时间：2022-10-28 03:31:50
《孩子把你的手给我》读后感---赞扬的危险
高敏
开学初，由杨君老师给组内老师介绍了一本书《孩子，把你的手给我》，拿到此书，我先扫描了封面，上面写着老师与学生实现真正有效沟通的方法，找方法，不正是我们不能求解的困惑吗？于是，茶余饭后，它便成了我近期的朋友。
看到第五章，我的读书方法由浏览变成了细读，再有细读变成了精读加思索，这一章我看了两遍。也许是自身教育方法不完美，所以才驻足不前了。第五章—赞扬的危险。我第一反应就是赞扬还有危险？什么危险？先来看一个判断题：赞扬是毁灭性的，赞扬是有益的。作者说，这两句话都对，评价式的赞扬是毁灭性的。感激式的赞扬是有益的。想想自己对孩子们的赞扬，评价式的赞扬占据了主要空间，我想很多老师家长也都在有这样的评价方式。一个儿童心理治疗师，是绝对不会对一个孩子说‘你是一个好孩子’‘你做得很棒’‘继续好好干’想想自己，这样的评价说过多少次？原来，这样评价式的赞扬会造成焦虑，助长孩子的依赖性，唤起孩子的防御心理，无助于培养孩子的自立，自我指导和自我控制的能力。
这样的赞扬不能使用，那我们应该怎样给孩子进行评价？赞扬的过程是我们对孩子说的话以及孩子听了我们所说的话在心里对自己说的话，这就要求老师的话应该明确表明，对于他的努力、帮助、成绩我们有哪些喜欢和欣赏，然后孩子会从我们的话中得出自己的结论。有益的赞扬是认可孩子的感受，并描述他的表现。
看了书中很多案例，我明确了赞扬的利弊，作为老师，我们都不想我们的赞扬是毁灭性的，所以，我们必须改变，改变以往的陈词滥调，学会一种有力而生动的语言。当看到孩子整齐的作业后，不再使用‘你真棒’可以换成‘看到你的作业，老师的心情无比美好’孩子看了老师的评语，会觉得他的努力能有这么大的作用。当孩子帮助老师完成一件事的时候，以往我会说‘很好’现在，我会告诉他‘你完成了一件很难的事，谢谢你帮助了我’试着想一想，当老师真诚的说出这些话的时候，孩子们的心里是不是有了一份温暖的爱。如果孩子在集体面前表演了，老师可能会急于说‘太好了’‘太棒了’何尝不试着说‘你的音乐或舞蹈给我带来了那么多的快乐，并且打动了我’·······
对于赞扬的语言，感激式的赞扬语言，从即刻开始，正式开始播种，期待着好收成！
纪伯伦写过一首诗，名为《论孩子》：
你的孩子不是你的孩子，
他们是生命渴望自身的儿女。
他们通过你出生，并非来自于你；
他们和你在一起，却不属于你。
给他们你的爱，而不是你的思想，
因为他们有自己的思想。
给他们的身体提供住房，但不要禁锢他们的心灵。
因为他们的心灵居住在明天的房屋里,
那是你甚至在梦中都不能造访的房屋。
你可以努力将自己变得像他们，
却不要设法把他们变得像你。
因为生命不会后退，也不会停留在昨天。
你是发射孩子生命之箭的弓，
神弓手在无穷之路上瞄准目标，
他用神力折弯你，好让他的箭射得又快又远。
让你在神弓手掌中的弯折令他愉悦吧，
因为他既爱那飞者的箭，也爱那坚稳的弓。
一个朋友年轻的时候读到这首诗，非常激动，就拿回去给爸爸看。但她爸爸读不懂，皱着眉头说：“这写的是些什么乱七八糟的！‘你的孩子不是你的孩子’，这是什么话！”
中国的一些父母恐怕很难读懂这首诗。
我觉得，读懂了这首诗，才可以做父母，甚至可以做心理咨询师了。因为，诗中讲的是对生命的尊重与敬畏，而这正是孩子教育与心理咨询的根本。
孩子不属于父母
如果把它读给那些强制孩子的父母听，会怎样反应呢？这大概可以想象得到。
诗开头就说，“你的孩子不是你的孩子”，许多中国的父母听到这话会觉得刺耳。因为在他们心里，有一个根深蒂固的观念：孩子是属于父母的。甚至，孩子是父母的私有财产，父母对孩子拥有支配权，不管父母怎样对待孩子，都是自家的事情，别人管不着。在中国古代，甚至在现在，中国的父母把孩子当成自己生命的延续，传宗接代的工具，“养儿防老”的投资，而不是把孩子当作一个需要得到培育的独立个体，让孩子有自由成长的空间。他们把自己的思想灌输给孩子，把自己的意志强加给孩子，甚至他们相信“棍棒底下出孝子”，肆意虐待孩子的身体，目的是驯服孩子，确保“投资”的回报。
现代社会的新观念是：孩子首先是国家的公民，父母是孩子的监护人，如果父母对孩子滥用权利，国家有权剥夺父母作为监护人的身份。在西方社会，这种观念不仅深入人心，还有体制上的维持。又因为制度在执行的时候也可能造成伤害，心理学领域又发展出系统的家庭关顾的专业资源，通过具体的家庭辅导与家庭指导项目，让父母接受培育孩子的教育，成为培育孩子健康成长的监护人—— 他们培育孩子，不大是为了自己，也不大是为了家庭，更是为社会、国家，甚至是为人类培育好的公民。从这个意义上说，“你的孩子不是你的孩子”。
“他们通过你出生，并非来自于你，他们和你住在一起，却不属于你”。中国的母亲爱说这句话：“你是我身上掉下来的一块肉。”这样的表达里，更多的成分是本能的母爱，而不是有意识的母爱。有意识的母爱会给孩子充分的尊重与自由，让他享受成长的快乐，体验生活的丰富，最终成为有责任能力、爱的能力的独立个体。本能的母爱却是控制的，过度保护的。这样的母亲，自己不独立，也不让孩子独立，要把孩子控制在自己的范围里，不让孩子越过自己的视野，要把孩子跟自己捆绑在一起，不允许孩子长出自我。她试图跟孩子建立一种精神上的共生体，因而对孩子这样说话：你来自于我，你属于我。这时，纪伯伦却说：你的孩子并非来自于你，也不属于你。这话是在提醒父母：不要控制自己的孩子，要尊重他们，给他们充分的自由，让他们长成自己。
给孩子爱而不是思想
接下来的这句诗，也让许多中国的父母困惑：“给他们你的爱，而不是你的思想。”中国的父母不管给孩子什么，甚至包括打骂孩子都说是“爱”。但在心理咨询室里，我却在父母身上看到了阻碍孩子成长，导致伤害的错爱。他们给孩子思想，不见得出于爱，大多是出于自身的焦虑；不见得是他们多爱孩子，大多是他们太爱自己；不见得是为了增进孩子的能力感，大多是为了在孩子面前抬高自己。这样的父母，如果他们不给孩子思想，似乎就没有什么可给了。他们以爱的名义灌输思想，把爱和思想混为一团。父母把担心、自负、挫伤、偏见都混杂在思想里，传输到孩子的内心里，结果是，孩子的头脑里只有父母的标准，进入到新的环境就不知如何应对，变得惶惶不安。最终，孩子既没有思考的能力，也不知道什么才是爱。
纪伯伦提醒父母，不要用自己的思想压抑孩子的思想，“因为他们有自己的思想”。许多父母认为，孩子的心灵不过是一张白纸，哪有自己的思想？这样的父母不明白，在孩子出生之前，他的内部早已被赋予无法测度的潜能，那小小的生命，反映的是人类整体的样态，那稚嫩的心灵，贮存着整个宇宙的神秘与丰盛。如果父母能够给孩子充分的爱与自由，孩子内心里的丰富就会如花朵一样自然的绽放。如果父母一味把自己的思想灌输给孩子，孩子的潜能就会受到压抑，他的精神之树就会变得枯萎，如同花渐落去。
最近我接待一位求助者，是一所名牌大学的学生。当事人的母亲回忆，儿子很小的时候就会察颜观色，投人所好，一举一动讨每个人的欢心。有一点差错，就向妈妈忏悔：“我错了，下次不敢了。”妈妈批评别人，他赶忙向妈妈保证：“我很乖，我是乖孩子。”这些被强制的经验成了当事人内心那个道德审判所的根基，它的影响力从当事人的幼年一直延续到现在。现在，他说话做事，都担心犯错，担心自己道德低下，人格卑劣，冒犯了别人，影响了社会，有时会觉得自己罪大恶极。他的头脑里不断传来指责的声音，他不断反省和忏悔：“我错了！我有罪！”有时候，指责的声音通过周围的人投射到他身上，这让他更加噤若寒蝉。这样，他不能在生活中跟其他人做自然接触与交流，他的思想不能跟现实接通，也不能跟未来接通。
居住在明天的房屋里
纪伯伦说：“你可以努力把自己变得像他们，却不要设法把他们变得像你。因为生命不会后退，也不会停留在昨天。”在这一点上，许多父母刚好相反。他们把自己的经验、观念强加给孩子，把自己挫伤的情绪强加给孩子，把对这个世界的恐慌和不安全感强加给孩子。当他们这样做的时候，是让生命后退，让生命停留在昨天。因为，强加给孩子的那些东西早已时过境迁，已经不再适合孩子了。把孩子也拉回到过去，他们的心灵就停留在昨天的坟墓里，而不是居住在明天的房屋里。
我忍不住想，如果让中国的父母写一首“论孩子”的诗，那会是怎样的一首诗呢？
我的孩子就是我的孩子，
他们是我生命的延续。
他们是从我而生的，是我给了他们生命。
我把他们放在我的视野之内，因为他们属于我。
我爱他们，所以把思想灌输给他们，
因为他们没有自己的思想。
我给他们的身体提供住房，
还让他们的心灵住在我建造的安乐窝里。
不管他们走到哪里，我都会跟他们形影不离，
因为离开了我，他们什么都做不好。
我努力把他们变得像我，
我不喜欢他们现在这个样子。
要是能够，我想把他们带回到母腹里，
因为现在很不安全，将来也没有什么希望。
我的孩子是我身上掉下的一块肉，
来到这个世界是多么没有保障，
我必须对他们严加控制，让他们跟我寸步不离。
让孩子在我的“爱”里变得安分守己吧，
你是不是一个每天忙得连和孩子交谈的时间都没有的爸爸呢？你是不是觉得孩子跟你不怎么亲热呢？你是不是觉得孩子对你有点害怕呢？想不想做一个让孩子热爱的、有魅力的爸爸呢？试试以下几个小游戏吧！
云中漫步
许多孩子一直希望能像超人一样，可以在空中行走。你完全可以帮助他梦想成真：拦腰抱起你的孩子，让他双脚远远地离开地面，使他可以在空中跳跃。在享受了一番像外星人一样行走的乐趣后，你可以把手紧紧地托在孩子的腰间，撑住他，使他可以在墙上或者在天花板上走来走去。
当孩子开始他的“旅行”时，记得给他换一双干净的袜子，那么你就不用担心他会弄脏家里的墙壁。而你与孩子之间的默契与你对他强有力的支持会让孩子感受到安全与依靠。
木乃伊爸爸
如果你带孩子去海边玩，这个小游戏可是很能活跃“气氛”的哦！把自己想象成一具木乃伊，仰天平躺在沙滩上，把胳膊交叉在胸前，闭上眼睛，一声不吭，就像睡着了一样。然后让孩子把沙子铺在你的身上。当你将被盖没时，你就像木乃伊复苏一样，从沙堆里突然醒来，张开眼睛，大叫一声，正在兴头上的孩子肯定会被你吓一跳，转身就逃。这时，你不要匆匆结束游戏，追上去，直到你和孩子快乐地嬉戏在一起。
“低能魔术”
左手托一杯水，右手托一只碟子，把碟子扣在玻璃杯上。然后你像大魔术师那样，向孩子摆动你空空的右手，示意你的右手里没有任何
东西。转过身，把水倒掉后再回过身，继续对着孩子摆动空空的右手， 好像什么都没有发生过。最后拿掉玻璃杯上的碟子，向孩子展示空空的杯子。
这看起来真的很愚蠢，因为孩子早已看穿了你的动作，但不要紧，因为这么愚蠢的魔术肯定会让他们大笑不止的。而有魅力的爸爸很重要的一个素质就是幽默哦！
叶笛
找一片又长又扁的叶子，两手交叉，把叶子握在两只手掌的相交处。然后两手像祈祷一样轻轻相握，叶子就卡在了大拇指和两只手掌交叉而成的圆孔中间。轻轻地吹，让气流通过两个大拇指交叉处的空隙，一种像口哨一样的声音就会响起。在这自然优美的音乐中让孩子体会你内心深处的爱和温暖。
调羹交响乐
把一把调羹系在一根长线的中间。然后把线的两端绑在孩子的食指上，并让他把指尖塞入耳朵中。让孩子晃动调羹，使它敲打在桌角或者椅子上。那像遥远的教堂传来的钟声一样美妙的声音肯定会让孩子着迷的。
花生爸爸
轻轻地把花生壳挤开一个小口。把小口轻轻张开，夹在耳垂上，花生就像是一个耳坠。然后在另一个耳朵上也夹上一个。你也可以把花生夹在你脸上的任何部位，如鼻子上、下巴上，直到你自己看起来也像一粒花生。孩子一定会被你的模样逗乐，然后他也会和你一样来做一粒“花生”。
长腿宝贝
躺在地上，腰以上用床单蒙住。让孩子面向你的脚，跨坐在你的腹部，双膝跪地，并把自己的腿也用床单蒙住。从前面看，你的孩子就像是长了两条长腿似的，特别是如果你们穿了相同颜色的裤子。可别忘了让妈妈给你们拍张照片哦！
镜子里的信
把肥皂弄湿，然后在浴室的镜子上写上你给孩子的话。当孩子洗澡时的热空气充满整个浴室后，你的信就会出现在镜子当中。让孩子在浴室里也能感到爸爸的爱。
故事接龙
你自己创作一个故事，讲给孩子听。在一句话的中间停顿一下，孩子会迫不及待地接口。通过一些练习，他会主动参与到你的故事中去，你会发现他思维发展的模式。虽然你不知道故事将如何发展，但肯定有一些让你快乐的好事在等着你。
用特殊的方式说“我爱你”
用手轻轻地捏你孩子的手或鼻子、脸颊三次，代表“我爱你”三个字。相信你的孩子也会学你的样，反过来捏你四次以表达“我也爱你”的心情。
连续的声音也能帮你表达这种心情，如按三下喇叭声，敲三下调羹。这就像是你和孩子之间互相表达爱意的“暗号”。
如果你嫌上面两种方法太麻烦，也可以试着用这种方法：看着孩子的眼睛，简单的说：“我爱你”。把你心中深藏的直接说出来，让孩子知道你的心意。
孩子闷闷不乐。他牵着我的手，哭丧着脸，嘟着小嘴，对我说：“妈妈，我不想上幼儿园了。”
“怎么了？幼儿园里有这么多小朋友陪着你一起学习，你就不会孤独了，为什么不想上学了？”我觉得奇怪。
“今天，老师奖励小朋友饼干，可是，老师没有发给我。”儿子因为没有得到奖励，觉得老师不喜欢他了，觉得上学没意思了。
我蹲下身子，握着孩子的手，看着孩子问：“今天你上学表现好吗？上课的时候都认真听讲了吗？”
“我上课认真听讲的，而且我每次都把手举得高高的，想回答老师的提问，可是老师没有让我回答。”孩子本来闪着亮光的眼睛又一次灰暗了起来。
“孩子，你看教室里有好多小朋友，他们都举手了对不对？老师不能把每个小朋友都叫起来回答问题的。所以，老师没叫你并不是代表老师没有关注到你，而是因为老师要把机会给更多孩子。老师看到你举手，就知道你会了。再说，你也知道自己是一个懂事的、聪明的好孩子，对不对？虽然没叫你起来回答问题，但你一定知道自己是很棒的。妈妈也知道呢。”
孩子还是不开心。我又问：“为什么今天没有给你奖励呀？说给妈妈听听？”
儿子有些害羞了，他挠挠头，老老实实地告诉我，因为他举手回答问题，老师没有叫他，他自己跑下座位，到讲台上找老师回答问题去了。老师说他不遵守纪律，没有坐端正，希望他下次表现好了，再给他奖励。
原来是这样。我亲了亲孩子的脸，对孩子说：“其实，你知道为什么今天没得到奖励了，对不对？妈妈可是经常看你头上贴着五角星回家的噢。以后还想得到五角星或者饼干吗？”
“想呀！当然想了。”孩子又来劲了。
“虽然今天老师没有发给你奖品，但妈妈可以回家发奖品给你，因为我的孩子知道自己什么地方不够优秀，下次一定会改好的，对不对？”
“妈妈，以后我上课再也不随便下座位了。”孩子认真地对我说。
过了几天，孩子兴冲冲地回家，他举着自己画的画，高兴地对我说：“妈妈，你看，老师今天表扬我了，还给我贴五角星了呢。”
妈妈去幼儿园接浩浩，发现浩浩的脸上有一道血印，心疼地问：“这是怎么回事？”浩浩告诉妈妈：“今天欣欣抢我的玩具，我不给她，她就抓了我一下。”妈妈听了很生气：“下次她再抓你，你就打她，要不然她会觉得你好欺负。”浩浩妈妈的做法对不对，浩浩到底该不该还手呢？
力气大的孩子不易受欺负
北京孙丰：
我很理解浩浩的妈妈。我儿子从小就胆小，在幼儿园里，他经常被人欺负：他正玩的玩具被别的小朋友抢走了，他虽然觉得委屈，但是不敢反抗；玩滑梯时，明明轮到他了，可是别的小朋友一上来，就把他给挤一边去了；他的脸上还经常会“挂彩”。作为家长，我实在不愿意自己的孩子这么窝囊，所以我总是不厌其烦地教育儿子：“你不可以欺负别人，但是也不能让别人欺负你。”不瞒您说，我买了两个拳击手套，常常在家教儿子打拳。还别说，这招挺管用的，他虽然还是胆小，但是别的小朋友看他力气大，也不敢轻易欺负他了。
面对大孩子，家长需出面
江苏林西平：
如果是年龄、个头、力量都相仿的孩子，可以让他们自己处理他们之间的争执，但如果孩子遇到的是个头、力量都强于自己，又具有攻击性的“强手”，就必须求助于大人了。有一次，我上小学一年级的儿子在学校操场玩球，一个三年级的大个子男孩走过来，管我儿子要球，我儿子不给，他就打了我儿子两个嘴巴。我儿子肿着脸回家，我问他怎么弄的，他说撞在门框上了。我不信，多次追问，他才说了实话。我觉得这件事必须家长出面才能解决，如果让我儿子自己解决，那他只有把球给人家，可是这样不是助长了那个男孩子恃强凌弱的嚣张气焰吗？于是，第二天，我带着儿子来到学校操场，让他给我指欺负他的那个男孩。我一看，那个男孩比我儿子高出一头，也很壮实。我边向那男孩走过去边对儿子说：“不要躲，也不用怕，你看看爸爸是怎么处理的。”那男孩子看到儿子带来了“救兵”，先是一愣，随后又表现出满不在乎的样子。我厉声问他：“是不是你抢了我儿子的球？”起初他不承认，我又说：“怎么？有胆量抢没有胆量承认？”这招真灵，这么一激，他果真承认了。我又指着我儿子问他：“你和他比，谁强谁弱？”“当然是我强他弱啦！”那男孩得意地回答。“面对一个比你弱小的人，你应当去帮助他，现在你不但不帮助他，反而仗着你力量强就欺负他，你还是个男子汉吗？”我提高了嗓门问他。那男孩耷拉着脑袋不说话了。我一看他心虚了，心想：这孩子还有救。我接着说：“这样吧，这次我先不告诉你家长和老师，你给我儿子道个歉这事就算完了，以后你可不能再欺负人了，如果下次再这样，我不但要告诉你的家长和老师，而且还会有更严重的后果等着你，你明白吗？”其实，我不会动手打一个孩子的，我这么说，只是想吓唬吓唬他。之后，那男孩向我儿子道了歉，我让儿子主动和他拉手，并对他俩说：“你们是不打不相识，以后见面就应该是好朋友了，对不对？”两个男孩子一起点头。回到家里，我对儿子说：“以后遇到总欺负别人的人，尽量躲着点，要学会保护自己。不过，既然你已经认识了这个男孩子，下次再遇到他，你可以主动跟他玩。”后来，我儿子和这个男孩子果真成了好朋友。
善意地看待小朋友的恶作剧
武汉何权欣：
我女儿在幼儿园时，有个叫童童的小孩子搞恶作剧，用彩笔把我女儿的衣服画得一道一道的。女儿当时气得直哭，回到家告诉了我。我对她说：“有两个办法你可以选择：最简单的办法是告老师，但这样老师就会批评童童，并告他家长，这可能会伤害他的自尊心；另一个办法是你明天找到童童，对他说，我知道你不是故意的，只是想跟我开个玩笑，不过这件衣服我最喜欢了，你把它画成这样我很心疼。因为我们是好朋友，所以我不想把这事告诉老师和你的爸爸妈妈，以后你别再这样做了，好不好？你打算采取哪种办法呢？”女儿选择了后者。第二天，女儿照我说的做了。出了幼儿园，女儿高高兴兴地对我说：“妈妈，童童点头了，他以后不会再画我的衣服了。我们还在一起画画来着呢！”孩子就是孩子，即使是做错了事的孩子，也有一颗纯洁的心灵，我们应该教育孩子用一颗宽容的心去对待小朋友的过错。
小朋友之间也应该讲道理
辽宁刘峥：
我不赞成教育孩子“以牙还牙”，因为暴力毕竟是野蛮的行为，如果将来孩子只知道以暴力解决问题，这是教育的悲哀。有一次，幼儿园发给我儿子的苹果被另一个小朋友抢了去，我儿子很生气，又不知道该怎么办，回家跟我说了这事。我告诉他，遇到这种情况，要先跟小朋友讲道理，告诉小朋友：苹果一人一个，如果你吃完了就抢别人的，那别的小朋友不就吃不到了吗？这样做是不对的。小朋友之间应该互相关心，互相帮助，并请他把苹果还给你。如果他不肯还，你可以告诉老师，老师会批评他。我认为小朋友之间发生纠纷，无非是为争抢玩具、食物，或在玩耍过程中发生碰撞，引起误会。但小孩子是不会记仇的，过后他们还会在一起做游戏。所以我认为小孩子之间的纠纷应该尽量让他们自己解决，如果解决不好，也可以告诉老师或家长。
孩子的攻击行为与家长粗暴教育方式有关
广州胡强：
我是一名小学老师，我们班就有两个攻击性比较强的孩子，平时“惹事”的都是这类孩子。我觉得孩子好用武力攻击别人，这与家长简单粗暴的教育方法有关。所以，当孩子发生攻击行为时，我会把他的家长找来。孩子的家长通常对孩子的这种行为很生气，并对被攻击的孩子表示歉意。我劝家长多用道理说服孩子，多用温情打动孩子，少用武力对待孩子。另外，这类孩子都有一个共同的特点，那就是由于经常“惹事”，所以经常受到批评，他们对批评已经不在乎了，也就是说脸皮已经“厚”了。越是这样，我们就越要培养孩子的自尊心和责任感。老师和家长可以有意识地在众人面前表扬孩子的优点，哪怕是孩子的一丁点儿进步都应该给予充分的肯定。在家长和老师的密切配合下，这类孩子是能够管教好的。
过了大约一小时，我听到有敲门声，懒得理，继续睡。过了一会，淘淘奶奶开门进来，我听到一阵巨大的嘈杂声进了卧室，赶紧从床上翻下身，飞快地跑到卧室。有两个凶狠的陌生女人正准备对俩孩子发火，我瞬间像头母狮子，把那俩人推出房间。还没来得及跟她们说什么，淘淘奶奶又进去了，双手在空中挥舞着训斥俩孩子，我把她也请出了卧室，完全没想她是长辈这回事。我只想保护我的孩子不受伤害。
到客厅后，我告诉她们：我是孩子的监护人，不管孩子做了任何事，请跟我说。原来，那俩人是物业上的，见我的气势，白了我两眼，直接走了。我婆婆结结巴巴地对我说：她们扔卫生纸……
我到卧室，走近飘窗向下看，惊呆了：楼下广场黑压压地围满了人，一条条长长的卫生纸做成的飘带从我家14楼的窗户一直垂到一楼地下室的院子，卫生纸随风舞动。我头皮发麻地关上窗户，转身严肃地对孩子们说：穿鞋，跟我下楼。孩子们默默地跟我到客厅，穿好鞋。就在准备带她们下楼的瞬间，我忽然间想到，此刻我带着她们下楼，她们将要面对的场面。为了保护孩子，我跟她们说：你们先等着，我先下楼去，一会来接你们。
刚下到一楼，马上就听到了围观人群发出的各种声音：有担心的、有指责的，大多数都是看热闹的。还有热心的大妈，一把拉住我说：你看看啊，这谁家的孩子，没人管啊？你看看这楼都成啥了。我很平静地告诉她：是我家孩子。瞬间，人群安静下来，无数双眼睛朝我看来，我告诉大家：是我的孩子，我没有照顾好她们，是我的责任。人群继续沉默。我说：孩子虽然小，但她们需要为自己的行为负责，等下我会带她们下来一起给每家邻居道歉并打扫卫生，我请你们大家都散开，在我带孩子下来的时候，不要围观她们，不要对她们指指点点，谢谢你们。
人群慢慢散开。我开始挨个去敲我家楼下的所有楼层，跟他们说：对不起，我孩子把那么多卫生纸扔到了你们家，请原谅，我等下会带着她们来道歉并打扫卫生。
反应也不一样。
有毫不在意的：没事没事，孩子嘛，你不用带她来，我自己一打扫就行了。
有很气愤的：你怎么不把孩子看好，你看看，我们家成啥了！我理解他的气愤，耐心听他发泄完，再次给他道歉，说等下我会带孩子来打扫，听我这么说，也就不再说什么了。
我迅速敲完所有邻居家的门，回到家，带着孩子下楼。下楼前，我感觉到她们的害怕和不安，蹲下来搂着她们俩说：孩子们，你们需要为自己的行为负责，现在我带着你们去给楼下的邻居道歉，打扫卫生，但没人能伤害你们，妈妈会保护你们。我爱你们。我紧紧地抱着她们。
淘淘小声地说出了自己的担心：我们会被留在别人家吗？我告诉她：当然不会！你们是我的孩子，不管你们做了任何事，我都不会把你们交给任何人，我会一直和你们在一起，任何人都没有权力伤害你们。
孩子们放了心，默默地跟我下楼。我牵着她们的手，先到一楼，三户一楼的邻居家阳台布满了卫生纸（事后我才知道孩子们扔了十几卷卫生纸，二十几包抽纸）。我带着她们敲响了第一家邻居的门，请她们给别人道歉：奶奶，对不起，我从楼上扔了卫生纸，弄脏了你们家，请原谅，我们需要为自己的行为负责，现在我们来给你道歉，打扫卫生。邻居没想到孩子们这么真诚地来给她道歉，感动得不得了，只拉着我的手说：这么懂事的孩子，回家千万别打，她们肯定都知道错了。又对孩子说：以后不要从楼上往下扔东西了，很危险，要是砸到奶奶，奶奶会受伤的。临分开的时候还对我千叮咛万嘱咐：回家千万别打娃。
第二家邻居家扔得最多，我们几个人一起捡了好久，孩子们干完活给别人道了歉。就这样一家又一家，从下午到晚上，我牵着她们的小手一层层地给邻居们道歉、打扫卫生。到14楼时整整4个小时。
最后我们三个一起去了物业，找到那两个被我吓跑的管理员。我真诚地向她们道歉，孩子也道了歉。原以为那俩人会趁机数落我们一顿，没想到那个女孩反而蹲下来对孩子们说：阿姨看到了，整个下午，妈妈都带着你们俩上上下下满院子打扫卫生，我很感动，孩子们，你们很可爱，阿姨很喜欢你们。她对我说：你做的我都看到了，你教育孩子的方式让我很震撼，今天我那么粗鲁地闯到你们家去，也是很不合适的。
解决完所有的事，我带着孩子们回家吃晚饭，忽然觉得，这件事情还没有真正结束，她们需要向我道歉，并且给我赔偿她们扔掉的纸。避开两个孩子，我给叮当妈打电话说了这事，商量了一下解决办法，很快她就来到我家。她问了孩子们所发生的事，告诉孩子们：我很欣赏你们的勇气，因为如果是我，也没有勇气给那么多的邻居道歉。但今天来说，你们俩最应该道歉的人是你的妈妈（对淘淘说），你的张瑞阿姨（对叮当说）。因为你们没经她同意就把她的卫生纸扔到了楼下，并且占用了她整个下午的时间陪着你们去给邻居道歉。孩子们听后，真诚地给我道了歉，并且在经过了激烈的思想斗争后，决定用她们两个星期买零食的钱赔那些卫生纸。解决完这所有的事情后，叮当妈看着我说：我想和俩孩子单独待会。我退出房间，但不由自主地把耳朵贴在房门上，很好奇她会跟孩子们说什么？
那时北方的冬天没有西红柿，妈妈夏天学者别人的样子，托人从医院找了两个输液瓶，然后把西红柿洗净晾干后，切成细条用筷子捅进瓶子里，又用大锅蒸好，封了瓶子预备过年做西红柿鸡蛋汤。你一看我病中胃口不好，就把过年准备的西红柿酱拿了出来，给我做了西红柿甩蛋汤。
每个孩子都觉得父母的爱是天经地义，取之不竭。而父母们每一次麻烦了自己的儿女，都觉得抱歉万分，从不肯直接把自己的意思说出来。我好想对您说：“没什么！只要您觉得高兴，也想在您病中，告诉我想吃什么，我就不用跑到饭店，把认为您喜欢吃的东西买一大推，还不如我给你熬得八宝粥你吃的香。”
好多父母总觉得自己不会老，一辈子能照顾自己的孩子，或者是拼命挣钱，觉得自己孩子可以不必受苦，也不肯撒手放自己的儿女单飞，怕自己老了的时候，孩子不在身边，而不肯去好好培养孩子自己的独立性，总觉得自己能照顾儿女。
而孩子们理直气壮地享受父母的恩宠，而父母需要照顾时，孩子们开始忙于工作，而父母却觉得万分抱歉，觉得拖累了儿女。其实，我们也可以像你们爱我们那样爱你们，虽然我们也有工作要做，但是你照顾我时，也有工作，从不推卸责任。我们也可以无怨无悔地为您付出。
姥爷说：“家里一炖鸡鱼，你爸就闭了嘴，最后，你们吃完了，他才开始吃鸡头鱼头。”其实，我们自己何尝不是带孩子去麦当劳时，总是只看着孩子吃，还说：“这都是外国人不吃的垃圾食品。”而孩子吃剩下时，也是带回家下顿热了孩子继续吃，而自己偷偷下了面条吃。暗下决心“自己什么时候挣了钱，就带爸爸妈妈也到牛排店吃一回，让他们也吃回西餐。
可真正带你们去吃西餐时，你还是说吃不惯西餐，点中餐吃吧！当我告诉你中餐西餐一个价时，才要了份牛排吃了起来，吃后告诉我：“一点也不好吃，以后不要去那么贵的地方吃了，多不划算。”
而女儿却从没有吃够过，每次考试得了一百分，毫不客气地就让姥爷姥娘带着去吃牛排，而你们总会回来吃饭，老说吃不惯外面的饭。
其实，孩子吃牛排的机会还有很多很多，而你们还能吃多少回，所以也让我像你们当初疼我那样，也娇惯娇惯你们。比如给公公买了几百块钱的棉袄后，给孩子买了一件40块钱的绒衣，因为孩子还很多的机会穿更好的衣服。而您如果我不给您买，您是不可能给自己买那么贵的衣服的。给您买羊毛衫或是棉袄时，您大大方方地穿上就是，不要弄得我每次给你买衣服，都说是打折的，免得您看了价签说相不中，非让我退。
虽然我也不是很富裕，但是在我力所能及的范围内，你不要再推辞，在您能让我带您去吃好的，还能吃的下的时候咱们多出去几次，在您能穿上我给您买的衣服显摆显摆的时候，让我多给您买几件，你看我这样爱你行不行？老爸！
前天，妈妈给我打电话，说郑州的二姨和襄县的三姨来了，要我开车送你们上山玩，我赶紧找领导请假，领导也十分理解，一年也就过完年正月这一回，赶紧去，好好陪陪老人。开着车，看着山路两边的金灿灿的油菜花和淡粉的杏花树，闻着山中的青草花香，感觉就像上学时逃课到山上疯跑一样，开心的不行。
陪着你们在山中拿着小铲子和小桶挖野菜，在你们几个老人家的争论中认识了“面条菜”、“猫妮菜”、“瓶瓶嘴”等以前不认识的野菜，你们几个经过论证后，告诉我吃菜的哪一部分，然后我们坐在杏花树下闻着花香，伴着蜜蜂的嗡嗡声，在午后和煦的阳光里，摘着野菜，老公手中的录像机早就被我们的各种pose把电池耗尽，我们开心的笑声也早已把山林染尽，中午吃的山中散养的柴鸡和那二十年的陈酿把老爸和老公脸也染上红晕，我们像一群返老还童的小孩，仿佛是他们风华正茂时牵着儿时我的双手在山中行走，感觉无比的开心！
和小宝宝玩游戏可不是妈妈的专利哦，我们娇嫩的小宝宝同样可以和活力十足的爸爸玩得很开心，所以，聪明的妈妈完全可以放手，将自己从劳碌中解脱出来，喝上一杯咖啡，捧出尘封已久的书刊，优雅地说“今晚，将游戏时间交给爸爸”。
下面我们就提供一些实用小游戏，帮助爸爸和0～1岁的小宝宝玩在一起，玩到一起。
出生到三个月
发育特征：孩子在出生的头几个月，无法长时间集中注意力，他对不移动的物体会很快就失去兴趣。
和孩子说话，唱歌给他听
爸爸可以每天和孩子进行一段特殊的散步兼歌唱时间
1．抱着他，让他的头靠着爸爸的下颚，等他再大一些，则让他靠着爸爸的肩膀，
2．然后，一起散步10到15分钟，一边唱歌给他听：
3．几次后，爸爸就可以发现孩子对某些曲子比较感兴趣。记得要把它们记下来，重复给孩子听，次数越多越好，孩子往往会比较喜欢一些自创的歌曲。
共浴
准备一缸水温适中的泡泡浴，和孩子共浴。
让孩子躺在你的胸前，身体一半泡在水里，一半露出水面，你也可以搓搓孩子的身体，把水泼在他的四肢和身体上，他还可以学会玩水，享受水带给他的舒适。要对付一个吵闹不休的婴儿，在睡觉前和他共浴，是一个不错的方法。
三到六个月大
发育特征：孩子在三个月大后，会开始喜欢玩自己的手，这个阶段是婴儿伸展自己碰触他人的阶段。
碰触游戏
孩子三个月大后，和他玩游戏就容易多了，因为从这时起，孩子会做的动作多了，而且这些动作更有目的性，好像在动作中加了更多的思考。在出生后头三个月内，婴儿的肌肉比较紧张，手脚会朝自己的身体弯曲三个月大后，他开始会喜欢玩自己的手，这个阶段是宝宝伸展自己碰触他人的阶段，他会喜欢玩爸爸的胡须、头发和眼镜，也会不停地碰触你的脸部、鼻子和耳朵。
给孩子个手环或类似手环的圆环，他就可以做很多游戏了。孩子月龄越大，他抓手环的力量也会越大，这时候就得增加取回手环的困难度。
孩子张大眼睛与张开手臂时，表示他渴望和你一起玩。当孩子非常兴奋或对某件事感兴趣时，他就会把手臂张开或抬高，你会感到他正用手传递给你“来吧”的讯息，这是他的游戏邀约。由孩子主动提出的游戏，往往比由你主动的游戏更具学习效益，也能维持较长的时间。
三个月大的孩子很喜欢“滚动型”的游戏。五个月大后，孩子就会喜欢在柔软的椅垫、山型物体或圆桶型物上滚来滚去。
积木游戏
幼儿五到六个月大时，会发展出伸手和抓东西的技巧，这时便可以开始让他玩积木。试试下面的方法，来拉长孩子玩积木时集中注意力的时间
1．把孩子放在一张紧靠着桌面的高椅上，在他伸手可及的范围铺上一条毛巾或桌布
2．上面放三块长宽高皆一寸的正方形积木，你可以选用黑白相间或色彩对比强烈的积木，
3．爸爸站在桌子的一端，请妈妈或家人站在桌子的另一端，将桌布或毛巾来回拉动，在孩子面前慢慢地移动积木。
4．幼儿会觉得这些移动的物体很有趣，并伸出他胖胖的小手来抓取这些移动的积木。他直接命中目标的几率，会令你大吃一惊呢!
六到九个月大
发育特征：在这个阶段会发展出一个主要技巧――爬行，这个技巧能帮助亲子间进行更多有趣的游戏。
孩子大约六至七个月大时，已经发展出一项非常重要的技巧――在不需要支撑物的情况下单独坐着，把孩子放在地板上，他通常可以坐个5到10分钟，自己玩一些颇需集中注意力的游戏。
爬到爸爸身上
孩子六到九个月大时，开始学会爬。
1．你可以躺在地板上，把孩子放在身体的一侧；
2．然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具，鼓励孩子从你的身上爬过去拿玩具，
3．他很快就会觉得在爸妈身上爬来爬去很有趣。
大约八到九个月大时，孩子就会爬到一半停下来坐在爸爸的肚皮上。你可以用肚皮把孩子弹上弹下，让他高兴得咯咯笑。
4趴在地板上，把孩子放在旁边，和他一起爬行。你会发现，用这种方式，孩子的爬行动作往往最快速、最平衡。这么一来，不但能让孩子发展出移位技巧，也是一种解决问题的练习，是另一种智慧的表现。假如孩子想要个远在几米外的玩具，他必须学会灵活使用身体的某些部位，才能拿到玩具。
九到十二个月大
发育特征：这个阶段的婴儿会主动找你玩，在你走进家门时，他会朝你爬过来，抓着你的裤脚努力站起来。
孩子这时已经能够移动自如，也能做更多的动作。大部分的孩子从九个月开始，就不会那么黏妈妈，他们越来越喜欢和爸爸在一起，这种倾向也会激起爸爸对孩子的兴趣。
和孩子玩玩具的游戏
在孩子的初期发展阶段，他不会记得视线之外的事物，所以假如你把玩具藏在手里，孩子会觉得玩具不见了。
到了九至十二个月大时，孩子会发展出“物体恒在”的智能，也就是说即使东西现在不在视线之内，他们也会记得看过的东西。这时，你就可以和孩子玩“藏玩具”的游戏了：
1．在孩子面前把一件他喜欢的玩具藏在一只手里；
2．然后把双手都放在背后；
3．再把双手伸到前面来，玩具仍藏在同一只手里。
先和孩子玩一些简单的游戏，然后再慢慢增加游戏的复杂度(例如：让孩子看到你将玩具藏在棉被中，再让孩子去找)，可让你了解孩子心智发展的程度以及现在的能力。
玩球
球类游戏是这个阶段最爱父亲和孩子欢迎的游戏。
婴儿很喜欢捡球与丢球的动作。你要选择个手掌大小、轻一点的小塑胶球，比如乒乓球。乒乓球从硬质地板弹回会发出声响，而且它弹动的速度很快。先对孩子讲解游戏规则，比如说．
女孩问男孩：[你还爱我吗]
男孩笑了,说[当然啦`小傻瓜`]
女孩笑得好不得意,说[那...你会爱我多久呢?]
男孩稍稍思索了一下,说[一辈子就够了.我会用我的一辈子爱你,直到我不能爱了.]
女孩仍不依不侥,又问[真的吗?那你用什么证明给我看!]
男孩想了想,拉起女孩的手向外走.
女孩不明白,问男孩[你要带我去哪?]
男孩一直都不说,只是紧紧地拉着女孩的手,一直走,穿过喧闹的大街,他们来到一间别致的小店.
女孩忍不住好奇心,又问了[这是哪啊?]
男孩拉着女孩的手,走进了店里.
男孩说[我要在这里,证明,我真的会爱你一辈子的!]
原来,这里是一家专给纹身的店铺,男孩让店员给他们俩分别在左手无名指的地方都纹了一枚漂亮的4叶草.
男孩看着两人手上的4叶草,笑了.
男孩轻轻抱着女孩,伏在她耳边说道[亲爱哒`现在我们手上的4叶草就像两枚戒指一样,而且是永远也摘不掉了!这样,就不怕以后我会离开你了,除非..我这只手指断掉了,或者说,我死了...]
女孩赶紧用手捂住男孩的嘴,说[猪啊!我知道了,我知道你一定不会离开我的!不准你死!你要是死了,谁来给我欺负捏`嘿嘿`]
男孩把女孩抱得更紧了.[好,我不死.我就一辈子给你欺负喽`谁叫我就是爱你呢`呵呵`亲爱哒老婆!]
[谁是你老婆了`哼`]
[你就是,你都戴了我的戒指了!不许赖账的!]
[哼`我要砍了它!]
[你敢!]男孩的心突然纠得紧紧的.
[我...不敢!嘿嘿`]
.................
从那以后,男孩和女孩一直感情很好,偶尔女孩任性,男孩总是让着她.
女孩曾经暗暗发誓,她要跟这个男孩一辈子,不离不弃!
可是有一天....
男孩突然对女孩说[我们分手吧.]
女孩吓了一大跳,捉着男孩的手,问[为什么!]
男孩说[一起久了,开始腻了.]
女孩无法接受,她不能没有他!
女孩说[你不是说过要爱我一辈子的吗?难道你都忘了吗?还有,我们,我们的4叶草,我们的4叶草戒指啊!这个是永远也弄不掉了的,你怎么可以丢下我!?]
男孩一面淡漠,毫无感情地说道[这个可以去掉的...我会想办法去掉的.]
[为什么!那我们以前的一切都要去掉么?你怎么可以这么狠心`]女孩无可抑止地大叫起来.
[我..我还是走了.]男孩转身要走.
[不要!不要离开我!]女孩紧紧拉着男孩的手,但男孩一用力便把她给甩开了.
男孩走了,女孩终于忍不住痛哭起来.
她看着左手无名指上的戒指,看了好久,好久,难道幸福真的只是假像么?
..............
第二天,男孩收到女孩的来信.
亲爱哒`
就容许我最后一次这样叫你吧.
昨天,你走之后,我想了好多好多,我想到我们的从前.从前我们多开心,多幸福啊.
曾经听朋友说过这样一句话:如果开始回忆,那现在就已经开始受伤.
是吧,昨天,你真的伤得我好深,知道吗?我好痛,真的好痛...
你亲手杀死了我们的爱情,就那样走掉,就留下我一个人处理,善后么?你说你会让那枚4叶草去掉,但是我做不到啊!我无法埋葬我们的爱情,我们地过去,我..我只能埋葬自己....
其实,我真的不能没有你.
我一直都不相信有真爱,是你让我看到;我一直不信有幸福,是你让我感受到;我一直不相信有永远,你证明给我看.可是这一切难道都是假的吗?怎么可以都忘了,我却还一直记得啊.我忘不掉啊`
失去你,我真的不知道还要怎么过下去,以后的日子,只有我自己一个人的日子...
那,就让我最后任性一次吧..我离开,离开这个让我好痛好痛的地方...
最爱你的人.
男孩看完信,双手颤抖得厉害,他...怎么能这样伤害一个自己深爱的女孩?
男孩疯了一般跑到女孩的家里,可迎来的却是一片白....
在很久很久以前，有一对母子住在一座深山里，那里长满枫树，青青翠翠的，非常秀丽。他们有一间温暖的小屋。当晚风吹进小屋时，小鸟就会来到窗前起劲地唱歌，年轻的母亲便带着孩子下地劳作，然后上山摘野果、抓野兔；当夜幕降临时，母亲便给她的孩子讲故事唱歌谣。快乐的日子就这样一天天地过去了，孩子慢慢地长大。突然有一天，孩子觉得这座山使他厌倦，除了花草树木，除了飞禽走兽，除了阳光雨露，除了自然的一切，没有其他。他开始讨厌这一切了，却忘了它们曾经带给他快乐。他不愿再过这样的生活了，但却不知怎样改变这一切。他把自己的不幸归罪于母亲，以往的爱都在这恨中消失了。
可怜的母亲无法改变孩子的想法，却依然深深爱着他。她孤独地下地上山，小鸟依然动听地歌声只能让她伤心地想起孩子在身旁时的笑语。渐渐地小屋变得有些凄凉。日子又一天天地过去。突然有一天，雷雨交加，惊走了一切飞禽走兽。孩子怕极了，躲在母亲的怀里哭，哭累后睡着了，母亲却一夜未眠。第二天，风雨停歇，但太阳却恶毒地猛晒着。许多天过去了，依然如此。外面没有小鸟的声音，水源也枯竭了。家里的最后一粮食都吃完了。看着孩子干咳着，母亲决定出去碰碰运气。孩子挣扎着要跟着去，此时他的眼里只有爱。这是母亲这段日子以来多么希望的事啊，可这回她却坚决把孩子留在家里。
外面的太阳把它火一般地阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去，花草死了，树也枯了。当她蹒跚地来到一棵枯树下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一个苹果。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”于是拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩叶并长出了一苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树下时，枯树开了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一口只兔子。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头又割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩叶并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她来到又一棵枯下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一张虎皮。”这时母亲快不行了，但想到秋天快到了，孩子应该有件暖和的衣裳。于是便说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头又割破自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩叶并挂着一张虎皮。她拿着虎皮继续往前走。当她来到一口枯了的泉眼时，泉眼说：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一碗水。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”当母亲再次拿起石头割破自己的手，把最后一滴血滴在泉眼上时，泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。
当母亲把水送入孩子的口中，把食物与虎皮放在孩子身时，对孩子说：“孩子，妈妈走了，等你穿上这件虎皮时，秋天就来了，秋天来了妈妈也回来了。”孩子只知道母亲离去时没有血色，他想留住母亲却无法牵住母亲的手。就在那天晚上，天空下起了雨，从此深山又活过来了。
日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天终于到来，孩子披上虎皮。母亲始终没有回来，满山绿色的枫叶却在刹那间变成了红色，随着风一片一片飘到孩子的身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉，持久的，没有声音的。从此，枫叶便成了红色。
在很久很久以前，有一对母子住在一座深山里，那里长满枫树，青青翠翠的，非常秀丽。他们有一间温暖的小屋。当晚风吹进小屋时，小鸟就会来到窗前起劲地唱歌，年轻的母亲便带着孩子下地劳作，然后上山摘野果、抓野兔；当夜幕降临时，母亲便给她的孩子讲故事唱歌谣。快乐的日子就这样一天天地过去了，孩子慢慢地长大。突然有一天，孩子觉得这座山使他厌倦，除了花草树木，除了飞禽走兽，除了阳光雨露，除了自然的一切，没有其他。他开始讨厌这一切了，却忘了它们曾经带给他快乐。他不愿再过这样的生活了，但却不知怎样改变这一切。他把自己的不幸归罪于母亲，以往的爱都在这恨中消失了。
可怜的母亲无法改变孩子的想法，却依然深深爱着他。她孤独地下地上山，小鸟依然动听地歌声只能让她伤心地想起孩子在身旁时的笑语。渐渐地小屋变得有些凄凉。日子又一天天地过去。突然有一天，雷雨交加，惊走了一切飞禽走兽。孩子怕极了，躲在母亲的怀里哭，哭累后睡着了，母亲却一夜未眠。第二天，风雨停歇，但太阳却恶毒地猛晒着。许多天过去了，依然如此。外面没有小鸟的声音，水源也枯竭了。家里的最后一粮食都吃完了。看着孩子干咳着，母亲决定出去碰碰运气。孩子挣扎着要跟着去，此时他的眼里只有爱。这是母亲这段日子以来多么希望的事啊，可这回她却坚决把孩子留在家里。
外面的太阳把它火一般地阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去，花草死了，树也枯了。当她蹒跚地来到一棵枯树下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一个苹果。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”于是拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩叶并长出了一苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树下时，枯树开了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一口只兔子。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头又割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩叶并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她来到又一棵枯下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一张虎皮。”这时母亲快不行了，但想到秋天快到了，孩子应该有件暖和的衣裳。于是便说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头又割破自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩叶并挂着一张虎皮。她拿着虎皮继续往前走。当她来到一口枯了的泉眼时，泉眼说：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一碗水。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”当母亲再次拿起石头割破自己的手，把最后一滴血滴在泉眼上时，泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。
当母亲把水送入孩子的口中，把食物与虎皮放在孩子身时，对孩子说：“孩子，妈妈走了，等你穿上这件虎皮时，秋天就来了，秋天来了妈妈也回来了。”孩子只知道母亲离去时没有血色，他想留住母亲却无法牵住母亲的手。就在那天晚上，天空下起了雨，从此深山又活过来了。
日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天终于到来，孩子披上虎皮。母亲始终没有回来，满山绿色的枫叶却在刹那间变成了红色，随着风一片一片飘到孩子的身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉，持久的，没有声音的。从此，枫叶便成了红色。
1、你是我的影子，有阳光的时候就有你！你是我的阳光，有风雨的日子需要你！你是我的风雨，同路的日子不忘彼此！
2、宝贝，夜里别忘盖被子，省的感冒哭鼻涕；白天冷暖要注意，着凉生病不好受；晚上上网别太长，免得起晚误时间。要轻松愉快健康点哟。
3、命运让我们相遇，让我沉醉在你的眼眸里。我想陪着你，为你阻挡一生的风雨。请你相信，我对你的真情，我会让你的生命充满快乐回忆。
4、从看到你的那一刻起，我的心跳就告诉我你是我今生等待的人。你给了我勇气和动力，我会用一生的努力来呵护这份心动的。
5、你是风儿我是沙，你是牛粪我是叉，你是舌头我是牙，你是鱼儿我是虾，我愿做你累时的沙发，我想做你饿时的豆腐花。宝贝，我爱你一点不虚夸！
6、美女，我注意你好久啦，就是不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗？
7、但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
8、饭菜有盐才香甜，蝶儿有意双翩跹，你我有爱把手牵，海枯石烂心不变，此情此意比金坚，发条短信表诺言，爱你直到一万年！
9、我把时间没收，停止我们爱的一刻。我把光阴汇聚，见证我们爱的时刻。我把大海倾倒，也熄灭不了我们爱的火焰。亲爱的，嫁给我吧，爱就在此刻见证。
10、采春风的和煦，夏雨的凉意，秋月的皎洁，冬雪的白皙，点缀倾国倾城的魅力，声名远播的才华横溢，发送给你，请回复“我爱你”方可接收此厚礼。
11、搬来爱情，砸在脚上，连痛也是种幸福；搬来爱情，放在椅上，静下心来慢慢欣赏；搬来爱情，放在心里，直到变老，你的位置仍在那里。
12、这时男孩闭着眼睛傻傻地动着嘴角：丫头。不要走。不要……女生知道他说的是醉话。但是仍然在心里对男孩说：小傻瓜。我这么爱你。怎么舍得理你而去呢。
13、给我一秒钟，我会想起你，给我一分钟，我会牵挂你，给我一整天，我会思念你，给我一辈子，我会守护你，给我一条短信倾诉，我会说：我想你了！
14、接着陌生的女人一起陪着男孩做好了晚饭。但是自从两人进到屋里后。男孩始终都没有和女人讲过话。虽然有时女人会说两句。但是男孩始终也没有回答。终于在吃饭的时候。那女人开口了：熙总。我真的很喜欢你。她不是已经离开你很久了吗。难道你就一辈子守着这个房子。一个人过下去吗？请你接受我。好吗。我一定会和她一样爱你的。男孩仍然没有说话。眼睛悄悄地看了看挂在墙壁上女生的照片。这一切。死去的女生都看在眼里。但是她的一切男孩却永远也看不见。
15、女孩穿透了墙壁。回到了家里。在屋里逛了一圈。抚摸着屋内那么多。那么多男孩曾经送过她的礼物。泪留下来了。这时女生才意识到。原来死了也是有眼泪的。
16、没有你的时候，色彩是单一的，没有你的时候，饭菜是无味的，没有你的时候后，我是空心的，我托北京市全体人民高调的告诉你：“我喜欢你！”
17、等待一次日出，需要一天；等待一次月圆，需要一月；等待一次花开，需要一年；等待一次爱你一生一世，需要一辈子。永远爱你不变。
18、你若再不给我回话，我就把手机给你没收了，你若再不和我说话，我就吻你把嘴给你堵上，你若再不理我，我就直接把你抱到礼堂，做我的新娘，愿不愿都是你了。
19、你不知道你的影子多么调皮，总在我的眼前晃动，让我不能有一刻安宁。从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起，到枕着你的名字入眠进入梦乡，你的影子一直陪着我。
20、爱情有两个时间：天荒和地老；爱情有两个人物：我爱的你和你爱的我；爱情有两个地点：天涯和海角。爱情不是两条平行线，因为我们两个人的世界，最终会有一个终点，让我们两手紧握，将爱情进行到底！
21、不求我们的爱有多么轰轰烈烈，不求我们的爱有多么缠绵悱恻，不求我们的爱还有来世三生，()只愿此生我们的爱平平淡淡，携手相伴一生。
22、你是我的小甜心，请可怜我的一番苦心，莫让我寒心，这封信代表我的真心，诚心，希望赢得你芳心，最后祝你欢心，开心。
23、爱上你，是我今生最大的幸福 爱上你，我会一辈子陪在你身边 陪着你，一行行 一句句 慢慢变老，老成一首 老掉牙的经典情诗，让子孙后代 反复背诵。
24、那一夜我喝醉了拉着你的手，激动的嘴唇止不住颤抖，鼓了半天勇气但话始终未能说出口，只能眼睁睁地看着你走，其实我只想说：美女，给我你的手！
25、直到有一天。一个陌生的女人闯进了她们的家里。这个女人很漂亮。留着长长的直发。穿的也好性感。身上散发着淡淡的。好闻的香水味。这时女生不禁低头看了看自己身上的娃娃裙和兔兔拖鞋。才知道自己就象个孩子。在这半年里。她爱着的男孩已经变的那么优秀。死去的女生才发现。她好象已经配不上他了。
26、当我抱着你的纤腰 我的呼吸压着你的呼吸 你的心跳数着我的心跳 我愿意挖空胸膛，为你造一座教堂，造我们的洞房。
27、风雨之后，我将心停泊在彩虹里。寂寂夜空，我将心停泊在月亮上。其实，我最想将心停泊在你的港湾，有你的地方，是我的幸福彼岸。
28、静静倾听自己内心的声音，心会沉静像晨曦中透明的湖面，周围的喧嚣远离而去，你会发现快乐与幸福的感觉其实就在心里！
29、出售千锤百炼真心一颗，古今中外，只此一件！可暖人，可贴心，善解人意，体贴入微。承诺终身免费维修。欢迎“来电”，恰谈详情。
30、我很怕黑我要你的安慰，我很憔悴我要你的抚慰，没有你的呵护我不能入睡，没有你的明天我不能面对，不想你我永远也学不会！
31、沉默亦非无语，不言并非不思，感谢缘分，让你我相知相识。身在远方的你，可知道我在想你，夜无语，梦难眠，苦相思，恋醉人。
32、起身：熙。我明白了。说完。含着泪走了。
33、能遇到你是我人生最大的幸福，你对我一点一滴的关心、体贴，都融化在我的血液里，总是在我烦恼苦闷时变成快乐的细胞。爱你！
34、没有你的日子我度日如年，有你的日子我年年欢度。没有你的日子我吃的泡面加蛋，有你的日子我三餐不重样。亲爱的，回来吧，结束我这悲惨的生活吧。
35、你的欢笑，驱赶了夏日的酷暑；你的快乐，冲淡了工作的疲惫；你的一切，铺满了生活的角落。想一路陪着你，让你从此绚烂多彩！
36、电话打得我气喘，短信按到手都软，三天两头给你涮，陪你逛街到腿短，犯贱献媚图个啥？后半辈子你接管！
37、婚姻是看得的见的，爱情是看不见的；问候是看的见的，关心是看不见的。可是我爱你，却是显而易见的。
38、半年后。屋内的一切都没有改变。日子渐渐地恢复正常。男孩仍旧准时准点的上下班。只是不再爱笑。回到家里常常地趴在桌上工作到深夜。而女生。也一直在家里陪着男孩。只是用另一种方式。
39、不同的时光，不同的地点，语言都浅浅的写着和你有关的故事，相同的感觉，相同的笑脸，心情都影印着对你不变的爱恋，一句话，爱你，两个字，永远。
40、想象不到在那次之后短短的十天里。女生就与那男孩真的阴阳相隔了。
41、此刻女生才知道。原来她的男孩对她以前的点点滴滴记的是那么的清楚女生感动的又一次哭了此时男孩慢慢的来到她的相框前。轻轻地抚摸着照片里的。女生的脸。一次又一次地抚摸着不久男孩哭了哭的好大声。好大声。男孩对着女生的照片说：丫头。为什么那么早。那么早你就抛下了我。你你怎么可以丢下我我还有好多话要对你说的。还有好多事都没有为你去做我知道我以前很多都做的不够好。我好想去弥补啊。男孩继续哭着：亲爱的。你知道吗。在这2年里。婷已经是第4个说喜欢我的女人了我怕啊。我好怕有一天我会忍不住我好怕好怕你会怪我…我好怕我好怕见到你哭。即使在梦里呜呜呜亲爱的。你曾经问过我一个问题。我现在回答你如果有一天你死了我不会再娶别的女人的。
42、红豆传相思，短信送情意；点滴相思意，深情问候里；人生得与失，有我陪着你；未来苦与乐，坚定永不弃；我心似磐石，永远不相忘！
43、女生开心的笑了。躲在他怀里说道：好吧。就算你娶了。我也不会怪你的。我会永远爱你…
44、女生是死于车祸。一切来的那么突然。那时。女生正准备着放假后他们准备去哪儿旅行。那车就飞速冲出来了。女生死的并不痛苦。一瞬间就失去意识了。在女生死后。她感觉到人们七手八脚的把她抬上了一辆救护车。而她只是觉得好笑。因为她知道那是多余的。当女孩意识到自己已经死了。并知道自己的灵魂离开身体后。她并不是很难过。因为她没有什么朋友。在她生命里就只有那个男孩了。她只要时时刻刻能见到他。女生就很开心了。然后她就大步走回家里。
45、女孩叹了口气。回到她和男孩的小床上躺下。不知不觉中就睡着了。醒来后。天已经黑了。她感到了一丝寒气。在心里抱怨起她的男孩竟然忘了帮她盖被子。正打算起来埋怨她的男孩时。这时她才想起。她已经死了。已经从男孩的生命里消失了。而且是那么的彻底。男孩永远也不能看见她了。又长长的叹了口气。
46、从现在开始，你的手机将受到我24小时短信轰炸，你只有两种选择，一是你的防线被彻底摧毁；二是说你爱我。
47、海豚想给天使一个吻，可天空太高了！天使想给海豚一个吻，可海太深了！我想给你一个拥抱，可太远了！只能给你发个信息，轻轻地告诉你：我想你！
48、对你的思念太重，压断了地球的电话线，烧坏了手机卡，掏尽了钱包袋，吃光了安眠药，哎！可是我还是思念你。
49、非常不幸地告诉你，在你接到这个短信的瞬间你已经中了地球上最可怕的巨毒！而且我拜访了全国人民都无人可解！唯一的解毒办法是：你要想我。
50、不经意间闯入了你的情网，于是我发现了世界上最大又无法走出的网。不小心爱上了你，才知道思念的苦和甜蜜。我的心愿：希望明天与你成一双！
51、男孩走到女生身旁。把女生抱起。傻丫头。我答应过你的不会骗你。如果我说我不娶可我后来娶了。那不是就骗了你了吗？
52、常常的我会把你想起，怎么都无法忘记；常常的我会把你牵挂心里，怎么都挥之不去；常常的我会把自己心门关闭，因为心里装的满满都是你。
53、接着女生起身。开始绕着屋子找他。最后在卫生间里才找到她心爱的男孩。他趴在浴缸上。卫生间里充满着酒气。地上被男孩吐的乱七八糟。女生捏着鼻子。蹲下来看他。竟发现男孩脸上全是泪痕。就连眼睛也肿起来了。天啊。她的男孩一直都是那么坚强。第一次看见他哭的那么伤心。女生好心疼。她试图把他拉起来。可手穿越了男孩的身体。女生试了一次又一次。直到倒下。头一次。她才知道自己是多么的无能。女生慢慢地拖着身体轻轻地吻了吻男孩的嘴唇。然后在他的身边坐下。除了这样。她再也想不到还有什么其他的办法了。
54、不管生活是否安定，我都会把你放在心上，让深情天天冲击着我的心脏，让脉搏带动着所有的怀想，让信息传送着和你相伴的愿望！
