时间：2022-04-27 21:52:28
河东一中XX级12班团支部组建于XX年8月，自组建之初，在校党总支、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中，度过了近两年充实的高中生活。一年多来，我班团支部带领全体同学努力提高自己的思想道德素质,刻苦学习文化知识,积极参加各项社会实践,班级各项工作均走在了学校兄弟班级的前列，成为我校对外展示的一个窗口。
在深入贯彻区团委和校团委的方针政策和工作指示，积极开展各项团学活动，配合班委搞好班级工作的同时，通过团干、班干和全班同学的共同努力，我班团支部在队伍建设、阵地建设等方面取得显著成绩，在全年级乃至全校产生了广泛的影响。
在师生团员的共同努力下，河东一中XX级12班团支部在各方面取得了很大的进步：学习上涌现出更多的学习勤奋、成绩优良的团员同学，班级总成绩由刚分班初考时年级倒数第二的位置（仅高于一个美术班，低于所有文化科班级）一跃成为年级正数第一，并且在后来的几次考试中稳中继续进步，最终创下班级本科过线41人的佳绩（创造临沂市班级本科过线率纪录）。纪律、卫生、三操等综合考评班级量化一直稳居年级第一名；在全校各种竞赛中我团支部也取得了很好的成绩，校广播操比赛获得二等奖，歌咏比赛获得二等奖，班级文化建设教室单项和总成绩以高分领先双获年级第一；我团支部于XX年年获得河东一中 “优秀团支部”光荣称号，我班班长王景兰同学获“省级优秀班干部”、“河东区优秀共青团员”等光荣称号，夏倩、陈效德同学分获“区优秀学生”“区优秀班干部”荣誉称号；林鹏同学获“区级优秀学生干部”光荣称号，赵晨晨、王景兰同学在信息技术比赛方面分别取得了全临沂市第一、第二名的好成绩，以雄厚的实力证明了我区在基本能力教育方面全市领先地位。在XX年年年底举行的徒步 18公里赴新四军军部考察活动中，我团支部以严明的纪律、优良的作风、高尚的风格赢得学校与社会一致好评，获“社会实践先进单位”称号。以我团支部为起点，建设并推向全校覆盖全区的“清荷文学社”，在全区师生中产生了巨大的辐射效益，成为河东区文化阵线文化建设的有机组成部分。
以上申请，敬请区团委领导审批。
2010.4.24
附：团支部所获荣誉
团支部集体荣誉
XX年9月获“军训先进班集体”称号
XX年9月获“道德风尚先进集体”称号
XX年年5月获“优秀团支部”称号
XX年年5月获得广播操比赛获得二等奖
XX年年6月获得歌咏比赛获得二等奖
XX年年10月获得班级文化建设第一名
2010年3月获“社会实践先进单位”称号
支部内团员成绩
王景兰：省级优秀班干部区级三好学生区级优秀共青团员
蒋春勇：区优秀学生干部省数学竞赛三等奖
丁晓丽：区级三好学生 全国化学竞赛二等奖
刘文良：区优秀学生干部
李 超：全国英语能力竞赛二等奖
李成山：区三好学生
为鼓励本市中等职业学校（指中专、职校、技校，以下简称“三校”）中部分优秀应届毕业生进入高等院校学习，激发本市“三校”在校生学习积极性，按照《市教育委员会关于做好年市普通高校招生考试工作的通知》（沪教委学〔〕8号）和《市教育委员会关于做好年5月市普通高等院校招收应届中等职业学校毕业生工作的通知》（沪教委学〔〕20号），年继续开展推荐“三校”优秀应届毕业生，接受高等院校选拔工作，实施加分政策，使部分学生优先进入高等院校学习。现就具体实施办法通知如下：
一、推荐对象
推荐加分对象必须是德、智、体全面发展，符合报考高等院校资格并具备下列条件之一的“三校”应届优秀毕业生。
（一）在校学习期间曾获得省市级(含省市级)以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部称号者；
（二）在校期间两次获得或毕业学年期间获得区县、主管局（委、集团公司）级表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部称号者；
（三）凡在校期间获得全国中等职业学校技能竞赛三等奖(含三等奖)以上或本市中等职业学校学生职业技能比赛个人全能奖的技能特长生；
（四）具有本市户口但在外省市就读的应届“三校”毕业生中符合上述条件者。
二、工作程序及要求
（一）各校应建立以校长为组长的工作领导小组，坚持公平、公开、公正和学生自愿报名的原则，认真做好推荐优秀应届毕业生接受高等院校选拔的工作。
（二）各校按照推荐要求，确定本校推荐学生名单。推荐过程应依次为符合推荐条件的学生自愿报名、班主任提名、学校工作领导小组集体审核。经学校审核的推荐名单须在校内张榜公示一周（要注明加分理由）后上报。符合推荐条件的对象一般都应予推荐，未被推荐或推荐时未经公示，则相关学生在招生录取时不给予加分。
（三）在广泛听取师生意见和接受群众的监督后，学校填写市教委统一印制的《市中等职业学校优秀毕业生接受高等院校选拔推荐表》（以下简称《推荐表》，见附件），经学校班主任和校长同意签名、加盖学校公章，附上获奖证书原件、复印件和学校主管局（委、集团公司）组织的有关表彰决定文件等有关资料，报学校主管的区县教育行政部门或行业主管委、局、控股（集团）公司审核盖章后，报市教委核准。
（四）具有本市户口但在外省市就读的符合推荐条件的“三校”应届毕业生，须持当地省、市或地市或主管部门颁发的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部证书（原件）和发证单位证明以及学校相关材料，到户口所在区县高校招生办公室提出申请。区县高校招生办公室审核同意后，填写《推荐表》，报市教委核准。
三、工作日程安排
凡参加普通高等院校招生考试的优秀毕业生，其《推荐表》和三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部证书（原件和复印件）等相关材料，于5月5日－6日由学校负责送至市中等职业教育德育研究会
四、报名考试和加分办法
（一）经市教委审定推荐的优秀毕业生与其他本市“三校”考生同时参加全市统一的高考报名、填报志愿和招生考试。
（二）经市教委审定推荐的优秀毕业生，参加全市统一高考后纳入全市统一规定的普通高校招生政策照顾对象的范围。
（三）凡获省市级(含省市级)以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部称号者,参加本市高等职业院校（5月）招生统一考试，享受高考成绩总分加12分的政策,由高校择优录取；参加本市普通高等院校（6月）招生统一考试，享受高考成绩总分加20分的政策,由高校择优录取。
（四）在校期间两次获得或毕业学年期间获得区县、主管局级表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部以及在校期间参加全国中等职业学校技能竞赛获得三等奖（含三等奖）以上或参加本市中等职业学校学生职业技能比赛个人全能奖的技能特长生，参加本市高等职业院校（5月）招生统一考试，享受高考成绩总分加6分的政策,由高校择优录取；参加本市普通高等院校（6月）招生统一考试，享受高考成绩总分加10分的政策,由高校择优录取。
（五）审定推荐的优秀毕业生，在享受加分政策后达到各批高校公布的学校最低录取分数线的，如已表示愿意服从学校专业调剂的，高校应择优录取。
五、组织管理
各有关“三校”和高校应加强推荐工作的组织领导，严肃纪律。对在推荐和录取工作中严重失职、者，除追究学校校长的责任外，将进行通报，并取消学校推荐资格和有关高校接受推荐生入学资格。
各“三校”要将本《通知》内容及时告知本校所有报考本市高校的符合政策加分的应届毕业生，并按规定时间办理上报手续，过时不予受理。
各区县教育行政部门和学校主管委、局、控股（集团）公司要切实加强推优工作的领导和监督，加强对招生工作人员的教育与管理，负责做好优秀毕业生推荐资格的审核工作，保证“三校”推荐优秀应届毕业生优先进入高等院校学习的工作顺利进行。
市教委将加大监督力度，检查推荐和录取工作的程序与质量，受理“三校”推荐优秀应届毕业生接受高等院校选拔工作中的有关申诉，并对违规情况进行纠正。
附件：年市中等职业学校优秀毕业生接受高等
院校选拔推荐表
团支部管理细则一一、学生学习、行为思想规范;
志存高远、坚定信念;热爱祖国、服务人民;勤奋学习、自强不息;遵纪守法、严于律己;明礼修身、团结友爱;勤俭节约、艰苦奋斗;强健体魄、热爱生活;
二、团支部纪律规章制度;
1、团支委干部必须按时参加例会，三次无辜不到者上报上级老师，给与取消团干部资格处分。
2、团支委干部必须以身作则，按时上课，严禁无故迟到、旷课，旷课三次以上着上报上级老师，给与取消团干部资格处分。
3、团支书要按照上级团委指示定期召开主题团日活动宣传委员、组织委员要做好配合工作。
4、组织委员要积极收集整理本班团员的优秀事迹，及时上报团执委会，对做出重大贡献的团员给与表扬奖励，并由团支书上报上级团委给与表扬。
5、宣传委员要按照上级团委的指示做好板报宣传工作，做到及时、认真。
三、团支部会议制度;
(一)团员大会制度
1、团员大会是团支部的最高权力机关。
2、团员大会每月召开一次，解决团内一切重大问题。
3、团员大会由支委会组织召开。
4、团员大会会场要悬挂团旗，与会团员要佩戴团徽。
5、团支部各项制度;工作计划、总结等要经过团员大会讨论决定。
6、支委会领导、优秀团员、团干部等要经过团员大会选举产生。
7、上级组织的精神、指示;团费收支等要通过团员大会向全体团员传达、公布。
8、团员因病、事等特殊原因不能参加大会的要向支委会领导请假。支委会领导负责向请假团员传达会议精神。
9、团员无故不参加大会2次至4次给以警告处分。4次至6次给以留团察看处分。
10、书记员负责做会议记录。
(二)支部委员会会议制度
1、支部委员会会议每两月至少召开一次，解决团内日常事务。
2、支部委员会会议由组织委员组织。
3、团支部各项制度，工作计划、总结，各项活动的计划等由支部会议拟定。
4、积极分子、优秀团员、优秀团支部等先进对象、候选人先由支部会议提名。
5、委员因病、事等特殊原因不能参加会议的要向书记请假。书记负责向请假人传达会议精神。
6、组织委员负责做会议记录。
四、班团两委的选举以及组织制度;
1、班委选举采取民主投票制，班长以及班委成员均可由班级同学投票产生;(班委：班长、学习委员、生活委员、文艺委员、心理委员、体育委员)
2、团支部采取民主投票制，团支书以及团支委成员均可由班级同学投票产生;(团支部：团支书、组织委员、宣传委员)
五、团支部评优、奖惩制度;
评优：
1、坚持党的路线、方针、政策，政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德修养。
2、热爱集体，团结同学，热心为同学服务，在同学中有较高的威信，有模范带头作用等等。
3、正确处理好学习问题，学风严谨，成绩优秀，学年内无重修课程。
4、无违反校纪校规情况。
5、无特殊原因按时交纳当年全部学费。
惩罚：根据安徽财经大学学生手册惩罚制度予于处罚。
六、团支部推优入党的具体实施方案;
1、坚持中国共产党领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想确立在中国共产党领导下走社会主义道路，坚定信念，努力成为有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义新人。
2、遵守法律法规，遵守校纪校规，正确行使权力，依法履行义务等。
3、学习优秀，民主选举。
团支部管理细则二一、团支部的机构设置：
团支部的构成：团支部支部书记一名，广大团员为其支部成员。支部书记由学生担任，通过选举或任命的方式产生。团支部书记应明确其职责，带领本支部成员做好本支部工作并配合团总支做好以下各项工作。
二、团支部的工作职责：
1.做好团员的发展工作
(1)团员发展工作的方针
团员发展工作的指导方针是：积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团员发展的大门。团支部的书记应积极了解班级内入团积极分子的情况，向团总支汇报并提出发展计划，按规定开展团员发展工作。
(2)团员发展工作的条件与要求
1)符合入团的年龄规定：《团章》规定年龄在14周岁到28周岁之间的青年都可以申请加入共青团;
2)承认团的章程;
3)愿意积极参加团支部并在其中积极工作;
4)执行团的决议和按期缴纳团费。
(3)团员发展的程序
1)申请：凡符合《团章》要求的青年加入团组织，首先要向所在单位团支部递交入团申请书。团支部将申请书递交团总支，经系团总支及院团委审核批准后确定具体发展事宜。
2)考察：团支部在接到入团申请书后，要安排团员做申请人的入团介绍人，并开始对该申请人进行考察。
3)发展：
A、考察期满，召开支部大会，大会程序如下：
a)支部书记宣布大会开始，全体起立唱《国歌》;
b)支部书记公布与会人员情况(应到团员人数、实到团员人数，是否超过应到人数的2/3);
c)由被发展人宣读入团志愿书;
d)团员评议;
e)支部表决;
f)支部书记宣读支部决议;
g)与会领导团总支书记讲话
h)全体起立唱《代团歌》，支部书记宣布发展大会结束。
B、将该发展对象基本情况、申请入团材料及支部决议上报系团总支及院团委，经审批同意后，该发展对象正式成为团员，其团龄从支部发展大会之日起计算。
C、将发展对象的所有发展材料及时归档，并定期进行整理。
4)其他
为新发展的团员颁发团徽、团员证，并从即日起新团员开始缴纳团费。
2.做好团员的推优工作
(1)团员推荐工作的程序：
1)在开展推荐活动前，团支部要组织团员学习《党章》中有关党员要求部分，明确党员标准。
2)由团支部书记组织召开支部大会，宣布申请入党团员的名单，然后根据申请入党团员在支部中的表现进行全面评议考察。
3)团支部书记在支部大会评议考察的基础上，召开团支委扩大会议(由团支部委员、本班学生党员、班长组成)，汇总评议意见，提出推荐名单，将推荐名单及推荐理由上报团总支。
4)团总支对材料进行整理，听取意见，经讨论同意后，下发《优秀团员入党推荐表》，由团支部负责填写。
5)团支部推荐工作完成后，将《优秀团员入党推荐表》上报上级团组织审核并签署意见。
6)经上级团组织审核后，将一式两分的推荐表，一份存入团委推优档案，一份存入被推荐对象所在的单位党支部。
7)推优结果仅作为党组织听取群众意见，推荐其参加院系业余党校学习及全面考察发展对象的依据之一，党员发展由党组织按《党章》规定的原则决定。
3.团员管理：
(1)团支部是对团员进行管理的基本单位，主要应做好以下几项工作：
1)根据《团章》要求，结合不同时期团的任务，对团员提出严格的要求和分配一定的工作，并经常进行检查督促。
2)及时接转团员组织关系，其中包括新生入学、毕业生离校、转学、休学、退学等时期的接转团员组织关系工作。
3)严肃慎重的做好团员离团、脱团、退团工作。
4)严肃执行团员的奖励和处分制度，包括评选年度优秀团员，优秀团干部，优秀团支部等。
5)认真做好团员登记统计工作，定期向系团总支反馈团内情况。
6)经常了解外出团员的情况，密切与外出团员的联系.
7)关心团员的工作、学习和生活。
(2)团支部团员年度团籍注册工作
1)以组织生活形式，开展团员教育评议活动。
2)团支部委员会的全体团员报告一年来的工作，接受团员监督。
3)团组织为符合注册条件的团员填写注册时间并加盖注册专用章。
(3)对团员的处分的几种形式
团内处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。
(4)做好收缴团费工作。
4.组织生活：
A.内容
1)学习团的基本知识
团的基本知识一般包括：共青团性质、基本任务等，团章对团员的权利义务规定，团员与团组织的关系等。
2)学习、理解党和国家的各项政策
团支部必须紧密结合形势的变化，组织团员学习党和国家的各项政策，坚定地与党中央保持一致。
3)学习党的基础知识
党的基础知识包括：学习党章、党的有关文件和优秀共产党员的模范事迹。团支部要积极向党组织推荐优秀团员作为党的重点培养对象。推优工作的会议每学期应至少开展一次。
4)开展批评与自我批评
团支部应定期召开民主生活会，针对团员中存在的问题和团员的思想动态，有针对性的组织讨论。
5)讨论和落实团的工作
在支部工作开展中，要注意收集团员对团支部工作的评价和反映，及时总结工作经验和教训，不断改进工作，检查团员工作，帮助团员解决困难。
B.形式：
团支部应组织形式多样的学习活动。
1)参观式
组织参观要有目的性和计划性，参观对象应具有明确的教育意义，如参观历史革命博物馆、参观展览等，参观活动结束后应及时召开支部会议对参观活动做出总结，并及时上报系团总支，进行及时宣传教育。
2)调研式
结合组织生活的主题，对社会生活的各个领域进行专题调研，调研方式多种多样，可采取问卷、采访等形式，调研报告要及时呈报系团总支。
3)直陈式
以授课、讲座等方法对团员进行直接的面对面的马克思主义教育，注意保持授课、讲课的活泼气氛，最重要具有互动性。
4)讨论式
组织团员讨论与阅读相结合，进行主题讨论，讨论结果应详细总结上报系团总支。
5)讲团课
6)组织民主生活会
7)组织生活形式多种多样，应鼓励班级内团员进行形式创新。
三、团干部的选举
总则：团内民主选举是共青团组织按照民主集中制的原则，产生团的各级代表大会的代表和委员会的制度，是一种民主性质的组织形式。
要求：
①团的支部书记每届任期一年。
②团支部改选前将选举的工作计划向系团总支做出口头或书面的请示。
③候选人必须是热爱共青团工作、素质高、作风正，能力强，敢于负责，并在团员青年中有威信的优秀团员或青年党员。
④候选人名单可以采取自荐、他荐和组织推荐三者相结合的方法，经过团员反复讨论酝酿后产生。
⑤团支部改选实行差额选举，候选人数应多于应选人数。
⑥应根据预先设计出的选举方案确定出适宜的选举方法。
⑦选举办法要提交团员大会讨论通过，选票要求字迹清楚，规格一致。
团支部管理细则三为了进一步强化班级团支部的管理，使其向制度化、规范化、标准化的科学管理的目标迈进，结合我校实际，特制定本制度。
第一条团支部的性质
团支部是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。
第二条中学团支部的的组织机构
在校团委的领导下，以班级为单位建立团支部，团支部委员会应设立支部书记、组织委员、宣传委员。班级团支部的委员由班级团员大会选举产生。
第三条团支部委员应依据下列条件
1、思想素质好，作风正派，有热情，有责任心，乐于助人。
2、有一定的管理能力，具有思考和处理问题的能力。
3、个人修养好，在班级内有一定的威信和模范带头作用。
4、本学期内无违纪行为，学习成绩良好。
第四条团支部工作职责：
1、负责团支部各项工作计划、制度、目标的制定和实施，出色地完成上级党、团组织的各项工作和任务。
2、当好校团委的参谋和助手，积极做好本班青年团员思想教育工作。
3、做好本支部的团员登记、注册、团员统计、转接团员组织关系和团费的收缴和新团员的发展工作，积极稳妥地做好优秀团员的评选工作。
4、组织团员青年开展文明健康的文体活动或联谊活动，关心团员青年工作、学习和生活，努力帮助他们解决实际问题。
5、做青年的知心朋友，使团组织真正成为联系青年的桥梁和纽带，维护其合法权益。
6、负责推荐优秀团员入党的组织发展工作。
第五条团支部书记职责：
团支部书记在团支部委员会的集体领导下，负责主持团支部的日常工作，并且对团支部工作全面负责。
1.全面负责团支部工作，并与班长相互协作，共同建设班级。
2、全面负责团支部工作，按照《团支部工作职责》要求主持本支部工作。召开团支委和主题团活动，根据校团委和我校学生工作重点，结合本支部的具体情况制定支部工作计划。
3、及时传达校团委的决议和指示，经常向团委汇报工作及反映情况。
4、定期召开团支委和支部大会，根据校团委的工作要求，及时总结支部工作。
5、随时注意掌握团员青年的思想、学习和工作方面的动态，出现的问题及时处理解决。
6、与各个委员保持密切联系，督促和帮助其他委员做好分管工作。
7、积极做好支部推优工作，及时反馈考查情况。
第六条团支部组织委员职责
1、负责团支部的组织建设工作，协助团支部书记，开展五四评优、推荐优秀团员参加党校学习等工作。
2、关心本支部培养考察对象的思想状况和其它方面，做好团员组织发展工作。
3、了解团员遵守团规、团纪状况，及时向校团委、学生团总支汇报本支部的情况，组织团员接受纪律教育。
4、负责本支部的团员管理，做好团员的登记、注册、团员统计、转接团员组织关系和团费的收缴工作和新团员的发展工作。
5、协助团支部书记组织团支部团会、团日等活动，负责会议和活动记录。
6、完成团支部书记安排的其他团务工作。
第七条团支部宣传委员职责：
1、宣传党的方针、政策和团中央精神，关注时事热点，开展理论学习与理论宣传
2、围绕学校各阶段的中心活动，搞好各种必要的宣传，并及时总结活动材料。
3、根据学生团总支宣传部的要求，领导本班宣传班子做好通讯报道等宣传工作。
4、宣传本支部的工作和优秀团员事迹，协助团支部书记做好团员的思想政治学习工作。
5、每月组织同学积极向校报、团报及其他报刊、杂志投稿。
6、协助团支部书记开展主题团日活动，做到有计划、有小结、有主题、有成效。
7、完成团支部书记安排的其他团务工作。
第八条根据班级学生特点适时开展丰富多彩、寓教于乐的课余活动。
1、适时开展班级文体活动，使每个学生在活动中增进团结，增进友谊，增长知识，形成良好的集体观念。
2、积极引导学生参加学校组织的各项校园文化活动，完成校团委交给的各项任务。
3、积极与班委会做好沟通，形成班内民主管理的良好氛围。
4、关心学生生活，及时引导学生正确对待生活中出现的一些问题，树立正气，抑制不良风气在同学中的影响。
5、团支部应开展好适合团员青年特点的各项活动。
6、各班级团支部开展活动应自行采写新闻稿件及图片，经由校团委发至校内及校外媒体。
第九条例会制
1、各年级班级团支部大会每月召开一次，由学生团总支组织部负责召开。
2、各班级团支部内部会议每两星期一次，由班级团支部书记负责召开，组织委员做好记录，学期末校团委将统一检查并纳入班级团支部评优工作。
第十条班级团支部考核制
1、按时参加应到会议，无特殊情况不得缺席。不能到会者必须事先请假。无故缺席三次的班级团支部将不参加校级以上优秀团支部、优秀共青团干部评选。
2、服从组织安排，按时、按质、按量完成所分配的任务。不得以任何借口推诿、拒绝或延误校团委、学生团总支、班级团支部工作。三次犯以上情形者，班级团支部及团干部将不参加校级以上优秀团支部、优秀共青团干部评选。
3、各班团支部开展活动前必须向班主任汇报，由班主任、团支部委员会研究通过后方可开展。否则视情节轻重予以批评或严重警告。
4、除特殊情况外，能参加所有应到会议的班级团支部，三级奖励。
5、积极主动完成各项工作的班级团支部，二级奖励。
6、能提出新的工作方法、工作计划，并校团委认定切实可行者，一级奖励。
7、能根据工作实际提出建议、意见或指出校团委、学生团总支工作不足者，一级奖励。
8、根据班级团支部所获得的奖励次数及级别，在评选优秀团支部时给予优先考虑。
9、以上考评将与班级团支部及班级学生团干的评定直接挂钩。凡有警告及其以上处分者，不能参加校级以上优秀团支部优秀共青团干部的评选。凡受奖励者，在评定中优先考虑。
10、处分分为批评、警告、严重警告、劝退和自动辞职。
优秀共青团员、优秀共青团干部、先进团支部评选标准与要求
共青团组织是党的助手和后备军，是协助学校党组织做好青少年学生思想道德建设工作的重要力量。北中高中校团委始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，在服务党政中心工作、服务青年成长成才中不断巩固团的基层组织，增强团组织的凝聚力和战斗力，使团组织的思想建设、组织建设得到进一步加强。为激励先进，树立典型，特制定北中高中优秀共青团员、优秀团干部和先进团支部的评选标准。
一、评选标准
(一)优秀共青团员标准
1、热爱党、热爱祖国，遵纪守法，自觉维护社会公德，积极关心和帮助要求进步青年的成长，在青年中起到先锋模范作用。
2、热爱共青团组织，自觉以团员标准严格要求自己，积极参加共青团组织的各项活动，模范地履行团员义务，关心集体，团结同学，尊敬师长。
3、严于律已，作风正派，勤奋学习，成绩突出，全面发展。
(二)优秀团干部标准
1、能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，拥护改革开放，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致。
2、热爱共青团工作，熟悉团的业务，有较强的事业心和责任感，工作能力较强，勇于开拓，敢于创新。
3、能认真贯彻落实上级团组织的决议和精神，并注意结合实际，扎实有效地开展团的工作，成绩显著。
4、能积极维护广大团员青年的合法权益，严于律已，服务意识强，受到广大团员青年的拥护和信任。
5、在现任共青团工作岗位上工作满一年以上。
(三)先进团支部标准
1、能带头贯彻执行党的各项方针、政策，积极完成上级团组织交给的任务，并能围绕学校的中心工作开展活动。能引导班集体形成积极进取、努力向上的良好风尚。
2、团支部班子健全，委员分工明确，工作积极肯干;团支部在团员青年中有威信。团员无违纪情况发生。
3、积极贯彻落实《北中高中班级团支部管理制度》，团员管理、教育工作正常，发展团员坚持标准，组织生活注重质量。
4、学期工作有计划、有总结，活动有特色，发动面广，效果显著。
二、评选要求
1、评选表彰工作要在学校党政领导下进行，具体工作由校团委承担，有关部门配合。
2、优秀共青团员、团干部先由所在团支部民主评议推荐，再由学校团委考察审核;先进团支部由学校团委组织互评，民主推荐产生。
您好！值此优良学风班评选活动之际，信息与控制工程学院电气工程及其自动化专业级班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。
我们有少年的张扬，
我们有青春的活力，
我们有跃动的思维，
我们有集体的智慧，
我们有对梦想的坚持，
我们有对成长的渴望。
我们30颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来！
我们电气班是30名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的电气班！30个年轻的生命，30颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的电气班。
我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承“惟真惟实”的校训，发扬“实事求是艰苦奋斗”的校风，坚持“勤奋严谨求实创新”的学风，刻苦学习，奋力拼搏，受到了校院领导和兄弟班级的一致好评！
现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。
学风建设方面：
“一分耕耘一分收获”，真心付出才会有累累硕果，“学习——时刻不能放松”！这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难，没有捷径，只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。
我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“勤奋严谨求实创新”的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。
我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各个方面取得了丰硕成果：我班的必修课及格率为100%，优良率为77%，国家英语四级考试通过率为100%，英语六级考试通过率为80%，计算机二级通过率为90%，每一项比率均为全院第一名！另外，具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，、、、、、、七名同学荣获“国家励志奖学金”；、两名同学荣获“胜利成才奖学金”；荣获“基金会油助学金”；其他同学分别荣获优秀学习一等、二等、三等奖学金。
虽然我们电气班以前取得了如此优异的成绩，但是，班委、团委乃至班里的每一名同学都没有掉以轻心。在本学期伊始，我们响应团委的号召，在我们中国石油大学(华东)55周年校庆之际，召开“周年校庆”主题班会。会上，班长、团支书首先向同学们介绍学校光荣的历史，然后，大家又就“学风、班风的建设”积极发言，从大家的言语中，我们都能感觉到：电气班的每一名同学都在努力奋斗，力争把我们的班级建设成为合格优异的国家级先进班集体！
活动开展方面：
大学生活是丰富多彩的。因此，如何才能把集体生活搞的更加丰富多彩、更加富有生机就成了我们班重点要解决的问题之一了。为了丰富同学们的课余生活，增进同学感情，加强本班同学与外班同学的联系，班委团委同学积极组织了一系列的活动：
身体是革命的本钱！为了增强大家的体质，我班与兄弟班级举行了篮球联谊赛、足球联谊赛以及羽毛球比赛，得到了同学们的积极响应。辅导员赵小明老师也参与我们其中。除了参赛选手，其他同学都去呐喊助威。在赛场上，每位同学尽显飒爽英姿。最终，比赛在幸福、快乐、团结中结束。
我们电气班新建成之初，班委、团委学生干部认识到由于新环境的限制，同学之间的交流不是很多。为了加强同学之间的交流，班团委策划在春暖花开的时候举行一次“森林公园之行”春游活动，让同学们有一个交流情感、增进情感的机会。春游整个过程中同学们尽情的倾吐着这段时间发生的一切一切，所有的隔阂和距离渐渐消失，剩下的只有笑声激起的涟漪似的一个个同心圆。
思想建设方面：
一、支部建设
团支书、组织委员和宣传委员三人性格都比较温和，因此在合作上也配合默契。对于团的建设上，三人常常互相探讨，齐心协力，力求将我班支部工作进一步完善。分工明确，主要是由团支书主导，组织委员和宣传委员两人各司其职。
二、制度建设：
档案管理：团员证的上缴、注册，主要由组织委员进行收集、登记，团支书则负责上交院团委并负责拿回派发，团费的上缴登记则由宣传委员负责。对于同学们上交的思想汇报，主要由组织委员收集，交由团支书统一上交。团员证管理方面，为避免团员证丢失，由团支部组织委员保管支部成员的团员证。
三、推优工作：
我班支部积极培养团员开展推优工作：积极发展团员，所有支部成员都对党组织递交了入党申请；向党组织推荐优秀团员入党、并及时地上报推优材料。目前，我班已有2名正式党员，7名预备党员，18名积极分子，推优工作取得丰硕成果。
：现任班长，院学生会主席，年级学生会主席，成功组织并参与过多次活动，曾荣获组织能力奖学金，文体优胜奖学金，科技创新奖学金，被评为“优秀团干”、“优秀学生干部”、“学生活动优秀组织者”、“成才报国演讲比赛优秀组织者”、“科技活动优秀组织者”、“校园文化活动积极分子”、“暑期社会实践先进个人”、“文体活动积极分子”。
：现任团支书，电气专业一党支部书记，年级学生会主席助理，成功组织并参与过多次活动。曾荣获三等奖学金，组织能力奖学金，文体优胜奖学金，科技创新奖学金，模拟双选活动一等奖，暑期社会实践论文三等奖，手抄报比赛三等奖，被评为“优秀学生干部”、“成才报国演讲比赛优秀组织者”、“科技活动优秀组织者”、“校园文化活动积极分子”、“暑期社会实践先进个人”、“文体活动积极分子”。
：现任文艺委员，院学生会副主席，年级学生会主席助理，成功组织并参与过多台晚会。曾荣获二等奖学金，组织能力奖学金，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文体活动优秀组织者”、“校园文化活动积极分子”、“优秀团干”、“优秀社团干部”、“科技活动积极分子”。
：现任年级学生会学习部部长，曾荣获“基金会中海油助学金”，电子电路知识趣味竞赛三等奖，电路分析竞赛三等奖，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文体活动优秀组织者”。
：现任团内组织委员，曾荣获二等奖学金，电路实验技能大赛优胜奖、“母亲节”征文二等奖，“象棋比赛”二等奖，“模拟炒股”三等奖，被评为“三好学生”、“优秀社团干部”。
一万年太长，只争朝夕！希望我们的表现能够得到校领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。电气班正是这样一个集体，有您的支持，我们将做得更好！
天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！
以上申请，敬请领导审批。我们也准备随时接受领导的批评、教育。
离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。下面是小编为大家整理的关于毕业生表彰大会主持词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
毕业生表彰大会主持词范文1尊敬各位领导、老师，
亲爱的同学们：
下午好!
首先，请允许我代表学校的各位领导、老师欢迎20--届的同学们返校参加此次大会。在不久后的六月份，我们在座的一些同学即将背起行囊，离开校园踏上社会，为自己的理想去奋斗、去打拼。此时此刻，我们的心情同大家一样，激动中带着些难舍。三年前，我们在这里欢迎各位同学的到来，三年后的我们也在这里以同样的方式来欢送我们20--届的1779名同学们。过去的三年里，我们当中有一部分同学通过自身努力、刻苦的学习，在各方面取得了优异的成绩，在各种省、市级评选中获得了很多奖项的同时，也为学校争光添彩。为了总结、交流学习的经验，表彰先进，今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行20--届毕业生表彰大会。接下来在大会开始之前，请允许我向大家介绍出席大会的领导，他们是：
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让我们大家用热烈的掌声，向到会的各位领导、老师表示热烈的欢迎。现在由我宣布：郑州市卫生学校20--届毕业生表彰大会现在开始。大会进行第一项：请全体起立，奏国歌。(国歌后...请坐下)大会进行第二项：有请------------给大家致词，大家欢迎。 大会进行第三项：有请宣读省级和市级三好学生、优秀学生干部的表彰文件及获奖名单
大会进行第四项：有请宣读省级优秀毕业生和河南省五好团支部的表彰文件及获奖名单
大会进行第五项：请获得市级三好学生、优秀学生干部的学生代表发言
大会进行第六项：请获得省级三好学生、优秀学生干部的学生代表发言
大会进行第七项：请获得省级优秀毕业生的学生代表发言 大会进行第八项：请获得河南省五好团支部的学生代表发言 大会进行第九项：请在校学生代表发言
大会进行第十项：有请-----------为大家致毕业寄语，掌声欢迎 大会进行第十一项：有请获奖学生上台领奖
(颁奖、合影留念.....)
让我们再次以热烈的掌声祝贺所有获奖的同学，也请所有同学们以热烈的掌声感谢学院领导、老师的谆谆教导和关心照顾，祝他们身体健康，工作顺利。
下面我宣布：-----学校20--届毕业生表彰大会到此结束，祝愿我们所有同学在新的征途上扬帆启航，一帆风顺、大展宏图、勇创辉煌，让母校以你们为荣。
毕业生表彰大会主持词范文2A: 拥抱五月的鲜花，我们永远走在春风里。
B: 高扬鲜红的旗帜，青春畅想在征途中。
A：尊敬的各位领导、各位老师。
B：亲爱的同学们、以及到场的各位来宾，大家
合：下午好!
A：今天，我们隆重的在这里举行“--学20--表彰大会暨欢送毕业生文艺汇演”
B: 莅临本次活动的校领导有：--
A: 让我们再次用热烈的掌声向各位领导表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B：下面有请校党委书记--上台致辞，大家掌声欢迎!(致辞?)
A: 感谢-书记饱含深情的致辞。
B：本次活动的举办也得到了--有限公司的大力支持。
一、B: 首先请欣赏一段热情奔放的舞蹈《再见宝贝》，有请--班同学们。
A：掌声有请!
二、A：同学们，接下来进入我们今天的第一个颁奖环节，颁发我校第?届职业技能竞赛各奖项，首先宣读本次大赛获奖名单。
B：获得?? A：获得??
B：请获奖代表上台领奖。有请--学校技能鉴定站站长--为获奖代表颁奖!
A:掌声有请!
三、B：下面请欣赏由--班同学带来的舞蹈《告诉我》。
A：掌声有请!
四、B: 共青团的发展，离不开每一位团员干部的辛勤工作，下面宣读“--学校20---20--学年优秀团干”获奖名单。
A：获得--学校20---20--学年“优秀团干”称号的是：??
B：请获奖代表上台领奖。请--学校党委副书记--为获奖代表颁奖。
A：掌声有请!
B：让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺!同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
五、B：天蓝蓝，秋草香，是心中的天堂。带着你美好的遐想，一起走进我们向往的大草原。请欣赏由-班--同学带来的歌曲《天蓝蓝》。
A：掌声有请!
六、A:感谢--同学的精彩演唱，共青团的发展离不开这样的优秀团员青年的支持和参与，下面宣读“--学校20---20--学年优秀团员”获奖名单。
B：获得--学校20---20--学年“优秀团员”称号的是??
A：请获奖代表上台领奖。请--学校副校长--为获奖代表颁奖。
B：掌声有请!
七、A：独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行、最给力的舞蹈《机械舞》
B：准备好你的掌声，让我们有请--班--同学和他的街舞门徒!
八、B：这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，下面宣读“--学校20---20--学年三好学生”获奖名单。
A：获得“--学校20---20--学年三好学生”称号的是??
B：请获奖代表上台领奖。请--学校副校长--为获奖代表颁奖。
A：掌声送给获奖的同学们，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
九、B:下面请欣赏由--班同学带来的舞蹈《大艺术家》，也希望今天到场的每一个人都能成为自己生活的大艺术家。
A：掌声有请!
十、A：他们是干部，却没有下属;
B：他们是领导，却没有权力;
A：但最后他们用行动赢得支持、信任和尊重。下面宣读“--学校20---20--学年优秀学生干部”获奖名单。
B：获得“--学校20---20--学年优秀学生干部”称号的是??
A：请获奖代表上台领奖。有请颁奖嘉宾：--学校正校级督导员--为他们颁奖。
B：掌声有请!
A：请颁奖嘉宾和获奖代表入座。
十一、A：下面有请我校好声音优秀选手，来自--班的--同学为我们演唱歌曲《离不开你》。
B：掌声有请!
十二、A：与时间赛跑，你们永远是胜者，因为勤学不倦者，必成大器!
B：愿你们今日的成绩灿烂在未来;愿我们今天的祝福定格在永远。下面宣读“--学校20--届优秀毕业生”获奖名单。
A：获得 “--学校20--届优秀毕业生”称号的是??
B：请获奖代表上台领奖。有请颁奖嘉宾：--学校校长--为获奖代表颁奖。
A：掌声有请!
A：掌声送给获奖的同学们，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
十三、B:将微笑记在脑海，变成快乐的符号，当音乐响起，当身体舞动，让快乐永远停留在我们的心底。请欣赏由--班同学带来的舞蹈《我们因你而在》
A：掌声有请!
十四、B：集体的智慧使他们成为优秀的集体。
A：团结的力量使他们成为优秀的团队。
B：获得“--学校20---20--学年优秀团支部”称号的班级是--班、--班。
A：请获奖班级团支书上台领奖。有请颁奖嘉宾：--学校党委书记--为他们颁奖。
B：掌声有请!
A：掌声送给他们!同时感谢颁奖嘉宾。
十五、A:毕业班的同学们即将远行，多年以后，当尘封的记忆被唤醒，你是否会想起那“同桌的你”。让我们一起欣赏--班--同学带来的歌曲《同桌的你》B：掌声有请!
十六、A:同学们，本学期校学生处联合校团委举办了“终极一班”挑战赛，其中包括：你来比划我来猜、毛虫行走、螃蟹运球等，各班级组队参赛，经过一系列的比拼，本次活动终于落下帷幕，现在我宣布：获得“终极一班”称号的班级是：--班。
B：请获奖班级班主任--老师上台领奖。有请颁奖嘉宾：--学校学生处主任--上台为他颁奖。A：掌声有请!
B：请颁奖嘉宾和获奖代表入座。
A：让我们再次用掌声向所有受表彰的同学和集体表示热烈的祝贺!
十七、A: 青春是一个多么美好的字眼，就像是早晨的太阳，容光焕发，灿烂耀眼。
B：因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。下面请欣赏文艺部同学们带来的舞蹈《青春纪念册》 A：掌声有请!
结束语
A：再见了，我的青春。
B：再见了，我的化校。
A: 若干年后，假如我们还能回想起这段时光，也许，它不属于难忘，也不属于永远，仅仅是
一段记录了成长经历的回忆。
B： 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的宴席，让我们虔诚祷告，祝福彼此。
A: 让我们拉开心灵之窗，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态，为即将远行的朋友送上最
真诚的祝福。
B：--学校20--表彰大会暨欢送毕业生文艺汇演到此结束!
A：再次感谢大家的到来!我们
合：明年见!
毕业生表彰大会主持词范文3吴:尊敬的各位领导,各位来宾,
尹:亲爱的老师,同学们,
合:大家晚上好.
吴：四月,江畔的微风情深意暖,校园涌动的花海流溢飘香
尹：四月,拾起曾经蕴藏的过往,体味相伴两年的欢欣成长
吴：毕业，是难忘的名词,话语里带着心酸与苦涩
尹：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;
吴：两年里,大家相遇相知.温暖胸膛,怀惴梦想
尹: 两年后,即将天各一方,各自打造梦想的天堂
吴:我们一起为梦想拼博过,用汗水和泪水铺垫了今日的人生.尹：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
节目串词
在这段时间里我们共同成长,共同学习,共同进步，共同为学校的发展贡献着自己的力量。首先，我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢，对老师们的辛勤付出表示感激。今天，我们再次欢聚一堂，隆重召开20--20--学年度外协表彰大会。
会议第一为优秀外协人员颁发奖励证书
优秀外协人员有:
让我们用热烈的掌声祝贺得奖的同学们,希望同学们以他们为榜样.会议第二项 班主任代表发言
感谢--老师的精彩发言,请大家在次把掌声送给--老师
会议第四项 优秀学生发言 同学们，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀，希望你们勤奋耕耘，充实愉快地度过美好学校学习时光./希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步。
会议 最后一项目请黄校长作工作总结发言
老师们、同学们，刚才，黄校长短暂的讲话催人奋进，鼓舞人心，给我们今后的工作和学习提出了殷切的期望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会李校长的讲话，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。
我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造辉煌前景。
今天的会议到此结束，请各班级按原来早操退场的顺序依次有序退场。
四年过去了，他们将带着青春蓬勃的朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办欢送毕业生文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。为突出本次欢送毕业生晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：
吴:是你们，在这美丽的校园，留下了青春的足迹，等待我们去追寻;尹:是你们，在这广阔的天空，留下了梦想的开端，等待我们去延续;吴:转眼间，你们毕业了，这种莫名的不舍与留恋在我们心中难以释怀，驻足间，道声再见、莫忘师生情......
毕业生表彰大会主持词范文4尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好!首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加本次厦门大学嘉庚学院电子工程系首届团学会20--—20--学年第二学期总结大会。出席本次总结大会的嘉宾有：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示由衷的感谢!
电子工程系团学会，作为一个全新的组织，在这一年大家的共同努力下，逐渐成长起来，在这一年的前进摸索中，形成了独特的体系，有了属于自己的章程和规章制度，也有了第一批团学会的成员，也举办了大大小小各色各样的活动。熟悉的画面是我们难忘的回忆;欢笑和汗水，是我们一路蜕变的痕迹;有过泪水，有过笑容，有过放弃，有过坚持，但无论怎样，在团学会的这一年里，都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。今天的总结大会，与其说是总结大会，但我觉得更像是一次感恩会，让我们怀着一颗真诚的心，感谢这一年来每一位为团学会的的壮大而付出努力的老师和同学，没有你们，就没有首届团学会，你们，将永远被铭记在团学会每代人的心目中!下面让我们看一段有爱的视频，一同回顾这一年我们在团学会的点点滴滴。
团学会的成长，离不开每位成员的努力，是大家对团学会的爱与责任撑起了这个全新的组织，让我们看到了它的希望与未来!今天，在这个临近学期之末的日子里，让我们一起对这学期的工作进行回顾总结，一起展望团学会美好的未来!
首先，有请厦门大学嘉庚学院电子工程系首届团学会主席李晴雪同学为我们作学期总结发言!
感谢晴雪主席的精彩总结，美丽迷人有号召力的晴雪姐姐、认真执着十分心细的雅虹姐姐、工作态度严谨，写文件很厉害的佳伟学长、平时嘻嘻哈哈工作起来热情认真的勇武学长，你们这些饱满丰富的形象，深深地刻画在我们每个人的脑海中。团学会正是因为在你们主席团的带领下，才能够有条不紊的开展各项工作，才会有这一年来的硕果累累!感谢你们这一年的辛苦付出!
在这一年的工作中，总有一些身影，让我们记忆尤深，他们为了这个组织，不断地燃烧着自己的光和热，给团学会带来希望，给团学会的成员带来温暖。他们是热情的代名词，是汗水的代名词，是优秀的代名词!
接下来，请允许我宣读本学期优秀干部和优秀干事名单。获得20---20--学年第二学期团学会优秀干部为：李晴雪 吴勇武 吴思锋 潘智伟 许晓彬 张绍伟张灵莹 张玉明 林榕彬 李伟波，优秀干事为：姚晓悦 王贵聪 刘素媛 梁杭燕 杨佳伟 林豪 王智超 唐明钰 吴熙 何雨晴 吴双婧 林江伟 曾繁荣 孙春淼
(需不需要请代表上台领奖?)
下面请优秀干部代表发言，掌声欢迎。
感谢 部长的精彩发言。(到时根据该部长的发言加一些感人的激励人的话语，2、3句即可)
接下来有请优秀干事代表发言。
感谢 干事的发言!
团学会的壮大，最最最离不开的，就是每位干事了。其实，你们才是团学会的中坚力量!因为有了你们，才让团学会有了家的温暖，因为有了你们，才能撑起每一次的活动!我们都能够感受到你们对团学会的那份热爱，都能够感受到你们对组织的那份归属感!在座的每位干事们，感谢你们选择了团学会，团学会因你们而彰显美丽!
这一年来，我系在青年志愿者工作开展方面，获得了很大的提升空间，也取得了很不错的成绩，被学院评为“”(我也不记得具体是什么了，你问问青队的，前段时间刚评的)，而这些成绩，并不可能仅仅通过一两个同学的努力就能获得了，而要感谢我系强大的志愿者团队以及我系各个班级对公益活动的支持!接下来我将宣读本学期公益班级和优秀志愿者名单，(公益班级呢?)他们分别是：陈雅琪苏华平 邱旭 郑燕成 游沈洁
现在请优秀志愿者代表发言!
感谢的给力发言。(到时根据该干事的发言加一些感人的激励人的话语，2、3句即可，也可自己写一些，比如通过该代表的发言，我们可以看公益的力量之类等等的废话，虽然是废话，但还是很有必要滴~~~~)
终于到了激动人心的颁发聘书环节了，虽然只有一张薄薄的纸张，但是，它并不单薄，它所承载的，是对每一位主席，每一位部长这一年来工作的肯定;它所负荷的，是团学会每个成员对他们的祝福和感谢!
各位主席，因为有你们的指导全局，才使我们的工作有条不紊的开展!各位部长，每个部门正是因为有你们带领，才能够有今天的团结一致，才能够不断地学习进步。这学期的工作，因为有你们，每项工作才能很好的开展!你们都是好样的!现在将播放干部寄语，请看大屏幕。(这段你跟灵滢再讨论一下，聘书颁发的顺序到底是怎样的，主席和部长一起还是什么的)
在总结大会的最后，让我们有请 老师为我们作总结发言!
感谢真挚的总结发言。在此，我代表团学会的每个成员，对老师们诚挚的说一声：老师，你们辛苦了!自团学会成立以来，你们为我们也操了不少的心，为了团学会的发展尽心尽力，正是你们一路上的指导教育，才能够使我们不断地进步!
此时此刻，总结大会也接近了尾声，通过今天的总结大会，我们一起回顾了团学会这半年来的点点滴滴，一起见证了团学会的成长，也看到了许许多多人对团学会的热爱，对团学会的期望。召开今天的总结大会，总结这一年工作中的优缺点，是为了展望团学会更好的未来!我相信，认真的总结，发现工作中出现的问题，并在以后的工作中加以改正，那么，团学会一定会越长越远，越来越优秀!我相信，我们是伟大的电子工程系，我们是伟大的电子工程系团学会!
感谢大家的参与，今天的电子工程系首届团学会总结大会到此结束!
毕业生表彰大会主持词范文5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好。岁月总是不为人的怠慢停下脚步，时光永不因你的叹息而驻足，当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却已早是万物欣欣向荣的季节，机电工程学院也走过了它那匆忙而具有意义的一年，我们站在了洋溢着蓬勃朝气的五月，迎来了一年一度的南昌大学机电工程学院团学工作表彰大会。我是今晚的主持人刘扬，现在由我来隆重的介绍今晚到场的嘉宾，
现在进入大会议程第二项，有请南昌大学学生会主席蒋宇翔致辞：
经过历届机电工程学院学生会干部的拼搏和不懈努力，我院学生会在组织和工作布局局上日臻完美日渐成熟，岁月的光阴印证了我院学生会的成长脚步，风雨不能组织我们前进的脚步，这一年，我们踏踏实实的走过，取得了骄人的成绩，为我院的发展增添了浓墨重彩的一笔。现在有请南昌大学机电工程学院学生会主席龚玮腾做本学年学生会工作总结：
在一学年的工作中，涌现了一批品学兼优、工作上进的同学，他们为学生会做出了突出贡献，现在有请学工处主任严萍老师宣读20----20--南昌大学机电工程学院团委获奖名单;
有请获奖团体和获奖个人代表上台领奖：
首先有请优秀团员代表上台领奖，有请---、---为他们颁奖
然后有请学生会先进个人代表上台领奖，有请---、---为他们颁奖 接着有请优秀团干代表上台领奖，有请---、---为他们颁奖
接着有请学生会优秀部门部长上台领奖，有请---、---为他们颁奖 最后有请优秀团支部的团支书上台颁奖，有请---、---为他们颁奖
机电工程学院先进团支部代表机制091 班团支书卢俊楠发言
机电工程学院优秀学生代表王思涵发言
一年来，院团委在老师和同学们的共同努力下，在建党建校90周年的大背景下，圆满完成了工作，围绕着建党建校90周年开展了一系列活动，取得了很好的效果。
一、先进学生集体评选条件
(一)评选项目
1、全国级项目：全国先进班集体
2、自治区级项目：全区先进班集体
3、院级项目：先进班集体、优良学风班、“五四”红旗团组织、先进学生社团、文明宿舍。
(二)评选条件
1、院级以上先进班集体条件
根据上级相关文件要求，在院级先进班集体中择优推荐。
2、院级“先进班集体”条件
(1)思想品德好。积极组织时事政治学习，关心国家大事，树立社会主义荣辱观，维护安定团结的政治局面，全班个人操行学期总评良好达到80%以上，无不及格。
(2)学习风气好。班内学生学习认真刻苦，成绩不断提高，班上获各种奖励人数多，全班学生成绩及格率高于全院平均水平，获“优良学风班”称号。
(3)锻炼身体好。全班积极参加体育锻炼和文娱活动，早锻炼出勤率高，体育达标率100%。(注：身患残疾，有医院证明，经教务处批准，体育课免修者除外)
(4)遵纪守法好。全班出勤率高于95%，班级没有无故不参加学院有益活动的现象，全班学期内无人受处分。
(5)安全文明好。80%的宿舍达到“卫生宿舍”条件，“文明宿舍”数比例高，无安全事故，形成良好班风。
(6)骨干作用好。党小组、班委、团支部的核心作用好，党、团员的表率作用好，基本做到同学自我管理。老师、班主任不在场与在场一个样，没人检查与有人检查一个样，自修课与听授课一个样，在院外与在院内一个样。
2、“优良学风班”条件
(1)每学期有班级学风建设计划与总结，积极开展和参加有利于学风建设的思想教育活动;
(2)班级学习气氛浓厚，全班同学学习目的明确，态度端正，学习勤奋，能认真按时独立完成各种作业，任课老师对班级的学风评价良好;
(3)上课出勤率高于95%，课堂秩序良好;
(4)遵守考场纪律，无考试作弊现象;
(5)全班学习成绩及格率高于教学系班级平均及格率;
(6)班级同学获技能等级证书多;
(7)积极组织同学参加学习竞赛和科技活动;
(8)积极参加教学实习，受到实习单位好评;
(9)全班同学无违纪受处分者。
3、院级“‘五四’红旗团支部”条件
(1)一级团支部称号，即团支部目标管理考核分在80分以上(见《团支部工作办法附表》)。
(2)学年内团支部成员无人受过警告或以上处分。
4、院级“‘五四’红旗团总支”条件
(1)获一级团总支称号，即团总支目标管理考核分达80分以上(见《团总支工作办法附表》)。
(2)一年内所管辖的团支部，获一级团支部称号的达80%及以上。
(3)共青团工作服务意识强，创新意识强，工作扎实，富有特色，成绩显著。
(4)积极参加学院组织的各项活动，出色完成学院及上级团组织布置的各项工作任务。
5、“优秀学生社团”条件
详见《学生社团管理规定》。
6、院级“文明宿舍”条件
详见《学生住宿管理规定》。
获得“文明宿舍”，是寝室长参评优秀学生干部的必要条件。
二、先进学生个人评选条件
(一)评选项目
1、全国级项目：全国三好学生、全国优秀学生干部。
2、自治区级项目：全区三好学生、全区优秀学生干部、全区优秀大学毕业生。
3、院级项目：三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、社会工作积极分子。
(二)评选条件
1、院级以上学生先进条件
根据上级相关文件要求，在院级三好学生、优秀学生干部中择优推荐。
2、院级“三好学生”条件
(1)思想品德好：坚持四项基本原则，自觉维护安定团结的政治局面，树立社会主义荣辱观，本学期无违纪记录，无旷课记录，无恶意欠费，学期操行总评优秀。
(2)学业成绩好：各科目学期总评成绩80分(或良好)及以上，在校学习期间经补考无不及格科目。
(3)锻炼身体好：积极参加体育锻炼(含早操)和院、系、班的文体活动，《学生体质健康标准》成绩及格及以上(残疾学生凭有关证明并履行批准手续，实施残疾人体育活动，考核成绩及格)，有良好的心理素质。
3、院级“优秀学生干部”条件
(1)担任共产党小组长、支部委员以上干部，担任寝室长、班委委员，担任系级、院级等学生组织机构委员及以上学生干部，担任共青团支部委员及以上干部，担任经学工部(处)、团委批准备案的学生社团负责人，工作应当满一个学期。有重大贡献者，申报学务院领导批准，担任上述学生干部工作可为4个月。
(2)除具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项外，在学生中起模范带头作用，有较高威信;坚持原则，敢与损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争，为保证学生宿舍、或班级、或年级、或系、或学院、或党团、或社团的稳定发展做出贡献;积极完成所任学生干部工作任务，实绩显著，任职考核成绩良好及以上;寝室长所在的集体寝室被评为文明宿舍。
(3)学业成绩：考试科目学期总评成绩75分及以上，考查科目(含军训、体育)总评成绩良好及以上，在校学习期间经补考无不及格科目。
4、院级“优秀共青团员”条件
(1)加入共青团组织满一年。
(2)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项，各科目学期总评成绩70分(或中等)及以上。
(3)积极参加政治学习，并按要求写学习心得，按时交纳团费，年度团员注册经民主评议为“优”。
(4)积极参加团的各项组织活动和学院的有益活动，并自觉遵守纪律，无迟到、早退、缺席现象。
(5)敢于对不良现象进行批评和虚心地进行自我批评，做到有错就改，在同学中有较好影响。
(6)积极主动完成团组织交给的各项任务。
(7)积极向团支部或上级团组织提出有创意的建议、活动方案或诚恳地反映意见。
(8)积极参加青年志愿者活动，积极参与“爱心基金会”捐款和便民服务活动，经常为集体或者他人做好事。
5、院级“优秀共青团干部”条件
(1)担任共青团干部工作满一学期。
(2)达到“院级优秀共青团员”条件。
(3)熟悉共青团工作，责任心强，积极肯干，任劳任怨，作风民主，办事公道，热心为同学服务，有奉献精神，工作成绩突出，有较高的威信。任职考核成绩良好及以上。
6、院级“社会工作积极分子”条件
(1)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项，各科期评成绩及格及以上。
(2)担任学生干部或者社团领导满一个学期，任职考核成绩良好及以上;或者在院，或系，或班，或学生宿舍楼栋，或学生社团的宣传、科技、文化、艺术、体育、劳动、爱卫、纪检、宿管、治保、青年志愿者活动等工作中起领导、组织、骨干作用，工作成绩显著。
三、学生先进奖励办法
(一)评选时限
1、院级以上学生先进，根据上级相关文件要求评选。
2、院级学生先进，每学期评选一次。
(二)评选程序
1、学生集体和个人参评先进，须填写先进申报审批表，按审批程序、权限逐级审核、批准。
2、院级三好学生、优秀学生干部、院级社会工作积极分子、先进班集体、优良学风班、文明宿舍、优秀学生社团等，由学工部(处)、院团委共同组织评选，院学生奖惩委员会通过，学务院领导批准。
3、优秀团员、优秀团干、“五四”红旗团支部、“五四”红旗团总支等，由院团委组织评选，院党委领导批准。
4、全国、自治区、区直级别的先进个人、先进集体，由学工部(处)、院团委共同组织评选，院学生奖惩委员会通过，院党政领导审核同意，公示无异议后，报广西区、国家有关领导部门批准。
5、其他单项奖由相关组织比赛的评委会评选。
(三)评选名额
1、院级以上学生先进按上级相关文件给定的名额组织评选。
2、院级先进班集体名额不超过全院参评班级总数的5%。
3、院级优良学风班、“五四”红旗团组织名额，一般不超出班级总数的20%。
4、院级三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、文明宿舍的评选不限名额，达到条件即可参评。
5、院级优秀共青团员、优秀团干名额，一般不超出总数的10%。
6、院级三好学生、优秀学生干部可同时荣获，但奖学金只颁发一份。
(四)评选说明
1、班级有达10%的学生恶意不按时缴清学费、住宿费等合法费用，无资格参评先进班集体、优良学风班和“五四”红旗团支部。
2、有下列情形之一者，不能参评当学期各类先进个人：学期内事假累计达到50学时;下学期开学不按时报到者(经批准的病、丧假除外)，不按时注册者(已办理缓交合法费用的除外)。
3、学生个人留(降)级期间，处分未解除，有上述第2种情况之一者，无资格参评三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、优秀团员、优秀团干。
4、不实事求是填写“先进申报审批表”者，经核实，取消其参评先进资格，并记入诚信档案。
(五)奖励方式
1、通报表扬。凡在德、智、体、美、社会工作、第二课堂活动中表现优异的，或者为学院争光的学生个人和集体，给予全院性通报表扬。
2、颁发证书或奖状。
3、给予物质奖励。详见《广西工业职业技术学院学生奖助学金规定》。
(六)奖励档案
一、以队伍建设为抓手，规范学生管理
1、高规格配备辅导员队伍。引进辅导员3名，其中2名为名牌大学毕业博士，1名为名牌大学毕业硕士。按照每个年级1名辅导员进行配备，为实现学院学生管理工作的精细化奠定了基础。
2、全覆盖配备指导教师。选拔高学历、专业好、思想正的教师作为学生的指导教师，指导学生的学业、人生、考研和就业。目前选备指导教师60名，学院现有学生600余名，基本按照1：10的情况进行指导。
3、发挥学生党员队伍先锋模范作用。开展第十八期、十九期入党积极分子培训班，共有102人参加，其中93人圆满毕业，通过培训班的学习，增强了党员意识，提高了学生的政治素养。
4、加强学生干部队伍建设。以增强学生干部队伍素质为内容，对学院学生会干部和2016级学生班级干部进行为期一周的培训。培训干部79名，收到心得体会100多篇，提高了学生干部整体素质，规范了办事流程，提升了学生干部的管理能力，广大学生干部的思想素质也明显提升。
6、理顺工作关系，规范学生管理。固定每周一次学院学工例会和学生会内务会，每月一次班长联席会，以传达和落实学院学生管理工作。通过辅导员负责年级、班长负责班级、学生会负责营造院风和丰富学生课余文化生活的方式，层层督促、层层落实，规范学院学生管理。
二、以优良学风班风创建为目标，开展系列活动。
以课堂出勤率100%为切入点，要求学生端正学习态度。在学校开展的 “10分钟工程”抽查中，学生的课堂平均出勤率为98.71% ，名列前茅。
1、开展了“优良学风建设我承诺”活动。组织学生就优良学风建设做出自己的承诺，签订承诺书，并在班级和宿舍内部公开，班级和宿舍成员相互监督。做到承诺学生全覆盖，宿舍全覆盖。
2、召开系列主题班会活动。以班级为单位召开了主题为 “毕业季-感恩母校”、“诚信考试、公平竞争”、“迈好大学第一步”、“我的大学”、“遵守校规校纪从我做起”、 “考研动员会”、“资格证书考取技巧”、“英语学习心得”等班会，凝聚班级人心，从自身做起，从小事做起。
3、开展经验交流会活动。针对不同年级和班级的特点，组织期初学习计划交流会、期末考试备考交流会、学业规划交流会、学习经验交流会、考研指导报告会、考研经验交流会等多种形式的学习指导活动，加强学习方法的指导。
4、开展评优评先系列活动。开展评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀团支部、优秀毕业生，三争三创活动，树立典型，大力宣传，发挥先进的模范带头作用2016年，学院共评选出 1个省级先进班集体，4个校级先进班集体，2个省级三好学生，103名校级三好学生，1名省级优秀学生干部，42名优秀学生干部，3个优秀团支部，103名优秀团员，21名优秀团干部，1个文明班级，1个自强之星，2个文明学生，5个学习标兵，6名省级优秀毕业生，12名校级优秀毕业生。
5、开展毕业生文明离校活动。组织开展 “找老师谈心”、“留一间干净的宿舍”、“捐献学习用具”、“母校留影”、“学习经验介绍”等活动。既对学生大学学习生活进行总结与评价，又增进师生感情、培育毕业生母校情结、为低年级学生做出好的榜样，促进学风建设。
6、开展新生入学教育活动。新生入学教育是学风教育的重要环节。通过开展入学教育活动，加强新生的组织纪律观念，培养新生的专业思想，提高新生自我教育、自我管理和自我服务的能力，促进校风、学风建设。
7、开展心理健康教育活动。建立班级心理健康情况报告制度。以“营造健康乐观积极向上的学习态度、生活方式”为主题，普及心理健康的科学知识，提高学生对于心理健康的自觉意识，帮助大学生端正学习态度，减轻压力，树立远大理想，提高幸福感，营造团结、和谐、健康的学习生活氛围。
8、开展校规校纪知识竞赛活动。组织学生通过讲座、考试、竞赛等形式积极学习学生手册，并在学校组织的第九届校规校纪知识竞赛活动获得团体二等奖的成绩。
9、开展学业预警工作。密切关注学生动态，对缺课达到一定数目的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正；对不改正的，要及时联系家长，请家长配合学校督促学生端正学习态度，认真改正。对有不及格情况的学生开展全面摸底，针对不及格学分大于30学分的与学生本人沟通，与家长取得联系，说明情况。针对不及格学生达到20分以上的与学生本人进行谈话，加强教育。针对有不及格学分的学生当面告知学生，提醒其加强学习。
三、以自我提升与社会服务为目标，开展系列活动。
1、建立基地，开展暑期社会实践。在周口沈丘县姚庄小学建立暑期社会实践基地。并于校民进支部一起在社会实践基地开展捐资助困活动，共募得爱心捐款7000余元。爱心捐款全部用于资助品学兼优的贫困留守儿童，帮助他们顺利完成小学学业。精心选拔13名优秀学生志愿者组成“萌芽教育关爱服务团 ”，在沈丘县姚庄小学开展为期半个月的义务支教活动。开展了音乐、绘画、书法、生理健康课、体育锻炼课、形体舞蹈课等教学活动，陶冶孩子的情操，提高孩子的修养。同时，志愿者深入开展社会调查、进行文艺演出、基层宣讲等多项活动，以知识资源服务乡镇，丰富农村儿童的暑期文化生活，引导他们树立正确的人生观和价值观。在学校评比中，我院“蒲公英”实践分队被评为校级实践“优秀团队”，荣获1名校级优秀辅导老师，1名校级教师先进个人，2名校级学生先进个人，20名院级先进个人。
2、助优帮困，开展奖助学金、冬季补助评定。以扶持经济困难学生，鼓励成绩优异者为切入点，本着公平公正公开的原则，评出2个国家奖学金、22个国家励志奖学金、86个校内奖学金、150个助学金、37个冬季补助获得者。
3、增强服务，开展志愿活动。组织学生开展“郑开马拉松长跑活动”志愿服务、义务清理实验室活动、义务清扫校园卫生活动。动员学生积极参加志愿活动，提升志愿服务精神，增强服务社会意识。
4、大力宣传，选拔自强之星。组织励志奖学金获得者通过微博、微信平台积极宣传个人事迹，树立自立自强精神，带动大家自力更生，勤奋进取。评出并向学校推荐了3位自强之星。
四、以课余文化生活丰富为目标，开展特色活动。
1、一院一品牌，开展数学文化季活动。通过文化展览、知识讲座、趣味游戏、数模杯竞赛等多种多样的形式，开展为期3个月的数学文化季活动。让同学们感悟数学文化的精髓，加深对数学知识的认识，增加对数学学习的兴趣。
2、培养团队精神，组织参加校级春季运动会、校羽毛球大赛、排球比赛、校团委“一二九”运动迷你马拉松。以培养学生团结合作精神，提升学生综合素质为宗旨，理学院组织学生参加了学校组织的各项课外活动，并取得了较好的成绩。在校级春季运动会中，理学院学子以自强、拼搏、奋斗为口号在运动场上挥洒汗水，释放青春活力，获得优秀奖荣誉称号；在校羽毛球大赛中理学院荣获团体第一；此外2016级学生唐文霞在校团委组织开展的“一二九”运动迷你马拉松中获得三等奖。
3、响应号召，织织参加“学党史、知党情、感党恩”征文活动、第九届校规校纪知识竞赛、党规知识竞赛。学院组织参加了学校以“学党史、知党情、感党恩”为主题的征文活动，并在本次活动中获得优秀组织奖荣誉称号。此外学院在xx工程学院第九届校规校纪知识竞赛中获得二等奖。本次校规校纪知识竞赛为进一步推进校园文化，营造健康和谐的大学文化氛围奠定了基础。
4、发挥特长，组织参加科技文化艺术节、宿舍文化艺术节、魅力女生节。以培养学生个人兴趣爱好，积极参加，展示个人才能为宗旨，在2016年科技文化艺术节中，由12名学生组成的理学院团队，在健美操比赛中荣获团体优秀奖；16级2名幽默风趣的男生刘建伦、张帅，以相声《如此创新》在曲艺大赛中荣获三等奖。此外在学校组织的魅力女生节中，以朱萌萌同学为代表的参赛团队获得了团体优秀奖。
五、加强理论学习，增强廉洁意识
2016年，本人通过网络课堂学习政治理论知识，进行“两学一做”学习教育。按照理学院“两学一做”学习教育工作安排，给学院全体教工党员上了一堂增强《“四种意识”，做“讲规矩、有纪律”的合格党员》的党课。就四种意识的出处，合格党员的标准以及党员做人做事的底线给出了自己的解析。同时就如何增强“四种意识”，守住四条底线，做一名“讲规矩、有纪律”的合格党员，给出了四方面的建议：一是要认识增强“四种意识”的重要性 ；二是要理解把握“四种意识”的意义； 三是要在“两学一做”中增强“四种意识”； 四是要以“讲规矩、有纪律”为要求做合格党员。同时，还就《中国共产党纪律处分条例》的相关规定进行了详细的解读。
六、存在的不足
总
则
第一条 为了全面推进素质教育，调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体全面发展，为社会主义现代化培养有理想、有文化、有道德、有纪律的建设者和接班人,特制定《厦门大学国际关系学院学生综合测评条例》。
第二条 学生综合测评成绩将作为学生在校学年表现的鉴定纳入学生档案，也作为学年奖学金评定及“三好生”、“优秀三好生”、“优秀学生干部”等荣誉称号评选的主要依据(并建议各系在推免工作中作为参考依据)。有下列情况者不参评：
1、参评年度内的课程有重修者不参与评学年奖学金；
2、有课程重修或受到学院、学校警告以上处分者不参评上述荣誉称号。
第三条 测评内容包括政治思想素质、学业成绩、体育锻炼、科技学术能力和素质拓展、社会工作及实践能力等方面。
第四条 学生素质综合测评按百分制计分，各测评项目最高分值分别为：政治思想素质，10分；学业成绩，75分；体育锻炼，5分；科技学术能力和素质拓展，5分；社会工作及实践能力，5分。(其中体育锻炼、科技学术能力和素质拓展两项的最高分值允许1~2分的浮动。)
第五条 学生参加各类比赛、活动均要求进行登记，以作为综合测评的依据。
第六条 评议程序及办法。学生根据测评条例，认真填写《综合测评个人登记表》进行自评，由班级成立综合测评评议小组进行审核，最后团总支成立评议小组，在辅导员的指导下进行复核，并进行公示。班级评议小组一般5—9人，由班长、团支书、若干班委和若干普通同学组成，团总支评议小组9—11人，由团总支书记、若干名团总支委员和各班班长组成。评议过程中如有特殊情况需提交学院学生工作组讨论处理。
一、 德育（10分）
1、坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，积极参加党、团活动和政治时事学习（包括党团生活、团校学习、团员评议、党章和邓理学习小组学习等活动）。 （0~4分）
（1）党员主要以参加党内组织生活及出席各种有关会议的考勤状况为标准，3分为基准分，每无故缺席一次即扣0.3分；若未能严格要求自己起应有先锋模范作用，应酌情扣分。此项由学生党支部操作，可扣至0分。
（2）团员主要以是否参加党章、邓理学习小组的学习及团支部活动为标准，参加者以3分为基准分，视具体学习表现上下浮动，每无故缺席一次即扣0.3分，此项可扣至2分,团员评议缺交自评小结的扣0.5分，由系团总支组织部根据各团支部组织委员提供的数据统一操作。
(3)非团员基本分为3分,视平时表现上下浮动,此项由各班级操作。
(4)所有由校、院、系组织的时事政治学习缺一次扣0.3分,此项由各班级统一操作, 可扣至0分。
2、遵守学生宿舍管理条例，搞好内务卫生。（0~2分）
（1）点操未出勤次数超过10次的部分 ，每人每次扣基本分0.025分，扣完为止。
（2）学年度内卫检过程中被评为优秀宿舍的成员，每人每次加0.2分；被评为文明宿舍的成员每人每次加0.3分；卫生检查中，有两次被评为“较差宿舍”的，宿舍成员每人扣0.2分，三次扣0.5分，依此类推，扣完为止。
（3）晚归检查违规且无正当理由者，每人每次扣0.025分，扣完为止。
（4）用电检查违规次数超过2次（含2次）/学年以上者，每人每次扣0.5分/次，扣完为止。
3、关心支持、积极参加校、系、班各项集体活动（包括校、院、系、班级大会、升旗等活动）。
（0~2分）
该项以1.0分为基准分。规定必须参加的活动每缺席一次扣0.2分。积极参与支持系、班组织的集体活动的同学可酌情加分，鼓励报名参加的讲座、报告会等参加一次可加0.1分；此项最高分2分，最低可扣至0分。
4、学习态度端正，不迟到、不早退、不无故旷课。
（0~2分）
每旷课一次即扣0.2分，迟到（或早退）四次按旷课一次论处，由院学生会科技学术部和各班级根据教学秘书提供的数据统一操作，此项可扣至0分。
5、获得校级表彰加1分/次；院级表彰加0.5分/次。其中，校区学生会、社团联合会表彰等同于院级；上一年度获得校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员等荣誉称号不加分；院级三好学生、优干、优团可以加分。
获得国家级嘉奖。加3分/次；获得省级嘉奖，加2.5分/次；获得市级嘉奖，加2分/次；获得市级以上集体嘉奖（如优秀班级、优秀团支部等）加分按0.5分/次计算。
以上四点评分中，各班参评的同学应针对各个同学的实际情况，认真审议、逐项评分。
德育项目得分最高为10分。
二、智育（75分）
以各班级/年级（已分专业的班按班级，未分专业的班按年级）学习成绩加权平均值
（加权平均值=∑[各科成绩×各科学分]/∑各科学分）第一名的分值为满分75分计，其他按比例得分。实验等以五级记分的课程优以90分，良以80分，中以70分，及格以60分，不及格以50分计；参评的选修课经各班班委提议，由班主任讨论决定，校级选修课不计算在内。体育成绩不计算在内，考试不及格以不及格成绩计，不计重修后的成绩。
智育项目得分最高为75分。
三、体育（5分）
积极参与体育锻炼，达到体育课要求和体育锻炼达标测定要求，获基本分1.5分。根据实际表现，按以下情况酌情加减分数，不同项目可累加：
1、未能取得体育课合格成绩和体锻达标成绩，扣1分；该年度未修体育课的不计算在内
2、代表学校参加体育竞赛每项加0.5分，取得名次加1分；
3、经过选拔代表学院参加校运会主要竞赛项目加0.3分(集体项目加0.2分)；获个人前四名，加2.5分；五到八名加1.5分；获数项名次，可累计加分；2—5人参加的集体项目按照上述标准分数减半计算； 5人（含5人）以上集体参赛，获得一等奖或前三名每人加0.3/次，二等奖或四到六名每人加0.2/次，代表学院参加广播操、啦啦操比赛和运动会队列表演的，每人加0.3分/次。
4、经过选拔代表学院参加校级及以上其他类体育比赛，每项加0.2分，多项多加分；获前四名或比赛一、二等奖加1.0分，获得五到八名或三等奖加0.5分；取得数项名次，取最高一项加分，不累加；
5、参加本学院组织的比赛，加0.1分，取得前四名可加0.3分，五到八名可加0.2分。
体育项目得分最高为5分，为鼓励体育健身，表现突出者经学生工作组讨论可酌情加分，最高加至7分。校级具体指校团委、校区团工委、校（区）学生会等校一级机构部门主办的各种活动。
四、 科技学术能力和素质拓展（5分）
基本要求：积极参加学校、学院、团总支、社团组织的科技活动（科技讲座、竞赛等）和素质拓展活动（除体育类的其他各种活动），可得基本分1分，若学年内未参加过任何科技学术或素质拓展教育活动，本项不得分。根据学生具体情况，可考虑在以下几个方面加分，不同项目可累加：
1.参加所有学术类竞赛与素质类竞赛：
参加国家、国际级竞赛获奖一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，优胜奖1分
参加省部级竞赛获奖一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，优胜奖0.5分
参加校级竞赛获奖一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分，优胜奖0.3分
参加院系级竞赛获奖一等奖1分，二等奖0.5分，三等奖0.3分，优胜奖0.2分
参加系、社团级竞赛获奖一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分，优胜奖0.1分
注：
（1）学术类竞赛若为组队参加，主要成员或团队前三名加满分，其他成员折半加分；不分先后的则取平均数
（2）积极参加学校内外各类学术活动（例如：挑战杯、个人创业计划等）及专业学术科技活动、竞赛，虽未获奖，可根据其表现酌情加0.2——0.5分/人
（3）素质类竞赛指除体育类比赛以外，如征文、演讲辩论、主持人、文娱、美术、知识竞赛、职业规划等
（4）同一项目不同级别获奖分数只计算最高一项，不累加
2、发表文章加分
校外刊物（有CN刊号的报刊）：学术类加2分/篇，综合类加0.5分/篇；
校内刊物、电台：学术类加0.4分/篇，综合类加0.2分/篇，报道类加0.1分/篇，此项上限为2分。在《厦大国关》刊物上，则分别减半加分。所有申请加分的文章必须为原创文章。承担宣传任务的学生干部在工作职责范围以内进行的宣传报道不予加分，在院刊发表其他原创性文章则按上述标准加分。
同一项学术科研成果发表在不同等级的报刊或者获得不同等级的奖励或者既发表又获奖的，应从最高加分，不得累加。上述学术科研成果如果由2人或者2人以上共同完成，加分折半计算；如果由5人（含5人）以上集体创作，加分按1/5计算。
科技学术能力和文化素质拓展项最高分为5分，为鼓励科技创新，表现突出者经学生工作组讨论可酌情加分，最高加至7分。
五、社会工作及实践能力（5分）
认真参加暑期社会实践活动，每学年开学，在规定时间上交社会实践报告；可获得基本分1分。根据下列情况加减分数：
1、未参加社会实践活动或未按规定上交社会实践报告，扣1分；受到省级以上表彰加1分，学校表彰加0.5分，学院表彰加0.2分，团队受表彰则个人加分减半。
2、担任学生干部(任职时间应达半学年以上)，根据职务、工作绩效，按以下标准加分：担任校学生会委员、博学园区楼委会主席副主席、院学生会主席副主席、院青协主任、院宣传中心主任副主任、党支部书记、系团总支书记副书记，0~4分；担任博学园区楼委会各部部长、党支部委员、院学生会、团总支各部部长、院青协副主任、宣传中心各组组长，各班班长、团支书， 0~3分；担任院学生会、团总支各部副部长、宿舍楼长，各班班委，团支部委员，校级团体负责人，0~2分。担任博学园区楼委会各部干事、院学生会、团总支各部干事，各宿舍舍长，0~1分。（凡工作出现重大失误者，不得加分；学生干部有兼职者,此项奖励分取最高分。）
3、担任学校报刊、《厦大青年》等校级刊物、厦青、网站等的编辑、记者、通讯员等加0~2分（社团刊物的编辑、记者加0~0.5分），不再计算发表文章数量，其身份和工作表现由所在单位出具证明；制作院刊、系刊担任主编加0~3分，担任副编加0~2分，编委加0~1.5分。所有院刊编委会成员，按照宣传人员标准加分后，在院刊上发表的报道类文章不再进行叠加加分。
4、积极参加社会公益活动（如义务献血）、志愿者活动，每次加0.1分，最高分为1分。
社会实践项目得分最高为5分。
注：同一项目不得重复累加，只取最高分；集体项目若得奖加分，替补成员减半。
六、罚分
1、受校记过以上处分扣5分/次，严重警告扣4分/次，警告扣3分/次。
2、被校通报批评扣2分/次。
3、被院、系通报批评扣0.5分/次，被院严重警告扣1分/次。
说明：
在本文件生效后，对学生的社会工作分将采用分层评定的方法。具体如下：
1、每学年第二学期开学第二周内，学生会、团总支统计并公示上一学期相关资料；并在下一学年第一学期开学第二周内，完成统一操作的项目，报院学生工作小组，下发各班；
2、第二周内，院学生会主席、副主席及团总支书记、副书记的社会工作分将由学生工作小组的老师作综合评定；
3、第二周内，学生会各部长及各班班长的社会工作分由学生会主要干部来评定，系团总支各部长及各班团支书的德育分由团总支主要干部评定，并交学生工作小组审核后，下发各班。
4、第二周内，各班班干部及其它同学的测评分由各班班级评议小组组织评定。
5、每学期第三周内，德育及奖惩部分评定应该完成，附上奖惩加减分详细说明，上交班主任、院学生工作领导小组审核，学生工作小组有权酌情浮动0~2分；同时，党员由党支部审核。审核结束后在班级公布，收集反馈信息。第四周完成测评，报院学生工作领导小组及班主任，班级各留底一份。
附：荣誉称号评选办法
（一）由班级工作小组，在综合测评结果的基础上，根据校级荣誉称号的评选条件，向团学联评议小组提出各荣誉称号候选人名单，并由学院评议小组评定。
（二）以下情况取消荣誉称号的参评资格
1、学生学习成绩未进入可比范围（同班级或者同专业的前二分之一）
2、评奖年度内出现必修科目重修者
3、所学政治理论课程（具体包括：大学生思想道德修养、毛泽东思想概论、马克思主义哲学、邓小平理论、当代世界政治经济与政治）单科成绩未能达到70分者。
4、学生干部在工作中出现重大失误者不能参评“优秀学生干部”
5、未经请假，无故未按时到校注册者，取消评奖评优资格
6、被评选为校级优秀三好学生者，同时享受一等奖学金；被评选为校级三好学生、校级优秀学生干部或者校级优秀团员者，同时享受二等或三等奖学金。获得校级优秀团员者，若学习成绩不符合荣誉称号评选办法，不得享受相应奖学金。同一年度内获得校级优秀团员者，可以兼得校级三好学生或者校级优秀学生干部荣誉称号。
7、如有任何疑义或意见，应通过正常渠道向本系辅导员或相关领导反馈。
此条例最终解释权归学院学生工作领导小组。
赵慧文，女，汉族，青海师范大学人文学院07级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。赵慧文刻苦学习，成绩优异，在团的工作中，她认真负责，开拓创新，不断挑战自我，完善自我。
一、创新理念，积极工作
在团的工作和学生会工作中，赵慧文有一套自己的工作思路和工作方法。她组织学生会干部在全院范围内开展学风建设，针对学院各年级不同情况，通过加强考勤、系列学术讲座、课堂笔记大赛、开展系列团日活动和特色团支部等活动，建立人文学院团员电子信息库，加强了对全院团员的管理，有效地改变了学生以往在学风方面存在的恶习和陋习。
在暑期实践活动中，经过她前期的联系、准备及申请等工作，由她带领的“落实科学发展观，牵手圆梦传爱心”人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学“阳光古驿”支教队一起，深入农村支教调研。赵慧文在实践活动中展现的组织才能，得到了青海电视台“生活1+1”栏目的重视，并获得了学校、学院领导的一致好评，在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。
在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、“采薇”书画社活动，她以志愿者的身份参加了“奥运会火炬接力传递”、“青海省郁金香节”等活动，新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。
二、严格要求，刻苦学习
在学习上，赵慧文从大一至今，学习成绩在班级一直很优秀，个人积极要求进步，并培养自己各方面的兴趣，真正做到了德、智、体全面发展，并多次荣获学校“全优奖学金”、“单项奖学金”；工作中，她的努力得到了学校、学院的肯定，在过去的三年中，她被学校评为“民族知识竞赛冠军”、“迎新晚会表演二等奖”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“高原红网站优秀管理员”、“优秀先进个人”、“奥运服饰设计大赛优秀表演者”“中国大学生自强之星”提名奖等奖项；生活上，她严格要求自己，在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦，在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战，向圣地亚哥那样坚信美好的未来。
三、充满活力，追求卓越
随着自身工作经验的积累，她处理工作时果断成熟，思路更加缜密，结合学院团总支、学生会情况，提出了“务实、服务、创新”的团队理念，在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展，积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级，她是一名普通的班干部，但是她所在的班级因为有了她而充满活力。
她始终以“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”作为要求自己的准则，在工作中兢兢业业，不仅对自己要求严格，而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格，“要做就做最好，做到问心无愧”是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中，她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度，为学院学生的学习、生活等起了保障作用；在开展活动过程中，她从不以副书记的身份向学生干部发号施令，而是自己能做到的，从不推辞退缩，在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。
1周九龙个人事迹材料
周九龙，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文学院12级师本五班学生，中国共产党党员，青年作家。现为安徽省宿州市作家协会会员、书法家协会会员，福建省漳州市诗歌协会会员。历任班长、文学院宣传中心副主任、《校友通讯》主编、校友服务中心副主任、芗涛剧社常务副社长、泠音琴社秘书长、书画协会会长等职务。
座右铭：如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩，如松柏之茂，无不尔或承。
在大学期间，刻苦学习专业知识，努力提高理论素养，进入大学以来，学习成绩良好，专业成绩名列前茅，大学综合成绩年级第一，连年获得学习“三好生标兵”称号及奖学金表彰。
人生如戏，文如其人：
周九龙积极参与学生工作，在校期间，大量从事文字工作，协助编辑闽南师大《校友通讯》杂志，并参与闽南师大的校史整理编辑工作，撰写大量关于闽南师范大学校友工作、校园文化的稿件，为校友工作做出一定贡献。参与组织策划了2015“闽南诗歌节”活动，负责 “诗与书法”等专场活动。负责学校两届两赛的戏剧专场活动，参与策划组织两赛戏剧小品及朗诵活动十四个场次。担任大型话剧专场《风声》、《雷雨》的导演，在校内反响强烈，两次获得导演特等奖，并承担了校园原创话剧的编剧工作，撰写了《北海离鸿》、《棠棣遗音》、《律动延安》、《赖柏英》等话剧，其中，《北海离鸿》获得第二届“戏文杯”全国剧本征集大赛创作奖、编剧特等奖，大型话剧《赖柏英》在“林语堂国际研讨会”上专场演出，获得与会专家的好评，《棠棣遗音》获编剧一等奖，为校园戏剧及第二课堂活动作出突出贡献，获得闽南师范大学2015年度两赛总评第一名，并多次获得校“优秀学生干部”称号，在校期间荣获各类各级奖项四十余项。
热爱传统，潜心文化：
周九龙热衷于书画等中国传统文化，他组织成立了闽南师范大学墨蕴书画协会并担任会长，墨蕴书画协会现为漳州市书法家协会团体会员，组织了多场校园书画名家讲座及书法技能培训活动。他参与组织了闽南师范大学泠音琴社并担任秘书长，策划了多场古琴雅集及古琴音乐会。在校期间，对于闽南乡土文化产生浓厚兴趣，撰写了《泉州铭镌，刺桐花开》、《吾乡吾土，斯文斯风》等关于闽南历史典故的文章。现从事关于漳州地区的历史古迹及传统旅游的文化宣传工作，正在撰写相关微电影及纪录片的剧本及文案。
学高为师，砺行砺德：
周九龙在校期间学习勤奋刻苦，连年获得“三好生标兵”及奖学金，取得了学院综合考评的第一名，2015年，在他进行教育实习工作期间，担任漳州市芗城中学玉兰分校支教队队长及八年级的语文教学工作及实习班主任，与班级学生打成一片，取得了不斐的教学效果，获得“优秀实习生”称号，并荣获首届中国教师发展基金会颁发的国家“叶圣陶奖学金”。在大学期间热心于教育活动，多次参与志愿支教活动，连续两年在漳州洋坪小学等学校担任志愿教师，并多次参与下乡支教及社会实践活动，被评为闽南师范大学社会实践积极分子。
获奖情况
2012-2013学年 文学院博知秀优秀奖、校推普周硬笔书法三等奖、执勤周积极分子、文学院最佳辩手、校春江杯作文赛一等奖、文学院新生书画赛一等奖、校一站到底知识竞赛二等奖、校优秀共青团员、三好生标兵、三等奖学金、校学生会优秀干事、校社联优秀干事、文学院团校优秀学员。
2013-2014学年 校两赛课本剧编剧特等奖、影视评论一等奖、戏剧评论一等奖、通讯报道一等奖、校优秀学生干部、校校友服务中心优秀干部、校三好生标兵、三等奖学金、优秀暑期实践调查报告、社会实践先进个人、文学院党校优秀学员
2014-2015学年 校优秀实习支教学生、优秀暑期实践报告、校两赛导演一等奖、话剧导演特等奖、话剧编剧一等奖、校友访谈一等奖、第二届“戏文杯”校园戏剧文本征集大赛创作奖
2015-2016学年 首届国家叶圣陶奖学金、“聂绀弩”杯全国传统诗词邀请赛优秀奖、校两赛十佳选手第一名、编剧一等奖，校优秀共青团干部
单位推荐感言：
周九龙同学恪守传统道德，勤奋刻苦。他潜心传统，致力于传统文化及文学事业，发挥自身特长，为闽南师范大学的校园戏剧文化、校史及校友工作、书画琴艺、文学艺术、宣传工作做出了许多贡献，他兼顾学习与组织活动，大胆创新，高效高能，并致力于传统文化的收集整理以及推广普及工作。他综合成绩年级第一，在校期间变现突出，取得优异的成绩，起到一定的表率作用。
2黄蓉个人事迹材料
勤奋努力中收获
她，出生于一个平凡的家庭，但从小对自己严格要求，她深知，只有通过自己的努力，才能改变生活；只有在磨砺中慢慢成长，才能让家人脱离现状。她从小就努力学习，踏实做好每一件事。成绩优异的她荣获专业奖学金，三好生和国家励志奖学金。并不断追求进步，坚持不懈，以乐观的心态面对困难。
她，学习工作两不误，作为院系学生干部，以身作则，工作认真，兢兢业业，注重团队协作。在社团工作中积极奉献，全身心投入。做事时严格要求，平时具有亲和力，与社团成员建立了融洽的关系。策划并组织了许多大小型活动，如：金牌教师大赛，新生辩论赛等。作为班级的文娱委员，积极组织班级文娱活动，并配合其他班委处理班级工作。无论是班级还是部门工作，都尽职尽责，深获老师和同学的肯定。
爱心责任中生活
她，生活上勤俭节约，自立自强。大学期间利用课余时间去做各种兼职，风雨无阻，并得到社会人士一致好评。生活费基本自理，体谅父母关心他人，在家庭条件拮据、父亲伤病的情况下仍乐观向上，并在自己能力范围内尽量帮助家人、朋友。
她，富有爱心和具有强烈责任感，参加和组织校内外的各项志愿活动。阳光乐观的她在日常生活中积极帮助和鼓励周围的同学，并参加慰问孤寡老人、捐赠图书、旧衣的志愿活动。秉承“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的宗旨，参加支教，关爱留守儿童，并带领学生会勤工部一起继续做好巷口小学的义务支教活动，动员全院学生参与义务支教。在学院文艺方面，多次参加学院举办的茶艺表演解说和诗歌会主持朗诵，积极为学院的课余文艺演出做出自己的努力。
积极开拓中成长
她，机缘巧合在大二加入创业团队九九工作室，并参加创业培训班的学习，在积累一定经验后参加创业比赛，为自己的创业路开启方向；大三承担起九九工作室，带领团队和学生会就业创业部在就业创业方面积极探索，举办多次有利于学生就业创业的讲座和比赛，希望微薄的努力能让大家在面对就业时不再迷惑。
这就是她，一个在前进中摸爬滚打的女孩，她不畏惧困难，只希望努力的背后有点点收获。
获奖情况：
2013-2014学年 文学院“优秀学生干部”、全校技能竞赛戏剧小品表演二等奖、第二课堂奖、校推普晚会朗诵团体一等奖、校两赛之中华经典诵读团体一等奖
2014-2015学年 国家励志奖学金、文学院“优秀学生干部”、团校暨学生干部培训“优秀学员”、校第四届创业计划大赛二等奖、校心理知识竞赛团体一等奖、院气排球赛团体二等奖、校推普晚会朗诵团体一等奖、校两赛之中华经典诵读团体一等奖
2015-2016学年 “三好生”称号、三等奖学金、文学院金牌教师大赛三等奖、全校技能竞赛诵读个人三等奖、2015暑期社会实践活动积极分子
单位推荐感言：
黄蓉同学品学兼优、自立自强，以勤奋努力，乐观向上的形象感动着我们，更以她无限的爱与温暖打动人心。在学习与工作中严于律己、认真负责、重视团队协作，其坚持不懈态度是现代大学生良好的榜样。同时投入社会实践，以自身努力完成大学学业，并以实际行动温暖关爱他人，投身志愿活动，服务群众，乐于奉献。大学期间一直率先垂范，其事迹励志感人，予以推荐。
3王晓蕾个人事迹材料
王晓蕾，女，河北张家口人，文学院13级汉语言文学非师四班学生。家庭经济困难，但热爱生活，自强不息，勤工俭学得以梦圆大学。在校期间曾任班级文娱委员、芝山剧社主持诵读部干事、文学院艺术团街舞队干事，现任文学院街舞队队长，多次参加比赛及演出，获得多项殊荣。
座右铭：Always keep the faith，hope to the end.
对挫折，勇敢向上
身历百折而不挠，虽处逆境尤自强
她是一个贫困单亲家庭的孩子。高考前，父亲意外去世，这对原本就只能勉强维持生计的家庭无疑是一个天大的打击。六十岁的老母亲也一蹶不振，精神萎靡，被诊断患有抑郁症前兆。在如此残酷的命运面前，她没有软弱，没有消沉，反而更加坚强。她在父亲朋友的帮助下一起打理后事，回到家悉心照顾母亲，一个未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。为了支付学费和母亲治病的费用，家庭负债累累。她在课余时身兼多份兼职，去工厂做临时工人、快餐店打工、发传单、上家教、商业演出、做临时工作人员、群众演员等，勤工俭学，自立自强，为家庭减轻负担。
琴声流淌，舞步飞扬
吟咏蓬勃的朝气，舞动才艺的光芒
她从小热爱艺术，由于家庭贫困，生活拮据，没有足够的经济条件学习一门特长。但她没有放弃心中的梦想，从中学开始到大学，一边认真读书，一边自学了小提琴、手风琴、二胡和街舞，不断完善自己，一步步实现了自己的艺术梦。在校期间，她积极参加和筹划学校和院系举办的各类文艺活动，踊跃参加第二课堂活动，表演比赛经验丰富，多次参加文学院闽南诗歌节、专题诗会的朗诵表演和学校各类的街舞表演，曾多次获得“第二课堂活动单项奖”并荣获“最美中文人”和“优秀学生干部”荣誉称号。她在组织参加团体比赛中发光发热，曾获“闽南师范大学第八届街舞大赛季军及最佳人气奖”、“闽南师范大学第九届街舞大赛二等奖”、“两赛之经典诵读一等奖”、“推普晚会朗诵一等奖”“推普晚会朗诵省级二等奖”等等的团体奖项。同时个人表现突出，曾获“闽南师范大学推普晚会朗诵个人二等奖”、“新生诵读赛三等奖”等个人奖项。
默默奉献，感动你我，不以善小而不为，最美是爱的力量
身为一名大学生，她积极履行大学生的社会责任，热心公益活动，乐于服务于人。在校期间，积极参加各项志愿者义务活动和捐助衣物、书籍；假期期间社会实践丰富，为张家口流浪狗基地捐款和义务劳动，为张家口北方机电学校学生体检义务劳动等等。她不怕苦，不怕累，时刻怀揣感恩之心，甘于奉献，用爱诠释社会责任。
长期以来，__大学在研究生思想政治教育工作中，在高度重视导师和专职学生工作队伍建设的同时，根据研究生群体集中时间少、自我意识强、价值观念趋于成熟等特点，采取措施充分发挥研究生主体作用，形成了“点、线、面”相结合的全方位、立体式自我教育模式，努力扩大思想政治教育的覆盖面，增强思想政治教育的实效性。
——充分发挥先进典型的引领作用，找准自我教育的着力点。通过研究生人生规划论坛、研究生人物访谈等活动，搭建优秀研究生与同学们面对面交流的平台，并利用《研究生报》、研网、求实bbs等多种媒体广泛宣传，树立标杆，加强引导，以身边人、身边事教育和影响学生，增强思想政治教育的感染力。一是树立勤奋学习、科研创新的典型，加强科学精神和创新意识教育。学校自1999年开始实施“学生科技英才工程”，在此基础上于20__年设立“学生科学奖”，被称为“学生中的诺贝尔奖”，旨在挖掘对科学研究充满兴趣并具有科研素质及潜能的学生，树立一批具有创新精神和实践能力的科技先锋典型。在此项活动中涌现出一批专业成绩优秀、科研能力突出的研究生，为全校学生树立了学习的榜样。二是树立热心公益、社会实践的典型，加强责任意识和公民意识教育。学校每年举办以“责任、文化、记录”为主题的大型研究生社会调查成果表彰活动，大力宣传涌现的先进典型并展示其调研成果，鼓励学生深入社会调研，关注国家发展、关注社会民生。建筑学院08级博士生王荃，曾参与20__年北京奥运会、达沃斯论坛等多个志愿服务工作，先后荣获团市委“优秀先进个人组织者”、中国红十字总会“优秀先进个人”等荣誉。王荃以实际行动诠释了青年责任，光荣获得“20__年中国大学生十大年度人物”称号。在其带动影响下，更多大学生志愿者深入社区开展志愿服务，已形成__市多个优秀品牌服务基地。三是树立学生干部、社会活动的典型，加强全面发展、全面成才意识教育。学校成立了示范教育办公室，成立了精英宣讲团，组织获得__大学十佳杰出青年、__市优秀学生干部、__市十佳大学生等荣誉的学生干部，深入各学院进行巡讲，面对面交流。学生媒体“天外天”新闻中心对优秀研究生学生干部进行跟踪采访报道。
——充分发挥研究生基层党组织的辐射作用，形成纵横交错的自我教育轴线。针对研究生在实验室和课题组时间偏多、集中时间较少、住宿比较分散等客观情况，学校充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用，确保思想政治教育不留“死角”。一是完善研究生基层党组织建设。学校研究生党支部设立采取以班级为单位横向建立支部为主，以实验室、课题组为单位纵向建立支部为辅的模式，便于各支部对党员进行管理，保证了党员参与本支部活动的积极性。同时，在各研究生宿舍、实验室、课题组、研究生社团组织以及出国研究生中培养党员骨干，通过党员和党支部凝聚、影响和引导研究生，随时把握学生需求和思想动态，开展有针对性地教育工作。二是通过开放式党支部活动充分发挥党员的模范作用。学校通过党员理论学习“一帮一”活动、开放式组织生活等形式，吸收非党员研究生的参与，建立党员和非党员的互动机制与平台，帮助更多的研究生树立共产主义理想信念，积极向党组织靠拢。三是不断提高学生基层党组织工作水平，增强党组织对研究生吸引力。学校专门拨出35万专项经费开展学生党建立项工作，同时，大力举办研究生支部生活交流活动月、研究生支部工作论坛等交流研讨活动，鼓励基层党组织总结经验、剖析问题、寻求对策，保持党员和党组织先进性，吸引青年、教育青年、赢得青年。比如，截至目前“研究生支部工作论坛”已举办18期，参与人次累计600多人次，加强了研究生党支部之间的交流。
——充分发挥研究生社团的载体作用，扩大自我教育的覆盖面。学校结合研究生培养目标，成立了博士生会、研究生会、科技协会、心理协会、中国特色社会主义理论体系研究会（简称“社研会”）、信息中心和网络协会等7个主要的校级研究生组织和社团，建立和完善校院两级活动联动机制，不断丰富活动的内容和形式，力争全面覆盖研究生学习和生活的不同方面，并实现全员发动，广泛参与。仅20__年，校级研究生社团开展各类活动238场，参与人次达3.5万。一是拓展思想政治素质教育覆盖面。以社研会、研究生会等为主要载体，以建党建国、、一二九运动等重要纪念日为契机，开展主题教育活动，并定期组织“三个代表”重要思想、科学发展观等专题学习和实践活动，引导研究生坚定正确的政治方向，坚持社会主义核心价值观，树立远大的理想信念，掌握先进的理论武装头脑和指导实践。二是拓展科学文化素质教育覆盖面。研究生科技协会、博士生会通过“天南大研究生联合学术交流节”、“院士论坛”、“博士生创新论坛”、“学术沙龙”等学术交流平台以及研究生
数学建模大赛、管理决策大赛等科研竞技平台，规范学风，鼓励创新，提升学生的科研能力和素养。同时，积极组织研究生参加北洋大讲堂、周末音乐会、合唱节等活动，提升文化艺术修养。三是拓展身心素质教育覆盖面。为促进研究生身心全面发展，各社团积极开展各类文体活动，增强研究生身心素质。如学校依托心理研究所，邀请校内外辅导专家在研究生中广泛开展团体心理训练，形成了成长、咨询和治疗三结合的训练模式，解决研究生的心理困惑，提高心理调适能力。同时，充分发挥研究生心理协会的作用，在学生中开展朋辈团体，普及心理健康知识。
——充分发挥配套机制的保障作用，加强对研究生自我教育的引导。为加强对研究生自我教育的指导和管理，把握自我教育的方向，促进研究生自我教育“点线面”模式发挥实效，学校不断完善配套保障机制。一是完善指导机制。学校充分发挥专业导师、学生工作队伍在学生自我教育中的指导作用，并为研究生党支部、校园两级的研究生社团和组织配备专门的指导教师，参与重要活动的策划和组织。同时，学校建立了学生思想状况动态调研机制，及时把握研究生思想动态。二是完善培训机制。学生骨干是研究生自我教育的重要力量，学校每年开办太雷班、研究生干部骨干培训班、研究生社团干部团体训练等培训，并邀请校领导和相关领域专家授课亲临授课，从政治理论水平、组织领导能力等方面加强对学生骨干的培训，增强研究生自我教育的能力。5年来，各类培训班已累计培训培养研究生骨干1000多人次。三是完善交流机制。学校定期举办校院两级研究生社团工作论坛、研究生社团主席团沙龙等活动，并积极参与、承办“__市研究生社团峰会”，交流研讨工作。同时，学校积极创造条件，选派优秀研究生干部代表赴兄弟高校以及韩国、香港、台湾等国家和地区学习考察，交流经验，开阔视野。四是完善激励机制。学校每年开展优秀研究生社团、先进集体、优秀研究生干部、最佳党日等评比表彰活动，为优秀研究生干部、集体提供展示平台，充分调动研究生追求进步和完善自我的积极性。
具体措施：
一、 加强共青团的组织建设
做好团籍整理工作
完善团员登记注册工作，确保团员人人有完整档案。要进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费、发团徽等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极性和进取心。
积极参加团中央组织的团干联系青年活动。
二、加强学生会队伍建设
认真做好学生会干部选聘，培养工作，努力抓好学生干部队伍建设，结合学校当前工作发挥学生会自我管理效能，强化学生自我教育和民主管理，努力创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。
三、发挥宣传阵地的导向作用
利用“校园之声”广播站、宣传栏、橱窗等载体，进一步宣传模范，拓宽学生知识面，继续重视升旗仪式形式创新，内容创新，进一步挖掘其教育价值。本学期将继续在升旗仪式上，对在各级活动中涌现出的优秀班级进行集体风采展示，介绍班级特点，宣读班级奋斗目标等。国旗下讲话不仅有领导发言，学生专题演讲，还要充分挖掘社会教育资源，请各行各业劳模、标兵以及英雄人物等来学校，与师生一起参加升旗仪式，并发表国旗下讲话。
四、开展学生社团特色活动
我校学生社团在校团委的指导下，以团员为主体，根据学生的兴趣爱好和各自特长，自发建立起来的学生组织，是学校精神文明建设和学生素质全面拓展的重要载体。社团组织为学生提供了展示自我的舞台，在推动校园文化建设、优化成才环境、提高学生综合素质等方面发挥了重要作用。
本学期将在现有社团的基础上，选出一部分核心社团重点建设，让社团活动更加健康有序发展，有以下几点打算：
1. 在社团中的表现作为优秀团员评比的重要依据。
2. 为社团提供指导教师、资金、场地等全方位支持。
3. 每学期评选优秀社团、社团活动优秀指导教师、社团活动优秀班级若干名。
五、切实维护青少年权益，为贫困学生排忧解难。
校团委在帮助贫困学子这一方面做出了巨大的努力，在每一学年都尽量帮助本校学生获取更多的省市县各项助学金，为广大的贫困学子排忧解难。本学期团委将进一步了解贫困学生家庭，采集贫困学子在困境中奋发向上，艰苦漫长的求学经历，为他们争取更多的社会慈善基金。
六、组织高一年级学生辩论赛。
为充分展示我校学生辩论才华，提升思辨能力，展现个人风采，加强团队合作，团委将联合高一年级语文组面向高一同学举办20xx年中学生辩论赛。
七、组织诵读经典文化 传承中华文明师生、亲子诵读会
为活跃校园文化，丰富学生生活，给中学生充分展示自我的舞台，我们将诵读经典文化 传承中华文明师生、亲子诵读会。
八、开展高一年级主持人选拔赛
为学校的大型活动和校园广播站服务
