时间：2022-02-18 17:01:23
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校五好关工委总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、指导思想
以党的十、十八届三中全会和系列讲话精神为指导，紧密围绕党工委、管委会重点中心工作，服务发展大局，维护社会稳定，坚持以社会主义核心价值体系引领广大青少年，推动社会主义精神文明建设，不断夯实关心下一代工作基础，提高关心下一代工作质量，推动关心下一代工作再上新台阶，为加快实现“打造高新产业集聚区、建成产城融合示范区、构筑宜居宜业新城区”总体目标而努力奋斗。
二、工作目标
围绕建设“学习型”关工委的要求，动员和组织集中学习党的十、十八届三中全会精神和系统讲话精神，积极投身党的群众路线教育实践活动；开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动，帮助广大青少年树立坚定的理想信念和高尚的道德品质，使社会主义核心价值观全面提升；推进校外教育辅导站建设，健全17个村（社区）中心辅导站班子，加强村（社区）电子阅览室建设，实现辅导活动常态长效；加强“五好”关工委建设，典型引领，全面提升，开展各村（社区）创建“五好”关工委活动；积极开展“三好标兵”竞赛评选，进一步完善学校、社区、家庭三结合的教育评价体系，促进广大青少年健康成长。
三、主要举措
1.以学习贯彻党的十、十八届三中全会和系列讲话精神为抓手，推动关工委工作扎实开展。
党的十、十八届三中全会和系列讲话精神集中体现了新时期党的执政理念和治国方略，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，起到了指导全局的作用。各基层关工委要通过组织专题报告会、培训会等形式，带头学习、认真领会全会文件及讲话精神，不断充实理论素养，不断丰富关心下一代工作思路，切实把关工委工作融入到高新区党工委、管委会全局工作中，为经济社会发展发力助阵。
2.围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动，切实加强社会主义核心价值体系建设。
以“三爱一践行”主题教育活动为核心内容，广泛发动学校师生，通过座谈会、文艺表演、图片展示、影像播放、征文比赛、讲故事、手抄报、制书签等形式多样的活动弘扬当代先进人物和先进事迹，教育以中小学生为主体的青少年从小爱学习、爱劳动、爱祖国，进一步深入理解“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的“三个倡导”社会主义核心价值观，充分发挥主题教育活动作用，教育引领青少年健康成长，使青少年认清肩负的重大使命，为实现伟大的“中国梦”而奋发立志。
3.加强校外教育辅导站建设，促进关工委管理机制长效化、关工委活动常态化。
根据“完善机制、提高水平、办出特色、增强吸引力”的校外教育辅导站建设目标要求，在加强校外教育辅导总站建设的前提下，着力加强村（社区）校外教育辅导中心站建设，做到资源共享、上下共进，健全村（社区）辅导中心站班子，全年举办两次村（社区）辅导中心站人员培训活动，做到机制长效化，活动常态化。大力推进村（社区）电子阅览室建设，力争5-6个村（社区）自行配备3台电脑，争取上级扶持3台电脑，为丰富校外教育辅导站活动和方便青少年学习提供条件。
4.组织开展“三好标兵”竞赛评选活动，引导青少年积极向上，积聚道德正能量。
以“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的标准和要求，在全区中小学生中积极开展“三好标兵”评选活动，不断提升青少年的道德水准。弘扬“三好标兵”的先进事迹，加大宣传力度，扩大社会影响，形成以群教群、典型引领的教育宣传模式，促进广大青少年学习“三好标兵”、争当“三好标兵”，成为政治坚定、学识优秀、身心健康、情操高尚的中国特色社会主义的合格建设者和接班人。
5.深入开展“五好”关工委创建工作，促进关心下一代工作再上新台阶。
对照创建“五好”关工委的要求，进一步加强基层关工委的组织、思想、制度和作风建设，及时调整区、村（社区）关工委班子，督促“五老”人员不断更新理念，抓好2-3个村（社区）关工委的示范建设，确保两个村（社区）成为市级关心下一代先进村（社区），力争一个村（社区）成为南通市级“五好”示范村（社区），以点带面，以面扩片，促进全区关心下一代工作优质均衡发展。
四、工作安排
一月份，校外教育辅导总站举办寒假培训班。
二月份，制定全年工作计划。
三月份，配合学校、企事业单位植树绿化，对青少年加强生态文明教育，号召广大青少年开展“学雷锋活动”，弘扬社会公德。
四月份，动员“五老”同志结合学校祭扫烈士陵墓，对青少年加强革命传统义务教育；发动中小学生制作“三爱”书签，实现“我的中国梦”。
五月份，健全各村（社区）校外教育辅导中心站班子，充实辅导员队伍；集中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动。
六月份，新华、杨花桥、肖陆、马塘、夏庄五个村（社区）双休日先行开展辅导活动。
七月份，辅导总站及部分中心站开展暑期培训活动。
八月份，正常开展辅导站办班培训，区关工委对办班情况进行点评。
九月份，对创建“五好”基层关工委工作进行阶段性小结，查找薄弱环节，加大创建力度。
十月份，配合教育关工委做好2014年度“三好学生”选评工作。
经县委同意，今天我们在这里召开全县关心下一代工作会议，传达学习全国、全省、全市关心下一代工作会议和中央、省委、市委领导重要批示精神，总结和研究部署我县关心下一代工作，进一步统一思想，提高认识，加强领导，推动我县关心下一代工作再上新台阶。
2013年，在县委、县政府的正确领导下，全县各级关工委围绕中心，服务大局，积极配合，主动作为，在提高青少年思想素质，积极为青少年健康成长办实事、做好事、解难事，推动社会主义文化大繁荣等方面，做了大量扎实有效的工作，受到了党委政府的肯定。特别在全县青少年学生中开展的“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育和在全县基层关工委开展“五好”关工委评选活动，取得了很好的成绩，收到了良好的社会效应。这些成绩的取得是全县各级党委、政府，各部门各单位重视支持的结果，更是各级关工委和广大老同志辛勤工作、付出心血、老有所为的结果。老同志这种不顾年高、不求名利、不畏艰难、精心呵护下一代的无私奉献精神和崇高品质值得我们学习。在此，我代表县委、县政府向全县所有忠诚党的事业、为关心下一代工作做出贡献的人们，特别是向各位老领导、老同志表示衷心的感谢和亲切的慰问，并致以崇高的敬意！
刚才，黄景钦主任对去年的工作作了很好的总结，并根据新的发展形势和要求，提出了今年的工作意见，这些意见符合上级精神和我县实际，很有针对性和指导性。我完全赞同。请大家回去后及时向主要领导汇报，并认真抓好落实。下面，我讲三点意见。
一、认清形势，提高认识，努力营造全社会关心下一代的浓厚氛围
青少年是未来建设的主力军，的明天要靠他们，的希望寄托于他们。当前，随着经济体制、社会结构、利益格局的不断变化，青少年的教育培养面临着一些新形势、新挑战。从外部环境来看，随着近年来经济社会快速发展，人民生活水平日益提高，青少年接受新事物、接收新信息的范围和方式不断拓宽，特别是随着网络的广泛普及，青少年接收的网络信息越来越多，而如今网络世界各种信息纵横交错，暴力、黄色等不良信息无孔不入，青少年极易在网络世界中迷失方向，产生扭曲思想。从家庭环境来看，由于我县大量劳动力外出就业，因此产生了很多留守儿童，这些儿童多由年纪大的亲戚帮忙看护，在关心和教育上严重缺失，对他们的身心健康产生了不利影响。同时，目前青少年中独生子女所占比例较大，很多父母对他们过分溺爱，使得他们缺乏自主性和独立性。从教育环境来看。当前学校教育以升学为指挥棒，对孩子的教育基本上是应试教育，缺乏素质、道德、健康教育，严重影响了青少年德智体美劳全面发展。以上这些现状直接导致了当今不少青少年滋生了个人主义、拜金主义、享乐主义，例如青少年理想信念淡薄，缺乏远大志向；贪图享受，铺张浪费；有些以自我为中心，缺乏集体主队精神；有些经受不住生活的磨练和挫折的考验，甚至少数走上违法犯罪的道路。
这些问题，如果不引起高度重视，最终影响到的就是全县经济社会发展大局，影响明天的竞争力。因此，必须充分认识新形势下做好关心下一代工作的重要性和紧迫性。一方面各级关工委、各相关部门单位要深入研究新情况，积极采取新对策，切实解决新问题，努力把这项关系未来的工作抓紧抓实抓好。另一方面要通过报刊、网络以及社会媒体，广泛宣传关心帮助青少年成长的重要性，报道关心下一代工作中涌现出的先进典型和事迹，动员全社会各方面的力量参与到关心下一代工作中来，努力在全社会形成人人都来关心、支持和参与关心下一代事业的良好氛围。
二、把握重点，强化举措，全面做好关心下一代各项工作
1.突出思想教育和方向引领，筑牢青少年理想信念。加强青少年的思想教育，需要学校、家庭、社会共同重视、相互配合，将思想教育贯穿学校教育、家庭教育、社会教育各个方面。学校要坚持落实学校教育德育为首的原则，由“应试教育”向全面素质教育的转变，将对学生思想道德教育作为鉴别教育水平的主要指标，通过课堂主题思想教育、课外品德教育和参与社会实践等德育途径，不断加强德育工作，提升青少年思想道德品质。家庭要投入更多的精力放在对孩子的思想教育上来，一要管子女的行为方式，一方面培养他们自立。要运用好表扬和批评的手段，实事求是地、公正合理地表扬子女的优秀品德，批评子女的一些不良倾向，帮助子女树立正确的道德观念和良好的行为准则，改正不良的习气和错误的观念，更为重要的是，家长要以自己的模范行动，去影响和教育子女。关工委充分发挥老同志党性强、阅历深、威望高等优势，以党的十八精神为指引，用美好的中国梦和赣南苏区振兴发展梦激励青少年，深入推进“永远热爱党永远跟党走”主题教育实践活动，积极开展“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”、“感恩·奋进”等适合青少年特点的主题教育活动，努力把社会主义核心价值观具体化、形象化，引导广大青少年辨是非、明事理、强信念。
2.大力实施关爱行动，促进青少年健康成长。关心、关注、关爱青少年健康成长，是全党全社会的共同职责，也需要广大老领导、老同志的大力支持和积极参与。具体到实际工作中，希望广大老领导、老同志在以下四个方面多出出力。一是搭建平台。要紧贴青少年的思想、学习、生活实际，以从小养成良好习惯，培养优秀品格，与人为善、助人为乐、努力学习为目标，大力推进中小学生读好书工程、青少年科技创新能力开发，以及“学习苏区历史，争做合格接班人”等活动，努力为青少年学习成长提供平台、创造条件。二是解决难题。要通过帮助青少年解决学习成才、就业创业等方面的问题，努力为青少年办实事、做好事、解难事。尤其要把更多的关爱投向弱势青少年，重点关注农村“留守孩”、贫困学生、残疾青少年、失足青少年、进城务工青年等，为他们的成长成才提供支持。三是维护权益。深入实施青少年维权工程，推进《未成年人保护法》等法律法规和政策的落实，多渠道维护青少年合法权益。四是营造环境。积极协调推动有关部门深入开展网吧、出版物、文化娱乐市场以及校园周边环境等专项整治活动，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，优化青少年健康成长的社会环境和法制环境。
3.不断加强自身建设，着力提升工作科学化水平。加强关工委的自身建设是做好工作的基本保障。要在“深入”上作文章。把工作着力点放在基层，努力加强基层组织，夯实工作基础。要在“创新”上求突破。进一步拓宽工作领域，丰富教育的内容、形式、方法和手段，切实提高关心下一代工作的水平。要在“组织”上抓发展。抓好“五好”关工委创建活动，不断壮大“五老”队伍，建立和完善各项工作制度，增强关工委组织的影响力、凝聚力。
三、加强领导，密切配合，形成关心下一代工作强大合力
今年以来，我镇关工委在镇党委、政府的直接领导下，紧紧围绕市关工委工作的安排部署，认真开展党的群众路线教育实践活动，不断创新工作思路，不断完善关工委长效机制建设，以社会核心价值体系教育青少年为主线，积极开展教育、关爱服务，努力按照“五好关工委”的要求为全镇青少年营造良好的成长环境，开创镇关心下一代工作的新局面。
我镇始终将抓好青少年的思想道德教育，作为全面提高青少年素质的一项德政工程。把未成年人思想道德建设作为长期战略任务，不断加强工作体制和机制建设。进一步统一思想创新格局，成立了由镇委副书记任组长的关心下一代工作领导小组，全面负责这项工作的具体实施、检查督导等。在财力紧张的情况下，我们做到人员、经费、场地“三落实”和“三个到位”，即领导到位。各负责人把关心下一代工作列入议事日程，确定专人负责，并纳入精神文明建设总体规划。人员到位。选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。硬件到位。建有党员活动室、关心下一代工作委员会办公室，均配有电教设备、办公设备。各村也相继成立了关心下一代工作委员会，由村党支部书记为领导组组长。明确了“以加强法制教育和道德教育为核心，联合共青团、少先队等青少年组织，发扬求真务实精神，鼓实劲、出实招、办实事、求实效，切实把关心下一代工作落到实处”的工作思路。在全镇形成了党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的工作格局。
针对青少年教育中较为薄弱的方面就是理想、法制和道德教育，而且教育的“虚化”、“弱化”等现象较为突出，我们以组织建设为载体，围绕社会主义核心价值观精神，面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，聘请多位退休老干部在各个学校开展有益于身心健康的学习、娱乐活动，共同关爱青少年。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育，加强诚信教育和养成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，先后开展书法比赛、文艺汇演、乒乓赛等文体活动5次，对青少年起到了良好的心理教育，促使他们向着健康的方向发展，起到了“开展一次活动，教育一批学生”的作用。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是在校内外开展各类培训，积极参与各类文体比赛。加大对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。
我镇将青少年分为两部分。一部分是在校生，包括小学生、中学生，是青少年的主要群体。他们年龄跨度大，兴趣爱好各异。在对他们进行法制教育和道德教育过程种，既注重法律、道德知识的传播，更注重道德素质、法律素质的养成，把法制教育、道德教育列为学生的必修课，做到教学有计划、学习有教材、讲课有教师、课时有保证，逐步使他们树立崇法、崇德意识，养成遵纪守法和良好道德行为，增强明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响的能力。第二部分是社会青少年，包括辍学生、“问题”学生等。我们积极与各部门密切配合，对这些“家长管不住，学校不想要，公安很难办”的青少年，实行结对帮教的方式，有的放矢地释法说理，疏导劝诫，重点在转化其思想，感化其情感，帮助他们找准人生的轨迹。7月份，镇关工委组织镇团委、妇联、司法所等部门对全镇社会青少年开展了法制和道德普教工作，为青少年的健康成长起到了良好的推动的作用。
我们先后进行爱心捐款6000余元，为8名贫困大学生家庭申请助学金，使他们都能安心学习。另有多名家贫或遭意外灾难面临辍学的贫困学生，在老年志愿者的帮助下得到了对口帮扶完成学业的爱心捐助。
一是抓学习。我镇关工委不断加强自身学习，提高自身素质、与时俱进、解放思想，学习党的路线、方针、政策，认清形势，明确任务，学习新的科学
文化知识，学习社会科学知识，学习历史知识。做到理论与实际相结合，用正确的理论来指导关心下一代工作的开展，增强对青少年工作的主动性、自觉性、预见性和针对性。二是抓组织。目前我镇已基本形成了比较健全规范的组织网络。今年我们进一步健全老干部传统报告团、科技知识宣讲团等团体组织，吸纳有一定革命资历的离退休干部参加，讲党的历史、讲革命传统、讲民族精神。三是抓制度。镇关工委及办公室成员明确分工责任到人，各司其职，每月一次例会，研究安排、布置工作，及时解决问题。镇关工委全体成员全年召开两次会议，年初布置工作，年终总结表彰，并及时将工作情况向上级领导汇报，以保障工作的正常进行。四是抓宣传。加大舆论宣传力度，积极为各村征订“两刊”作为学习宣传的载体，作为基层关工委组织的参谋和助手。（编辑：圆圆）
__年，学校德育部门秉承“永续·至善”的校训，以立德树人为根本任务，以“成就阳光学子青想”为中心工作，以“培育核心价值，创建文明城市”为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建的相结合、拓宽育人途径和激发青想的相结合、践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合，深入推进“阳光学生”工程，着力完善生态德育体系建设，让每一个年轻而鲜活的生命都能得到尊重，让每一个高贵而智慧的心灵都能肆意绽放，让每一个阳光学子的青想都能起航.
一∶培育核心价值，激发青想.
__年发生在香港的、持续三个多月的“非法占中”事件的人员中80℅是17岁—25岁的学生群体这一现实为教育敲响了警钟：过度重视学业教育而忽视德育、忽视中华优秀传统文化教育、忽视社会主义核心价值观的培育，是多么可怕的事情.
我们坚持以人为本，立德树人，将德育这条红线贯穿到日常教育之中，利用国旗下讲话、显示屏、广播台、橱窗宣讲核心价值观；开展“阳光学生”之“雷锋之星”、“礼仪之星”、“诚信之星”评选，举办12.9“我心中的社会主义核心价值观”学生朗诵比赛以及价值观主题班会评比、班级文化建设软板报评比、作文评比，切实做到核心价值观走进学子心田，让价值观引领学生健康成长.
我们践行“中国梦，我的梦”理想信念，为各年级确定了主题梦想教育：高一“青春畅想”、高二“百舸争流”、高三“金榜圆梦”，帮助每个洪高学子规划人生.精心打造的高考文化包括“走进高三∶放飞梦想”主题活动、激励成才报告会、百日誓言大会、旧物置换、励志微电影、跨越成人门、祝福高考等一系列活动，点燃了学生学习激情，增强了高考取得优异成绩的信心，受到了广大学生、家长欢迎.
岁末的“洪高好声音”总决赛和“风华正茂洪高梦”迎新文艺汇演成为学生展示青想的舞台，他们认真准备，精心排练，盛装演出，畅想着风华正茂，荡漾着诗意南湖，演绎着飞扬青春，诉说着梦想华章.
这些措施和活动的开展，有力促进了核心价值观的培育，提升了德育人的生命境界，唤醒了每个有渴求的心灵，帮助孩子追梦、逐梦、圆梦，让学生成为“胸怀理想、勇担责任、美好情怀、文明有礼、积极进取、充满激情”的阳光青年.
二∶夯实德育队伍，护航青想.
我们认为教育是心灵对心灵的呼唤，情感对情感的温暖，灵魂对灵魂的引导，智慧对智慧的激发.欲强人，先强己.为此，我们狠抓德育队伍建设，打造一个护航学子青想的战斗集体.
坚持间周一次的班主任例会，提升班主任论坛功效，强化班主任工作常规，落实班主任开展学生道德讲坛活动，组织10名班主任参加省第二届班主任专业化发展峰会；
加强学生会和校团委自主管理功能，加大培训力度，提供锻炼机会，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作；
增强门岗责任意识，定期不定时对校园进行巡查，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习；
增强公寓管理意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，树立安全第一的思想，确保公寓文明、清洁、安全、温馨.
三∶深化志愿服务，演绎青想.
有句名言是这样说的：世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容，世界上最美好的事物就是充满爱心的奉献.作为荆楚雷锋文化名片，我们将志愿服务和学雷锋活动有机结合，开展丰富多彩、形式多样社会道德实践活动，让学子在志愿服务中演绎青想.
值周队志愿者贯彻实施“人人都是管理者，人人都是参与者”的自主管理理念，承包校园公共卫生的清扫和保洁，负责教学楼楼道和走道清洁、学习秩序、就餐纪律和文体活动的检查评比，积极宣传文明城市创建、校园环境美化、文明餐桌督查等工作，努力实现校园美化人文化.
礼仪队志愿者热情接待四方来客，微笑讲解馆藏文化，今年迎来了“国培计划”广东德育干部考察团和湖北学校文化论坛代表团等考察交流团、周边社区居民，以及来自加拿大、日本、韩国等访问团体.
服务队志愿者走出校门，向市民发放“绿色生活，文明出行”倡议书，引导行人文明交通，倡导市民绿色出行，为__市争创全国文明城市贡献了自己的汗水.
通过志愿服务和文明创建的相结合，志愿者们在成长中奉献，在奉献中成长，他们演绎着青想，诠释着__音.__年3月，__学雷锋志愿者团队被省委宣传部授予“__学雷锋示范团队”.
四∶多元育人途径，绽放青想.
学者、北师大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊严、人性和未来”.要实现这一目标，就需要我们拓宽育人途径，以促进学生全面而有个性的发展.
育人环境优化：学校兴建了大厅视角、逸夫文化广场、半亩方塘、“开启”雕塑、帆船造型的学校大门和花径主干道、樱花园等人文景观，人在其境，浮想翩翩；我们与__高新区交警大队、__街综治办一起整治校园周边环境，设立交通护栏和师生进出校园安全通道，取缔教学楼公共垃圾桶，先后出台《进一步优化育人环境的有关规定》、《校园车辆管理规定》、《进一步强化校园管理的有关规定》和《进一步强化学生安全工作的有关规定》等制度，校内干净整洁，内外安全畅通，学子梦想就此.
心灵氧吧倾诉：在优化教育环境中，心理环境的优化是我们育人事业的紧迫任务和历史使命.我们制作主题板报，加强心理健康教育宣传；精心布置“心灵氧吧”，使之成为学子温馨家园；向全体学生开放“心灵氧吧”，由学生自由选择预约进行咨询；配备《__市中学心理健康教育》教材，联合华师心理学院“春雨”服务团队进行心理健康教育授课和团队心理拓展游戏.心灵氧吧，培养学子乐观自信、自省自助、负责守信、自强进取的独立人格，学会以积极的心态面对学习环境、生活环境与社会环境，使他们心灵自由的呼吸.
社团活动全员：我们依托社团空间，构建多彩的社团活动文化，以促进学生特长发展.活跃在校园的社团如啦啦操社、音乐社、动漫社、舞蹈社、篮球社、图文并茂社、羽毛球社、足球社、启梦绘画社等，初步实现了每一个学生都有属于自己的社团，“我的地盘我做主”，社团活动已成为洪高校园一道靓丽风景线.
周四讲坛成长：我们开启“成长周四”科学家讲坛、家长讲坛和学生讲坛活动，让科学大师走近学生，让智慧家长启迪孩子，让睿智学子帮扶同伴，培养学生们学习能力、实践能力和创新素质，从而为学生们提供了更多的自主发展空间.周四讲坛活动引发长江日报、__都市报、__金报、__教育电视台等媒体的争相报道，业已成为许多学生和家长津津乐道的话题：高二〔11〕班张__家长在家长100论坛中写到：__高中请教授上选修课，学生直呼好幸福；高一〔12〕班吴__妈妈在qq上留言：孩子们真幸福.
学校育人途径的多元化，让“人，诗意地栖居在大地上”〔德国诗人荷尔德林语〕，孩子们的青想得以绽放.
英国教育家赫胥黎认为：充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光.
