时间：2023-01-13 09:38:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇主持人培训总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】内蒙古电视台 主持人 管理模式 组织 激励
近年来，我国的电视媒体事业发展迅速，内蒙古电视台也在此大环境下依靠自身资源优势有了质的飞跃。然而，与内蒙古电视台的发展相比，主持人队伍的建设相对薄弱。过去一些专业人士及理论行家经常强调的是主持人自身专业素质的提高，而较少站在电视台的管理决策层的角度去探索电视台主持人的管理机制和工作机制。
一 内蒙古电视台主持人队伍特点
在内蒙古电视产业化的进程中，主持人队伍可以总结为以下三个特征。
1．从业年龄偏低，职业生涯相对缩短
据了解，内蒙古电视台在近五年内招聘的主持人人数增长较快，这与专业频道扩充有很大关系，而全台有一半的主持人都处于主持人职业生涯的最初阶段，也就是从业三年之内的业务熟悉和磨合阶段，这也反映出当下内蒙古电视台主持人行业的年轻化趋势和不成熟的行业现状。主持人从业的三年内是最易误入职业陷阱的时期。职业陷阱包括对主持节目定位认识不清等，如果主持人对职业生涯规划不足，就可能导致过早结束主持人职业生涯。
2．主持人管理分散、粗放
当前，内蒙古电视台主持人的管理依然处于松散的初级阶段。由于主持人职业是一个新生事物，专业性较强，因此，电视台领导对于主持人队伍的管理进行了多次尝试，但都颇感棘手。人才结构方面，内蒙古电视台的主持人队伍盲目追求年轻和形象好。
3．主持人选拔与培养的弊端
目前内蒙古电视台主持人队伍年轻化、低学历、缺乏基本专业知识和基础训练已成为不争的事实。主持人选拔方面重外表、轻内涵，主持人培养方面缺少专业性的长远规划。由此引发一系列问题。例如，政策水平较低、文化素质较差、节目差错较多且职业道德水准低等。
造成上述现象的原因，除了主持人自身的职业素质问题，更重要的是主持人的管理问题。在主持人实际管理工作中面临一系列问题。例如，传统的垂直型管理模式、单一行政化领导、科层结构；管理中各利益相关方获利分配不均，交叉指挥；选拔、引进、包装、培训、职业规划、考核等主持人管理中缺乏前瞻性的市场意识及对在岗主持人优势特点的定位培养、职业发展规划等。上述问题影响到内蒙古电视台主持人的管理秩序，阻碍了人才资本的开发，以及主持人的可持续发展。
二 构建以主持人为中心的管理模式分析
1．建立主持人专业化、系统化的管理机制
主持人管理是一种专业性很强的工作，也是一项系统性、综合性工程，包括对人才的引进、培训、使用、包装、考核等过程。当前，内蒙古电视台的节目主持人分属于不同的栏目与部门，没有专门的机构对全台主持人进行系统性的管理，应按照严格程序选拔主持人，对主持人进行具有实用性内容的培训，制定科学专业的标准，对主持人进行考核，使主持人的管理逐步走向制度化与规范化。
2．对主持人实行开放式的管理模式
内蒙古电视台目前引进的主持人到台里后，就如同进入了保险箱再无压力。这不仅增加了该电视台内部的人事负担，同时又使主持人被环境同化，弊端是显而易见的。倘若参考国外的方法，对主持人采取特殊岗位年薪制聘用方式，既能保证主持人作为特殊人才所应当享有的特殊待遇，同时又能让其承担一定的职业风险，使主持人的引进与淘汰渠道更加畅通。
3．构建电视主持人的考评制度
目前，内蒙古电视台主持人的选拔、评价、考核、培养与使用已经成为全台的焦点和难题。而“难”中之最，是在节目主持人的选拔、评价与使用的过程中尚缺乏一套较为科学完善且操作性强的标准体系，为此，本文提出以下建议。
第一，明确电视节目主持人的选拔标准。主持人的选拔应遵循客观、科学和公正的标准。围绕电视节目主持人的选拔标准来探讨选拔主持人的基本思路已成为必然趋势。
第二，完善电视节目主持人的选拔制度。目前，内蒙古电视台的节目主持人选拔缺乏一个透明、公开、科学、合理的选拔制度，而科学的选拔制度取决于科学的选拔程序。笔者认为选拔电视节目主持人应该从文化知识、外在的基本条件、基本个性特征、基本能力、政治审核和道德品质，以及专业技能等方面进行测试。就当前主持人的选拔而言，需遵循以下几个程序：一是公告，明确应聘人员的基本条件。二是初试筛选，通过考试来测试应聘者的知识水平与能力。三是复试，即对入选者进行普通话水平及语言素质测试，并且进行基本人格特征评价。四是面试，主要对入选者的外在条件及气质进行评价，通过情景测试的方法使入选者进行模拟主持，同时借助媒体管理层小组进行评价。五是政治审核及道德品质评价，新闻工作者除了业务素质之外，还应具备良好的道德修养。六是试用及上岗培训，这一个环节是最后一个环节，也是最为重要的环节。
4．构建以主持人为中心的薪酬分配制度
为进一步提升公司员工素质，规范员工言行，不断推动企业管理向企业文化生成迈进，促进各项工作又好又快发展。经公司研究决定，从12月1日起，按本文规定在全公司进一步规范班前礼仪活动，现就有关事宜通知如下：
一、班前礼仪开展程序
为确保班前礼仪活动开展的扎实有效，实现班前礼仪的制度化、规范化，各单位要严格按照“一点、二总、三评、四分、五讲、六培训、七宣誓、八上岗”的程序开展班前礼仪活动。
一点：班前礼仪开始前，由主持人按照当班花名册逐一点名考勤，到会员工统一用“到”来应答。应答声音要洪亮、干脆利落。
二总：由跟班副队长分别对上一班工作情况进行总结，总结要简短扼要，对存在的主要问题和成绩进行点评。
三评：评出最优和潜力员工，再由最优员工介绍工作经验，由潜力员工谈认识、谈危害、谈教训和进一步努力的方向。
四分：由队长结合当班工作实际和现场实际情况以及值班人员的安排部署进行人员分工。
五讲：由值班领导对本班的工作要求和现场存在的问题，向员工讲清讲透，并对员工提出“六预”具体要求，安排工作，提要求要简明扼要，时间不超过五分钟。
六培训：由值班领导进行“二安三个一”安全知识（事例）、标准化（工作面质量、文明生产等）培训，逢周一、周四要对公司生产调度会、安全例会精神进行传达。对培训内容各队每日只确定一个专题和会议传达每位员工要有笔记，按班组写清姓名统一摆放在学习室，以备随时检查。
七宣誓：理念诵读完毕后进行安全宣誓。宣誓时，领导员工要高握右拳（与右耳齐左手臂自然下垂与身体成一直线，手贴紧裤缝），目视前方，声音要宏亮统一。
八上岗：值班领导宣布：班前礼仪进行完毕，各自准备上岗。员工按照由前到后的顺序，依次走出。
二、班前礼仪实施标准和要求
（一）环境标准。学习室要每班安排专人进行打扫，做到地面干净，桌面整洁。学习室内不得摆放与员工学习无关的物品。
（二）员工标准。员工进入学习室（会议室），要着装整齐，严禁坦胸露背，严禁大声喧哗，不随意打闹，做到言行举止文明。活动期间坐姿要端正，双手自然放在两腿上，表情严肃，目视前方，不随意活动身体；自觉遵守各项管理制度，做到不迟到、早退，安全礼仪活动过程不随意出入。
（三）主持人标准。主持人应对班前礼仪上所需讲评和安排的内容提前做好充分准备，写好材料放入讲评夹中，并提前与当班班长进行联系，结合本班的工作任务、质量要求和安全注意事项等有关问题讲清楚。提前五分钟进入学习室组织人员，按时举行班前礼仪，要严格按照规定程序主持班前礼仪活动，无特殊情况不得在班前会主持期间离开学习室或接打电话。
（四）讲评标准。讲评人一律站在讲台上。站姿要端正，声音要宏亮，吐字要清楚，讲评内容要突出重点。
（五）班前会内容标准。主持人要总结通报上一班的工作情况，安排部署本班工作任务和现场安全生产的重点问题，并进行讲评，安排工作、提要求要简明扼要，交待事项要清楚、准确。最优最差员工发言声音要宏亮。
三、安全礼仪宣誓誓词
为了自己生命安全，为了家庭幸福团圆，为了公司稳定发展，我一定时刻注意安全，自觉遵守安全规章制度，严格执行安全技术措施，坚决做到不违章、不违纪，不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，为企业安全发展做出贡献。
四、检查考核
为确保此项活动取得实效，党群工作部和安通部将不定期对各区队（厂）班前礼仪开展情况进行检查，并将检查结果纳入“优秀区队（厂）”考核，每月通报一次。具体考核规定为：
（一）各队要有每周队务会议记录，各部门要认真做好班前会议记录，各位员工要有学习笔记，以备检查。无队务会议记录、无班前礼仪记录、无员工学习笔记，每次每项处罚100元，联责值班人员100元。
（二）学习室卫生面貌差，物品摆放不整齐，对责任单位罚款300－1000元，联责值班人员100元，发现一起学习室内抽烟的，罚责任人100元，联责值班人员50元。
（三）班前礼仪不按程序开展的，发现一次对主持人罚款200元，联则单位正职100元。
（四）主持人着装不整齐，每发现一次罚款50元，酒后主持班前礼仪的，每发现一次罚款100元。
（五）最优和潜力员工评选不认真、应付、走过场或每班未评出最优和潜力员工的，对单位正职和当班班组长每人罚款50元。最优和潜力员工讲评不认真、敷衍了事的，对责任人罚款50元，联责当班主持人罚款50元。
一、会议营销联谊会申请表（必须具备以下几项内容）
1、地办、填表日期（填表时间要与申请开会时间至少要有5天直差）；
2、目的
3、申请理由
4、会议效果
5、参会人数
6、会议时间
7、地点
8、详细费用清单
二、会议营销联谊会会前准备工作：
1、资料申请及准备：三折页、彩报、招贴画、不干胶、OTC培训资料等。
2、礼品的准备：指甲包、塑料带、者哩水（用于有奖抢答的奖品）。
3、仪器的准备：投影仪、投影片、照相机、录像机、电视机、插座、导线、录像带（万人迷的广告片）。
4、物品的准备：签到表、签字表、教鞭、名片、横幅、指路牌、会议指示牌、展板、水果、零食等。
三、会议营销联谊会会场布置：
1、会场外的布置：从公共汽车站一直到开会的会场每隔10米张贴一个指路牌。会场所在的宾馆大门口张贴好会议指示牌、签到出，放好展板。有条件的地方可悬挂横幅。
2、会场内的布置：四周的墙壁可张贴8张左右的张贴画，并在每一面墙壁上固定2个中包包装盒。
3、在会场正中悬挂一横幅，上写"XX公司办第X次店员联谊会".
4、摆好桌椅，并比预计到会人数多摆10张椅子。
5、与宾馆服务员联系，借好白布以供投影时用，并准备或借好其他物品，如果盘、烟灰缸。
6、租赁、调试好所要用的仪器。
四、会议营销联谊会发言稿及有奖抢答题目的准备。
1、地区经理发言稿的准备；
2、店员发言稿的准备
3、总结性发言稿的准备
4、4准备10个有奖抢答题目，要求简单，易被店员记住，并突出产品特点。
五、会议营销联谊会时间：
所有的工作人员必须在开会前2小时到达会场。
六、会议营销联谊会人员分工：
1、所有地办人员在会议准备及开会之前及时完成时间表，并按工作表执行。
2、会议当天谁负责请人，谁负责在门口接待、引导，谁负责签到，谁负责照相等，都必须再次明确并执行。
3、原则上要求所有的准备工作在开会前一天检查、落实一遍，最好是将所有议程进行一次预演。
七、会议营销联谊会议程：
1、示范：
15:00主持人宣布会议开始
15:00主持人介绍大会会议主席
15:01大会主席宣读会议议程
15:03地区经理致欢迎词
15:06主持人介绍到会的各位来宾
15:08产品经理讲述产品知识
15:40店员发言（2—4人，每人5分钟）
16:00主持人宣布有奖抢答规则
16:01有奖抢答
16:15公司领导总结性发言
16:20主持人宣布发放礼品
16:30主持人宣布合影留念，会议结束
16:45欢送参会人员并送下楼
16:50收拾会场，整理资料
2、会议议程中的每一项都必须注明这一项议程所进行的时间。如地区经理致欢迎词，3分钟；店员发言每人5分钟。
3、关于有奖抢答
a、规则
*本公司人员不得参加。
*每一位参会店员只有一次机会。
*抢答时，请先举手，谁先举手，谁就有机会获得奖品（主持人出示有关奖品）
b、主持人出题时，语速适中，不可过快，前面两个题目，不论答者正确与否，都应鼓励，并送其奖品，同时保持整个会场气愤热烈。
八、会议营销联谊会注意事项：
1、整个会议应以店员为主。
2、每一位店员发言时，都应照一张发言者的特写相片，并在照片上写上"XX公司第X店员联谊会留念",并在会后拜访时送店员手中，以增加店员对万人迷系列产品和业务员的印象。
3、会议营销联谊会结束时进行的合影，或店员的单人照片，都必须一一送到店员手中，这是随后拜访的一个非常好的手段。
4、零食最好不要买瓜子或吃起来带响声的食物。
九、会议营销联谊会会后总结：
1、整理会场，收拾资料，索要有关票据。
2、会后当天内地办总结经验及教训。
3、安排三日内拜访计划及每天的拜访路线、药店。
[关键词]主持人；播音员；专业；素质
[中图分类号]G222.2 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2013）04 — 0087 — 02
随着广播电视事业的不断发展，围绕在其周围的专业观众会越来越多，越来越固定，电视观众对媒体的专业化程度要求也越来越高。
一、具备高超的专业技能
作为专业节目主持人，一方面要求主持人在节目中所反映出来采编播等专业能力要强，另一方面要求主持人对所涉及的行业，应该具备一定的专业知识和技能。比如，我在齐齐哈尔广播电视台新闻中心主持的时政类节目《齐齐哈尔新闻》，这就要求我要掌握许多时政专业知识，比如市委、市人大、市政府、市政协的工作职能，各部委办局的工作职能和工作流程。在主持这档节目之初，我刚刚进入电视台工作，对以上所述的内容是一片空白。尤其是主持这种全市时政类的节目，在主持节目的时候没有底气，播出的节目只是照本宣科，不能授人以“渔”，更不能让观众信服。人们常说：热爱是最好的老师。于是，我下决心攻坚克难。市委、市人大、市政协、市政府办公厅成了我的第一课堂，从市领导报道排序到分管工作，从部委办局工作职能到工作流程逐一学习，这些都为我主持节目带来很多的益处，做起节目来更加得心应手。同时，作为新闻节目主持人，我还注意学习市委、市政府下发的各项文件和政策法规信息，这样在主持节目的时候才能努力做到不说外行话，“内行愿意听，外行能听懂”。
关于如何提高专业化水平，我觉得一条最基本的途径就是要提升主持人的素质与修养，满足观众之所需。如同烹饪一样，就是同样的食材，同样的烹制手法，不同的厨师操作会有不同的味道一样，电视节目主持人之间，因个人素质不同，事实也存在着这样或那样的不同。值得欣慰的是，目前不管是观众还是媒体自身，都已经开始逐步接受这样的“不同”了，并将这种不同概括为“个性”，但“个性”决不能成为影响与受众之间有效的沟通与交流的绊脚石。
二、适应自身的专业化角色
主持人播音员要把注意力放在专业化上。播音员主持人在注意语言流畅、节目编排的同时，要解决专业化的问题。主持人播音员只有在掌握了一定的文化基础知识、播音语言表达能力的基础上，迅速掌握所在台的专业知识，成为内行，才能满足受从需求。美国CBS王牌主播丹？拉瑟有句名言：若让人们相信新闻，首先要让人们相信告诉他们的人。从实践情况来看也是这样，专业台的受众喜欢有专业知识的主持人，觉得他可信、可靠。
主持人要主动适应自身的专业化角色，我们说喜欢不一定主持得好，但不喜欢却一定主持不好。受众之所以喜欢收看某一档节目，其原因：一是专业需要。如果一个人是某个行业的工作人员，而你播出的内容恰好适应他的专业，对他的工作有很强的指导性，那么他就一定会热心收看你的电视节目。如我主持的齐齐哈尔广播电视台《齐齐哈尔新闻》节目，每天报道全市政务工作动态和市委市政府大事实事，好多机关干部都是通过我们的节目了解全市政务工作动态，所以，他们是其中的一批专业观众。二是生活需要。俗话说，“先睹为快”。一个人在一生中需要大量的信息，每个生活时段需要不同的信息，以满足生活需要，改善生命质量。如果你在某一时段播出的信息适应了他的需要，他将乐此不彼。如《齐齐哈尔新闻》中播出的交通指数、出行指数、生活指南等，正是广大电视观众所关心关注的，这几个板块的收看率一直居高不下。三是个人爱好。应该说一个人的爱好点就是他的关注点。比如有的电视观众爱好关注城市发展变化、人文景观、历史变迁的信息，那么我们《齐齐哈尔新闻》推出有主持人出像的的大型开放式结尾《老房子、老街区、老建筑》、《美丽的鹤城》、《丹顶鹤的故乡》、《鹤城老字号》等系列片得到了广大电视观众的好评。反映到电视节目上，就是你播出的正是他所要的，自然就会受到观众喜爱和欢迎。为给广大电视观众呈现最好的视觉效果，节目前期，我独自多次到大乘寺、关帝庙、卜奎大街、明月岛实地考察，带着编导策划的脚本，走进它们、感受它们。节目录制时，我将在自己的亲身感受融入其中，最终，为广大电视观众呈现了《老房子、老街区、老建筑》中出像的《老建筑——大乘寺》、《老建筑——关帝庙》、《老街区——卜奎大街》等些列片20余个。
三、不断充实自身的专业化知识
美国实验心理学家卡尔·霍夫兰的传播实验表明，“假如传播对象喜欢传播者，就很可能被说服，如果接受者认为信息的来源是来自一个与他自己或她自己相似的人——即具有同一性，就更是如此。”我是时政类的新闻节目主持人，面对的是全市广大电视观众这就要求我要不断地充实自己，提高自己。
去年4月，满载着台领导的厚望和信任，我有幸参加了国家广电总局人才培训中心在国家电视剧制作中心举办的主持人、播音员提高培训班。作为一名年轻的新闻节目主持人，我深感肩上责任的重大，我知道，我代表的不仅是众多的主持人、播音员，而且是齐齐哈尔广播电视台，甚至是代表齐齐哈尔。压力固然有，更多的是台领导的厚望和期待。此次培训无论是规模、层次、参训人员都是空前的。国家广电总局高度重视这次培训，无论是培训的组织、接待都有条不紊，派出培训中心的专门人员担任培训班的班主任；聘请了国内资深的重量级的名主持人、名播音员担任授课教师。赵忠祥、白岩松、赵保乐、敬一丹、张月等8位老师亲自授课，每位老师都从各自的角度为我们传授播音、主持的技艺。
每堂课我都会总结几个关键词，记在本上，记在心里.融入工作。例如赵忠祥老师的尊重生命，做节目不要做成分裂人格，每隔一段时间就应该静下来回望走过的路.读书破万卷出口必成章，厚德载物….. 白岩松老师的尊重事实，直播前做足功课，要刺激出某些采访对象的说话欲望，要清楚观众想知道什么，不说套话，行有不得，反求诸己…..赵保乐老师的精神、信仰、团队、团结，电视人要有社会责任心，不能为了经济效益什么片子都播，娱乐节目也要有底线！因为，看电视的不只有大人，还有孩子。孩子会认为大人说的都是真理，都是对的。电视节目可以帮助孩子成长，也可以毁了我们的下一代等等。这些老师的个人魅力都很强，也正是这种魅力使他们的节目更鲜活，更能抓住人心。这种魅力的形成不只是节目高度所带来的，更多的是自身的业务学习和德行修养。
加强知识学习，丰富知识结构，这是节目主持人真诚服务的基本保证，主持人应该有动态学习、终身学习的自觉意识，要做有心人，处处留心皆学问。同时要及时更新知识，超越自我，在自己学有专长的基础上要适应媒体和受众的需要，做到高格调、高水平的真诚服务。
四、树立责任第一的意识
“责任、专业、团队、创造、奉献”十字方针，是2010年10月新组建的齐齐哈尔广播电视台党委提出的广电人核心价值观。责任，是我们的建台之基。实际工作中，尤其需要强化责任意识，增强责任感和使命感，以责任增信心，以责任增斗志，以责任增士气，以责任创业绩，以责任塑广电人、铸广电魂。作为一名年轻的新闻主播，我觉得，“重视”责任关键在于重“事”责任，要把责任落在事上。一方面，落到改造主观世界上，提高思想道德修养；另一方面，落到改造客观世界上，推进广电事业振兴。我们每个人都是广播电视台的主人，每个人都有办好广播电视台的责任，每个人都决定着广播电视台的前途和命运。对广播电视台不负责，就是对自己不负责。因此，要树立强烈的主人翁责任感，把个人与集体联系起来，形成同荣同辱的利益共同体。
歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”责任感离不开具体的岗位。爱岗敬业就是履行责任。爱岗敬业是个很古老的话题，也是不断丰富内涵的新话题。作为新闻主播，我理解，爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作，尊重自己的岗位职责，认真履行自己的岗位职责。敬业，就是以极端负责的态度对待自己的工作。去年4月的国家广电总局主持人播音员培训班期间，我牢记台领导的嘱托，积极向上海台、重庆台、广东台的资深播音主持人学习，学习他们超前的理念和前瞻的设想。身兼责任，我也积极宣传齐齐哈尔，宣传我们齐齐哈尔广播电视台。特别是，在同行交流的时候，宣传我台的核心价值观“责任、专业、团队、创造、奉献”；宣传我台的发展思路：创品牌、调结构、拓市场、增效益、促发展；宣传我台的办台理念：宣传立台、节目强台、人才兴台、经营富台、和谐建台；宣传我台的新节目：《齐齐哈尔新闻》推出的倒头题：老房子、老街区、老建筑系列片；《直播鹤城》即将实现直播；《城市播报》；《点击》、《快乐向前冲》等等。学习时间虽然短暂，但受益匪浅。虽然旅途劳累，但走下火车，卸下行装，我就赶往单位，当晚就出现在《齐齐哈尔新闻》的银屏上，当天的我，更加充满了自信！这就责任的力量。
责任也是一种勇气。美国第16任总统林肯的一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。”敢于担当才是真正的负责任。作为新闻主播，就是要在党委的领导下，把党和政府的声音第一时间用话筒传递出去，高效发挥党和人民的喉舌作用。广播电视作为党和政府的喉舌，其形象的树立，有着非同寻常的意义。而这种形象的树立靠的是我们播音员主持人的业务素质和职业道德。实际工作中，我不断加强学习，努力提高自身道德素质和修养。摒弃那种高高在上，无冕之王的清高自傲，多些躬身自省、兢兢业业的服务意识，树立了终身学习，不断进取的人生态度。摆正自己的位置，充分认识到自己所肩负的社会责任，提高职业道德素质，自觉遵守新闻职业道德规范。
一、迎新晚会
迎新晚会在二教报告厅举行，是一场为迎接大一新生而准备的，无论从规模还是影响都是其他活动无法比拟的晚会。它不仅是文艺部工作的重点，也是学生会的重头戏，是我院精神风貌、文化素质的体现。
新一届学生会一成立，我部就对迎新晚会开始了紧锣密鼓的准备工作。
首先就是晚会节目的征集。既然这是为大一新生准备的晚会，我们希望在舞台上有更多的属于大一同学自己的节目。由于晚会规模较大且影响较深，因此对节目质量有较高要求。节目的完整度、演员的舞台表现，节目的精神内涵及节目是否符合晚会主题等等。综合考虑后，经过筛选，大一能上台的节目寥寥无几。因此，需要通过各种渠道寻找优秀节目。例如，大二学生节目、大学生艺术团的，甚至外院、外校的节目，只要有意愿上台表演，我们都可以列入考虑范围。节目单确定以后，随之而来的是密集的彩排。在画室进行的数次彩排过程中，不断挑出节目的缺点与不足，提高节目质量，完善节目内容。晚会开演前一周，我们在报告厅进行了两次正式彩排，让演员适应舞台与现场环境，保证每个节目都把最好的形式、最好的状态呈现给大家。
主持人对一场晚会的成功与否起着决定性的作用，在选择主持人时要考虑晚会性质，晚会现场条件等多方面因素。综合这次晚会的况，我们从以往晚会的主持人中选出四名条件优秀且经验丰富的同学担任本次晚会的主持人。主持人中有两位是上届迎新晚会主持人，丰富的主持经验使他们足以带领另外两名经验尚浅的主持人快速进入角色，找到自己的位置。在我们彩排的同时，主持人分配好各自任务，通过对节目的深入了解准备台词。他们的充分准备和在现场的出色表现，保证了晚会的圆满成功。
经过一个月的准备，晚会定于10月31日的晚上正式上演。晚会开始前，我们将所需要的道具，布置会场的素材，学生入场时间，现场任务分配，演员化装都提前安排好。布置会场和演员化装需要时间长，我们从下午12：30就开始准备。一切准备妥当后，晚会正式开始。在晚会过程中，音响，道具，话筒都有专人负责，每个人都要对自己的工作内容认真负责，保证晚会的正常进行。
针对这场晚会来说，我们部经历了很多第一次也锻炼了文艺部的对工作的热情和创新精神，首先迎新晚会第一次在二教报告厅举行，由于场地小，条件设备不行的原因，需要从外面租借音响话筒，舞台没有后台，只能从台边上台，音响的控制，道具的搬运等等都是文艺部所没有经历过的，没有任何前人经验之谈，晚会结束后，对于整场晚会虽然有一些不足和纰漏，但整体来说是很成功的。老师和同学都给予这次晚会高度评价。在各院系之间引起很大反响。而我们会吸取这次晚会的经验，改正缺点，将下次晚会办的尽善尽美。
二、新年联谊会
新年联谊会是一场以娱乐性质为主、专为大一学生举行的庆新年晚会。此次晚会的节目都是从大一各班征集的。由于这次晚会性质不同于迎新晚会，所以在节目质量上要求并不是很高。尽量做到每个班都有节目上台。让每个班级在晚会中都扮演着双重角色：既是演员又是观众，真正融入晚会当中，做晚会的主人！
此次晚会的主持人的形象要求与迎新晚会不同。它需要的是活泼机灵，能带动现场气氛的主持人。配合晚会性质、本专科比例、现场条件等多方面因素，我们从大一学生中选出四名优秀同学担任主持人一职。由于四名同学没有主持经验，对主持人的工作内容、形象要求都不是很了解，因此，我部请来迎新晚会主持人和上届元旦晚会主持人为他们做辅导。经过一个星期的紧张训练，四名主持人在各方面都取得极大进步，在晚会当天，出色的完成了各自的任务。
晚会的时间安排在元旦前夕。由于本次晚会在逸夫楼举行，考虑到现场条件，我们要安排学生入场、退场。学生在入场和退场时，要有秩序，不要造成混乱局面，保证晚会的准点开始和圆满结束。在整个晚会过程中，我们要时刻控制好观众的情绪和状态，不让观众高昂的情绪影响晚会的进行。
整个元旦晚会我们部积极的准备，临场的应变，到最后的收拾会场，不仅锻炼了我们的组织能力，应变能力和与人协调等等各方面的能力，所以说文艺部不仅仅是举办一场晚会，一场晚会中会得到很多锻炼。
三、教师元旦晚会
在教师元旦晚会的准备过程中，我部全面配合教职工开展了一系列紧张而有序的工作。
针对这次晚会的娱乐性目的，我们做好了个人工作计划，精心挑选了很多精彩的互动游戏，考虑到游戏的可行性，我们需要将游戏内容与老师沟通，确定可行方可着手准备。为了确保晚会的顺利进行，我部亲自采购了整场晚会所需要的全部物品，准备好了所有的游戏道具。
在节目方面，我们不需要抓节目质量，只需根据节目形式、内容进行组织编排，使整场晚会更具整体性和连贯性。由于教职工在节目上准备时间不长，所以我们选了一些优秀的学生节目，为教师元旦晚会添彩加色。
四、“我的职场，我做主”——面试礼仪全攻略讲座
一、 娱乐节目制作要创新
目前，我国的各大电视台对娱乐节目缺乏长远打算和规划，由于发展方向不明确，做节目带有很大的随意性，不能打造自己的特色和个性。
具体表现：一是“滥”，从中央台到地方台几乎每个电视台都在办娱乐节目，但称得上是精品的少之又少，有相当一部分是创意平庸、制作粗糙的节目，不仅占用了许多宝贵的黄金播出时间和制作经费，而且制造了大量的精神垃圾。二是“同”，热衷于追风赶潮，甚至形成了一条“欧美――日韩――港台――国内一线电视台――国内二线电视台”的流行风。湖南卫视娱乐频道总监张华立在自己的博客上逐一曝光了25个国内当红节目的克隆源头后，娱乐节目成为了众矢之的。这种“同质化”的趋势和竞争，直接导致许多娱乐节目重沿袭模仿轻特色创造，重追逐潮流轻独辟蹊径。 三是“俗”，一些娱乐节目为了片面追求高收视率和经济效益，把“通俗”当“庸俗”，把“娱乐”当“愚乐”。以为创新就是出一些“奇招”，“怪招”，短时间的燥热之后不管用了，于是再推出更怪更出格的“点子”，由此而形成恶性循环，造成不良的社会影响。
主持人和节目从来都是如影随形，如果娱乐节目不实现创新，娱乐主持人的可持续发展将无从谈起。我们鼓励和期待原创，将娱乐真正地“本土化”、“民族化”。要实现这一点，编创人员必须深入大众文化，深入生活，深入受众，多观察，多搜寻大众喜闻乐见的且有需求空间的娱乐元素。比如，韩国有一档由娱乐明星带头参与的娱乐节目“学韩语”就是一个成功的典范，他们的编创人员发现，随着时代的变迁现在很多韩国青年在日常对话中英语单词的使用越来越频繁，而一些20世纪80年代还经常用的日常韩语单词却被渐渐遗忘。就此原因每期都邀请当红娱乐明星来参与这档学韩语的娱乐节目。而最终以胜出者的名义把几十本好书捐献给全球各地开设的韩语班或学校、图书室。因为每期都有明星参加，又切合实际，所以该节目收视群体不仅包括青少年，中老年观众也很喜欢看，这个节目的第一代女主持人也成为韩国最受欢迎的主持人。电视从业者不但要学习别人的好创意，更要去揣摩别人是如何产生好创意的，不是简单加以改造即可。
任何节目都有兴衰，一个栏目要想长期发展就必须把握好“坚持和求新之间的平衡”。要明确坚持的是节目的方向，而不是坚持原有的内容，一切节目元素都可以随时代的变化而变化。韩国的娱乐节目制作有两点值得借鉴：一是每隔一段时间就会推出一档新的节目，不仅是为了抓住观众的眼球，也是为了试探观众的反应，及时对其做出调整，或到成熟时再强力推出，或马上“枪毙”，这样就节省了许多宝贵资源；二是有的节目正处在鼎盛时期也会被新节目换掉，如果通过研究发现，目前的盛况很难长久维持，马上会见好就收，不会等到收视率惨不忍睹的时候再撤换节目。这样，对整个娱乐节目以及主持人的发展都是一种积极的调整。相对而言，国内有一批收视率较低的娱乐节目既不调整，也不撤换，对主持人和栏目来说都是损耗性浪费。
二、 人才培养机制要革新
我国主持人队伍现有几万人，娱乐主持人在其中所占比例不小，可水平良莠不齐，优秀的少之又少。去年，汪涵累倒在“超级女声”节目现场。今年，董卿因连日主持“青歌赛”而在化妆间累哭。从这两位当前最优秀的娱乐节目主持人的工作强度不难看出我国娱乐节目主持人的工作现状：一方面，明星主持人严重匮乏，另一方面因机制或自身素质等问题造成人力资源浪费。可见， 解决“培养”和“再培养”问题是实现娱乐节目主持人可持续发展的关键所在。
节目是培养优秀主持人的土壤，先进的电视传媒理念，优秀的团队、准确的定位都是帮助主持人成长的重要因素。在主持人随着栏目进入成熟期或巅峰期之后，电视台应对主持人实行再培养，或提供再学习的机会，为下阶段推出的新节目做热身准备，或为主持人安排新的节目，挖掘潜能，帮助他们突破自我。
如果说“再培养”是针对在岗主持人而言，那么“培养”主要是面向“新人”。目前，我国娱乐主持人的选拔来自三个渠道，这三种方式各有利弊：一是专业院校培养。目前，全国开办播音主持专业的各类院校近300所，而人才培养模式单一，教材老化，教学内容和方式滞后于媒体实际情况，师资和实践实习基地缺乏等因素致使专业院校很难培养出优秀的娱乐节目主持人。二是从现有主持人中挑选。这种方式的最大优点就是能够节省媒体培养资本。但也有弊端，若选择当红的优秀的主持人，他们由于身兼数职，档期太满，处于超负荷工作状态，无暇学习，并时有被“掏空”的危险；若选择比较成熟或知名度较低的主持人，那么如何实现自我突破，凸现个性，适应新节目的要求，将是困扰栏目组和主持人的一道难题。三是社会公开选拔。这种方式选的主持人的优点是个性鲜明，综合素质较高。但缺乏主持经验，在一定程度上会影响传播效果。所以，媒体要根据不同类型的“新人”制订不同的培训计划。当然这个过程是艰辛的，如何将这种成本降至最低又能培养出优秀的娱乐节目主持人，韩国媒体的一些方法值得参考。
节目主持人是节目的个性品牌符号，已被观众所认同，培养一个优秀的主持人就是在打造一个好的品牌，其综合价值是可想而知的。所以媒体不仅要懂得如何培养一支优秀的娱乐主持人队伍，更要懂得如何使这支队伍保持可持续发展才是长久之计。
三、 主持人风格要更新
董卿说：“人最难的是超越自己。”“风格”的形成不是一蹴而就的，而是需要时间的沉淀，需要实践的摸索才会形成。娱乐主持人的创新方式主要有两种：“渐变”和“突变”。“渐变”指的是主持人找准自己的基本定位之后根据实际情况做出的“微调”，这种方式重在平常的积累和学习，“突变”指的是主持人创建一种区别于自己以前的新的风格。当然两者也会互相影响。许多成功的娱乐节目主持人的成长历程都证明了这一点。
现在娱乐节目“跟风”、“克隆”的现象比较严重，直接导致娱乐节目主持人的主持风格也趋于同质化、单一化。除少数优秀的娱乐主持人有自己鲜明的风格之外，其他大多处于“模仿”阶段。有的主持人不顾自身的条件，盲目地模仿某些名主持人，限制了自己个性的发展。被模仿束缚了手脚，就创造不出自己的个性来，主持节目也就失去了它应有的魅力。这就要求主持人要认真了解自己、了解节目、了解受众，在结合三者的基础上做出调整，进行“突变”，找到合适的新的主持风格。
娱乐主持人风格的创新应从“宏观”和“微观”两个范畴来开展。“宏观”创新指的是整个娱乐主持人队伍的风格创新，“微观”创新指的是娱乐主持人个体的风格创新。个体风格创新会受整体风格的影响，而整体风格的创新应该通过个体创新得以实现。
只有每一个主持人都看到这是一个为受众送去欢乐的职业，是一个厚积薄发的职业，是一个需要强烈的事业心和责任感的职业，才能深入地挖掘，碰撞出思想的火花；只有竭诚地为受众服务，才能源源不断地发掘出新的老百姓喜欢的健康的娱乐元素；只有去除浮躁，才有静心思考的空间。
只有每一个主持人树立终身学习的观念，才有创新的可能。一是要注意发现总结前辈或同代主持人的经验和教训，这样创新工作才可以少走弯路。二是要学会借鉴，有效地借鉴能促使更好地创新，更好地发展。三是要深入受众，及时地掌握创新之后的反馈信息，检验创新成果，调整创新思路，为下一次创新做好铺垫。这样就能使主持风格不断有新的内容、新的变化，也能避免停滞不前，流于低俗或远离受众的情况出现。
10月22号的班会课，全年级对近期密集进行的“我的青春誓言”演讲赛、运动会和军训工作进行了全面的总结。
首先是叶虎老师对演讲赛的总结，他肯定了以勾烽霖为主的主持人团队在演讲赛中所起的重要作用，勾烽霖承担了联系、安排所有主持人、撰写大部分串词、培训主持人等工作，而其他主持人都是没有任何主持经验的同学，表现非常好。
接着对演讲赛的结果进行了宣布和颁奖：刘小瑜、陶冠桦获得了一等奖，王瑜敏等三位同学获得了二等奖，李然、潘柯明等同学获得了三等奖。
朱余秀老师对运动会进行了总结，对各班获得的团体奖和个人奖进行了单独鼓励，同时对运动会中出现的一些不文明现象进行了批评。
何玉明老师对军训进行了总结，尤其表扬了大多数坚持训练的同学，和承担了新区表演任务的女子队列表演方队。同时批评了少数同学在军训中出现的问题。
部分老师总结节选如下：
经过一周的军训，同学们感受到了军营的庄严，体会了“一切行动听指挥”的重要性，在纪律和能力方面都得到了锻炼，身体在磨练中也收获了强剑现将军训中表现出的值得我们自豪的同学或者现象提出表扬：
首先，表扬绝大多数同学，在军训中一不怕苦二不怕累，感冒发烧不下军训场，坚持训练。像林彦宇同学，本身医生已经给他开出一周的假条，到她仍然来参加了军训，并坚持到最后，圆满完成了军训任务，像杨东来同学、任真的同学等，在军营中感冒生病，轻伤不下火线，在老师劝她回家的情况下坚决不回家，和同学们一起坚持到最后。
他们代表的是我们初二绝大多数同学，坚持到底、坚韧不拔的精神，这是这种精神，让我们这个集体，在运动会军训方块队的表演中，独树一帜，成为众多军训方队中最漂亮的一支。
其次，我们要表扬女子32人方阵的全部队员，因为他们担任着新校区军训队伍的唯一表演任务，因此在我们的努力下，训练他们的是最严的教官，给予他们的是最艰苦的训练，最后几天当其他同学正在进行午休或正在进行晚饭后的休息时，她们又开始了孤独而枯燥的训练，但她们没有人说哭也没有人说累，并且漂亮地完成了任务，收到学校领导和老师一致好评。
我们还要表扬男生新国旗班的大部分同学，他们的训练同样艰苦，甚至我们还一起见证过他们在雨中一次又一次反复纠正动作的身姿。以后的周一早上，我们将一起欣赏他们为我们升旗的飒爽英姿。
迎新晚会在二教报告厅举行，是一场为迎接大一新生而准备的，无论从规模还是影响都是其他活动无法比拟的晚会。它不仅是文艺部工作的重点，也是学生会的重头戏，是我院精神风貌、文化素质的体现。
新一届学生会一成立，我部就对迎新晚会开始了紧锣密鼓的准备工作。
首先就是晚会节目的征集。既然这是为大一新生准备的晚会，我们希望在舞台上有更多的属于大一同学自己的节目。由于晚会规模较大且影响较深，因此对节目质量有较高要求。节目的完整度、演员的舞台表现，节目的精神内涵及节目是否符合晚会主题等等。综合考虑后，经过筛选，大一能上台的节目寥寥无几。因此，需要通过各种渠道寻找优秀节目。例如，大二学生节目、大学生艺术团的，甚至外院、外校的节目，只要有意愿上台表演，我们都可以列入考虑范围。节目单确定以后，随之而来的是密集的彩排。在画室进行的数次彩排过程中，不断挑出节目的缺点与不足，提高节目质量，完善节目内容。晚会开演前一周，我们在报告厅进行了两次正式彩排，让演员适应舞台与现场环境，保证每个节目都把最好的形式、最好的状态呈现给大家。
主持人对一场晚会的成功与否起着决定性的作用，在选择主持人时要考虑晚会性质，晚会现场条件等多方面因素。综合这次晚会的况，我们从以往晚会的主持人中选出四名条件优秀且经验丰富的同学担任本次晚会的主持人。主持人中有两位是上届迎新晚会主持人，丰富的主持经验使他们足以带领另外两名经验尚浅的主持人快速进入角色，找到自己的位置。在我们彩排的同时，主持人分配好各自任务，通过对节目的深入了解准备台词。他们的充分准备和在现场的出色表现，保证了晚会的圆满成功。
经过一个月的准备，晚会定于10月31日的晚上正式上演。晚会开始前，我们将所需要的道具，布置会场的素材，学生入场时间，现场任务分配，演员化装都提前安排好。布置会场和演员化装需要时间长，我们从下午12:30就开始准备。一切准备妥当后，晚会正式开始。在晚会过程中，音响，道具，话筒都有专人负责，每个人都要对自己的工作内容认真负责，保证晚会的正常进行。
针对这场晚会来说，我们部经历了很多第一次也锻炼了文艺部的对工作的热情和创新精神，首先迎新晚会第一次在二教报告厅举行，由于场地小，条件设备不行的原因，需要从外面租借音响话筒，舞台没有后台，只能从台边上台，音响的控制，道具的搬运等等都是文艺部所没有经历过的，没有任何前人经验之谈，晚会结束后，对于整场晚会虽然有一些不足和纰漏，但整体来说是很成功的。老师和同学都给予这次晚会高度评价。在各院系之间引起很大反响。而我们会吸取这次晚会的经验，改正缺点，将下次晚会办的尽善尽美。
二、新年联谊会
新年联谊会是一场以娱乐性质为主、专为大一学生举行的庆新年晚会。此次晚会的节目都是从大一各班征集的。由于这次晚会性质不同于迎新晚会，所以在节目质量上要求并不是很高。尽量做到每个班都有节目上台。让每个班级在晚会中都扮演着双重角色：既是演员又是观众，真正融入晚会当中，做晚会的主人!
此次晚会的主持人的形象要求与迎新晚会不同。它需要的是活泼机灵，能带动现场气氛的主持人。配合晚会性质、本专科比例、现场条件等多方面因素，我们从大一学生中选出四名优秀同学担任主持人一职。由于四名同学没有主持经验，对主持人的工作内容、形象要求都不是很了解，因此，我部请来迎新晚会主持人和上届元旦晚会主持人为他们做辅导。经过一个星期的紧张训练，四名主持人在各方面都取得极大进步，在晚会当天，出色的完成了各自的任务。
晚会的时间安排在元旦前夕。由于本次晚会在逸夫楼举行，考虑到现场条件，我们要安排学生入场、退场。学生在入场和退场时，要有秩序，不要造成混乱局面，保证晚会的准点开始和圆满结束。在整个晚会过程中，我们要时刻控制好观众的情绪和状态，不让观众高昂的情绪影响晚会的进行。
整个元旦晚会我们部积极的准备，临场的应变，到最后的收拾会场，不仅锻炼了我们的组织能力，应变能力和与人协调等等各方面的能力，所以说文艺部不仅仅是举办一场晚会，一场晚会中会得到很多锻炼。
三、教师元旦晚会
在教师元旦晚会的准备过程中，我部全面配合教职工开展了一系列紧张而有序的工作。
针对这次晚会的娱乐性目的，我们做好了个人工作计划，精心挑选了很多精彩的互动游戏，考虑到游戏的可行性，我们需要将游戏内容与老师沟通，确定可行方可着手准备。为了确保晚会的顺利进行，我部亲自采购了整场晚会所需要的全部物品，准备好了所有的游戏道具。
在节目方面，我们不需要抓节目质量，只需根据节目形式、内容进行组织编排，使整场晚会更具整体性和连贯性。由于教职工在节目上准备时间不长，所以我们选了一些优秀的学生节目，为教师元旦晚会添彩加色。
四、“我的职场，我做主”——面试礼仪全攻略讲座
河北农业大学第四届“持骋青春 话统梦想”主持人大赛
二、活动主题
持骋青春 话统梦想
三、活动目的
为丰富校园课外生活，营造良好文化氛围，河北农业大学学生会在校团委领导下，特此策划举办“持骋青春，话统梦想”主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的，拓展大学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。
四、主办单位
河北农业大学学生会
五、活动形式
开放性 全面性 时代性 进取性
六、活动内容
河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。
本次主持人大赛规模大，共计东西二个校区、24个学院；历时长，从组织海选到全校总决赛长达一月之久；涉及面广，保定东西校区共计四万余人；影响力广，宣传面涉及两个校区，赛前、海选、初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传；
ⅰ.活动流程
一、准备工作
1、制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩大比赛影响力
2、向各学院发出比赛通知和报名表，邀请各院推举一名优秀选手代表本院参加比赛（现科院可推举两名选手），xx年5月10日前将报名表交至学生会办公室
3、制作报名表，安排报名负责人员
二、海选报名
1、时间：xx年5月2日——xx年5月8日
2、地点：校学生会办公室和展板宣传处
3、海选报名，填写主持人大赛选手报名表（见附录）
4、报名表由学生会人员保存，统计最后报名人数并进行编号分组。
二、预赛
1、时间：xx年5月9日18：00——21：00
2、地点：大学生活动中心三楼
3、参赛对象：河北农业大学在校学生均可
4、具体流程：（1）按分组编号，学生会人员负责通知选手的参赛时间地点
（2）选手到现场工作人员处领取报名表后排队等候
（3）选手在自我介绍前交至评委处
（4）预赛分为三个环节，分别为自我介绍、模拟主持、个性展示。
备注：①每位选手自我介绍时间不得超过两分钟
②模拟主持情景自选
③个性展示环节时间不得超过3分钟
5、由评委最终选出6名选手进入初赛环节，并进行专业培训。
6、比赛过程中，学生会相关负责人在现场作监督工作。
三、初赛
1、时间：xx年5月16日
2、地点：新图书馆环形多媒体教室
3、参赛对象：院推选手和海选选手
4、前期准备：（1）审批教室，现场布置
（2）安排院推选手和海选选手抽签决定出场顺序，并介绍相关比赛事宜
（3）学生会具体分工安排，责任到人；为选手模拟主持情景创造条件
5、具体流程
（1）主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委
（2）分组亮相
海选选手与院推选手根据组别顺序，随不同音乐依次上场进行特色亮相，时间不超过2分钟。
（3）模拟主持
选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，可包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。
（4）记忆回述
选手根据大屏幕上出现的一段文字资料，包括：历史资料、政治时事、经济新闻、娱乐讯息、感人事迹等内容，进行简短总结，并加入不少于2分钟的自我想法和见解。
此环节结束后，结合上轮比赛分数，决定13名选手待定，进入才艺比拼环节。其余8位选手直接获取进入决赛的名额。
（5）才艺比拼
13名待定选手通过才艺来展示自身的综合素质和丰富内涵 ,争取进入决赛名额。要求形式新颖，独具特色。时间不超过3分钟。
根据评委分数，选出两名选手同前八名选手进入最终决赛。
（6）主持人公布晋级决赛的10名选手名单
（7）特邀上届主持人大赛冠军对本次比赛进行现场点评
（8）主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来
6、赛后安排
比赛结束后，学生会工作人员注意清扫教室，保持场地整洁
四、决赛
1、时间：xx年5月30日14：30——17：30
2、地点：东校二教报告厅
3、参赛对象：晋级决赛选手，东西校区共计15名
4、前期准备：培训选手，与东校协商工作安排、会场布置、人员安排等
5、具体流程：
（1）主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委
（2）闪亮新主播
全体选手登场走秀，并分组进行个性表演。每人时间不得超过2分钟。
评委根据选手亮相风采评分。
（2）随机应变秀
将准备15组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上，可以包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，点击播放vcr后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。
评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数，淘汰成绩较差的5名选手。
（3）集体歌舞表演：《年轻的战场》
（4）主持人公布晋级选手名单
（5）魅力新搭档
剩余十名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择：
①根据某一话题进行辩论
②根据某一话题进行见解讨论
评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰5名得分较低的选手。
（6）全能金话筒
将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。剩余5名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。
评委根据选手回答问题的正确率进行评分。
（7）综合四轮比赛成绩，主持人宣布奖项
（8）嘉宾颁奖并合影留念
（9）主持人致结束词，再次感谢各位观众和评委的到来
ⅱ.活动安排
一、活动奖项
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖9名
最佳气质奖1名
最佳人气奖1名
最具特色奖1名
二、活动现场准备工作
1、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔、纸和台灯。
8、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
三、人员安排
1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。
二、活动背景：2011级新生刚进校不久，目前仍在适应新学期的生活与学习，正在逐步了解新的学习环境，对我校的历史与现状都不甚了解。在我党迎接九十周年党庆和七城会即将在南昌瑶湖开幕之际，我校在过去的建校七十余年的岁月中，认真贯彻落实跟党走的方针，涌现出了一批又一批优秀的爱党爱国学子，作为师大人应积极传承并继续发扬，将党性贯彻并落到实处。作为主要的七城会项目承办方之一，师大学子们应努力学习一代又一代师大人的奋进精神，积极为母校树立良好的形象，切实响应爱校荣校的号召。
三、活动目的：面向2011级新生宣讲我校七十余年来光辉历史，使其增进对师大的了解，培养其对师大的归属感及认同感；同时也使新生同学也能投入到七城会的助威活动中来。在新学期来临之际，帮助11级新生扬起希望的风帆，树立对未来的信心
四、活动时间
五、活动地点：惟义楼7204（具体地点待定）
六、主讲人：林欢
主持人：魏梦琪、聂玉辰
七、参与人员：
1、嘉宾：外国语学院团委书记谷声燕老师；
2011级辅导员孙莹老师；
校总站副站长朱志鹏；
外国语学院学生会主席史玲歌；
团委副书记何丹婷；
外国语学院党员服务站站长刘庆瑜。
2、参与人员主体：
外国语学院2011级全体新生
外国语学院党员服务站全体人员
八、活动安排：
（一） 活动前期工作：
1.服务站内部成员细化讲座方案，集中各部门意见，完善活动策划并分配任务。其中，讲座内容务求真实可靠，PPT制作精细引人，由实践部、学术部、认证中心等部门负责收集制作；主讲人员挑选口才流利、校史知识丰富者，由实践部、学术部牵头在全站范围内挑选培训；
2.以海报形式宣传讲座，由宣传部负责。通知相关人员讲座事项，办公室负责；
3.准备好讲座所需道具，如麦克风（另备随身扩音器）、相机、矿泉水，由办公室负责；
4.申请会场，实践部负责。
（二） 活动当天流程
1.主持人介绍本次讲座的意义，并逐一介绍、欢迎到场的嘉宾；
2.团委书记谷老师，2011级辅导员孙老师，总站副站长朱志鹏，分别发表讲话；
3.主持人介绍本次讲座的主讲人，宣布讲座正式开始主讲人进行校史知识的演讲；
4. 由主持人对讲座进行总结；
5. 主持人宣布讲座结束。
（三） 活动后期工作
1.收拾整理会场，服务站到场人员负责；
2.宣传部制作总结、简报，上报院党委、校总站；
3.宣传部及时撰写AR社刊的专栏新闻稿并送AR社编辑部审核定稿；
4.参与人员撰写心得体会，总结活动经验。
九、经费预算
1.海报制作：3 元*5=15元
2.矿泉水6瓶：1元*7=7元
总计：22元
十、注意事项：
（一）主讲和内容准备工作人员必须怀着高度的政治责任感做前期准备，对校史、院史的内容务求真实可靠，语言通俗易懂，故事引人入胜，并视情况作合理取用，努力营造校庆和谐的氛围。
内容准备好后主讲人应充分熟悉之，为保证质量须在讲前作彩排工作。
一、目的及意义
1、让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。
2、促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。
3、学习先进的理论，用理论指导实践，争做青年先锋。
二、活动时间
20XX年3月17日19：00—21：00
三、活动地点
理B204
四、活动负责人
主持人：陈肯、王佳
策划书：唐湘宏
总结：罗亦玉
五、活动参与
12级电科一班全体同学
六、活动安排
1、活动前期：
1)团课地点教室准备和装饰：(负责人：12电科一班全体)
2)团课表演节目安排：(负责人：陈肯，王佳)
3)团课中的节目主持工作的开展：(负责人：陈肯，王佳)
4)团课所需物品购买：(负责人：曾玉娇)
2、活动中：
1)主持人致词;
2)传达“”的会议精神，简介;
3)关于“”和知识的有奖知识问答;
4)卫生知识相关答题竞赛，争做文明健康先锋;
5)表演节目：
①14-133歌曲《军中绿花》
②14-131《雷锋展》
③14-130三个自信(“”热词)
④14-12314-129小品
⑤12-736吉他伴奏，爱国知识演讲
⑥12-735笑话集锦
⑦14-129-123马克思诗朗诵
⑧14-132爱国style
3、活动后期：
1)教室卫生清理工作;
2)活动后期宣传工作开展;
3)活动后的活动总结及网络同步更新动态。
七、经费预算(见附表1)
八、活动中应该注意的问题及细节
1、各负责人之间加强沟通，协同工作;
2、注意班级形象，沟通时做到谦让;
3、娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋;
4、活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱;
5、认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质;
承办单位： 长沙职业技术学院（南校区）系 演讲学社团
活动目的 ：诚实守信是做人的基本准则，是处理个人与社会、个人与集体、个人与他人相互关系的基本道德规范，是大学生全面发展的基石。开展有关诚信话题的主题辩论赛，以树立和弘扬社会主义核心价值体系为主要内容，引导广大同学树立诚信意识，自觉遵守社会公德，充分展示当代大学生的精神风貌，努力形成人人讲诚信，个个守公德的育人环境。辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才 ：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高演讲学社等的实力及水平。
活动背景：进一步深化巩固xx年长沙职院“诚信校园行”活动的宗旨。
辩论主题：
1. 善意的谎言不利于诚信（正方） 善意的谎言有利于诚信（反方）----选拔赛
2. 诚信比能力重要（正方）
能力比诚信重要（反方）----预赛
3. 诚信是社会问题（正方）
诚信是个人问题（反方）----决赛
比赛活动预时间：预赛: 4月20日12时30分始
预赛： 4月23日12时30分始
决赛： 4月25日12是45分始（颁奖典礼）
比赛活动地点： 长沙职业技术学院（南校区）教学楼3-1室
一．辩论赛规则
时间提示 ：每位辩手限时3分钟。
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则评委适扣团队和个人得分。
陈词 ：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
开篇立论 ：由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
攻辩 ：（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（2） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（3） 三轮攻辩阶段完毕，由正反任何一辨为本队作攻辩小结，限时4分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
结辩： 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
计时原则：
1、比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响整体评判结果。
3、时间提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则响铃以作提示，若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。
4、未经主持人批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。 在规定用时全部耗尽时，用铃声提示，辩手必须结束发言，否则评委适扣个人分。
注意事项：
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗
5、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但尽量不要宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
6、规程未尽事宜，另行通知。
二．比赛大致事项
1、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采。
2.此次辩论赛具体活动形式分为选拔赛，预赛，决赛三种。首先在活动批下来之前，各班提供1-2名优秀辩手，在演讲学社培训或预演，再在演讲学社团中的选拔赛中选出6-8名辩手，随机组建团队参加决赛。
3、地点：长沙职业技术学院（南校区）教学楼3-1教室。
4、各队代表就位，分成正方反方。各班可以请8名同学来观看并互相交流学习。
5、策划负责人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛。
6、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述。
7、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答。
8、自由辩论。
9、观众提出建议，主持人总结。
11、系内老师或评委代表发表总结性讲话。
12、按顺序离开现场。
三．活动具体策划安排
（一）、辩论赛程序（由主持人执行）
1、开场白
2、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾
3、比赛开始
4、点评嘉宾代表评析赛事
5、宣布比赛结果(包括最佳辨手)
（二）、参赛队员
汽车工程系系部各班委会在自己班选拔推荐一名以上辩论选手，交学习部负责人处，再组织培训，再随机组队，准备参赛。
选手参赛要求：
(1)、每人自备一份关于主题稿件以便在选拔赛时读稿或演讲以便进入决赛辩论选手的资格，（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力，（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 。
（三）、活动主要成员
活动主要负责人：尹小军 徐有缘 大一各班学委
主持人： 从演讲学社选出
评委:系内老师，系学生会团委干部：...
宣传组：第一组：系团委宣传部
（海报宣传）→时间安排：4月13日
第二组：...
（广播宣传）→时间安排：一轮4月月13日 二轮 4月16日
第三组：各班学习委员在班上宣传
→时间安排：各班开班会或晚自习期间
第四组：学习部所有干事成员（班级宣传） →时间安排：一轮4月9日二轮 4月16日
计时人员：第一组：...
第二组：...
第三组： ...
摄影员： ...
电脑信息音响员：...
分数统计员：...
活动会场纪律员：...
后勤组：所有系学习部干事...
四 、评奖工作
奖项设置：
“长沙职业技术学院智者杯最佳辩手称号”
1名（平均分数排名一名者）
“长沙职业技术学院智者杯优秀辩手称号”
2名（平均分数排名二三名者）
“长沙职业技术学院智者杯积极辩手称号”
3名（平均分数排名四五六名者）
