时间：2022-07-21 00:34:51
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2005届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。
一、实习基本情况 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，2005届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别
4.实习人数
实习学生。2010届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式 6. 实习成果数据统计
收到32个实习点每个点一份实习鉴定。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。
5. 校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。写作在线是一家专业各类公文稿件的文化服务机构，拥有近百名的专家团队，全方位、多角度为您打造最具实用价值的公文材料，毕业实习总结，会计实习总结，个人实习总结，实习报告总结，实习总结范文，教育实习总结，实习工作总结，实习自我总结，顶岗实习总结，销售实习总结等。
6. 总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
1. 增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
2. 承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师积极性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力，才能收到效果。总结经验可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应该肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。
3. 加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究营销人才的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。
今年来市统计局和国家统计局调查队党总支在市直机关工委和局队党组的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕市直机关工委《工委20xx年工作要点》和市委秘书长朱德光同志在市委、政府工作会议上提出的党建工作要求，结合市统计局提出的创建学习创新型、求真务实型、优质服务型、文明和谐型、廉洁高效型“五型机关”和争创市级文明单位活动。党总支积极认真扎实地抓好党的思想、组织、作风、制度、廉政、业务建设，用完成部门工作任务的实绩来检验党总支工作的成效，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，有力地促进了全市统计工作的整体推进和创新发展。
一、加强机关党的思想建设，不断提高执政能力
提高党的执政能力建设关键在于搞好党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。加强党的执政能力建设必须把思想政治建设放在首位。局队机关党总支始终把加强机关党员思想教育和党的思想建设，作为机关党的全部建设的首要任务来抓，认真组织全体党员干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、党的十七届四中全会、省委八届七次全会和市委三届八次全会精神，以及《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》读本、党的方针政策和统计业务知识的学习。长期以来统计局坚持每周一组织党员干部进行学习，把学习和工作紧密结合起来，做到集中学习与个人自学相结合，推荐学习科目与自选学习内容相结合，请进来与走出去相结合，学习内容与工作实际相结合，读书与体会交流相结合。采取请专家辅导、观看电教片、上党课、交流学习心得体会等多种形式加强学习。为了提高全局党员干部的综合业务素质，制定了学习培训计划，每个月都安排一个科室或请外单位的专家进行授课。今年上半年，先后由办公室对“档案管理的要求及基本知识”进行了授课、综合科就“经济运行分析的基本知识和写着特点”进行了讲解、法规科就“新修订的统计法”进行了专门的讲解、工业科就“节能降耗的相关知识”进行了专题授课，服务业科就“扩大内需与经济增长”进行了专题讲解，请市委办信息科的李小勇科长就“党务和政务信息的写作要求和基本知识”进行了授课，请市委宣传部副部长、市文明办主任孙进周同志就“精神文明建设”进行了授课。年底将对学习的内容进行考试，把考分纳入责任制考核。通过形式多样的学习，既锻炼了党员干部又提高了广大党员干部的综合业务素质。同时也激活了党员干部学习的积极性，不断增强党员干部职工做好本职工作的事业心、责任感，逐步形成了学习创新型机关。
二、建立健全组织机构，为统计事业发展保驾护航
市统计局和国家统计局调查队，经市直机关工委批准成立党总支，党总支共有党员51名，总支委员5人，根据市统计局和调查队的实际情况，党总支下设4个党支部，调查队设一个党支部、统计局在职职工设立两个党支部、离退休职工设立一个党支部，每个党支部都由党总支委员兼支部书记。通过科学合理的设立支部，便于支部活动的开展和局队关系的协调，同时也利于支部间的相互沟通。为统计事业的发展起到了积极的促进作用。
三、狠抓作风建设，提高统计调查干部队伍形象
面对党建工作发展的新要求，在思想作风建设方面，局队党总支积极开展学习科学发展观和“争优创先”活动，于5月24日召开了“争先创优”动员大会，传达了争先创优实施方案和范副书记的讲话精神，同时成立了以局领导和党总支委员为成员的领导小组和办公室。结合“五好”、“五带头”，在局队机关深入开展“比学习，创一流素质；比团结，创一流队伍；比服务，创一流作风；比效能，创一流业绩；比奉献，创一流形象”的“五比五创” 主题实践活动，努力建设一支政治强、业务精、作风正、形象好、素质高的统计调查干部队伍。在“争先创优”活动中，要求领导和党总支委员做好“五好”、“五带头”。局队领导干部以自己的实际行动，为局队干部职工树立榜样，当好表率。对科室负责人提出了思想政治素质要有新提高，工作作风要有新转变，各项工作要有新进展的要求；对一般干部提出了要切实转变思想、工作作风，努力提高服务质量,搞好本职工作的要求。迅速建立了“讲党性、重品行、作表率”的长效机制，巩固和扩大党建工作的成果，使党的建设工作永葆青春和活力，整个局机关呈现出团结和谐、积极向上的氛围。在工作作风建设方面，明确每年5月份和9月份为统计调研月，每个科室要深入基层进行调查研究指导基层工作，同时要写出两份调研报告。每个季度10号，召开一次经济运行分析会，以便准确把握经济运行特点，为市委政府进行决策提供准确信息，确保经济运行又好又快发展。同时要求业务科室每年要撰写6篇分析文章，报送10条信息，今年上半年全局队共向市委政府和职能部门提供统计分析文章42篇，统计信 息145条，统计月报1200份，领导干部手册1500本。优质服务型机关正逐步形成。
四、建立健全规章制度，促进各项工作协调发展
局队根据科学发展观考核方案和市直机关党建工作责任制考核办法，结合统计调查部门实际制定了党员目标责任制、党总支和每位党员签定了责任书，制定了市统计局20xx年目标管理考核办法、统计数据报送发布制度、工作责任追究制度，认真落实“责任政府”四项制度、“法制政府”八项制度、“阳光政府”四项制度、“效能政府”四项制度等责任制。通过制度的建立和完善，明确了各科室的职责，规范了每位职工的行为准则，做到有奖有惩，极大地调动了职工的工作积极性，促进了科室之间相互协作，同志之间相互帮助，团结一致做好各项工作。
五、树先进，激发工作热情
为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强党的基层组织建设和党员的队伍建设，深入推进创先争优工作、五型机关建设、文明单位创建暨庆祝第89个建党节，激励局机关和统计系统干部职工深入学习、团结互助、优质服务、拼搏进取、敬业奉献，争创一流素质、一流队伍、一流作风、一流业绩、一流形象，提升统计工作能力和服务水平，局队党组将在今年 “七一”前夕对局机关、调查队机关及全市统计系统在20xx年度创先争优活动中涌现出的优秀党务工作者、优秀共产党员、先进科（室）中心、先进县（市）区统计局进行表彰，并在表彰会上交流先进经验。
六、响应号召，积极帮扶
20xx年，面对百年一遇的旱情，全局党员积极响应市委、市委组织部号召，先后两次捐款25400元，为抗旱救灾做出了积极地努力，受到了群众的拥护和好评。6月25日，马龙县遭遇洪灾袭击，马龙县统计局机关和职工受到严重损失，6月30日，在局党组的号召下，全局党员捐款4250元，对马龙县统计局受灾职工给予了关心、支持和帮助。
七、抓党风廉政建设，建廉洁高效型机关
20xx年，市统计局和国家统计局调查队认真贯彻中央、省、市纪检监察工作会议精神，紧密结合反腐倡廉工作实际，认真贯彻落实了中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，领导干部带头勤政廉政，廉洁自律，促进了党风廉政建设和反腐败各项工作的进一步落实，推动了统计调查工作的顺利开展。一是党风廉政建设与统计调查工作、党的建设同布置、同检查、同考核。在局队党组会上、全市统计调查工作会上把党风廉政建设作为一项主要内容来布置。二是召开局队党组会议，认真分析统计调查系统的党风廉政建设状况，结合统计调查部门的实际制定了具体的工作计划、办法。三是党组书记、局长与班子成员、进行了廉政谈话。四是在党组专题民主生活会上把执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的情况列入了民主生活会。五是成立了党风廉政建设责任制领导小组和办公室，明确了纪检监察联络员。党建工作及党风廉政建设经费从行政工作经费中列支。
八、以完成本部门的实绩来检验局机关党总支的工作成效，促进统计调查创新发展
一、基本情况
2010年上半年，我局坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，坚持解放思想和创新工作相结合，围绕市委、市政府中心工作，把推进法治、维护民生、推动改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点，重点抓好财政预算执行情况审计、政府投资项目审计、扩大内需项目资金审计、领导干部经济责任审计、涉及人民群众利益的重要专项资金的审计调查以及自治区审计厅统一组织及授权审计的项目，审计工作取得了一定的成绩。
今年上半年，我局共完成审计（调查）项目9个，审计查出违纪违规金额442万元，管理不规范金额1358万元。基建工程预结算审核项目69个（其中工程预算52个），送审总金额17472万元，审定总金额15704万元，核减1768万元，核减率10.1%。审计后出具审计（调查）报告9篇，提出建议17条，被采纳17条。提交审计专题、综合性报告和信息简报10篇，被批示、采用5篇次。
（一）以强化预算管理为目标，做“深”财政审计
我局以科学发展观为指导，总结历年审计工作经验的基础上，构建大财政审计理念，对我市2009年财政预算执行和其他财政收支情况进行全面审计，并延伸审计了清湾镇和新荣镇人民政府及所属单位2009年度预算执行情况，市机关事务管理局、市经贸局、市人口和计划生育局和市工业园区管理委员会及下属单位等单位2009年度预算执行及其他财政财务收支情况。在审计工作中，做到了“三个注重”:一是注重调整审计思路。把着力点放在促进加强财政管理和财政制度改革上来，推进依法理财、依法治税的进程，由查错纠弊向揭露问题、分析原因、提出建议上转变;二是注重突出审计重点。加强对财政部门内控制度、财政预算编制、财政资金分配的审计监督，注重以提高财政资金使用效益，建立社会主义公共财政制度为目标，紧紧抓住“预算执行”这条主线，实现由收支审计并重向支出审计为主转变。三是注重审计调查。由以会计核算中心查账、从上至下顺延审计为主，向注重审计延伸、抓住重点线索、发现问题、由下向上各个突破转变。重点监督是否按照构建和谐社会和公共财政要求，调整财政支出结构和各种专项投资结构，提出促进全市经济和社会科学发展快速发展的意见和建议。此项目审计查帐工作已结束，已进入征求意见阶段。
（二）以监督权力运行为目标，做“优”经济责任审计
我局根据市委组织部的委托，上半年，已对市水利局、交通局、塘岸镇、清水口镇等4个单位5名党政领导干部开展了任期经济责任审计工作。在审计过程中，除抓好被审单位的财政财务收支审计外，还特别注重对领导干部在廉洁自律等方面进行审计，并作出客观评价，为市委、市政府正确使用干部提供了可靠依据。在已审计结的4个项目中，共查出违规资金435万元，管理不规范金额1358万元，查补漏缴税费11万元，补缴财政金额259万元。针对存在的问题，对被审计对象应承担的责任作出了实事求是的界定和客观公正的评价，向被审计单位提出了整改意见，对违规问题依法作出了审计处理决定。
（三）以扩大内需建设项目为重点，做“大”政府投资审计
1—6月，全市已完成政府投资项目审计（核）69项，比去年同期增加了578%，主要是扩大内需建设审计项目大幅增加。送审投资总额17472万元，审定投资总额15704万元，审计核减金额1768万元。主要存在工程价款不实、概预算编报不规范等问题。我局严格执行《北流市政府投资建设项目管理办法》和实施意见，全面落实重大建设项目必审制和跟踪审计制，重点保证对扩大内需建设项目和资金的全程跟踪审计。在继续发挥工程投资竣工决算审计优势的同时，依法开展了工程量结算计价招标及标底预算审计。按照“抓住源头，审计关口前移”的原则，对新开工的项目，开展工程发包前工程量结算及预算控制价和标底预算审计，不但进行投标价或工程量清单审计，还进行建设过程中的设计变更、现场变更签证审计。上半年，共对52个新开工的项目进行预算审计，送审投资总额12197万元，审定投资总额11308万元，核减高估冒算、多计工程量及多计材料调差价等889万元。
（四）以维护民生为己任，做“强”专项资金审计调查
我们继续以维护民生，促进和谐社会建设为目标，加强对关系经济社会发展、涉及人民群众切身利益的各种专项资金的审计。上半年主要做好审前调查相关工作，组织审计人员参加了区厅举办的中小学校舍安全专项资金审计调查、污水垃圾处理设施建设项目跟踪审计和退耕还林专项资金的审计调查培训会，为扎实开展这三项审计调查工作作好准备。
（五）积极完成区厅交办的任务，做“活”授权审计(调查)项目
上半年，组织开展了中央扩大内需投资建设项目资金跟踪审计调查和城区给水工程建设项目跟踪审计调查等工作，目前，这两项工作正在进行中。下半年，我们将按照区厅的安排，开展社会保险基金审计、救灾资金管理使用情况、市城镇生活垃圾处理设施建设项目情况跟踪审计调查（续审）、市城镇污水处理设施建设项目情况跟踪审计调查（续审）等项目。
（六）以市委、市政府工作为中心，做“好”交办的各项工作
今年以来，我局认真贯彻落实市委、市政府主要领导的批示精神，认真完成市委、市政府交办以及其他部门委托的其他审计核实工作。一是抽调人员积极配合市人大做好民生项目调查。二是派出专人到挂钩村指导各项新农村建设工作。三是派员参加扩大内需建设项目异地督查工作。工作得到了市委、市政府以及其他部门的充分肯定，审计核实的结果得到了有效的利用。除此，还派出专门人员加强对我市政府投资项目招投标工作和政府采购工作的监督。
二、主要做法
（一）抓好领导班子建设和队伍建设，努力构建团结、创新、奋进的领导集体
一是加强学习，领导班子除了学好政治理论学习外，还把加强党性锻炼，提高领导班子的执政水平作为班子建设的重要性议程来抓。二是加强思想交流和沟通，搞好团结。班子成员自觉维护团结，经常主动沟通与交流、相互理解和支持。三是充分利用每一位领导干部的专长，调动各自工作的积极性，同心同德干事业。四是积极推荐优秀干部，培养优秀专业人才，整个审计队伍呈现出积极、团结、向上的良好状态。
（二）抓好全体职工的学习培训，全面提升整体素质
一是学习方法灵活多样。每周五上午为学习日，以会代训，采用集中学习与自学相结合、自学与培训相结合，业余学习与集中学习相结合的方法，收到了较好的学习效果。二是学习内容丰富多彩。学政治理论知识。使干部职工进一步解放思想，坚持与时俱进，不断提高政策理论水平和思想政治素质；学习审计新业务知识。开展专业技术知识培训，并定期举办审计项目交流汇报会，促使大家钻研业务，努力提高审计水平和审计质量，增强开拓创新能力。今年以来，参加区厅和玉林市局组织的各种业务培训12人次。三是学法律法规知识。组织干部职工学习《宪法》、《审计法》、新《审计法实施条例》、《公务员依法行政读本》等法律知识，增强了干部职工的法制观念，提高依法行政、依法审计的水平。四是提倡学历教育。我们创条件、给时间，积极鼓励干部参加各种形式的学历教育，以提升审计人员学历层次，增加自身知识含量。五是学习好计算机知识。狠抓电脑培训，组织审计人员学习计算机知识，学习计算机辅助审计技术和OA管理知识，努力提升现代审计技能，提高整体审计工作管理水平。
同时，我们以学习为契机，加强思想政治工作。今年以来，我局认真抓好领导班子中心组和干部的理论学习。年初制定理论学习方案，分专题深入学习。上半年，主要开展各级“两会”精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《四项监督制度》等专题学习，我们通过多次集中学习、自学、上专题辅导课、参观学习、座谈讨论等多种形式的学习，力求从总体上把握、从内容上加领会和理解，在行动上自觉用法律、规定指导各项审计工作。通过学习，我局干部的精神面貌焕然一新，思想得到了解放，创新意识增强，工作作风有了明显的改进，审计工作的水平和效率有了进一步提高。
（三）抓好业务建设，提高审计质量和水平
一是进一步严格审计程序，例如加强审前调查；审计通知书附上承诺书，实行双向承诺，分清相关的责任；提出时限要求，以确保审计的质量和效率。二是加大学习培训力度，开展领导带学、同志帮学、专家讲学等形式多样的专业学习活动。三是加强与人事、组织、纪委、检察院等有关部门的沟通联系，加大查处违法违纪行为的力度。
（四）抓好党风廉政建设，确保廉洁审计
一是认真抓好党风廉政建设工作的组织领导。年初，成立党风廉政建设领导小组，专门召开机关党风廉政建设工作会议，学习传达了全国、全区审计机关党风廉政建设工作会议精神，总结2009年廉政建设工作，研究部署2010年工作。二是抓好党风廉政建设责任制的落实。局党组书记与党组成员、各股负责人签订责任状，层层抓落实。三是组织全体党员干部认真学习有关党纪条规。四是实行审计纪律公示制和回访制，从严管理审计队伍，确保廉洁从审。审计期间，不定期到被审计单位调查回访审计人员遵纪守法情况，以此加强审计人员的廉政执法监督。
（五）扎实推进绩效建设工作深入开展
我局积极转变审计方式，提高了工作效率，完善规章制度、规范行为，把绩效建设工作落到实处，更好地发挥了审计监督作用。一是坚持制度建设。修订完善上下班制度、请销假制度等制度。坚持不定期查岗，每周不少于二次。保证在上班时间不玩游戏、不串岗聊天、不做与工作无关的事项。二是审计效率建设。审计项目实行就地审计与送达审计相结合，对时间紧的审计项目，由分管领导和审计组长亲自抓，在保证质量的前提下，加快审计进度。三是审计组建设。强化班子成员责任制。每个审计项目都有局分管领导参与，及时发现问题，解决问题，提高了审计工作效能，做到廉洁从审。四是审计联席会议建设。定期召开经济责任审计联席会议，组织、纪检、监察和审计部门审前交流沟通，审初联合进点，审中互通情况，审后联合督查，形成审计监督合力。
三、存在的主要问题
（一）人员少、任务重的矛盾突出
随着审计地位的不断提升以及我市经济的迅速发展，审计任务特别是政府投资审计工作越来越重，现有的审计人员已不堪重任。不仅人员少、任务重，而且干部队伍的知识结构不尽合理，特别是政府投资方面的审计人才更加缺乏，影响了审计事业的进一步发展。
一、教育实习的目的和意义
1．巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
2．在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3．通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排
1． 准备阶段（6月下旬至9月20日）
（1） 队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。
（2） 队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。
（3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。
（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。
（5）初定9月18日出发。
2． 见习阶段（9月20日至9月26日）
（1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
（2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。
（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。
（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。
（5）准备班会内容。
3． 实习阶段（9月27日至11月07日）
（1）上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。
（2） 继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。
（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。
（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。
（5）国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。
4．总结阶段（11月08日至11月14日）
（1）每个队员写工作总结和个人鉴定。
（2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。
（3）队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
（4）队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。
（5）原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教师教育科。
（6）征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回教务处教师教育科。
（7）写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。
（8）搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。
（9）各队员应研究如何为实习学校做好事。
（10）联系安排返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。
返校后，由队长召开全体队员会议，采用无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。
三、教育实习的内容和要求
1、教学实习工作安排及有关注意事项：
（1）实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。
（2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。
（3）每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。
（4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。
（5）实习授课期间，如出现课时冲突等情况，一定要请示原任老师批准。
（6）实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。
（7） 对比较复杂的疑难问题，要经过集体的研究，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内互相检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。
教育实习队工作计划的同主题文章：上学期历史教学工作计划
四年级数学第一学期学期教学工作计划
四年级第一学期语文教学工作计划
第一学期初中一年级体育教学工作计划
2011年下半年七年级英语教学工作计划
八年级上学期信息技术教学工作计划
一、一年来主要工作简要回顾
1、参与配合社会审计完成了**年年报审计
根据集团的要求，我积极参与本部门组织**年度年报审计工作，较好地协调了“上审”、“万隆”、“光华”及其他社会审计机构与集团及所属公司在审计过程中方方面面的情况，为按时按质完成此项工作作出了努力。
2、参与实施集团18周年庆实事工程项目审计
1月份我们对集团委托一物业实施的实事项目实行了专题审计，我们为了准确核定工程费用，对项目进行实地核对和测量，对较技术性的业务，还主动请求总工室的帮助和指导。又快又好地完成了该项工作。
3、参与实施一项目公司原总经理的离任经济责任审计
于**年4月上旬至**年7月底对这一公司原总经理离任经济责任进行了审计。协助完成了审计审计协调、审计取证、报告撰写，意见征求等各项工作。
4、参与原集团公司总裁的离任经济责任审计。
今年5月中旬至6月30日，我作为审计小组成员，协助审计小组协助审计主审顺利完成了审计协调、审计取证的各项工作。
5、参与与实施一物业管理有限公司的投资审计。
7月下旬，审计部对集团所属一物业公司管理的另一物业管理有限公司进行一次投资专题审计调查。协助完成了审计取证、报告撰写等各项工作。
6、参与一公司的股东出资行为的专题审计
9月初，完成对一公司的股东出资业务进行了专题审计，协助完成了审计取证、报告撰写等各项工作。
7、参与与实施了劳动工资专项调查审计
11月初到12月中旬，参与了对集团及所属公司的劳动工资方面的专项调查工作，协助完成了审计取证、报告撰写等各项工作。范文中国,原创范文乐园
二、其他方面的述职汇报
（一）、业务学习方面
本人勤奋好学，要求上进，不断钻研业务，不断接受新知识。
1、年内完成了会计资格再教育培训、审计资格再教育培训；
2、继**年完成高级会计师资格的学习和考试后，今年参加了国际注册内部审计师的学习和考试。
3、其他学习：
**年1月1日，上市公司率先执行新会计准则，我们集团从**年1月1日开始实施。新企业会计准则的实施，对我们每一位财务人员来说都是一个大的挑战。为此我不等不靠，主动加强了这方面的学习和研究。在学习过程中，还结合工作实践，写了学习心得方面文章，又如：集团对下属企业究竟收不收资金占用费的研究、围绕20%做文章?房地产土地增值税筹划、土地增值税清算制对企业资金和利润的影响、新会计准则实施公允价值的应用及对利润的影响浅析、房地产开发企业多渠道融资的思考、房地产企业所得税的筹划、新旧会计准则资产减值的对比、集团内部审计的现状和发展与对策，以及新公司法的学习、新劳动合同法的学习、公司上市工作研究等等。
（二）、政治思想方面
贯彻执行党的路线方针政策，拥护和信任共产党。今年8月份，我被光荣地批准为中国共产党预备党员。在平时的审计工作中，能主动向相关职能部门的领导、行家请教，也能较好地将审计发现、审计情况与被审计单位沟通，平时能一贯做到热爱集体，尊重领导，关心他人，团结协作。
（三）、廉洁自律方面：
重视自身自律要求、在工作中从不谋取私利，切实做到了奉公守法、廉洁自律。
三、面对不足，认清差距，不断进取
一年来，虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但和上级领导的要求还有很大的差距，主要表现是满足于完成上级布置的任务和常规事务工作，大胆开展工作的力度还不够。
针对集团股份制改制，集团管控模式的转型、建设集团头脑总部等的战略调整，以及在国家紧缩货币政策、收紧房贷、打压投资需求的大背景，再加上明年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，做好明年的工作至关重要。我们内部审计的职能定位、服务功能、知识结构等也要紧跟这一变化。
面对明年的挑战，我们将按照公司领导的总体部署，结合公司实际，把学习十七大精神与推进审计工作发展结合起来，牢固树立民本审计观，践行和总结“文明审计”，以创新的思路做好本职责内的所有工作，努力协助经理使审计工作再上新台阶。
回顾一年来的工作，我感到困难比预想多，审计力度比往年大，取得成绩也比往年好。这主要得益于有一个坚强有力的领导集体，得益于集团所属的共同理解和支持，对上述问题和差距,本人将在今后的工作中认真对待，认真解决。
各位领导，我将以本次述职述廉作为一个重要契机，认真做好总结，遵照集团的布置和要求,规划今年工作思路，力争在来年的述职报告中再谱新篇章。同时，本人表示在今后的工作中充分发挥个人应有的作用，一如既往，一切从零开始，奋发向上，励精图治，克己奉公，埋头苦干，严格要求自己，进一步加强自身的建设，努力将自己培养造就成一个政治过硬、业务精湛、清正廉洁的审计人员。
一、指导思想和目标要求
（一）结合审计工作实际，州审计局开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的*大、*届三中全会、自治区党委七届七次全委（扩大）会议、自治州党委十届九次全委（扩大）会议、十二届人大二次会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以科学发展观为灵魂和指南，深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。把学习实践的成果转化为促进科学发展的本领，转化为依法审计的能力和工作作风，促进我州审计事业健康发展。
（二）目标要求：
按照州党委提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。我局开展深入学习实践科学发展观活动，要坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。解决思想认识不够、学习动力不足，以及在审计理念、审计方法、审计科研、审计质量等方面存在的突出问题，努力在深入上下功夫，在实效上求突破，使全体党员干部增强科学发展意识、提高科学发展能力、破解科学发展难题、创新科学发展机制，推动审计工作上层次、上水平。
一是要把不断提高思想认识贯穿活动始终。坚持用州党委、审计厅关于开展深入学习实践科学发展观活动的一系列指示精神统一党员干部的思想，引导广大党员、干部充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性。使广大党员干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育，深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。充分把握新形势、新环境、新任务、新要求条件下科学发展与审计工作的密切联系和内在规律，进一步深刻认识审计工作的基本方针是“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”，进一步深刻认识审计工作的出发点和落脚点是推进法治、维护民生、推动改革、促进发展。要不断解放思想，更新思想观念和思维方式，理清和明确工作思路，推动树立起科学审计的理念，使贯彻落实科学发展观深入人心。
二是解决突出问题。根据自治州审计工作实际情况，把学习实践科学发展观与审计工作的具体实际结合起来，特别是在运用科学发展观指导审计工作实践、自觉地把审计工作融入全州经济社会大局方面要进行深入细致的分析研究，把工作着力点始终放到推动全州经济社会全面协调可持续发展上来。全局广大党员干部要着力解决思想观念不适应科学发展方面的突出问题、依法全面履行审计职责方面的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题。要紧紧抓好工作落实，推动工作发展，在学习实践中不断提高判断形势、研究问题、谋划工作和科学决策的能力，提高解决复杂问题、善于调动各方面工作积极性的能力，提高改革创新、创造性开展工作的能力，提高协调各种利益关系、落实惠民政策和构建和谐的能力，贯彻落实审计工作发展规划和审计工作方针，把解决突出问题作为评价实习实践活动能否取得实效的关键。
三是创新机制制度。要把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来，立足审计工作实际，针对查找出来的突出问题，要着眼于从制度和机制上解决影响、制约审计工作科学发展的深层次矛盾和问题，进一步清理完善各项制度、办法和措施，探索建立有利于推动审计工作科学发展的决策、执行、监督制度体系。形成贯彻落实科学发展观的长效机制，推动审计工作步入科学化、制度化、规范化的轨道，努力为科学发展观在审计工作中的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
四是促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点。这次学习实践活动的最终目标，归根结底是要促进审计工作的科学发展。通过学习实践活动，充分发挥党的政治优势和组织优势，把科学发展观的要求转化为贯彻落实审计工作发展规划的正确思路、领导审计工作科学发展的实际能力、促进审计工作科学发展的制度措施，推动审计事业又好又快发展。
二、开展学习实践活动的方法步骤
学习实践活动要坚持党员领导干部带头，坚持高标准、严要求，切实抓好每个阶段、每个环节的工作，做到学习和工作两不误、两促进。围绕“推进科学发展、造福人民群众、构建和谐*”这个实践主题。此次州审计局机关学习实践活动，在上级党委和局党组的统一领导和部署下进行，成立学习实践科学发展观活动领导小组并下设办公室，具体组织实施。第二批深入学习实践科学发展观活动从2009年3月初开始，到2009年8月底基本完成。
学习实践活动共分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。
第一阶段：学习调研（2009年3月上旬至5月上旬）
1、搞好宣传发动。（3月9日至3月15日）召开党组会议，传达学习州党委关于开展深入学习实践科学发展观活动有关指示精神，成立领导机构和工作机构，制定实施方案。召开动员大会，主要负责同志作动员讲话，进行广泛深入的宣传发动，把广大党员尤其是党员领导干部的思想和行动统一到中央和自治区、自治州的部署上来，积极投入到学习实践活动中去，形成浓厚的学习氛围。
2、学习培训（3月9日至3月31日）。在领导班子成员参加州直专题研讨班的同时，组织局机关全体人员的学习培训。学习采取党支部集中学习、观看专题片、审计组讨论、个人自学等形式。每名党员、干部要结合学习计划所列内容及篇目做好学习笔记，学习培训结束时要撰写一份学习心得体会，完成理论测试答卷。局各科室、各审计组要结合审计业务，将讨论情况整理成书面材料交局学习实践活动办公室。通过学习，引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
3、深入调研（3月21日至3月31日）。班子成员着重围绕建立健全保障审计工作科学发展的体制机制、制定促进审计工作科学发展的政策措施和服务科学发展的方式方法以及基层期待解决的问题确定课题，深入被审计单位、深入各县（市）开展调查研究，提出解决问题、推动工作的具体思路和办法。调研主要围绕如何解决本级财政预算执行审计？如何创新审计方式方法，提高审计效率和质量？如何更好地监督涉及人民群众利益的政府性投资资金？调研通过召开座谈会、问卷调查、实地走访、开通热线电话等形式，多渠道、多形式征求社会各界和群众对领导班子和党员领导干部在贯彻落实科学发展观方面的意见及建议。对征求到的意见及建议，进行分类归纳梳理，研究解决问题的办法，撰写有内容、有见解的调研报告。
4、围绕科学发展进行解放思想讨论（4月1日至4月20日）。班子及班子成员要紧密联系审计工作实际，组织全局党员干部围绕转变观念、服务大局，制订科学的审计项目计划开展讨论；围绕突出重点，制订科学的审计方案指导审计工作开展讨论；围绕加强审计纪律和廉政纪律开展讨论；围绕加大审计培训力度，培训高素质审计人才开展讨论。
5、搞好督促检查，交流调研成果。（4月21日至5月10日）局活动领导小组办公室要严格按照方案要求，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，定期不定期调阅检查学习笔记、调研报告和心得体会，及时发现并解决活动中存在的问题，交流调研成果，总结推广先进经验和典型，确保学习实践活动取得实效。最后开展回头看活动，安排部署好下阶段工作。
第二阶段：分析检查（2009年5月中旬至7月上旬）
1、召开领导班子专题民主生活会（5月11日至6月10日）。领导班子以“树立科学审计理念，有效发挥审计职能作用”为主题召开专题民主生活会。专题民主生活会重在分析问题，总结经验，明确方向。领导班子要广泛征求基层、群众对领导班子及成员贯彻落实科学发展观的意见；班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。每个领导班子成员要按照讲党性、重品行、作表率的要求，紧扣党的十六大以来*审计工作的发展实践，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，认真撰写发言材料。撰写发言材料要重点查找个人和班子在贯彻落实发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，提出改进建议，认真开展批评与自我批评。做到准备工作不充分、班子成员谈心不充分的不开会，发言材料问题找得不准、原因分析不透、整改措施不实、努力方向不明的不上会。同时组织党员认真参加专题组织生活会。民主生活会和组织生活会在内容、程序、形式、要求等方面要不断完善与规范。每个党员领导干部都要过双重组织生活，参加党员专题组织生活会，听取党员的意见建议。专题民主生活会重在总结经验、提高认识，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
2、形成领导班子分析检查报告（6月11日至6月20日）。领导班子撰写分析检查报告，报告包括六部分内容：十六大以来贯彻落实科学发展观情况；存在的突出问题；存在问题的主客观原因进行分析；学习实践活动中形成的共识；今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施；加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施。广泛征求自治区审计厅和指导组、各县（市）审计局、州局各科室的意见，并报州学习实践活动领导小组。
3、组织群众评议（6月21日至7月10日）。组织县（市）审计局班子成员及本局科室负责人对领导班子的分析检查报告进行评议。明确进一步做好审计工作的努力方向、总体思路和主要措施。分析检查报告要以检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施为重点，避免写成工作报告。评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果要求一定范围公开。
第三阶段：整改落实（7月11日—8月31日）
1、制定整改落实方案（7月11日至20日）。以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施。把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化。整改方案经党委（党组）集体研究讨论。形成整改落实方案后，实行整改承诺公示制，采取多种形式，向党员、群众公布，做出公开承诺。整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员、群众监督。
2、集中解决突出问题（7月21日至8月31日）。进一步明确审计工作科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，理清各类问题，按照立即解决、近期内解决、近一两年内解决的问题，选准突破口和切入点，集中精力解决审计方式方法落后、效率不高、审计项目重点不突出、审计方案操作性不强及审计干部培训力度不够等问题，切实取得一批实践成果。
3、完善机制制度。局党组从学习实践活动一开始就要做好创新机制制度工作，在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善依法审计、严格控制和提高审计质量以及执行审计纪律等相关制度，把建立健全保障和促进审计工作科学发展的机制制度作为整改落实的一个重要内容，形成保障和促进审计科学发展的制度成果。
整改落实工作告一段落后，要形成综合性的学习实践活动总结，要评价成效，指出不足，提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施，并报州学习实践活动办公室。最后要对学习实践活动进行满意度测评，测评结果以适当方式公布。要把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
三、确保学习实践活动取得实效的保障措施
局党组要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善机制制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，坚持进度服从质量，确保学习实践活动取得实效。
（一）落实领导责任。局党组全面负责全局的学习实践活动，局党组书记为第一责任人。局机关成立学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责学习实践活动日常工作。班子成员要带头深入学习、调查研究、分析检查、整改落实，做到边学习、边总结、边提高，营造积极奋进、团结向上的氛围。
（二）要严格程序，确保质量。在严格按照实施方案规定程序操作的同时，要确保工作质量，要一环扣一环，宁可延长工作时间，也不搞走过场和人为过渡。要坚持标准，防止和克服形式主义，对学习态度不端正、规定动作未完成的要及时“补课”。要不断创新活动方式，使活动开展富有工作特点和部门特色，确保活动效果。
（三）要掌握政策，接受指导。每个阶段要把握力度、掌握节奏，积极撰写简报和专报，及时反映情况，交流工作经验。每阶段工作结束时，要及时向指导检查组汇报，搞好阶段性检查和验收，虚心听取指导组意见，认真接受工作指导。
开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
从我县深入学习实践科学发展观活动动员大会以来，我局按照统一部署，制定科学的学习计划、措施，对党员提出了具体要求。我支部立足于“党员素质真正提高，服务对象真正满意，各项工作得到促进”的要求，紧密联系支部和党员队伍的实际情况，努力做到“规定动作细化到位，自选动作实用创新”。通过学习调研阶段的认真学习，支部全体党员加深了对“科学发展观”重要思想的理解，坚定了落实科学发展观的信心。
一、基本情况
我局现有党员10名，其中在职党员9名，退休党员1名。从年龄上看，35岁以下的3名，45岁以下的5名，45岁以上的2名。从文化程度上看，具有本科学历5名，大专学历5名。在深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段中，党员覆盖率达到100%。
二、主要做法
（一）组织得力，动员充分。我局党支部成立了以支部书记xx为组长的“深入学习实践科学发展观活动”领导小组，紧紧依靠上级党委的正确领导，在县督导组的指导下，严格按照统一的部署和要求，有领导、有组织、有方案、有重点地实施学习实践活动。我们认为，搞好学习调研活动的基础是认真学习，提高认识，使全体党员明确科学发展观意义，关键是真抓实干，落实各项措施、制度，使学习的成果看得见、摸得着。通过学习实践活动，使党员的党性修养、宗旨意识、精神状态、职业文明有显著改善和提高，为统计服务提供强大的组织保障。
（二）抓住学习重点，保证学习效果。动员大会之后，支部把认真学好《科学发展观重要论述摘编》和《邓小平论科学发展》理论读本作为学习调研阶段的重中之重，确保学深学透，学出成效。支部按照既定的方案，安排学习，领导班子每人都做了学习报告，集体认真学习中央十七届三中全会会议精神，通篇学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。
（三）严明学习纪律，坚持学习制度。为了保证学习效果，支部对全体党员提出了明确的学习要求。一是每个党员都做好学习笔记、撰写心得体会，笔记都达到一万字以上，支部成员要达到1.5万字；二是严格执行学习制度。集体学习期间严格实行了考勤和请销假制度，不得缺席。学习人数和学习时间充分得到保证。
（四）学习和工作相结合，相互促进。切实开展好科学发展观学习活动，树立和落实科学发展观，坚持正确的政绩观，以人为本。召开了领导班子理论研讨会，专门分析了学习和工作的关系，我们坚持“两手抓”，一手抓深入学习科学发展观学习调研活动，一手抓部门工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正实现科学发展观活动和部门工作“两促进、两不误”。
（五）以丰富的活动为载体，推进学习调研活动深入开展。我们开展了“解放思想，求实创新，科学统计，服务发展”的主题实践活动。以“探求统计新途径，提升服务促发展”为载体，遵循县委确定的“六带六新”和“五增五创”主题活动，深入开展调研，切实解决好制约统计发展的实际问题。我们成立了四个课题调研组，确定了四个调研课题，积极开展调研活动，撰写了四篇高质量的调研报告和四篇案例分析报告。
（六）紧密联系实际，坚持边学边改。为了提高学习效果，支部强化自身建设，建立健全各项规章制度，精心打造办公环境。同时要求党员要围绕中心工作，联系自己的思想实际和工作实际，开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。一是通过系统全面的理论学习，切实提高我局党支部广大党员的政治理论水平；二是通过专业知识的业务培训，使每名党员干部都能业务精通，能很好的为县域经济发展服务；三是广泛深入到基层调研，写出有理有据、有说服力的调研分析报告，服务于领导决策，服务于经济大发展，把我县统计事业做大做强。
（七）组织党员干部进行提升统计能力大讨论。讨论中大家结合自己的思想、工作、作风等情况，推心置腹，畅所欲言。一是每人认真总结了今年前段工作情况，工作中取得主要成绩，存在问题和不足，提出了完成后几个月及全年工作任务的措施和目标；二是每人针对本专业及分管工作中存在的问题和不足，对照年初提出的工作要求，畅谈了对解放思想、加强统计能力建设的重要性和必要性的认识；三是xx局长结合全局统计工作的实际情况，认真回顾总结了工作中所取得的成绩的主要做法和经验。指出了影响全县统计工作发展的主要症结和问题。提出了加强全县统计能力建设的必要性、重要性、长期性。并强调全县统计人员要以全省进一步加强统计能力建设为契机，结合“六带六新和五增五创”载体活动，不断提升每一个同志的思想能力、业务能力、作风能力以及全县统计基础建设能力，使全县统计工作不断出现新的提升和跨越。总之，大家认为统计系统 进一步加强统计能力建设是深入贯彻落实科学发展观的必须；是为我县经济社会又好又快发展提供统计优质服务和保障的必须；是推进统计改革和创新发展的必须。同时，这一活动的开展必将为促进全县统计事业发展注入新的活力和生机。
三、下步工作安排
（一）对上阶段学习过程中存在的问题，要做到及时发现、及时改正、及时解决。
一、教育实习概要：
1.实习地点;金花幼儿园
2.实习时间：2014年2月15日-2014年12月20
3.授课对象：学前教育大班
4.实习主要内容：教学实习
二、教育实习预期目标：
在本次教育实习中，学生要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下：
1.在教学上：提高备课、讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。
2.在班主任工作上;提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。
3.提高沟通交际能力。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力。
4.在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。
三、教育实习的计划与安排
教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：
(一)实习前准备阶段：(1月中-2月初)
1. 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。
2.熟悉本实习队队友及实习队工作，协助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。
3.了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要注意的事项，并寻找解决办法。
4.在暑假期间进行备课，包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备;
5.阅读有关政治学科教学和班主任工作以及学生行为管理、教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。
6.加强师范技能的训练，练好教师口语，练好粉笔字，多找机会进行微格训练。
(二)见习阶段(第1周)
1.9月15日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。
2.了解学校。通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本情况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
3.了解班级。通过原班主任带领介绍到班与学生见面，尽快了解和熟悉班级情况，并从即日起积极参加班级活动。研究本班学生的档案资料，尽快了解各个学生的背景、性格和品行等，第一周内记住学生的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。
4.了解学科教学。听原科任老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。如果条件允许，进行跨年级、跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后积极跟其他队友进行讨论交流，互听互评，提供授课技能。
5.认真备课，修改教案课件。了解本班本学科的上课进度，认真钻研所本学科的教学大纲、课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，力求弄懂弄通基本理论、基础知识和基本技能。在原科任老师指导下认真备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。写好的教案要请老师指导和修改，逐步完善。
6.准备班会、第二课堂的内容。
7.做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到博客，逐步丰富和完善博客的内容。
(三)。实习阶段(第2周至第7周)
1.教学实习：
(1)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。
(2)深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。
(3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。
(4)及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。
(5)组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外知识讲座，或指导阅读各类课外读物。
(6)实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学习反思，总结不足之处，以及自己的收获。
2.班主任工作：
(1)研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。
(2)坚持每天早读、早操、自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
(3)提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
(5)组织第二课堂活动，开阔学生的视野、拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
(6)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。
(7)积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。
(8)做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。
(四)总结阶段(第8周)
1.写个人工作总结和个人鉴定。
2.协助队长根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
3.协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。
4.请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。
今年以来，太原市统计局以数据质量为中心，加强经济运行监测，及时掌握企业经营现状、密切关注经济运行情况。深入分析全市统计工作面临的新形势和市委、市政府的新要求，进一步强化措施，从四个方面强化统计预警监测，努力提高统计工作水平，当好科学发展参谋。
一是继续完善联动审核办法。加强GDP核算数据与专业统计数据之间，政府统计与部门相关统计指标之间的协调性审核和评估，确保核算数据与专业数据相互衔接，政府综合统计与部门统计数据相互衔接，普查和常规统计数据之间数据的基本衔接。
二是强化基层数据上报质量。做到统计数据质量控制关口前移，规范报送程序，确保源头数据质量。进一步强化和推进基层基础工作规范化建设，从工作任务、制度要求、操作规程、工作责任、质量标准、考核办法等方面对统计各环节工作进行规范。
三是深入企业调研。企业是微观经济运行的基础载体，结合学习实践科学发展观活动，要求全体干部与基层建立分片、分线联系制度，走进企业、走进项目，深入重点企业、困难企业了解企业的开工情况、行业形势、资金运转等内容，并主动提供统计资料、政策咨询、数据解读等优质服务。
四是研究经济整体走势。坚持以“预见性”、“前瞻性”、“趋势性”为研究原则，认真做好从统计角度出发对经济形势的研判。
山东总队要求做好农民工调查
6月11日，山东调查总队在济南召开农民工监测调查培训会议，副总队长谭杰要求各地要高度重视农民工监测调查，把该项调查作为关注民生、反映民生的一项政治任务切实采取措施抓紧抓好。
一是提高对农民工监测调查的认识，为党政领导提供准确的决策依据。
二是切实做好进城农民工就业与社会保障专项调查工作。
三是学好吃透调查方案，切实做好农民工监测工作。
四是理解掌握调查方法。在访问时，要弄清每个模块填报对象的甄别条件，以及每项调查内容后的跳转指示。
五是坚持入户调查，从源头上确保数据真实性、客观性、准确性的基本要求。
六是做好审核评估，确保上报数据正确无误。
七是用好调查结果，充分展示调查队系统的职能作用。
陕西总队注重提高
基层综合素质
近日，陕西调查总队调研组深入基层调研，总队长刘鸿儒根据调研情况对市县调查队提出了六点指导意见和要求：
一是加强学习，提高干部队伍的综合素质。要继续鼓励干部进行学历学习、职称学习和业务知识学习，提高大家的思想政治素质和业务水平，培养干部爱岗敬业的作风，建设一支作风优良、业务过硬、勇于进取的调查干部队伍。
二是加强基础工作，进一步提高统计数据质量。贯彻执行《统计违法违纪行为处分规定》，把精力和重点放在业务建设上，夯实基础，扎扎实实地做好基础工作，确保统计数据的准确性和严谨性。
三是加强队伍建设，创建一个和谐的团队。要以目前学习实践科学发展观活动为契机，坚持以人为本，充分考虑每位同志的切身利益，使大家统一思想认识，心往一处想，劲往一处使，努力建设一个团结进取、和谐向上的集体。
四是加强业务建设，发挥各方面优势，提高业务水平。要把精力和重点放在业务建设上，必须坚持依法统计调查，严格执行好上级规定及要求，保证数据质量。每个人还应该在业务发展上、想办法、出点子，搞好调查分析，提升服务水平。
关键词：工作过程；项目；机床电气控制系统装调与设计
高职教育是高等教育的重要组成部分，无论从数量还是招生规模上来看它都已占据了整个高等教育的"半壁江山"。它不仅为我国经济社会发展培养了大批生产、建设、管理、服务第一线的技术型应用型人才，而且对劳动者素质的提高、经济发展和综合国力增强发挥了重要的作用。近十年来，职业教育工作者一直致力于教育教学改革，当前很多职业院校都在进行项目化教学改革。我们借鉴德国学习领域课程的开发方法，结合中国的国情，构建了基于工作过程的课程体系基本思路：打破传统的知识传授为主的学科课程模式，以项目为载体，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。其内涵是在老师的指导下，师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，注重学生相关职业能力的培养。在基于工作过程高职课程的建设过程中，要确保课程内容与职业岗位能力需求、工作任务、工作过程及工作场景都紧密相关，课程体系构建前后须经历行动领域分析、学习领域的设计、学习情境设计与教学实施优化四个步骤。[1]作为电气自动化技术专业的职业技能核心课程之一《机床电气控制系统装调与设计》课程因其在自动化专业技能培养的过程中的重要性，其开发也将对学生的职业技能的培养起着至关重要的作用。
一 我院电气自动化专业课程行动领域分析
本专业面向航空企业，长株潭城市群和珠江三角洲地区。培养在生产一线从事电气设备安装调试，电气设备的故障排除及维护管理；PLC控制系统的安装、调试、运行与维护；电气自动化产品和设备的营销、技术咨询、售后服务等工作，具有良好的职业道德、创新精神和实践能力的高端技能型人才。从岗位调研入手，确定了电气设备操作员，电气设备维修员，自动控制系统技术员，电气设备售后服务四个基础岗位以及自动化控制工程师的提升岗位。通过岗位群的典型工作任务分析，按照对象相同的划分原则，将原有课程进行解耦和重组，把基本继电控制电路的配盘，继电器-接触器基本环节设计与调试，典型电气控制电路的装调与维修和常用机床电气故障的排除与维护等工作任务划分到机床控制系统的装调与设计的行动领域中。
二 行动领域与学习领域、学习情境设计的有效链接
学习领域课程开发是以职业工作过程为基础进行的。基本思路是由与职业密切相关的职业行动体系中的全部职业"行动领域"导出相关的"学习领域"，再通过适合教学的"学习情境"使之具体化。这一课程开发的基本路径可简述为"行动领域-学习领域-学习情境"。根据本专业的行动领域划分，明确了电气控制行业的能力领域和知识领域。基于典型就业岗位的工作过程，整合课程教学内容，以项目任务为载体，实施课程理实一体化教学模式。通过对真实工作项目和任务的提炼，结合我院现有实训条件、师资力量及学生学习特点而精心设计学习情境。按照由简单到复杂、由单一到综合、层层递进的工作过程来组织序化，以六步法（资讯、计划、决策、实施、检查、评估）对每一个项目进行组织实施，而需要的理论知识则通过知识链接环节来完成，让学生运用不同的电气设备控制及装配手段，在整个的项目实施过程中完成对常用低压电器、三相异步电机、典型机床电气系统、继电器-接触器控制系统的学习。如下图所示：
三 教学组织与实施
本学习领域采用教学做一体化的项目式教学方法，因此具有灵活多样的组织形式，但大体分为教学准备、教学执行、教学总结三个阶段。老师事先制订好课程授课计划、准备好学习工作单、安排实训室和一体化专业教室等，遵循资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步法原则组织实施。在课程开始时，为保证项目实施落实到实处，将学生分为4人一组，教师提供任务的具体信息，下发学习资料，明确任务目标，并采用问题引导学生进行信息搜集。学生收到任务书后，每个小组都要经过自主学习、讨论，制定具体的工作计划，包括确定项目的目的、原理分析、所需器材、实施内容及步骤、注意事项。教师把这个项目案例贯穿于整个理论教学过程中，每次讲授时间不超过15分钟，学生则带着自己项目中的问题去理解，参与4人小组的讨论制定检修计划表，随后扩大到12人小组讨论完善检修计划表。小组组长将完善后的检修计划表在张贴板上展示并讲述，在讲解中除讲解工作原理、过程和本设计的优点外，还要讲述调研的过程，查找的资料并出示书面内容。最后老师参与决策，指出设计的优点和不足。待教师设置系统故障点后，学生小组根据故障检修表实施检修方法，并记录填写检修表，张贴展示。项目小组成员在讨论，协作的基础上，对整个实施过程进行反思检查，以小组的形式提交完善后的检修计划表，并与之前的进行比较。在随后进行的评价环节中，由每个小组组长进行汇报（维修过程、心得、注意事项、成果等），各小组进行自评与互评。与此同时，教师指导学生整理学习过程资料，指导学生完成学结，对学生的自评、互评结果进行评价，提出改进建议，并综合评价学生各项能力。为全面考核学生的学习情况，本课程主要以过程考核为主、期末总结考试为辅的考核方法。过程考核涵盖项目任务全过程，总成绩=过程考核（60%）+期末总结考试（40%），其中：期末总结考试包括技能测试（20%）和期末理论考试（20%），侧重学生的实践能力。
四 总结
基于工作过程的项目化课程在我系已实施一年，通过学生的问卷调查，同行教师评价，并与之前的课程建设相对比。我们发现，以往的教育学研究往往以学科为中心来进行，导致课程建设以理论知识为中心，以学科逻辑来安排框架，缺乏实用性，学生的学习兴趣不强烈，学习效果不理想。而实践以实际工作过程的项目化教学，打破了以知识传授为主要特征的学科课程模式，由初期的简易项目实现授之以鱼、兴趣的培养和教学方式的接受，逐步实现项目完成主题的变化，实现授之以渔这一最终目标。[2]鉴于现阶段的研究水平，在今后的课程建设道路上，我们应继续深入企业调研确定课程定位、目标与任务；加强师资队伍建设；加强实践教学体系构建与实施；坚持"教学做"合一的原则，满足学生零距离上岗的需要，学生可持续发展的需要。
参考文献
一、深化调查体制改革,创新工作机制
认识决定思路,思路决定出路,随着调查工作的进一步推进,曲靖调查队从实际出发,不断创新工作机制,加强制度建设,走出了一条促进调查队管理的新的路子。
1、进一步深化体制改革,完善队伍管理
曲靖调查队认真贯彻落实《国家统计局云南调查总队关于深化省以下调查队管理体制改革的意见(试行)》(云调字〔2009〕14号)文件精神,结合曲靖实际,提出了《国家统计局曲靖调查队关于深化全市调查队系统管理体制改革的意见》共十六条意见。意见对全市调查队系统的人、财、物等各项工作进行了规范和要求。实施一年来,较好地促进了全市调查队系统工作,确保了工作的正常秩序。
2、建立和落实局队联系会议制度
为建设和谐局队关系,加强统计调查力量,更好地完成国家及省布置的统计调查任务,更好地服务全市经济社会发展需要,国家统计局曲靖调查队积极主动与曲靖市统计局加强联系,按照“一家人、一件事、一盘棋”的指导思想,建立了局队联系会议制度。联系会议的主要内容是对统计调查数据进行分析评估,对需要两家共同决定的问题进行讨论确定,对需要双方共同完成的任务进行安排部署,形成“一起评估、联合签发、共同公布”的工作模式。目前局队共同制定曲靖市的统计公报、统计月报、领导干部手册、统计年鉴等资料。局队联系会议每月27日坚持召开,单月由统计局召集,双月由调查队召集,现在活动正常,进展顺利。
3、进一步理顺业务关系
曲靖调查队认真落实国统字〔2009〕129号文件精神、云南省人民政府云政发〔2008〕123号文件、曲政办发〔2008〕157号以及市统计局和市调查队联合下发曲统发〔2008〕22号文件,严格按照“数据不乱、渠道顺畅、标准更高、要求更严”的要求,在各县(市)区统计局和调查队,各部门和广大调查对象的支持下,准确及时圆满地移交了居民消费价格(CPI)调查、工业品价格(PPI)调查和城镇住户调查、规模以下工业抽样调查、企业景气调查等统计调查工作。由于进一步理顺了业务关系,减少交叉,从而减少了推诿扯皮现象。
4、加挂牌子,创新机制
曲靖调查队根据六部委文件精神和要求,本着有利于工作,进一步深化改革。在没有国家直属调查队的曲靖市6个县(市)区统计局加挂了“曲靖市××县(市)区调查局”的牌子,对调查局局长实行聘任制,由各县统计局局长担任,聘期两年。确定了调查局局长的职责,使各县(市)区形成了“两块牌子、一套班子”的统计调查机构,进一步“整合了资源、理顺了渠道、明确了职责”,从而方便工作,提高效率,为曲靖统计调查系统共享统计调查成果,更好地完成国家及省布置的统计调查任务,更好地服务全市经济社会发展进一步夯实了基础。
二、整合资源力量,共同做好调查工作
针对调查队“脚不齐、腿不长”的现状,曲靖调查队调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,争取一切可以争取的资源,为我所用,努力做好调查工作。
1、紧紧依靠政府力量及资源开展好调查
政府的支持是搞好调查工作的关键,因此,曲靖调查队积极主动向地方政府汇报工作情况,争取政府的支持。一是在畜禽监测工作中,政府下发了曲政办发〔2009〕200号文件,要求各县(市)区人民政府成立领导小组,保障经费,要求统计、畜牧等部门积极配合,保障监测工作顺利进行;二是 CPI、PPI和城市住户等调查工作经费得到了市财政的支持;三是曲靖城市综合交通调查和曲靖市麒麟区创建省级文明城市市级测评工作,市政府办发文要求各级各部门高度重视,加强领导,积极配合,认真开展调查工作,保证调查质量;四是加强与各部、委、办、局的联系和沟通,争取各部门的支持。在畜禽监测工作中,联合市统计局、畜牧局一起开展了基层工作检查,进一步提高了调查工作的质量和效率;在开展组织工作满意度调查中,依照市委组织部李云忠部长提出“重视而不干预、支持而不参与”的要求,各部门大力支持和配合,使调查工作顺利进行;在公安机关工作与公众安全感调查工作中得到了市公安系统的关心和支持,使各项调查工作开展顺利,按质、按量高效地完成。
2、确定和聘用辅调人员
曲靖调查队要求各县(市)区调查局确定3至5人专项负责调查工作,在市直相关部门和重点企业聘请了20名辅调人员,扩大了调查队伍,加强了调查队在各县(市)区、市直部门和企业的调查力量,夯实了调查系统的基础力量,为完成各项调查工作奠定了坚实的基础。
3、加强部门行业统计调查
曲靖调查队按照曲靖市人民政府《关于进一步加强部门和行业统计调查工作的决定》要求,统一认识,健全机构,完善基础,明确人员,各司其职,各负其责,理顺相互关系,明确政府综合统计调查与部门行业统计调查的职能划分,加强信息沟通和协调配合,共建政府信息交流平台,实现资源共享,坚决避免发生“数出多门”“推诿扯皮”等现象,使全市部门行业统计调查工作在政府统计调查部门的指导、监督、管理下朝着规范化、制度化和法制化方向发展,确保统计调查工作的和谐与信誉,实现“外树形象,内创和谐,优质服务”的良好局面。
4、协调好区域内调查力量,进一步夯实调查基础
一是按照“一致性、统一性、协调性”的要求整合区域内的调查力量,做到分工明确,协调配合,优势互补,认真负责,积极完成,确保质量,成果共享;二是取得对地方调查力量的话语权,曲靖调查队积极向政府领导汇报,将地方调查队纳入市级调查队的管理,由市级调查队对地方调查队进行统一的管理和业务指导,充实调查基础力量;三是协调好各县(市)区调查局,采取与调查局(队)局(队)长签订责任书等多种形式,形成紧密的工作链条和责任链条,确保调查工作纵向到底,横向到边,不留缝隙,督促各县(市)区调查局完成好市队布置的各项工作,实现上下一盘棋的调查工作局面。
三、抓调查、重质量、出精品,着力提高调查服务水平
统计调查工作的核心是用数据“说话”,统计调查的出发点和归宿最终要依据数据做好优质服务。为此曲靖调查队始终把挖掘统计调查服务内容,创新统计调查服务形式,拓宽统计调查信息渠道,紧紧围绕党委、政府的中心工作,提供优质服务作为工作的重点。全市调查工作充分利用各种统计调查资料,广泛收集各种社会经济信息,及时捕捉社会热点,充分发挥调查队“快、精、准”的优势,满足党政领导的需要,适应经济社会发展的需要,提高调查分析和调查信息的针对性,增强咨询服务能力,以优质服务扩大统计调查工作在政府宏观决策中的影响力。
1、积极主动为地方政府和部门提供优质服务
一是曲靖调查队开展的工业品价格、消费品价格指数调查、城镇居民住户调查等统计调查工作成果为各级党委、政府,和地方各部门以及相关企业提供科学决策的依据。二是积极主动抓好申报生猪调出大县的相关工作,认真做好材料审核及基础工作。通过努力,2009年曲靖市麒麟区、沾益县被国家批准为生猪调出大县。现全省共有9个生猪调出大县,曲靖市占6个,每年从中央财政争取资金支持达3600多万元。三是积极组织开展了曲靖工商银行系统服务窗口的调查工作和“三下乡产品”调查工作,为相关部门准确把握情况、科学决策提供了详实的信息。
2、加强分析研究,提高服务水平
革故鼎新、天道酬勤。2009年,曲靖调查队共撰写100多篇信息和分析报告,被总队和政府采用100多篇,部分成果还得到了领导的批示,如曲靖市委书记赵立雄专门听取市调查队工作汇报后,讲了三点意见:“第一,一年以来,曲靖调查队紧紧围绕市委、政府的中心工作,围绕曲靖经济社会的热点、难点问题开展很多专项调查,这些调查结果为市委、政府指导工作起到很好的参谋作用,市委、市政府对调查队的工作是满意的;第二,国家统计局驻曲各级调查队能坚持党的实事求是的思想路线,专业性强、技术手段先进,调查技能成熟,调查结果能客观准确地反映曲靖的实际情况,调查结果具有很高的权威性;第三,今后调查队要经常及时向市委、市政府汇报工作,要多汇报,多争取领导的重视和支持。你们最近开展的几项调查工作很认真、很辛苦,工作完成得很好,对你们的辛勤工作代表市委、市政府向你们表示感谢!”
对《一季度曲靖工业品价格(PPI止跌趋稳)》领导批示如下:“曲靖调查队作为中央驻曲靖机构对价格指数的调查深入细致、能形成调研简报、图文并茂、具有较强的针对性金额决策参考价值。希望继续加强调研和监测,为地方经济社会发展提供更多更好的基础资料和决策依据。”
对《企业家信心小幅提升、企业景气有所回落》批示:“曲靖调查队对曲靖工业强市推进工作始终高度关注,对辖区内企业景气指数的调查认真仔细,具有较强的针对性和决策参考价值,希望调查队按季度继续跟踪、监测、加强对企业经营情况的宏观分析和微观指导。”
曲靖调查队的多篇分析报告和信息得到有关部门的重视和采用,为各级党委、政府以及领导、有关部门进行科学决策提供了优质服务。各县调查队也充分发挥自身优势,开展了大量调查,进行了深入分析,为各级党委、政府和有关部门科学决策提供了详实的依据,随着服务水平的新提高,各级领导更加重视调查工作,调查队伍和人员的地位进一步提升。
四、抓管理、建制度、提效率、着力增强调查队的执行力
执行力是体现政令是否畅通的重要标志。曲靖调查队高度重视管理制度方面的建设,通过各项管理制度的建立健全,不断促进调查队的管理,充分利用制度管好人、财、物,达到物尽其用,人尽其才,切实做到“两个转移、三个提高”,“两个转移”即:机构组建向调查业务建设转移,队伍建设向完善创新管理制度转移;“三个提高”即:提高调查能力,提高调查数据质量和提高调查公信力。曲靖调查队自成立以来,先后制定和完善了《曲靖调查队工作目标考核责任制》《曲靖调查队学习制度》《曲靖调查队财务制度》《曲靖调查队考勤制度》《曲靖调查队公务用车制度》和《曲靖调查队行政问责制、首问责任制、服务承诺制、限时办结制》《曲靖调查队议事规则》等制度。
2009年曲靖调查队全体人员实现了目标考核责任,通过各项工作量化评比等办法,对优秀公务员、先进工作者以及对工作积极主动的人员、在工作中取得突出成绩和贡献的人员实行奖励,保证了各项调查工作的顺利开展。
在开展各项常规工作和专项调查任务时,要求调查队干部深入基层,提出“审核在基层、解决在现场、指导在一线”的工作要求和方法,保证各项工作任务按时、按质完成。这些制度的建立对加强和促进调查工作有着重要作用,使各项工作都迈上了新台阶,实现了“五个新”:一是统计调查运行机制改革开创了新局面;二是调查任务取得了新成绩;三是服务水平迈上了新台阶;四是专项调查实现了新突破;五是法制和培训取得了新进展。
通过加强管理和制度建设,曲靖调查队严格按照总队的要求,按时、按质完成企业景气调查、工业品价格调查(PPI)、消费品价格调查(CPI)、城市住户调查、规模以下工业抽样调查、企业集团监测统计、服务业抽样调查,主要畜禽监测等常规性统计调查工作,并按总队要求圆满完成总队布置各项临时性专项调查,圆满完成了组织工作满意度调查、公安机关工作与公众安全感调查工作、群众评议省直机关作风活动调查、公信度调查等调查任务,认真完成总队交办和委托的其他任务,积极认真完成了对各县调查队的主任科员、副主任科员考察工作,认真完成了对各县调查队纪检监察员的考察工作。
五、着力增强调查队的可持续发展能力
调查事业要兴旺,队伍素质是保障。开展好调查队干部职工的政治学习和理论学习,对造就统计调查复合型人才,发展调查事业具有深远的意义。为此,曲靖调查队始终把加强干部职工的学习,提高调查队伍的素质放在首位。
一是认真贯彻落实学习科学发展观活动。科学发展观是建设中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想,是新时期统计调查工作创新的正确思路,是推动统计调查事业发展的强大动力。按照中央、省、市委的统一部署,曲靖调查队结合统计调查工作实际,率领全队干部职工扎实认真地参与了学习实践活动,顺利完成了学习调研、分析检查、整改落实各阶段任务。坚持用科学发展观武装干部头脑,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。建立了长效的学习机制,把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作中,做到长期化、经常化。坚持理论联系实际的学风,深入实际,深入群众,开展调查研究活动。努力做到学以致用,切实用科学发展观指导工作,努力把学习实践活动成果转化为推动工作的实际行动。
二是加强政治教育。每星期一早上组织全体干部职工开展政治学习,深刻地领会国家的方针政策,达到统一思想,提高认识。认真学习贯彻落实全省统计调查会议精神、同志《在云南考察工作结束时的讲话》、马建堂局长《深入贯彻落实科学发展观努力提高提及调查能力和统计数据质量》的讲话、对云南统计调查工作的重要批示以及《致信》精神,积极贯彻落实“四个务必”“四种意识”的要求,认真落实省委书记白恩培“三个一”的要求、十七届四中全会和省委三届八届七次全委会等重要会议精神。
三是创新学习方法,加深交流。曲靖调查队每位职工必须依据所学内容结合自己的工作实际,在全体职工会上讲好“一堂课”,通过现场点评和总评达到要求才能过关,否则必须重讲。这样既增强了学习的自觉性又丰富了学习的内容,还提高了学习的质量,达到相互交流,取长补短,共同提高的目的。
四是狠抓基层辅调人员的业务培训工作。今年利用以会代训的培训方式,对各县(市)区统计局、调查队以及相关企业单位辅调人员进行培训,开展了企业景气、工业品价格调查、企业(集团)调查、消费品价格调查等多次专题会议培训,有效地提高了调查队系统工作人员的综合素质,使调查队成为一支政治素质强、业务素质精、工作作风实、能打硬仗、胜仗的队伍,确保调查队业务不断,信息更畅,较好地完成各项调查任务。
六、切实加强法制道德建设,增强调查队的廉政勤政能力
曲靖调查队认真学习贯彻执行新《统计法》和《统计违法违纪处分规定》,切实加强统计职业道德建设,通过抓法制道德建设,进一步提高调查工作能力,进一步提高数据质量,进一步提高了调查队的廉政勤政能力。
一是认真学习宣传了《统计法》和《处分规定》,并把学习宣传活动与统计普法工作、加强作风建设、反腐倡廉教育和马建堂局长在调查工作座谈会上的重要讲话结合起来加以贯彻落实,创新思路。曲靖调查队成立了新《统计法》学习小组,定期开展学习交流活动;开展“以会代训”,将法律法规知识学习列入每周例会会议议程之中;鼓励干部职工开展广泛自学,将学习体会作为年终考核项目;抓好统计人员和全社会统计法制宣传教育工作,结合统计调查业务培训、检查、年报会等,采取发送新《统计法》学习资料,播放统计普法教育片等方式开展普法宣传工作。通过学习宣传《统计法》和《处分规定》,全队形成了良好的学法、知法、懂法、执法氛围,为依法开展统计调查工作营造了良好的法制环境,有力地促进了统计调查工作的开展。
二是按照省总队的要求和部署,曲靖调查队多次召开了统计职业道德建设专题学习会议,认真学习了马建堂局长在统计职业道德建设青年座谈会上的讲话精神,组织曲靖市统计调查系统40余人开展了统计调查誓词宣誓,并对“统计职业道德”建设工作进行了研究和部署,将“统计职业道德规范”(忠诚统计,乐于奉献,实事求是,不出假数,依法统计,严守秘密,公正透明,服务社会)作为指导统计调查工作的基本行为准则。
绩效管理课程的教学目的，是使学生具有进行绩效设计、绩效实施、绩效沟通、绩效改进的基本技能，具有分析和解决组织绩效管理中存在问题的初步能力。因此，应根据课程教学目的，构建绩效管理课程的实践教学体系。结合我校2007年开始的绩效管理课程实践教学经验，绩效管理课程实践教学体系可以包括以下组成部分：
（一）案例教学。案例教学是绩效管理课堂教学普遍应用的一种教学方法。教师在课堂教学中，除了讲授绩效管理的基本知识和基本理论外，必须紧贴企业实际，使学生掌握绩效管理的基本技能和专业技能。因此，在绩效计划的编制、绩效目标和指标的设置、绩效沟通、绩效面谈、绩效总结等教学环节，都可以精选一些典型案例，采用分组讨论或情景模拟，进行案例教学。
（二）社会调查。社会调查指学生根据教学计划，事先编制企业绩效管理现状调查表，调查典型企业绩效管理的现状及存在的问题，必要时写出调查总结报告。社会调查是学生了解企业、熟悉企业的一个重要手段，在寒暑假或绩效管理课程实训、课程设计或综合实习、毕业实习等教学环节，学生都可以进行社会调查。
（三）课程实验或实训。课程实验指借助计算机模拟教学软件，安排专门的课内实验课时，学生到计算机房进行实验。实验内容包括：绩效指标及权重的设置、对员工绩效指标进行网上评价、员工绩效评分的汇总等。课程实训指学生根据指导教师的任务安排，利用企业调查资料或到网上收集相关资料，进行绩效管理的基本技能训练。如，绩效计划的编制、绩效考核表的设计、企业绩效管理制度的编制等。
（四）综合实习或专业实习。在学完人力资源管理专业的主要主干课程后，可以安排学生进行综合实习（或专业实习）。综合实习的内容除了绩效管理外，还可以包括人力资源管理的其他主要职能，如工作分析、组织设计、员工培训与开发、薪酬管理、员工劳动关系管理等。
（五）毕业实习。在学完全部理论课程后，一般在第八学期初安排学生的毕业实习。毕业实习主要是为学生就业做准备，以增强学生的实践能力和就业能力。对毕业以后有意向从事绩效管理工作的学生，可以到企业的绩效管理岗位进行顶岗实习。
（六）毕业论文。毕业论文是学生全面运用所学基本理论、专业知识和技能，对实际问题进行研究的综合性训练。毕业论文旨在检验学生的独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。毕业论文一般在学完全部理论课程后，安排在第八学期进行。对绩效管理感兴趣的学生，可以选择先进的绩效管理工具应用、绩效管理系统、绩效管理过程、绩效管理创新等方面的课题进行研究。
二、绩效管理课程实践教学体系实施
绩效管理课程实践教学体系构建完成以后，学校应结合自身实际，制定适合的管理制度和规定，精心组织，严格实施，发现问题，不断改进。下面以绩效管理课程设计为例，其实施要点如下：
（一）编制相关的管理制度和规定。如编制绩效管理课程设计大纲，内容可包括：课程设计的性质、目的和任务，课程设计的基本理论，程序与要求，主要内容提要，考核方式与评分标准，配套教材等。
（二）制定课程设计工作计划，下达课程设计任务书。课程设计组组长根据课程设计大纲编制课程设计的工作计划，内容可包括：教学目的和要求，选题程序和题目拟定，时间和场地安排，指导教师和学生分组名单，考核方式和成绩评定办法，纪律和保障措施，课程设计工作计划表等。指导教师应根据课程设计的工作计划，编制课程设计任务书，内容可包括：课程设计的目的、课程设计的背景资料、课程设计的主要内容、任务分工、课程设计的基本要求等。较好的做法是以一个典型企业为背景，10～20个学生为一组，包括以下设计内容：确定企业使命、愿景、价值观和战略，企业各岗位说明书的编制，企业绩效管理制度的编制，企业各岗位绩效管理表格（如绩效考核表）的编制。
（三）学生按要求进行课程设计。一般做法是：先到典型企业进行实地调查，收集原始数据和资料；再根据任务书的要求完成课程设计任务；最后完成课程设计报告。在课程设计的过程中，指导教师应全过程对学生进行辅导和答疑。
（四）课程设计总结。在学生完成课程设计后，指导组组长应负责召开学生座谈会，对课程设计进行总结，并根据存在的问题，制定针对性的措施。
三、绩效管理课程实践教学体系改进
在构建、实施绩效管理课程实践教学体系以后，必须对实践教学体系定期进行检查和总结，发现问题，不断改进，形成持续改进的动态循环。根据目前绩效管理课程实践教学存在的问题，可采取以下改进措施：
（一）重视绩效管理课程的实践教学，构建比较完善的实践教学体系。学校应根据自身实际，合理安排绩效管理课程的实践教学。如设置1～2周的绩效管理课程设计或6～10课时的课程实训。有条件的学校，可开发或购买绩效管理模拟教学软件，安排6～10课时的课程实验。在学生进行综合实习或毕业实习阶段，可安排学生到企业人力资源部的绩效管理岗位进行对口或顶岗实习。
（二）重视绩效管理课程教师的培养，提高教师的实践能力。绩效管理课程是一门实践性较强的课程。可以采取教师进修，为企业提供绩效管理咨询服务，到企业人力部门兼职等办法，提高教师的实践能力和教学水平。
