时间：2022-03-04 05:40:46
各乡镇、办事处，市直各委、办、局，各人民团体，各驻丰条管单位：
为努力营造重视老龄事业发展的氛围，为我市经济又好又快发展创造良好的社会环境。现将民老发（2012）2号文件《关于转发〈自治区敬老“孝星”评选办法的通知〉的通知》转发给你们，希望各部门、各单位接到通知后，抓紧落实，尽快组织材料上报。具体要求如下：
一、加强组织领导。各部门、各单位在评选时要成立“孝星”评选领导小组，认真学习上级文件，严格按照《自治区敬老“孝星”评选表彰办法》和民老（2012）2号文件要求开展好此项活动。
二、加大宣传力度。要认真做好宣传工作，达到家喻户晓，人人皆知，切实抓好评选活动的各个环节，真正评出具有说服力、影响力、事迹感人、体现时代精神的先进典型，形成全社会共同参与，人人争当敬老“孝星”的良好氛围。
三、社区（村）委会推荐。在社区（村委会）广泛开展敬老“孝星”候选人的推荐工作。各社区（村委会）要在充分宣传、广泛听取群众意见的基础上，推荐候选人。个人可向居住地的社区（村委会）自荐。社区（村委会）将推荐的敬老“孝星”先进事迹材料上报乡镇、办事处。
四、乡镇、办事处初选。各乡镇、办事处对辖区内的推荐人选进行汇总和筛选后上报市民政局。初选工作要通过广泛宣传、民主推荐、公开评选、张榜公示、审核评议等程序，切实把辖区内的尊老、敬老、助老、孝老的典型推选出来。各机关、企事业单位、社会团体、驻地部队等均可按照属地管理原则，直接向所属乡镇、办事处推荐敬老“孝星”候选人，每个乡镇、办事处推荐5名。上报材料除填报《2012年度自治区敬老“孝星”申报审批表》外，并附先进事迹材料一式三份及数码照一张（照片以反映候选人事迹为主题，像素不低于800×600，表格及文字材料均附电子版），并务于2012年月30日前报送市民政局。
五、市民政局评选上报。市民政局根据乡镇、办事处推荐上报的敬老“孝星”候选人进行审核、评比，按照上级分配我市敬老“孝星”名额在镇电视台、镇报进行公示，无异议后于2012年7月30日之前上报老龄办。
美德少年事迹材料范文(一)
蒙xx同学入学近六年来，热爱祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，在红领巾指引下，树立正确的世界观、人生观和价值观。
她热爱集体，主动为集体服务，在活动中起模范带头作用。作为班长，担负起了管理班级的重任。她以乐观向上的精神带动同学，以刻苦学习的心态感染同学，以兢兢业业的工作精神服务同学。所以班级呈现了团结、自律、乐学、创新的风貌，多次被评为校良好班集体。作为大队委员，她认真做好本职工作，协助大队辅导员开展丰富多彩的活动。在少先队的组织里，她愉悦了身心，锻炼了能力，更是用自己的才能为全校同学服务。去年暑假，她还代表所有队员参加了在奉化举行的红领巾少年梦夏令营活动，不仅增长了见识，还结交了很多朋友。在假期里，她积极参加学校及社区组织的志愿者服务等公益活动，还组织同学来到敬老院慰问老人，给孤寡老人送去温暖。
她还是一个勤学睿智的学生，年年被评为学校十星级队员。课外，她博览群书，她的习作多次发表在报纸、杂志，在各级征文比赛中荣获一、二、三等奖等。她深知落后就要挨打的道理，于是奋发图强，从小就立下了为中华之崛起而读书的宏愿。
总之，潘蒙xx同学不愧为一名新时代的优秀少年，不愧为美德少年的典范。
美德少年事迹材料范文(二)
我是来自xx班的xx，是个乐观开朗的女孩。大家给我的评价是自强自立、乐观向上、勤奋好学。从小，爸爸妈妈就特别注意培养我独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事，我总是抢着去做，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间现在爸爸妈妈出去了，从不是担心我是父母的小帮手。
我虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难勇于攻克。记得我刚学舞蹈时，要练基本功很辛苦，时常腰疼腿酸，爸爸妈妈看着心疼，劝我放弃，虽然那时我才五岁，但是我仍咬牙坚持，梅花香自苦寒来，几年的努力终于有了收获，如今我已经获得了获得了儿童舞蹈十级证书，还多次参加学校的汇报演出。自强不息的信念时刻激励着我，在舞蹈上不仅如此，在其他学习上也是这样。每学期我都被评为满星级队员，多篇作文分别在《师生》、《萤火虫》杂志上发表或获奖;线描画《美丽的家园》获全国少儿书画大赛银奖，并在《荧火虫》杂志发表;《水彩画》获全国少儿书画金奖;软笔书法在《全国中小学书画比赛》中获书法三等奖;软笔书法六级证书;硬笔书法十级证书;钢琴五级证书
几年来，我以顽强的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成绩只能代表过去，我应该戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的锻炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。
美德少年事迹材料范文(三)
黄xx是城区中心学校xx班的宣传委员，性格活泼开朗，尊重师长，待人礼貌，孝顺父母，是老师眼中的好学生，家长眼中的乖乖女。
她在学校敏而好学，不耻下问。凡事以学习为重。在校乐于助人，与同学交好。相处融洽，做事处处为他人着想。有着己所不欲，勿施于人的美德。上课认真听讲，勤做笔记，课后及时复习及巩固知识。遇到课上不懂的及时问老师，同学以补不足。学习态度认真，并做到知之为知之，不知为不知，是知也。
紧急抢险冲在最前面的是党员干部 茶林全药冲杆路被冲毁，冷水滩－新田二级传输光缆被冲断，中断我县茶林、麻江、阳明山三模块点通信。长线局抢险人员赶到现场，立即测试，查找障碍点位置，此时茶林机房因山洪积水被淹，他们全然不顾齐膝深的积水，负重二三十公斤的测试仪器艰难地挪到机房，在手电微弱的的光线下，检查出障碍点后，立即赶赴现场在暴雨中放光缆、接头，忍住蚊虫叮咬和饥寒交加，一直忙到晚上十点半，其中许小红不顾老公的生日，辞别亲朋好友，战斗在抗洪抢险第一线，与男同志一起摸爬滚打，不甘落后，成为绽放在抗洪一线的一道亮丽风景。第二天又赶往平福头、五星岭抢险。因电力中断，蓄电池长时间放电，输出电压降到49伏，需要发电，此时油机已进水不能发电，只有到临近的麻江模块点调油机，因公路塌方，公司设备中心主任蒋汉友组织民工抬着油机步行4公里，送到茶林已是晚上十点，由于设备原因，一直忙到凌晨2点半，通信还未恢复，市分公司网络保障部闻讯赶来支援，在大家的努力下，17日10点茶林、麻江恢复了通信。 五星岭山洪凶猛，电杆、道路、稻田损毁严重，模块点传输光缆倒杆3公里，重新架设光缆后于17日17时恢复通信。 我公司抢修队员用最短时间圆满完成了通信抢险任务，确保了党政军和各级救灾指挥部及灾区人民的通信畅通，有效保障了灾情发生期间灾情民意的上传下达，县委领导不无感慨的说：“关键时候，还是中国电信最靠得住。”
灾后重建干得最辛苦的是维护人员 sjclw.net 事迹材料网
抢险预案第一步进展顺利，中断的模块点都在中断后24小时内全部抢通。阳明山无线农话基站因山体多处滑坡，在7月20日恢复。第二步迅速组织线路维护人员，组建了4支抢修队伍，确保全县通信畅通，党政电话、抗洪抢险指挥电话、镇乡通信、大用户、普通用户分级优先抢通，力争将通信受阻时间缩短在最短时限内。分别在五里牌、茶林、五星岭抢修，抢修人员克服道路毁坏严重、气温高、抢修任务重等困难，日夜奋战，连续工作，对受损的线路进行恢复，受损线路更改路由，消除洪灾等自然灾害安全隐患，确实无法更改的，增加防护拉线等措施，提高杆路抗灾能力，避免二次灾害的发生。本文转载自chazidian.com事迹材料网
何红安副经理带领各抢修工程队奔忙在通信抢修的第一线，足迹踏遍了大半个双牌乡镇，哪里有通信修复工程，哪里就能看到我们何副经理身先士卒的身影。
签约员工吴永军，作为七尺男儿，血性方刚的汉子，撇下3岁的女儿和上班的妻子，一心扑在茶林抢修现场，茶林受灾最重，抢修工程量最大，他忍受高温天气和蚊虫的煎熬，忙着电缆接头、用户线路的查修，一呆就是半个月，一直到抢修工程完工、用户全部恢复通信才回家。 事迹材料网
黄红日从抢险到抢修一直在现场，杆路测量、组织抢修材料和抢修工程队，进行得井井有条，就是在家门口抢修也顾不上回家一趟，他的舍小家顾大家的精神为灾区群众钦赞。
细微之处见真情
想灾民之所想，急灾民之所急，成了双牌分公司各个职能部门的共同追求。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，这是参加抢险工作的干部员工发自肺腑的心声。在抢修通信设施的同时，帮助受灾群众转移财产，他们没有一人叫一声苦、喊一声累，特别是在茶林抢险的职工，有的几天没有合一眼，有的顾不了照顾小孩、家庭和亲人，他们一心扑在抗洪抢险工作中，困了打一个盹，饿了吃一点方便面和盒饭，因为他们心中装着对通信事业无比的热爱，他们想到的是集体的利益高于一切，企业的利益重于一切。滔滔洪水，冲不垮员工们的精神；滚滚洪魔，击不倒员工们的斗志。这次抢险救灾不单是一次抗洪抢险活动，更是一次思想教育活动，是情感的升华、是理念的锤炼。但是在灾害面前，分公司全体员工团结一心，表现出了崇高的主人翁精神和大无畏的奉献精神，困难面前勇往直前，决不退缩。本文转载自chazidian.com事迹材料网
危难时刻见精神！经历这次与洪魔的搏斗和洗礼，双牌分公司这个战斗集体表现出了强大的战斗力和凝聚力，我们相信，在未来的生产经营中他们也能汲取到更大的力量，无往不胜。我们的员工没有惊天动地的作为，但他们的事迹可歌泣，他们用朴实无华的敬业精神，在自己的工作岗位上默默默无闻地作着奉献，体现出了一个电信员工对企业的忠诚，对事业的执着。
一、融合时尚道德元素，培养高尚人格
初中生独立性增强，不愿被人教导，却乐于从电视和网络中感悟人生。2002年开始的《感动中国》年度人物评选和2007年启动的《全国道德模范》评选，充满了道德感召力，震撼着我们每一个人的心灵。因此，在生态作文教学中，教师要高度重视对这类作文素材资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，通过多种途径培养学生的高尚人格。
1.观看颁奖盛典，感受人格魅力。《感动中国》每年的颁奖晚会都遵循着一定的程序，颁奖短片运用电视语言尽可能地还原人物的行为，并将细节放大，主持人朗诵的颁奖辞将感性的情感凝结为理性的总结。《全国道德模范》颁奖典礼按评选类型分为5个章节，每个章节通过播放电视短片、现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵、颁奖礼、致辞等多种形式交错进行。这种高度仪式化的颁奖晚会，每一个环节、每一个瞬间都表现出对人性的关照，能够激起观众的情感共鸣。语文教师要充分利用这些资源，引导学生跟随主持人走近每一位模范人物，在一次次的心灵震撼中使学生的精神得以洗礼，思想得以升华。
2. 阅读人物事迹及颁奖辞，内化人格力量。观看颁奖盛典，能让学生在强大的视听震撼中受到感动，而真正要把它内化，则需要认真阅读模范人物的事迹材料，用心品评推荐理由、颁奖辞或致敬辞。因此，语文教师要善于利用报纸和网络及时搜集相关材料，印发给学生，并在校园网上开辟专栏，以图文并茂的形式进行推介。教师引导学生认真阅读人物事迹及颁奖辞，用心感受模范人物闪光的心灵、高尚的人格精神，引导学生将之逐渐内化为自己的人格力量，去深入观察并思考社会、人生和自然。
二、构建主题作文系列，塑造健全人格
传统的写作教学侧重于技巧的训练，很少在塑造学生人格上下功夫，而生态写作教学则是在唤醒学生灵魂的过程中，完成对学生精神的培养与升华。缘于此，依据初中生人格发展的特点，笔者在生态作文教学中初步构建了主题作文系列，塑造学生的健全人格。
1.走进生活，打造“自信乐观”这一主题。进入中学以后，学生需要面对新的环境，在融入新环境的过程中极易发生人际冲突、产生性格问题；学习任务的增加和教学方式的改变，又会让他们因不适而恐慌，甚而产生自卑心理。因此，可在生态作文教学中确立“自信乐观”这一主题。教师积极创设情境，开展“向你介绍我自己”“我想和大家做朋友”等一系列活动，引导学生自我剖析，亲近同学，记录下自己生活中的快乐与美好。在教学过程中，教师可以确定与“自信人格”密切相关的内容为题目，如“快乐的双休日”“那一次，我战胜了自我”等，引导学生用积极的心态去关注多彩生活，感受生活的快乐与美好，从而逐渐形成自信乐观的人格。
2.走进心灵，打造“向善尚美”这一主题。进入八年级，大多数学生进入了青春叛逆期。他们有较强的探究意识，但偏激易冲动；上进心和独立性强，但又有很强的惰性……因此，可在生态作文教学中把“向善尚美”作为训练主题。针对学生的追星热，教师利用黑板报向学生推荐科技星、劳模星等事迹，强化榜样的作用；对港台等青春偶像，我则开展辩论会，消除对明星的好奇感，减少对明星的盲目追求。教师让学生完成《我看“追星族”》《我心中的明星》等作文，引导学生树立正确的人生观和价值观。教师还可以精心制造不同的竞赛机会，让学生学习有兴奋点，生活有乐趣，并在完成《青春在于奋斗》《生活因竞争而多彩》等作文的过程中，进一步体会奋斗青春的魅力。
3.激感，打造“感恩责任”这一主题。九年级学生面临人生的第一次重大选择――中考，培养他们的感恩和责任意识至关重要，可在生态作文教学中确立“感恩责任”这一主题。在写作中，教师指导学生做生活的有心人，感恩父母、师友和社会。例如过完暑假，学生从温馨的家中回到学校，他们感受到了父母的艰辛，我布置作文《家――我心中的明灯》，以表达他们对父母的理解、感恩之情；又如学生整日忙于学习，遇到困难，父母、师生等都会伸出双手去帮助他们，为此，教师可以设计作文题《心怀感激》来善意地提醒他们……只有心怀暖暖的感恩情，才能滋生浓浓的责任心，也就能为学生冲刺中考提供力量的源泉。
教师要围绕作文主题精心设计活动程序和内容，要激发学生的情感，引导学生省察事理，指导学生表达感悟。如此，逐渐养成学生健全的人格。
三、开展“讲自己的故事”的课前演讲活动，提升健康人格
为将促进学生人格发展的生态作文理念常态化，教师可以开展“讲自己的故事”的课前三分钟演讲活动。要求学生能具体清晰地讲述一件事，要把自己的感情融进去，还要体现对故事的独特思考与感悟，做到“事、情、理”三者融合。
我的具体操作是：按学号顺序每天由一位学生演讲，按座区把全班学生分成四大组，每大组每天推荐一名学生点评，老师综合评价。演讲者根据师生的修改意见再进行修改，一周后上交。学生对打印稿进行认真校对，并加上自己的感悟，最后由老师汇编成册。
关键词：主题晚会 主旋律精神 实践经验 策划
主旋律主题晚会是指以弘扬国家倡导的主旋律精神为主要目的而进行策划创作的文艺晚会类节目。相较于电视剧、纪录片，针对主旋律晚会节目的研究较少。究其原因，一方面在相当长的历史时期内，有能力制作并播出主旋律电视节目的单位，基本被锁定在少数中央级媒体的工作职能上。另一方面，众多文艺晚会的投入产出模式，决定了其对舞台效果、电视画面观赏性、收视率的严苛追求，从中央媒体到各卫视甚至到地级市台都纷纷自办娱乐性文艺晚会乃至全外景跟拍的真人秀节目，传统的文艺晚会收视率不断下滑，主旋律题材的综艺节目除了上级指令举办之外，几乎无人问津。即便是红极一时的《感动中国》，近年来影响力与受关注程度亦被大大消解。
在创新困难重重的环境下，电视工作者应从更深层次思考主旋律题材晚会节目的出路，丰富内涵，放下身段，不落窠臼，像运作明星真人秀节目一样实施精密的策划，提升收视率，实现传播目的。本文立足于对电视媒介大众媒体属性的清晰认知，结合《全国道德模范与身边好人（浙江・温州）现场交流活动》（以下简称“温州道德模范晚会”）的深入实践经验，对主旋律晚会的策划进行研究探讨。
前期准备
每位道德模范都有感人至深的故事，但如果仅凭对单个故事的反复渲染，很难在情感上打动观众。道德模范代表个人，代表一类高尚的行为，更是社会真善美的一个缩影，要将这些内涵都表达清楚，人物事件设计至关重要。
“温州道德模范晚会”策划前期，节目组反复讨论研究每个入选案例，琢磨其个性与动人之处，在拍摄现场与取材时加以刻画，为晚会录制现场感情的起伏埋下伏笔。例如“红日亭”爱心服务组织的出场，牌匾的红布翩然落下。解说词从上世纪70年代的免费凉茶摊讲起，将这个组织、这种行为的历史厚重感凸现了出来，做一次义工、做一年义工或许容易，但是坚持近半个世纪，就不是那么平凡了，更何况义务服务的主体还都是上了年纪的老人。受表彰的是“红日亭”，但短片还讲述了“状元亭”、“雨花斋”等其他活跃温州的同类组织，颂扬的主体就不仅仅是某个组织，而是温州社会互助互爱的大爱精神。
在有限的时空内要展现出深刻的主题内涵，同时也要做到吸引观众，须通过前期的充分策划，增加画面的丰富程度与叙述强度，在最短的时间内打动观众。“温州道德模范晚会”中不少短片素材基于周播社会时政类栏目《温州好人》的积淀，在短片创作上更进一步，强化对视频短片叙事与解说词创作的艺术加工。拾金不昧的新温州人张红军的故事很简单，身为环卫工人的他不善于言辞，短片在二度创作时，力求原汁原味还原了这件“平凡的”好人好事的始末，用张红军周围人带出的背景介绍，侧面刻画了行为意义的不凡，之后才抖出他居然连失主答谢都一并拒绝的可贵选择，让人物形象凸显出来。而周振环事迹的短片则通过以儿子身份写一个父亲眼中的傻父亲，简洁而亲切回忆性的解说词创作，串联珍贵的历史视频资料，用一个“傻”字把道德模范的可爱、可敬描画得淋漓尽致，短片中用周振环治疗时的一段真实资料：“希望停止捐款，钱已经够治疗”的一番朴实话语印证了温州社会所普遍存在的道德风尚。
舞美设计
道德模范晚会包含领导人发言、颁奖、嘉宾访谈、文艺表演等多个环节，还包括向社会发出“道德倡言”这样的独特环节设置，都在同一个演播空间内呈现，要丰而不乱，对舞台美术要求非常之高。舞美对现场座次、人员运动流线等进行了精心安排，确保舞台美术紧扣全场演进节奏。笔者将访谈章节巧妙放在舞台一角，并布置具有古典文化味书法写就的“道德倡言”背景，古色古香的风格与舞台主要区域金色形成对比又十分和谐，既解决了串场问题，又让受表彰者始终处于焦点。LED大屏幕与舞台仪式表演区相配合，访谈区书简状LED屏幕滚动图文与访谈内容相配合，最终呈现在观众荧幕上的画面有信息、有层次、不单调。舞台各个功能区域设计得彼此区分又相互关联，使得电视画面生动而和谐，对主旋律晚会的舞美设计作出了一次有益探索。
明星效应
作为面向大众的节目，明星效应一定比其他艺术包装的效果强许多倍，而明星本身在电视产业中可视为一种资源，值得各类节目去创造条件加以利用。当然，主旋律题材类的电视节目，要采用明星需要进行较为严格的筛选，明星参与的形式较为局限，可拨付给明星的报酬也相当有限。“温州道德模范晚会”没有引入公众明星，但特意邀请温州行业中的明星人士、明星企业加入，邀请他们进入环节，进入访谈，建立他们与晚会主题的关联，而不是草率地作“人物道具”处理。这必然会直接带动收视的提升，同时也为主旋律精神的传播提供了新的人际渠道。因此，一方面主旋律类题材节目需要进一步提升自身影响力与质量，吸引明星来加盟；另一方面，其运作也要更为市场化与开放，让多元化的思路能够进来，谋求与明星合作的共赢点。平面媒体《时尚芭莎》的年度慈善晚宴，虽然没有电视直播，某种程度上却是一个不错的范本，运用别的平台来回馈明星，而让明星来回馈自办主题的内容。
控场艺术
晚会在主持人的选择上特别突出了总体控场需求，因而由温州广电传媒集团资深主持朱小杰、胡红两位来执行。男主持人与嘉宾访谈采访，女主持人对短片、表彰环节、文艺表演等各环节的精准串场，较好实现了主持人对晚会节奏的把控与内容的再度整合升华。细节是提升节目品质的重要手段，经过设计的现场访谈问题能够凸显动人细节，譬如火海救人的“身边好人”周振环的事迹观众也许并不陌生，这样见义勇为的好人也不是个案，但朱小杰与他关于疤痕“1公分”厚等具体细节确认，结合短片中介绍的打工者身份，使观众更深刻了解了事迹的不凡之处，做了好事却要长期承受痛苦的境况让人感同身受，顿生敬仰。
更多的控场前期策划还体现在晚会流程设置上，全场分成“见义勇为”“孝老爱亲”“敬业奉献”“助人为乐”等环节，每一节都有两位受表彰模范。开篇是叙述“身边好人”不凡事迹的短片，让领导和观众坐在观众席上观看身边好人像明星似得从高台走向红地毯；随后各章节短片主人公代表被邀请上台，与另一位短片未涉及的行业道德模范代表一起，加入一位专家，组成被访嘉宾，由主持人进行现场访谈，让受表彰人谈自己细微的感受，让专家从更大的角度分析好人好事的积极意义；之后，邀请全国道德模范为两位颁奖；颁奖词朗诵者代表现场大众向受表彰人致敬。整个流程层次丰富，既宣扬了道德模范与身边好人的先进事迹，又让观众从受表彰者的一言一行感受到高尚的真实，而围绕各个受表彰人设置的环节也赋予了他们应得的荣耀与礼遇。
半场的《好人颂》表演是对晚会主题的一次点题，更是特别设置的一个节奏变化，让观众在了解前面一系列事迹之后，有一个休息、反思的空间。老中青三代合作的《好人颂》，本身也映衬了全场受表彰者覆盖各个年龄段的现实，配合现场沙画描画事迹内容，让人回想与深思，两块副屏幕则持续轮播更多的好人好事，使节目本身产生了多元的美感。终场前，安排《国家》这样一首节奏悠扬、耳熟能详的歌曲，歌颂祖国，好人受敬仰，军民全体老少大众共同高歌，则是暗藏邀请观众心灵共鸣参与传递，对前面对好人好事的平稳、深情叙述进行情感接续，从而将晚会气氛推上最高潮，观众意犹未尽久久不愿离开。
富于变化的晚会流程，点燃了舞台功能设置的诸多可能性，在精熟的控场艺术统摄之下，环节与环节、区域与区域之间达到了完美连接，主旋律晚会的形式、内容、内涵、外延都得到了充分开拓。
导演技巧
最考验电视节目编导技巧的类型当属晚会类节目，而主旋律电视晚会尤其需要平衡整场晚会的流程设置、节目安排、机位编排等，使主题突出却不显单调，画面富于变幻，细节动人，引人共鸣。像“温州道德模范晚会”这样主旋律主题鲜明的晚会节目，究其各个环节的制作手法都较常规，效果就源于其细节选取的精准，前期影视资料准备得充分，端正平稳的舞美与编导风格相契合，使被烘托的人物事迹格外突出，直达观众内心。由此可见，导演技巧的高低并不只限于技术的纯熟和经验的丰富，更在乎对整台节目的艺术把控，选择合适的风格与节奏，从而将节目背后的内涵与意义传达出来。
美德少年事迹材料范文(一)在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。
美德少年事迹材料范文(二)《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫张泽，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手;社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。现在张泽哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。
听了张泽哥哥的事迹，你一定感动吧!希望张泽哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。
美德少年事迹材料范文(三)李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
自从那些以酷辣、特立独行著称的女明星接二连三地生子，并在产后依然从精神和身材两方面保持了双重炫辣原色，娱乐圈女星越“嫩”越吃香的法则似乎被打破了。
首席辣妈：维多利亚
辣妈事迹
虽然人们提到她时还会加上一个前缀：“辣妹”，但维多利亚早已成功地完成了从“辣妹”到“辣妈”的转变。她和小贝是目前英国最有名、最有型的夫妻，单从身材来看，没有人敢相信维多利亚已经是3个孩子的母亲，但是做起母亲她的表现却可圈可点：“我喜欢孩子，最幸福的感觉是一家人围着桌子边看电视边吃晚饭――你永远不可能拍到我在酒吧喝醉的模样，我每天都要工作和照看孩子。”
在《魅力》杂志2005年度全球最佳着装女星排行榜中，“辣妈”维多利亚位居亚军，她一直是最佳着装的典范，这一点从未因身份的转变而改变。她让我们看到的不仅仅是漂亮的服装和火辣的身材，而是人衣的完美结合。据说好多好莱坞怀孕女星都向她讨教产后瘦身的秘诀呢！
辣身绝技
严格饮食+高意志力
维多利亚产后保持完美身材靠的是严格的饮食控制：无脂、高纤维及低碳水化合物，并且避免油腻及令人发胖的甜食，严格执行每天的规律运动。她就是这样靠着坚强的意志力，在产后很快恢复了骨感身材。
偷学维多利亚瘦身秘技
激进派――不吃不喝，毅力惊人：
维多利亚采取了比较激进的减肥方式，就是在小孩出生后立即开始节食瘦身，并且进行严格的饮食控制。从东方人的角度来看，这种方式实在不可思议，也很难忍受，因此，面对维多利亚我们只能感叹而不能效仿了。
辣妈指数：
狂野辣妈：安吉丽娜・朱莉
辣妈事迹
安吉丽娜・朱莉一向以性感、狂野著称，爱一个人不仅要把他的名字文在身上，甚至还要随身带着他的血。她的这些“特殊嗜好”看上去跟传统的“贤妻良母”形象实在是太过遥远了，但是，特立独行的她一次又一次证明自己的反传统个性并不会影响爱心，自从收养了柬埔寨男孩麦度斯以后，朱莉就爱上了当妈妈的感觉：“对我来说，成为一个母亲改变了我生活中所有的事。”随后，她又在埃塞俄比亚收养了小女孩莎哈拉。当然，爱心大发的朱莉不满足于只做养母，今年5月她和布拉德・皮特的女儿希洛在非洲纳米比亚出生，并在两个月大时就成为了第一个以名人名义进入蜡像馆的婴儿。而一向非常热爱运动及大自然的安吉丽娜・朱莉在产下BABY后，就借助瑜伽和母乳喂养在短短一个月内瘦身有成，恢复到产前的纤细身材。
辣身绝技
有氧运动+好友激励+大蒜生姜瘦身茶
好动的安吉丽娜倾向于运动瘦身，她在控制饮食的基础上配合有氧运动，特别是一些针对局部脂肪的力量练习。据说她与格温妮丝经常互通电话询问对方的减肥情况，还互相比赛看谁减得更多。另外，选择在纳米比亚生产的安吉丽娜在产后常喝一种非洲茶，那是由大蒜和生姜制成的，不知口感如何，但有助于脂肪消耗。
偷学安吉丽娜・朱莉瘦身秘技
自然派――加强运动：
国外明星的瘦身方式分为两极，崇尚自然派的以安吉丽娜・朱莉、乌玛・瑟曼为代表，主要以母乳喂养及运动来达到瘦身的效果。安吉丽娜喝的非洲茶添加了一些辛香料成分，对于加速新陈代谢和消除脂肪有不错的效果，和历史上利用辛香料来瘦身减肥的方式有着异曲同工之妙。
辣妈指数：
出位辣妈：小S
辣妈事迹
小S升级为母亲，似乎就是为了向大众说明这样一件事：并不是每个母亲都必须严肃、慈爱、温情款款，而是可以完全保留自己的个性。
小S被大家所喜爱很大程度上是因为她那率真的“贱嘴”，有了孩子她依然死性不改，“名言”满天飞：在节目上她对女F4说“再给我两个月，我一定能涨成F罩杯”；生完孩子补请婚宴时她没让孩子出席，理由是“主角是妈妈，不可以让她太小就嚣张”；家人给这个孩子起了个不错的名字叫“许曦文”，但小S偏偏要给她取个贱小名，叫“许俏妞”……
生下许俏妞后，小S就致力于恢复身材，并在复出时大声宣示：“我的S回来了！”她更带着打扮成嘻哈婴儿的许俏妞入镜，出现在《小S怀孕日记》封面上，也许十几年后又会出现一位辣妹！
辣身绝技
专业营养师+专属健身教练+塑身保养品+塑身内衣
由于是母乳喂养，小S产后无法利用节食来瘦身，因此，她选择在5星级月子中心调理身体，饮食则完全由专业营养师调配。此外，一向有运动习惯的小S在产后也聘请了专属健身教练，以指导她加强胸部线条、收臀以及消除腹背肉肉。
另外，小S还很有防范意识，从身体纹路没有出现时就开始勤搽塑身保养品，几乎从产后就开始天天穿着调整型内衣，而且一穿就是一整天！
偷学小S瘦身秘技
防患于未然，不胖也抹瘦身霜：小S产后勤抹除纹霜，一方面滋润肌肤，另一方面又可预防妊娠纹的产生，这正是女生该学习的。如果你的身材并没有超过标准太多，可选择具有紧致肌肤效果的塑身保养品，加强对局部肥胖部位的雕塑，以减少肥胖纹的产生。
调整型内衣雕塑变形身材：怀孕期间因腰腹被撑大，因此，几乎每一位孕妇在产后都要有一套调整型内衣，它除了可保护剖腹产伤口不致开裂，还可雕塑腰身。一般来说，随着年龄的增长，身材多少都会受到影响，这时候就需要靠调整型内衣来将日常因不良动作或错误穿着而堆积的赘肉归位。
辣妈指数：
勇敢辣妈：王 菲
辣妈事迹
“孩子”总在改变着这个自己还没脱离孩子气的华语歌坛大姐大的命运。1996年，她奉子成婚，从而孕育出一部风格如她一般诡异的音乐作品――《浮躁》，并因此登上《时代》杂志的封面。虽然很快就与窦唯分道扬镳，但这并没有影响她一边酷酷地拉着童童的手在空中飞来飞去，一边勇敢地找寻自己的爱情，哪怕别人都觉得她走了眼、发了疯依然我行我素。如今王菲又当妈了，虽然由于BABY的身体原因，她无限推迟了复出日期，但无论如何大家都承认她是一个勇敢的妈妈。
辣身绝技
贵族医院+中医配方
王菲选择了最好的医院待产，产后的月子餐也请专人照料，在饮食营养控制上做了周全的设计。另外，当年王菲生下童童后，曾用中医配方来迅速恢复身材，如此让许多人前赴后继地效仿。其实，中医里针对不同体质会调配不同的配方，因此，若要藉由中医茶饮来瘦身，那最好还是先经过专业中医师的诊断，才能找到最有效的方法。
偷学王菲瘦身秘技
了解食物营养，养成正确饮食观念：一般人当然无法像王菲那样拥有专业营养师照料三餐，但是从明星们对于产后饮食的要求上也可以看出吃对食物及身材的影响。因此，你可以从杂志和书籍中掌握健康饮食的技巧，建立并养成正确的饮食观念，从而成为自己的营养师。
辣妈指数：
精灵辣妈：陶晶莹
辣妈事迹
说话、行事辛辣的陶子在生下孩子后似乎低调了许多，小S在她产后打电话问候也吃了闭门羹。不过，4月份生下小BABY的陶子接过了6月份金曲奖的主持棒，挑战了产后最短时间内复出的不可能任务，尽显辣妈本色。虽然陶子在自己的博客上开玩笑地表示，她将以神猪面目示人，但在这么短的时间内敢接下大颁奖礼的主持工作实属不易。在颁奖礼现场，陶子更和小S用生养孩子的感受来比喻创作歌曲的辛苦，还即兴创作歌曲来歌颂养育婴儿的意义，让人感觉辛辣中又添了一些温馨的机智。
辣身绝技
利水消肿汤
有医师指出，陶子产后身材恢复较其他人缓慢，应该跟她的水肿体质有关。因此，陶子特别注意食物上的挑选，难怪红豆薏仁汤成了帮助她利尿的重点料理。
偷学陶子瘦身秘技
多吃利水食物――红豆、冬瓜、薏仁：如果你像陶子一样属于容易水肿的体质，那么就必须特别注意饮食，除了以清淡为主、减少盐分吸收外，还应多摄取能帮助利尿的食物。
多运动，排出体内滞留水分：运动不仅可帮助机体水分的排出，还能促进血液循环，
为认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央、省委有关精神，根据全国远程办《关于充分发挥农村党员干部现代远程教育作用积极开展农民工就业创业培训和相关服务的通知》（远通字【】2号）要求，充分发挥我省农村党员干部现代远程教育作用，进一步推动返乡农民工就业创业，经省委领导同意，决定开展全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”评选活动。现制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出抓好服务学习实践科学发展观活动，充分发挥农村党员干部现代远程教育组织网络优势，释放其培训功能、宣传功能和服务功能，做好返乡农民工就业创业工作。通过全省“农民工党员创业之星”评选活动的组织实施，使广大党员干部进一步提振信心，积极应对国际金融危机，保发展、保民生、保稳定、保中央方针政策贯彻落实。使广大返乡农民工进一步坚定信心，积极参加各类学习培训，提高就业创业本领，自强自立，促进社会和谐稳定。
二、基本要求
（一）评选对象和名额。评选对象为全省农村党员干部现代远程教育服务农民工就业创业培训活动中涌现的学用科技致富能手，种植、养殖能手，发展农产品加工业、农村二三产业、生态农业和县域中小企业的创业带头人等。共评选出全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”和“农民工党员创业能手”各20名。
（二）评选条件。1、政治素质好。身体力行邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，拥护党的基本路线和党在农村的方针、政策，遵纪守法；2、创业业绩好。积极参加农村党员干部现代远程教育学用活动和其他部门及教育培训机构实施的阳光工程、农村劳动力转移培训计划等培训活动，通过学习培训提高政治素质、科学文化素质和就业创业能力。坚持学以致用，利用所学知识积极创业，以创业带动就业，创造了可观的经济效益，取得了良好的社会效益，为社会主义新农村建设作出了贡献；3、社会反响好。(来源：文秘站 ）践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。求真务实，诚信经营；艰苦奋斗，勤俭创业；以人为本，关心职工；热衷公益，服务群众，在社会上有较高的威信。
（三）时间安排
1、选树典型（3月-8月）。各地结合“农民科技素质教育在行动”、“科学技能培训月”等主题活动，突出培训的针对性和实用性，改进培训方式，扩大培训效果。在主题活动中挖掘典型，培育典型，选树典型。
2、推荐人选（9月1日-9月15日）。广泛动员，严格按照评选条件逐级推荐预备人选。以市州为单位组织填写《全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”推荐表》，报送1500字左右的典型事迹材料一份（附电子版），2寸近期免冠照片2张，每个市州推荐人选3-5名。
3、确定候选人（时间9月16日-9月30日）。在评委评选、组织考察的基础上，确定40人作为全省“农民工党员创业之星”候选人。
4、集中公示（时间10月15日-10月31日）。各地将候选人事迹制作成3-5分钟的专题片，经市州委组织部审定后，统一制成流媒体节目放在红星视频、红星网市州分站供广大群众在线点播，了解候选人的先进事迹。全省统一在《湖南日报》集中刊登候选人主要事迹。
5、网上评选（11月1日-11月15日）。在红星网设立网络投票站，确定一个时段（15天）为投票时间。公众通过网上投票参与评选，以得票多少排名。各市州得票第一名的作为全省“农民工党员创业之星”人选，余下的6个名额，从各市州第一名外剩下的候选人中取排名前6名确定；其余20名候选人，作为全省“农民工党员创业能手”人选，经评委会审定，报省委组织部批准后正式命名表彰。
（四）表彰奖励。11月下旬召开表彰大会，对20名“农民工党员创业之星”和20名“农民工党员创业能手”予以表彰。
三、组织领导
2015年全年
坚持零门槛，不设定标准，不求“高大全”。凡生活在我县，遵纪守法、自觉遵守道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、诚实守信、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助、低碳环保、爱岗敬业等方面表现突出，在群众中有良好影响的各类家庭，均为推荐对象。以全县村（社区）“妇女之家”为主阵地，向机关、企业拓展, 着重推选群众看得见、摸得着、学得到的先进典型，确保评选出的家庭事迹感人、群众公认、可敬可信、可亲可学。
1、群众推荐。鼓励、引导广大家庭开展自荐、他荐。在__新闻网（今日__论坛）、__文明网开设专题活动页面，广大家庭可登陆网站下载报名表，经所在社区居委会或村委会盖章后向就近的乡镇、村妇联组织申报，或直接向县直单位妇委会申报。
2、组织推荐。各乡镇各单位在家庭自荐、群众推荐、层层遴选、张榜公示的基础上，确定入选的“最美家庭”，报__县“最美家庭”评选活动委员会（附件1，简称“县评委会”）评审。
1、活动启动。以全国、省寻找“最美家庭”活动专题工作电视电话会议为起点，各乡镇要召开2015年寻找“最美家庭”活动启动仪式，并及时报送相关信息及图片至县评委会，以集中寻找和常态化推进相结合的方式进行。县评委会将广泛活动消息，吸引广大家庭参与。
2、活动推进。在全县各单位、系统、行业内广泛开展寻找“最美家庭”活动，每个村（社区）妇女之家推荐寻找不少于15户，县直各单位推荐寻找不少于2户。
3、事迹展播。在组织推荐和群众推荐的基础上，县评委会择优选取候选家庭，在今日__报、县广播电视台、__新闻网、__文明网等媒体进行事迹展播。
4、评委评审。事迹展播结束后，从各乡镇、各单位推荐的家庭中选出__县“最美家庭”候选户若干户，由县评委会进行评审，评选出__县“最美家庭”100户，并择优上报省、市。
（一）加强组织领导。要充分认识本次评选活动的重要意义，集中力量发动群众，组织巾帼志愿者、妇女代表等深入基层，走家串户，面对面向妇女和家庭宣传活动的目的、意义，讲解活动的步骤、方法，让群众知道参与活动的路径，感受到活动的热度。
（二）广泛宣传发动。要融合主流媒体和新型媒体，网上网下联动，宣传活动的开展情况，宣传好家风、家规、家训，宣传身边典型，努力营造向善、向好看齐的氛围，用好家风带动好民风，让讲文明树新风蔚然成风。各村（社区）“妇女之家”要在4月15日前设置活动宣传栏，5月15日前建立光荣榜和笑脸墙，展示最美家庭风采。
（三）建立长效机制。要结合实际，常态、长效、常年开展寻找活动，与“十星文明户”、“宣城好人”和“道德模范”等评选活动有机结合，建立示范引领和创评联动机制，使“最美家庭”的辐射带动效应最大化。
（四）及时报送材料。要及时报送活动开展情况、工作进度和富有创意的做法，可根据条件和实际情况上报视频、图片、录音等。
乡土教育是以乡土地域文化为依托，以认识家乡、热爱家乡为目的而开展的一种实践性很强的教育活动。二十多年以来，乡土教育一直是义务教育阶段的教育任务。然而笔者调查后发现，在农村能够真正推行乡土教育的学校可谓凤毛麟角。只有极少数教师能主动把乡土教学融入到英语课堂教学中去，而这些教师常常会被其他人视为“歪门邪道”或“现象专家”。大部分学校课程表上的校本课程实质上被其他课程所占据。
二、 产生原因
1. 思想认识的不足。目前，相当多的教育管理者和教师对乡土教育的重要意义及作用认识不足。受应试教育的影响，他们认为：与其花费时间搞乡土教育不如让学生做几道题目或者背诵一段文章。因此一些满腔热情搞乡土教育的老师往往被视为异类，受到嘲讽，他们积极性严重受挫。
2. 缺乏统一组织和开发。要进行有效的乡土教育，教师必须有权威的教材，这就要求学校的领导、教师、甚至课程专家进行评估，科学开发教材。这需要群策群力，需要教育主管部门通一组织和发动。但由于教育主管部门和学校管理者思想认识问题，这种活动实际上有名无实。
3. 教师相关知识能力的缺陷。虽然英语教师专业素质过硬，但是在靠自身能力挖掘乡土材料时，往往显得束手无策，信心不足。比如如何翻译一些具有地方特色的名称就成为他们的难题。这种情况使得他们不能大胆地把把乡土教育融入到英语教学当中去。
三、 对应措施
一、 教育主管部门应该加大对乡土教育的宣传力度，切实做好督察工作。让教育者真正认识到把乡土教育融入到英语教学中的重要意义：
所谓乡土教育，就是对本乡本土的教育，讲的是人们能够亲身感受到的身边的自然、人文、历史。美国教育家杜威曾认为：传统课程最明显的弊病就是与儿童的个人生活与经验相分离，若要建立儿童在学习知识上的兴趣，必须消除他们的实际生活与课程之间的脱节现象。杜威提出了：“教育即生活，从操作中学”的教育观。建构主义强调学习的主动性、社会性和情景性，倡导改变脱离实际情况的情景性教学。国家教材并不总能提供真实的生活学习材料。（Grant, 1987:87）比如现行的英语教材有时脱离学生的实际生活和周围世界,他多以西方文化生活和中国城市生活为背景。当农村学生学了英语之后，虽然有表达的强烈愿望，可是面对完全陌生的东西却不知从何谈起。英语乡土教材的合理运用有利于农村英语教师在教学过程中引导学生联系生活经验和背景知识，赋予学习材料一定的意义，有利于学生通过语言实践活动进行有效的学习，体验成功，获得愉悦心情，使之乐学、爱学。乡土教育也是传承民族传统文化的重要途径，通过对乡土文化的学习，让学生了解家乡的历史地理、民俗风情、饮食文化等等，有利于激发他们爱乡爱国热情。此外，国家英语教材和乡土教材的有机结合，有利于增强学生的文化融合意识，提高跨文化交际的能力。
二、 教育主管部门要切实发挥主导作用。
首先，要联合地方高等院校开发具有地方特色的课程资源，保证英语乡土教材的质量。为英语教师提供可信的后勤保障。比如我们可以把徐州地区的人文、地理、景观、矿产等进行搜集整理，科学规范地译成英文，汇编成册。老师在教学时就能大胆运用，毫无顾忌了。其次，要加大对教师课程理论的指导和专业知识的培训。让教师学习掌握课程目标、课程内容、课程实施、课程常识、课程探究等基本理论。拓宽他们的知识面，不断完善其知识结构。
三、英语教师的主观能动作用要充分调动起来。
教师是课堂教学活动的组织者，在课堂中起着主导作用。因此，乡土教学的融入要靠教师来实施。这就要求老师要发挥自己主管能动作用，要具有把乡土教学融入到英语教学的潜在意识和责任。由于应试制度的长期影响，各地乡土教材很少存在，这就要求英语老师能结合教本，积极交流与探讨，主要从以下几点着手，挖掘与课本知识相关的乡土教学素材。依徐州地区为例；
1． 人文文化
笔者所在的徐州有着4000多年的悠久历史。他位于京沪、陇海铁路交汇处的，自古就是兵家必争之地，素有“五省通衢”之称。徐州古称彭城，为华夏九州之一。地处南北方过渡地带，为北国锁钥，南国门户，向来为兵家必争之战略要地和商贾云集中心。文化悠久，是著名的帝王之乡，有“九朝帝王徐州籍”之说。中华意经和养生学的鼻祖彭祖、汉代开国皇帝刘邦、人杰鬼雄项羽都在徐州留下了他们的痕迹。如今更是名人辈出，灿若繁星。比如李保田、李星、胡卫东、韦杰、郎永淳、李可染、韩寓群、周梅森等等。笔者和所在学校的老师通力合作，查阅各种资料，把这些名人有关故事译成简短英文，印发给学生当成课外读物，取得理想效果。比如在学习牛津英语9A第五单元Film中的Main task时，百分之九十的学生把主演过《拿什么拯救你，我的爱人》和《一米阳光》的演员于娜（祖籍徐州）作为?自己最喜爱的明星进行介绍。他们有了生活素材，习作起来不会感到无话可说了。
2. 历史文化、地理景观
彭城大地上留下的文化遗产和名胜古迹不胜枚举，其中尤以“汉代三绝”－－汉兵马俑、汉墓、汉画像石为代表的两汉文化最为夺目，极具艺术欣赏和考古价值，而以云龙山水、泉山森林公园为中心的风景区兼有北雄南秀之美，美若西子，秀比江南，是苏北著名的风景胜地。徐州名胜古迹兼有南秀北雄之长，云龙山、兴化寺及其石佛，九里山的白云洞，户部山的戏马台，以及俗称为“五楼”的霸王楼、彭祖楼、黄楼、奎楼、燕子楼，代表了徐州传统文化特色。古建筑、现代文物和革命文物如乾隆行宫、兴化寺、文庙、权瑾牌坊、彭祖祠、道台衙门、吴亚鲁旧居、郭乐山旧居都是游人向往的地方。笔者挑选部分景观，参考各种资料，把这些景观的英文名称、简介及图片印发给学生。平时抽出空闲时间让学生讨论，让他们扮演导游介绍景点。久而久之，学生对当地景观有了初步了解，积累了一定素材。课堂上有了谈论的话题。
在挖掘乡土素材时，要结合教育规律和心理特点，要符合《英语课程标准》的基本理念。注意几个问题：
1. 乡土素材的选取要有“结合性”。即：与课程内容、学生实际需要、兴趣、知识或利益相结合。这样的素材才能充分调动学生的积极性，提高学习效率。
2. 乡土素材的选取要注意时空的“有效性”。指教材内容在时间和空间与学生接近，易于被学生认可接受。那些与生活息息相关的事要比那些在时间和空间上都远离学生的事更能引起他们的注意。比如我们给学生介绍徐州籍演员李保田、于娜，学生更容易接受于娜。
3. 教材的选取和融入要注意“情感性”。培养学生的爱乡爱国精神是乡土教学的目标之一。教师要言传身教，以饱满热情感化学生，激发他们情感。
党时间 XX年 所在单位 汕头大学商学院 现任职务 无 主 要 事 迹 2011年9月－2011年12月，任商学院学生会公关部干事；
2011年9月－2011年12月，任赛扶志愿者；
2011年4月，任汕头大学开放日志愿者；
2011年9月，任商学院新生辅导员；
2011年12月，商学院第三届创意营销大赛一等奖，最佳创意奖，最佳人气奖。
2011年-2011学年度获三等学业优秀奖学金；
2011年，被评为汕头大学商学院“优秀运动健儿”；
2011年商学院“商之道”礼仪形象大赛获三等奖；
2011年至诚书院首届插花节三等奖；
2011年“走进中行”金融知识竞赛最佳人气奖；
2011年法学院美食节一等奖。
（可另附材料） 姓名 李颖妍 性别 女 出生年月 1989年10月 入团、
党时间 XX年5月4日 所在单位 汕头大学商学院08（一）班 现任职务 商学院创意学社社长 主 要 事 迹 我是汕头大学商学院08级（一）班的一名共青团员，进大学一年多以来，我积极参加了各种各样的团组织活动。如，积极参加班上的特色团日活动；投身学生青年志愿者义工行列，义教，并参与了无偿献血；还有参加院学生会举办的爱心营销大赛，获“最受欢迎广告奖”。
在学习上，态度认真，虚心求教，成绩良好，上学期通过了大学英语四级考试。
思想上，积极学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，为成为一名真正的共产党员而努力奋斗。现正参加我校第62期党校培训，学习党组织理论知识，提高思想觉悟。
（可另附材料） 姓名 黄翠琴 所在单位 汕头大学商学院08一班 主 要 事 迹 1. XX-06学年获高要市“优秀团员”称号；
2. XX-07学年获得高要市“优秀班干” 和高要市第一中学“十佳学 生”称号；
3. XX-08学年获得肇庆市“三好学生”称号，以及高要市“优秀团支书”称号。
4. 2011年12月获得第二十二届田径运动会的“优秀运动健儿”
5. 2011-09学年获得商青协“积极分子”光荣称号
6. 2011年12月参与了党基本知识培训班的学习，成为了入党积极分子
7. 2011年获得“广东省创业挑战赛”的三等奖
（可另附材料） 姓名 陈沛和 性别 男 出生年月 1989年3月 入团、
党时间 入团：XX年 所在单位 汕头大学商学院 现任职务 学生 主 要 事 迹 ①学生活动方面：
1.在2011至2011年期间，在商学院学生会担任策划部门秘书一职，并获得“明星干事”的称号。
2.在2011至现在加入商学院青协的义工队。
②奖项方面：
1.在2011至2011学年里，获二等奖学金。
2.在2011年春季学期中，参加商学院美食节“中华美食”比赛，并获得第一名的称号。
3.在2011年秋季学期中，参加商学院ok卡拉比赛，并获得第九名的称号。
③其他方面：
1.在2011年春季学期的体育节中，代表学院参加校羽毛球赛。
（可另附材料） 姓名 卢燕 性别 女 出生年月 1990- 03-25 入团、
党时间 XX年 所在单位 商学院08（1）班 现任职务 08（1）班体育委员；学生宿舍自我管理委员会副主任 主 要 事 迹 在思想政治方面，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，追求上进，自觉遵守国家法律，团的纪律及学校规章制度，遵守社会公德、讲究文明礼貌，并已修读完所有社科部课程；
在工作方面，为更好锻炼自己，同时也是寻找为同学服务的机会，从大一开学初就参加了学校科学与技术协会项目部工作和学生宿舍自我管理委员会秘书部工作，一学年的活动让我结识了很多朋友，同时也学会了与人合作及沟通技能；大二转学院后积极融入新的集体中，担任体育委员，同时经常了解所在楼层同学的需求及生活情况；在担任宿委会副主任工作期间，积极通过各方面活动提高自身的工作能力；
在学习方面，上课认真听讲，及时完成作业，并积极阅读有关专业的书籍和资料以扩大自己的知识面，既学习理论知识，又积极参加实践活动，例如11年5月参加了至诚书院atp团队素质拓展训练，深刻体会了团队协作的重要性以及感恩的力量，11年暑假在东莞暑期实践，这学期参加的走进企业活动，以及学校举办的各种讲座、活动、培训等
生活中，积极乐观，虽然会面临许多同学认为的转专业压力，却会在调整各科学习的同时积极丰富生活，例如坚持跑步，参加至诚书院的atpf徒步远行，爬山等，积极增强身体素质，有时也会选择出游，陶冶生活情趣。
学海无涯，作为一名团员，我要做的就是不断的增加增加的知识储备，提高自身修养，为适应不断变化发展的时代以及国家未来建设发展做好积极准备。 姓名 许水花 性别 女 出生年月 1989年4月 入团、
党时间 入团：XX年 所在单位 汕头大学商学院 现任职务 学生 主 要 事 迹 1、在2011年10月-2011年3月期间，在商学院《企盼》记者部担任记者职务，负责学院相关活动的跟踪和报道并参与了期间三本《企盼》杂志的编辑出版工作。
2、在2011年10月-2011年9月期间，在商学院网络电台nj部担任nj，与担当一起负责策划并主持。在2011年竞选成为电台的人事总监之一，负责电台的人事和工作安排，并策划了汕头大学第二届开放日中网络电台的相关活动。
3、在2011-2011年期间参与商学院创意学社主办的“商之道”，获得第三名。
4、2011年-2011年，在美丽协会担任秘书，负责相关工作。
5、在2011年-2011年，参与了商学院青协组织的“一帮一”活动。
6、在2011年-2011年，参加班委竞选，担任生活委员，为班级同学服务。
（可另附材料） 姓名 何少妮 性别 女 出生年月 1988年11月 入团、
党时间 XX年5月1日 所在单位 汕头大学商学院08级一班 现任职务 副班长 主 要 事 迹 2011.09-至今 汕头大学商学院青年志愿者协会 义工
参与其组织的探访聋哑儿童和老年人居住的福利院，与小朋友玩、帮长者打扫卫生。
2011.07-至今 佛山南海黄岐大学生成长促进会 干事与外联部副部长
寒暑假的义教老师，整理文件以及负责部分活动的举办。
2011.01-至今 佛山南海义工队伍 志愿者
参与其组织的活动以及帮助社区中的老弱病残人员。
2011.09-至今 汕头大学商学院一班 副班长
差不多一年的任职中，配合老师和各班委，举行多种多样的活动，包括迎新晚会、体育节、立项活动等。
2011.09-2011.10.1 汕头大学商学院商务实践中心 外联部副部长
负责联系协会里面各个部门、拉赞助。曾成功获得汕头赛大航空公司赞助8000元。
2011.09-2011.10.1 汕头大学商学院网络电台feel radio 外联部部长
负责联系嘉宾主持，拉赞助，学校开放日在校道宣传商学院活动，邀请别人做参加我们的活动。
本人除了积极参加学校以及家乡的活动外，还深入社会，每次放假都会找实习充实自己，以优秀团员，优秀党员应具有的品质要求自己。 姓名 张翠平 性别 女 出生年月 1989 0808 入团、
党时间 XX 0504 所在单位 汕头大学商学院 现任职务 主 要 事 迹 2011年与2011年均参加了商学院迎新晚会节目。2011年参加了商学院体育节及趣味运动会；工学院“绿色汕大”比赛；不是曙光义教组成员但曾帮助曙光义教。
2011年参加了商学院营销大赛，获得策划书第一名、决赛第四名的成绩；参加了广发证券及商务实践中心举办的证券投资大赛；为11年深圳晚报少年先锋五星夏令营助教；为现代舞协成员，积极参加舞协的活动。
2011年参加了商学院美食节，获得中华小吃第二名；现正参加“阳光青年”的活动。现为汕头大学科学技术协会策划部副部长,参与策划真情义修、心灵手巧diy等活动，真情义修已成功举办2次，心灵手巧diy的策划正在进行中。
（可另附材料） 姓名 朱海燕 性别 女 出生年月 1988年10月 入团、
党时间 XX年入团 所在单位 汕头大学商学院 现任职务 商学院08级（1）班班长 主 要 事 迹 1、2011-2011年度，担任商学院学生会公关部干事，为学院的同学活动提供一个平台。期间，配合组织了美食节、营销大赛等各项活动，并成功与“卡罗茶餐厅”、“天天平价购物中心”、“乐真音响”达成赞助商的协议。
2、获得2011年汕头大学第二届圣诞营销大赛一等奖，充分展示了个人的实践技能与专业知识的充分应用。
3、2011-2011年度，担任商学院08（1）班班长，辅助班主任完成了各项组织任务，以及处理好繁杂的各类班委，为班上的同学办实事，做好事。期间，领导1班班委开展了多项班级活动，其中包括2011年特色团日之相聚揭西和2011年的关于“服务与学习”的班级立项，活动受到同学们的好评。
4、获得2011年“联合利华-sife大学生成功技能项目系列活动之项目大赛”二等奖，展示出大学生创业的热情和思想进步，追求上进的精神风貌。
（可另附材料） 姓名 曾浩健 性别 男 出生年月 1989年6月 入团、
党时间 XX年5月 所在单位 汕头大学商学院08级1班 现任职务 团支书
商学院学生会策划部部长 主 要 事 迹 1、在大一参加了商学院学生会，出色完成各项任务，并得到好评。
2、在大二期间，担任商学院学生会策划二部部长，领导二部，承办商学院美食节，效果明显。
3、在班上，担任团支书，积极地推动我班的团员工作。在大二第一学期，开展了在揭西举行的特色团活动日，受到班上同学的好评。
（可另附材料） 姓名 李晓红 性别 女 出生年月 1989年2月 入团、
党时间 XX年5月 所在单位 汕头大学商学院
08级（1）班 现任职务 共青团商学院第四届委员会成员；商学院企盼主编；
学生宿舍自我管理委员会f座楼长 主 要 事 迹 l 曾获奖励
1. 2011-2011学年三等学业优秀奖学金获奖情况
2. 2011-2011学年校园服务积极分子奖
3. 2011年商学院企盼编辑部“最佳创意奖”
l 社团经历
1. 商学院企盼
a) 2011年10月-2011年12月，企盼编辑部干事，曾负责策划“金融危机与我”征文比赛；主持第十一期《企盼》的采编出版工作；参与企盼第三期副刊的设计排版；参与校运会、校友大讲堂等活动的报道工作。
b) 2011年至今，担任企盼主编，主持第十二期《企盼》的采编出版；参与学院活动的报道。
2. 学生宿舍自我管理委员会
a) 2011-2011年度，担任f座6楼层长，负责检查宿舍区的硬件设施损毁情况；收集社区同学的意见，帮助社区同学解决人际交往问题；协助宿委会开展活动，参与“文明宿舍”的评分工作。
b) 2011-2011年度，担任f座楼长和6楼层长，策划第三届“温馨社区欢乐节”活动，协助宿舍区的指导老师管理楼层事务，与物业公司协商硬件设备的维修工作，并应对突发事件（如疑似甲流患者，停电等）；协助宿委会开展活动，参与“文明宿舍”的评分工作。。
c) 2011年10月至2011年1月，商青协北极星义工队成员，曾到残联探访聋哑儿童。
3. 商学院网络电台
a) 2011年10月至2011年1月，网络电台nj，策划节目“校园涂鸦”（每周二播放），参与校运会、志愿者服务一条街的特备节目筹备工作。
l 其他情况
1. 2011年第四届“和谐杯”棋艺比赛
2. 2011年寒假招生志愿者
3. 2011年互助学习中心（slc）多媒体学习班
4. 2011年商学院新生课外辅导员
5. 2011年寒假招生志愿者
6. 2011年至诚书院第三期“体能拓展特训营”
行风建设先进个人事迹材料范文(一) 她现年30岁，本科学历，2000年参加工作，一直担任中学班主任工作。十年来，**同志以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校师生中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级表彰。
**同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生，她不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，她从来顾不上家庭和孩子，爱人常常因此而埋怨她。
毕业年级教育教学的任务很重，压力也很大，她天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个学生的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握学生状况，外出搜集资料，另外，她还要备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使她感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到教一知十、教一知百。因此，她不断给自己充电，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出，受到好评。
要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，她一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以工作业务上的高标准，生活享受上的低标准严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志三个代表的重要思想，为学生和同行树立了榜样。
多年来，**同志一直实施耐心教育，坚持对学生动之以情，晓之以理，她认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃她们进取的火花，从而拉近师生间的距离。班上有一个叫**的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，几天不能到校上课，宫老师几次带着礼物去看她，并为她补课。那些日子恰巧宫老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给她补课。一天晚上，当**发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为她补课，她感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，**同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。她还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文曾荣获全省中小学素质教育优秀论文一等奖。
凭着多年从事学生教育及对学生的了解，**同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者;但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此她推行了学生值周班主任制，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行班干部轮换制。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让她们成为学生的主人，也是**同志不继思考和探索的一个问题。
为此，她实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，她们在课堂教学中开展了看谁问得妙、小组学习竞赛、今天我来当先生等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
面向全体学生，面向学生的每一个方面是素质教育对我们的要求。因此，本着学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励的教育原则，她在学生评价方面实行了星级评价激励制。 设立了文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星七星，实行一月一评，期末总评，可上可下，动态管理。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了她们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。
在行风建设中工作态度端正，积极上进。为同事们树立了榜样，成为楷模。行风建设工作成绩突出，在群众中树立了很高的声望。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，**同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要俯下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
行风建设先进个人事迹材料范文(二) XX同志自2009年担任XX市教育局纠风办主任以来，在治理教育乱收费工作中坚持教育、制度、监督并重的工作方针，形成了加强教育使其不为、完善制度使其不能、强化监督使其不敢的工作体制，不断加强教育纠风治乱工作力度，以过硬的政治素质、精通的业务水平，带领纠风办扎扎实实开展工作，取得了可喜的成绩，对XX市教育行风建设工作做出了突出的贡献。主要事迹如下：
(一)政治素质过硬
XX同志忠实实践三个代表重要思想，对教育纠风工作怀有崇高的事业心和责任感。始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，甘于奉献，工作中充分发挥党员和领导干部的表率作用。从事纠风工作以来，不断加强思想建设和理论学习，努力提高对纠风工作的认识，不断提高理论修养和知识水平。
(二)工作业绩突出
1、整合力量，治本为先。智者当借力而行，为了将纠风工作抓出实效，他确定了作好纠风工作联络员、调度员、调解员的工作方针，通过信息沟通交流、业务培训、组织座谈参观等形式，协调各方关系，整合各种力量，借局内各业务处室之力，借各县区教育局之力，借各级政府纠风办之力，借行风监督员及舆论宣传之力，齐抓共管。一方面对行风问题特别是民心网、市政风行风热线转办的举报投诉严查严办，另一方面，通过对群众关心的难点、热点问题进行综合分析，会同有关部门出台治本措施，从源头上治理教育乱收费。09年，在他的带领下，市教育局纠风办借鉴各地经验、结合本地实际，对原有的《治理教育乱收费五条禁令》进行了修改，重新研究起草了《XX市教育系统禁令》及《关于对乱办班、乱补课、乱收费行为的处罚规定》，分别组织召开了部分学校校长代表、教师代表、各区县(市)教育局纠风办主任、市教育局有关业务处室处长的座谈会，广泛征求对禁令和处罚规定的修改意见。最后形成《XX市规范学校收费行为和治理在职教师有偿补课行为的规定》，提出了规范XX市学校收费行为和治理在职教师有偿补课行为的八条规定，并明确了违反规定的处理办法，从而使治理工作有章可循有法可依。
2、查办案件，坚持原则。为了强有力地惩治违规违纪人员，有效地遏制教育系统不正之风的蔓延，还家长们一份公道，XX同志身先士卒，带领纠风办全体同志不辞辛劳，经常深入到学校、社区等处调查取证，查办各种违规违纪问题，面对漫骂甚至安全受到威胁都从未退缩。秉公办案，坚持原则，不逊私情，顶住来自各方的压力，一旦查实，坚决严肃处理。在09年暑期开展的针对在职教师有偿补课问题的专项整治工作中，他带领市、区教育纠风部门共出动检查人员59人，突击检查43次，查实在职教师校外有偿补课10起，涉及违规教师10人，全部给予了严肃处理，并对其中的6起在全市范围内予以通报。
全年共查实教师校外有偿补课31起，涉及违规教师36人，对其中的6人给予行政记大过处分，行政记过12人，行政警告16人，解聘1人，待岗1人。
3、全心投入，真诚服务。XX同志对待同志向春天般温暖，对待来访家长如夏天般热情，对待群众耐心热情，工作细致、到位，接听电话、接待来访群众，亲切和蔼，对待群众的困难，她比自己的事还要着急，想方设法在最短的时间内解决问题;对待个别无理访，她不卑不亢，以理服人。对待工作不畏难、不抱怨，知难而进，勇于创新，以过人的智慧和毅力全身心的投入到教育纠风治乱工作中。
