时间：2023-01-22 02:48:49
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇卫生文化，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
作者：陈怡 单位： 江苏省南京化工职业技术学院
卫生文化建设分为卫生环境文化、卫生精神文化和卫生制度文化三个形态。环境文化是设施的体现，是物质的、显性的文化，主要包括卫生保健机构的建筑、保健服务、健康咨询、洁净的校园、文雅的绿化，卫生的自然景物、健康的人文景观。卫生健康环境给人以良好的影响和熏陶作用，能愉悦性情、催生灵感、激励创新。精神文化是卫生健康意识与价值的体现，是理念的、隐性的文化。主要包括卫生意识、健康追求、卫生清洁活动、健康价值取向、医疗保健机构形象、医务人员医风。精神文化是一种深层次的文化，反映医疗保健机构的价值取向，影响着全校师生的健康价值理念。精神文化是卫生文化的核心，在卫生服务的过程中发挥着内在的潜移默化的效应。制度文化是卫生健康行为的体现，是导向的、可操作的文化内容。主要包括卫生组织机构、运行机制和紧急预案、规章和条例等。制度文化主要包括两方面内容，一是以《学校卫生工作条例》《高等学校医疗保健机构工作规程》等为基本准则制定的具体工作规范，如岗位职责、操作规则、应急预案等;二是以学校的管理制度为基础制定的就医者所遵守的行为规范，如就医须知等。制度文化是连接环境文化和精神文化的纽带，可使精神文化与物质文化之间相互转化。卫生健康制度具有卫生文化运行的支持和保证作用。卫生文化以其特有的文化形态烘托着校园文化，并在校园文化与育人中发挥着重要的作用。
卫生文化的作用
卫生健康理念导向作用高校卫生文化从属于整个社会的卫生健康文化，中华民族的健康意识在园卫生健康文化的价值取向提供了较为广阔的空间。通过卫生文化建设纠正卫生健康文化中的盲目观念，抑制非理性的卫生健康文化倾向，因而具有健康理念的导向作用。卫生知识传递与教育促进作用卫生文化建设的知识内涵在非医学院校是非专业知识，但又是学生必备的知识，他们在校园生活、学习中，应掌握卫生健康知识、树立终身健康意识。因此，卫生健康部门在校园文化建设中通过与教务部门协作，或不定期举办健康教育讲座，增强学生自我保健能力，促进学生建立健康的习惯，发挥着教育促进作用。卫生环境感应与心理修养作用卫生文化建设强调对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生中构建良好卫生健康文化环境，这些环境对学生心理施加潜移默化的影响，心身于卫生健康文化的环境中，感受文明、陶冶情操、调节情趣、修养心绪、激发心理动力，提高感受美、鉴赏美、创造美的能力。卫生健康对教学的保障作用卫生文化建设中开展的对学校教师定期进行健康监测，维护教师的身体健康，保证保障作用。在传染病监控、常见病防治的过程中，指导教师个性化保健方法，降低学校教师的整体发病率，保证教师队伍的健康状态。卫生文化在不断发展的校园文化中，已不再是单一的医学文化，而是以健康教育、信息咨询、医疗保健服务为一体的形式融入校园文化中，并在人才健康工程中发挥着不可替代的作用。
卫生文化的建设
由生理服务扩大到心理服务，由医学服务扩大到社会服务，由个体服务扩大到群体服务，学校卫生文化的建设工作必须适应这种历史性的转变，不断扩大工作领域，提高保健工作水平。卫生文化的建设工作的重点仍然是以学生为主体，学生在校能健康学习、生活、成长、成才，毕业后能为国家多工作几十年，那就是我们对社会主义建设的莫大贡献。因此，学校卫生文化的建设工作应抓好以下几项工作:加强学校卫生保健机构的建设，成立学校卫生保健委员会，系成立体育卫生领导小组。食堂应有专职或兼职食品卫生监督员，形成学校卫生保健网，以保证学校卫生保健工作的贯彻落实。明确工作任务，加强责任制。卫生委员会，应协调各部门开展卫生保健教育，参与创建文明校园，消灭卫生死角，开展阅读卫生、书写卫生和课桌椅卫生教育，并抓好教室采光工作等等。做好新生入学体格复查，应普查肝功能，胸部X光透视，这无疑将有利学校群体健康与真正落实传染病的早预防，早发现，早治疗。系卫生员，应经常学习卫生保健知识，创伤急救知识，做好体育锻炼的医务监督，做好季节病常见病心防治以及心理生理健康知识宣传教育等工作。加强经费投入，更新医疗设备，改善学生的学习、生活环境。学校每年应有专项经费添置新的检测设备。近年来，高校教育事业发展迅速，高校卫生保健事业必须与之同步发展，这样，才能适应新形势的要求。落实国家关于“高校卫生工作条例”，稳定和发展保健队伍，有计划地开展不同层次的业务培训，调动保健工作者的积极性，鼓励他们刻苦钻研业务。营造卫生健康文化氛围开展以健康教育为主线的多样化活动。开设健康教育课，创办校园卫生座，举办健康主体讨论会，设立校园卫生健康节，建立网络健康论坛网页，成立卫生社团组织。施以个性化的经常性的身体监测和健康指导，监督学生学习、生活卫生环境。定期、不定期地检查卫生环境。开展对学生的心理卫生咨询工作。疏导学生心理障碍，指导学生解决心理问题。建立健康信息网络平台。发挥其便捷、灵活、互动的功能，学习医学科普知识，了解疾病预防知识，卫生健康知识，引导教师和学生随时了解自己的健康状况。展示健康教育的宣传资料，供教师学生浏览，了解疾病预防知识，卫生健康知识;开设健康咨询室，指导心理障碍调适方法，传授身体保健技能;设立卫生品、非处方药品专柜，为学生提供方便。
结语
卫生健康文化是校园文化的一部分，卫生健康文化所表现出的健康理念和卫生氛围，通过校园文化折射出高校的整体精神风貌。做好卫生健康文化的常规化建设，塑造卫生健康文化独特的价值观和准则;突出校园主文化旋律，创造并展现多样性、美化、绿化、优化的校园卫生健康文化环境，使全校的师生在卫生健康文化建设的过程中受到卫生健康的养成教育。寓教于医、寓教于乐、寓教于卫生健康的环境中，使卫生健康文化与校园文化共同发挥积极的教育导向作用，促进高校稳定发展。
1、成立20*国际旅游文化节卫生防疫工作领导小组。
组长：*
副组长：*
成员：*
2、设立多个现场食品卫生监督行动组，分别进驻各饮食接待单位（具体名单由旅游文化节组委会提供），并组织小分队巡回监督旅游文化节其余的饮食接待单位。
3、设立旅业卫生监督组，由*任组长，*、*、*、*、*、*任副组长，巡回监督旅游文化节的接待旅业经营单位。
4、设立疾病控制监督组，由*组长，*、*任副组长，巡回监督旅游文化节的接待单位。
5、设立流行病学调查技术组，由马*任组长，*、*、*任副组长，负责制定预防和控制流感及传染性非典型肺炎工作方案及流行病学的调查。
6、设立消毒杀虫技术组，由任组长，*、*、*、*、*，*任副组长，负责指导旅游文化节各接待单位的消毒杀虫工作。
二、旅游文化节节前准备
1、召开全市20*国际旅游文化节卫生保障工作会议，制定《20*国际旅游文化节卫生防疫工作指引》、《20*国际旅游文化节接待单位卫生保障工作指引》等。
2、旅游文化节活动现场、接待单位的卫生管理人员的卫生防病知识培训工作由市疾病预防控制中心、市卫生监督所等负责。
3、进入旅游文化节活动现场经营的食品生产经营单位负责人及从业人员卫生知识培训由市卫生监督所负责。
4、11月上旬，召开旅游文化节饮食与住宿接待经营单位主要负责人参加的食品与旅业卫生安全保障及预防控制传染病工作会议和各卫生监督、技术组迎检工作会议，并与各接待经营单位的法人代表（负责人）签订责任书。
5、11月10-20日，市、区卫生行政部门组织卫生监督员分别对旅游文化节活动现场、饮食与住宿接待单位进行一次严格的节前监督、检查、提出整改意见，限期完成。
6、11月7日-11月20日，市、区卫生行政部门组织疾病预防控制中心人员分别对旅游文化节活动现场、饮食与住宿接待单位空气质量、饮用水、食品、餐饮具、公共用具进行卫生监测。
7、旅游文化节组委会11月10日前提供所有接待（包括饮食与住宿）单位一览表，内容包括单位名称、负责人、联系电话及地址。
8、需进驻接待单位进行现场卫生监督检查的，接待单位应留两间住宿用房。须餐前卫生检测的应提供两间工作用房，以确保监督检查及检测人员的正常工作。
9、加强宣传教育工作，向参加人员发放个人防护知识手册。
三、旅游文化节期间工作
1、市卫生监督所对各接待单位大型的宴会进行卫生审查和卫生监督，市疾病预防控制中心对重点食品及餐饮具进行抽检。
2、在旅游文化节活动现场设立旅游文化节卫生防疫小组，由市卫生监督所派2名卫生监督员、市疾病预防控制中心派2名卫生技术人员驻点，负责现场内公共场所、食品卫生的监督巡查、指导现场消毒工作。
3、市疾病预防控制中心负责对旅游文化节活动现场的食品经营点的食品进行抽检。
4、各区卫生局负责组织卫生监督所和疾病预防控制中心（卫生防疫站）（下同）对所管辖的接待单位及旅游文化节活动现场周边地区的餐饮单位和公共场所进行巡查。
四、实行疾病及时报告及时就诊制度
1、旅游文化节活动现场设立卫生负责人，负责管理落实现场的卫生保障措施。
负责现场工作人员（含保安人员）的健康检查和疾病监控，建立健康检查制度。
负责现场通风及消毒工作。
关键词：卫生职业院校；校园文化；校园文化建设；研究
校园文化是伴随学校产生的一种亚文化，是对学校物质和精神文明的反映，是为学校实现其育人等各项职能服务的。狭义的校园文化是以全校师生为主体，以校园为基地，以寻求新型校园生活和校园精神文化的文化。而广义的文化包括以校园为载体的全部存在内容。而目前的卫生职业院校校园文化建设愈来愈受到关注，成为广大学校学者研究的重要课题之一。
引言：
校园文化是任何一所高等院校的核心和灵魂，完整、优秀的校园文化是一所院校的“招牌”。近几年来，高职院校得到迅猛发展，如雨后春笋般涌现出来，高速发展的背后自然而然地存在许多隐患，尤其是在校园文化建设方面，大多数卫生职业院校无法打好根基，这定会埋下“祸根”，对卫生职业院校的长期发展产生不利的影响，甚至有可能会将其打回原形。再者，世界文化不断融合，趋于多元文化的发展，人们的价值观念，尤其是当代学生的价值观念在发生巨大的改变，而校园作为培育祖国花朵的园地，自然必须重视校园文化建设。本文通过对卫生职业校校园文化的现状进行分析，进一步探索校园文化建设的深刻内涵，然后再从物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面进行讨论研究，以谋求一条属于卫生职业院校校园文化建设的新道路。
一、卫生职业院校校园文化的现状分析
苏霍姆林斯基说过：“校园应该像伊甸园一样的引人入胜，要让每一面墙壁都说话。”迄今为止，我国卫生职业技术院校得到迅猛发展，如雨后春笋般涌现出来，不少卫生职业院校成立和建设的时间相对较短，没有很好的历史沉淀。在高速发展的同时，尤其是在院校扩招的大背景下，大多数卫生职业学院都忽视或者不重视校园文化建设，其校园文化建设明显具有一定的滞后性，这会为今后的发展埋下隐患。现对卫生职业院校校园文化现状分析如下：
（一）对校园文化建设的认识不清、重视程度不够
当前，卫生职业院校大多追求高速发展，大力扩建校园面积旨在吸收更多的生源，而对校园文化的建设力度明显不足，对校园文化建设的重要性认识不清、重视程度欠缺，把校园文化浅显地理解为校园自然景观建设和学生的课外文化娱乐活动。从而使得卫生职业院校的培养目标与实际培养效果脱节，职业院校内严重缺少学术气氛，更谈不上自身的职业特色的建立等。所以，我们需要认清校园文化建设的重要性和必要性，把它作为一项促进学校发展地重要工作来抓。
（二）缺乏科学、系统的校园文化建设体系
应该说，卫生职业院校的校园文化建设是一项需要长期坚持、长期投入的系统工程，应该拥有完整的校园文化建设规划方案、行动策略以及步骤，需要学校领导班子及全体师生的共同努力。但是卫生职业院校现有地校园文化建设毫无章法可言，东拼西凑，散乱无章，既无领导分管也无长期规划，完全处于一种“爷爷不疼，姥姥不爱”的尴尬状态。因此，缺乏科学、系统的校园文化建设体系严重制约了卫生职业院校校园文化建设的发展。
（三） 缺少可以长期坚持的校园文化建设战略
据调查，有数据表明，当前在大多数卫生职业院校中，本应该作为战略任务纳入学校建设与发展规划的校园文化建设迟迟未得到足够重视。往往存在注重形式、急于求成一阵风，一味追求学生数量等问题，这些都偏离了高职院校的办学宗旨，严重制约着卫生职业院校长期的可持续地发展。可以说缺少可以长期坚持的校园文化战略是目前卫生职业院校校园文化建设存在的重大问题之一。
二、卫生职业院校校园文化建设有效新道路的探究
《中等职业学校德育大纲》要求卫生职业院校在校园文化建设中要与时俱进。其中对中等职业学校育人目标的定位是：把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法、具有社会公德和文明习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群、具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。校园文化建设是学校环境和办学风格的整体外显，属于影响学生发展和学校体系建设的关键环节。卫生职业院校要想尽早解决遗留在发展道路上的隐患，建立系统全面的校园文化建设体系，拥有完整的校园文化建设规划方案、行动策略，必须马上扭转观念，加大对校园文化建设的重视程度。不断思考探究，以谋求一条适合当前卫生职业院校校园文化建设的新道路。卫生职业院校必须从物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设等三个方面来完善自身校园文化建设。
（一）加大物质文化建设的投入力度
众所周知建设校园文化建设需要一定的经费投入，投入是否充足及时是校园文化建设能否取得良好成效的关键。由于教学、科研、基建等需要都属于“硬件”，学校往往比较舍得大资金投入；而校园文化建设则被看成“软件”，往往不舍得进行投入，因而校园物质文化建设难以得到切实有效的保证。卫生职业院校校园文化建设必须要以物质文化为基础，加大投入力度，努力做到：既注重校园自然景观的建设，同时也注重校园文化景观的建设，力争达到平衡。
（二）建立健全校园文化的制度建设
大多数卫生职业院校的制度建设尚未建立或者不够完善，“没有规矩，不成方圆”，只有建立好了完整的规章制度，师生的行为才能得以规范，良好的校风、学风、班风才能得以建立。要建立健全现有的规章制度，加强组织机构建设和队伍建设，做好教学管理、学生管理、人事管理三方面的工作，以具有科学性、规范性的适用于卫生职业院校的规章制度来规范校园人的言行，帮助其井然有序地开展校园文化活动，浓郁卫生职业学院的校园文化氛围，统一师生思想，增加其凝聚力，促进师生自我约束，推进学校的自我发展。
（三）高度重视校园文化中的精神文化建设
精神文化是校园文化的灵魂，是校园文化的根茎。更是一所学校的本质和个性特色的内在表现。校园文化的精神文化建设包括学校的办学风格、历史传统、发展历程和人文精神等，对于校园的建设和学生的身心影响是深刻久远的，因此必须高度重视校园文化中的精神文化建设，将其当成是一项需要长期任务坚持下去。加强精神文化建设要立足于加强“校风、教风、学风和班风”建设，以严谨的教风和优良的学风培育卫生职业学院的学生，帮助其成才。开展丰富而有内涵的校园文化活动，提高学生们的学习兴趣和参与热情，真正出发挥校园文化的激励功能。还要注重对学生进行职业道德教育和职业生涯规划，举办就业讲座、经验讲谈、职业生涯规划大赛等活动，培育学生树立正确的职业观，加强职业归属感与职业自信心，有利于他们毕业后的顺利就业与稳健发展。
结语：
现阶段卫生职业院校校园文化建设形势并不容乐观，必须引起我们的足够重视。同时，我们必须清楚地认识到，优秀的校园文化是一个历史积累沉淀的过程，不是一朝一夕能够完成的，因此卫生职业院校要在吸收借鉴普通高校优秀校园文化的基础上，不断探索研究，结合自身的特点，构建充满生机活力与自身发展相契合的校园文化氛围和体系，真正形成符合卫生职业院校办学特色和需要的校园文化。
参考文献：
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新媒体时代，网络已成为思想政治工作开展不可或缺的重要宣传管理阵地，网络信息空间是非常宝贵的信息领域。网络的高度开放性，使某些有害信息的和传播难以完全禁绝，也难以阻止网民点击访问有害信息源。所以，最根本的还是要用正确、积极、健康的政治思想信息和文化信息占领网络阵地，加强网上正面信息的传播力度，在网上营造浓烈的正面宣传氛围，造成强有力的正面主导格局。作为卫生思想文化的宣传引导者，对网络阵地一方面要充分利用、积极建设，另一方面要加强管理、趋利避害，采取技术手段和行政措施，实行信息管制。
1.1在医疗卫生单位的综合门户网站上思想政治和文化宣传必须占有“窗口之席”目前，各级医疗卫生单位依托推进政府上网工程，基本建立了自身的门户网站，在门户网站上开设“窗口”，开展思想文化方面的宣传。在门户网站栏目设置上，既要重视业务和专业的宣传，又要把卫生思想文化内容和业务工作同等对待，整合网站栏目，构筑医疗卫生单位思想政治、文明创建和文化建设的“窗口”宣传体系，使网站在专业学术和思想文化上形成整体的宣传合力。日常维护机制中，要有专门的网络阵地管理人员负责精神文明、党建群团、文化建设的文章信息的更新。
1.2探索建立医疗卫生单位思想文化“专题网站”网络是新兴媒体，已逐步渗透到政治、经济及文化等领域中。网站是载体，是平台，是途径。要做好医疗卫生单位思想政治和精神文明工作，需要正确认识网络，正确引导舆论，建设专门的思想政治类网站，对于网络上的不道德及违规现象要坚决制止，并抵御不良文化侵蚀。网站要集思想教育、政治理论宣传、道德风尚及管理等诸多功能为一体，承担起思想文化建设领域的专题宣传，开展系统的网络理论交流，通过网络阵地构建具特色的思想政治教育和文化宣传主题网站。这类网站要在门户网站上建立链接窗口，让网民登录专业门户网站的同时，可以通过链接登录思想文化网站。充分运用网络资源，实时、即时和实效地发挥网站的宣传教育职能。
1.3开通官方政务即时通讯宣传平台并建立管理队伍如今的即时通讯途径很多，传播受众范围之广、之快远比想像中迅速且深远。可以试探性地开通政务iTunes、政务微博（微信、博客、QQ群），并开通手机短信群发系统等，多渠道开展即时宣传。现在，一些即时通讯已经成为60年代后生人获取各类信息的主要途径，而且，从以往经验来看，重大的会议、重要新闻、重大舆情的传播中，基本缺少不了即时通讯，在手机成为新媒体工具的时代，思想政治工作不能固守老套路的传统传播方式，而是要主动走向即时通讯市场，占领即时通讯网络，加强正能量的宣传与传播。
1.4通过办公自动化局域网络传播思想文化信息思想文化工作应该充分依托局域网络系统，加强思想教育和文化理念的信息传播，通过办公网络平台正面信息，增强局域网的教育管理职能，弘扬主旋律，使思想政治工作的沟通及时周知所有员工，充分利用网络特点，为思想政治文化工作争取更大的工作空间，发挥最佳的传播功效。
2积极利用好各类传播阵地开展舆情应对及舆论引导
2.1在本单位网站建设管理机制基础上建立舆情监测和预案机制一般单位舆情应对机制由信息、宣传、应急办（行政办公室）、纪委等部门组成，卫生思想文化网站的管理层成员大体可以与本单位门户网站管理成员重叠。此外，要注意依托各地政府新闻办及宣传部门的网管要求，有条件的可以依托当地公安部门的信息监控系统动态关注网络中的医疗卫生舆情。医疗卫生单位可以采取人员值班制度，实行24小时全天候监测舆情。要探索建立舆情应对预案，从制度上保证一旦有舆情发生，做到事态面前不失控。
2.2依托网络阵地管理员队伍建立网络评论员队伍网络阵地平台的管理人员对网络传媒的特点有一定了解，因此，将两支队伍融合，一套班子两种任务，可以提高舆情应对的专项能力。网评员队伍最好要设立层级，包括网络浏览人员、一级网络评论员、主要网络发言人。每天由浏览人员负责浏览搜索各大论坛、社区帖吧等平台的相关敏感信息，发现敏感信息立即向网络发言人汇报，由发言人、网评员及有关专业科室共同商定应对方案，汇报单位领导，确定应对方向，开展联动应对，应对过程中要逐级明确其应对信息的权限。切实加强网评员队伍应对舆情的能力培训，开展运用网络化语言的适应性锻炼，提高网络评论的水平。
2.3在已建立的思想文化主流网站上加强针对性的正面舆论宣传日常工作中，要积极利用好门户网站、思想文化网站等政务网站平台，针对苗头性敏感信息，及时、积极开展相应知识普及或者解释性宣传，通过文、图、影像等形式，贴近百姓，办活办好各类网络平台，切实增强医疗卫生单位的网络专门平台对网民的吸引力、感染力。要针对医疗卫生重大政策举措、重大活动、突发事件等及时通过网络平台进行正面传播，确保主流、正面信息在网络宣传上占据优势地位。
千名科技专家惠及生态移民新村
2013年1月10日， 宁夏2013年文化科技卫生“三下乡”集中服务活动在盐池县花马池镇北塘移民新村举行，标志着宁夏2013年“三下乡”活动正式拉开帷幕。
宁夏科协积极开展科普宣传服务活动，在活动现场，区市县 “科普大篷车” 三级联动，进行联展，吸引了众多群众动手操作。此次活动，宁夏科协向北塘移民新村捐赠了价值约3万元的物资，其中捐赠电脑2台、《食品安全重于泰山》、《节能环保》、《节约能源从我做起》展板3套60块和生态移民工程农村实用技术系列科普宣传资料、农村反警示教育宣传资料3.6万份（册），同时还开展了咨询服务。除现场集中服务活动外，区、市、县科技人员还深入花马池镇十六堡生态移民新村滩羊养殖园区，现场为养殖户进行技术指导和咨询。
利用“三下乡”活动，为生态移民村开展科普服务，只是宁夏科协开展科普工作一个缩影。结合生态移民工程等自治区重大战略部署，宁夏科协先后举办了以“科技惠及民生、科技引领未来”为主题的科技周等活动，组织近千名科技专家走进生态移民新村，通过举办科技讲座、技术培训、现场指导等科技服务活动，解决生态移民生产、生活中的困难和问题，以实际行动促进生态移民搬得出、稳得住、逐步能致富。宁夏科协坚持以心贴心的科普活动，使各类科技知识真正走进千家万户，深入百姓心中，进一步提高了群众学科技、用科技的兴趣和能力，促进了公众科学素养不断提升。
“三下乡”小分队温暖农民心窝
2月4日至5日，宁夏回族自治区宣传、文化、科研“三下乡”小分队先后到红寺堡、西吉、隆德，把文化和科技服务送到群众家门口。在西吉县将台堡、隆德县文化广场和沙塘镇光联村，文艺工作者精彩纷呈的文艺表演和当地群众自编自演的文艺节目，赢得了阵阵掌声。在隆德县神林乡绿鲜花卉产业园区，农技人员现场为农民传授农业科技技术，耐心解答村民种植、养殖过程中遇到的困难和问题。沙塘镇光联村刘大爷说：“还是党的政策好，让俺在家门口就能看到这么好看的节目，还能享受免费的种植技术指导，俺村里人打心眼里高兴呀。”
宁夏南部山区经济、社会发展较为落后，科学普及、科技推广对该地区的发展具有举足轻重的作用。长期以来，固原市科协创新工作方法，推行“大联合、大协作”的工作方式，使该市“三下乡”活动呈现出参与范围广、服务内容新、工作领域宽的特点。服务内容由以往送文化、送科技、送卫生、送法律等，向送理论、送政策、送物品，加快农业结构调整、促进农民增收等层面延伸，解决了当地群众生产生活中的一系列实际困难。
同心县2013年文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式
解民难、办实事，科技服务提高百姓幸福指数
在永宁县李俊镇集市上，参加“三下乡”活动的有机水稻种植大户曹东说：“为了助农增收，县里科技、农业部门长年派人深入田间地头给俺们进行技术指导，让瓜果、蔬菜、有机大米等农产品，在市场上卖上了好价钱。越来越多的农民认识到科技的重要性。我刚刚咨询了水稻工厂化育秧技术，还领了一堆农业科技资料，这趟来得挺值。”
［关键词］文化建设;卫生监督;科学发展观
1卫生监督文化分析
1.1卫生监督文化的界定
卫生监督文化是以执法队伍精神面貌、理想信念、团队意识、工作作风等为核心的，制度、保障、激励、真情等各方面文化的统称，可见卫生监督文化涉及的范围非常广泛，可以对卫生监督部门人员的行为、意志、态度、素质等各方面体现，换言之，卫生监督文化既是对卫生监督机构成员物质生活、精神生活的整体概括，又会对卫生监督机构成员的行为、观念进行引导、塑造。
1.2卫生监督文化的特点
卫生监督体制改革的不断深化，促使卫生监督部门认识到文化建设的重要性，并将其作为卫生监督管理的重要工作内容，但需要注意的是，卫生监督文化和企业文化并不是相同的概念。企业文化强调，通过内部文化建设，使组织的形象得到优化，进而为组织带来更大的经济效益和社会影响力;而卫生监督文化建设，除结合卫生监督具体职能，对卫生监督部门内部进行建设外，还要对社会公共卫生监督文化理念进行不断的优化和完善，其文化建设的目的是在提升自身卫生监督执行力的同时，更好地对公众卫生安全进行保护，使国家对社会公共卫生管理的能力和效益不断提升。可见，卫生监督文化是一种融合卫生监督行业特色的特殊社会文化，其既体现卫生监督的社会责任，又强调卫生监督执行力的不断提升。
2卫生监督文化建设的意义
2.1提升卫生监督队伍的执行力和服务能力
卫生监督部门的职能和属性决定，其建设的执法文化应建立在制度化管理的基础上，并通过一系列标准、规范约束机制，形成可以体现卫生监督特色的文化体系，进而使卫生监督部门在发挥部门职能的同时，以更加良好的形象参与社会。可见，卫生监督文化在大方向上，可以引导执法人员对卫生监督工作职能、社会责任等产生正确的认识，在具体实践中，促使其不断对个人行为进行优化和规范，进而使卫生监督执法部门一直坚持正确、科学的发展方向，落实人文理念，使监督执法部门人员在精神生活方面得到满足，在卫生监督领域形成政治素养高、专业能力强、奉献意识突出、管理模式先进、服务水平高的行政执法队伍，提升卫生监督的执行力，提升卫生监督工作的整体质量。
2.2优化卫生监督执法的社会形象
在卫生监督文化建设的过程中，强调通过一系列承诺活动的开展，使卫生监督现行审批制度、办证程序得到进一步优化，提升卫生监督执法的效率和质量，通过贯彻落实和不断创新便民利民的服务措施，使卫生监督的服务质量进一步提升。如合理地简化办证程序，通过现场办证为较集中分布单位提供办证便利，将服务深入社区，利用科技手段向群众及时、准确传递卫生安全信息服务等均是便民利民的有效措施，将卫生监督服务文化以制度的形式被规范，这对提升卫生监督执法的社会形象具有显著的促进作用。
2.3提升卫生监督部门的凝聚力
卫生监督文化可以视为卫生监督部门所有人员的共同价值取向，建设科学的卫生监督文化，可以为妥善处理和提升部门内部工作效率提供良好的氛围。例如，在建立卫生监督文化的过程中，将卫生监督文化建设以制度的形式进行规范，可以在明确卫生监督各科室职责的基础上，降低科室间推诿扯皮现象发生的概率，引导卫生执法人员正确地处理个人和集体之间的利益关系，进而提升卫生监督部门的凝聚力。
2.4激励卫生监督人员提高工作效率和质量
如果卫生执法人员在履行岗位职责和义务的过程中，可以感受到自我价值的实现，可以提升整体工作的积极性，提升服务的质量，而卫生监督文化在建设的过程中，强调依法执政、文明服务、廉洁奉公等激励机制建设，这为卫生执法人员提供了精神动力。
3卫生监督文化建设的关键
在卫生监督文化建设的过程中，结合时代的发展，使文化建设具有鲜明的时代特征和时代精神，符合现阶段国内外社会发展、卫生安全行业发展的实际需要，是卫生监督文化切实发挥作用的前提，所以在卫生监督文化建设的过程中，必须坚持与时俱进，不断结合卫生监督的行业特征和时展的实际需要进行创新。这要求卫生监督文化建设的过程中，结合目前的新形势、新问题、新任务和新要求，以发展的眼光，对管理理念、文化载体、文化内涵等各方面进行更加深入的分析，进而明确更满足卫生监督的文化建设新途径和新方法，在此过程中，卫生监督执法部门要认真吸取探索过程中的经验教训以及西方发达国家在此方面的成功经验，积极将美学、心理学等方面的知识理论成果融入文化建设中，使文化建设以科学的理论和实践经验为基础。
4卫生监督文化建设推动卫生监督执法工作水平提升的具体实践
阳春三月，按照市委组织部的统一安排，我参加了市组织部组织的为期一周的卫生监督文化培训周学习。时间虽短，但受益非浅。它让我在学习中提高，在获知中感悟，开阔了视野，增长了知识，接受了一些新理念，新的思维，提高了卫生执法监督执法工作的方法和技巧，应用性强，收获很大。参加培训期间，我按照文化周学习的主题“创新、发展、跨越”的要求，采取了专心听讲、勤于思考、做好笔记、注重理解、灵活运用、善于总结的学习方法，在培训中突出学习重点，领会精神实质，把握各专题的相互关系及知识的内在联系。使这次培训学有所获，学有所思，达到了“四个提高”。一是思想认识的提高；二是对卫生执法监督分析能力的提高;三是执纪技巧的提高;四是理论知识的提高。主要学习体会有以下两个方面。
一、明确任务，把握重点，在学习中提高
从*月**日—*月*日，一周的时间里，按照文化周主题是“创新、发展、跨越”，共学习了卫生行政执法、卫生法学、卫生监督管理、卫生监督绩效考核机制等方面的内容。虽然我以前对这些方面的知识有所了解，但卫生监督工作理论是一套严密、完整的体系，不能靠平常工作中了解到的只言片语所能完全掌握。因此，只有深入学习，才能在理论上有高度、在工作上有深度。这次课程即安排了基础理论知识，也安排了具体的业务操作。我为使这次学习能够有所收获，达到学有所用、用有所成、推动工作，学习期间除了上课专心听讲，认真记录学习笔记，在学习中把握好三个重点是我在学习中提高的关键。一是把握住了政治理论学习这个重点。作为卫生监督执法干部，必须充分认识到加强自身政治思想建设的重要性、紧迫性和必要性。尤其是作为最基层的卫生监督执法干部，一定不能放松政治理论的学习，我通过深入学、反复学，不断提高了作为卫生监督干部应具有的政治敏锐性和政治鉴别力，使我自觉认识到了在大是大非面前要头脑清醒，立场坚定。二是把握好了卫生监督执法工作政策理论和业务知识这个重点。从明确卫生执法监督机关的职能职责、地位、作用、任务、工作性质入手，本着以精益求精、一丝不苟的精神，认真学习了《行政执法的形势和任务》、《卫生法学思考》、《奥运会卫生监督管理》、《卫生监督绩效考核机制探讨》、《博弈论与政府决策策略》、《新媒体环境下的政府公共关系传播》、《非法行医监督管理》等方面的内容，进而提高了自身实际工作能力。三是把握了学以致用这个学习重点。我参加学习培训的目的，重点要放在学以致用上，要重在理解、运用，落脚点要放在指导工作实践上，通过学习提高了我对如何在今后卫生改革进程中如何依法执纪有了更深层次的认识。
二、联系实际，学以致用，在获知中感悟
这次培训时间是十分有限的，单靠这几天的努力是难以达到学尽一切知识、解决所有问题的目的，在学习中我经过多次与同学学习讨论，在获知中感悟到了理论知识的学习要与卫生执法监督的实际工作联系了起来，要做到在实践中去理解、去运用、去升华，才能将此次学习成果最大化，才能将这次培训所接触的新理论、新观点、新方法、新思路运用于实践。在今后工作中，我主要从以下几点抓好落实：一是要认真抓好卫生行政执法监督责任制的落实。
在进一步完善好、落实好卫生执法监督工作领导体制和工作机制的前提下，要力求在工作机制上求突破、在工作方式上求创新。二是要加大卫生执法查办案件工作力度。在深入研究新时期卫生监督管理新特点的基础上，充分发挥群众举报案源主渠道的作用，结合执法监察、效能检查、纠风等工作，促使卫生执法线索的增加，达到拓宽监督思路、提高监督质量和水平的效果。三是要围绕“保证政令畅通，维护行政纪律，改善行政管理，提高行政效能”这四个方面，积极开展卫生监督工作，促进卫生执法监督工作水平和质量的提高。
公共女卫生间宣传标语(精选篇)
1. 手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗。
2. 您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
3. 如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。
4. 干干净净牌冲刷器，用过就知道。
5. 拉屎不冲，天理难容!
6. 冲刷精神，一切为用户着想。
7. 向前一小步。文明一大步。
8. 按下这里，你会有一个惊喜。
9. 这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火。
10. 谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。
11. 东西用完后，请放回原处!
12. 勿嘲人短，勿炫己长。
13. 兄弟，你手上握着的是人类的未来，悠着点。
14. 冲刷以人为本。
15. 这个坑是我的!!
公共女卫生间标语(最新篇)
1. 请对准!!
2. 请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷——
3. 向文明人致敬!
4. 友情提示：冲刷有利健康。
5. 今天你冲了吗?
6. 请不要在小便池内拉屎。
7. 克服不良习惯，养成文明行为。
8. 如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
9. 卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳。
10. 对准了位置解决内急，你好，我好，大家好!
11. 马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
12. 设备真可贵，公德不可退。
13. 细微之处见公德，举手之间显文明。
14. 厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。
15. 前来百步紧，出后一身松。
16. 向前一小步，文明一大步。
17. 给自己养成好习惯，为别人留下好环境。
18. 爱护公物，文明如厕。
19. 贴近文明，靠近方便。
20. 如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
公共卫生间宣传标语(热门篇)
1. 来也匆匆，去请冲冲。
2. 随手冲一冲，干净又轻松。
3. 维护环境，人人有责。
4. 维护整洁，人人有责。
5. 走遍天下，冲倒不平。
6. 厕所一冲刷，好运自然来。
7. 情不在切，贴心就成;纸不在多，够用就行。
8. 按一按，清洁又流畅。
9. 高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
10. 贴近文明靠近方便。
11. 向前一步靠，滴水不外漏。
12. 一切皆可贵，冲刷价更高。
13. 如厕冲水了无痕，道德水功告成。
14. 勤洗手，讲卫生，大家保健康。
15. 小小一张纸，细菌传千里。
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主任，各位副主任，各位委员：
今天，是我人生经历中第六次接受人大常委会的任命，从区（县）法院的审判员、行政审判庭庭长、审判委员会委员到区人大常委会内务司法工作委员会副主任、办公室副主任、教育科学文化卫生工作委员会主任，其中的每一个进步都是党和人民教育培养的结果。我深深地知道，在这薄薄的一纸任命书里，它不仅仅承载着组织上的信任和领导的鼓励，也凝聚着组织上的重托和人民的期望，更赋予着使命和责任！我深感沉甸甸的份量。在此，面对新的岗位、新的职责、新的起点、新的要求，我郑重表示：
一是要加强业务学习。教科文卫工委的工作对我来说，是一项全新的工作，涉及领域非常宽，专业性相当强。我要加强学习，虚心求教，不断拓宽知识面，尽快熟悉和掌握本职工作所需要的各种知识，为胜任岗位工作、依法履行职责打下扎实的基础。
二是要强化实践锻炼。我清醒地意识到职务的升迁并不意味着工作能力的同步提高，以我目前的学识和能力来衡量，深感肩上担子之沉重。但是，我会倍加珍惜组织和人民所给予我的机遇，不断加强实践锻炼，努力增长才干，提升自己的工作能力和工作水平。
三是要坚持勤政廉政。要善于从大局出发，思考部门工作。加强与对口单位的联系和沟通，进一步健全和完善工作机制。牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，不断加强自身的道德品行修养，严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，自觉地接受党和人民的监督。[找文章到文秘家园网-/lunwen.cnkjz.com-一站在手，写作无忧！]
主任、各位副主任，各位委员：随着我国社会主义政治文明建设的推进，人大工作应该是、也必然是一项值得人们终身追求和倾力奋斗的事业，我将会为此而做好松江的人大工作尽心、尽责，尽自己的一份绵薄之力！
编者按：本文主要从要通过开展卫生文化建设，使卫生系统干部职工思想道德素质实现新增强；要通过开展卫生文化建设，促进全市卫生服务水平实现新提高；要通过开展卫生文化建设，促进全市各项卫生事业实现新发展；要通过开展卫生文化建设，促进全市卫生行业形象实现新转变这几方面进行讲述。其中，主要包括：搞好思想道德教育、促进医疗卫生行业服务水平的提高、紧密结合卫生事业发展等，具体材料请详见下文：
同志们：
今天，我们在这里召开大会，部署卫生文化建设工作，隆重纪念5.12护士节。刚才，我们表彰了11个先进集体和100名先进个人，市中心医院以及两位先进个人代表做了典型发言，亚平同志对卫生文化建设进行了动员和部署，会议开得很好。借此机会，我代表市委、市政府，向全市广大护理工作者表示节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!
近年来，卫生系统广大干部职工坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，团结拼博，真抓实干，全市卫生事业有了较快的发展。特别是03年非典以后，全市卫生系统在市委、市政府的正确领导下，以建立和完善处置突发公共卫生事件应急体系为切入点，不断强化基层基础工作，大力提高城乡卫生服务水平，全面提升医德、医技素质，做了大量卓有成效的工作，多项工作受到国家、省、市表彰。在此，我代表市委、市政府，向辛勤工作在全市卫生战线上的广大干部职工，致以崇高的敬意和亲切的问候!
为了推进卫生事业的快速发展，不断满足人民群众日益增长的卫生需求，市卫生局在深入研究、认真谋划的基础上，启动了卫生文化建设。这是卫生局党组针对全市卫生事业的发展实际，着眼于全市卫生事业的长远发展作出的一项重大部署，是增强全市卫生系统软实力的一项重大举措。文化是人类文明的结晶，是推动经济发展和社会进步的重要力量。文化成就事业，文化成就未来，大到一个国家、一个民族，小到一个单位、一个人，没有先进的思想、先进的理念、先进的文化作支撑，就没有前进的动力，事业也得不到较好的发展。近年来，我市经济实现了较快发展，随着经济的发展，广大人民群众对卫生的需求、对保险的需求越来越高，医患之间的矛盾日益突出。在这样的形势下，我们开展卫生文化建设，通过卫生文化建设加强对卫生系统广大干部职工世界观、人生观、价值观的教育、为人民服务宗旨观的教育和社会主义道德观的教育，建立起符合先进文化前进方向、遵循卫生事业发展规律、适应社会发展和人民保险要求、反映卫生行业特色的卫生文化体系，营造和谐统一、蓬勃向上的精神氛围，锻炼奋发有为、争创一流的职工队伍，塑造文明规范、保险为民的行业形象，增强开拓创新、追求卓越的竞争能力，通过卫生文化建设进一步规范和引导职工的服务行为，培育广大干部职工优良的道德品质和高尚的道德精神，恰逢其时，意义重大。全市卫生系统广大干部职工要充分认识开展卫生文化建设的重要意义，结合实际工作切实抓紧抓好。
第一，要通过开展卫生文化建设，使卫生系统干部职工思想道德素质实现新增强。医疗卫生事业是一项神圣的事业，医疗卫生工作是一种特殊的工作。医疗卫生工作的特殊性，客观上要求我们广大医护工作者不光要有精湛的技艺，更要有高尚的思想品格、高尚的医德医风，高度的事业心、责任感。所以开展卫生文化建设，必须首先搞好思想道德教育。要通过开展卫生文化建设，切实加强广大医护人员理想信念、社会公德、职业道德、职业纪律和民主法制教育，引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，培育良好的工作作风，把广大职工的智慧和力量凝聚到加快卫生事业发展上来。要深入开展各种形式的道德实践报告活动，使"爱国守法、明理保险、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，成为我们每个医护人员的行为准则和自觉行动。
第二，要通过开展卫生文化建设，促进全市卫生服务水平实现新提高。开展卫生文化建设的最终目的，在于促进医疗卫生行业服务水平的提高。当前，广大群众对"看病难、看病贵"问题反映十分强烈，这一问题折射出来的，是人民群众日益增长的医疗卫生服务需求与现实的医疗卫生服务能力、服务水平的差距和矛盾。这里面既有医疗事业投入不足、医疗保险覆盖面小、药品和器材生产流通秩序混乱的因素，也有对医疗机构监管不严、医疗卫生资源布局不合理、医院公益性质淡化的问题。市委、市政府对此十分重视，将解决这一问题作为民心工程列入重要议事日程。解决这一问题，一要靠发展，二要靠改革，三要靠投入，四要靠监督。要强化以人为本的理念，坚持把人民群众的切身利益作为卫生工作的出发点和落脚点，不断提高服务质量，减少服务成本，降低服务价格;要用改革的办法，市场的手段，利用好民间资源，提高社区卫生建设的社会参与度，建立社区卫生发展的新机制;要积极稳妥地抓好新型农村合作医疗工作，完善制度，严格管理，规范运作，把好事办好;要在创新服务流程、更新服务理念、提升服务内涵、优化服务形象等方面多下功夫，积极打造便捷化、人性化、规范化的医疗卫生服务品牌，真正让群众享受质优价廉的医疗卫生服务，切实减轻群众医疗费用负担，满足广大人民群众对健康的需求。
第三，要通过开展卫生文化建设，促进全市各项卫生事业实现新发展。开展卫生文化建设，要紧密结合卫生事业发展。一是要加强体系建设。要大力抓好疾病预防控制体系、妇幼卫生服务体系、医疗救治体系、卫生监督体系等四个卫生体系建设，在抓好硬件建设的同时，着重抓好以提高医务人员能力和水平为重点的服务能力建设，不断提高诊疗水平，为群众提供满意服务。二是要加强网络建设。要切实推进农村三级卫生服务网络建设，统筹规划、综合利用卫生资源，建立健全农村卫生服务网络，特别是要切实抓好农村卫生院标准化建设，增强辐射带动能力，真正做到小病不出村、不出乡，大病不出县(城)。要不断加强城市社区卫生服务建设，完善社区卫生服务管理体制和运行机制，实现城市医院和疾病预防控制机构与社区卫生服务机构在技术指导、诊疗服务、人员培训、双向转诊等方面的有效合作，提高社区卫生服务机构的服务能力和技术水平。要充分发挥市场机制的作用，多渠道吸引社会资金，引导和鼓励社会及个人举办多种形式的医疗卫生机构，切实维护好人民群众的健康权益。三是要强化机制建设。要加强卫生行政指挥协调机制、突发公共卫生事件应急机制、医疗卫生质量评价机制、医疗卫生信息公示机制和信息沟通机制等机制建设，不断提高突发公共卫生事件应急处置和重大疾病防治能力，在设备配置、人员素质、工作机制和服务能力等方面加大工作力度，加强综合卫生监督，提高卫生执法水平，打击损害群众利益的违法行为，保证人民卫生安全。
第四，要通过开展卫生文化建设，促进全市卫生行业形象实现新转变。社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中体现，对卫生文化建设有着重要的指导意义。要结合开展社会荣辱观教育实践活动，在全市医疗卫生系统广泛深入地开展医德医风教育，把"八荣入耻"的要求与医疗卫生工作的具体要求结合起来，牢固树立起以严守医德为荣、以背弃医德为耻的正确荣辱观。要认真挖掘、总结医疗卫生行业的优秀文化积淀，弘扬积极向上的道德风尚，提炼具有鲜明时代特征和承德特色的医疗卫生行业精神，使之成为广大干部职工共同遵循的核心价值观和行为准则。要充分调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性，教育引导广大干部职工大力弘扬奉献精神，把个人的事业追求与党和人民的利益与需要有机地统一起来，把个人的事业发展融入卫生事业发展之中。要大力加强队伍建设，努力建设一支医德高尚、业务精通、清正廉洁、作风优良的卫生队伍。要进一步加大卫生执法监督和行业监管力度，下大力量解决群众反映强烈的收受"红包"、药品回扣、开单提成等不正之风。要大张旗鼓地宣传典型人物和事例，弘扬救死扶伤、仁爱奉献的卫生精神，发挥典型的带动作用。要建立健全行风建设的长效机制，严格监督检查，从源头上遏制不正之风，努力建设一支人民群众信得过的医疗卫生队伍，树立卫生行业的良好形象。21写作秘书网
同志们，加强卫生文化建设、促进卫生事业发展、不断满足人民群众对医疗卫生服务的需求，是卫生系统肩负的重要责任。市委希望，全市各级医疗卫生部门和卫生战线的广大干部职工，要以开展社会主义荣辱观教育实践活动为契机，大力加强卫生文化建设，开拓进取，真抓实干，把我市卫生事业提高到一个新的水平，为促进我市经济快速发展、构建"和谐承德"，做出新的更大的贡献!
关键词: 大学生 宿舍卫生 学风建设
一、研究背景
以河北科技大学理工学院2008级机械专业的男生为研究对象,分析2009年2月至2009年6月的宿舍卫生成绩和该宿舍6个人本学年的文化课平均成绩之间的关系。其中检查宿舍卫生的时间和老师相同,学生所学文化课相同,新生入学时,入住宿舍的顺序是按照报到先后次序安排,与高考成绩无关,为了避免宿舍人数带来卫生成绩的影响,所研究宿舍均为6人间。
二、文化课成绩和宿舍卫生成绩成正相关性
从图1可以看出,宿舍平均卫生成绩和该宿舍6人的文化课平均成绩成正相关性,一般情况下,大学生文化课平均成绩和卫生平均成绩成正相关性,即文化课平均成绩高,宿舍卫生平均成绩高;文化课平均成绩低,宿舍卫生平均成绩也低。
大学时期是青少年生理、心理都迅速成长的阶段,这一阶段的培养和发展决定着他们今后的人生方向。大一新生入学后,由于生活环境、学习环境和教学方法、管理方法及人际交往等因素都有了相对不同的变化,而这些变化的产生或多或少地带来了大部分同学对新环境的不适应,这种不适应感导致他们在心理上出现了不同程度的失落、自卑、抑郁等现象。尤其是一年级新生受到的影响比较严重,存在跟风现象。例如:受自由宽松校园氛围的影响,大学生宿舍存在睡懒觉的同学,那么其他同学可能就会被逐渐同化,同样,所在宿舍的舍友有爱上网现象,该宿舍的其他同学一般也爱上网。相反地,该宿舍有学习勤奋上进的同学,也将带动该宿舍的其他舍友,从而提高全体宿舍成员的学习成绩。在经历半年的生活后,宿舍已经初步形成家庭式的集体,同一宿舍的成员的生活习惯、学习习惯、甚至兴趣爱好和性格基本趋于相同。因此,在某种程度上宿舍舍风可以反映出该宿舍学生学风的情况。
由图2可以看出,宿舍卫生平均成绩差,该宿舍文化课平均成绩一般差;宿舍卫生平均成绩好,该宿舍文化课平均成绩未必好。
宿舍卫生平均成绩差,该宿舍文化课平均成绩一般差。通过和多位宿舍管理员的座谈,了解到:宿舍卫生平均成绩差的原因大多是由于学生平时没有养成良好的卫生习惯,例如:经常不叠被褥、个人物品摆放杂乱及床上床下物品脏乱等,而这些不良的卫生习惯通常可以从侧面反映出学生文化课成绩的好坏。一方面,通过调研发现,部分学生不叠被褥的原因是因为起床较晚,从而延误了上课时间,这样必然会影响到学习成绩,使文化课成绩下降。正如《河北科技大学公寓管理工作检查评比实施细则》规定中所描述的,不叠被褥的宿舍卫生成绩必然不高。另一方面,我们通过和学生的座谈发现,粗心大意正是独立学院学生的主要缺点之一,这样通常会影响其文化课成绩,导致文化课成绩偏低,正如《河北科技大学公寓管理工作检查评比实施细则》规定中所描述的,物品摆放不整齐宿舍的卫生成绩比较差。
宿舍卫生成绩高,文化课成绩未必高。通过调研分析得出:虽然部分同学宿舍卫生成绩较高,但是由于受到经常上网、在外打工、参加学校中的课外活动等因素的影响却造成了文化课成绩较低。有数据显示:74名成绩不及格的学生中有80%左右的学生经常上网,每周上网时间长达15小时的有60%以上;有15%左右的学生是因为参加学校的活动较多或在外打工造成成绩不及格,仅有5%左右的学生是因为高中基础差造成不及格。
三、以宿舍为阵地开展学风建设的策略和方法
宿舍卫生成绩高,该宿舍学生的平均文化课成绩一般较高,但是要想提高文化课成绩,仅仅靠搞好宿舍卫生是远远不够的。针对独立学院学生的特点和大学生宿舍文化感染性、倾向性、动态性和潜在性的特征[1],我们特提出几点改进独立学院大学生学习成绩的策略和方法。
(一)进一步帮助学生建立良好的宿舍风气
大学生宿舍是大学生生活、学习和与人交往的重要场所,良好的宿舍风气对大学生的人格塑造、学习习惯等方面都产生直接或间接的影响。根据学生不同的特点,无论是学习方面的特长还是文娱方面的特长均可作为宿舍的榜样,鼓励同宿舍其他学生学习;对于那些缺点,例如爱睡懒觉,迷恋网络等,应该给予批评教育,宿舍成员进行监督,督促其改正缺点。这样不仅能够全面提高学生德、智、体的全面发展,而且能够建立融洽的宿舍关系。
(二)积极开展以宿舍为单位的活动
大学生进入大学校园后,第一个熟悉的群体就是宿舍,因此经常一起参加活动,一起上课,一起吃饭。多开展一些积极向上的宿舍文化活动,如宿舍才艺展出,各类文娱体育比赛,宿舍文化建设等。这既能让学生感到大学生活的充实,又能增强宿舍成员间的团结协作意识和进取心。
(三)进一步加强宿舍纪律管理
严格按照学校制定的宿舍管理规定,强化宿舍的学习功能,规范学生行为准则,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为,形成良好的学生宿舍文化。对学生在宿舍内酗酒、赌博、吸烟等违纪情况从严处理,给予相应的教育和处分。大学生正处于成长的黄金阶段,精力旺盛,求知欲望强烈,良好的作息习惯是学习和从事其他活动的保障,应严格要求学生按照作息时间休息。不定期地抽查学生夜不归宿和早读滞留宿舍情况,并做好相关记录。
(四)大力推进辅导员工作进公寓和党建团建工作进公寓
学生工作者,尤其是班主任或辅导员应经常深入学生寝室中去,全面实施“辅导员办公进公寓”,实现与学生“零距离”接触,把工作的根“扎”到寝室,引导、培育寝室文化的健康发展,和广大同学共同创造一个清洁、团结、积极、充满学习风气和科技学术氛围的寝室文化,使大学生在寝室文化这块土地上健康成长。应充分发挥学生班干部和学生党员的积极带头作用,不断完善学生晚间值班制度,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口。
参考文献:
[1]王浩然.浅谈大学生宿舍文化建设[J].中国电子教育,2007,(1):65-66,71.
一、当前卫生院人力资源管理存在的问题分析
1.人力资源管理观念淡薄。当前，我国乡镇卫生院关于人力资源管理的观念还没有一个比较系统的认识，也没有意识到加强卫生院人力资源开发与管理的重要性，认为进行人力资源管理方面的投入不能够给卫生院带来经济利益，没有树立起科学的人力资源开发与管理的理念。然而，在当前医疗市场竞争日趋激烈的环境下，公乡镇卫生院必须应当意识到卫生院同院内的员工是处于平等的地位的，二者是相互促进、相互依存的关系。卫生院将职工聘请到卫生院来工作，从本质上来讲，二者的目的是相统一的，基于以上分析可以看到，卫生院的人力资源开发与管理工作者应当把卫生院的发展目标同卫生院职工的职业生涯规划有机的结合到一起，从而实现卫生院同单位职工的“双赢”。
2.没有科学的选人用人机制和流于形式的绩效考核体系。首先，有的卫生院采取行政分配机制引进人才，人事部门根本没有职权。有些卫生院拼命引进人才，引进后不加以重视，更没有培养。即使有些卫生院有意识地培养人才，但在培养过程中，也存在目标不明确、缺乏长远规划、措施落实不够等问题，造成了培训效果不佳。对于人才使用方面也存在很多问题，造成人才使用浪费、专业不对口。其次，目前大部分卫生院的绩效考核仍参照行政机关、事业单位工作人员年度考核制度。对于人员的考核使用统一的考核标准，没有根据实际情况对管理人员、医生、护士及其他人员分专业，分层次进行考核。考核的内容和指标也不够明确，只是领导说了算。因此，其考核流于形式，考核结果与员工的实际使用挂钩不密切，没有客观公正的反映出不同岗位不同人员的工作业绩。这种不合理、不科学考核体系使人力资源管理上缺乏有效性，也深深地影响了员工工作的积极性。
3.没有制定科学有效的人力资源绩效评估模式，无竞争性的薪酬管理。首先，
就我国当前的具体情况来看，我国大部门的公立卫生院依然属于事业单位领域，公立卫生院人力资源管理方面的绩效评估机制也一直采用的是我国事业单位所一直沿用的年度考核模式，也就是将单位内部所有职工的“德、能、勤、绩、廉”等方面进行比较笼统概括的考核。这种形式的人力资源评估模式往往只是流于形式，通常很难真实的反映出不同岗位上职工所做出的成绩以及所存在的问题，不能很好的将考核评估结果同单位职工所做出的贡献有机的联系到一起，难以调动起单位职工积极投入到工作中去的热情。其次，薪酬管理是人力资源管理的一个重要的方面，也是实现卫生院科学管理的一个有用的工具。建立公正、公平、合理的薪酬体系，不仅可以合理节约卫生院的管理成本、而且能够对员工有激励作用。但绝大部分卫生院仍然在沿用过去的等级工资体系，工资结构和工资水平，没有根据工作分析和岗位说明书、做薪酬市场调查、薪酬激励等规范化的人力资源管理。因此，卫生院的薪酬分配在实质上没有体现按业绩贡献取酬，更无从激励员工，提高工作效率的目的。
二、加强人力资源管理是提升卫生院整体管理水平的重要手段
1.建立公平、公正、合理的薪酬管理。合理薪酬体系的建立综合考虑医务人员自身因素(包括个人资历、工作经验、个人潜力等)、卫生院因素(绩效、战略目标、文化)、工作因素以及劳动力市场(同一职位相同能力的劳动力市场价格)等多种因素，使卫生院的薪酬对内具有公平性，对外具有竞争性。具体来说，可以从如下几个发面展开：合理而详尽的岗位分析、公平合理的岗位评价、薪酬市场调查、薪酬方案的草拟、方案的测评、反馈及修正等。通过这些规范的制度制定出来的薪酬管理体系才能根据不同的工作态度、工作能力和工作业绩拉开分配档次，向关键岗位与优秀人才倾斜，才能稳定和吸引优秀人才，才能真正做到薪酬管理体系的公平、公正、合理。
2.建设有组织凝聚力的卫生院文化。组织文化是组织的一种精神动力和文化资源，是其在长期的发展过程中形成的共同价值观念、思维方式和行为规范。一个组织有什么样的精神、价值观和经营理念，就决定这个组织有什么样的组织结构、经营方式、管理制度、员工队伍和服务质量。卫生院人力资源管理最终要实现卫生院价值观与员工个人价值观的融合与渗透，使员工把个人追求与实现卫生院的目标统一起来。卫生院可借助人力资源管理的观念和技术激励员工，如：参观、学习、考察，外出旅游等，通过潜移默化的文化熏陶，培养员工的团队精神和忘我工作的作风、勇于奉献的工作态度，使员工有归属感，卫生院有凝聚力，从而能够保持卫生院的发展后劲和可持续发展的动力。
3.建立“以人为本”的管理思想，打造卫生院核心竞争力。首先，注重卫生院的企业文化。建设卫生院企业文化建设的战略重点，首先是卫生院经营的理念、价值观和管理措施。卫生院企业文化建设的第二个战略重点是实施人本管理，建设先进的卫生院企业文化，以人为中心，在卫生院内部创造一个尊重人、理解人、关心人、爱护人的良好文化环境来激发职工的工作热情。医院企业化建设是通过渗透到生产力诸要素之中实现价值转换来促进生产力发展的，生产力诸要素中人是最积极最活跃的因素，企业文化建设能调动和激发人的主观能动性，最大限度地发挥人力资源的作用和价值。其次，营造环境，搭建平台，催生临床创新能力。卫生院要在医疗市场中占有一席之地，必须突出医学科技人员的临床创新能力，特别是要培养他们看到本学科制高点的能力。同时，营造有利于临床创新的软硬件环境，努力创造充满活力、个性充满发展的人文环境，倡导形成尊重知识、鼓励创新、鼓励冒尖的良好氛围。
