时间：2022-02-09 01:49:15
首先，调整了与电信发展不相适应的管理模式。继续贯彻落实电信体制改革方案，妥善处理了两固网公司与其它企业的互联协议继承、光缆引接和南北进入等问题，保障拆分重组工作的顺利进行；协调电信与网通的业务划分方案，促进两大集团公司尽早实现业务双向进入和固定通信领域的市场竞争。
其次，针对电信业务市场中的新情况、新问题，及时调整有关政策。出台了新的《电信业务分类目录》，修订了《电信网码号资源管理办法》，颁布了《电信网编号计划》；针对电信市场中出现的诸如“游子归家”、、“一号通”、转售和基础电信业务等新技术、新业务、新情况、新问题，及时研究相应对策引导、解决；对推进骨干电信企业的全业务经营、稳妥推进发展、新一代互联网发展及技术业务试验等课题进行大量跟踪研究工作，为我国电信业长远发展做好积极准备。制定了《电信新设备进网试验管理暂行办法》，并初步建立起新技术、新产品进网管理的调研机制。版权所有!
今年还重点开展了整顿和规范电信市场经济秩序活动，无论在思想认识还是在实际效果上都取得一定进展。互联互通工作取得突破进展。采取了一系列加强互联互通监管的“硬措施”，配合最高人民法院完成了司法解释；为贯彻落实国务院办公厅号文件精神，颁布了《关于加强依法治理电信市场的若干规定》，切实加大了对人为破坏公用电信设施、中断网间通信的恶性事件的惩治力度；与中国社会科学院密切合作，采用国际上先进的长期增量成本法对固定本地电话网、移动电话网进行了成本核算工作，并根据测算结果起草了网间通话费结算标准、用户资费标准的调整方案，为理顺互联各方经济利益关系奠定了基础；颁布了《互联互通质量监督管理办法》、《网间通信质量技术要求》和《通信质量测试方法》，统一建设了“电信网间结算及互联互通监测系统”，为电信监管部门加强网间通信质量管理，有效防范人为原因造成的网间通信不畅，减少结算争议，提供了技术手段。与此同时加大协调整治力度，解决热点难点问题。上半年对三起严重阻碍互联互通、破坏市场秩序的违规事件进行了公开通报，月份又召开了全国电信网间互联管理电视电话会议，月份对近期发生的几十起破坏通信设施和阻碍互联互通事件进行了通报，提出了处理意见，这些措施对树立企业依法经营的意识、促进电信市场公平有序竞争起到了极大的推动作用。同时，为保证互联工作的顺利进行，还针对网间互联争议日益尖锐和复杂的情况，制定了《电信网间互联争议论证工作若干规定》，对启用专家论证程序进行了规范；力促电信、移动、网通、联通四大运营企业拟定了本公司的“互联规程”，以推动企业加快互联进程，保障互联程序、协议的高效和透明；为促进固定网与移动网短消息互联，对点对点短消息业务提出了解决方案，并在几个省进行了互联试验。
……
回顾匆匆走过的岁月，，留下了让人难忘的一笔———电信行业释放出改革带来的活力，政府监管基本走上正轨，各地监管实践也已找到感觉，困惑和迷茫逐渐散去，剩下的就是“信心”———满怀信心坚定地走下去！
××年已成过去，明年电信市场监管工作如何开展？近日部电信管理局拿出了新的一年的工作思路，我们今天刊登在此，希望对大家的工作有所帮助，也借此表达我们对电信监管事业的良好祝愿。
认清责任转变职能
进一步认清电信业在国民经济和社会信息化建设中肩负的历史责任，充分发挥电信业在促进国民经济结构调整、带动相关产业发展中的作用，提高服务意识，转变政府职能，为电信业发展创造良好的政策环境。
树立全面协调、可持续的科学发展观，站在国家宏观经济发展战略的高度，充分认识电信业在“全面建设小康社会”和国家信息化建设中的重要地位和作用，把电信监管工作定位在为电信业发展创造公平、有效、有序的竞争环境，推动电信业与国民经济和社会协调发展上来。积极研究和探讨电信业在国民经济结构调整中所应当发挥的基础性、先导性作用，鼓励由电信设备制造商、电信运营商、信息服务提供商、接入服务商、系统集成商、应用开发商等环节组成的产业价值链不断延伸和细分，形成产业互动、良性发展。
提高服务意识，切实转变职能。要按照十六届三中全会的要求，切实把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，进一步完善行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与相结合的市场监管体系。
关注技术演进提供政策支持
积极跟踪研究通信技术演进趋势和业务市场发展动向，做好电信业务发展政策的前瞻性、及时性研究，为电信业深化改革和持续健康发展提供政策支持。
加强对涉及未来电信网络演进和方向性的新技术、新业务发展策略的研究和规划。根据市场、改革和技术发展进程，对发展、下一代网络发展和深化电信体制改革过程中可能涉及的政策性和操作层面的问题进行系统性、前瞻性研究，为和全业务经营实施做好准备；发挥电信业务分类目录在我国电信业务市场发展不同阶段的宏观指导作用，在分析总结近几年我国电信业务分类目录调整与电信业发展不同阶段适应性实践经验的基础上，开展适合下一阶段电信深化改革和进一步开放形势要求的电信业务分类及管理方式的预研工作，保障在业务发展管理政策上不断适应市场发展和监管方向的要求。
做好新技术、新业务商用试验的引导、组织和总结工作，为下一步健康发展和有效管理提出指导性意见。继续跟踪研究等域名技术、下一代网络技术的商用化、实用化进展，及时开展相关工作；根据数字集群通信业务商用试验的情况和国内数字集群通信技术的最新发展动态，结合未来基础电信业务主体架构总体设想，以保证该业务与其他业务的协调发展为目标，研究提出在全国范围该业务发展的意见；通过统一组织开展的国内多方通信服务等三项增值电信业务试验，认真总结经验和存在的问题，研究进一步应当采取的措施，完善增值业务市场的发展环境。
针对技术和业务发展中产生的新问题，本着发展和规范并重的原则及时加以解决。在新业务管理实践的基础上制定出台《电信新业务管理暂行办法》，本着“以市场为主导，以监管促发展、保证市场竞争有序”的原则，解决市场上出现的新技术、新业务发展带来的管理新问题，及时研究建立相关规则，对有不正当竞争倾向的行为，加强引导和规范；在具体处理企业新技术和新业务发展中产生的问题时，注意保护好、引导好、发展好企业创新、加快发展的积极性；针对公用电话市场出现的无序竞争的新情况，研究多运营商环境下公用电话的管理方式、方法和发展目标，保证公用电话市场公平、有序竞争和全国东中西部地区和城乡地区公用电话的平衡协调发展；针对多运营商情况下号码查询不便等问题，积极探索解决号码查询、电话号簿规范服务的有效途径，以提高电信企业整体服务形象和服务水平；针对基础运营商在对现有网络向下一代网络升级、演进过程中可能带来的新的管理问题进行研究，做好发展初期的规范和引导工作。
丰富监管手段促进有效监管
为适应电信技术和市场发展以及监管环境发生深刻变化的要求，创新监管思维，完善监管规制，丰富监管手段和模式，保证电信业务市场监管有效、规范有序。
根据电信业务市场的规律和特点及市场管理的现实需要，不断完善监管规制。建立和完善涉及市场准入、市场秩序及市场退出的规章和政策，出台《电信业务市场监督管理办法》、《电信业务经营许可证年检管理办法》，在健全市场准入机制的同时制定市场退出机制和市场信誉机制，明确和细化电信业务市场规则，更好地适应入世的要求。
依据新的《电信业务分类目录》和入世承诺表及内地与香港、澳门服务贸易开放承诺，认真履行职责、组织落实好内外资进入电信业务市场的准入和有关问题的协调处理工作，促进电信业务市场的繁荣与健康发展。其中，重点研究解决外国投资者并购境内电信企业和境内电信企业在境外上市所涉及到的业务经营许可及授权等有关问题，并开展电信业务经营许可证的网上申请、受理和查询工作。
开展电信业务市场的重点监管与整治工作。对影响较大的国际电信业务市场、卫星通信市场及信息服务市场进行专项监管，针对各自市场特点，创新监管手段，出台有关政策，实施综合治理。如对国际电信业务市场逐步建立长效机制，出台《国际电信业务市场管理办法》，从加强监管、有效打击、重视防范等多方面齐抓共管；对卫星通信业务市场，抓好《卫星转发器出租、出售管理办法》有关规定的贯彻落实；对信息服务业务市场抓好业务规范和信息安全管理工作，建立信息安全的审查机制、责任的落实机制和有害信息追究机制等，总体上使重点监管的市场秩序有根本性的好转。
及时协调处理电信业务市场发展中所遇到的有关问题，规范基础电信业务运营商的授权及行为等，及时制止或纠正企业间的不正当竞争行为；查处电信企业的超范围经营和市场中的无证经营问题；积极为电信业务经营者走向国际市场创造条件，为电信企业在境外上市提供政策指导和服务，电信业务市场指导信息，促进电信业的整体协调发展。
充分发挥年检工作对市场主体和市场状况的综合透视作用，通过经营许可证的年检系统全面地了解各类电信业务市场和经营者发展状况，并加强对电信业务市场经济运行情况的分析工作；进一步发挥社会中介机构的作用，做好市场的引导、规范及服务，使电信业务市场步入公平竞争、良性发展的轨道。
研究许可政策完善规章制度
根据《行政许可法》的要求，调整进网审批程序，清理电信设备目录，推出新版本进网许可证，提高进网审批效率，进一步缩短进网审批时间，以适应促进通信市场发展、服务制造企业的需求。
在对电信设备市场全面整顿的基础上建立、健全电信设备证后监督体系及制度，完善以各省通信管理局为主，相关地方部门参加的市场监督检查机制，每季度进行一次电信设备质量监督抽查，促进证后监督工作规范化、制度化。
进一步加强实验室建制，协调好测试机构、认证机构、设备制造企业之间的关系，避免不正当竞争。加强实验室管理，在已实行的“四统一”基础上对进网测试报告严格把关。定期对实验室进行年审和扩项授权，有计划地开展实验室比对工作，推进实验室对行业技术走向的跟踪研究，促进实验室自身发展。
完成与各进网检测实验室、各省通信管理局市场管理部门的联网工作，完成电信设备进网管理信息系统的三期工程建设，以便于政策贯彻、电信市场执法、信息交流。健全电子政务系统，进一步完善设备抽样、检测、网上审批等工作流程。
根据我国在的承诺，履行我国实施电信终端设备相互认可第一阶段的承诺，积极推进与经济体之间电信终端设备检测报告的相互认可工作。
强化各种手段规范互联互通
进一步提高对互联互通的认识，继续将互联互通作为当前监管工作的重点。
要从建立一个公平、有效、有序的电信市场竞争环境的角度，处理好互联互通与电信领域深化改革的关系；从提高各自的网络价值，使竞争双方实现双赢的角度，处理好互联互通与企业利益的关系；从提高全行业服务水平的角度，处理好互联互通与用户权益的关系。引导企业加强对干部、员工的思想教育，营造诚实守信、依法竞争的经营氛围；及时化解企业间的矛盾，依据部号令和《电信网间互联争议论证工作若干规定》，及时解决政策层面的互联争议，建立健全第三方机构进行争议判定的机制，解决互联互通质量和网间结算等技术层面的争议，保证协调过程更加公开、民主，裁决结果更加公平、公正。
强化监测，及时分析，建立和完善网间通信质量预警机制。充分利用“网间结算和互联互通监测系统”并督促各运营企业按照《公用电信网间通信质量技术要求》、《公用电信网间通信质量测试方法》对网间通信质量进行测试，对上报的数据要及时进行分析，并依据《公用电信网间互联互通质量监督管理办法》中“障碍”、“严重障碍”、“事故”、“重大事故”的定义对其进行定性和分类，及时互联互通质量“疫情”通报；通过对网间质量的分析，及时出台相应的调控措施；要继续充实网间通信指标体系、完善测试方法，管理好、使用好“网间结算和互联互通监测系统”，使其发挥应有的作用。建立互联互通管理协作机制，提高互联互通综合治理水平。通过将互联互通质量通报制度与加强互联互通监管、整顿市场经济秩序相结合，与树立行业新风、精神文明建设工作相结合，与企业内部奖惩制度相结合等方式，建立互联互通管理的协作机制。对擅自中断或阻碍电信网间通信的事件，要及时判定责任方，并依据《电信条例》、《关于加强依法治理电信市场的若干规定》等进行处罚；情节严重的，移交司法部门按照最高人民法院即将颁布的“关于审理破坏公用电信设施及阻碍电信网间互联互通案件具体应用法律若干问题的解释”处理。版权所有!
发挥经济因素对互联互通的促进作用。督促企业按照《公用电信网间互联结算及中继费用分摊办法》的要求，按时实施网间结算，以提高全行业的诚信意识，保障电信市场的有效竞争和健康发展；在社科院已完成的电话网互联和零售业务成本核算的基础上，参考成本核算结果，按照轻重缓急和难易程度，分步骤地对网间业务的结算关系和标准进行调整，及时与相关部门沟通，保证网间结算调整方案的出台，以处理好网间互联的经济利益问题，促进网间互联。
大力加强基础性工作，积极推进规范化建设。根据互联互通工作的性质和特点，依据相关法规和世贸规则，在互联互通的业务开放、互联程序和协议、收费项目和价格、技术体制和标准等方面实现标准化、程序化、法制化和科学化，使互联互通工作程序透明、收费规范、工作高效、保障有力。
落实“村通工程”推进普遍服务
今年要尽快加强农村通信基础设施建设，大力推进农村通信普遍服务，为实现全面建设小康社会的发展战略目标添砖加瓦。
充分调动和发挥六大基础电信运营商的积极主动性，全面启动村通工程。计划年初先期组织企业进行村通工程试点，探索经验、完善方案，条件成熟后，村通工程全面铺开。
形成合力，打造村通工程良好环境。加强横向联系，积极争取国家和当地政府在资金、政策、税收等各方面的扶持政策和优惠条件，并积极促成当地政府和电信企业签订有关合作协议，为“村通工程”创造良好的外部条件，同时利用各级政府和新闻媒体广做宣传，营造气氛，借社会媒体作用对企业形成“激励”机制，共同树立电信行业“替国家分忧，为社会解难”的形象，赢得全社会的认同和支持。
加强村通工程的目标考核和实效查验，成立村通工程联合工作组，出台并完善“村通工程”各项管理政策和考核办法，指导和协调各通信管理局和各企业之间的村通工作，及时协调解决“村通工程”实施过程中出现的新问题，督促各企业保证所建成的村通项目的正常运营和通信畅通，确保“村通工程”目标的实现。
进一步研究探讨对“村通工程”的扶持政策和技术手段策略，鼓励科研机构和设备厂家开发研制适合于农村通信的经济实用设备。同时继续大力推进普遍服务成本补偿机制的建立进程，以从根本上解决我国电信普遍服务问题。
完善互联网管理发挥网络效益
进一步认清互联网在网络结构、业务应用、经济特性等方面与传统电信网的联系和区别，将互联网放在整个信息产业链中，放在国民经济发展和社会进步的大环境下以及全球竞争的大格局中谋划发展。
鼓励多种宽带技术的发展和应用，提出增强宽带网络应用的对策，充分发挥宽带网络效益；研究分析互联网市场上不同业务的商业运营模型和产业价值链，促进我国互联网市场尽快形成优势互补、产业链协调发展的模式，逐步研究解决制约我国信息高速公路作用发挥的关键环节。
加大协调力度，尽快开通在我国设立的域名根服务器的镜像服务器；抓紧与互联网国际有关组织联系，从国外引进互联网域名根服务器镜像服务器和解析服务器；建立国家顶级域名服务节点和容灾备份系统，进一步完善域名系统预警和应急处理机制；配合有关部门做好网络信任体系的建设和完善工作。优化我国互联网互联结构，完善互联网交换中心运营模式，进一步发挥我国互联网交换中心的作用；加强国际协调和合作，推进我国互联网亚太交换中心的建设，切实提高我国互联网络性能。
加强境外域名境内注册服务机构的管理，提高境内域名注册服务质量，建立域名保护、变更、注销管理机制，维护国家和域名用户利益；稳妥推进个人域名开放；鼓励和支持中文域名的推广和应用；加强互联网新兴具有公共通信资源特性的寻址标志的应用以及配套管理政策的研究，推动互联网信息查询服务的发展，提高互联网信息服务的便捷有效性。建立地址境外申请授权管理和日常使用备案管理制度，设法保障我国互联网发展对地址资源的需求；抓紧研究地址资源的管理政策，争取地址资源管理的主动权；积极开展网络向网络演进的策略研究，确保我国互联网络的平滑过渡。加强与、等国际互联网有关组织的交流与合作，积极参与国际互联网的管理工作，为中国互联网发展创造良好的国际氛围。
适应宽带业务的迅速发展，推动互联网骨干网的互联。制定科学、合理的互联网骨干网互联的架构，出台互联网交换中心新的结算办法，采用互联网交换中心和网间直联等方式解决互联网的互联问题，建立互联网骨干网的网间互联互通质量监测和报告制度，以适应我国宽带业务的迅猛增长，为国民经济信息化创造条件。
搞好服务监管服务百姓生活
狠抓电信服务监管框架和制度体系的贯彻落实工作，对电信服务质量进行多方位监督管理，维护用户合法权益。
大力宣贯《电信服务标准》及其配套规章制度，强化日常监督抽查；推行以用户满意度评价为核心的新型质量评估管理模式，在全行业建立分层次的满意度测评体系，量化用户需求，有针对性地改进服务；公正透明地向社会通告服务质量，运用技术手段对全网通信质量进行测试和检查，同时对侵犯用户合法权益的恶性事件坚决查处，通过引导、规范和监督，保证电信服务和网络运行质量稳步提高。
继续将服务质量监督与树立行业新风、整顿市场经济秩序、精神文明建设等工作相结合，形成齐抓共管、协同互动的良好局面。在部行风建设指导小组的领导下，继续做好电信服务“评优帮差”等工作；针对社会和群众反映强烈的热点、焦点问题，开展电信服务专项整治工作。要求所有新建电信网络均须提供收费项目的详细收费清单查询，对于原有的不具备详单查询的市话网络，在电信、网通部分地区市话清单试点的基础上，适时开展调查研究工作；要求企业总部对各地在用的与用户间的服务协议强化规范和治理，坚决纠正不规范的和侵犯用户权益的服务协议条款。
【关键词】群众路线；服务员工；服务客户
一、党的群众路线教育实践的背景
2012年11月，党的十报告明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。同志指出“检验我们工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是要坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断发展的重要保证。因此在新的形势下，进行党的群众路线教育实践活动，是我党在新时期获取力量源泉的有力保障”。
二、电信运营商在实施党的群众路线教育实践中面临的问题
中国的电信运营商是特大型国有企业，随着企业的壮大发展，电信运营商产生了“大企业病”等多种问题，主要表现在：一是企业管理效率有待提升；二是员工积极性有待提升；三是客户服务的能力有待提升。电信运营商在实际运营中的问题很多，对于落实党的群众路线教育实践活动，应该主要围绕以上三个方面的问题的解决去落实。
三、电信运营商实施党的群众路线教育实践的目标和主要措施
党的群众路线教育实践活动，中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，电信运营商应该根据实际情况，通过教育实践活动，达到以下目标：（1）建立管理部门为基层员工服务的环境和企业风气，解决基层意见难以向管理部门反映的问题。（2）提升企业各级员工对人民群众的服务意识，实现广大客户的满意度有明显提升。电信运营商的群众路线教育实践活动要取得成效，达到预期目标，关键要落
作者单位：510081中国电信股份有限公司广东分公司
实好如下几方面的提升措施：
1.提升管理效率，提升基层单位的活力
党的群众路线的要求的本质就是广大的党员干部要服务人民群众，在企业内部，基层单位代表了最广大的人民群众的利益，管理效率高不高，基层单位的活力够不够，就能代表了企业是否落实了群众路线。因此，电信运营商要建立服务基层单位的意识，以目标管理替代过程管理，决策权力下放，资源、成本、薪酬向一线倾斜。
2.关注员工愿望，满足群众需求
在企业内部，员工就是最广大的人民群众。党的群众路线落实的体现，就要在倾听群众呼声、为一线员工办实事上下功夫，要进一步增进员工群众感情、相信员工的群众力量，企业管理者要服务员工，要倾听员工呼声，建立畅通的对话渠道，对不合理的制度进行整改，对员工的需要如培训、技能提升、家庭困难等进行帮助。
3.提升客户服务水平，树立良好企业形象
就整体社会而言，电信运营商落实党的群众路线教育实践，就是要服务客户。电信运营商要认识到信息化服务在人民群众生活之中的重要地位，提高业务提供能力和客户服务水平，主动发现自身在客户服务工作中的不足，减少客户服务的投诉率和投诉量。电信运营商要以客户的根本利益出发，整改现有服务流程中不完善、不合理的地方，建立亲民、自强、负责任的大型国有企业的形象。
四、电信运营商实施党的群众路线教育实践的思想政治工作
电信运营商实施党的群众路线教育实践活动，最关键的工作就是思想政治工作。教育活动要在企业范围内进行全体动员，统一思想才能统一行动。总的来说，电信运营商在实践活动中，关键要从以下方面做好思想政治工作：
1.认真学习理论，统一思想认识
要落实群众路线，首先要加强对群众路线理论知识的学习。经过多年社会主义的实践，中国共产党已经建立了群众路线的理论体系，电信运营商的党员干部首先要提高思想认识，认真深入地学习马克思、恩格斯、列宁、、邓小平、、、关于唯物主义和群众路线的论述。
2.分析企业环境，建立危机意识
电信运营商要使全体员工认识到，党的群众路线不单是中国共产党领导全国人民进行社会主义建设的力量源泉，也是电信运营商发展壮大的力量源泉。同业和异业竞争的加剧，也给电信运营商的发展带来的很多的不确定因素，电信运营商只有解放思想，大胆创新才能在新的一轮竞争发展中获得成功。
3.结合实际工作，落实对比检查
电信运营商要根据实际情况，建立企业为广大人民群众服务的宗旨，加强相关的企业文化宣传，建立尊重员工，服务员工，管理人员与员工打成一片的企业文化。群众路线要落到实处，就要依据群众路线的理论思想，对照检查企业的日常管理和运营工作，找出不足的地方提升整改。
4.树立正面典型，引导思想舆论
电信运营商落实党的群众路线教育，要树立正面的典型案例。对于服务群众、创新业务等有利于群众路线教育学习的典型事例要大力表彰，通过表彰号召企业员工共同学习，形成影响党员干部和企业员工思想的正能量。
5.疏理各方关系，建设和谐企业
姓 名 严xx 性 别 男 照片 出生日期 1981.09.17 籍 贯 广东广州 政治面貌 团员 系 别 电子通信工程系 主修专业 通信工程 联系方式 学校地址 教育情况 专业水平 对通信类的基础知识有较好的把握。熟悉信号与系统的各种分析与基础应用，能掌握模拟电子 电路的分析与应用，熟悉数字设计（逻辑电路）的原理以及实现。对通信原理及通信电路、高 频电路，数字信号处理的理论、算法、实现有较深入的理解。对移动通信光纤通信也有所涉及 计算机水平 掌握程序设计，计算机组成原理，计算机网络，等计算机专业课程，熟悉Windows操作系统，掌握cpp、汇编语言。理解计算机网络运作。掌握Microsoft office的操作。掌握matlab的应用（在电子信息工程中的应用） 语言水平 英语读、写、听、说能力好，口译、笔译能力尤为胜任，能准确高速的阅读外文包括一些专业学术文章。已通过大学英语四级的考核。其间参加过美国研究生的入学试（GRE GENERAL）。(由于在学期间的求学意向影响，在2003年12月底才参加大学英语的六级考试) 母语为粤语、国语 相关课程 数学分析 高等代数 概率论基础及其应用 CPP程序设计 电磁学 电路理论基础 模拟电子技术 模拟电子线路实验 数字电路与逻辑设计 数字设计实验 微型计算机原理及其应用 高频电子线路 传感器原理及其应用 信号与系统 电磁场与电磁波 计算机接口技术 数字信号处理 单片机原理及其应用 计算机网络 微波技术与天线 通信原理 社团和社会实践 于假期空暇多次为人补习诸如数学、物理、历史等 工作经历 自我评价 自小受到正统的教育，亦受多位老师的影响，在学习上形成一种独立思考的习惯，在个人性格上 能以诚待人，有社会责任感。自入中大校门，以为未尝违中大之校训，虽不为博学明辨，但亦能行审问慎思笃行。偶遇挫折艰困，仍可顶住压力迎难而上，在学习上力求上进，虽非聪敏，求学路上仍从不怡怠。其间尤好习数学，曾自学多门如复变、实变、离散等课程，均力求明晰。在本专业方面能认真钻研，勤学思辨，对电子电路设计，信号系统有浓厚兴趣，尽管相对于课本有许离经背道，但收获颇丰。对理工以外的学问亦为钟好如历史、哲学、艺术等。对中国传统艺术，西方艺术史等尤有心得。自大二苦攻英语后，对此艺感情倍增，闲来常读诸如康德、卢梭等人的哲学著作（英文译版）。喜欢独立思考也热衷于和志同道合之人探讨辩论，从中能取长补短，开拓思路，打破固有的思维模式，求得突破。在学习上生活上严于律己。紧守“我思故我在”的教训，不断求进一定能达到自己的目标。
关键词：变电站；综合自动化；改造；经验；技巧
中图分类号：TM63 文献标识码：A
常规变电站及早期的RTU自动化变电站，在一、二次设备信息搜集，运行监视等方面存在着严重的不足，特别在运行监视上需要大量的人员到站值班，这样的做法存在一定的缺点，主要有两方面：一方面监控信息量有限，而且信息的传输不便；另一方面这样的值守站占用了大量的人力资源，值守人员都是24小时无间断值班，运行人员劳动强度大，工作效率随之降低。随着电力企业对变电站无人值班工作的逐步推进，变电站综合自动化改造工作已迫在眉睫。
变电站综合自动化改造工作是一项复杂、艰巨、高危险性的工作，面对复杂的二次回路和部分停电的电气设备，作业人员稍有不慎就会造成设备停电、人员触电等事故的发生。因此，本文将在不断总结经验的基础上，积极推广变电站综合自动化改造技巧，致力于在一定程度上减少或避免变电站事故的发生，保障设备和人身安全。
1现场调查
现场调查环节必不可少。需要综合自动化改造的变电站基本上都是运行二十年以上的老旧变电站，由于当时的技术和管理原因，站和站设计思路不尽相同，有些存在完全相反的情况，如不进行现场调查，一旦施工往往存在特殊的危险点和技术难点，因此停电前应对变电站现场进行充分的调研，必要时可多次进行到站调研，通过现场调查编写出现场调查清单。一般可包括：1、CT使用情况，包括变比大小、等级、使用回路或串接回路、备用CT圈情况。2、主电源分布情况，保护电源、控制电源、交流电源、PT电源、信号电源的走向等。3、针对不同间隔或回路，统计改造工作中的危险点及应对措施，如220KV变压器保护更换工作，应包括保护电源、控制电源、打印机电源、录波信号电源、母差保护失灵开入电源、刀闸电压切换电源、主变调压交流电源、启动通风电源、主变过负荷闭锁调压、主变保护跳201、202、101、301、001等直流跳闸线、高中低压侧母线电压、GPS电源、母差相应间隔CT连片等等。对变电站信息进行现场勘查详细记录，并将这些危险点和防范措施融入到施工方案中，将有效提高工作效率，降低施工风险。
2新设计图纸的审阅
设计图纸一般都是由专业设计院进行设计，施工单位按图施工即可，但是现实情况并非如此，无论图纸设计多么详细，都摆脱不了被更改的命运。基本情况有两种，一种是将设计人员请到现场，依据现场情况对原设计进行更改，施工单位继续按图施工；另一种情况是施工单位按照现场实际先行施工，而后与设计部门联系更改设计图纸。由此可见，在设备停电前，新的设计图纸必须提前审阅，先行了解设计者的设计方向和思路，发现问题提前与设计沟通，求同存疑，力争达成共识。在施工过程中发现图纸设计错误，要及时与管理人员进行沟通，并将发现的问题反馈至设计部门，以便设计部门及时更改设计图纸，防止出现错误接线，造成重复作业，而影响工程质量及进度。
3编制施工方案
变电站综合自动化改造，主要工作有更换保护，加装测控装置，通过通信系统实现站内信息数据、调控与站端的信息数据交换，是一项大型且非常复杂的工作。在编写施工方案前，施工人员要对全站新旧设计图纸进行充分地分析研究，查找新旧图纸的差异和综自系统设计思路，从而编制切实可行、利于施工作业的整体施工方案或思路，并组织所有参与施工的人员进行学习讨论，使每一个人对整个作业现场工作思路达成共识，并有一个清晰的认识。施工方案提前编写可以确保作业人员提前沟通，防止在作业过程中产生这样或那样的分歧，影响工作进度。一个良好的事前沟通，将使作业过程效率高效，施工质量更加优良。
4编制各设备的作业指导书或指导卡
施工方案是全站开展工作的总体思路或实施方法，其中所列的危险点及应对措施，只是个概括的描述，它的作用仅仅是对所有参与人员的提醒。施工一旦开始，施工方案对各个设备停电后的一、二次运行方式难以清晰的描述，对作业过程中的具体施工方法，人员安排难以细化。此时，工作票负责人必须编写更加详细的施工流程，依照施工方案编制各设备的作业指导书或者指导卡，其中包括具体停电设备、当前的运行方式、以及在作业过程中存在的危险点、安全措施、人员安排等内容，并进行人员危险点告知确认、按步逐条打勾确认等。
5四遥信息集中核对
四遥信息集中核对法是一项前期工作，基本条件应安装完毕所有测控屏、完善点表、远动后台数据库制作完毕、测控装置上电完毕、通道调整完毕等。
通过前期充分地准备，将站内所有“四遥信息”与远动一次模拟核对完毕，对于信号中出现的错误信息进行统计而不是马上处理，保证作业速度，将错误的信息集中进行处理并再次核对直到正确为止。
四遥信息集中核对法，虽然是模拟进行的，但可以保证所做的点表信息是正确的，在之后的作业过程中，仅需要将现场实际的信息核对到当地后台正确即可保证远动端一是正确的。
四遥信息集中核对法，将极大的提高作业效率，防止在各个设备停电环节分多次联系远动人员造成时间上的浪费和重复性的准备工作（如连接试验台等）。
6电子文档在工作过程中的多人资料共享
对于继电保护，一项保护接线工作往往需要多人进行，一个CT变比二次圈使用情况往往需要多人知道，并保持多人一致性，此时如果各自为战将难于保证统一性和正确性，如果每个涉及人员都用手工抄录，经浪费很多宝贵的时间，如果有一人编写电子文档并存在电脑上，当需要时进行打印操作，既能保证一致性又能保证正确性，同时又能提高工作效率。另外，重要的是，可以永久的保留资料，当发现问题需要回头看时，电子文档更有无比的优越性。
7编制电缆敷设清单
变电站综自改造中，二次电缆敷设量很大，如果敷设电缆人员拿着图纸进行，既不方便，也容易出现错误，此时提前编写电缆敷设清单，既对电缆敷设情况有一个详细的统计，同时也极大的提高了电缆敷设速度，敷设中出现错误或遗漏也比较容易查找。
结论，邯郸供电公司武安变电站、北汪变电站、留旺变电站综自改造现场成功运用，为电力系统常规变电站的综自改造提供了良好的经验，我们将不断总结经验并进一步完善，为确保变电站综自改造工作的高效、安全贡献我们的力量。
参考文献
[1]邬雄，聂定珍，万保权等.架空送电线路的电磁环境及其污染影响[J].电力环境保护，2000（05）.
摘要：本文简单分析了当前形势下电信企业党建工作存在的问题。难题并对党建工作的重要性进行了探讨，并指出了当前形势下电信企业党建工作的新思路。
关键词：电信企业党建工作新思路
近年来国企改革不断推进，党建工作也出现了一些新情况和新的特点，围绕如何抓好国企党建工作、不断促进企业全面协调可持续发展的问题也备受关注。作为改制企业，电信企业立足自身实际，加强和改进党建思想政治工作，是推进企业可持续发展的重要保证。因此，如何在转型时期积极探索加强和改进企业党建思想政治工作的新思路是一个值得探索的问题。
1.电信企业党建工作的情况
随着国企改革的进行，电信企业党建工作也在继承创新中得以提高，呈现出鲜明的时代特色，取得了一些的明显成效。但是，伴随着社会主义市场经济的发展，国有企业改革的深入发展和经济结构的调整，新时期电信企业党建工作已呈现出与改革发展不相适应的新情况和新难题，影响和制约电信企业党建工作长效机制的形成，进而阻碍电信企业健康可持续发展。
1.1观念存有偏差，党建意识不强
在企业党建工作中，有些部门仍存在认识偏差，错误地认为现在是以经济建设为中心，经济工作是硬任务，党建思想政治工作是软任务，抓不抓关系不大，即企业党建工作的意识相对薄弱。
1.2形式大于内容，党建工作难以真正展开
电信企业开展党建思想政治工作活动时，一些部门流于形式，缺乏求真务实，表面文章多、花架子多，平时疲于应付各种各样的检查工作，没有在工作内涵上下功夫，工作形式缺乏创新性，方法比较单一，内容缺少亮点，难以使党建思想政治工作实现由“虚”到“实”的转变；难以使党建思想政治工作实现由“单一”到“多元”的转变；难以使党建思想政治工作实现由“传统”到“现代”转变。
1.3人才匮乏
当前，企业党建工作中，党务政工干部配备薄弱，政工干部队伍素质参差不齐，复合型人才缺乏，加上平时学习交流机会少，观念陈旧，知识老化，工作上按部就班，难有创新与突破等。企业作为盈利型组织，党建工作者待遇与其他人才仍有差距，使得企业党建人才呈现匮乏的局面，不仅影响和制约着企业党建工作的顺利进行，而且影响和制约着电信企业健康可持续发展。
2.电信企业党建工作的重要性
目前，很多人在思想上对党建工作还存在种种模糊认识，对搞好企业党建工作的重要性也认识不足，影响和制约着企业的健康发展。
2.1促进企业发展的需要
加强和改进企业党建工作，是引导和促进企业健康发展的有效途径。特别是在当前，加强和改进企业党建工作，有利于发挥舆论导向作用，增强企业职工的向心力和凝聚力；有利于发挥党员干部先锋模范作用，促进企业各项任务的完成；有利于发挥协调统筹作用，解决企业发展过程存在的难题，着力推进企业可持续发展。
2.2引导和调动职工积极性的需要
企业的发展离不开职工的积极性，而发挥好党员干部的积极性是企业发展不可多得的政治优势。
2.3企业党组织、党员的应尽义务
企业党员具有双重身份——既是党员，又是职工，不仅要切实完成本职工作，而且要履行党员的责任和义务，特别是在企业发展中，要充分发挥好党员先锋模范作用，凡事充当表率，吃苦在前，享受在后，为企业的发展多做贡献，做人民满意、企业信赖的好党员。
3.电信企业党建工作的新思路
3.1处理好与企业生产经营的关系
(1)要从认识上加强对党建工作的重视程度，努力提升企业党建工作的意识。坚持将党建工作和企业生产经营置于同等重要的位置，将二者有机结合起来进行整体部署，做到有计划、有目标的开展党建工作。
(2)要建立健全党建工作目标管理责任考核体系，并将其纳入企业整体管理考核体系中。在电信企业管理中，要明确党建工作目标管理责任考核，将其作为企业管理的一项重要内容，纳入当前企业发展的过程中。
(3)要大力培育企业文化，努力加强企业党建工作。企业文化建设对促进企业的生产经营发展具有重要作用。基层党支部要大力营造健康向上的文化氛围，有组织、有计划地开展群众性文化活动，倡导文明健康的生活方式，开展丰富多彩的文体活动，通过开展科技进步、节能降耗等活动，不断提高职工队伍的整体素质。
3.2与国企改革相结合
(1)电信企业要积极培养和发展在生产经营工作中发挥骨干作用的优秀青年加入党组织，并抓好在册党员多形式多渠道的培训学习和组织生活，充分发挥党员的先锋模范作用，实现企业改革发展与党建工作发展“双赢”。
(2)在电信企业，通过开展“模范标兵就在身边”活动抓好典型引路工作，在员工中立标杆树新风，倡导争优创优、营造积极向上的工作氛围，实现模范带动与企业又好又快发展同行。
(3)在电信企业，要坚持党员主体地位，保证全体党员在有关企业发展规划、企业管理和职工利益的事宜方面，有具体的参与权、知情权、话语权、选举权、被选举权和监督权。
3.3坚持党建人才的培养
企业党建工作的发展不仅需要“掌舵手”，而且需要“划船人”。因此，必须坚持党建人才培养与党建工作协调统一，促进企业党建工作新的发展。在电信企业，要坚持坚持党建人才培养与党建工作协调统一，努力实现企业党建工作的新目标，推动企业可持续发展的步伐。
结语
电信企业作为改制企业之一，在新阶段，认真总结新时期出现的新情况、新难题，努力探寻具有自身特色，符合电信要求的党建工作发展思路，关系到企业党建工作的顺利进行，关系到电信企业可持续发展。因此，必须坚持企业生产经营与党建工作融合并举、坚持企业改革发展与党建工作有机结合、坚持党建人才培养与党建工作协调统一，着力推进电信企业党建工作又好又快发展。
参考文献：
关键词：电子技术；创造力
职业技术教育是培养具有高素质和创业能力的人才。教育心理学指出创造力是人素质的组成部份，创造力是可以培养和提高的。
一、创设民主开放的课堂教学环境
教育心理学认为与智力相比创造力的发展受环境的影响更大。因此为了培养学生的创造力，我们应该努力营造一种民主，宽松的教学环境，积极尊重学生的观点，想法，改变原有僵化的评定标准，鼓励学生进行创造性学习。例如：在讲授《电子技术》分压式共发射极放大电路发射极电阻的作用时，指出发射极电阻对直流电流和交流信号电流都有阻碍作用，都能在电阻两端产生电压，故此发射极电阻对直流和交流信号都起负反馈作用。提出如果发射极两端并联一个电容时情况又是怎样？学生给出了两种答案，一种是与教材相同的答案，即发射极电阻只对直流电流起负反馈，对交流信号不起负反馈，另一种与教材讲述的结论不同，认为尽管发射极电阻两端并有电容，发射极电阻对交流信号和直流电流同样有反馈作用。这时教师首先要肯定学生提出来的第二种想法是一种创新思维，再与学生一起分析问题，告诉学生电容对交流信号的阻碍作用很少且远远少于电阻对交流的阻隔作用，故此可以忽略电容对交流的阻碍作用，并且可以认为交流电流被电容傍路了，交流电流在发射极两端不产生反馈电压。只有这样才能激励学生积极思考，发展学生的创造力。
二、激发求知欲，培养好奇心
教育心理学认为好奇心，求知欲与创造性紧密相关。好奇心强的人对新奇事物总要主动探究，好奇心是激励人们进行创造的内部动力；求知欲旺盛的人，对所面临的问题不满足现成的答案或书本上的结论，而是积极地去思考、去探索，试图发现新问题，作出新解释，可见，好奇心和求知欲的激发对培养和发展学生创造力十分必要。《电子技术》教学可以创设不断变化的问题情境和用演示实验激发学生的求知欲，培养好奇心。例如：在讲授《电子技术》基本共发射极放大电路工作点时，向学生提出如果环境温度发生变化时放大的电路工作点是否发生变化？如果电路中电阻元件参数发生变化时放大电路的工作点又会发生变化吗？如果电源电压发生变化时放大电路的工作点会变化吗？如果三极管的放大倍数发生变化时放大电路的工作点情况会是怎样？这样围绕着放大电路工作点不断变换问题情境进行探索，极大地激发学生的求知欲。又例如：在讲授半波整流电路原理时，在二极管两端分别接上示波器让学生观看，输入端是一个完整的正弦波图形，而输出端是一个只有半个波的图形，这一奇异现象极大地激发学生的好奇心，使学生主动地对新奇事物进行探索。
三、鼓励学生进行独创，敢于标新立异
心理学指出，独创性是创造性活动的最本质特征之一。因此，为发展学生的创造力，必须注意培养学生的独创精神，鼓励直觉思维和大胆想象，允许学生按照自己的猜想去探索问题，鼓励他们用超出书本的知识去创造性地解决问题，按照自己的设想去进行实验。要消除学生惧怕的心理，树立探究、创新的信心，要让学生明白，创造并不神秘，更不是极少数人的天赋，每个正常人都具备这种品质，只不过没有得到开发或开发多少而已。告诉学生凡是别人没有发现的，我们发现了；别人没有提的问题，我们提了；别人没有想过的，做过的，我们想了、做了；或者别人想过了、做过了，我们加以改进、提高、使之更加完善，这都是创新的具体表现。例如：在《电子技术》技能实训中，制作家用调光台灯电路，教师可放手让学生自己进行元件分布设计，连线设计，元件测试等。
四、训练摆脱习惯性思维
摆脱习惯性思维的训练，被人们称为是“创造性思维的准备活动”。这类训练的意义在于促使人们探索事物存在，运动，发展，联系的各种可能性，从而摆脱思维的单一性，僵硬性和习惯性，以免陷入某种固定不变的思维框架，使思维具有多端性、灵活性和独创性。例如：在训练判别三极管管脚时，给每个学生两只PNP三极管，一个万用表，要求学生判别哪一个三极管的放大倍数大，但要求学生不能使用表中测三极管放大倍数档。这样的类拟训练，能使学生摆脱习惯性思维，增进学生的创造力。
五、训练学生的发散思维
教育心理学指出，发散思维的训练应当有意识地从培养思维的独创性，灵活性和流畅性入手，给学生提供开展发散思维的机会议，安排一个刺激学生发散思维的环境，逐渐养成学生多方向，多角度认识事物和解决问题的习惯。因此，根据《电子技术》学科特点，在课堂教学中多用列举式训练学生的发散思维。例如：让学生列举出引起放大电路工作点变化的所有原因。在讲授放大电路的放大倍时，让学生列举出影响放大倍数的所有因素。在对桥式整流电路故障分析时，提出如果电路负载两端电压为零时，让学生列出引起负载两端电压为零的所有原因。课堂上通过这样训练能促进学生发散性思维和创造力。
六、开展课外电子制作
指导学生开展课外电子制作有利于培养学生对《电子技术》学科的兴趣，并能促进学生散发性思维和创造力的提高。例如：教师组织指导学生制作电子门铃，声控开关电路，光控电路等，组织所教班级开展制作安装各种电子小产品比赛，维修各类电子小产品。通过这些活动，均能有效地发展学生的各种才能。
七、培养创造性的个性
个体创造性的高低不仅跟智力因素有关，而且和一个人的个性等非智力因素也有关。教育心理学认为：独立、勤奋、自信、谦虚、细致、好进取、好探究均有利于创造性的发展，值得我们去培养；而怠惰、怯懦、骄傲、粗心、安于现状、墨守陈规等性格不利于创造力的发展。因此，在《电子技术》教学过程中，要鼓励学生要有自信心，独立完成实训操作项目，碰到问题要积极探索，勇于自己解决问题，教育学生努力克服安于现状、墨守陈规等个性。
（作者单位：肇庆市四会中等专业学校）
参考文献：
高职院校的学生并不擅长纯理论的学习，如果在学习模电这门课程时，先进行一些感性认识的教学环节，他们往往更容易学习这门课程。科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，在讲授模电这门课程时，在讲完绪论以后首先由老师做一些电子方面的趣味实验，以激发学生的兴趣和好奇心，以增强学生学习这门课程的积极性。如果有条件让学生到实验室动手做一些较简单的电子实验，这些实验不仅能提高兴趣，又让他们认识了一些电子器件及特性，使今后在讲授各种电子器件时不再空洞乏味。
2要引导学生进行思维方式的转变
模电作为一门技术基础课，有其自有的特点和规律，其课程更重视理论与实践的结合。一般教学计划都是电工基础安排在模电课程之前来作为模电的基础课程，但如果不加分析地用电工基础的分析方法去分析模电，可能不会得到正确的结论。模电的理论有其自身的特点，表现在：第一，模电主要的电子器件二级管、三级管都是非线性器件，这与线性电路的分析和计算是有很大区别。第二，模电的分析都是直流加交流的分析方法，即直流通道和交流通道。直流通道决定静态工作点，而交流通道是信号的通道。第三，反馈网络是模电经常使用的电路，不管是运算放大器还是振荡器都必须有反馈网络的构成。以上几点正是学生学习模电的难点，因此在讲课过程中，要让学生了解这些特点与难点，调整思维方式和学习方法，使学生能够正确把握这门课程的学习特点。以下通过几个实例说明如何引导学生思维方式的转变。
2.1非线性电路与估算
在模电中常用的二极管、三极管的伏安特性为非线性，一般称为非线性元件，而电阻、直流电源的伏安特性为线性，一般称为线性元件。在模电中线性元件与非线性元件共同组成各种电路，那么电路的计算问题在电工基础中并未涉及，那么计算这种电路目前使用估算法、图解法。有的同学往往提出为什么不用解析法，而那样计算的不是更精确吗？在讲解这类问题时要给学生讲清楚估算法在工程计算中是非常重要的，它能使有些计算问题变得简单，能较快地解决实际问题，而用解析法，一是目前学生的数学知识不能解决这种问题，二是如果能用高等数学的方法解决，但过程过于繁杂，虽然计算精度高，但与估算结果差距不大。因此在这里要让学生思维方式有一个转变。
2.2放大电路的直流通路与交流通路
在模电的放大电路中,直流通路和交流通路的分析也是模电独特的电路分析方法，由于二极管、三极管中PN结死区电压的存在，必须在交流信号通过放大电路时有一个直流电压及电流的存在，这样才能保证交流信号不失真地通过放大电路。这也是学生需思维转变的一个重要方面。对于三极管、电阻、电容、电感、电源等电子元器件，它们分别在直流电及交流信号激励作用下的不同响应决定了它们在直流电及交流信号中所起的不同作用，这些都是分析复杂放大电路的基础。很难想象不清楚放大电路直流通路和交流通路的学生能够学习好这门课程。
3通过课程综合实验提高学生的整体水平
由于模电是一门与实践联系非常密切的技术基础课，通过一些综合实验来提升学生的理论水平和实践技能是非常重要的，因此在课程讲完之后，笔者就安排一个超外差式收音机综合实验来提升学生模电的理论水平和实践能力。读图——提升学生的读图能力，课上讲的模电电路一般是各类单元电路，如共射基本放大电路、振荡电路、功率放大电路等。通过综合实验课可以将各个电路串成一个整体，笔者通过对一个超外差式收音机电路图进行整体讲解和分析，来提升学生模电电路的整体分析能力。一般超外差式收音机的电路组成为变频级——中放级——检波级——低频放大级——功率放大级，对照理论教学所讲授的内容，变频级对应振荡电路及基本放大电路，而该放大电路又工作在非线性区属非线性放大，这样才能混频输出差频信号，在这里还要补充讲解一下放大电路的非线性特性及应用，这样使学生对三极管有了更深刻的认识，平时常常强调放大电路要工作在线性区，似乎非线性区是不可用的、多余的，但通过这样一个实例让学生明白，三极管放大电路工作在线性工作区时可进行线性放大，工作非线性区时可以进行混频等应用。这样一级一级来分析后面的中频放大电路、检波电路、低频放大电路、功率放大电路等。实践证明，通过整体电路的分析与讲解，学生的读图和分析能力得到了明显的提高。
4结束语
关键词：模拟电子技术；自主学习；实践教学
《模拟电子技术》课程是铁道信号专业的一门重要专业基础课程。铁道信号专业是从事以电子技术为主的各种铁道信号专业设备的研发、设计、制造、施工、维护、使用的专业。近年来，随着铁路系统的大面积提速，新技术、新装备大量投入使用，设备、技术更新换代周期大大缩短，再加上专业课教学固有的滞后性，学生毕业上岗之日就已显现出知识陈旧，必须不断学习新技术才能适应工作岗位的要求。这一现状给铁路职业技术教育提出了新的课题。如何适应这一要求是我们必须面对的现实。从毕业生反馈的信息中我们了解到：铁道信号专业的课程设置必须与时俱进，随时增加新装备、新技术的内容。此外，坚实的专业基础知识是毕业生适应新技术、新岗位，保持较长任职技术寿命的关键。尤其是自主学习能力显得格外重要。更能体现学校培养的铁路运输事业人才的质量。专业基础课教学必须适应铁路职业技术教育的特点，服务于培养应用型人才的教学要求，改革势在必行。
一、《模拟电子技术》课程的特点
《模拟电子技术》课程是一门应用技术课程，具有较强的理论性和实践性。学生是在高中知识和学完《电路基础》课程基础上进行学习的，按照专业教学计划的要求，学生在规定的时间内完成模拟电子技术的系统学习并掌握一定的理论知识和实践技能，无论是在知识结构上还是人的认识规律上跨度都是相当大的。学生普遍感觉模拟电子技术课程内容多、理论深、分析繁琐、难懂、难记、难掌握。作为专业基础课，其学习的质量将直接影响后续专业课的学习心理和学习效果。传统的单一教学模式，难以适应新的形势要求，必须对《模拟电子技术》课程的教学内容、教学方法、教学手段加以改革。
二、《模拟电子技术》课程改革思路
1、《模拟电子技术》课程内容
《模拟电子技术》课程内容是随着模拟电子技术的发展而发展的，二十世纪七十年代， 《模拟电子技术》课程内容没有形成独立体系，教学过程是结合具体铁道信号设备中实际电路进行教学的；八十年代模拟电子技术的快速发展，铁路运输生产现场电子设备急剧增加，《模拟电子技术》课程的内容随着知识的积累逐年增多，教学课时达到二百学时左右，教材建设和实验室建设也得到快速发展。九十年代以后，随着微电子技术和计算机技术的发展，特别是进入二十一世纪，单片机技术和嵌入技术的发展，铁路运输生产现场的设备向集成化、小型化方向发展。《模拟电子技术》课程的课时数、教学内容在压缩，但是仍然没有改变传统的课程内容和教学模式。课程体系还是对各种电路分门别类、就事论事、面面俱到，势必增加教学负担。其实，我们不可能在有限的教学时间内，解决学生今后面临的所有模拟电子技术问题，必须对课程的内容进行必要的提炼和加工，使之更具有电子技术的知识内涵和思想方法，更符合人的认识规律，从而对学生进行基本的思维和操作训练，授之以渔，培养自主学习的能力和创新能力，去学习和处理专业课学习和工作中遇到的各种各样电子技术问题。结合高等职业技术教育的特点，对《模拟电子技术》课程从器件和电路两个方面谈谈改革的思路。
首先，《模拟电子技术》课程要学习基本电子器件，这部分内容要突出各种电子器件不同工作状态的条件、特点、应用这条主线。
电子器件是有源、有极、非线性器件，使用中必须加偏置，不同的偏置，可以使器件工作于不同的工作状态，不同的工作状态具有不同的特性、应用于不同的电路。要使学生熟练地掌握各种工作状态的条件、特点和应用。基本电子器件的结构、原理有所了解，基本电子器件的特性、参数要讲透并且深刻理解，这对于电路分析、选择、使用器件以及不同型号器件的替代是必不可少的，也是实际工作中分析和处理电子技术问题所必需的。
其次，在电路部分，要从电路的静态和动态的角度学习电路的原理和电路的分析。
电路的静态具有较强的共性，都是在电源作用下形成电路中各极、各支路电压和电流的，不必区分电路的形式和功能，类似于《电路基础》课程中的直流电流分析，从而，避免了不同电路分别进行静态分析的重复，有利于学生遇到新的电路也能运用电路的静态分析方法完成电路的静态分析。
电路的动态分析要突出三种组态这条主线。
三种组态是基于对基本电子电路深入理解和高度概括的总结，有着深刻的内涵。用三种组态的思维方式对学生进行思维方式的训练，使学生在基本电路、简单问题上深刻理解，进而可以在复杂电路中灵活运用，会产生事半功倍的效果，可以避免每种电路对应一种分析方法的复杂局面，更能适应新知识的学习和理解。当然，三种组态电路也有局限性，利用负反馈手段可以解决，负反馈可以作为一种逻辑概念加以理解，定性描述对电路性能的影响，并且可以利用估算法定量进行电路分析，无论是分立元件电路还是集成电路的分析都具有实用性。要使学生熟练掌握反馈组态、极性的判别方法。
2、实践教学环节
《模拟电子技术》课程作为一门应用技术，具有很强的实践性，必须加强实践教学环节这是学生学习知识，培养技能的重要途径，能够有效地提高学生分析问题和解决问题理论联系实际的综合素质。传统的实验课，基本是验证性实验，学生在实验指导书的指导下被动的完成实验指导书上规定的实验内容、方法、步骤，得出结论。能力培养的效果不够明显。在实践教学环节中要增加综合性、设计性实验，启发学生创新思维，培养学生自主学习精神，突出电子技术的实用性。实验室要对学生开放，像外语学习营造语言环境那样，营造电子技术学习环境，鼓励学生主动进入实验室参加各种课外、科技活动和第二课堂活动发挥学生的潜能和创造力。
3、提高学生的计算机水平
关键词：电信企业 党建工作 新思路
引言
近年来国企改革不断推进，党建工作也出现了一些新情况和新的特点，围绕如何抓好国企党建工作、不断促进企业全面协调可持续发展的问题也备受关注。作为改制企业，电信企业立足自身实际，加强和改进党建思想政治工作，是推进企业可持续发展的重要保证。因此，如何在转型时期积极探索加强和改进企业党建思想政治工作的新思路是一个值得探索的问题。
1.电信企业党建工作的情况
随着国企改革的进行，电信企业党建工作也在继承创新中得以提高，呈现出鲜明的时代特色，取得了一些的明显成效。但是，伴随着社会主义市场经济的发展，国有企业改革的深入发展和经济结构的调整，新时期电信企业党建工作已呈现出与改革发展不相适应的新情况和新难题，影响和制约电信企业党建工作长效机制的形成，进而阻碍电信企业健康可持续发展。
1.1观念存有偏差，党建意识不强
在企业党建工作中，有些部门仍存在认识偏差，错误地认为现在是以经济建设为中心，经济工作是硬任务，党建思想政治工作是软任务，抓不抓关系不大，即企业党建工作的意识相对薄弱。
1.2形式大于内容，党建工作难以真正展开
电信企业开展党建思想政治工作活动时，一些部门流于形式，缺乏求真务实，表面文章多、花架子多，平时疲于应付各种各样的检查工作，没有在工作内涵上下功夫，工作形式缺乏创新性，方法比较单一，内容缺少亮点，难以使党建思想政治工作实现由“虚”到“实”的转变；难以使党建思想政治工作实现由“单一”到“多元”的转变；难以使党建思想政治工作实现由“传统”到“现代”转变。
1.3人才匮乏
当前，企业党建工作中，党务政工干部配备薄弱，政工干部队伍素质参差不齐，复合型人才缺乏，加上平时学习交流机会少，观念陈旧，知识老化，工作上按部就班，难有创新与突破等。企业作为盈利型组织，党建工作者待遇与其他人才仍有差距，使得企业党建人才呈现匮乏的局面，不仅影响和制约着企业党建工作的顺利进行，而且影响和制约着电信企业健康可持续发展。
2.电信企业党建工作的重要性
目前，很多人在思想上对党建工作还存在种种模糊认识，对搞好企业党建工作的重要性也认识不足，影响和制约着企业的健康发展。
2.1促进企业发展的需要
加强和改进企业党建工作，是引导和促进企业健康发展的有效途径。特别是在当前，加强和改进企业党建工作，有利于发挥舆论导向作用，增强企业职工的向心力和凝聚力；有利于发挥党员干部先锋模范作用，促进企业各项任务的完成；有利于发挥协调统筹作用，解决企业发展过程存在的难题，着力推进企业可持续发展。
2.2引导和调动职工积极性的需要
企业的发展离不开职工的积极性，而发挥好党员干部的积极性是企业发展不可多得的政治优势。
2.3企业党组织、党员的应尽义务
企业党员具有双重身份——既是党员，又是职工，不仅要切实完成本职工作，而且要履行党员的责任和义务，特别是在企业发展中，要充分发挥好党员先锋模范作用，凡事充当表率，吃苦在前，享受在后，为企业的发展多做贡献，做人民满意、企业信赖的好党员。
3.电信企业党建工作的新思路
3.1处理好与企业生产经营的关系
(1)要从认识上加强对党建工作的重视程度，努力提升企业党建工作的意识。坚持将党建工作和企业生产经营置于同等重要的位置，将二者有机结合起来进行整体部署，做到有计划、有目标的开展党建工作。
(2)要建立健全党建工作目标管理责任考核体系，并将其纳入企业整体管理考核体系中。在电信企业管理中，要明确党建工作目标管理责任考核，将其作为企业管理的一项重要内容，纳入当前企业发展的过程中。
(3)要大力培育企业文化，努力加强企业党建工作。企业文化建设对促进企业的生产经营发展具有重要作用。基层党支部要大力营造健康向上的文化氛围，有组织、有计划地开展群众性文化活动，倡导文明健康的生活方式，开展丰富多彩的文体活动，通过开展科技进步、节能降耗等活动，不断提高职工队伍的整体素质。
3.2与国企改革相结合
(1)电信企业要积极培养和发展在生产经营工作中发挥骨干作用的优秀青年加入党组织，并抓好在册党员多形式多渠道的培训学习和组织生活，充分发挥党员的先锋模范作用，实现企业改革发展与党建工作发展“双赢”。
(2)在电信企业，通过开展“模范标兵就在身边”活动抓好典型引路工作，在员工中立标杆树新风，倡导争优创优、营造积极向上的工作氛围，实现模范带动与企业又好又快发展同行。
(3)在电信企业，要坚持党员主体地位，保证全体党员在有关企业发展规划、企业管理和职工利益的事宜方面，有具体的参与权、知情权、话语权、选举权、被选举权和监督权。
3.3坚持党建人才的培养
企业党建工作的发展不仅需要“掌舵手”，而且需要“划船人”。因此，必须坚持党建人才培养与党建工作协调统一，促进企业党建工作新的发展。在电信企业，要坚持坚持党建人才培养与党建工作协调统一，努力实现企业党建工作的新目标，推动企业可持续发展的步伐。
结语
电信企业作为改制企业之一，在新阶段，认真总结新时期出现的新情况、新难题，努力探寻具有自身特色，符合电信要求的党建工作发展思路，关系到企业党建工作的顺利进行，关系到电信企业可持续发展。因此，必须坚持企业生产经营与党建工作融合并举、坚持企业改革发展与党建工作有机结合、坚持党建人才培养与党建工作协调统一，着力推进电信企业党建工作又好又快发展。
参考文献
摘要：一些地方政府对县域的相关教育资源进行整合，形成包括电大在内的职教中心，不仅从事远程高等学历教育，同时，还承担职业教育、社区教育、大学生再就业教育、短期培训等。它突破了单一的学历教育的办学模式，实现教育资源共享，无论在办学形式、办学类型、投资方式、人才培养、功能和作用上都呈现出多元化的特点。目前正直开放大学建设的关键时期，为顺利完成战略转型，电大学习中心必须要把握大局，确立适合自身的发展思路。肇东电大学习中心制定了多元化办学、市场化运作、诚信化经营、制度化管理的发展思路。为践行发展思路，学校一定要要树立大教育、大培训的理念，树立经营电大学习中心的理念，树立“一切按制度办事”的理念。本案例的研究就是以肇东电大学习中心在向开放大学学习中心转型为对象，分析其战略转型的发展思路，为类似学校提供可复制的学习中心构建模式。
关键词：地方电大发展思路精神实质理念
发展思路问题，是关乎一个组织能否始终保持旺盛的生命力，由小到大、由弱到强，逐步走向辉煌的事关兴衰成败和全体组织成员命运与前途的大问题。因此，每一位电大成员都有责任、有义务关心这个组织的生存与发展，此所谓：“单位兴亡，匹夫有责”。
一、发展思路的涵义
（一） 发展思路
发展思路就是指思维和发展的眼光，是一种科学构划的积极向前的全局性蓝图。它来源于对客观情况的分析与综合，具有概括性、超前性、规范性和指导性。
（二） 确定发展思路的意义
有句话说的好：“我们不能改变环境，但可以改变思路；我们不能改变别人，但可以改变自己；多一个思路，多一条出路；思路决定出路，观念决定前途”。[1]生活工作没有思路不行，组织管理没有思路不行，企业经营没有思路不行，学校发展没有思路也不行……在逆境和困境中，有思路就有出路，在顺境和坦途中，有思路才有更大的发展。有时候成功最重要的因素不是知识，不是财富，而是思路。80年代温州农民和四川农民都属于最早开始闯荡的人群，温州农民闯荡中国的方式是修理雨伞、钢丝、铁锅，或者倒卖小商品，总之是到处流浪。而四川农民闯荡的方式是直接去广东打工。四川人和温州人都有勇气和魄力，但由于思路的不同，走上了不同的发财致富路。30年过去了，温州农民已经成为中国最富有的人群，他们掌握了中国最先进的经商技能，他们的财富足可以让他们的后代走出国门，远到欧洲经商。而四川农民第一代打工者已退出历史的舞台，他们大都在四川老家过着贫寒生活，而他们的晚辈沿着父辈的足迹，继续一窝蜂地到广州等地打工，仍然没有彻底摆脱贫穷。这说明由于父辈的选择不同，不仅影响自身，而且影响自己的后代！温州农民的艰苦创业让他们自己和后代彻底摆脱了贫穷，而四川农民的辛苦打工还在代代相传。这就是思路决定出路的鲜活例子。正如一条短信所说：“人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。”任何成功最初就是一个思路，任何失败最初的也是一个思路，因为思路不仅决定了你现在需要做什么，又决定了你未来的发展。电大作为一所没有围墙的大学，目前正值向开放大学转型的关键时期，一个切合电大实际，符合时代要求、市场经济需求和学习型社会需要，面向未来的发展思路是必须的，所有电大人都要认真思考，因为它关系到我们的兴衰、前途和命运。
二、 电大发展思路的精神实质
我们在工作实践的基础上，主要总结几代电大人的智慧成果，形成了肇东电大分校的发展思路：多元化办学，市场化运作，诚信化经营，制度化管理。这个发展思路是对电大客观情况的分析与综合，是对未来发展的概括和规范，具有超前性和指导性。
首先，多元化办学。所谓多元化办学，就是满足人多样化的发展需要，为社会发展培养各种各样的高素质人才。人的发展对教育的需求也是丰富多彩的，可以说，教育就其本质来说就应当是多样化的。建立多元的人才培养模式，适应社会多样化的人才需求，满足人们多样化的发展需求，这是教育改革的时代主题。所以地方电大建设要突破招生、管理的单一功能；在办学上要实现学历教育、非学历教育并举，是区域的终身教育中心；要为当地经济建设服务，这种服务是多方面的，但是，核心是为当地经济社会发展培养人才；在为学生学习服务上，在构建开放大学质量保障体系建设上切实发挥作用。《纲要》中提到的“加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾”，[2]“搭建终身的学习‘立交桥’，促进各级各类教育纵向衔接，横向沟通，提供多次选择机会，满足个人多样化的学习和发展需要”，[2]最根本的问题还是要逐步建立一个多元化的教育模式。电大教育是国民教育的重要组成部分，必须按照《纲要》要求实行多元化办学，否则就没有出路和前锦，最终会被淘汰。
其次，市场化运作。所谓市场化运作，是指根据消费者的需求来定位发展的方向与方式，也就是在运作中找到需求者，以满足消费者为目的进行运作的一种方式。作为与经济社会发展密切相关的电大教育，在市场经济条件下，必然要置身于市场环境之中，纳入市场运作的轨道，接受市场的调节与规范。因为：第一，市场既是电大教育的出发点，又是落脚点。这就要求我们在办学过程中必须加强对市场的研究，准确把握市场的“脉搏”，以市场为导向，建立市场经济条件下的学校运行机制；第二，随着我国经济的飞速发展，教育买方市场将全面形成，学校将处在被选择的位置，因此，必须树立以学生为中心的思想，全心全意为学生提供高质量、高水平的服务，才能满足需求，吸纳生源；第三，随着教育市场化程度的提高，教育市场竞争日趋强烈，这就要求我们必须牢固树立起市场竞争观念，苦练内功，加强软硬件建设和学校形象建设，打造名牌学校，名牌专业和名牌“产品”，全力培育自身的竞争优势，在竞争中求生存、求发展；第四，潜在市场导向决定着办学的方向。因为这种导向是指未来市场需要什么样的人才我们就培养什么样的人才，它能够很好地反映市场走势，能够使我们创造性地适应市场，具有很好的前瞻性；第五，每一种教育形式和层次，在市场上都具有不可替代的独特定位与特色，都应该有自己独特的服务领域和对象，这样才能有自己生存的市场空间，才有存在的社会价值，否则会面临生存危机。这就是电大教育和未来开放大学的市场定位问题，如何具有自己的特色？也是电大人和未来的开放大学建设者需要认真思考且必须解决的问题。
再次，诚信化经营。所谓诚信化经营，就是以诚待人，以信取人，就是要实事求是，说到做到。诚信是立业之本，做人的准则，是一个组织和人的第二张身份证，它是一种文化，更是一种品质，是人们安身立命、立身处世之根本。一个企业一个部门甚至一个人，如果说话不算数，不守信义，就没有人相信他，正所谓“无诚则有失，无信则招祸”。践踏诚信之人必将作茧自缚、自食其果。再者，诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。时下有许多企业如博士伦、雀巢等都是因此而大伤元气的。人在职场没有了诚信，或者你的诚信受到怀疑，那么你将难以融入这个社会和企业，难以在社会立足。小胜靠智，大胜靠德说的正是这个道理。职场无小事，轻诺必寡信，重视你说的每一句话，因为他都是在积累你的品质大厦，有两三块砖头质量不过关，就可能导致大厦将倾的危险。人在职场，七分做人，三分做事，没有良好的品格，没有和谐的人际关系，任何本领都是空中楼阁，无法真正创造财富和价值。
然后，按市场化运作。在社会主义市场经济日益发展的今天，电大教育必须面向市场，面向社会，以市场需求为导向，树立市场经营理念，根据市场经济和社会发展的需求以及求学者的要求开设班次，增强针对性和实用性。十二五期间，肇东市被确定为哈尔滨都市圈的6个卫星城和12个产业基地之一，同时又规划为哈大齐经济走廊，肇东市委市政府明确提出把我们肇东打造成哈尔滨后花园、经济建设的桥头堡，为职业教育建设发展提供难得的机遇。加快我市职业教育发展，在拟定的肇东市经济和社会发展第十一个五年计划中，依据国家对职业教育改革和发展提出的“四大工程”要求，提出了必须加快我市职业教育的发展规模，目前提出的肇东职业教育中心建设项目得到相关部门的同意。十二五期间，全市初中生人数，是逐年递增状态，2013年初中毕业生大约6，618人，其中农村毕业生有3512人，现高中只能录取农村毕业生1500人，其余的农村毕业生不能接受高中教育。十一五期间，随着市域经济发展，企业前期教育和培训人数可观，年需培训人数460人以上。肇东市初中毕业生年均在5000人以上，其余毕业生成为职业技术培训的对象。农村富余劳动力向非农业和城镇转移，小城镇建设进程加快，社会培训、下岗职工再就业培训等都有赖于学习中心效用的发挥。市政府明确要求肇东市学习中心要建设成一个就业再就业培训基地、建设成一个大学生再教育培训基地、建设成一个老年教育学习基地、建设成一个社区教育培训基地、建设成一个继续教育学习基地，实现学习中心作用的多元化。还要不断寻找有利于自身发展的市场范围，拓展有利于自身发展的市场空间，以赢得更大的市场份额，即在市场中寻找合作伙伴、培训对象，挖掘市场潜力和生源。同时，要充分利用人才资源、管理资源、信息资源以及电大教学的独特优势，在服务社会事业中自觉谋求电大的生存与发展。
三、树立“一切按制度办事”的理念，使各项工作逐步趋于规范化和标准化
“一切按制度办事”是制度化管理的根本宗旨。通过各种制度来规范员工行为，让员工依据共同的契约即制度处理各种事物，而不是察言观色和见风使舵，这样，一个组织的运行才能逐步趋于规范化和标准化。
首先，无条件的执行是管理制度化的前提。在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统，学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，知道”，“报告长官，不知道”，除此之外，不多说一个字，这就是制度。再看看著名企业家往往都是制度化管理的坚决执行者，哪怕是很小的事，也要有制度约束。联想董事局主席柳传志也是从制定“小”规定开始带着联想走向国际化的。柳传志讲：由于是知识分子办企业，最初大家没有时间观念，开会经常迟到早退，为此，他规定：谁迟到，就罚站。但第一次犯规的是他的老朋友，公司副总经理，怎么办？他硬着头皮执行了纪律，自己也吓出一身汗。15年后，当联想于2004年宣布收购国际著名IT企业IBM的全球PC业务时，尽管有人怀疑这个“蛇通象”能否消化，但没有人质疑联想已经成一个国际化的大公司。因此，一个组织要发展，首先必须有一套适合这个组织、实用、行之有效的好制度。邓小平讲：“领导制度、组织制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。[3]又说：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面”。[4]更为重要的是好的制度必须要无条件、长期不懈地坚持执行，才能使其规范化、制度化。我校目前在制度建设方面的现状是：一是虽已制定了一些比较好的制度、规定和办法，但整个制度体系还不健全，有些工作应有却还没有制度；二是有制度但还没有真正完全发挥作用，有些制度在执行过程中卡壳不顺畅，甚至违规操作，或明知故犯等现象都不同程度的存在。这些与制度化管理的要求相去甚远。今后要在完善制度的基础上，重点抓制度的落地问题，班子成员要提高执行的力度和水平，要从最基础、最小的事抓起，通过持之以恒的努力，逐步抓出成效。有些制度和工作定了就抓执行，并要提出标准和时限要求，这要成为一种规矩、一种习惯，如久拖不办，或因故延误，可问清缘由，嘱托下不为例，如果此类事一而再、再而三的发生，就要考虑做组织处理，不能因一个工作环节不到位而影响了全局。
其次，建立相应的考核机制是实现制度化管理的保证。考核是检验规章制度落实情况、评价规章制度是否合理可行和便于操作的手段。为了使各项制度和各项工作落实到位，我校也建立了比较全面的考核机制，经过考核实践，虽还有许多需要完善的地方，但基本符合实际。下一步关键就是在完善的基础上，认真操作，规范化、标准化执行的问题。通过建立机制，严格认真的考核，累积时日，期望在我校形成全校上下都认真遵守执行各种规章制度的自觉性，每个人既是制度的执行者，同时又是别人执行制度的监督者，形成一个制度管理的立体网络。这样，才能保证各项制度真正落到实处，真正发挥制度管理的作用，从而促使其他工作的取得全面进步。
再次，领导的示范带动是实现制度化管理的关键。这里有两个层次的问题：一是抓制度化管理，首先要从领导班子的制度化抓起。因为只有先建立起领导们必须要遵守的规章、制度、办法，且领导成员真正遵守，单位才能制定出其他规章制度。所以，我们要从班子制度建设做起，建立一套行之有效规范领导成员工作和行为的制度，这是实现制度化管理的前提和首要条件。第二是通过领导成员的示范作用带动单位的制度化管理。一个部门或单位的主管，是实现制度化管理的倡导者，更是模范的执行者，他以自身行动带动班子成员，以班子成员整体真正遵守执行的榜样作用，带动全体员工自觉执行制度，进而调动大家的积极性、创造性，实现制度化管理。
然后，科学性、人性化的制度是制度化管理具有旺盛生命力的桥梁和纽带。制度化最终的作用是促进事业的发展。因此制度要得民心，要有利于激发职工的积极性。要使大家都能够拥护、自觉遵守服从，就必须在制订制度的过程中注意科学化、制度化和人性化。在制度建设过程中，坚持既建立严格的规章制度，又能使其在员工的可接受范围内，在具体的工作中，既坚持规则不动摇，又做深入细致的思想工作。因为实行严格的规章制度后，必然会有部分成员感到不适应，甚至会抱怨，这就需要我们付之以行之有效的人文关怀，理解人、关心人，而不是纯粹把人当成执行制度的机器，使大家在工作之余能得到必要的心理慰藉，出现困难能得到及时有效的帮助，感到无时不在的关怀，从而自觉工作和执行各种规章制度。这是我们共同的愿景，也是单位管理上档次、上水平的标志。这样，电大的管理应从看山是山，看山不是山，进入到了看山还是山的较高境界。使管理真正成为一种文化，一种自觉，一种行为习惯，这样才能振精神、扬校风，我们提出的发展思路、奋斗目标才能实现。
参考文献
[1]宿春礼，邢群麟.思路决定出路（大全集）[M].北京：中国华侨出版社，2010.
[2]中华人民共和国教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）[Z].2010.
关键词：电路分析基础；课程教学设计；思维导引
中图分类号：TM133 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 02-0000-02
《电路分析基础》是电气和电子信息专业的一个基础课程，学生在学习电气专业知识时，《电路分析基础》是其第一个课程。这个课程主要是基于电路，以器件和电路拓扑为约束为关键的，旨在使学生能够了解和掌握电路理论中的基本知识和基本的计算方法，以为学生以后的学习奠定基础[1]。在对《电路分析基础》进行教学的过程中发现，很多学生对于课程中各种相关的概念容易混淆，对于一些综合性很强的题目，学生无法解答。出现这些现象主要是因为学生还没有对学习的内容进行综合性的理解，对分析方法的由来还不够了解，对于课程上学习的理论还比较孤立，在综合性题目面前也就无法综合各种理论进行解答。从教师方面来看，如何把知识间的联系好思维的过程以最佳的效果展现给学生，又如何在教学中引导和启发学生自主的思考，最终促进教学质量的提高，这是当前教师面临的一个重要课题，是教师在设计教学中研究的重点。
一、《电路分析基础》课程特点
《电路分析基础》课程的主要内容是对电气电路各种分析方法、基本概念等及进行介绍。分析方法介绍：如果总假设的条件可以得到满足以及简化电路的模型，那么对线性变电路可以通过使用线性方程等分析工具，在电路模型的基础上进行分析，由此可以推出多种分析的方法。概念：《电路分析基础》对课程概念介绍上主要针对数学分析和推理，对于工程的概念介绍并不深入，和模拟电路课程相对比而言，《电路分析基础》课程中展开课程设计项目的深度还不够。因此，很多学校在这门课程中没有安排设计教学内容。因为在该课程中会出现工程性的问题，而且电子科学和技术之间存在很强的工程应用，如果在课程中涉及到这些问题，对刚刚学习这个课程的学生来说就会产生困惑。例如，在这个教材中把一些的输入电压称之为输入信号，但是很多学生对于信号和电压之间的联系还不理解。因此。在学习的过程中就会产生很多的不理解。《电路分析基础》作为学生学习电子信息技术的基础课程，其中的理论知识和工程型知识是较多的，由于在接触这门课程时几乎无法涉及到工程问题，因此在教学时就要转换学习方式和思维模式，让学生能适应这门课程的学习，通过不断的实践加强学生对知识的理解[2]。基于《电路分析基础》课程的这些特点，采用思维导引模式进行课程教学设计是一个新的方式，这里将通过案例进行探讨。
二、《电路分析基础》课程设计中思维导引的案例分析
在本章中对课程设计中思维导引应用主要从案例的基础上加以分析的。
（一）课程内容
教师在进行第一课的讲授中可以通过使用思维大导图展现一个完成的体系，这样学生就可以直观的对课程有一个总体的认识，在今后的学习中就可以根据这个体系不断的细化内容，而且在复习的过程中也可以回归到这个体系中。例如，使用MindManager8设计的思维导图。图中对课程的整体进行了映射，学生通过思维的导图可以获得这些概念，电路模型的构成、基本定理、分析方法等等，在不同阶段中的课程，通过导图学生可以建立自己的导图，独立思考，更好的理解知识。
（二）网孔电流法与节点电压法
网孔电流法的变量是网孔电流，这是一种列写电压方程的方式[3]。如果只是具有电压源和电阻的电路内容，学生是比较容易总结出通用的方程的，但是如果电路中有电流源或者是受控的电流源，那么在列方程式时就要加以调整。关于节点电压法也有同样的问题，因为电路构件不同，列写的方程也就有所不同，如果学生无法掌握好这些方法，就容易混淆。对于这个问题，可以通过思维导图引导学生总结各种方法，学生在复习的过程中也就更加容易理解。例如，设计网孔电流法与节点电压法导图时，教师在设计中还留可一部分节点电压法的导图内容让学生自己总结完成，学生在自己绘制中不但可以增强对知识的理解，而且还能培养自己思考的能力，提高学生独立分析问题和总结的能力。
三、结束语
总而言之，在《电路分析基础》课程的设计中，教师要重视学生的思维发展，以及学生掌握知识点联系能力的发展，引导学生发散思维，促进学生学习热情和水平的提高。通过思维导引设计思维导图不仅能更好的组织教学内容而且还有利于设计课程教学过程。在教学课堂上，教师把一个问题的关联元素以清晰的层析，进行展现，学生才能更好的理解和记忆。同时，通过思维导图够帮助学生构建问题情境，使得知识形成更加的生动，学生探索的热情也得到了提高。诸如文章中提高学生自己完善节点电压的思维导图，使得课程上学生被动的学习转换为主动的思考，学生思维能力才得以发展。因此，通过使用思维导引进行课程教学设计，有利于教学活动效率的提高，加强学生对课程知识的理解，值得教师在教学中使用。
参考文献：
[1]钟洪声.电子信息专业创新人才培养的探索与建设[J].云南大学学报：自然科学版，2011（01）：355-357.
[2]钟洪声.电子类专业创新人才培养体系的建设[C].2009 年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议论文集.北京：邮电大学出版社.2009（02）：64.
关键词：电荷泵；锁相环；锁定时间；事件驱动模型
Event-Driven Modeling and imulation of a CP-PLL
ZAO aiguo,LI Wei,WANG Zili
(Beijing Institute of Remote ensing Equipment,Beijing,100039,China)
Abstract：An event-driven modeling and simulation technique for CP-PLL,implemented in Matlab is presented in this paperIt is different from the traditional method,which scans the time in fixed stepIt enables rapid and accurate simulation as it only calculates the time instants of interesthe phase recursive equation of loop on the triple-order loop for the first time has gained,and simulation is made on locked time with respect to the signals of both constant frequency and stepped frequencyFurthermore,the correctness of the simulation is tested by experiment
Keywords：charge-pump;phase locked loop;locked time;event-driven modelオ
1 引 言
现代高集成度的数/模混合集成电路中，锁相环广泛的应用于频率合成和时钟恢复电路。其中，电荷泵锁相环以其电路实现简单、无限的捕获带及非常稳定的性能受到青睐。对电荷泵锁相环锁定时间的仿真，传统的方法都是基于固定步长按时间扫描的方式进行的，模型精确的计算每个时间点的环路参数的变化情况。为了达到较高的时间分辨率，时间步长必须足够小，那就意味着，整个仿真过程需要计算大量时间点，而仿真一次需要的总时间和计算量是由要计算的时间点数成正比的，所以，传统的仿真方法从根本上限制了仿真速度的提高。
本文下面要介绍的事件驱动模型则完全摆脱了按步长计算的模式，它只需要计算特定的时间点，使得时间点的总数相比按步长扫描的方式大大减小了，从而大大地提高了仿真速度，并且这种方法具有良好的精确性。本文主要在事件驱动思想的基础上提出了对电荷泵锁相环锁定时间进行快速仿真的方法，并且用Matlab语言实现了模型。
2 电荷泵锁相环的基本原理
环路包括如下几个部分：鉴频鉴相器(PFD)、电荷泵(CP)、环路滤波器(LF)、压控振荡器(VCO)、分频器。下面简单的描述它的工作原理：环路通过鉴频鉴相器检测输入信号fi(φ)与输出信号fy(φ)之间的相差和频差，产生输出电压信号UP和DN来控制电荷泵工作，电荷泵电路对环路滤波器充、放电以产生加在压控振荡器的控制电压，该控制电压与鉴相误差成正比，从而迫使压控振荡器的频率或相位向鉴相误差减小的方向改变。当鉴相误差为零时，就表示锁相环路进入了锁定状态。
3 事件驱动的基本思想
事件驱动思想[3]的应用相当广泛，下面做简单的介绍，一个事件驱动模型一般由以下3个部分组成：事件产生源、调度室、事件处理器，如图2(a)所示。
举个简单的例子说明事件驱动的基本思想：对一台个人计算机，所谓的事件产生源就好比鼠标的1次点击，或者键盘的1次操作。调度室收集这些事件并且按某种优先顺序建立1个处理列队，同时按顺序唤醒相应的处理进程来处理这些事件。
4 电荷泵锁相环的事件驱动模型
41 事件驱动思想应用于电荷泵锁相环
