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奖学金感谢信

时间:2023-02-05 09:22:42

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇奖学金感谢信,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

敬爱的某某大学:

我是来自某某学院的某某。我十分欣喜地荣获了三等奖学金。首先,我非常感谢学校对奖学金的设置,从而对在ѧϰ,量化中表现突出的学生鼓励表扬,提升学生们的自信,为他们今后的学习之路更加平坦创造条件!

经过半年多的努力,,收获这份荣誉的同时有一份感动,有一份兴奋,也有一份泪水。在这里,我最想说的就是感谢学校给我们成就梦想的舞台和机会,感谢系领导对我们每位学子的关怀以及求学路上的各位老师,他们毫不保留的教诲,让我们学到丰富的知识和许多为人处世的方法。正是有了这些关心我们的人的默默支持与鼓励,我们才获得了今天的荣誉,这份荣誉是老师给予我们的小小肯定,我们要在获得荣誉的同时戒骄戒躁、谦虚谨慎。继续在学业上再上一个台阶。

大学是一个轻松快乐的园地,比起高中,学习轻松了许多,生活也丰富了许多。面对多彩的生活、复杂的人际关系,我觉得无论是在娱乐还是学习上,最重要的是要保持一颗明朗纯洁的心。众所周知,大学是成人式的学习,我们接过学习的接力棒成为领跑者,在这场比赛中可以跨栏,以抢道,可以跳跃,而决不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学习,才能取得好成绩。但我们在学习的同

时也可以体会忙里偷闲的感觉,毕竟人都有惰性,或许偶尔懒一下,可以给自己创造更多的娱乐,也为下一次的开始做好了充分的精神准备。

获奖学金并不能代表什么,但至少能带给我们一丝鼓励与安慰,很感谢老师能为给我们提供这样互动的平台,让我们在一起切磋勉励。我希望获奖的我们能在接再厉,没获奖的同学继续努力!相信总有一天成功会属于你。借此机会让我们给曾经帮助过自己的各位老师献上最衷心的感谢,感谢他们在我们学习生涯中为我们默默付出与无私的奉献!我将会带着这份感激更加发奋图强,争取取得更加优异的成绩!

正如雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社会,需要百折不挠的韧劲,在我看来,学习是一个享受孤独的过程,一个人,只有真正将自己的心沉静下来,埋进去学习,才可能有所收获。学习,正如荆棘的山路,没有捷径可走,如果冒险地想要去尝试,只恐怕会撞得头破血流。如果更加悲剧的是,没有意识到失败的原因,没准再接二连三的失败,会严重挫败学习的自信心,那可真算是得不偿失啦!!

最后,在某某大学六十五周年华诞之际,我诚心地祝福您未来发展得越来越好!!拥有更加灿烂美好的明天!!

此致

敬礼

关于大学奖学金感谢信

尊敬的领导:

您好!

首先感谢国家和学校对我们大学生的关心和关爱,我是XX大学,电控学院,测控08-2班的**,来自安徽省淮北市杜集区高岳镇程庄村。家里父母都是务农,从小学到大学,每年都要支付高额学费,尤其现在进入大学,费用也越来越多,这无疑给家里增加了很大的负担。能够获得国家奖学金,能够大大减轻家里的经济负担,让我的生活与进修获得了物质保障,让我能够放心与用心的进修,而且还加强了我的感恩心,让我懂得了我们应该存有感恩之心,同时坚定了我的生活信念,加强了我的社会责任心,使自己树立了报效祖国与回报社会的信念。我要怀着对国家对学校的感恩之心,努力进修专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者,用自身的努力为祖国,为社会为人民作出贡献,以不辜负国家与学校的资助与厚望。

安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,时时对本身的现状心存感激,同时也要对旁人为你所作的一切怀有敬意和感激之情。要是你接受旁人的恩德,无论是礼品,忠告或者帮助,而你也应该抽出时间,向对方抒发谢意。于是,学生在承蒙四周的人关爱与帮助时说声谢谢,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会形态对环境及四周的人心存感激,他才会幸福兴奋,才能主动帮助需要帮助的人,才能在碰带艰苦时获得更多的帮助,从而开始人的生活之路。

当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐,尊重,平等,泛爱。国家此次给我们提供国家奖学金是为了给咱们创造一个更好的环境来学习,学好知识贡献于社会,做有用的人。我认为我们应先学会感激,只有拥有感激的心才会有回报的行为。其实很多感恩并不在于回报,而是在本身与社会形态,他人之间创造一种互相影响的友善的桥梁,

国家和学校帮助我们时,并不是但愿咱们往后能回报什么,而只是将心中的那份爱传递给我们,形成源源不断的报效国家报效母校的动力。

国家奖学金给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理利用这些钱,好好学习,将来为祖国的繁荣富强贡献本身的一份力量,感谢各位领导。在以后的日子里我会越发努力,努力取得更好的成绩,以回报国家和学校的期望。

国家奖学金从表面上看来是对学生物质上的奖励和帮助,但就我自身情况来看,它对精神上的帮助更是不容小觑,来自我自己家的生活压力,学习压力,家长压力。由于在多方面的压力下,助推咱们这些学子越发用心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学当然很好,不仅增长自身的社会形态经验,还能提高本身的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习,国家和学校为咱们提供了一个平台,他让咱们事物上有所获得,精神上同时也得益多多,能把本身的更多精力献于学习之中,在学习知识的道路上成长。

有了鼓励和认可,我前行的道路越发宽阔,感谢国家,感谢学校,感谢你们给了我美好的大学生活。我相信,黑暗的天空因为有了群星的粉饰而璀璨,普通的我们因为有了感恩的心而非凡。我会怀着一个感恩的心完成我的学业,将来用我的青春和努力报效国家和学校。

此致

敬礼

电控学院

测控08-2班

**

年11月1日

关于大学奖学金感谢信三

尊敬的领导和老师们:

我的父母亲都是平平凡凡的生意人,兢兢业业地工作,每日起早贪黑。他们为了不让金钱成为我学习上的压力,爸爸每天都很辛苦地从早忙到深夜,妈妈也每日辛勤地操持家务。刚读大一时,我年少轻狂不懂事。那时青涩的我只会在宿舍睡懒觉,看电影和小说,对课业漫不经心,一点儿也没有体会到父母亲的艰辛。直到大一上学期元旦回家,我忽然间发现父母的双鬓变白了,爸爸每天晚上都在咳嗽还患上了高血压,妈妈一直觉得身体不舒服也没有去看医生。但是这些他们一直没有在电话中对我提起过,仍默默地在背后支持着我学习及工作,让我不要担心金钱。那时,我在心底暗暗发誓一定要对得起自己的父母,一定要对得起父母辛辛苦苦的血汗钱。我就下定决心要努力学习,不辜负父母对我的期望。在此,我由衷地感谢学校给予我机会让我能够报答自己的父母亲,用奖学金为他们做点事。

在过去的两年里,我一直很刻苦地学习,每日在图书馆中预习和复习功课,学习成绩一直在班上名列前茅;在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记只要功夫深铁杵磨成针的警句,努力充实和完善自我;在学院中,一直乐于助人,帮助同

学,努力提高自己的综合素质;在生活中,我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律;在大学两年里,我已成功获得了英语专业四级的证书,目前正努力为专业八级和考研做充分的准备;在大学生活中,我积极参加各种各样的校以及学院的活动,在不断增长见识的同时丰富自己的阅历。

但是,这些显然是不够且不足道的,从现今国家相关政策和方针,法规中我深深体会到,人生除了要尽力做好自己的事,更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今,再过一年半年我将踏上工作岗位或考上自己理想的研究生院,但是在此期间我都会尽我所能,达我所成,用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的医大学子在校所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献,将这份深情厚义回报社会。国家的关怀,学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。现在,我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历,吃不好穿不暖,没钱上缴学费,千军马过独木桥。每逢此时,妈妈都会道出深深的感慨如果当年能够有足够的钱,现在生活就不会这样了!当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是,现在的我博览群书,已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在,我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我会珍惜这来之不易的校奖学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。同时作为校奖学金的获得者,我感到无限的温暖,感谢学校对我的关怀,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了,更加人性化了;教育更加公平了,扩宽了广大学子的人生之路;党和国家更加重视人才的培养。获得年度校二等奖学金,对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的浑浑噩噩,同时又

是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任,作为一个学子的义务,作为一个中国人的回报。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路,但我会努力让自己做得更好,将继续努力,以优异的成绩酬报学院,成为为国家建设和发展的有用人才,为社会做出贡献。

再次谢谢您们!

第2篇

研究生企业奖学金感谢信一

尊敬的各位领导您们好:

首先,我要感谢领导和老师的栽培,给了我这么大的荣誉和肯定。这份荣誉让我喜出望外,让我激动万分。我定不负老师的期望,把这份荣誉资金洒在我求学的路上。这份荣誉资金给了我学习的又一大强劲力量。这份感动是我在外乡得到的第一份感动,感谢国家给了我这份温暖。今天的自己能获奖,不只有是自己的努力,而更该感谢的是我的父母和各位老师,如果没有你们,就没有自己的今天。借这个机会,让自己给学校的老师献上最衷心的感谢,感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲,我将会以自己的能力做出更优异的成绩,成为一名优秀的大学生。

入校后在院领导,班主任和老师的关心支持下,我在认真刻苦学习的同时,从事了一些社会工作。二年多来,由于我努力学习和积极工作,不仅学习成绩名列年级前茅,在工作上也同样取得了一定成绩,被评为优秀学生干部。二年多来,由于老师和同学们的鼓励帮助,由于大家的关心支持,使我各方面的能力素质得到了很大提高。

在我享受这份喜悦的同时也想到,荣誉就好比是圆形的跑道,及时终点也是起点。不管曾经去的怎样的成绩,都只代表着过去。百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在国家与老师的鼓励下,我会为了心中的理想而继续努力拼搏。

在国家的政策方针下,我深深的体会到了要为社会做一些贡献。现在我应经深深的感受到党和国家岁学生的重视和关怀,我感受到无比的温暖。我由衷的感谢国家,感谢领导,让我感到了国家的富强和谐,更加人性化。获得这次奖金对我来说是雪中送炭,解决了我学习资金上的困难,同时又是对我学习的最大鞭策。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不确定我今后的发展之路,但是我会努力让自己做得更好,继续努力,以优异的成绩回报国家,以最大的努力来回报国家和老师对我的支持。

再次感谢您们!

此致

敬礼

研究生企业奖学金感谢信二

尊敬的企业领导:

你们好,真是时光荏苒白驹过隙,转眼20XX学年已经在不经意间度过了。大三这一学年顺利结束,我也顺利进入了我大四的新生活,这一过程的顺利完成离不开老师们的辛勤教诲,也离不开××集团对我的无私帮助,在此请接受我对××集团的每一位好心人发自内心的感谢。现将我过去一学年的学习工作生活情况做如下汇报和总结:

在过去的一年里,在学习上,我一直很刻苦努力地学习,经常到图书馆及教室复习功课,遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教,学习成绩一直在班上名列前茅,在上一学年的综合测评中我拿到了班级第二,年级第四的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书,但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时,我也积极参加各项学术研究及比赛,去年成功申报院科研立项以及参加广西区第二届“金蝶杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获三等奖。工作上,在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句,努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异,荣获广西区优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中,一直乐于助人,活泼开朗,帮助同学,努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律。

但是,这些显然是不够且不足道的,从现今国家相关政策和方针,法规中我深深体会到,人生除了要尽力做好自己的事,更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今,再过一年我将踏上工作岗位,但是在此期间我都会尽我所能,达我所成,用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的广工学子会在企业所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献,将这份深情厚义回报社会。国家的关怀,学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。现在,我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历,吃不好穿不暖,没钱上缴学费,千军马过独木桥。每逢此时,妈妈都会道出深深的感慨—如果当年能够有足够的钱,现在生

活就不会这样了!当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是,现在的我博览群书,已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在,我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我会珍惜这来之不易的企业奖学金,以自己最大的努力来回报企业对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。同时作为××奖学金的获得者,我感到无限的温暖,感谢集团对我的关怀,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了,更加人性化了;教育更加公平了,扩宽了广大学子的人生之路;党和国家乃至社会更加重视人才的培养。获得××奖学金对于我来说是雪中送炭,不仅给我生活上减轻了负担,同时也是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任,作为一个学子的义务,作为一个中国人的回报。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路,但我会努力让自己做得更好,将继续努力,以优异的成绩回报社会回报企业,成为为国家建设和发展有用的人才,为社会做出贡献。再次谢谢您们!

此致

敬礼

签名:

研究生企业奖学金感谢信三

尊敬的XX有限公司领导:

您好!

我是XXX,就读于XX大学XX专业,现在是一名大X的学生。这次能获得贵公司设立的“XX奖助金”,我感到非常荣幸和高兴。因此,特写这封信向贵公司表示由衷的谢意和崇高的敬意!

在过去的一年里,在学习上,我一直很刻苦努力地学习,经常到图书馆及教室复习功课,遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教,学习成绩一直在班上名列前茅,在上一学年的综合测评中我拿到了班级第一,年级第一的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书,但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时,我也积极参加各项学术研究及比赛,去年成功申报院科研立项以及参加第二届“XX杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获一等奖。工作上,在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句,努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异,荣获校优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中,一直乐于助人,活泼开朗,帮助同学,努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律。

但是,这都是不够且不足道的,从贵公司的发展历程可以看出,人生除了要尽力做好自己的事,更多的还应该为社会做些贡献,做些事情。以后,我会以贵公司为榜样,尽我所能,达我所成。我也相信一定会有更多的我们专业的学生在您所设的这些奖助金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献,将贵公司的这份深情厚义回报社会!

第3篇

尊敬的院领导及老师:

你们好!

我是2016年考入我院信息工程系计算机应用专业就读的一名学生,我叫xx。

我是高安人,出生在一个贫穷而又落后的农村。家里有爸爸、妈妈、姐姐、哥哥及我五口人。父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母的身体状况十分差,家庭的年收入十分微薄,还有一个哥哥在黑龙江读书,家中一年省吃俭用的钱都给了我和哥哥读书。我知道如今的社会没有知识,没有文化要想发展是不可能的,但现实的家庭困难也曾让我有过放弃学业的念头,因为对于农村一个困难家庭来说,面对二个孩子读书带来的学费及生活等费用的压力是相当大的,困难是不言而喻,在我和哥哥读书的几年中,家里一直是债台高筑,但我的爸爸妈妈从没放弃让我们兄妺俩完成学业的心愿。

从我进入大学的第一天起,我就立志学业不成誓不还的坚定信念,刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。功夫不负有心人,近三年来的学习,由于我的刻苦努力,每年都获得了学院一等奖学金,勉强维持着学习时的生活支出。但从今年初起,由于物价上涨等因素的影响,我的学习与生活面临着严峻的挑战,即使再节俭也是难以维持的,于是我又一次产生了放弃学业的念头。就在我绝望时,是国家的关怀和学院的关心支持帮助了我。获得年度国家奖学金,对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。

现在,我已深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀和重视,作为国家奖学金的获得者,我感到无限的温暖,感谢党和国家对我的关怀,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我感到国家更加富强了,教育更加公平了,党和国家更加重视人才的培养。

我看到,我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公示,充分说明学院领导在认真为学生办实事,办好事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:你们辛苦了,我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!

深深的感悟,使我认识到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我要珍惜这来之不易的国家奖学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路,但我会努力让自己做得更好,成为为国家建设和发展的有用人才,为社会做出贡献。

第4篇

十分感谢您们对我们贫困在校大学生关心和爱护,对我们学习支持和鼓励,让我们有和其他同学一样机会在教室里学习,有同样机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自我理想和目标,努力实现自我人生定航。以下是为大家整理的获得基金会帮助者感谢信资料,提供参考,欢迎你的阅读。

获得基金会帮助者感谢信一

司领导、教育厅领导、学校领导:

你们好!

我叫,年8月出生于西藏林芝米林县,在班上担任生活委员。

这次能获得xxx基金会“耐克?中超学生助学金”,我内心十分高兴。借此机会我代表全体受助学生和我的家人对你们的资助表示由衷的感谢和崇高的敬意!

我出生在一个经济状况极为普通的家庭,由于这种环境的影响,我从小励志,要透过自我的努力改变家庭的状况,于是从小学、中学到高中,我的学习成绩一齐直不错。20年x月,怀着儿时的梦想、对学生活的向往和父母的期望,我考入了西藏大学。在过去一年的学习里,透过老师的精心教导和同学们的帮忙,以及我个人的不懈努力,取得了不错的成绩。

自入学以来,除了学习上的压力外,更多的是来自家庭经济上的窘迫给我带来的无形的压力。做为一名在校学生,在经济上我仍处于弱势群体中的一员。一年的学生活中,除了学习以外,经济压力是我思考的最多的问题。每当因为这些我情绪低落的时候,老师和同学们就会充当我心灵上的支柱,他们开导我,安慰我,鼓励我,让我在生活的现实中学会了坚强,学会了挑战自我。

这次荣获xxx基金会“耐克?中超学生助学金”,对于我个人来说,缓解了我对于经济上的思想压力,因为我能够用这笔助学金支付我下一学年部分的学习和生活费用。对我家庭而言,在很大程度是减轻了我家庭的经济负担。使我能够抛开思想包袱,全身心的投入到学习当中,取得更加优异的成绩。最主要的是让我真切的感受到了社会大家庭的关爱,让我深深的感受到了社会大家庭的温暖。在我遇到困难的时候,在我背后有更多的人在关心着我,支持着我。这不但是对我经济上的资助,而且也可也说是对我人格的塑造起了极大的帮忙。我想,这也将成为我今后更加不懈奋斗的动力。

此刻,我还是个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自我的实际行动来回报社会对我的帮忙。我想在今后的学生和生活中,我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生,以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后,我会像你们关心我一样去关心身边需要帮忙的同学,让他们明白,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一齐。

此时此刻,我唯一能用的言语就是感谢,感谢一年来关心、爱护我成长的校、院领导和老师们,感谢生活上给过我莫大帮忙的同学们。更要感谢的是中国xxx基金会及中超联赛有限公司、耐克体育中国有限公司,在你们爱的手臂下,我不再畏风雨艰辛,在你们爱的庇护下,我的心灵得到了健康成长。请你们相信,这天受到过你们帮忙的学生,必须不负你们的期望,必须会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报。

多谢你们!真心的多谢你们!

获得基金会帮助者感谢信二

尊敬领导:

您们好!

十分感谢您们对我们贫困在校大学生关心和爱护,对我们学习支持和鼓励,让我们有和其他同学一样机会在教室里学习,有同样机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自我理想和目标,努力实现自我人生定航。

作为一个来自农村孩子,能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三:一是父母支持和鼓励,他们是我最大学习动力和努力来源;二是社会上好心人帮忙,他们是我得以继续学习物质基础和保障;三是我自我努力和追求,这是我得以坐进大学教室里理解再教育基本条件。当然父母之恩大于天,这是自古如此,然而,我认为社会上那些好心帮忙我们热心人更是值得我们真诚地感谢。自古到今,滴水之恩定以涌泉相报,我不能很确定地说我以后必须会成为多么了不起人物,多么杰出人才,怎样样去回报一向以来帮忙着我社会,但是我想,我必须会努力,尽量让自我做得更好!让他们对我付出认为是值得,没有徒劳无功!

作为一个大二学生,我已融入了这样一个与以前不一样生活氛围。同时,我也在努力学习各个方面知识。我明白我就应学会怎样回报社会和国家关爱。学以致用,我会努力把自我所学到知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富。

大二后,常去参加各种社会实践,透过最近阶段几个月在社会上实习实践,我更懂得了:学生在学校里更多学到是理论知识,而这些还是远远不够,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。现实是残酷,也是公平,它会给每个人同等机会。我想:自我出生是自我所不能选取,物质是贫困,但是那是过去和目前,但是自我以后人生方向是能够选取。物质贫困不能代表着精神和思想贫困,不能代表着灵魂空虚和匮乏。我期望透过自我不断进取来充实自我思想和灵魂空间,来改善自我目前不富裕现状,来改善贫困家庭境况。

再次诚挚地感谢您们对我照顾和帮忙!

获得基金会帮助者感谢信三

先生,

您好,很荣幸能够获得您在xx市慈善基金会设立的助学金,在此向您表示衷心地感谢。我名叫,来自安徽绩溪,是国际法学专业研究生一年级的学生。以下是我的家庭情况简介以便您对我更深地了解:

我们家本来是一个清贫但温存的四口之家,父母都是地道的农民。他们用自己的辛劳支撑起了原本一穷二白的家。后来,就是在x8年我母亲因患尿毒症永远地离开了我们。在母亲的治疗期间,由于长期的住院和用药花去两万余元的医疗费用,其中大部为银行的贷款和亲朋好友的借款,以及便卖两处自家的房产。然而,由于家里一直以粮食收入为主,经济来源单薄;加之之后我和我哥哥两人一直在外读书求学,导致x年来这笔债务一直未能偿清,同时家中更平添了总共近六万余元的债务。x年成长的心路历程中我便慢慢学会了悲欢离合中该有的执着与坚毅。大学期间,我正因为这些经历和思想上对生活的深刻理解,才有了我今天从中累积的自信:三年曾宪梓优秀大学生奖学金、黄乾亨奖学金、两次暨南大学优秀学生奖学金、两次暨南大学优秀学生干部奖学金,以及各种荣誉称号,包括暨南大学读书会先进个人、优秀青年志愿者、:暨南大学优秀团干。

然而这仅仅属于我的昨天。从只身一人南下广州求学到北上xx跨英语专业攻读国际法学硕士研究生,我的步子一直迈得很坚定,因为正如了一位哲人说过的一句话:天堂不在天上,天堂在人间。一路走来我总是时时刻刻感受身边的温存,那是一种家的感觉,不是虚无,不是飘渺,而是真实的萦绕在我的身心。

在于我的昨天,我划上了较为完满的句号。在华政园这片新的热土上有我新的追求,我会深刻领会深知专精而不广,难有大的创造;博学而不专精,力量便难以集中;敦厚而无风骨,则易颓;劲拔而不敦厚,便易折的哲理,去规划我的研究生的学习和生活,去感受xx市慈善基金会助学金给我带来的最初的感动和赋予我最初的动力。

感谢方国强先生和您设立的xx市慈善基金会,是您的善举教我更多地领略了路曲心直的道理:道路平坦了,心反而不在目标上了,只有在坎坷的路上行走,才能磨砺一个人的心志。在于我,道路曲折、坎坷并不是通向目标的障碍,一个人的心志才是成败的关键。在于我,从困境中一路走来,有比别人多了一份坚毅一份执着,经过岁月的洗礼,我更加的成熟了,懂得了生活是一杯苦涩的咖啡,却耐人寻味;曲折的人生更是一阵刺骨的寒风,却催人警醒。因此,生活需要我们去体验悲怆,获得坚贞;而曲折的人生激励我们感受磨砺,赢得坦荡。

明天平凡而无情,它很快变为今天,化为昨天。不要等待明天,而应当开创明天。于是就在今天,在这个开启了我人生另一断征程的日子里,我随着您,携了一种坚毅的品格,一颗诚心来握好今天的感悟,去直面明天的人生;而此时的我已不再孤独抑或迷茫,因为我有基金会有情有义;知恩报恩;善始善终;无怨无悔精神相伴。谢谢您,方国强先生和xx市慈善基金会!

此致

敬礼!

获得基金会帮助者感谢信四

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

首先,感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院xx级计算机网络班的学生。

我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我,我不必太拮据地生活着。

在过去的一年里,我一直很刻苦地学习,学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间,认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记"明德求真,笃行自强"的校训,努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。功夫不负有心人,近一年来的学习,由于我的刻苦努力,国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度"国家励志奖学金",对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。

我看到,我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公示,充分说明学院领导在认真为学生办实事,办好事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:"你们辛苦了,我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!"

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段,也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个"第一次",让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个"最后一次",不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。 本文地址:在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力。

此致

敬礼!

获得基金会帮助者感谢信五

李学长:

您好。我们是助学金的受益者,一中班女生, 您20年的助学金,我们已收到。在我们需要帮助的时候,您伸出援手,我们在这里表示诚挚的谢意.

听了您的寄语:30年的校外生活,让我们充满动力。在这个最迷茫的时刻,您给我们展示了一个充满梦想和美好的世界,让我们对未来有了新的认识、新的判定、新的方向。

自省、自律、自励!您送给我们的六字真言,会成为我们的座右铭,时刻警醒。学习是一个辛苦的过程,需要我们时刻不放松的自省、自律、自励,稍有懈怠就会退步--学如逆海行舟,不进则退。学生时代的迷茫,相信您深有体会。那时的日夜颠倒,那时的埋头苦干,那时的痛哭( 考试没考好),都让人毕生难忘。现在的我们正在经历这样的悲喜交加,身处其中,我们会抱怨、会悲痛、会痛哭;也会庆幸、会感激、会快乐。会为了学习的紧张而抱怨,学校和家庭的压力而悲痛,考试的不如意而痛哭;会为了在涟源一中学习而庆幸,您和他人的帮助而感激,学习的进步而快乐。

一中的学子--我们,在未来也许会遇到这样那样的不如意,但我们会怀着对未来的憧憬、期盼和最终的实现,让我们努力,一直努力下去。生活充满机遇和挑战,现在的我们正在创造这样的机会,我们相信:未来任我遨游。

在这,我也将致我们的未来,回赠:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!

最后再次表达我们诚挚的谢意。

此致

第5篇

孩子是国家和民族的未来,也是父母一生的希望,看着孩子的进步,我有说不尽的喜悦以下是小编为大家推荐的关于一些给学校感谢信,希望能帮助到大家!

给学校感谢信1尊敬的校领导:

正值北大附中收获的季节,点击家校平台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了优秀学生奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声谢谢您当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它北大附中,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得优秀自主班级,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致。

且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文,性格开朗的数学于翔老师,英语老师廖丹,历史老师王玉宝,还有那如母亲般的生活丰老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的老师们。

所以,当我的朋友问起我小孩读书的这所学校,我会向他们首荐北大附中南山分校,且是很真诚的推荐免费做广告,但绝非虚假广告。

最后,向你们建议,对这样好的班主任、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

此致

敬礼!

给学校感谢信2尊敬的各位领导:

你们好!

很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心生。首先,请允许我代表受资助的贫困生感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。在此,我也感谢母校、领导和老师的培养、照顾和信任。

我是盐城工学院经济与管理学院B工商1班的一名学生。很高兴能在这个学校里学习,虽然这个学校刚来的时候给我的印象并不好,主要是环境刚开始的差,而且离家比较远,每年只有在寒暑假的时候才能回家,坐车的时间也长达5个小时,可是我依然很喜欢这里。首先,这里的学费相对某些学校而言比较少,这点对于我们农村学子来说确实是很重要的;而且,所谓麻雀虽小五脏俱全?作为一名学经济的学生,特别是作为一名来自农村的大学生,我们重视的应该是在这里能不能学到有用的东西而不是其它。

当然,我最应该感谢的应该是我的父母。在已经过去的23年里,为了我的学习环境更好一点,为了我的生活条件不比其他孩子差,为了让我们3个孩子健康快乐地成长,为了我们一家人的生活,他们十几年如一日的外出打工,每天重复同样的工作,天天如此,年年如此,而且基本上没有休息的日子,没有节假日,没有双休,除了春节回家的时间可以休息十几天。特别是我的母亲,她患有血管瘤还有高血压根本做不了什么体力活,在家里我们男子汉四个基本不让她做事,但是老妈为了我们兄弟三个,也跟着父亲出去打工了。他们的辛苦我看在眼里记在心里,可是我又能怎么办呢?我可以怎么办呢?除了每个星期给他们打个电话让他们放心。

可是,说实话,我做得还不够好,确实不够好。就说学习吧,大学还有一年了,现在想想真的浪费了好多时间,虽可是我想这不应该是我的追求,也不会是我的父母想要的,更不会是国家对接受助学金的同学的期望!

我看到,我院各级领导和老师、班干、同学都高度重视奖学金和助学金的评审工作。前段时间,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,充分说明学院领导和老师、班干、同学在认真为真正有需要的同学们付出。看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:“你们辛苦了,我像你们表示深深的感谢!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!”

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但我又是万幸的,有这么好的父母无私的付出,而且现在又得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求。同时,助学金给与我的还有一种说不出的勇气也因此我相信生活中到处布满了爱,让我感悟到人间的真情,在今后的学习生活中,我们不会忘记国家对我们的帮助、支持和鼓励,我会加倍努力学习、工作更加严格要求自己,用我的行动回报国家、社会对我的关心,这学期里,我一定做到:

1、严格要求自己,自觉遵守校纪校规,不迟到,不早退,认真听每一节课。

2、早睡早起,抓紧利用每一分钟,不浪费时间,始终坚持学习第一的原则。

3、好好学习基础知识,认真学习每门专业知识,在操作方面要勤练习,注意细节,争取做到尽善尽美。

4、热爱劳动,自觉维护校园环境卫生,为建设美丽的校园出一份力。

5、省吃俭用,保持勤朴素的生活作风,不互相攀比。

6、积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得成熟。

成功学家安东尼曾说:成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。在中国,古人云:滴水之恩当涌泉相报?乌鸦尚懂反哺?。当我们懂得感激时,我们便能生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。我们的生活才会更温馨更有意义。国家这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应该先学会感激,只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。

我受到了社会、学校和国家的帮助,当思回报,作为一名学生,我现在没有能力回报你们,我能做的只有努力学好本科知识,积极参加社会公益活动,希望我的一个接一个的成功的消息能让你们开心,希望我的努力,我的进取,我的不放弃能让你们觉得欣慰。

其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我学有所成以回报给我大力支持的学校和社会。国家助学金是一项意义深远的政策,关系着我们青少年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障,从出发点上为我们青年学生的未来发展赢得机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助,它大大减轻了我的家庭负担我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大学的人生之路。

我们是贫困,但那只是暂时家里的经济状况,我们的未来在我们自己的手中,我们并不能因此就看轻自己、放弃自己。我们还有很远的路要我们坚强快乐的走下去,应为那么多爱我们的人和我们爱的人在期望着看到我们的成功,我们的成功不仅仅是我们自己的做事情,他也是一种责任,是我们对他们和国家的爱的一种报答,我们也只有成功了才能有能力将这一种爱传递下去。让跟多的人在严寒的冬季里感受到春风的温暖,让他们不放弃自己,对冬天后的春天能充满信心的等待下去。

总之,我会在以后的学习生活中不断完善自己,不断丰富自己各方面的知识,首先成长为一名优秀的管理人才,回报父母、老师、朋友、国家对我的帮助和爱。

给学校感谢信3尊敬的中学领导、老师们:

转眼间,我们在贵校两个月的紧张、美好的教育实习工作即将结束。借此机会,衷心感谢贵校为我们提供了这次宝贵的实习机会。

在贵校实习期间,我们得到了各科专业指导老师及班主任老师们无微不至的关怀及教学业务上耐心、细致的指导。校方给我们提供了良好的生活和工作环境,并多次关心过问我们实习情况;指导教师对我们倾注了一腔热情和心血,言传身教,精心指导教学,把多年教学中积累的经验毫无保留地传授给我们,使我们初步领会了在备、教、批、补、辅、复、考中应该掌握的基本教学技巧;同时,在实习班主任工作中,班主任指导老师让我们或参与或独立进行班级管理、差生转化、活动组织、主题班会等等工作,使我们对班主任工作有了一个较为全面的了解。以上工作,为我们今后做一名合格教师打下了扎实的基础。

在此,我们实习小组13位同学向贵校表示感谢,感谢学校领导对我们的关心和帮助,感谢各指导老师对我们悉心指导!最后衷心祝愿学校的领导、老师、同学,健康、快乐、平安!祝愿贵校越办越好,百尺竿头,更上一层楼!

此致

敬礼!

给学校感谢信4尊敬的校长您好:

我们是初二4班的学生家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。

孩子们在贵校就读两年了,这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境,浓厚的学习氛围,齐备的教学设施,强大的师资配备,严格的管理等各方面,我们认为都是一流的。

初一的时候这个班的班主任是刘老师,刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师,带班的一年中,赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因,班集体各方面都不尽如人意。

就在家长们忧心忡忡的时候,学校安排王老师接任初二4班班主任,作为家长,当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观,又因对任老师不了解而有所顾虑。

但没过多久,家长们的顾虑和困惑就扫除了,因为我们发现,任老师爱岗敬业,对学生付出真挚的感情,无微不至的关怀孩子们,种种这些使我们非常放心,也非常感动。

教书育人,德育为先,任老师作为孩子们的班主任,十分注重孩子道德的培养,人格的塑造。孩子回家经常说:任老师告诉我们应当怎样做,不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子,在学校要做一个好学生,在社会要做一个好公民,任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。

任老师对学生严格要求、严格管理,善于激励学生、鼓舞学生,孩子们在任老师的教导下,能够更积极主动的投入到学习之中,这使得孩子们的潜能得到了发挥,最终实现了非常好学习效果,班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步,其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出,才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。

每次开家长会,任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们,向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况,平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法,积极寻求家长的帮助和配合。

孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运,我们家长们为此感到由衷的高兴。

就要上初三了,家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中最重要的一年,也希望学校领导给毕业班配备优秀的教师,盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。

总之,我们非常感谢校领导为每一个孩子的进步!

给学校感谢信5黄校长:

您好!

我们星期四上午安全到达新喀里多尼亚国际机场,旅途愉快。

星期五有的学生太累了没来上课,有的学生一大早就来校,因为他们迫不及待地要向老师同学们分享他们的广州之行。来华的学生下个星期一会把他们的旅游日记交上来,并将在六月初的学期会议中向全校师生讲述此行的报告和体会。

借此信,我们再次向黄校长您,贵校各位领导、老师以及全体学生对我们的热情招待表示热烈的感谢。我们深深地感受到贵校对我校师生的到来的高度重视,在人力和物力方面都加以很大的支持,让第一次的文化交流完满成功。

法国小朋友们都充分领略了这次的广州之旅:贵校 “知爱能品” 的教育方式,学生的遵守纪律和刻苦用功,中华民族的传统文化(国画,书法,音乐,舞蹈,武术,陶艺等等),广州的现代文明,广州的家庭生活,学校的集体生活......这些对于他们来说都是毕生难忘的。通过十来天的接触,中法小伙伴们的友谊和信任已经建立起来,并且会越走越远。

如您在升旗仪式时所说的,我们也深切地希望我们两校的文化交流能够持续下去。在此,我们诚邀贵校师生到我校来参观学习,体验一下太平洋上的法国斑斓。

第6篇

尊敬的各位领导:

您们好!

很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心生。首先,请允许我代表受资助的贫困生感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。在此,也感谢学校、领导和老师的培养、照顾和信任。

我是ⅩⅩ学校ⅩⅩ班级的一名学生。很高兴能在这个学校里学习,虽然这个学校看起来很小,环境也并不像想象中的那么美好,而且离家很远,每年只有在寒暑假的时候才能回家,坐车的时间也长达30个小时,可是我依然很喜欢这里。首先,这里的学费相对某些学校而言比较少,这点对于我们农村学子来说确实是很重要的;而且,所谓麻雀虽小五脏俱全,作为一名医学院的学生,特别是作为一名来自农村的大学生,我们重视的应该是在这里能不能学到有用的东西而不是其它。

当然,我最应该感谢的应该是我的父母。在已经过去的20xx年里,为了我的学习环境更好一点,为了我的生活条件不比其他孩子差,为了让我们3个孩子健康快乐地成长,为了我们一家人的生活,他们十几年如一日的外出打工,每天重复同样的工作,天天如此,年年如此,而且基本上没有休息的日子,没有节假日,没有双休,除了春节回家的时间可以休息十几天。他们的辛苦我看在眼里记在心里,可是我又能怎么办呢?我可以怎么办呢?除了每个星期给他们打个电话让他们放心。

可是,说实话,我做得还不够好,确实不够好。就说学习吧,大学已经过去一年了,现在想想真的浪费了好多时间,虽然有人说我没有挂科,成绩也还好,英语4级也过了,跟有些同学相比已经不错了,可是我想这不应该是我的追求,也不会是我的父母想要的,更不会是国家对接受助学金的同学的期望!

我看到,我院各级领导和老师、班干、同学都高度重视奖学金和助学金的评审工作。前段时间,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,充分说明学院领导和老师、班干、同学在认真为真正有需要的同学们付出。看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:你们辛苦了,我像你们表示深深的感谢!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但我又是万幸的,有这么好的父母无私的付出,而且现在又得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求。同时,助学金给与我的还有一种说不出的勇气也因此我相信生活中到处布满了爱,让我感悟到人间的真情,在今后的学习生活中,我们不会忘记国家对我们的帮助、支持和鼓励,我会加倍努力学习、工作更加严格要求自己,用我的行动回报国家、社会对我的关心,这学期里,我一定做到:

1、严格要求自己,自觉遵守校纪校规,不迟到,不早退,认真听每一节课。

2、早睡早起,抓紧利用每一分钟,不浪费时间,始终坚持学习第一的原则。

3、好好学习基础知识,认真学习每门专业知识,在操作方面要勤练习,注意细节,争取做到尽善尽美。

4、热爱劳动,自觉维护校园环境卫生,为建设美丽的校园出一份力。

5、省吃俭用,保持勤朴素的生活作风,不互相攀比。

6、积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得成熟。

成功学家安东尼曾说:成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。在中国,古人云:滴水之恩当涌泉相报,乌鸦尚懂反哺。当我们懂得感激时,我们便能生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。我们的生活才会更温馨更有意义。国家这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应该先学会感激,只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。

我受到了社会、学校和国家的帮助,当思回报,作为一名学生,我现在没有能力回报你们,我能做的只有努力学好本科知识,积极参加社会公益活动,希望我的一个接一个的成功的消息能让你们开心,希望我的努力,我的进取,我的不放弃能让你们觉得欣慰。

其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我学有所成以回报给我大力支持的学校和社会。国家助学金是一项意义深远的政策,关系着我们青少年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障,从出发点上为我们青年学生的未来发展赢得机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助,它大大减轻了我的家庭负担我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声谢谢,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大学的人生之路。

我们是贫困,但那只是暂时家里的经济状况,我们的未来在我们自己的手中,我们并不能因此就看轻自己、放弃自己。我们还有很远的路要我们坚强快乐的走下去,应为那么多爱我们的人和我们爱的人在期望着看到我们的成功,我们的成功不仅仅是我们自己的做事情,他也是一种责任,是我们对他们和国家的爱的一种报答,我们也只有成功了才能有能力将这一种爱传递下去。让跟多的人在严寒的冬季里感受到春风的温暖,让他们不放弃自己,对冬天后的春天能充满信心的等待下去。

总之,我会在以后的学习生活中不断完善自己,不断丰富自己各方面的知识,首先成长为一名优秀的护士,回报父母、老师、朋友、国家对我的帮助和爱。

第7篇

企业助学金感谢信范文一

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

我是一名享受新疆助学金的学生,今天在这里所有受到资助的同学发言非常激动。首先感谢助学金赞助企业和学校对我们这些贫困学生的关注,以及给予我们的实际帮助,并向学校领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意!

时光飞逝,转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时,我们懵懵懂懂地打量着这个世界,有一些胆怯,甚至会因为家境贫困而感到自卑,学习曾很不适应,压力也特别大。在xx助学政策的激励和资助下,我们的生活、学习得到了保障,可以安心地追求自己的理想,我们摆脱了内心的阴影,找到了努力的方向,为了理想,我们始终自强不息!助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助,更给予我们一种说不出的勇气,它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。而今天,我们是自信的!我知道我们有能力实现一个美好的未来。

大学是人生的关键阶段,如果没有助学政策,如果没有学院奖学金,我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。现在我可以自豪地说,我们的大学生活是精彩的,我们没有虚度光阴,没有辜负父母、老师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心,继续我们的大学生活!

古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩定以涌泉相报。”我们面对这一年来助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话,那就是谢谢!毕业后的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记赞助公司大公无私的默默资助。现在,我们还是在校的学生,没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。我想在以后的学习和生活中,我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生,以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。今后,我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。

再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们,感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们,更要感谢助学金对我们的关爱和资助。在你们爱

的手臂下,我们不再畏惧风雨,在你们爱的庇护下,我们的心灵得到了健康成长。

走好未来的路是我们勇气和自信的见证,我们会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信,今天受到过你们帮助的学生,一定不会辜负你们的期望,一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

谢谢你们!真心的谢谢你们!

此致

敬礼

企业助学金感谢信范文二

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

首先,感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院2006级机电学院物流双专[1]班的学生。

我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费 发愁 ,从而成为我学习 的一个绊脚石。因为市政府帮助了我,我不必太拮据地生活着。

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基矗这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个最后一次,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基矗

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激-情和毅力创造更加炫丽灿烂。

企业助学金感谢信范文三

亲爱的领导:

你们好,我是XXX学院的XXXX。

在这温暖的春天,阳光明媚的早上,我们有机会相聚一堂互相交流心的声音。做为一名获奖受助同学的代表,我感到无比的荣幸和激动!

首先请允许我代表所有获奖受助的同学,向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。其次请允许我代表我自己向我的老师和同学表示诚挚的谢意,谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。如果没有你们的援助之手,我想,也许今天也不会有我们这些家庭经济困难学生在这里相聚。

春来冬去,转眼之间,我已踏入吉利校门一年有余。回想当初,我的父母是山村农民,没有什么能力。收入的微薄,使我的学费无从谈起。我曾想过放弃,但求知的欲望吞噬着我的心。没有文化知识的父母,更清楚知识的重要性。他们不愿看到他们的儿子继续去种那贫瘠的一亩三分地。他们选择了四处漂泊,居无定所。可是收入依然微薄。百善孝为先。我怎么忍心再看父母为我日夜劳累过非人般的生活。我不得不选择辍学。

正当我要踏出本部门的时候,有一双手拉住了我,在爱的世界里,我幼稚的以为,爱只会象白云一样飘浮在天上,而不在人间,猛然回头,我发现我错了,原来来就在我眼前,爱的脚步不能停息。为了把这份爱传递下去,我选择了留下,把大学圆满地读完,掌握充足的知识来提升自己的能力,有能力了才能把爱传递。

所以,在学好本专业课程的同时,和在座的其他同学一样,我也利用课余时间去研修自考本科教程,攻读英语四六级,在班里做为委员,言行举止,同学们都看在眼里,印在心里。所以,在学习上我勤奋好学,刻苦努力。在生活上,我力行节俭,衣着朴素。在工作上我认真负责,态度积极,让同学们觉得值得向我学习。在校园里我是一名三好学生,三万多名学生中脱颖而出,我要拿出实力,证明自己并非没有这个能力。

在社会上我看似孤苦落漠,无家可归。每年的寒暑两假我都没能与家人团聚,与亲人相依。而是在打工漂泊,磨炼自己的毅力,了解社会,融入社会。四海之大,怎会没有我的容身之地。

直到今天,我已曾在包括房地产,酒店,物流、物业、IT等数个行业里工作过,感受到了与校园里截然不同的别样生活。

当然,一时的经历并不能带来余生的顺利。暂时的收获并不意味着一定会有一个完美的结果。回到学校,我更加的努力。早起晚睡,是为了把时间挤出更多,教室、图书馆一条线是为了课堂内外,理论与实践相结合,只有感受到了社会上的无知,才知道知识的有限。回到学校才会明白努力,所以校内校外一体化是你一个正确的选择。

可是,我明白人生的道路上不能只喊口号,就如我们的班主任姚老师要求我们的那样,行重于言,用行动来说服别人,用成绩来证明自己。“我们并不富有,但我们却很优秀”。做最真实的自己,做最完美的自己。

我们或许并不美丽,我们或许并不是花朵,但有爱的呵护,有你们的浇灌,我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护,明天我们愿化为泥土,去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会,让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误,我们会顽强的拼搏,跨过每道坎坷,超越每一次挫折,我们会很顽强,很勇敢。在爱的路上,我们风雨无阻,永不服输。

第8篇

在美国圣诞节有5天假期,加上元旦的假日,有一周的时间可以旅行,我们开始了盼望已久的波士顿和华盛顿之行。

12月24日下午,我儿子清华大学的同学阿童,开车带着他的妻子如约来到我们的住处,将和我们一起去耶鲁大学游玩。他们开着一辆二手的尼桑车,并且准备了一副对讲机,便于路上两车之间的通话联络。他先告诉我如何操作使用,然后就每辆车各放一个,用对讲机不断联络,可保证两辆车编队前进。

一路上互相呼叫,换道、变线、拐弯、加速、减速,紧张忙碌。不知不觉耶鲁大学就到了。

耶鲁大学同其他美国大学一样,也是开放式的,没有围墙、大门,也没有学校的牌子。我们先去参加了今晚的圣诞节同学阿德的Party。

这次与我们结伴而来的同学阿童,在清华大学时,与我儿子住在一个寝室,在班级里学习名列前茅。在大学三年级时,被选定为本科、硕士连读,六年毕业,可是五年之后,本科毕业的同学有的考上了美国大学的研究生奖学金,身赴美国了,他还在清华读硕士,直到在国内读完清华的硕士,也可以再申请赴美深造,但是在清华大学读的硕士不算数,来美国后要从硕士读起。这样一来,反而多了一年时间。

面对这些情况,我经常告诫我儿子和朋友,人的一生将面临多次的洗牌,一次的机会没有抓住不要紧,能抓住下一次机会也很好。机会总是青睐那些有准备的人。

大师演讲语惊人

能进入耶鲁大学深造,是许多中国学生和美国学生的向往。可是《一个耶鲁人的讲话》一文中作者却写到:美国耶鲁大学举办三百周年校庆时,全球第二大软件公司――甲骨文公司的行政总裁、世界第四富豪拉里・艾里森,应邀参加典礼。艾里森当着耶鲁大学校长、教师、校友、毕业生的面,发表了一番惊世骇俗的言论。他说:“所有哈佛大学、耶鲁大学等名校的师生都自以为是成功者,其实全部是失败者,因为你们以在有过比尔・盖茨等优秀学生的大学念书为荣,但比尔・盖茨却并不以在哈佛读书为荣。”

这番话令全场听众目瞪口呆,因为像哈佛大学、耶鲁大学这等名校,向来都是令许多人敬畏和神往的,艾里森却把这些骄傲的名校师生称为失败者。他接着说:“许多最优秀的人才非但不以哈佛、耶鲁为荣,而且坚决地舍弃这种荣耀。世界首富比尔・盖茨中途退学,世界第二富豪保尔・艾伦根本没上过大学。世界第四富豪就是我艾里森,被耶鲁大学开除。”

艾里森的话当然偏激,但并非全无道理。几乎所有的人,包括我们自己,经常会有一种强烈的“身份荣耀感”。我们以出生在一个良好家庭为荣,以有机会在国际大公司工作为荣。不能说这种荣耀感是不正当的,但如果过分迷恋这种仅仅是因身份所带来的荣耀,那么人生的境界就不可能太高,事业的格局就不会太大。

耶鲁白色圣诞夜

在冰天雪地之中,我们终于在晚餐之前赶到了阿德同学家。这是耶鲁大学的学生公寓,二室二卫一厅一厨,80平方米的面积,住着两位中国留学生。一位是今晚的主人阿德,另一位同学趁圣诞节假期外出旅游,正好房间空出来给我们住。

主人阿德的妻子长得很漂亮,也很爽快,她在美国西雅图读医学硕士,有全额奖学金,她是从西雅图乘飞机,当天下午 3:00才回来的。他们俩的父母是朋友,两家老人指腹为婚,他们前年结婚,已有一个一岁男孩。因妻子在西雅图读书,无法带孩子,只有将孩子送往国内由双方老人照顾。

因为按美国的法律,在美国出生的孩子,就自动具有美国国籍。同学们都开玩笑地说他当了美国人的爹。把孩子送给国内父母抚养,年轻父母也是牵肠挂肚,每天有一小时的越洋电话与孩子和父母交流,每个月电话的费用竟达 300美元。没有什么地方比家更温暖,没有什么人比家人更可靠。在大洋彼岸的美国,在纽黑文的耶鲁大学,我们全家和在海外的莘莘学子,共度圣诞之夜,极为难得。

这时已有同学陆续地来到,有的带来在家里做好的菜,有的带来买来的蛋卷、 Pizza,有的同学还自带椅子,甚至还带来了吃饭的筷子。晚上8点,已经有了21位同学,好大的一个Party!圣诞晚宴正式开始,大家围坐在一个大餐桌前,所有同学一一做自我介绍。有的是在国内时的大学同学,有的是现在在美国读书的同学,还有的是同学的同学。

异国他乡的圣诞晚宴热闹非凡,窗外鹅毛大雪已是纷纷扬扬。在美国,人们把圣诞节下雪,称为“白色圣诞”,即使在美国北方,这种情况也不常见。所以人们格外兴奋、喜悦,相互祝福,相互勉励,都对未来充满美好的希望。

风雪耶鲁遇雷锋

第三天一大早,招待我们的主人阿德夫妇开车去纽约,送来美国探亲的一位同学的父母去肯尼迪机场。我们吃过早饭,与阿童夫妇告别,他们回马里兰的里海大学,另有活动。我们按计划,继续北上去波士顿,参观哈佛大学和麻省理工学院。

因为昨天下了大雨,晚上气温骤降,夜里又下了大雪。一早醒来,只见冰天雪地,白茫茫一片。耶鲁大学校园内的道路上,表面是一层厚厚的雪,下面是一层厚厚的冰。走路十分艰难,我们好不容易来到停车场,所有的车辆都被大雪覆盖,只能大约看出车的形状。我们来到自己的车旁,打开车后盖,取出我们带来的拖鞋,用来除车体、车窗上的冰雪。

我们三个人忙了半天,只是把表面的雪除掉了,雪下面的厚冰,硬硬的、牢牢地冻在车窗上。这下可麻烦了,除不了冰雪,上不了路,下一站的旅行计划要受到影响。

从新泽西州来的时候,没想到天气能这么冷,我儿子只穿了一件毛衣,冻的直哆嗦。我们除一会儿冰雪,暖一下双手。当年,我在农村插队时,冰天雪地里劳动的场面似乎又出现了。

正当我们一筹莫展之时,不知不觉间,一辆蓝色轿车停在我们前面,下来一位美国男士,穿着得体,神态自然,他竟朝着我们走来,手里还拿着一个什么东西。他走到我儿子跟前,把那个东西交到我儿子手上,然后,回头指了指他的那辆车,对我儿子说着什么,我儿子忙说“ Thank you!”那人便做了一个美国人特有的挥手致意动作后,从容离开。

第9篇

原来,2005年12月15日,正在备战2008年北京奥运会的国家“女子铁人三项集训队”在昆明进行高原训练时,遭遇了严重车祸,造成一死八伤。

车祸发生时,普小云驾车第一个途经现场,立即帮助集训队急救伤员、疏通道路,并带领搭载受伤运动员的车队赶到玉溪市人民医院进行抢救治疗,减轻了集训队的人员伤亡。

作为一名人民教师,在遇到突发事件时尽到了自己的救助责任,其高尚的师德,正是普小云教师生涯追求的目标。

30年的高校工作,普小云将其概括为一句话“教书学习做学问”。

教书,他崇尚两句话,第一句是中文“授人以鱼不如授人以渔”,第二句是西语“给人以再多的金子不如给他一块点金的石头”。知识是用来分析问题和解决问题的。

“人生有涯,学海无涯”,普小云从小学到博士研究生毕业,学习跨度长达37年。就算华发尽染,他仍旧坚持“在学习中工作,在工作中学习”,真正“活到老,学到老”。

至于做学问,他认为兴趣也是做学问最好的兴奋剂,理论的千头万绪,实验的重复单调,其实都很辛苦,但研究中的发现带给人的愉悦就是最大的快乐。

普小云在云南大学物理系讲授“原子物理学”、“光学”和“非线性光学”等课程,内容丰富清楚,注重思维启发,师生互动较好,学生对其任课的网上评教平均分是95,8分,位居物理学院教师得分前列。先后获得云南省高等学校第六届教学名师、云南大学首届教学名师和全国宝钢优秀教师称号,先后5次获得云南大学教学成果一等奖。

作为研究生导师,普小云2002年以来共指导博士生6名,硕士生36名,其中张远宪、祝昆和周丽的毕业论文,先后获得云南省优秀硕士论文,硕博连读生李强获得2010年度“中国大学生自强之星标兵”称号,2009级博士生张远宪的学术论文获得2011年云南省科协第十届优秀论文一等奖,2011级博士生孙丽存两次获得国家奖学金。

作为本科生毕业论文的指导老师,普小云每年都氖2-4名本科生毕业论文的指导工作。2006年以来所指导的本科生毕业论文6人次获得云南大学优秀毕业论文,并发表于相关专业刊物上,已经获得两项国家发明专利和一项国家实用新型专利授权。云南大学本科教学评估专家组对易红明毕业论文的抽查评价是“‘利用石英毛细管精确测量液体的折射率’一文,可以作为对本科生进行专业教育的范文”。

指导学生的课外科技活动,成果更是引人注目。

第10篇

百年大计,教育为本,爱心助学,利国利民,功德无量。扶贫助学不仅仅是政府的责任,更是全社会义不容辞的义务。在这里,我也希望全社会人人都要本着对社会、对未来高度负责的态度,充分认识开展助学活动的重要意义,积极投身到慈善爱心助学的行动中来。接下来是小编为大家整理的关于慈善仪式致辞合集,方便大家阅读与鉴赏!

慈善仪式致辞合集1

同志们、朋友们:

热烈的场面,让我们沐浴着春天的阳光;伸出的双手,让我们感受着和-谐的美妙。区委、区政府今天在这里举行的慈善捐助活动,旨在弘扬中华民族扶危济困的传统美德,倡导“以人为本,慈善为怀”的社会互助精神,增强全社会慈善意识,树立良好道德风尚,构建和-谐青白江。在此,我受建成书记的委托,谨代表区委、人大、政府、政协及受资助的家庭,向一直关心帮助我区困难群众的各位领导和社会各届朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!

慈善事业是一项崇高而伟大的事业,是社会文明进步的重要标志,是认真实践“x”重要思想,城乡统筹、四位一体、科学发展的根本要求。刚才市民政局杨晓红局长站在市委的高度就慈善捐助的目的、意义以及全市这项活动开展的情况向大家做了通报,并带来了市委、市政府、市民政局对我区的关心和关注,对此,我们表示衷心的感谢!近年来,因地区差异、自然灾害、失业、因并因残等原因,导致部分群众生活比较困难,我区仍有1.2万贫困对象和1.8万残疾对象需要我们的救助。x年以来,通过社会各界的捐赠救助,全区有400名低保家庭的大中专学生得到了大家的救助,共发放帮困助学金200余万元,保证了我区低保家庭子女都能上大学,全区没有出现因贫困而辍学的学生。今年,我区将其余善款全部用于了敬老院和民福院的改扩建,使我区的低保家庭和五保老人过上了安居乐业的日子。

希望区民政局一定要把社会各界的捐款管好、用好,要让全区的贫困群众有房注有衣穿、有饭吃、有学上、有钱治玻要把捐款用在全区长年需救助的

1.2万贫困对象和1.8万残疾对象身上,用在孤寡老人、下岗失业人员、低保家庭子女、孤残流浪儿童身上。

希望大家都能踊跃参加这项高尚而有意义的活动,按照胡-锦-涛倡导的把“送温暖、献爱心”慈善捐赠作为一项长期的活动坚持下来,向那些急需帮助的困难群体伸出援助之手,为我区慈善事业的发展献出一份力量,用诚心、真心、爱心为困难群众撑起一片蓝天。

在新春即将来临之际,祝大家身体健康、合家欢乐、心想事成,不断进步! 祝愿那些贫困群众能一年更比一年好,早日摆脱贫困,走上富裕之路。 谢谢大家!

慈善仪式致辞合集2

敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!今天室外寒气袭人,我们的会议室却洋溢着一股浓浓的暖意,因为我们迎来了尊贵的客人——焉耆县慈善协会的领导和同志们。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和最衷心的感谢!

自治县中小学布局调整和教育资源整合给我们第三中学带来了难得的发展机遇,在县委、县人民政府和全县各族人民的大力支持厚爱与关心之下,我们第三中学的各项管理已经步入正轨。县委、县人民政府对我们第三中学的发展十分重视,时时不忘为我们第三中学的发展排忧解难。

我校的学生基本上来自于农村,随着新农村建设步伐的加快,农民们的日子也富裕了,但仍有个别家庭存在贫困现象。为此,给我校个别孩子的学习也带来了一定的困难。这种现象我们的领导们都看在眼里,急在心里。在多方的共同努力下,今天,我们迎来了焉耆县慈善协会为我校80名贫困学生进行现场捐助活动。

在此,我代表学校全体师生,衷心地感谢县委、县人民政府对我们第三中学的关心支持与厚爱,感谢县慈善协会对我校学生的大力赞助。教育是振兴巴州、振兴焉耆的希望工程。县委、县人民政府高度重视教育事业,始终把教育放在优先发展的战略地位。希望受资助的同学要常怀感恩之心、常思学生之责,牢记“爱国为根、团结为本、学习为重、报国为要”,倍加珍惜党和政府及社会各界的关爱,自强不息,刻苦学习,以实际行动回报捐资助学机构和爱心人士的深厚情谊。同时,也要尽自己最大的可能多帮助他人、多参加公益活动,做一个知恩感恩、知恩思恩、知恩图报的好学生。

谢谢大家!

慈善仪式致辞合集3

尊敬的李万征部长、各位领导、各位来宾:

大家上午好!

首先,非常感谢各位能在百忙之中莅临本次慈善酒会。今天是“君子在行动“慈善系列主题活动的启动仪式,同时也是我们君悦商务会馆正式开业的日子。我本人谨代表“君子在行动”活动小组及君悦商务会馆全体员工,向在座各位领导、各位来宾表示最诚挚的欢迎和感谢。

什么是有意义的事?我一直在思考这个问题,多年前有幸我参加了由妇联组织的“爱心妈妈”慈善活动,走进贫困地区普通的留守小孩,让我感触很深的是,在那种条件和环境之下,他们对学习的渴望,对生活的热爱;此后,我参加了几次慈善活动,虽然杯水车薪,但我觉得是开心的,是满足的,我的良心得到了一次次的升华。那时的我便萌生了要建立一个长期的,广泛的慈善联盟事业的想法。如今,在各位领导的支持下,在社会各界朋友的帮助下,“君子在行动”慈善系列主题活动得以顺利的起航,在此向所有支持这项慈善事业的领导和朋友由衷的感谢,谢谢你们!(深鞠一躬)

君悦的发展,离不开社会各方的支持与关注。所以君悦人更愿意主动承担社会责任,执行社会义务。在我们眼中,慈善不等于一个活动、一次捐助,而是企业长期的责任和目标。我们相信,顾客更愿意选择并接受具备“社会责任”的企业的服务。我们的宗旨是,在党和政府的支持和鼓励下,广为联合灵宝的商家、民间团体及个人,对灵宝当地各个层面的弱势群体,进行长期的精神及物质上的扶助。并将这种行为影响整个灵宝,在我们金城掀起慈心善举之风。

在此,再次由衷的感谢市工商联、市民政局、教体局、残联等有关单位及领导对我们“君子在行动”活动的大力支持!历来党和政府十分关注弱势群众这个问题,在迎接党的召开的时候,我们更要努力让党的阳光普照全社会,多多关心、帮助弱势群体,倾听他们的呼声,满足他们的基本生活。努力促进社会公平公正,是我们每个人义不容辞的责任。

由衷的感谢本次活动的协办单位的鼎力支持,才有了“君子在行动”,我想念出他们的名字,他们是“友好医院”、“中国太平人寿灵宝支公司”、“灵钰金属有限公司”、“罗门婚纱摄影有限责任公司”、“金苹果假日酒店”、“袋鼠酒店”、“马可波罗文化陶瓷”、“徕客21美容美发养生会馆”、“大福源汽车装饰”、“灵宝市金苹果图片设计制作中心”及本次慈善酒会所在地“金苹果假日酒店”。

“君子在行动”一共分为三个篇章,分别是:

“关爱贫困学子,君子在行动”

“关怀高龄老人,君子在行动”

“关注弱势群体,君子在行动”

我们的每一个行动,都愿意接受社会监督!

朋友们,来吧,一起让我们加入这项有意义的事情,并让这份真诚和爱心播撒整个灵宝!

朋友们,来吧,让“君子在行动”行动起来,让我们的金城灵宝更加美丽,更加富强。,

最后,祝愿在座的领导和嘉宾身体健康,全家幸福。

谢谢。

慈善仪式致辞合集4

尊敬的各位领导、同志们:你们好!

今年是“荥阳全民慈善日”活动开展的第一年。中华民族自古就有慈心为人、善举济世的传统美德。开展慈善活动是营造互帮互助良好社会环境、提高公民慈善公德意识的有效载体,也是帮助困难群众、维护社会稳定、促进社会文明进步的重要途径。中小学生是祖国的未来和希望,对广大中小学生开展慈善教育,在其幼小的心田中种下爱的种子,对其正确人生观、世界观的形成,对建设和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

我校自建校以来,历届领导都十分重视慈善工作的开展,对学生进行了大量持续的爱心为人,善举济世的传统美德教育,开展了诸多献爱心捐助活动,仅近几年针对我校学生马轩、二小学生吴尚、一中学生杨艺、二中学生秦雨霏、我校教师田瑞霞及张新娥的爱人就开展过六次大型的爱心捐助活动,共募得善款10多万元。去年秋季开展的对田瑞霞老师的捐助活动,一次就谋得善款一万一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助学”、“儿童福利日”、“郑州慈善日”、支援灾区等捐助活动中,我校全体师生都表现出了极大的热情和爱心,这些钱对于有重大困难的家庭来说虽然是杯水车薪,但这是一小人真诚的爱心与祝福,这些善举使她们感受到了一小这个大家庭的温暖,增加了他们战胜病魔的、克服困难信心和勇气。同时,全校师生也在帮助他人的同时享受到了助人的快乐。

在这里,请允许我给大家讲述一个发生在荥阳一小的真实故事

今年春季刚开学,我校迎来了两位客人,她们一定要学校收下1000元钱和一封迟到的感谢信,说是要感谢一小的全体教师和同学们,在她挣扎在死亡线上时慷慨解囊,无私相助。

这两位客人是十年前我校四年级的学生阎思帆和她的母亲。原来,那是1999年的暑假中,闫思帆不幸遭遇了车祸,她的左胳膊受到严重挤压,大多数神经坏死,在上海先后做了7次手术,需继续就医,但家里已是债台高筑,举债无门。学校得知了此事,全体师生在时任袁晓辉校长的带领下,纷纷慷慨解囊,奉献爱心,为闫思帆同学捐款15000多元,解了她全家的燃眉之急。

十年来,学校的这一举措深深地激励着阎思帆发奋学习,立志成才。十年后的今天,阎思帆已经是永成职业学院的大二学生,是一名预备党员,并入选了20x年度“中国大学生自强之星”,在学校获得了大一学年度国家励志奖学金,现在她要将部分奖学金捐给母校的“励志基金会”,以资助更多需要帮助的人。

这就是慈善的力量,她不仅能帮助人们克服困难、树立生活的信心和勇气,还能使人向善,懂得关爱他人,回馈社会。这样中华民族扶危济困、与人为善的传统美德不就得以传承和发扬了吗?

“众人拾柴火焰高,滴水汇聚成江海.”慈善事业需要全社会的共同参与,我们会一如既往的做好我校的慈善工作。从点滴做起,培养学生做具有爱心的公民,学会尊重自己和他人,力所能及的帮助他人;培养学生“滴水之恩,当涌泉相报”的感恩意识,报效祖国、回馈社会的责任意识。慈善教育就是爱心教育。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。让我们行动起来,让慈善的花朵充盈整个校园,让善良的阳光撒下全社会,为荥阳的慈善事业做出应有的贡献,谱写荥阳慈善事业的新篇章。

谢谢大家!

慈善仪式致辞合集5

同志们、同学们、家长朋友们:

你们好!

金秋时节, 秋高气爽,风景怡人,值此收获的时节,我们在这里隆重举行“松原市20x年慈善爱心助学仪式”,资助100名德、智、体、美全面发展、品学兼优、家庭特殊困难的应届大学生,1600名在校中、小学生帮助他们圆上大学梦,更好地完成学业,激励更多的莘莘学子为中华民族新的崛起奋发学习。这一举措是我市开展“希望工程”的延展和具体行动,是一项体现社会爱心、凝聚民心、温暖人心的善事义举,是顺民意、得民心、真情暖万家的社会系统工程和德政工程,是落实民生松原、幸福松原的重大举措。在此,我代表市委、市政府和290万松原人民向乐于奉献爱心、全力倾注真情、真诚关心支持助学活动的社会各界人士表示深深的敬意和衷心的感谢!同时,也向那些受到捐助的、家贫志坚、勤学上进、如愿考入大学的学子们表示真诚的祝贺!

近年来,随着我市社会经济的快速发展,人民生活水平不断提高,市委、市政府加大了慈善捐助力度,市慈善总会多方募集善款,用于解决弱势群体的困难,突出加大了兴教助学力度,连续多年在全市范围内开展了“情系教育、爱心助学”活动。每年,市慈善总会都拿出100余万元,用于资助我市贫困的大学生和在校中、小学生。这项活动开展以来,得到了社会各界的广泛关注,涌现出一批像华民房地产公司这样用爱心回报社会、用热心资助贫困家庭学生的企业、单位和个人,用他们的实际行动弘扬了中华民族扶贫济困的传统美德,有力地推进了我市慈善事业的发展。

爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。“天行健,君子以自强不息”。在此,我希望受资助的同学们,立志高远,珍惜今天所有一切的来之不易,发奋图强,立志为民族争光、为祖国争光、为家乡争光;我真切地希望受资助的同学们做人要做只争朝夕,自强不息的人,要有理想、有抱负,充分利用来之不易的学习机会,脚踏实地、刻苦读书,掌握新知识、新本领、不断增长新才干,努力争做学之骄子;也殷切的期望你们,有一颗知恩、感恩的心,努力传承友善诚信和乐于奉献的品格,把爱心的接力棒永远传承下去,把中华民族的传统美德不断发扬光大,真正要把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱,转化为感恩社会、报效祖国的强大动力,不断为家乡、为母校传来青春之歌、奋斗之歌、时代之歌、胜利之歌!

我们今天多帮助一个贫困家庭的学子,就是为松原明天的腾飞积累一份财富;我们今天为支持教育事业的发展多尽一份力,就是为中华民族的伟大复兴和强盛做一份贡献。让我们在市委、市政府的正确领导下,努力践行科学发展观,弘扬文明,共创和谐,拼搏进取,为民生松原和幸福松原献计出力,为松原经济社会的全面发展和进步做出新的更大的贡献!

最后,在第28个教师节即将来临之际,我代表市委、市政府衷心的祝愿全市广大教职员工节日快乐。同时祝同学们在新的学期取得更加优异的成绩!

谢谢大家!

第11篇

四川省泸州叙永县坛厂九校残疾学生王进,母亲出走,父亲精神有问题,家中没有田地,一家人仅靠每个人每月100多元的低保过生活,他却仍然坚持在昏暗的家里复习功课。

……

这是初识“5・12爱心助养群”义工宋时,他为我们讲述的一个个他们帮助对象的故事。他一边说一边还不忘叹息,听着听着,我和同事也心酸了,在嘈杂的环境中仍然沉浸在这些心酸的故事中。

给教育锦上添花

这些事情不是从天而降,而是宋等通过实实在在地走访,看见的活灵活现而且让人掉眼泪的画面。是什么原因让这些来自五湖四海的朋友都真切地关注着这样一群孩子呢?

这源于他们都有一颗被热血点燃的爱心。2008年5月12日,汶川地震,一场罕见的惨烈灾难,将举国的公益热情点燃,人道主义的力量更打破体制壁垒,民间公益突出重围,成为中国慈善公益的一道“分水岭”。这之后在四川成都就产生了2000多个民间公益组织。

宋认为:“这些公益组织的出现,其实是中国人本身就有乐于助人的优良传统,只是‘5・12’特大地震震醒了中国人的博爱之心。”宋加入的这个“5・12爱心助养群”就是应“5・12”地震而新生的一个网络QQ群组织。

这个爱心助养群初期是在2008年7月由十余个网友发起建立的,以不违反国家相关法律章程,自主自愿参与为原则,为2008年地震重灾区的孩子提供三年持续的物质和精神支持。

随着他们不断地寻访,走访的范围、影响不断增大。在2008年8月,经绵竹当地教育局相关人员推荐,先后确定以该地区7个义务教育阶段学童为助养对象,于当年8月下旬,开始群内第一次助养经费发放,这开启了“5・12爱心助养群”里的义工们志愿助学的大门。

宋说:“我们活在一个共同的晴空下,尽量为一些条件不是很好的孩子创造一个更好的条件。”

6年来,“5・12爱心助养群”开展了一系列“晴空”助学计划。交谈中宋表达出了自己的心声:作为一个义工,我愿将我见到的、亲历的和大家一起分享,也希望藉此让更多的人参与公益,让山区孩子能够拥有一个求知的童年!

“给教育锦上添花,为孩子雪中送炭。”宋说,“近年来我国在促进教育公平上下了大力气,很多地方的教育发展都得到了帮助。其实我们每一个单独个体的力量是很小的,在教育发展中我们做的是锦上添花,在真正需要帮助的孩子面前,我们为的是雪中送炭。”

带着“给教育锦上添花,为孩子雪中送炭”这一目标,飞鹰、九虎、鳄鱼、傲风、琥珀(义工网名)等659名“5・12爱心助养群”里的义工们一路走来,他们去过凉山、甘孜,到过泸州、宜宾,都是行走在偏远贫困的地方,他们要帮助的不是条件好的地方的学生,也不是去帮助已经有人帮助的学生。

用脚步丈量贫困

起点不同结局就会出现差距,宋说:“政府部门为促进教育发展、教育公平做了很多努力,也取得了很好的成果。但每一个地方、每个家庭的起点并不一样,他们经济基础的不同,地理环境的优劣,思想认识的差异等诸多因素导致了发展进度的差距。”

拿什么去丈量这些差距,又拿什么去丈量这些贫困,只有拿他们每个有着真爱、大爱的人的脚步。宋说:“在政府的主导之下,民间公益的力量能够加快推进教育均衡发展的步伐。”

“5・12爱心助养群”里的义工们,他们专门去别人没去过的地方,专门去帮助别人不曾帮助过的孩子。这一回,宋一行四人又一次前往泸州市叙永县水潦乡进行公益助学考察,他们跟随孩子,了解他们一天的生活状况,孩子们得知义工们要去他们村里,一路上欢呼雀跃,高兴不已。

第一次见到小双,他头发乱乱的,两眼炯炯有神,脸黑乎乎,臀部的裤子上有两个洞……

他们决定到小双家家访,到家以后,天已经黑了,宋看到这一幕:漆黑的屋子――破旧的火炉上放着七碗酱油辣椒粉白饭(一个碗里只有酱油和辣椒粉),还有一碗待客的青菜汤。

这让所有看到那一幕的人内心酸楚,眼泪在眼睛里打转儿。第二天早上6点,孩子们起床了,吃了剩饭,就匆匆赶往学校,出门前,小双数了数篓子里的鸡蛋。问到小双想不想吃鸡蛋时,他说:“想,但是鸡蛋要等妈妈回来才能吃,妈妈去打工了。”后来,义工们从老师口中得知,这鸡蛋是小双爸爸卖来换钱的,而他们的妈妈丢下他们,再也不会回来了。

义工们脑海里总是想起在小双家里的那一幕,深深地放不下,带着酸楚的心,宋等准备前往下一站:昭觉县普诗乡李子村小学。

午饭时间,陈旧、布满裂缝的土墙房子里,没有餐具、没有照炉、没有柴火。有的是几个孩子正吃着从家里带来的没有菜的冷饭;有的是没饭吃的小女孩把头扭向另一边,故意不看同学吃饭的样子。

这就是昭觉县普诗乡李子村小学的教师厨房,而就算是在这样的厨房里,也没有孩子们可吃的一顿午餐。

宋说:“看着孩子们没有水喝,干咽着吃下冷饭,我们无比难过。”

残酷的现实摆在眼前,他们欲哭无泪,几个义工尽快考察完毕,做出相应的帮助计划,尽他们最大的努力去帮助这些孩子们,力争将“免费午餐”早日送到这里。

六年来,他们不停地行走在崎岖的大山里,看到了无数伤心的画面,伸出了有爱之手,帮助了一个又一个渴望求学的孩子。

他们一次又一次将大米、肉、被子、书包、图书、钱送往山区。然而,宋、老鹰等慢慢地发现,在每一次看望和资助这些孩子后,他们都充满了期待,这样的帮助方式让孩子们产生了极大的依赖心理。

寻找助学的良方

其实,单纯的捐钱、捐物只能解决他们一时的贫困,却根本无法改变这些孩子们的将来。怎样才能根除贫困,从根本上解决孩子们的困难呢?老鹰、宋等义工深深地思考了这一问题。

只有改变他们的思想,同时给他们创造好的发展机会,才能根除贫困。

如何改变思想?宋说:“要改变学生的思想,首先要为乡村留住教师,提高本地教师的教学水平,改变教师的思想,同时得把学生带着走出去看看外面的世界,提高学习积极性。”

于是,他们正式提出“晴空助学计划”,这个计划的提出标志着“5・12爱心助养群”的资助方式发生了根本改变:培训老师、把孩子带出大山、资助金变为奖学金。

2013年1月3日上午9:30,义工飞鹰、九虎、鳄鱼和成都市锦里小学校长李彤、副校长颜军一同前往泸州叙永坛厂乡。第二天上午九点,坛厂九校和成都市锦里小学签署了教师培训协议,“5・12爱心助养群”义工飞鹰代表公益群体与两校签订了合作协议。按照协议内容,所有经费由“5・12爱心助养群”全部提供,成都市锦里小学负责培训项目的具体实施。

当年的4月8日,“晴空计划”第一期教师培训在锦里小学拉开帷幕,首先学习教师工具和教学方法的应用。宋介绍说:“培训方式有三种,选拔教师到成都市锦里小学进行跟岗培训;邀请教育专家、骨干教师到坛厂九校送教并研讨交流;聘请一部分退休教师到坛厂九校对该校骨干教师进行跟岗指导。”

在开展教师培训的同时也将部分学生带到了成都,他们与锦里小学的孩子一同上课、一起玩乐。2013年11月29日,主题为“南极通话村”的极地课外科普讲堂正式开课,20名来自甘孜藏区和水潦彝乡的小学生们成为第一批听众。

这样几次培训下来,老师的教学水平提高了,思想上也得到了拓展,学生看到了外面精彩的世界,也更加激起了那颗奋斗的决心。

民间公益组织一边在真心付出,一边在不停地探索帮助的方式。宋说:“很多我们这样的群体都在想办法,就像我们‘5・12爱心助养群’在6年的实践中,把‘一对一’资助金变为奖学金,同时还建立了一套完整的选拔资助对象的体系。”

帮助对象必须满足德育好、成绩好、家庭贫困三大标准其中之一,在被确定为帮助对象后,他们为所有参与晴空助学计划的孩子建立档案,了解他们的学习状况,义工们也经常到校,观察其听课的状态和生活的状态。

“这样的帮助方式比以前只捐钱、捐物要好得多。”宋说,估计成都大概有2000余个民间公益组织,但80%左右的公益组织仍然处于捐物、捐钱状态。

凝聚大爱之力量

他们的做法别人无法理解,他们付出的辛劳别人不曾体会。然而,他们这群人却坚持了几千个日日夜夜。是什么给了他们这么大的动力?

“是热血和激情!”宋说,而最让他们感动的是山区孩子艰苦奋斗,同命抗争的精神,那一双双求学求知、渴盼改变命运的眼睛,在他们心中烙印深深!

宋还记得,在走访时,脚有残疾的小进坚持在泥泞的山路中相送;阿布早晨四点起床穿着义工们送去的新衣服赶到车站道别;过年过节时收到的一封封感谢信……就是这些给予了他们659人继续前行的力量。

关于将来,“5・12爱心助养群”一直在行动中探索。宋说:“我们有了进一步考虑,在帮助孩子完成九年义务教育后,联系好需要技术工人的爱心企业,由企业出资将符合条件的孩子送入职业学校,学成后由该企业接收,让他们走出大山,成为蓝领。”

在帮助方式的改变中,帮助的方法也更科学,需要付出的人力、物力、财力也会更加多,这不得不让“5・12爱心助养群”的义工们陷入力不从心的困境。“这样的困境,主要还是身份问题,我们没有‘婆家’,也没有注册。”宋说,他们的力量太小,其实就是一只小小的萤火虫。

第12篇

是什么魅力让这些高考的佼佼者拜倒在港澳高校的石榴裙下?选择港大的北京文科状元、北京四中考生梁倩说,去香港的主要原因并非奖学金,也并非内地高校不好,而是希望能多了解香港,尝试不一样的教育体制。她认为,香港高校更加开放和自由,更加国际化。香港大学大二学生万宇行,当年凭借663分的高考成绩,考上某著名大学的电子信息专业,最后却转投港大会计金融专业。在万宇行的金融专业老师中,有话基亚的“御用”咨询师,也有在国际贸易中身经百战的专业人士,他的导师是一位富豪。万宇行认为,和内地一些没有实战经验的老师相比,这些行业精英的经验更为宝贵――这也是港校的一大特点,高薪聘请专业人才为学生上课。“花十几万元的学费,上价值二三十万元的课,值!”有学生这样说。来自武汉、毕业于香港浸会大学的胡洁主修新闻和财经,她的老师中有两位普利策新闻奖得主。让她感慨的是,香港对于学术要求比内地严格得多,论文都要机器检测,避免抄袭。

香港大学的黄依倩总监曾经在接受媒体采访时表示,以港大为代表,港校大多尊重学生自我的发展,提倡成长教育,善于发掘学生的潜能,不一定是学什么专业就从事什么工作,相反,港校会提供各种选择的机会,帮助学生发展个性。香港的开放性、港校的声誉和实力,为赴港求学的内地生搭建了通往海外的桥梁。港校每年约有1/3的学生有海外交流、实习的机会,这对打开他们的视野、积累丰富的经验都大有裨益,如香港城市大学除了为学生提供在香港本地的实习计划外,他们的商学院与美国迪斯尼也有合作,学生也可以选择去那儿实习。把工作、定居的目标锁定海外,成为许多赴港内地生的“远景规划”,也有一些人试图留在香港发展,进入大公司,每月收入至少也能拿到几万元港币的月薪。

港澳高校就像一支美丽的3D万花筒,不断聚焦内地学子关切的目光。而要进入港澳高校,实现自己的“愿景规划”,各位亲们也可谓是任重而道远!

跃跃欲试:跳一跳,够得着

报考:锁定目标,重点关注

目前,教育部批准在内地招生的香港高校共12所,澳门高校共5所。2011年,港澳高校在内地的招生范围扩大至全国31个省(区、市)。其中,香港中文大学和香港城市大学列入计划内招生,在提前批录取。考生只需按高考统招志愿填报程序在提前批次报考,不须另行向学校报名,也不用参加这两所院校的面试。考生在填报两校的同时,亦可兼报其他批次高校。若考生未被两校录取,则不影响其他批次的录取。剩余的港澳高校则是独立招生,考生需提前报名,参加院校组织的面试。

内地学生在港澳学习期满,获得相关院校颁发的学历、学位证书,内地教育行政部门予以承认。每年的3~4月,港澳高校的网上报名就拉开序幕,考生可登录相关院校网站报名。为配合内地6月高考,港澳高校一般在高考后组织考生进行笔试和面试,录取结果一般在7月上旬公布。考生报考港澳高校,也可以兼报内地高校,且均不会与在本地招生的内地普通高校录取发生冲突。如果没有被港澳高校录取,仍然可以参加内地高校的正常录取。但凡被香港高校录取的考生则不再参加内地高校统一录取,而考生同时被内地高校和澳门高校录取,则可自行选择。

高考成绩与英语成绩,一样都不能少

港澳高校在录取内地考生时,对考生的高考成绩要求也非常高。在内地招生的12所香港高校全部要求考生的高考成绩必须达到考生所在省(区、市)一本省控线以上。在内地招生的5所澳门高校中,除澳门科技大学要求报考考生成绩达到所在省(区、币)二本省控线外,其余四所澳门高校均要求报考考生成绩达到当地一本省控线。港澳高校在参考考生的高考成绩时,一般只考虑裸分(不包含任何加分),如香港城市大学2011年度本科内地招生章程第五条规定,“招生对象是参加2011年普通高考且实际考试成绩(即不含任何加分)达到一本线的考生。”

港澳高校除了对报考考生的高考总分有要求外,对考生的英语单科成绩也有一定要求。如香港浸会大学要求考生的英语成绩达到110分(工商管理学院的英语要求为120分),而如果要申请奖学金的话,英语成绩则要达到120分。香港中文大学规定考生单科成绩原则上应达到及格水平,考生报考的外语语种必须为英语,以150分为满分计算,自费生的英语成绩须达120分或以上,奖学金基础班须达130分或以上。香港城市大学要求考生的英语成绩达到120分以上,如果要申请奖学金,英语则要达到125分以上。

面试:既开放又随机

港澳高校除了对考生的高考成绩和英语单科成绩有要求外,更看重考生在面试中的表现。面试一般是港澳高校选拔内地考生的重要手段,通过面试也更能让那些综合素质优秀的考生脱颖而出。面试一般是用英语进行的,因此这对考生的英语口语表达能力和听力提出了严峻考验。不同院校,面试的形式是不一样的。香港浸会大学相关老师表示,学校的面试形式多种多样,随机性也很强,有可能您参加面试时是与教授一对一地交谈,或许您会被分到某个小组里,就某个话题与小组其他成员进行讨论,而教授们则坐在一旁仔细聆听和观察组员的一举一动。港澳高校的面试比较难是大家公认的,但是“难”并不意味着高处不胜寒,面试也是有技巧的。香港科技大学理学院副院长、数学系副教授严民老师对该校面试的揭秘,或许能让在面试前彷徨的您醍醐灌顶。

“我们的目的并不是为了‘难倒你’,而是考查学生是否适合我们学校。面试先看人,再看其他的资料如高考成绩、获奖情况等。”严民老师说,该校每年的面试主要由院系教授担任考官,考官与学生面谈的都是与学科有关的话题,一般四五个人面试40~50分钟,采取自由讨论方式。内地考生最十白面试时遇到自己不熟悉或不感兴趣的话题,导致“冷场”。“如果一个话题聊不起来,不要觉得自己‘完了’,我们完全可以换一个大家都感兴趣的话题。”严民老师说,只有大家各抒己见,考官才能更好地观察每一个人。每个考生发言的闪光点、特点,考官都会记录下来。对比较出众的学生,严民老师会在其名字前面画一颗“星星”,特别出色的会画两颗“星星”,“对我来说,这是重点考虑录取的同学,面试完毕后小组会集体讨论。”

港澳高校的面试题非常开放,随机性也很强。比如对报考数学经济专业的学生,教授可能会请他们讲讲“日常生活中的经济学现象”。如有学生提到“张悟本的养生之道使得绿豆价格飙升”,那教授就会打破砂锅问到底,到底是不是张悟本引起了这个现象?如何证明?而2011年香港大学的面试题则涵盖了很多社会热点,包括政府是否应对网络言论进行管理、户口制度是否应该取消、是否应禁止核能使用、对高考的看法等;此外,考生还讨论了一些“男主外、女主内能否换一下”“父母是否要为孩子选择未来”“大学是否应资助学生国外交流”等开放性的话题。面试题中甚至还有科幻题,如“如果你永久居住在阿凡达星球,

你会选择哪5项工具”等。

面试感言:做到“precise efficient”即可

想要跃入港校,除了高考分数高,每位考生还要经过面试筛选。如香港大学会在每年的6月底在内地组织考生进行面试,形式多为全英文无领导小组讨论,面试官为各学院的教授。在面试中,面试官将给出一个话题,之后便旁观并对每位考生分别做出评分,但并不参与讨论。面试中的话题多为社会性问题,且多涉及热点话题,例如我们当年的题目“如何看待克隆人问题”,面试中并不会涉及考生所报考专业的问题。

面试中主要考查几个方面:一是思维能力与认识水平。面试中的话题讨论并无对错之分,只要言之成理,逻辑清晰,表述得体就好。

二是英文应用能力。因港校基本采用的是全英文教学,因此不仅要求学生英文读写流畅,还要听说俱佳。能用地道的英文阐述自己的观点是至关重要的,在面试中不需经常使用长难句式或是写作中常用的长短句交错技巧,只要能够很好地组织自己的语言,简明扼要地口语表达,即我们常说的“precise efficient”即可。

三是小组间的团队协作能力。无论是在大学学习,还是今后走向工作岗位,团队协作的重要性是毋庸置疑的。在今后的港校课程中会有大量的小组作业或课题简报,所以在团队中的表现会是一个重要的衡量标准。在面试中,不光要有理有据地做好自己的陈述,对他人的发言也要认真倾听,切不可随意打断。在有同学尚未有发言机会的时候,可以主动发问“你有什么看法?”,帮助他加入讨论。

四是一些细节性的问题。比如在讨论中的眼神与手势注视他人时要直视,且面带微笑;发言时也要自然,目光乱瞟、低头不看人都是不好的习惯;点指他人时用手掌而非手指……总之,谨慎而不拘束,自然而不涣散,既不矫揉造作又不大大咧咧就是最好的。面试的准备非一日之功,要提高对问题的理解能力及看待问题的方法,需在平时多多注意对知识的积累。要提高英文的听说能力,同样需要日常的锻炼。笔者当年并没有刻意地培养口语能力,平日只是熟读课文以加强语感,于假期多看一些英文原声电影。当然,口语练习最重要的是要勇敢地开口对话,可以找自己的同学进行练习,不要怕说错,不开口说,口语是无法提高的。

学:允许学生“选错项”,直至找到“真爱”

港澳高校,个人发展的机会很多,尤其是向海外发展享有便利,这是港澳高校的魅力所在。港校普遍与全球高校建立了交换生关系,例如港科大就与全球100所著名高校合作,学生可以申请到国外进行为期一到两个学期的交换进修,帮助学生开拓国际视野。而在教育思路上,港澳高校也会尽可能给学生“选错项”的机会。来自广东的香港科技大学王书元介绍说“学校允许学生不断尝试、选择,直至找到自己最感兴趣和发挥所长的专项。”他曾研究“软物质”两三个月,后来发现对这个领域不感兴趣,便退了出来。在那里,如果学生中途“选错项”,或者想去尝试学习其他专业,向学校申请延期毕业,也不会被视为“学业失败”。

在港澳求学,只要学生有需要,随时都能与教授联系。发e-mail和面谈是教授与学生最多的交流方式,这点与国内某些高校的教授“神龙见首不见尾”很不相同。在港澳高校,学生感受最大的就是“学习压力太大”。港澳高校基本都是严进严出,每门课程的总成绩都由两场期中考试、一场期末考试、平时的课堂发言、案例研究、课内讨论等综合而成。这点与内地高校的某些老师在期未考试时给学生划个考试范围,学生进行一个月的突击即可搞定有极大的不同,这样的学习可以让学生的每门课程学得更加扎实。

学习感言:从team work开始

不知从什么时候起,team work开始很频繁地冲击我的视听。但是对其了解却一直仅限于字面而已。来理大之后,几乎每门课程、每项活动都会采用team work的形式,因而也就有了对其更深的体悟。

终于,心理小组的成立实现了我很长时间以来的愿望,成为9人小组的组长更让我兴奋不已。尽管最初的时候还不能准确地把握自己的定位与职责,但是有一个信念却早已在心底深深印下一定尽自己最大的努力,一定和大家一起发挥出团队的最大战斗力!

带着几分新奇、几分忐忑和十分的热情,我们的teamwork开始了。

第一次会议的议题是整个团队工作的规划。面对“关于梦的心理学”的课题,大家很快就拟定了行动方案:1.查阅资料;2.关于梦的问卷调查(设计问卷、调查、汇总结果、分析结果);3.构建最终理论体系,制作POWERPOINT;4.准备presentation(2小时的研究报告会),完成包装工作;5.完成最终的paper(提交的论丈)。

很顺利地完成了第一次会议,突然感觉team work不过如此,没什么特别的。但是,很快,挑战就接踵而至。

解决分歧

首先遇到的问题就是小组内部意见的分歧。在关于问卷设计的问题上,组内的两位同学意见相左,出现了争执。面对这个挑战,我在重申了问卷调查目的后,组织大家深入讨论,在某种意义上讲,团队中出现争执真的是一件好事。在一个每个人都具备很高素质与极强责任感的团队里,大家都会做出最大努力寻找最优方案,意见分歧在所难免。只要大家明确目标,真诚沟通,一定能够找出最好的方案,推动任务的完成。

个人定位

然后遇到的是个人角色把握的问题,在team work之初,也就是问卷阶段,我总是会面对很大的个人压力。也许是自己过于强烈的责任感,搞得自己事必躬亲,疲惫不堪。

偶然的一次机会,让我突然间找到了自己的角色。

在电脑方面,我是近乎于的。因此,当需要使用word制作问卷时,尽管自己多次努力尝试,最终作品还是让人无法接受。苦恼之余,我想到了组内的其他成员。于是,心里不免忐忑地把工作交给了纽内的一个同学。

真的,很让我吃惊――极短的时间里,一份令人赞叹不已的问卷呈现在我的面前。更令我意外的是,成员完成任务后的那份开心。

我终于明白了,作为leader(组长),最重要的永远不是透支自己的能力,而是最大限度的发掘、整合整个战队中每个成员的潜能。每个成员就好像身体的各个重要器官,与其说组长是最高指挥官――大脑,不如说是维系、沟通各个部分的血液,帮助每个器官出色地完成任务以发挥整体的最大效力。我所要做的就是给予大家100%的信任和鼓励,还有协调好团队内部以及团队与外界的关系,让大家的价值在团队中得到最大化的实现,让团队真正地发挥出整体的战斗力。

自那以后,我完成了自我的重新定位。后来的合作中,所有成员都很开心地贡献出了自己全部的力量,我也很开心地看到团队格外出色的表现和来自教授与其他小组的认可。

经过了3周的精心准备,终于迎来了最终的presentation(报告会)。在那天的presentation中,我看到了团队中每个人最出色的一面,无论是理论讲解还是节目主持,大家都表现

得让我惊叹。

很庆幸,真的很庆幸,把舞全交给大家是正确的选择。尽管在整个presentation中自己都是在做后台工作(把握整个presentation的节奏还有放映等协助工作),没能真正地展现出自己。但是,在没有我的表演的舞台上,我们的战队却奉献了一场完美的演出!

竞争:随时随处

港澳高校给学生提供交流、学习、实习的机会很多,但竞争也处处存在。比如申请到国外高校交流,如果想去“热门”高校,不仅要中请人的学业成绩好,还要过面试关。据我一位在香港大学就读的高中同学回忆,“有一次面试,大家都希望多点发言、表现自己,但有个同学却先不发言,而是将前面每个发言人的观点都记下来。最后,他回顾了每个同学的发言要点,并做了归纳总结。最终他面试过关,如愿以偿。”他也由此体会到,港校会欣赏各种品质,自己只要倾听、总结,就会赢得去“抢手”高校交流的机会。

竞争感言:奋斗的时候就要“饿”一点

今天早上看到香港大学何伟帜先生发表的文章,题为“内地大学生很饿”,他用“饿”这个字形容在港内地生与香港生之间的区别,见解独到,给了我很多启发。

他写道,在一些职业讲座上,认认真真听讲座,听完讲座主动和主办方了解情况的是内地生;参加比赛,输了之后仍会写感谢信给导师的是内地生。而在当今社会,在港内地生与本地生无论在视野还是英语水平等标准上,大体而言其实差距已经很小,原因就在于内地生很“饿”,并且内地生的“饿”已成了和香港学生之间最大的区别。

我以为“饿”就是指内地生更加好强,珍惜机会,渴望成长。虽然这个形容词让我觉得有些过于激烈,但细细想来却很传神。就拿我们学校来说,每年学校会给出很多机会去世界各地交换学习,但最后去交换的人里大部分是内地学生;学校每年招的50个左右内地生基本上大部分在四年大学中都有交换的经历,但是香港的学生出去交换的并不多。

确实,从小在内地长大的我们很少有出国的机会,没有除美国外全世界免签证的香港身份证,鲜有机会去听和世界顶尖企业面对面的讲座。相反地,从内地考到香港的我们,经历过艰苦的高考,愿意接受新事物与挑战,放弃内地的大学选择香港,是一个全家人深思熟虑的决定。因此,来到香港的我们,希望与在内地的大学生得到不一样的收获,由此格外珍惜机会、极其渴望成长。

身边的香港同学总是忙着做part-time,上课和学习只是他们生活中的一部分,赚钱对他们来说是生活的压力,一件必须要做的事情。但内地的学姐总告诉我,在教院的四年是人生中一去不复返的美好时光,要多出去走走,要多锻炼自己,做家教赚钱更多的是为了积累经验,我们的家庭并没有在经济上给我们很大的压力。因此,看着学姐学长们周游欧洲,在世界各地交换,去世界上贫困的国家义教与我们分享奇特的经历……他们的每一次蜕变都让我很羡慕,于是我也这样亦步亦趋想要在这些机会中长大。