时间：2023-01-03 01:04:18
铁路最大的特点，就是车间、班组大多分布在千里铁道线上，最艰苦的班组要算四面环山，四周人烟少，一条铁路通向山外。生活在沿线班组的职工要克服不少常人难以想象的困难和无奈，最熟知、最直接的是青年职工的婚姻问题、子女入学问题、照顾年老父母的问题等等，这些问题也是多年来一直困扰各级领导的大难题。因此，沿线艰苦班组建设一直都是单位的一块软肋。如何在新形势下进一步提升沿线艰苦班组建设的质量，是摆在我们面前需要研究解决的一大课题。经过调研思考，沿线艰苦班组建设工作要取得实效，必须在做好以下“四点”上有所突破。
一、提高领导认识，明确新形势下抓好班组建设的重要地位
一要充分认识班组是铁路企业管理的细胞，是铁路安全生产工作的第一线，是管理链条中的实施终端。二要明确班组建设必须“围绕一个中心，坚持一个指针，突出两个重点，推进三个工程，实现五个提升”的工作标准，这也是工会组织在加强班组建设中充分发挥作用的基本工作思路，即：紧紧围绕路局安全生产这个中心，坚持“科学发展、以人为本”为指针，突出全面提升职工队伍整体素质和全面提升路局核心竞争力这两个重点，努力推进“主人翁行动”工程、“职工素质”工程和“合理化建议创新”工程，实现班组管理水平、班组成员素质、班组工作质量、班组生产效率和班组创新能力的新提升。
二、深入沿线调研，设制“艰苦系数”促进班组建设新内容
通过深入沿线调研思考，应该创新设制一个没有任何单位的“艰苦系数”来促进班组建设，改变以往对班组建设只设一笔一次性的经济奖励。“艰苦系数”决定职工的一系列重要利益的分配，如艰苦津贴、分房、升级、职称等待遇，并具有“终身”效用。这个“艰苦系数”与班组所在艰苦地区的类别有关，艰苦地区分一、二、三、四、五、六类，地区越艰苦，“艰苦系数”越高。而“艰苦系数”的获得与否必须与个人的工作业绩有关，也就是与本班组建设的内容有关。如何设置“艰苦系数”，需要作进一步的调查研究。这样，让在艰苦地区工作的职工“有更多的想头”，从而真正调动班组职工的工作积极性，促进班组建设质量的提高。
三、强化激励作用，合理打造“艰苦系数”的终身优惠功能
“艰苦系数”的创造和确立，是一项需要精细调研的繁重的系统工程。首先它是一个“系数”，数值的大小反映“地区艰苦类别”和“工作业绩”，只能在路局管内使用，并与职工今后的分房、升职、升级、医疗补助、困难补助等重大利益挂钩，具有“终身优惠功能”，其次“艰苦系数”的获得是职工本人为铁路做贡献的“应有回报”，它必须充分反映职工本人在艰苦地区的工作业绩和杰出表现。同时还要延伸“艰苦系数”的惠及范围，以增强“艰苦系数”的激励功能。
在设置中，要把“艰苦系数”与班组“完成任务好、基础管理好、道德素质好、业务技能好、攻关创新好、守纪安全好、团结文明好”等内容挂钩考核，深入开展争创最佳班组和争当最佳班组长的竞赛活动，在班组之间掀起崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的热潮，激发班组做一流工作、创一流业绩的积极性。
四、强化制度约束，把沿线班组建设工作推向新的发展阶段
强化措施是保证，狠抓落实是关键，班组建设在制度，优秀的制度重在落实。只有抓好全局的班组建设，路局的安全生产才有保障，发展才有根基，才能适应新形势下路局直管站段的现实需要。只有坚持用制度创新的思路来加强班组建设，建立健全班组岗位、班前班后会、班务公开、班组安全文明生产等制度，健全班组管理目标体系、责任体系和考核评价体系，才能形成有利于增强班组建设的运行机制和激励机制的大好局面。
新形势下，工会组织要切实提高班组建设水平，还必须进一步开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武、名师带徒和技术创新等活动，引导职工立足岗位学习新知识、掌握新技术。通过积极推行班组民主会制度，让职工为班组建设出谋划策，促使班组管理快速步入良性循环的发展轨道。同时通过班组建设提高班组的团队精神，增强班组的凝聚力和战斗力，把班组建设成为职工学习、工作的家园。通过强化制度约束，对“艰苦系数”的合理设置和应用，把全局沿线班组建设工作推向新的发展阶段，有效解决多年来班组建设的发展难题。
关键词：高速公路 收费班组建设 制度管理
中图分类号：F540.5
文献标识码：A
文章编号：1004-4914(2011)03-288-02
河北省高速公路从1987年开始起步建设，至今通车总里程已超过4000公里。而作为高速公路征费的主力军――收费班组对于高速公路正常运营、创造精神文明和物质文明．树立高路“窗口”形象等方面起着不可低估的作用。收费班组是收费运营管理中最基础的一级管理组织。它是完成征费计划、树立高速公路良好形象、创造快速通行环境的保证。“上有千条线，下穿一根针”非常形象地比喻了收费班组在高速公路收费业务中的地位。收费班组建设的优与劣直接影响到整个高速公路路网的服务质量。如何将班组建设纳入科学化规范化轨道，更好地发挥班组作用．以适应改革发展需求。这向我们提出了新的课题。
一、新形势下加强班组建设的现实意义
高速公路通行费征收系统涉及收费管理、信息、机电、稽查等诸多方面，是一个复杂的有机体．而班组则是这个有机体的基础和重要的组成部分。因此。在新形势下加强班组建设显得尤为重要。首先，班组是完成运营任务的基本单位。班组有直接指导和约束职工行为职能．这一职能发挥的如何，直接关系到通行费业务征收和经济效益的提高。其次，班组是运营管理的基础。班组是各高速公路管理处(公司)规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单拉。要实现运营管理规范化，必须要实现班组管理单元的规范化，并通过班组管理抓落实。提高业务技能，降低成本、提高收费服务质量。每个班组的管理达到了制度化、规范化，也就为运营管理上层面、跨台阶提供了先决条件。第三，班组建设是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。收费班组人员朝夕相处、同苦同乐，相互了解、相互信任，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作。通过学习政治理论、业务和文化知识，激发员工积极向上的热情。消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育。也就把握了员工素质提高的途径。
二、收费班组管理现状及强化收费班组管理与建设的迫切性
目前，全省各条高速公路的收费班级建设良莠不齐，管理重点也不尽一致。收费班组年龄结构整体均趋向于年轻，收费业务整体迈进服务性行业，文明创建取得了可喜的成绩，但服务质量、收费业务与技能仍然无法适应社会经济飞速发展的需求。具体表现为：(1)收费业务技能与服务素养有待提高。一些班组不能结合工作实际。有针对性地组织开展岗位培训，缺乏实用性、灵活性和有效性。一些班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求，缺乏对班组管理工作规律性认识。在工作中常常出现车辆排队缴费、等待时间较长，发卡和收费差错率高等现象。(2)班组管理机制不完善。激励机制限入困境，班组与收费站管理制度交叉、重叠、空档和管理脱节现象，造成班组管理标准不统一，脱离工作实际。个别班组管理机制缺乏针对性和准确性，不能有效调动班组和职工的积极性。班组长的责、权、利不统一．班组长在内部人员使用、奖惩等方面没有决定权，影响了班组长管理的效果。(3)服务思想陈旧，以人为本的管理理念并未真正实施到位。落后的班组管理模式已成为制度化管理和文明创建的瓶颈。强化收费班组管理与建设已成为高速公路管理处(公司)管理的迫切任务。
三、新形势下加强班组建设的有效途径
加强班组建设。从高速公路内部管理来说，要着重从以下一些方面采取措施，做好工作。
加强班组建设要重视全员参与，注重团队精神的培养。班组建设不仅是班组长个人的事情．更是班组全体成员的事情，要能充分调动起班组成员的积极性。首先，建立良好的团队精神、合作意识，增强班组的凝聚力和向心力，心往一处想，劲往一处使，共同搞好班组建设。其次，让更多的基层员工参与管理，作为收费工作第一线的收费员、发卡员，有着丰富的实际工作经验；作为高速公路管理层，应为基层员工营造良好的沟通环境，在进行决策之前充分征求大家意见，让每个员工参与决策，培养他们的主人翁意识。调动其责任心和工作热情，增强班组成员之间的尊重感和参与意识。开诚布公地利用多种方式，让员工发表意见，并充分肯定意见中的合理部分；对于出现的问题则坦诫相告。形成管理者与员工彼此问的信任。
2．加强班组建设要重视对班组长的管理。班组长起着承上启下的纽带作用，能否带领本班职工更好地落实上级的各项规章制度起着重要的作用。首先，切实加强对班组建设工作的组织领导。高速公路运营管理部门的决策层要高度重视，调动党政工团等各种资源通力协作。齐抓共管，积极支持、帮助班组做好工作。从班组思想政治工作的组织、收费制度的落实、学习的安排、后进的帮教以及选树典型、检查交流、总结表彰等方方面面，都要结合班组建设特点作出具体实施计划，一项一项抓好落实。其次。选好配强班组长。班长是“兵头将尾”，上对收费站领导，下对班组每一个成员。不仅管理收费业务，而且直接管人。可以说，班组长是高速公路运营管理层中职务最低、权力最小、工作最复杂、管理难度最大的岗位。为此，一是要选好配强班组长。要选拔具有一定政治理论和业务水平，善于做思想政治工作，而且得到群众信赖的人员担任班组长，并注意提高他们的思想素质和业务素质，以适应社会经济发展和人民群众便捷出行的需要。二是要培养班组建设的骨干队伍。选拔思想作风好、工作能力强、会做思想政治工作的人员形成一支班组骨干，是加强班组建设的重要保证。第三。培养和提高班长综合素质是加强班组建设的关键。一名合格的班长应具备一定的业务指导能力，协调组织能力和开拓创新能力，这就要求班组长在工作中善于发挥领导艺术。善于把握员工不同性格脾气，让每住员工更好地发挥其特长，尽量克服缺点，班组长要注重领导理论的学习。学习一些科学管理理论。并在工作中大胆地运用和不断创新。
关键词：工会；班组建设；作用
中图分类号：F372.91 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0114-01
一、工会工作对供电企业班组建设的促进作用
（一）班组建设的基本内容符合工会工作内容
班组建设的基本内容有班组基础工作、安全、技能、创新、民主、思想、文化以及队伍工作的建设八项内容，这和企业的工会工作的基本内容大致相同。作为一个供电企业，其工会工作的主要目标是，始终围绕供电企业的生产经营活动，保护企业全体职工的正当、合法权利与利益，针对供电企业的劳动关系进行有效协调，促进和谐供电企业的建设，推动供电企业持续、健康、科学发展。
（二）创建“职工小家”为班组建设建立平台
创建“职工之家”是企业工会工作过程中充分凝聚职工人心、激发他们的聪明才智，组织他们为企业的快速发展积极贡献的良好平台。班组的“职工小家”是一个企业“职工之家”的关键构成部分，企业的班组建设工作务必和创建“职工小家”活动有机结合在一起。并且在创建“职工小家”的同时积极融入企业文化中去，举办各种形式的活动，同样促进了班组思想以及文化的建设工作。
（三）工会组织具备比较强的协调功能
工会工作有着非常良好的群众基础，从而使得工会工作具备很好的协调作用。正是因为这种协调作用，能够使得企业的工会和行政开展顺畅的沟通与协商工作，以获得非常默契的配合和强有力的支持。班组建设工作是一项比较复杂的系统性工程，企业的工会组织无法包办班组建设的所有工作，所以应当构建满足供电企业要求的组织体系，使得各个相关职能管理部门能够实行分工负责，配合协作、各司其职的原则，比如各个相关职能管理部门根据业务分工以及管理需要，制定与班组建设管理的相关各项工作制度、规范、标准，建立健全工作考评体系。而分工负责也绝非之前的那种多头管理的方式，务必切实发挥工会的协调、沟通、桥梁的功能，凡是牵涉班组的相关制度、措施的制定与实行，应当事前和所设置负责班组建设的工作小组进行沟通与协商，并且实行会签的制度，以进一步对班组的建设成果加以巩固。
（四）工会组织有牵头的能力和经验
前些年中国国家电网声势浩大地实施了“节约一分钱、节约一张纸、节约一寸导线” （三节约）活动，在此次活动中牵头的正是工会，并由其负责归口管理工作。获得极大的成功，从而使得工会工作更加有声有色。企业的各级工会组织主动为“三节约”活动提供有效平台，努力促进“三型一化”班组以及“三有两型”职工队伍的创建工作，将“三节约”活动有效融入“六比”、“党员红旗岗”、“青年文明号”、“合理化建议”以及 “岗位建功立业”等活动中去，还通过有机结合那些深受职工群众喜爱、丰富多彩的文化活动，让广大职工群众在参加“三节约”活动过程中，不断提高自我认知、陶冶高尚的情操、从中获得乐趣。该活动的成功开展，为工会组织牵头开展活动提供了良好的经验，进一步表明工会组织有信心更有能力牵头搞好企业的班组建设各项工作。
二、怎样更好地发挥工会组织在班组建设工作过程中的牵头作用
班组建设工作的整体思路应当是：切实贯彻并执行中国国家电网公司有关进一步强化班组建设工作的相关文件精神与要求，以提高班组各项管理工作水平为中心，以提升员工综合素质为重点，以强化班组长水平建设工作为突破口，达到班组工作具体内容进一步指标化、工作基本要求更加标准化、工作基本步骤规范化、工作考核内容定量化以及工作管理更加制度化，努力将班组建设成为高效、安全、善于学习、人才济济、敢于创新、团结协作的优秀团队。根据班组建设工作的整体思路，具体包括以下三点：（1）编制一套满足电网企业要求的组织完善、管理明确、权责分明、科学有效的班组建设工作体系；（2）构建员工成长成才的学习平台以及员工提升自我价值的工作平台；（3）实现班组的总体素质、管理水平、合作能力、班组长水平、班组工作环境质量快速提升。
显然，该班组建设的工作思路反映了班组建设 “始终围绕中心”的工作原则，坚持以人为本的工作原则，求实创新以及分工负责的工作原则，并且为班组建设提供了样板、工作目标以及工作依据。企业的工会在班组建设工作过程中发挥了很好的牵头作用，企业应当根据该工作思路，并且在该工作思路的指导下，不断提高工会组织搞好班组建设工作高度的责任意识，切实搞好班组建设工作的归口管理以及责任分工等各项工作。
同时，企业的工会组织应当在班组建设工作的“牵头”方面创造出属于自己的工作特色，充分利用企业工会所具备的得天独厚的活动条件，从而使得企业的班组建设能够更好地融入到工会的各项工作中。比如班组建设工作紧密结合建设“职工小家”等，密切结合群众性的技术、经济、业余文化生活等各项活动，使得班组建设工作的活动内容更加丰富多彩。此外，工会组织还可以充分利用在评先工作过程中的主导地位，加大针对优秀班组以及优秀班组长的宣传力度，定期举办班组建设工作经验以及成果的交流会与会，对于在班组建设工作过程中的先进、典型给予表彰。
作者单位：华北电网有限公司廊坊供电公司
参考文献：
关键词：高职院校 班级团支部 职能提升 路径探究
高职院校团支部的建设在高职院校教育中有至关重要的作用。根据高职院校学生的学习和心理特征，建设发展区别于大学本科学校团支部，使得高职院校素质教育和思想政治教育得到全面推广，高校团支部充分发挥其职能。
一、高职院校班级团支部建设的意义
班级团支部是高职院校团支部的重要部分，其直接通过大学生对前沿共青团工作的从事，使得广大知识青年更加团结，国家人才建设得到保障。
首先，现今高校大学生多数都是团员，对其思想进行引导和团结，需要班级团组织发挥强大的凝聚力量。学生和班级团组织有着密切的联系，在日常生活中，基本上团员的所有学习生活都是班级团组织安排的。班级团组织通过安排团员开展各式各样的活动，使之更加团结、凝聚，并在实践过程中对团员进行潜移默化的素质教育和文化教育。
其次，班级团组织使得学生思想得到凝聚，使得学生归属感、责任感、认同感得到培养，有着重要的作用。随着时代的改革开放，社会的发展，多元化思想相互融合，相互碰撞。需要班级团组织发挥职能，在多元化时代中正确引导青年思想正确发展。通过对青年思想的凝聚，班级团组织使得青年学生价值观、人生观以及世界观得到正确的树立，认同感、归属感、责任感得到培养。
二、高职院校班级团支部职能提升路径的策略分析
1.遵循基本原则
班级团支部对青年学生进行思想引导。使之响应党的政策，坚持党的指导，积极学习党的理论，在团支部活动中，要积极发挥自身的模范带头作用。通过党的思想理论知识对青年团员进行指导。青年学生要坚持以人为本的理念，要坚持科学发展观，根据实际情况建设班级团组织。开展团组织活动，既要尊重青年学生的想法和需求，又要符合班级建设的实际需求，充分尊重学生意愿，使得团员的利益得到实现、发展以及维护。实践是检验一切理论的根源，必须根据实际情况进行团组织建设，使自身智能得到更好的发挥和提升。要在实践中总结经验、找寻不足、寻求方法，不断地融合、探究，发展建设团组织。
2.引领班团的建设
团组织建设的主力军是队伍建设。在进行队伍建设和团组织建设时，要积极找到团组织开展的新方法和新途径。
第一，对团干部的评优、考核以及选拔工作要谨慎仔细，无论是队伍建设还是团组织建设，都要提倡民主集中的理念，使得选举公正、公平。只有做到民主集中，才能使得组织建设有良好的氛围，凝聚力得到增强。
第二，要积极宣传队伍建设，对有能力或者积极能干的人才进行推荐选举，时刻对团员告知团组织活动建设情况，使得团员对其进行有效的监督。
第三，团组织工作开展中，还应当制定相对应的奖惩制度，有效地激励干部的工作。
3.团员意识的加强
团支部的建设，主要是由团员和干部构成，对于团支部的干部经过谨慎的选拔和筛选，其有能力以及有责任引导团员建设团支部。而对于团员，应当对其思想和心理方面的指导，使得团员能够明白自身的责任感、认同感以及归属感。积极参与到团支部的建设中，主动参加团支部组织的活动。
4.班级和班团建设的关系处理
班团建设和班级建设都是把学生全面发展作为主要目标，两者相互促进，相互区别。班级团组织是通过党组织指导下，对班级群组组织进行引导的政治组织，其主要目的是团结教育学生。而班委会是通过学生会的指导，在学生中活动开展的基层组织形式。班级团支部积极引导和服务于班委会的建设。所以，做好班团建设，必须要区分班委和班团的职能。在班级建设中，要加强班级团支部的作用，指导和协助班委的工作，使团组织管理、教学学生作用得到推进。在团组织建设中，要建设良好的学风班风，使学生集体荣誉感得到提升，班级凝聚力得到增强，团组织管理、教育的职能得到充分发挥。
总之，高职院校团支部建设，有着举足轻重的作用。文章通过对高职院校团支部建设的意义以及职能提升的路径策略进行阐述。高职院校班级团支部应当根据学生特点以及职业院校特点建设团支部，使学生思想素质得到全面提升，进而最大限度地提高团支部职能。
参考文献
[1]吴亮.浅谈高职院校班级团支部与班委会的建设[J].成功（教育），2010（3）：150-151
关键词：班组建设，考核奖励，机制，素质教育
随着时代的发展，公路的不断建设和交通网络的形成，文明化程度的逐步提高，人民法治意识的不断增强，社会各界对于收费站这样的窗口行业有了更新、更高的要求。过往的司乘人员希望得到更优质的服务，希望对收费政策进一步的了解，希望收费职能更规范、更合理。建设和谐社会的需要，决定了收费站工作需要顺应时代的步伐，不断的改善自我、改善收费工作，使司乘人员满意，使社会各界满意。而收费站管理工作的基础，各项收费工作和精神文明建设活动的最终落脚点是班组，其行为直接代表收费站的整体形象，最终提升收费人员的职业素质，建立社会与收费站之间的和谐体系，创造收费站职工和职工之间的和谐氛围，构建上级与下级之间交流沟通的和谐平台。
一、收费班组建设的定义
班组是收费站的基层细胞，班组建设就是以基层小团队的管理形式出现，结合各个班组自身的特点，通过制定计划，开展各项活动来提高每个班员的团队意识和创新能力，激活班组成员参与意识，加强班员间沟通交流，帮助班员建立热爱集体、热爱工作的正确价值观。班组建设不是孤立于收费的纯精神文明建设工作，而是与收费工作息息相关、相辅相成、融为一体的综合性管理工作。班组建设是一项长期性的管理机制，不等同与其他创建活动，我们要摒除过去老一套的运动式管理模式，这种模式看起来轰轰烈烈、激动人心，但运动一过，又回到原来的低水平状态。我们应将其转变为长效的，充满活力，具有生机的管理模式，如此才能达到持续健康的发展。
二、班组建设的作用
1．收费班组建设是做好收费工作的前提和保障。收费班组为收费站整体的一部分，直接面向车主及车辆单位，上级有关收费政策、文件精神和各项规章制度的贯彻执行需要收费班组的努力配合，只有收费班组建设好了，收费工作才能更上一个台阶。
2．收费班组建设是推动收费工作向前发展的动力。免费论文，素质教育。免费论文，素质教育。如果收费班组建设像一盆散沙，收费目标不明确，各项收费工作得不到落实，职工缺少工作的主动性和积极性，那就必定阻碍了收费工作。
3．是收费班组建设是树形象、亮窗口的关键。收费班组的文明服务水平体现一个收费站的形象。文明服务是离不开收费班组每个成员的共同努力。因此，应增强收费班组的服务意识，努力提高服务水平，推动文明窗口建设。
三、收费班组建设要做的工作
1. 工作思路要清晰
思路是班组开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。制定一个清晰，科学，明了的工作思路是班组做好每项工作的保证。班组长要明确目标和班组管理的摘要明确思路，制定一系列合理可行的奋斗目标和工作措施来完成全年度的工作量。
2、从“事”到“人”
班组建设的核心在于“人”，而非“事”。班组是由一个个具体的人员组成的，班组建设的核心，就在于让每个职工能够在自己的岗位上贡献自己的力量。
班组建设的内容大致可分为两类：一类归结为“事”，包括信息管理、各项比赛、购置材料等；一类归结为“人”，包括班组培养、文化建设等。其中，“人”的层面更为重要，因为“人”的积极性决定着工作状态和潜能的发挥。而要做好人的工作，关键在于从被动的“我能”转变为主动的“使能”。其中，如果说“我能”是被动地工作，那么“使能”则是自我激励，自我发掘潜能。免费论文，素质教育。
3、建立一整套合适班组的运行机制要求。
①通过例会的形式来布置工作计划，制定实施方案和步骤，以及确定工作重点和及时总结工作经验。
②建立班组交流机制，班组交流可以借鉴先进的治理理念、工作方法，取长补短，形成团结的氛围。
③建立班组个人档案记录，班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量、先进事迹等，为年度及年终评优创造条件。
④建立完善的班组考核制度，实践证明考核机制是非常有效的，是切实可行的治理手段，有效地促进班组凝聚力的加强，有效地促进班组竞争意识和竞争本里的提高。
4、考核奖励要到位
考核奖励举措是激励和约束班组成员的有效机制，调动每一个组员的积极性和主动性，搞好搞活班组的工资奖金分配，要充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动职工生产积极性。要增强班组工资奖金分配的透明度。实行公开发放，符合班组职工的意愿。要让工资表，考勤表，奖金表张榜公布，让每个组员互相监督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性，赢得职工的信任，提高班组的向心力和凝聚力。免费论文，素质教育。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励不封顶，让被罚的职工感到震动，让被奖的职工感到舒心满意。
5、强化班组长建设，建立管理长效机制，提高班组长的综合素质和管理水平。班组管理和建设很重要的一点就是班组长的综合素质和领导能力。解决班组管理中出现的各类问题，并推出“管理讲科学，工作讲带头，作风讲民主，分配讲公平，批评讲方法，活动讲实效，处事讲人情，做事讲风格”的“八讲”活动，权利打造一支能打硬仗、能挑大梁的班组长队伍，为实现科学、规范、高效管理打下坚实基础。
6、培养团队精神，增强集体荣誉感。免费论文，素质教育。团队精神是班组凝聚力、向心力的来源。集体荣誉感的组成因素主要有三点：一是成员对其他成员的信任；二是得到其他成员的信任；三是对所在集体的深刻认知，可以通过将日常工作实行时空分解，分别交给每个班组成员，通过配合与合作后自然形成一定的信任，集体荣誉感也就进一步增强。
7、当好“形象大使”。每一个班组成员的服务质量直接关系到班组、收费站、甚至交通的窗口形象，如果个别人员出现问题，就会为集体形象带来不好的影响。因此，每个班组成员都是收费站的外部形象代言人，都要成为宣传公路收费的“形象大使”。
8、树立正确的人生观、世界观、正确的价值取向。要不断的学习和强化每个人的政治意识，提高政治敏锐度，班组建设工作不能偏离政治的主心。根据胡锦涛总书记提出的“树立正确的社会注意荣辱观”，班组成员要认真学习相关政治理论，时刻保持清醒的头脑，以“为人民服务”的宗旨开展收费班组建设工作。要重点突出楷模精神，带领班组成员学习劳模的“爱岗敬业、无私奉献”，并结合半部门、单位、系统学习的榜样，使班组内形成“比、学、赶、帮、超”的良好风尚，让班组成员在评比、赶超中提高业务技能。
9、素质教育要重视
班组成员的素质好坏决定班组有没有活力和竞争力。可见班员的素质是一个班组完成各项指标的关键。如何进一步提高班组成员素质这一问题摆在了班组长面前，班组长首先进一步提高班组成员的爱国思想，要树立建设中国特色社会主义的理念和树立科学的发展观，自觉塑造本职业精神和道德规范，不断增强自己的积极性，主动性和创造性，再进一步提高班组成员的科学文化素质。经常学习先进的科学文化知识，增强知识储备来装备自己的文化修养。要引导广大班组成员努力适应知识经济和科学发展的要求，增强科技创新和市场竞争的意识，要有活到老，学到老的传统理念，养成勤于学习和思考的习惯，进一步更新观念，丰富知识，提高能力，经常组织班组成员进行职业培训，互相交流，互相学习，要不定期的举行岗位练兵活动来提高班组成员的业务技能。这样可以帮助职工不断提高自我学习能力，岗位操作能力。同时，还要提高班组成员创新能力，不要停留在老思想，老观念上，要有创新精神打破常规，开拓未来。再次进一步增强班组成员民主意识和法制观念，增强班组成员民主意识，激发广大组员的主人翁责任感，班组民主管理不是少数人的事，而是需要班组全体组员的参与，为班组的建设献计献策，为班组的建设贡献自己的力量。同时还要不断增加成员的法制观念，帮助班组成员正确行使法律法规所赋予的权利和应履行的义务，维护自身合法权益的能力，要让班组成员明白什么该做，什么不该做。最后，进一步提高班组成员的心理和健康问题，要经常开展思想政治工作，帮助组员树立良好稳定的心态，不断提高适应能力及心理承受能力，要积极倡导科学文明健康的生活方式，班组在工作之余，开展一些生动活泼、丰富多彩的文化活动，丰富职工精神文化生活，陶工情操，增强体魄，促进职工身心健康。
加强基层班组建设和管理是必然的，也是必须的。免费论文，素质教育。在新世纪，新阶段有着重要的意义。班组建设是一项重要的基础建设，班组一直以来是提高职工队伍素质，建设精神文明的前沿阵地，职工的主人翁地位和作用必须在班组首先体现，只有加强班组这个前沿阵地建设，把党的重要思想贯彻到实处，才能使更多员工坚定对党和社会主义的信念，真正调动广大职工的工作热情，真正发挥广大职工的积极性，创造性，形成对企业的凝聚力，向心力。总结经验以期对在班组建设中出现的种种问题有所启示。
“群众富不富，关键在支部；支部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。
在首期整组中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”三步棋，努力把整组工作引向深入。
选人——围绕支书建班子
我县首期整组的共有30个村。为了确保整建任务圆满完成，在工作部署和指导思想上，我们突出支部班子这个核心和支部书记这个关键，主要抓了以下四个环节。
——坚持标准定调子。
首期整顿的后进村中，班子涣散软弱，缺乏凝聚力，工作拖后腿的有13个；领导班子成员不团结，工作配合不力的10个；班子不健全，主要领导成员缺额的7个。组织整顿一开始，县委明确提出了选用支部书记的三条基本标准。一是公道正派听党话；二是组织领导有能力；三是没有问题受拥护。依据以上标准，我们首先依据“看本质，看主流，看实绩”的原则，对全县30个整组村的152名村级干部进行了民主评议，积极开展思想整顿，确定出了稳定提高的14个村级班子；其次，坚持“不手软，不推诿，不回避矛盾”的原则，坚决不搞“凑合班子”、“拉手班子”，对剩余16个村中只占位子、缺少点子、四平八稳、工作平庸的软班子和长期搞内耗、工作不协调的散班子和只拿补贴、不干工作、把公事当作捎带事的懒班子以及、多吃多占的贪班子及主要领导成员缺额、工作瘫痪的瘫班子，果断予以调整。
——拓宽视野选苗子。
在工作实施上，我们改变过去在农村“一把手”选拔上，“找些人谈谈”、“几个人议议”的考察方式，坚持“不画框框，不戴帽子，不任人唯亲”和“条件公开，提名公开，评议公开，选举结果公开”的原则，坚持群众路线，拓宽选人视野，从复退军人、回乡青年、乡镇机关和企业、农村专业户及农民技术员等多渠道中筛选，真正把在改革开放中成长和成熟起来的优秀党员骨干选拔到村级领导岗位上来，全力选准和配备能够总揽全局的支部“一把手”。降帐镇的街子、春光等村，为找一个好苗子，镇党委领导和工作组分别三进省城，三上太白，动员邀请在外搞建设的能人回村任职。法门镇南佐村工作组，与镇党委紧密配合，向全村党员和群众代表发放百余份征求意见书，充分依靠群众，民主推荐书记候选人。视野的扩大，为选准支书人选创造了条件，也为选举奠定了基础。
——严格程序搞选举。
在整组初期，我们参照有关章程、条例，及时出台了《关于村级组织设置及其有关问题处理的意见》，对村级组织设置、干部配备、职能职责、选举程序和干部报酬等，提出了规范性的意见和要求。班子建设中，我们坚持程序，依照组织章程办事，选出的新班子，普遍得到群众信任。召公镇袁新村，村情比较复杂，派性斗争严重，利用小字报互相攻击。在组织整顿中，工作组严格履行有关程序，积极稳妥地选出了能为群众谋好事、办实事的新的支部班子。
——着眼长远抓后备。
为了有效解决目前农村党员老化现象和村干部难选的问题，县委要求各工作组，在整组期间，每个村支部培养7～10名入党积极分子，对符合入党条件的积极分子，及时吸收到党内来，按照1:1的比例，与乡镇党委配合，建立起村级干部后备队伍。各工作组以此为整组工作的主要任务之一，着眼长远抓后备，积极主动搞发展。据统计，全县30个村，在整组期间共培养入党积极分子271人，建立后备干部队伍187名。与此同时，工作组帮助村支部，落实发展责任，形成了基层党员干部队伍发展的良好机制。
育人-—解放思想换脑子
随着建立社会主义市场经济体制实践活动的深入，农村党员干部旧的思维模式和工作方法越来越不适应经济发展的需要。为此，县委在抓好“选人”的基础上，下大力气狠抓村支书特别是新上任支书的教育培养工作，以提高他们的工作能力和政策水平。一是充分发挥县乡党校的作用，对整组村支部书记集中进行党的方针、政策和建设有中国特色社会主义理论的教育，引导他们解放思想换脑子，带动本村经济快速发展。二是建立领导谈话制度。县委提出，乡镇党委主要负责同志，针对整组村支部书记在发展思路、工作方法、领导艺术和工作作风等方面的实际，坚持同他们谈心，交流思想，帮助解决思想问题和工作上的具体困难。三是分类指导，重点培养。举办支部书记读书班、座谈会、现场经验交流会，重点培养其驾驭全局、统揽整体工作的能力。对能力强、工作方法欠妥的通过教方法、教思路，帮助提高领导水平；对有群众基础，但缺少致富本领的，帮助学技术、理思路，提高发展经济的能力；对缺乏闯劲，工作疲软的，通过“结对子”、“走出去，请进来”的办法，帮助解放思想，振奋精神，不断创新；对主流是好的，但存在弱点和失误的，则通过支部班子民主生活会，开展批评与自我批评，帮助其克服不足，努力工作。
在培训方法上，努力做到四个结合：即形势教育同实用技术培训相结合；集中学习与电化教育相结合；培训学习与外出参观相结合；教思路与教方法相结合。通过多种形式的学习培训活动，新班子很快进入角色，老班子有了新的起色。南阳乡坊村、建和乡墩底村、城关镇扶乾等村支部，通过培训，进—步解放了思想。村支部班子围绕本村苹果、辣椒和笼养鸡等骨干项目，树立大市场，大流通观念，带领群众努力发展规模经济，形成了一条能够发挥各自产业优势的致富路子。
用人——明确职责压担子
在整组中，我们一方面要求驻村工作组长按整组的“五个好”目标全面完成整组任务；一方而又积极创造条件，让支部书记放手工作，不断激发村支部一班人努力进取的积极性。涉及班子调整的，在班子调整完后，县委根据新时期农村工作的任务和特点，及时明确了村党支部书记的五条工作职责，即：抓经济，带领群众致富奔小康；抓支部，发挥其在村级组织中的核心作用和战斗堡垒作用；抓干部，建设好村组两级干部队伍；抓党员，发挥其先锋模范作用；抓思想，建设一个好的村风民风。以此来规范基层支部书记的行动。
在此基础上，要求乡镇党委对支部书记制定严格的考核标准，凭政绩用干部。一是考核经济发展水平，看致富奔小康实施情况和人均纯收入增加幅度；二是考核党支部的战斗力、凝聚力，看两支队伍建设和两个作用发挥情况；三是考核思想作风建设，看能否廉洁勤政，为群众办实事；四是考核精神文明建设，看有无打架斗殴、赌博、偷盗等违法乱纪行为。
而机车检修质量又是保证机车运用过程中的安全行驶，安全生产是铁路发展过程始终必须贯穿的一个中心。因此必须始终将检修过程中的安全生产工作和机车的检修质量抓紧、抓牢、抓好。辅二组日常工作包保范围广泛，同时与数个其他班组范围有着直接间接的联系，为了能够保证我自身工作能够达到要求，班组主要做了三方面的工作：
1严格贯彻执行铁路劳动安全规章制度。班组各成员不仅要求在平时的班组学习和安全案例学习反思中加强自己的劳动生产安全意识，更要求在实际的生产中正确穿戴、操作，做到三不伤害”确保生产过程中的长久安全。
2严格贯彻执行段、车间各部门对于机车检修范围和检修工艺的规章、规程。机车检修的工艺规章是经过广大技术人员多次反复论证后得出的符合实际情况的能确保机车检修质量的检修方法。目前面临的机车长交路、重载运用情况下，必须要在日常检查、检修机车过程中严格执行检修工艺，各岗位责任人员不仅要接受车间技术部门的监督，更要建立相互监督、检查机制，真正做到质量受控。
3严格贯彻执行个人岗位责任包保机制，将安全生产和机车质量落实到每个成员身上。岗位责任包保机制的施行有利于充分调动工作者个人的积极性，同时可以保证机车检修质量。岗位责任包保机制的落实中要注重结合各成员的个人专长，努力发掘成员在工作中的自觉性和主动性，提高责任意识。几年来，与班组成员的共同努力下，班组三方面建设卓有成效，未发生任何责任机破、运缓事件，安全生产工作正扎实推进。
二、积极推进文明化、民主化管理班组建设
从原来集体主义的大包修组管理模式到目前民主化创新化的新型班组管理模式的转变。班组作为生产一线的战斗堡垒，自入段以来我个人及班组大部分成员都经历从原来的蒸汽机车到目前的内燃机车的换型。如何充分发挥其凝聚力，战斗力，创造力始终是思考的问题。为了能让自己更快的适应目前的岗位工作和更快的推进班组建设，认真学习了相关的管理理论，参与了工班长管理培训，实际的班组管理建设过程中主要通过以下几点进行：
1扭转思想观念，充分抓住党员先进性建设为契机，以党员为先锋。对于大部分成员以前形成的大锅饭、铁饭碗思想，给予了坚决的打破，铁路的改革发展、班组建设的推行绝不能停留在表面上，一方面通过党组成员的感化，激励，另一方面通过带领大家共同学习相关政策文件精神，使得班组每个成员都能接受新的管理理念，使得自控型班组建设深入人心。按这个方法，班组从成立到完成自控型班组建设只用了2年多时间。
2以帮助教育为主，以考核机制为辅，全面推行人性化管理。人性化管理要求针对工作中出现的新情况和个人工作过程中出现的失误，要分类区别对待，要善于抓住问题的主要矛盾，对经调查后确实属于个人责任的应严格施行考核，同时进行必要的思想教育，要让每个成员都能理解考核不是目的只是手段，真正目的确保安全生产工作的顺利开展。通过这样的模式，班组岗位责任包保机制充分落实，成员安全生产质量稳定、可靠。
3坚持班组建设全员参与，全员管理，扎实推进班组建设各个方面。班组的建设不能仅仅以自控型班组为最终目的需要做的还有大量的工作如班组文明化建设、学习型班组的建设、创新型班组的建设等都需要所有成员的共同努力。班组建设过程中要防止成员思想的松懈，出现以个人为中心的情况，始终将个人荣辱与班组荣辱联系在一起，做到班组建设人人建，班组成果人人享，不断的提高班组成员的凝聚力，战斗力。通过这三个理念的施行，辅二班在领导下，全体成员的参与下，班组从原来二线非自控班组成长为一线自控型班组，同时，班组的文明化建设、学习型创新型班组建设都取得了很好的成绩。
三、重基础。强练兵，不断提高全员素质
对于内燃机车的理论实作经验都不是很足，作业人员的业务理论和实作技能及综合素质关系到每个成员自身作业过程中质量的稳定性。考虑到班组的大部分成员都是原来由蒸汽机车转型而来。为了能将每个成员打造成业务精湛的能手，班组制定了一系列的目标，既有短期目标让成员能迅速适应目前岗位，能独立高效的完成包保岗位的机车检修任务;又有长期目标要实现成员素质的综合提高，具体有以下几点：
1强化基础，立足本职岗位，带领大家吃透学精本岗位作业业务理论，提高实作技能。本岗位工作是一切其他工作的根本立足点与出发点，只有让成员能彻底的做好了本岗位的各项工作，才能提出更高的要求。本岗位业务的学习通过相互讨论，同时结合检修实际工作中的情况进行，尤其要始终以机车检修的工艺规程为中心，对各岗位作业人员学习掌握程度进行考试，达不到要求的再学重考，直至合格，做到人人过关，条条掌握，确保成员在实际的作业中一次做对，保证机车检修质量。
2合理安排好每月学习课程，通过自主学习和车间技术人员的帮扶教提高班组成员全面的检修业务素质。一方面学习铁路发展形势和上级工作要求，另一方面学习下一阶段重点生产工作中的业务知识，对上一阶段工作中的存在问题和不足，进行分析和小结，最后还要循序渐进的安排好机车钳工中级、高级理论的教学。综合素质的提高主要体现在成员能够通过段、车间进行的各项考试考核并取得好成绩，能使成员同时满足车间多个岗位作业要求。
3认真学习反思安全生产事件，做到前车之鉴，后事之师。每一个安全生产事件的发生都是用血的教训换来的要让每个成员都能认识到安全事件的反思工作不能仅仅停留在书面上，更要深入到人心里。通过这三个方面的工作成员的业务素质与综合素质得到大幅度的提高，班组成员开始积极参与到各类技能鉴定、考核，不但提升了自身能力也提高班组的整体检修实力。
四、转变思想。
成员的综合学历相对不高，创新是一个团体永葆青春的力量源泉。辅二组成员有着特殊的结构即成员平均年龄要比其他班组大。成员中党员占大多数，这样一个特殊的战斗团体里创新尤其重要，至少可以体现出三个方面的价值：一是老同志老思想也可以转变，也可以创新，创新不属于年轻人的专属，杜绝了倚老卖老映像。二是创新也可以在平凡的人群中，平凡的岗位中进行，树立了老同志的新形象，更加激励了车间年轻一代的忧患意识，创新意识。三是党员始终成为创新工作的中坚力量。作为有着高思想觉悟的党员不仅在平时在工作中起到先锋作用，创新工作中同样如此，因为创新的意识首先是党内形成和发展起来的为了将班组打造成创新型班组，经过对比其他班组创新工作的开展和本班组自身实际情况做了如下几方面工作：
1积极倡议，深入宣传，将创新思想普及到每个成员身上。针对老同志普遍存在害怕同年轻人竞争，害怕改革的思想我进行了深入的教育，转变了成员中存在这种思想，使得成员敢于竞争，敢于突破，班组成员的共同努力下我首个qc攻关创新项目机车机油油质反馈分析一举成功，获段三等奖，重新树立了自身的自信心。
2结合实际工作，从本岗位创新开始。经过了成员的共同学习辅二组已经较好的掌握了本岗位各项工作的工艺规程和技术要求，加之思想观念的转变，不仅能够做好本职检修工作，而且可以针对工作中出现的问题提出更多的看法，通过班组成员间的相互讨论，这些意见看法无疑会成为创新的火花，正是基于这样的思想之上，完成了一个又一个攻关创新。
学习型领导班子
自2006年1月开展《创建学习型组织争做知识型职工》活动以来，我处深入领会文件精神，把建设学习型领导班子作为推动实现“学习型、研究型、专家型、务实型和开拓型”干部队伍建设目标的重大机遇，狠抓贯彻落实，领导班子自觉学习的能力显著增强，领导干部调查研究工作实现了制度化、规范化，道路养护服务水平明显提高，领导班子勤政廉洁意识不断强化，在全处形成了蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。我们的主要做法是：
一、把提高解决实际问题的能力作为建设学习型班子的出发点
建设学习型班子不仅仅是进行单纯的学习培训，对个人或团体的素质进行提高，而是要用学习的理念去处理和解决工作中遇到的实际问题，规划班子的长期发展。学习理念贯穿于学习、工作和生活之中，学习成为个人和班子发展的基础。在具体工作中我们做到了“四有”、“三落实”。“四有”即：学有组织，学有计划，学有目标，学有条件。学有组织就是成立学习领导小组，使学习活动得到组织保证。活动一开始，我处就成立了一把手行长任组长，党组成员副处长孙兴海、包奎为副组长，管理岗员为成员的学习创建小组。在此基础上，带动全处学习，从办公室、政工、会计业务骨干组成小组,专门负责学习活动的组织工作，为开展创建学习型班子提供了强有力的组织保证。学有计划就是结合单位实际，制定了详细的学习计划。坚持做到“年有计划、月有安排、周有活动”，把科学性与操作性相结合，短期、中期、长期相结合，上级要求与本行实际相结合，对学习任务、学习内容、时间安排、参加对象等制定了详细的规划。学有目标就是提高干部职工的素质和解决实际问题的能力。在学习中坚持学以致用的原则，学有条件就是充分利用一切学习工具和环境学习。在学习创建中，利用现代化多媒体教学的优势，多方收集录象资料，先后组织学习《反腐》警示记录片和十六大、十六届三中、四中全会精神，学习渠道的多样化收到了良好的效果。“三落实”即落实学习内容，落实学习时间，落实考核目标。在学习内容上，由过去单纯注重业务学习向政治素质与业务能力并重转变，在学习时间上，明确规定每星期二、四下午为集中学习时间，在考核目标上，对每个阶段集中学习和专题讲座进行严格的考核，以计划规定的学习内容为依据，检查集中学习次数、体会文章、学习笔记等，通过这种方式巩固了学习成果，使学习转化为实实在在的能力。通过创建使班子成员的学习成为了一种创造性张力，成为个人内在的需求，班子成员树立起了全新的学习理念即树立“学习为本”的理念，“终身学习”的理念，“团队学习”的理念，“工作学习化，学习工作化”的理念，使学习、工作和管理三者有机溶合起来，有效地营造了“不求所有，但求所用”，知识资源人人共享的学习环境，提高了干部职工的政治理论素养和分析思辨问题的能力，班子解决实际问题的能力大为提高，每项决策都体现了班子的共同愿景。
二、把提高班子的管理水平作为建设学习型班子的着力点
学习型班子居于学习型系统的组织层，成员都是部门的领导者，肩负着组织管理的责任，我处在创建学习型班子的过程中，把提高班子的管理水平作为着力点，要求班子成员必须紧密团结在一起，充当好三个角色：一是当好设计师，设计好共同愿景，价值观和学习过程。我们把提升自身素质，建立一个团结和谐的班子，提高对道路养护的服务水平作为共同的愿景，并在学习的过程中努力朝着这个方向迈进。二是当好教练员。班子的每个成员利用一切机会向组织中的成员不断地宣传党的路线、方针、政策、指导与帮助组织成员对待工作要有全局的观念，合理调配组织中的全部资源，宽严有效，激励员工完成各项目标。三是当好共同愿景的服务员。领导班子充分体现以人为本的管理思想，为员工实现个人愿景和优良业绩创造有利条件。具体工作中围绕建设学习型班子，着力提高班子的管理水平，主要采取了五项措施。一是自我超越，实现心灵深处的渴望。通过学习班子各成员发挥各自最大潜能的上限共同做出决策，都在期盼最好的结果出现，道路是坎坷的，但经不断拚搏创造，最终得到了满意的结果，使班子成员在奋进中得到了精神上的满足，激发了新的创造欲望。二是改善心智模式，用新眼光看世界。我处班子成员都能主动调节好心态，能够从不同角度，用辩证的思维看待世界，用发展的眼光看待事物，改变了自己以往的观念陈旧。三是建立共同愿景，打造生命共同体。一个班子就是一个团结的集体，班子成员的共同目标就是把单位建设好，把全体人员凝聚在一起，为实现这个目标，而主动地去努力学习，创造性地学习。班子的每个成员要注重个人服从组织。班子成员在工作中做到揽事不揽权，揽责任不揽成绩，做到补台不拆台。四是团队学习，激发集体智慧。班子的学习目的就是要让班子的集体智慧大于个人智慧。在做决策时强调精诚相待，相互理解，相互支持，团结协作，让每个成员的思想都能进行自由交流，要求每个成员都能发扬民主，挖掘更深入的想法，形成更高层次的共识。五是系统思考，见树见林。
三、把提高班子的创新力作为建设学习型班子的关键点
通过学习才能激发出每个成员的自觉意识和团体协作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高，同时通过学习积累，通过知识的不断碰撞和外部条件催化，激发出创新的火花，把培养创新能力作为学习型班子的生命力所在。因此，创新是建设学习型班子的关键所在。在开展创建学习型班子过程中，我们审时度势，及时转变工作思路，调整工作重心，认真执行公司生产经营宏观调控，同时创新道路养护方式方法。通过一系列的创新活动，领导班子不断改造自己的思想观念，跳出了旧有的圈子，在学习中创新，在创新中学习。充分认识到了学习是坚持与时俱进的手段，是创新和发展的基础。只有通过学习才能提升班子的创新能力，实现知识创新、管理创新。班子每个成员的思维方式和习惯行为也有了很大的变化，了解到学习不仅仅是学习知识，更是学习掌握知识、运用知识的能力，创新才是学习的最终目的。
建设学习型班子是一个不断学习，不断提高，不断改进的过程，关键在于把学习作为一种管理理念，通过提高班子的管理水平增强创新能力，建设学习型班子的路才会越走越宽，我处虽然在建设方面取得了一定的成效，但是与公司的要求和兄弟道路养护单位的成就比我们还存在着不小的差距，在今后的工作中我处将继续加强学习型领导班子的建设，在现有基础上百尺竿头，更进一步！
一、班主任德育工作模式亟需创新
在中小学，班主任承担着德育责任；尤其在新形势下，由于家庭教育引导不力、网络等媒体对学生产生重要影响，中小学生在行为习惯和基本品质的发展方面存在着越来越多的问题，自杀、出走、杀人等恶性事件层出不穷。另外，独生子女较为普遍的存在娇气、生活自理能力差等也给班主任带来很大的工作负担。班主任如果不能在德育领域进行积极引导，就必然要被动地不断处理学生的突发事件，成为典型的“救火队”。
而就班主任现实的德育工作模式来看，班主任工作模式老化，德育工作主动性不强，系统性不够，不利于学生的全面发展，也不利于学校教育效能的提升。
首先，“不出事、不做事”，班主任工作缺乏引导性。
在英语中，教育一词“educate”的原义是“导出”，这也是当代教育的基本职能，即从学生身上将合乎真、善、美的内容引导出来，促进其生长。班主任很少做这种积极导出的工作，而是消极地应对学生出现的各种问题。班主任工作不是老师在引导学生，而是学生的问题牵引着老师的注意力。
其二，德育工作变成“搞活动”，缺乏系统性。
班主任非常忙碌，他们要在学校安排和学生要求下组织各种活动，说他们工作不得力，他们会很委屈。然而，当德育工作变成了组织一个一个的片断活动时，班主任就没有对学生进行系统的引导。以运动会为例。运动会的口号是“发展体育运动，增强人民体质”，由此可见，运动会是学校体育系统中的一环，是同学们平日注重体育锻炼之后的一种集中展示，在运动会上拿名次不是目的，培养运动的习惯才是理想状态。然而，几个班主任在引导所有同学养成运动习惯?几个班主任不是只盯着入学时就有体育特长的学生?
其三，班主任刻板说教，拉大与学生的距离。
大量班主任把精力用于开会、应付日常杂事，平时不去关注和引导学生的思想发展，等到发生问题了才会匆忙行动，而所采取的教育行动基本上是说教：在班会上讲人生道理，劝说学生改正。这种方式与当代中小学生追求独立、注重自我的特点是冲突的。班主任经常在班会上讲道理，然而，有几个学生真正会因为班主任说了就改正错误?
其四，忽视学生集体建设，集体教育的功能不能发挥。
中小学生非常重视同伴群体对自己的接纳和欣赏，愿意在群体中不断调整言行。如果学校的班级、宿舍、社团等正式或非正式团体能得到充分的发展，形成健康的氛围，就会对身处其中的学
生发生积极的引导作用。在众多学校，班主任对学生集体建设的指导缺乏或者无力，更重视依靠班集体来控制和约束学生，而不考虑依托集体力量来引导和促进学生。
总体而言，中学阶段的德育问题较为明显，小学班主任似乎可以暂时轻松一下。而事实上，中学阶段的德育问题恰恰是在小学阶段埋下了不良的种子。对于学生的各种问题，一些优秀的班主任投入了大量的爱心和智慧，然而，从各地的德育案例(如本年度湖北省中小学德育学会所选出的中小学优秀班主任工作案例)来看，班主任工作的创新性不够，不足以全面指导每一个学生的全面发展。
二、班主任德育工作创新的可能突破口
面对学生参差不齐的道德发展状况，面对引导学生学会做人的艰巨责任，班主任要切实明确责任，努力从传统的无所作为或无效努力中走出来，尝试新型工作思路。依据现代德育理念，我们认为班主任工作可以从如下突破口加以创新。
首先，开展主体德育，促进学生的自律、自觉、自动。
班主任在面对学生，尤其是在学习习惯、待人处世方面存在不成熟、偏差的学生面前，要秉持一种坚定的职业信念，即：每一个学生都可以成才成人；每一个学生都应该在学校里得到发展。为了有效促进学生的价值观成长、防止各种偏差行为及其不良后果，班主任应该启动全面的价值引导，引导学生以积极、理性的态度对待社会、生活和学习。
鉴于学生抵制说教、反对话语霸权的特点，价值引导不应该采用传统的训话方式，而应该采用人文作品讨论、伙伴式交往、学生自我管理、社会实践等方式，充分调动学生道德发展的主动性。
其二，开展集体建设和集体教育，组建学习共同体。
同辈群体对学生的成长有着极大的影响。班主任在对学生进行引导和教育时，一定要把以班级为主体的学生集体建设放在第一位。
在民主选举班干部的基础上，班主任必须对班干部进行必要的思想辅导，引导这批骨干学生明确学习的目标、班级发展的前景、班干部对全班同学发展所负的责任，掌握行之有效的、民主的现代工作思路，促使班干部赢得全体同学的支持。在班级建设的细节上，班主任要依据学生德、智、体全面发展的发展目标和学生特点，肩发班干部确立课程学习、品格锻炼、体育运动、社会实践的常规制度，采用亲切、自然的方式全面组织班级生活，引导学生旺盛精力的合理施展。
其三，实施系统德育，构建整体的学校生活。
学校每年都会组织一些全校性的大型学生活动，如英语竞赛、演讲比赛、运动会、文艺汇演等。班主任往往是分散地应付各种活动，没有建立全效机制，也没有深刻领会各项活动的教育意义。如果我们把运动会看作是对学生平时健身成果的检验，把文艺汇演看作是对学生平时美育成果的展示，把英语竞赛看作对学生英语学习成果的考查的话，我们就可以把各项活动融入学校生活的系统之中，使学生不会感觉到额外去应付这些活动。
三、班主任德育工作创新的可能思路
基于以上分析，本课题组拟提出如下思路，希望能够对一线班主任德育工作创新提供参照。
思路一：学生自我管理能力培养的进程研究
本思路的重点是从学生入学开始，着手培养学生的自我管理能力。基本理论依据在于尊重学生的道德发展主体地位，鼓励学生的自制能力，重视班集体所蕴含的集体教育资源。
本思路的基本实施方式：学生入学时，即启动班主任引导下的学生自我管理，引导学生确立班级规章，并确立监督机制。在学期进展过程中，在班干部领导下，不断提高标准，解决班级发展中的问题
思路二：基于班级文化建设的班主任工作创新
本思路的重点是努力确立良好的班级文化，并使其成为有力的教育力量。基本原理是班级文化可以发挥凝聚力，良好的班级文化能够对所有学生的学习、同伴交往和生活产生积极的引导作用。
本思路的基本实施方式：在班级建设过程中，引导学生开展对于班级发展前景的预期，提炼班风、学风等班级核心价值观，并确立相关制度，由班干部、班主任、任课老师、学生自评以及学校内的班级文化评比等进行监督。
思路三：交往引导与品格建构
本思路的重点是引导学生的同学交往、师生交往、亲子交往，在和谐的交往关系中促进学生的品格发展。基本原理是道德是交往过程中的规则，良好的交往关系能够促进学生形成良好的道德品质和学习品质，促进学生的言行一致。
本思路的基本实施方式：系统规划学生所身处其中的各类交往，引导学生思考各种交往所应追求的理想状态；采取各种措施促进合理交往，引导各类交往的正常展开；组织学生对交往关系的反思，促进道德自觉。
思路四：立体沟通网络的建构研究
本思路的重点是班主任要建立与学生、家长、任课教师的立体沟通，通过沟通达成教育共识。理论依据在于德育从传播学角度来看是一种沟通过程，而言语沟通、非言语沟通以及言语沟通的不同类型(如书面沟通、口头沟通、电话沟通、网络沟通等)有不同的关系状态和沟通效果。
本思路的基本实施方式：班主任要分析各种沟通关系，包括师生沟通、教师与家长的沟通、班主任与任课教师的沟通；班主任要进行立体沟通网络的建构，如在师生沟通方面，可以有一对一当面沟通、一对一电话沟通、一对一信件沟通、一对一网络沟通、一对一基于文本的沟通、一对多当面沟通、一对多基于文本的沟通、一对多基于网络的沟通等各利，形式。
思路五：人文引导与自主建构
本思路的重点是依托饱含人生哲理的文章和故事，组织学生在阅读、讨论中实现道德的自主建构。基本原理是班主任的职责是引导学生理解、认同、践行各种道理，而这些道理如果是由班主任告诉学生的，学生并不一定认同；如果是班主任引导下学生自己思考的结果，就会遵行。因而，班主任要做的，是创造适宜氛围，让学生自己得出答案，建构自己的道德原则和行为习惯。
本思路的基本实施方式：挑选学生喜爱的可供阅读和讨论的精美文章，由学生干部或班主任负责组织学生学习、讨论，形成相关认识，制订相关计划和规章；各种计划和规章的有效执行，就意味着各种价值观真正成为学生自己的价值观。
思路六：开展主题活动，提升德育效能
这种方式在实践中已经有较多的应用。本思路的重点是依据学生发展的特点，对学期德育活动进行系统规划，开展系列主题活动。基本原理是德育内容庞杂，不可能在一次课上全面开花，最适合的方式是以学年或学期为单位，分专题进行重点强化。
本思路的基本实施方式：依据选定的价值观主题，设计相应活动，在学周或月内进行反复强化。在此过程中，要注意学生的主动参与和自觉反思。
思路七：家校合作，提升德育效能
这种思路一直都有，关键在于是否系统、有效。本思路的重点是通过常规化的家校沟通，实现家庭教育与学校教育的衔接与相互配合。基本原理是依据系统论，家庭教育与学校教育的相互支持，能够促进学生的道德发展；相反，就会出现“5+2=0”的局面。
本思路的基本实施方式：学校、教师要主动出击，确立常规的家校沟通制度，进行有效的亲子教育，吸引家长对学校事务的参与。同时，教师要乐于吸收家长提出的良好意见，实现家校之间的平等互动。
思路八：发挥班主任的协调职能，打造德育共同体
一、指导思想
**党支部的整顿建设要以“三个代表”重要思想和党的**、**精神为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为核心，以深入开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以维护农村稳定、促进农村经济社会发展、增加农民收入为目的，按照“五个好”的目标要求，深入贯彻落实**年全区农村党建工作“三会”精神，全面推进全县农村基层组织建设工作再上新水平。
二、目标要求
1、以培养选拔好**党组织班子为重点，培养选拔一批高素质的农村基层干部，特别是选好配强村党支部书记和村委会主任，使村两委班子具有凝聚力、战斗力；
2、以保持共产党员先进性教育活动为契机，建设一支高素质的农村党员队伍。按照开展保持共产党员先进性教育活动的要求，组织农村党员、干部深入学习“三个代表”重要思想和党的**、**、**精神，把党员的思想统一到发展的主题上来，特别是要发挥农村党员的带头致富和带领群众共同致富的“双带”作用；
3、以增加农民收入为目标，理清发展思路，找出一条发展经济的路子。把能否促进村经济发展，是否增加农民收入，是否推动农村社会面貌改变作为衡量整顿建设工作好坏的标准；
4、以推进村务公开、民主管理为重点，建立健全一套好的制度，达到制度齐全，工作规范。坚持把党的领导、依法治村和扩大民主结合起来，规范村级事务决策、执行、监督程序，努力做到按章办事，依法治村；
5、妥善解决影响群众生产生活的突出问题，充分调动各方面的积极性，完善**水电路等基础设施建设，为**发展奠定坚实的基础。
通过集中整顿建设，到**年6月份，使全县**基本转化；到12月份，要有50%以上基本达到“五个好”村党支部标准。
三、主要措施
1、加强**党支部整顿建设的领导和协调工作。**党支部转化工作，对于提升全县基层组织建设整体水平、为下一步在农村党员中开展先进性教育活动具有十分重要的意义。为此，县委将成立**党支部整顿建设工作领导小组，加强**党支部整顿建设的领导、协调和督查、指导工作，集中各部门的力量，确保按期完成整顿建设的目标任务。
2、派工作组驻村集中整顿。工作队队长由各包乡（镇）的县级领导担任，成员由各乡（镇）主要领导和各包村部门抽调熟悉农村工作、作风扎实，工作能力强的党员干部组成。工作队进村前，县委组织部要对驻村干部进行动员和集中学习培训，使驻村干部掌握整顿建设工作的政策要求、目标任务和工作方法。工作队要驻村开展工作，在**彻底转化并验收通过前不得辙离。
3、加大资金扶持力度。许多**受自然条件的制约，导致经济发展缓慢。乡镇和包村部门要加大对**的投入力度，努力改善**群众的生产生活条件，解决制约**经济发展的难点问题；县财政也要拿出一部分资金，对翻建党员活动室的**给予适当的资金补助。
4、化解矛盾，理顺关系。遗留问题多、矛盾纠纷多是**的共性问题。要挨村逐队排查调处矛盾纠纷，把化解矛盾、理顺关系作为**整顿建设的经常性工作抓紧抓好。
5、加强党员干部的培训教育工作。**整顿要从思想教育入手，以建设班子为重点，坚持思想教育、作风整顿与组织调整相结合，要把学习培训贯穿**整顿工作的始终。要结合开展保持共产党员先进性教育活动，组织两委班子成员认真学习，和他们谈心摸清他们的思想动态，做好他们的思想工作，使班子成员熟悉和掌握党的农村政策、法规，改进工作方法、提高工作能力，牢固树立为民服务的意识。同时要对党员群众进行培训教育，把党课办到田间地头、办到农户家中，切实提高党支部的战斗力和凝聚力，提高党员的政治素质和致富本领，为群众的发展经济制定路子，解决群众生产生活中的突出问题，在**整顿建设工作中体现共产党员的先进性。
6、加强班子建设。对**班子成员，要以培训和思想教育为主，对确实不能胜任工作岗位的，要建议乡镇党委进行调整，配齐配强村“两委”班子。
7、加强制度建设。加强制度建设，特别是规范村务、财务管理，是**转化的根本保证。要帮助**制定各项管理制度和工作制度，尤其是要按照《中共中央办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》，规范村务公开的内容、程序、时间和形式，切实把村务、财务管理规范起来。
8、实行“挂牌消号”、责任追究制度。**整顿建设工作要做到整顿一个、见效一个，转化一个、验收一个。**整顿措施不力、不能按期转化或转化效果不明显的，要追究主要责任人的责任；对不按要求驻村开展工作或工作不力的队员，要严肃查处。
四、方法步骤
1、调查摸底、找准症结。工作队到村后，要分层次召开村、队党员、干部、群众会议，通过座谈讨论、走访调查等形式，广泛征求党员、干部、群众的意见，全面了解每个**存在的突出问题，认真分析原因，找准整顿建设工作的突破口。
2、分类施策、制定方案。找准症结后，要根据各村的实际情况，针对存在的突出问题，一村一策制定整改方案，明确整顿建设工作的目标、任务、措施、方法、步骤和应该取得的成效。
3、开展重点整顿建设工作。工作队在按照各村整改方案进行整顿建设的同时，要将以下问题作为**整改的重点工作。
（1）、西邵村要加强班子建设，规范财务管理，化解债务，处理好各类矛盾和纠纷，定好经济发展的路子；
（2）、李俊村要配强村级班子，理清经济发展的思路，加强阵地建设；
（3）、史庄村要加强阵地建设，改善村容村貌；
（4）、烽火村要加强班子建设，处理好遗留问题，化解各类矛盾纠纷；
（5）东位村要筹集资金建设党员活动室；
（6）丰盈村要筹集资金建设党员活动室；
（7）东滩村要加强班子建设和制度建设，规范村级各项管理工作。
4、进村入户开展工作。工作队要对党员干部进行普遍的培训教育，同时要进村入户开展调查研究，化解矛盾纠纷、解决遗留问题；倾听群众的意见和建议，并按照群众的建议，提出村“两委”班子调整的意见和建议，选准配强村级领导班子。
5、制定经济发展路子。工作队在调查摸底的基础上，要根据**的实际，为**制定切实可行的经济发展路子。
6、解决制约**经济发展的重点、难点问题。各乡镇、包村部门及农口各部门要在资金、项目、技术上对**倾斜，加大扶持力度，帮助**群众解决生产、生活上的突出问题，让群众切身感受到**整顿建设的实际效果。
7、为**群众办好事、办实事。**的包村部门要结合开展先进性教育活动，按照永党教发[**]12号文件精神的要求，开展“三个一”主题实践活动，组织每个机关党员帮扶一户困难户，每月开展一次奉献日活动，每个党组织、每个党员、每季度为**群众办一件实事。
现将我处党建和精神文明建设工作汇报如下：
一、紧紧围绕建设高素质高速公路建设队伍，全面加强党的思想建设。
一是科学拟定学习计划。年初制定了《20__年平朔高速公路建设管理处党务工作要点》，以深入开展创建学习型党组织活动为载体，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，努力把学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神作为主线贯穿思想建设的全过程。
二是认真学习省交通运输厅党组、省公路局党委一系列重要会议精神和重大决策部署，并积极引导广大党员运用科学的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际困难和问题，在思想和行动上始终与上级组织保持高度一致。
三是健全学习制度，先后出台了《朔州环线西南段高速公路党委工作汇编》、《关于加强建管处党委中心组理论学习的安排意见》、《平朔高速公路建设管理处推进学习型党组织建设实施方案》等制度。坚持集中学习与自学相结合，每月至少安排一次集中学习，每次集中学习由一位班子成员作辅导，较为系统地学习政治理论、法律法规和路桥专业知识。
四是坚持理论联系实际，紧扣工程项目建设管理的中心职能，使学习成果及时转化为科学决策的依据、解决问题的思路、推进工作的方法。如，召开“大干五十天，平朔谱新篇”动员大会，开展了青年突击队竞赛活动，号召广大党员在干中学，学中干，努力把学习到的新理论、新知识，通过实践工作吃透弄懂、活学活用。
五是加强政治素质培训，积极参加省厅、省局组织的各类廉政学习和专业培训，处有关领导先后参加了井冈山、江苏昆山等重要培训活动。同时，建管处还组织举办了党务干部培训班。通过学习，增强了广大党务干部的责任感、使命感，充分认识到加强党务干部培训，是贯彻落实胡总书记机关党建工作走在党的基层组织建设前头的需要，是促进平朔高速公路又好又快建设的需要。
六是积极搭建党员受教育、永葆先进性的实践平台。在深入开展“创先争优”活动的过程中，紧密结合平朔高速工程项目建设实际，开展主题实践活动，使党员在实践中增强党性、提高修养，营造了比、学、赶、超，全员创先、全员争优的浓厚氛围。6月29日，建管处召开“纪念建党八十九周年暨创先争优表彰大会”，表彰了一批先进党员，号召全体干部职工学习他们爱岗敬业、无私奉献的先进事迹。9月1日，以“继承革命先烈遗志，促进创先争优活动”为主题，组织建管处全体党员和参建单位项目经理、党支部书记、会计等干部参观了塞北革命烈士陵园，重温入党誓言。活动使全体参会人员再次通过接受革命教育，树立起艰苦奋斗、正当楷模的意志和形象。
二、紧紧围绕建设政治过硬、团结战斗的班子，全面加强党的组织建设。
根据厅重点办党委《全省重点公路工程建设系统中心组和干部理论学习安排意见》（晋公建党字[]32号）有关要求，充分结合平朔高速工程项目建设实际，处党委下发了《关于加强建管处党委中心组理论学习的安排意见》，处党委领导班子认真执行党委中心组理论学习制度，坚持每个月抽出一天的时间进行集中学习，努力争当自觉学习的模范，有效地提高了班子成员的决策水平、领导水平和执政能力。班子成员坚持以身作则、严于律己、宽容待人，努力争做维护团结的表率。党委书记做到了统揽全局议大事，合理分工、各负其责，使班子成员的优势和特长得到了最大限度的发挥。班子成员坚持做到大事讲原则、小事讲风格，求同存异、取长补短，形成了互相信任、互相支持和主动开展批评与自我批评的良好风气；班子成员之间能够畅所欲言，共同维护领导集体的威性，充分发挥了班子的整体功能，形成了班子团结无内耗，上行下效同步
调，全处一心无杂音，保障了上行下效，政令畅通。年度中，建管处通过集中学习、征求群众意见、广泛开展谈心活动等充分准备，于10月13日召开了党委班子成员专题民主生活会，会上班子成员各自总结了成绩，查找了不足，为今后工作指明了方向，有力推动了我处班子建设工作，受到了到会省局领导的高度赞扬，对会议取得的成果给予了充分肯定。三、紧紧围绕建设科学规范的党建工作体系，全面加
强党的制度建设。
一是认真落实党建责任制。根据中央《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》，层层分解任务，明确工作职责，落实专职人员，形成了党委统一领导、党委书记负全责、分管领导具体抓，各党支部结合实际抓落实的党建工作格局。二是认真贯彻落实《中国共产党基层民主建设实施纲要》，积极推进党内民主制度建设，严格落实民主集中制原则，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求，坚持重大问题决策前广泛征求意见、集体充分讨论、科学做出决定，保证了决策的民主、科学和正确。三是处党委主要领导定期听取汇报，定期召开专题会议研究党建工作，做到项目建设与党建工作统筹兼顾、相互促进。四是建立党委思想政治工作会议制度，每季度召开一次，研究分析党员干部职工的思想动态，做好教育引导工作，及时化解矛盾，解决实际问题。五是建立党建工作基层联系点制度，处领导班子成员分别与各项目部和总监办结为对子，在工作中相互交流，研究和探讨新形势下高速公路建设管理行业开展党的建设的有效途径。六是民主评议党员制度、领导班子民主生活会制度、党员组织生活会制度和“”制度等党内生活制度得到有效落实。七是建立了党员激励制度，利用“7.1”之际，对优秀共产党员，优秀党务工作者进行了表彰奖励，极大地激发了参建者的工作热情。八是按照“成熟一个、发展一个”的原则，认真做好发展党员工作。同时，按照《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》有关要求，严格做好党费收缴、使用、管理工作。
四、紧紧围绕建设优质、安全、廉政工程，全面加强党风廉政建设。
一年来，建管处党委和纪委紧紧围绕工程建设的中心，服务大局，严格履行程序，强化监督机制，做到关口前移，源头预防，始终将廉政建设贯穿于建设管理的全过程，为全面完成朔环西南段高速公路建设任务提供了坚强保障
一是利用多种方法、多样形式，抓好廉政教育工作。8月18日，召开了学习贯彻《廉政准则》暨党风廉政建设工作会，会议特别邀请朔州市委常委、市纪委书记刘国庆同志和市纪委常委胡伟同志亲临到会，就《廉政准则》进行了专题学习辅导和近年来部分案例典型的讲座。通过学习，增强了全体党员干部纪律意识和法制观念，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。10月8日，以“警示教育、超前防范、强化监督、关口前移”为目标，组织广大党员干部集体观看了由省纪委编辑录制的发生在本省的典型案例《血染的启示》、《溃坝》和《“小官大贪”启示录》、《王少雄违纪违法案件》等廉政片。通过集体观看影片，警示教育大家永远保持清醒头脑，为建设平安工程、廉洁工程，在思想上筑起一道坚固的防线。日常工作中，纪委还广泛开展谈心教育，对关键岗位、关键人经常性地采取个别交流、座谈等形式，开展提醒教育工作，号召大家时刻树立自我防范意识，公平气畅地认真做好本职工作，为工程建设多做贡献。
二是畅通廉政制度控制体系，完善廉政机制，以廉政文化优化建设环境。为确保廉政制度建设的权威性、可操作性，编印了《廉政手册》，并要求各监理、施工等单位先后设立了项目部廉政专员，做到廉政工作有人抓、有人管，形成全方位的制度管理体系。为提高监督效率和范围，我们先后在各施工、监理单位驻地设立了专门的举报箱和廉政警示牌，确保了廉政建设举报渠道的畅通有效。还积极与朔州市纪检、公、检、法等部门协调了关系，增进了相互间的了解和友谊，并与朔州市检察院共同成立了预防职务犯罪领导机构，以得到群防群治的目的。
积极开展廉政文化建设，优化廉政建设环境。开辟了“廉政文化园地”专栏，广泛宣传廉政知识；编撰了《简报》，开办了“平朔高速公路建管处网站”，及时上传下达全线廉政工作动态；举办了“廉政警句征稿活动”、“廉政诗词比赛活动”，广大党员干部积极参与。通过一系列的廉政文化活动，有力地推进了建管处廉政文化建设，优化了廉政建设环境，干部职工的廉洁自律意识得到明显增强。
三是突出源头预防，把好廉政建设“六个关口”。即：一把合同考核关，发挥奖惩杠杆的激励作用。与各施工单位、监理单位签订《廉政目标责任书》，加大监督检查力度，积极预防和遏制腐败行为的发生；二把程序监督关，工程招投标阳光透明。在项目招标过程中实行网上公开招标信息、随机抽取评标专家、全过程监督的办法，保证了招标工作阳光透明；三把材料采购关，保障工程顺利健康开展。会同监理、施工单位，共同参与形成有效的监督制约机制，坚决杜绝不合格原材料进场；四把资金使用关，做好小金库专项治理工作。制定了实施方案，成立了“小金库”专项治理领导组，通过自查自纠、“回头看”和“五查五看”，建管处不存在私设“小金库”的问题；五把自查自纠关，推进工程建设领域突出问题专项治理。围绕基本程序、关键环节、重点部位进行了自查自纠，明确责任要求，增强治理实效。到目前为止，没有发现工程建设领域违纪违法的现象。六把设计变更关，强化组织程序和监控措施，有效降低了项目建设过程中的设计变更机率。
五、存在问题与下一步努力方向
1、政治理论学习不够。由于平朔高速公路建设项目点多、线长、工程建设任务繁重，对党员的学习抓的比较松，特别是系统的理论学习，没能科学的处理好工、学关系，在思想上淡化了政治学习，没能对政治思想知识更新，对政治学习的重要性认识不足。
以“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx届四中全会精神，按照市委和总公司党委对组织工作的总体要求，紧紧围绕企业中心工作，继续以“先锋工程”为载体，以加强领导班子执政能力建设为主线，以开展共产党员先进性教育为基础，推进领导班子建设、党组织和党员队伍建设。结合大队实际，制定工作计划，为～完成大队～年各项工作目标、为企业改革改制顺利实施提供坚实的组织保证。
二、主要工作思路
重点实施一项工程。即继续实施“先锋工程”。
开展好两项活动。一是，在共产党员中开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动；二是，在领导班子中开展以提高执政能力建设为目标的创建“四好”班子活动。
切实推进三个建设。即：各级领导班子建设；基层党组织建设；党员队伍建设。
三、主要工作目标
建设思想政治好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的各级领导班子，建设具有创造力、凝聚力和战斗力的基层党组织，建设能够发挥先锋模范作用的党员队伍，适应公司生产经营和改革发展的需要，推进企业“三个文明”建设。
四、主要工作任务及措施
（一）以贯彻xx届四中全会精神为重点，进一步提高领导干部队伍素质
1、深入学习贯彻xx届四中全会精神，利用中心组学习等形式继续深入学习贯彻xx届四中全会精神，围绕提高企业领导干部决策能力、经营管理能力、市场竞争能力、推动企业创新能力、应对复杂局面能力进行专题研讨和专题辅导，切实把领导干部的思想统一到四中全会精神上来，增强学习和提高能力的自觉性。
2、继续抓好对领导干部政治和业务素质的培训，参加全系统副处以上干部理论函授培训，适时参加“一把手”培训班、党组织专兼职书记培训班等，主要是进行xx届四中全会精神、“xxxx”重要思想、树立科学发展观、企业改革、法律法规、廉政建设等方面的专题辅导。
3、切实提～部培训工作的质量和水平。
（二）以加强执政能力建设为重点，进一步推进领导班子建设
