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作风剖析材料

时间:2022-02-15 23:28:21

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇作风剖析材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

作风剖析材料

第1篇

根据作风整顿活动通知要求,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际,作如下剖析

一、主要问题

1.工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。在具体工作中,日常应付多、研究少,活动开展多、总结改进少,执法检查多,监管服务少;上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。

3.思想认识有偏差,对作风纪律对工作重要性没有认识到位。个人认为工作辛苦,时间紧,头绪多,有一些厌烦情绪,在必须程度上影响了工作情绪和工作热情;不求有功,但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规,不能进取主动,放开手脚地开展工作;工作进取性、主动性有待进一步提高。

4.自律意识不足,自我要求不严。工作标准不高,工作纪律不严格,认为完成了任务就行,时间观念、标准意识与争先创优的要求不符,工作只求过得去,不求过得硬,在上下班纪律、工作时间专心业务等方面还存在问题。

二、整改措施

1.进一步改进工作作风、提高工作标准。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,向业务好、能力强的同志学习,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

2.树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。

3.树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持机关工作人员的良好形象。坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前。

第2篇

通过积极学习《全旗公安机关纪律作风教育整顿工作方案》精神,结合个人工作实际,对照方案中整顿重点,进行了自我剖析和检查整改,具体剖析内容如下:

一、对照要求,检查不足

通过学习,按照旗局工作部署,对照纪律作风整顿相关要求,找准工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名新时代的公安干警一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

二、剖析存在问题的原因

1、学习理论、业务知识的重要性认识不够,缺乏紧迫感。一是自以为有一定的文化基础,对理论的学习满足于浅尝辄止,不求甚解;二是没有把对理论、业务知识的学习提高到适应新形势新任务的要求来认识。

2、为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众来到群众中去”的实质。没有任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。

3、工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深

层次的分析,思考不深刻,没有很好地深入基层、深入群众、深入实际。对于领导交办的事项不能及时反馈,觉得自己做着就行,干工作没有提前意识,大局意识不强。

三、下一步整改措施

一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。

坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加旗局组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二是强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作。

要按相关要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,努力工作、积极创新。

三是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。

第3篇

自开展“转变作风抓落实年”活动进入第二阶段以来,**区教育系统在两个月的时间里,紧紧围绕作风转变这个主题,按照《实施意见》确定的继续抓好理论学习、广泛征求意见,边查边改,开展谈心,撰写剖析材料,召开专题民主生活会与组织生活会,进行干部职工民主评议八个环节,在广泛征求意见,开诚布公谈心的基础上进行了深刻地自我剖析,认真地撰写剖析材料,开展了严肃的批评与自我批评,使每个党员教师都找到了自身在理想信念、宗旨意识、廉洁自律等方面存在的问题和不足,深挖了思想根源,提出了详细的整改措施,明确了今后的努力方向。局机关、教研室的工作作风、服务态度有了明显的转变,干部职工的服务意识明显增强,工作效率明显提升,查摆问题阶段工作取得了阶段性成效。

一、深入学习,广泛动员,狠抓查摆问题阶段工作落实

按照区委的统一安排部署,在区委、区政府及“转变作风抓落实年”活动第四督查组的直接领导下,紧紧围绕查摆问题阶段的工作要点,把各个环节的工作抓实抓细,比细处切入,从真上着手,从用上起步,从实上落脚,把转变作风体现在真查真改上,体现在能知能改上,体现在边知边改上,体现在为群众办好实事办实好事上,紧密结合教育工作实际,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。在日常工作中不断实践,在突出重点上狠下功夫,在突破难点上大胆创新,开展了卓有成效的工作。

(一)、精心组织安排,突出领导带头。

按照区委的统一部署,教育局于4月4日召开了查摆问题阶段动员部署大会,按照提前想、到时做、往后看的思路,对第二阶段的工作做了周密的安排部署,制定了切合教育工作实际的《查摆问题阶段安排意见》和,把领导带头放在本阶段工作取得成效的关键位置,每个环节的工作均有领导把关、示范。局党委及领导班子成员真正发挥了模范带头作用,坚持带头主动征求意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,撰写剖析材料,带头边议边改,带头学习先进人物,以先进人物的事迹作为自己工作的参照。以实际行动为广大党员教师做出了表率,为教育局机关党支部、教研室党支部进行查摆问题工作打下了坚实的基础,营造了良好的氛围,进一步带动了广大党员教师勇于进行自我剖析,开展批评与自我批评的积极性和主动性。

(二)、广泛征求意见,深刻进行剖析。

一是局党委按照查摆问题阶段的工作环节,在工作中首先开展了诚心诚意的谈心活动,局领导班子成员,各股室负责人深入一线,和局机关、教研室全体党员干部进行了推心置腹的谈心活动,互相交流思想,交流感情,在工作方法上互通有无,取长补短。二是正确引导群众参与,采取群众易于接受、乐于接受的方式,以座谈、个别访谈、问卷调查等形式,广泛听取人大代表、政协代表、派人士、退休干部、校长代表、教师代表、区委第四督查组成员对局党委、班子成员、党员干部的意见和建议,经梳理共收到意见20多条。并针对存在的问题从世界观、人生观、价值观上查原因,从权力观、地位观、利益观上找根源,实事求是地认识自己,估价自己,做到了真听、真思、真改。

(三)、认真撰写剖析材料,明确努力方向。

一是为了更好地开展查摆问题阶段的工作,帮助广大党员教师进行深刻的自我剖析,撰写好剖析材料。二是在撰写剖析材料的过程中,每位党员教师都在谈心和听取意见建议的基础上进行了认真的思考,深刻认真地就自己在理想信念、党性意识、宗旨观念、工作作风、廉洁自律等方面进行了自查自摆,对自身存在的问题不护短,不隐瞒,把思想清洗得明明亮亮,把灵魂试擦得干干净净。三是针对自查自摆中存在的问题,进行交流讨论,根据交流讨论的结果制定切实可行的个人整改措施和整改计划,提出了自己今后的努力方向,并在工作中按计划实施,按照现在能改的立刻改,条件不成熟的逐步改,难点、热点问题集中改,作到边议边改、即知即改,把活动与自己的实际工作紧密结合起来,与思想改造紧密结合起来,与重塑个人新形象、重塑机关新形象紧密结合起来,把查摆问题阶段的工作整体推向深入。

(四)、开展扎实的批评与自我批评。

局党委按照查摆问题阶段的工作部署,分别于**月23日和**月25日召开了专题民主生活会和专题组织会,分别对局机关、教研室全体党员和局领导班子成员的剖析材料进行讨论交流。局领导班子成员以普通党员的身份参加了组织生活会。按照“团结--批评--团结”的原则,以对党负责、对组织负责、对工作负责、对同志负责、对自己负责的态度,紧密联系实际,实事求是地开展了认真的批评与自我批评。做到了提摆问题“实”,分析原因“深”,批评“真”,接受批评“诚”。真正使每位党员增强了理想信念,强化宗旨意识和服务意识,达到了促进各项工作的目的,促进团结的目的。

(五)、紧扣六个环节,狠抓五项落实。

局党委针对来自各个层面的20多条意见建议中涉及到的重点、难点、热点问题,紧密联系实际,以深怀爱民之心、守为民之责、常谋便民之策、多办利民之事为落脚点和出发点,坚持边议边改,紧扣查摆问题阶段的八个环节,狠抓了五项工作落实。一是加强义务教育法督查。深入学习宣传新颁布的《义务教育法》,不断提高依法行政,依法治教,依法治校水平,教育局通过组织《义务教育法》学习培训,编发《义务教育法》学习材料。各校通过办板报,召开家长会、教职工大会,向广大教师和群众进行广泛深入宣传,有效落实了《义务教育法》,劝返辍学学生126人。有效规范学校的办学行为,严禁义务教育阶段办重点班、快慢班。严禁查处了学校乱要乱不要学生,教师体罚学生的现象,加强中小学收费管理,有效规范了学校财务管理行为。二是全面落实了农村义务教育经费保障新机制政策的实施,建立健全了中小学预算制度,完成了预算编制工作。核定并下发了**年“两免一补”计划,建立了贫困学生档案,为5222名贫困学生发放了免费教科书。核定了贫困寄宿生补助对象,摸清城市低保学生的底子,积极争取补助资金。关注弱势群体,解决了340名进城务工人员子女的就学问题。重视留守学生教育,建立健全了留守学生档案,开展了留守学生心理辅导和咨询。三是认真开展了“师德师风建设年”活动,加强了教师职业道德和业务培训,制定了**年培训计划,细化了培训措施,下达了培训任务。四是开展了信息技术服务进农村、进学校、进课堂活动,狠抓过程教育的管理和应用,有效开展信息技术资源整合课程,实现资源共享,进一步优化教育手段。五是针对社会关注、群众关心的高考质量不高的问题,狠抓高考质量的提高。组织教研室、督导室、教育股联合开展高考复习工作督查指导活动。深入教学一线,归纳整理出高考复习中值得推广和交流的做法,制定了《高考复习工作指导意见》,给各校的后阶段的高考复习提出了建设性的意见,有力促进了高考复习工作的全面、深入开展。

(六)开展服务对象评议机关工作,为进一步转变工作作风,加强行风建设,自觉接受监督,优化教育发展环境,推动全系统“转变作风抓落实年”活动的深入开展,进一步加强全系统的政风行风建设,局党委按照区委的安排部署,于**月27日召开了教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作动员大会,聘请了金东奎等十名同志为教育系统评议监督员,并制定了《**区教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作实施意见》,成立了领导小组为教育系统扎实开展民主评议工作打下了坚实的思想基础。

(七)认真开展查摆问题阶段“回头看”工作。根据区委、区政府安排部署,教育系统“转变作风抓落实年”活动领导小组按照“时间服从进度,进度服从质量”的原则,从5月初开始到5月底,对查摆问题阶段的工作进行了一次全面的“回头看”,**月14日,**区教育局召开了传达全区“转变作曲风抓落实年”活动查摆问题阶段督查情况通报会及“回头看”工作安排大会,召开领导班子会议,对“回头看”工作进行专题研究,认真分析前一阶段的工作,深入查找原因,靠实了工作责任,制定了“补课”计划和措施,集中精力,认真进行自查,并对自查的问题进行了认真整改,认真开展了谈心活动,做好教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作,为了切实抓好教育系统“转变作风抓落实年”活动查摆问题阶段“回头看”工作,局党委成立了两个督查组,抽调有关人员深入城乡各校就“转变作风抓落实年”活动开展情况、教育教学管理、学校领导工作落实等方面的工作进行了督查,通过督查把各学校开展活动的基本情况了解上来,把好的经验做法总结出来,把存在的突出问题和典型的人和事督查出来,把党员教师的思想动态及意见建议反映上来,为局党委及时掌握动态,调整工作重点,解决带有普遍性、倾向性和苗头性的问题提供必要依据,确保教育系统“转变作风抓落实年”活动顺利健康开展。

(八)认真做好民主测评工作。根据区委、区政府“转变作风抓落实年”活动领导小组对民主测评阶段工作的要求,全区教育系统进行了民主测评工作。**区教育系统共有在职干部和教职工6062人,参加这次民主测评人数为5961人,占总人数的98.3%。通过测评等次为好的人数为4862人,占参加测评总人数的81.6%;等次为较好的人数为959人,占参加测评总人数的16.1%;等次为一般的人数为138人,占参加测评总人数的2.3%;等次为差的人数为2人,占参加测评总人数的0.03%;教育局领导班子由局机关、教研室共60人参加了测评,其中有效票数为56票,4票空白作废,等次为好的票数56票,占参加测评总票数的100%;等次为中的票数0票;等次为差的票数0票。

二、创新活动载体,取得八项成效

局党委在查摆问题阶段的工作中,以“一学习、三整顿”(学习《》和“三个代表”重要思想的内容,整顿思想,整顿作风,整顿纪律)为载体,进一步明确了工作方向,理清了工作思路,狠抓措施落实。坚持学在前、行在前、公在前、民在前、他人在前、吃苦在前的准则,开展了卓有成效的教育活动,取得了八项成果。

(一)、学习不断深入

全体党员干部紧紧围绕践行“三个代表”这一主题,努力学习《》和总书记重要讲话精神以及党的各项方针政策,在学习中进一步突出重点,推准自己与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的差距,进行强化学习,在学习中净化自己的灵魂,强化职业道德。学习新的教育理念和方法以及教研教改的最新成果,强化自己执教为民的能力。学习的主动性明显增强,理论修养和业务水平进一步提高,“学习型”机关的创建得到进一步深化。

(二)、谈话诚心诚意

不论是领导与普通党员之间的谈话,还是班子成员之间,普通党员之间的谈话,都突出了一个“诚”字,公诚布公,推心置腹,在谈话中领导没有架子,党员没有顾虑,存在什么问题就谈什么问题,那个方面不足就谈哪个方面,取于讲实话、讲真话。进一步促进了领导班子的团结和局机关、教研室全体党员干部的团结,使教育系统的工作更加充满活力。

(三)、剖析触及肌腹

剖析材料深刻透彻,切入点准,挖掘得深。每个党员教师都能把工作归结到党性高度来认识,对自己在思想上、工作上的不足毫不遮掩地进行剖析,已触及到肌腹,进一步深化了对“作风建设”的认识。并对照《》对党员干部的要求,给自己准确地定了位。使剖析材料真正达到了问题找得准、剖析根源深的效果。

(四)、意见诚恳接受

局党委采取多种方式、多角度、宽范围,征集了对局党委、局机关、教研室的意见建议,经归纳梳理共有20多条,并及时向各股室及全体党员干部进行反馈,虚心听取来自不同层面的意见和建议,诚恳接受,并采取切实有效的措施对部分群众关注的热点问题进行及时解决,彻底改变了机关工作作风,务实、团结、高效的机关工作氛围已经形成。

(五)批评动了真格

紧密联系实际,认真开展批评与自我批评,动真格批评是全系统查摆问题阶段工作取得成效的关键,全体党员干部,特别是领导班子成员,不但自我批评动了真格,对同志的批评也动了真格,即能够实事求是地指出同志中存在的问题和不足,又能和风细雨地提出批评意见和建议,在相互的批评与自我批评中,使全体党员干部的思想认识进一步深化,工作作风更加扎实,工作进一步效率提高。

(六)、评议实事求是

在评议的过程中,局党委抱定“惩前毖后、治病救人”的宗旨,坚持实事求是的原则,以事实人依据,以为准绳,把党员干部在党性方面存在的问题客观公正地提了出来,不整人,不搞群众运动,不搞人人过关,但要人人都受到了教育,都有了提高。广大党员教师都从评议意见和建议中找到了自己的缺点与不足,明确了今后的努力方向。

(七)、通报客观公正

对评议结果在一定范围内,做客观公正的通报,使评议结果,群众满意度测评与党员人人见面,并保留原始资料供党员查阅。对评议结果不做定论,但要求党员教师进行及进的整改,这种宽松活泼的教育环境使广大党员甩掉了思想包袱,更加积极地投入到整改工作之中。

(八)、工作劲头更足

“转变作风抓落实年”活动的开展,使广大党员教师对自己的工作充满了信心,工作的主动性,积极性进一步增强,工作的劲头更足了。局机关、教研室工作效率进一步提高,工作作风进一步好转,学习成效。真正做到了转变作风与本职工作“两促进、两不误”,真正达到了促进各项工作的目的。

三、存在的问题和不足

尽管局党委在查摆问题阶段做了大量工作,也取得了一定的成效,但与“转变作风抓落实年”活动的标准和要求尚有一定差距,主要表现为:一是批评力度还不够大,一些同志还存在顾虑;二是学习还需深化,体会还须深刻;三是剖析深浅尚有差距,已触及肌肤,但触及灵魂不够;四是突出的典型事例的挖掘还不够。

第4篇

机关作风整顿

机关全体会后,本人按照要求,认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题版权所有

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。版权所有

三、今后的整改措施

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

第5篇

通过一个月的教育整顿和学习活动,我深刻地认识到当前在公安公消防部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性,也更加清醒地感受到在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性,看到了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐,特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。

因此,我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中,我的工作、我一言一行必须要与践行“三个代表”重要思想有机的结合起来,要与“立警为公、执法为民”的要求有机的结合起来,要与部局和省总队的有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查摆,深刻反思,找准存在问题,分析根源,制定整改措施。对照这些要求,认真回顾自已这几年来的工作,我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距,还有许多问题和不足之处。

第一,“立警为公、执法为民”的思想观念还不够牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,“立警为公、执法为民”是我们公安消防部队所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是消防工作必须遵守的法律准则。牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨和“立警为公、执法为民”的思想观念,对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中,坚持的还不够。

第二,思想教育和理论学习有待进一步加强。

教育整顿活动已开展一个多月了,但由于近期各项工作任务比较多,没有按照支队《方案》的要求一步一步的落实,特别是在教育整顿的学习和查摆阶段,由于节日期间各项工作任务比较多,一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高,认识不够,对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习,努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三,工作责任心、事业感还需进一步加强。

在工作中有时存在等靠的心理,总是等着上级领导部署,不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。有时还存在着迟到和早退的现象,工作不忙的时候有时就早走一会或是办一些个人的事。在工作中存在着精力外移现象。

上述这些问题的存在,在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段,我也利用一些时间,自已结合理论学习,对照工作实际,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思,深刻剖析了产生这些问题的根源,从主观上找不足,概括起来主要有以下几个方面:

一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中,没有实事求是,狠抓落实,浮于表面,制度、规定的具体落实还不够坚

五是政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外,只是看文件,报纸,电视新闻等,对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时,由于工作比较繁忙,涉外工作较多,没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。

针对上述问题和主要问题根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下几方面:

一是加强政治理论学习,努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题和辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想,“一切从人民的利益出发,而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公,执,全国公务员共同天地法为民,清正廉洁,一身正气”。

二是加强纪律观念,提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想,对待官兵如对亲人,积极工作,努力为官兵多办实事,多办好事。

三是严格管理,真抓实干。在工作中,我要认真履行自己的职责,狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念,努力提高为基层服务意识,努力工作;通过深入基层搞调查研究,切实为基层排忧解难、多办实事。

第6篇

屈指一数,在教育战线上已工作八年了。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。二十一世纪,教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师和学校提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员,作为一校之长,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为学校行业作风建设的成败,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,我校在行风建设中确实存在许多不容忽视的问题,个别教师的行为严重损害了人民教师的形象,降低了教师在人民心目中的地位,人民群众对学校工作有意见,有想法,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转本地教育质量滑波的局面,重塑教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举措。

人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。近年来,尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气,但上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现,并通过多种渠道解决发放预算外部分,这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说,“大家有大难,小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家,对教育、教师的重视程度应该说还是可以的,身为教师,想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入,怎能埋怨说“起得比鸡还早,所得比农民还少”呢?

通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:

一、爱岗敬业上做得不够。部分人不能按时上下班,有事无事肆意请假,在课堂上抽烟、看报等。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。

二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。

四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。

五、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

六、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

第7篇

参照《作风纪律建设年活动安排》,回顾上半年时间以来个人工作和学习情况,发现了一定的问题,现剖析如下:

一、存在问题

1、思想作风方面。忽视了日常的政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,作为一名党员,未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上,过多的采用过去的一套老办法,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好,更多的是采取领导的意见和办法,没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关,有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯,没有做好廉洁自律;作为镇人武部工作的负责人,不能认真履行工作职责,对武装工作过问的少,侧重中心工作任务的多。

2、工作纪律方面。不能按时请销假,客观上违反工作纪律,不能按时上下班,没有起到老同志的表率作用。

3、工作能力方面。过多地以领导身份自居,忽视基层干部要多下乡、多做群众工作、解决群众田间地头的实际问题,对具体工作的开展和落实不够重视,解决棘手问题过多的采取老办法的多、新办法的少,等靠思想严重。

4、改进服务水平,提高办事效率,重树形象。切实解决当前存在的门难进、事难办、脸难看等直接影响党政形象的问题,从一点一滴做起,为我镇经济事业社会各项事业又快又好发展贡献力量。

二、产生问题的原因

一是缺乏系统的学习,直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够,工作方法因循守旧;三是对自身要求不严,不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。

三、今后努力改正的方向

1、学习政治理论知识,切实增强责任感和使命感,以高标准严格要求自己,工作中率先垂范,起好带头作用。

第8篇

全局党风廉政建设暨纪律作风建设工作的查摆剖析材料

               —张某某

 

        我局开展整顿纪律作风专题教育活动中为了进一步加强公安机关作风建设,切实解决公安队伍中存在的突出问题,教育引导广大公安民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,大力弘扬求真务实精神。经过学习教育和深入思考,本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面,对自身存在的问题也有了一步的认识,作如下自我剖析:

     一. 业务知识不足,理论业务学习不够。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切学,与工作关系不大的少学甚至不学。

        二. 工作作风不够扎实,开拓创新意识不够。表现在对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,没有把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。

       三. 群众观念不强。一是关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,接警工作中没有深入为群众着想、没有深刻的体会群众的心情。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

       随着作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中加强政治理论学习,努力提高自身素质。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。进一步改进工作作风,克服急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

第9篇

为切实开展好作风专项整治活动,进一步加强我校行风校风建设,促进我校教育教学和谐、健康、快速发展,我校根据上级主管部门的文件精神,结合我校实际,扎实做好了自查自纠阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结如下:

一、准备工作体现了“早”

我校的自查自纠阶段的准备工作做到了早谋划、早安排,3月17日,我校就及时地总结了上一阶段工作,安排了本阶段的工作日程, 6月26日学校组织全体教师深入查找自身在思想作风、学风、工作作风及生活作风方面存在的问题,通过开展“照镜子、查问题、找差距”的活动,要求每位教师都要写自我剖析材料,在民主生活会上开展了批评与自我批评。

二、征求意见体现了“广”

为了深入查找学校及全体教师存在的主要差距和突出问题,我校征求意见体现了“广”。一是给学生布置了任务——征求家长对学校工作的意见和建议,由学生反馈于学校。二是广泛征求离退休教师的意见,以互动的方式倾听他们对学校工作的谆谆嘱咐。三是开展学生评教活动和教师民主评议领导班子活动。

三、撰写剖析材料体现了“细”

全体教师在征求意见的基础上,对照自已的工作,认真查找了自已在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题,细心地写好了内容实在、问题准确、分析透彻、措施具体可行的剖析材料,从自己的懒、散、满、慢、浮等不良现象分析到自己要“用心想事、用心谋事、用心干事”;从自己的教法陈旧剖析到教育理念的与时俱进,这都体现了“细”。

四、活动开展的过程监管体现了“严”

首先是严格考勤制度,凡不按要求参加作风专项整治活动的,一律按学校工作纪律制度严格执行。学校作风专项整治工作领导小组随时对教师的学习工作情况进行检查考评,并将考评结果与教师评优评先、年度考核等挂钩。

五、存在的不足

一是个别教师对此次作风专项整顿工作在思想认识上不十分到位,个人分析抓不住主要问题,谈认识比较肤浅;二是个别教师学习不够深入,领会不深,学习笔记不够规范。三是在民主生活会时,个别教师在评议同事时发言不够积极。

六、整改措施

第10篇

作风整顿剖析材料

根据自治区党委、自治区人们政府和自治区农业厅转变干部作风,加强机关行政效能建设的工作部署,自治区农业技术推广总站根据本站制订的转变干部作风,加强效能建设的总体方案,在完成第一阶段工作的基础上,及时转入查摆问题,剖析原因第二阶段工作,并于3月23日召开全体职工大会,进行再动员,再学习。

会议学习了总书记在参加十届人大五次会议广西代表团审议时的重要讲话精神;传达了自治区农业厅在厅机关全体干部职工及部分事业单位中层以上干部转变作风加强行政效能建设工作会议精神;总结了第一阶段工作成效及存在问题,站领导、干部职工代表交流了学习心得体会;站长、站转变作风加强机关行政效能建设领导小组组长李如平同志就转变作风,深入查摆问题,剖析原因作了全面布置并提出了具体要求。

李站长指出,查摆问题要从学习、思想、工作作风,工作效率,服务态度,廉政自律等方面进行查摆,剖析原因要从灵魂深处,世界观改造方面剖析,不要过多强调客观原因。李站长强调:学习胡总书记的重要讲话,转变干部作风,加强机关行政效能建设,一要把领会精神实质与理清工作思路相结合。要把发展现代农业,促进社会主义新农村建设,为民办实事作为工作的重中之重,要围绕建设新农村、培育新农民、发展新产业、促进新增收等引进、示范、培训、宣传、推广农业新技术。二要把促进作风转变与提高推广效能相结合。要形成好的学习作风。要在全站上下形成学习型单位、学习型个人,提高政治思想素质、业务技能和增强遵纪守法的自觉性;要转变服务作风。围绕“三农”工作,深入生产第一线调查研究,与农民和基层农技人员一起,理思路、谋发展、培产业、搞培训、做示范。要规范管理作风。坚持以人为本,健全完善管理制度,修订各种规章制度,建立长效机制,确保转变作风规范化,人性化、制度化。同时在推广农技效能上要切实提高创新、沟通、示范、培训、指导、反馈、解惑7种能力。三要把着眼当前工作与实现持续又快又好发展相结合。要把转变作风,加强效能建设落实到当前农技推广的春播、春种、春收、春训、春游、春转工作中,体现在成效上,把又快又好完成各工作作为检验转变作风,加强机关行政效能建设的成效。当前,要乘全国免耕马铃薯现场观摩会之东风,一股作气,突出抓好今年“三免”技术推广任务的落实和示范基地建设,确保今年推广任务不折不扣完成;开好3月28—30日在桂林市召开的全区农技推广系统转变作风提高效能促进科技助农增收工作会议;努力做好7月份在我区召开的国际研讨会的准备工作。世界秘书网版权所有

会议由自治区农业技术推广总站党支部副书记、站转变作风加强效能建设办公室主任廖恒登同志主持,与会职工还就查摆问题,剖析原因推进工作开展了热烈的讨论。世界秘书网版权所有

第11篇

为确保党政班子专题民主生活会不走过场取得实效,**镇认真做好各项准备工作,会前广泛征求意见;会上深入剖析、相互批评;会后制定措施、抓好整改,使专题民主生活会开的质量高、效果好,并呈现三大特色。

一、会前准备扎实

会前镇文字通知每名班子成员要以“推进科学发展、建设美好**”为主题,以深入开展实践科学发展观活动为动力,通过总结工作,剖析问题,开展批评与自我批评,进一步查找班子及个人在思想作风、工作作风、廉政作风等方面存在的问题,深入剖析问题产生的根源,有针对性地落实整改措施。针对要求,镇领导班子成员在继续学习、广泛征求意见的基础上,开展了相互谈心活动,分别为对方在谈心表上写出了忠恳的意见,结合谈心活动和征求到的意见,每个人又认真查摆了自身存在的问题,按要求写好了民主生活会发言提纲,镇主要领导在会前对领导班子成员的发言材料进行了严格把关,确保了问题查摆的严肃性、根源找出的针对性和整改措施的可行性。

二、自我剖析深刻

会上谈镇长代表领导班子集体对征求到的意见进行了剖析,提出了整改措施,并带头对个人存在问题进行了剖析。其他领导班子成员对照检查了班子集体在领导和推动科学发展方面存在的主要问题,个人在思想观念、能力素质、党性党风党纪和工作作风方面存在不适应、不符合科学发展观要求的主要差距,同时查找在理想信念、工作作风以及廉洁自律等方面的问题,深刻剖析了问题原因,明确了整改措施和今后努力方向,做到了解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、解放思想不怕痛,普遍受到了一次灵魂的触动。

三、相互批评诚恳

会议本着“实事求是、与人为善”的原则,从真实、真诚、团结的愿望出发,对别人剖析的问题进一步深入分析,帮助提高认识,同时又提出别人还没有触及和认识的问题,不仅提出了问题,而且还帮助分析了产生问题的原因,并就今后如何改进提出了希望和建议,提高了民主生活会的质量,真正达到了沟通思想、增进团结、开拓思维、促进工作的目的。

第12篇

针对第二阶段活动特点,公司下发了《关于做好“三大”主题教育暨作风整治活动第二阶段工作的通知》,进一步明确活动要求,引导各部门结合实际开展工作。

一、多种途径开言路,多方面征求意见

(一)多种途径征求意见与建议

在主题教育活动第二阶段,为了进一步倾听基层真实声音,为了进一步了解基层现状,我公司在学习的基础上,广开言路,进一步拓宽征求意见渠道,采取多种途径多方面征求意见与建议。

一是与员工谈话、谈心。例如:网络运行部主要运用采用部门领导与部门员工多次深入谈心的方式方法,细心了解员工内心世界。二是发放征求意见表。例如:线路维护部针对员工平时多在外在现场的工作特点,主要采用发放征求意见表的方式方法,耐心细心收集整理员工意见与建议。三是召开征求意见座谈会。

通过这些方式方法的运用,征求意见工作取得了初步效果。参加第二阶段主题教育活动党员干部,进一步提高了认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,进一步增强了作风建设、狠抓落实的坚定性,切实打牢了“查摆问题、自我剖析”的思想基础。

(二)切实落实征求意见与建议

为避免因日常工作繁忙而使活动落实不到位,我公司在每周集中学习时间及时对各部门进行提醒与督促,对第二阶段落实情况进行了一次自检自查。通过检查,对公司第二阶段收集意见与建议情况有了一个全面的了解。

二、严格对照检查,深入自我剖析

针对公司通信站点多、工作面广、工作现场战线长、工作时效性强、工作人员有限的工作特点,主题教育活动第二阶段联系员工工作实际与思想现状,认真组织对照检查。

进一步明确本阶段活动范围以党员干部、机关工作人员为主。党员干部及机关工作人员,针对本部门工作实际,在生产组织、机关服务、后勤保障、作风转变等方面加强作风建设,提高效率,增强执行力。

各部门做到“有服务承诺、有服务措施、有服务记录”。全体员工立足本职工作,发挥本部门本岗位特点,做好作风建设同实际工作的紧密结合。

三、取得效果明显,加强建设有力