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新年最好的寄语

时间:2023-01-28 17:28:10

新年最好的寄语

第1篇

清明节问候安康祝福短信【清明寄语1】山清明水清明,葆山水之胜;天清明地清明,存天地之灵;人清明心清明,扬人心之诚;家清明国清明,昌家国之盛。祝清明时节更清明,愿太平盛世更太平。

【清明寄语2】谁的思念,风儿载着;谁的叮咛,云儿传递;清明时节,万物苏醒,细雨绵绵,春寒料峭;你要用心照顾自己,祝福你。愿你身体健康,快乐永远!

【清明寄语3】清明节,淡化忧伤的侵扰,叙叙情;乐享不易的假日,放放松;迈开轻松的脚步,踏踏青;接收真心的祝福,乐荣荣,扫掉悲痛的尘埃,换装乐观的面孔,清明节快乐!

【清明寄语4】细雨纷纷,思念绵绵,我对你的牵挂,有剪不断的线相连;期盼几多,问候几许,我对你的祝福,是我最真诚的心愿。清明假期到了,老朋友记得照顾好自己哦!

【清明寄语5】淡淡的思念,随着岁月流转;深深的眷恋,荡漾在心怀。捧一把黄土,把旧情掩盖;借一缕东风,把关爱转载;托一抹云彩,把烦恼挪开;撒一阵细雨,让心情释怀;透一缕阳光,让生活多彩;借一条短信,把祝福传递。清明时节,愿你幸福安康!

【清明寄语6】清明来到,祝福送到:把烦恼与忧愁统统抛掉,幸福自然悄悄来到;把悲伤与苦闷放飞,吉祥好运随身跟着跑。清明节,祝平安笼罩、幸福缭绕。

【清明寄语7】一生很长,长到你想不出要多勇敢才能承受所有的挫折与煎熬;一生很短,短到你想不出要怎么珍惜才能不负所有的关爱与祝福。但,一生再长,也终将老去;一生再短,此刻尚还鲜活。清明到,懂得珍惜,把关爱和祝福送给我关心的朋友,愿一切安好!

【清明寄语8】清明节到了,祝你上班遇到“开心鬼”,下班撞上“发财鬼”,旅游碰上“平安鬼”,事业伴上“好运鬼”,一生都是幸福的小鬼,清明节,祝你这个小鬼,永远快乐!

【清明寄语9】清明节到了,愿扫去你的烦恼,扫去你的忧愁,扫去你的痛苦,扫去你的不幸,让一切好运都将围着你,财运追着你,幸福快乐都是你。

【清明寄语10】清明节,煦风吹,阳光媚;杨柳青,花草萌;重养生,去踏青;亲自然,身体健;挖野菜,无公害;心脑康,福成双;朋友心,情意浓;祝清明小长假幸福快乐!

【清明寄语11】清明节,心情好,烦恼少,快乐一秒是一秒;多锻炼,少偷懒,身体健康是本钱;好运至,幸福来,吉祥如意伴身边。祝你幸福生活乐淘淘。

【清明寄语12】清明节,小雨寄思念,清风表真情,不管风雨大,友人情最深,唯有表祝福,祝福友人好,天天都快乐,月月都平安,年年都幸福!

【清明寄语13】清明节,小长假,愿你背上安全的行囊,顺着快乐的导航,带上健康的行装,朝着幸福的前方,心里装满喜悦,手里握住希望,向绚丽多彩的人生,快乐前行!

【清明寄语14】清明至,祭先祖;携家人,去扫墓;缅怀意,深情诉;人生路,莫停步;勤梳理,多回顾;平常心,把握住;柳色新,春莫负;多保重,情如故。清明节快乐!

【清明寄语15】清明赠你清山清风清泉,愿清神清爽清闲;赠你明窗明水明月,愿明朗明理明媚;赠你清水清石清天,愿清声清气清韵;赠你明珠明灯明镜,愿明眸明晰明艳!

清明祝亲人健康祝福语【清明寄语1】清风明月本无价,遥山近水皆有情,杨柳枝头弄春柔,处处犹存长者风,山花烂漫香盈袖,徐徐清风吹哀愁,浓情蜜意何其重,惜别折尽河边柳,踏青出游亲自然,深深祝福心中留,感恩生命多热情,幸福甜蜜握在手!清明节,祝幸福安康!

【清明寄语2】清明,是缅怀的时节,旧时的美好,铭记心田,忧伤的过往,莫再纠缠;清明,是踏青的时节,快乐的心情,四处寻遍,烦恼的思绪,抛向云端;清明,是插柳的时节,幸福的柳枝,插满家园,美好的运道,源源不断;清明时节,祝你福气满枝芽,好运在勃发!

【清明寄语3】清清的是溪水,明明的是天光,春和景明;清清的是缅怀,明明的是相思,心如止水;清清的是愁云,明明的是生活,今天更要把握。清明节,倍加珍惜真情!

【清明寄语4】清明节到了,我轻轻地送上清清的春风,为你吹散心中的忧伤;让我轻轻送上暖暖的问候,为你坚定心中的信念。温馨生活,关爱亲友,共祝幸福平安!

【清明寄语5】清风吹来,柳叶飘飘,祝福传送,暖暖心窝;细雨绵绵,滋润万物,温情暖意,愿多珍重;朋友情,不减少,情谊浓,关怀送;清明节到,短信送至,情意浓浓,邀你踏青。清明节祝幸福吉祥、平安如意。

【清明寄语6】清明时节雨花飘,飘散的是思念的味道;户外踏青花枝俏,炫耀的是今日的幸福;桃花鲜艳青青草,曼妙的是生活的美好;缓解疲劳烦恼抛,释放的是情怀;清明时节,珍惜眼前的幸福,愿你事事顺利幸福绕!

【清明寄语7】清明节气生活小贴士:饮食要以辛润食物为宜,滋润食物为辅,补气通气;饮食忌食早产蔬菜,多食寒凉,对阳气少的脾胃有害无益;起居以早起为宜,多按摩敲打舒散筋骨;运动以轻慢为宜,勿大汗淋漓。祝你健康!

【清明寄语8】清明时节,离愁是一年一年;新朋旧友,牵挂是一生一世;感叹岁月,想念是一次一次;点点滴滴,记忆是一分一秒。月日清明节,为了身边的,好好努力;已经拥有的,好好珍惜。尤其要好好对待自己!

【清明寄语9】清明时节思纷纷,问候短信情深深;工作忙碌别太累,身体健康记在心;丢掉烦恼不疲惫,朋友情谊别荒废;福运财运都具备,开开心心生活美。清明节快乐!

【清明寄语10】清明时节去扫墓,哀思寄托莫悲伤,大胆向前要继续,再创美好新气象。清明节到了,祝快乐在你身边绕,幸福吉祥把你抱。

【清明寄语11】清明时节情纷纷,想你今日欲断魂;借问相思有多重,此情堪比海更深。繁华烂漫春意浓,祝福今日也升温,祝你吉祥如意总光临,清明假期多开心!

【清明寄语12】清明时节来踏青,心情舒畅笑盈盈,植树成林好遮阴,美化环境一条心,悲欢离合已过去,快乐幸福来做陪,清明节里放风筝,赶走烦恼来好运,带来一帆风顺。

【清明寄语13】清明时节来踏青,桃红柳绿真清新;山青水清脚步轻,眼明心明前途明;十里桃花百里杏,幸福伴你一年行。清明节快乐!

【清明寄语14】清明时节来踏青,赏花观景好心情;寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景;植树成林好遮荫,美化环境一份力;清明节里放风筝,赶走晦气来好运!

【清明寄语15】清明时节来扫墓,中华民族重孝道。清明节时去踏青,人和自然相和谐。缅怀先贤学感恩,孝敬亲贤世代传。踏青出游亲自然,感念春天新气象。

清明节气祝福寄语【清明寄语1】清明愿你:耳清山清精神清,目明音明志向明,风清玉清泉水清,月明水明心境明,石清池清气度清,镜明珠明态度明,树清云清神韵清,天明光明前途!清明节彩信

【清明寄语2】清明雨是我的泪水,清明的风筝是我的思念;就让风筝飞向天堂,它会带着我的思念温暖你的灵魂;就让雨水回归故土,它会带着我的祝福滋润你的心田!

【清明寄语3】人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,万事难圆满。清明节了,缅怀已逝先人,扫扫墓,烧烧纸;关爱周围亲朋,多走动,常联系。祝你清明节快乐!

【清明寄语4】人生就是一个接一个节日的过,走过儿童节,迎来青年节,庆祝男人节,几个光棍节,终于父亲节,含泪感恩节,折腾几十年,得个纪念碑,年年清明节!

【清明寄语5】人生何其漫长,长长的路需要我们用一辈子来走;人生又何其短暂,一辈子的时光就在那电闪火花间转瞬即逝。把握人生,珍惜每天,愿你清明节快乐!清明节祝福语

【清明寄语6】人间四月天,怀人最清明。细雨亦多情,淅沥常不停。何须舟车劳,围跪在坟茔。缅怀先烈志,追慕先贤品。感念先人恩,短信亦传情。

【清明寄语7】人间四月芳菲天,细雨点洒在花前,缅怀故人最清明,点点滴滴都是情,短信翻山又越岭,带着我的思念去踏青,祝你清明节快乐!

【清明寄语8】让我们尽情道出对亲人的思念,洒下所有的泪,回忆不再是生活的负担。清明节到了,让我们再次体会人世间的爱心与温暖,微笑着重新扬起生活的风帆。

【清明寄语9】清明节,小长假,忧愁烦恼都放下;去踏青,去旅游,健康安全记心头;出远门,衣带足,吃饱睡好精神足;多休息,多放松,甜蜜快乐放心中。

【清明寄语10】清明节,小长假,我去踏青,你去遛狗,我和你狗,狭路相逢,你狗撒尿,湿了我手,气的我呀,拎起砖头,却又放下,亲你一口,谁谁呀?女朋友!

【清明寄语11】清明节,小长假,风景美,把春享;忧伤消,烦恼抛,精神爽,气色佳;踏踏青,精神松,益健康,平安行;祝福语,话不多,愿快乐,万事顺。

【清明寄语12】清明节,小长假,芳菲天,风景美,踏春日,问候至,送给你,工作累,不得闲,多放松,旅旅游,把春享,释压力,祝福你,无忧愁,快乐随,心舒畅。

【清明寄语13】清明节,下雨天,刮了风,无论风再大,雨再下,雷鸣电闪都不怕,我的祝福情最大,为你遮风又挡雨!让你永远都幸福!谁让咱俩关系好!永远快乐是根本!祝你幸福!

【清明寄语14】清明节到了,愿你在祭奠中记得先人的过去,愿你在怀念中懂得生命的意义,愿你在人生中走出自己的道路,愿你在道路中找到传说中的幸福。朋友珍重,一路保重。

【清明寄语15】清明节到了,愿你踏着脚车,外出郊游,放下心情,开心自如,身体健康,什么都好,烦恼走掉,精神抖擞,愿你幸福快乐常相伴。

【清明寄语16】清明节到了,愿你:工作的事情放放,疲劳的身体歇歇,烦躁的心情甩甩,快乐的踏青转转,美丽的春景赏赏,秀色的山水看看,开心的休息爽爽,充足的时间玩玩!

【清明寄语17】清明节到了,邀你一起荡秋千,把幸福做成秋千,荡出个“眉开眼笑”;把好运做成秋千,荡出个“吉星高照”;把健康做成秋千,荡出个“青春年少”!

【清明寄语18】清明节到了,细雨纷纷下,祝福伴着细雨寄给你;春风轻轻吹,吉祥随着春风邮给你。清明节,祝健康幸福又如意、生活甜蜜开心伴。

第2篇

1.曹红祥同学在本学期的表现可圈可点,在思想方面能热爱祖国、热爱劳动和积极参加集体活动。在学习方面欠缺很大,缺少一种虚心的意识,基础不理想但努力刻苦程度不够,少可精力不够集中,导致很多简单的知识不能很好的掌握,没能养成良好的学习习惯。意志力还需要磨砺,持之以恒的精神不足。真心的期望新学期的他能摆正自己的位置,虚心的去学习和生活,让自己能用一种无悔的态度来对待自己的青春。寄语:天上不会掉馅饼,未来全靠今天自己脚踏实地的去打拼。

2.陈筱同学是一个积极向上、乐观开朗的女孩,具有比较强的集体荣誉感,担任卫生小组长期间,认真做好自己负责的工作,为大家创造了比较好的学习环境。平时注重团结同学,互帮互助,尊重师长。受基础的影响,成绩尽管不是很理想,但一直在努力着,并且有所进步。期望新学年可以在精力集中程度和上课认真听讲方面有所加强,不要怕自己基础差,只要认真学,一样可以十分突出;当然,也要适当注意一下自己的弱势科目。寄语:在新的一年做崭新的自己,认真学习。

3.陈宇亨同学在本学期对自己提出了更高的要求并付出的对应的努力。性格十分内向的他把大多数的时间放在了如何提高自己成绩的勤奋上,并且,这样的勤奋态度和努力正在弥补着自己基础的不足。课堂上你能做到认真听讲,积极配合老师的活动,都为你的进步之星的获得打下了坚实的基础。对时间十分珍惜,为其他同学树立了良好的榜样。成绩比入学进步较大但欠扎实,英语偏科严重需要不断加强。期望新学期能继续发挥优势,夯实基础,不断进步。寄语:珍惜时间不分场所,未来回报不分先后。

4.董俊杰同学具有较好的思想品质和良好的行为习惯,尽管性格比较内向,但秀外慧中,对待学习和对待生活都是一种十分积极的状态。平时热爱劳动,乐于助人,严格遵守纪律,能认真完成老师布置的作业和要求,对学习十分勤奋,成绩也一直居于班级的中上游,可以说,品学兼优。曾被评为“学习之星”。希望可以在下学期拿出更多的勇气、胆量和信心去挑战更高的水平,能增强自己的主见,也希望能在学习方法方面更积极灵活一些。寄语:具备更加优秀的潜质就不要安于现状。

5.董萍同学作为班内的卫生委员,能起到较好的带头作用,也能及时完成老师布置的工作。思想积极上进,团结同学,乐于助人。对待学习态度十分端正,能积极的开动脑筋,自主学习,并取得一定的进步,十分勤奋。并评为“学习之星”。自制力方面需要进一步加强,注意自己的薄弱科目,注意在学习中摸索各科的学习特点,要有针对性的进行复习巩固。期望在进入新学期的你能投入更加积极的状态和饱满的热情,注重方法,寻求突破。寄语:有目标的未来,不会很遥远。

6.段元晶同学是一位对自己思想和成绩都要求很高的学生,他为人和善、性格活泼开朗,与同学们和谐相处,关系很好。对生活和学习都十分负责,做过校运会的裁判员,也是班里的课代表,样样做的十分出色。尤其是对学习,十分勤奋,是学校的“勤奋之星”和“挑战之星”。期望新学年可以在知识的记忆、理解方面能做的更好,更希望加强对知识的灵活运用。相信拥有一颗积极的心的该同学一定能做的更好。寄语:永远不要怀疑自己所付出的努力,收获总是有的,只不过有一些来的慢一些,但更有意义。

7.高禄同学是一位品学兼优的好学生,思想上追求上进,尊重师长,团结同学,行动上勤奋好学,力争上游,作为班长,为同学们服务的同时也是树立了良好的榜样。班级在其管理下,和谐团结,成绩优异,井井有条。能用一颗乐观的心积极的面对生活和学习,能正是学习中的困难并努力的去做好。学习上多次获得学习标兵称号,生活上把每一位同学看成朋友,用一颗真诚的心赢得同学的支持。相信他的付出,一定可以赢得奋斗的巅峰。寄语:因为积极,所以优秀,因为付出,所以无悔!

8.高茹同学热爱班集体,对自己的学习和生活有较高的要求,尽管成绩不够理想,但拥有不怕吃苦精神的该生,就具备了在未来成就自我的潜质。性格内向,十分善良,和同学的关系比较好,乐于助人。如果能把自己的勤奋和持之以恒的精神结合起来,一定能获得更好的发展。基础不是很理想,需要在平时的学习中有所侧重,尤其是部分弱势科目,更是自己学习的重点,期望新学年能拿出更大的志气博取更好的进步。寄语:勤奋不是一蹴而就,成功来自勤奋的持之以恒,加油!

9.葛元顺同学经过自己不懈的努力和积极的学习,本学期成绩取得了较大的进步,个人对学习和生活也有了较深的理解。作为舍长,积极的为同学服务,所在宿舍环境优雅;作为组长,组织有方。在学习方面,有一定的理解能力但落实不够理想,再加上基础的影响,成绩的更大提升还需要一定的时间。作为进步之星,相信他能再新学期取得更好的突破。另外,注意书写,要通过整理自己的书桌做到能整理自己已经学过的知识,让知识网络化,记忆深刻化。寄语:成大事者更拘小节。

10.郭延庆同学是一个十分平凡,没有什么突出表现的学生,由于基础的影响,文化课的成绩不是很理想,自我勤奋程度欠佳,也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向,不太善于交际。课上精力不是十分集中,有走神害困的现象,这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题,树立自己的人生目标,为自己的将来打好基础。寄语:一个人可怕的不是基础差,而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。

11.韩如月同学是一位十分内向的女孩,平时看起来十分文静,但也有一颗不甘落后的心并在不断的为之付出努力。平时团结同学,尊重老师,知难而上。尽管学习不够扎实,也不如其他同学勤奋刻苦,但最起码有要学好的信心,关键在于落实。要在新学期认真分析自己的学科情况,制定切实可行的计划,树立近期和长远的目标,顽强拼搏,夯实基础,利用好点滴的时间,提高自习和课堂的效率。寄语:每天早晨叫醒你的不是闹钟而是梦想!人生因为拥有梦想而过得更加充实。

12.韩星同学是一个十分聪明的孩子,为人老实,性格内向,渴望成功。自从进入高二,看到的更多是他孜孜以求的学习态度,成绩也因此获得提升。但一个突出的问题就是偏科严重,英语成绩一直徘徊不前,受此影响,他对学习英语的态度也是起起伏伏,难以做到对这门课的潜心钻研。这半年他收获了很多,自己对自己的学习生活有了更高层次的反思和理解,逐渐变得成熟。期望新学期里能进一步端正自己的学习态度,重视弱势科目,提升整体成绩。寄语:潜力往往是在自己最弱的方向获得激发!

13.侯金珠同学有一颗十分上进的心和对知识刻苦钻研的精神。不仅能按时完成老师布置的任务,还能根据自己的实际情况制作自己的个人计划,性格有点内向,不太擅长与人交流,但这些对于认真的她来说一定是可以做的更好的。本学期获得“学习之星”“勤奋之星”称号,虽然算不上最好,但至少证明你有很强的潜力。在生活上团结同学,热爱劳动,具有比较强的集体荣誉感和责任感,在校在家表现良好。相信坚强的你能不断的接受挑战,达到成功。寄语:为梦想而拼搏的青春,最值得拥有。

14.鞠庆同学经过本学期的磨砺,成长了很多,变得逐渐成熟,距离自己的目标越来越近。现在能做到改掉以前睡懒觉的习惯,就是一个大的进步,也是一种对时间珍惜的表现。在学习方面,还需要加强自我控制能力和勤奋态度,自习和课堂都要认真的去学习,作业要及时完成。尽管基础不是很理想,但只要付出努力,一样可以收获很多。还有要适当的注意一下自己的书写,争取能在新学期取得不同程度的进步。寄语:勤奋的青春最值得自己留念,有目标的生活才充满生机和活力。

15.李海峰同学具有很强的责任意识,尤其进入高二以来,更是对自己的学习和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。学习上变得更加勤奋,成绩进步就是最好的说明;作为体育生,体育锻炼十分吃苦,让自己的体育成绩不断进步,校运会也是多次获奖;作为舍长,尽职尽责。性格稍有内向,能在正确的认识自我的基础上作出努力,结交朋友。不足就是受基础的制约,部分科目学习相对吃力。期望新学期能拿出更加勤奋的精神,结合对自己的高要求,不断前进。寄语:勇攀高峰是王者。

16.李敏同学性格稍有内向,平时十分安稳,能够团结同学,互相帮助,行为习惯都能符合中学生日常行为规范,尊重师长,孝敬父母。对待自己的学业十分用心,尽管基础不够理想,但很勤奋,尤其在数学和物理两门课程上,有很大的提升空间。偶尔有一些懈怠,自制力也需要加强,能学会持之以恒的做事,相信会让自己迈上一个新台阶。担任舍长,认真负责。展望未来,经过新学年的进一步努力,一定能取得让自己和家长满意的成就。寄语:深挖细掘,吃透知识,坚持不懈,追逐梦想!

17.李 鹏超同学思想端正,积极进步,从来都把精力放在学习上,能够主动配合老师完成自己的学习任务。为人老实,性格内向,喜欢动脑筋,钻研题目,看一些书籍杂志,但与他人的交流偏少。对待学习一丝不苟,肯吃苦,品学兼优。曾获“学习之星”“学习标兵”称号。由于自己的努力,成绩有提升并趋于稳定在上游。期望新学期可以加强和老师的沟通,及时梳理自己的学科知识,夯实基础,力创佳绩。相信潜力很大的该生一定可以做到。寄语:“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。

18.李文龙同学无论思想素质还是个人素质都十分优秀,尽管比较内向,但自我要求比较高。尤其是进入高二以来,无论是学习还是生活,也更加有条理。上课能做到认真听讲,积极思考问题,配合老师的教学,但课下还有贪玩的现象,缺乏主动和老师交流的意识,英语偏科现象十分严重,需要从最基础的部分开始提高自己的成绩。担任班干部,尽职尽责,也曾多次获得“挑战之星”荣誉称号。期望新学期可以进一步从严要求,提高弱科成绩。寄语:为青春而拼搏是最充实的,加油!

19.李泽同学具有比较好的思想素质,进入高二以来比以往更加努力刻苦,十分勤奋。在生活中能团结同学,积极热情的帮助他们,尊重老师,热爱同学,有一颗积极乐观进取的心,在学习和生活等诸多方面,都能制定合理的计划并付诸实施,能尽自己最大的努力把该做的事情做好。由于对学习的认真和付出,获得学习之星和学习标兵称号。相信不甘于落后他人的该同学一定能在新学期取得更大的进步。寄语:做好生活里面的一些琐碎小事,也是对自己培养认真态度的有效措施。

20.刘臣浩同学是一个乐观开朗、积极向上、自信坚强的男生。在校期间,该生严格遵守学校纪律,不做损害学校、班级利益的事情,并且在班内和每位同学都能做到和谐相处、互相尊重,一旦有同学有困难总是热心帮助,在平时积极为班级服务,积极参加班级活动。学习上,勤奋刻苦,一丝不苟,在课上,能积极地配合老师的教学活动,先后获得“勤奋之星”“学习之星”“学习标兵”等称号。期望新学年能更加利用好点滴的时间,有所突破。寄语:把握每一次让自己进步的机会,激活青春的战斗力!

21.刘璐同学是一位十分乐观,积极向上,品学兼优的优秀学生。该同学学习十分勤奋,课堂上认真配合老师,认真完成作业,成绩一直居于上游,是班级的“勤奋之星”“学习之星”和“学习标兵”,也是其他同学的学习榜样。生活上能和同学处理好关系,乐于帮助其他同学。期望新学期可以在勤奋方面多下功夫,更加珍惜时间,把握好可以利用的所有提升自我价值的机会,实现新的突破。相信她有巨大的潜力!寄语:很多事情只有经历过才不再惧怕,青春因为忙碌才充实。

22.刘艺同学热爱生活,更热爱自己生活的集体,积极参加学校组织的活动,虽然没有骄人的战绩,但每一次都是尽自己最大的努力去参与。对大学有自己执着的追求,成绩尽管不是十分优秀,但潜力巨大,并在不断的进步之中。能及时发现自己的不足,及时采取合理的措施,杜绝浮躁和骄傲,轻装前进。期望新学期可以在对学习的勤奋程度、对时间的珍惜程度、对学习的自我要求方面再做努力,力争早日取得让自己满意的成绩。寄语:每一次的进步,都是从对自己的不满意开始。

23.刘壮同学在本学期有了很好的表现。首先是学习态度有了较大的转变,变得对学习充满了兴趣,也让很多任课老师对你充满了希望。现在的你上课能做到认真听讲,积极地参与到老师的课堂中,这都是很好的表现。你的成绩目前趋于稳定,尽管进步不是很明显,但你有了要踏上“星路”的信心和勇气,可喜可贺,我们也相信你会成功。喜欢写写小诗、文章的你展露了你的才华。但也要注意上课的精力集中。期待你下学期的精彩。寄语:年轻时付出的努力,从来都是加倍的收获。

24.吕波同学热爱祖国,热爱自己的班集体,品行良好,待人友善,得到同学们的认可。学习成绩有所进步,获得了“挑战之星”荣誉称号。能积极的帮助他人,成绩尽管不是很好,但有愿意学好的意识。如果能更坚强一些,更吃苦一些,告别自己一些拖沓的不良习惯,一定能在学习上有所突破。作为体育委员,兢兢业业,认真负责,班级良好的跑操形象有你很大的一份功劳。期望新学年可以克服自己的不足之处,凝心聚力,力争上游。寄语:不要迁就自己,要有更高的目标并付诸于行动。

25.吕昌星同学具有较高的爱国主义思想,热爱自己的祖国,热爱自己的学校和班级,维护班级的利益,乐于助人,团结同学,能和同学们和睦相处,待人和善。不足之处首先是学习,三分钟热度,三天打鱼两天晒网,缺乏兴趣和更高的自我要求;其次是没能正确的处理同学关系,让自己的学习精力被分散,导致成绩十分不理想。期望新学期可以正确的认识自己,能有一个把握自己的机会并付出努力。寄语:青春的拼搏,是为未来自己可以把别人比下去的唯一途径,务必谨记。

26.吕振杰同学有积极的思想观念,能对自己负责,处理好和同学们之间的关系,能完成基本的学习任务。担任小组卫生组长,尽职尽责,带领本组同学为班级的卫生创造了良好的环境。自制力方面需要加强,于是需要冷静,思考问题要全面,应该不断提升自己的素质,做事要坚持不懈,知错就改,积极向上。要充分认清自己的优劣势,用最积极的状态对待自己的学习和生活。期望新学期的他能正视自己,树立目标,有所突破。寄语:高中不是人生的天堂,天堂在你拼搏的未来。

27.孟倩同学是一名品学兼优的优秀学生,思想上追求上进,有自己明确的人生目标,并甘愿为自己的人生付出不懈的努力。对待自己的学习要求十分高,是班级最勤奋的学生,成绩一直名列前茅。课上认真听讲,积极思考回答老师的提问,认真完成每一次的作业,潜心学习,潜力无限。但不要对自己施加太大的压力,珍惜时间更要合理作息,高中不是攻坚战,更是一种持久战。期望新学期能百尺竿头更进一步,让自己的青春充满拼搏的味道。寄语:学会放松,力求突破。

28.齐兰芳同学是一位十分活泼的女孩,性格开朗,能用十分热情、开心的态度对待每一天。对待同学团结有爱,能尊重师长,孝敬父母。精神状态积极向上,不怕困难和挫折。学习方面存在一定的偏科现象,这也是制约自己成绩提升的主要因素,希望可以摆正心态,正确的对待自己的薄弱科目,争取让自己的学业更充实完善。从你对待学习认真的态度上来看,这一点是完全可以做到的。相信你能脚踏实地的度过每一天!寄语:拥有信心和微笑,让自己的明天更精彩!

29.秦铭烁同学在本学期取得了比较大的进步,品学兼优,积极进取,思想进步,学习领先。在学习上,经过老师的点拨和自己的努力,逐渐克服了偏科的困扰,英语成绩提升较快,但也要看到基础的欠扎实,不能在学习的道路上掉以轻心。平时和同学的交往要注意方式方法,要为自己创造比较好的学习生活环境。课上、自习如果你的精力能更加集中,你的成绩也会有更大的突破,这也正是我们所期待的。无论是作为课代表还是班干部,你都表现的十分出色。祝贺你获得“学习之星”“进步之星”“学习标兵”等称号。相信新学期你更出色。寄语:心无旁骛才是专注学业的开始。

30.任玉茹同学在本学期学习态度更加端正,上课能认真听讲,也能积极的保质保量的完成老师布置的作业和各项任务,具有较高的上进心并积极的付出努力,成绩优异,稳中有进;思想品质很好,团结同学尊敬师长,乐于助人,是一名品学兼优的优秀学生。曾获“学习标兵”“学习之星”等荣誉称号,并在本学期英语全国竞赛中获得“二等奖”的好成绩。整体感觉精神面貌很好,昂扬蓬勃。期望能在新学期改掉一些马虎大意的不良习惯,调整好自己的作息时间,谋取进步。寄语:青春因拼搏而更加光彩夺目。

31.尚英杰同学在本学期有了较好的进步,主要体现在自我管理和为学生会所付出的努力上。在自我管理方面,能有一个新的要求,努力做到了课上和自习的基本要求;在为同学服务的前提下,能尽职尽责的完成学校布置的相关工作,能有一个较好的心态对待自己存在的问题并努力的做好。期望新学期在加强自我要求的前提下能拿出更好的精神状态面对自己的学习,争取让自己的学业获得较好的发展。寄语:我们从来不怕外来的困难,但更需要克服那些来自内心的惰性,换角度盘活棋。

32.孙兆坤同学经过本学期的努力,各方面都取得了较好的成绩,在学习方面,获得了“学习之星”“勤奋之星”等荣誉称号,能按时完成作业,能及时的复习、预习,课上能积极回答问题,做好课堂笔记,学习成绩比以往有了很大的提高。国庆元旦假期还积极参与社会实践,被村里评为“劳动小帮手”。热心班级事务,积极参与运动会,为班级建设贡献了自己的力量。期望新学年可以在上课精力的集中和多和老师沟通方面加大力气。寄语:成大事者不拘小节,但扫一屋始能扫天下。

33.王东海是个有自己思想的学生,能够积极参与班级活动,与同学融洽相处。学习上一直在努力坚持,但效果还不是很明显,原因是多方面的,但有一点要学会坚持。老师希望能提高课堂的听课效率,回家坚持先复习后作业,有不懂的问题及时向老师请教,先立足于基础知识,把最基本的知识和题目力争全部弄懂,将会有很大的进步!有目标是好事,但通往目标的路是很艰辛的,希望能不失信心,拼搏进取,坚持到最后!寄语:学习是一件综合性的劳动,在此基础上,不忘努力。

34.王风冬同学在这半年里成长的很快,个人行为习惯很好,尤其是担任团支书职务以来,更是严格要求自己,为同学们做出了较好的服务,也得到了老师和同学的认可,能认真负责的完成老师布置的各种任务,能保证班级工作的顺利开展,善于吸取他人建议,能不断的改变自己,正视自己。学习上勤奋好学,积极配合老师。但缺乏一些恒心和毅力,需要在新学期予以加强。曾获校“摄影比赛二等奖”“进步之星”等称号。寄语:接受青春的磨砺,激发自己的活力,成就自己的学业。

35.王梦慧同学是一个多才多艺的学生,担任班级的宣传委员,为班级的美化和创造良好的育人环境付出了大量的劳动并取得了较好的效果。平时能做到团结同学,积极配合老师的工作;由于基础的影响,对学习的认真态度稍有欠缺,课上自习的精力集中程度有待提高,尽管如此,在其不断的努力下,成绩也出现了逐步提升的好苗头。希望能在新学期加强自我要求,积极地面对学习和生活,争取更大的进步。寄语:用知识充实的青春才更有价值,相信你能做的更好。

36.王若佳同学在本学期明显感受到了学习的紧张和压力,不仅对自己的学习提出了更高的要求,也对自己的生活有了更高的标准。学习上,比以前更加认真的对待每一堂课和自习,尽管和老师交流的比较少,但看到了该生上进的表现。在生活上,更加团结同学,互尊互敬互爱,积极地完成班级的一些活动,对未来充满了希望。期望新学年能在精力集中方面做好自我管理,能在勤奋程度方面做得更好。寄语:任何美好未来的设计,绝对不能脱离今天自己付出的努力,潜力由内而生。

37.王伟韬同学在本学期变得更加上进、懂事和积极,思想变得更加成熟。明白了自己肩上所承担的责任,对家人和自己未来的承担。成长的你,也把目光关注在国家大事上,这也是成熟的表现吧。由于自己的努力,不仅获得了同学们的认可,收获了众多的友谊,也让自己的成绩获得了提升。连续两次的“挑战之星“就是最好的说明。不足之处就是受基础影响,还没有大的突破,但只要持之以恒,必能在将来有所突破。作为副班长,兢兢业业。寄语:高中就是成长的加油站,要汲取正能量。

38.王雪同学自进入高二以来有了更好的表现,无论学习还是生活都有了更高的要求和目标。面对高二的竞争和压力以及自己成绩的不理想,没有退缩,知难而上,表现较好。生活中活泼开朗,乐于助人,永远洋溢着阳光的笑脸;能认真的对待每一名同学,积极进取,用自己最朝气蓬勃的精神状态迎接明天的到来。期望新学期可以继续加强、巩固自己的基础,注重对所学知识的理解和灵活运用,让自己的学业成绩有所突破。寄语:用最阳光的状态点缀的人生更值得奋斗和拥有。

39.王珣同学是一名品学兼优的学生,无论是在思想还是在行为上,都值得其他同学学习。具有比较高的个人素质,对待学习和生活的态度是积极上进、十分诚恳的,对待他人也有一颗火热的乐于助人的心。在学校评比的各种活动中,多次获得“学习之星”“勤奋之星”等称号,并获得莱芜市市级“三好学生”荣誉称号。当然,也有一些地方需要不断的去改进,比如英语成绩不够稳定,进步空间很大,学习上有一些浮躁情绪,需要及时梳理。期望新学期更加刻苦,侧重英语的学习。寄语:造就不平凡的未来就是依靠不平凡的努力!

40.王燕杰同学是一个很内向,不太善于和别人交流和表达的同学,但思想品质很好,对待同学和老师也十分真诚。受原来文化课基础的影响,成绩不太理想,部分科目掌握不容乐观,上课的时候精力可以再集中一些,希望能看到他课下或自习和老师探讨问题的情景,能把复杂的事情简单做,简单的事情重复做,逐渐提高自己的文化课成绩和对自己自我学习的高要求。期望进入新学期的他可以从点滴做起,认真的夯实基础,努力实现自己的目标。寄语:毋死学,求进步,年轻皆可能。

41.魏海超同学在这一学期的表现基本符合了一名合格高中生的要求,能团结同学,尊重师长,孝敬父母。在学习上,存在静不下心来的不良现象,也是这一原因和基础的问题,导致学习成绩一直没有较大的进步,在学习中不能很好的控制自己,对学习欠刻苦,勤奋程度不足。要记住,无论先天的基础如何,后天的学习更重要。期望在新学期可以拿出自己应该有的精神头,认真学习,阳光生活,让自己的每一天过得充实而富有意义。寄语:今天付出怎样的努力,决定明天过怎样的生活。

42.魏慧超是一个平时不善言谈,性格内向的同学,平时能做到一个中学生应该做的,热爱集体,团结同学,互帮互助。在学习上投入程度不足,上课精力欠集中,这也导致了现在的成绩十分不理想,偏科现象十分严重。要想有所突破,必须要打好自己的基础,重视每一节课的日积月累,认真的完成每一次的作业,不要抱有什么侥幸心理,不经磨难不成佛,不经寒霜哪有梅花香。期望新学期的你能认真分析自身存在的问题,深挖潜力,力争上游。寄语:不是每一个孩子都生活在蜜罐里,要自动自发。

43.吴修亮同学在校期间是一个热爱集体、团结同学、积极向上的阳光男孩,思想素质较好,爱好音乐,并选择其作为自己的专业来发展,这是很多其他同学所羡慕的。曾参加过学校组织的艺术节,在和他人的共同努力下获得歌曲类节目的一等奖。在学习方面,有努力学习的想法但落实在行动上的相对较少,这也是你本学期文化课成绩不太理想的主要原因。专业要发展,但文化课知识也必不可少。平时能做到团结同学,互帮互助。期望新学年新突破。寄语:用艺术点亮自己前行的道路。

44.吴修鹏同学自从进入高二以来,用更加主动的态度赢得了学习的主动权。他从思想上让自己有所领悟,主动的去学习,主动的去请教老师,主动大方的和同学们朋友们和谐相处。他用自己的行动证明了自己的能力,学习成绩稳中有进,曾获“学习之星”称号。他充分的认识到高二就是一个磨砺自己的阶段,学会了吃苦和坚持,养成了良好的学习和生活的习惯。高二高三一步之遥,尽力全力天壤之别。相信积极进取的他一定会有一个无悔的青春。寄语:有作雄鹰的志向,就要全力而为。

45.武萌同学是一名积极乐观、不怕困难、坚持奋斗、快乐向上的女孩,但在学习方面由于基础的原因不够理想,在学习方面做得努力程度还不够好,不能完全的利用好自己的学习时间。应该把时间利用的更充分一些,过得更充实一些,加快学习和生活的节奏,力争让自己的学习成绩更上一层楼。要相信付出必有收获。期望新学期你能打好自己的基础,认真听课,细心整理,逐步提升。相信能看到你的进步。寄语:把每一件事情做到极致,就为成功奠定了最坚实的基础。

46.徐沉是个有一定想法的男生,自控能力有待加强。经常会犯一些小错误,老师多次教育,但还是不能很好地控制自己。学习上,主动性不够,课堂上注意力不集中,偶尔还开小差。老师希望能够给自己提出更高的要求,能在规定的时间,认真完成好作业。自己其实很聪明,如果能改变自己的不良习惯,肯定会有更大的进步,千万不能自我放弃,有什么困难常与老师沟通,老师定会想尽一切办法来帮助你!注重同学的交往哦。寄语:很多事情不是老师不知道就可以做,要对得起自己和父母。

47.徐西栋同学无论在学习还是在思想上对自己都有较高的要求,对待生活热情,对待学习勤奋刻苦,对待同学和善团结。经过本学期的努力拼搏,没有辜负家长和老师的期望,学习成绩获得了不断的提升,先后获得了“勤奋之星”“学习标兵”等称号,也成了同学们学习的榜样。能正确对待学习中的困难,积极主动的去学习。能理智的对待自己的学习生活过程中的失落和高兴,相信经过你的坚持、努力和奋斗,你一定能获得属于自己的成功。寄语:对学习不满足,就能激发斗志,激发潜力。

48.闫沛秀同学具有比较高的爱国主义思想,热爱自己的班集体,热爱伟大的祖国。平时行为表现良好,热爱同学,乐于助人,与同学的关系十分和谐。学习方面缺少主动性,再加上基础比较差,成绩的提升一直是一个很严重的问题,自我管理能力也需要进一步加强。期望新学期的该同学能正视自己的问题,树立自己的长远目标,并在每天为自己的目标和理想做点什么。更希望能在学业方面实现自己的人生价值。寄语:青春十分短暂,等和靠只能让自己的未来更加黯淡,知难而上尤为可贵。

49.闫硕同学性格外向,活泼开朗,幽默惹同学喜爱。平时对自己的要求不是很理想,小问题经常出现,这需要自己的高要求和严标准,需要在以后的学习生活中拿出更好的精神状态。不要怕自己的基础有问题,事在人为。平时要注意和同学的团结,做好自己该做的事情。期望新学期的你能拿出自己更好的精神状态,能投入更多的精力到自己的学业,能为自己的将来做好铺垫,打好基础。相信自己,慢慢努力。寄语:谁都不是谁的菩萨,但谁都是自己的救世主,自己的未来永远自己把握。

50.张洁同学是一位十分善良、关心集体、关心同学的好女孩。她有一颗积极的的心,上课认真听讲,课下仔细整理,能把所学的知识做到认真整理,这样,由于基础的原因造成的劣势正在逐步的改善,成绩有所上升。能积极主动的勤奋学习,这也是一种优秀的品质。要对自己提出更高的要求,树立一定的目标,提高自己的自控能力,在夯实基础和灵活运用知识方面多下功夫。相信新学期的她能好好把握自己和机会,有所突破。寄语:青春最需要充满智慧的勤奋,拼搏无限!

51.张丽敏同学思想状况良好,热爱祖国,热爱生活,对待学习比较认真,尤其是书写,更是认真公整,值得学习。性格活泼开朗,有幽默感,可以耐心的听取别人的意见和建议,并且知错就改。这些优点也体现了其成绩进步的基础。文化课方面由于基础的原因,不是很理想,需要在一些薄弱科目多下功夫,认真钻研。不足之处就是做事有些拖拉,往往跟不上节奏,落在别人的后面;做事情精力欠集中,上课有走神现象。期望新学期可以扬长避短,不断进步!寄语:专注是成功的基础。

第3篇

大班幼儿毕业留言(一)

 

亲爱的孩子们:

 

三年的幼儿园生活有太多的依依不舍!在老师的心里,深深的爱着你们,很舍不得你们啊!可是小鸟总要长大,总要展翅飞翔。爱你们,就要给你们勇气,给你们力量,让你们去自由地翱翔!

 

对各位家长我们充满了感谢与祝福;今天孩子们像一艘艘小船,即将在这里扬帆远航!

 

当你们取得好成绩,别忘了把喜讯与老师分享!我们永远是你们的守巢人!

 

再见了,我亲爱的孩子们!因为拥有你们——可爱的孩子们!我们的生活充满了活力与欢乐!我们会永远永远关爱着你们!

 

祝你们好好学习,天天进步!快乐成长!

 

再见了,我尊敬的家长们!因为拥有你们——可敬的家长们!幼儿园的明天会更加美好!

 

大班幼儿毕业留言(二)

 

最近留言很少,不是因为孩子快毕业了,没了留言的热情,而是想到孩子可能很快离开幼儿园,离开他喜欢的老师和小朋友们,心里很是难过,想说的话总感觉一言难尽!

 

马国荃xx年2月入园,至今在幼儿园度过了两年半的时光,从一个不会自己穿衣服的小孩,到今天能识字、会算术、和人交流顺畅、各种能力都有很好的发展的孩子,其中老师的爱和付出不言自明,我们作为家长一直感激在心,但也感觉仅仅说一声“谢谢”很难表达内心的情感!

 

应该很公道的说,马国荃和大二班其他孩子一样,都是非常幸运的孩子,在成长的第一个关键期,遇见了最有爱心、最优秀的三位老师,教育他做人、教会他知识、培养他自信,克服他的缺点,帮助他养成奠定一生的好习惯、好品质!我相信,在孩子接下来的人生中,虽然身上还有问题不及修正,学到的知识可能会忘却,但老师们给予的爱和教育,在幼儿园的美好经历和愉悦体会都会成为他一生的财富,伴随他成长!

 

我作为家长,一直感谢于老师们和我们家长之间的交流,正是这样的交流,让我看到孩子在幼儿园的另一面,看到老师们的专业素养,对孩子的无微不至的观察和理解,也促使我有针对性的及时修正对孩子的教育方式和理解方式。应该说,相较于老师们的细致,我时常感到汗颜,感慨自己作为母亲真是很大意,做的不够好。所以看到孩子的每一步成长,在欣喜于孩子的进步的同时,总会由衷的感激老师对孩子每一步成长的付出!从内心也更加敬重三位老师!

 

第4篇

1) xx同学是一名品学兼优的优秀学生,思想上追求上进,有自己明确的人生目标,并甘愿为自己的人生付出不懈的努力。对待自己的学习要求十分高,是班级最勤奋的学生,成绩一直名列前茅。课上认真听讲,积极思考回答老师的提问,认真完成每一次的作业,潜心学习,潜力无限。但不要对自己施加太大的压力,珍惜时间更要合理作息,高中不是攻坚战,更是一种持久战。期望新学期能百尺竿头更进一步,让自己的青春充满拼搏的味道。

寄语:学会放松,力求突破。

2) xx同学性格外向,活泼开朗,幽默惹同学喜爱。平时对自己的要求不是很理想,小问题经常出现,这需要自己的高要求和严标准,需要在以后的学习生活中拿出更好的精神状态。不要怕自己的基础有问题,事在人为。平时要注意和同学的团结,做好自己该做的事情。期望新学期的你能拿出自己更好的精神状态,能投入更多的精力到自己的学业,能为自己的将来做好铺垫,打好基础。相信自己,慢慢努力。

寄语:谁都不是谁的菩萨,但谁都是自己的救世主,自己的未来永远自己把握。

3) xx同学是一位十分善良、关心集体、关心同学的好女孩。她有一颗积极的的心,上课认真听讲,课下仔细整理,能把所学的知识做到认真整理,这样,由于基础的原因造成的劣势正在逐步的改善,成绩有所上升。能积极主动的勤奋学习,这也是一种优秀的品质。要对自己提出更高的要求,树立一定的目标,提高自己的自控能力,在夯实基础和灵活运用知识方面多下功夫。相信新学期的她能好好把握自己和机会,有所突破。

寄语:青春最需要充满智慧的勤奋,拼搏无限!

4) xx同学思想状况良好,热爱祖国,热爱生活,对待学习比较认真,尤其是书写,更是认真公整,值得学习。性格活泼开朗,有幽默感,可以耐心的听取别人的意见和建议,并且知错就改。这些优点也体现了其成绩进步的基础。文化课方面由于基础的原因,不是很理想,需要在一些薄弱科目多下功夫,认真钻研。不足之处就是做事有些拖拉,往往跟不上节奏,落在别人的后面;做事情精力欠集中,上课有走神现象。期望新学期可以扬长避短,不断进步!

寄语:专注是成功的基础。

5) xx同学无论在学习还是生活中,都是一个能保持积极、乐观、向上的心态来看待事和人的同学,始终未曾放弃奋斗和拼搏,成绩比较突出,但从不满足,正在为自己更高层次的目标付出不懈的努力,品学兼优,潜力无穷。平时性格稍有内向,不太善于交际,但人缘很好,和同学的关系处理的很好。具有体育方面的特长,多次在校运会获奖,也曾获得“学习标兵”“勤奋之星”等荣誉称号。期望新学年的你快马加鞭,再攀高峰。

寄语:做一个高素质的人,对你来说就是现在进行时。

6) xx同学平时不是十分张扬,对待同学能做到团结互助,半年来遵规守矩,表现较好。在学习方面需要努力的地方还很多,比如学习态度方面还需要进一步加强,要杜绝上课分神;作业要在按时完成的基础上提高质量和效率;自习课上,能在不影响其他同学的基础上杜绝小动作;总体成绩需要进一步的提高。希望下学期的学习可以在自己做得比较好的基础上尽可能改变自己的不足,包括日常生活的马虎习惯,争取向品学兼优的同学靠齐。

寄语:改变自己行为从改变自己的内心开始!

7) xx同学在本学期的表现可圈可点,在思想方面能热爱祖国、热爱劳动和积极参加集体活动。在学习方面欠缺很大,缺少一种虚心的意识,基础不理想但努力刻苦程度不够,少可精力不够集中,导致很多简单的知识不能很好的掌握,没能养成良好的学习习惯。意志力还需要磨砺,持之以恒的精神不足。真心的期望新学期的他能摆正自己的位置,虚心的去学习和生活,让自己能用一种无悔的态度来对待自己的青春。

寄语:天上不会掉馅饼,未来全靠今天自己脚踏实地的去打拼。

8) xx同学是一个积极向上、乐观开朗的女孩,具有比较强的集体荣誉感,担任卫生小组长期间,认真做好自己负责的工作,为大家创造了比较好的学习环境。平时注重团结同学,互帮互助,尊重师长。受基础的影响,成绩尽管不是很理想,但一直在努力着,并且有所进步。期望新学年可以在精力集中程度和上课认真听讲方面有所加强,不要怕自己基础差,只要认真学,一样可以十分突出;当然,也要适当注意一下自己的弱势科目。

寄语:在新的一年做崭新的自己,认真学习。

9) xx同学在本学期对自己提出了更高的要求并付出的对应的努力。性格十分内向的他把大多数的时间放在了如何提高自己成绩的勤奋上,并且,这样的勤奋态度和努力正在弥补着自己基础的不足。课堂上你能做到认真听讲,积极配合老师的活动,都为你的进步之星的获得打下了坚实的基础。对时间十分珍惜,为其他同学树立了良好的榜样。成绩比入学进步较大但欠扎实,英语偏科严重需要不断加强。期望新学期能继续发挥优势,夯实基础,不断进步。

寄语:珍惜时间不分场所,未来回报不分先后。

10) xx同学具有较好的思想品质和良好的行为习惯,尽管性格比较内向,但秀外慧中,对待学习和对待生活都是一种十分积极的状态。平时热爱劳动,乐于助人,严格遵守纪律,能认真完成老师布置的作业和要求,对学习十分勤奋,成绩也一直居于班级的中上游,可以说,品学兼优。曾被评为“学习之星”。希望可以在下学期拿出更多的勇气、胆量和信心去挑战更高的水平,能增强自己的主见,也希望能在学习方法方面更积极灵活一些。

寄语:具备更加优秀的潜质就不要安于现状。

11) xx同学作为班内的卫生委员,能起到较好的带头作用,也能及时完成老师布置的工作。思想积极上进,团结同学,乐于助人。对待学习态度十分端正,能积极的开动脑筋,自主学习,并取得一定的进步,十分勤奋。并评为“学习之星”。自制力方面需要进一步加强,注意自己的薄弱科目,注意在学习中摸索各科的学习特点,要有针对性的进行复习巩固。期望在进入新学期的你能投入更加积极的状态和饱满的热情,注重方法,寻求突破。

寄语:有目标的未来,不会很遥远。

12) xx同学是一位对自己思想和成绩都要求很高的学生,他为人和善、性格活泼开朗,与同学们和谐相处,关系很好。对生活和学习都十分负责,做过校运会的裁判员,也是班里的课代表,样样做的十分出色。尤其是对学习,十分勤奋,是学校的“勤奋之星”和“挑战之星”。期望新学年可以在知识的记忆、理解方面能做的更好,更希望加强对知识的灵活运用。相信拥有一颗积极的心的该同学一定能做的更好。

寄语:永远不要怀疑自己所付出的努力,收获总是有的,只不过有一些来的慢一些,但更有意义。

13) xx同学是一位品学兼优的好学生,思想上追求上进,尊重师长,团结同学,行动上勤奋好学,力争上游,作为班长,为同学们服务的同时也是树立了良好的榜样。班级在其管理下,和谐团结,成绩优异,井井有条。能用一颗乐观的心积极的面对生活和学习,能正是学习中的困难并努力的去做好。学习上多次获得学习标兵称号,生活上把每一位同学看成朋友,用一颗真诚的心赢得同学的支持。相信他的付出,一定可以赢得奋斗的巅峰。

寄语:因为积极,所以优秀,因为付出,所以无悔!

14) xx同学热爱班集体,对自己的学习和生活有较高的要求,尽管成绩不够理想,但拥有不怕吃苦精神的该生,就具备了在未来成就自我的潜质。性格内向,十分善良,和同学的关系比较好,乐于助人。如果能把自己的勤奋和持之以恒的精神结合起来,一定能获得更好的发展。基础不是很理想,需要在平时的学习中有所侧重,尤其是部分弱势科目,更是自己学习的重点,期望新学年能拿出更大的志气博取更好的进步。

寄语:勤奋不是一蹴而就,成功来自勤奋的持之以恒,加油!

15) xx同学经过自己不懈的努力和积极的学习,本学期成绩取得了较大的进步,个人对学习和生活也有了较深的理解。作为舍长,积极的为同学服务,所在宿舍环境优雅;作为组长,组织有方。在学习方面,有一定的理解能力但落实不够理想,再加上基础的影响,成绩的更大提升还需要一定的时间。作为进步之星,相信他能再新学期取得更好的突破。另外,注意书写,要通过整理自己的书桌做到能整理自己已经学过的知识,让知识网络化,记忆深刻化。

寄语:成大事者更拘小节。

16) xx同学是一个十分平凡,没有什么突出表现的学生,由于基础的影响,文化课的成绩不是很理想,自我勤奋程度欠佳,也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向,不太善于交际。课上精力不是十分集中,有走神害困的现象,这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题,树立自己的人生目标,为自己的将来打好基础。

寄语:一个人可怕的不是基础差,而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。

17) xx同学是一位十分活泼的女孩,性格开朗,能用十分热情、开心的态度对待每一天。对待同学团结有爱,能尊重师长,孝敬父母。精神状态积极向上,不怕困难和挫折。学习方面存在一定的偏科现象,这也是制约自己成绩提升的主要因素,希望可以摆正心态,正确的对待自己的薄弱科目,争取让自己的学业更充实完善。从你对待学习认真的态度上来看,这一点是完全可以做到的。相信你能脚踏实地的度过每一天!

寄语:拥有信心和微笑,让自己的明天更精彩!

18) xx同学在本学期取得了比较大的进步,品学兼优,积极进取,思想进步,学习领先。在学习上,经过老师的点拨和自己的努力,逐渐克服了偏科的困扰,英语成绩提升较快,但也要看到基础的欠扎实,不能在学习的道路上掉以轻心。平时和同学的交往要注意方式方法,要为自己创造比较好的学习生活环境。课上、自习如果你的精力能更加集中,你的成绩也会有更大的突破,这也正是我们所期待的。无论是作为课代表还是班干部,你都表现的十分出色。祝贺你获得“学习之星”“进步之星”“学习标兵”等称号。相信新学期你更出色。

寄语:心无旁骛才是专注学业的开始。

19) xx同学在本学期学习态度更加端正,上课能认真听讲,也能积极的保质保量的完成老师布置的作业和各项任务,具有较高的上进心并积极的付出努力,成绩优异,稳中有进;思想品质很好,团结同学尊敬师长,乐于助人,是一名品学兼优的优秀学生。曾获“学习标兵”“学习之星”等荣誉称号,并在本学期英语全国竞赛中获得“二等奖”的好成绩。整体感觉精神面貌很好,昂扬蓬勃。期望能在新学期改掉一些马虎大意的不良习惯,调整好自己的作息时间,谋取进步。

寄语:青春因拼搏而更加光彩夺目。

20) xx同学在本学期有了较好的进步,主要体现在自我管理和为学生会所付出的努力上。在自我管理方面,能有一个新的要求,努力做到了课上和自习的基本要求;在为同学服务的前提下,能尽职尽责的完成学校布置的相关工作,能有一个较好的心态对待自己存在的问题并努力的做好。期望新学期在加强自我要求的前提下能拿出更好的精神状态面对自己的学习,争取让自己的学业获得较好的发展。

寄语:我们从来不怕外来的困难,但更需要克服那些来自内心的惰性,换角度盘活棋。

21) xx同学经过本学期的努力,各方面都取得了较好的成绩,在学习方面,获得了“学习之星”“勤奋之星”等荣誉称号,能按时完成作业,能及时的复习、预习,课上能积极回答问题,做好课堂笔记,学习成绩比以往有了很大的提高。国庆元旦假期还积极参与社会实践,被村里评为“劳动小帮手”。热心班级事务,积极参与运动会,为班级建设贡献了自己的力量。期望新学年可以在上课精力的集中和多和老师沟通方面加大力气。

寄语:成大事者不拘小节,但扫一屋始能扫天下。

22) xx是个有自己思想的学生,能够积极参与班级活动,与同学融洽相处。学习上一直在努力坚持,但效果还不是很明显,原因是多方面的,但有一点要学会坚持。老师希望能提高课堂的听课效率,回家坚持先复习后作业,有不懂的问题及时向老师请教,先立足于基础知识,把最基本的知识和题目力争全部弄懂,将会有很大的进步!有目标是好事,但通往目标的路是很艰辛的,希望能不失信心,拼搏进取,坚持到最后!

寄语:学习是一件综合性的劳动,在此基础上,不忘努力。

23) xx同学在这半年里成长的很快,个人行为习惯很好,尤其是担任团支书职务以来,更是严格要求自己,为同学们做出了较好的服务,也得到了老师和同学的认可,能认真负责的完成老师布置的各种任务,能保证班级工作的顺利开展,善于吸取他人建议,能不断的改变自己,正视自己。学习上勤奋好学,积极配合老师。但缺乏一些恒心和毅力,需要在新学期予以加强。曾获校“摄影比赛二等奖”“进步之星”等称号。

寄语:接受青春的磨砺,激发自己的活力,成就自己的学业。

24) xx同学是一个多才多艺的学生,担任班级的宣传委员,为班级的美化和创造良好的育人环境付出了大量的劳动并取得了较好的效果。平时能做到团结同学,积极配合老师的工作;由于基础的影响,对学习的认真态度稍有欠缺,课上自习的精力集中程度有待提高,尽管如此,在其不断的努力下,成绩也出现了逐步提升的好苗头。希望能在新学期加强自我要求,积极地面对学习和生活,争取更大的进步。

寄语:用知识充实的青春才更有价值,相信你能做的更好。

25) xx同学在本学期明显感受到了学习的紧张和压力,不仅对自己的学习提出了更高的要求,也对自己的生活有了更高的标准。学习上,比以前更加认真的对待每一堂课和自习,尽管和老师交流的比较少,但看到了该生上进的表现。在生活上,更加团结同学,互尊互敬互爱,积极地完成班级的一些活动,对未来充满了希望。期望新学年能在精力集中方面做好自我管理,能在勤奋程度方面做得更好。

寄语:任何美好未来的设计,绝对不能脱离今天自己付出的努力,潜力由内而生。

26) xx同学在本学期变得更加上进、懂事和积极,思想变得更加成熟。明白了自己肩上所承担的责任,对家人和自己未来的承担。成长的你,也把目光关注在国家大事上,这也是成熟的表现吧。由于自己的努力,不仅获得了同学们的认可,收获了众多的友谊,也让自己的成绩获得了提升。连续两次的“挑战之星“就是最好的说明。不足之处就是受基础影响,还没有大的突破,但只要持之以恒,必能在将来有所突破。作为副班长,兢兢业业。

寄语:高中就是成长的加油站,要汲取正能量。

27) xx同学自进入高二以来有了更好的表现,无论学习还是生活都有了更高的要求和目标。面对高二的竞争和压力以及自己成绩的不理想,没有退缩,知难而上,表现较好。生活中活泼开朗,乐于助人,永远洋溢着阳光的笑脸;能认真的对待每一名同学,积极进取,用自己最朝气蓬勃的精神状态迎接明天的到来。期望新学期可以继续加强、巩固自己的基础,注重对所学知识的理解和灵活运用,让自己的学业成绩有所突破。

寄语:用最阳光的状态点缀的人生更值得奋斗和拥有。

28) xx同学是一名品学兼优的学生,无论是在思想还是在行为上,都值得其他同学学习。具有比较高的个人素质,对待学习和生活的态度是积极上进、十分诚恳的,对待他人也有一颗火热的乐于助人的心。在学校评比的各种活动中,多次获得“学习之星”“勤奋之星”等称号,并获得莱芜市市级“三好学生”荣誉称号。当然,也有一些地方需要不断的去改进,比如英语成绩不够稳定,进步空间很大,学习上有一些浮躁情绪,需要及时梳理。期望新学期更加刻苦,侧重英语的学习。

寄语:造就不平凡的未来就是依靠不平凡的努力!

29) xx同学是一个很内向,不太善于和别人交流和表达的同学,但思想品质很好,对待同学和老师也十分真诚。受原来文化课基础的影响,成绩不太理想,部分科目掌握不容乐观,上课的时候精力可以再集中一些,希望能看到他课下或自习和老师探讨问题的情景,能把复杂的事情简单做,简单的事情重复做,逐渐提高自己的文化课成绩和对自己自我学习的高要求。期望进入新学期的他可以从点滴做起,认真的夯实基础,努力实现自己的目标。

寄语:毋死学,求进步,年轻皆可能。

30) xx同学在这一学期的表现基本符合了一名合格高中生的要求,能团结同学,尊重师长,孝敬父母。在学习上,存在静不下心来的不良现象,也是这一原因和基础的问题,导致学习成绩一直没有较大的进步,在学习中不能很好的控制自己,对学习欠刻苦,勤奋程度不足。要记住,无论先天的基础如何,后天的学习更重要。期望在新学期可以拿出自己应该有的精神头,认真学习,阳光生活,让自己的每一天过得充实而富有意义。

寄语:今天付出怎样的努力,决定明天过怎样的生活。

31) xx是一个平时不善言谈,性格内向的同学,平时能做到一个中学生应该做的,热爱集体,团结同学,互帮互助。在学习上投入程度不足,上课精力欠集中,这也导致了现在的成绩十分不理想,偏科现象十分严重。要想有所突破,必须要打好自己的基础,重视每一节课的日积月累,认真的完成每一次的作业,不要抱有什么侥幸心理,不经磨难不成佛,不经寒霜哪有梅花香。期望新学期的你能认真分析自身存在的问题,深挖潜力,力争上游。

寄语:不是每一个孩子都生活在蜜罐里,要自动自发。

32) xx同学在校期间是一个热爱集体、团结同学、积极向上的阳光男孩,思想素质较好,爱好音乐,并选择其作为自己的专业来发展,这是很多其他同学所羡慕的。曾参加过学校组织的艺术节,在和他人的共同努力下获得歌曲类节目的一等奖。在学习方面,有努力学习的想法但落实在行动上的相对较少,这也是你本学期文化课成绩不太理想的主要原因。专业要发展,但文化课知识也必不可少。平时能做到团结同学,互帮互助。期望新学年新突破。

寄语:用艺术点亮自己前行的道路。

第5篇

据了解,本案的原告李迪出国前,是北京市某中学高二年级的学生,2001年8月份他与九川公司签订了留学服务协议,申请去英国EF学校读大学预科。李迪向九川公司交纳了服务费1000元,向英国EF学校汇付学费、旅游费、医疗保险共计12540美元。2001年9月18日,李迪在九川公司与EF的安排下,来到了英国EF学校,学习11周后,李迪觉得在英国的学习、生活与自己通过九川公司了解到的相差太远,于是向EF学校提出退学,并于2001年12月4日返回北京。

发生纠纷后,EF学校同意退给李迪9023美元,但是李迪认为自己应该得到10500美元的退款,因调解无效,2002年2月,李迪遂以欺诈为由将九川公司以及EF在中国的英莩公司告上法庭,请求法院判决九川公司和英莩公司双倍赔偿中介服务费20000人民币、留学费19056美元,并赔偿中断学业损失费30000人民币、精神伤害费20000人民币。

本案的焦点集中在两个地方:一是在出国前咨询培训的时候,九川公司是否向李迪及其家长承诺过EF学校设有大学预科课程,并承诺李迪读完预科以后可直接升入美国3000多所、英国27所大学;二是九川公司是否向李迪及其家长承诺过李迪在英国的寄宿家庭属于中产阶级,有优越的食宿标准。

虽然李迪的妈妈一口咬定九川公司当初确实做出过如此的承诺,但是北京市东城区法院经过审理认为,李迪自愿选择到英国EF学校留学,与九川公司签订的留学服务协议内容,双方约定明确且不违反国家法律规定,双方应严格履行各自所承担的义务。关于李迪提出的九川公司曾经许诺留学期间提供中产阶级食宿标准及EF学校有大学预科课程设置问题,因双方签订的协议书、EF学校提供的宣传资料中均没有约定,被告在中介服务中如实向原告提供了EF学校提供的宣传资料中均没有约定,被告在中介服务中如实向原告提供了EF学校提供的全部详实资料,并履行了合同约定的全部义务。因此,李迪诉称九川公司及英莩公司在中介活动中有故意欺诈行为,没有客观依据,理由不足。2002年11月29日,北京市东城区法院最终判决驳回李迪所有的诉讼请求。

联合国科教文组织的资料显示,中国已迅速成为世界上最大的留学生派出国。据了解,目前已在外留学人员总数达46万人,分布在全球至少103个国家和地区。以每人每年平均万元人民币计算,在国外读10年书,最低限度也需用100万多人民币。美国教育基金会一位人士透露,外国学生一年可为美国带进90亿美元的教育收入,这其中中国留学生占第一大分额。

又到了学生放寒假的日子,也是家长们开始新一心之时:千万不能让孩子们天天关在家里与电视机和游戏机为伴,也不能让他们出去玩散了心上学后收不回来。如何让孩子过一个轻松愉快又有意义的假期?如果能让孩子出国去见世面,开眼界,再把口语练练该有多好!但是,出门在外,这一路上会发生什么事情?到了国外,人生地不熟,住宿吃饭这些很具体的问题怎么办?不用着急,有需求的地方就一定会有提供服务的市场。积累了37年海外游学项目经验的跨国EF国际语言学校早已做好准备,及时为10岁~18岁的学生们推出了短期国际语言游学课程。

把语言培训办成一个产业

学习一门语言就像打开了一扇窗,它可以使你了解另一个国家不同的历史文化和生活习俗。更重要的是,最佳的学习语言的方式就是身临其境,去母语国亲身体验语言及文化的独特魅力。1965年,一个叫博特尔・赫特的瑞典人带领一批瑞典高中生到英国南岸学习英语,他的初衷乃是想借助推广教育旅游、文化交流及语言学习,打破文化、语言及地理的障碍。

谁料想,这一趟短短的两周异国之旅不仅使孩子们打开了眼界,也给了博特尔先生一个启发:办一所国际语言学校,使更多的学生有机会通过国外游学跨越语言障碍,学会清楚自然地表达自我的感受,在与不同国家的人们进行交流过程中,也同时向外界传播了自己国家的信息。一所其名为EF的国际语言学校就这样建立起来了。EF的意思代表着“教育第一”,其使命是通过提供海外游学,文化交流和语言课程来使世界上的所有人打破语言障碍,构架文化桥梁,提供给世界各地的人具有品质的学习体验。

37年过去了,教育事业逐渐发展成为全球规模最大的产业,今日的EF也已经成为全球最大的私人教育机构,旗下拥有10家分公司及非营利机构的跨国性组织,在世界43个国家,聘有2000名职员及1.5万名教师,其事业领域拓展至网上教学、传统语言教学、文化交流计划及教育之旅。随着不同年龄人群对语言需求的不同,EF的课程也在多元化中不断伸延,这些项目包括:带领中小学生做首次出国的探险、在你的办公室附近教授商业英语、或者通过网络与世界各地的学生分享经验。目前已有300多万人受益于EF的教学课程。

现任EF国际语言学校全球副总裁兼中国区总裁菲利普・约翰逊先生就是通过海外游学而进入EF语言学校工作的。“14岁的时候,我第一次踏上了海外语言学习之旅。那时候,我并没有意识到,在法国的3周学习语言课程,是我开始迈向从事海外教育领域的第一步。”回忆30多年前的往事,约翰逊先生肯定那次法国之旅对他人生的影响。

EF国际语言学校随时欢迎您。约翰逊先生无论走到哪里,都会把这句热情的口号挂在嘴边。“不用我多说,在当今世界经济的环境中,语言对你事业成功有着至关重要的意义。当你在考虑如何提高你的语言能力时,也许不再考虑‘我是否需要再学一门语言?’而是‘我可以通过什么途径学呢?’是在国内还是在国外?是在课堂还是在网上?我的答复是,无论哪种途径都将有助于实现你的梦想。”

为你在国外找一个“家”

学习一种外国文化,最好的方法莫过于以家庭成员的身份入住当地人的家庭,和他们一起生活。这不但可以使学员真正了解该国文化习俗,同时也将是一段独特而永恒的异国友谊的开始。许多参加过EF语言培训的学员都表示,与当地人家一起生活,是海外学习经历中最难忘的一段人生经历。因此,在EF大家庭里,学员们参加的不仅是一个语言课程,而是一个包括食宿安排、课外活动、以及旅游服务的综合项目。

这是一项很繁琐而细致的工作。EF两万名教师、工作人员以及联络员每天做的工作就是制定学员的学习计划,帮助他们安排入学,并且顺利完成他们的学业。一旦学员进入EF国际语言学校,遇到困难时,只需一个电话,24小时随时随地都会有EF工作人员前来进行服务。

对于任何一个出门在外的人来说,住在一个陌生人家里,总是有一种不踏实的感觉。为此,约翰逊先生特别强调地介绍了这方面的情况:“EF在1965年开设留学生项目的时候,已经选择了寄宿家庭的形式作为留学生的食宿安排。我们认为,要想让留学生真正融入到当地的家庭,能够更好了解当地的文化风俗习惯,才能更好地在实际生活中提高语言能力。虽然我们也了解到,寄宿家庭的生活方式可能会因为学生与寄宿家庭中的沟通不畅,文化生活背景不同而产生一些矛盾误会。然而,我们一直坚持使用这个方式,并且一直通过协调学生与寄宿家庭之间的矛盾,以期达到给学生创造一个最快最纯的语言学习效果。通过多年的实践和总结,目前我们有一套比较完善的寄宿家庭系统,有一套监督机制,能够随时发现并且解决学生在寄宿家庭中遇到的各种问题。”

在EF每一个游学课程地点,寄宿家庭均由EF在当地的住宿管理人员精心挑选那些自愿提供寄宿的家庭。EF工作人员在确定寄宿家庭前需要亲自到这些家庭访问和调查。EF国际语言学校是怎么筛选它的寄宿家庭的呢?“我们的寄宿家庭筛选条件是,首先寄宿家庭的家长必须在25岁以上,寄宿家庭每一位家庭成员必须没有犯罪记录。寄宿家庭成员应该待人友善,对我们来说最重要的一点,我们要了解寄宿家庭接受留学生不仅仅是为了经济收入,而是愿意感受异域文化,愿意帮助外国留学生融入当地环境,愿意承受一个孩子住在家中带来的不便。所有寄宿家庭成员要申请和经过面试。我们要面试几点,一个是人品,我们要检查寄宿家庭是否可以提供食宿。我们会要求寄宿家庭给我们提供他工作单位推荐和担保人,证明寄宿家庭的人品和经济条件。目前,绝大多数的寄宿家庭都与EF合作多年。”约翰逊先生说。

尽管EF国际语言学校90%以上的归来学员都给与他们所寄宿的家庭以“出色”、“非常好”的评价,但总是还会发生一些意想不到的双方矛盾冲突。如何处理这一问题?约翰逊先生明确说:“一旦学员向校方反应对寄宿家庭不满,我们会安排EF老师来处理。一般来说我们经过沟通,能够很好解决问题。如果确实双方因为种种原因无法继续共处,我们会安排学生更换新的寄宿家庭。如果我们发现寄宿家庭确实有虐待孩子的现象,并且有证据的话,这个家庭就失去作为EF寄宿家庭的资格。”

中国孩子,你应做哪些准备

早在1994年,EF国际语言学校便进入了中国。根据中国教育部、公安部和国家工商行政管理局于1999年7月的自费出国留学机构中介服务管理规定及其实施细则,国外高等院校、教育部门或者其它教育机构必须通过经批准的自费出国留学中介在中国招收学生。就这样,EF与北京九川信息咨询服务有限公司签署了中介协议。在中国,EF国际语言学校每年都送4千名学生到英国、法国、爱尔兰、德国、英国、加拿大、新加坡等国家学习。出于商业机密和市场激烈竞争的多重考虑,约翰逊先生没有透露在中国的经营业绩具体数字,但是他提出,中国学生报名参加EF国际语言学校的人数每年以20%~25%的速度递增。

约翰逊先生说:“同世界各地的EF机构所秉承的宗旨一样,我们在全球各个地方招收EF员工的标准是一样的,他们必须有海外学习生活工作经验,能够提供最高质量的服务,并且非常了解两个文化之间的差异,向学生提供比较真实的海外生活情况。在8年的过程当中,我们已经和当地驻中国的各大使馆美国、英国、加拿大、澳大利亚、马耳他等等,跟当地的教育部门建立起自己的名誉跟形象,建立了非常良好的合作关系,有助于我们学生更顺利拿到签证,实现他们的海外游学的梦想。”

EF国际语言学校在全球办学过程中意识到这样一个很重要的问题:文化差异带来的影响。约翰逊先生根据他的经验提出了这样的看法:“西方文化即便同样在西方社会里面也有差异,更不用说东西方文化差异更大,差异冲突性会更加明显。作为一个机构,我们把处理西方国家之间的文化冲突跟差异的经验运用到我们在处理东西方文化的差异上,事实证明,我们EF在日本、韩国、中国台湾跟香港地区已经是做得非常成功。在过去的23年里,我们在日本出国学习语言的市场里占了50%的市场份额。在日本市场上,日本进入西方文化学习语言或者出国留学的话,也是很有文化冲突的,因此,我们在日本的成长就是一直不断帮助日本学生面对挑战、解决问题、适应西方文化的过程。从我个人经验认为,EF员工在全球获得的经验,将会帮助EF在中国市场上获得更多的认知,而且将提供被中国学生所接受的高质量的语言培训课程。”

谈到日益增加的中国高中学生出国这一现象,约翰逊先生有着满腹的话,面对着记者提出的这一问题,这位脾气温和的瑞典人可算是有机会痛痛快快说一次了:“EF的中外员工经过这么多年来总结出来,觉得中国学生在海外所面临的一些跟别的西方国家,或者跟别的国家相比较突出的一些问题。

第一,相对而言,中国学生的生活自理能力比较差一些。中国学生普遍来说,相比别的西方国家来说,他们的语言程度稍微差一点。特别在他们刚刚到达英国这样的英语国家的时候,这样阻碍了他们跟学校跟寄宿家庭的沟通。而后者往往是造成一些问题的第一步。

第二、文化差异相对于别的国家而言,中国学生不是很喜欢主动把问题说出来,或者很主动跟别人沟通。希望别人能够主动来询问他问题,他们过的怎么样,是不是吃得好。一旦碰到问题,他们比较倾向于首先打电话跟自己的父母抱怨。

第三、社交方面,中国学生除了不喜欢跟别人主动沟通之外,在一些口头用语上面不是最礼貌,比如在英国几乎一天到晚每个人都不停在说“谢谢”跟“请”这两个字,很多中国学生不善于表达感激,或者没有这样一个礼貌用语的习惯。特别在英国,很多学生被寄宿家庭视为非常粗鲁,不懂得礼貌,不懂得感激。

除了语言、文化、社交上的差异上,如果很多学生本身就比较内向的话,他只注意自己感兴趣的东西,只注重自己的感受。很多寄宿家庭打电话告诉我说,很多中国学生把自己关在房间里面,也不出来跟别人沟通,也不告诉别人他在想什么,也没有好奇心了解一种新的文化,或者融入一种新的文化,把自己封闭起来。

第四、期望值的问题。中国出国留学的学生都来自家庭不错,或者生活水平比较高,收入相对比较高的家庭。他们到英国之后,很多学生感觉非常失望,感觉我是出国了,很多学生进入家庭的生活条件可能没有他在家里的好,不是很新的房子,不是全新的装修,或者设施各方面没有在国内的条件好,所以有一个很大的落差。

第五、最后讲到饮食的不同。我本人以前在英国的学校里面帮助当地EF的同事意识到这种文化差异,一直跟他们进行很大程度的沟通,让他们意识到英国的食物或者美国的食物跟中国的食物有什么区别,我们不能改变每个家庭的饮食习惯,但最起码我们意识到这个差别,跟学生做一个解释沟通工作。

因此,我要向那些想要出国的学生及家长提出一些建议。他们决定送孩子出国之前,能够意识到这些区别,并且做好充分的准备工作。

首先,要有一个非常正确的符合客观实际的期望值,帮助孩子尽早自立。培养正确的使用金钱的观念。还有一些社交技巧,怎么样更礼貌对待周围的人,让别人觉得你是一个有教养的人。饮食上一定要做好最充分的心理准备。培养自己解决问题的能力,碰到事情之后不是向父母求助,而是自己去考虑怎么样通过别人的帮助,通过周围人的帮助来找到解决问题的渠道。让孩子自己具备一定的处理问题的能力,做出判断的能力,什么事情是可以自己解决,什么事情要回家跟父母说,是父母能够解决,周围的老师没办法解决。出国之前有意识让孩子多面临一些挑战,多在独立的环境下自己寻找解决问题的能力,让孩子自立一些,使他们在出国前就有一个类似于已经出国之后所独立面对问题的环境。

第6篇

高三上学期班主任评语一

1.庞玥同学:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

2.郭强同学:高三以来,老师看到了你的变化,比以前认真了许多。只要你认真了,无论是老师,还是家长都会从心里感到高兴。尽管成绩到现在为止还没有质的变化,因为我们以前落下的太多,但我们有理由相信滴水穿石,一天两天看不到变化,但五个月之后你一定能得到你最想要的结果。

3. 吴修鹏:自从进入高二以来,用更加主动的态度赢得了学习的主动权。他从思想上让自己有所领悟,主动的去学习,主动的去请教老师,主动大方的和同学们朋友们和谐相处。他用自己的行动证明了自己的能力,学习成绩稳中有进,曾获学习之星称号。他充分的认识到高二就是一个磨砺自己的阶段,学会了吃苦和坚持,养成了良好的学习和生活的习惯。高二高三一步之遥,尽力全力天壤之别。相信积极进取的他一定会有一个无悔的青春。寄语:有作雄鹰的志向,就要全力而为。

4. 武萌:是一名积极乐观不怕困难坚持奋斗快乐向上的女孩,但在学习方面由于基础的原因不够理想,在学习方面做得努力程度还不够好,不能完全的利用好自己的学习时间。应该把时间利用的更充分一些,过得更充实一些,加快学习和生活的节奏,力争让自己的学习成绩更上一层楼。要相信付出必有收获。期望新学期你能打好自己的基础,认真听课,细心整理,逐步提升。相信能看到你的进步。寄语:把每一件事情做到极致,就为成功奠定了最坚实的基础。

5. 徐沉:是个有一定想法的男生,自控能力有待加强。经常会犯一些小错误,老师多次教育,但还是不能很好地控制自己。学习上,主动性不够,课堂上注意力不集中,偶尔还开小差。老师希望能够给自己提出更高的要求,能在规定的时间,认真完成好作业。自己其实很聪明,如果能改变自己的不良习惯,肯定会有更大的进步,千万不能自我放弃,有什么困难常与老师沟通,老师定会想尽一切办法来帮助你!注重同学的交往哦。寄语:很多事情不是老师不知道就可以做,要对得起自己和父母。

6. 徐西栋:无论在学习还是在思想上对自己都有较高的要求,对待生活热情,对待学习勤奋刻苦,对待同学和善团结。经过本学期的努力拼搏,没有辜负家长和老师的期望,学习成绩获得了不断的提升,先后获得了勤奋之星学习标兵等称号,也成了同学们学习的榜样。能正确对待学习中的困难,积极主动的去学习。能理智的对待自己的学习生活过程中的失落和高兴,相信经过你的坚持努力和奋斗,你一定能获得属于自己的成功。寄语:对学习不满足,就能激发斗志,激发潜力。

7. 闫沛秀:具有比较高的爱国主义思想,热爱自己的班集体,热爱伟大的祖国。平时行为表现良好,热爱同学,乐于助人,与同学的关系十分和谐。学习方面缺少主动性,再加上基础比较差,成绩的提升一直是一个很严重的问题,自我管理能力也需要进一步加强。期望新学期的该同学能正视自己的问题,树立自己的长远目标,并在每天为自己的目标和理想做点什么。更希望能在学业方面实现自己的人生价值。寄语:青春十分短暂,等和靠只能让自己的未来更加黯淡,知难而上尤为可贵。

8. 闫硕:性格外向,活泼开朗,幽默惹同学喜爱。平时对自己的要求不是很理想,小问题经常出现,这需要自己的高要求和严标准,需要在以后的学习生活中拿出更好的精神状态。不要怕自己的基础有问题,事在人为。平时要注意和同学的团结,做好自己该做的事情。期望新学期的你能拿出自己更好的精神状态,能投入更多的精力到自己的学业,能为自己的将来做好铺垫,打好基础。相信自己,慢慢努力。寄语:谁都不是谁的菩萨,但谁都是自己的救世主,自己的未来永远自己把握。

9. 张洁:是一位十分善良关心集体关心同学的好女孩。她有一颗积极的的心,上课认真听讲,课下仔细整理,能把所学的知识做到认真整理,这样,由于基础的原因造成的劣势正在逐步的改善,成绩有所上升。能积极主动的勤奋学习,这也是一种优秀的品质。要对自己提出更高的要求,树立一定的目标,提高自己的自控能力,在夯实基础和灵活运用知识方面多下功夫。相信新学期的她能好好把握自己和机会,有所突破。寄语:青春最需要充满智慧的勤奋,拼搏无限!

10.骆兆志同学:你做作业时动作神速,可是,字迹潦草马虎粗心。你是个热爱学习积极向上,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?小病不治,变成大病那就危险啦!你明白吗?

高三上学期班主任评语二

1.涂明珠同学:在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏你执着的学习精神。

2.熊峰同学:倔强了很久,荒废了很多,现在你开始努力一定会觉得非常吃力,假如每个人的一生吃的苦是同样多的话,你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。加油!

3.魏宇航同学:世上无难事,只怕有心人。学习是每个人都必须经历的一个过程,学习本身也是一件很单纯的事情,如果我们有心去学,努力去学的话,一定是能学好的。但是高中三年就要过去了,回顾你的三年学习历程,你觉得投入了你所有的精力没有?如果让你从头开始,你会告诉自己,你一定不虚度。剩下的这五个月你能否花别人几倍的时间作一次最后的拼搏呢?

4.洪英江同学:被老师骂过,被老师罚过,终于走上了正轨。其实你比较聪明,如果你考不上大学,你的聪明就会被埋没,希望你在后面的五个月进里能更加刻苦,彻底地改了你的坏习惯,在年创造你自己的辉煌。

5.邓瑜同学:高三已过了一半了,这半年里,你应该没有达到最佳学习状态,每天听着老师说其它同学如何早早地赶到学校,那是希望你也能早点到校。一日之计在于晨,早晨多读读背背,对积累知识在很大的好处,勤能被拙,你不拙,那勤就更能为你插上成功的翅膀。

6.许娟梅同学:你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你经常向老师请教问题,所以所有老师都非常喜欢你。愿你不断锤炼自己,百尺竿头,更进一步。

7.廖攀同学:进入高三你思想有过波动,但最后还是选择了和同学们一起前行。而且在临近高考之际能主动地到老师那里补课,表明你现在很想在高三打一个翻身仗。为此老师给你两条建议:一对自己狠点,拿出悬梁刺股的决心,尤其是假期里别人休息时你一刻都不能休息。二把握好课堂四十分钟,老师讲的东西如果听不懂,你反复地做,一直做到会了为止,即使课余作业放下,你也会有大收获。

8. 董萍:作为班内的卫生委员,能起到较好的带头作用,也能及时完成老师布置的工作。思想积极上进,团结同学,乐于助人。对待学习态度十分端正,能积极的开动脑筋,自主学习,并取得一定的进步,十分勤奋。并评为学习之星。自制力方面需要进一步加强,注意自己的薄弱科目,注意在学习中摸索各科的学习特点,要 有针对性的进行复习巩固。期望在进入新学期的你能投入更加积极的状态和饱满的热情,注重方法,寻求突破。寄语:有目标的未来,不会很遥远。

9. 段元晶:是一位对自己思想和成绩都要求很高的学生,他为人和善性格活泼开朗,与同学们和谐相处,关系很好。对生活和学习都十分负责,做过校运会的裁判员, 也是班里的课代表,样样做的十分出色。尤其是对学习,十分勤奋,是学校的勤奋之星和挑战之星。期望新学年可以在知识的记忆理解方面能做的更好, 更希望加强对知识的灵活运用。相信拥有一颗积极的心的该同学一定能做的更好。寄语:永远不要怀疑自己所付出的努力,收获总是有的,只不过有一些来的慢一 些,但更有意义。

10. 郭延庆:是一个十分平凡,没有什么突出表现的学生,由于基础的影响,文化课的成绩不是很理想,自我勤奋程度欠佳,也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向,不太善于交际。课上精力不是十分集中,有走神害困的现象,这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题,树立自己的人生目标,为自己的将来打好基础。寄语:一个人可怕的不是基础差,而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。

11. 韩如月:是一位十分内向的女孩,平时看起来十分文静,但也有一颗不甘落后的心并在不断的为之付出努力。平时团结同学,尊重老师,知难而上。尽管学习不够扎实,也不如其他同学勤奋刻苦,但最起码有要学好的信心,关键在于落实。要在新学期认真分析自己的学科情况,制定切实可行的计划,树立近期和长远的目标,顽强拼搏,夯实基础,利用好点滴的时间,提高自习和课堂的效率。寄语:每天早晨叫醒你的不是闹钟而是梦想!人生因为拥有梦想而过得更加充实。

12. 韩星:是一个十分聪明的孩子,为人老实,性格内向,渴望成功。自从进入高二,看到的更多是他孜孜以求的学习态度,成绩也因此获得提升。但一个突出的问题就是偏科严重,英语成绩一直徘徊不前,受此影响,他对学习英语的态度也是起起伏伏,难以做到对这门课的潜心钻研。这半年他收获了很多,自己对自己的学习生活有了更高层次的反思和理解,逐渐变得成熟。期望新学期里能进一步端正自己的学习态度,重视弱势科目,提升整体成绩。寄语:潜力往往是在自己最弱的方向获得激发!

第7篇

根据中央、省、市、区文明委2016年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排,区教育局、区教育关工委决定今年“十一”期间,继续运用网络阵地,在中小学生中开展“向国旗敬礼网上签名寄语活动。为了保证活动的顺利进行,特将我校开展活动的有关事项通知如下。

一、活动目的

以庆祝新中国成立65周年为契机,以网上签名寄语活动为载体,深化“中国梦”学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,开展爱国主义教育,吸引中小学生广泛参与,引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动时间

9月22日至10月11日

三、组织机构

组长:xxx 成员:各班班主任、xxx

四、活动内容

1、各班利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。未成年人利用这一平台抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。各班在积极开展活动的同时,做好信息报送工作,及时上报给团委。

2、各班利用班级图书角和图书室,广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事,培育民族精神,增进爱国情感,七八年级各班办一期《中国梦宜昌梦 你我的梦》为题的黑板报,10月8日前,各班至少上交五篇优秀读书心得文章,学校网站将择优登陆,并通过广播室进行宣传。10月11日课间操,七八年级进行《中国梦 宜昌梦你我的梦》为题的黑板报检查。 3、各班利用好课前一支歌,歌唱爱国歌曲,传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课,进行爱国主义专题班会课,课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果,引导学生树立远大志向。 4、学校利用周一晨会进行以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话。

五、活动安排

1、9月23日,学校印发《夷陵区实验初中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》,要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。

2、活动期间,各班及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况,部分精彩寄语将通过网站和广播播出。

3、10月8日前,各班至少上交五篇优秀读书心得文章(电子稿),学校网站将择优登陆,并通过广播室进行宣传。

4、10月11日课间操,七八年级进行《中国梦宜昌梦 你我的梦》为主题的黑板报检查。

5、10月11日前,各班上交德育课相关图文资料。

6、本次活动纳入班级量化考核,活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。

六、活动要求

1、高度重视。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众国主义教育活动的具体举措,是推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手,是深化“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,引导爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

第8篇

二十年风雨如歌。曲折与顺利并存,欢乐与苦恼交替,困惑与进取同步,但我始终恪守“捧着一颗爱心来,不带半根杂草去”的人生信条,快乐地耕耘在山区的三尺讲台上,默默地奉献着自己的光和热。多年来,我和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教育教学工作之中,在教育教学工作中得到锻炼和提高。我深深地认识到班主任是对学生进行管理教育的组织者和领导者,是教学工作的协调者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是学生成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会。

一、真情投入,营造温馨的“家庭”班集体

多年来, 我把自己代的班级,看作是一个大家庭。无论老师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力。为了优化班级管理,营造一个温馨、和谐的家庭,我设法创设良好的管理环境,把学生从受教育者转化成一个自我教育者,让学生参与自主管理(让学生轮流做值日班长),做班级的主人,共同创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。其次,充分发挥学生主体作用,实施“班干部竞选”制度,通过投票选拔一部分责任心强、有工作能力的同学担任班干部。(实行两组班委轮流负责制,一月一更换。)月末让每组班委交流工作得失,两组班委互相借鉴,互相提高。这样,既减轻了班主任工作的负担,又锻炼了同学们的能力和竞争意识。在抓好班级管理的同时,我还不断开展丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。由于班级管理方法得当,去年冬学段获得“军训第一”、“12.9合唱第一名”和“班级考核第一”的好成绩,我所代的班级被学校评为优秀班级。

二、掌握方法,建立和谐的师生关系

尊重学生是建立和谐师生关系的基础。和谐的师生关系源于教师的人格魅力和恰当的方法。只有教师具有健康的人格,运用恰当的方法学生才会从心理上接纳,从心底里敬佩,师生关系才会更加融洽。作为班主任应将学生置于平等地位,要善于激发其积极向上,帮助其树立自信心,使其产生内在动力,以达到转化的目的。在教学中我试用了以下几种方法,效果显著。

1、 多写“小纸条”

我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以写对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以写对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师愤怒的情况时,我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时,有时难免大怒,这时去做工作势必要糟,我便采用写纸条的方法:“请到我的办公室来一趟,有事找你”。短短一个纸条避免了大声地训斥,给学生一个反思的机会,而且相信学生再找你谈话时对错误已懊悔不已啦!教师的教育机智是良好的心理素质和熟练的教育技巧的结合,它反映了教师感知的敏锐性、思维的灵活性、意志的果断性,也反映了教师娴熟的教育技能。

2、常说“悄悄话”

人在内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。作为班主任要想把一些调皮捣蛋的学生进行有效的教育,就必须尊重他们,让他们打消逆反心理。在这方面我采用了“说悄悄话”的方法。例如,八(1)班的王超等人在课堂上总搞一些“小动作”,或和同学在课堂上说几句话,或“碰碰”其他同学。……显然,他们是在想引起别人的注意或发泄脾气。我十分注意尊重他们的自尊心,不当众批评他们,只是轻轻地走到他们身边,抚摸一下他的头,或在他的耳边说几句“悄悄话”。他们会意地点点头,并且愿意努力去改正。这“悄悄话”挺管用的,因为他们知道老师是在关心自己,尊重自己,从而变得收敛起来。如果当时马上点名批评或大声训斥他们,他们往往会产生逆反心理,拒绝老师的说教,会走到事情的反面。

3、勤写“班主任寄语”

我们八(1)教室后黑板左侧专门设计有“班主任寄语”栏目。每天早上学生到教室之前我都能提前写好“班主任寄语”,我通过写班主任寄语来营造浓厚的育人氛围。下面是我写的几条“班主任寄语”:

(1) “走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。”

升入八年级,一些学生没有明确的学习目标,再因为课程难度的增加而产生厌学心理,这则寄语就告诫学生要确立学习目标,并且不要担心自己进步的多少。就现在看来,这则寄语还是起到了不小的作用。

(2)“凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。希望大家在学习和活动中发扬拼搏精神,坚持到底就是胜利。”

在此寄语的激励下,我们班在开学初的军训中取得了第一的好成绩。我还想让学生在此寄语的激励下,在学习上能尽力而为,做到自己最好的一面。

(3)“在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的事,靠勤奋也能做到。”

这则用来引导那些学习不够努力的同学勤奋学习。

我经常写班主任寄语得到学生的认可,起到一定的激励作用。

在《班级日志》 “最让我佩服的一个栏目”中,学生连亚丽写到:“最让我佩服的一个人是我们的班主任卢老师,他不仅对工作一丝不苟、平等对待学生,而且每天坚持给我们写寄语。”

三、团结协作,共同加强班级管理

第9篇

先看一首唐朝陈玉兰的典型的寄衣诗《寄夫》:“夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”语言浅近,好似民歌,不加雕饰而饱含挚情。尤其是结尾二句语言浅白得近似白话,却能自然带出妻子对戍边丈夫的一片深情。

其实,寄衣诗的魅力也正在此处。大都是乐府民歌题材,语言明白而简易;情感含蓄而动人。

从寄衣诗的产生背景上来看,它们多产自战争与离乱,在这动荡的战乱年代,多少温馨家庭离散,夫妻远隔天涯,却隔不断人间的挚情,每至天寒或酷暑,便想念远在天边的亲人――以寄衣、写诗方式来慰藉心中的相思之情。

从内容上来看,寄衣诗一般有三个内容:表爱情;表亲情;表爱国。笔者认为写爱情的最有味,如元朝词人姚燧的《凭阑人・寄征衣》:“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒。寄与不寄间,妾身千万难。”不寄衣服吧,担心夫君身寒;寄了衣服,又怕他暖不思还,真是左右为难!但就在这寄与不寄的矛盾中,写活了一颗相思牵挂的心!

再如,古时有个刘氏女子每年冬天都要亲手为远在异地的丈夫赶制冬衣,这年,她寄衣时还细心地附诗一首以表相思之苦:“情同牛女隔天河,又喜秋来得一过。岁岁寄郎身上服,丝丝是妾手中梭。剪声自觉和肠断,线脚哪能抵泪多。长短只依先去样,不知肥瘦近如何?”诗中运用比喻、夸张手法将思念之情写得入木三分,凄美动人。而末尾的细节运用,更是将妻子对丈夫的爱推向高潮,让人不得不佩服诗人用笔的洗练与精细。

与之像类似的还有唐朝张籍的《寄衣曲》:“纤素缝衣独苦辛,远因回使寄征人。官家亦自寄衣去。贵从妾手看君身。高堂姑老无侍子,不得自到边城里。殷勤为看初著时,征夫身上宜不宜。”清代席佩兰的《寄衣曲》:“欲制寒衣下剪难,几回冰泪洒霜纨。去时宽窄难凭准,梦里寻君作样看。”诗人都能从生活中捕捉典型细节,将妻子对丈夫的爱表达的淋漓尽致,

说起此类的爱情诗歌,还有一段颇为浪漫的爱情佳话。记得唐人孟綮《本事诗》中讲过一个故事,大意是唐朝开元年间,皇帝曾颁赐一道诏令,让宫女在宫中为边军制衣,有兵士在发送的短袍中得诗曰:“沙场征戍客,寒苦若为眠。战袍经手作,知落阿谁边?蓄意多添线,含情更着棉。今生已过也,重结后生缘。”兵士不敢怠慢,将此事上告元帅,元帅觉得蹊跷,禀于玄宗,玄宗闻之,也不恼怒,命人将诗遍示六宫,说:“有作者勿隐,吾不罪汝。”果然有一宫人自言万死,承认了这种做法。玄宗深悯之,遂许兵士娶此诗人,成就了一桩爱情奇缘。

关于亲情的表达似不多,但也有。像李商隐的《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》,诗云:“剑外从军远,元家与寄衣。散关三尺雪,回梦旧鸳机。”此诗写于赴蜀途中,寥寥二十字,就能将诗人遇雪被寒,思家无家,想念亡妻的怅惘之情表达出来。可谓精警之至。特别是结尾二句“散关三尺雪,回梦旧鸳机”思念至切,以至入梦,以至“无家反作有家想”,“妻子虽死犹活,还能在鸳机上织布”,真是痛彻心扉后的迷惘之景,更是痛彻心扉后的刻骨挚情。读之,如何不让人感动?此是男子思念妻子的“寄衣”诗,也算是表亲情的“寄衣”诗吧?

难得一喜的是,在这些大量的“寄衣”诗中,能将这种情感升华至爱国境界的那些诗歌。其数量虽是罕见,但颇为珍贵。如宋朝罗与之的《寄衣曲》,仿拟女子口吻,咏道:“此身倘长在,敢恨归无日。但愿郎防边,似妾缝衣密。”诗中一反“寄衣”诗的常见主题――思夫,表达的却是高昂的爱国情感,让人为之敬佩。这里没有哭哭啼啼的哀怨之音,更没有哼哼唧唧的无病,有的却是希望边防能固若金汤的大局意识。怎不令人珍视?

《诗经・郑风・缁衣》咏道:“缁衣之宜兮,敝,予又改为兮。适子之馆兮,还,予授子之粲兮。”大意是:“黑色朝服多合适啊,破了,我再为你做一袭。你到官署办公去啊,回来,我就给你穿新衣。”似乎可看作是最早的寄衣诗。写法上属“赋”――叙事抒情,文笔简朴,情感率直。纯属民歌范例。

第10篇

[关键词] 英文贺卡 英语教学 格式 贺词 语言特点

节日祝福可以说是全世界的共同语言,而历史最悠久、最传统的祝福方式则是用纸质贺卡传递的祝福,在物质生活泛滥、文化生活苍白的今天,相互间寄发一纸贺卡显得尤为可贵。温馨雅致而又简朴的贺卡,烘托渲染温馨的节日气氛,相比单纯于物欲的追求无疑是一种较高层次的精神慰藉和情感交流。在现代通讯日渐发达的今天,贺卡这一传统的祝福方式在国外仍是最通用的祝福方式,受到国外人们的普遍欢迎,他们更是在平常的日子把贺卡作为一种维系感情的桥梁,随时随地的传达着爱和真挚的情感。

一、浅谈英美贺卡文化

(一)英国贺卡介绍

美丽而精致的卡片对英国人来说,不止是生活的点缀,还是生活的必需品。英国人看上去矜持、冷漠,但内心的感情却是非常丰富的,而且他们更愿意使用文字和色彩来传达情意。所以在英国,每个城镇都有很多专门出售贺卡的商店,如大超市、小商店、文具店,图书馆等都有贺卡专柜。书架上一层层排列得满满当当的让人满目淋漓、五彩缤纷的贺卡都被仔细地分成“给爸爸”、“给妈妈”、“给儿媳妇”等类型。每种类型的卡又有几十种完全不同措辞的温馨祝福及问候, 内容相当丰富。每个人在圣诞节都会收到许多圣诞卡,所以圣诞卡和圣诞树一样,是西方圣诞文化的一部分。由于英国近年提倡简单生活,有些家庭不再买圣诞树,但圣诞卡却绝不能没有。所有的人家都把收到的圣诞卡摆放在家里最显眼的地方,有的在壁炉上方的台面上层层排列;有的在长条案几上一溜排开;还有的在一面墙上拉几根细绳,打开的贺卡一排排挂在绳子上,像海军舰艇在隆重欢迎仪式上和节日里挂满的彩旗。除了圣诞节、复活节等节日要送贺卡,母亲节和父亲节贺卡肯定也是少不了的。另外一些特殊的日子也要送卡,如祝贺出生,订婚、结婚和结婚周年也有特定的贺卡。此外像探病、感谢、升职、毕业、道歉或者一个简单的问候都有对应的卡片,更甚者有专门送给小猫小狗等宠物的卡片,英国人的生活似乎真离不开送卡,什么日子都不亲自说,送张卡就表达自己内心的情意了。英国人的家庭关系也不像我们中国人这样紧密,因此“圣诞节”、生日、“母亲节”、“父亲节”这些特殊日子的贺卡就显得格外重要。还有一些多年不见的朋友,甚至儿时的伙伴,都靠一年一度的圣诞卡维系着友情。

(二)美国贺卡面面观

美国地方大,人口3亿多,一年中法定的节假日就有近30个之多,因此贺卡的生意在美国市场上十分兴旺。在美国,出售贺卡的地方很多。除专卖商店外,在其它任何商店、超市,几乎都可以看到贺卡的“货架”。规模大的,有十来个货架,出售所有种类的贺卡,每类的贺卡数量很多,挑选的余地大。规模小的,只有一两个货架,出售常用种类的贺卡。

美国人认为只有电话、贺卡才是表达祝福的最佳方式,并形成了体现美国人文风采的贺卡文化。美国政府在贺卡文化的推广上同样不遗余力,美国邮政每年都要举办规模庞大的贺卡及书信月活动。在活动中,用户登录相关网站订购贺卡,之后,就会收到美国邮政寄来的免费贺卡和一个邮资信封。美国邮政希望用户放下手机和掌上电脑,花几分钟时间用手中的笔书写贺卡,用实物贺卡替代电子邮件或短信。通过美国邮政寄递的实物信息可以保存几年,甚至几个世纪,而不会因为点了一个键就被删除。他们的首席营销官就曾在某年的贺卡与书信活动月中表示:“信函和明信片属于个人所有,你可以把它们拿在手中,你可以一遍一遍地读它们,你可以永久地保留它们。而这些都是电子邮件和短信无法做到的。”

按美国人的传统习俗,每当圣诞节来临前,人们会在家里布置圣诞树、装饰房子和院子,为家人买圣诞节礼物,给朋友寄送圣诞节贺卡。其实,不仅在圣诞节时要送贺卡,在平时的生活中贺卡是必不可少的。作为一个提倡民主与包容的国家,美国的贺卡种类可算是各式其式,大凡婚丧嫁娶、福禄寿大喜、门户添丁、病后康复、逢凶化吉、学业或事业有成等人生中的事情,甚至个人的喜怒哀乐都会是贺卡的内容。比如:生日卡、结婚卡、得子卡、毕业卡,还有慰问卡、感谢卡、道歉卡、邀请卡、提示卡,遇上节假日,他们更是把寄送贺卡相互庆贺,看成是联系感情的绝佳方式。可以说,在美国,你想表达任何情感,你都会找到相应的“卡”来代你表达。在美国人的生活中,“卡”无处不在。不仅卡的种类繁多,而且某一类卡也有很多分类。比如,在生日类卡里,有按关系设计的生日卡,如:送给妈妈的,送给外婆的,送给姐姐的,送给妹夫的,送给侄子的,送给朋友等等任何关系。还有按年龄设计的生日卡,如一岁生日卡,十八岁生日卡,五十岁生日卡等等,如此详细的分类设计,十分人性化,体现了人们彼此之间的尊重和重视。 从卡的风格上,又可分为两类,正式和非正式的。正式的卡,从封面图案到内页文字都比较严谨、严肃。而非正式的卡,从封面图案到内页文字却是非常轻松、幽默。从这里,看到了美国人即传统,又风趣的个性。

美国的贺卡不仅种类多,卡的设计也是五花八门。有平面的,立体的,有声的,多页叠加的,动物的,卡通人物的等等,非常生动、形象。先进的工艺和材料的应用,让贺卡这个古老而又传统的情感交流工具,随着社会的进步,不断丰富和提高。此外,还有一种很个性的贺卡,就是人们自己“制造”的贺卡。美国人喜欢自制创意的贺卡,这与美国崇尚个性民族文化密切相关。他们喜欢一家大小,各自发挥创意,设计各式各样的精美贺卡,他们还喜欢将一家人的合影照片,或孩子们的照片当作贺卡的图案,自己编写贺卡内的文字,再加上漂亮的版面设计和精美的小装饰,让这种贺卡极富亲情,令人感觉非常亲切。在新年时把这样的自制贺卡寄送给亲朋好友,一方面是表达祝福,同时向亲朋好友传递家庭幸福美满的生活现状。

美国的贺卡文化同样渗透了商业领域。可以说,贺卡是企业与客户联系的桥梁,每逢节日,企业就会准备精美别致的贺卡,写上祝福语,给每个客户寄去。美国贺卡文化也受到了美国历届总统的喜爱,从艾森豪威尔到布什,有10位美国总统签发过圣诞贺卡。据 《科学新生活》报道,2004年圣诞节,美国总统布什及其夫人共送出200万张贺卡,超过当年全美邮寄圣诞贺卡总数的千分之一,堪称世界之最。

二、英文贺卡的写作方式

(一)贺卡的格式

英文贺卡一般包括称呼、贺词、签名三个部分。

称呼(salutation)

称呼是指祝贺人对受贺人的称呼,一般写在卡片的左上方,从左边顶格写起并自成一行。称呼后面需加标点,英国人习惯于用逗号,而美国人则习惯于用冒号。称呼中的每个词的开头字母必须大写。称呼前可用也可不用“to”。如,To Mr.(Mrs.,Professor,Director,Dean,President,etc.)××。

贺词(greeting/congratulation words)

贺词另起一段,并且要空开四个字符,主要写一些固定的祝贺或慰问用语,也可根据实际情况写一些表示良好感谢的话。贺词可长可短,可以短到一个词或词组,也可以长似一封信;但一般情况下,贺词不宜太长,寥寥数语,表明心意即可。

祝贺人的签名(signature)

在贺卡的右下方写上寄卡人的姓名,姓名前常加from。

例文

Dear Catherine and Martin,

Congratulations on the arrival of your baby!

From Tom

亲爱的凯瑟琳和马丁:

恭贺你们的小生命的诞生!

汤姆

(二)常用的英文贺卡贺言

祝贺新年

May the year of 2012 bring you joy, peace and contentment.

愿2012年给你带来欢快、安宁、称心如意。

Please accept my most sincere wishes for the New Year.

请接收我最诚挚的新年祝福。

The New Year will make your paths bright.

新年降福,前程似锦。

祝贺圣诞

May the joy and warmth of Christmas fill your home with happiness.

祝你全家圣诞节欢乐温馨,幸福美好。

Wishing you a very special Christmas.

祝你过一个别有新意的圣诞节。

With kind thoughts at Christmas and best wishes for you.

献上圣诞佳节的亲切思念,祝你美好幸福。

祝贺生日

You are wished the very best today and every day. Happy birthday. Happiness always.

祝你永远像今天这样快乐,祝你生日快乐,直到永远。

May you live a long and joyful life!

祝您长寿康乐。

I’d like to take your birthday’s chance to congratulate you with all my heart.

我想借你生日的机会向你致以最衷心的祝贺。

4. 祝贺婚姻

I heard that you and Don become engaged last night. You two are a perfect match. Congratulations!

欣闻你和唐昨晚订婚。你俩真是天生一对。谨此祝福。

Both of you suit each other perfectly and will surely have a very happy marriage life.

你俩完美匹配,你们婚后的生活一定美满幸福。

May you two always be in love! May happiness increase with age.

愿你们永远相爱,祝你们幸福与年俱增。

5. 祝贺健康

With best wishes for your quick and complete return to health.

衷心的祝你早日痊愈,完全康复。

A get-well prayer for you.

为你的康复祷告。

It won’t be long when you find you are feeling well and strong and on your feet again.

不久你便会感到好转,体力恢复,健康如常。

6. 祝贺成功

It is great to hear about your recent promotion. I hope you will find happiness in this new post.

听说你升迁了,真是棒极了。希望你在新的岗位上工作愉快。

I congratulate you on your success.

祝你成功。

Warmest congratulations on your appointment as managing director.

热烈祝贺你就任董事长。

7. 表示感谢

We were delighted to receive your gifts.

我们很高兴收到了你的礼物。

It was good of you to send us an announcement of your marriage.

收到你们寄来的婚礼喜帖,感谢你们的盛意。

This is to thank you again for your wonderful hospitality and to tell you how much I enjoyed seeing you again.

再次感谢你的盛情款待,非常希望能再见到你。

8. 表示慰问

How deeply we feel for you in your sorrow.

在你悲伤的时刻,我们对你深表同情。

I want you to know how much I sympathize with you and your family.

谨向你和你的家人表示最深切的慰问。

Please don’t hesitate to call on me if there is anything I can do.

有什么事要我做,请告知。

(三)贺卡英语的语言特点

1. 使用名词

Congratulations!

祝贺!

Greetings!

祝贺!

Happiness!

祝幸福!

Cheers!

祝快乐!

2. 使用各种短语

(1)名词短语

Sincere congratulations upon the arrival of your son.

祝你喜得贵子。

The best of everything.

祝您一切顺利。

(2)介词短语

With best wishes for your early recovery.

祝你早日康复。

(3)动词不定式短语

To congratulate you on your passing the examination.

祝贺你考试通过。

(4)动名词短语

Congratulating on your great success in comprehensive exam for Ph. D.

衷心祝贺你在博士学位考试中成绩优异。

使用祈使句

Have a happy birthday!

祝你生日快乐!

Let me send you my best wishes for coming year.

让我送上我对你来年最好的祝愿。

Accept my heartiest congratulations.

请接收我最衷心的祝贺。

使用省略句

Delighted to hear your promotion.

听说你得到提拔,非常高兴。

Wish you greater achievement in your college education.

祝你在大学期间取得更好的成绩。

参考文献:

第11篇

2、20xx小年夜祝福语大全第一部分

3、小年快乐!送你好心情甭管大海再多水,大山有多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,也甭管拉登有多鬼,美国有多累,总之你最美,快乐永不悔!

4、小年到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!

5、想你想的都不行了;穿衣裳也没有造型了;跟谁也整不出感情了;走到哪也不受欢迎了;心脏没事也偷停了

6、毛主席说:拜年、祝福不是资产阶级的专利,我们无产阶级也要拜,就是拜得晚一点也不怕。无非拱拱手,说些吉利话嘛,红包那些东西,腐朽得很,消磨意志。参见《毛选》第四

7、小年到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语

8、新年恭喜你:一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意!小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语

9、小年年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔!小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语

10、201年的您将会遇到:金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康霞、幸福云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪、注意它们将会缠绕你一年

11、感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切请接受我新春的祝愿,祝你平安幸福。

12、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;常与朋友聊聊天,古也谈谈,今也谈谈,不是神仙胜似神仙;愿你快乐一。小年祝福祝语贺语小年寄语祝词问候语

13、小年来到喜临门,送你一只聚宝盆,装书装本装学问,装金装银装财神,装了健康装事业,装了朋友装亲人,时时刻刻都幸福,平平安安交鸿运!

14、小年恭祝你:大财、小财、意外财,财源滚滚;亲情、友情、爱情,情情如意;官运、财运、桃花运,运运亨通;爱人、亲人、友人,人人平安。

15、20xx小年夜祝福语大全第二部分

16、一件新衣服,一条新裤子,一双新鞋子,一身簇新问候你,给你拜个新新新新年!呵呵

17、说一句恭喜发财,答一句全家安康;说一句朋友祝福语万事如意,答一句工作顺利。今天就是说吉祥话儿的日子,今天就是顺心的日子。

18、棒棒的BODY,满满的MONEY,多多的HAppY,心情天天很SUNNY,无忧无虑象个BABY,总之,小年你最快乐。

19、友情是香喷喷的大米饭,热腾腾的涮火锅,火辣辣的二锅头。又馋了吧,小年喝一盅吧!

20、痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。小年快乐

21、小年年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔!

22、小年祝愿天下朋友:工作舒心,薪水合心,被窝暖心,朋友知心,爱人同心,一切都顺心,永远都开心,事事都称心!

23、新春大吉!祝你人气超越圣母,财气敢当比尔盖茨之母,英气胜过萨达姆,帅气直追贝克汉姆,国际超人非你莫属!小年快乐!

24、当您看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远.祝福您朋友:小年快乐!

25、新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!

26、小年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!吉祥如意!花开富贵!金玉满堂!福禄寿禧!恭喜发财!

第12篇

寄语新年

新的一年开始了,可力在这里先代表《足俱》祝广大信虫们在新的一年里收信多多,礼物多多,信虫事业再创新高!

新的一年要有新的气象,我们的信虫部落当然也会再接再厉,带给大家更多信虫们的精心收藏和信虫经验,让大家在交流中共同进步,一起繁荣我们的信虫事业。

作为2007年的第一期,我们将给大家呈现一顿丰富的视觉大餐――由我们的一位热心读者同时也是资深老虫提供的他在上个赛季的收获,寄来的时候都是用箱子装的,规模可不小。在这里我们要谢谢他,就是因为有他这样热心与大家分享自己信虫收获和经验的人,我们的信虫事业才能更上一层楼!

当然,我们在致力于让大家享受视觉盛宴的同时,世会兼顾对信虫事业问题的总结和经验上的交流,所以我们推出了“信虫知识小问答”的板块,除此之外,我们也会从读者来信里挑选一些关于信虫的常见问题进行回答。当然,这也是为了照顾一些刚入门的新人,毕竟,培养和壮大我们的信虫队伍也是可力义不容辞的事。请大家给予我们信虫部落更多的支持和鼓励!

可力还有一个好消息要告诉各位“新”虫,《足球俱乐部》的《信虫手册》可以邮购,想要更快速的入门吗?想要了解更多的信虫知识吗?想要知道更多的信虫秘籍吗?那就不要错过这个机会,《信虫手册》每本定价5元,挂号费另加3元,详情见杂志末页的邮购页面或致电0791――6894727咨询。

成果展示

钱炳琪

新赛季开赛已久,回顾上赛季,给非洲53个成员国的足协及非洲足联去信共54封,除了非洲足联以及南非足协、加纳足协有回信,其他的皆石沉大海,杳无音信了。而给欧洲以及南美各俱乐部的去信,回信率超过了50%,这也成为我新赛季的进攻方向和目标。特别是欧洲的五大联赛,毕竟无论从以往的经验还是现阶段的成果来看,欧洲各俱乐部的回信率一直是最高的。

德国:在2006年世界杯刚刚打响的时候,我就给德国足协去了信,并把我近期从报纸杂志上剪下来的有关德国队的图片一并寄去。半个月后我就收到了回信,里面包括世界杯队旗1面、世界杯徽章5个、不干胶5张、德国队大号、小号的全家福各5张,同时还有卡恩、波多尔斯基、施奈德、科普克、沃恩斯、诺沃特尼和勒夫的签名各2张。顺便说一下,我已经收集了德国队自1990年世界杯以来的所有全家福和队员卡片了。在俱乐部方面,拜仁慕尼黑、沃尔夫斯堡、沙尔克04、勒沃库森、斯图加特、门兴等球队也都寄来了他们的全家福或球星卡。值得一提的是柏林赫塔,寄来了一个包裹,里面有1个小足球、1条围巾、2面队旗和1面大绸旗。

英格兰:给英足总的去信是在世界杯开赛前,写给了以前一直给我回信的一位叫马蒂斯的官员。半个多月后我收到了他寄来的邮包,里面有球员及教练的卡片共36张、小队旗1面、钱包1个、一次性照相机 1个、领带1条、小风扇1个、徽章3个、笔3支,照相机和小风扇还是“Made in China”。俱乐部方面,切尔西、曼联、阿森纳等球队都有回信,不过礼物比较单调,无非是一些队刊、全家福、球星卡之类。

西甲的巴塞罗那、皇马、塞尔塔。马竞、毕尔巴鄂。塞维利亚等俱乐部在回信时寄来了全家福、队旗等礼物;

国际足联也在世界杯期间寄来了2006年通讯录及钥匙圈、徽章、红黄牌等礼物;

法甲的里昂、摩纳哥、南特等球类队寄来的同样是缺乏新意的全家福、球星卡之类礼物;

欧洲的捷克、波黑、波兰、法罗群岛及南美的厄瓜多尔、秘鲁等国足协,以色列的诲法马卡比、阿根廷的搏卡青年队和河床队等俱乐部同样寄来了队旗、全家福、徽章等礼物。

整理下所有的收获,不重复的徽章已接近400枚,队旗也超过200面这让目己在觉得无比骄傲和欣慰的同时也成为自己继续努力的动力,让我们一起努力,为信虫事业奋斗吧!

欢迎广大信虫朋友与栽交流经验!

图注:

1、英格兰队旗、钱包、领带、小相机、小风扇

2、马竞、AC米兰、国际米兰、波黑小队旗

3、FIFA遁迅录、红黄牌、钥匙圈、不干胶

4、世界杯不干胶、队旗、徽章

5、以色列法淘法马卡比队旗、全家福

6、厄瓜多尔钥匙圈、徽章

7、柏林赫塔小队旗、小足球、标准队旗、围巾

8、德国队小全家福 卡恩、波多尔斯基、比埃尔霍夫、施奈德、诺沃特尼、沃恩斯、科普克、勒夫

9、德国队大、小全家福

10、塞尔塔全家福

11、南特全家福

12、巴萨全家福

13、马竞全家福

14、法罗群岛全家福

15、皇家马德里全家福

16、南特卡片

17、阿根廷博卡青年队

18-25、英格兰球星卡

26、曼联C罗,费迪南德球墨卡

27、捷克球星卡

28、巴萨圣诞卡

信虫知识小问答

信虫与外语

球星们来自不同的国家,说着不同的语言,信虫们的写信目标也以老外居多。小贝说英语、小罗说葡语、巴拉克说德语、卡纳瓦罗说意大利语、而劳尔说的是西班牙语,合甫琴科说的是乌克兰语,在这些语种里除了英语是我们比较常接触的语种以外,其他几种外语我们几乎是陌生的。从信虫诞生起,就注定了与外语结缘。

首先是英语,作为世界流传最为广泛的语言,无论你给哪个俱乐部或球星写信,英语无疑是首选。而球星们不管母语是否是英语,或多或少也会一些,尤其是回信官,他们几乎个个能看懂英语。新人门的信虫们总会抱怨自己英语不好,写不了信。怎么办呢?一个字――“学”。学英语是一种潮流,而现如今更是一种谋生工具,读书学,工作学,出国学,当信虫更得学。“兴趣是最好的老师”,这话放之四海皆准,对英语学习也不例外。为了心中的偶像、挚爱的球队,吃得苦中苦,方为“虫上虫”。

德语是德国、奥地利的官方语言,是瑞士的4种官方语言之一,同时也是列支敦士登、瑞士和卢森堡的主要语言之一,使用人口总计约为11亿。相对于英语来说,德语学习似乎更难些,但根据老虫们的经验来看,德甲绝对是信虫们的福地,用英语写信已是热情满怀了,要是用他们的母语――德语……不用想了,坐着等回信和礼物吧!

法国是个浪漫的国度,法语也被誉为世界上最浪漫的语言之一,想想艺术足球大师齐达内、海布里大帝Titi――亨利,还有维埃拉、特雷泽盖是不是有些心痒了?可法语虽好,想学则难啊,法国人说“如果把英语比作小学生的话,法语就是博士后了”,这话虽然有些夸张,但法语的严谨和精确却是其他语言所无法比拟的。全世界有42个国家和地区讲法语,法国、瑞士、比利时、摩纳哥等国都会使用法语。能用法语给自己喜欢的球星或俱乐部写信当然再好不过了,但在没有法语基础的情况下,去网上找一些法语的名言名句或是祝福的话语做补充也是个不错的选择。

还记得2002年韩日世界杯吗?那一大群意大利帅哥走上街头吸引了多少亚洲小姑娘的眼球。意大利语除了是意大利的母语外,还在阿根廷、巴西、瑞士、斯洛文尼亚等国被广泛使用。虽然“电话门”事件折煞了不少球迷的热情,但云集的大牌就是信虫心中的信念。意甲各俱乐部对信虫来说向来是块“难啃的骨头”,他们的冷淡也许是因为陌生,无论是留守在尤文的斑马王子皮埃罗和世界第一门将布冯,还是远走伯纳乌的欧洲和世界足球先生双料得主卡纳瓦罗,如果他们看见的是意大利文,还会有陌生的感觉吗?