时间：2022-12-12 17:33:20
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇家长对老师的建议，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
现在孩子们的教育已不再单单是学校和老师们的事，它需要全社会的大力支持，更需要的是老师和家长们的通力合作。在当今社会，学校的老师们已经不能独立解决许多孩子们面对的、存在的、迫切需要解决的教育问题，现代的学校和老师们需要家长们的积极参与和配合。但是现在的老师和家长双方的关系存在着隔膜、误解、矛盾，有时甚至是敌对。教师们总是抱怨家长们对孩子太过宠爱，不闻不问，或者不讲道理，或者家教方法不对。家长们也不愿意见老师，或者对老师们的态度和做法诸多不满，或者心生愤怒。如果教师和家长沟通顺畅，双方关系是可以很融洽的。那么，如何使教师和家长的沟通更有效呢？
首先，作为一名教师要平等地面对学生家长朋友。因为在大多家长的心里，老师叫家长，或者要家访，一定不会有好事，不是孩子在学校惹事，就是不听老师的话，所以心里总是七上八下，诚惶诚恐起来，不敢来，不想来，不愿来，但为了孩子也只好委曲求全了。而老师们总认为我叫你来，是为你的孩子好，我是你孩子的老师，在孩子的学习方面我比你懂得多，你就应该听我的，爱来不来。在这种情况下，双方一定不会有好的沟通效果。如果我们老师以平等的态度来对待每一位家长，把学生家长当成自己的朋友，拉家常似的和他们共同探讨对其孩子的教育，少一些责备，多一些沟通，少一些吩咐，多一些建议，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样沟通才能保持协调一致，也才能取得更好的预想的效果。
其次，作为一名教师对孩子要多赞美，少批评。孩子永远是父母心中的宝贝，掌上的明珠，没有哪个家长和老师见面后，喜欢只听老师数落孩子的不是，如果这样家长只能是更加生气，觉得丢脸，觉得自己的孩子没救了，回家只能是在孩子身上发泄，根本起不到沟通的作用。我们应该在家长面前多赞美、肯定孩子的优点，比如你的孩子很懂事，你的孩子很爱读书，你的孩子组织能力很强，你的孩子很有爱心，你的孩子语言表达能力强等，教师一句不经意的、微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直接影响到家长们对待老师的态度，认为老师是真正关心孩子，替自己的孩子着急，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题，自然较听得进去你诉说孩子的其他缺点，也愿意和老师们一起使自己的孩子在各方面有大的进步。
给予家长对教育好自己孩子的信心，是老师与家长之间的沟通能否成功的一个不可或缺的条件，尤其是对学习基础比较差、表现不够好的学生的家长，这一点更加显得重要。我们应该认识到沟通的目的是与家长坐下来，共同分析孩子这一段以来存在的问题，之所以会犯错误的根源，积极与家长达成共识，形成默契，互相配合，研究出最好的解决办法。对孩子要多赞美，少批评，哪怕这优点只是一刹那的极不明显的闪光，也能激发起家长们对教育孩子的信心。
第三，作为一名教师要做家长的好帮手。我们做父母的都希望自己的孩子将来能有所作为，能成龙成凤，对孩子的期望很高。其实大多数情况下，家长对于自己孩子的问题大都十分了解，也曾尝试过很多办法去帮助孩子，教育孩子，可是收效甚微，解决不了问题存在的根源，家长的心情既焦虑又无可奈何。这时候如果教师能够做好家长的帮手，帮助家长指导孩子正确认识自己的缺点和错误，从而不断获得提高，对于家长们来说，这才是真正的雪中送炭。
我们可以建议家长们学会欣赏自己的孩子。俗话说；金无足赤，人无完人。我认为如何看孩子们身上的优缺点才是解决问题的关键，如何让孩子们身上的一点优点不断地放大，才是我们父母和老师们最应该考虑的。每个孩子的身上都有优点，只要我们用心就一定能发现，我们只有不断地发现孩子身上的优点，及时、正确、热情地欣赏孩子的优点，孩子们才能不断地进步。对孩子的欣赏应当本着真诚的原则，要让他们恰如其分地了解自己，欣赏自己，将自信建立在坚实的基础上，从而孩子们才能不断进步。
我们还可以建议家长们努力做孩子的好伙伴，与孩子建立真挚深厚的感情。现在的社会，大多数孩子不喜欢、不善于、也不愿意和别人交往，电脑、手机、电视就是他们生活的全部，好多家长根本不了解自己的孩子，好多事情都是发生了才知道，才后悔平时对孩子的关心太少，但有时却已太晚。如果我们平时能成为孩子平等的、普通的、让他喜欢的一位朋友，借此机会我们就可以了解他的内心世界，他有什么心里话，有什么困难也会向家长说，把家长当成了无话不说的朋友，也愿意听家长的话，这样的亲子关系相信大多家长们都欢迎，我们为什么不向他们建议呢？
对于一些爱看书的家长，我们可以向他们推荐一些经典的家教书籍，学习优秀的家教经验，如《发现母亲》、《好妈妈胜过好老师》、《教育漫话》、《如何说孩子才会听》、《好父母决定孩子一生精华版》等，同时要提醒家长任何一个专家的观点，包括任何一本书上介绍的方法，都不能简单地拿来就用，一定要和自己孩子的实际状况结合起来，因为适合的教育才是最好的教育。如果学生的问题根源在于家长，比如有的家长沉溺于玩麻将，有的家长因为做事从不考虑孩子的感受，有的家长脾气暴躁，那么我们建议老师可以委婉地指出家长的不足，提出中肯的建议，让家长学会控制自己，从而让学生摆脱困扰，获得进步。
总之，只要我们老师把自己对学生的那份爱心、耐心和责任心充分地流露给每一位家长朋友，让家长觉得你是真心实意地关心爱护他们的孩子，你所做的一切都是为了让孩子成为一个优秀学生，并以平常人的心态，用朋友的方式与家长交谈，就一定能得到家长的理解、支持和配合的。
（作者单位：山西省霍州市李雅庄矿区学校）
小升初网权威2016年小升初简历模板:换位思考，把握细节，更多2016年小升初简历模板:换位思考，把握细节相关信息请访问小升初网。 家长分享：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不用说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思考，把自己想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。
徐女士说，首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不可以拆装的；有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。
在具体制作简历时，一些细节问题要特别值得家长的注意：
第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。
第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。
第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。
徐女士建议，可以按照学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，按照时间顺序，从后往前排列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列。
学问一：谁来接
或许你会回答：谁有空谁接呗，孩子一般四点前就放学了，爸爸妈妈还没下班呢，自然是爷爷奶奶或阿姨接。可隐藏的问题却来了，一个学期都快结束了，爸爸妈妈还没露过面儿，是不是对孩子不关心呀？
建议家长这么做：
1.主动和老师电话沟通或邮件联系。从园方来说，“晨接暮送”是家园沟通的日常渠道，在接孩子时通过和老师的短暂接触能很直观地感受到老师对孩子的评价。错过了这个环节，需时时和老师保持联系；另外，开家长会时，一定要自己去，别再请爷爷奶奶代劳，这样老师会感受到家长对孩子教育的重视。
2.爸爸妈妈商量协调好，尽量做到一周接一次。以我园为例，周一至周四，家长是在校门外排队凭接送卡接孩子，爷爷奶奶接，问题不大；而周五，是进教室来接，当天老师会将这一周孩子画的画、折纸等作品展示在教室里，老师和家长沟通的时间也相对充裕。有心的爸爸妈妈会选择这一天来接孩子，趁此机会看看孩子的作品，与老师交流孩子在家的情况，同时也向老师请教家庭教育中存在的问题与困惑。当然不同的幼儿园情况不一样，建议你根据孩子所在园的安排，抽时间去接孩子，这样即使你时间再紧张，工作再忙，也能和老师有面对面交流的机会。
3.多留心孩子所在班级的主题墙，获取更多的在园信息。接孩子时，可以看看孩子所在班级的周计划表，了解这一周的课程、游戏、活动安排，这样对孩子的在园生活就有了全方位的了解，也就不会问出“宝贝今天在幼儿园怎么样”这类过于笼统的问题。同时针对计划表，在家中做预热工作。例如，下一周幼儿园有讲故事的活动，你可以在家中和孩子提前练习，并在下周询问老师活动的情况，便可做到有的放矢。
学问二：什么时候接
或许你会回答：早点接啊，最好还不到放学时间就把孩子接走，而有的家长则说：什么时候接，不是我决定的，有时有事情耽搁了，错过时间，只好让孩子在幼儿园等一会儿了……
建议家长这么做：
1.在幼儿园安排的放学时间段内接孩子，注意，是时间段，不是时间点，有的幼儿园放学时间是下午4：15―5：00，有的是3：30―4：00，虽然时间不尽相同，但都有半个小时以上的时间。和爷爷奶奶解释清楚，不用过早地守在幼儿园门口。如果孩子要求爷爷奶奶第一个到班级来接，需问清楚原因，不能一味满足。另外，若没有特殊原因，园方不赞成未到放学时间就接孩子回家。
2.若是前一天就安排好的要晚点来接孩子，需在早上告知孩子和老师，若是临时有事，尽量提前电话通知。告诉孩子，是让孩子有个心理准备，不会因为看到同学们都被接走了而失落；告诉老师，是方便老师安排好放学后的工作。一般来说，幼儿园都会安排值班老师，将还未被接走的孩子组织起来，一起看书或玩游戏，但也别将晚接变成一种习惯，这样真的会让孩子感到你对他不够重视。
小贴士：对于刚刚入园的新生，家长要尽量做到准时来接，孩子还未适应幼儿园的生活，如果晚接，会加重他的紧张和分离焦虑。
学问三：怎么回家
或许你没想过这个问题，不过你是否常常带着饮料、零食等着，或者一把接过孩子的小书包，甚至背着孩子回家。在幼儿园的小大人，一出校门就变回了“小宝宝”。
建议家长这么做：
“最家长”一直在强调家庭教育，但从来没让家长轻视学校教育。比如，我们刊发过不少文章，跟家长说“不要觉得孩子上了学，教育孩子就是老师的事儿了”；甚至还告诉家长：“老师啊，我把孩子托付给你啦”并不是对老师的信任，而是在推脱做家长的责任。
“最家长”一直在强调家庭教育，但从来没让家长跟学校对着干。比如，我们刊登过《别在孩子面前说老师的坏话》，倡导家长引导孩子尊师爱师，还做过专题《当孩子在学校受委屈怎么办》，除了家长阐述观点，我们还邀请老师来吐露心声，邀请家长和老师一起开座谈会，为家庭和学校的沟通架起桥梁。
但是，仅仅刊登文章是不够的。《祝你幸福》杂志社社长郝岚峰作为一名媒体人，作为一名政协委员，更是从一位母亲、一名家长的角度出发，深刻意识到家校沟通、家校合作的重要意义。因此，在她的政协提案中，特别提出了促进家校合作、共同为孩子身心健康成长打造良好氛围的内容――
・切实提高教育部门对家庭教育的重视程度和工作力度，进一步明确并责成教育部门负起家庭教育工作的责任，尽快设立“家庭教育处”，或明确负责家教工作的部门职责，真正将家教工作纳入教育部门的工作范围，以推进家庭教育工作为己任，在家教工作中发挥重要作用，与各级妇联联手协作，共同开辟家教工作的崭新局面。
・充分发挥家委会（家长学校）作用，将家庭教育纳入正常教学任务。学校是家长容易汇聚和集中的地方，在中小学、幼儿园已经普遍建立的家委会（家长学校）在家教知识的普及工作中可以发挥极其重要的作用。教育部门要充分发挥学校家委会（家长学校）的作用，组织家长参与到家庭教育实践活动中来。建议学校、幼儿园家长每学期至少开展4小时以上的家庭教育指导活动，以多元、弹性、符合终身学习为原则，将家庭教育相关课程列为每学期必修科目或通识教育课程。
山东省教育厅基教处对提案给予答复，认为“建议很好，有助于开阔我们的工作思路和改进工作”，并且，“下一步将结合这些建议，通过制度建设和组织创新等工作，协助有关机构深入开展家庭教育，进一步提升家长的家庭教育水平”。
亲爱的家长朋友，有这样的一位社长来办 《祝你幸福・最家长》杂志，您是不是更放心、对教育孩子更有信心了呢？
1、客套话：以学校、班主任、语文老师的称赞（给学生养成良好的阅读习惯营造了良好的氛围，工作扎实、有效……），并表示感谢！
2、孩子阅读能力提高的重要性：开拓视野、储备知识、提升分析能力、提高情商，以级对孩子质养的提高、良好品德地形成都有极重要的意义……
3、对孩子课外阅读的重视：全家人达成共识，从思想上重视，从行为上实践。
4、具体做法：A、对优秀作品的筛选——能让孩子有兴趣，不吃力，有益处为0起点，随着兴趣的加深，再逐渐提升。B、针对孩子“3分钟热情”的弱点，家长与孩子一起读，一起探讨作品中的人物、情节，有效提升兴趣C、持之以恒，孩子真正体味到书中的乐趣，在书香中成长，在书香中提高……
5、给在座家长的一点建议：a精选读物b与孩子一起品评读物。
6、再谦虚一下，希望老师，其他家长给点建议，为了让孩子茁壮成长的目标，共同探讨。
各位老师、各位家长，大家好：
我是XXX的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
XXX在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对XXX的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在漫长的暑假里，怎么样让小学生度过一个有意义的假期，是家长和老师关心的一个话题。我通过制作20份调查问卷，详细了解了小学生的暑假生活情况，并进行了认真的分析和总结。
二、关键词
小学生 暑假生活 调查报告 学习 游玩
三、引言
我通过这份小学生暑假调查报告，了解和掌握了现在小学生暑假是怎样度过的，以及小学生想度过一个怎样的暑假，可以帮助家长和老师针对性的安排小学生的假期生活。
四、结果
通过调查我知道现在小学生都希望过一个轻松愉快的暑假。
五、分析和讨论
1、你是几年级学生?
通过此表可以看出我的调查对象大部分是四年级的小朋友。
2、你是否参加特长班?
通过此表可以看出，现在有一部分的同学都参加了特长班，还有一部分的同学没有参加特长班。我建议大家多参加点特长班，广泛培养自己的爱好和兴趣。
3、你是否看电视?
在暑假里以看电视为主的小朋友多一点。我建议大家多看书，多运动，少看电视，因为多看电视对眼睛没有好处。
4、你是否上网?
现在每家的生活条件好了，有钱买电脑了，所以现在上网的人越来越多了。
5、上网干什么?
现在网络游戏对小孩的吸引力太大，我建议大家上网应该做点有意义的事情，不应该老想着玩游戏。
6、看不看课外书?
书对小孩的吸引力越来越不强了，我建议大家多看点有意义的文字书，因为在书里也可以学到我们没学过的知识，提高我们的阅读分析能力。
7、做不做家务?
现在大多数小学生都很勤快，能帮助大人减轻做家务的负担，但是还有小部分的小朋友懒惰，不愿意帮家长减轻负担，体谅父母。我建议大家多体谅和关心父母，多做点自己力所能及的事情。
8、锻炼身体吗?
现在大多数小朋友都能够去锻炼身体，但还有少部分的小朋友不愿意锻炼身体。我建议大家每天都抽出一点时间来锻炼身体，使自己拥有一个健康的体魄。
9、暑假你最想干什么?
通过此表可以看出，大家都比较喜欢外出旅游，大多数同学都不喜欢在暑假里学习。我建议大家在暑假里应该劳逸结合，既玩得痛快了，又学得高兴。
10、旅游
通过此表我发现，外出旅游的人是越来越多了，旅游已经成为了家长让小孩获取外界知识的一个重要途径。
为进一步贯彻落实“真教育”理念，切实加强行风建设，广泛征求社会各界对教育工作的建议意见，办人民满意教育，促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展，我校于11月17日举行“校园开放日”活动，现将活动情况总结如下：
一、周密部署，活动组织有序
此次家长开放日的主要内容包括：召开家长代表恳谈会，参观校园，开放课堂，成果展示，校长接待活动以及家长学校授课活动。我校十分重视此次校园开放活动，制定了切实可行的活动方案，在全体教师的共同努力下，此次家长开放日所有活动都圆满完成。此次活动，我校邀请二年级的全体家长以及其他年级的学生家长代表参加，为了吸引更多的家长参与本次活动，我校通过发放邀请函，短信等多种形式邀请家长，受邀请的家长都能按时到校参加活动，共有50名家长参与本次开放日活动。
二、活动流程紧凑，效果显著
1、我校的新教楼建设工程基本完工，一学期来，学校的办学条件不断提高，功能室也日趋健全此次“校园开放日”活动中，我校安排教师引导家长参观校园，并向家长们介绍学校今后的办学设想。
2、课堂开放活动中，我校向家长全面开放教学课堂，家长可以自主参与自己感兴趣的课堂。同时结合学校实际情况，我校还将向家长推荐一节教学观摩课，授课内容是二年级语文《比本领》，由许玉欣老师执教。许老师为孩子们创设了轻松愉悦的学习环节，为学生搭建展示自我的舞台。整节课堂气氛非常融洽，家长们多次不由自主地鼓掌。
3、在课间休息时，我校邀请与会家长观摩学校大课间活动，学校的跑操、师生同操及大课间活动都让家长们耳目一新。
4、为了进一步发挥家校合力，此次开放日我校安排了家长学校授课活动。授课内容为《拥有幸福人生——谈“弟子规”与家庭教育》，由学校总辅导员颜燕华老师主讲。颜老师从《弟子规》内容概述，《弟子规》的作用，运用《弟子规》进行家庭教育等方面进行讲座。
5、在恳谈会和校长接待活动中，与会的家长积极发言，谏言献策，在肯定学校近几年工作的同时，也提出了许多宝贵的建议，下一阶段我校将认真阅读这些建议，做好反馈工作，使我校各项工作迈上一个新的台阶。
在学校的精心组织和家长的积极配合下，本次开放日的其他各项活动也都顺利开展，达到了预期的效果。
[关键词]家校协同 现代教育 新课改 要求 途径 问题
家校协同是指在现代教育观念的指导下,家庭、学校等多方面的教育资源、教育力量主动协调、积极合作、形成合力,对教育对象实施同步教育,以求使教育效果实现最大化的教育模式。家校协同能够实现优势互补,是现代教育发展的基本趋势。新课改对家校协同提出了新的要求,教育者也在实践中创造出许多新的途径,笔者在这里与大家共同探讨这些问题。
一、新课改对家校协同提出的新要求
1.新课改要求学校和家庭共同关注学生的生活。“回归生活”是新课程改革的重要理念,培养具有完善个性、乐于并能够积极参与社会生活的“生活化”的个人,是新课程教学的重要目标。而家庭和学校不仅是学生最重要的两个生活场所,而且是对学生生活最重要的影响者,双方只有积极沟通、协调,才能全面了解学生生活,走进学生生生活,促进学生全面发展。
2.新课改要求学校与家庭共同构建学生的价值体系。新课程改革要求在落实基本知识能力的基础上,重视情感态度与价值观的培养,可是在现实教育中,在对待学生价值体系的问题上,学校与家庭往往不太一致。比如,当学校希望学生全面发展的时候,一部分家长却可能过分关注学生的学业:只要学习成绩好,其他方面都可以不管。在目前全社会价值体系异常复杂的情况下,这种方向上的错位,必将大大降低教育的整体功能。所以新课改背景下,构建学生的价值体系,需要家庭与学校共同努力。
3.新课改期望通过家校协同保障改革顺利进行。从操作层面上看,新课程改革在教学方面有许多新的方式,这些方式能不能顺利实施,取决于家庭能不能积极配合。比如,在新课程改革展开以后,学生需要完成许多活动性课程教学,单纯在学校范围内不可能完成这些活动性的教学任务,家长的配合显得尤为重要。还比如有些课程试验区的老师在教学过程中,尝试减轻学生课外负担,减少或者不留家庭作业,这时家长不能理解和接受,这些家长希望老师多布置一些家庭作业,以充分安排孩子们的课外时间,这样他们才觉得放心,才觉得老师尽到了应尽的责任,这种理解上的差异,需要通过协调、沟通来消除。
二、新课改背景下家校协同的新途径
家校协同的具体途径很多,传统的方式主要是家长会、家访等,新课程实施中,广大教育工作者在实践中,结合新课程的特点,又摸索出许多新的途径,主要有以下几种。
1.家长委员会。家长委员会是学校教育走向民主和开放的必然要求,它标志着学校教育形态的变化。它主要是由学校聘请关心学校,热心教育事业,在教育方面有经验的家长组成。家长委员会不但适时地参与学校的教学工作,而且还参与学校规划决策的讨论,日常的教学管理,并且随时可以把家长的意见和建议反馈给学校。
2.家长开放日。学校定期向家长开放,让家长走进课堂,了解学校,也是家校协同的新途径。在家长开放日中,学校和老师可以组织多样化的教育活动,提供多样化的参与机会给家长选择。家长可以进入课堂听课,也可以参观学校的校情展览。
3.教育沙龙。学校和家长通过“沙龙”的形式,定期在一起聚会,对学校的教育教学、学生的具体情况进行交流,也是家校协同的一种新途径。由于沙龙交流具有休闲、宽松的特征,家长和老师可以在宽松、愉快的气氛中畅所欲言,有利于家长和老师平等地交流,有利于激发家长参与教育的意识,共同提高教育能力。浙江杭州师范学院第一附属小学就定期举办这样的教育沙龙,深受家长的欢迎,并已渐渐成为家校协同的重要方式。
4.互动短信。学校利用现代信息技术,与网络通信公司合作,利用短信平台与家长交流,也是家校协同的一种新途径。学校可以通过这个平台,用短信方式将学生的个人情况,学生所在班级的情况,学校的情况以及新的教育理念教学方法等发给家长,同时,家长也可以通过回复短信向学校和班主任反映自己的看法和建议。这样,家长在百忙之中可以轻松掌握学生的基本动态,学校也可以通过短信了解家长的看法和建议,有利于家庭教育和学校教育相互融合,形成合力。
浙江嘉兴市实验小学使用这种“家校互联”短信平台,就收到了很好的效果。现在,每天阅读渗透着老师们浓浓爱生之意的短信已经成为家长日常生活的一部分。有些家长甚至将老师们发送过来的短信每一条都保存了下来,记录孩子的成长史。同时,家长们也积极回复老师们的短信,发表自己的看法和建议,积极参与到孩子的学校教育中。目前,这种“互动短信”式的协同方式已经向其他学校推广开来。
5.网络论坛。新课程实施中,一些学校利用互联网创建论坛,并把论坛地址告知家长,家长和学校可以通过在论坛留言进行交流,也成为家校协同的重要途径。家长可以通过论坛留言,向学校反映意见和建议,并且可以在论坛上与可以与其他家长教育经验进行交流;学校可以通过论坛了解学生的具体情况,以便因材施教,另外,可以通过论坛把众多家长的观点收集起来,集中人力、精力进行分析和解答,减少不必要的浪费,提高学校教育的效率。
三、新课改背景下家校协同应注意的问题
1.学校和教师应掌握与家长合作交流的技巧,坚持主动、公正、平等和的原则,与家长和谐交流。另外,对特殊家庭和特殊人群的子女的协同教育,应给予更多关注。
2.家长要主动更新教育理念和教育方法,同时,要对自己的孩子做出合理的评价,不能期望过高,眼高手低,要结合实际情况制定具体的计划和学习目标,一步一个脚印,走好每一步。
3.“以人为本”是新课程改革的重要理念,学生才是教育真正的主体。在协同教育中,家长和老师都要倾听学生的心声,重视学生本人的看法和观点,让学生参与到家校协同的活动中去。
苏霍姆林斯基说过:“向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会,首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。”新课程实施中,只有学校和家庭的密切联系、协调一致,才能真正促进学生和谐全面地发展。
参考文献:
大家好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎并祝贺您的孩子成为一名小学生！您选择了我们开元，就是对我们工作的支持和信任，在这里我代表学校和老师向您表示衷心的感谢！
孩子上小学了,这是孩子成长过程中的一个重大的转折点，相信各位家长的心情肯定也比较复杂，或兴奋，或挂念，或担忧！由于学生要寄宿，接下来的日子里，我们和孩子在一起的时间将远远超过和各自的亲人呆在一起的时间。我们愿意陪伴着他们，分享他们成长中喜怒哀乐，因为守着他们，就是守着未来的希望。今后，愿我们家校联手，为孩子能健康快乐成长共同努力。借此机会，向各位家长提出几点建议：
1 一年级的主要任务是培养孩子有浓厚的学习兴趣和良好的习惯，这往往可以让孩子受益一生。在学校里我们会重点培养学生养成“按时完成作业，认着听讲，读书写字的姿势正确，爱惜学习用品，自己的物品摆放整齐，不乱动别人物品，做事不拖拉，讲卫生，礼貌待人，遵守纪律”等习惯。因此，我们希望家长在家里也要督促孩子像在学校一样，能做的事情自己做，保证孩子将良好的习惯从学校延续到家里，从现在延续到将来。好习惯的养成，或许需要的时间较长，这需要我们多给与孩子具体的指导和耐心等待。
2 孩子经历从幼儿园到小学的转变，有的孩子能较快地适应学校生活，喜欢学校生活，从此高兴起来，逢人就夸老师如何如何，同学如何如何，初步懂得了爱校，爱学习，努力上进，争当好学生。有的孩子难免会感到学校生活纪律上的约束比幼儿园要多，要求更加严格，学习的知识不像自己想的那样容易，因此感到学习负担重，怕吃苦产生不想上学的想法。也有的孩子很会琢磨家长的心理，以哭闹的方式让家长不舍得送自己上学，或者跟家长谈条件要求家长一周中间来接一次或看一次。希望家长朋友们能够给孩子做好思想工作，给他以信心和勇气，尽快地融入到班级中来，培养孩子克服学习和生活中的种种困难的意志。中途无特殊情况请勿来校看孩子（如有事情，学校老师会及时跟家长联系）。您可以给我或副班主任打电话、发短信（不建议您给孩子买IC卡）,我们会在适当的时候让孩子跟您通话。
3 请您密切关注孩子的心理情况，发现什么问题，有什么疑惑和顾虑，请及时与我们联系，我们共同来关注孩子的心理健康成长。另外，请关注孩子的身体健康状况。如果在学校内生病需要去医院就诊，我们的校医室会及时通知您，请您来校把孩子接走就诊。如果孩子需要在学校服药，请您一定填写好“用药委托书”，让孩子连同药一起带回来交给副班主任。
开学后，需要家长配合做好以下工作：
1、每周五下午2：10放学，家长需持学生接送卡到校接孩子，离校时在“家长接送表上”签字。周日晚7：30之前返校，无特殊情况，必须按时到校。不能返校请及时跟我或副班主任老师请假。
2、返校时需带物品
（1）学习用品
铅笔（5枝HB的）、转笔刀（中号）、垫板（软的）、水彩笔（书包能放下的）、彩纸、一个拼音练习本。新书*皮后带回（书皮使用透明的、另外再带回4张大号书皮）、记录作业的小本子。给孩子买一本字帖。
（2）生活用品
洗刷用品（牙刷 牙膏 香皂润肤露 沐浴露洗发水梳子）；两卷卫生纸（建议使用抽纸）；五套内衣裤；四双袜子；两双鞋（必备一双红头白网鞋）；一块抹布（擦桌椅）；一包湿巾（体育课微机课用）。
（3）请将所有校服和毛巾绣上名字，修改裙带长度，修改裤腰尺寸或买腰带。
3、为了孩子上下楼梯的安全，建议使用双肩背的行李包，不要使用拉杆箱。
4、带6—8张1寸照片，请把照片裁剪好，背面写名字（穿白衬衣蓝西服 白背景）。带一张孩子的近期生活照。
5、建议女生剪成短发或尽快学会梳头发。
6、返校时请勿给孩子带零食、玩具，不佩戴饰物，不带贵重物品。
7、周末请督促孩子按时完成作业，提醒孩子上学前带好作业及下周所需物品，养成良好习惯，省去来校送东西的麻烦。
家长会邀请函模板精选五篇(一)
尊敬的家长：
您好!真诚地感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出，学校的发展离不开家长的关心与支持，孩子的成长离不开家长、学校的共同教育。
为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，学校定于6月16日下午14时在本校体育馆召开家长会，邀请了专家张元老师作讲座，建议父母双方一起参加。
我们期待您的到来!真诚地希望您对我们的工作提宝贵意见!让我们共同携手把孩子的教育工作做好，促进孩子更好、更快地进步，再次感谢您对我们学校工作的支持!谨祝家庭和睦，工作顺利!
温馨提示：
1.时间：6月16日下午14时。
2.地点：学校竞泽馆即体育馆。
3.因校内施工，谢绝家长车辆驶入，且黄泽横街、东直街车位有限不建议驶入黄泽横街和东直街，请家长把车辆有序停放在丰泽大道两侧的车位内及金碧园附近、春燕家电以北道路两边、黄泽江边道路两侧。
4.我校为无烟校园，请勿在校园内吸烟。
5.请遵守会场纪律，将手机设为静音或振动模式，安静聆听讲座。
6.请爱护校园内的花木，不随地吐痰，将垃圾分类投放至垃圾箱内。
7.建议家长绿色出行或拼车出行。
家长会邀请函模板精选五篇(二)
亲爱的家长朋友:
您好!
时间过得真快!开学将近半学期了，能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，为孩子描绘完美的人生起点，我们感到非常的荣幸与喜悦。我们诚邀您来光丰小学参加本学期家长会，我们共同探讨、畅所欲言
希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。您的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空。
家长会时间地点
时间：4月26日(周五)下午6:30
6:00
在所属班级签到，落座。
6:30
家长会正式开始。
地点：各班教室
1.建议家长会由孩子的父母亲自参加，您的缺席也许会令您的孩子感到失望。实在有特殊原因，请提前和班主任沟通。
2.请您参加家长会时带好纸和笔，以便记录孩子的情况。
3. 倡导绿色出行，尽量不开车来校，若开车前来，请有序停放，请您理解并给予配合。
4.开会期间，请家长朋友自觉遵守会场秩序(将手机关闭或调至静音震动状态、不随便接听电话、不随意交谈)
5.学校属无烟校区，请勿在校园内吸烟。您的配合将给您的孩子和所有学生留下好榜样。
对每个孩子负责，关注每个孩子的成长，是我们共同且无法推卸的责任和使命。为此，敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加此次家长会，我们真诚感谢您的配合，期待您的到来!
家长会邀请函模板精选五篇(三)
尊敬的家长朋友：
感谢您一直以来对学校各项工作的关心与支持、理解与信任!学校取得的一切成绩都离不开家长您的关注与付出;学校的稳步发展更离不开您的包容和参与;孩子的健康成长需要家庭、学校、社会三方进一步的共同努力。
为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我校将于近期召开家长会，就学校的发展思路与管理措施、教学成绩与社团活动等情况向您进行汇报，同时也让您及时了解孩子在校的学习、生活、思想动态等方面的情况。真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议!本学期家长会具体安排如下：
初中部(六至八年级)：定于20xx年6月5日(周三)上午8：3010：30,会议地点在各班教室。
小学部(一至五年级)：定于20xx年6月6日(周四)上午8：3010：30，会议地点在各班教室。
希望您能合理安排好相关事务，抽出宝贵时间来校交流和探讨孩子的成长、学校的发展等相关话题，我们热切地期盼您的光临!
弋阳育才学校诚邀
20xx年6月2日
1、如果您认为工作太忙，我们想告诉您，没有什么比孩子的教育更重要。
2、如果家长会您迟到或缺席，您的孩子将会非常失望和难过。
3、我们还想告诉您，家长是孩子的第一任老师，您的一言一行会时刻影响到孩子，因此进入校园请您用文明的语言，文明的行为教育我们的孩子。(文明的行为表现在自觉维持家长会秩序，会议期间不接打手机，不吸烟，不乱丢乱扔垃圾，不大声喧哗，不随意走动等)
4、为维护校园内交通安全，给孩子们一个安宁的环境，非教职工机动车辆谢绝进入校园。无论校内外车辆，都请服从管理人员指挥，做到有序停放。
5、如果您因为身体原因，不适宜来参加家长会，请您提前和班主任打声招呼，并安排其他非高龄的监护人来开家长会。
家长会邀请函模板精选五篇(四)
亲爱的家长朋友们:
你们好!欢迎各位加入我们思贤(机关)幼儿园这个温馨有爱的大家庭!
您的宝贝即将以稚嫩的步伐迈入幼儿园，从家庭生活走向集体生活，从百般依赖走向逐渐独立，这将是孩子飞跃成长的重要阶段。
入园后的生活环境、交往人群、互动方式和以往存在着很大的差异，多数孩子会因亲子依恋而导致分离焦虑，家长们也会有许多的不安和担心。为了让家长们全面了解幼儿园的工作，提前做好入园准备，帮助孩子缓解入园分离焦虑情绪，缩短入园适应期，思贤(机关)幼儿园诚邀各位家长参加新生家长会。请家长们提前安排好工作，调整好时间，准时参加。
时间
20xx年8月25日(星期日)
上午：9:0011:00
地点
思贤(机关)幼儿园二楼多功能活动室
温馨提示：
1. 会议于8：40签到入场，9:00会议准时开始，因场地有限，每个家庭一位家长(建议父亲或母亲)出席。
2.会议期间，请将手机调成静音模式，如有重要电话，请到场外接听，确保会场秩序。(本次活动幼儿无需到场)
3.学校周边车位有限，请尽量绿色出行。
家长会邀请函模板精选五篇(五)
尊敬的家长：
您好!
首先真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的理解、信任、配合和支持。
我们深知，每一个孩子都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，孩子在学校的成长和教育都离不开您的关注和付出，学校的每一步发展也都离不开您的关心和支持。
每一个学生在我们眼中都是独一无二的，老师们会让每个学生的生命因为我们的努力而更加精彩。但教育孩子需要学校、家长和社会的共同努力，携手同心，共育英才。
本学期已经过半，学校刚刚进行了期中考试，想必您一定特别关注您的孩子在校学习、生活和其他方面的表现。为了实现家校互动，为了让您和我们在互动中更多地去了解孩子，共同创造孩子的美好明天，特邀请您于20xx年11月23日(星期五)下午2：00莅临我校参加家长会。
我们热切期盼着您的光临!
温馨提示：
1.为了孩子的成长，请您最好抽出时间出席本次家长会。
2.确因故不能出席，请您及时与学生的班主任老师取得联系，了解学生情况。
3.请您以对学校和学生负责的态度认真填写《学生家长问卷调查表》、并由学生返校时带回上交。
我是这个班的化学老师，杨老师，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。
第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的，化学是整个中学阶段学生们最难搞定的一门学科，但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。
第二、我简单的介绍化学的特点：上学期，主要学习化学用语的基础知识，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到第二学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增强，化学学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：
1．尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。刺激学习欲望，帮助孩子树立责任心。要让孩子清楚，学习是人生肩负的第一份责任。学习也是一个长期的、艰苦的过程。在农耕时代，读几年的书，可以管用一辈子；到了工业经济时代，读十几年的书才能够用一辈子；到了知识经济时代，只有终身学习，才能够用一辈子。为了自己的生存和发展就已足以成为学习的现实动力。
2．多关心孩子的学习内容和实际进步程度。不一定要看他们作业的对与错，但观察一下他们的学习态度，了解一下学习过程。
3．隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，学生记笔记的的情况是上课听讲情况的一种表现，所以也希望家长在这方面引起重视；
4．一定要重视孩子的作业是否及时完成了，发现有错误的地方或没有改正的题，要鼓励孩子多问同学，多问老师。
刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的化学学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！
各位家长，大家好。
非常感谢大家在百忙中抽空来参加我们的家长会。对于一年级新生来说，培养学生养成良好的行为习惯是非常重要的，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我想把我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
1、学习习惯
①督促孩子按时上学（早餐要吃饱吃好到学校，7：15以后7：30以前到校），要按时回家（中午回家吃饭11点放学，下午3点放学）建议您尽量让相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑，应找老师或在教室等候；希望家长按时的接送自己的孩子；②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；③生活上不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；⑤鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。⑥在平时生活中注意多识字和相互交流。⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势。
2、生活习惯
①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣。②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（孩子在校逗打是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。③家长可以教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。④支持孩子参加学校里的各项活动，让孩子充分展示自我，锻炼能力；在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。⑤体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，每周一升旗请提醒学生穿校服。
3、补充
①请为孩子备齐学习用品，文具盒里每天都要准备好10支削尖的hb铅笔（铅笔要用卷笔机卷，卷笔机不需要带学校，买的铅笔不能带橡皮头）准备好1到2块普通的白色绘画橡皮，同时准备好1把尺（尺不需要太花哨，透明的无卡通图案）；请帮孩子的4本书和4本大小练习册包上透明书皮。②为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话或通过家校路路通等方法联系；如果要交钱，请让孩子带来，提醒他到校就把钱交给老师③病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。④对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。
我们老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子。相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在黄埭中心小学健康快乐的成长。
谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢！
