时间：2022-04-19 23:40:54
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇给同学的临别赠言，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
祝福语出现得很早，在上古时期人们相互通信的时候，都会在信的结尾写上祝福的话，以示关心，发展到现在就是我们在信中常见的“此致”、“敬礼”等。古人还会为写祝福语专门创作诗词和文章，这就是赠言诗和赠文，比较著名的有李白的《赠汪伦》。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是一句最为大众熟悉的临别赠言了。
赠汪伦
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
是祝福的一种语言文字表达形式。分为节日祝福、生日（或其他重要时刻）祝福、临别赠言等形式，是我们平时交流情感的主要手段之一。
同学们，你们自己写过祝福语吗？
给同学的生日贺卡上，你们是怎么写的呢？
给老师的教师节贺卡上，你们又是怎么写的呢？
给爷爷奶奶的祝寿辞，你们又是怎么写的呢？
给同学发的祝福短信，你们又是怎么写的呢……
写好祝福语其实并不困难。因为祝福语是真情实感的表达，所以一定程度上并不需要多少文采。当然，如果能写得文采和感情俱佳那就更好了。
节日祝福
心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小伙伴祝福的船，
漂向快乐的你，送上我的问候：六一节快乐！（儿童节）
评点：运用了生动的比喻，情真意切。
在新的一年里，祝您：一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意！（春 节）
评点：使用了含有从一到十等数字的成语或短语，妙趣横生。
金秋十月，把酒当歌，忆昨天光辉岁月，为祖国母亲生日祝贺；朗朗秋夜，谈笑风生，想明天辉煌旅程，愿伟大祖国前程似锦。（国庆节）
评点：使用了较为工整的方式，上下句字数相对，读起朗朗上口。
生日祝福
嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。（为长辈祝寿）
评点：为长辈祝寿，要注意用词的严肃和文雅。
在你生日来临之即，祝学业正当午，身体壮如虎，才智不胜数，学习不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐非你莫属。（给同学的生日祝福）
评点：一首很幽默的打油诗，既包含着真挚祝福，又显得很亲切。
海内存知己，天涯若比邻。无论你在何处，无论你生活如何，请不要忘记我，你忠诚的朋友。在你快乐时，让我快乐你的快乐；在你悲伤时，让我悲伤你的悲伤。永远牵挂你！
张爱玲（1920-1995），中国现代著名女作家，四十年代在上海孤岛成名。其小说拥有女性的细腻与古典的美感，对人物心理的把握令人惊异，而作者独特的人生态度在当时亦是极为罕见。《心愿》一文发表在上海圣玛利亚女校《凤藻》1937年刊上。这是十六岁的张爱玲离开圣玛丽亚女校之际的临别赠言，流露出的是这位女学生无比的自信与对未来的憧憬。她不时地鞭策自己成就“辉煌的事业为母校增光”，并将此作为自己义不容辞的责任。
《心愿》原文
时间好比一把锋利的小刀，使用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深上午纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉；但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽娅女校虽然已有五十年历史，仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。随着时光的流逝，它也许会给尘埃污染，受风雨侵蚀，或破裂成片片碎石。另一方面，它也可以给时间的小刀仔细地、缓慢地、一寸一寸地刻成一个奇妙的雕像，置于米开朗琪罗的那些辉煌的作品中亦无愧色。这把小刀不仅为校长、教师和明日的学生所持有，我们全体同学都有权利操纵它。
如果我能活到白发苍苍的老年，我将在炉边宁静的睡梦中，寻找早年所熟悉的穿过绿色梅树林的小径。当然，那时候，今日年轻的梅树也未必已进入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽着纵横的小径。饱经风霜的古老钟楼，仍将兀立在金色的阳光中，发出在我听来是如此熟悉的钟声。在那缓慢而庄严地钟声里，高矮不一、脸蛋儿或苍白或红润、有些身材丰满、有些体型纤小的姑娘们，焕发着青春活力和朝气，像小溪般涌入教堂。在那里，她们将跪下祈祷，向上帝低声细诉她们的生活小事：她们的悲伤，她们的眼泪，她们的争吵，她们的喜爱，以及她们的宏愿。她们将祈求上帝帮助自己达到目标，成为作家、音乐家、教育家或理想的妻子。我还可以听到那古老的钟楼在祈祷声中发出回响，仿佛是低声回答她们：“是的，与全中国其他学校相比，圣玛丽亚女校的宿舍也未必是最大的，校内的花园也未必是最美丽的，但她无疑有最优秀、最勤奋好学的小姑娘，她们将以其日后辉煌的事业来为母校增光！”
听到这话语时，我的感受将取决于自己在毕业后的岁月里有无任何成就。如果我没有恪尽本分，丢了荣耀母校的权利，我将感到羞耻和悔恨。但如果我在努力为目标奋斗的路上取得成功，我可以欣慰地微笑，因为我也有份用时间把这把小刀，雕刻出美好的学校生活的形象虽然我的贡献是那样微不足道。
Aspiration
Time is like a sharp knife， if not used in a proper way， it will carve deep lines on our faces and fritter away our youth year by year. On the contrary， however， if used in a proper way， it will cut and polish a normal stone into a grand statue. Fifty years have passed， and the St. Mary’s Hall is still just a slightly carved ordinary white stone. As time goes by， it may be contaminated by dusts， eroded by wind and rain， or cracked into fragments. On the other hand， it can also be carved carefully， slowly， and inch by inch by time into a fantastic statue which is by no means inferior to Michelangelo’s glorious masterpieces. This knife is not only controlled by the principal， the teachers， and the students in the future， but also by all the students.
If I could survive till all my hair becomes greyish， I would sit beside the stove and look for in my tranquil dream the past familiar paths amidst the green prune trees grove. Of course， at that time， the prune trees were young and stretching out their strong arms to shield the crossed paths， but today they have entered their happy senility. The weather-beaten bell tower still stands upright in the golden rays of the sun， uttering the sound which is so familiar to me. In the slow and solemn toll， a few young girls， tall or short， pale or ruddy-faced， plump or slim， with youthful vitality and vigor， swarm into a church like a stream. In the church， they’ll stand on their knees to pray to God their life trifles―their sadness， tears， quarrels， love and great aspiration. They’ll pray to God to help realize their dreams―to be a writer， a musician， an educator or an ideal wife. I also hear the echo of the bell against the praying voice which seems to answer the girls： “Well， the St. Mary’s Hall may not have a larger dormitory or more beautiful garden than any other school in China， but undoubtedly she has the most excellent and diligent girls who will add prestige to their old school with their glorious achievement in the future！”
Hearing these words， my feelings will be determined by my achievements after my graduation. I’ll feel shameful and regretful if I don’t do what I’m supposed to do and lose the right to win honour for our alma mater. On the contrary， if I achieve success through hard work， I’ll smile comfortingly， for I can also carve the beautiful image of school life with the knife of time， despite my small contribution.
作者简介：马健（1988― ），男，江苏宿迁人，云南民族大学外国语学院硕士研究生。研究方向：英语笔译研究。
隆冬时节，惜别依依。鲁迅文学院第七届中青年作家高级研讨班（青年作家班）经过四个多月的时间，圆满完成学习任务，于1月17日举行结业典礼。中国作协主席铁凝，中国作协党组书记、副主席金炳华，中国作协党组副书记、书记处书记、鲁迅文学院院长张健，中国作协党组成员、副主席、书记处书记陈建功、高洪波，中国作协党组成员、书记处书记张胜友、陈崎嵘，中国作协党组成员杨承志，文艺局副局长汤恒等出席结业式，并为53名学员颁发结业证书。
金炳华在讲话中首先对第七届中青年作家高级研讨班结业和学员们取得的成绩表示热烈祝贺。他说，在大家即将带着收获的喜悦离开鲁院之际，送上“学习、实践、创新、修养、责任”十个字、五句话，作为临别赠言。一是学习。文学是人学，作家是思想家。必须要有深刻的思想、崇高的精神、丰富的知识才能写出精品佳作。青年作家们要重视理论学习，学习、思想，当前首要的任务是要认真学习党的十七大精神，深刻领会中国特色社会主义理论体系，学习实践科学发展观，用中国化的最新理论成果武装头脑，坚持先进文化的前进方向，把社会主义核心价值体系作为文学创作的基本价值导向。还要学习哲学，学习文学专业及经济、法律、科技知识，以不断提升精神境界，开阔创作思路。二是实践。创作不仅是写个人生活的体验，而且更重要的是要反映人民群众的主体地位和现实生活。作为一名作家，要努力深入实际、深入生活、深入群众，充分认识我们所处的伟大时代，充分认识改革开放的必要性、必然性和伟大成就。要在深入实际中体验人民生活，激发创作灵感，积累创作素材，反映人民呼声，抒发人民情感。为人民而写作，为时代而放歌。三是创新。文学艺术是最具个性化的创造性劳动。文学作品只有不断创新，才具有强大的生命力和活力。创新的基础是继承，要发扬中华民族的优秀文化传统和以来的革命文化传统，积极汲取外国一切文明成果。勇于创新，永不满足。四是修养。作家是人类灵魂的工程师，应该以人品立身，以作品说话。青年作家要加强自身的思想道德修养，做到人品和文品的统一，把最美好的精神食粮奉献给人民。五是责任。要牢记作家的社会责任和使命。在创作中正确处理“小我”与“大我”，个人与时代、个人与国家、个人与人民的关系，认真考虑自己作品的社会效果，始终把社会效益放在第一位。
金炳华强调，我国正处在历史上最好的时期，我们生逢盛世，祖国的未来光辉灿烂。希望青年作家把自己美好的文学理想化成时代最美好的篇章，写出立得住、传得开、留得下的精品力作。
张健在总结讲话中全面回顾总结了本届高研班的情况和收获，并对大家顺利完成学业表示祝贺。他说，和中国作协对本届高研班给予了高度重视和大力支持。中国作协党组多次听取高研班工作汇报，详细了解学员的学习和生活情况，对教学、管理和社会考察等方面工作给予具体指导。本届高研班根据青年作家的年龄结构、创作特点和知识需求，制定了相应的课程内容和研讨内容。这些课程密切联系当前的形势，注重各领域前沿的信息和创新的研究成果，密切联系当前青年作家创作的实际问题，给青年作家以正确的引导，贴近青年作家创作需求，给青年作家以丰富的艺术营养。其间，适逢党的十七大胜利召开，学员们认真学书记所作的十七大报告，结合十七大报告中关于加强文化建设提高国家软实力、兴起社会主义文化建设新的重要论述，进行了热烈讨论。高研班适时增加了有关当前文化建设等内容，使课程更为丰富和精彩，更具现实意义。
汤恒代表文艺局对第七届中青年作家高级研讨班圆满结业表示热烈祝贺。并希望大家把这段难得的学习时光，当作人生旅途中的加油站，作为创作过程的新起点，不断进步，再创佳作。
鲁敏、霍艳代表全体学员发言，向中国作协和鲁迅文学院表示衷心感谢。“虽然，在鲁院的学习即将结束，但我们的写作之路的学习还将无限延续，我们一定要在这条大路上走得更好，更远，从而回报所有那些给予我们的厚爱。”在即将告别鲁院、告别同学的时刻，他们的话表达了学员们共同的心声。高研班党支部书记叶舟代表全体学员向鲁迅文学院赠送了纪念品。
结业典礼由鲁迅文学院常务副院长主持。出席结业典礼的还有鲁迅文学院副院长白描、王彬等。
一、无效情境，形似神离
教学《蜗牛的奖杯》时，文中的蜗牛得到飞翔冠军后，不思进取，骄傲自满，天天带着奖杯出去炫耀。为了让学生感悟蜗牛的这种情绪，教者让学生戴上头饰，扮演蜗牛，背着奖杯出去炫耀。这种情境设计，能让学生有“身临其境”的感觉。然而，扮演蜗牛的学生只顾四处游玩，并没有把自己的得意之色、炫耀之情表现出来，教者也没有进行相应的引导。结果，创设情境后，学生并没有体会到蜗牛的不谦虚。这种情境，只是体现了表面上的内容，实际上并没有深入到文本中，而是游离于文本表达的内涵之外。
二、无效情境，本末倒置
语文课堂并不是一成不变的，常有些预料不到的情况发生，课堂教学的过程也是千变万化的，需要教师灵活地把持驾驭。但在实际教学中，有些教者根据教材内容，设计了完美的课件，在教学时，就一味地点击事先设计好的课件，展示相应的情境，一会儿安排学生听歌，一会儿安排学生看图，反而把文本闲置于一旁……一节课的时间就这样在热热闹闹中过去了。结果，学生图也欣赏了，音乐也听了，但文本读不熟，理解不得法，感悟不到位。这种情境设计本末倒置，夸大了教学情境的作用，最终是喧宾夺主，得不偿失。
三、无效情境，画蛇添足
教学《螳螂捕蝉》，教者在引导学生感悟少年讲的故事《螳螂捕蝉》时，适时出现了画面，创设情境。先是出现一棵大树，大树上有一只蝉，然后出现螳螂，接着出现黄雀，最后又出现拿着弹弓的少年。笔者认为，如果在低年级教学这一课，课堂中创设这种情境，或许能起到激发学生学习兴趣的作用。然而，这是六年级的课文，此时，六年级学生已具备了一定的抽象逻辑思维能力，根据文字描述，他们已能在头脑中通过想象形成这种清晰的画面，不需要再按部就班地通过创设这样的情境去引导学生感悟文本内容了。教师不如省下这些时间，去训练学生复述此故事的能力。
以上种种情境设计，笔者认为只不过是课堂教学中的“花架子”，它们忽视了情境创设的目的性和实效性。语文教与学的实践证明，有效的教学情境本身具有形真、情切、意远、理蕴的特点，能巧妙地把学生的认知活动和情感活动结合起来。有效的情境设计应对激发学生学习兴趣，激活知识技能，激起情感共鸣起到推波助澜的作用。
如何创设有效的情境呢？
一、创设有效情境，激发学习兴趣
教学的成败，归根结底要看学生自身的努力，如果教师善于创设情境，激发学生的求知欲望，使学生处于求知若渴的状态中，就能使学生积极主动地探索新知，这正是教师为课堂教学创设的最佳情境。
如《王二小》的课堂教学，在导入课文前，教者播放了歌曲《歌唱二小放牛郎》，让学生跟着齐唱。歌声把学生带入了当年王二小给敌人带路时的情境，激发了学生对王二小的敬爱，对敌人的仇恨。学生带着这种爱憎分明的情感，学习课文就更加认真了，轻而易举地就掌握了文本内涵。
实践证明，必要时创设一定的情境，可以收到激发学生学习兴趣，强化注意力等多项功效。激发学习兴趣的有效情境还有很多，如猜谜语、分角色扮演、游戏活动等，但不论哪种情境，都要紧扣教材内容进行创设，这样的情境设计才是最有效的。
二、创设有效情境，激活知识技能
创设有效情境要注意联系学生的现实生活，在学生鲜活的生活环境中发现、挖掘学习情境下的资源，其中的学习内容应当是学生日常生活中经常遇到的，要符合学生的心理特点，要适应学习内容的要求。
如《蜗牛的奖杯》的教学，在引导学生理解词语“遥遥领先”时，教者创设了情境，让几位学生在教室里奔跑，其中有一位学生奔跑速度比较快，很快就与其他几位学生拉开了很远的距离。学生们看到这种情境后，一下子就明白了“遥遥领先”的意思。这样的情境设计，浅显直白，生动形象，准确到位，有助于学生理解词语。
三、创设有效情境，激起情感共鸣
在语文教学中，教师不仅要关注学生语文知识技能的掌握与形成，更要关注掌握知识技能过程中的情感体验。有效的教学情境是纽带，它能促进师生情感的交流与互补，极大地丰富并升华“境”与“情”，使知识通过情感这个媒介，更好地被学生接纳和内化。
教学《明天，我们毕业》一课，课堂一开始，教者就进行了离别校园依依不舍的情感氛围的设置。首先，教者用一番动情的话语将学生拉入了回忆中；接着，课件里开始播放学生六年来生活的点滴片段，并配上了歌曲《友谊地久天长》，伴随着淡淡的伤感独白，很快就将学生拉入了美好往昔的回忆和离别的愁绪中。在情感的熏陶中，再让学生带着感情去诵读文本，去给母校、老师、同学书写临别赠言，从学生的写话中，不难发现，此时的学生已获得了情感熏陶，写出的话情真意切，感人肺腑。这里的情境创计非常符合学生的心理年龄特点和教学内容，激起了学生的情感共鸣，也正因为有了情感共鸣，才有了鲜活的文字在笔尖流淌。
个性的写给高中同学的毕业留言【最新版】
1. 流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分别是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。
2. 林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
3. 离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!
4. 快毕业了，让我们再喝一杯酒，再唱一首歌，再重温一次美好的回忆。因为明天，我们就要到生活的新坐标上寻找自己新的位置了，愿你一帆风顺，前程似锦!
5. 枯黄的草儿等待春天的脚步，美丽的花芽等待希望的召唤，在外奔波的朋友啊，我托风儿捎去一份牵挂和祝福，并等待你平安归来的消息。
6. 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操场，我不再去逛;自习室，已没有我的繁忙;寝室，已空荡荡;亲爱的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
7. 或许我曾给你带来过快乐，但同样也给了你巨大的痛苦和伤害，或许我会成为你未来生活中的回忆和眷恋，尽管这回忆中充满了苦涩。
8. 还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想!
9. 含泪苦写心中情，单思落泪到天明;有缘千里能相会，无缘相而头不回;玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶;只要两人心不变，日后定能重相逢;
10. 多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，而此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福，愿能再次与君同辈共饮。
11. 第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。四年了，整整四年啊。我的大学，我的老师，我的同学，我的初恋!叫我怎么割舍，怎能不想你们!
12. 当我们在这里相见时，羞涩、憧憬;当我们在这里相恋时，追求、理解;当我们在这里相别时，不舍、伤感;假如可以我还会选择这里—与你相伴的大学之恋。
13. 大学四年，是我最美好的时光;同窗四年，是我最幸运的福分。感谢你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺!
14. 大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里!前程似锦!
15. 不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
16. 秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。
17. 毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!
18. 上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期;现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好!愉快!万事如意!
19. 昨天，我们初识见面，今天，我们离别校园，明天，我们不说再见，过去，我们如懵懂少年，现在，我们有抱负心愿，未来，我们将改造家园，毕业了，祝大家心想事成。
20. 又是一年毕业季，感怀曾经伤别离，此后各自天涯走，同窗情缘难再续。满载祝福温暖溢，心中梦想永不弃，若干年后再相聚，共闻彼此好消息!祝福你!
个性的写给高中同学的毕业留言【优秀版】
1、三年来，在这里，留下了我们勤苦的岁月、辛劳的汗水和激扬奋发的青春豪情，我们的艰辛与努力，必将结出丰硕的成果!
2、柳荫下握别百般惆怅――同窗三载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
3、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
4、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对学业的执着追求上!
5、离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
6、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
7、生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
8、分离不代表忘记，当我们都走向人生新的阶梯，请不要忘记，我始终在默默地祝福你。
9、临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
10、你的美=严谨的学习作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
11、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
12、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
13、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色;不因生命的湮灭而消失。
14、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
15、三年之前我还在喜悦的走在这个校园里，憧憬着。毕业之后，我将忧伤的离开，因为啊，我实在舍不得。
16、岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!
17、毕业了，又有一些人离开了，大家各自安慰着，不想说再见。再见不一定不会再见，也许还会在别处相见。
18、时光荏苒，岁月如梭，你我三年的相伴即将在此刻画上句点。
19、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
20、带着记忆，带着幻想，走向大学，走向祖国的四面八方。
个性的写给高中同学的毕业留言【经典版】
1. 分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
2. 在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
3. 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
4. 聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
5. 阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才是永恒。
6. 中学生活瞬息即逝，但它却是我们瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩!
7. 人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
8. 偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。
9. 我的心在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的大学无忧无虑。
10. 为了我们共同拥有的青春，为了我们一样的坚定和执着，为了我们更好的明天。
11. 也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。
12. 一天中不管遇到什么不开心的事，只要记得“我是幸福的”，那么你就可以得到幸福。
13. 想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我在陪伴着你。
14. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
15. 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……
16. 也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容。
17. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
18. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
19. 让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。
20. 若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
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我在中国营销传播网上发表了两篇文章＂营销感悟＂和＂营销三炼＂，收到了很多营销同道中人的来信，有鼓励我的，有探讨课题的，有问职业生涯规划方面的，更多的是一些刚蹋入或即将走进这个行业的年轻人，他们有着对营销的执着和热爱，有着刚进入市场的迷茫和激情，仿佛看到自己从学校到社会，经过市场的磨练慢慢成熟的影子，我忽然明白一个道理，当市场进展遇到瓶颈的时候，和刚踏入营销的年轻人一样，需要的是一种方法，这个方法就是激情，就是抛弃自己的经验，靠无知而无畏的激情去感染整个团队，用创业的激情，跳出经验的束缚，可能会找到新的方法！下面是小戴的信！
宋大哥：
你好 ！
我把自己从上大学开始到如今的一些经历和对生活和生意的一些体会写出来，望宋大哥多指教。我2004年7月毕业于云南财贸学院的市场营销系。大学四年中，成绩不怎么好，两个原因一是我就没怎么想学好，二是我的兴趣是阅读商界的人物传奇和历史人物的传记。后者占了我大学很大一部分的时间。整个大学四年，大一沉迷于电脑游戏，浪费了一年时间。大二暑假里参加了强生的一次市场铺货活动，产品是 女性用的娇爽卫生巾。整个暑假我和我找的两个同学用自行车带着强生的“娇爽”卫生巾跑遍了整个昆明的大街小巷。当时很多很多的情景和感受深深的烙在我的心底，现在有时走到昆明的某些角落都会触景生情，我都会想起当时卖卫生巾的情形。从那以后遇到困难时我也会用这段经历鼓励自己，我连卫生巾我都销售过，这世上就没有我不能销售的产品。由于有了那次难忘的推销经历，我对生活的看法有了很大的改变和提升，感觉自己当时对生活有了很多很多的体会，如今这些体会变成了我人生最宝贵的财富之一。
暑假结束后，回到学校。我想自己做点事就跑到一家叫郎格贸易的公司里谈了一个财院的电子词典的权，其实说也没交钱，就是你想干就行的事。之后开始在学校卖电子词典，做“倒爷”。可不怎么成功没赚多少钱。后来算了一下就只赚一千多块钱。现在想起来为什么没做的很成功，就是那时我的方法和思想都还幼稚，很多细节上的东西没做透。不过这次不成功的“到爷”经历到是让我学会了如何与学校里的大大小小的组织打交道，也对学校外的世界有了一点了解。
上学的时间很快就要过完，就象哲人说的：“时光总是在等待中你觉得漫长，可是当你回首时它却是那么的易逝，那么的短暂。”一转眼大四如期而至，于是开始找实习单位为将来谋个出路。因为我看好互联网的远大前景，就找了一家叫“佳仕得”的网络公司，上班地点在昆明的翠湖边风景不错。他们在运做由他们老总提出的一个叫价格在线的电子商务理念，就是在线查价格的东西。当时我就认为不可能就单凭一个价格查询就赢利的模式，结果实践证明了切实这种赢利模式不可能成功。虽然失败了但我对他们老总的这个想法很尊敬，因为在云南这种地方，他能有这种想法，就证明他比别人超前了很多。这种创新和超前就应该值得人们敬佩。后来在实习的那几个月里又天真的策划着和同学搞个网络公司，或着搞优盘的OEM，但是这些东西主要就是因为自身的能力不足，所以只能停留在思想上没能去实践。
大学就这样毕业了，没有想象中的学成归来，光宗耀祖的辉煌。反之感觉就是恢溜溜的被赶出校门。之后，到了昆明一家名为“星迪嘉”的拍卖公司上班，跑业务。在上班的四个月的时间里通过与公司的一线业务员到老总的接触，真正使自己学到了很多，很多。这时我才觉的自己有点成长的感觉！在这家公司里通过过一次次跑业务，一次次和客户面对面的接触。让这个现实而又残酷的社会，磨掉了自己的幼稚，和刚毕业时那一腔单纯的“激情”。让自己成长了一点。这其中拍卖公司的解老总，在我的这段成长过程中起到了一个启蒙老师的作用。从他的一言一行中我感觉自己学到了很多很多。从拍卖公司出来，我脑海深深烙下这几句话：“做事先做人”和解老总在我走时那语重心长的“心底无私天地宽，无私者无畏”是啊！这些临别赠言一字一句都刻到我的心里，落实到自己的一言一行之中。现在，我在过年过节都要问侯一下我的启蒙老师解总。
后来，到朋友的家教公司里上班，其实就是“皮包公司”。我在他那里名义上是“副总”可公司就我两个人呵呵！在公司里的每一天我从最一线的业务（我们称为谈合同，就是和家长签定长期家教协议） 到公司的管理，营销等全方面来锻炼自己，忙起来经常晚上12点多回到住处，挺辛苦也挺开心。因为学到了很多的东西。当然这其中也体会到合伙创业中伙伴相处的原则和艰辛！通过这次经历我体会最深的是在做业务上，我觉得如何开展业务首先要从如何摆正自己和客户的地位开始。在我们与客户的接触过程中客户与我们永远是平等的。我们做业务不能是好像要求着客户买我们的产品，我们与客户的接触是在引导客户用最合理或称最低的成本买到他所需商品的一个过程。其实这些东西在书上已总结出来，只是自己亲身体会和验证过，才真正刚刚明白，从那时起我认为自己才正式成为了一个营销新兵。有了这些体会和磨练，我觉的自己比刚毕业那时有了一点提高和成长。于是就很想到外面去闯闯，最想到北京、上海这样人才济济，竞争激烈的地方去得到更高、更强的锻炼和提高。自己感到非常幸运的是能通过同学认识了一位在上海开公司的同龄人（他叫洪帮杰，浙江人很厉害）。于是，2005年3月28日我终于如愿去到了上海，心目中的创富天堂。还记得自己第一次站在外滩上，面对着宽广的黄浦江按耐住激动和兴奋，心里反反复复对自己说当我五年后再在这里时，我一定要以一个成功人士的身份站在这个地方。滔滔江水已逝，可自己的誓言牢牢刻在心头，激励着自己朝着目标努力奋斗！在上海的那段日子里，没有想象中的那样飞扬和激动人心。我朋友是做有线通的（上海可以通过有线电视台上网，我们就是发展用户赚起佣金），可是我去的时候他已经过了的黄金时期。公司的情况不大好，一直在惨淡经营中。另外加之我刚到上海，人缘、能力都不够而且有心高气傲。始终没能够帮他把公司振作起来，四个月后我带着遗憾离开了他的公司。对于这段经历我觉得很对不起他没能给他带来希望，心里很是内疚。离开他的公司后我在继续上班和是否自己出来做点什么中徘徊.
一个偶然的机会我在上海了解到了节油器的信息。考虑了一段时间后决定自己回云南创业。后来到杭州和飞马仕总，吴总谈下了权。8月5日回到昆明开始自己飞马仕的创业经历，接下来的日子就是在注册公司和运做节油器这个项目。从一开始的轰轰烈烈到现在的举步为艰，就象很多人说的我犯下了几乎所有创业时的错。到现在我算了一笔帐，自己已经亏了近10万了。而且这些钱都是我借来的，面对现在这个局面我很难过。不是担心还不了钱，因为我相信自己一定会成功。难过只是自己的表现自己都失望，难到我的经营能力就这么差啊！我就不能表现得好一点吗。有时想想，我用9个月的时间和10万现金只做了一件事就是证明节油器做不起来这个结论吗？心里很困惑，明天的路在那里？我能坚持走到光明来临的那一天吗？难过也好，失望也好。有一点我从一开始到现在都没改变，就是相信自己一定会成功。这不是催眠自己，因为很多时候我细细的想，一是自己缺的就是做生意的经验和对项目整体的控制；二是我缺的就是一个真正好的项目。这就是我失败的原因。但不管什么，我现在只能是这样闯出去。不管遇到什么困难，都要克服。
我想我要说的就这么多，说这么多只是希望能蒙宋大哥看得起。在以后的路上能多多提点提点我。在这里万分感谢！
上面是小戴的一封信，同样也是一个营销感悟，我们感受到的是刚踏入营销行业年轻人创业的无畏，没有经验，没有对整个行业的了解，甚至没有公司经营整体的规划和执行的步骤，给一个老道的营销管理者的感觉是在碰运气，但是我们通过字里行间，看到的是对营销行业的热爱和对自己成功的自信，仿佛看到自己过去奋斗的影子，也是一个营销新手慢慢蜕变的过程，给我感受更多的是小戴的激情，这份激情可能就是支撑一个理想最强的支柱．
很多营销同道中人都有这样的经历，刚踏近这个行业的时候，懂的就是那点理论知识，对市场的理解就是几乎就是零，但是通过公司的培训我们一样开疆破土，将公司的产品销售到了全国各地，靠的是不服输的精神和身体的奔波，但随着经验的积累和市场的历练，慢慢的有一个业务员，蜕变成为一个行里的营销精英，策划专家，营销管理者，或者自己创业．期间感觉压力越来越大，仿佛越来越迷茫，心中那份理想仿佛越来越遥远！
反思自己，我们的经验多了，对市场的感悟也深了，营销的技能和手法纯熟了，很多事情不用自己亲身去做了，但是往往产生许多莫名的压力，很多过往成功的经验现在反而成了束缚，往日的成就仿佛过往云烟，漂泊的营销我们究竟要的是什么？
忽然顿悟，人生工作最大的乐趣莫过于在自己有兴趣的行业取得成就，人生最大的对手，不是别人，而是自己，人生就是在不断的超越自己，不断的调整自己，然后再超越．而期间，最不可缺失的恰恰是对工作的激情，我们往往被岁月积累的某种东西所束缚，不能突破自己，重新定位自己．记起台湾一个学者的一句话＂不要让环境惊醒，要不断自醒＂．