时间：2023-01-23 14:56:02
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇教体局人才工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、学校步入科学指导家庭教育的轨道
东辉中学，位于藏民族的母亲河——雅砻河畔，座落于藏文化发祥地——泽当。我校是第一批挂牌的“现代教育信息技术实验学校”，是《国家体育锻炼标准施行办法》“先进单位”，“全国18岁成人仪式教育活动优秀组织单位”，是示范名校。
我校自创办以来，通过不断地探索和实践，已形成了特色鲜明的学校、家庭教育的模式。学校每学年都要成立“家长委员会”，每学期召开一次“家长委员会”会议，召开三到四次全校家长会，形成了家访制度。在组织实施山南地区家庭教育工作“十五”计划中，取得了优异的成绩。特别是2006年，在行署、地区妇联、团地委、教体局的亲切关怀和领导下开办家长学校，不断探索，家庭教育工作不断创新发展。其办学的宗旨是促进家庭教育网络的建设，普及家庭教育知识，提高家长素质。现已形成“以德育人，争做合格父母；为国教子，培养合格人才”的“双合格”主体活动。
二、规范管理，狠抓五项落实
1、组织领导落实。学校坚持“建立两个机构，落实一个目标”做法。首先成立以校长文俊、书记强久多吉挂帅的家长学校领导小组，由副校长闫瑞云具体负责每年计划的制定和教学活动的组织落实。同时成立家长委员会，每学期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。
2、规章制度健全落实。学校认真按照地区行署妇儿工委和团地委以及地区教体局的要求，每学年把家长学校工作纳入学校整体工作计划中。制订家长学校工作计划，制定家长及教师工作职责、教师备课、学员考勤，优秀家长评选等制度，资料档案管理齐全。坚持每学期举办五到六场家庭教育知识讲座，召开两次家长座谈会，组织一次家校联系教育开放日活动，每年召开一次家长委员会专场会议。
3、教师队伍落实。家长学校的主要课程由地区行署、地区妇联、团地委、教体局领导和学校有教育教学经验的行政领导、优秀教师进行授课，聘请地区有关专家为家长学校顾问。带有专业教学内容的则聘请校外相关的专家到校举办讲座、咨询活动，同时还预约教育有方的家长上台介绍家庭教育的经验体会。
4、辅导教材落实。以目前家庭教育理论著作为主教材，学校自编专题讲座材料为辅助教材，同时要求学员自学《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。
5、教学课时落实。每学期举办五场专题讲座，两场家长座谈会进行专题评议，一次学校开放日活动，确保8—10课时的教学活动。
三、狠抓落实、注重实效
1、家教活动见成效。近两年来，家长听课出席率均98%以上；参加学习的家长除本校招生范围的家长，其他各学校的家长都慕名而来，有近5000人参加了学习，受教育率98%以上；考核合格率达90%；每届评选表彰优秀家长学员人数约占家长数的25%以上；定期双向信息反馈的占90%以上。
2、家教针对性较强。要求家庭教育指导者（老师和家长）要增大信息量，掌握当代家庭教育的特点和发展趋势，并针对现阶段家庭教育中存在的问题和孩子的具体情况，树立科学、先进的家庭教育新理念，改进和加强家庭教育，提高家庭教育水平，以适应不断发展的时代要求。
我们结合实际开设“中学生的特点及独生子女的教育”、“学困生如何提高学习成绩”、“学生沉迷上网的现状和后果”、“减负及对策”、“问题学生教育策略”、“孩子的能力培养”、“关注中学生的心理健康”等专题探讨和研究，通过这种特殊的面对面的探索性教育和学习相结合的方式，既有利于发现问题，找到症结，又有利于问题的解决，对家长触动启发也较大。
3、家教实效性较好。通过主办家长学校，有效促进校风建设。通过家长学校的培训，学生家长都能牢固树立为国教子、以德育人的家庭教育理念；积极投身“双合格”活动，自觉参加家长学校的学习教育活动，不断提高自身的道德修养和文化素质，掌握科学教子方法，了解孩子，科学引导，尽快变“自然父母”为“合格父母”；自觉培养孩子良好的行为习惯和高尚的道德品质，建立民主、平等、理解、信任的家庭关系。
4、亲子互动促提高。我们实施了“做合格小公民”系列活动，潜移默化进行品德教育，取得了阶段性成果。为构建和谐山南作出了突出贡献。
在主办家长学校的工作中，我们始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，坚持以人为本，一切着眼于未来，推行素质教育，面向全体学生，让学生全面发展，尊重个性，挖掘潜能，真正学有所长，服务于社会，做到了让学生满意、家长放心、社会认可。
由于较好地开展了家庭教育，家长自身素质和育人水平不断提高，形成了齐抓共管的育人氛围，受到社会广泛赞誉，学校办学质量不断提高。200年5月被山南地区行署妇女儿童工作委员会评为“先进家长学校”，200年9月被全国妇联表彰为全国流动人口子女、农村留守儿童“示范家长学校”。
四、展望未来，再创佳绩
认真贯彻落实党的教育方针，以xx区教体局2016年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成终身体育的意识。
二、奋斗目标
1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。
2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到100%。
5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。
6、学生体育合格率力争达到98%以上。
7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。
8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提
高并重，不断提高运动水平。
三、具体措施
(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。
5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。
(二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操一活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。
2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球比赛、2016年第二届校园艺术节暨田径运动会，拔河比赛，棋类比赛、等活动，并积极组织召开全校运动会，以发现和培养优秀的体育人才。
3、以同年级配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。
4、抓好两操一活动，使之坚持经常化，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年级间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操两活动的开展达到具体要求，并逐渐提高。
5、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。
(三)、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平
1、根据学期初的工作安排，确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划，训练目标，选好人才，拿出具体训练措施。
它就是享有“中国枣乡”美誉的临泽县。
在统筹城乡教育均衡一体化发展的基础上，近年来，临泽县更加注重走绿色发展的道路，坚持按规律办学、按规律育人，在推进全县教育创新、协调、开放、绿色、共享发展的进程中，走出了一条特色发展之路。
采用环保安全的取暖设施
绿色发展，首先体现在环保节能的基础设施建设上。临泽县地处河西走廊中部，冬季取暖通常采用水暖或火炉，但水暖管道易冻裂、取暖和维修成本大，火炉取暖不安全也不环保卫生。为彻底改善农村教师工作和生活条件，打破困扰学校发展的困境，县上坚持将环保节能安全的取暖设施改造作为低碳经济进校园的载体，作为“全面改薄”的重要规划，定任务书、绘路线图、打攻坚战，在全面实现寄宿制学校“六有”（餐有厅、居有楼、教有翼（交互式一体机）、跑有道、水有热、路有灯）的基础上，近三年投资1100多万元用于寄宿制学校水暖改电暖工程，全县镇中心小学和城区初级中学、幼儿园已全部实现了电采暖，其温度可调可控，信息化管理。这在降低取暖费用的同时，也让学校彻底告别了寒假因采暖管道冻裂而发愁的“熬时代”。
同时，为改善教学点用火炉取暖的窘境，2015年，县上还在9所新建校舍的教学点探索采用数控小锅炉供暖，走出了一条学校冬季“绿色”取暖的独特道路。数控小锅炉供暖环保、安全，采用数字化管理，以往那种“热了怕烫伤学生，冷了怕冻病学生，晚上怕老师煤烟中毒”的取暖状况在这些教学点不复存在。
“自架设了数控小锅炉，不但节省了学校经费，还不用担心学生烫伤、老师煤烟中毒等安全事故的发生，老师们再也不为每天早起生火炉发愁了。”谈起数控小锅炉，该县平川镇三三教学点校长张立宏兴奋地说。
确立全面健康的“三维”质量观
“教育绿色发展的内涵应该是教育过程和质量的‘绿色’，就是要遵循教育教学规律和学生身心发展规律，让教育立足于生命的原点，让教育回归本真，促进学生全面健康发展，决不能‘唯分数论’。”临泽县教体局局长单兴银说。
近年来，临泽县着眼学生的全面发展，把安全、阳光健康和学业成绩放在同等重要的位置，确立了“三零”（校园重大安全责任“零”事故，师生重大违法犯罪“零”发案，义务教育阶段学生国标“零”流失）底线是质量之基，阳光健康是质量之魂，学业成绩是质量之花的“三维”质量观，以质量的全面提升凸显教育的绿色内涵。
托底“三零”筑牢质量之基。2012年以来，临泽县坚持把“三零”作为抓安全、促发展、保质量的基本遵循，逢会必讲，把“三零”底线的坚守列入学校和教师负面清单，实行“一票否决”，在临泽教育信息网和各校校园网站、墙壁、宣传栏等醒目位置固化宣传，在各类教育工作计划、总结及工作汇报中重点体现，在实际管理中全力抓促，全县形成了一条心、一股劲上下联动抓安全提质量的良好氛围。
全县所有校园“日检查周通报月分析”的安全工作机制和全员全方位全时段的“一岗双责”责任到人机制健全完善，所有校园视频监控全覆盖，物防、人防、技防措施完善，校校建成“无烟无酒”校园，安全教育、安全检查、安全应急演练常态化，师生安全素养不断提升。近年来，全县学校无一起重大安全责任事故和重大违法犯罪案件发生。
“阳光教育”开启“铸魂”工程。几年来，临泽县坚持实施阳光教育，“三个坚持”的做法为全县教育健康发展铺就了一条绿色大道，“阳光”已成为师生的主流思想，成为师生提升自我的一种责任、一种境界。
三个坚持，一是坚持“心态影响健康、心态影响认识、心态影响能力、心态也是一种力量”共识，驰而不息地开展“塑造阳光心态、打造阳光团队”主题教育活动，培育阳光教师。“责任心有多大，人生舞台就有多大”已成为临泽县广大教师的共同认识。二是坚持立德树人，持之以恒地开展社会主义核心价值观“人知人晓、人信人守”和播撒“金种子”工程，广泛开展阳光体育运动，培育阳光学子。“读书点亮人生，学习改变命运，诚信沟通心灵，习惯成就未来”已成为全县莘莘学子的共同价值取向。三是坚持以“中国梦”和中华优秀传统文化为核心，持续推进以“生命・阳光”为核心的校园文化建设，大力推行“阳光校务”，培育阳光校园。
“临泽县开展‘阳光系列支持计划’，充分体现了城乡教师同在蓝天下的幸福感。”甘肃省教育厅总督学李晶在全省县域义务教育均衡发展现场督导培训会上对临泽县的阳光教育这样评价道。
多元评价催开质量之“花”。学业成绩是衡量教育质量的重要组织部分，也是衡量学生学习效果的显性指标。临泽县聚焦学生学业成绩，设立了“突出品德指标，学前教育侧重安全和家长满意率，小学低年级侧重写字、普通话、口算和注意力，义务教育阶段注重学生基本知识和基本能力，高中阶段教育注重高考质量和创业创新人才培养”的核心质量评价指标，建立了“走读生、寄宿生分类监测，分学段、分类型考核比较”的核心质量评价制度，投资近60万元建成“中小学素质教育信息化管理和评价平台”，实现了学生综合素质评价的多元化、过程化、信息化。
近年来，全县义务教育阶段学生学业成绩合格率、全县高考总录取率、职教中心毕业生“双证书”获取率始终保持在95%、97%、80%以上。
营造风清气正的教育环境
绿色发展，强调的是人与自然、人与社会、人与人之间的和谐共生，彰显的是风清气正、公平正义的文化环境。
近年来，临泽县在推进依法治校、依法治教上强化措施，持续用力，领导干部警示教育、纠风责任区“风闻约谈”、“负面清单”严格问责、校校按章程办学等机制都已上升为制度形式固化下来，全县教育系统和谐稳定。
关键词：业余训练；读训矛盾；对策研究
1、前言
随着现代竞技运动的发展，运动员的文化学习及文化素质问题引起了人们的关注。在现代社会。人们对文化素质的要求越来越高，运动员不仅要拥有过人的运动能力，还要具有一定的文化素质水平，才能在现代社会立足。竞技体育的竞争随着现代社会科技水平的飞速发展而日趋激烈。高水平运动员之间的对决，已经拓展到文化水平、心理素质的比拼，而不仅仅局限于运动能力的竞争。拥有一定的文化知识作为基础才能充分发掘其身体潜力，不断提高其运动技术，将运动竞技水平发挥到极致。而且，运动员文化素质的高低，关系到运动员的社会二次就业问题。良好的文化素质，可以使用动员在退役后找到适合的就业岗位，继续为现代社会服务。
青少年时期是运动训练打基础的阶段，也是文化课学习的重要时期。提高运动员文化课的学习成绩不仅对其自身文化素质的发展以及升学目标的实现有着重要作用，同时也有利于学校教学管理以及国家体育后备人才的培养。这种运动训练与文化学习失衡现象，一直都是困扰少体校运动员和教练员的问题。运动员在体校面临学习与训练两项任务，面临两者的双重压力下，体校学生往往偏重训练，导致两者失衡，不仅影响到了学校整体教育教学目标的实现，使培养学生德智体全面发展的目标受到阻碍。同时也在很大程度上对学校教师的教学工作带来了一些不必要的麻烦；对学生来说，也不利于其个人素质的全方面发展，对其今后的升学和就业产生不利的影响。因此，分析少体校运动员文化学习现状并提出针对性的解决方案或对策，对于提高运动员的个人素质，提高学校升学率，培养优秀的体育后备人才有着重要意义。
2、研究对象与方法
2.1 研究对象
本研究以上虞市青少年业余训练情况作为研究对象，选取上虞市少年儿童业余体校的典型案例，对青少年业余训练存在的相关“读训”矛盾进行分析与研究。
2.2 研究方法
本研究采取文献资料法、专家访谈法、实地考察法相结合的研究方法，通过阅读大量管理学、体育学等领域的专著以及业余训练领域的文献资料；设计访谈提纲，通过实地走访、电话访谈等方法，对上虞市教体局、上虞市少体校、训练基地学校等训练点负责人以及教练员等进行访谈；选择上虞市少体校，上虞市业余训练基地学校等为考察对象，进行实地走访与调研。
3、青少年业余训练的传统“读训矛盾”分析
哲学上把对立统一的关系叫矛盾。。读训矛盾”指的是学习与训练之间的对立统一关系。业余训练工作的主要对象是青少年、儿童，这一时期是运动员身体发育和智力发展的重要时期，既容易提高运动成绩，也是系统学习文化知识，提高修养水平的关键时期。一方面，体校运动员必须投入大量时间和精力刻苦训练，以不断提高运动成绩；另一方面他们又要和同龄人一样，必须接受九年义务教育，为今后升学及二次就业打基础。当两方面的任务不可兼顾时，就产生了―个孰轻孰重的问题，由此产生了矛盾，主要表现在了两个方面：（1）读训时间分配矛盾。对于运动员来说，学习文化课程和参加训练是两个不能同时完成的工作。时间总是一个常数，与普通学生相比较，除了要在文化课程学习上花费时间外，还要有一部分时间用于运动训练上，由此两者在时间上就产生了矛盾；（2）读训认知目标矛盾。运动员进入少体校的初衷就是参加体育训练，往往产生了只要训练好就行，学习无关紧要的认知。认知目标的差异，导致了其无法在文化课学习的过程中，专心听讲，久而久之产生了逆反心理甚至厌学情绪，从而根本上影响了正常的训练生活。
4、解决青少年业余训练“读训矛盾”的对策建议
4.1 树立正确指导思想，统一意识
学生在行为过程中取积极态度，主动配合教师，很快掌握自我调解的手段，取得预期的效果。如果态度消极，只会造成内部心理阻力，增加心理负担、一切徒劳无益。让运动员认识到学习与训练对以后的升学、就业具有同等的重要性是关键的，只有这样，运动员才能自觉的学习，严格要求自己，克服学习上的困难，完成文化课学习的任务、训练任务。
另外，引进竞争机制，激发运动员积极参与训练和学习主动性。利用青少年争强好胜、不甘落后的心理特征调动学生学习的积极性，形成自我求成，积极向上的学习动机，使学生自觉地进行学习和训练。
依据运动员的个性特点，针对其日常的学习和训练，建立以学校为中心，班主任、学生、家长紧密结合的教育体系，对学生进行思想政治教育，激发其努力拼搏、刻苦学习、奋发训练的积极性。
4.2 建立科学管理制度，规范行为
建立全面的、科学的、严格的管理体系是加强运动员学习的重要保证。学校领导特别是学校校长以及各文化课教师对于体育训练和文化课学习的管理以及认识程度对学生取得良好的训练效果，提高文化学习成绩有着重要的作用。
首先，学校领导，特别是各个中学的校长要充分认识到文化课学习对于运动员学生和学校发展的重要性，学校要加强对业余训练工作的领导和管理，对运动队伍的建设和学生的思想、学习、训练、生活等要高度负责，全方位管理并列入学校工作计划。要发挥学校各级组织的支持和协同，增强全校教师对体育的共识，全面关心学生成长。学校要与班主任、任课老师互通信息，及时了解学生的情况，对文化课跟不上的学生，应暂停训练，让其补课。各项体育竞赛活动尽可能利用节假日，减少学生的误课。各校对参加竞赛活动的学生，要及时组织安排补课。
其次，班主任和相关文化课老师对于运动员加强文化学习，提高学习效率起着重要的保障作用。转变对运动员不好的观念，监督他们养成上课认真听讲、独立完成作业、课前预习、课后复习的良好习惯。在此基础上任课教师对每次的作业严格要求，认真批改，一经发现抄袭现象，即会同班主任对他们进行批评教育，并责令其检查，并张贴，用以教育本人，同时也使其他同学引以为诫。对那些基础薄弱，学习成绩差的学生要针对他们每个人的实际情况进行辅导，找出每个运动员学习上存在的问题。
4.3 完善人才培养体系，体教结合
必须全面贯彻党的教育方针，坚持以学为主，业余为主，读训并重的原则。加强对业余训练学生的学籍管理，要解决学生的就学困难，保证学生的文化学习实践，努力提高学生的文化学习成绩，促进学生德、智、体全面发展。各项体育竞赛活动尽可能利用节假日，减少学生的误课。各校对参加竞赛活动的学生，要及时补课。
体教双方资源共享，优势互补，优化组合。体教密切合作，统一管理，调整原有的办学模式，提高体校办学质量。体教结合，进一步搞好各层次的训练衔接。加大体教结合的力度，从而更好地解决学训矛盾和生源短缺的问题。
财务工作是学校工作的基础，财务管理制度及工作计划是学校经济工作的办事章程，严肃财经纪律，严格执行财务管理制度是完成教学任务，提高教学质量，改善办学条件的重要保证，下面就让小编带你去看看学校工会财务工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!
学校工会财务工作报告1为了保障财务管理制度和规范落实，进一步规范学校财务管理、完善财务管理制度，坚持经费的专款专用。做到财务管理制度化、规范化，使财务工作更好地为教育教学工作服务。根据审计、财政部门，教育局要求，结合我镇中心小学实际，经研究，在____年学年的上学期，我校继续认真执行上级主管部门制定的一费制收费标准，做好学校财务管理工作，做到帐务清楚，费用收取使用公开透明。具体工作如下：
一、机构设置
______担任总务兼出纳，______担任会计。
二、严明工作职责
遵守财经纪律、爱岗敬业、忠于职守、熟悉法规法则，坚持原则、依法办事，秉公正直，搞好服务，保守秘密。洁身自爱，即：做到为单位负责、为领导负责、为自己负责。
三、制订财务人员职责
我校根据实际，制定以下工作人员职责：
1、严格执行学校财务预决算制度。
2、熟悉有关方针政策和规定，带头执行并做好宣传督促工作。
对不符合规定的或手续不全、凭证不齐(实)的开支有权拒付。
3、按照制度规定，算帐、报帐和预决算的编制及财务分析等工作。
做到手续完备，数字有根据，帐表正确反映，情况真实可靠，并妥善保管帐册、报表等资料。
4、按月做好经费分类帐，了解与掌握专项经费情况。
5、按时发放工资、班主任津贴、奖金等。
6、开学前做好收费工作。
7、提高服务质量，改进服务态度。
8、完成总务主任安排的其它工作。
四、严格执行财务管理规定
1、财会人员要严格执行国家的财经政策、财经纪律，履行监督检查职责，按时报告学校财务收支情况，及时提出合理化建议，为校长当好参谋。
2、正确编制年度和季度的财务计划(预算)，按照规定的程序和期限，报送会计月报、季报和年报(决算)。
3、学校的一切收入归财务部门统一管理，会计开据财政局印制的统一票据。
4、学校的一切财产，任何人不准挪用或变卖，需报废处理的，经校长批准，按规定程序进行呈报，变卖款及时交财务入帐。
5、对于国家指定用途的资金，应专款专用，单独核算。
6、学校对外所有开支均应取得合法的原始凭证(如发票、帐单、收据等)。
原始凭证由经手人、验收人和校长签字后，出纳才付款结算。一切空白纸条，不能作为正式凭据。
学校工会财务工作报告2在校党委、行政的正确领导下，围绕学校2020上半年工作重点，以科学发展观为指导，遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务”的工作思路，按照班子讲团结、工作讲创新、部门求和谐、事业谋发展的工作要求，从学校实际出发，有效地开展财务管理工作，认真做好财务管理和资金运作，顺利完成各项工作任务，保障了学校各项事业的快速、健康、可持续发展。
一、狠抓预算管理
2020上半年学校财务经费预算按照“保人员(含学生)经费、保正常运转、保重点建设、保化解债务”，严格控制一般性支出的原则进行编制，并经学校有关会议研究通过后实施。2020年是学校基建任务和化债任务最重的一年，全年教育事业费预算总收入__亿元，预算总支出__亿元，其中人员经费__亿元、业务及设备支出__亿元、公用维修支出0.56亿元、归还银行贷款__亿元、基建及其他支出__亿元。在财务管理工作中，强化了预算的作用和预算的约束力，加强了预算执行过程的控制，在常规性经费预算零增长的情况下，确保了学校基建、化债等各项工作按计划顺利完成。
二、推进学校建设发展
2020上半年，围绕着中央支持地方高校发展、省骨干学科实验室、省三重点建设、学生学习生活设施维修改造等方面，积极组织项目论证、申报和争取工作，目前已到位预算外专项经费__万元。这些经费的投入，对学科建设及办学条件改善起到很大的促进作用。
三、合理运作资金
根据办学需要，学校今年加大了办学设施建设力度，目前南校区校医院、浴室开水房、工科实验大楼、南校区学生公寓楼等各项工程目前已投入近7__万元。同时按照学校一手抓建设、一手抓内涵式发展的工作思路，为泰山学者、高层次人才引进及实验室建设等提供了所需经费__多万元。
四、积极化解债务
按照中央财政部、教育部“关于减轻地方高校债务负担，化解高校债务风险的意见”，____省明确了20____-20____年____高校化解债务的目标和高校化债奖励补助措施。我校2020上半年通过利用资产置换、合理调配资金资源等措施偿还银行贷款__万元(包括争取的省财政化债奖励经费__万元)。同时减少了几百万元贷款利息。目前，学校银行贷款已降到1.1亿元。
五、齐心协力工作
学费收入是学校收入预算的重要组成部分，学校领导对收费工作高度重视。财务处和各学院及有关部门密切配合、相互联动，通过采取切实有效措施，使学费收缴工作取得显著成效，全校收缴率达__%，其中有5个学院实现了__%。学费收缴工作取得成效，确保了学校财务收入预算的顺利实现。
按照2020年《____农业大学社会服务收入及投资经营收益管理办法》，对涉及的四大类21个项目的收支分配等已全部落实到位。由此加强了学校创收项目管理，进一步规范了经济活动行为。
六、积极迎接检查
2020上半年有多个上级单位来学校财务检查，其中国家审计署对学校基本建设和债务管理情况;省物价局对各项教育收费情况;税务局对各方面交税情况;以及上级主管部门对科研、教学等专项经费使用情况等方面分别进行了检查。就此财务处做了精心准备，全面安排，就检查审计提出的问题通过检查部门都做了妥善处理，保证了学校利益的最大化。
为更好践行争先创优承诺，积极开展了“爱岗敬业、争做服务先锋”活动，不断增强职工的岗位意识、责任意识、服务意识和廉洁奉公意识，努力营造“既要按规章制度办事、又要让满广大师生满意”的良好工作氛围。
学校工会财务工作报告3各位代表：
我受学校教育工会第二届委员会的委托，向大会做20____ 年以来学校财务及工会财务报告，请予审议。
自20____年9月县教体局实施“校财局管”以来，我校财务工作在校领导的高度重视和全体老师的大力支持下，积极开展校各项教育教学活动，在财务管理上力求规范，在经费使用上力求实效。
20____ 年1月至20____ 年12月我校财务状况：
总收入：4436849.50元，其中人员工资2538621元，省补公用经费226537.50元，县拨经费939585元，绩效工资225622元，贫困生补助13875元，捐赠收入35万，其他收入142609元。
总支出4339523.00元，其中人员工资1879310.40元，商品和服务支出373083.60元，对个人和家庭补助1039111.00元，其他资本性支出1046018.00元。
20____ 年工会经费状况：
工会经费收入总计14104.00元，属财政拨款。工会经费支出总计3555元，其中，探望慰问生病老师865元，三八节女教师活动支出2690元。截止2012年9月底工会经费结余10549元。
各位代表，工会经费主要用于丰富教师的业余生活、慰问特困、重病、离退休教师，把党的关怀、工会组织的温暖送给最需要帮助和慰问的教职工，送给为我们在教育事业勤勤恳恳工作的教师。我们相信在各位工会委员的管理和全体老师共同监督下，我们坚持勤俭节约的原则，让有限的工会经费发挥效率，使我校的工会财务工作更加规范化、制度化。
学校工会财务工作报告4各位代表：
现向大会报告本届工会经费收支情况和工会财务工作，请予审议。
一、本届工会经费基本收支情况
本届工会自2008年以来，工会经费总收入____万元。其中拨交经费收入250.24万元;会员会费收入4____万元;职工福利费收入____.45万元。
经费总支出____4万元。其中上解经费8____万元，占总支出的32%;本级经费支出180.24万元，占总支出的68%。其中主要开支有职工活动费78.56万元;会员活动费32.15万元;工会业务费51.98万元;职工福利费支出91.05万元。
截止2012年9月底收支相抵结余78.97万元。
二、财务工作回顾
4年多来，本届工会委员会始终按照党委和上级工会的要求，认真贯彻《工会法》、《工会会计制度》、《工会经费管理使用办法》和《工会福利费管理使用办法》，严格财经纪律，坚持“统筹兼顾、保证重点、量入为出、收支平衡、略有结余”的原则，在收好、管好、用好工会经费方面取得了显著成绩，为保障工会各项工作的顺利开展发挥了积极的作用，较好地完成了本届工会财务工作任务。
(一)工会经费收入稳步增长,制度建设日趋完善
工会的收入主要有三个来源，即工会拨交经费、会员会费和职工福利费的收入。拨交经费是工会经费的主要来源，占总收入的69%。在##的大力支持下，经过本届工会的努力，我##的工会经费连续几年稳中有升，尤其是近3年，拨交经费收入逐年递增，达到了与职工工资总额的同步增长，学校工会经费得到了保证，并得到了上级工会的表扬。同时，在学校的大力支持下，职工缴纳福利和学校补助的福利费也同时得到了大幅增长。
本届工会委员会一开始就比较重视财务制度建设，为了规范财务行为，先后修订了《##经费管理使用办法》、《##福利费管理使用办法》、《##活动经费使用办法》等制度,使##工会的各项支出有章可循并接受群众监督。
(二)坚持民主理财,接受群众监督
本届工会按照总工会的要求，设立了第九届工会经费审查委员会。5年来，经费审查委员会积极履行自己的职责，并按照##工会的要求，每年对我##工会经
费的使用情况进行审计并报省经审委进行考核，我##工会连续多年获得考核二等奖。
(三)坚持收好、管好、用好经费
5年来，##工会财务根据省教育工会的财务要求，对##行政拨交全体教职工工资2%的经费做到了按时按量收好，这部分收入是工会财务经费的主要来源，也是上解陕西省教育工会40%经费的唯一途径。工会财务5年来都能按时足额完成上解任务，从未发生截流、拖欠现象，受到了上级工会的表扬。
在按比例收到的工会会费使用上，工会财务按总工会财务规定精神，坚持管好、用好。每年的工会经费均按规定程序编制年初预算、年终决算，通过经审委员会的审查。财务核算日清月结。根据预算与会员活动安排情况，积极与各分会联系，适当追加部分活动和福利经费的不足，保证职工文化活动和年终福利的发放。
在工会经费使用过程中，工会财务主管负责人与财务人员共同把关，严格控制工会经费各项开支。坚持主管财务开支一支笔，坚持原则，按制度办事，本着勤俭节约的精神，为工会会员少花钱多办事、办好事,真正管好、用好有限的工会资金。
工会财务一直受到##工会领导的重视，专设会计、出纳人员，管理工会财务工作，并根据业务技术需要，安排财务人员参加培训学习，不断提高管理水平。在日常财务工作中，工作人员能认真贯彻执行有关财务规章制度，严格按照制度要求列支账目，凭证保管齐全、核算准确，收支手续健全完备。5年来，坚持每年春节前在部门工会主席、##工会委员扩大会上汇报一年的经费收支情况，并以多种形式向全##教职工公开。5年来，工会财务从未出现违反财经纪律现象。
(四)用好用活经费，重视资金使用效果
工会经费收好是基础，用好是关键。我们坚持财务管理通过时把好预算关，经费支出时把好审查关。正确把握资金使用方向,保证重点活动开展。明确经费使用坚持为会员服务、为职工服务、为基层服务的方向。5年来，直接用于职工和会员活动支出110.7万元，占总支出的41%。为了更充分地调动基层工会开展活动的主动性、积极性，##工会每年拿出部分经费用于基层分会使用，力求来之于会员、用之于会员。有的单位还与会员参加活动的多少、取得的成绩挂起钩来，
有效地推动了基层工会各项工作的开展。为更好地为基层和会员服务，满足工作需要，5年来，支出17.6万元;购置了部分活动设施及办公器材设备(如演出服装，兵乓球、羽毛球器材设施、铺设运动地胶等)，共支出资金13万元。
5年来，我##工会财务工作取得了一定的成绩。这些成绩的取得，是党委正确领导、##行政大力支持、工会经费审查委员会、基层工会组织以及广大工会会员共同努力、密切配合的结果;是基层工会干部尽职尽责、艰辛努力的结果。在此，我代表第九届工会委员会向所有关心、支持工会财务工作的同志们表示诚挚的敬意和衷心的感谢!
在肯定成绩的同时，我们也看到在财务工作中还存在着不足，其主要问题有以下几点。
1.工会财务预算的科学化、细化不够，基层分会的经费使用比例还需进一步提高，工会各类开支的预算应进一步详细、准确。
2.工会财务管理手段有待提高，需要加快电算化建设，以适应新形势的发展。
2010年工会财务软件已由省教育工会配备到位，但利用还不够充分，在日后的工作中需进一步开发使用，以提高工会财务工作的水平。
3.各项财务规章制度还需进一步完善与细化。
4.工会财务管理人员的业务水平和管理水平需再上一个台阶。
对于这些问题，我们建议即将产生的第十届工会委员会和经费审查委员会认真研究，积极改进。我们相信，在新一届工会委员会的领导下，我校工会财务工作一定会做得更好。
谢谢大家!
学校工会财务工作报告5根据上级精神，习城乡中心校以求真务实的工作作风，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务，在平凡的工作中取得了一定的成绩，现就2020年度财务工作总结如下：
一、合理安排收支预算
单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。
二、加强对固定资产的管理
固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。在这一管理上，很多人长期不重视，存在着重钱轻物，重采购轻管理的思想。为加强这方面管理，在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。
三、重视日常财务收支管理
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益。
四、认真做好年终决算工作