时间：2022-09-01 23:23:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇竞聘新岗位工作思路，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
x年08月29日
绩效考核制度运行了一年，新方案已经制定出来，我却离开了这个岗位。之前部长找我谈过，让我接管人事主管岗位，主要负责招聘、内部调动、退休、技能等级评定，对我来说这是一个锻炼的好机会，当时就答应了。
1月1日，我正式离开了绩效考核员岗位，在新岗位 就职 。由于是假期，我早上11点才从梦中醒来，心里有一股紧张的感受，这是一年来工作压力形成的惯性。现在我在心里告诉自己，不用紧张了，没有要修改的方案，没有每个月都按期提交的分数了，我可以放松了。
元旦的下午我约了同学去逛商场，我心情复杂，一方面自己很释然，终于不用每月面对那么多纷争，也不用每月过总经理审查这一关；另一方面，我心里有点失落，绩效考核制度是我从零开始建立起来的，现在开始规范了，我放弃这个工作就像放弃自己的孩子一样有点伤感。但总的来说，我是轻松的，无官一身清的感觉这时才有深刻体会。
下午3点，手机响了一声，我打开一看是部长的短信，我下意识的认为他想安慰我一下，毕竟是一起在绩效考核方面奋斗了近两年时间。看到短信内容我一下惊讶起来，他让我准备一下，参加副部长 竞聘 。
我马上打过去问他，他告诉我是组织部要求每个后备干部必须参加副职 竞聘 。我在心里把整件事想了想，我刚来不久，还没有信心干好部门领导，而且公司等级制度分明，除了个别强硬关系，没有人这么快被提拔。我的结论是，公司想培养新人，这次只是一个锻炼机会，我需要参加，但没有希望 竞聘 到副部长岗位。如果是锻炼机会，我就要全力以赴，让自己真正得到锻炼。
我找了一个咖啡馆，约来几个在其他公司做人力资源工作的同学，向大家说明情况，大家为我提供了很多思路，我们谈到晚上10点结束了这个“ 竞聘 准备沙龙”。
按照同学提供的思路，我开始写我的 竞聘 报告。从人力资源部在公司的作用谈起，人力资源部作为职能部门，它要把公司上层的各种思路贯彻下去，同时，人力资源部要让各部门负责人能更有效的工作，所以人力资源部是一个纽带，它通过建立各种制度完成这种纽带作用，也就是说，人力资源部的工作结果要让公司上层满意，也要让公司的中层领导便于工作，更要激发员工的工作积极性。
随后我又针对目前公司面临的重要问题，制定了一些工作思路，特别提到了员工援助计划。目前公司员工整体情绪不稳定，在网络上已经出现了谩骂、人身攻击等现象，对公司造成了很严重的负面影响。造成员工负面情绪的原因很多，有生活压力、工作压力、公司文化压力等，要消除这些压力，需要员工之间的互相帮助、需要领导的间接指导、更需要专业心理辅导。
竞聘 时间到了，我走进 竞聘 现场，现场有公司上层、工会代表、监察部门派来的专人等，足有20多人。我的 竞聘 讲演稿已经很熟悉，所以从容的开始演讲，我用了近15分钟完成，刚好在我预定的时间。工会主席又提出了怎么建立和谐工厂的问题，我回答的并不好，我对这个问题没有一点准备，而且并不理解他的真实用意，觉得自己表现得不好。
竞聘 结果大部分没有出乎我的预料，还是原来的两个副部长当选。出乎我意料的是，我的分数和他们只有一分之差，而且后来有两个评委给我来电，告诉我在 竞聘 会上只有我一个人被提了问题，说我的表现非常突出，希望我努力。 不管结果怎样，我心里充满喜悦，我展示了自己的能力，我也让大家看到了我的表现。
一是我具有诚实正直的人品和良好的思想品德修养与扎实的工作作风。在工作中我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，扎扎实实，全身心地投入，多年来，领导和同事们的支持、帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人的做人风格。
二是具有丰富的工作经验。多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。我参加工作多年，一直在从事党务工作，有多年的党总支副书记工作经历。简单的成长历程，xxx年工作时间，相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的，但对于我来说，却是令我受益匪浅，终身难忘的。这么多年的工作，让我了解党总支工作情况，积累了丰富的工作经验，锻炼了我的能力，具有较强的组织能力、管理能力、沟通协调能力。
三是学习能力强，素质不断提高。当今社会是一个学习型社会，只有不断的学习才能跟上时代的步伐。我在长期的院校工作中，一直注意坚持理论学习，不断提高自身能力。我从事过多岗位的工作锻炼，无论在什么岗位上，我都坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习，向专业人士学习，向同行学习，向实践学习，不给自己留疑问。使自己在长期的工作中积累了一套较为成熟的工作思路和方法，在治理和改革中也有自己的见解和方法。
四是性别优势。随着学校的发展，目前学校女生越来越多。女性天生的优势，可以让我更好的开展院校党总支工作。
回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁和下属的默默奉献。我想，党总支书记不只是一个职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我们院校的发展做出更大贡献。
一是加强学习，不断提高自身综合素质。只有不断的学习，才能跟上时展的步伐。作为党总支书记，也必须加强学习，努力提高自身综合素质，才能让院校党的工作紧跟时展趋势。
二是充分发挥作用，配合院行政做好学科建设。在工作中找准自己的位置，尊重和维护处领导的威信和核心地位，服从分工，多交心通气，积极主动做好份内工作，充分发挥党总支作用，配合院行政做好学科建设。
三是创新工作，扎实做好党建工作。深入实际调查研究，及时发现工作中存在的问题及不足，并提出解决的办法和措施，创新工作方法，为党总支更好的发展提出建议和意见，并扎实抓好贯彻落实，促进院党总支健康发展。
四是保持勤廉作风，扎实工作。时刻保持清醒的头脑，发扬勤廉工作作风，时刻注重处理好与以同事的关系，不因职位改变而改变，努力创造和谐工作氛围，扎实工作，促进我处各项工作发展。
首先，我衷心地感谢州局党委和县局领导为我们创造这样一个公平、公正、公开的机会和舞台，供大家展示才华。我希望能够以参加竞聘为契机，在竞争的环境中百尺竿头更进一步，提升和重塑自我！
我叫余洁。今天，我之所以来到这个考场，参加竞聘副局长这一职位，是因为内心中强烈的进取心在驱动着我奋发向上，为了邮政事业的发展继续奉献自己的力量，为了体现自我的人生价值，更驱动着我要抓住这次宝贵的机遇而来到这里。参加这次竞聘我觉得我有以下六点优势：
第一、熟悉邮政业务，了解国家法规和邮政规章，具有一定管理能力。这主要得益于，一是三次在校学习的机会，xx邮电技校、xx邮电职工中专校、xx邮政电大，通过在校系统的学习，掌握了比较扎实的邮政业务知识。二是参加工作以来，大半时间都在生产第一线，1997年走上管理岗位后，在不同的岗位上，积累了一定的管理知识和经验。
第三、我有虚心好学开拓进取的意识。我热爱所从事邮政事业，在工作中，能自觉涉猎各方面的信息和知识，从未间断过学习和提高。我能够在工作中坚持原则，凡是决定的事要干就干到底，具有能干事、干实事、干成事的工作韧劲，勇于实践的开拓精神。近十年来，我经历了从县局经营部到综合办公室再到监督检查部等岗位角色的转变，掌握了邮政企业经营管理等多个方面的专业技能，较好地完成了各岗位的工作任务。2003年担任县局监督检查部工作以来，始终以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，认真贯彻落实邮政规章制度。有热情，业务能力强，工作主动有条理，注重团队精神。在局领导和同志们的大力支持和通力协作下，正是由于在工作中对自己的严格要求，勤勤恳恳，为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，不计个人得失，不畏困难，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使我局在资金安全、服务质量、通信质量等方面得到有效控制和不断提高，连续五年未发生资金票款案件和邮政通信安全事故。虽然搞监督检查工作得罪过一些人，但这是我职责所在，所谓人在江湖，身不由已。对此，我别无选择，也无怨无悔。
第四、我有雷厉风行求真务实的工作作风。由于职务岗位的不断变化，提高了我对整体工作的驾驭能力。十几年从事邮政管理工作的经历，培养了我办事不拖拉的工作习惯，造就了我惟真、惟实的工作态度。自己在综合信息、分析问题、判断事务、决策指导方面的能力有了明显提高，对于工作我一丝不苟，始终坚持从实践中来到实践中去的工作方法。在处理问题当中我本着理论与实践相结合的原则，慎重地提出意见和方案，稳妥地实施和推进。
第五、我具备开拓进取、勇于创新的精神，这是基础。从进局工作那天起，我就时刻以高标准来鞭策、激励自己，给自己制定了一个目标，那就是：无论什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奋斗，我就一定能成功！同时，我思想活跃，勤学善思，接受新生事物快，创新意识和超前意识较强，多年来我没有停滞过对思想观念的更新改造，按照与时俱进的要求，时刻提醒自己在经营上要不断寻求新思路，在管理上要不断总结经验，学会了用发展的眼光来看待和解决实际问题。这方面经验的积累和创新是我参加此次竞聘的信心之源。
第六、我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的工作作风。在工作中我能够以诚恳的态度对待人，以相同的标准看待自己和别人，同大家建立了深厚友谊。我十几年如一日，在自己的岗位上兢兢业业，保质保量地完成每一项工作。我重原则、讲党性，一丝不苟地开展工作，同时注重团结同志，从不搞无原则纠纷，也不拉帮结派，德昌全局上下对我的工作业绩和人格品质都有充分的肯定和好评。夸夸其谈不是我的工作作风，求真、务实、创新才是我所追求的永恒主题。对于我今天竞聘的岗位，我深知任务艰巨、责任重大。经过认真思考，我觉得要想胜任这一岗位，我应做好以下五个方面工作。
一是在新的工作岗位上我首先还要加强学习，学习政治经济理论，学习科学的领导方式和工作方法，向书本学习，向实践学习，向老同志学习，提高自身的政治素质和业务素质，以适应新岗位的工作需要。
二是处理好与领导和同志的关系，摆正自己的位置，要带头搞好团结，起示范作用，工作上做到到位而不越位，补台而不拆台，想局长之所想，为局长分忧解难，当好助手和参谋，深入基层调查研究，掌握第一手资料。廉洁自律，快节奏、高效率抓工作，形成讲实话，办实事，求实效的工作态度和实事求是解决实际问题的工作作风，在职工中树立起自身的良好形象。
三是要走在全局工作的前面，把所负责的工作按条块梳理展开，以经营工作为中心，根据企业的实际制定自己的工作计划，对待工作要分工明确，做到责、权、利清晰。在实际工作当中既要当指挥员，为下属想招数，出路子，在处理一些较重要的事务中又要当战斗员，充分调动下属的积极性和创造性，为全局各项工作的开展奠定坚实的基础。
四是在领导的威严度和亲和度上，找到与下属交往的切入点，协调好内外关系，以德服人、以才量人。增加工作的透明度，做工作有计划、有落实，有检查、有抽查。做到可越级检查而不越级指挥，可越级汇报而不越级请示，形成政令畅通的良好局面。
五是要以人为本，充分调动职工的积极性，针对目前邮政服务对象层次普遍提高的情况，对职工加强业务知识、营销知识、理论知识多层面培训，培养学习型企业。搞好员工的技能练功，提高员工的技能。激发员工的爱岗敬业精神，使得人人有危机感、紧迫感、责任感，培养出一只素质高、业务精，有向心力、凝聚力、善于打硬仗的职工队伍，来圆满的完成全局的各项工作目标。
我出生在一个普通工人家庭，从一名普通知识分子逐步走上管理干部岗位，我深深的懂得，一份权力，更是一份责任。我深知员工利益高于一切这一道理。如果有幸得到大家认可，无论在思想上、还是行动上，我都要以员工的利益为出发点和落脚点。上岗后要以服务为目的，吃苦在前，享乐在后，不能有任何私心杂念，公正廉明，做好表率作用。
各位领导、各位评委，如果我能够竞职成功，我一定不辜负各位领导和同志们对我的期望，保持谦虚谨慎、廉洁奉公、无私奉献和团结同志的工作作风，创造性的开展工作，为邮政事业的发展贡献自己的聪明才智。同时我也深知“不可以一时之得意，而自夸其能，亦不可以一时之失意，而自坠其志。”这句千年古训的道理，竞聘上岗有上有下，无论上与下，我都以这句话自勉，上不喜，下不悲，一如既往的勤奋学习、踏实工作，为邮政事业的发展尽职尽责、尽心尽力，再立新功。
再次感谢州局党委和各位领导给予我这次参加竞聘的机会，谢谢大家！
邮政竞聘演讲稿（二）
尊敬的各位领导、评委、同事们：
你们好！
首先感谢你们给我提供这样一个接受挑战的机会，让我有幸参加今天的竞聘。
实行竞争上岗是大势所趋，是时代的呼唤，现实的选择，是新时期人事制度改革的迫切需要，在竞争岗位上，管理培训 的作用很大，竞争上岗的同时，培训 学习也是相当重要。我参加的目的是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步、主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，敢负更大的责任，更地为邮政工作服务，同时也通过自已勤奋的工作来实现新的人生价值。
南街储蓄所是洪雅县局除上街储蓄所之外的另一大储蓄网点，其地理位置优越，是城区经济的黄金地段。也是发展邮政储蓄的最佳口岸。就目前而言，值得注意的是：南街储蓄所面临着周围各家专业银行和金融机构的竞争，虽说前来办理业务的人络绎不绝，但始终小笔业务居多，缺乏大金额的交易，而且工作量十分的大，繁忙中难以取得预料中的成绩。此外，由于小金额的长时间重复业务，使员工产生了疲倦感，由此导致员工在工作中的态度难以由始至终。
针对这一系列的问题，我作如下工作设想：
一、县局的统筹领导下，大力宣传邮政的各项已开办业务，提高邮政的知名度。尽全力、下功夫把宣传工作做，尤其是在与他行比较后的优势方面，比如在活期储蓄卡手续费上：他行规定有折卡存，取款跨市收取手续费为1%，并每年收取10天年费，卡开户手续费5元等。而我们的折卡存，取款则跨省才收取手续费0.5%，不收年费和卡开户手续费，再如：利用我们的网络优势和节假日照常上班等优势抓住客户为求方便的心理来作宣传，提升网点竞争力。
二、一改往日“先对内、后对外”的工作习惯。由于操作程序较为复杂，不得不让客户等上半小时以上或关门待其处理完毕后再为用户办理业务。这样既让用户不满，又严重损害了邮政的形象，造成储源流失。要解决这一问题，要保证“衣食父母”存、取方便，首先对外，然后才对内，在营业内把用户的业务办，下班后再解决工资。
三、要显示出员工的专业素质和良的经营环境。在周围金融机构的压迫下，要立于不败之地，我们必须给人专业的感观：首先，要规范服务面貌，着装统一、佩带工号牌、举止文明，还要以良的专业知识作基础，标准服务用语，端正服务态度，尽最大努力满足用户要求，无论多忙，都要面带微笑，保持耐心，显示出员工的专业水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正为用户提供最优质的服务；其次从符合标准的环境美化入手，以迎合顾客爱美的心理。邮政是国家合法的金融机构，网点是金融工作的一个重要窗口，“脸面”在客户心目中是资金实力强弱的一种折射，只有把这一“形象工程”做得有特色，才能使客户赏心悦目，从而达到我们的目的。
四、运用客户心理发展业务。我们要站在客户的立场上为他们服务，“急客户之所急，想客户之所需”，利用客户心理来发展业务：首先满足客户的精神需求，搞活服务，吸引储户存款。在办理业务过程中，客户也有各种各样的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，这些精神需要，可以促进我们之间的相互沟通、相互往来，也为我们扩大业务范围打基础；其次，针对“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”这一原则，运用人们有安全、保密的心理要求，为客户提供安全保密措施。储户参加储蓄是生活消费中把一部分暂时不用的钱存起来，储蓄的这部分钱包含着客户付出的劳动暂时的存入是为了今后更的生活备用，因此，有了储户存款的安全性和保密性，才能吸引客户存款。邮政储蓄现已实现全国范围内微机联网通存通兑，满足了客户安全、保密、迅捷、方便的要求，特别是方便了经常外出务工人员和大中专学生。我们营业人员在工作中，要守口如瓶，把储户的资金安全保密工作做。另外，运用人们寻求方便的心理要求，开办大客户上门服务，拓宽收储渠道。
假如在这次竞聘中我能成功，我将采用以下办法加强班组管理：
一、严格执行班组规章制度，以制度约束和规范每一名员工。按照金融行业及上级要求，建立健全工作制度，行业道德和生产工作日志档案，记录每名员工的生产表现，目标任务完成情况、业务发展情况等，并定期公布，与每名员工见面，为职工今后晋级、提升，提供原始依据，同时维护班组的正常生产秩序，约束员工行为，做到制度面前人人平等。
二、以企业为家，树立爱岗敬业的典范。一个企业的兴衰存亡都与每一名员工有着千丝万缕的联系。在今后的工作中，作为一名储蓄所负责人，一个班组带头人，毫无疑义地将担当起模范带头作用，无论在爱岗敬业、业务发展、市场营销、技能培训、团结同事等方面，都将是率先垂范。我也会以高标准、高水准来要求每一位员工，同时做员工的思想工作，牢固树立“企业兴我荣，企业衰我耻”、“企业是我家，兴旺靠大家”的思想。俗话说，三百六十五行行行出状元，我们既然干到了这一行，就应全身心地投入，视自己平凡的职业为生命，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，真正带领全体员工做到干一行、爱一行、钻一行，将班组建设成为一个团结的班组，先进的班组。
三、强化民主管理，增强班组的凝聚力。团结就是力量，这已成为众人皆知的道理，一个班组，就是一个小家庭，一个小团体。只有搞团结，做到真诚待人，以情动人，以行感人，才能做各项工作。当然，一切要从自身做起，本着与人为善的准则，经常与同志之间保持沟通，努力帮助他们解决实际问题，通过互相关心，互相帮助，实现集体共同进步；另外，通过民主的手段，让同事参与班组的建设，集思广益，既达到提高班组管理建设，又能体现班组对员工合理化建议的重视，正确的参与管理还可以满足员工对社交和心态上的需要，它可以给人一种成就感。从班组管理的艺术中寻求一种平衡，根据每位员工的性格、技术水平等，合理的分配员工的工作，既提高了工作效率，又加强了班组的团结。
四、增加员工的安全防范意识，加强安全防范措施。坚持安全第一，预防为主，严格执行《储蓄管理条例》等有关法律和规定，做到知法、守法，按章办事，尤其要注意资金票款安全，结合南街储蓄所实际，主要应注意以下几点：1、办理储蓄业务必须坚持双人临柜、钱帐分管、章证分管、交叉复核等基本制度，在具体操作中，做到有条不紊，减少差错的发生。2、进出要随手关门以及出纳人员离柜时，要将章证、现金一并锁入保险柜。3、搞重点部位的监管工作，进出门市内的各类人员要作登记，以便备查。
以上就是我个人对如何发展业务和如何做班组管理工作所作的设想，在我的演讲快要结束的时候，我还有几句心里话要对大家说：能参加今天的竞争演讲，心里面既感到高兴，又感受到不安，高兴的是领导和同事们给了我一次学习提高的机会，不安的是要同工作、生活多年的同事朋友竞争，内心感到很过意不去。当然要竞争总会面对两种情况：要么竞争上，要么竞争不上。不管出现哪种情况，我都会感激你们，因为在过去的日子里，你们已经给了我很多的帮助和支持。我坚信：过去帮助和支持过我的你们，今天仍然会帮助和支持我的。假如我能竞争上岗，我一定在县局的领导下，服从安排、听从指挥、努力工作，积极发挥自己的主观能动性，牢固树立为人民服务的宗旨，在所主任的岗位上，用我的诚心、我的热心、我的责任心和我在事业上取得的优异成绩回报你们。
谢谢大家！
邮政竞聘演讲稿（三）
尊敬的各位领导、同志们：
大家好，首先感谢局上给了我们这一次参与竞聘的机会，我想说：面对这次的机遇与挑战，我对自己充满信心、对广告邮购公司的未来充满信心。
竞聘这一个岗位，我自身的优势是：到广告组后，系统学习了有关广告策划、广告制作以及广告营销方面的知识，有丰富的广告策划经验和较高广告制作水平。通过我的策划、设计的广告作品近百幅，客户满意，受到好评。
如果我是广告邮购公司经理，要使公司工作开展得有声有色，要有自己的思路和设想。下面，我谈谈对广告邮购公司未来对外经营、对内管理中的一些工作思路：
首先广告邮购公司的方针目标是：
强化公司职能，突出发展中心，转变经营模式，树立营销理念，加强管理力度，为完成80万业务收入而拼搏！
广告邮购公司作为一种全新的媒体，必将给客户一种全新的感觉，因此换一种全新的广告理念，改一改昔日的宣传方式，是公司在以后管理工作中的思路之一。在知识经济到来之时，最大程度地赢得客户，获取利润是我们的追求。让客户在选择我们的时候，能够充分感受到邮政广告得天独厚的信息传播网络，因此依靠邮政网络的平台经营广告，应该是邮政事业在信息产业化竞争中做出的正确决策，我们邮政广告人有信心、也有决心去做好这一领域的开拓。
1、制作发行明信片由我们公司独家经营，是一个非常有潜力的项目，公司在今后的业务发展中，将作为重点项目之一来开拓更大的客户市场。通过员工努力和借助社会力量，与学校、企业、单位、全市风景区有关部门联系，洽谈发展，制作企业明信片，开发景点型门票和文化收藏型明信片。
2、公司将积极与各大单位建立联系，拓展商业信函业务市场，提高商业信函业务宣传，使其拥有更多客户。让客户了解，商业信函不只是用于账单一种用途，重大节日、重大的活动等都能以商业信函的方式广告，让需要利用邮政的信息资源，给他的目标用户发送业务信函的企业都来加入。
3、公司将创造条件，增加、开发户外广告市场。在界福桥邮电宿舍临街面，增设广告制作门市部一个，计划在条件成熟后，在城内增设广告制作门市部，承接广告邮购业务，买断一些黄金路段的市政设施以及大型商贸、文体活动的广告权；另外，大家都可以看到，大楼的对面、干道的两旁有多块的大型喷绘广告牌，这些都是由其他广告公司策划和的，利润相当可观，我一直在构思，为什么不可以利用我们邮政大楼楼体来做一些大型广告牌，这里处于火车站和经济开发区的主干道上，地理位置十分优越，而且我们在自己的大楼做广告，成本也相对较低，只要做得好，必定吸引得了大客户的注意力。
4、公司将组建一支专业化营销队伍，运用商业运着方式，上门宣传、洽谈、揽收邮政广告业务，占领市场，并注重营销的实际效果。在邮政营销网点、各支局、所以及我们局里员工中开展业务承接，利润分成，调动起我们系统内部职工联系广告业务的积极性。
5、发展和健全邮政代销网络，吸引客户。据我了解，“娃哈哈”遂宁总经销商，想通过邮政网络，把他们的产品推销到农村市场去，这说明邮政网络的作用已经被一些客户所认识，公司可以在如何健全农村邮购代销网络上下功夫，有了好的销售网络，将会有更多象“娃哈哈”这样的客户主动与我们建立业务关系，邮政信息网络才能真正发挥其优势，公司的经济效益也能得到更大的提高。
6、企业网络化已不再是一种时髦，而是一种必然，利用互联网开展业务取得收益也应该是我们广告邮购公司新的经济增长点。例如开办邮政广告网络黄页，针对遂宁所有的企事业机关、单位、学校、社会团体，把他们的信息建立在网络中，这样，一方面对信息的查询者来说可以通过网站，能够更快、更方便、更准确地获取信息，一方面提供信息的企事业机关、单位、学校、社会团体也依靠我们的网络起到了很好的宣传、广告作用。
我是一名党员，也是一名退伍军人，在党的培养和部队严格的军事化管理中，培养了我政治觉悟高、组织能力强，对于公司的内部管理，我想首先应该服从局领导的管理，认真贯彻和落实局里的各项规章制度，在这个大的前提下，来做好公司的内部管理：
1、在公司中建立一种能够激励每个员工发挥他们创造性工作能力的管理体系；建立一种全新的广告理念，来适应现代广告市场的需要。
陶继新：您作为一方的教育局长，据我了解在推动区域教育均衡发展和促进教育内涵建设上做了许多工作，并取得了一些成效。
王海山：黑龙江省哈尔滨市香坊区2009年完成了“双高普九”，2010年完成了第一批26所义务教育中小学校的标准化建设，无论是“双高”还是“标准化”，重点都是改善办学条件，校长们的关注点也在办学条件的改善上，但光有硬件的提升是远远不够的。办人民满意的教育，必须注重向内涵建设转轨，为此，我们提出了“推动教育均衡、丰富教育内涵、提升教育品质、打造教育强区”的总体工作思路。
我们坚持以标准化建设为载体，持续改善办学条件，确保在2013年所有义务教育学校都达到标准化。在标准化建设过程中注重学校内涵发展，加强督导视导力度，使学校在办学条件改善的同时，办学品质也得到提升。
为了推动教育均衡和内涵发展，我们在“十二五”期间推出了学校“内涵建设主题推进年”系列活动，分别是：教育质量年、队伍建设年、学校文化建设年、学校管理年、特色办学年；我们推进集团化办学，充分发挥名优学校的引领辐射作用，促进优质教育资源的扩张，以形成区域内高位均衡态势。
陶继新：你们的这个总体思路不但关注了教育均衡，也关注了教育品质。均衡解决公平问题，教育品质解决的是丰富内涵、全面提高教育质量的问题。这是打造教育强区的必由之路。
一所学校能不能成为真正意义上的优质学校，不在于其高楼大厦之多，而在于其整体品质之优。你们的“内涵建设主题推进年”是从整体上提升学校品质的一个方略，相信认真实施之后，香坊区教育会走上“更上一层楼”的新境界。
王海山：我们在全区进行了学校网点布局调整，这的确不是简单的学校之间的合并，而是立足于全区教育物质资源和人力资源的全面整合。11所撤并学校的教师通过随机派位分流到指定的15所学校，这些教师在新的氛围当中能够得到好的锻炼和培养。
陶继新：这是一个智慧之举！这种分流办法，让原来薄弱学校的教师有了与优质学校“同质化”的可能――优质学校会采取有效的措施，尽快提升这些分流来的教师的教育教学水平。这样，不用太长时间，不但薄弱学校少了，教育教学水平较差的教师也少了。让孩子公平地接受优质教育，也就不再是一个口号，而一步步地变成了现实。
主题推进：谋求学校内涵与品质整体提升
王海山：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，要把提高质量作为教育改革和发展的核心任务。我们将“主题推进年活动”的第一年就确定为“教育质量年”，旨在进一步强化提高教育质量的重要性，将校长的兴奋点转移到提高质量上来，树立正确的教育质量观，全力扭转以升学成绩代替教育质量的局面，让大家在工作中形成几点共识：一是遵循实效性原则，按照科学发展观要求，进一步解放思想，大胆改革，一切从学校发展的实际出发，在抓教学常规落实上下功夫；二是遵循发展性原则，既考虑学校教学现状，又注重学校教育工作的可持续发展，确保教育质量稳步提高；三是遵循科学性原则，遵循教育教学规律和师生身心发展规律，按照课程改革新理念，落实学生的主体地位，实现教师角色转换，激发师生的生命潜能；四是遵循层次性原则，针对城市、农村中小学实际，各有侧重，在保证有效落实教学常规工作底线要求的基础上，鼓励创新，彰显个性。
陶继新：转移校长的兴奋点，这种谋划太好了！有的校长，兴奋点在学生的考试成绩与升学率上，甚至把能够提升学生素质的东西弃之不顾，以损害学生的健康及持续发展为代价。当这种思维一旦定格在校长的心里，他们也就不再考虑素质教育，也不再思考学校的优质发展，学校教师会在这种思维导向下对追求升学率趋之若骛。如此一来，学生真正意义上的生命成长就不复存在了。你们让校长遵循四个原则，将校长的兴奋点转移到提高质量上来，自然就把校长引上了正确的教育轨道。当年北京22中的数学特级教师孙维刚做班主任时提出一个口号：“做人第一，学习第二。”在教育教学中，他遵循这一理念，结果是他教的这所北京的一般学校的学生55%考上北京大学与清华大学。他为什么能创造出这一奇迹呢？因为高素质的教师，熟知育人之道：“本立而道生”，有了做人之本，学生就会拥有持续向上的内在动力。有了这种动力，学生的成绩不上去都难。当做人好了，学习好了的时候，学生就会在心底积淀一个信念，那就是做人第一，学习第二。这不但是学生生命成长之道，也是走向成功之道。
王海山：“做人第一，学习第二”，非常有哲理。当今社会上的浮躁风气，已经波及教育领域，急功近利思想存于一些校长的头脑中。如果这种风气继续蔓延，损害的不仅是教育，甚至会损害国家、民族的未来。这可能有点危言耸听，但确实应该引起教育工作者，尤其是教育行政部门的深思。在“队伍建设年”，我们将干部队伍，特别是校长队伍建设放在重要位置：加强职业道德建设，提高专业水平，修养教育情怀，是干部队伍建设的核心内容。2012年，我们对全系统660余名校长、中层干部进行了“干部队伍建设专业素质考核”，依据选拔岗位的不同，分别制定了《机关岗位挂职公开选拔竞聘工作方案》、《公开选拔校级干部工作方案》，在公选笔试成绩择优的基础上，又进行了面试、答辩，以测试干部解决实际问题的能力，为全区教育事业的发展做好干部储备。在此基础上，选拔了5名学校干部到局机关挂职，为香坊区教育系统干部的选拔任用提供有力依据，同时我们完成了11所小学校长的交流，进一步激发了这些校长在新岗位上的新动力。
陶继新：一个好校长对学校的发展起着极其重要的作用。《大学》有言：“见贤而不能举，举而不能先，命也；见不善而不能退，退而不能远，过也。”那么是谁之过呢？首先是教育局领导之过。而唯贤是举，让优秀人才提前进入到校长的“预备期”，有利于调动真正有思想与能力的校长的积极性，这无疑是均衡发展的重要一环。只有培养更多的优秀校长，才能让更多学校走向优质。局长不能只做伯乐，还要为“千里马”们提供一比高下的舞台。这需要大智慧、大勇气，也需要高人格，只有一心为了教育快速发展的领导，才能作出如此的选择。
王海山：一个好校长，除了人格高尚，还必须具备深厚的文化底蕴、较高的理论素养和教育领导力，精心培育学校文化，引领学校内涵发展，建设特色鲜明、符合实际的校本课程，以此为载体践行理念，达成目标。要实现这些要求，必须带出一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。因此，对校长评价的一个重要指标就是能否带好队伍，能否培养出专业化的教师队伍。在“队伍建设年”活动中，教育局提出以区域课题《中小学校生命化教育体系的研究与构建》为指导，实施小课题研究，要求校长基于对师生生命的尊重、理解和成全，锻造师能，铸就师魂，调动教师发展的内驱力，增强教师的责任感和使命感。我们出台了《生命化课堂教学评估标准》，要求校长通过活动，推动校本研修工作有效开展，促使教师专业素质不断提高。
陶继新：校长再有水平，如果教师不优秀，学校也不可能真正发展起来。在如何培养师资队伍方面，你们教育局不但出台了相应的政策，而且有了实实在在的行动。特别欣赏你们的小课题研究，因为教育教学中更多的不是大而空的理论研究，而是一个又一个小问题的研究。不过，有些问题看起来小，却是关乎教育教学的大问题。老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”这些小问题研究好了，教育的大问题与难问题也就解决了。课题研究要接“地气”，否则只能是悬在空中的一朵好看的浮云，如果刮来一阵风，就会飘然而逝。
名校引领：形成全面而高位均衡态势
王海山：接“地气”的研究，直抵学校教育的实际。我们之所以提出构建中小学校生命化教育体系，目的就是要将生命化教育理念，融入学校文化建设、教育教学管理、校本研修活动、家校合作以及社区教育等各教育要素之中，形成理解、尊重、成全的教育氛围，从人的生命成长规律去思考教育、实践教育，为人的生命全面发展、个性发展、可持续发展和自主发展奠定基础。根据国家大力发展幼儿教育的总体要求，2011年，我们利用闲置校舍改建了4所公办幼儿园，使我区公办幼儿园增至5所，2012年再改建5所，到《学前教育三年行动计划》结束之后，我区公办幼儿园将达到14所，加上原有的13所企事业办园，我区优质幼儿园将达到27所，使全区90%以上的学龄前儿童能够享受优质学前教育资源。同时我们以生命化教育课题研究为载体，专门成立子课题研究小组，针对幼儿园课程建设，幼儿生理、心理发展规律，进行专项研究，并以研究为载体，提高幼儿教师专业素质，使课程设置、育儿方式等更符合幼儿的身心特点，切实发挥好幼儿教育对人的生命成长的奠基作用。
陶继新：生命化教育强调不但要尊重生命，而且要给不同时段的生命以同等的关心，否则就不是真正意义上的生命化教育。幼儿正是长身体的时候，也是习惯养成的最佳时段，这个时段的奠基工程做好了，小学乃至中学的教育就会轻松得多。有这样一个故事：“1998年1月18日至21日，75位诺贝尔奖获得者聚首巴黎，会议期间有人问其中一位：‘你在哪所大学学到了你认为最重要的东西？’出人意料的是，这位白发苍苍的老人回答：‘在幼儿园！’‘在幼儿园学到了什么？’‘把自已的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放回原处，做错了事情要表示歉意，午后要休息，要仔细观察大自然，我学到的东西就这些。’”这位诺贝尔奖获得者认为他学到的最重要的东西，是在幼儿园养成的良好习惯。因此，生命教育的起始阶段在学前，学前教育当是整个人生成长的奠基阶段。
王海山：哈尔滨市香坊区委、区政府对区域基础教育和人才培养都高度重视。2010年以来，先后投入大量资金用于老校（园）舍改造、新校（园）舍建设、设备更新及师资队伍培训，尤其重视人才培养。每年都要把专家请进来或将校长、教师及教研人员等派出去进行高端培训。在区委、区政府的大力支持下，基于我区教育发展的实际，我们确定了香坊区教育高位均衡的发展战略。高位均衡，首先是各级各类教育都得到均衡发展，即高中教育、义务教育、特殊教育、民族教育、学前教育等均站在哈尔滨市的领先地位。其次，所有学校办学条件都达到国家标准，使所有学生都能享受优质资源，以名优学校引领，让所有学校都成为群众满意的学校。
我们将全区公办职业教育学校进行了资源整合，组建了“哈尔滨市现代应用技术中等职业学校”。该校围绕一、二、三产业，加宽专业设置面，增强竞争力。2011年被省教育厅评为“国家示范校培育学校”；2012年顺利通过省里的答辩，以全省排名第一的顺序上报教育部，并成功通过国家级复核，标志着我区职业教育已跨入全省中等职业教育的第一梯队。
陶继新：职业教育发展是教育高位均衡发展的重要一翼。职业教育发展了，才能走进高位均衡的领地。十报告中提出，“要加快发展现代职业教育体系”，中职作为这个体系的一部分，要想比较快地发展起来，除了必要的资金投入，还需要优质的师资，特别是双师型的教师；职业教育具有实践性的特点，所以要建立较好的实训基地；还要加强宣传，获得充足且高质的生源。这些问题解决好了，才能让职业教育与义务教育并驾齐驱地走向高位均衡的领地。
两大载体：破解区域教育高位均衡的难题
王海山：在加大投入，加强硬件建设，努力实现各级各类教育均衡发展的同时，我们丝毫没有放松软实力建设，实现区域教育内涵发展是实现高位均衡的重要组成部分。除了在加强队伍建设、提升人员素质方面做了大量工作以外，我们还针对制约香坊区教育发展的两大难题开展了卓有成效的工作。
一个是面对区域百姓对优质教育需求与优质教育资源相对不足之间的矛盾，我们采取的解决策略是：大力发展优质教育，培育数量充足的优质学校，发挥名优学校的辐射引领作用，缩小校际之间尤其是城乡学校之间存在的发展不均衡现象，提出了“名校引领集团化办学”的思路，在细致调研的基础上，制定了《香坊区开展“集团化”办学工作实施方案》，本着量质并举、深化改革、均衡普及、因地制宜的原则，以“名校+村小”、“名校+弱校”、“名校+民校”等模式组建了14个教育集团。目前涉及集团化办学的学校共30余所，把名优学校的先进教育理念、科学管理办法、优秀师资输送到薄弱学校和农村学校，此举已经初见成效。例如，我区王兆新村小学依托其良好的社会影响力，先进的办学理念，比较雄厚的师资以及优质的办学条件，带动农村学校朝阳三小迈入了快速发展的轨道，在学校管理、办学条件、师资配备、教育教学质量等方面为该地区学生提供等同于城区的优质教育资源，初步形成以该分校为核心的“区域性名校”。再如，公滨小学领办农村学校幸福乡光明小学，在教学管理上，主校区和分校区采取一体化管理，公滨小学派一名副校长负责光明校区全面工作，主校区先后选派30名优秀教师担任光明校区的班主任及各学科的教学工作，真正让农村小学的孩子也能享受到优质教育。
陶继新：香坊区的“集团化”办学，从根本上解决了弱校问题。以前不少地方也探索过帮助薄弱学校“脱贫致富”的问题，不过由于只局限于个别名师的送教和某些一般化的交流活动，大都没有从根本上解决问题。你们的可贵之处就在于有了方案后，就“真枪实刀”地干了起来。“名校+村小”、“名校+弱校”、“名校+民校”不是名义上的相加，而是实质上的融合。这无疑给村小、弱校与民校带来了希望，他们能够全方位地吸纳名校的优质资源，教师的水平会在相对不长的时间里得到较大的提升，使他们获得走向成功的自信和能力。对于优质学校的名师而言，能够帮助一个或者几个教学水平原本一般的教师走向游刃有余的教学境界里，也是一种精神收获。不论薄弱学校的教师，还是名校的名师在这种融合中都会有所受益。
王海山：要想抵达深度均衡，就要在教育内涵与品质上下功夫。有了先进的硬件设施和优质的队伍，就为教育内涵品质的提升提供了强有力的保证。要实现我区办强教育的目标，我认为课程就是这样一个可以帮助我们实现目标的重要载体，这也是我们要着力解决的制约香坊区教育发展的另一个大问题。在加强校本课程建设、教师培训资源建设的同时，我们在加强区本课程建设方面进行了有效的尝试，尤其在区本德育课程建设上迈出了坚实的一步。
党的“十”报告别强调立德树人，将其作为教育的根本任务。在寻找德育创新点的过程中，我们敏锐地抓住了音乐教育的特殊作用，把德育与音乐教育有机结合起来，创造性地推出了校园童谣创作、传唱活动。通过传唱童谣，打造浸润式德育。发动全区中小学教师创编内容健康向上、易于普及传唱的儿童歌曲，并从中筛选出100首原创精品，辑成区本德育教材《花开的声音》。区教育局将教材免费下发到各校。2011年12月，我区成立了“留守儿童合唱团”，编辑了一本优秀原创童谣集《花儿向阳》。在这项活动中学生的参与面达100%，部分教师和家长也积极参与，共同营造良好的育人氛围。我区以原创童谣浸润中小学生心灵的做法，得到了中央文明办的充分肯定，并在全国推广我区童谣育人的经验。
陶继新：你们是智慧的，用儿童歌曲这种特殊的载体，让孩子在吟唱中，受到潜移默化的思想教育。这样的德育，既是快乐的，也是深刻的，甚至是可以融化到血液之中的。
