严格把关。局党总支部要对班子对照检查材料、发言提纲等等进行严格审查,对各项具体事务作出合理到位、全面具体的指导,切实为专题民主生活会保驾护航,保证专题民主生活会能按质按量按时召开。

第12篇

党史学习教育专题组织生活会方案

根据市委党史学习教育领导小组办公室《关于转发〈关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复〉的通知》(安学组通〔2021〕19号)要求,紫学办发〔2021〕12号,中共紫云县委党史学习教育领导小组办公室和紫云自治县教育工委党史学习教育领导小组办公室在党史学习教育中召开专题组织生活会的有关通知精神,现就做好专题组织生活会工作,安排如下:

一、总体要求

第五支部全体党员要把开好专题组织生活会作为“学党史、悟思想,办实事、开新局”的一次政治检验,作为检验党史学习教育成效的一项重要内容。紧扣党史学习教育主线,检视问题、深刻剖析,严肃认真开展批评和自我批评,推动学校工作的发展。

二、时间安排专题组织生活会拟在7月20日召开。

三、参加人员

第五支部全体党员、党委宣传委员杨国平同志以督导员身份参加专题组织生活会。

四、会前准备

(一)认真组织学习,筑牢思想之基,召开党史学习专题组织生活会前,组织党员集中学习、研讨交流。认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习教材(习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》),重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。为开好专题组织生活会筑牢思想基础。进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话,全面学习党史,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平重要指示批示精神和党史学习教育的部署要求上来,做好专题组织生活会的思想基础。

(二)开展谈心谈话,沟通交流思想。召开党史学习专题组织生活会前,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要严肃认真开展交心谈心,坦诚交流,沟通思想,指出存在问题、交换意见建议、相互提醒、交流提高。要紧扣党史学习教育要求,谈收获体会,谈差距不足,谈整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,对拟在会上提出的批评意见进行充分沟通、取得共识。支部书记带头谈、带头听取意见。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。谈心谈话工作,在7月18日前完成交中共紫云民中党建办。时间、地点自行安排,谈心谈话双方要注意做好记录。

(三)深入查找问题,做到边查边改。梳理检视问题,召开党史学习专题组织生活会前,重点围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义和官僚主义等三个方面进行查找问题和检视,并在一定范围内发出征求意见,充分吸纳各方意见。联系思想和工作实际,重点围绕以下方面进行盘点和检视:一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获;三是对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。对于查摆出来的问题、收集到的意见,要坚持边学边改、边查边改,一时改不了的要在检视材料上写明,并细化整改措施,明确整改时限,确保整改到位。

(四)开展批评和自我批评。召开党史学习专题组织生活会上,党支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报党支部委员会检视问题情况。遵循“团结一批评一团结”原则,组织党员逐一发言,讲收获提高,讲差距不足,开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事,有什么问题就说什么问题,不讲空话套话,不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中,发挥带头示范作用。

(五)细化具体措施,抓实问题整改,针对查摆出来的问题,党支部委员会列出整改事项清单,明确整改措施、整改时限,党员要作出整改承诺,一项一项改进提高,整改清单和整改承诺要在一定范围内公示,接受党员群众监督。

(六)认真撰写检视剖析材料和相互批评意见。

第五支部支委撰写检视剖析材料,主要包括党史学习教育收获、存在的问题、问题根源剖析、今后努力方向五部分内容。撰写检视剖析材料一定要紧密联系思想和工作实际,开门见山、直奔主题,从思想、政治、作风、能力、廉洁等方面剖析根源,找准思想根子上的问题;明确努力方向,针对存在的问题要提出具体实在、切实可行的整改措施。撰写批评意见要坚持用事实说话,直接指出对方的问题和不足,点到具体人、具体事,点到要害处,点到根子上。要避免指向失准、避重就轻等问题,杜绝脸谱化的倾向、表面化的问题、程式化的现象,防止把其他党员自我检查的内容作为批评对方的意见,防止出现先表扬后希望的现象,更要防止搞人身攻击。总的要求是真刀真枪、切中要害、见筋见骨有辣味,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果,检视剖析材料及批评与自我批评材料7月18日前交电子稿于党建办。

五、程序步骤

(一)召开党支部班子专题组织生活会。党支部首先召开支委会班子专题组织生活会。会上,首先由何光华书记分别作班子和个人检视剖析,其他支委成员逐一开展批评。然后其他支委成员依次作个人对照检查,其他支委成员分别进行批评。支部班子成员在接受他人批评后,要作简要表态发言;相互批评结束后,由巡回指导组进行点评;最后何光华书记作表态发言,表明整改态度,提出落实意见。指定专人做好会议记录。会后,形成支委会检视剖析情况通报。

(二)召开党员大会进行总结。第五支部专题组织生活会结束后,对组织生活会进行总结。会后,党支部和党员要根据专题组织生活会检视的问题,制定整改措施,整改措施要以适当方式公布。整改措施纳入明年工作计划,抓实整改、抓出成效。