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阳光家庭事迹材料

时间:2022-10-06 01:03:40

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇阳光家庭事迹材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

阳光家庭事迹材料

第1篇

诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。下面小编为大家整理了诚实守信美德少年事迹材料300字范文,欢迎阅读参考!

诚实守信美德少年事迹材料300字一 纪高凡

男,14岁,即墨市温泉中学学生,即墨市美德少年。纪高凡的父亲10年前遭遇车祸,从此卧床不起,不久妈妈离家出走一去不返。面对车祸后的父亲、年过八旬的爷爷奶奶,小高凡过早成了家里的顶梁柱,本应在父母怀里撒娇的孩子,慢慢学会了给爸爸洗脸喂饭、端屎端尿,他每天都要给爸爸翻身子、晒太阳,幼小的身体常常累得满头大汗。家里养的五只鹅每天能下四五只蛋,他从不舍得吃,他说鹅蛋有营养,留给爸爸吃,在小高凡的尽心照料下,爸爸一点点地康复起来。从上学起,他就开始帮着奶奶做饭了,每天早上不到6点,小高凡就起了床,开始准备早饭,然后再一个人步行5里多路去上学。为了省钱,高凡和奶奶在山下种了一片小菜园,每天放学都要去菜地种菜、收菜,回来后再做饭。面对施舍和帮助,小高凡都会说:不用,有我在,家里能过得去。村民们感慨地说:高凡这孩子太懂事了,要不是他,这一家人不知道怎么活下去。

诚实守信美德少年事迹材料300字二 张娅菲

女,15岁,崂山区第三中学学生。她来自四川一个贫穷乡村,跟随打工的父母来到青岛。后来,父亲离开她们母女远走他乡,留下她和母亲相依为命。不久,噩运再一次降临娅菲妈妈在医院查出癌症晚期,娅菲到处借钱,终于凑齐了他*的手术费,可术后的化疗费用又让她愁得夜不能寐,她只得打零工赚取医疗费,放学后立即赶yuyu到餐馆打零工,每天都要工作到深夜,赶回家后安顿好妈妈再忙作业,一个多月下来,她的身体和学习都受到很大影响。但她知道这是自己必须付出的,她要用自己灿烂的笑脸和全部努力,来温暖母亲的心,让母亲重新燃起生活的希望。因为怕花钱,她不舍得买医院的饭,每天放学先去医院看母亲,再回家做饭,然后再返回医院喂妈妈吃饭。生活的历练使娅菲格外热爱学习,每天打工回来她都坚持完成作业,经常要学习到深夜。她还尽己所能,帮助有困难的同学,在她的感召下,班上有许多同学加入了帮扶行列。娅菲的境遇牵动着全校师生的心,学校专门为她举办了一场大规模的募捐活动,筹得现金六万多元,她在获得帮助后不忘关爱别人,听说姜哥庄小学高端同学罹患骨癌,她主动将获得捐款中的一万元转捐给高端,祝他早日康复。

诚实守信美德少年事迹材料300字三 陈昱锜

男,14岁,黄岛区海青镇中心中学初二学生,班长,胶南市优秀学生,胶南市首届美德少年。他热心公益活动,将平日收集的废旧书报变卖的钱用于捐助活动。2011年组织发起胶南市山海情志愿联盟海青中学志愿队,每逢节假日就组织同学利用零花钱到镇敬老院看望老人;两年来利用压岁钱资助了三名家庭困难的青海省藏族学生;多次自发组织同学参与胶南市救灾消防及环保宣传教育活动。他连续八年担任班长,坚持放学后检查教室门窗关锁,对学习困难YUYU同学进行耐心辅导;尤其喜爱读书,组建了班级读书会,把自己的1000多册藏书与同学们分享,带动身边的同学互换书籍,营造浓厚的读书氛围。在建设班级学习共同体、营造积极向上的班风和学风方面,努力发挥班长、课代表、学习小组组长的正能量,是班主任和老师们的得力助手。他关心国内外时事政治,学习积极主动,成绩始终名列前茅,多次获级部第一名;他爱好广泛,阳光向上,2010年6月获胶南市第十五届中小学艺术节现场比赛一等奖,2010年10月获青岛市第20届中小学艺术节美术作品比赛二等奖,具备较高的综合素养,是同学们学习的榜样。

第2篇

最美孝心少年事迹材料范文(一)

来自德亭镇杨湾村的农家少年张俊,阳光开朗,稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事:8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,

奶奶,我来替爸爸养活你。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天,当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩的时候,他一早便挎上小篮子到山里采药去了,黑药、柴胡、党参、血参、天麻、桔梗,这些中草药在张俊眼里都是宝贝,除了到山上挖药,捡拾垃圾也是小张俊每天的日常工作。不管是在学校还是在放学的的路上,村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的张俊,在他的感染下,懂事的弟弟也加入进来,只要一有时间兄弟俩就拎着编织袋出门了。

在张俊的家里,熏黑的墙上画着一张评比表,上面写着张俊和弟弟张旭的名字,名字后面对应方格上画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星,每月一评比,看谁得到星星多。每学期必须拿到一张奖状,回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误,免得奶奶伤心。这是张俊写在作文中的一句话。

最美孝心少年事迹材料范文(二)

5岁的时候,梁维月的妈妈不堪清贫,离家出走。不久后,弟弟因为青霉素中毒,成了聋哑儿童,又过了三年,爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖,造成高位截瘫。从那时起,年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担,在她的精心照料下,已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩,更没有生过一次褥疮。

家里的主要生活来源是低保。每天,小维月做好饭菜趁热先喂爸爸,可爸爸经常是吃了就吐,她就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月父亲因为常年卧病在床,脸上很少有笑容,她就变着法儿哄爸爸开心,把在学校得的奖状都贴在爸爸对面的墙上。为给爸爸和奶奶赚够药费,每个周末小维月都要去家附近的工地搬砖,一开始,对方根本不让她干,但最终还是拗不过她,搬一块砖的报酬是一分半,小维月每次要坚持搬两千块才肯回家,这样一天下来,她就能赚到30元,打工挣来的钱除了要维持家用,还要给患有脑血栓的奶奶买药。

尽管饱受生活艰辛,小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起,她说无论走到哪里就要把家人带到哪里,因为家人是她最大的牵挂。

最美孝心少年事迹材料范文(三)

他是班里的一名学习骨干,在校他是尊敬师长、积极向上的好学生;在家他是一个孝敬父母,尊老爱幼的好孩子;在社会上,他是一个遵纪守法,注重公德的好公民,他就是延吉市进学校学六年五班的刘世安。

刘世安,今年11岁,是进学小学的一名学生,也是一名中队委。曾连续四年获得?十星少年?和?优秀班干部?。他铭记雷锋精神,为集体尽职,为伙伴服务是他的宗旨。从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现当代少年应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

他在各方面严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,但这只不过是一部分而已。作为一名班干部,他深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,另一方面总会积极主动帮助那些学习和生活上需要帮助的同学,把每位同学都看做是他的好朋友,看见他们灿烂美丽的笑容,他便也会感到热别开心。学习上优异的成绩成为他帮助同学的有利条件,对同学们真诚,热情,无论谁来问问题,只要他会的他都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但他认为,差生同样有许多优点值得大家学习。正因如此,

他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难,都会伸出援助之手,给同学讲题,辅导同学的作业,和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽误他的一些学习,占用了很多的课余时间,但她从没有任何怨言,乐此不疲。因为在他心里,雷锋精神时时感召着他,让他深切地感受到在帮助他人的同时,也快乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。

自小学一年级开始他一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。平时博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色。在学习上,有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以他的成绩一直名列前茅。

现在的孩子在家里都是个宝,他也不例外。但他从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担。不比物质比精神,他选择用人格魅力来得到他人的赞赏。是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是成为了他的习惯。

无论走在哪里,都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起。每一次在路上遇到乞讨的人,他总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过他那些人可能是骗子,但他总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,他要帮助他们。在5〃12汶川地震中,在印尼海啸中,雅安地震中,他都毫不犹豫地拿出自己的压岁钱放在了捐款箱里。在他的日记中有这样一段话:?学雷锋,做好人,人人奉献一片爱,世界明天更可爱;雷锋精神伴我行,时刻助人我为先?

在父母的影响下,他成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,他都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让他做这些家务,怕影响我学习。他总是笑笑说:?学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!?父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在他身上他用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是他自己承包。妈妈歉意地说:?儿子,辛苦你了。?他自豪地说:?妈妈,香九龄,能温席,我都十岁了,照顾你们是我应该做的。?

在父母眼中,他是个勤劳乖巧的孩子,他从来无须让他们为他操心,他更是姥姥、姥爷的心肝宝贝。今年年初,姥爷生病住

第3篇

最美孝心少年事迹材料范文(一)

鲁**,今年10岁,她是昆仑路小学六五班的一名学生。娴静的外表,稚嫩的身躯,并不引人注目,但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。

这个看似柔弱但坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇:在襁褓中就没了父母,现在的养父收养了她。养父身体虚弱,只身一人靠收废品拉扯着她,父女二人相依为命,生活的艰辛不言而喻。在成长中她懂得了爸爸的辛苦,一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中。细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是等爸爸坐下后再吃;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子;有好吃的东西,她总是一分为二,等爸爸吃完后自己才吃;经常帮爸爸做力所能及的家务事,像叠被子,收拾书柜,自己穿衣服,把门口的鞋挨次放好等等。

天有不测风云.几年前,整日操劳的爸爸得了重病,行动不能自理。这对于一个一贫如洗,缺人照顾的家,真是雪上加霜。自从爸爸得病后,坚强的她不仅学会了生活上的自理,而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的的日子里,白天她在校上课,晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服一个九岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸依然是鲁**最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸,可每次都会被爸爸骂:孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸总会好起来的。你要好好学习,爸爸还希望你考上大学呢!。听了爸爸的话,鲁**饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:我要坚强,我不能向生活低头。爸爸也很坚强,每天坚持锻炼,不想拖女儿的后腿。

爸爸腿不方便,每次出门,她总要陪在身边,主动做爸爸的小拐杖,上楼梯时,她要爸爸一手扶着楼梯护栏,一手撑着她的肩膀艰难的向上攀登。每到冬天,爸爸的腿受了寒就会更严重,行动更困难,于是每天睡觉前,她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚,烫完后,用小手为爸爸按摩。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累。

鲁**的事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。

作为班干部,鲁**同学处处以身作则,严格要求自己,从不违反校纪校规,起到少先队员模范带头作用。她工作尽职尽责,老师交代的工作她都能乐意接受,并且认真去完成。她是语文课代表,她的作业总是收得最齐,她做的清洁总是最干净,她执勤的时候,教室里总是最安静。她的工作受到老师们的交口称赞,都认为她有管理才能。她因此也多次被评为优秀学生干部。

鲁**同学是一个非常阳光的女孩,她性格开朗乐观,和同学们相处得十分融洽,同学们都喜欢她,信任她。因为各方面的原因,班上有几个同学,成绩跟不上,他们很着急,也产生了厌学的情绪。鲁**发现后,就利用自己的课余时间帮助这些同学,耐心的给他们补习功课,同他们探讨学习方法,鼓励他们努力学习。在她的带动下,这些同学学习上有了劲头,学习成绩进步很快。与此同时,这些同学也成为了她的朋友。

在学习上,鲁**严格要求自己,在课堂上,她是最活跃的分子,积极发言,大胆的提出自己独到的见解,还经常热情地与同学们进行讨论,做到了新知识课堂上消化理解,同时也带动了同学们学习的热情。在课下,她从不搞疲劳战术,每天都在最快的时间内写完作业,发现问题,及时地请教,弥补不足。在六年的小学生活中,她逐渐养成了课前预习,课后复习的好习惯。她非常喜欢看书,是个十足的小书虫,一有空就会捧起厚厚一本书看起来,看书到了如痴如醉的地步。几乎两天就能看完一本书。中国十大名著和现当代优秀儿童文学作品她大都看过。像杨红缨、曹文轩、郑渊洁等这样的现代著名作家,她一口气能说出十几个。由于勤奋刻苦,涉猎广泛,加上较好的学习习惯,她的学习成绩一直在班上名列前矛。鲁**不仅学习成绩优秀,而且爱好广泛,在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的小树,无论风吹雨打,都能闲庭信步。

在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,她最先想到的却是别人。帮助别人,快乐自己。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人,或是将饭菜送给他们吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小鲁**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉爸爸要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的牛皮癣。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。鲁迪有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居,主动问好,经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,有时帮邻居家看小孩,并辅导邻家小孩学习,深得邻里喜爱和称赞。在社会上,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

上学期一个中午,鲁迪在去上学的路上,看到路旁有一个小纸卷,捡起来一看,里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。她想了想来到学校,把钱交给了老师。后来才知道,是一位同学带的服装费用,不小心掏掉了。鲁迪同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。

尊师也是孝顺的一种,尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样,老师讲课,她能认认真真地听;布置的作业,也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动,为班级争光,为老师添彩,做老师的小助手。

走过了艰辛的成长之路,鲁迪没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地承担起照顾爸爸的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但鲁迪却毫不畏惧,她在日记中写到:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

最美孝心少年事迹材料范文(二)

XX,女,今年14岁,共青团员,家住重庆市丰都县暨龙镇兴龙村12组,现就读于丰都县暨龙镇中学2015级2班,该同学学习刻苦认真,思想品德端正,尊老爱亲典型事例。

小时候的XX,一个幸福美满的家庭,慈祥的爷爷奶奶,关心呵护她的爸爸妈妈,还有一个活波可爱的妹妹,一家人生活在这片大山中,幸福而快乐。

最美孝心少年事迹材料范文默认分类 20XX年,一个突如其来的噩耗传来,XX的父亲在山西煤矿工作时,因为工作意外离开了这个幸福美满的家庭,也让原本这个幸福美满的家庭变得这里破碎,爷爷因此长期患病,身体一日不如一日,一家人的生活重担都落在了妈妈的肩膀上,为了自己的女儿不得不外出工作,家中所有的重活都落在了奶奶的身上,长年累月的劳作使得这位饱经风霜的老人更加的苍老。

XX同学从记事开始,奶奶在她眼中总是忙忙碌碌的,苦难的生活是她更加懂得了去分担,煮饭、劈柴、洗衣、照顾年幼的妹妹等一切琐碎的家务都落在了她稚嫩的肩膀上,清晨,她总是会跟奶奶一起起床,帮助奶奶准备好早饭,然后带着妹妹一同去读书,下午放学,在伙伴们相邀去玩耍是,他却要带着作业和妹妹赶到山上去放牛,傍晚,为家人准备好一顿晚饭,之后为妹妹安排好功课,生活的磨砺造就了她沉默寡言,也让她相信,只有通过自己的努力,生活才会改变。

第4篇

【概述】

结合当前工作需要,的会员“廷锌笙”为你整理了这篇自立自强好少年先进事迹材料范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年,涉县固新镇各学校紧紧围绕立德树人这一宗旨,通过线上和线下双线培养和选树了一大批文化素养好,综合能力强的好少年。经过层层选拔,中心校最终评选出十名新时代好少年,为了起到以优促优、典范引领,在全体学生当中形成学习先进,争当先进的良好风尚,现将十名槐乡好少年的事迹予以展播。

姚星宇是原曲小学四年一班的学生,她成绩优异,乐观开朗,在课下时间她乐于帮助同学。尽管父母远在外地工作,家中只有年迈的奶奶和年幼的妹妹,但她也从不自怨自艾,力所能及地帮助奶奶做家务,以一个小大人的模样肩负起家庭的担子,她总是说:“奶奶年纪大了,妹妹又太小,我能做的其实很少,但是我不觉得辛苦,因为这是我的家,最温暖的家。”她就是这样一个坚强独立的好孩子。多才多艺,同学眼中的好伙伴,老师眼中的好学生,奶奶眼中的好孙女,年迈的奶奶说,别看星宇年纪小,但是能干着呢!每天从学校回来,就开始忙里忙外,我说你歇一歇,她跟我说,她不累,还说奶奶年纪大了,又要照顾她和妹妹又要照顾家,辛苦的很,她就扫扫地,帮奶奶洗洗脚,一点点小事不会累。她是个好孩子,奶奶看着觉得心里高兴的很!

她的“成绩单”,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。所有成绩的取得并不是一蹴而就,姚星宇在学习上严格要求自己,也在课余时间培养自己的兴趣爱好,她的努力给她带来了丰厚的回报,优秀的成绩让她于2017年11月14日因期中考试成绩优异获优秀奖,2018年4月期中成绩优异获优秀奖,2018年12月期末成绩优异获优秀奖,2019年元月被评为原曲小学勤奋好学好少年,2019年1月期末考试中成绩优异获优秀奖,2019年7月因成绩优异获优秀奖,2019年10月在第一次月考中成绩优异获优秀奖。

在兴趣培养上社会艺术水平考级中,获中国舞叁级,荣获表演优异奖,被评为“明日之星”。

在成长的道路上,虽缺少父母的陪伴,但她犹如一棵扎根深处,舒展枝叶接受阳光雨露,焕发出勃勃生机的小树,她的坚强、自信、乐观、开朗也让她获得了更多一起奋进的好朋友,成长并不孤单,她将走向更加明媚的未来!

第5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的孝心少年的个人主要事迹的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

孝心少年主要事迹1

高丙荣,男,15岁,在读于榆林市第六中学八年级四班,是班内的学习委员和英语学科代表。

前年他的爷爷患了一种很严重的病,去医院检查后,竟然发现大脑的一小部分几乎坏死了。得知这个消息后,他非常伤心。每次一有时间回老家,他便拒绝玩伴陪伴而陪在爷爷身边。

夏天,天气闷热,爷爷因怕热而睡不好午觉。他则在一旁为爷爷扇扇子。感觉一只手困了,便换另一只手扇。直至下午,天气凉爽下来,而此时的他则是满身大汗。

他们老家有田,执拗的爷爷非要种田。而他又怕爷爷累着,便一个人偷偷拿着锄头,到田里去锄草,松土。一下午下来,手掌起了几个大泡,生疼生疼的,且浑身酸痛无比。直到晚上,看着爷爷睡着了,他才会安心的睡觉。尽管如此,他却没有一丝怨意,因为这是孝,是当子孙应该做的。

几年前,父亲的腿部粉碎性骨折,小腿骨断裂的最厉害,甚至可以看到一根骨头刺出皮肤。当时他的心也被刺的生疼。父亲手术做完后,生活完全不能自理,尽管有着母亲的照顾,但依旧感到忙不过来。因此,他一放学便快速跑到医院照顾,他会帮助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂饭

当时就有人问他嫌不嫌脏。他的回答是:爱,可以屏蔽一切不良因素。更何况我小时候,父亲又何曾嫌弃过我呢? 还有一次,他给母亲洗脚。因为母亲在厨房干活,所以脚上有许多污垢,他稍用了一些力量。刚才还有说有笑的母亲突然停止了,虽嘴角依旧上扬,但眉头却紧锁不舒。这时候他才意识到,母亲因长久站立,而且久受烤炙,脚已经皲裂了,加上他的力道,裂纹中便流出了血液。他后悔莫及,便慢慢通过抚摸来清洗。慢慢的,她享受地睡着了。他从她疲惫的表情看到了母亲多年来受的苦,无声的泪水击打着他的心扉。母亲您辛苦了!

他一辈子都记住了一句话,那便是百善孝为先。因此,他正在努力拼搏,向那个目标迈进!

孝心少年主要事迹2

这里没有城市的喧嚣,没有高楼大厦,没有灯红酒绿;有的只是小村的宁静,整齐的房舍,淳朴的村民,袅袅炊烟从家家户户的烟囱里缓缓升起一切的一切融在一起,静的像一幅画,这就是唐志庄村,这就是董肖肖的家乡。

远观,一座座房舍整齐的排列着,给人一种自然美,仔细一看,一座不起眼的小土房立在那里,与周围的环境格格不入,使这种美感瞬间失去了几分颜色。慢慢走近,首先映入眼帘的是一扇腐朽的木门,上面挂着两个早已生锈的铁环,还不时的往下掉铁屑。一阵风袭来,木门发出嘎吱、嘎吱的声响,摇摇晃晃,好像快要掉落,犹如一位垂暮之年的老人。轻轻推开门,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生长着几株不知名的小草,有的还开着几朵洁白的小花,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡走进院子,总能看见她打扫卫生的身影;走出院子,总能看见她田间地头忙碌的身影;学校路上,总能看见她忙碌赶路的身影。

都说穷人的孩子早当家,在她身上就得到了充分的验证。十四、五岁的孩子正是依偎在母亲怀抱里享受无微不至的亲情温暖的时候,而她却已经肩负起了生活的重担,稚嫩的臂膀支撑的是家的天空,是父亲、奶奶生存下去的唯一希望。她,显示了我们这个民族千百年来的美好品德--孝,显示了优秀儿女坚韧不屈,含辛茹苦追梦的执着。她不是没有梦想,只是渴望维系着这个本来就不完整的家,只是为了分担一下自己亲人无力承受的压力,只是希望生活越来越好。

她,就是董肖肖,是凤翔县横水一中的八年级二班学生,现年15岁。虽然年龄不大,但她有一颗坚强的心,也许在校并不引人注目,但她心中蕴藏的感恩之心足以让她熠熠生辉。

这个看似柔弱但却坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇,她从小就没了母亲,她的爷爷奶奶在她幼时就已离世,智障的父亲不能支撑起这个家,只能靠她这双稚嫩的肩膀维持生计,生活的艰辛不言而喻。

懂得在含辛中品味快乐,一个喜欢取暖却更愿意付出爱的女孩,自幼失去父母疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中,细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是先安顿好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽几口;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子,有好吃的东西她总是一分为三,一份留给爸爸,一份祭奠给妈妈,把最小的一份留给自己。她的爸爸因为智力残疾,不仅不能为她提供帮助,反而需要她精心呵护。

在上学期间,她每天早上五点起床,就开始为她的爸爸做饭,饭吃完后,还要给爸爸做好中午的饭,然后才急急忙忙蹬上破旧的自行车赶到学校,开始一天忙碌的学习生活,下午回到家中不仅不能像别的孩子那样无忧无虑的玩耍,而且要打扫干净被爸爸弄脏的房间。夏天还好,可是到了冬天,因为每天起床的时间太早,她的双手被冻得通红,严重时皮肤还会裂开,疼痛难忍。但她依旧每天早起早睡,将家里收拾得井井有条,邻居们提起她也是赞不绝口。

天有不测风云几年前的夏天,一场暴雨冲毁了她家仅有的一间土坯房,父女两黑夜畏缩在墙头树下,无处安身。白天,炎炎酷暑,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,又不知何处休息,就这样,父女两相依为命,在街头流浪了数日之久。最后,在强大舆论的压力下,她勉强住进了叔父家不到10平方米的小房子,寄人篱下。

在奶奶过世时,她才刚上小学四年级,那么小的孩子能记多少事!但她偏偏就是记住了,且无比清晰。她清楚的记得自己在奶奶的床头嚎啕大哭时,已经被医生判了死刑的奶奶虚弱睁开了眼睛,断断续续的对她说:肖肖以后你要坚强,要照顾好你自己和爸爸,奶奶会永远陪在你的身边,不要哭,要笑对生活,就想你的名字一样.还没说完,奶奶就闭上了眼睛,永远离开了她。

但她没有哭,因为她明白眼泪是解决不了任何问题的,她要像奶奶说的那样,成为一个坚强的好孩子,一个能挑起家庭重担,能照顾好自己和爸爸的孩子。从此,她就再也没有哭过,脸上经常挂着令人心疼的笑容,是谁说眼泪代表悲伤?有时候眼泪是一种无法言语的幸福,因为它代表了奶奶对她的爱,是谁说,微笑代表幸福?有时候,微笑是一种无法说出心的伤痛,因为它说明她只能在黑夜里哭泣,把所有的悲伤留给自己。

家庭的变故,使她顿时像长大了一样,在刚开始的那段日子里,她开始学着做饭、扫地、做家务;切菜时手流过血;烧水时,脚被烫伤过;忙收时,被镰刀划破过。

在家里她不仅是一把好手,在学校还参加了校篮球队和田径队,每次比赛都能拿到很好的成绩,为学校争得不少荣誉,甚至获得了中考体育免考的名额,在班级中,她是同学们的主心骨,总是热衷于帮助同学,是老师得力的小助手,在班级和学校举办各种活动中都能看到她的身影,这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的树,无论风吹雨打,都能茁壮成长。

她是董肖肖,一个坚强的永不放弃的女孩。真诚的.希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

孝心少年主要事迹3

苟朋丽 ,女,听力一级损伤,今年16岁,共青团员,家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组,就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。苟朋丽生长于一个六口之家,家里有年迈的爷爷奶奶,聋哑的妈妈,由于长时间工作导致视力受损的爸爸,还有一个上小学二年级的弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈,一家人生活拮据,但是从不抱怨,一如既往积极乐观地生活,用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。

这样融洽的家庭环境造就了苟朋丽活泼开朗,坚强不屈的性格,直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景,在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 20__年12月16日早上,我在四年级教室里等待还未来报名的学生,猜测着还会不会有人来,这时依稀听到了脚步声,我抬头向外张望,一个笑容灿烂的女孩子向我走来,用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么,手里还牵着爸爸的手,当时我并没有想太多,依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟朋丽的爸爸说,他看不见让孩子自己写。听到这句话,我有些触动,也有些疑惑,女儿听不到,爸爸看不到,这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子,在以后的学习生活中也更加关注她,而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。

20__年,原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的工作,致使眼睛受损,视力急剧下降,这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难,苟朋丽的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望,因此说什么也不愿意花费无谓的资金,让家里人因此再继续受罪,任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑,爸爸后天性失去视力,弟弟年幼,还有年迈的老人,我们都难以想象到在这样一个家庭中,成员之间是怎样沟通、生活的,但是这个家庭却做到了,因为家里的粘合剂苟朋丽。

20__年暑假,苟朋丽的奶奶因病住院,妈妈在上班,爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩,爷爷在医院照顾生病的奶奶,弟弟还小,家里只剩下苟朋丽,懂事的她在奶奶生病期间,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床,先很快喂家里养的鸡,然后去厨房做饭,开始的几天,不会做饭的她总是在厨房忙活大半天,再加上本就炎热的天气,弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭,时间已不早,嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩,她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶,匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里,她也没有闲着,总是贴心地帮爷爷奶奶按摩,捶背,被问到吃饭没有,总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天,奶奶终于出院了,但是苟朋丽还是坚持自己做饭,让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年纪,就要承受这样多舛的家庭,对孙女更加的疼爱。 妈妈在福利厂上班,下了班后总是特别的疲惫,懂事的苟朋丽只要在家总是想着法子逗妈妈开心,牵着爸爸的手去外面散步,即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话,但是一个聋哑,说不出话,一个视力有问题,看不到手语,这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法,爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候苟朋丽总是在安抚完妈妈的情绪之后,拉着爸爸坐在一边,用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话,直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高,稍微复杂一些的字不认识也感知不到,因此苟朋丽还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上,想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间,但是苟朋丽却一直乐于此时,非常的有耐心,她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流,即使这样的交流非常的困难,她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多说说话,因此,每次来学校的时候,她总是嘱咐弟弟,尽量帮着父母翻译,让爸爸和妈妈多说话。

苟朋丽就是这样一个懂事,让人心疼的孩子。16岁,一个女孩已到了爱美的年纪,但是她知道家里情况不好,不允许有多余的钱用来买漂亮的新衣服、好看的饰品什么的,因此从没有对爸爸妈妈提出过这方面的要求,家里有什么她就穿什么。在学校,基本上没有见到她穿特别新、漂亮的衣服,但是她总是把穿在身上的衣服洗得干干净净,虽然很旧,但是让人看不出脏和不精神的感觉。校园中的她,总是那么的开朗,脸上时刻露出灿烂且坚定的笑容。很多学生家离学校比较远,因此基本上都是家长接送,但是苟朋丽害怕爸爸把她送来之后,一个人在路上有危险,坚决不让爸爸再接送自己,每次都是自己独自从家里来,放假之后再独自回去,为了不让家里人担心,她从不在路上耽误时间。擅长舞蹈的她,跳起舞来愈发的吸引人的视线,让人不禁赞叹由内而外散发出的美丽。

第6篇

教子有方最美家庭事迹材料

决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的责任。人的一生要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。因此,日常生活中,陈巍非常注重家庭教育。

一、让诚信理念根植于孩子心中

营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。陈巍家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说:做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说:"她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。"因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量

父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一起生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。现在工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。陈巍女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。

三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯

感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说:"一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。"她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入集体生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的学校生涯中,她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰。

四、让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田

孩子的心田是敏感的,撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她轻松快乐生活;她经常和孩子谈心,随时观察其身心变化;善于利用生活小事给她讲做人之道;学会用欣赏的眼光看待孩子,捕捉她身上的闪光点,使她感受到家长的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的生活习惯;在生活中以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友;她还做到与女儿一起成长,她遇到不明白的事情和问题,也积极认真的向女儿请教,让她明白,学无止境,人是活到老学到老的。陈巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩,但她从没有抱怨过委屈过。女儿自理自立不娇气,吃苦耐劳乐于助人,做事认真善于学习。她女儿求学19年,现在又参加工作一年,基本没用父母操心,这让她感到无比幸福。

家,是他们奋进的起点,是他们休憩的港湾!在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美!

第7篇

最美孝心少年事迹材料范文(一)

这里没有城市的喧嚣,没有高楼大厦,没有灯红酒绿;有的只是小村的宁静,整齐的房舍,淳朴的村民,袅袅炊烟从家家户户的烟囱里缓缓升起一切的一切融在一起,静的像一幅画,这就是唐志庄村,这就是董肖肖的家乡。

家在风雨飘摇中

远观,一座座房舍整齐的排列着,给人一种自然美,仔细一看,一座不起眼的小土房立在那里,与周围的环境格格不入,使这种美感瞬间失去了几分颜色。慢慢走近,首先映入眼帘的是一扇腐朽的木门,上面挂着两个早已生锈的铁环,还不时的往下掉铁屑。一阵风袭来,木门发出嘎吱、嘎吱的声响,摇摇晃晃,好像快要掉落,犹如一位垂暮之年的老人。轻轻推开门,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生长着几株不知名的小草,有的还开着几朵洁白的小花,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡走进院子,总能看见她打扫卫生的身影;走出院子,总能看见她田间地头忙碌的身影;学校路上,总能看见她忙碌赶路的身影。

都说穷人的孩子早当家,在她身上就得到了充分的验证。十四、五岁的孩子正是依偎在母亲怀抱里享受无微不至的亲情温暖的时候,而她却已经肩负起了生活的重担,稚嫩的臂膀支撑的是家的天空,是父亲、奶奶生存下去的唯一希望。她,显示了我们这个民族千百年来的美好品德--孝,显示了优秀儿女坚韧不屈,含辛茹苦追梦的执着。她不是没有梦想,只是渴望维系着这个本来就不完整的家,只是为了分担一下自己亲人无力承受的压力,只是希望生活越来越好。

孝在敬老爱亲中

她,就是董肖肖,是凤翔县横水一中的八年级二班学生,现年15岁。虽然年龄不大,但她有一颗坚强的心,也许在校并不引人注目,但她心中蕴藏的感恩之心足以让她熠熠生辉。

这个看似柔弱但却坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇,她从小就没了母亲,她的爷爷奶奶在她幼时就已离世,智障的父亲不能支撑起这个家,只能靠她这双稚嫩的肩膀维持生计,生活的艰辛不言而喻。

懂得在含辛中品味快乐,一个喜欢取暖却更愿意付出爱的女孩,自幼失去父母疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中,细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是先安顿好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽几口;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子,有好吃的东西她总是一分为三,一份留给爸爸,一份祭奠给妈妈,把最小的一份留给自己。她的爸爸因为智力残疾,不仅不能为她提供帮助,反而需要她精心呵护。

在上学期间,她每天早上五点起床,就开始为她的爸爸做饭,饭吃完后,还要给爸爸做好中午的饭,然后才急急忙忙蹬上破旧的自行车赶到学校,开始一天忙碌的学习生活,下午回到家中不仅不能像别的孩子那样无忧无虑的玩耍,而且要打扫干净被爸爸弄脏的房间。夏天还好,可是到了冬天,因为每天起床的时间太早,她的双手被冻得通红,严重时皮肤还会裂开,疼痛难忍。但她依旧每天早起早睡,将家里收拾得井井有条,邻居们提起她也是赞不绝口。

笑对生活坚强行

天有不测风云几年前的夏天,一场暴雨冲毁了她家仅有的一间土坯房,父女两黑夜畏缩在墙头树下,无处安身。白天,炎炎酷暑,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,又不知何处休息,就这样,父女两相依为命,在街头流浪了数日之久。最后,在强大舆论的压力下,她勉强住进了叔父家不到10平方米的小房子,寄人篱下。

在奶奶过世时,她才刚上小学四年级,那么小的孩子能记多少事!但她偏偏就是记住了,且无比清晰。她清楚的记得自己在奶奶的床头嚎啕大哭时,已经被医生判了死刑的奶奶虚弱睁开了眼睛,断断续续的对她说:肖肖以后你要坚强,要照顾好你自己和爸爸,奶奶会永远陪在你的身边,不要哭,要笑对生活,就想你的名字一样.还没说完,奶奶就闭上了眼睛,永远离开了她。

但她没有哭,因为她明白眼泪是解决不了任何问题的,她要像奶奶说的那样,成为一个坚强的好孩子,一个能挑起家庭重担,能照顾好自己和爸爸的孩子。从此,她就再也没有哭过,脸上经常挂着令人心疼的笑容,是谁说眼泪代表悲伤?有时候眼泪是一种无法言语的幸福,因为它代表了奶奶对她的爱,是谁说,微笑代表幸福?有时候,微笑是一种无法说出心的伤痛,因为它说明她只能在黑夜里哭泣,把所有的悲伤留给自己。

家庭的变故,使她顿时像长大了一样,在刚开始的那段日子里,她开始学着做饭、扫地、做家务;切菜时手流过血;烧水时,脚被烫伤过;忙收时,被镰刀划破过

乐与同学融洽处

在家里她不仅是一把好手,在学校还参加了校篮球队和田径队,每次比赛都能拿到很好的成绩,为学校争得不少荣誉,甚至获得了中考体育免考的名额,在班级中,她是同学们的主心骨,总是热衷于帮助同学,是老师得力的小助手,在班级和学校举办各种活动中都能看到她的身影,这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的树,无论风吹雨打,都能茁壮成长。

她是董肖肖,一个坚强的永不放弃的女孩。真诚的希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

最美孝心少年事迹材料范文(二)

曹佳河,出生于2003年,家住眉县首善镇王长官寨七组,今年13岁,现就读于眉县城关第二中学。每一天她的生活都被安排的满满的:在学校学习功课,在家干农活、做家务,很累很辛苦。但她却很充实、很开心。

一、在家里,她是一个尊老爱幼、独立自强、热爱生活的孩子。

2008年,她的父母因为一场车祸不幸双双去世了,家里只剩下年迈的爷爷和幼小的弟弟,那时她只有五岁,弟弟年仅三岁。年迈的爷爷又照顾不了幼小的她和弟弟,全靠大伯来照顾,转眼间,她已经上初中了。

70多岁的爷爷身体不好,有许多病痛缠绕着他,每到晚上,爷爷就腰痛得躺不下,她把爷爷身体翻过去,给爷爷捶背、把药敷好,安顿好爷爷后已是八点多了,她才开始写作业,为了不打扰爷爷休息,她用台灯写作业,这样灯光就不会刺到爷爷的眼睛了。

弟弟年幼,比较贪玩,她经常抽空为弟弟补习功课。时间长了,弟弟成绩也有所提高,虽不是最好,但他们已经很满意了。她也常常为弟弟清洗衣物、讲一些哲理故事, 弟弟相比以前,也有所改变,渐渐懂得了感恩。

周一到周五的每天基本都是这样的,在周末,她还要洗衣服,干农活、给爷爷熬药。她知道熬药非常谨慎,用热水煎还是用凉水,都很讲究,因为药的药性不一样。熬一服药大概需要四十分钟左右,而她也从来不浪费这些时间。

一有空闲,就会练习书法,这是她从小时候起就有的一种爱好,一直保持到了现在。虽然现在她写的字没有以前那么难看了,但她仍在勤奋练习。写了几张字后,她赶紧去把药倒在碗里,再熬第二遍。等药熬完后,端去给爷爷喝了,又赶紧和爷爷去地里干农活。

她和爷爷去菜地里锄草。爷爷只能用锄头把草挖出来,却不能捡,因为他的腰不好,所以只能由她来捡这些草。她和爷爷一直不停的干活,中途只休息几分钟喝口水。在家里,年少的她已早早地担起家庭的重担,照顾年迈的爷爷和年幼的弟弟,坚强、懂事、有担当,让村里的长辈赞叹不已。

二、在学校,她是一个勤奋学习、尊敬师长,团结同学、乐于助人的学生。

光阴似箭,日月如梭,周一她总是匆忙的。来到教室里,她首先打扫教室、清理讲台、擦黑板、拖地虽然忙碌,但却无忧无虑的沉浸在快乐中,她每天都利用下课时间完成一天的作业,这样晚上回家就能多陪伴爷爷和弟弟、多做些家务,减轻他们的负担。在学校里,她努力学习、团结同学,用自己所有的能力帮助其他人,因为她明白:别人帮助我,是我的荣幸,我也应该并且有责任将这份爱传递下去。

三、在生活中,她是一个有感恩之心的人。

在父母去世后这八年的时间里,每天下午放学,她及时为大伯家做饭,因为伯父和伯母还在地里干活。吃完饭,她收拾完厨房又该回家去照顾爷爷。

也有许许多多的好心人帮助过他们:有时会给他们拿些衣服,有时会给他们拿些学习用具,还经常看望她和爷爷。他们其中有一位赵爷爷,虽已经年逾古稀了,却经常和老伴来看他们,还经常给他们打电话。

最近几年里,爷爷的身体越来越不好了,病痛缠绕着他,正是这位赵爷爷给了他们很大的帮助。赵爷爷是一名老中医,医术高超,临床经验丰富。赵爷爷每过几天就会为爷爷检查身体,还会给爷爷开药方,抓药的地方也是他事先说好的,不用付钱,她可以直接为爷爷去拿药。

还有一位蒋阿姨,她是姑姑的一位挚友,在新疆工作,路途遥远,但她总是好心帮助他们。每逢春节,蒋阿姨总会为她和弟弟带来衣服以及日常用品,还为爷爷买许多珍贵的药材。

此外,还有一位孙叔叔,他是一个北京人,他待人善良、热情,一有空,就带着一家人从北京远赴西安来看望他们,为她和弟弟带来学习用品、询问家里的情况。每当他们遇到困难时,孙叔叔都会帮助他们。

人常说滴水之恩,当以涌泉相报,在生活中,她总是尽力用自己的言行回报那些帮助过他们的许许多多的人。她和弟弟要努力学习,用优异的成绩来报答赵爷爷、蒋阿姨、孙叔叔,以及那些帮助过他们的好心人们,她也会用一些力所能及的事来报答他们。她家种有许多蔬菜,还有猕猴桃,每当这些农作物成熟的时候,她总会给他们送些去。

不经历风雨怎能见彩虹只要不断努力、奋斗,不怕挫折和困难、好好学习,她的成绩一定还会不断提高,她会更加明事理,照顾好身边的亲人,回报帮助过他们的人,做社会的有用之才!

正是这一位位好心人的帮助,让她依然能够拥有一个温暖、和谐的家,她感激每一位帮助过他们的人,并且立志努力读书,做社会的有用之才,做一个懂得感恩的人,不因家庭的不幸而怯弱,不因生活的磨炼而畏缩。她要勇敢、坚强而又乐观的面对生活给予她的一切考验。

最美孝心少年事迹材料范文(三)

蔡肇余是一个遗腹子,在他出生的前一个多月爸爸在山西煤窑不幸被塌死,出生还未满月妈妈就狠心的弃他而去,至今未曾见过生母一面,他就这样成为一个没父母心疼的孤儿,仅仅靠着年迈的奶奶和爷爷,还有叔叔将他一把屎一把尿拉扯大。因为家庭经济条件差,再加上那种家庭状况,他叔叔四十多岁了至今未婚。他有着和别人不一般的幼年、童年和少年。当他看到别的孩子与自己的父母在一起嬉戏时,他既难过又羡慕,因为别说与自己的父母嬉戏玩耍他就连自己的父母是长什么样子他都不知道 。他害怕安静,因为一安静他就会想起自己的父母,心里就会非常痛苦。我们无法想象一个没有父母的孩子是怎样的生活的,甚至是生存的,但他做到了。他孤独的、坚强的、勇敢的生活下来了。 渐渐地,他成了一个天真烂漫的儿童,但却不能享受天真烂漫的生活。当别的孩子玩耍时,他必须学会做农活、做家务。别的孩子在田野里自由打滚时,他却在割麦子、挖土豆;别的孩子在嬉戏时,在看动画片时,他却在洗衣服、做饭、割草喂猪他的童年没有欢乐,没有悠闲,柔弱的肩膀慢慢地扛上了生活的重担。时间一直在飞逝,他也成长为一个帅气的少年。然而不幸又降临在他的头上。

2011年秋天,他上四年级时,爷爷突患脑血栓,久治不愈最终瘫痪了。他爷爷自瘫痪后生活就不能自理,就连大小便也失禁了。奶奶年近80,患有癫痫,时不时的发作。没办法,蔡肇余只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。他既要在学校搞好学习,还要在周末回家照顾生活不能自理的爷爷洗脸洗脚,穿衣吃饭,帮助爷爷做饭、喂饭、扫地、整理房间、洗衣服、端尿屎盆等等。由于爷爷不能走路,腿脚浮肿,所以他每个周回去都要为爷爷烧开水泡脚,帮他按摩。他周末回去不怕脏、不怕累,与爷爷睡在一个房间。经常爷爷拉一床,整个房间气味难闻,但他从不嫌弃,赶紧起身帮爷爷收拾干净。有时爷爷心情不好,冲着他大吼大叫的,他理解爷爷,知道爷爷久病心情烦躁,从不和他计较。他尽自己最大的力量细心地照顾着爷爷。

到了农忙时间,他不但要帮着做饭,还要到地里帮着做农活。奶奶有癫痫,身体状况不是很好,不能做一些过重的体力活,也不能做太多的事情,过于累就会发病,叔叔平时一个人忙里忙外的,又要挣钱又要种庄稼,没时间收拾家里,所以他回家后的大部分家务仍是要他做。扛柴、挑大粪、用竹篓背粪,春季帮忙种土豆,夏季帮忙割麦子、背麦靶,冬天有时缺水要到几里外的地方背水。暑假期间,他要到山里打五味子、挖药材来换取一点儿钱。不幸的遭遇让他过早体味了生活的贫困与艰辛,但他总是说:再苦再累,我都要坚持,不能让爷爷奶奶担心。

爷爷病后,家里生活相当困难,他正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费30多元钱,而他每月一共才用30多元钱,其实每次叔叔都给他15元钱,但他只拿七、八元钱,把其余的钱偷偷的放在家里,因为他深知这些钱都是爷爷奶奶从牙缝里省出的钱,是叔叔给别人打零工挣下的血汗钱,钱对于他们家来说太来之不易了。

这么艰苦的家庭条件,他没有放弃学习,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

第8篇

下面是我们文秘站的小编给大家推荐的护士节个人事迹材料供大家参阅!

____,女,37岁,大专学历,主管护师,现任____县妇幼保健院儿科护士长。参加工作以来,她一直从事临床护理工作,她把自己的满腔热情投入到工作当中,把自己的全部爱心倾注到患者身上。每天清晨,她都会带着一缕阳光、一片温情、一句句问候走进病房,带着发自内心的微笑,愉快地投入到新的一天的工作中。她先后担任过妇产科、儿科的护士长,多次被医院评为“优秀护士”、“优秀护士长”,2014年被评为____县“青年岗位能手”等荣誉称号。

一、点滴奉献,热爱事业。由于儿科工作的特殊性,手机需要24小时开机,随叫随到,晚上加班更是家常便饭。在一次风雪交加的寒夜里,四五个人抱着一个六个月大的孩子匆匆走进儿科病区,焦急的神情透露在每个人的脸上,患儿精神萎靡,面色苍白,重度脱水状,面部及全身严重湿疹,经询问得知该患儿经三家医院救治,均由于孩子过度肥胖加之脱水、湿疹非常严重,扎针极度困难,已经扎了十多针,仍未扎上,用不上药,家长急得团团转,辗转来到我院,当班护士打电话给她,她以最快的速度赶到医院,一边安慰患者一边仔细寻找静脉,凭着几年来积累的临床经验和自我摸索的方法,终于在耳后摸到了一条看不见的细小静脉,稳健的边摸边进针“扎上了、扎上了、太好了”全家人高兴不已,孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都流下了激动和感激的泪水。她不但用娴熟、快捷、高超的技术赢得了病人及家属的信赖,更用春风拂面的温暖暖和了患者的心。

二、不断学习,提高素养。她勤奋好学,积极追求自身素质的完善和人格魅力的提升。她知道现代护理专业发展日新月异,相应地对护理人员的要求越来越高,为了跟上护理学科的发展,适应新的护理模式,多年来她一直坚持自学。她经常翻阅护理杂志、文献,学习护理相关学科知识,并多次到上级医院儿科、新生儿科进修,还积极地把学的新知识与新技术传授给科内其他护士。为了提高自己的护理管理水平,她不断学习,更新护理管理理念,完善了各项护理管理制度,注重落实各项护理管理措施。她非常注重加强团队建设,注重科室凝聚力的培养,让每个护士都树立起“科室先进我光荣、科室落后我责任”的思想。她经常提前半个小时上班,以便了解夜班护士的工作,理解她们的辛苦;她经常与低年资护士谈心,了解她们的工作状况和思想动态,对于在工作中或生活上发生的不快,护士姐妹们也都愿意找她聊天,寻求帮助和疏导。科室内大家都互相关怀,既营造了和谐的关系、融洽的气氛,又提高了工作效率和工作质量,也使得大家感觉到工作着是快乐的,从而使儿科病区成为微笑服务的窗口。

三、业务技术,精益求精。她刻苦钻研,努力提高自己的业务技术水平。儿科护理不仅要求护士穿刺技术高,而且还要良好的沟通技巧。她言传身教,从握针的姿势到贴胶布的方法,从穿刺时按压小孩的方法到教家长抱患儿的姿势,从指导家长喂药的方法到居家的家庭护理知识……她每天都以饱满的热情投入到工作当中。耳嚅目染,科室的姐妹们一个个争当业务的小能手,各自发挥特长,相互提醒,相互帮忙,相互进步,都努力争创妇幼护理品牌——“小儿输液到妇幼”。

在亲人眼里,也许她不是合格的女儿,不是合格的妻子,不是合格的母亲,但是她却是一名合格且优秀的护士,是一名优秀的医院职工。 时代在前进,社会在发展,在很多人都一味追求个人经济利益而绞尽脑汁的时候,她却在自己平凡的岗位上辛勤耕耘,默默的奉献,日复一日,年复一年,毫无怨言。她总是说:“诸多的认可,与其说是对她工作的肯定,倒不如说是一种鞭策,一个今后努力奋斗的目标”。她会继续在这平凡的岗位上不断进取,因为这是她的使命,因为这更是她无悔的选择!

第9篇

煤矿安全生产先进个人事迹材料一 男,43岁,1993年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持机电为生产服务的原则,以推行6S管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

一、注重自身修养,提升专业水平

打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的尖子生。

二、强化安全管理,夯实安全基础。

安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。

三、合理组织用工,提高队伍素质。

他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

四、培育市场理念,搞好班组核算。

检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要爱队如家、勤俭节约。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

五、钻研业务技术,创新技术水平。

在工作实践中,他认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

一年多来,他先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验,掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题,他立足自身,改进了超前支护置换阀,油路冷却系统,实现了一割两排,三个循环6架棚的记录,为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统,掘进机升降油缸液压阀及管路,掘进机装煤系统,革新了掘锚操作工艺,首次使用了加长钻杆,加长了搅拌器,特殊钢带、快速螺母等工艺,有效的促进了生产效率的提高。

六、推行6S管理,提升管理水平。

当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动,他深知这项工作带来的益处,在日常的工作中,他严格按照6S考评细则约束职工,规范职工的作业行为,要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪 式质量,要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式,要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评,他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来,在促进自己提高的同时,也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围,提升了管理水平,促进了队伍建设。

有付出就有收获,韩建平同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚,影响和感染着他身边的每一个人,从而锻造出一个强有力的战斗集体,取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志,也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏!

煤矿安全生产先进个人事迹材料二 人人都说煤矿苦,但他却以苦为荣。人人都说煤矿险,但他参加工作就一直奋战在井下第一线。寒来暑往,冬去春回,他用实际行动诠释着煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。他就是朔州石碣峪煤业公司生产科副科长**,被评为集团**年度安全生产先进个人。

扎根矿山无怨无悔

现年23岁的他是一名普通的90后小伙,可他脸上却有着不属于这个年龄的成熟与稳重。2012年8月,大学刚毕业的他怀揣着梦想,带着对矿山的好奇与憧憬,成为一名煤矿工人。

当时,由于地质条件相对复杂,作业环境差,再加上劳动强度比较大,一个班下来,身子骨累得像散了架一样,回到宿舍,他闷闷不乐,对师傅说不想干了,这个工作太累了。师傅对他说既然来了这里, 就一定要坚持下来,不要怕吃苦。不然你怎么对得起自己当初的选择?

他听后下定决心,一定要干出个样来!凭着不服输的性格,以师傅为榜样,用他吃苦耐劳、敬业奉献的精神默默地激励、 鞭策着自己。 工作中冲在最前头,脏活累活抢着干,没有一句怨言。 日复一日,年复一年, 不断提高自己的业务素质,终于成为生产技术科的骨干。

安全习惯重于金子

**年12月,因工作需要,他被调入生产技术科,通过自己的不断努力,被任命为生产技术科的副科长,面对科内人员业务不熟悉、工作任务重等种种困难,他积极配合队领导出点子,想办法,在井下现场,手把手地教新工人如何进行具体工作,毫无保留地把自己的专业技能传授给他们。他常说:我们来矿上上班,上有父母,下有妻儿,亲人们时刻牵挂着我们, 家庭幸福系于我们的一举一动,下井干活就得讲安全,没有安全挣再多钱也是白搭! 所以你们一定要养成良好的工作习惯, 这比金子还重要, 干活前首先要检查好设备和工具,施工中不能手忙脚乱,要按程序干,按措施干,千万不能干冒险的活,不能图懒省事,否则后患无穷!

在他的谆谆劝导下, 生产技术科的整体安全素质迅速提高, 不少人逐渐从懂得少的新手成长为技术娴熟的操作能手。 同时, 该队的三违发生率也大大降低,职工的安全意识增强了,安全生产得到了保障。生产技术科这支年轻的队伍迅速成长为一支令矿领导刮目相看、足可倚重的主力军。

他明白安全是最大的福利,安全是最大的效益。他常说井下工作与自然灾害作斗争,必须处处小心、步步谨慎,防事故如防敌人,啥时候都要绷紧安全这根弦。他时刻把安全二字铭记在心,在工作面的每一道工序都坚持按章操作、按标准作业,从而避免了图省力、图省事而违章作业,从未发生过自伤和伤人事故。

**年8月份的一个晚上,**像往常一样,检查完井下工作刚洗完澡睡下,一阵急促的电话铃声响起,传来了井下焦急的声音我们在井下掘进过程中,出现了断层,我们无法判断情况,排除不了故障,工作面现在已经完全停工了。**知道今年任务紧张,没有特殊的情况不能丢掉一个循环,必须立即排除隐患,继续工作。想到这里,他心里更着急了,对电话里的同事说:你们先观察情况,我随后就到。说完他就到更衣室换上工作服取了矿灯,三步并作两步匆忙下井赶往工作面。

来到工作面后,他向同事询问了情况,然后对断层进行了认真勘察,就和工友们投入到紧张的工作中。时间一分一秒地过去了,已经凌晨4点多钟了,从早晨7点钟吃饭到现在,已经将近13个小时,长时间超负荷工作,他头上的汗滴顺着脸不停地往下流,衣服湿透了,他全然不顾,仍在努力排查故障,直到所有隐患排除,他才露出了笑容,拖着疲惫的身体升井。

胸怀大爱待工友

**年3月的一天,早上6点半他照常去开早调会,发现平时坐在身边的同事脸色不是很好,开会的时候也总是跑出去接电话,会后连早饭都没吃,心神不宁地就回了宿舍。热心的他把早饭打好,给同事带回了宿舍,并询问同事是不是有什么事。同事告诉他,早上父亲打来电话,说母亲早起下地干活的时候,忽然晕倒了。现在送到医院了,要做手术,需要大笔手术费用,而家里却一时拿不出这么多。

他知道同事出生在一个普通的农村家庭,年迈的父母在家里种地务农,这样的一笔钱对同事的家庭来说,不是一笔小数目。他没有多考虑,就直接把自己平时的积蓄拿出来资助了同事。

当别人问他为什么这样做的时候,他挠着头憨厚地笑着说:我也没想那么多,就觉得同事有困难,我应该帮帮他。我平时住在矿上也没什么花销,钱给他用在该用的地方,值了。

舍小家为大家

我到煤矿上班,很多同学和朋友都不理解,我父母最初也无法接受。刚从矿井回到地面的**告诉记者。

我老家在河北承德,离家比较远,每年基本只能回两次家,虽然家里还有两个哥哥,可我每年陪父母的时间确实很少。

**的父母都是普通的工薪阶层,因为对煤炭这个行业了解不多,认为儿子的工作又忙又累,还存在危险,所以一直希望儿子转行。去年父母还专程从老家赶过来,想劝他回老家找对象结婚,在老家安家,找一份安稳的工作。父母在矿上住了一周,**带他们看自己的工作环境,告诉他们现代化的煤矿工作环境很好,有各种科学防护措施,自己很安全。并告诉他们自己对这个职业的热爱。几天下来,他终于说动父母,同意自己留下来,并放心地返回了老家。

第10篇

李竹是李店初级中学的一名教师,自XX年参加工作以来已十年有余, 在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了孩子,她在这条道路上践行着曾经的誓言。那么李竹同志到底是如何做到的呢?

第一,让爱渗入到工作之中,这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:"人类灵魂的工程师""教师的职业是太阳底下最光辉的职业"。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,李竹同志就明白她肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,就努力寻找孩子们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在其的从教经历中,她始终坚持:"多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。"使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当她嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上,当她难过的时候,细心的孩子们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰老师。每次元旦她都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看李竹老师,他们现在读高二。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:"老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!"她也经常能收到在高中就读的学生发来的信息,曾经一个女孩子发信息:"老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的'学会倾听,是一种修养'已经成为我们公用的座右铭"。对于一个老师来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了对教育事业深深的爱,让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

第二,工作中精心耕耘,这样就收获了成功。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。"兴趣是最好的老师"。如何让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,李竹同志都会认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《语文教师》、《中学语文教学设计》它们都是其良师益友。运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,只有付出了,你才会快乐,才会收获。

天道酬勤,近几年李竹同志的多篇论文获得了上级组织的奖励。连续若干次考试中,其教学成绩也总是在评比中名列前茅。在过去的一年中,李竹同志担任着九三班的语文和历史两科的教学工作,虽然教学量大,工作重。但是她从不放松教学,尽管还有繁重的家务,但是在初三每一次和外校组织的联考当中,她的两门学科从来没有给学校拉过后腿。相反,每一次都是在兄弟学校的联考评比中遥遥领先。在这个过程当中还能过做到保持优势,补强薄弱环节。比如,这届的几个学生,李志辉,语**绩很棒,每次考试在学校都是独占鳌头,平时就稍加引导,结果中考语文还是名列前茅。而另外一个学生阳琪,他的语**绩就相当的糟糕,几乎在班级倒数,尽管他的总成绩相当不错。为此,李竹同志没为他少花心思,为他试用各种办法使其提高,决不放弃。终于在中考中,阳琪同学的语**绩有了极大的提升,甚至跻身于优秀行列,从而考起了市一中。

第三,在生活中低调淡薄,从而使人格得以升华。

有一句名言曾这样说道:"要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。"李竹同志就这样自励。作教师的,每天教育学生,也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在学校这个和谐环境的影响下,与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,用实际行动能够证明一切。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。教师任重而道远,继续向他人学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。

这就是李竹师德标兵先进事迹材料,在工作和生活中的李竹,她就是这样来践行着她的人生格言的。

第11篇

同志是区社会福利院院长、党支部委员。同志在学实活动中,牢牢把握科学发展观的精神实质,紧紧围绕科学发展促养老主题,带头学习,努力实践,积极思考,大胆探索,取得了明显的成效。

一、敬老有情结,为老有实事

福利院就像一个大家庭,而生活在这里的500多位老人也成了同志日夜牵挂的“家人”,他总是想方设法地为老人创造更好的生活条件,努力让老人们能老有所养、老有所医、老有所乐,老人们都说:“陈院长是最关心我们的人,不是亲人却胜似亲人”。为了提高老年人生活质量,他硬是砍掉非服务性项目,筹措资金,建起了“阳光走廊”,开辟了信步花园,美化娱乐视觉环境,扩大绿化覆盖面,为老年人拓展了户外活动的空间。

他总是以“躬身亲为,伺候汤药”的传统美德爱戴、关怀患病老人,引导他们树立起生活信心,增强战胜病魔的勇气。蔡老师入院已经6年了,刚来的时候身体状况很差,每天要服十几种药,由此他失去了生活信心。同志了解到这个情况后,利用自已是主治医师的有利条件,坦诚地与蔡老师一起分析身体状况和病情,分析各种药品的药理机制,并为他量身定制了医疗方案。在他的帮助下,蔡老师逐步摆脱了对药物的依懒,身体的各项指标均达到了理想的水平,他逢人便说:“陈院长是我最信任的人,是我生活的精神支柱”。90岁高龄的任大爷,患慢支肺心病伴高血压症,发病时,生命非常危险。同志嘱咐医务组,夜间值班遇到老人发病时,务必通知他到场参加会诊。任大爷几次夜间发急病,同志都是马上从家里赶到福利院参与抢救,多次挽回了老人的生命。

同志总是说:“为党分忧、为民解愁是民政工作的宗旨,对我们来讲就是要全心全意地为老人着想,积极为他们排忧解难”。他是这么想的,也是这么做的。前些年由于养老机构没有纳入医保,老年人在养老机构就医难的问题一直困扰着所有的住院老人和养老机构,老人家属需要三天两头跑医院为老人配药,有时耽搁了用药,老人的病情得不到及时控制,影响了系统治疗。为了解决配药难问题,同志积极向上级主管部门反映,并设计了几套解决方案供主管部门参考。他的建议引起了医保主管部门的重视和社会的关注。在他的不懈努力和社会各界的关心下,市医保局深入调研,反复论证,对同志的建议进行了可行性评估后,确定把区社会福利院作为试点单位之一,在养老机构中开展医保试点,并最终推广到了全市符合条件的养老机构,大大方便了住院老人的看病就医。

二、方法有创新、工作有成果

“思路决定出路”,同志是一个善于出思路、出新招的人。他率先在全区按照国际质量体系认证标准全面推进行业规范化建设,实行模块化管理体制,组织开展了以职业道德、服务礼仪、护理技能为内容的“文明礼貌月”、“百日优质服务竞赛”、“巾帼文明岗”等活动,以优质服务、高效管理拓展福利院的发展空间。他还提出了“服务优质化、病房医院化、设备现代化、环境园林化,管/:请记住我站域名/理科学化”可持续发展目标,积极引进专业技术人员,不断加强人员培训,逐步完善制度建设,着重抓好医疗服务、康复服务和精神照料服务三个特色项目,并把具有高级职称的医务骨干安排在重要技术或管理部门,进一步完善了管理结构。同时,在他的牵线下,福利院与区中心医院、市养老行业协会等医疗服务机构建立了长期合作关系,定期开展业务研讨,实现了改革成果共赢、医疗资源共享、特色服务共有的目标。

为了实施信息化管理,提高服务效率,他推行了计算机管理系统,并同电脑公司技术人员一起研发了管理软件。在同志的推进下,区社会福利院成为全国第一家使用计算机信息化管理的养老机构。如今这套管理系统已作为提升管理水平的重要方式推广到了全市的养老机构,受到国家民政部领导的重视和肯定,许多外省市的养老机构纷纷派人来院学习。

除了抓好单位繁重的工作外,同志还担任上海市社会福利行业协会副会长兼区办事处主任,在推进行业建设方面,他真抓实干,尽心尽职,作出了积极贡献。十多年从事养老机构管理的经历,使他积累了不少丰富经验,他先后参与编写及审定了《国家养老护理员职业资格培训教程》、《养老院管理参考汇编》、《养老机构服务管理实用手册》等书籍,并参与国家和上海市养老机构等级标准的制定工作。

三、发挥专长,无私奉献

作为区级福利院的院长和具有专业技能的专家,他鄙视所谓的身价,主动要求承担乡镇敬老院的业务指导工作,为乡镇敬老院的规范化建设建言献策,常常亲自到场指导开展养老服务,为院长们传授管理之道,答疑解惑;为护理员们示范辅导,不厌其烦,手把手地教导;为老人们作了一堂又一堂健康报告课,并提出了一级带一级养老服务业务阶梯式发展模式,提高了全区养老服务水平。

第12篇

育人以德痴心不改

同志,男,1963年10月生,现任省市教育局党委书记兼副局长。从1984年大学毕业参加工作以来,先后在东乡师范学校、崇仁师范学校、职业技术学院、市教育局等部门担任过教师、校长、院长、市教育局副局长和党委书记等职务。20多年来,无论教育岗位几经变换,他一直牢固树立育人为本和德育为先的理念,积极探索德育工作新路子,建立和完善德育“学校、家庭、社会一体”德育网络,引导着一代又一代学生健康成长,收获了累累的德育硕果。先后获得“省‘双合格’家庭教育工作先进个人”、“省妇儿工委‘两纲’中期评估工作先进个人”,“中国青少年社会教育银杏奖特别贡献奖”等荣誉称号。

一、注重德育渗透,加强德育理论研究

课堂德育渗透是德育工作的主要渠道。同志深知其中道理。在多年教学生涯中注重德育渗透,同志主动去琢磨、去思考、去挖掘,把教材、学生和学习的教育目标有机地结合起来,勇于探索实践,寓德育于课堂教学中,使学生逐渐形成健全、优秀的思想道德素质。1984年,刚刚分配到东乡师范学校工作的同志担任了文选与写作课教师。他注重把青少年思想教育寓于文化课教育之中,在课程中渗透爱国主义和人生观教育,深受师生好评。他还利用业余时间开展《青少年道德教育探索》课题研究,分步骤给中等师范学生讲述青少年道德教育在教育教学中的重要作用。在担任崇仁师范学校校长兼党委书记、职业技术学院院长、市教育局副局长和党委书记期间,他坚持深入学校和社区讲课或举办讲座,对青少年开展道德教育、励志教育、法制教育、世界观教育讲座(讲课),累计300多场(次),讲稿写了100多篇共50多万字。

同志从一线教师走上了领导岗位后,但他想的念的干的还是德育工作这一老本行。许多同事都说,他是痴心干德育的“拼命三郎”。在市教育局,他分管基础教育,主抓青少年政治思想道德教育。20多年来,他热心青少年教育事业,积极为青少年社会教育发展无私奉献,先后担任了省陶行知教育思想研究会副会长、省教育交流协会常务理事、市妇女儿童工作委员会委员、市关心下一代委员会委员、市教育局关心下一代委员会主任、市教育局未成年人思想道德教育领导小组组长、市中小学生家长学校校长等职务。为了让广大青少年能够德智体美全面发展,他深入基层学校、深入社区当中,开展青少年思想教育方面的讲座,每一次讲座,他都精心准备,查找资料,潜心研究,撰写讲稿,认真开展向青少年开展政治思想教育、法律知识教育、社会主义荣辱观教育、革命传统教育和安全知识教育讲座,与广大教师和社区干部探讨青少年思想道德教育的方式和方法,与青少年交朋友。同时,他每年都要主持组织开展青少年读书教育活动,组织演讲比赛、讲故事比赛和作文命题,10多年来,全市的青少年读书教育活动都办得红红火火。此外,还组织开展了中外道德楷模100人读书活动、革命事迹宣讲活动和“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题的家庭道德实践教育活动。在省教育厅“教育教学研究征文评比活动中荣获一等奖。

随着时代的发展,社会的进步,未成年人思想道德建设成为摆在全体教育工作者面前的一道新课题。旧的教育理念和工作方式已不能适应社会发展和学生成长的需要。同志在积极开展青少年思想教育工作的同时,不断探索德育工作的新途径,提高德育工作的实效性和德育工作水平。为此,他经常静下心来认真思虑当前青少年思想道德教育存在的问题及对策,深入挖掘教材中所蕴涵的德育内涵,主持参与研究、编著的青少年教育教辅教材资料达60余部(册),并在全市60多万中小学中广泛使用,使未成年人思想道德教育渗透到学校教育教学、课外活动和社会实践等各个环节,让中小学生德 育工作深入化、系统化、制度化,在全市中小学生中产生了广泛影响。

二、创办家长学校,延伸青少年成长教育链

有位教育家提出,父母是创造未来的“雕塑家”。孩子的基石是父亲双手奠定的。父母对子女的健康成长起着极其重要的作用,但随着现代社会的发展,生活节奏的日益变快,对于忙于工作的家长来说,他们没有足够的时间去管教子女,即使想管教,也因教育观念陈旧而达不到效果,给学校教育带来了较大困难。1996年,正在崇仁师范学校担任校长兼党委书记的同志同时兼任了地区教育委员会副主任,分管中教科、初教科和教研室。他面对青少年成长过程中出现的各种问题,积极开拓工作思路,从家庭入手,从培训家长教育子女能力抓起,把青少年教育工作延伸到每一个家庭,深入到社会,延长青少年成长的教育链。为此,他创办了家长学校,并致力于家长学校工作,亲自担任市家长学校校长,多渠道、多层次举办旨在加强青少年教育的各种活动,宣传成立家长学校对青少年思想道德教育的重要意义,积极探索家长如何教育关心子女成长,让青少年教育真正走进了千家万户。

为了使家长学校各项工作落到实处,他经常到各地检查指导家长学校工作情况,要求各县(区)教育行政部门和中小学校重视家长学校教育工作,动员社区支持家长学校教育工作;经常和老师们一道开展对学生家庭的访问活动,采取实地走访、电话交流、短信交流、收集意见等方式,有针对性地加强对未成年人的养成教育和政治思想教育,提升了家长学校的办学水平;主动到省里邀请全国、全省著名家庭教育专家和全省家庭教育巡回报告来抚讲学,参加听课的教师、家长达到6000多人;在全市组织开展“我心目中的好家长”评选活动,通过评选,关心子女、关心学校的家长越来越多,如南丰附属小学的学生家长为学校无偿捐书3000多册,为学校购置课桌资助7000多元等,家长德育工作能力得到全面开发。据统计,全市各级各类中小学都成立了家长学校,全市家长学校达到多所,其中市级家长学校培训3.8万人次,县(区)家长学校培训达20万人次。家长学校的开办,使家长掌握了科学的教育方法,做子女思想道德教育工作更有针对性了,学生家庭环境更好了,社区青少年教育工作进一步深化了。许多学生家长高兴地说:除了良师的教导、学生的努力外,家长学校功不可没。我们从家长学校学到了许多实用教育方式和理念,使我们与孩子沟通更加得心应手,更能引导孩子正确学习和成长。

三、构建“校家同创”,创新青少年成长教育模式

,中央8号文件对学校德育工作提出了新的要求。如何化抽象为具体,化无形为有形?如何充分调动学校、家庭和社会的力量,共同致力于青少年学生的教育成长成为当前教育工作的一大难点。同志审时度势,创造性地提出了“校家同创”工程。这一工程以学校为主体,教师和家长为个体,以校园文化、家长学校和环境整治为载体,通过学校、家庭、家长、学生、教师、社会之间的联合互动,达到增强学校、家庭和社会德育功能,增强思想道德教育工作实效,提高学生思想道德素质的目标。6月,同志这一设想得到市委宣传部、市文明办和市教育局的赞同和重视,联合下发了《全市中小学德育工作“校家同创”工程实施方案》,把“校家同创”工程在全市2400多所中小学校和千万个家庭中推广。

同志倡导的“家校同创”工程,首先强调的是,学校是做好青少年德育工作的主体,教师是青少年德育工作的生力军;社会和家庭是青少年德育工作的重要组成部分,家长是青少年德育工作不可或缺的重要力量。实施“家校同创”工程就是要求学校必须制定青少年德育教育的规范,责任到领导、班级和教师。同时,开展教师德育教育工作能力提高培训,在全校上下形成一个浓厚的德育工作氛围,让学校每一项活动都渗透着青少年道德教育。因此,在同志和教育部门的强力推动下,市、县(区)教育行政部门纷纷在暑期开展教师德育工作能力提高培训,教师参训率达到90%以上;将未成年人思想道德教育内容溶入教师工作,引入学生课堂。

其次,实施“校家同创”工程,就是要组织家长积极参与学校活动和管理,请学生家长参观学校,让家长了解学生在校学习生活情况,增强教育子女的针对性;开展广泛的家长教育活动,以家长学校讲座及老师与家长谈心等形式,培训提高家长教育子女的方法和能力,让家长和家庭主动承担起教育培养子女健康成长的责任。各中小学及各年级都成立了家长委员会,积极开展青少年书信文化活动,通过学生向家长、教师通信形式,加深学生与父母、教师的情感交流,激发学生与家庭、学校的沟通与和谐,更好地促进学生健康成长。

其三,实施“校家同创”工程,就是要动员全社会关注并参与青少年思想道德教育。“校家同创”工程在广泛深入宣传的同时,开展“开门评教”活动,让学生评教师、家长评校长、社会评学校。通过实施“校家同创”工程,社会参与青少年教育的积极性得到提高,广大教师的德育工作观念得到了改变,家庭教育方式得到进一步改进,逐步构建起一个有利于青少年教育和成长的良好社会环境。

“校家同创”德育工程的实施,得到了广大群众的高度关注,社会反响好,广大群众和学生积极参与,全市形成了关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

1、中小学生思想道德表现明显好转。一是中小学校学生未出现违法犯罪案件,有违纪现象的学生明显下降。二是学生的学习行为更加端正。经常上网、迷恋网吧、玩游戏的学生明显减少。从不上网或偶尔上网的学生所占例有较大提高。上网看新闻、学习知识的人增多,聊天、玩游戏的学生明显减少。三是助人为乐、主动关心帮助别人的比例有一定提高。大部分学生在家能体量父母,帮助父母做家务。“5&8226;12汶川地震”发生后,全市中小学生不仅积极捐款,而且主动与灾区同学联系并发送慰问信件或电子邮件,鼓励灾区同学树立战胜灾难的勇气。

2、学校德育工作明显加强。一是教育行政部门和学校领导对德育工作更加重视,德育水平提高。二是学校德育活动进入规范化、制度化发展轨道。三是研究德育工作的氛围越来越浓,中小学生思想道德教育研究课题,已有8个列入省级教育科研课题,参加研究达200多人。四是班主任和任课教师到学生家中 进行家访人次也明显增加。城区中小学大都建立了校家通通讯平台,保证了学校与家长的畅通联系。

3、中小学生家庭教育状况不断改善。一是积极参加家长学校培训的日益增多。全市参加省级家长函授学校和市、县区家庭教育讲座以及学校组织的家长培训活动人数达20多万人。二是重视子女教育的家长日益增多。家长对子女的教育更加关心,能主动经常与学校联系的家长大幅度提高,尤其在小学和初中阶段提高幅大。三是家长教育子女方法逐步改进。当孩子犯错时,允许孩子发表意见、批评并教育或劝告孩子下次不要再犯的家长明显提高。四是家庭教育环境明显改善,69%的受访家庭主动为子女学习购买优秀书籍,鼓励子女读好书,添置电脑等学习设备。

4、学校与家庭关系更加和谐。“校家同创”工程实施之前,很多家长从未接受过家庭教育知识及法律法规的培训,对有关知识和法律还不甚清楚,带来许多矛盾和问题,甚至直接影响学校和老师正常的教育工作。工程实施以来,家长与学校矛盾纠纷由7.6%下降到3.2%,学校与家庭相互理解、相互信任感增强,初步形成了校家合作育人的和谐氛围。

由于“校家同创”工作得到有效实施,同志主持研究的《中小学德育工作“校家同创”工程实践研究》被评为省教育科学“十一五”规划重点课!题;所撰写的《校家合作共创和谐育人新机制——省市“校家同创”工程的实践与思考》研究性论文在全国中文核心期刊《教育学术月刊》发表,在全省产生了广泛影响。

四、撒播阳光种子,帮助青少年走出成长困境

农村留守儿童是农村劳动力转移时期产生的新问题。据不完全统计,市外出务工农民超过80万人,留守儿童已达8万人。为此,常说:“作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。这样,学生的智慧和品格就能得到充分和自由的发展。”他是这样说的,也是这样做的。为了使这些孩子不因贫困或无人照看而辍学,甚或走上岐途,同志在“家校同创”工程中要求建立“留守孩”档案、教师重点帮扶结对、学生互动互帮、校家联系等一系列制度,到偏僻的山村去了解这些孩子的上学情况,使留守儿童得到了特别关爱。