时间：2022-06-26 17:02:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇安全剖析材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
随着工业化推进、食品工艺和技术的提升，食物生产与供应链越来越难控制，由食品引发的疾病的波及面也不断扩大。据世界卫生组织估计，全球每年发生食源性疾病约十亿人次，食品安全问题正演变成人类面临的最重大的健康问题。在20**年国际食品安全高层论坛上，联合国粮农组织总干事代表恩多亦表示，发展中国家的食品安全问题任重道远。我国作为最大的发展中国家，也正面临着食品安全问题的严峻考验。
近段时间，随着“**奶粉”事件的不断升级，我国的食品安全问题再次成为民众热议的焦点。有人责备政府监管不力，有人谩骂企业经营者“惟利是图”，更有人诅咒奶农的“黑心举动”，林林总总的抱怨折射出民众的极大愤慨。抱怨和责备是可以理解的，但仅仅停留在抱怨层面是远远不够的，眼下，我们更需要分析和寻找食品安全问题的根源，从源头上做到釜底抽薪，彻底预防或根治。
面对食品安全问题，一部分人认为其根源是现行法律、行政法规执行得不够好，对生产者、经营者的违法行为处罚不到位，监管部门执法不得力等等；也有一部分人认为，食品安全问题是市场经济发展过程中必然会产生的，只有当中国的市场经济发展到一定阶段的时候，这类问题才能彻底解决。笔者不排除这些分析的合理性，但需要强调的是，食品安全问题虽然表现为社会问题，但很大程度上根源于产业问题。
笔者认为，就食品的生产而言，其安全隐患存在于三个环节：一是食品原材料的生产过程，比如蔬菜种植、生猪养殖等：二是食品原材料的采集过程，比如鲜奶的采集等；三是食品的加工过程，比如月饼、瓜子的生产等。我国食品生产各环节的产业构成导致了食品安全危机的产生。
首先，以精耕细作和分散经营为特征的农业发展模式，使得食品原材料的生产过程难以控制。一直以来，我国走的是常规农业思路指引下的农业发展之路，追求精耕细作中的高产。由于农业生产未实现集约化模式，先进的生产技术也未普及，农民为了追求产量和质量，就只有通过大量施用化肥、农药、农用薄膜和饲料添加剂等细作方式，来提高产量和产值。这一过程势必会造成农作物化肥、农药施用量超标，使有毒有害物质在农产品生长过程中被吸收，成为人体健康的隐形杀手。据农业部的统计数据显示：我国施用在农作物、果树、花卉等方面的有毒化学农药约占95％以上，其中以甲胺磷、敌敌畏等高毒农药用量最大。同时，由于采取分散经营而非集约经营的生产方式，一旦发生食品源污染的问题，政府难以采取有效措施给予控制，20**年冬至20**年春的禽流感疫情之所以在发展中国家尤为猖獗，主要就是因为发展中国家的家禽养殖是以家庭为主的散养和小户饲养模式，一旦出现家禽感染，很难像发达国家集约化经营的家禽养殖企业那样集中处理和综合管理。分散经营的农业经营模式给我国食品安全带来了隐患。
其次，粗放式的经济增长模式，使得资源大量投入，水、土壤、大气等农产品生长环境受到严重污染。在经济快速发展的过程中，部分地方过分追求GDP增速，忽视了生态和环境的保护，破坏了自然界原有的物质、生物的净化功能。据环保部门统计，在我国12**条河流中，850条江河受到不同程度的污染，130多个湖泊和近海区域，都不同程度地存在富营养化问题。大气污染、水污染和土壤污染等“源头污染”成为农产品安全的一大隐患。在农作物生产过程中，水污染的影响尤为巨大。纸业、冶金工业、化学工业以及采矿业等产生的废水直接排放，是水体中化学需氧量和生物需氧量的主要来源。未经处理的污水，虽然含有农作物生长所必需的养分，但又含有有毒成分，长期处于污水环境中，不仅会影响农作物的生长和产品质量，进一步还会损害人体健康。在大气污染方面，工业排放的二氧化硫、氟化物、氮氧化物、碳氢化合物等有毒废气，粉尘、烟尘等固体粒子及烟雾，通过“酸雨”降水或沉降等方式进入土壤，造成土壤污染，也对农作物生长造成影响，成为引发食品安全的污染源。
其三，受国际产业分工和国外产品的>中击，食品加工企业利润率一直处于低水平，直接造成了经营中的逆向选择。华泰证券研究所20**年的一份研究报告显示，2**0-2**6年食品行业部分重点子行业销售利润率一直处于较低水平。屠宰及肉类加工企业的利润率从2％增加到4％；乳品企业的利润率维持在10％左右，并在2**5年后出现下降；饲料企业的利润一直处于4％以下，等等。长期处于低回报的状态中，食品企业必定产生逆向选择。一是未形成规模的手工作坊式的加工企业充斥整个行业。在国家质检总局调查的45万个食品生产企业中，10人以下的食品生产加工小作坊就占了35万家，占总数的77．78％。这些作坊式的企业，设备落后，卫生状况差，再l力口上对工人监督管理不严格，极易造成微生物污染食品情况的发生：二是在无法向市场要利润的背景下，企业为了增加利润，纷纷降低生产成本，许多非法厂商利用劣质原料生产食品，并逃避卫生检疫。比如用“地沟油”制造油炸食品、用色素染绿茶等等。同时，不少厂商压低农产品的收购价格，这也迫使农民以次充好，或者偷偷使用国家禁止但价格低廉同时又高毒、高残留的农药，这是引发食品安全问题的重要环节；三是有些企业为了减少成本，少设或不设检测程序，特别是在2**0年国家免检制度推行后，不少企业有了逃避检查的可乘之机。在国家质检总局调查的35万家食品加工小作坊中，有29％的企业无标生产，60％的企业出厂不检验或根本不具备检验能力。这就使得原本在食品原材料采购、食品产品出厂等环节中应该实施的检测手续被人为忽视，从而必然导致食品安全问题的大量涌现。
当然，食品安全问题还可能存在于食品流通或零售领域，但要从根本上预防或治理食品安全问题就必须从生产源头着手，这是第一步，也是最关键的一步。当前，我们在进行监管的同时，更应该从产业的角度通过产业转型、产业保护等措施，培育大型的、安全的食品生产基地或生产企业，这样才能让国民吃得安心、吃得顺心。
编者按：本文主要从基本做法；通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现；存在不足进行讲述。其中，主要包括：抓好思想再动员，继续深入学习讨论、广泛征求意见、深刻进行个人剖析、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会、查摆问题与实施整改紧密结合、找准了班子中存在的突出问题、用心想事、用心谋事、用心干事”不够、规章制度欠完善，落实不够、教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等、安全稳定隐患方面、部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等，具体材料请详见：
我校此次主题教育活动从**月1日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校**月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了教育局杜书记，姜局长的重要讲话，进一步提高了全体干部对主题活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。
二、取得的主要成效找准了班子中存在的突出问题。
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角。
三、存在不足
经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。
摘要：“双反”调查严重地影响了中国光伏产业的发展，从而引发了对光伏产业安全的思考。文章梳理了中国光伏产业研究现状，分析了面临的产业安全问题。
关键词：光伏产业；产业安全；现状
一、中国光伏产业研究综述
从上世纪70年代起，中国光伏产业开始萌芽，到20世纪末，开始进入稳步发展阶段，其迅速发展始于2004年以后。由于国外市场对光伏电池的需求不断攀升、中国光伏产业也具备快速扩张的基础、地方政府对中国光伏产业的大力支持，自2007年，中国的光伏电池总产量名列世界榜首，成为最大的光伏电池产出国。但是在取得卓越进步的同时，中国光伏产业在发展过程中，其弊端不断显现，尤其“双反”调查，给中国光伏产业以重创，而且从目前来看，中国光伏产业只在数量上取胜。
目前，国内学者对光伏产业的研究焦点多数集中在对国内光伏产业现状的分析，从而提出光伏产业今后如何发展的对策。宇文旭（2009）从世界光伏产业概况及光伏产链结构的视角，剖析了中国光伏产业发展概况及其在发展中出现的问题，提出了今后发展的应对之策。李园红、高明（2010）基于产业链视角分析了中国光伏产业在光伏产业链的上、中和下游这三个环节存在的问题和发展现状，认为中国在光伏产业产业链上游缺乏核心技术、国内市场受限且不稳定、供给与需求发展不平衡。马宁、董莉（2011）基于全球价值链视角，探讨了中国光伏产业价值链存在的问题，认为中国光伏产业一直以来都存在原料在外、市场在外以及未掌握核心技术三个方面的问题，提出中国光伏产业该如何实现升级。有学者指出中国光伏产业迅猛发展，但是还未突破起步阶段，通过运用归属于产业组织理论的SCP范式总结了中国光伏产业发展现状和所处困境，进而基于法律、技术、财税和金融四个角度提出应对中国光伏产业发展的对策。有学者利用太阳能光伏产业国际市场占有率、贸易专业化之术和显示性竞争力指数来衡量中国光伏产业国际竞争能力，认为中国该产业的国际竞争力在不断强化，但是仍与世界强国存在较大差距，存在弊端，据此提出了增强中国光伏产业国际竞争力的建议.也有学者分析了中国光伏产业在金融危机背景下的发展现状，提出了相关对策。一些学者从高纯多晶硅、硅片制造、电池生产、太阳能电站建设四个方面分析了中国光伏产业发展现状，发现了中国光伏产业在其发展中存在一些障碍性问题，如产业发展高度对外依赖、国家长远规划受到对产业现状认识不统一的阻碍。也有学者把波特钻石模型作为出发点，认为中国光伏产业应该从技术创新、企业战略等方面提升光伏产业国际竞争力。
有些学者对引发中国光伏产业发展中出现问题的影响因素进行了研究。其中一些学者认为领先技术的缺乏和经济竞争力不足是困扰中国光伏产业发展的主要障碍。也有学者在分析了国际与中国光伏产业发展趋势的基础上，认为中国光伏产业发展面临困境是因为对抵挡技术过度投资、发展模式缺乏价值链两端。也有学者从国际竞争力角度研究中国光伏产业发展现状。
综上，鲜有文章从产业安全角度剖析中国光伏产业发展状况，本文从产业安全的因素来剖析中国光伏产业安全面临的问题。
二、中国光伏产业安全面临的问题
在产业经济学理论框架下，产业安全包括产业组织安全、产业结构安全、产业布局安全和产业政策安全。而从生产要素角度可以将产业安全划分为资源安全、技术安全、人口安全和市场安全。由于与光伏产业密切相关的有资源、技术和市场三个方面，人口对其影响甚微，所以文章从资源安全、技术安全和市场安全三个方面对中国光伏产业进行分析。
1.资源安全
光伏产业链由硅料、硅片、电池片、电池组件和应用系统五大环节构成。硅料的生产是后续环节能够继续的基础，同时也是光伏产业链上最重要的环节之一。由于多晶硅电池一直居于光伏市场的主导地位，在2007年，其市场份额超过了90%。但是用于制造多晶硅电池的原料需要复杂的技术、大规模投资和长周期建设的支持，导致其发展速度缓慢，落后于整个光伏市场的发展水平，这导致了硅材料紧缺的态势，而中国要面对的是更加严重的硅材料紧缺问题。自2004年到2007年，中国硅材料缺口一直在90%左右，有时甚至超过了90%。硅材料的缺乏几乎成为整个光伏产业发展的瓶颈，不但阻碍了增加多晶硅电池产量的步伐，而且制约了整个光伏产业链的有序发展。这是因为生产硅材料环节薄弱，导致出现光伏产业链上游小、下游大的局面，即生产链上游比下游薄弱的状态，上游和下游生产能力不匹配，会影响到整个产业的发展步伐。
2.技术安全
光伏产业要求硅材料纯度达到99.9999%以上，但是这对生产硅材料的技术要求很高。而中国主要向市场提供耗能高的粗硅（纯度在99.9%以下），以低价出口到国际市场，有外国企业提纯后在转销中国，加工成可以直接用于光伏发电的电池组件，其中超过98%又被出口国外。由此可以看出，生产高纯度的硅材料技术被外国企业所掌握，使得中国光伏产业发展受阻，导致中国光伏产业那以实现向市场提供低成本纯度高的硅材料的战略目标。而该项技术主要由美国、意大利和日本等国所掌握，这些国家以技术垄断取得高额利润。中国光伏产业一直未能掌握核心技术，有关技术的发展也多以跟踪模仿为主，难以突破现有生产技术，从而导致国多数光伏企业将生产集中在太阳能电池和组件环节，而该环节位于光伏产业链尾端，几乎趋于完全竞争。光伏产业发展的好与坏取决于是否拥有先进的技术，企业产品要想形成市场竞争力，那么企业要具有技术研发以及创新能力。
3.市场安全
中国光伏产业是一种典型的“两头在外”发展模式，不仅生产光伏产品使用的原材料绝大部分来自于从国外进口，而且对光伏电池组件的市场需求几乎全部来自国外市场，从这可以看出，中国光伏产业的主要面向的是国外市场，而且几乎完全依赖于国外市场，这使得中国光伏产业抗击国外政策以及国际金融等影响因素的能力弱化。2011 年 11 月，美国商务部宣布对中国输美光伏电池展开“双反”调查。2012 年9 月初，欧盟宣布对中国光伏产品进行“反倾销”调查；9 月下旬，欧洲光伏产业联盟向欧盟委员会提起针对中国光伏企业的“反补贴”诉讼。自“双反”调查事件以来，中国光伏产业生存面临危机，一些小规模、不具有生产成本优势的企业面临着倒闭风险。这是中欧之间最大的贸易纠纷，也是全球涉案金额最大的贸易争端。这些将对中国的光伏企业造成巨大的困难，若提高征收关税，那么中国的光伏企业的市场将大面积萎缩，诸多企业将面临破产。由于中国光伏产品生产成本高昂、还未形成完善的营销渠道，国内现有光伏产业市场极小，而且不稳定。
三、小结
综上，中国光伏产业安全面临着资源、技术和市场的威胁，要想该产业健康持续发展，可以从资源、技术和市场三个方面来考虑提升其竞争力。（作者单位：河北经贸大学）
参考文献：
[1]宇文旭.光伏产业发展概况与产业结构分析[J].山西能源与节能，2009（3）.
李口南中心小学 董建忠
在过去一学年的工作中，我在上级领导的关心指导下，在全校教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制定好学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真落实。下面我就2017--2018学年度本人及学校的工作，做一认真的剖析汇报。
这一年，对照《教师职业道德规范》的要求，我坚持“诚心对人，真心做事”的准则，不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。并在工作中严格要求自己，做到以身作则。
这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵;二是加强对学生行为规范养成的系列教育，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯。三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，提供公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第-线，参加听、评课活动50佘节。
我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素质得到提升。
一年来，在学校领导组级全体教师的共同努力下，学校各方面工作都取得了不错的成绩。
1、全体教师坚持开展集体听课、评课活动，在活动中，互相学习，共同进步，使学校的整体课堂教学质量明显提高。
2、“写字教学”作为本年度的第二课堂教学，已初显成效，学生对正确的书写已有正确认识，学生书写水平亦有改善，提高。
3、各级，各科教师都狠抓教学质量，在镇级学科竞赛中，多名教师受到表彰，我校综合成绩位居全镇第一。这已经是我们南校连续第十一年获得此傲人成绩。
4、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
五、廉：
我严格执行上级政策，不搞“三乱” 活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
但是，反思这一学年的整体工作，仍能发现自己的不足之处，经过自我深入的剖析，发现还存在以下问题：
管理方面还不够精细、精准。
校本课程开发不够充分、在研究性学习方面投入的力度还不够。
在家校沟通方面，学校整体工作还不够完善。
针对发现的问题。在今后的工作中，我将及时努力改进：
做好学校各项工作的长远规划，统筹安排。明确学校各个部门，各个班级的职责。
原油价格居高不下，传统电价成本也节节升高，随着日、韩等国政府，持续加码太阳能光电补助，以及近百家业者投入晶硅原料制造，太阳能发电成本可望降低，并成为下一波重要替代能源。
薄膜太阳能技术持续发烧
根据iSuppli 推估，到2012年全球太阳能电池市场的市值将从2007年的96亿美元增长到221亿美元。其中，薄膜太阳能电池的市占率将从2007年的5%增长攀升至20%以上，复合增长率高达70%。包括夏普、三洋、三菱电机，以及台湾的益通、绿能、茂迪、联相光电等公司都已相继投入薄膜技术领域。广大的商机也让相关的设备业者摩拳擦掌，希望进入这个新兆元产业。
PV Power Expo Taiwan 2008特别邀请夏普、三菱重工、联相光电和三洋电机等企业代表，从薄膜单晶硅之应用，以及CIS、CdTe、II-VI…等不同薄膜电池材料的应用，深入剖析最新薄膜电池的发展趋势。
多晶硅原料短缺问题可望舒缓
工研院太电中心主任蓝崇文指出: “随着全球越来越多业者投入多晶硅原料制造，例如韩国DC Chemical以及日本M.Setek投入量产，预估未来约有20家可成功量产，缺料问题可望获得解决，市场也会因为多晶硅原料成本下降，启动另一波更大的增长。”
针对硅材料发展，SEMI台湾地区太阳光电产业促进会主席暨益通光能股份有限公司蔡进耀将主持“太阳能多晶硅材料论坛”，与日、韩两大硅晶圆材料制造商--东洋制铁化学资深副总李宇铉及M .Setek总裁Ritsuo Matsumiya，共同讨论未来多晶硅材料发展、应用，及技术研发。
降低成本、营销国际―标准与认证刻不容缓
SEMI全球总裁暨执行长Stanley Myers表示:“尽管用于硅晶圆生产的SEMI M6标准已经被应用在太阳能电池的生产上，太阳光电产业仍需加快发展国际技术标准的脚步，来降低生产成本并加速研发投资。”因此，“太阳光电及平面显示器产业工安环保技术研讨会”中，SEMI将与主要设备业者共同探讨如何运用SEMI的标准活动协助PV产业降低成本。
取得国际认证为太阳能模块和电池业者成功打入国际市场的关键，SEMI邀请美国UL、德国abakus Solar AG、台湾地区工研院太电中心，以及 DuPont等企业组织代表，从模块设计和制造技术及可靠度技术验证的角度，说明性能测试、安全测试、可靠度测试，以及电与热性能测试等验证重点。
一、招标时段的造价管控
1、工程招标进程中的成本把控冶金工业招标关键有原料、设施等的购买招标与作业单位招标两大项，建设企业经过招标挑选原料供应商抑或是作业单位，购买与作业单位的挑选对完整的冶金工业的质素、进程、投入的回报率均有重大的影响。在招标进程中科学把控成本，会直接制约整体项目的收益情况，笔者坚信，在招标进程中成本管控，冶金企业需关注下面问题：（1）招标程序需遵守公开、公平、守信用的准则。招标前，需严密核实作业单位资格，有需要时做好实地调查，以免发生特等公司投标、一等公司转包、二等公司入场这种反常情况，此对工程成本管控有百害而无一利。（2）完成好招标文案的编撰工作。造价统筹工作者需搜集、累积、挑选、剖析与整理各种有用的数据、材料，对制约项目造价的各类要素做好甄别、预测、剖析、评价，进而编订招标文案。对招标文案中牵涉开销的条款需不断推敲，以有益于今后的造价管控。（3）适当、科学的低价者得标。当前受欢迎的项目量清单标价和适当、科学的低价者得标，身为业主方需拒绝只是寻找绝对低价得标，进而规避投标企业用少于成本的价格在恶性竞争。2、进行合约的签订工作依照合约内容明晰合约条款，对合约中牵涉到花销的像工期、价格的计算形式、违规处罚等，均需有清楚的规定。在签订的进程中，对招标文案与规划中不清楚、不详细的内容，经过商谈，力争获得有益于科学低价的合约条款。并且，准确预估在作业进程中可能导致赔偿出现的因素，对赔偿需有预见性、高效规避太多赔偿意外的出现。除此之外，需力争项目保险、项目担保等风险管控举措，让风险获得有效转移，高效分散与科学回避，提升项目造价的管控成效。
二、作业时段的造价管控
作业时段是资本投资的最集中时段，是招标工作的拓展。增强作业管控，则是增强履约行为的规范化管理。这个时段造价管控的关键工作是：稳抓合约管理，削减工程赔偿，严密遵照规划要求，保障项目质量。在作业时段成本管控的重点是对项目变更实施高效管控。面对当前项目量清单价格，作业单位普遍采用“低价得标，索赔获利”的形式承包工程。身为建设方造价管控工作者需做好事先把关，积极监管，严密核实项目变更，核算各个变更对整体投入的影响，由应用性能、经济等视角决定是否要求做出项目变更，削减没必要的项目成本花销，以免投资的无序化；除此以外，对作业单位与原料供应商不遵循规定义务快速做出反索赔决定让成本获得高效把控。
三、完工时段的管控
这个时段是成本管控工作的最终时段。依据合约、预算与花销定额、完工材料、我国或地区的相关法律，仔细核查工程款。将政策作为根据，对送审的完工结算做好核查项目量、贯彻有关单位签证花销，让审查后的结算真切展现项目现实造价。这时，完整的项目造价已大致明朗，现时段造价管理机构的重要职责是快速把项目结算做完，尽快获得正确的投入造价，而且剖析项目的投入情况，对超过预算的缘由做好细致的解析，得到论断，给以后的工作提供参考，积累更多的材料。
四、结束语
总而言之，冶金工业的造价管控需要贯彻到工程的各个时段，这篇文章由规划、招标、作业等时段论证了冶金工业造价统筹机构在造价管控上面需关注的详细事项。实际上，公司的每一部门需要增强合作，一起对整体工程的造价管控做好监管，在保证项目质量的基础上，做好高效的价格管控工作，让公司获取更多的经济收益，达到资金的良好运作，真切达到对冶金工业工程造价的整体管控，推动冶金工业的长久发展。
作者：田增强 李淑玲 单位：唐山市古冶国义炼焦制气有限公司 河北大自然中宇安全评价有限公司
市交警夏季交通安全宣传教育
为防范道路交通事故，保障夏季道路交通安全，**交警切实做好客运车辆驾驶人、“五小”车驾驶人、中小学生、农村群众四类人员交通安全宣传教育工作，结合实际工作，落实有效措施，加强四类人员的交通安全宣传教育，全面提升交通法律法规观念和交通安全意识，遵法守规，文明参与交通，确保道路交通安全。
一、加强客运车辆驾驶人交通安全宣传教育，时刻紧绷安全弦。大队组织民警深入到辖区客运企业，与客运车辆驾驶人面对面，进行沟通交流，通报近期全国特大交通事故，分析交通安全形势，深刻剖析事故发生原因，防微杜渐，警钟长鸣，吸取教训，增强责任意识，时刻绷紧安全弦。并通过采取上安全课、观看交通事故VCD光盘、事故图板等形式，加强客运驾驶人的交通安全宣传教育，进一步增强客运驾驶人遵守交通法律法规的自觉性，主动做到不开超员车、超速车，病车不上路，疲劳不开车，安全驾驶，文明行车。
二、加强“五小”车驾驶人交通安全宣传教育，增强安全行车意识。一是通过民警上路巡逻执勤机会，采取现场剖析交通违法行为、讲解交通安全常识、开展警示教育的方法，加强“五小”车驾驶人的交通安全宣传教育，使其充分认识到交通违法行为的严重危害，自觉抵制交通违法行为；二是充分发挥车管服务大厅等窗口单位交通安全宣传阵地作用，丰富宣传模式，采取循环播放交通安全宣传光盘、显示屏滚动播放交通安全宣传口号等方式，使车辆驾驶人在办理业务手续过程中潜移默化的受到交通安全宣传教育；三是针对“五小”车驾驶人多为农村群众的实际情况，狠抓农村交通安全宣传工作措施的落实，带动和推进“五小”车驾驶人交通安全宣传教育工作深入开展，切实增强安全行车意识，防范事故，保护自己。
三、加强农村群众交通安全宣传教育，提高事故防范能力。大队结合当前深入开展的 “文明交通行动计划”道路交通安全宣传活动，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传教育活动，全面提升农村群众文明行车走路参与交通的意识，确保出行安全。一是充分发挥广播电视等新闻媒体在广大农村宣传覆盖面广的特点，在广播电台、电视台通过专题片、新闻播报等形式，宣传交通法律法规，曝光交通违法行为，营造良好的交通安全宣传环境；二是采取悬挂横幅、国省道沿线村庄粉刷永久性宣传标语、粘贴交通安全宣传挂图、发放交通安全宣传材料等传统宣传方式，在广大农村营造良好的宣传氛围，让交通安全宣传在农村遍地开花，最大限度提升宣传效果，把交通安全送入千家万户，使群众明白、懂得怎样安全乘车，安全走路，提高事故防范能力，避免事故伤害。
四、加强中小学生交通安全宣传教育，提升自我保护意识。大队以“四不四让”宣传教育活动为载体，落实有效措施，深化交通安全宣传“进学校”活动，强化中小学生交通安全宣传工作。采取举办交通安全讲座、观看交通安全宣传卡通挂图、召开主题班会、举办演讲比赛、征文等中小学生喜闻乐见、寓教于乐的方法，向中小学生讲解交通法律法规和安全常识，让中小学生在活动中增长交通安全知识，懂得如何安全参与交通，自觉抵制交通违法行为，增强自我防护意识，减少事故伤害。
一、指导思想
切实履行政府应急管理职能，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，通过各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律法规和相关常识，提高全社会对应急管理工作的参与意识和责任意识，促进《突发事件应对法》深入落实，为构建和谐新*创造安全稳定的社会环境。
二、组织领导
县政府成立宣传周活动领导小组，由县委常委、常务副县长孙洪军任组长，县政府办公室主任、县政府应急管理办公室主任姜文任副组长，政府办、应急办、农经、经贸、教育、公安、城建、民政、国土、交通、水利、海洋与渔业、卫生、环保、广电、体育、安监、旅游、动监、地震、气象、消防、食品药品监督管理、供电等部门和单位负责人为成员的领导小组，领导小组办公室设在县政府应急办，负责具体组织协调工作。各乡镇也要成立相应的组织领导机构。
三、活动安排
（一）组织形式。由县政府应急管理办公室牵头，各乡镇、县直各部门配合，新闻媒体参加，企事业单位及社会团体共同参与。
（二）宣传内容。以《突发事件应对法》为主线，按照自然灾害、事故灾害、公共卫生、社会安全等四大类别，分别开展领导论谈、预案解读、案例剖析、经验交流、专家讲座、科普宣传、设立宣传板等活动，并在县政府网站设置专栏进行宣传。
1、领导论谈。领导小组成员单位负责人要接受县新闻媒体采访，结合部门和单位职能，介绍本部门、本单位抓好应急管理工作的经验及进一步贯彻实施《突发事件应对法》、《*县突发事件应急预案文件汇编》下步工作安排。
2、预案解读。领导小组成员单位要结合《突发事件应对法》、《*县突发事件应急预案文件汇编》，对本系统、本行业突发事件应急预案进行解读，并印成宣传单进行发放宣传。
3、案例剖析。领导小组成员单位要结合案例，深入剖析引发原因、处置办法等，并在宣传活动周期间向群众进行宣传教育，加强群众自救意识和本领。
4、经验交流。领导小组成员单位要形成工作经验材料，进行交流，促进工作。
5、专家讲座。邀请有关专家，举办《突发事件应对法》讲座，组织各乡镇、相关部门和单位进行集中学习。
6、科普宣传。县新闻媒体要设立专题、专栏，播发、刊载《突发事件应对法》以及有关应急管理法律法规和相关常识。
7、设立宣传板。10月27日，在兴隆三百门前设立集中展区，领导小组成员单位要分别制作宣传板，规格为长3米、高1.5米，要附带图片和文字说明，每个单位要指派两名以上工作人员负责发放宣传单和接受群众咨询等。10月28日—31日，展板由各单位在本单位门前等合适位置摆放。县政府要在重点道路和显著位置悬挂标语横幅，各乡镇也要设立展板、悬挂标语横幅。
8、网站宣传。要在县政府网站上宣传《突发事件应对法》、《*县突发事件应急预案文件汇编》以及宣传周活动开展情况。
关键词：楼房建筑；存在问题；应用特点；保温材料
中图分类号：TU55 文献标识码：A
通过对建筑材料的各种应用背景、特点等的分析，可以更好的进行墙体保温工作的开展，更有利于提升其应用效益，满足当下工作的需要。
一、各类建筑保温材料的分析
1 在当下工作中，保温材料是很难进行统一性的分类的。一般来说，在实际工作中，进行材料的外观分类是必要的。比如按照保温材料的外部纤维保温材料形态进行分类，比如分为陶瓷纤维、玻璃棉等。进行多孔保温材料的分类，进行加气混凝土等的分类。按照其颗粒状的形态进行泡沫玻璃、膏状保温材料等的分类，更好的满足当下楼房建筑工作的需要，进行多层复合保温材料的应用。
又如进行重质保温材料的分析，可以降低分为水泥膨胀珍珠岩等。又如按照其轻质性进行保温材料的分类，将其分为泡沫玻璃等。还有一种是超轻质保温材料，可以将其分为特殊性的塑料，从而满足当下建筑市场的工作需要。保证其专业施工的通用保温性，更好的提升当下建筑保温工作的需要。在专业施工模块，通用保温材料又是需要进行分类的，比如进行保温板材、保温砂浆等的分类。更好的满足当下材料建筑保温的需要。进行保温砂浆的应用是普遍的，这可以进行不同功能的砂浆应用。比如进行外墙内抹用及其外墙外抹用等的结合。这需要针对其特殊情况，进行特殊配料的控制。更好的满足建筑物的性能的需要。目前来说，市场上比较流行的是复合保温砂浆，这种砂浆具备良好的应用优势。其材料自身就具备良好的强度及其阻燃性，为了施工的方便性，可以更好的进行外墙热桥顺序的控制，保证其独特性、经济性，更好的满足现阶段的工作。当然， 外墙热桥问题具备良好的经济性。
2 目前来说，市场上比较流行的保温板材料比较多，比较常见的品种是聚苯乙烯泡沫板，这些板材根据其使用部位的不同，其可以分为内外墙保温用板模式。不同的墙板其加工生产工艺必然也是不同的。将不同的材料进行结合，更有利于进行板材的制成。这包括一系列的应用机理。
3 发泡聚苯乙烯板具备不同的密度性，密度的差异也导致其导热系数及其强度的差异。这就需要进行建筑保温发泡聚苯乙烯板的控制，进行其表面密度的提升，保证其压缩强度的控制，更好的进行应用，提升其保温性能，更好的满足当下工作的需要。施工简便，有较好的强度和装饰效果，特别适用于公共建筑，工业建筑和活动房等。发泡聚苯乙烯板（EPS板）与单面（双面）钢丝网架复合的泰柏板，既、可现场施工，又可以工厂预制现场拼装，也是目前市场上应用较多的一种维护结构。
通过对硬质聚氨酷泡沫塑料的分析，更有利于进行保温性能的分析，进行导热系数的剖析，相对于其他材料，该材料具备良好的保温性，这归结为其良好的导热系数。其具备更好的耐水汽性能。这就一定进行施工顺序的优化，进行施工程序的简易型性的控制。该材料具备比较高的成本，通过对其保温功能的提升，更有利于进行材料导热系数优势的发挥。这种聚氨酷泡沫塑料具备良好的应用性能，具备良好的热阻值。虽然随着时间的过去，这种材料板材会逐渐发生老化，但是老化的时间并不明显，其保温能力依旧是非常强的。能够在相当长的年数内进行保温隔热性能的控制，更有利于维持环境的效益。这就需要进行臭氧层的材料的维护控制，更有利于保证环境的良好性。
二、关于建筑保温材料特点及其相关模块的分析
1 为了更好的进行建筑保温材料的分析，进行材料特点的分析是必要的。这需要进行复杂的建筑保温材料性质的分析，进行其保温材料热工性能的剖析，这需要进行材料成本、结构模块等的分析，更好的进行保温材料的热物理性能的控制，进行导热系数的剖析，保证其导热系数自身能力的维系。这离不开保温材料的兴致的分析，毕竟保温材料一般都是高纤维材料，这些保温材料具备良好的热量传递性。可以进行水分、固体等的传播，进行导热性的传递。在空气的传播过程中，可以进行导热的应用，包括一系列的对流及其辐射换热情况，这需要借助一系列的介质，来维持辐射作用，维持材料的性能。借助于导热传递。在充满空气的毛细孔中，除了导热之外，还有对流和辐射换热功能。而通常所说的保温材料的导热系数是两者综合后等效的导热系数。可见，影响材料导热系数的因素很多，如密实性，内部孔隙的大小、数量、形状、材料的湿度、材料的骨架部分的化学性质和工作温度等。
受到保温材料的自身环境的影响，适度对于材料内部的游离水分具备很高的影响。其材料的含水量、体积湿度等都是受到外界环境的控制。其材料受潮后，其导热系数会产生明显的变化。比如其空隙内部的水分提升，进行了水蒸气的传热量的提升，这与其导热系数的水有关。在材料颗粒接缝处的水膜形成了“水衬套”，当结构内温度降至零度以下时，首先结冰的是粗的孔隙和毛细管中的自由水，随着温度降低，结冰逐渐扩大，导热系数在此过程中随之增大。
2 为了提升保温工作的效益，进行墙体内部潮湿环境及其墙体保温性的分析是必要的。从而满足当下保温材料的工作需要。进行建筑保温材料的综合性的评价，更好的满足当下建筑工作的需要，提升效益。防潮防冷凝性能、防火阻燃性能、环保性能、施工简易程度、造价等因素综合进行考虑。保温材料都有各自的优缺点，不同的地区通常根据各自的气候条件和建筑形式来选择合适的保温材料。
参考文献
[1]刘增文，骆成.PUR喷涂改性聚氨酯硬泡防水保温材料的生产与应用[A].全国第九次防水材料技术交流大会论文集[C]，2007.
[关键词]公路桥梁；施工质量控制
中图分类号：TU56 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）33-0189-01
引言：桥梁在公路建设中也是越来越被重视。而在桥梁修建过程和使用过程里，免不了因为各种客观原因而影响使用质量，使工程的承载能力受到极大影响，并缩短了工程的使用时间。所以，桥梁建筑过程提高质量控制的力度、水平和对潜在影响因素的剖析，并且建立实用科学体系。
一、影响桥梁施工质量的因素
1.1 地质勘测
因为桥梁施工往往会由于地质构造不清而无法动工，或者由于没摸清地质结构就盲目动工，而给工程带来不应当的的损失。特别是引发破坏性地震，会对桥梁的结构造成严重的损害。所以，在工程动工前，一定要了解施工地点的地质结构，对岩体的稳定性作出评估，，这样施工过程中针对不同地质结构地段就能采用不一样的措施。
1.2 设计质量
建筑研究院在设计桥梁的时候其实更多的注意到的是外观造型，结构形式等，但是对各抗震构造、抗震构造、地质的差异、施工条件限制及整改难度关注的较少。修建过程里变更核定单手续出具也是很麻烦的。建筑设计及图纸会审方案也需要规范化及合理化。
1.3 隐蔽工程
桥梁施工中竣工验收、检查质量、评估工程等工作的重心时常被放在可以明显看见的一些质量漏洞上面，对更隐性的质量漏洞，例如焊接接头质量、箍筋弯钩角度、设备器材调试维护、搭接绑扎质量、钢筋间距均匀性搭接绑扎质量等都喜欢被忽视掉。
1.4 人为因素
因为工地负责人没有太大的责任感，知识水平比较低等原因，使一些表面质量看来不错的工程，实质上还有混凝土强度不够、主筋位移造成混凝土保护层增大或减小、设备启动困难或者耐久性不够等弊端。
二、施工前期控制
2.1.施工单位必须对施工队伍是否合格进行严格审核，对施工工人的上岗证件和工作经验进行审核，实行公路桥梁施工质量责任负责制。
2.2.施工单位必须对工程施工中必须的建筑材料、机械配件和器材设备的质量进行监控，确保工程建设过程中器材的安全性。
2.3.施工单位一定要认真准备保存有关的附表及附图等资料，例如工具图、体系构架图、交通导向图、工程施工计划等。
2.4.施工单位必须对设计规划和图纸进行会审，并且与建设单位监理、设计院进行足够的沟通。项目开工之前的时间里，有关工程技术人员要仔仔细细地阅读桥梁的施工图纸，对有关数据进行精确核算，并且及时上交施工材料计划和工程质量要求。单位材料采购人员必须提前对市场做一些必要的调查，要和建材质量有保障的厂家签订供需合同，在合同里明确施工材料的进场时间，同时将这些材料信息交予给业主、监理，方便共同对后期质量及进度进行监督。
三、施工过程的质量控制
桥梁建设过程在整个公路建设中同时运用了技术经济、组织管理等多方面的知识技术。建设过程中有许多诱发危险的因素，所以，负责人一定要做好整个过程的控制，防微杜渐。现在，建筑过程中的质量控制在工程监理工作中已经越来越受重视。它作为工程施工安全控制的一种最重要的方法，目的就是防止并且减少质量安全风险。
对桥梁施工质量控制主要大多体现在对体积比较大的混凝土浇筑质量控制，桥梁的主体都是大体积混凝土浇筑，它的质量好坏直接严重了工程前期建设。具体的质量涉及的内容十分广泛，要根据实际状况结合桥梁构造、四周环境情况运用降低水化热的方式，并且采用均匀分层、分段浇筑等措施以控制桥梁混凝土裂开部分和它的强度。根据大体积混凝土裂缝严重程度的不同，可以将裂缝归结成贯穿、深层和表明三种形式。混泥土表明裂缝还能慢慢严重成深层裂缝，深层裂缝最后就变成了贯穿裂缝。这样的裂缝施工过程或者公路桥梁投入使用到的过程中会产生非常大的危害，它不只割断了桥梁构造的剖面，而且非常有可能破坏工程的整体性及稳定性。所以，在作业时要特别注意对大体积混凝土浇筑的监控，严防桥梁因为温度等因素而产生的收缩变形。另外，桥梁建设过程的监控还表现在对预应力张拉质量控制，这需要负责人对预应力原材料购买、混凝土作业、预应力施工等内容提升技术标准，得采用专业人员负责预应力钢筋的张拉。
检测公路桥梁的质量安全的措施一般都采用构造状态检查法及桥梁病害诊断法。结构状态检测法主要包含：1.桥梁某一部分损害检测法；2.表现检测法；3.桥梁静态负荷试验法；4.桥梁动态载荷试验法等。桥梁动态载荷试验法是把研究桥梁构造的动力性能当做目的，该方法规定在桥梁的不同地方设置测点，把桥梁振动特性数据的波动从结构受损前后的记录信息里分离出来，以此来摸清结构性损伤发生在那个位置、受损的大小和桥梁结构受损的类型。桥梁构造病害诊断法主要可以归为：1.动力指纹分析法；2.系统模型参数识别和修正法；3.工神经网络法等。
在具体的项目工程里，对工程质量的控制并不是只表现在质量检验这一个部分，还有对项目决策、工程计划、工程勘察、工程设计以及建设等各个环节质量控制的综合表现。项目各部门有关人员都应该对质量控制有一个明确的标准，提升自身能力素质，在工作上严格控制对施工质量有影响的因素。，只有经过坚持提升及改进工作质量，才可以使建设项目质量控制的目的真正实现。
四、结语
公路桥梁对现代化公路建设有着极大的影响和意义，工程的施工质量十分重要，如果工程出现质量漏洞，不但会极大地减少公路桥段的使用时间，也许还会引发严重的交通事故。所以，在建设过程里，工程质量控制是必不可少的，它对消除一切对公路桥梁的安全有影响的因素，创建我国安全的公路交通有极大的贡献。
参考文献
关键词：土木工程 施工质量 质量管理
中图分类号： F253.3文献标识码： A
前言
当前建筑市场的竞争随着随着社会经济的不断发展而日趋激烈，土建工程的规模也在城市经济和建筑工程发展的带动下得到了发展，同时建筑企业之间的竞争也愈发激烈，必须加强对土建施工技术的研究才能在激烈的市场竞争中赢得一席生存之地，建筑企业的竞争力才能得以提升，为了较大程度的提高土建工程的整体施工质量，必须加强土建施工技术水平。本文剖析了土建工程建设过程中常遇见难题的产生原因，进而提出相应的解决措施，以期在实际工程操作中可以提供相应的理论借鉴与指导。
一、土建施工工程的现状
目前我国的建筑工程施工管理大部分仍采用的是传统的粗放式进行施工管理，尚未建立完善的内部施工管理制度，难以实施全面、有效的管理控制，导致企业的施工进度、施工成本以及施工质量得不到保证，建筑的类型种类较多，不同类型建筑的规模要求也各不相同，施工工序比较繁杂，涉及的内容范围较广，需要的人力和物力投入比较大，因此在施工人员的管理以及物料管理方面较有难度：
1施工技术管理的问题
施工技术上存在的问题在施工管理两个方面都涉及的到，也正是这个问题，应验了那句三个和尚没水喝，哪三个和尚?即施工技术管理、施工流程管理、施工人员，施工人员常日受到土建工程管理部门监督，自养成发现问题不上报，留着管理部门不用什么心，别好心上报，反倒落了狗拿耗子多管闲事的埋怨。这个现象并不常见，主要是现代工作压力大，企业职员往往利职业高低进行私人情绪的发泄，导致上下级关系不和睦，大多数都走表面化、形式化，管理部门与施工部门纯属上下级关系，只有相互多沟通才能将施工问题细致完善。
2项目施工质量难控制
目前我国建筑工程施工质量是人们重点关注的问题，影响建筑工程施工质量的因素有很多，比如施工设计方案、原材料、施工设备、施工工艺、管理制度、施工作业环境以及投资成本等，这些因素都存在不可控制因素，导致施工质量波动较大。其次在建筑工程施工过程中，由于施工工序较繁杂，每一个环节又包含很多的细节，分项工程交接较多，中间产品种类也比较多。若进行全面的施工工程质量检查必须投入大量的人力和物力，这种全面检查的实施执行难度非常大，因此在实际的施工管理过程中往往采用抽样检查的方式，这种抽查质检方式并不能及时的进行问题的排查和漏洞的修补，也很容易忽视一些隐蔽工程，导致施工工程存在严重的质量安全隐患。
3管理安全意识的淡薄
安全保障是建筑工程施工管理的核心工作，对整个工程的施工进度有很大的影响。由于建筑工程施工工序比较复杂，参与施工的人员比较多，人员流动较大，施工过程中的外部作业环境也常常存在偶然性，特别是在施工现场，很容易发生安全事故。然而目前很多施工现场的管理人员并没有认识到安全的重要性，很多时候制定的安全管理制度只是空口说说，没有落实，在施工现场也没有放置安全警示牌，导致施工现场的工作人员的安全意识不强，现场施工人员常常会不系安全带、不带安全帽、不穿工作服。
二、提高土木工程施工质量管理的有效对策
1增强施工人员的安全意识
为了确保施工安全管理质量对于现代化的建筑企业来说，必须要始终坚持以科学发展观作为指导思想，将安全第一摆放在最前端，从而最终实现零事故率的目标。这样一来，在具体的施工管理工作中，要增强施工人员的安全意识，进行作业时，要按照要求佩戴安全帽，此外，也可以建立一个专门的安全小组对施工人员施工进行有效的监督与管理，把安全管理落实到位。相关部门应加强建筑工程施工管理人员对安全管理重要性的认识，制定具体的、执行度高的安全管理制度和规范条例，坚持以人为本的理念，本着安全第一的施工原则施工，努力做到“零安全事故”的发生。同时还可以制定科学、合理的奖罚制度，定期或不定期的安全施工检查措施，加强施工人员对安全意识的重视度。其次，要注重施工细节管理，从细节抓起，特别是要注意防火，不带安全帽等安全隐患。同时还可以成立安全施工管理小组，专门负责工民建施工安全管理工作。
2加强施工进度控制的管理
为了保证建筑工程施工能够如期完工，施工管理者在施工前应编制合理的施工工程进度计划表，施工进度计划表应要求相关人员共同商讨，尽量考虑后期实际施工需要，科学安排人力、物力、材料的合理配置，确保施工进度。同时应合理编制不同阶段的施工进度计划，可根据总进度科学编制月计划、周计划、日计划，并定期开展计划总结小会，分析施工进度相关问题并探讨针对性的解决策略。其次建筑工程施工管理人员应注重施工资料的收集和整理，对工程施工全过程相关资料建立一个完整的施工档案资料数据库。施工档案的记录管理应该和施工工程的进度保持一致，一旦发现问题，立即向上级反馈，采取有效的措施从而保证施工的顺利。
3加强施工成本控制的管理
施工成本的控制应严格从施工材料、施工人员、施工设备等方面开展：施工材料应严格控制材料用量和材料费用，原材料采购应根据施工需要实行限量、分批采购原则，积极改进施工技术尽量用各种低耗料的新材料、新工艺、新技术。同时在原材料采购前应熟悉材料市场行情，对比多家材料价格报价后选择最优的原材料，合理安排材料采购批次，尽量减少材料储备；应根据每位员工的优点和特长合理配置人员岗位安排，尽量避免劳动力浪费现象，充分利用人力资源，减少人工费用；充分利用施工单位现有的施工设施、设备，严格按照机械说明书规范操作，尽量实现一机多用，注意保护机械完整，减少机械设备维修费用。
4加强施工质量控制的管理
建筑工程的施工质量控制是施工管理的核心，施工质量控制应贯穿于施工工程的全过程，包括施工方案的设计阶段、施工阶段、建筑产品主体结构以及使用功能等各个方面的层层管理控制。施工原材料和施工设备是施工的基本物质保障，首先在施工前应严格检查施工设备、设备材料的质量，一旦发现施工设备有损伤或质量问题应及时进行维修或更换，严格控制原材料的进场标准，选择和购置材料必须使用质量达标的材料，若原材料出现质量问题应严禁进场。同时应加强施工现场管理，在现场施工的过程中采取科学合理的施工技术以及规范的操作方式，加强对施工工序质量的控制，及时发现施工偏差并进行详细的分析影响偏差的各种制约因素，进而及时消除这些影响因素，控制施工工序的每一个环节质量在规定、可允许的范围，从而保证每道施工工序的质量。
结语
越来越多的土建施工难题会随着土建施工规模和速度不断提升而出现，只有在建筑工程土建施工的过程中对施工技术进行不断改进与应用，才能使建筑工程的施工进度和施工质量进一步提高，为施工企业在激烈的市场竞争中赢得一定的生存与发展空间。土建工程作为建筑工程事业中的重要组成部分，直接关系着整个建筑工程的建设质量，同时促进建筑工程事业健康长远发展，在城市建设等方面发挥着日益重要的作用。
参考文献
[1]. 朱思武.浅论土木工程施工的质量控制[J].黑龙江科技信息.2010(33)
[2]. 王楠.浅议土木工程施工的质量控制[J].中国房地产业.2011(03)
一、案例教学中的能力培养
1.通过案例教学法加深学生的理论知识，提高理论联系实践的能力。早在1910年美国哈佛大学的医学院和法学院就开始在课堂上应用案例教学。通过将医院的病例和法院的判例给学生进行研讨教学[3]，提高学生的理论运用能力。我们在教学过程中，选取了一个工厂里纸箱集合运输的实例。在最初的运输包装设计中，由于缓冲的设计考虑不够，导致运输途中货物冲底，纸箱破裂。该厂设计人员解决问题的思路，在讲完问题后，暂时不做进一步说明，而是发挥学生所学的包装动力学知识，让其自己思考。学生从缓冲材料、缓冲系数、振动频率等多方面着手思考，并提出自己的解决方案，然后和工厂里的实际解决方案进行对比，并从成本、时效、便捷等方面综合考虑。学生在这一过程中，把包装动力学、包装材料学等课程所学的知识融会贯通，有效运用到实际问题的解决中，取得良好的学习效果。
2.通过案例教学法，提高学生的创新能力。创新能力是新时期人才的一个核心能力。包装是一门集艺术与工程于一体的学科。既有艺术设计，包装装潢上的创作，又有包装材料，包装工艺上的创新。在运输过程中，产品的外包装需要经历不同的环境和条件。有学生将自己在外面兼职做的一个大米的设计在课堂上展示，从小包装的真空包装，到15公斤装、25公斤装的普通大米。从物流与运输的角度来讲外观设计、结构设计、强度设计等包装设计过程，用自身经历给其他同学以启发。在另一个案例教学中，通过一个杜邦公司年度设计大奖项目———一个以纸板角条加上用塑料做的连接角做成的可拆卸笼状箱体，从节能降耗到设计创业，与学生一起探讨，让学生发现，其实创新离我们并不遥远。类似的案例还有很多，小到鸡蛋的运输包装，大到四个立方的容积的可折叠保温包装，还有近年我校包装工程专业所获各种大学生创新奖项，许多已经在课堂上，以案例的形式进行讲解和点评，进一步激发下一届同学的创新欲望，提升创新能力。
3.通过案例教学法提高学生的综合素质。学生的综合素质包括学习能力、业务能力、创新能力、思想品质四个方面。学会学习（learningtolearn）。大学教育除了传授必要的知识外，更重要的是要教会学生如何去学习，如何自学，如何更新知识和应用知识。同时，大学本科培养的主要是应用型人才，需要通过系统的基础、专业课程培训，将理论与实际相结合，培养学生实际解决问题的能力。在教学实践中，通过建立学生的研讨小组，分工合作，对于包装从设计到运输进行整体的讨论。如某小组自己拟定了一个题目，葡萄酒的运输包装。小组成员在讲解时首先说明了葡萄酒的定义、葡萄酒的种类、包装工艺设计路线、葡萄酒包装设计的文化特性。在核心介绍中讲到葡萄酒的包装基于下面几个理念：①安全理念；②促销理念；③生产理念；④人性化理念；⑤艺术理念；⑥环保理念；⑦视觉传达理念。着重讲到安全理念：确保商品和消费者的安全是包装设计最根本的出发点。在商品包装设计时，应当根据商品的属性来考虑储藏、运输、展销、携带及使用等方面的安全保护措施，不同商品可能需要不同的包装材料。目前，可供选用的材料包括金属、玻璃、陶瓷、塑料、卡纸等。在选择包装材料时，既要保证材料的抗震、抗压、抗拉、抗挤、抗磨性能，还要注意商品的防晒、防潮、防腐、防漏、防燃问题，确保商品在任何情况下都完好无损。在运输环节中，重点讲到葡萄酒运输过程中要保证以下条件：①酒瓶必须斜放、横躺或倒立，以便酒液与软木塞接触，以保持软木塞的湿润；②理想的贮酒温度在10～16℃，温度愈低，成熟愈缓，湿度约在60%～80%，但湿度超过75%时酒便容易发霉。③避免强光、噪音及震动的伤害。并举例，某年一宗海上运输的葡萄酒由于运输过程中温度过高而导致变质，通过IFRD电子标签进行了原因分析和溯源，是运输过程中温度太高而导致产品品质变化，从而厘清了责任。这个案例的选择，学生花费了相当多的心思，也从中学到不少知识，更重要的是，通过对自己所学知识的综合整理，实现了一个产品运输包装的全过程了解，对于将来类似的需要整体考虑的包装设计，会有非常大的帮助。
二、案例教学实践中的思考
1.案例教学时应精选出典型案例[4]。经典案例的选取，来自两个方面。一方面，教师通过广泛阅读、同工厂实际接触和调查研究，获取生产一线的案例。另一方面，学生建立讨论小组，自己去挖掘筛选有代表性、有意思的案例，并展开剖析。经典案例的选择应该具有以下几个特点：①实际应用性强；②具有普遍性；③有一定的理论内涵。
2.案例教学过程中对学生主动性的激发。案例教学不同于举例教学，举例教学只是来自于教师一个人的解说，而案例教学，更多需要来自于双方的沟通，从而获得更为真切的感受。因此如何激发学生在案例教学中的积极性成为教学效果提高的一个关键因素。在本课程教学中，通过课堂表扬、研讨成绩计入平时成绩以外，还告诉同学，好的案例将会作为经典案例写入老师的讲义中，为师弟师妹所学习，从而激发了学生的积极性。
3.案例教学的及时总结。案例教学的目的，是在理论教学的基础上加以实践。有些案例具有理论或是创新的典型意义，会激发学生的学习兴趣与创作灵感。因此，遇到好的案例，必须及时总结，并规范化。通过不断积累案例，精选案例，深入剖析案例，达到更好的教学效果。
三、总结
案例教学法是一种非常有效的教学模式，尤其是在应用性比较强的专业，案例教学发挥的作用已经越来越大。在具体的教学过程中，从事案例教学的教师，一定要注意以下几个方面。①案例点评的技巧[5]。在案例教学课堂结束之前，教师需要对案例本身做一个精练的总结，并且对学生的课堂表现进行到位的评价，引导学生在案例教学中自主学习。②要注意积累案例源。要及时收集、总结案例，需要发挥老师和同学的主关能动性，去寻求新的、有意义的案例，并通过归纳整理，成为可以固定下来的案例，不断充实、更新案例库，与时俱进。③处理好基础理论教学和案例教学时数的合理安排。不能厚此薄彼，要均衡理论教学和研讨教学的比重。总之，通过有效的案例教学手段，不断完善和丰富教学内容，贴近实际应用要求，是提高教学效果的一条重要途径，值得深入研究和拓展。
作者:李立 雷桥 单位:上海海洋大学
