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感恩教育活动总结

时间:2023-02-19 09:36:10

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇感恩教育活动总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

感恩教育活动总结

第1篇

一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合三、五学雷锋,三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

自我传记比赛一等奖:6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖:5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报比赛一等奖:5.1、1.1、3.1、1.2《感恩的心》歌曲、手语操一等奖:6.1、5.1、4.1、2.1、感恩演讲比赛:6.1邢蕾、4.1李默桐、2.1王美莹、2.2李祎姚,3.1盛阳刚一等奖;感恩格言比赛:5.1一等奖。

学会感恩与爱同行主题教育先进班级:5.1、3.1、6.1、1.1

二.关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。

为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。

三、结合学科教学,深化感恩活动。

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的心手语操,既丰富了学生的课余生活,又使同学们体会到感恩的情怀,体会到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正达到人人参与,班班有歌声。

四.活动扎实,效果显着。

感恩教育月活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

第2篇

2017年父亲节活动总结 古人云:百善孝为先,家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校于十月初全面启动感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体做法。

感恩教育需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。

在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀!感触万分之余,感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界,引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。

孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合,学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。

2017年父亲节活动总结【3】 在父亲节前几天,我园的老师反复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是1910年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。让我园孩子们进一步懂得父亲是一家之主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛苦,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛,父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。

为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意和表达对父亲的敬重:

大班组送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。

中班组跟爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

第3篇

中学清明节的活动总结范文一

为了深入贯彻落实党的及两会精神,建设人民满意的城市,今年清明期间,我校开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、利用晨会充分动员,为活动宣传造势

3月30日,校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比,中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣,数风流人物还看今朝’,既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概,更是对今天的青年人,未来世界的主人发出的无限期望。”,她鼓励同学们努力学习,向革命先辈一样树立远大抱负,为祖国的富强而奋斗。

二、广泛开展“网上祭英烈”活动

全校各班按校团委的布置,开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间,通过登陆中国文明网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止,每班均上交了10条精选的祭奠感言,此项活动正在进行中。

三、利用班会引导学生了解节日民俗文化,增强爱国情感

4月3日,全校各班利用班会组织了形式各样的“清明

节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历,增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动,抓住清明祭先烈这一教育契机,培养同学们的爱国情怀。

四、缅怀先烈,积极进取

4月3日,初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅,听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机,向全体少先队员介绍了共青团的历史,激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年徐洪刚、李向群等同志的事迹时,全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了,更有不少同学一下课就围住邓老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果,少先队员通过唱团歌,读誓词而更加了解了共青团的性质,也更积极地向团组织靠拢。

五、向烈士献花圈,寄深情

在校团委的号召下,有部分班级如C078、K079等班级团支部自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士公园,向烈士纪念塔敬献了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

此次活动效果显著,同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示:这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。

中学清明节的活动总结范文二

值此清明节即将到来之际,石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,成立了清明节活动领导小组,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在20XX年4月2日,学校专门召开了各级部班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动,通过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,激励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班社团对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

中学清明节的活动总结范文三

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。

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1.中学关于清明节的活动总结

2.小学清明节教育活动总结3篇

3.学校清明节活动工作总结

4.清明节活动总结

5.中学关于清明节活动的总结

第4篇

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大学生心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩节主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、感恩氛围巧创造

1、利用学校宣传栏、广播、黑板报等营造氛围。

2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

二、活动异彩纷呈

1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、举行主题班会:“算算亲情账,感知父母恩”

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、感激他人的帮助之恩

学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

第5篇

幼儿园“母亲节”活动总结

德育一直是我园的重点教育,感恩教育是我园本学年教育主题之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动,旨在培养幼儿爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题教育活动。活动以“妈妈,我爱您”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

活动从5月10日开始,我们号召全体妈妈们配合完成此次道德教育。老师引导家长,帮助孩子了解自己的妈妈,给妈妈说一些感恩的话语、一些体贴的动作。教育孩子感恩,让父母觉得欣慰、感动。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。

妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈,我爱你,您辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋……,我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……”

通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

第6篇

1、开学典礼,做好开学与寒假活动总结工作。

2、美化、优化校园环境

3、建立健全学生会值勤检查制度,常规检查开始。

4、学生行为规范示范周,学习《小学生守则》、《小学生一日常规》。

5、进行中队组织、大队组织的改选。

6、开展校园安全、交通安全教育。

三月份“爱心月”:

1、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

2、了解特困生学习生活情况。

3、 班主任培训。(班主任工作讨论)

四月份“追忆月”:

1、召开主题班队会,结合清明节,进行革命传统教育。

2、继续开展养成教育活动。

3、班主任培训。(心理培训)

五月份“劳动月”

1、召开主题班队会,结合“五一”国际劳动节,进行劳动体验活动。

2、开展“母亲节” 感恩教育。

3、 心理健康宣传周活动。

4、 班主任培训。(学习培训教材)

六月份“快乐月”:

1、开展庆祝“六、一”儿童节活动。

2、开展班主任工作经验交流会。(对优秀班主任进行表彰,组织交流经验)

七月份“实践月”:

1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

第7篇

2017年小学开展清明祭英烈活动总结一 清明节是我国的重要传统节日,我校以清明节为契机,,以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体,对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源,以及革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬传统文化,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情,珍惜今天幸福生活,树立报效祖国的远大志向。

二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生,利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动,同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动,引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统,学习英模等事迹,寄语留言,表达心声,抒发自己对先烈的感恩和敬仰。

三、开展祭扫革命烈士教育实践活动

学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,培养爱国情感。

四、开展小手拉大手,文明祭奠共携手志愿者活动。

学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组,走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思,引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱,不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮,认真遵守公共秩序,自觉保护环境,为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结二 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据上级文件精神和我校创文工作的实际情况,大拱桥学校开展了清明网上祭英烈活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到创文办关于广泛开展网上祭英烈活动的通知后,学校非常重视该活动,拟写了关于广泛开展网上祭英烈活动的通知,及时召开师生大会,就网上祭英烈活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、统一组织网上祭英烈,共铸中华魂网上公祭活动,并对学生进行网上祭英烈培训。

少先队员在校少先队的组织下登陆了信阳文明网、中国文明网,参加网上祭英烈,共铸中华魂网上公祭活动,并对学生进行网上祭英烈培训。让学生到网上阅读先烈的英雄事迹,通过鞠躬、献花、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在网上祭先烈活动中写到:我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用网上祭先烈的形式发表了清明节感言后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强!为了中华民族的伟大复兴!为了实现伟大的中国梦!接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌! 这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以板报、主题班队会等形式组织网上祭英烈,共铸中华魂活动。

在清明前夕各班开展形式多样的革命传统教育活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,每个班级(中队)都出了一期以清明祭英烈,共铸中华魂为主题的手抄报,从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了文明祭扫、平安清明、网上祭先烈活动。

三、参加网上祭英烈,共铸中华魂学生人数统计

学校现有612人,参与598人,参与率97.7%。

四、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结三 我校根据上级部门《关于组织开展网上祭英烈活动》的通知安排,积极制定活动方案,以 网上祭英烈为教育主题,并结合学校实际,开展了网上祭英烈教育活动,收到了良好的成效。

3月30日下午,我校少先队大队部对此次网上祭英烈活动作了动员和全面的布置,要求全体同学积极参与上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言等活动。

活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里,信息技术老师利用信息技术课组织学生进行网上祭英烈,家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。

第8篇

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,全面实施推进素质教育的一个重要体现。下面是小编为大家整理的关于课外兴趣活动总结范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

课外兴趣活动总结范文1近年来,党委宣传部积极开展各种文体活动,进一步丰富了宣传部干部职工、广播台和大通社学生记者的课外文体生活,现将开展文体活动情况总结如下:

1、20--年12月7日,为加强党群各支部的交流,积极参加体育活动,锻炼身体,我部支部与工会支部组成联队与组织部支部、纪检支部联队进行了一场篮球友谊赛,比赛规则为每支队派出6名队员上场,每队要有3名男队员和3名女队员,时间为45分钟。

校党委副书记潘开德同志参与此次比赛,经过激烈的比赛,最后组、纪联队以三分险胜宣、工联队。

2、为了加强宣传部老师和凯里学院广播台、大通社的交流,5月21日,宣传部组织了篮球友谊赛,比赛共分三场,由大通社男女队与广播台男女队进行对抗赛,宣传部老师队与大通社、广播队进行友谊赛。

3、为迎接11月8日的记者日的到来和大通社各成员交流感情,促进该社和谐团结发展壮大,大学生通讯社组织了镰刀湾野游活动,此次活动共有40名同学参加。

一路上,大家有说有笑、互帮互助,将食品带到镰刀湾,关琳同学分配好人员洗菜、搭锅、煮菜等,将大家分为五组进行烧菜比赛,很快就有了可口的饭菜让大家享用,同时还锻炼大家的动手能力和团队精神。饭后大通社还组织了丢手绢活动以忆美好童年,拉近大家的距离。通过让同学们与大自然亲密接触,不仅玩得开心,交流了感情,和谐了关系,促进了团结。

4、为了进一步加深广播台、大通社新老成员的交流,20--年5月15日,宣传部在凯里市侗家寨开展联欢活动,党委副书记潘开德出席联欢会,并在会上作了讲话,广播台和大通社同学自编了12个节目进行演出。

全年党委宣传部共开展文体活动4次,极大地丰富了宣传部干部职工和学生记者们的文体生活,在明年的工作中,宣传部还将继续开展各种各样的文体活动,把文体活动开展的更加出色。

根据校工会200-年宣教工作的安排,机关工会积极开展了以下活动:

一、机关工会高度重视工会宣教文体工作,按照校工会的活动计划,组织开展了“迎奥运、创和谐、我为奥运添光彩”主题系列活动的每一项活动。积极组织机关工会会员参加了“健身跑”;“教职工排球赛”,并获无外援队男子组、女子组两个第二名;“教职工网球比赛”,并获女单第一名、第三名男双第二名,女双第一名,混双第一名、第二名,团体成绩第一名;“和谐交大”元旦游园会等,圆满完成了校工会布置的工作任务。

12月27日,200-年机关党委、机关工会迎春团拜会在九里校区大学生会堂举行。团拜会由机关20个工会小组同台献艺,精彩纷呈的节目给教职员工传达了新年的问候。体育部的健美操、实验室及设备管理处自编的歌舞剧《逛校园》,自制的mv、滑稽的演员、优美的旋律、欢快的舞蹈,顿时让整个会堂沸腾起来,这些精彩的节目被选入了学校的新年晚会,得到了师生员工的一致好评。

团拜会的演出时值年末,机关各单位的工作都很繁忙,但当接到团拜会演出任务后,各参加演出单位在下班时间组织了认真排练,有的单位放弃节假日休息时间,连续排练了好几个深夜,使得此次团拜会精彩纷呈,给大家带来了迎接新年的快乐。机关工会为了鼓励结合学校及本部门工作实际,创作节目并自编自演,还特别设置了创作奖给予了表彰。

三、机关工会积极组织新闻报道工作,200-年共提供了三篇宣传稿件,他们是:实验室及设备管理处的“三八”活动报道,教务处“三八”节活动报道,党办孔祥彬的“大师小事”等。

四、机关工会积极承办了校工会组织的全校性的“和谐交大”元旦游园会,为我校广大师生欢度元旦佳节营造和睦、喜庆、欢乐的气氛做出了应有的贡献。

机关工会将在新的一年里,按照校工会200-年宣教工作的安排,结合机关工作实际,积极开展工会宣教文体活动,为构建和谐校园,做出我们应有的贡献。

课外兴趣活动总结范文2在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。

一、任务完成情况

本学期课外活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、教师要提前备课。

课外活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容要多样化。

本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。

活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

总之,二十一世纪需要高素质的人才。因此,我们应该把提高学生素质放在首位,课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握各方面的技能,培养学生各方面的素质,让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。

课外兴趣活动总结范文3亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

在为其一周的亲情周活动中,我们大班组提出了“送最大,留最小——家庭因我更幸福”的亲情口号,我班在冬日里为家长、教师和孩子之间架起了一座亲情沟通的美丽彩虹,使他们进一步感受到了亲情的温暖与珍贵。我班以“亲情书海”“护蛋行动”“幸福一刻”等载体活动,让幼儿用心回报父母对他给予的爱。

第一步骤:11月30日 学习亲情周主题歌曲

第二步骤:12月1日集体教育教学活动

主题——谈话“我为父母做了什么?”“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师为我做了什么?同时,每名幼儿为父母写感恩信。

第三步骤:12月2日集体教育教学活动

“ 送最好,留最小”之孔融让梨

此次的集体教育活动后,孩子们此时就要向孔融学习,养成尊老爱幼,尊敬长辈的习惯.第四步骤:12月3日亲情体验活动

主题——为父母洗脚,为父母分担部分家务。

第五步骤:12月4日亲情书海——亲子共读一本好书。

第六步骤:12月5日集体教育活动:相亲相爱一家人

为了让小朋友们的亲情周活动更加丰富多彩,我班幼儿于12月6日开展“亲情周”系列之“相亲相爱一家人”的绘画活动。活动中,有的小朋友在图书区里寻找着以“相亲相爱一家人”为主题的图画书,希望能从中吸取一点灵感;有的小朋友则静静地坐在座位上,仰着头思考着怎么画。随着时间的推移,小朋友们纷纷在纸上画了起来,看着他们在那儿构图、上色,真是无比的认真。活动最后,小朋友们都各自拿着完成的作品进行展示,脸上都洋溢着喜滋滋的笑容,好像此刻正享受着一家人相亲相爱在一起的快乐场面。通过这种活动的开展,旨在让小朋友们树立爱家意识,孩子们的父母回家后看到作品感到无比欣慰。第七步骤:12月6日集体教育活动:主题——护蛋行动

12月6日,我们大班组开展了幼儿“护蛋行动”。活动当天,孩子们纷纷从家里带来一只鸡蛋宝宝放在裤兜里,这是幼儿园感恩月系列活动之“护蛋行动”开展的日子,孩子们要在9小时这段时间里寸步不离地带着蛋宝宝,保护它不受伤。开展这项活动旨在通过“护蛋”,使孩子体验一回当爸爸妈妈的感觉,从而体会父母对自己无微不至的呵护,感知养育的辛苦,激发对家人的爱。

要让大班的小朋友把一只生鸡蛋放在身上9小时不破裂,这个任务不要说对孩子,就算对大人也是具有一定难度的。孩子们为了让自己的蛋完好无损,真可谓是“八仙过海,各显神通”,瞧,上课的时候要藏着,游戏的时候要藏着,甚至连上厕所时两只手也是紧紧地护着鸡蛋宝宝。不过,“意外”还是时有发生,弯腰洗手时不当心撞到了水池边沿,可怜的小鸡蛋顿时“粉身碎骨”了;游戏时,或许是太激动兴奋了,把鸡蛋宝宝抛到九霄云外了,等他回过神来时,鸡蛋早已经惨不忍睹了;还有的孩子忍不住对鸡蛋宝宝的好奇和牵挂,不时从裤兜里把鸡蛋宝宝掏出来看一看,摸一摸,手上一松,鸡蛋给掉在地上蛋清、蛋黄流了一地------到了下午统计时间,成功的孩子满脸欣喜雀跃;而有的孩子的鸡蛋宝宝已经光荣“牺牲”了,露出垂头丧气的神情,有的孩子甚至难过得当场掉下了眼泪,悲伤、快乐、欣喜等各种情绪都一目了然。

通过此次“护蛋行动”,孩子们无论成功还是失败,都获得了难得的情感体验,许多孩子

纷纷在“护蛋卡”上写下了感言,一位大班的小女孩是这样写的:“我今天很小心地保护了蛋宝宝,很辛苦,我想妈妈小时候保护我一定也很辛苦吧。”另一位“失败者”写道:“我的蛋宝宝破了,我很难过,我很想再当一次蛋爸爸,我一定会小心保护它,不让它受伤。”短暂而又漫长的9小时“护蛋行动”让孩子们当了一次“爸爸妈妈”,相信孩子们在护蛋行动中体验辛苦的同时,也感受到父母养育自己的艰辛,从而激发对家人的爱和油然而生感恩之情。这也正是我们开展此次活动之目标所在。

第八步骤:12月7日美工活动“蔬菜娃娃”

第九步骤:“幸福一刻”主题班会

以“照片里的故事”、“拥抱爱”主题班会的形式,记录了家长陪伴孩子成长的故事,拉起了那些父母不在身边的孩子们的手,共同感受了班级这个大家庭中所有亲人给予的爱。在这一周的亲情活动里,各个校园内营造了浓浓的亲情氛围,每个家庭中充满了深深的爱意,整个社会掀起了开展亲情周活动的热潮。

通过这九个步骤的开展,使幼儿懂得父母、长辈养育后代的不易,树立孝敬父母立志成才。通过一系列活动和综合实践活动的开展,增进孩子与长辈间的感情。

课外兴趣活动总结范文4对于现在的中学生来说,课堂是学习的很重要的一个方面,但是在课堂上学到的只是书本上的知识,我认为为了培养学生的各方面的能力,课余活动必不可少,在这期间我也组织了几次课余活动,但是另我印象最深的是这周举办的增强自信、迎接考试的课余活动。

活动的主要目的是增强学生们的自信心,加强学生之间的交流,让他们感受到班集体的.温馨,也增强自己面对期中考试的勇气,积极备考。

在活动开始前两周,我就告诉了学生这次活动的主题,提出要求,每个人必须参加,选择自己喜欢的、擅长的项目,比如:唱歌、跳舞、讲故事等。也可以有别的创意,但是一定要在全班面前展示自己。可以单独表演,也可以多人合演。活动进行的还算顺利,同学们纷纷展示了自己的才能,最后的节目评选,我设置了多个奖项,比如最佳创意奖、最勇敢奖、最佳歌手奖等等。使全班同学都能得到相应的荣誉,从而增强自信。

通过举办这些活动,我对课余活动的组织也有了一些自己的感悟,提升了自己的组织能力。首先,课余活动的主题要贴近生活实际,活动的形式不能太单一,要多样化。其次,课余活动举办之前要做好充分的准备,尤其是安全问题,一定要嘱咐好学生,避免出现一些不必要的问题。最后,在活动过程中,教师要做好指导工作,善于发现学生的闪光点,有的学生在课堂上表现的不太好,但是可能在活动中表现突出,一定要发现学生的优点善于鼓励他们,让他们全面发展。

课余活动在一定程度上弥补了课堂的不足,丰富了学生的课余生活,提升了他们各方面的能力,而我也从中收获很多,与他们共同进步,增进了和学生之间的感情,在以后的教学过程中,会继续使用的。

课外兴趣活动总结范文5一、培养了学生的对美术的兴趣

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,她们的学习能够自觉完成了,在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初二年级的尤为突出。

二、培养学生的知识面

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而且是有一句话说得好“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

第9篇

为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生深化感恩之心,建立良好的人际关系,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面发展,学校决定开展"第十一届大学生阳光心理健康节"活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

心感恩 爱传递 共成长

二、活动时间

2016年5月-6月

三、活动项目

1. 阳光现场心理咨询

分别在南北校区开展免费现场心理咨询,通过面谈咨询、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。

2. 心理咨询室体验日

在规定时段向学生开放心理咨询室,通过参观心理咨询室,体验沙盘游戏、音乐放松椅、天赋脑图仪,开展趣味心理测试等,让大学生感受体验心理咨询流程,了解心理咨询室的主要功能。

3. 心理健康专题讲座

邀请心理健康教育专家进行主题讲座,帮助大学生学会以合适的方式表达自我,增强感恩意识,了解如何与身边的人交流、沟通、互助,善于以乐观、幽默和积极的心态去面对他人,提升人际沟通能力,树立积极和谐的阳光心态。

4."阳光心理学校"培训

结合主题开展"阳光心理学校"培训,围绕与大学生生活和学习密切相关的自我认识、人际关系、爱情心理等内容,通过讲座、互动、体验等方式开展系列培训,在大学生中普及心理健康知识,帮助大学生重新认识自我,营造和谐健康的心理氛围。

5. 阳光心理团体辅导

围绕主题开展人际信任成长团体辅导,以室内团体辅导的形式,通过角色扮演、游戏、情景模拟、自由讨论等形式吸引成员积极参与,在轻松、安全的环境中逐步开放自我,引导大学生在真诚的交往中寻找自信,增强团体成员的人际信任水平,构建和谐的大学生人际关系。

6. 心理委员素质拓展训练

针对各学院分中心心理委员,通过开展户外素质拓展活动,加强学院心理委员之间的交流沟通,在提升心理委员情绪控制、沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时,积极推进学院心理健康教育工作开展。

7. 微视频大赛

围绕主题开展微视频大赛,以学院、班级、宿舍或个人为单位,围绕与主题有关的人和事进行拍摄,制作一个5分钟以内的视频,用一种创新的方式阐释感恩的心情故事或情感体验,汇聚校园感恩的正能量。对征集到的优秀作品,中心还将通过在一定范围集中展示,让更多的学生体会感恩的重要意义,提升自身心理健康水平。

8. 感恩西大故事汇

围绕主题,通过演讲的形式,开展感恩西大故事汇活动。参赛选手可发挥自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对学校、对老师、对同学以及周围的人和事的知恩感恩之情或是报恩施恩之意,演讲时间控制在5分钟以内。

四、活动要求

各学院(部)要高度重视,组织学生参加以"心感恩爱传递 共成长"为主题的心理健康节活动,并根据学院(部)自身特色开展相关宣传教育活动,积极推动学院(部)心理健康教育工作。6月8日前向学校心理健康教育与服务中心报送活动总结备案。

xx大学学生工作部(处)

第10篇

2021年的三八妇女节活动已经到了尾声,大家参加了三八妇女节的活动是不是都有很多的话想说呢?关于妇女节的活动总结你会总结些什么呢?下面就是小编整理的2021三八妇女节活动总结范文五篇,但愿对你有借鉴作用。

三八妇女节活动总结1根据传统节日进行主题活动一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感,对其进行感恩教育。

阳春三月,我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际,邀请家长来园参加活动,适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师,珍惜她们的劳动”的情感教育。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。现将本次活动总结如下:

根据不同年龄阶段确定不同的活动主题:

1、小班组以《妈妈我爱你》为主题在室内展开活动,以“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。

2、中班组以《妈妈,您辛苦了》为主题在室内展开活动,让幼儿通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。

3、大班组以《我与妈妈共欢乐》为主题在室外展开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》、各种亲子游戏穿插其中丰富活动内容。

小班组,以教唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等歌曲,让幼儿通过歌词,了解妈妈的爱,通过学唱感受自己有了妈妈的照顾才会更幸福,充分激发孩子爱妈妈的感情;通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦,自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小,但他们说的时候都非常的认真,有的孩子说的时候想起妈妈,就会哭起来。

中班组,让小朋友动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作,连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物,都想把自己的爱做进去,有的幼儿还想对妈妈或奶奶说很多祝福的话:“祝妈妈节日快乐!送妈妈一朵漂亮的花,祝妈妈永远漂亮!”

大班组,3月7日下午在后操场举行了年级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节,是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操《感恩的心》。当老师问:“在家,妈妈为你做什么事情?”有的小朋友说:“我妈妈为我做饭。”有的小朋友说:“我妈妈为我辅导作业。”小朋友们非常积极,高高的举起了他们的小手,可见妈妈为他们做的实在是太多了。

接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心声,体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后,紧接着我们进行了游戏“爱的抱抱”,更加突出了母爱的伟大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈,并和妈妈说了一句悄悄话,体会和表达爱妈妈的情感。最后,我们回到教室和家长一块开展了区角活动,小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小朋友的动手能力特别强,迎来了妈妈们赞扬。

通过这次活动,让孩子进一步了解了“三八”节的意义,理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动,不仅增进亲子互动加深情感,同时让家长对幼儿园工作有了一定的认识,使家长更信任我们幼儿园,这些都为我们班级工作的开展创造了有利条件。

三八妇女节活动总结2为了隆重庆祝“三八国际劳动妇女节”101周年,激发全公司广大女职工的劳动热情和创造精神,丰富女职工的业余文化生活,鼓励她们立足本职岗位建功立业,公司工会按照农场工会的统一布署,结合公司的实际,认真组织、开展了“三八”节的庆祝活动,取得了预期的效果。现总结如下。

一、早计划、早安排

作为工会的常规工作,对“三八”节的有关庆祝活动,今年我们工会较早地作了安排,制定了具体的活动方案,并及时与公司行政部门协商、完善方案,公布实施,以求取得较好的效果。

二、有创新、讲实效

为了取得更好的活动效果,今年工会对活动的内容和形式都进行了一定程度的改变。具体来说,就是根据公司工作的实际,结合公司的特点,除了积极号召女职工巾帼建功、积极开展争创巾帼文明示范岗活动外,还举办了丰富多采的业余文化活动。

1、为了更好的配合农场的庆三八节厨艺大赛,公司进行了厨艺大赛的选拔赛。

选拔赛由全厂女职工参加,进行了激烈的厨艺比拼。选拔赛在刀法、造型、营养这三个方面进行评比。经过了综合评比,最后选定3名选手参加决赛。在随后的农场的庆三八节厨艺的决赛上,3名选手精心准备了10道菜,最后以优异的成绩获得了组织奖。

2、“三八”节期间,在全体女职工中开展了以展现个人才干、体现人文艺术素养为目的的才艺作品征集。

活动的内容丰富多彩、形式灵活多样,又富有实效。女职工创作的文学类作品,包括小说、诗歌、散文等;美术作品有绘画、剪纸、摄影、平面设计等;才艺作品有编织、插花、折纸、折花、模型等作品。这样,既结合公司实际,丰富了职工的业余生活,又避免了以往征文等形式容易出现的网络上随便下载文章的现象发生,活动取得了实效。

3、为了更好的宣扬传统美德、传承文明,在妇女节前夕公司开展了好妈妈的评选活动。

评选活动在3个候选人中进行,由全体职工投票选举。最后获得票数最多的陈永巧成为这次活动的好妈妈人选。

三、造气氛、送温馨

为了让广大女职工过好节日,公司女工工会为全体女工办理了安康保险,并对广大职工宣传了保险的意义,体现了公司工会对全体女职工的关怀和爱护。

四、今后努力的方向

(一)加大妇女工作的宣传力度,使妇女工作深入人心。

(二)充分发挥工会的教育、参与、代表、服务、联谊维权等六大职能作用。

(三)活动内容要丰富多彩、形式灵活多样。

(四)利用各种形式,加大对女工的培训力度。

三八妇女节活动总结3女性能顶半边天,现如今人们越来月认可女性的工作能力和社会地位,女性从男性的附庸到男尊女卑再到今天的女性半边天,得到大家的尊重,其中经历了许多的艰苦+。今年是三八国际妇女节第105年为了纪念这重要日子,也为了提高我院学生的积极性,理工学院结合自身情况,组织开展了羽毛球比赛,本次活动以寝室为单位,设有六个奖项,其中一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。经过激烈的角逐,3舍304的同学们获得了一等奖,这次比赛极大的提高的我院同学的积极性,也体现我院对学生活动的重视,现将活动情况总结如下:

1、积极准备,为活动开展争取有利条件

活动开展前我院学生干部与老师商量活动开展的可行性,确定开展活动,到个寝室宣传,登记报名。写活动标语,准备活动器具,布置活动场地等一系列准备工作,努力为活动开展争取有利条件。

2、各部门团结协作

这次活动的成功开展离不开各个部门的相互合作,在活动准备以及开展期间团总支、学生会各部门团结一致较好的完成了此次活动。

3、学生积极性增加

本次活动的成功开展有效的提高了我院学生的积极性,以寝室为单位增加了寝室舍友的感情,同时参加的这次活动的有大一大二大三的女生,为她们的交流,提供了平台,丰富了同学们的校园生活,也让她们认识到自己在体育活动方面还存在些不足,应该相互学习更应该多参加体育锻炼。

4、拼搏、团结、不怕输

在比赛中我们可以看到同学们的团结和拼搏精神,每一个人都在为寝室(她们的家)而拼搏,她们团结一致为集体争得荣誉。虽然是比赛,可是她们更享受这个团结、拼搏的过程,虽然输了,可她们仍然微笑,因为她们不怕输。

5、进步=总结

活动开展不可能是十全十美的,但是有了问题我们就要通过总结来找问题,解决问题,因为只有不断总结才能进步。在这次活动的不足之处就是院团总支、学生会的的各个部门配合不够紧密,在一些细节方面做的不够好,比如没有提前告知选手们比赛的规则,时间安排上也有些欠缺。

这次活动是为了庆祝三八妇女节而开展的,总体来说,本次活动达到了预期的效果,提高了同学们的积极性,促进了寝室内部的团结,叶提供了与其他同学相互学习交流的平台,鼓励她们积极参加体育锻炼。对于不足之处我们会尽力改正,争取将下次的活动开展的更好。

三八妇女节活动总结420__年是“三八”国际劳动妇女节__周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了以“魅力妈妈,巾帼风采”为主题的系列庆祝活动。

一、基本情况

1、开展宣传活动。

以广播、会议、网络等为媒介,广泛开展男女平等基本国策、妇女观、《妇女权益保障法》、《妇女发展纲要》等为主要内容的各类宣传教育活动。积极开展三八维权周活动,同时,大力宣传各类妇女先进典型和妇女工作取得的成绩。

2、开展形式多样活动。

举办座谈会、株洲方特欢乐世界一日游、开展“浏阳三中首届“魅力教师?美丽母亲”评选活动,现在正在评选中。

二、活动主要特色

1、形式新颖,妇联每年庆三八活动都有创新,活动新颖,寓教于乐,尤其是谈会结合了廉政文化进家庭活动的开展,改变单纯的说教方式,张小宝校长的发言如数家常,亲切风趣,又富有激励作用,常务副校长满杰、总支副书记易晖为女教职工送来了真诚的祝福。

女教职工发言积极,毛遂自荐,主动承当组织小组活动的任务,如孔成华、江赛男、叶青等老师,她们在座谈会上倡议全体女教职工行动起来,加入到“我健康,我快乐”的行列中来。使广大领导干部家属深受启发和感动。

2、主题鲜明。

尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

3、“魅力教师?美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”。

三、活动经验

1、领导重视。

庆三八活动得到了学校党总支、行政的大力支持,下拨专项经费,在活动开展期间,党政领导亲临活动现场指导。

2、筹划严密。

学校工会积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显。

三八妇女节活动总结5一、召开“三八”红旗手表彰会座谈

在集团公司正确领导下,过去的一年里,公司全体女工以高昂的热情和主人翁姿态,在各自的岗位上充分发挥聪明才智,为公司发展做出了“半边天”的贡献,成为推动公司经济发展以及和谐企业建设的一支重要力量。

为表彰先进,树立榜样,集团公司于“三八”国际劳动妇女节当天,在基地党员活动室召开20__年度“三八”红旗手表彰会,会上授予黎倩等十一名女工集团公司20__年度“三八”红旗手。集团公司副总裁洪流、工会主席袁彦林、工会副主席陈鉴雄、女工委主任林雨萍以及各单位女工代表出席了会议。

会上,洪流副总裁代表公司向全体女工致以节日的问候,充分肯定了女工们在各个岗位上的辛勤耕耘,自强不息的精神,以及为公司建设发展做出的贡献。

希望广大女工以受表彰的同志作为榜样,在未来的工作中,充分展示女性的时代精神和崭新风貌,再接再厉,在各自岗位上做出更大的贡献。

二、举行庆“三八”女工气排球比赛

为庆祝“三八”国际劳动妇女节,提高公司女工的身体素质,丰富女工的业余文体生活,进一步推进和谐东糖的建设,3月8日下午,公司在基地文体中心四楼举行了女工庆“三八”气排球比赛。

本次比赛得到广大女工的积极响应,共有十六支队伍参加比赛。比赛开始,球场上的队员们个个敢拼敢打,积极跑位救球,时而大力扣杀,时而飞身救球。场外的拉拉队们也格外投入,时而为赢得一分欢呼,时而又为丢失一分叹息,伴随着气排球的一起一落,欢呼声、加油喝彩声此起彼伏。精彩的传接配合、迭起的比赛使得场上气氛十分热烈,展示了体育文化生活的风采和女工们团结一致、积极向上的精神面貌。

经过紧张而激烈的角逐,制糖二队技高一筹,勇夺桂冠。淀粉糖一队、管理三(2)队分列第二、第三名。

在这充满欢乐的比赛中,笑容始终挂在每一个人的脸上,所有员工特别是女员工们都笑得那么灿烂!

三、明媚三月春意浓女工乐游华侨城

三月,春光明媚,也是出游的好季节。在“三八”妇女节来临之际,为了让“半边天”过上一个快乐充实的节日,集团公司女工委组织全体女工共380多名分七批到深圳华侨城开展一场亲近自然、放飞心情的踏春游。

华侨城茶溪谷里,群山连绵起伏,高低错落;山间绿树环绕,响溪追随;花田鲜花如织、风景如画。女工们在山的怀抱中体会清幽,在水的足迹里追逐源头,在花的海洋里释放欢乐,在索桥的摇晃中表现勇敢。一天的时间,女工们欢乐的足迹遍布了湿地花园、茵特拉根小镇、茶翁古镇、三洲茶园各个角落。山野田园的清爽,异国风情的浪漫,令人不禁沉迷其中,流连忘返。夕阳西斜,大家恋恋不舍上了回家的大巴,意犹未尽。

第11篇

以《山东省中小学生德育综合改革行动计划》和《山东省普通中小学心理健康教育特色学校争创计划工作实施方案》精神为指导,深入开展心理健康教育活动,全面提升全校师生心理健康素质,营造良好的心理健康教育氛围,努力营造人人关注心理健康教育,人人参与心理健康教育的良好氛围,构建和谐校园。

二、活动目的

通过系列心理活动的开展,让广大师生在活动中获得心理感悟和体验,普及心理健康教育常识,增强广大师生维护心理健康的意识,提升心理素养,健全人格品质,持续推进我校心理健康教育工作,促进师生的心理健康发展。

三、活动主题

教师:我运动 我快乐

学生:我阳光 我快乐

四、活动对象:全校师生

五、活动时间:5月21日—26日

六、活动内容

(一)准备阶段

1.召开教科室成员会议

活动目的:研究部署活动月有关事宜,研究活动内容,明确具体分工。

活动时间:5月16日第二节

活动对象:教科室小组成员

活动要求:要求教科室成员增强责任心,立足我校实际情况,科学、合理地规划好每一项活动,提高活动的实效性。

负责人:

2.制定活动方案

活动目的:规划活动月活动安排,落实负责人和活动要求。

活动时间:5月16—17日

活动要求:全面、具体、科学规划。

负责人:

(二)实践活动阶段

1.教师心理瑜伽活动

活动时间:5月18日

活动对象:聘请瑜伽教练引领教师进行瑜伽活动。

活动目的:聘请瑜伽教练,根据教师群体的特点,设置一些基本动作,舒展身躯,拉伸颈部、肩部,带领老师们进行瑜伽冥想,舒缓压力,放松身心,以此改善教师的心理健康状况,缓解职业压力,提高幸福指数。

负责人:

2.观看电影

活动时间:5月16日

活动对象:全校教师

活动内容:观看心理电影《国王的演讲》

活动目的:通过影片观赏,活动心理感悟,增强心理认知。

负责人:

3.观看心理视频

活动时间:5月16—17日心理活动课

活动对象:全校学生

活动内容:心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》

活动目的:通过视频,增强学生的情感体验,促进培养学生自立自强、学会感恩等心理品质。

负责人:班主任

(三)总结阶段

时间:5月18—23日

第12篇

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、基本情况

我校共个中队,共有少先队员人,中队辅导员名。

我们每周学校组织升旗、召开主题队会。每学期召开一次德育会议,总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。每学期结合平时的培训安排两次辅导员经验交流会。

二、加强少先队基础建设

1、加强辅导员队伍建设

一个典型就是一面旗帜。本学期学校继续抓中队辅导员队伍建设,除了校内辅导员培训以外,学校还采用“走出去,请进来”的办法,邀请来分享中队管理及活动经验;积极推进优秀中队辅导员经验交流。本学期,我校继续开展了“优秀中队辅导员”的评选活动,充分调动了各个辅导员的积极性,对少先队工作起了一定的促进作用。

2、做好组织发展工作

发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校今年10月份成立了少先队工作委员会,并举行了新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。家长辅导员为他们佩戴红领巾,中队辅导员教给新队员怎样戴红领巾、怎样行队礼、怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行,为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3、做好少先队大队建设

通过中队辅导员推荐,开展大队委竞选活动,通过个人演讲、才艺展示及现场问答三个环节的考评,最终由师生评议打分,确定了少先队干部人员,开展10.13队庆活动。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”“德育先行”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

(一)每周一的主题升旗仪式,由师生轮流进行国旗下讲话或推荐一本好书并公布卫生纪律考核情况。

(二)定期更新班级文化及黑板报,并进行评选。

(三)结合实际,适时的开展主题教育。

本学期,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。具体活动如下:

9月:

9月7日“师风化雨,桃李芳菲”教师节表彰活动;

9月17日“捐出一份爱心,奉献一片真情”郑州慈善日捐款活动;

9月19日“讲普通话,写规范字,做文明人”推广普通话宣传周活动;

9月21日“月圆国圆,传承经典”中秋诗歌朗诵活动;

9月26日“条例规言行,文明净心灵”少先队员学习《郑州市文明行为促进条例》活动;

9月28日“阳光竞选,做新时代小主人”大队委竞选活动;“祝福祖国,争做新时代好少年”喜迎国庆活动。

10月

10月12日“争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下”少先队工作委员会成立暨一年级入队仪式;

10月17日“关爱老人,温暖社会”重阳节慰问敬老院活动;

10月22日“学以载道,诚信为本”诚信教育系列活动;

10月25日“我是宪法小卫士”学宪法活动;

10月31日“勤俭为本,节约为荣”勤俭节约主题教育;

11月

11月6日“学会垃圾分类,争做环保小卫士”垃圾分类主题教育;

11月7日“弘扬爱国主义精神,用奋斗担起新时代使命”爱国奋斗主题教育;

11月14日“传承红色基因,争做时代新人”传承红色基因主题教育;

11月22日“感恩于心,回报于行”感恩系列活动;

11月27日“队员大学习”严肃规范少先队标志标识使用主题教育;

12月

12月4日“弘扬宪法精神,增强法治意识”弘扬宪法精神主题教育;

12月6日“讲究卫生,预防疾病”大扫除活动;

12月12日开展用法律手段维护红领巾尊严主题教育;

12月19日冬至包饺子活动;

12月20日冬季跳绳比赛活动;

12月24日学习《阳光少年报》做新时代好队员,纪念改革开放40周年读报活动。

四、存在的不足

1、大队委的职能没有得到充分发挥。

2、就目前来看,我校开展的少先队活动,多是满足队员的浅层次需要;而结合学生学习、生活实际,针对他们内心矛盾、思想困惑等精神需求方面的活动开展较少,难以真正触动队员的思想,引起他们的共鸣,教育效果不理想。

3、对少先队辅导员的培训力度不够,导致部分辅导员缺乏主动性和创造性。

4、对中队辅导员的量化考核不够细化,力度也不够。

五、2019年少先队工作展望

1、培养一支开拓进取的辅导员队伍。

2、建立和完善监督检查体系,确保工作制度的落实。

3、建立和完善考核奖惩体系,充分调动少先队辅导员的工作积极性。

4、开展富有特色的农村小学少先队活动。