时间：2022-08-11 11:34:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校励志名言，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1.每天一句励志名言
名言是德育教育的鲜活材料，名言可以提高学生的学习兴趣，通过背诵、运用名言培养学生的道德修养。
1.1 人人有名言，个个做演讲。
不管什么时候走进学校的每一个教室，你都会发现每个教室前黑板上都有一个专栏：人生格言栏。这是学校为开展“我与人生格言”活动而专门开设的专栏。这个专栏每天一更换，学生需人人参与，按座次从第一个同学写起。做法是：轮到哪个同学，必须提前一天选出一条自己最喜欢的、简洁健康的格言熟记直至背诵，并写好体会。对体会做了如下要求：①写好名言，注明作者。②读后有什么体会，写出名言给自己的启示或受到什么教育。③在自己的生活别在学习中如何实践这句名言。写好后，第二天中午利用饭前饭后把名言写在专栏中并注明作者和书写者的名字。并用美观的边框加以装饰。体会于下午第一节课前五分钟在班上做演讲，即课前演讲。把心得在班上交流，做到心得共享。演讲完后，交给班长保存，一周后交班主任，班主任打分评比上交学校，学校按体会的质量，评出优秀班级，使活动做到了常态化。这项活动，贵在人人参与，人人有机会向全班同学展示了自己在选定名言并读后所感受到的精神世界。
1.2 开辟名言专栏，让名言走向学生。
走进校园，你会发现名言随处可见，无处不在。宣传栏中、教室的黑板报、墙壁上、走廊里、手抄报上，都有不同类型的名言，爱国的、学习的、励志的、勤奋的……，让学生在行走中，在言谈中，在无意中，时刻看到健康励志具有启迪作用的名言，在不经意之中受到熏陶和教育。名言成为校园中一道亮丽的风景。
1.3 开展背名言大赛。
学校为促进学生对名言的积累，每学期都会举行别开生面的背诵名人名言大赛。全校学生利用课余时间和早、午读时间积累、背诵古今中外名人名言。在各中队中先进行初赛层层选拔，最后有百余人再参加学校的决赛，每学年的冠军一口气都能背上一百六七十条名言不停顿，学校还评选出了获得名人名言先进集体。
1.4 做座右铭。
为使学生时刻受到名言的启发和激励，学校要求人人选择一条名言作为自己的座右铭。或挂床头，或贴桌头，或写在课本的扉页，或写在日记的首页，使名言时刻能发挥激励作用。
1.5 鼓励学生在生活中运用名言。
为使学生对已掌握的名言在自己的生活中得以运用，加深对名言的理解，学校鼓励同学们大胆应用。例如在举办演讲比赛中，特别表彰运用名言好的同学。在举办的辩论会中，设特别奖，奖励那些运用名言使自己的辩论大添风采的同学。在日常的写作教学中，班主任教师特别注重引导学生在写作中引用名言，对引用名言好的同学的作文在班上范读，进行鼓励。
2.每周一个感恩故事
通过感恩教育，让学生学会知恩图报，感谢父母生养之恩，感谢祖国养育之恩，感谢师长教导之恩，感谢他人帮助之恩，感谢所有有恩于自己的所有人和事物。培养孝敬父母，热爱祖国，勤奋学习，服务人民，团结互助的美德，以“孝、忠、礼、义”的实际行动，回报父母、祖国、老师和他人。
2.1 开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。号召全校各班结合节日、纪念日精心策划丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并讲述自己与父母之间的故事。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
2.2 关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。
2.3 构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会，举行了“感恩先辈，践行实际”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾要求孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《5.12汶川地震》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事、设立感恩专栏等等。
3.每月一个行为习惯养成训练重点
学生行为习惯的养成教育，我校本着从小处着眼，从细节抓起的原则，通过每月一个习惯的养成强化学生养成教育，提高德育实效。
3.1 教育细：每学期初，学校利用一周时间集中开展以“学守则、学规范、学标准”为主要内容的常规教育活动。
（1）对学生自身的一些不良现象随时发现随时讲，帮助学生及时改正缺点。
（2）针对学生的不文明言行等严重问题，学校要及时召开大会进行强调，问题要具体，讲解要到位。
（3）把一些看似简单的小事，如操场上的杂物该怎么办，一口痰应该吐在哪里，见了客人怎么问好，在公交车上是否主动让座等问题……学校一直把这些看似简单的小事当作提高学生整体素质的大事反复抓。
（4）寻找典型大力表扬：表扬一个人、一件事，不但对当事人是一种鼓励，而且更能感染其他学生，为此我们要积极寻找学生身上的闪光点，继续开展“感动金汤之星”的评选活动，鼓励学生争当“金汤之星”，并进行通报表彰。要在全校范围内掀起“人人为集体做贡献”的小。
3.2 循序渐进：习惯养成教育在内容上要体现教育目标的递进性，如在七月份的诚信习惯养成月中，在低年级学生中就以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”为主。这样分层次、分年级进行适合学生的年龄特点，更有利于学生接受。
3.3 有分工明确的检查制度。每学期我校坚持值日领导、值周教师、值周学生检查评比制度，要做到贯彻一条，检查一项，每日确立训练重点，严格要求，对教师工作、学生行为做到日清周结月评。我们还要求班主任和科任教师下课到走廊检查，谁的课谁就负责学生的风纪，责任到人，分工明确，使学生养成良好的行为习惯。
4.发挥“三位一体”的德育功能，即学校、家庭、社会紧密结合共同发挥育人功能
重视家庭与学校的合作，通过每月的养成月家长反馈表了解孩子在家情况，邀请家长参与学校各项活动，加强教师与家长的沟通，共同辅助孩子健康成长，受到家长一致好评。
关于成功励志演讲稿范文 什么是成功？
当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功；当你站在一座高山脚下努力去攀爬，最后你用尽了全力，但是只爬到半山腰，这也是成功，虽然没登顶，但尽力了其余的就不要管他了，应为这样你也是成功。
怎样才能成功？
很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难！
比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了，现在我们也上大学了（不管是什么大学）我们比那些读了初中、高中后就不想学下去的同学就要成功很多；又比如，从小的方面来说，那些很少来上周末教育的同学今天来了，这也是一种成功；因为他们克服了自身的欲望和困难。
说道困难，其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功，但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过：“坚持到明天就能成功，而很多人却死在了今天晚上，见不到明天成功的曙光。
在这借用一位名人的话结束
想成功先发疯，头脑简单往前冲。
关于成功励志演讲稿范文
一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里，尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好，这种话听起来蹩脚。
依然固执的相信，当时我就站在山海关的某一个角落，静静地见证了一场死亡的盛典，一次诗性的绽放，一个绝望的重生。
海子，在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰，有着瘦削的脸庞，带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布，那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。
我听见你低吟着诗句，那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中，听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。
我不明白为什么，十五年前的那一天，你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么，你残忍地将忌日选择在生日那天。
你说，你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体，却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间，我已经雀跃到苍穹之上，却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。死就是生。”
这让我想起了另一个男人的死，海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头，川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远，无法击鼓而乐。
于是，你莞尔，说，有人能够了解我的寂寞与快乐，这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人，那是怎样的幸福我已经了解到了。其实，我已得到了永生。
关于成功励志演讲稿范文 各位老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
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同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的××中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。
在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。
其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你终身受益。
迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。
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成功与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来!在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信：2009年的高考一定会因你的努力而大放异彩;2009年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!
作为西方文化载体的英语，在晚清时期被引入中国学校教育，并逐步由语言教学发展到语言和科学专业教学相结合。那么关于小学生英语励志名言有哪些呢?下面是小编为您整理的小学生英语励志名言，希望对您有所帮助!
小学生英语励志名言【精选篇】1.You
cannot improve your past, but you can improve your future.Once time is wasted, life is wasted.你不能改变你的过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。
2.How
do we treat the life, the life how we treat.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
3.Do
not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。
4.While
there is life there is hope.一息若存，希望不灭。
5.Great
works are performed not by strength , but by perseverance.——Samuel Johnson完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。——英国作家和评论家约翰逊
6.Genius
only means hard-working all one's life.——Mendeleyev天才只意味着终身不懈的努力。——俄国化学家门捷列耶夫
7.It
never will rain roses.When we want to have more roses we must plant trees.——G.Eliot天上不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。——英国小说家艾略特
8.The
man who has made up his mind to win will never say “impossible”.——Bonapart Napoleon凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。——法国皇帝拿破仑
9.Miracles
sometimes occur, but one has to work terribly for them.——C.Weizmann奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命的努力。——爱尔兰总统魏茨曼
10.If
you have great talents, industry will improve them;if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.——Joshuas Reynolds如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善;如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。——美国散文家雷诺兹
11.Ideal
is the beacon.Without ideal,there is no secure direction; without direction ,there is no life.——Leo Tolstory理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——俄国作家托尔斯泰
12.Efficiency
comes from diligence.In shortage in the play ground transportation into Si, was destroyed by the idler.—— Han Yu业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于惰。 ——韩愈
13.Do
not, for one repulse,give up the purpose that you resolved to effect.——Willian Shakespeare不要只因一次失败，就放弃你原来决心想要达到的目的。——莎士比亚
14.A
man is not old as long as he is seeking something.A man is not old until regrets take the place of dreams.——J.Barrymore只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。——巴里摩尔
15.You
have to believe in yourself .That's the secret of success.——Charles Chaplin , American actor人必须相信自己，这是成功的秘诀。——美国演员 卓别林.C.
小学生英语励志名言【热门篇】1.One's
real value first lies in to what degree and what sense he set himself.——Einstein Germany一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦德国
2.The
important thing in life is to have a great aim,and the determination to attain it.——Johann Wolfgang von Goethe人生重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——德国诗人剧作家歌德
3.If
you wish to succeed, you should use persistence as your good friend,experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry.——Thomas Edison如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。——美国发明家爱迪生
4.Dare
and the world always yields.If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.——W.M Thackeray大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服地。——英国小说家萨克雷
5.The
unexamined life is not worth living.——Socrates混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底
6.Happiness,
I have discovered, is nearly always a rebound from hard work.——Grayson我发现，辛勤工作的报酬几乎总是幸福。——格雷森
7.Living
without an aim is like sailing without a compass.——John Ruskin生活没有目标，犹如航海没有罗盘。——罗斯金
8.There
is no such thing as a great talent without great will - power.——Balzac没有伟大的意志力，便没有雄才大略。——巴尔扎克
9.Our
destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.So let us seize it, not in fear, but in gladness.——R.M.Nixon命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。——尼克松
10.Fear
not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning.——J.H.Newman不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼
11.Gods
determine what you're going to be.——Julius Erving人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文
12.Will,
work and wait are the pyramidal cornerstones for success.——Louis Pasteur意志工作和等待是成功的金字塔的基石。——法国化学家巴斯勒
13.All
that you do, do with your might; things done by halves are never done right.——R.H.Stoddard做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——美国诗人斯托达德
14.An
aim in life is the only fortune worth finding.——Robert Louis Stevenson生活的目标，是唯一值得寻找的财富。——史蒂文森
15.Only
those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.——Friedrich Schiller只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举的完成困难的事。——德国剧作家诗人席勒
小学生英语励志名言【经典篇】1.Try
not to become a man of success but rather try to become a man of value.——A.Einstein不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦
2.You
have to believe in yourself.That's the secret of success.——Charles Chaplin
3.人必须有自信，这是成功的秘密。
——卓别林
4.We
must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.——Mattin Luther King我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。——马丁·路德·金
5.Energy
and persistence conquer all things.——Benjamin Franklin能量加毅力可以征服一切。——富兰克林
6.Cease
to struggle and you cease to live.——Thomas Carlyle生命不止，奋斗不息。——卡莱尔
7.There
is no such thing as a great talent without great will - power.——Balzac没有伟大的意志力，便没有雄才大略。——巴尔扎克
8.A
man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.——C.M.Schwab无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——美国实业家施瓦布
9.Strength
alone knows conflict, weakness is below even defeat, and is born vanquished.——Swetchine只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。——斯威特切尼
10.The
people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.——Bernara Shaw在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳
11.Ideal
are like the stars --- we never reach them ,but like mariners , we chart our course by them.——Carl Schurz理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，但是我们的航程可凭借它指引。——美国政治家舒尔茨
12.A
strong man will struggle with the storms of fate.——Thomas Addison强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生
13.The
failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.——Henry David Thoreau尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。——梭罗
14.My
philosophy of life is work.——Edison我的人生哲学就是工作。——爱迪生
15.Victory
won't come to me unless I go to it.——M.Moore胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。——穆尔
16.He
who seize the right moment, is the right man.——Goethe谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德
17.Genius
only means hard-working all one's life.(Mendeleyev Russian chemist)天才只意味着终身不懈地努力。(俄国化学家 门捷列耶夫)
18.The
man who has made up his mind to win will never say "impossible ".(Bonaparte Napoleon ,French emperor )凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能的"。( 法国皇帝 拿破仑.B.)
19.There
is no such thing as a great talent without great will - power.(Balzac)没有伟大的意志力，便没有雄才大略。(巴尔扎克)
20.Cease
1总体布局
本设计主要将东山实验小学景观大致分为3个区域。中心广场区、庭院区、绿地区。具体设计如下：
1.1中心广场区
此区域分为接送广场、入口广场和中心广场。接送广场作为学校的门面，结合入口颇具特色建筑设计，为提升景观档次，在门口设计了2个古典式灯柱，并在入口两侧分别种植胸径30cm的常绿大香樟，树干挺拔，枝繁叶茂，加以（遒劲枝条的）红檵木桩景及地被的配合，使校区入口显得郁郁葱葱，烘托百年老校的历史氛围。入口广场区是本设计的一亮点，主要在老校区中提取以物质形式存在的景观文化遗产资源“五老”，包括仰云亭、文昌井、惜字碑、紫藤、银杏。在入口广场处将“五老”元素图案化，再通过地刻的形式表现出来，间隔着铺设在入口广场处，通过这种图示化的表达方式来传达百年老校的文化积淀。同时在入口广场区域放置借鉴香山中学的平面指示牌以及古式的宣传栏，增强场地文化氛围。中心广场区的铺装是本次设计重点。大面积采用方形和三角形元素来进行铺设，设计灵感来源于古典园林的花窗纹样，通过这些元素的组合，一方面与整体建筑风格相协调，另一方面体系苏州市地方文化特色，同时也与校区浓厚的文化氛围相得映彰。这一区域内命名了一条励志大道，运用现代地刻的方式将名言警句间隔着铺设在景观大道的两侧地面上，为校区师生增加学习氛围。在励志大道的尽端是校训景石，本设计采用6块不规则的毛石组成（直径1.5m），分别刻着“人为本，德在先”6个字。这种利用石刻的校训形式，既现代大气，又不失传统特色。
1.2庭院区
这一区域本设计首先解决消防安全问题，由于2个庭院均由教学楼围合，学生相对较多，这就要求铺装的面积要大一些，所以，这2个庭院采用“回形”的消防通道。另外一个庭院由教学楼和办公楼围合，学生相对较少，可以多做一些景观方面的内容，采用的是“尽端式”的消防通道（道路4m，半径6m），这样很好解决了场地的消防问题，同时因地制宜使庭院空间围合性加强。其中功德庭院的南边是消防通道的铺装用地，北面是陈列室，展示品中包括一些可以说明学校悠久历史的文化遗产，包括五老之一的“惜字碑”。在陈列室的入口位置本设计将这一区域设计为能够与陈列室相承接和过渡的空间。中间放置功德碑景石（约8m×2.2m），双面刻字，使读者站在功德碑的两侧道路上都能够看到刻在上面的文字，起到共鸣的效果。在景石周围利用点石、白砂、草地和一些精致的灌木、桩景营造一种灵动的古典园林景观氛围。
2小结
校园景观设计应以校园文化特色作为设计的出发点，在满足校区内师生基本的学习与休闲功能的基础上，合理结合校区特有环境，组织区域内各景观要素，使校区内自然风貌特征和校园文化精神完美契合，在发挥生态效益的同时，很好的展现校园形象，发扬校园文化，从而达到提升校园知名度、信任度的目的。综上，本设计将东山百年老校的文化景观元素在学校的各个区域均有所体现，包括实体的“五老”元素，图示化的“五老”地刻和分散在学校各个区域的小品基座的“五老”石刻，还有增加的励志文字地刻、校训景石、功德碑等新元素，并搭配当地特色古典园林文化与植物景观效果，使新校区处处散发出百年老校的文化氛围。
作者：陆文学 单位：棕榈园林股份有限公司
一、农村中学班级文化建设的原则
（一）发展的原则。
农村中学班级文化建设以追求学生的发展为终极目标，班级文化建设的过程既是学生参与管理的过程也是学生主动发展的过程。让每一个学生感到自己的发展和对困难的克服都离不开班级的关怀、帮助和支持，引领学生追求发展，关注学生与班级的个性发展、可持续发展、全面发展和自主发展。
1.设法唤醒，激活潜能。以名人成功的个例，让学生明白，每一个生命都是一个独特的个体，都有巨大的潜能。激发学生努力挖掘自己的潜能，让生命绽放异彩。
2.提供平台，张扬个性。班级文化建设要实现学生的个性发展，就要给学生提供自由的空间，组织形式多样的活动，让学生在活动中展示自己。比如，激励学生参加学科大赛，组织学生参加运动会，组织学生参加炒菜比赛，等等。学生在活动中，能证明自己的能力，有成功的愉悦。
3.榜样引领，见贤思齐。每学期以小组为单位评选我身边的好人、学习之星、进步之星、文艺之星，由学生写好颁奖词，整理好先进事迹，选好一张生活照，再张贴在教室的墙上。这对先进学生是一个巨大的鼓舞，对后进学生也是一种激励。
（二）尊重的原则。
尊重学生是班级文化建设的重要原则，尊重有利于班级成员彼此间的交往互动，有利于良好的班级文化的形成。坚持尊重的原则，就是要尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的主体地位。
1.尊重人格，让学生成为主人。在班级文化建设中，尊重人格就是要尊重学生的个人尊严，让每一个学生成为班级体的真正主人。教师要理性面对学生的所作所为，引导的语言要措辞得当，不要伤学生的自尊心，尽量用激励的语言点燃学生心中的火炬，使之成为学生前进的动力。
2.尊重情感，让学生快乐前行。情感在班级文化的形成和建设中有着重要作用，学生的情感比成人更细腻，可以开展活动来让学生感悟亲情、友情，让学生在情感的互动、沟通中，分享和体念情感。
3.尊重主体，让学生自主成长。班级文化建设要唤醒学生参与的积极性、主动性、自觉性、创造性。比如，让学生给班级文化建设提建议，让学生发现班级的优点、缺点。
二、农村中学班级文化建设的路径
（一）留下印迹，充实班级文化的精神信念。
1.同写日记，记录足迹。整理班级发展档案，写好《班级成长日记》。上课期间，每天由一位同学以日记的形式记下班级活动的剪影，一周分别由7位同学完成，周末总结时，由负责值周的同学挑选写得有特色的同学的2则成长日记在班上宣读，以便给其他同学以启发，其余5则由值周通过电子白板的展示平台放给全班同学看。这样，一个学期，每个人有2―3次写《班级成长日记》的机会，三年下来，班级成长日记就是厚厚的一大本，学生、班主任都视若珍宝。
2.照全家福，存盘记忆。一个班级就是一个大家庭，班主任要不断地培养集体荣誉感、个人责任感。新生入学后给每个班级的同学照全家福，并将照片贴在教室的醒目位置。军训结束后，再照一张全家福，每学年的第一期都照一张全家福，然后贴在教室，并上传到班级博客。
3.共录视频，展示底蕴。学生策划的班级活动，学生参与的学校活动，都可以给学生以积极的教育，在学生心中常驻。为了收藏这些记忆，可建立影视档案，录好活动视频，把学生的一次次活动都照相或录像，然后放在班级QQ群里，学生都乐意去看。
（二）共筑平台，丰盈班级文化的精神粮仓。
1.共读名著，涵泳经典，在阅读中成长。开展“共读名著，涵泳经典”活动，老师、学生共同读一本名著，师生一起写读书心得，分享阅读的快乐。
2.建好博客，增光添彩，在交流中互学。引导学生在新浪网站建立班级博客，把班级活动的图片放到博客里，便于学生查看。还可将学生的佳作（包括精彩片段）发到博客里，有作品发到博客里的学生备受鼓舞，其他学生也会积极阅读，进而见贤思齐。
1、重新定做传统文化宣传墙，以《弟子规》、《少年中国说》为主要内容。
2、在教学楼一楼挑梁上制作文化框，形成文化走廊，以古诗和论语以及劝学、励志的名言警句为主要内容。
3、在课间操前播放歌曲《中华好儿孙》，在课外活动前播放歌曲《弟子规》，营造活动氛围。
二、力抓传统文化学习
1、每周一早上升旗仪式后集体诵读《弟子规》。
2、 每周三下午课外活动时间以班级为单位，班主任领着集体学习《弟子规》，学生要熟读背诵；并观看视频，了解每句含义。
3、学生准备“传统文化学习专用本”，先以《弟子规》为主要内容，学习每句释义，写出自己的理解和体会。
三、践行传统文化，养成良好习惯
1、校门口建立“文明执勤岗”，由志愿者和少先队干部组成，向入校的老师和学生行礼问好！
2、建立“校园文明”监督岗，对学生的纪律、卫生、着装、礼仪以及节粮节水节电等方面进行监督，弘扬正能量，形成良好习惯。
二、活动背景：随着电子书、网络小说的不断出现和普及，我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了，这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认，电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利，但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外，我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后，由于爱不释手，很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠，很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害，并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。
三、活动目的：为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状，减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害，本支部打算在近期开展一次主题为签签书香梦的团日活动，以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱，同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。
四、活动意义：
(1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力，并充分挖掘了同学们的聪明才智。
(2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力，还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。
(3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊，而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。
(4)营造了浓厚的校园文化氛围，进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。
(5)为图书馆做了有力的宣传，使图书馆的借书环节更有新意和活力，同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。
五、活动时间：xx年12月67日
六、活动地点：食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆
七、活动人数：32人
八、参与人员：本支部的全体成员
九、活动形式：
(1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。
(2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的签签书香梦活动，也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。
(3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中，而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为：一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。
十、活动流程：
(1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象，本支部的成员们提出了以签签书香梦为主题开展一次团日活动的想法。
(2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商，并得到他们的同意与支持。
(3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。
一、环境育人
环境可以改变一个人，塑造一个人，只有在一个团结和谐、积极奋进的环境中，才更有力于学生的快速成长。
（1）加强班风学风建设。狠抓班级的常规管理，严格落实学校和级部的各项管理规定，针对班内学生特点，教育引导学生增强纪律观念，营造一个好的学习环境。
（2）创设励志环境。通过黑板报、标语口号、名人名言、励志对联等多种方式在教室中的张贴，把教室营造的催人奋进，让学生一进入教室，就能感受到一种积极向上的氛围，自觉地鞭策自己不断上进。
（3）打造和谐班级。在班内营造一种公平正义，积极向上的和谐氛围。平时通过班会等形式教育学生遇事多为别人考虑，也就是处处为自己。在班内形成一种比学赶帮超的团结奋进和谐之风。
二、思想育人
思想引领行为，只有关注好学生的思想成长情况，才能够更好地促进他们的学习和成长。
（1）加强思想的引导和激励。利用班会，有针对性的做好学生的思想工作，加强励志教育和感恩教育，增强学生自我学习的内驱力。通过思想教育，让学生明白，他可以暂时不是最优秀的，但一定要成为最努力的。
（2）及时排除学生的思想问题。加强与学生的沟通交流，及时把握学生学习和思想状况。同学之间的矛盾、家庭中的一些事情往往会引起学生思想的很大波动，这往往会导致学生的学习成绩迅速下降，所以平时要更加注重对学生的观察和了解，通过交流，及时了解学生思想状态，进行针对性帮助和疏导。
三、爱心育人
爱心是对每一个教育者的最基本的要求，《爱的教育》中这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我们的学生更需要的是爱与尊重。
（1）用爱心滋润学生。细小的举动，温暖了学生的心田，也拉进了师生之间的距离，同学们变得懂事多了，努力多了。在这种爱的滋润下，他们更加迅速的茁壮成长。
（2）用行动体现爱心。班主任的爱心不仅体现在关心学生的生活上，更体现在对学生学习情况的高度关注上。
【关键词】水族名言谚语；进校园；学生思想教育；积极作用
在中国贵州南部，“像凤凰羽毛一样美丽的地方”――-都柳江畔，聚居着中华民族大家庭中的一个重要成员――“从远古走来的贵族”――水族。水族人民在五千多年的生产劳动和迁徙史中，创造了许多光辉灿烂的水族文化；神秘的水书，被人们誉为“像形文字的活化石”，被列入“中国非物质文化遗产名录”。独特的水族语言，受水族人民广泛衷爱，世代传承着。
水族人民在长期生产劳动和社会交往中，创造出了许多独特的水族文学。很多精典的语句，语言精练，具有押韵、朗朗上口、含义深刻、富有较强的教育意义等特点，构成别具一格的民间名言谚语，深受水族人民喜爱，并广为传诵，水族同胞常用以相互勉励，教育子孙后代积极上进等。
学校思想教育活动常用的方式主要表现为：一、名言警句启迪式；二、模范人物榜样式；三、传统道德规范常识渗透式。其中，“模范人物榜样式”和“传统道德规范常识渗透式”在老师的指教下，学生很容易理解和接受，受到一定的教育。名言警句启迪式在小学、初中乃至大学都普遍使用，重大节庆的标语、学校文化建设的墙报、班刊、校刊、学校教室的布置都运用到名言警句，使学生在诵读之后，受到潜移默化的教育，内化为行动，激发其内在动力，奋发去实现自己的人生目标。
水族同胞聚居区内的水族人民衷爱水族文化，世代传承水族文化、水族语言。水族少年儿童自幼跟父母学的是水族语言――母语。进校读书后，才开始学习汉语，水族学生对汉语词汇掌握不够多，汉语语法基础差，对汉语词句的理解能力相对滞后，不够准确，甚至有的学生会茫然不知所谓。因此，校园里、教室墙上贴的名言警句对水族学生来说受到的教育是非常有限的。比如说，在多年的教学实践和多次实际调查中，我们了解到，很多水族中小学生对励志名言――“黑发不知求学早，老大方悔读书迟。”的理解就有很大偏差，导致对其思想教育起不到多大作用。许多学生只知道“黑发”的本义，就是黑色的头发，并不知道“黑发”的引申义为“年轻”或“年少”之意。也不知道“老大”的本义，而错误地认为“老大”就是在电视剧里看到的、或人们常说的：“黑社会组织的头目”之意，于是理解为“黑社会组织头目”，“悔读书迟”，不关自己的事。这样，这两句名言贴在教室墙上，对很多不谙汉语的水族学生来说，就“形同虚设”，没有多大的教育意义了。许多谙熟水语的老师，用水族民间相对应的名言谚语“qí
nǎng dī mê ngò gǎ lê ， táo ntāi mê xī nǎi yeùn
ngo”（水语拼音）进行对译，辅助学生理解，水族学生一下子就会明了其义，就是年轻时不懂得认真读书，等到年纪大了，认识到知识的重要时，才去后悔当初没有好好读书，这时已悔之晚矣。从中深受启迪，从而奋发读书，为今后实现自己的人生目标而努力学习，打好理论知识基础。
水族民间名言谚语中，关于思想道德、为人处世方面内容的也有许多。如，平时喜欢争强好胜、欺侮弱小的学生，若用汉语的“强中自有强中手”等名言警句对其作思想教育，水族学生可能不理解其中含义，对他起不到多大的教育意义，而采用相应的水语警句“龙怕折腰，人怕伤心”（意译）即水语“gǎ hǒ dià
něn ， rěn hǒ pá hài。”（水语拼音）辅助解释。水族学生马上就会清楚地知道，像龙这样上天能呼风唤雨，入水能翻江倒海的神贵而凶猛之物，当它不务正业，为非作歹时，只要正义的人认识了它的弱点，坎断它的腰部，它也会动弹不得，成为一堆废物；人与人之间相处，最怕的是一不小心，自己的言语或行为给他人造成伤心，于是，小则造成朋友间相互误解，大则造成冤冤相报，互相残杀，两败具伤。从中受到启发和教育，自觉遵守社会公德，争做一个讲文明、讲道德、守纪律、团结同学的好学生，为创建谐社会作贡献。
显然,宿舍文化有助于学生在性格中形成这种“有德”的“固定要素”。一个学生如果能够严格遵守宿舍的管理制度,将有关规定内化为自己日常生活中的自觉行为,从生活中的一点一滴做起,严格要求自己,作风严谨,平时做到按时作息、讲究卫生、讲求生活秩序、节水节电、不打扰他人、不说脏话、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑等,就一定能养成文明的生活方式、行为方式和生活习惯,从而使自己的道德品质得以提升,整体素质得以提高。以宿舍管理制度为主要内容的宿舍文化不仅有利于学生宿舍的整体管理,有利于规范学生思想行为,而且有助于学生养成良好的行为习惯、生活方式和思想道德,促进学生的全面发展。
以励志、爱国、修身(做人)和劝学为主的宿舍文化,具有促进学生全面发展的育人功能
一般说来,“做人”属于人的“品德”层面,“做事”(“服务社会”)属于人的“能力”、“才能”层面,做人是做事(服务社会)的基础,两者相辅相成、相互促进、缺一不可,相比之下做人更为重要,做事先做人。高校要教育学生先做好人,仅仅要求教师在课堂上的有限时间内教书育人,坚持用社会主义、爱国主义、集体主义教育、引导学生是远远不够的。高校要教育学生做好人,还要在课堂之外利用各种方式和途径继续实施思想教育。近年来,许多高校注重宿舍文化建设的成功事例告诉我们:在学生宿舍积极营造以励志、爱国、修身(做人)和劝学为主题的文化氛围,使宿舍文化表现出与德育教育内容相一致的主题,可以产生使学生在不经意间潜移默化地接受思想教育,加深对课堂上教师所灌输的思想内容的理解、消化和吸收,帮助学生确立正确的世界观、人生观和价值观的重要功能。高校宿舍文化在思想主题上,一般主要有如下四大内容:第一,励志。选择古往今来的成功人士、历史名人有关立志的名言佳句,营造有利于学生立志的生活氛围,激励学生们早日确立人生理想、立志成才、珍惜青春年华,摒弃胸无大志、醉生梦死、虚度光阴的人生观。巴斯德说过:“立志、工作和成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力成果。”[2]113张扬励志主题的宿舍文化,说到底是为了使学生真正懂得“有志者事竟成”的道理,帮助学生解决人生中起关键作用的理想、目标和方向问题。第二,爱国。列宁说:“爱国主义是人们千百年来形成的一种对祖国的深厚感情。”爱国主义是每个人心中的精神动力,也是宿舍文化必须高奏的主旋律。以歌颂祖国、歌颂人民、提倡爱国为主题的宿舍文化,就是要通过唤醒学生们心中对祖国的挚爱,使学生不断获取努力学习、更好地报效祖国、为祖国服务的力量源泉,砥砺自己的品行,逐步养成一个公民应该具有的社会责任感。第三,修身(做人)。修身就是指中国古人讲的如何做人,这不仅是学校教育最重要的主题,而且也是宿舍文化必须坚持的主线。围绕这一主题的宿舍文化在思想内容上十分丰富,既可张贴提倡热爱劳动、严以律己、宽以待人、艰苦奋斗、助人为乐、团结友爱、感恩父母、讲求诚信的名人名言,也可悬挂倡导尊老爱幼、爱惜粮食、力主节俭、反对奢侈浪费、讲究卫生的民谚民谣。如“修身齐家治国平天下”、“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”、“弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔”、“生于忧患,死于安乐”、“惟恕可以成德,惟俭可以助廉”等。这些格言警句要么是古往今来的仁人志士在历经人生磨难和坎坷后感悟出的人生真谛,要么是勤劳智慧的劳动群众长期总结生产生活经验得出的规律性的生活箴言,这些宝贵的语言精华不仅有着可以启迪后人的深刻思想性,而且也有着很高的文学价值。这些至今闪烁着理性光辉的嘉言妙语有的已成为公认的全人类宝贵的思想财富,有的则成为中华民族传统美德的重要组成部分。学生们下课后如在宿舍里经常阅读、思考和回味这些格言警句,久而久之,耳濡目染,就会引发很多联想和感触,就会适当注意自己的行为,自觉地按照格言的要求去做,就会使自己的操守得到规范和陶冶,进而确定自己的人生坐标,明确自己的社会责任,更好地服务社会。这些格言显然对学生确立正确的世界观、人生观和价值观,养成积极向上的思想道德和社会责任感有着重要的启发、引导作用,是对学校课堂教育,特别是对思想道德修养教育的一种积极深化和有益补充。第四,劝学。劝学就是指鼓励学生如何学习。学习是学生的天职,宿舍文化不仅要在主题上鼓励和调动学生学习的积极性和主动性,还可以结合所学专业激发学生的学习兴趣。宿舍是学生们共同的“家”,为方便管理,高校学生宿舍一般都是同一专业、同一性别同学同居一楼或一层或一室。“兴趣是最好的老师”,人们一般都认为专业知识枯燥无味,但文化营造者如果在形式上注意结合专业内容,并尽可能采用学生们喜闻乐见的形式,不仅会使学生在宿舍休息时不经意间联想到课堂所学内容,激发学生们的学习兴趣,加深学生对所学专业知识的理解,使课堂知识得以熟悉和巩固,而且可以通过相互交流专业知识,增进相互间的团结友谊、班级凝聚力和集体荣誉感。结合专业特色而营造的宿舍文化具有深化和拓展课堂专业教育的功效。“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,宿舍文化的神奇育人功能之一,就在于有时它可以起到课堂教育所起不到的作用。
以崇尚科学、理性为主的宿舍文化,具有提升学生科学素养的育人功能
崇尚科学、追求理性不仅是课堂教育的永恒主题,也是宿舍文化必须弘扬的主旋律之一。别林斯基说过:“创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。”[3]184作为高校学生走向社会之前的“小社会”的重要构成———宿舍文化同样具有重要的启迪和教育功能。科学和理性是人类近代战胜愚昧实现文明和进步的先导和保证,也是当代大学生必须拥有的知识和素质。高校既是学生学习科学知识、以便未来更好做事的学习场所,更是今后成长和学会如何做人的重要家园。读书、听课是学习,观察、思考和实践则是更重要的学习。高校学生简单的“三点(教室、宿舍、食堂)一线”的生活,决定了学生们在课堂之余更多的时间是在宿舍度过的(每天有大约1/3的时间),在宿舍谈什么、想什么、干什么,也在影响着他们的成长和发展。宿舍文化的设计者打造出崇尚科学、追求理性的文化氛围和生活环境,无疑会深化和补充高等教育的主题和功能。榜样的力量是无穷的,在宿舍内外悬挂古今中外着名科学家的画像、事迹以及他们崇尚科学精神的名言佳句,积极追求表现形式和方式的新颖性、多样性,力求图文并茂,庄重肃穆,为学生们时时提供可以随意学习模仿的人生榜样和学习思考的内容,不仅可以使学生们在课堂之外、生活之中感受到科学家的伟大人格以及科学和理性的力量,认识到科学可以改善人类在自然界中的地位、提高人类的生活质量的伟大作用,而且有利于形成向科学家们学习,增强学习科学、热爱科学、献身科学的思想意识。国内外许多学校的成功事例说明,无论是校园文化还是宿舍文化,坚持崇尚科学、追求理性的教育主题,运用文化“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化的作用,不仅有利于学生们提升立志成才、奋发向上、自我激励的精神境界,而且有利于引导学生养成实事求是的科学精神、一丝不苟、严肃认真的科学态度。总之,只要高校宿舍文化的打造者注意结合实际,提升宿舍文化的品位和格调,精心营造积极向上、健康文明的文化氛围,就一定能使宿舍文化在学生的生活环境中发挥出提升品德、开启心智、规范行为、促进学习等重要的育人功能。
尊敬的领导：
您好!
我叫朱莹，来自于安徽省一个偏远的小村庄。20xx年很荣幸的成为湖南第一师范学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。
一、思想情况
在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在大一上学期，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质能力和思想境界。
二、工作情况
在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。
三、学习情况
经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。
四、实践情况
在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。
五、生活情况
在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。
六、家庭情况
我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民的女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾经是家里的帮手，可如今也成了家庭的负担。父亲去年卧病在床数月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更是连一份工作都没有，家中还有个不学无术的弟弟，荒废学业，成天闯祸，害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!
1、Life is not fair, get used to it.
生活是不公平的；要去适应它。
2、The world won"t care about your self-esteem. The world will expect you to accomplish something before you feel good about yourself.
这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。
3、You will not make 40 thousand dollars a year right out of high school. You won"t be a vice president with a car phone, until you earn both.
高中刚毕业你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。
4、If you think your teacher is tough, wait till you get a boss. He doesn"t have tenure.
如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。
5、Flipping burgers is not beneath your dignity. Your grandparents had a different word for burger flipping; they called it opportunity.
烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。
6、If you mess up, it"s not your parents" fault, so don"t whine about our mistakes, learn from them.
如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训。
7、Before you were born, your parents weren"t as boring as they are now. They got that way from paying your bills, cleaning your clothes and listening to you talk about how cool you are. So before you save the rain forest from the parasites of your parents" generation, try "delousing" the closet in your own room.
在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。所以，如果你想消灭你父母那一辈中的"寄生虫"来拯救雨林的话，还是先去清除你房间衣柜里的虫子吧。
8、Your school may have done away with winners and losers, but life has not. In some schools they have abolished failing grades; they"ll give you as many times as you want to get the right answer. This doesn"t bear the slightest resemblance to anything in real life.
你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。在某些学校已经废除不及格分；只要你想找到正确答案，学校就会给你无数的机会。这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。
9、Life is not divided into semesters. You don"t get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself. Do that on your own time.
生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧。
10、Television is NOT real life. In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs.
