时间：2022-09-09 10:34:39
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关键词 湖北高校MBA招生发展 商学院品牌 MBA职业发展
中图分类号：G640 文献标识码：A
1 制约湖北高校MBA招生发展的因素
湖北省作为华中地区重要省份，GDP及相关整体综合实力不容忽视。但实际上，就MBA发展来说，我省的市场空间没有完全释放，需求与快速增长间缺乏足够支撑。其中至少有以下几点制约因素。
第一，“人才”与“留下来的人才”不成比例。随着全国高校优化与发展，保守估计湖北省高校数量在全国排名第三的地位不会改变。目前，仅武汉市每年就有约100万在校大学生。可以说湖北是全国最重要的人才聚集地之一。但是人才外流确实是不容忽视的问题。仅以智联招聘的调查为例，2012年全国毕业生总量为671万人，总体选择就业的学生比例为68.5%。毕业生期望就业地前三仍然为北上广，武汉仅排名第九。
第二，“商学院”与“有影响力的商学院”不成比例。仅以有MBA办学资格的院校为例。目前体现MBA办学质量的重要衡量标准是第三方的认证，主要为英国AMBA、欧洲EQUIS、美国AACSB三大国际权威认证，其中AMBA是针对MBA项目的认证，EQUIS和AACSB是对商学院整体的认证。截至2013年8月，仅武汉大学经济与管理学院、中南财经政法大学MBA学院和华中科技大学管理学院通过AMBA国际认证，其中武汉大学经济与管理学院最早通过认证（2011年3月正式通过AMBA国际认证），至今也仅不到3年。相对北京、上海的部分代表性高校来说，通过认证数量少，时间积累短。
第三，“职业规划”与“未来可预期的职业规划”不成比例。这是一个较为普遍的问题，只不过区域间程度不同。MBA属于在职研究生，要求学员至少有3年以上工作经验，招生主要面向在职人员。学员之所以承担较大压力报考，总结起来无非就是希望通过几年的学习提升自身的附加值，可以在日后提供更具竞争力的砝码。比如国内参加金融时报排名的商学院越来越多，在这些排名里面最重要的指标之一就是商学院学生毕业以后的薪酬如何，毕业以后若干年以后薪酬的增幅是多少，企业对学生所在的商学院的评价，学生自己对于自己的职业发展的目标等。另据美国《财富》杂志的调查，在美国非MBA毕业生工资收入增长率只是MBA毕业生的一半。如哈佛商学院MBA毕业生，平均第一年薪水在8.5万美元以上，10年后平均年收入可达50万美元。但是坦率地说，（至少绝大多数）中国商学院MBA职业规划与就业发展在短期内还无法完美契合学校、学员、企业之间的设想。面对国情如何推动商学院职业发展，是需要集体智慧解决的。
2 有关MBA教育发展的几个共识
MBA招生应该纳入整个系统的大背景中来看。谈招生，必须与商学院MBA整体资源配套、规划设计、后续跟进等方面相结合。
一是商学院的品牌与口碑是根本。就目前中国教育资源配置与分布情况，一般而言影响学员报考商学院的选择标准有声誉、性价比、考试难易、院校所在地等几个主要方面。而其中占比权重较大的因素又属院校声望。从观察来看，总体来说985、211工程高校，通过国际认证的院校报考与实录情况都要好于其他院校。相对来说，以上有沉淀的院校、被国际权威认证机构认可的院校，在MBA教育资源争取与使用方面的能力也被学员看重。
二是商学院的特色发展是保障。按照目前的发展趋势，本人认为普遍认证化将是发展中的规定动作。后期随着通过院校逐渐增多，仅有的认证相对优势无法长期保持。各MBA院校特色的差异化发展将是后期竞争的重点，这也将给MBA整体质量提升与院校间赶超创造机会和空间。
三是职业生涯价值的提升是关键。面对MBA院校数量增加、其他主要面向在职人员的专业学位（会计硕士、工程硕士、金融硕士等）招生可能导致的MBA入学人数下滑、考生个人发展选择增多的现实，商学院必须通过科学、严格的设计与辅导，帮助学员在较短的时间内实现职业生涯增值的目的。如果不能给考生明确的答案与预期，MBA招生工作必将受到分流影响。
3 有关湖北高校MBA发展的几点建议
第一，立足区域转型与创业相结合的引导。在转变经济增长方式的背景下，MBA教育要顺势而变。湖北地区MBA教育必须在保证基本培养质量与内容的前提下，有意提升与宏观大环境的对接，加大倾斜力度。MBA需要在产业调整中培养转型发展人才，在创业支持、资源支持、人力支撑等方面聚焦于与当下热点和关注点相结合，取得有效突破。第二，立足商学院品牌与MBA品牌做文章。两个品牌的精髓是统一、协同、共通的。湖北地区商学院MBA在品牌塑造方面，还有空间可以挖掘。首先是品牌的整体内涵要丰富。MBA品牌，不仅仅是教育，更是含有前期服务、论坛培训、联谊沙龙、职业社团、职业发展、校友资源、终身教育的全链条。其次是品牌的宣传方法要提高。近年来随着互联网媒体的大发展，传统媒体已经不能或者不能很好地适应品牌建设速度。必须高度重视新媒体、信息化平台建设在其中的作用。以上两点对于品牌的打造提出了更高的要求，但却是“打基础管长远”的事。第三，注重策略，实现有效突破。身处中部地区的湖北地区MBA的发展，要特别处理好“走出去，共成长”的关系。“走出去”，就是精心准备招生宣传工作，对外发出具有特色的声音。湖北高校可以参考与借鉴前期“七校联合办学”的模式，实现优质教育资源的有效整合。先实现教学平台共享，再力争实现校友平台、资源平台共享。相对来说，“共成长”面对的挑战和顾虑更多一点，但是却可以弥补院校自身个别类目资源不足的劣势，资源共享与合作模式值得深入研究。
湖北地区MBA教育处在蓬勃发展的关键阶段，高校商学院运作水平的日渐成熟，为MBA教育提供了加快发展的机会。MBA教育管理工作者只有立足新思维，抓住难得的机会窗口，才能更快跻身于第一方阵前列。
参考文献
[1] 陈文.MBA的再定位[J].经理人，2012（11）.
“新的排行榜出来以后，我的压力非常大，睡不着觉。”中欧国际工商学院(以下简称中欧)新任院长张国华的话多少让记者有些意外。
张国华这里所说的排行榜指的是1月24日由英国《金融时报》的2005年度全球MBA百强排行榜。事实上，除了哈佛商学院重回榜首之外，今年的最大新闻是中欧排名的大幅攀升。
中欧自2003年进入《金融时报》全球MBA百强排行榜之后，从2003年的第90位到2004年的第53位，今年则跃升至第22位。这样快的攀升速度在人榜的100个商学院中可谓绝无仅有，也难怪新上任的张国华感到肩上压力沉重。
欧美商学院之争
英国《金融时报》的2005年全球商学院百强排名中，美国仍是最大的赢家，共有58所商学院入选，而欧洲的上榜商学院也升至26家。
美国哈佛商学院利宾州大学沃顿商学院并列第一。前10名中除了排名第5的英国伦敦商学院和排名第8的法国枫丹白露商学院，其余8席都是美国的商学院，这也说明美国MBA在世界的领先地位一时仍是无法撼动的。
中欧／MBA课程主任王建铆教授认为这才不奇怪，因为MBA教育发祥地就是美国，MBA在美国已经有上百年的历史了，在世界其他地方历史都比较短。从 MBA的教育规模来看，美国一年入学大概招收8万人，欧洲数字连美一半都不到。规模最大、水平最高是对北美MBA教育的评价。不过，最近十几年商学院进步也很快，这就是为什么在排行榜里惟有欧洲商学院能与美国向学院相抗衡。
在国际MBA排行领域，亦是欧美平分天下的局面。
美国的《商业周刊》、《华尔街日报》以及英国的《金融时报》、《经济学家》每年都要榜单。其中又以英国《金融时报》和美国《商业周刊》的排名被业内公认为世界最权威的商学院排名榜。
《金融时报》的全球MBA年度排名的主要依据是毕业生的收入水平、收入增长率、职业前景、引标达成、教授的国际化、教授研究工作等21项指标，通过对全球商学院和MBA校友的卷调查进行综合评估。
张国华认为，欧洲《金融时报》和美国《商业周刊》商学院州名的评价标准个很明显的不同，就是《金融时报》在国际化这个标准上权重比美国《商业周刊》要大。因为在欧洲一些好的商学院，60％― 70％都是外国的学生，美国商学院国际化程度相对要低，只有30％-40％。所以欧洲的学校在《金融时报》上排名对靠前，在《商业周刊》上排名则相对靠后。
中欧的成功之道
在此次《金融时报》的排名中，中欧可以说是最大的赢家。因为它不们以第22的排名跃居亚太地区第一名，也是中国大陆惟一一家进入世界权威排名的商学院，而亚洲地区仅有三家商学院人榜，另外两家是香港科技大学管理学院(第44)和香港中文大学商学院(第69)。
中欧的排名之所以较上年大幅提升了31名，是因为它在排行榜的评价指标中，有13项指标的排名上升，最领先的六项指标是：“毕业三月内就业率”(全球第 1)、“入学前到毕业三年后工资增长率” (全球第2)、“在校期间国际经验”(全球第4)、“国际师资”(全球第13)、“国际校董”(全球第13)和“学校推介就业率”(全球第 18)。
而中欧国际工商学院的排名上升也有宏观经济方面的原因。本年度中欧上升最快的指标是“毕业三年后加权工资”(按购买力平价折算成美元)。在这一项指标上中欧从2004年百强中第98位上升到2005年百强中第49位。这反映了因中国经济持续高速增长而导致其工资绝对水平的增长以及因美元走软而导致其工资相对水平的增长。
排名的提升似乎使中欧向原先提出的未来10年能够进入前10名的目标迈出了一大步。但张国华院长并不这样乐观，“进入前10名对我们来说是一个非常艰巨的任务，而且几乎是很难实现的。后面每往前走一步都会变得艰难，因为前面的每所学校都有很长的历史，而且在国际市场都有非常好的口碑。”
张国华还强调了学院目前的困难，“这个差距可能主要表现还是我们的教授，由于没有足够的教授，所以在很多学术里面，包括研究和案例的撰写方面，我们跟国际上最好的商学院还是有比较大的差距。”
此外，MBA项目始终处于亏损状态所带来的财务问题，也是横亘在中欧发展道路上的一个瓶颈。而这两个问题，某种意义上又使得中欧在国内商学院的地位并不像《金融时报》所表现的那样超然和枝独秀。排行榜外
尽管在《金融时报》的榜单显示，中欧在中国大陆商学院一骑绝尘，但回归到现实，中欧还很难做到笑傲江湖。
中国的MBA商学院教育开始于1991年，经过13年的发展，培养院校已从开始的9所发展为2004年的87所。并被清楚划分为三种类型：以中欧、长江为代表的相对独立的商学院：以北大、清华领军的传统高校体系里的大学商学院；以复旦一挪威管理学院项目为代表的国际大学合作商学院。
为什么像清华、复旦、北大这样的国内一流的商学院没有进入《金融时报》的榜单?因为这些院校都没有参与《金融时报》的全球MBA排行榜，更进一步的原因是《金融时报》的评估标准与国内的商学院体系有较大出入，因此它们暂时不会参与排行榜的评选。
而有着欧盟援建背景的中欧态度则大相径庭，张国华对《望东方周刊》坦诚相对，“我们中欧真的非常注重排名，也非常注重全球排名。因为一个非常年轻的学校从没有品牌到快速提升它的影响力，对中欧来说惟一的途径就是参与全球竞争，我们把成为世界上最好的商学院作为我们的目标来做，所以必须以全球统一的标准要求自己。”
而张国华对国内的各式商学院排名似乎看得很淡，“前几年中欧想参与国内排名却不被接纳，所以才想到去参与国际排名。”
或许是看到了国际化的诸多优势，国内务大名校的商学院亦开始向国际标准靠拢，最主要的一个动作是向原来的母体争取更大的自。
不过，中欧最大的竞争对手却不是它们，而是另一所独立的商学院――由李嘉诚(海外)基金会捐助成立的长扛商学院。
长江商学院成立刚满 3年，却发展神速，院长项兵更是信誓旦旦地喊出了 10年冲击世界前10名的口号。早在2003年8月，长江商学院就从北京南下中欧的传统领地上海，大有与中欧分庭抗礼之势。
长江商学院院长项兵曾自豪地告诉《望东方周刊》，“没有世界一流的教授队伍的商学院是不可想像的，而亚洲商学院相对比较弱的是教授队伍，他们绝大部分都是借来的。我们的教授来自于全球最有名的商学院，我们和中欧差异是非常大的。”
项兵讲这些话的时候正是去年该校郎咸平教授因批判MBO导致国资流失而红得发紫之际。
2009年11月，《经理人》隆重揭晓“2009年度中国最佳EMBA排行榜”及本年度首次增加的三个单项排名的结果。上海交通大学安泰经济与管理学院EMBA、中山大学EMBA、厦门大学管理学院EMBA，分获“最佳课程创新”、“最佳领导力发展”、“最佳学员满意”排行的第一名。
在本年度综合排行中，前十名院校分别为：清华大学经济管理学院、中欧国际工商学院、北京大学光华管理学院、上海交通大学安泰经济与管理学院、复旦大学管理学院、中山大学、长江商学院、厦门大学管理学院、中国人民大学商学院、浙江大学管理学院、对外经贸大学国际商学院，
据2009年中国最佳EMBA排行项目负责人、《经理人》杂志北京采编中心主任陈振烨介绍，本年度排行有非常多的看点，比如，排名前四位格局未变，但5～10名次变化较大；有资格开办EMBA的学院数量增加一倍后，行业格局发生变化，各高校EMBA发展趋向品牌化、细分化。
上海交大获“最佳课程创新EMBA排行”第一：要确保EMBA学员得到最佳学习效果，除了依靠优秀的师资外，还需要不断地进行课程、授课方式的创新。过去两年，上海交通大学安泰经济与管理学院EMBA课程创新力度非常大，其课程设置和授课方式的创新，参照了沃顿商学院、哥伦比亚大学等欧美知名商学院，充分结合国内实际情况。位居第二的中欧国际工商学院，其EMBA课程设置着重增强培养学员的领导力和解决问题的能力。
中大获“最佳领导力发展EMBA排行”第一：金融危机让我们切身感受到，企业掌控者的领导能力对于企业应对危机、蓬勃发展至关重要。中山大学EMBA荣获最佳领导力发展第一，很重要一个因素，是她对身处金融危机重灾区的广东企业走出困境，发挥了重要作用。中山大学EMBA不仅增加了大量的应对金融危机的课程、讲座及论坛，还对学员企业进行深入诊断。学员普遍反映对其企业应对金融危机有实际的指导意义，通过学习，他们的领导能力和应对危机的能力得到提升，也借鉴到其他同类企业是如何面对的危机的。
厦大获“学员满意度最佳EMBA排行”第一：厦门大学管理学院EMBA整合了来自哈佛、耶鲁等全球最知名商学院的师资资源和国内最优秀教授，以及出色的教学管理，得到EMBA学员高度评价，学员满意度得分最高，清华大学经济管理学院EMBA学员满意度以微弱差距排名第二。厦门大学学员对攻读EMBA增加知识资本、综合效用、全球视野，以及出色的教学管理和校友网络建设评价很高。
在日益激烈的全球化市场竞争冲击下，越来越多的企业深刻地认识到市场营销的重要性，拥有一个先进的市场营销团队已经成为企业成功的必要条件。
针对各类企业对市场营销团队能力建设的需求，以及各类市场营销从业人员对自身职业发展的要求，国家信息中心中荷项目办公室联合欧洲着名咨询公司荷兰DHV集团，邀请来自欧洲顶级商学院荷兰鹿特丹管理学院（Rotterdam School of Management，欧洲商学院MBA项目排名第六）等欧美商学院具有资深市场营销MBA课程教学经验的教授、副教授，于2005年10月17日至12月1日共同举办中荷“市场营销MBA课程”专题培训班。
本次培训将从全球市场分析入手，涵盖企业的战略营销、服务营销、品牌管理和企业形象识别、营销传播工具、促销组合方法、谈判与冲突管理等市场营销重要内容，并通过案例分析深入探讨成功企业市场营销策略的设计、实施和评估，以及如何判断企业面临的主要市场机遇和挑战。
本次培训分为六个模块，各个模块可单独参加，每个模块仅用4天完成，整体培训内容设计精炼、实用，特别适合工作繁忙、需要在短期内提高自身职业素养的人士。本次培训的详情请参见附件《中荷“市场营销MBA课程”专题培训班招生简章》。
欢迎各类市场营销从业人士和有意在国外商学院攻读MBA学位的人士，参与本次市场营销培训，体验最真实的国外商学院MBA课程教学氛围，获取最先进的市场营销理念和实战经验。
国家信息中心中荷项目办公室
2005年8月24日
如果说有一个词可以概括当前 EMBA课程的消费市场，那就是选择。你可以选择学习的时间、地点和方式。
EMBA是面向有经验的在职经理人设置的 MBA学位，曾是 MBA世界中的“灰姑娘”。如今，世界各地对 EMBA的需求量都在上升，但主要集中在全球最具影响力的城市。例如，想到纽约求学的人可以从英国《金融时报》EBMA排行榜前 21位中的 5个课程中进行选择――更不用说宾夕法尼亚大学沃顿商学院了，它距离纽约仅有 1小时车程。在排名前
10的课程中，有 4个课程全部或部分在伦敦授课。但真正能证明 EMBA价值的地方，却是亚洲，特别是中国香港和中国大陆。亚洲的商学院是 EMBA世界的后来者，它们发现，亚洲的经理人实在认为放弃工作、就读全职 MBA课程不具经济合理性。例如，中欧国际工商学院 EMBA主任梁能表示，该校的需求十分旺盛，今年 EMBA课程招收了 700多名经理人（中欧国际工商学院位于上海）。
在香港，香港科技大学商学院副院长戴启思表示，今年申请凯洛格 -香港科大 EMBA课程学生的素质、多元性和资历，都是历年来最好的。凯洛格 -香港科大 EMBA课程在英国《金融时报》排行榜中位居全球第一。
戴启思教授表示，在香港科大也开设有 EMBA课程的中国内地，申请者主要分为两类。第一类是涉身国际业务的经理人，他们可能在跨国公司工作；第二类是受到中国日益增多的机遇推动的人。
在上海，梁能教授表示，中欧国际工商学院发现，来自跨国公司的申请人数在上升，而来自国有企业的申请人数却在下降――从 4年前的 12%降至目前的7%。他还指出，该校看到从中国境外“飞来”的学生人数日益增多，主要来自日本和新加坡。
在北京开课的清华 -欧洲工商管理学院 MBA课程也出现了同样的情况。欧洲工商管理学院 EMBA课程主任查尔斯 ・葛路尼克表示，参加这个课程学习的学生，只有四分之一来自中国，其他学生来自韩国、新加坡、马来西亚，甚至是更远的地方。
中东地区经理人对 EMBA学位的兴趣也在与日俱增。不仅有伦敦商学院等院校开始在中东地区授课，还有越来越多的学生从中东前往欧洲求学。
芝加哥大学在伦敦招收的最新一批学员中，有 38%来自西欧，25%来自东欧，其余学员来自亚洲、非洲和中EMBA东地区。学员的构成情况表明，经理人越来越愿意到国外留学，选择最好的课程。牛津大学赛德商学院 EMBA课程主任史蒂芬 ・钱伯斯表示，当该校于 2004年开始推出EMBA课程时，他们预计多数学生将来自本土。“我们的估计出现了微小的偏差， ”他承认。“参加该课程的经理人最远来自东京、旧金山和纽约。 ”
随着经理人的选择空间越来越大，他们也开始要求让自己付出的学费取得更多回报（在我们的排名中，许多 EMBA课程的费用超过了 10万美元）。职业辅导曾被视为禁忌，因为经理人入读 EMBA时通常会得到雇主的赞助。而现在，职业辅导正日益成为课程的一部分。多伦多大学罗特曼商学院MBA课程副主任吉姆 ・费希尔表示：“从道义上说，我们是与学员（而非雇主）签订的合同。 ”但他表示，企业越来越清楚地认识到，它们不得不对EMBA毕业生的职业进行规划。“人们在入读 EMBA后会发生改变，会变成另一个人。如果你认为还可以让他们做同样的工作，那你就错了。 ”
哥伦比亚大学商学院是首批提供职业辅导的商学院之一，如今从纽约校区毕业、获得 EMBA学位的经理人可以得到一个学期的职业辅导。该校副主任伊桑 ・哈纳伯利表示，企业更加清楚地认识到，如果失去了自己最好的经理人，它们无法找到他人来替代。但他们也存在竞争。招聘方目前正将目标锁定在 EMBA和 MBA学员身上。
企业将 EMBA视为人才资源库，”哈纳伯利表示。“这不是一场革命，更像是进化。 ”EMBA课程也开始在其他方面效仿 MBA课程。特别值得一提的是，在美国和欧洲，年纪更轻的学员已开始入读这些高管课程。那些 EMBA课程主任称，这是因为与 5年或 10年前相比，现在的经理人在更年轻的时候就可以得到相同的头衔、级别和薪资。
MBA与 EMBA学位目标学员之间这种不明晰的市场界限，使希望入读的学员有了更多选择，他们可以决定选择周末班还是全脱产学习，抑或选择面对面的教学还是远程学习和小组合作。
总而言之，选择合适的课程有点像玩魔方。欧洲工商管理学院的葛路尼克教授表示：“这还增加了我们的压力，除了品牌以外，我们还必须向人们解释课程的内容。
当感动成为常态，当挑战如影随形，当互助成为习惯⋯⋯六年时间里，“玄奘之路”的参赛人数都会超越前一届，每年都会有很多人选择重归这条“大漠孤烟、长河落日”的荒凉之路，以超越平凡。
“即使只剩下一支队伍，我也会办下去。”第一届挑战赛结束后，深深被玄奘精神和这条荒无人烟道路中所蕴含的精神打动的曲向东真的想不到别人也会像他一样被这样深深地吸引和召唤。曲向东的感慨，激起了在场一众老戈友的共鸣，一时队旗飘扬，挥洒在敦煌山庄的会议厅。六年时间里，战略合作伙伴红牛、义无反顾的志愿者等一众支持者们作为坚强后盾，和赛事组织者共同使这项赛事与国内商学院共同发展壮大，彼此见证着成长的奇迹。
没有落幕
玄奘之路A段路线的挑战赛赛程于5月19日告一段落的同时，由老队员发起的B、C段的体验之旅随之开始。庆功宴之后，B段兄弟们于次日踏上了玄奘当年走过的“八百里流沙”和“十里回头路”，和随后的C段一起共完成287公里的徒步穿越，继续经历更为严酷的考验。而本届挑战赛冠军队伍中获得“刀锋领导力特别奖”的中欧代表队的队员们，也该为由极之美极地旅行机构赞助的北极点破冰之旅进行准备了。
从本届挑战赛的结果来看，恶劣的天气并未阻抑好成绩的诞生。中欧国际工商学院蝉联挑战赛的团体冠军，上海交通大学安泰经济与管理学院与长江商学院分获二、三名。女子A组的冠、亚、季军被中欧国际工商学院和长江商学院包揽，罗志兰、朱文秋和文艺因此而获得“戈壁玫瑰奖”。
因玄奘之路而生的“冠军论坛”、“成长论坛”， 作为影响深远的心灵励志讲坛的形式，亦正向社会输出成功者和体验者的经验和能量，以创造更广泛的影响力和社会价值。作为影响力逐年扩大的“中国精神的发现之旅”和心灵励志之路，“玄奘之路”衍生出的这些系列活动以独特的体验所带来的心灵震撼，不仅悄然改变了直接参与赛事的精英人群的价值观及生活方式，其在救援、支教、青少年课堂等公益领域的探索及贡献，也使得赛事的影响力远远超越了华语商学院所涵盖的精英人群。
“对于走过戈壁的人来说，无论怎样评价其意义似乎都不为过。”一位戈友在微博上如是说。的确，当感动成为常态，当挑战如影随形，当互助成为习惯，赛事早就超越了本身。正因如此，在六年时间里，每年的参赛人数都会超越前一届，每年都会有很多人选择重归这条“大漠孤烟、长河落日”的荒凉之路，以超越平凡。
重走玄奘路的背后，也隐藏着戈友现实世界中的改变。台湾大学的一位戈友介绍，“戈五”的黄健雄走完戈壁以后，回到台湾后就辞职了，在一个新的领域重新开启了创业的旅程，如今他已是一家企业的领军人物。上海交大安泰经济与管理学院的梁祖峰走完“戈五”后，他的员工说“从戈壁回来后的三四个月里，他的眼睛都是放光的”。
究竟涅
这或许就是为什么那么多曾经信誓旦旦地声称“太苦了，我再也不来了”的戈友数次重返这里的原因。曾有媒体人如此评价这项赛事的真正含义。“所谓的玄奘之路就是一群已经获得了实体成功的人们寻找人生意义的过程。”
其实，无论是玄奘之路的考证和发现者冯其庸，还是六年里为这项赛事殚精竭虑的赛事总指挥曲向东和他的团队，抑或是从这里走过并获得人生感悟的包括王石、冯仑、周国平、葛剑雄、王小丫等在内的千名戈友，他们现实生活中的实践，正好诠释了玄奘《心经》所载的“远离颠倒梦想，究竟涅”。
实际上，玄奘之路的真正要意不在本身，而是源自精神深处的超脱。玄奘之路品牌尽管目前仅限于商学院戈壁挑战赛、戈壁成人礼和面向企业管理团队的“刀锋领导力穿越”等为数不多的体验式活动，但通过这些走过玄奘之路的人与媒体的传播，一个极具中国文化内涵的“心灵励志品牌”已经成长起来。在物质文明日益发达的当下，这正是现代生活中所缺乏的重要内涵。
如果他们都带上身份识别卡，你会惊奇地发现，这些男人中有官员、上市公司CEO、国企董事长，而那几位接过玫瑰的女人，分别是公司总裁、某总局副司长……
这是《我们是李嘉诚的学生》里描述的场景，作者余丹清，广东一广告公司董事长，长江商学院EMBA（高层管理人员工商管理硕士）二期学生，那些官员、CEO（首席执行官）们都是她的同学。
2002年11月，长江商学院一成立，便打破西方商学院发展常规，先开办EMBA而非MBA。这意味着，申请者可以绕过MBA联考，面试官也享有充分的招生自。眼下，长江商学院EMBA每年招生约550人，而每年全职MBA的招生名额只有60人。
商学院起源于美国，来中国仅十余年就成为政界与商界精英最活跃的社交平台。一拨拨董事长、行长、市长、厅长们每周都积极在紧张行程中抽出两天时间，乘机赴某座城市一起上课、下课，一起吃饭、喝酒、K歌、打高尔夫、斗地主。
只有在最贵的商学院，他们才能密集而优质地认识彼此。事实上，比起传说中的爱情，他们更为看重同学问基于对等的财富、权力与地位构建出的兄弟感情。
长江兄弟情
长江商学院EMBA的申请条件从一开始，就为同班同学的质量做了严格甄别。
近70万元学费，8年以上工作经验，5年以上管理经验，只是基本条件。某县级市一位房地产老总就曾被拒之门外，原因是他的公司在业界辈分太低。
尽管录取率仅为15：1左右，但政府官员、国企高管与事业单位高层几乎都能毫无悬念地进入面试，他们的学费基本是所在单位提供的福利。长江商学院公开数据显示，官员学生只有一成左右，其余都是公司董事长、副总与主管。
精英阶层的身份标签，精心遍布于长江商学院每一个细节：首届EMBA班的毕业典礼在人民大会堂举行，常规的毕业典礼选在钓鱼台国宾馆，四期中国企业CEO班年会举办于故宫，即使是供毕业生更换硕士服的衣帽间，也是五星级酒店的高级客房。
为期两天的拓展训练是长江EMBA学员入学后的首门课程，也是同学间建立兄弟感情的开始。
一个班级需要分成几个拓展小组，所有项目都以小组为单位携手完成与彼此竞争。每位组员都要给自己起一个好记的名字。在余丹清的班里，内蒙古某市市长给自己起名“蒙古汉子”；某数码公司老总因体形颇具规模，自嘲为“肥仔”；而“虎哥”，叫的是某部委官员。这些昵称往往会被沿用到毕业。一位学员回忆，毕业若干年后，他与某位同班同学意外在一个正式场合重逢，组织者刚要介绍，他们已经喊着对方的昵称，拥抱起来。“别人尊称他厅长，我叫他大象，这就是长江同学的情分。”这位学员是某上市公司董事长，同时也是厅长同学口中的“板栗”。
组饭局，组酒局，组K歌局，抢买单，是EMBA学员放学后的常规节目，觥筹交错中，“兄弟感情”得以升华。当然，争抢买单也有讲究，商人同学不会让官员同学买单，官员同学也不大会抢买单。他们有时会强调自己拿着很低的工资，商人同学都表示高度理解。
除了上课期间的组局，长江EMBA同学间还流行到彼此的企业“串联”，坐庄者管吃管住。
好好努力。争取留级
大约从2009年开始，长江EMBA班越来越注重明星学员的加盟。李亚鹏、李湘、任泉、张一白都曾经入读长江EMBA。“院长非常注重平衡EMBA班级间学员的构成，这是一门非常考究的艺术，”长江的一位老师说，“每个班的男女比例、职业、职务，都得差不多。然后，每个班再配一个明星。”每逢一线明星入学，都会成就一个热点新闻。这与长江一贯高度注重品牌营销的思维保持一致。
明星潮开始在中国商学院间弥漫，为明星学员提供诱人条件，是各商学院心照不宣的游戏规则。央视女主播张泉灵在微博上透露，一家知名商学院曾主动邀请她入读，不用经常上课，就能拿学历。
一度传范冰冰有意入读长江EMBA，许多男学员纷纷要求转班或留级。事实上，留级的确是可以操作的。一位老师透露，在长江EMBA，一些用心良苦的同学通过种种努力，终于获得留级资格，以结识更多的师弟师妹，即便他得为此付出额外的高昂费用。
2007级一名EMBA学员还曾入读其所在省会城市大学的EMBA与省委党校，发现收获的资源远远无法与长江相提并论，“长江是全球化一流师资，有全国各领域做得最优秀的同学，而地方大学EMBA，老师与同学大多出自于本土。”至于党校，那儿的确可认识不少官员，但短短4个月的学习时间，感情培养与后期维护的质量都远不如长江EMBA的兄弟情。
一张合影胜过两年饭局
不是所有明星都会收到中国一流商学院的邀请。受商学院EMBA欢迎的明星需要具备几个条件：一线、口碑好、无负面新闻、事业成功、掌握话语权。
只出演过“福晋”什么的三线演员不太可能被EMBA录取，即便她在做艺人的同时，还积累了一些管理经验。
除了EMBA与MBA，长江商学院还推出多款短训产品，如传媒班、影视班、地产班、能源班等，入读门槛远比EMBA低，但同时也无学位可颁。地产商王石的绯闻女友田朴上的就是传媒班。
最引人瞩目的短训班是中国企业CEO班，那儿走出过赵本山、马云、牛根生、傅成玉、江南春。这个班不接受报名，只会主动向符合长江标准的成功企业家发出邀请。CEO课程的学习时间仅为18天，分5次授课，时间虽短，授课地点却遍布全球：伦敦、哥伦比亚、瑞士、香港。18天课程费用55万元，赴境外学习的往返机票与签证费用自理。
CEO课程最受学生向往的是赴香港学习，在那儿，他们可以与长江创始人李嘉诚共进午餐及展开3个小时的交流。这是长江EMBA学生所不享有的特权。
为吸引李嘉诚的注意，争取合影的机会，EMBA学员曾经斗智斗勇，展开“暗战”，为打通关系，托人送古董，送自己的专著，送荔枝，短信“威胁”，不一而足。因为在中国，一张与李先生的合影，能抵两年吃过的饭局总和。
即便两年的EMBA学习结束，毕业生们也会频频收到校友会的电子邮件，邀请他们参加当地校友会的春节晚会、圣诞晚会、中秋晚会、毕业聚餐、慈善活动……
兴趣：球类运动
影响最大的人：父亲
最难忘的事情：儿时游泳溺水，死里逃生，方知生命珍贵。
对员工的描述：团队配合、分工明确。
员工的评价：没有架子、亲合力强、以身作则。
职务：现任暨南大学生命与健康研究院院长助理、暨南大学医药生物技术研究开发中心主任、基因工程药物国家工程中心副总经理。
每一个产业的发展，都有一批幕后英雄在兢兢业业地执著奉献，美容产业也一样。生物美容在保健品和化妆品领域占据着越来越重要的地位，并展现出强大的活力。在前不久肽能公司举办的肽能商学院开学典礼暨肽能抗衰之旅分享大会上，暨南大学医药生物技术研究开发中心(以下简称“医药中心”)主任黄亚东教授受聘为肽能商学院院长，并就双方共同研发的新产品做了介绍。借此机会，记者也有幸走近这位美容产业的幕后英雄，去聆听他为我们勾勒的那幅生物医学美容发展的崭新蓝图。
偶然的双赢发现希望
暨南大学医药生物技术研究开发中心是暨南大学的一个研发机构，主要进行生物技术药物的研究开发，同时也在药物研发的过程中兼顾生物活性原料的研发，并将活性显著的生物原料作为功能添加剂运用到了保健食品和化妆品领域。
广州肽能基因生物工程有限公司是与医药中心最早进行产学研合作的一家企业，也是最具成长性、最典型的一个产学研合作单位。1999年，医药中心和肽能同年创建，并开始了长达10多年的合作。黄亚东教授回忆说，当时他们正在开发一个一类新药――酸性成纤维细胞生长因子，这种药物起初主要用于治疗烧烫伤和溃疡，但在后来的临床观察中发现它在皮肤修复方面有着很好的疗效，如文绣、漂唇、激光，包括美白皮肤过程中造成的一些轻度的微创和损伤等都有很好的疗效。当时肽能董事长倪佩红女士也在找寻技术含量高的项目切入到护肤产品当中，这个结合点促成了双方合作，由肽能投入一定的经费，医药中心进行研发。于是，外用解决各类皮肤问题的高科技C.R.F细胞调控因子系列护肤品就腾空出世了，并且一直应用到现在，12年的市场反馈都很好。
C.R.F细胞调控因子开创了21世纪我国基因生物美容新时代，并于2009年获得科技部颁发的“技术发明二等奖”，在多次国际学术会议上进行交流(加拿大、日本等)，创造了国内外多项领先技术。肽能公司的C.R.F细胞调控因子系列护肤品也成为国内惟一采用通过药品生物制品检验所鉴定合格原料生产的美容护肤品，成为我国一大高科技生物美容民族品牌。
现在看来这种合作模式，不管是对研发单位项目的推动还是对提升专业线品牌公司的技术含量，都创造了一种双赢的局面。
肽能新品展现科技力量
凭借着强大的科研开发能力和人才优势，医药中心不断帮助肽能公司提升产品质量，促进产品升级换代，增加新的项目，在市场销售中保持了持续的竞争力。在肽能商学院开学典礼上，肽能和医药中心共同研发的新产品隆重登场，让所有在座的人都感受到科技的强大力量。黄亚东教授介绍肽能新产品特性主要体现在三大方面：首先是导入了一些新的活性原料，跟原来的细胞生长因子有功能上的互补。第二是采用了一系列的制剂新技术，比如眼膜采用的是一种胶原蛋白和因子复合物做的冻干膜，这是一种生物材料，很薄，敷贴之后无需清洗，可完全降解吸收。这种技术提升是传统的无纺布浸泡精华素或者水晶膜无可比拟的。第三是运用化妆品传统生产设备所没有的高端仪器，把透皮给药的技术运用在化妆品开发上，解决了透皮吸收的难题。比如在眼部产品当中，采用一个最新的设备叫微射流，以金刚石为剪切工具，对流通进行立体剪切，得到纳米水平的微小液滴，这个技术运用到一些特别类的精华素和乳液当中，肌肤吸收起来特别快。
因为产品运用了一些新的原料，所以需要做很多技术培训和临床使用的指导，在肽能商学院未成立之前，黄亚东教授经常要带专家团队下到一线市场做科普类的讲座。现在，肽能商学院不仅担任着技术传导和人才培养的职能，对美容院的经营管理、营销推广、人员素质的提升等方面也进行系统的培训和宣导，发挥着综合作用。帮助更系统地提升一线从业者素质，特别是美容院老板、美容师的业务能力，其中很重要的一点是指导她们把产品介入到专业线领域中，教育终端消费者合理地使用产品，把效果发挥到极致。
黄亚东教授明确了商学院的规划分两步走：一是通过商学院的培训教育，把现有的技术和产品科学正确地推广开来；二是通过肽能商学院和暨南大学管理学院相互配合，提升商、院店的店务管理能力，将他们扶持上一个新台阶，做强做大。黄亚东教授非常重视商学院的工作，在他看来，商学院相当于一个继续教育的业务，对美容行业的发展和推动具有相当重要的意义。
市场需要不断研发新原料和技术
做了无数的医药开发，一次偶然的机会涉入到美容化妆品研发当中。十来年下来，黄亚东教授感触很深。他认为从某种意义上来说，开发化妆品比制药更难，因为它涉及到精细化工、医学、皮肤学等，实际上是一门交叉学科。“药的开发很简单，用最纯的单体身份，用最直接的给药方式来达到一种治疗效果，而化妆品是一种复方的，又是通过最难的一种吸收方式来应用，还要达到一个即时疗效和长期的维持，这个难度还是挺大的。医药中心之所以能够在化妆品领域发展至今，归根结底是因为它跟药物开发的很多方式是相通的。”
黄亚东教授分析，我国在化妆品原料的开发上相对比国外滞后，企业规模偏小，很多原料都靠原料供应商提供，环节一多质量把控就比较难。不像欧莱雅等企业，有自己的研发机构和质控中心，对原料的引进、配方的提供、临床试验都要经过一个系统深入的过程，产品才能投放到市场，国内这个问题随着社会和企业的发展进步也会逐步规范。
1.武汉产业结构升级背景
上世纪90年代初，经国务院批准先后设立了国家级经济技术开发区———武汉经济技术开发区、国家自主创新示范区———武汉东湖高新技术开发区，重点发展汽车、电子信息、激光、生物工程、新材料等新兴产业。与此同时，武汉已逐渐发展成为中国内陆主要的商贸中心和全国重要的金融中心。进入新世纪，湖北省为实现中部崛起战略，出台建设“武汉城市圈”，该城市圈在2007年被国务院批准为“全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”。近年来，武汉积极转变经济增长方式，加快产业结构优化升级，努力实现经济社会的快速发展。
2.开放合作办学教育模式的确立
随着产业结构调整，区域经济对高职经管类人才的需求在能力、数量等方面处于转型调整过程之中，这就要求职业教育要密切关注产业结构调整和市场需求变化，教育教学全面与市场接轨，为地方经济服务。为此，武汉软件工程职业学院根据武汉产业结构升级调整形势，积极进行教育教学改革。商学院通过对高职经管类专业教育教学模式进行的深入系统研究，确立了服务区域经济、适应产业结构升级的“开放合作办学”的教育模式，并在实践中不断发展完善。
开放合作办学教育模式的内涵
1.校企合作，共育经管人才
（1）成立校企合作办学管委会和专业共建委员会，共商经管教育发展。商学院各专业在设立之初就明确了以市场需求为导向，以学生为主体的办学方向，为更好地把握行业发展和市场需求，培养适应市场需求的经管人才。商学院积极与行业联系，选择行业中有代表性的企业，成立了由企业领导、专家组成的校企合作办学管委会和专业共建委员会，保障了商学院培养经管一线从业人员和基层管理者的办学定位。校企合作办学管委会和专业共建委员会定期召开会议，共同谋划服务区域经济的经管教育发展，在行业调研、专业建设、课程开发、学生实习就业等方面为商学院的发展提供帮助，成为联系学校和行业之间的紧密纽带。（2）深入行业调研，深化校企合作。为了更好地了解行业需求，商学院各教研室走访了武汉城市圈众多企业，开展了应用型经管人才培养调研。比如，从2008年起，金融管理与实务专业教师先后调研了平安养老保险湖北分公司、农业银行洪山支行、金元证券武汉洪山路营业部、招商证券武汉航空路营业部、中国银行湖北省分行、光大银行武汉黄鹤楼支行等金融机构。物流管理专业教师走访了武汉市东西湖区舵落口大市场物流协会、武汉大道物流有限责任公司、武汉金致物流有限公司、武汉京昌物流有限公司、九州通集团湖北物流公司等企业。通过问卷调查和访谈等方式，深入了解当前企业对应用型经管人才培养的要求，并与企业在加强校企合作方面达成了意向。通过坚持不断地深入行业企业调研，商学院了解了企业的需求，加强了与企业的联络，并就校企合作基地建设、人才培养、学生实习就业、教育服务等方面，签订了校企合作协议。（3）开展订单培养，满足行业需求。商学院创造各种机会深化校企合作，针对经济社会人才需求制定培养计划，相应加大实训和实习在整个教学内容中的比例，使学生通过仿真实训和顶岗实习接受企业文化熏陶，在实践中锻炼学生的职业技能。商学院积极创新订单人才培养模式，采用定向培养模式、“2+1”人才培养模式等订单培养模式培养行业企业所需人才。在实习实践过程中，商学院派出骨干教师对学生进行跟踪指导，使学生在实习期间权益有保障、实践过程有指导，确保学生真正通过在岗位上顶岗实践，全面提高职业能力和就业竞争力。一是物流管理、连锁经营管理专业采用定向培养模式，与武汉中百连锁仓储超市有限公司、武汉苏宁云商销售有限公司等多家企业密切合作，为企业“量身定做”培养人才。在订单培养方式下，学校与企业共同制订人才培养计划，签订用人订单，双方通过在师资、技术、实习和就业等方面的合作，从培养方案、课程设置、实习就业等方面入手，共同培养企业的亟需人才。新生入学即确定就业方向，接受订单培养，毕业后根据订单直接到企业就业，实现学校课堂与企业岗位的零距离对接，同时也为学生就业提供了坚实的保障。二是金融管理与实务专业采用“2+1”人才培养模式，为招商证券、捷信金融输送人才。在“2+1”人才培养模式下，学校根据对行业企业调研结果制定前两年的培养方案和课程体系，学生前两年在学校学习金融类通识课程，企业在第三学年进入学校与学生签订订单，与学校共同制订实习方案，为学生提供实习和就业岗位。这种培养模式解决了金融专业学生顶岗实习和工学结合的难题，解决了教师“教与学”脱节问题，帮助企业解决了人才需求短缺和岗前培训问题，也实现了学生实习与就业的零过渡。在物流管理、连锁经营管理和金融管理与实务专业的引领带动下，商学院各专业积极探索适应本专业的拓展订单培养模式，实现人才培养与企业岗位的全面接轨。（4）建设校企合作基地，引入企业资源办学。商学院全面推进校企合作基地建设工作，各专业都建立了较为稳定的校企合作基地。比如，金融管理与实务专业于2011年与招商证券成立了“校企合作基地”，学院与企业相互支持，企业为学院提供顶岗实习、学生就业等方面支持，学院为企业提供人才输送、员工培训等方面支持，双方实现互利共赢。又如，物流管理专业与武汉大道物流有限责任公司等多家物流公司设立了物流管理实训基地，使物流管理专业教学过程实现“教学做一体化”，学生在干中学，提高了专业操作能力，丰富了专业实践经验。
2.开放互动，服务产业发展
（1）成立连锁经营管理研究所，探索教育提振区域经济发展途径。为了更好地服务区域经济和行业发展，商学院在2013年成立连锁经营管理研究所，研究所具有区域经济人才需求趋势和就业信息研究、经管类政策咨询、经管人才培训项目开发与服务、行业互动交流、学术交流、经管应用研究等服务功能。成立三年来，中心已先后立项课题近30个，内容涵盖专业建设、教学改革和社会服务等领域，极大地推动了专业建设和社会服务，为高职教育提振区域经济发展起到积极的促进作用。（2）提升培训功能，助力行业人才继续教育。商学院依托学院教育教学资源，积极开展各类企业培训。根据产业结构调整升级形势，尤其是市场对应用型、复合型经管类人才素质提高要求，商学院组织教师深入了解行业企业培训需求，根据市场需求开发培训项目。比如，物流管理专业根据当前物流行业发展迅速亟需中基层管理人才的现状，开发了物流企业经营管理技能培训，帮助受训者深入认识物流管理的主要环节，参悟科学的管理原理和方法，全面提升物流经营管理能力。培训项目一经推出便受到物流企业的欢迎，并开展了多期。又如，会计专业与武汉市市政建设集团合作，面向该集团及其下属分、子公司管理人员开展ERP沙盘模拟经营培训，通过培训使受训者提高企业全局和长远策略意识，更好地理解不同决策对企业总体绩效的影响，提升其策略性思考能力和沟通技巧。再如，会计专业与武汉市财政局合作，面向全市会计从业人员开展继续教育培训，根据市财政局的要求设计并录制培训课程并传送至会计从业人员继续教育培训网站，实现培训内容的信息化建设，培训效果受到市财政局、企业和受训人员的肯定，实现了商学院利用优质教育资源为行业和地方经济服务。（3）推进咨询服务功能，促进企业转型升级。商学院依托专业优势，面向行业积极开展咨询服务。比如，金融管理与实务专业在与行业企业合作时，了解到楚天激光三大产业集团之一的武汉市楚坤文化科技有限公司亟需金融专业人才支持进行融资和资本运作方案设计，学院选派金融专业能力强、熟悉资本运作的骨干教师赴企业提供咨询服务，协助进行融资方案设计，方案实施后实现了较好的经济效益，为该企业的发展提供了重要支持。再如，在了解到当前餐饮行业整体不景气的背景下，酒店餐饮经营普遍存在困难，商学院组织相关教师针对酒店餐饮经营管理进行咨询策划，为企业提供全面的分析评估和策划，帮助企业调整经营思路，拓展营销渠道，加强内部管理，降低管理成本，确保企业正常的经营运行。通过开展咨询服务，商学院取得了良好的社会效益，促进了企业转型升级，为区域经济发展添砖加瓦。（4）借力开放平台，服务社会大众。为了拓展国际视野，自2012年以来，商学院连续三年先后选派优秀中青年教师远赴美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国交流学习，在职业教育的专业设置、课程开发和社会服务等方面学习他国先进经验，并与加拿大圣力嘉学院、百年理工学院、乔治布朗学院等多家高等职业院校达成合作意向。商学院还选派优秀中青年教师赴国内知名高职院校（如浙江金融职业学院、广州番禺职业技术学院等），学习高职教育教学的成功经验和先进做法。国内外交流与合作拓宽了教师们的视野，促进了商学院教育教学服务经济发展的改革创新。武汉软件工程职业学院承接了国家数字化资源中心武汉中心、武汉终身学习网建设。这两大远程开放学习平台的建成，让广大群众足不出户就可免费获得学习辅导和技能培训等服务。商学院依托这两大远程开放学习平台，积极推进课程的信息化建设和资源共享，将积累多年的教育教学改革成果转化为网络公开课程资源，供学生、从业人员和广大市民自由浏览自主学习，为经管知识与技能的普及搭建起开放平台。
开放合作办学教育模式的效果
1.人才培养随行业变化动态调整
传统上由于高职教育人才培养周期为三年，学院对人才培养目标和过程的调整存在滞后期，总是跟在产业结构调整之后。而按照开放合作办学的教育模式，校企深度合作和订单培养使学生提前明确就业去向和培养目标，培养过程也随企业需求而定，商学院对人才培养过程根据行业、企业人才需求类型、数量、层次及时进行调整，实现人才培养和行业企业需求协调发展，近三年各专业学生就业率均在90%以上，为武汉经济建设输送了一批批急需的应用型高素质经管人才。
2.学生具备良好的适应力和发展潜能
商学院在以市场为导向，服务区域经济宗旨的指导下，通过校企深度合作、工学结构和订单式培养，教育教学过程加深了对经管类专业学生应用能力和职业道德的培养，使学生具有更强的就业适应性和进一步深造的能力，能更好地适应产业调整升级加快的经济形势，也为学生专业学习和可持续发展打下基础。
3.共享教学资源，提高办学效益
开放合作办学教育模式下，商学院不仅建设了一批管理类、经济类和金融类的网络公开课程供学生和公众使用，还积极主动根据行业和企业需要开发社会服务项目，以优质的师资、完善的教学管理为行业和企业提供培训服务；以实用的专业知识、科学严谨的工作为行业企业提供咨询策划服务，更有效地发挥教育教学资源的作用，避免了教学资源配置的闲置和浪费，提高办学的效益。
4.形成办学特色，增强学院竞争力
有着“整合营销传播之父”美称的唐·舒尔茨博士近日受长江商学院之邀，携夫人为EDP首期长江传媒高级管理文凭公开课程传授“整合营销传播与品牌管理”。本文作者对他及他的夫人、知名品牌专家海蒂· 舒尔茨进行了专访。
记者∶能谈谈您创立、发展整合营销传播理论的经过吗？
唐·舒尔茨∶上世纪80年代的时候，美国广告业联合会和广告人联合会的一些人找我和他们一起研究将这个理念引入美国，我的研究就此开始了。整合营销传播理论其实是大家共同努力的产物，广告人、广告公司、学术界一起的合作成果，而我代表的是学术界，这个研究大概经历了15、16年的时间。
记者∶作为整合营销传播理论的创始人，请您谈谈现在整合营销传播理论有什么新的发展。
唐·舒尔茨∶整合营销传播理论的变化主要表现在两个方面∶一是电子技术使得网络、移动电话等飞速发展，这些都改变了传播方式；还有一个就是在品牌和品牌建立上，在1993年，我第一次写《整合营销传播》这本书的时候，还没有商用网络和Internet，而现在已经非常普遍了。
记者∶最近出版的新书有没有对整合营销传播理论做新的发展？
唐·舒尔茨∶今年在中国面世的《整合营销传播∶创造企业价值的五大关键步骤》是对整合营销传播理论创建以来到现在的一个拓展和提升，向大家介绍现在的整合营销传播理论及现在的大环境。
海蒂·舒尔茨∶不论是中国企业还是西方的跨国公司，都在努力尝试着其营销传播活动的快速变革，也就是在使雇主、经销商和雇员具备全新的、顾客导向的市场视野的同时，去应对不断变化的客户及其需求，提升与客户交往过程中的对话和互动的技巧，这是本书和第一本书《整合营销传播》的不同之处。我们最近出版的一本新书《品牌琐谈∶品牌与品牌化建设之智愚》还没有翻译成中文，这本书主要讲的是有关品牌和品牌建立“要做”和“不可做”的事情，介绍一些品牌和品牌建立的故事和准则。
记者∶您如何看待中国广告业近年的发展？
唐·舒尔茨∶我想，中国广告业的发展业异常迅速，这一部分是因为跨国公司进入中国后稳步发展，而中国企业也在迅速扩张。前不久我们在上海举办过一个讲座，大家的反响和我们在美国、澳大利亚、英国讲座时一样，可以说，在广告业上，中国和其他国家的知识是在同一水平上的。
记者∶请您给“中国制造”的产品如何提升国际品牌形象提些建议。
海蒂·舒尔茨∶品牌是一种理解、感知，中国企业急需改变的是“中国品牌是什么”的概念。事实是，中国能生产品质优良的产品，但是人们的认知还没有跟上，这些消费者没有意识到像惠普等知名品牌的很多产品是在中国制造的。中国产品的质量已经达到了很高的水平，只是人们的理解、感知没有跟进，品牌和形象没有建立起来。像中国的联想收购IBM-PC部门这样的举动，可以让联想有个更高的姿态，有助于提升中国企业和中国产品的国际形象。
记者∶近几年，您在北大、清华都教授过整合营销传播课程，您如何评价中国该领域的发展？媒体的整合营销传播有何特别之处？
唐·舒尔茨∶我们在长江商学院教的这些学生是第一批真正意义上的传媒人士，其他只是普通的听众。我们从2001年开始在中国授课和演讲，每次回到中国都发现，学生们的水平在不断提高，他们有能力、有学识、有技术。四年的时间里，我印象深刻的是中国学生的能力和技术水平都发生着翻天覆地的变化，每次来都可以看到中国学生的素质在不断提高，中国整合营销传播的发展势如大潮，令人鼓舞。
长江商学院EMBA的22条军规
第一条：永远记住，这是长江EMBA，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学一样和人比成绩，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。
第二条：即使你是亿万富翁也不要炫耀财富，因为这地方习惯鄙视有钱人。如果你实在忍不住，多捐班费，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。
第三条 即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个东西。
第四条 假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深。
第五条 不要“忙”字不离口，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说有你和没有你都一样。
第六条 不要试图和你的同学做交易，因为即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。
第七条 不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来既做不成同事也做不好同学。即便能凑合下来，你总会感到郁闷。
第八条 不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。
第九条 不要轻易为了表现自己和别人争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷入囚徒困境。
第十条 不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。
第十一条 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。
第十二条 过分表现自己不是“帕累托最优”是“帕累托最差”，因为你不但使别人丧失了快乐你也没有多得到快乐。
第十三条 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。
第十四条 吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。
第十五条 你可以拒绝说话，但说出来的话既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为EMBA中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。
第十六条 不要说你和某某省长某某局长吃过饭，因为即便是真的，别人也会认为你不成熟。
第十七条 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出N倍，即使收入一样但你的净利少了。
第十八条 不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。
第十九条 即便你很世故，也要装出一点童心来，尤其在做集体游戏的时候。
第二十条 记住，多点赞美少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他们马屁。
第二十一条 不要用学到的新理论在你的企业里做试验，因为企业不是试验田，何况做生意只需要常识性的东西。
第二十二条 以上情况90%成立，如果你发现不同情况，请按以下地址回信：有病＠傻瓜.net或者NB@傻瓜.com。
（注：此文是长江EMBA二期一班张肇刚根据有关资料改写，此文在一、二、三届学员中广为流传）
一个情人节夜里，北京三里屯豹豪酒吧。几位女士被十余名男人众星捧月般簇拥而入，玫瑰女郎不失时机地上前推销节日礼物。嘻嘻哈哈中，每个男人都挑了朵最昂贵的蓝色妖姫，单膝跪下，献给几位女伴。
如果他们都带上身份识别卡，你会惊奇地发现，这些举着玫瑰，一溜跪在地上的男人中，有官员、上市公司CEO、国企董事长，而那几位接过玫瑰的女人，分别是公司总裁、某总局副司长……
这是《我们是李嘉诚的学生》里描述的场景，作者余丹清，广东一广告公司董事长，长江商学院EMBA二期学生，那些官员、CEO们，都是她的同学。
2002年11月，长江商学院一成立，便打破西方商学院发展常例，先开办EMBA而非MBA。这意味着，申请者虽然也要求具备本科以上学历，但可绕过MBA联考，面试官也享有充分的招生自。
眼下，长江商学院EMBA每年招生约550人，而每年全职MBA的招生名额，只有60人。
作为中国最昂贵商学院的EMBA学生，他们无外乎三类人：政府官员，民营企业家，公司高管。
商学院起源于美国，而当其来到中国，仅十余年就迅即成为政界与商界精英最活跃的社交平台。一拨拨董事长、行长、市长、厅长们每周都积极在紧张行程中抽出两天时间，坐飞机或乘专机飞赴某座城市一起上课、下课，一起吃饭、喝酒、K歌、打高尔夫、斗地主。
只有在最贵的商学院，他们才得以密集而优质地认识彼此。事实上，比起传说中的爱情，他们更为看重同学间基于对等的财富、权力与地位构建出的兄弟感情。
“下流”的开端
长江商学院EMBA的申请条件从一开始，就已经为同班同学的质量做了严格的甄别。
近70万元学费，8年以上工作经验，5年以上管理经验，只是基本条件。某县级市一位房地产老总就曾被拒之门外，原因是他的公司在业界辈分太低。
尽管录取率仅为15:1左右，但政府官员、国企高管与事业单位高层几乎都能毫无悬念地进入面试，他们的学费，基本是所在单位提供的福利。但他们是少数，长江商学院公开数据显示，官员同学只有一成左右，其余都是公司董事长、副总与主管。
精英阶层的身份标签，精心遍布于长江商学院每一个细节：首届EMBA班的毕业典礼在人民大会堂举行，常规的毕业典礼则选在钓鱼台国宾馆，四期中国企业CEO班年会举办于故宫，即使是供毕业生更换硕士服的衣帽间，也是五星级酒店的高级客房。
不过，“上流”的两年学习时光，始于一个“下流”的开端。
当被一辆大巴带往郊区，换上统一的T恤，站在教练面前时，一位市长同学被震住了，“那么年轻的后生，一上来就不客气地冲我们喊：‘你们到这里，好日子就算到头了，这两天你们会挨饿挨冻。供应热水和吃饭时间有限，动作慢点就没有了。’”此前，敢这么跟他说话的，只有太太。
这是拓展训练，为期两天，是长江EMBA学员入学后的首门课程，也是同学间建立兄弟感情的开始。
一个班级同学需要分成几个拓展小组，在接下来的两天里，所有项目都以小组为单位携手完成与彼此竞争。每位组员都要给自己起一个好记的名字。在余丹清的班里，内蒙古某市市长给自己起名“蒙古汉子”；某数码公司老总因体形颇具规模，自嘲为“肥仔”；而“虎哥”，叫的是某部委官员。
这些昵称往往会被沿用到毕业。一位学员回忆，毕业若干年后，他与某位同班同学意外在一个正式场合重逢，组织者刚要介绍，他们已经喊着对方的昵称，拥抱起来。
“别人尊称他厅长，我叫他大象，这就是长江同学的情分。”这位学员是某上市公司董事长，同时也是厅长同学口中的“板栗”。
疯狂英语创始人李阳是EMBA二期学员，在一个叫“断桥”的拓展项目中，他站在几十米高，30厘米宽的摇晃木板上像树叶般抖了二十多分钟。“断桥”下，一群总裁、市长、CEO大声鼓励他：李阳，我上大学时好崇拜你！李阳，我儿子崇拜你！李阳，我女儿崇拜你！偶像你不要让我们失望，跨过来！
桥上的偶像同学摇摇头：没用的，那是我编出来糊弄你们的，用在我身上不灵光！
这个段子，在若干年后的同学聚会上还被大家津津乐道。
2007级一名学员因公务繁忙错过了拓展训练，事后发现自己因此错过了许多友谊与机遇。因为他既没有昵称，也没有组织，而在两年学习中，各种活动基本都是以拓展小组为单位组织的。
“而许多同学的生意，都是和自己的拓展小组组员做成的。”他说。
长江兄弟情
长江商学院的师资不凡，周其仁、陈志武都曾任职于此。年轻教授与讲师们也大多有欧美名校留学背景。
每次讲完课，无论名教授如郎咸平，还是青年学者，大多会收获学生们热情的掌声。这一度让一名年轻讲师感到困惑，在欧洲的商学院，即便是最好的教授，也很少在课堂上得到掌声。
但对于课堂感染力不那么理想的老师，EMBA的学员们也会毫不客气地启动否决权—课堂质量反馈卡。
余丹清在书中回忆，一名留美数年归来的学者在学生否定的意志中提出辞呈，事后他反思，也许是因为自己为学生布置的课前作业太多，课堂上安排的互动环节太多，这些都被证明是吃力不讨好的努力。因为几乎每次上课，都有学生显然因睡眠短缺而不在状态，他们没有额外的精力和兴趣来应对这些。
组饭局，组酒局，组K歌局，抢买单，是EMBA同学放学后的常规节目，觥筹交错中，“兄弟感情”得以升华。
入读长江前，林振旋是个再典型不过的香港商人，与同事及合作伙伴都仅限于君子之交。入读长江EMBA后，这位香港燕鲍翅大王开始为大家提供由燕鲍翅制作的课间茶歇小点。毕业后，林振旋当选长江校友会香港分会会长，每有同学到访香港，他都会特设家宴，选用最好的食材亲自下厨。
“这才是长江兄弟感情，”他说，“平时同学聚会，十几万元的单，大家争着买，这在香港是不可想象的。”
李亚鹏在长江念EMBA时，也时常在高级会所宴请同学。红烧肉不知会不会常吃，常规的饭局酒局多在学校附近（北京东方广场、上海龙柏酒店、深圳东海国际中心）设宴。争抢买单也是有讲究的，商人同学不会让官员同学买单，官员同学也不大会抢买单。他们有时会强调自己拿着很低的工资，商人同学都表示高度理解。
高尔夫运动是EMBA同学中最普遍的社交工具。长江校友会总会会长赵勇与几名同学为此合股2亿元做了一个基金，专门收购或参股最受同学欢迎的高尔夫球场，“这既推动了同学们的合作，也为大家谋了福利。”他说。
掌握特殊资源的同学乐于为大家张罗特别的娱乐活动。余丹清和同学一起去过一家仅对演艺圈开放的酒吧，在那儿见到一票中国一线明星。组织者如同主人般邀请同学们上台K歌，台下的明星们配合地客串观众。这让她第一次觉得，“明星也不过如此”。
除了上课期间的组局，长江EMBA同学间还流行到彼此的企业“串联”，坐庄者管吃管住。也有串出意外的，余丹青一个重庆同学轮到坐庄时，却以写字楼正在装修为由，没邀请大家参观公司。不久，这位同学因资金链断裂，被定性为金融诈骗入狱。
仅从公开报道来看，长江同学饭局上谈成的同学生意就不计其数—
某银行大客户经理在就读EMBA期间超额完成了业绩；
某内陆城市分管招商引资的官员成功邀请班上好几名同学到其所在的城市投资；
李亚鹏念EMBA时，嫣然天使基金会得到同学的热烈支持，有同学一出手就是几十万；
……
2008年，蒙牛因“三聚氰胺”股价暴跌，公司面临外资并购危险，牛根生在一次长江校友聚餐上向同学求助，说到动情处，老牛哭了。柳传志、俞敏洪等长江同学迅即将少则5000万元，多则2亿元的资金打到他账户上。
当然，也有不欢而散的时候。余丹清一名官员同学曾邀请一位服装商同学去他所在城市参加服装节，后者以目标市场不符为由婉拒，官员同学急了，习惯性地发了通官脾气：“为什么不去？一定要去！这是政治指标，不去就是不支持同学工作！”
无论如何，长江兄弟感情被视为值得骄傲的学院文化。长江曾与另一家商学院同时邀请知名学者黄明加盟。院长项兵委托校友设宴两席，以向其展示“长江铁哥们的文化精神”。最终，黄明落户长江。
好好努力，争取“留级”
私下里，长江商学院院长项兵被老师们称为“超级销售经理”。
关于这位明星院长的“销售”传奇比比皆是。一次在候机楼里，项兵经随行朋友介绍，与正好撞上的广东某企业CEO交换了名片，聊了二十多分钟后，这位CEO当即拍板，决定到长江念EMBA。
大约从2009年开始，长江EMBA班越来越注重明星学员的加盟。李亚鹏、李湘、任泉、张一白都曾经入读长江EMBA。
凤凰卫视女主播陈鲁豫曾对媒体说，她之所以选择长江EMBA，是在一次活动上遇到项兵，被他的口才与魅力所打动。
长江一位老师透露，某位央视女主播原本计划报考另一商学院，但在项兵的鼓动下，最终选择了长江。
“院长非常注重平衡EMBA班级间同学的构成，这是一门非常考究的艺术，”他说，“每个班的男女比例、职业、职务，都得差不多。然后，每个班再配一个明星。”
每逢一位一线明星入学，都会成就一个热点新闻。这与长江一贯高度注重品牌营销的思维保持一致。资料显示，2008年，中国商学院EMBA平面媒体广告投放中，长江以700万排名第一，紧接其后的另一商学院，投放额只有它的一半。
明星潮开始在中国商学院间弥漫，为明星学员提供诱人条件，是各商学院心照不宣的游戏规则。央视女主播张泉灵在微博上透露，一家知名商学院曾主动邀请她入读，不用经常上课，就能拿学历。
一度有传范冰冰有意入读长江EMBA，许多男同学纷纷要求转班或留级。事实上，留级的确是可以操作的。一位老师透露，在长江EMBA，一些用心良苦的同学，在做出频频缺勤与不交作业的种种努力后，终于获得了留级资格，以结识更多的师弟师妹，即便他得为此付出额外的高昂费用。据长江一位老师透露，个别无本科学历的老板，宁可交纳同等学费与没有学位的条件，也要做EMBA的“旁听生”。
长江EMBA刚开班时，学院一度为学员提供新一届师弟师妹的名单及联系方式，但这项福利很快被叫停，原因是一些大牌与明星学员为收到太多校友的短信与电话而苦恼不已。
2007级一名EMBA学员还曾入读其所在省会城市大学的EMBA与省委党校，发现收获的资源远远无法与长江相提并论，“长江是全球化一流师资，全国各领域做得最优秀的同学，而地方大学EMBA，老师与同学，大多出自于本土。”至于党校，那儿的确可认识不少官员，但短短4个月的学习时间，感情培养与后期维护的质量，都远不如长江EMBA的兄弟情。
“所以为什么有同学费尽心思留级，就不难理解了。”他说。
一张合影，胜过两年饭局
不是所有明星都会收到中国一流商学院的邀请。受商学院EMBA欢迎的明星需要具备以下几个条件：一线、口碑好、无负面新闻、事业成功、掌握话语权。
只出演过福晋什么的三线演员不太可能被EMBA录取，即便她在做艺人的同时，还积累了一些管理经验。
除了EMBA与MBA，长江商学院还推出多款短训产品，如传媒班、影视班、地产班、能源班等。入读门槛远比EMBA低，但同时也无学位可颁。地产商王石的绯闻女友田朴君上的就是传媒班。
最引人瞩目的短训班是中国企业CEO班，那儿走出过赵本山、马云、牛根生、傅成玉、江南春。这个班不接受报名，只会主动向符合长江标准的成功企业家发出邀请。CEO课程的学习时间仅为18天，分5次授课，时间虽短，授课地点却遍布全球：伦敦、哥伦比亚、瑞士、香港。18天课程费用55万元，赴境外学习的往返机票与签证费用自理。
“这门短训课程，就是为业务繁忙，实在抽不开身念EMBA的成功商人量身定作的，”长江一位老师说。
CEO课程最受学生向往的是赴香港学习，在那儿，他们可以与长江创始人李嘉诚共进午餐及展开3个小时的交流。
这是长江EMBA学生所不享有的特权。李嘉诚曾到长江做过3次公开讲座，与学生分享了“赚钱的艺术”、“强者的有为”与“管理的艺术”。
为吸引李嘉诚的注意，争取合照的机会，EMBA同学曾经斗智斗勇，展开“暗战”，为打通关系，托人送古董，送自己的专著，送荔枝……余丹清甚至发短信“威胁”院长项兵：我很需要跟李先生的合照挂在墙上，因为我白手起家，我希望你成全我，安排我和李先生单独合影。
相比之下，CEO班同学的香港学习堪称梦幻之旅—当他们乘电梯抵达位于香港维多利亚港湾的中环长江中心大厦第70层，李嘉诚已在电梯外恭候，与每人一一握手。午餐的座位排序此前就已抓阄定好，午餐分4桌，李嘉诚会在每桌各坐半小时，问答环节与拍照穿插其间。3个小时后，李嘉诚再又亲自将学生们送至电梯口，一一握手告别。
CEO班同学将这段短短3小时的经历视为至高荣耀。牛根生事后接受记者采访时说：“蒙牛是养牛、卖牛奶的，李先生都这么说，我半宿没睡着。”
发短信给院长的余丹清最终如愿以偿。那天现场，EMBA班只有两人获得了与李嘉诚合影的机会，另一位是送古董打通环节的同学。事后她发现，班上好几个同学看她的眼神都是直的。对此她表示理解，毕竟，在中国，一张与李先生的合影，能抵两年吃过的饭局总和。
夜宴紫禁城
近两年，长江EMBA班的同学面孔悄然变化。
初期的商人同学，主体是传统实业家与民营企业家。他们在充满洋派气息的商学院里，时常会出点小状况。
余丹清在书中说，一年学院筹备中秋晚会，通知男同学务必穿燕尾服，女同学务必穿晚装出席。这一规定遭到许多同学反对—他们从没穿过什么燕尾服。双方最终达成妥协：改穿西服。可当晚，位于五星级酒店的晚会还是不得不款待了几位身穿汗衫的广东民营企业家。
另一次是EMBA首届学生毕业典礼，地点在人民大会堂。学院通过电子邮件与手机短信一一通知每位毕业生。可一位河南民营企业家还是错过了，因为他不太会用电脑，手机用途也仅限于打电话。
2009年全球金融危机是拐点。那一年，长江商学院学费逆市上扬，从2008年的40.8万元调至52.8万元，相当于一分钟学费14元，但申请者不减反增。此后几年，EMBA同学中金融、地产业的财富新贵越来越多。
更为年轻的面庞也开始多了起来。财富一代们的儿女陆续从海外学成回国，在儿女接手家族王国前，父辈们乐意将他们送入中国最贵的商学院学习，广结人脉，接通地气。
汇源董事长朱新礼完成中国企业CEO班的学业后，随即把女儿与女婿送入了长江；新希望董事长刘永好则将女儿送入另一所知名商学院。
一个基于商学院平台的交际圈高度活跃。MBA、EMBA、短训班、甚至不同商学院的学生，有充分的机会与场合认识彼此：校友讲座、校友毕业聚会、高尔夫俱乐部、网球俱乐部、房地产俱乐部……
即便两年的EMBA学习结束，毕业生们也会频频收到校友会的电子邮件，邀请他们参加当地校友会的春节晚会、圣诞晚会、中秋晚会、毕业聚餐、慈善活动……
传言田朴君初识王石时，后者是长江某场讲座的演讲嘉宾。周立波与妻子胡洁的第一次见面，是在一个饭局上，双方的中间人，既是胡洁的长江校友，又是周立波的生意伙伴。
长江各地校友会会长近八成是民营企业家。他们资金充沛，热情高涨。长江校友总会会长、香港富华国际集团总裁赵勇称自己近80%的时间都用于校友会的管理、组织与协调，生意成了副业，“一些地方分会会长甚至将90%的时间都用在校友会上。”他说。
从某种程度上说，各地校友会的组织能力与排场规模，成为校友们展示财富与能量的平台。
长江校友的非凡能量在故宫建福宫会所风波中进入公众视野。2011年4月23日晚，一家私人会所在故宫建福宫花园开幕，出席晚宴的嘉宾，基本都是长江商学院的同学。
这不是建福宫首次迎来长江的贵客。一年前的长江四期CEO班年会就在这儿举行，据《南方周末》调查报道，年会组织者正是长江院长项兵，目的在于为半年后正式开幕的会所聚拢人气。
一名EMBA学员就始终与同学们保持着相对冷淡的距离，他是一家高度市场化媒体的负责人，以坚持独立、批评的姿态赢得了市场，也开罪了不少业界大佬。“再加上我没那么多钱交会费，和他们一起玩游艇、坐私人飞机，那就算了吧。”
2011年长江15期EMBA的毕业晚会上，歌唱家刘斌在台上主持时，严厉批评长江，现场险些引发总裁、CEO、市长们的。
“食摄团”的精雅游学印象
游学从做一名美食客与拍摄客开始，也是组织者深谙“食摄，性也”，羁鸟投林，放松心情是前提。
第一站：马赛，神仙福地
马赛位于法国南部，是普罗旺斯一阿尔卑斯一天蓝海岸地区的首府，马赛商学院的总部所在，真正的神仙福地。
深蓝色的大海，红瓦的房顶，老港来来往往的海轮，尽现地中海的旖旎风光。在游览雄伟壮丽的隆夏（Longchamp）宫时，适逢马赛艺术节的抽象派画展，参观者长长的队列让我们眼馋不已；登上伽德山丘后，深感在伽德圣母院的高处饱览马赛美景，就是贞女玛利亚给每位来客最好的赐福。
在尼斯卡西斯湾坐游轮，举目所见，海天一色，无边无际。在柔美缠绵的基调下，偶尔的浪花袭身带来了更多欢乐。从这里开始，同学们拍照的热情就开始高涨，以不错过任何场景的理由在镜头前尽情展露笑容。
第二站：波尔多，酿造出来的历史空间
这是一个念在嘴里便唇齿留香的地方。在波尔多城中存在了两个多世纪的古典建筑和新古典主义建筑群，令人有时光倒流的感觉。今人仍然悠游生活在其间，加仑河水慢慢流淌，人们在丝丝细雨中慢跑，情人们在广场的巨型雕塑前亲吻，在电车开过铁轨的那一瞬间，路边的游客也是别人眼中的城市风景了。
驻足历史悠久的圣爱美隆红酒小镇后，循着酒香，穿过绵延的葡萄园地，德费朗酒庄正在静候我们到来。晚餐的菜品搭配师是一位年轻人，帅气干练；引导参观酒窖的姑娘大方沉静，法国式的优雅时尚在二位身上不动声色地显露，他们从容地包涵了我们初来乍到的惊奇与喧闹，慢慢带领我们进入酒庄的历史空间。
粒粒葡萄变成佳酿的复杂工艺和满眼的橡木桶深深触动了我，坐到餐桌上时，便有了尊敬与爱惜的心情。
每一年份的酒都有独特的一种红色，每一道菜搭配一种不同口感的酒，这真是舌尖上的舞蹈；烛光下水晶杯映出深深浅浅的红色，表白了葡萄酒的不同年份；古老的庄园、幽静的城堡、攀着各色玫瑰花的石墙，蜿蜒无尽的石子路，路边挂满累累果实的苹果树，都充满了波尔多浪漫典雅的风情。
至今，那时的清风、斜阳、满身满心都能呼吸到的芬芳空气，是我沉醉不知归路的悠长回忆。
第三站：巴黎，夜游赛纳河
整个巴黎就是一座大博物馆。塞纳河是巴黎的一条锦带，把人们关于这个城市最著名的有关历史和文化的景观串在一起。白天看来平淡无奇，夜行塞纳河上，才发现一切像是魔法师点击幻化过，绚丽多彩，充满想象。晚间宿于塞纳河边的有名的Novotel酒店，号称是巴黎工业时代城市的象征。无来由地，我觉得房间的铁红色装饰色调充满了重机器的味道，难道这是设计师故意传达的品牌内涵？
我很遗憾地与同学们短暂分离，去到左岸街区弥补上次来巴黎时未去的遗憾。听说，我错过的不仅是游船上的精致法式大餐，还有一船的欢笑。
商学院与品牌总部的智慧洗礼
马赛商学院的校区分布在马赛和波尔多，我们的课程也得以在不同的地方安排，一方面结合课程本身的特点使用不同的学习空间，另一方面，也感受了商学院的多元文化。比如，金融课程安排在位于马赛城市郊区的商学院总部，现场体验学校的开放、高科技与国际化；创新课程放在现代繁华的马赛市中心校区，古老与现代建筑艺术融合中带来意识的碰撞；品牌打造课程直接就去了普罗旺斯，到欧舒丹的工场去了解一个品牌的迅速崛起过程；葡萄酒课程很自然地放在了波尔多校区，在体验历史氛围和社会文化之后，很容易理解为什么葡萄酒行业是波尔多最稳定与持久的生意了。
巴黎则是我们本次游学的重点——了解顶级珠宝是怎样炼成的。梵克雅宝总部位于Place Vendome 22号，是第一家在这里开店的珠宝商。梵克雅宝采用上乘宝石和材质，利用巧夺天工、独特精湛的“隐秘式镶嵌”技艺，一直是世界各国贵族和名流雅士特别钟爱的顶级珠宝品牌。虽然现在已经成了LVMH集团旋下品牌，但仍然保留她独立的运营模式，位于广场后街的工场是梵克雅宝“不能说的秘密”，作为这次有幸参观制作工场的七位幸运者，我们都被要求签订保密协议。在这里，我们看到他们为摩纳哥王妃的婚礼定制的王冠打样，了解了梵克雅宝作为世界顶级珠宝商的骄傲与资本。
来到卡地亚总部，仿佛进入了一个家族的小型历史博物馆，这里充满了历任主人的气息，还有各国王室与卡地亚的故事，卡地亚以豹为标志，形象高贵而昂扬，其精神原动力来自于包容、创新与不断自我突破。
由于我提前回国，无缘参与其后到迪奥总部的学习，但可以想见其中精彩与震撼。在这几个奢侈品品牌总部的现场学习富有趣味性，公司的管理者面对面的介绍，比起看书面资料要鲜活很多，也更容易了解一个公司的产品所携带的文化信息。
总体上来看，历经马赛、波尔多和巴黎三地，体验并参观了最具法国特色的美景、美酒、美器、美饰，被顶圾法国品牌提供的奢华产品包围着，暂时远离现实生活状态，在精心安排的生活享受与智慧环绕中度过十天，可谓是顶绣的法国深层之旅。此外，我们一行人都是带着明确的学习目的而来，大多数都有志投身到品牌打造的不同环节中去。旅途之中，大家有不少的探讨和碰撞，对于每天看到和感知到的内容也会各抒己见，彼此分享交流心得，见仁见智，弥足珍贵。
我因工作需要，希望以中国的宝贵文化遗产曹雪芹及其著作《红楼梦》、佚著《废艺斋集稿》为基础，以提升国人生活美学和生活品质为目标，创造出中国式的精雅生活空间。参加本次游学，就是为了学习品牌管理知识，回来之后才觉得自己对于奢侈品公司的运作是只知其一，不知其二，做成世界名牌，绝非喊口号和一日之功，也绝非时下国人现搬现学就可以的。我深感，除了学习别人的技术、操作手法之外，更应反思这些品牌背后的文化成因。
法国文化传递的基因
法国的顶级品牌，涵盖了时装时尚、水晶、出版装潢、陶瓷、酒店美食、金银铜器、皮具、珠宝、香水及酿酒业。这些产品，地球上的每个国家都会有，为什么法国能冠绝天下？除了政治、经济、社会、商业等等这些外在因素之外，全世界消费的不仅是他们的商品，更是在消费法国的文化和有关生活的艺术。因此，我认为，法国文化传递的基因在于其艺术气质、历史传承和专业精神。
法国人以浪漫和艺术闻名，浪漫也是来自于艺术气质，这种与生俱来的气质是无处不在的艺术气息熏染出来的，英国人注重历史和传统，所以英国到处都有纪念碑；法国人天生热爱艺术，法国随处可见雕塑与博物馆。艺术是法国人对生活的纯真理解和表达，对艺术的热爱就是在彰显人性中对美好事物的追求和渴望。在法国人看来，生活无处不艺术，饮食是艺术，时装是艺术，装饰是艺术，对艺术的追求渗透在法国人的细胞里。我们在巴黎现代艺术博物馆参观时，一群幼儿园的孩子也在参观，因为害怕透明的玻璃地面，一些小朋友就爬行通过，俯瞰玻璃下面巴黎市的全景规划图，当他们抬头时，对面就是罗丹的雕塑《地狱之门》，这一幕让人深深感动。
法国的每个奢侈品品牌都有它的文化和历史，都有一个动听的故事相伴，很容易让人口口相传。反观中国，鲜有直触人性的美好故事可讲，即使有一些品牌开始讲故事，转身又发现，喔，我们不够有历史感呢！不得不承认，这种历史传承源于他们对自身品牌精神和文化的坚持，坚持下来，沉淀为历史和故事，时光的力量就能感动消费者。中国人不是没有故事，而是在别人的故事中迷失太久，忘了自己应该有的历史传承。
