时间：2022-04-22 01:53:33
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关于情人节的句子，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
2.带走你心，不是我的自私，那是我对你深深的情谊，当晚风吹来，空气中弥漫的是你温柔的体香，脑海浮现出你迷人的笑容，在此时此刻，我不想多说什么，只奢望能与你幸福相依今生今世。
3.东南西北寻找你，前后左右跟住你，春夏秋冬爱恋你，风雨雷电抱紧你，每天只想恋着你，今生今世爱着你，来世还是这顺序！
4.风在林梢翘首企盼，云在蓝天沉思挂念。寒烟飘过，如流水般匆匆而去，但愿它能够让你知道我是多么想念你，多么想让你拥有一生一世的温暖！情人节快乐！
5.我一生中最幸运的两件事：一件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽；一件是很久很久以前有一天，我遇见你。
6.依然记得初见你时的模样，青涩而美丽，像一朵摇曳的水莲花；依然记得与你的花前月下，浪漫而快乐，像繁星璀璨的银河。七夕将至，只想你知道，爱你。
7.“2”是我爱你的爱，“1”是我对你的爱一心一意，“4”是我爱你一生一世（4）。今天2.14情人节，我想对你说：我爱你一生一世永不变！
8.你是我一切的出发点，想从你身边走出一条射线，却画了一个圆，才明白，你就是我生命中的圆心！
9.你是我冰箱里的西瓜，尝上一口甜甜的，你是我家里软绵的沙发，摸在手中软软的，好想拥有你一生一世，想吃的时候吃，想摸的时候可以摸。
10.人生的路很长很长，让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。
11.春光明媚艳阳照，二月鲜花遍地耀。杨柳丝飘情人见，相约十四桃园眺。花映美人似仙貌，光彩照人向你笑。春意情暖醉心头，牵手挽臂花丛逃。情人节快乐！
12.亲爱的，我能想到最浪漫的事，就是你吃饭时我为你夹菜，天冷时为你披上外套，你开心时陪你一起开心，你不开心时哄你开心，你寂寞时，不停给你发短信！
13.爱没有味道是纯洁，爱没有温度是理智，爱没有色彩是简单。爱可以没有一切，而我却可为爱没有一切。
14.有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
15.或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断地爱你爱你、无所不能地为你……
16.风的轻柔雨知道，我的温情你知道。阳的温暖花知道，我的美德妻知道。天不下雨云知道，我的爱老婆你知道。情人节到了，愿老婆快乐高兴每一天！
17.小道消息：今年七夕月老备足了红绳打算一顿狂扯，丘比特备足了金箭想要一顿狂射。别说没提醒你，赶紧去找寻你的真爱吧！已经找到了的就要幸福一辈子！
18.没有情人的人怎么会喜欢情人节的到来呢？无奈它毕竟已经来了，只好祝福别人啦！你的寂寞，我来赶走；我的爱情，你会拥有。让我们相爱，一直到永久！
情人节单身搞笑签名【经典版】1) 这个夏天 热死不爱我的人。
2) 暮然回首，后面有猫也有狗，
3) [ 不吃饭不是为了别的，省钱!]
4) 卖冰棒的老奶奶说她的冰柜里装满了整个夏天
5) 俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会积累，获得的成功会消失;
6) 万人追不如一人疼，万人宠不如一人懂。
7) 我们的友谊比新闻联播还要长久
8) 从军十二年不知木兰是女郎就是因为木兰无长胸
9) 只要我想赢 你就是个渣。
10) 变形记只考虑了城里孩子，农村孩子回家后咋办捏?
情人节单身搞笑签名【精选版】1) 姑娘记住能抢走的东西绝对不会是你的。
2) 听说女生对头像好看的男生有特别的好感。
3) “放不下是什么感觉” “你怕黑而他是灯”
4) “你没脚会穿鞋吗”“不会”“那你穿内衣干什么”
5) 愿这大大的太阳，蒸发掉我小小的悲伤。
6) 常吸烟会致男性生殖器官变短
7) 什么事能让你一分钟从床上蹦起来 -----那就是关于EXO的消息!!
8) 你不必压抑 我的笑她无法代替。
9) 越走越望不到边 越清醒越在深渊。
10) 无法笑着原谅仍能平静退场铭记他的善良再别算他的账。
11) 情人眼里出西施，仇人眼里出僵尸。
12) “滚犊子 ”“文明点行不 ” “翻滚吧牛宝宝 ” “……”
13) 这段踩着荆棘的路 若是踏上了 我就背着你走。
14) 我很清醒我没必要对没必要的人做没必要的事受没必要的伤。
15) 劳资就是脏话连篇但是就比你那做作的模样好。
16) “明明喜欢我 却不告诉我”“别说了 我想静静” “静静是谁” “你先告诉我明明是谁”。
17) 最有魄力的是康师傅，成千上万的人都泡他。
18) 爱我最好 恨我也行 千万别对我不冷不热无情无感 好歹也让我知道我该怎么对待你。
19) 几场考试就把我们几年的相处搞没了 不怪我们太懦弱 是怪考试太坚强不易摧毁!
20) 从前有一个人他不爱我 后来他死了。
情人节单身搞笑签名【热门版】1) 不管考成什么样我都相信自己光芒万丈前途无量。
2) 东西坏了舍不得扔掉是怀旧,爱错了人而不忘掉就是犯贱。
3) 和你走在一起我都闲丢脸 你挺有自知之明呀 是你太胖丢我的脸!
4) 穿别人的鞋走别人的路，让别人既找不到鞋又找不到路。
5) 锄禾日当午，上学真幸苦，已进入学校，罚站一下午。
6) 我要当女皇，我要三宫六院七十二男妃。
7) 别跟姐说白头偕老，姐要永远黑发飘飘。
8) 下辈子投胎做男人，娶一个像我这样的女人。
9) 不识好歹拼不过就别。
10) 不要为了别人而改变自己。做你自己，那些在乎你的人会更喜欢那个真正的你。
11) 以后谁惹我，我就把百奇你的耳机口里然后再掰断。
12) 学霸学霸，不学也罢。
13) 女生往往这样想:别想了，他不喜欢我。男生却这样想:他要喜欢我，她早就来找我了。
14) ”猜个谜语吧“ “全世界的猪都死了。打一首歌名。” “说答案。” “至少还有你。”
15) 我的奋斗目标是百度上能搜出我的个人资料来。
16) 我许你霞披凤冠，你应我且行天下。
17) 说实话只有喜欢你才会不顾一切,听你的抱怨,忍受你的脾气,看你的脸色,等你的回复,不然何必呢。
18) 别怪我头也不回的离开好吗 我不走你怎么舍得珍惜我。
19) 我脚下的影子从来不肯试着像谁 风雨扫过几条街我也不受谁威胁。
20) 我的朋友你别动你的朋友请珍重。
21) 谁暖过我心窝 谁心疼我哭过 不善言辞的我都记得。
22) 到底在坚持什么我也骂自己幼稚至极。
23) 你始终有千万种理由而我却一直跟随你的感受。
24) 老娘变天鹅时候你还是颗蛋。
25) 糖吃太多会得糖尿病 喜欢你太过会累。
26) 我贪婪的需要温暖自以为这样就能够把心里的那块硬邦邦的冰块融化掉。
27) 人总是不满足喜欢这个又总是触碰那个。
28) 你能不能别这样 无聊了就找我消遣 热闹了就把我踢开。
1、孩子敲打快乐的键盘！老人修复记忆的漏洞！小伙启动更新的程序！姑娘开始幸福的对话！打开收藏甜蜜的文档！激活心中保存的字符！迅雷下载春天的祝愿！打包发送一生的期盼！
2、花太香，春花烂漫时想与你共赏。酒太醇，举杯邀月时想与你同醉。诗太美，满腹愁情时想与你齐吟。发条短信给你，想让你知道你不在的时候很想念你。
3、假如你是雄鹰，我会放飞你去蓝天；假如你是骏马，我会放归你去草原。可你是我的爱人啊，我愿永远陪在你身边！
4、我愿意为你，我愿意为你，我愿意变成毛衣紧紧地包着你，我愿意变成暖手套裹紧你的手，把我所有的温暖都传给你。亲爱的，天冷了，记得为我多保重自己！
5、我想让你真心地飞翔，给你爱的翅膀，让你飞翔在我的深情中，浑身充满爱的力量，你我永远都在一起，享受快乐时光！
6、我的爱因你精彩，情长今生，不离不弃，我的臂弯只为你等待。亲爱的，我爱你。
7、我在手机里写了很多关于你的思念，那些文字变成一只只猫，我偷偷抱着它们去晒太阳。温馨又温暖的柔情溢满心底。愿美好陪你每一天。
8、我把我的思念变成文字，我知道这文字并不优美，但却代表我这彻骨的爱恋，如果爱一个人是一段苦乐参半的旅程，我也愿意一直这样走下去。
9、我爱得倦了会栖息在你的屋檐，我拼得累了会停泊在你的港湾，我的爱心从不知疲倦，随你天南地北，永生相伴！
10、甜蜜是经线，画出半个圈，你是中心点，快乐在身边。幸福是纬线，绕成一个圆，你住在里面，挂着笑脸。而我是变更线，守在昼夜的边缘，把你默默放心间。
11、想做你的被子把你轻轻的覆盖，又想做你的枕头用温柔把你托起，更想做你的毛巾每天能把你的脸颊紧挨，亲吻着你睡梦中残留的芬芳…… 千纸鹤爱情网
12、和聪明的人恋爱会很快乐，因为他们幽默，会说话，但也时时存在着危机，因为这样的人很容易变心。和老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常得乏味。
13、今天是情人“劫”，玫瑰劫我的钱包，而我要劫你的心，更要劫你的爱，最重要的是，我还要劫你的人，与我一起共度浪漫情人节！哈哈，亲爱的节日快乐！
14、恋爱的女人的最大快乐就是她所爱的男人承认她是他的一部分。 而你，就是我的心中人。
15、大地映夕阳，夕阳映红妆，红妆裹素颜，素颜思念藏。思念放心上，短信先献上，愿你更漂亮，将我记心上，不求时时想，悲喜互分享。
16、路遥遥，心漫漫，唯有爱你最缠绵；风清清，天蓝蓝，天下最美你笑颜；夜深深，梦甜甜，爱你的日子最蜜甜。
17、茫茫人海遇到一个懂得自己的人实属不易，是缘分，也是机遇。相遇、相知、相恋、相守，不要错过该珍惜的人，失去后，你绝对会后悔。
18、春花盛开，你是那花瓣上的露珠，晶莹剔透；秋叶飘落，你是那叶上细密的纹络，成熟优美；在我心中你既纯洁又稳重，既单纯又端庄，美既露于表又藏于心，你是我今生要寻的人，今生可否与你牵手到永久。
19、没有什么可以阻拦我对你的爱的表达，即使我们远隔天涯；没有什么可以忽略我对你的呵护，即使路途艰难险阻；没有什么可以分开我们已经牵劳的手，即使面临生死的去留。我就是这样爱你，直到我生命的终结！
20、因为你是水，所以我要变成一块晶莹剔透的玻璃。夏天，有雨轻轻的滑过，抚摸着我的脸；冬天，有霜花把我青睐，紧紧的把我包围；因为它们都是你的化身，寒冷，却心里温暖。
21、夜，无法睡去，心告诉我说它在想你；梦，和你在一起，感觉告诉我说它需要你；晨，身边没有你，眼睛告诉我说它想看到你。真的好想你！
22、谢谢给我的爱，这一生有你使我欢乐开怀。太多不是不再怪，即使错再错，请再给我一次全新的付出，任爱你到老―
23、用断了的弦，给你弹悠扬的夜曲，不能说的秘密，是我在想你，你是我的可爱女人，我先把你搂在怀里，然后很霸道的对你说：“天冷了，多穿点。”
24、他们说我是一个感情的骗子，我说不，我是一棵失恋的种子。相信我，我就是那棵常驻在你心中的多情种。
25、思念不变成锚缆牵住船儿，且化做推进器的带，航程多远，思念就多长。
26、如果你是一棵挺拔的白杨，而我只是一棵卑微的小草，我依然会让风捎去我深深的爱恋，让它在你耳边诉说我对你日夜的倾慕，虽然这爱恋是一种无望的祈盼，我也会痴痴的等候，希望有一天能收到哪怕你用一片叶子捎来的只言片语。
27、有了太阳，地球才会领略到阳光的温暖；有了地球，月亮才得以月圆月缺；有了月亮，星光才如此灿烂；有了你，我的世界才如此丰富浪漫！
28、北风在猛吹，是我在把你追；气温在猛降，是我在把你想；雪花乱飘，是我在把手……强降温了，天寒地冻的日子，有我和你在一起！
29、把整个大海的水舀出,也不能浇熄我对你的爱,整个大海的水舀的出吗?不能,所以,我爱你!
30、床前明月光，可你在他乡。举头望明月，想你没商量！月亮代表我的心，可我现在孤零零。在那遥远的地方，想你心发慌！不荒唐不夸张，你是我的小绵羊。
31、你是树，我是藤，我绕你；你是灯，我是油，我耗你；你是饼，我是锅，我烙你；你是茶，我是水，我泡你。情人节我告诉你：我爱定你！
32、你是我的手机：彩屏是你的笑容，彩铃是你的歌声，短信是你的情书，蓝牙是我吻你的唇痕，梦网是我想你的心境，我要对你精心呵护，珍藏一生。
33、爱一个人是不能犯错的。可是我却错了。失去你是我一生的痛，你难道真的原谅我吗？今天我又该如何去做？？
34、你在我生命中如此走过，灿烂的脸庞，炯炯有神的目光，落在我能触及的――蓝天阳光下的一隅。亲爱的，你是我的唯一！
35、暖暖冬天思念你，静静夜里想念你，悠悠日子惦记你，默默的我祝福你；怕怕的时候保护你，多多的时间守候你，悄悄说声我想你，轻轻说句我等你！
36、月色朦胧，点点相思愁，月半清风，似是旧人梦。我心寄明月，明月照天涯，共赏一轮月，两地相思情。
37、有一种眼泪叫难以割舍，有一种凝眸叫不能忘怀，有一种深情叫心碎肠摧，有一种牵挂叫月下徘徊，有一种相思叫望穿秋水，有一个我叫爱你久久！
39、情是美好的向往，是感情的共鸣，是眼光的碰撞，是灵感的交流，是幸福的根基，是甜蜜的感觉，情人节到来的时候，勿忘要过的快乐！
40、这时代瞬间万变，谈恋爱像吃快餐一样方便，因为没有勇气相信永远，只好向你承诺我会珍惜眼前。
41、情如日月永不变，爱如流水永不息，情爱永如海中浪，后浪紧随前浪走，情人佳节每年有，今年短信不例外，祝你情人节开心又愉快！
42、情人四大法则：巩固老情人，温故知新；发展新情人，后继有人；保护小情人，金屋藏娇；提防知情人，安全至上。情人节，祝你情场得胜，情满天下。
43、情人节就来到，愿尼姑都为你留发，美女都给你短信，贵妇都给你献花，白骨精为你变傻瓜，狐狸精为你变善良。爱吧，爱吧，我要恋爱。祝你情人节过得愉快！
44、情人节到了，你一定要全面实践科学情人观，不断提高情人的幸福指数，该送房送房，该送车送车，实在不行，就送大蒜吧，有升值潜力。
45、爱情的美满因为灵犀的心灵而变得更加纯；爱情的花朵因为浪漫的彼此而尽情绽放；爱情的力量因为情侣的呼应而更加强大，情人节，不忘祝福天下的有情人！
46、爱情不是神话，我更不是情颠大圣，风筝只会把一生交给牵挂着它的绳线，亲爱的，不会飞我就会努力的走在你前面，让你拉着我的衣角，就算闭着眼睛，你也不会迷路。
双十一经典搞笑说说短信语句
1.青年问禅师，”大师，又到年底了，烧钱君在刷屏，双十一黑五圣诞三关怎么过?”。禅师双手拢入袖中，笑而不语，青年我明白了，你让我心中沉静，袖手旁观。 禅师说我是说手都剁没了还有啥可说的。
2.把花呗的额度基本花完后，我正在窃喜成功躲过了双，转念反应过来号是还款的日子。
3.马上双十一了。十一号凌晨，打开你老婆或者女朋友的手机，登录支付宝，输错三次密码。然后，世界都安静了。别谢我，我叫雷锋。
4.双十一快来了，不知道为什么老公把家里的银行卡什么的都收了起来了，这是为毛线?
5.半夜遇见劫匪，他说不唱歌不让你走，你会唱什么?——好汉歌。
6.世上最大的谎言就是:我已阅读并同意本条款的使用。
7.哪天遇到已经携妻带子的同窗故友，大声地告诉他我还没堕落。如果碰上和自己一样还在围城外漂泊的，就安慰他我们都是无比坚强的好同志，坚持到底，全世界光棍联合起来，胜利一定是咱们的。
8.十一月，剁手季。而我呢，第个光棍节。这也是别人没有的，特殊的体验吧。
9.【据说，技术宅在双十一都是这样哄老婆的!】给老婆支付宝一大笔钱;更改host文件把淘宝指向自己做的钓鱼网站;骗取支付宝密码把钱转走;像个男人一样安慰她说：“没事儿，钱丢了不要紧，只要你没丢就行，宝贝儿别伤心了，一会我再给你打一笔钱。”
10.昨天是，今天是，后天是，连起来就是防火防盗防老婆。
11.女性说到底还是感性的，对于一些小动物总是无法抗拒，例如路虎，悍马，捷豹，宝马等。哦，还有天猫……
12.珍惜你现在过的每一个光棍节，因为以后有一个人会每年陪着你过情人节。
13.以前啊把生米煮成熟饭那个女人就是你的了，现在啊就算把生米蹦成爆米花也没有用。
14.床前明月光，××躺中央，人多轮流上，人少我坐庄。
15.鲜花之所以会插在牛粪上，是因为牛粪有特殊的营养。
16.你到挺有个性，个不高性格还那么不好。
17.双已经到了，你准备好剁手了吗?
18.看到天涯某贴回复喷了“你男朋友明显精神出轨了，也就是人姑娘现在不搭理他。这都上赶着了，这样的傻逼不分手留着过双十一?” 留着过双 哈哈哈哈哈哈哈。
19.双来农村啦!对老乡们来说，一切都是新的生活方式，生活变得便利许多，过上好日子是一种追求和权利。那么这个双，老乡们准备买啥呢?
20.“双”老婆又买了大包小包衣服。我:老婆你能不能不要太浪费，多少富翁都是胜者，胜者才能白手起家!老婆连连点头对呀，不把这些钱花掉，你怎么能白手起家呢?老公我花钱都是为了你好。
21.某小区的几十栋高层仍是灯火通明，家家亮着灯。那是一种寂静的明亮，没有电视和音响的嘈杂，没有夫妻的争吵，只有鼠标嗒嗒嗒的响声。小区传达室的王大爷默默注视着这一切，思索良久，又点上一根烟，最终坚定地关掉了小区总电闸。那一晚他为小区业主挽回了上亿元的财产损失。
22.恐怖的双，情侣们都去约会了，只剩下一群屌丝在购物。
23.马云同学最牛逼之处在于，他貌似是世界上最丑的靠吃女人软饭发家的男人。
24.各位已婚男士注意，双十一当天，起床第一件事是打开老婆的支付宝和网银，连续输入三次错误密码再去上班。切记。不要问我是谁，我的名字是雷锋。
25.零时零分，小区的几十栋高层仍是灯火通明，家家亮着灯。那是一种寂静的明亮，没有电视和音响的嘈杂，没有夫妻的争吵，只有鼠标嗒嗒嗒的响声。小区门卫室的王大爷默默注视着这一切，思索良久，又点上一根烟，最终坚定地关掉了小区总电闸。
26.那一晚，他为小区业主挽回了上亿元的财产损失。
27.那一天，是公元年月日……
28.我是一个很有原则的人，说到底我做人的原则只有三个字，看心情
29.漫漫人生路，总是会走错几步，认识你也是种错误吧
30.从前有个人，手持一把矛和一块盾在街上叫卖，我的矛是世上最最尖利的矛，能够刺穿任何盾。我的盾是世上最最坚固的盾，任何矛都刺不穿。人群中一位智者笑了对他说：“你说你的矛是最尖利的矛，盾是最尖利的盾，那么，把你的矛和你的盾一起卖给我打折不。”
31.男有情,女有意,小灯一关哎哟我去.
32.双个，老娘还光棍!这心好凉!还是见见尔康好了!
33.前台妹子不小心把我的笔记本弄坏了，我把她拉近我的办公室，她对我说“只要不赔怎么惩罚她都可以。”我心想这么漂亮的妹子我怎么忍心叫她赔呢，就对她说“没关系，借我用一天你的电脑别耽误双十一我网购就行了”
34.为了防止双剁手我已经提前把钱花光了完全不觉得有哪里不对呢。
35.双十一，我准备买一套情趣锁，把妻子五花大绑起来，什么时候打折结束什么时候给她松开。
36.双来了像你这么靓的人，怎么可以错过我的红包呢?嘿嘿，除了红包我还拿出我的私藏做为天猫神秘包裹。提示不论晴天或下雨每天都陪着你。答对即有机会把它带回家哦~最后提醒大家，别忘记抢红包拉。
37.棍节就到，让我们坚持我是光棍我快乐的思想路线，以我的世界我做主为原则，以先立业后成家为战略方针，坚持自由主义，独立主义，珍惜婚前剩余每一天。
38.双十一让我深刻意识到，上帝真的是公平的。这一生它虽然没给过我倾国倾城的机会，但是起码给了我很多次倾家倾产的机会，至少每年一次。
39.一老公看完新闻对媳妇说：“北京一快递员送个左右快递，猝死。”
40.媳妇说: “这么年轻就死了，太可怜了。”
41.老公回头，语重心长地对正在网购的媳妇说: “没有买卖，就没有杀戮”……谨献给双逮啥买啥的败家娘们……
42.感谢双十一让我学习了如何做Excel……
光棍节个性搞笑说说大全
1.这么冷的天，光棍已经升级成为了冰棍。
2.我再问一遍，光棍节有人要约我吗?没有的话，我晚点再问一遍。
3.马上光棍节了，教你们脱单的方法，追我把。
4.祝你光棍节快乐，再祝你年年有今日岁岁有今朝。
5.光棍节到了，小鸟恋爱了，蚂蚁同居了，苍蝇怀孕了，蚊子流产了，蝴蝶离婚了，毛毛虫改嫁了，青蛙也生孩子了，你还在等什么呢?
6.一到光棍节前夕单身狗们都跟得了狂犬病一样只有我还是理智的，矜持的吃狗粮。
7.穷字7画，丑字4画，加起来等于11画，这就是你为什么光棍的原因。
8.自己过不过光棍节没关系，只要你喜欢的那个人在过光棍节就可以了。
9.期中考试，家长会，光棍节，将带给我事业、亲情、爱情三重打击。
10.现在的孩子，分手专挑情人节，告白专挑光棍节。
11.我不怕自己过光棍节，我只怕你过情人节。
12.一厢情愿，每天都是光棍节;两情相悦，每天都是情人节。
13.光棍节让我一个人过，情人节让我一个人过，平安夜让我一个人过，圣诞节让我一个人过，有本事考试让我一个人。
14.白天空洞洞，晚上洞空空。
15.“今年谁愿意陪姐过11.11光棍节，姐让他明年过父亲节”“从11.11光棍节到明年父亲节间隔不到8个月，这爹当得有点冤!”
16.光棍节过完我还是依旧的潇洒，我单身我骄傲，我为国家省套套。
17.都说中国未来会有三千多万光棍为了你的未来我就勉为其难的收了你吧。
18.现在已经没有光棍了，因为光棍都冻成冰棍了。
19.11.11的真正含义是：1生1世1辈子只爱1个人。
20.他鼓足勇气和喜欢的人发了一条短信，“这个光棍节咱俩一块过吧。”满怀期待地等了一会，对方回短信说：“不想和你一起过光棍节。”他失望地穿好衣服准备一个人出去喝酒，一条短信又回了过来，“想和你一起不过光棍节。”
21.男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古难全，但愿人长久，光棍不再有!
22.我有预感光棍节朋友圈上有一批表白成功得瑟的一批表白失败求安慰的和一批默默在屏幕前看着你们的人。
23.光棍节你们缺那种只吃饭不聊天功率超小的电灯泡嘛?
24.如果光棍节我喜欢的人跟我表白了，我就徒手劈榴莲，胸口碎大石，脑门磕砖头，外加空手接白刃，生吃帶皮橘子。
1．在鹊桥下看潮落潮起，红烛秋光晕染丝雨，采撷夜色几滴，拭去了别离，七夕碧霄尽显绮丽。
2．那年一月，回眸二次，思你三日，恋你四季，想你五伏，飞书六封，约你七夕，举定八卦，不怕九死，依你十世。
3．南山花满浅幻听，山水素颜月成风。断桥七夕赋红雪，雨上摆渡微伤声。
4．一别柳絮遮风面，缘苦相思梦不成。二载新木堪裁剪，游丝软系叶轻匀。三春归至花恨晚，偷垂露泪到天明。四月花开叶不败，我有美酒可同行。五湖烟水明潋滟，客舟寄处谁逢迎。六度碾转把箫叹，重开夜宴飨王孙。七夕达旦曲意晚，画楼风暖罢箫笙。八重云复光明灭，清宵夜半谁轻吟。九宵醉冷惺忪醒，阑珊归处晓风清。十夜破晓月沉隐，幽风过境已无声。
5．小女子不知公子喜好，斗胆将自身做这七夕之礼，不知公子愿纳否。
6．择一城终老，遇一人白首。挽一帘幽梦，许一世倾城。写一字决别，言一梦长眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。
7．蝉鸣声声送风凉，晚镜映红妆。玉河隔参商，缠绵夫妻分两旁。天遥地远，离愁难断，心悲凉。月下婵娟，私语缱绻，莫负好时光。长恨鹊桥无归路，诉不尽相思断肠，更添惆怅。青丝长，情丝长，怎忍离别？无言执手相望，泪千行。
8．南山花满浅幻听，山水素颜月成风。断桥七夕赋红雪，雨上摆渡微伤声。
9．一日相逢的两眼回眸，惊艳了三四年间的五分相思缱绻，六次梦醒的七夕如面，招惹了八九月里的十点彻夜难眠。
10．一别之后，二地分离，只说是三四天，却又似五六年，七夕鸿雁断回信，八行锦书无可传，九曲迴肠无处诉，十弦琴儿弹不完。百般思，千般念，万般心思谁来解。
11．万家穿针乞巧心系檀郎，丝竹悠扬我对婵娟焚香，金风玉露，华灯初上，温柔靠在你的胸膛，秋意勾画一幅渔火钱江，如水晕墨章烙印我心上，良辰美景愿与你共赏，朗月清风送来花香，语难道尽两情长，风雨路共闯，与君相伴到天荒，七夕的夜，银烛秋光，喜鹊唱在柳梢新月明亮，青石小巷，灯火摇晃，牵你的手演织女和牛郎，你我好像，鸳鸯一双，比翼飞过嫦娥的身旁，温暖想象，你来娶我进喜堂，心中一片锦绣艳阳。
12．遥望银河心相对，俯看人间话凄凉。
13．今宵七夕佳节，鹊桥之上牛郎织女，比翼双飞。今宵七夕佳节，九重宫阙嫦娥思羿，玉栏孤倚。今宵七夕佳节，七仙女着霞衣绮丽，红妆十里。今宵七夕佳节，月亮手中红线千厘，此生紧系
14．。今宵七夕佳节，你我不离再续前缘，此情不易。
15．追忆童趣无数，奈何今生情愫，佳人可知否，我终念君朝暮，无助无助，七夕相思难诉。
16．盛世浮生，笔端百转红颜谶；霓裳羽衣曾动京华，执手诉情深；渔阳鼙鼓，马嵬坡前恨平生；还记当年七夕月，缘许三生，此夜闻铃却作断肠声。幽幽梅魂，一缕随水一成尘，惊鸿过影花骨瘦尽，谁听玉笛声；佛骨檀香，多情解语慰虔诚，洛阳春暖酒自斟，流光一瞬，刹那离愁又添泪一痕。
1、也想过不认识你，便不会有我今天的痛，可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。
2、沧海浮尘，芸芸众生，有缘相识，有幸相知，真诚对朋友，坦然对人生，希望我们能成为知己朋友。
3、风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！
4、相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。
5、一朝离别后，两地人消瘦，三餐没胃口，四季少春秋，五体投地愁，六亲劝不住，七情无归宿，八分是孤独。
6、如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。
7、舍不得你即将离去，“再见”愿你一切顺利，身体健康，永远幸福如意！
8、当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬；我好难过却不肯说出口。
9、朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶离别伤感的话。
10、但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。
11、梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你；虽不在我身旁可我从未将你遗忘…亲爱的朋友，最近好吗？
12、没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛！
13、这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你！
14、朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你-就是我不想遗失的那重要一片。
15、它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯；鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。
16、一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意
17、我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。
18、非常感谢你对我的感情，在异地过这个情人节是第一次，但你却能让我始终感觉到你在我身边关心我！
19、在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。
20、让我陪你在海中漂泊吧，只为能做你手中的桨，不管风浪多大，风雨多稠，你身边始终有我。
21、轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。
22、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。
23、挥手告别，远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
24、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
25、即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息离别的经典句子。
26、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。
27、我最亲爱的朋友，你的快乐我会为你加倍，你有苦衷我就会分担，祝你快乐！
28、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。
29、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。
30、我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。
31、你的问候是来致深山里的一股清泉，你的笑容让我今生迷醉，远方的朋友让我问候你一声还好吧。
32、不管怎么样，你都不要放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。
33、天空下着的细雨是我思念你的泪滴，时钟不停的脚步是我对你不停的祝福！久违的朋友，我走了。()人生路漫漫，你我相遇又分别。相聚总是短暂，分别却是长久，唯愿彼此的心儿能紧紧相随。
34、将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点！
35、想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！
36、人间最珍贵是友情；最浪漫的是爱情；最动人的是恋情；最想要的是真情；我最想见到的是你有好心情！祝你快乐！
20xx圣诞节礼品推荐
圣诞节礼品推荐：围巾
圣诞节已入冬，天气都很寒冷，因此送男友一条围巾也是很好的选择，围巾围在脖上，暖在心头，寓意着这个冬天不太冷，爱意包围在身旁。当然如果男友不喜欢围巾，送领带也是不错的。
圣诞节礼品推荐：手表
趁着圣诞节之际送男友一块心仪的手表，即有份量又有寓意，表示分分秒秒在想念着对方。
圣诞节礼品推荐：DIY巧克力
巧克力不仅是情人节女孩送个男孩的礼物，在圣诞节同样也可以送。不过你可以花点心思，做个DIY创意巧克力，用巧克力来表达你的心意。
圣诞节礼品推荐：保暖杯
送男友一个保暖杯，让他在寒冷的冬天喝上暖暖的开水，喝在嘴里，暖在心头，同样还寓意爱他一辈子。
圣诞节礼品推荐：情侣座电影票
送上一张情侣座的电影票，让男友陪你看电影共同渡过一个浪漫的圣诞节。
最新最全圣诞节祝福语大全
1、圣诞节，在树上挂满彩灯和礼品，是西方人干的事;坐驯鹿拉雪橇送礼物，是圣诞老人干的事;往袜子里塞礼物，是大人哄小孩干的事;把问候和祝福编在短信里发给朋友，是我正在干的事;把快乐和幸福带给你，是圣诞节里最重要的事;你开心你快乐，就是最好的事!
2、【江西版】生蛋快落!【闽南语】心蛋快裸!【英文版】哈皮克瑞死么死!【俄语版】买个萝卜切吧切吧炖了吧!【韩语版】空起哇，撒起哇，哭死米塔!【日文版】锅你得洗哇，碗你得洗哇，盆你得洗哇锅碗盆你得洗哇～其实就是一句话：祝大家圣诞快乐~
3、又是一年圣诞节，可房子挤了，烟囱没了，圣诞老人进不去了;气候暖了，雪花少了，鹿拉雪橇跑不动了;工作忙了，联系少了，但节日问候不能少哟：圣诞快乐。
4、一直想发一条“惊天地泣鬼神”的问候短信给你，但我把辞典都翻遍了把按键都按烂了，却始终找不到适合句子。直到圣诞平安夜的钟声即将敲响，才明白原来一句再简单不过的嘘寒问暖就已经足够：圣诞节快乐!
5、圣诞节日到，祝福不能少，一祝身体好，礼物扛得了;二祝心情好，总是没烦恼;三祝节日好，圣诞快乐不得了!
6、圣诞老人眯眯笑，驾着雪橇快快跑，背着五彩斑斓万花包，戴着可爱甜美圣诞帽，只为把祝福给你送到：圣诞快乐!
7、铃儿响，祝福忙，圣诞树下许愿望;吉祥到，袜子装，好运连连美荡漾;炉火旺，歌声扬，祈祷平安齐欢畅。祝您圣诞快乐!
8、烟花自不必言说，必然绽放夜空，祝福又何须称道，必定按时送到。圣诞钟声敲响那一刻，吉祥，幸福，一切归你，注意签收!
9、白雪飘，钟声敲，圣诞节又来到;鹿铃响，喜气洋，惬意幸福心情爽;圣歌唱，心花放，吉祥快乐从天降。愿您圣诞开心伴!
10、明晚就是平安夜，圣诞老人就会钻你家烟囱，他头出来的时候你就拿板砖儿拍他，那礼物就全是你的了!别告别人!一般人我不告诉他!
11、欢乐温馨的圣诞节又到了，我用真心的祝福和绵绵的思念编织成柔暖的围巾，紧紧地围绕着你，让你拥有一个暖烘烘甜蜜蜜的圣诞节!圣诞快乐!
12、彩色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节，在这宁静的时刻，衷心祝你圣诞快乐!
13、好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝你圣诞节快乐!
14、圣诞将到，送你一角，不要小瞧啊，一毛=10分：1分思念1分想念1分牵挂1分依恋1分关心1分疼爱1分温柔1分体贴1分关怀还剩一分当零用钱!
15、我是圣诞老人，请把你家的地址和私人贵重物品存放地点发短信给我，为什么要贵重物品的存放地点啊，当然是为礼物保险了，快!
16、欢乐圣诞节，悠悠鹿铃声，传我祝福情，送你礼物儿，愿你笑盈盈。短信千里传，问一声：你好吗?道一声：圣诞快乐!
17、圣诞节真的觉得好寂寞哦!因为没有你在身边，其实我真的想你了，好想好想好想让你陪我度过这个浪漫的平安夜。
18、一夜平安，夜夜平安，今夜冬风，明朝春风，室外寒气，室内暖意，祝福声起，礼物飞来。今夜是平安夜，祝君来年事事如意，天天美满。圣诞快乐!
19、听说你明天要生个蛋，真的吗?那我得祝你生蛋快乐!再几天你的蛋蛋又要满月，那么我就也提前祝你圆蛋happy吧!
20、淡淡一点的友情很深，淡淡一点的味道很纯，淡淡一点的祝福最真，祝愿圣诞快乐!
21、亲爱的圣诞节快乐，你知道我是谁吗?这个问题对你来说也许不重要，但对我很在意哦。
22、圣诞老人说，今年他要把礼物装在我们两的袜子里，所以平安夜你一定要陪在我身边。
23、走过雨雪风霜，经历人生坎坷，因为一路有你相伴，我的生命路途因此多了一道道绚丽的色彩;佳节将至，藉由这条短信，附上我最深的祝福，最深的祝福。
24、平安是一棵树，以严谨为枝干，以细心为花叶，在工作的风风雨雨中茁壮成长，在生活的点点滴滴中汲取营养。平安夜，为你种棵平安树，愿你尽享幸福安康。
25、Wishing you a Christmas of happy time and a New Year of happy days。愿圣诞是你快乐的时节，愿新年是你幸福的日子。
26、冬至提前来报道，千万别忘吃碗冬至饺;平安夜里诉思念，圣诞节跟着就来到;元旦也来到，祝福也送到。愿你三节过的好，幸福欢乐常微笑!
27、有情人终成扣肉，情人眼里出猪兜。两情若是久长时，又岂在猪猪肉肉。在天愿作比翼鸟，在地愿为连尾猪。猪猪，圣诞快乐
28、思念就像巧克力，苦苦的，甜甜的，不敢想你，怕会想你，不敢说想你，怕会更想你，其实我真的真的好想你!
希望他们智慧的话语能对你有所启发，助你成功找到幸福！
Research
调查显示：
有 的人
还不会谈恋爱
2012年1月5日，百合网在北京《2011中国人婚恋状况调查报告》，直指多元文化影响下的单身男女择偶观、恋爱观、婚姻观。
调查结果显示，家庭、健康和婚姻是人们获取幸福的源泉和生活必需品，这三者构成了中国人幸福的三大支柱。更有69.1%的女性和71.6%的男性认为人们结婚是为了爱情，在物欲横流的当今社会，爱情型婚姻仍占主流。同时，百合网此次调查显示，由于经济的独立、精神的健全、社会的认同，女性在婚姻关系中的自主性日渐提高，一旦男性婚恋伴侣无法满足自己对于物质和精神的双重需求，“被”独立就成为女性的首选。
这已经是百合网连续第五份年度婚恋调查报告。之前的一些调查结果也是值得关注，如：约2.6亿中国人在为择偶而忙碌；约50%的人的恋爱经历少于一次（17.8%的人没有恋爱经历，31.2%的人仅有一次恋爱经历）；约有三成被调查者坦言不知道如何与异性相处……
专家认为，根据调查，约三成单身人士亟待“心理美容”，“剩男剩女”们应该树立积极、阳光、自信的择偶心态，增强对异性的亲和力和吸引力。在一项关于“你是否愿意接受专业的婚前辅导”的调查中，人们对婚前辅导的接受度呈现出年龄趋势，其中20岁以下年轻人愿意接受婚前辅导的比例达到了66.5%，在各个年龄段中比例最高。以往，男女大多通过模仿父母的婚姻，或｀通过看电视等方式来获得；而现代人的婚姻思维则更趋向于“学习”，比如看婚姻技巧类书籍、接受婚前辅导等，这也预示着“习得性婚姻”即将成为婚姻的主流。
人们都向往甜蜜的爱情、幸福的婚姻，但是大多数人似乎还没有掌握恋爱的方法，故此迟迟没有找到生命中的另一半。有什么办法可以改变吗？惟有学习！只有你懂得了爱、理解了爱，你才可能找到打开幸福之门的钥匙。
如果您是女性 从30岁起婚姻机会直线下降
65%的男性
在您25岁的时候您是她理想的婚姻对象
22.5%的男性
在您30岁的时候您是她理想的婚姻对象
12.5%在您35岁的时候您是她理想的婚姻对象
恋爱关系发展的三阶段论
心理学家发现，关系的发展随着时间的推移，受三种不同信息的影响，伴侣们随之也更加了解彼此。
“刺激”阶段：包括年龄、性别、外表的吸引力等特征。
“价值”阶段：态度和信仰上的相似决定了彼此是否相互吸引。
“角色”阶段：如为人父母、居家、事业等方面是否一致。
p051
约翰・格雷：
恋爱没有那么难
作为世界著名心理学家，约翰・格雷有一双洞悉情感奥妙的慧眼，一颗探究两性秘密的心。他用了整整7年时间，咨询调查了25000人，根据调查结果完成了《男人来自火星，女人来自金星》。该书一经出版，立即轰动了世界，许多曾经对爱情、婚姻困惑不解的人仿佛找到了一把打开幸福之门的钥匙，本书故此被奉为“爱情圣经”。适逢情人节，约翰・格雷接受了本刊的独家专访，与大家一起探讨如何收获美满的爱情。
约翰・格雷
心理学博士，国际知名的人际关系和情感问题研究专家。代表作《男人来自火星，女人来自金星》《如何相爱到白头》
《淑媛》：假如一个人要想学会“恋爱”，应该先具备哪些条件？爱情美满的关键因素是什么？
约翰・格雷：恋爱是两个人的事，要想两个人相处得好，那么首先要做的就是学习和自己相处，当你活出自己，能够很好地和自己相处，懂得爱自己，才会懂得爱别人。而让爱情美满的关键在于，认识到男女之间的差异，并尊重这种差异，爱情真的是需要经营的。
《淑媛》：女人似乎总爱询问“你爱我吗”？这种现象的根源是什么？男人应该顺应女人的思维模式还是采取一些方法对她加以改变？
约翰・格雷：这是女人的特点，她需要感到被爱，这是非常重要的需求，她会不断地确认，而就思维模式来说，没有谁对谁错，男女本身就是不同的。试问有谁愿意被改造呢，只有当你认为对方是有问题的时候，才会需要被改造，改造也是双方矛盾的起源。
《淑媛》：男女在认知方式上存在着差异，这在双方恋爱时会产生怎样的效应？您能否举例说明？
约翰・格雷：男女认知模式的差异，造成男女在沟通时，常常鸡同鸭讲。举例来说，如果一个女人躲在房间里，闷闷不乐，男人去问她，你怎么了，女人会说，没事。但此时女人需要的是男人的关心，他应该继续问，让她把不开心的事情说出来，而男人如果说没事，则是真的不需要你继续问下去了，男人此时不希望被打扰。
《淑媛》：为什么男人和女人在关系的开始阶段显得那么热切、深情、乐于给予，后来却渐渐很少付出？人们常说“七年之痒”，它真的存在吗？恋人应该怎样克服它？
约翰・格雷：男女之间问题的产生往往都是一些小问题，但是这些小问题逐步累积，在某一天必将形成大的隔阂，久而久之，爱情到最后就只剩下责任或是习惯，试问在这种状态下又如何能够保持激情呢？爱情是需要经营的，当我们能够很好地和自己相处，收回自己在对方身上的投射，你会发现，爱情每一天都很鲜活。
《淑媛》：我们刚刚看过了您的新书《如何相爱到白头》，您在这本书中列举了很多爱情和婚姻中遇到的经典案例，那么男人和女人在爱情中最大不同是什么？到底能够怎样顺利度过爱情的磨合期，成功牵手相爱到白头？对于当下中国的年轻人，您有哪些好的建议？
约翰・格雷：男人和女人在爱情中的差异是显而易见的，除了男人和女人各自的需求不同，男人和女人面对爱情态度也是不同的：对男人来说，爱情就像喷灯，一下子就热了；对女人来说，爱情就像火炉，需要时间的预热。
约翰・格雷怎样过情人节？
一般过“情人节”之前好几个月，我就会告诉妻子计划，说我们会一起做什么，女人就会开始每天想，所以情人节那天我并不需要给惊喜，而是让她持续几个月一直保持着快乐。我们的相处之道就是，理解、接纳彼此的不同，并且擅用这些不同，从而让双方都达到最好的状态。
p052
Flirt如何吸引异性
许多单身女性抱怨自己魅力不够。其实她们常常陷入一个误区，总以男性的标准衡量自己，忽略了关注自我。女人必须挖掘自身，只有找到强大的自我才能拥有独特的美丽，从而提升自己的吸引力。
曾子航：学会自爱，男人才会爱你
曾子航
情感作家，主持人，影评人。在多家报刊杂志开设两性情感专栏。代表作品：《男人是野生动物，女人是筑巢动物》《女人不“狠”，地位不稳》等。
我接触过一些大龄未婚女性，她们之中有的甚至连恋爱经历都没有，于是开始自怨自艾，怀疑自己魅力不够。这就有一个问题，什么样的女性最有魅力，最招男人爱？
我曾经提出这样一个观点：“男人是野生动物，女人是筑巢动物”。具体来说，在爱情与婚姻中，男人像远古时代的猎人，向往未知世界，追求的是新鲜与刺激；女人则是处于洞穴中翘首盼夫归，她们更多渴望的是一种安全感。女人们只有了解这种天性上的差异，才会更好地掌握男人心理，保持住自己的魅力，才能避免他出轨。男人为什么会找情人、养“小三”？那是因为小三就像窗外的一轮明月，遥远而神秘。可是一旦这轮明月变成墙上的一幅油画，就会因天天面对而变得索然无味。所以，我曾经有句戏言：“女人要想避免出现‘小三’，先要把自己变成‘小三’。”也就是说，要时刻让男人对你保持一种神秘感、新鲜感、距离感。
神秘感、新鲜感和距离感是维持两性关系的防腐剂。一个女人，要想获得美满的爱情和婚姻，我认为不是靠美貌，不是靠贤惠，也不是仅仅靠爱，而是一种“三不”精神：那就是思想上要做到深藏不露；性格上要让他捉摸不透；行动上总是飘忽不定。她们从不依赖男人，不会成为男人物质生活和精神世界的附属品。她们身上有一股“狠劲”，这反倒让她们无论在事业、爱情还是婚姻上都地位稳固。《红楼梦》里，贾宝玉喜欢那么多女孩，却为什么始终对林黛玉念念不忘？就是因为她属于这种“三不女人”，让宝玉捉摸不透，时时刻刻都有新鲜感。
一位和千万富翁离婚的原配夫人对我说，三十年前，她是大学毕业的局长千金，她老公只不过是个普通工人，一无所有。凭着这份爱，她不顾家人的强烈反对毅然决然地嫁给了他。婚后，两人一起白手起家。老公发达前，她是老婆兼秘书，里里外外全都大包大揽；老公发达后，就改成秘书兼老婆了，失去自我的结果很可能就是被无情抛弃。
有位女作家跟我说过这样一句话：“女人一贤惠，婚姻准完蛋，什么贤妻良母！不就是‘老妈子’吗？谁会对‘老妈子’有性冲动!”她的话显然有点偏激，贤妻良母并不等于老妈子，但她至少提醒了一点：女人的付出都是有条件的，而不是无底线的。当一个女人甘做鱼肉，就不要怪人家是刀俎了。
因此，女人要想获得男人的爱，先要学会自爱。《圣经》里也有过类似的话：“像爱自己一样爱邻居”，这句话就是说，对邻居也要像对自己一样好，如果一个人对自己都不爱，又怎么去爱别人呢？
对一个女人来讲，自爱的最重要的一点，就是让自己无论在何种心境下都依然保持一份美丽，不是为别人，是为自己，悦人者必先悦己。女人只有先对自己好，才会赢得男人的尊敬，才会获得男人的青睐和宠爱。
若想懂得自爱，请牢记下面几句话：
1、管理好自己的情绪，尝试把快乐看成老家。
2、常怀感恩、宽恕之心。对爱过自己的人要学会感谢，感谢他给过你一份爱。
3、现实可以把你打败，但梦想不会。
4、学会享受平静，学会享受孤独。
p053
林紫：善解人意是吸引人的前提
我们先来设想这样一个场景：在一次隆重的PARTY上，男男女女们打扮得如同孔雀开屏，期待别人的注目。入场时间进入倒计时，你出现了，带着坦然的微笑，你将目光平均分布全场，然后，你捕捉到他，目光在他脸上多停三五秒，随即继续向前，真诚夸奖男女宾友的得体、漂亮。接着，你找到适意的小团体，加入他们的谈话。你很少发言，只是安静地听着，偶尔提出两个问题，使他们无法不将话题转向你这里。你面带微笑，轻轻应和，使他们感到，你的理解是他们的荣幸。
你所心仪的他，终于端着酒杯过来了。这时，你可以不经意地夸奖他几句，比如说“你的领带好特别”，如果他是一位有智慧、懂礼貌的人，一定会意识到你的细腻，周到地应和你。你可以微笑着继续与之交谈，并认同他的观点。当他感到尊重与认同，就会自觉地交出信任，接下来的时光，将更多地注意你。
如果使用得当，这种聚会是找到心仪对象的最佳场合。可惜很多女孩，她们戴着夸张的首饰，不停地讲话，不时搔首弄姿，为了吸引异性的注意，她们费尽心机，但最后的结果，却往往离异性的反感更近。
在团体中要想吸引人的注意，恰恰是把注意力给别人：目光友好地注视，对出色的同性给出欣赏与肯定，而不是妒忌；提供力所能及的帮助，比如取饮料，拿纸巾；认真倾听别人的谈话，间或发表认同的意见。
取得他人的信任，这是吸引人，特别是吸引男人的前提，这需要你善解人意。除此之外，如果你还拥有神秘感，就像浓汤里再加一勺鲜汁，这种味道，会一直美到他心里。
相识之后，也许他会倾慕你的魅力，单独与你约会，例如在一个有情调的咖啡厅。约会那天，他早早到了，穿着清新。你可以赞扬他的衣着质感好，给人安全感。这种具体而不夸张的赞扬，正是女人的聪明，男人的喜欢。当他向你敞开心扉，像老友一样回忆过去，展望未来，你只需静静听着，适时点头，间或问道：“然后呢？是这样吗？嗯，不错呀。”回应中，没有指责和评判，甚至没有任何建议，只有不露声色的认同。当他提起一件伤心往事，似乎在寻求安慰，你知道，他对你是认真的，就像动物，只有信任和友好时，才会将肚皮露出，他正在向你露出自己的脆弱。你可以说：“你这种心情我能理解，因为我也曾有过。”有时，你会提出一些小要求，让他帮忙递一支笔、查一个号码、倒一杯茶。他力所能及，当然乐此不疲。虽然帮助很小，也能显示出你的需要，他的力量。
如何吸引他，现在知道了吗？聆听，并表示理解；下意识模仿他的小动作；跟随他表达的节奏；适当的时候，向他示弱。
再进一步，你们的关系又深入了一层。他不再说你漂亮，而说你有才气，并会经常问你累吗，冷不冷？他不时给你电话，询问你的安排和去向；他迫不及待地要带你去见亲朋、会好友……BINGO，他爱上你了！
林紫
资深心理咨询师，专栏作家，上海心理咨询网创办人、林紫心理咨询中心主任，华东师范大学国家职业心理咨询师培训班讲师。擅长情感咨询、婚前辅导、婚姻家庭问题的咨询与治疗。
教你快速摸清男人的性格
让他画一棵树：在一张A4纸上，随意画一棵树，如果他画的树没有根，他也许是不太踏实的人；如果他的树上画满了果实，则说明他的需求很多，对自己的要求很高，很大程度上，他是个苛刻的人，对你的要求也会很高。
让他以“我”字开头造句：他也许会说：“我是一本难懂的书”、“我是一个好儿子”、“我爱踢足球”。不管他的句子如何，总能提供一些内心信息。“一本难懂的书”，说明他喜欢思考，理性慎重；“我是一个好儿子”，在他心中，父母的地位很重，他也会要求你孝顺，更进一步，说不定他恋母情结很深；“我爱踢足球”，他爱自由，有大男孩心态，情感上不太细腻。
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Date如何约会
初次约会，怎么才能保证和心仪的他继续发展？现在许多有过恋爱经验的人，也未必懂得与“潜男友”初次约会的技巧。恰当地安排第一次约会，只需运用一些简单方法便能为自己的爱情赢得美好的开局，保证你能再次见到他。
陆琪：勾起男人的好胜心
陆琪
畅销书作家、编剧、独立摄影。曾在多家影视集团、广告集团任职，2003年起出版小说四百万字，网络总点击量过亿，现在多家报纸杂志开设专栏。代表作品：《潜伏在办公室》《婚姻是女人一辈子的事》。
许多大龄单身女性总爱抱怨“缘分没到”，其实这是一种很消极的看法，也是她们迟迟找不到真爱的一个重要原因。缘分是什么呢？缘分并不是坐在家里等着天上掉爱情给你。缘分是你走在路上寻找，而对方也在同一条路上寻找，最后你们遇见了。是的，如果你什么都不做，那么决不会遇到缘分。只有当你做完了自己可以做的一切，上天才会给你不经意的遇见。缘分就是你竭尽全力后的安静等待。所以，我对这些女性朋友的建议是：随意地约会，在约会对象中慎重选择爱情。
第一次约会，尽量不要去黑暗密闭的空间，因为从心理学角度来看，每个人都有私人区域，对陌生人会产生抗拒感，如果过于接近，会很不舒服。而一个开阔和明亮的地方，可以让人感觉很畅快。至于找话题，应该是男人的事情，第一次约会，女人不要过分主动。如果气氛尴尬，微笑就好。
有人建议女人在约会时要留意男人的一举一动，而我要说不必过于在意细节。站在男人的角度看，男人大多都不注重细节，而注重细节的男人，往往是谈过无数次恋爱，知道什么动作什么言辞能打动人。女人总是迷醉于一个眼神的交流，一次拉开椅子的绅士风度，殊不知，这些都是经过训练的。但是，我建议女人在初次约会时矜持一点，不要过分张扬，那样会显得浅薄。
其实谈恋爱有两种，一种是一见钟情，这基本都和外貌有关。另一种是日久生情，用时间来看这个男人。既然是第一次见面，那就看对方是不是符合自己的眼缘就好了，其他的，交给时间。
假如他对你有情而你对他无意，可以在约会完毕交换联系方式的时候，故意报错一个号码，当场不要表示拒绝，之后不见面就行。如果你对他有兴趣，就多多聆听对方说话，男人非常喜欢女人做出聆听的神情。你们可以交换联系方式，等待男方来主动联系。我并不建议女人直接表示出自己对男人的兴趣。要知道男人的爱是征服欲和，没有给男人一个追逐和征服的过程，他爱得不会很深。和钓鱼一样，要钓了才有意义。
马上要到情人节了。单身女性们都渴望在这一天找到爱情，获得幸福。我在新书中说，女人要获得幸福，必须“心狠爱深”。什么是心狠？情人节的时候一定要爱人陪着自己，不要给他任何借口放过他。因为你的一次放纵，很可能带来极其严重的后遗症。而所谓的爱深，就是两个人一起去做未来几十年都同样会做的事情，或许很普通，但如果将来的几十年的情人节，你们都做了同样的事情，那么就会变成一件很伟大的事情。
女孩的爱一定要深，要真。“心狠爱深”，就是我爱你的时候轰轰烈烈的去爱，全心全意的去爱。而我不爱你的时候，你就是个路人，挥挥手永远不再见。
约会三忌
不要问收入话题：假如第一次约会，女人开口先问对方“有没有房”、“开什么车”、“收入多少”……这样的女人会显得势利。如果真的想知道对方背景，可以通过第三方了解。
不要显得轻浮：如果不想对方看出自己的底牌，那么在分手的时候不管对方提出什么要求，都请拒绝。不管是否中意对方，女人千万不要一边约会一边短信电话不断，这会让男性抓狂。
不要当场答应下次约会时间：人们总是对轻易得来的东西不珍惜，男人更是如此。即使你对她有意，也不要当场答应下次约会时间，要让他追着你约会。
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苏芩：用暗示敲定下一次约会
约会，一个听起来就令女人动心的词汇。 可是，据统计，被访人群中，有三成以上的人表示，每次约会前不会做任何准备，这也导致很多人的爱情就在一次次的约会中“慢性死亡”，皆是因为没有做好这门功课。
首先，初次约会地点的选择就很有学问。最好把地点选在相对开放式的场所，比如咖啡厅、茶座。当然，如果当时的环境下再有一些娱乐表演项目，如音乐表演等，就更好了，这意味着，如果双方交谈出现冷场，可以先转移视线去欣赏表演，避免交流中的尴尬。
其次，女性一定要讲究着装。女性在初次约会时，尽量选择穿着一些色彩柔和、剪裁有曲线感的服饰，比如浅蓝色会令人放松下来、觉得清新有亲和力；红色则容易令异性感觉到心动的活力。而剪裁有曲线感的服饰则能很好地体现出女人味道。初次见面，女性切忌穿着冷硬色调服饰，这会给男性留下不可亲近的感觉。
再次，认真观察对方的一举一动。你可以从那些细微的小动作上分析出他的心思。如果他在表达某些观点时手部动作突然减少，甚至试图把手藏进口袋里，或者说话时腿部动作明显增多，那是言不由衷的表现；如果他说话时手部动作突然增多，手舞足蹈，嘴里一边讲手里一边配合动作，甚至在讲话时表现出紧张感，往往这是男人真正动心的表现，说明他对你有好感。男人的笑容更能体现出他的心理，但凡是言不由衷的假笑，时间都会比由衷的笑容更久一些。但一个男人在约会时对女人刻意的保持微笑，这并不是一件坏事，这说明他渴望给你留下好印象，说明他对你是有好感的。
女人也可以做一些小动作，让对方明白自己的心思，假如他是一个聪明男人的话。例如，当你想吸引他的注意力，你可以拽拽衣角，扯扯项链，不断地整理发丝；当你面对他，忽然开始抖脚，则是说明，心里渴望自己能够放轻松，有个好心情与他好好聊天。抖脚是个很有意思的行为，男人抖脚是为了发泄不满，女人抖脚是遇上了有好感的人。
约会时，开玩笑可以起到很好的调剂作用。我在新书《情场不输人，职场不输阵》里曾经说：“男女间很多恋情，是由‘玩笑’开始。”其实男人女人眼中的“异性幽默”是不同的，女人会觉得能逗笑她的男人是幽默的，男人会觉得能被他逗笑的女人是幽默的。也就是说，男人觉得一个女人能够倾听并且领会他的俏皮话，这就是有幽默感而且能够懂他的女人了。在约会的最初阶段，女性要表示出含蓄的幽默。在听到男人的玩笑时，用笑声回报他，就足以赢得对方的好感。
如果通过此次约会，你觉得他不符合自己的标准，要么就直接表达出来，男人也会觉得这样的女人直爽而干脆；要么婉转一点，表达自己对未来另一半的期许，只要你传达出的信息能够令对方觉得跟他的条件不符合，他会明白你的真实意思。如果你对他有意，那就一定要在这次约会时敲定下一次约会的时间，比如可以说“你刚才说的那件衣服不错啊，可我不知道怎么去买，这两天有时间吗？陪我去买一趟呗”。如果对方答应，无疑这是有好感、愿意进一步交往下去的信号。
约会必备的三样东西
一件得体的衣服：初次见面时，柔和的颜色可以为你的整体印象加分，尤其是粉蓝色，容易给对方温和且理性聪慧的印象。
一瓶好用的BB霜：约会时，不宜用太厚的粉底，因为近距离的长久对视，会让脸上的粉迹无处藏匿。一瓶BB霜能在最大程度上改善肤色不均、暗沉等多重问题，即使近距离，也看不出皮肤的瑕疵。一个柔滑且生动的脸蛋，可以给他良好的印象。
一个有亲和力的微笑：笑，是最能令女人加分的行为。特别是遇到了不好回答的问题，不要勉强作答，就微笑着保持沉默吧。也给对方留下一份从容好感，那是淑女的理智和智慧。
n/nnk/N/ng/Ng/ng/Nk/nknc
词汇学习
掌握
L41dateseasonwritedownJanuaryMarchJuneJulyAugustDecemberspringlast
L42weatherwarmcomeoutheavilycropreallysnowsnowmanalltheyearround
L44truenearlyunlikeopposite
语法学习
1．学会序数词，并用于“年月日的表达。”
2．反意问句的基本用法。
3．介词in,on和at与时间的搭配和一些特殊用法。
教学生一个顺口溜，也许对对记忆介词的用法有些帮助。
年用in月用in星期也用in
有年有月还用in
如果遇到年月日，千万记住要用on。
日常交际用语
Whichisthesecond/fourth/monthoftheyear?February/April.
Whenisspring/summer/autumn/winter/inChina?ItlastsfromMarchtoMay.
Whatisthedatetoday?It’sDecemberthe20th,2001.
What’stheweatherlikeinspring/summer/autumn/winterinyourhometown?It’sverywarmandwindy.
Thedaysgetwarmer,andthenightsgetlonger.
Whichseasondoyoulikebest?Summer.
Why?BecauseIcanswimintheriver.
教学建议
本单元主要是围绕两个话题开展教学活动。即“日期”和“季节”。主要的语言项目是序数词，月份的名称和反意疑问句及回答。
在41课中，12个月份和四季的英语名称，1—31的序数词，一般现在时和一般过去时的有关日期的提问及回答都是比较难掌握的。第42课是阅读课。讲的是杭州的一中学生王伟给他的加拿大朋友的一封信。信中描述了杭州的四季。文章前的三个讨论题可让学生自由发挥，开展讨论。第43颗主要是学会运用反意疑问句。第三部分，看图说话可供条件极好的班级使用。这一部分主要练习四季特征的描述。可锻炼学生的语言组织能力和表达能力。
第44课为综合实践课。提供了语音，听力，说话和阅读四个方面的材料。其中说话部分要求学生真实地回答问题，复习了反意问句及有关问句，并给学生提供了自由发挥的空间。阅读部分通过两个国家的气候对比叙述和文后的两幅图画，给学生们谈论气候提供了素材。
重难点分析
本单元的重点是学习并掌握反意疑问句的用法和介词in,on,at的用法。难点是反意疑问句的两种不同形式及答语。
1．表示季节、月份、日期、天气状况的词，能很流利地运用这些词谈论季节和天气状况。
2．日期的提问和回答。
3．有关BE动词和行为动词最基本的反意问句及回答。
4．介词in,on以及at和时间的搭配。
重点词组和短语分析
thanksb.forsth.为某事感谢某人
asksb.aboutsth.就某事询问某人
comeout（花）开；发（芽）；出来；出现
rainheavily下大雨
abusyseason繁忙的季节
harvesttime收获季节
helpsb.withsth.在某事上帮助某人
workonthefarm在农场工作
makeasnowman做雪人
alltheyeararound一年四季
atthistimeoftheyear一年中的这个时候
inmuchofChina在中国的这个时候
lastfrom...to...从……延续到……
goonto...延续到……
warmclothes暖和的衣服
thebesttime最好的时节
日常交际分析
本单元的交际用语主要是关于天气状况和季节的，现将有关这两方面的词汇和句型总结如下：
1.词汇
1)spring,summer,autumn,winter
2)January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December
2.句型和短语
1)Itis...inwinter/summer....
2)Itis/lastsfrom...to....
3)goonto...
4)comeafter
5)It/Theweatheris...,isntit?
6)atabadtimeofyear
7)atthistime/thattimeofyear
8)bedifferentfrom
9)Whatstheweatherlike...?
词汇教学建议
以旧代新在学习12个月份的时候，先让学生复习已学过的几个月份。用下面的表格引出以下新单词：
_____________February_____________
___April________May______________
________________________September_
__October__________________________
也可采用以四季划分的方式排列12个月份。
1．符合发音规律的单词
三月、六月和七月建议老师先让学生们仔细听三个单词的读音，推测出它们是什么字母。必要时可写出音标。相信学生们是可以拼出单词的。也可写出单词，让学生自己读。
2．可用迁移的方法教单词
autumnAugustFebruaryJanuarySeptemberNovemberDecember
3．教学生月份的简写
月份的简写一般是前三个字母。如：JanuaryJan.FebruaryFeb.
AprilApr.等。
用挂历让学生看月份的缩写。
语法教学建议
1.利用值日生报告学习日期的表达。
值日生报告制度是老师们常用的训练学生口语的方式。此方法简单易行，深受老师和同学们的喜爱。学习本单元大约在一月份，可利用这一段时间反复复习日期的表达。重点是两类问题；Whatdayisittoday?Whatdaywasyesterday?和Whatisthedatetoday?Whatwasthedateyesterday?并以完全和缩略两种形式，把每天的日期都写在黑板上，如January20th,2003,Jan.20th,2003,也可让值日生自己写，以加深学生们的印象。
2.利用常见句型，练习反意疑问句。
先让学生观察一些句子，老师可事先用投影写好一些句子，条件较好的班级也可由老师口头朗读这些句子，如：
It’sfinetoday,isn’tit?Yes,itis.
You’refromJapan,aren’tyou?Yes,Iam.
让学生总结反意问句的构成，以及它的回答方式。
日常交际用语建议
1．让学生相互询问生日，朋友的生日、父母的生日、值日生报告等，练习年月日的表达。
教学完日期的表达方法后，应要求值日生每天进行这样的问答：What’sthedatetoday?Whatwasthedateyesterday?等。这是复习巩固日期表达法的最好的途径。
2．通过编对话、描述等练习四季天气的表达。
可利用书上的彩图，教师平时要从画报上选择一些图片，做为补充。这项工作也可发动学生帮助完成。还可利用南北半球的气候差异做比较将会引起学生的兴趣。指着中国和澳大利亚的地图让学生自己根据教材内容进行总结其差异及各自季节特点。
Whichmonthisthecoldest/hottestinChina/Australia?
CanAustralianshavesnowonNewYear’sDay?
反意疑问句
反意疑问句（TheDisjunctiveQuestion）又叫附加疑问句，它表示提问的人对所提的事有一定的看法，但没有把握，需要对方来证实。反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，表示提问者的看法。后一部分是一个简短的附加疑问句，对前部分陈述句中所陈述的内容提出疑问。反意疑问句后半部分的附加疑问句应与前部分的陈述句在人称以及时态上保持一致。反意疑问句的基本结构有以下两种：
1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式？
2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式？
例：Theyworkhard,don’tthey?
Shewasillyesterday,wasn’tshe?
Youdidn’tgo,didyou?
Hecan’trideabike,canhe?
大多数反意疑问句的结构是和上面所说的一样，但也有些特殊的反意疑问句：
一、当陈述部分的主语是I,everyone,everything,nobody等词时，后面的附加疑问句一般这样来表示：
1.Iamastudent,aren’tI?
2.Everyoneisintheclassroom,aren’tthey?
3.Everythingbeginstogrowinspring,doesn’tit?
4.Nobodywillgo,willthey?
二、当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little等含有否定意义的词语时，附加疑问句多用肯定式。如：
1.Hehasneverbeento(去过、到过)Nanchang,hashe?
2.Therearefewapplesinthebasket,arethere?
3.Hecanhardlyswim,canhe?
4.Theyseldomcomelate,dothey?
三、当陈述部分是Ithink加宾语从句时，后面的附加疑问句应和宾语从句中的人称和时态保持一致。如：
Ithinkchickenscanswim,can’tthey?
IthinkLucyisagoodgirl,isn’tshe?
四、当陈述部分有hadbetter时，附加疑问句应用hadn’t开头。如：
You’dbettergetupearly,hadn’tyou?
五、当陈述部分是祈使句时，附加疑问句部分有不同的形式，并多使用肯定来表示有礼貌的请求。如：
Let’sgooutforawalk,shallwe?
注意：Letusgooutforawalk,willyou?
Turnontheradio,willyou?
六、反意疑问句的回答用yes或no，但是当陈述部分是否定式，附加疑问句部分是肯定句时，答语中使用yes或no则应根据事实来决定，事实是肯定的用yes，事实是否定的就用no。如：
Theydon’tworkhard,dothey?他们工作不太努力，是吗？
简略回答：
Yes,theydo.不，他们工作努力。
No,theydon’t.是的，他们工作不努力。
另外，朗读反意疑问句时要注意：前面的陈述部分通常用降调朗读，而后面的附加疑问句部分则要根据说话人的口气来定：如果是很客气地要求对方回答，就用升调朗读，如果只表示一种语气上的强调，则用降调朗读。
分析in,on和at的用法
表示年、月、季节、星期等用in:inayear/season/month/week/themorning/theafternoon/theevening/
Theyhavefourclassesinthemorning,andtheyhavenoclassesintheafternoon.
表示日、日期、某一天的早晨、下午等用on:onaday/date,onSunday/SaturdayonWednesdaymorning,ontheeveningofMarch7th,2002
ItrainedheavilyontheeveningofJune20th.
表示几点、某个时刻用at：ateight/two/halfpastone/atthistimeyesterday/atthistimeofyear/atthattime/atpresent
HewaswatchingTVatthistimeyesterday.
零介词：thisyear,lasttime,nextmonth,thenextday，alltheyearround,alltheday,thewholeday等。
TheirfamilyaregoingtoflytoLondonnextmonth.
At还有一些特殊的用法，如：atwork,attable，athand,atonce,atlast,athome,atthesametime
atonce立刻
Hisfathertelephonedhimtoreturnhomeatonce.
athand不远，快到
Autumnisnearlyover.Winterisathand.
atmost最多
Helooksveryold,butinfactheisfortyatmost.
日期的表达与询问
日期表达
由于书写习惯的不同，英语里日期的写法也有差异。美国人习惯先说日期后说月份，英国人则习惯先说月份后说日期，但年份均是放在最后。书写日期时，可用阿拉伯数字表示，也可用序数词的缩略式（1st、2nd、4th）表示，但是年份只能用阿拉伯数字。如1999年3月2日可表达为2(nd)March,1999（读作thesecondofMarch,nineteenninety-nine）或March2(nd),1999（读作Marchthesecond,nineteenninety-nine）。
日期询问
1.几月几日的询问方法
a.What’sthedate(today)?
b.Whatwasthedateyesterday(lastMonday…)?
其回答方式是：It’s(Itwas)…
2.星期几的询问方法
a.Whatdayistoday(tomorrow)?
b.Whatdayisittoday(tomorrow)?
c.Whatdayoftheweekisittoday?
这种句子中可用today,tomorrow等名词作主语，也可用代词it作主语。其回答方式是：It’s(Itwas)…
对话实例
A:Whatdayistoday?
B:It’sSunday.
A:Whatwasthedateyesterday?
B:ItwasSeptember10th,Teachers’Day.
Lesson41教学设计方案
教学目标
学会12个月份、四季和顺数词的说法。学会表达日期。
教学用具
投影仪、录影机以及挂历和媒体设备等。
教学步骤
Step1Revision
老师可先做DutyReport，除规定的内容外，必须让值日生回答以下几个问题：Whatdayisittoday/tomorrow？Whatdaywasityesterday?Whatisthedatetoday/tomorrow?Whatwasthedateyesterday?然后将答案（完全形式和缩略形式）写在黑板上，并让学生视听，初步了解英文日期的表达与中文顺序的不同。然后全班问学生几个问题：WhatdayisourNationalDay?October1st./Oct.1st.WhichmonthistheSpringFestivalin?UsuallyinFebruary.Who/Whosemother/WhosefatherwasborninFebruary/April/May/September/October?最好先找几个学生是在已学过的这几个月份出生的，或他们的父母是在这几个月份出生的，这样可先复习学过的几个月份。按季节做以下表格。先填出学过的季节和月份。学完生词后填满表格。
Step2Presentation
Learnandpractise
Todaywe’llstudythefirstmonth,thethirdmonth,thesixthmonth,theseventhmonth,theeighthmonth,andtheeleventhmonthoftheyear.
以下单词符合发音规律，请同学们自己拼读,应该不会有太大的困难。
MarchJuneJuly
以下单词可迁移
autumnAugustFebruaryJanuarySeptemberNovember,December
pastlastsingspringseaseason先让学生根据旧单词读出划线部分，然后再读整个单词。
这些单词大多数拼读较复杂，可让学生把这些单词先在本上抄一遍。
然后让学生练习自己的生日，每个人说出自己的生日。可两人互相问答，练习说自己的生日，父母的生日，朋友的生日等。
最后教师问学生：
T:Howmanymonthsarethereinayear?
Students:Therearetwelvemonthsinayear.
T:Whatarethey?CanyousaytheminEnglish?
Ss:TheyareJanuary,February,March,April,May,June,July,August,September,October,NovemberandDecember.
让学生填满表格。
Askandanswer
T:Therearefourseasonsinayear.Theyarespring,slimmer,autumnandwinter.Doyouknowwhenspring/summer/autumn/winterisinChina?
让学生根据上面填写的表格进行对话练习：
S1:WhenisspringinChina?
S2:It’sfromMarchtoMay.
S1:WhenissummerinChina?
S2:It’sformJunetoAugust.
……
Notes:
1.Wesay“autumn”inBritain,andsay“fall”inAmericanEnglish.
2.Whenwesayfourseasons,weshouldusepreposition“in”——inspring,insummer,inautumn/fall,inwinter.
3.Preposition“on”
OnMonday,OnTuesday,OnWednesday,OnThursday,OnFriday,OnSaturday,OnSunday
4.Preposition“at”
at6oclock,at120clock,atthistimeofyear.
5.Preposition“in”
inthemorning,intheafternoon,intheevening.
然后让学生自己完成课本上第2部分的练习。
Learnandpractise
T:Doyourememberthecardinalnumbersthatwehavelearntbefore?
Let’scountthemfromonetothirty-one.OK!Couldyoupleasewritethemdowninyournote-books?Whowantstowritethecardinalnumbersondueblackboard?
要一个学生来写下以前所学的数词：
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve…twenty-one…thirtythirty-one
然后问这个学生是否能把这些数词变成序数词：
first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,…twenty-first…thirtieth,thirty-first
让学生注意黑体字显示的特殊变化。
Step3Practice
T:Whichisthefirstmonthoftheyear?
Ss:Januaryisthefirstmonthoftheyear.
T:Showthemtheanswers
1.Januaryisthefirstmonthoftheyear.
2.Februaryisthesecondmonthoftheyear.
3.Marchisthethirdmonthoftheyear.
4.Aprilisthefourthmonthoftheyear.
5.Mayisthefifthmonthoftheyear.
6.Juneisthesixthmonthoftheyear.
7.Julyistheseventhmonthoftheyear.
8.Augustistheeighthmonthoftheyear.
9.Septemberistheninthmonthoftheyear.
10.Octoberisthetenthmonthoftheyear.
11.Novemberistheeleventhmonthoftheyear.
12.Decemberisthetwelfthmonthoftheyear.
用投影片练习以下日期：
两千零三年一月一日NewYear’sDay日期Januarythefirst,twothousandandthree/Jan.1st,2003,星期Wednesday
二月SpringFestival日期星期
三月八日Women’sDay日期星期
五月一日LabourDay日期星期
六月一日Children’sDay日期星期
七月一日BirthdayoftheParty日期星期
八月一日建军节日期星期
九月十日Teachers’Day日期星期
十二月二十五日ChristmasDay日期星期
然后让学生练习关于询问最近几天的日期(pairwork)，
S1:Whatdayisittoday?
S2:It’sNovember3rd,2002/Novemberthethird,twothousandandtwo.
S1:Whatdaywasityesterday？
S2:ItwasNovember2nd,2002.
……
运用下面句型进行练习：
Whatdayisittoday/tomorrow?Whatdaywasityesterday？Whatthedatetoday/tomorrow?Whatwasthedateyesterday?Whenisyourbirthday?Whenisyourfather’sbirthday/yourmother’sbirthday/yourfriend’sbirthday?
让学生统计本组的，生日，看看那一个月份过生日的最多。
Step4Consolidation
编一段小短文，假定我们班一月份有五个同学过生日，说出这五个同学的生日，我们准备给他们集体过生日，要开一个生日Party,定一个日期。并向全班宣布时间、地点。
Step5Exercisesinclass
Fillingintheblanks:(keysinthefollowingbrackets)
1.NewYearisonJanuary,_________(thefirst)
2.Maythefirstis_________(LaborDay)
3.Weloveourteachers,wesayHappyTeachersdayon_________(September,thetenth)
4.Flowerscomeoutin________(spring)
5.Oursecondschool-termlastsfrom____to____.(FebruarytoJuly).
6.Junethefirstis_________.(Children’sDay).
7.______isourNationalDay.(October,thefirst)
8.Wecanmakeasnowmanin_________(winter)
9.Septemberisthe_________monthofyear.(ninth)
10.________,thetwenty-fifthisChristmasDay.(December).
Homework
1.Recitethenumbers,seasonsandmonths.
2.MakefiveEnglishsentencesaccordingtothislesson.
3.Doworkbook.
Thedesignoftheblackboard
Lesson42教学设计方案
教学目标
学会描述四季天气，信的基本写法。
教学用具
投影仪、录音机以及用过的外国的信封、信纸等。
教学步骤
Step1Revision
1.DutyReport:让值日生报告，包括以下问题：Whatdayisittoday/tomorrow？Whatdaywasityesterday?Whatisthedatetoday/tomorrow?Whatwasthedateyesterday?等，并问学生What’stheweatherliketoday?老师可自己回答It’sfine/cold.
2.Reviewthenamesof12monthsandfourseasons.
Step2Presentation
1．通过叙述四季教新单词。如能配合媒体效果会更好。老师可看着媒体描述四季，让学生们注意听。
Springisthefirstseasonoftheyear.Theweatherisverywarm.教warm,weather.Ilikespringbest.Everythingbeginstoturngreen.Flowerscomeout.Wecanwearbeautifulclothes,again.教comeout.Summeristhewarmestseasonoftheyear.Itoftenrains,sometimesquiteheavily,intheSouth.教heavily.Thecropsgrowveryquickly.教crop.Autumnisthebusyseasonoftheyear.Weoftenhelpthemwiththeirharvest.Wereallyenjoyworkingonthefarm.BecauseIlikeworkingbetterthanhavingclassesintheclassroom.教really.Winteristhecoldestoftheyear.Oldpeopledon’tlikeit,butchildrenlikeit.Becauseitsometimesnows,sometimesveryheavily.教snow.Childrencanmakeasnowman.教snowman.
引导学生讨论re-readingquestions。先找一两个较好的同学说一说，再找几个小组的学生代表在全班展示。
2．观察信的格式
信纸的右上角写什么，称呼用什么标点，落款写什么。
阅读P.12,P.69和P.153三封信。让学生总结写信应有些什么套话。
老师可总结一封信的格式,用你自己学校的地址。
观察SBP132信封的写法。也可给让学生看一个真正的用过的信封、信纸。
让学生听录音，并跟读。
Step3Practise
1）让学生快速阅读这封信，Saysomethingabouttheweatherinspring,summer,autumnandwinterinHangzhou.
2）SaysomethingaboutthefourseasonsinBeijing.可以小组讨论后，代表发言，也可个人发言。
1.TherearefourseasonsinBeijing.
2.It’swindyinspring.It’swarminautumn.
It’shotinsummer.It’scoldinwinter.
3.Peopleliketohaveapicnicinspring.
Theyliketoswiminsummer.
Theyliketogooutinginautumn.
Theyliketogoskiinginwinter.
Addition:Howmanykindsofsportsdoyouknow?
eg.running,skating,playingbasketball,playingfootball,playingvolleyball,thehighjump,thelongjump,relayrace.
3）做Workbook
Step4Exercisesinclass
T:LetthestudentsclosetheirEnglishbooksandfillinthemissingwordsaccordingtotheletter.Thenchecktheanswers.
___1__Helen,I___2___youarewell.Thankyou___3__yourlastletter.You__4___meabouttheweatherhereinChina.There__5__fourseasonsinayear___6__spring,__7__,autumnandwinter.
Ithinkspringisthe___8__seasonoftheyear.Theweather___9___warmer,andthedays___10__longer.___11__thefieldseverythingbeginsto___12__.Trees__13__green,andflowersstarttocome__14__.
Summer__15___afterspring.Itisthe__16__season.Itoftenreins.sometimesquite__17___Thecropsgrowveryquickly.Manypeoplelovethis__18__ofyear,__19__itisgoodfor___20__.Ioftengo___21__,sometimesina___22_nearmyhome,andsometimesina___23__.Ienjoyitvery___24__.
___25__isabusyseason.Thedaysget___26___andthenightsget__27Itistheharvesttime,andallfarmersare___28__.Often,wehelpthem_29_theharvest.__30__monthwehelpedthemwiththericeharvest.Wereallyenjoyed__31__onthefarm.
Thecoldestseasonoftheyeariswinter.Somepeople___32___likewinter,_33_Ilikeit.Sometimesitsnows,andthelandis___34__white.Thenwecanplayinthemow.Iliketo___35___snowmen.
Howmanyseasonsare__36___inyourcountry?I___37__itiscoldalltheyear__38__.Therearenotfourseasons,__39__there?
_____40___
WangWei.
Keys:1.Dear2.hope3.for4.asked5.are
6.here7.summer8.best9.gets10.get
es
16.waimest17.heavily18.time19.because20.sports
21.swimming22.lake23.river24.much25.Autumn
26.shorter27.longer28.busy29.with30.Last
31.woiking32.don’t33.but34.all35.make
36.there37.hear38.round39.are40.Yours
Step5Homework
1.Readtheletterfluently.
2.Makesentenceswiththeusefulexpressions.
3.TrytowriteashortEnglishletter.
假如Helen给你也写了一封信，让你谈谈你家乡的四季，请你回一封信。
Thedesignoftheblackboard
Lesson43-L44教学设计方案
(一课时或两课时)
教学目标
掌握语音；谈谈自己对四季的看法，说说自己最喜欢那个季节，并说明理由。
教学用具
录影机、媒体设备。
教学步骤
Step1Revision
四季和12个月份。
Step2Presentation
老师朗读这些句子，朗读两遍，重读动词及反意部分。
It’sfinetoday,isn’tit?Yes,itis.
You’refromJapan,aren’tyou?Yes,Iam.
Theyarewaiting,aren’tthey?No,theyaren’t.
He’samiddleschoolstudent,isn’the?Yes,heis.
Sheisathomenow,isn’tshe?No,sheisn’t.Sheisatschool.
ItwasSundayyesterday,wasn’tit?Yes,itwas.
JimknowsthewayAustraliansspeak,doesn’the?Yes,heis.
HanMeimeiknowsJimalot,doesn’tshe?
TheywerewatchingTVyesterdayevening,weren’tthey?Yes,theywere.
Youlikespringbest,don’tyou?No,Idon’t.Ilikesummer.
将这些句子用投影仪打出，让学生观察，并总结反意问句的构成，以及它的回答方式。
Step3Drill
然后可采用老师说主句部分，由学生练习缩略部分的方式练习。练熟后由学生说主句部分，老师说从句部分，直至练熟。也可在黑板上出一部分句子，写出主句部分，让学生写反意部分。目前只让学生练习前肯定后否定的反意问句，回答部分不必多花时间。
听录音，并跟读。
Step4Practisepairwork
联系Part2可让学生自由发挥，如两人谈谈北京的四季，和你家乡的季节，但主要练习反意问句及其回答。
教单词：truenearnearlylikeunlikeopposite
Step5Listenandrepeat
OpenyourbooksanddoExerciseOne,Lesson44
Payattentiontothesepronunciations.
Readthewordsagain.
T:Nowlet’sdoExerciseTwo.ListentothetapeandchoosethecorrectanswersonPage134.
Thenchecktheanswerstogether.
Step6Consolidation
1．看图并谈谈北京的四季。一个学生可重点谈一个季节。练习Lesson43Part3.
2．让学生编一个对话，谈谈自己所喜爱的季节。引出一个十分有用的句型：That’strue.
仿照Lesson44Part3.
A:Whichseasondoyoulikebest,spring,summer,autumnorwinter?
B:That’saneasyquestion.IthinkIlikespringbest.
A:Why?
B:Well,Iliketravelling.Youcandoalotofsightseeinginspring.Whataboutyou?
A:Canyouguess?
B:Youlikewinter,don’tyou?
A:Yes.Howdidyouguess?
B:Becauseyoulikeskiing.
A:That’strue,butIlikesummerbetterthanwinter.
B:Why?
A:BecauseIcanhavealongholidayinSummerthen.
3．ListenLesson44Part4Read.
把你听到的填写在下列表格中，对比中国，美国和澳大利亚。
Spring
Weather
Summer
Weather
Autumn
Weather
Winter
Weather
China
Mar—
May
Warm
England
America
Mar—
May
Australia
Keys
Spring
Weather
Summer
Weather
Autumn
Weather
Winter
Weather
China
Mar—
May
warm
short
June—
August
hot
Aug.—
Nov.
quitewarm
Dec.—
Feb.
verycold
England
Mar.--May
longerthaninChinaandUSA
Nottoohotortoocold
America
Mar—
May
AnearlythesameasChina.
Australia
Dec.—Feb.
TheseasonsareoppositeofChina.
June—Aug.
AskthestudentstolookatthetwopicturesinstudentsBookanddescribethepicturesintheirownwords.
LetthemtalkabouttheweatherinChina,inEngland,intheU.S.A.andinAustralia.
4.GooverCheckpoint11
A:Grammar
1.disjunctivequestions2.theprepositions:in,onandat
B:Usefulexpressions
1.turngreen/yellow/…2.thisyear/month/…3.thenextyear/month/…
4.bedifferentfrom5.Whatisthedatetoday?6.What’stheweatherlike?
Step7Exercisesinclass
Listeningpractice.
Listentoastoryandtrytoanswerthefollowingquestions.
Everybodytalksaboutweather.“Isn’titaniceday?”“Doyouthinkitwillrain?”Ithinkitsgoingtosnow.ThesearecommonwaysofstartingaconversationinEngland.
Manypeoplethinkthattheycantellwhattheweatherisgoingtobelike.Buttheyhardlyeveragreewitheachother.Onemanmaysay,“Doyouseeitiscloudyintheeast?It’sgoingtoraintomorrow.”Anothermanwillsay,“Yes,it’scloudyintheeast.We’regoingtohavefineweathertomorrow.”
Peopleoftenlookfortheweathertheywant.Whenfarmerneedswater,helooksforsomethingtotellhimselfthatitsgoingtorain.Whenpeopleplayinaparkonarainyday,theyaresurethattheweatherisgoingtobefinesoon.Theyevensiteatingtheirlunchwhileitrains.
Mostpeoplelistentowhattheweathermansaysontheradio.Buthedoesn’talwaystellthemwhattheywanttohear.Sometimeshemakesamistake,butheisstillrightmoreoftenthananyoneelse.
Questions.
1.HowdoEnglishpeoplestartaconversation?
2.Domanyofthemthinktheycantellwhattheweatherisgoingtobelike?
3.Whydotheyhardlyagreewitheachother?
4.Whatkindofweatherdopeoplethinkit’sgoingtobeiftheygoouttoplayinaparkintherain?
5.Whoisrightmoreoftenabouttheweather?
Keys:
1.Theyusuallytalkabouttheweather.
2.Yes,theydo.
3.Becauseeachofthemissosureofhimselfthatonlyheknowsabouttheweather.
4.Theythinkitsgoingtobefine.
5.Theweathermanis.
Step8Homework
1.MakeupanewdialogueaccordingtoExerciseThree.
2.WriteabouttheweatheroffourseasonsinChina.
3.Readthetextfluentlyandtrytoreciteit.
4.ReviewCheckpoint11andthewholeunit.
5.Gooverdisjunctivequestions.
BlackboardHandwriting
探究活动
12星座查询
在多媒体教室上这节课，可能效果更好。教给学生如何上网查资料。
每个人都有自己的星座，统计一下本班同学都属于哪个星座。提供给你一份星座的时间表，但不全，请你通过网上查一查，并填好表格。
中文名称
外文名称
日期
人物性格
水瓶座
January20th—February18th
loving,wise,intelligent
ARIES
March21st—April19th
金牛座
GEMINI
quick-minded,thoughtful
June22nd—July22nd
LEO
处女座
August23rd--September22nd
LIBRA
天蝎座
November22nd–December21st
hard-working,confident,patient
注意；此表格只是一种游戏和娱乐，仅供参考，千万不要迷信。
Keys:
中文名称
外文名称
日期
人物性格
水瓶座
AQUARIES
January20th—February18th
loving,wise,intelligent
双鱼座
PRSCES
February19th--March20th
open-minded,fondofart
白羊座
ARIES
March21st—April19th
helpful,straightforward
金牛座
TAURUS
April20th--May20th
intelligent,soft
双子座
GEMINI
May21st--June21st
quick-minded,thoughtful
巨蟹座
CANCER
June22nd—July22nd
kind,considerate
狮子座
LEO
July23rd--August22nd
reliable,abornleader
处女座
VIRGO
August23rd--September22nd
easytogetusedtonewthings,thirstforknowledge,curious
天平座
LIBRA
September23rd--October22nd
peaceful,goodatjudgment,ofgoodtaste
天蝎座
SCORPIO
October23rd--November21st
warm-hearted,sociable
射手座
SCGITTARIUS
November22nd--December21st
active,clear-minded
摩羯座
CAPRICORN
December22nd--January19th
hard-working,confident,patient
趣味填词
WordPuzzle
左面有七朵云，每朵云里有一个英文字母，这些字母恰好构成英语单词“weather”——天气。众所周知，天气变化无常，请根据天气的变化（变换云朵位置），写出十四至十八个所学过的单词。
答案：1.we2.eat3.at4.tea5.the6.he7.her8.here9.there10.tree11.three12.heart13.are14.where15.hear16.what17.water18.ate
中国节日介绍
你美国的朋友Bush向你询问中国的传统节日。我国有许多传统节日，最主要的有以下这些，请你的小组填好以下表格，并以表格的形式发e-mail告之他。
节日名称
日期
主要活动
主要传统食品
LanternFestival
The15thofthe1stoflunarmonth
SpringFestival
Visitfriends
WatchTV
Familyparty
Dumplings
DragonBoat
Festival
Middle-AutumnDay
Keys:
节日名称
日期
主要活动
主要传统食品
LanternFestival
The15thofthe1stoflunarmonth
(aboutinFubruary)
Lookatthe
colouredlanterns
Yuanxiao(sweetdumplingsmadeofglutinousriceflour)
SpringFestival
The1stofthe1st
oflunarmonth
(aboutinFubruary)
Visitfriends
WatchTV
Familyparty
Dumplings
DragonBoat
Festival
The15thofthe5th
lunarmonth
(aboutinJuneorJuly)
Matchofdragon
boats
Zongzi(apyramid
-shapedumplingmadeofglutinousricewrappedinbambooorreedleaves)
Middle-AutumnDay
The15thofthe
8thlunarmonth
(aboutinSeptemberorOctober)
Lookatthemoon
mooncake
外国节日介绍a
假如你在国外，你国内的朋友来信请你谈谈外国的节日,请你用表格的形式回答他们的问题。
节日名称
英文名称
日期
新年
情人节
耶稣受难日
愚人节
母亲节
父亲节
劳动节
万圣节（鬼节）
感恩节
圣诞节
Keys:
节日名称
英文名称
日期
新年
NewYear’sDay
January1st
情人节
Valentine’sDay
February14th
耶稣受难日
GoodFriday
March21st
愚人节
AprilFool’sDay
April1st
母亲节
Mother’sDay
thesecondSundayofMay
父亲节
Father’sday
thethirdSundayofJune
劳动节
LaborDay
ThefirstMondayofSeptember
万圣节（鬼节）
Halloween
November1st
感恩节
ThanksgivingDay
ThefourthThursdayofNovember
圣诞节
Christmas
December25th
旅游景点介绍
你是一位导游，请你向游人们介绍一下，北京各个季节可去的旅游景点。
英文提示词
Spring:LongtanPark,TiantanPark,PalaceMuseum,
Summer:SummerPalace,BeihaiPark,
Autumn:XiangshanPark,MingTombs
Winter:BadachuPark
例题 阅读材料，探究下列问题：
如今，人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵（即通常所说的“文化味”）。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化是由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，特别是农业文明向现代文明转型后，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。
目前，一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠，更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐，对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊，甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。
（1）从历史唯物主义视角，分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。
（2）针对人们把传统节日当作普通假日来过的现象，综合运用经济生活和政治生活的有关知识，就如何进一步提升传统节日的文化内涵提出建议。
解析 初读材料，有的同学会觉得茫然，不知道材料的主题是什么，哪些是关键句，可以引申出相关的哪些哲学原理，只能围绕材料句子“绕”，就事论事，也就是犯了所说的“空”；在审题时有的同学意识到了抓住“历史唯物主义”“传统节日缺乏文化内涵”“原因”等是做好本问的关键。在遇到需要运用相关哲学原理解题时的第一反应就是记忆相关的哲学原理，却忽视与材料相结合，就会犯上述的“虚”；由材料中农耕社会形成的传统节日缺乏现代元素我们可以看出，传统节日缺少文化内涵是由社会存在决定的，体现了社会存在决定社会意识；由一些青少年对传统节日的淡漠，我们得出价值观的导向作用是影响传统节日缺乏文化内涵的重要原因。从经济生活角度主要是发挥财政的作用，发挥市场的作用，从政治生活角度则需要政府履行好文化职能，实行民主管理，推动传统节日文化内涵的传承。只有像这样理清逻辑思维条理，才能将问题答得透彻圆满，从而避免犯了“乱”与“寡“的毛病。
答案 （1）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，农耕社会形成的传统节日文化缺乏现代元素，不能完全适应当代生产方式下人们的文化诉求。价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，由于价值取向的偏差，致使人们对节日文化的价值缺乏全面认识。
（2）政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能，充分发挥财政对传统节日文化活动的支持作用。发挥市场作用，引导企业开发具有传统节日文化元素的产品，加强节日文化的传播。城乡基层自治组织通过民主管理，推动传统节日文化内涵的传承。
点拨 由上题我们可以得出解答综合探究题的一般思路：
（1）看清角度：综合探究题都有几小问组成，强调综合意味着要注意每一问的知识范围和设问角度。
（2）三个联系：联系社会热点（如和谐社会、科学发展观）；联系背景材料；联系实际。
（3）回归书本：综合探究题设置的问题具有开放性，但我们可以转化为熟悉的书本知识。
总之，解答探究性试题，夯实应考基础知识，掌握解答探究题的方法，增强思维的拓展性，提高书面表达能力。
2012年3月15日，中国迎来第30个国际消费者权益日。主题为“消费与安全”。某校高三（1）班同学决定开展以“让我们的餐桌更安全”为主题的探究活动，请你参与其中几个环节。
追问食品安全
同学们了解到，当前食品安全事件频发，仅2011年就查处食品非法添加案件2万多起，由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。
（1）运用政治生活有关知识，分析食品安全事件频发的原因。
消除恐慌心理
在调查中，同学们了解到，某省2011年食品类商品合格率达到92%以上，比2010年提高了10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故，绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现，许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区，担忧过度。如在食品添加剂问题上，有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸，所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分。
（2）结合材料，从唯物辩证法角度，说明怎样正确看待当前我国食品安全形势，以消除消费者在食品安全问题上的紧张焦虑。
维护餐桌安全
“民以食为天，食以安为先。”同学们认识到，食品领域涉及公共安全，关乎民生大事。《食品安全法》对从农田到餐桌的全程监管链条在法律上得以明确，全方位的食品安全监管网已颇为完备，但是，徒法不能以自行。
（3）请从文化生活角度，谈谈怎样才能更好地维护食品安全。
1. （1）①政府相关职能部门市场监管疏漏、执法还不严格（或：政府依法行政水平不高）；②公民的法律意识和维权意识有待提高；③我国现阶段，法律体系还不够健全。
作为农事节气的清明，标志着万物复苏、春耕时节的到来，自此人们必须告别冬日生活的慵懒，辛勤耕作。就像端午节最初并不是祭祀屈原、禁火的寒食早先与介子推无关一样，清明节有它自己的发展演变，在人们的日常生活中，它兼具农历节气、岁时节日等多重身份。
上古的上巳节是“仲春之月，令会男女，于是时也，奔者不禁”的节日。实际上，在某种意义上，上巳节是古人的性自由节，或者说情人节。那时的人没有私生子的观念，既是一种本能的行为，更是一种古人认为与万物生长、荣枯紧密关联、互相感染的神圣行为。在万物复苏的时日，人们相信男女交合可以促进农作物的生长，在某种程度上也就成了一种神圣的祈年仪式，具有浓郁的农耕仪式的色彩。随着“文明”的进步，“文化”的人们开始对性有了诸多的禁忌，但外出野游、踏青、插柳等却被保留了下来，这些都成了后来清明节活动的主要内容，并传承下来。有名的大书法家王羲之的《兰亭集序》就记载了当时文人士大夫外出郊游的盛况。
与清明节有着紧密关联的另一个节日是寒食节。寒食节是载入官方祀典的改火仪式与民间禁火寒食习俗的合成产物。冷食折射出的是先民曾经有也必然经历的食物匮乏阶段。改火仪式标志的是新的耕作的开始。
在《周礼•秋官•司氏》中就有了寒食节的信息，云：
司氏掌以夫遂取明火于日……中春以木铎修火禁于国中。疏曰：夫遂阳遂也者，以其日者太阳之精，取火与日，故名阳遂；取火于木，为木遂者也。
又注曰：为季春将出火也。
这大意是说周代司氏这个官是管理取火与禁火的官，仲春时他拿着木铎通知人们开始禁火，季春时再生火。
关于介子推与晋文公重耳的故事，《左传•僖公廿四年》有比较完整的记载。就现有的文字材料看，汉末蔡邕的《琴操》最早将介子推的传说与寒食禁火联系在一起。其大意是说：在重耳逃难时，介子推割腕股之肉，以救重耳。重耳复国后，唯独子推无所得，遂遁入山。重耳惊悟，才使者奉节因迎之，子推不肯出。文公于是令燔山求之。重耳想子推会“火荧自出”，没想到子推抱木而烧死。文公哀之，流涕归，所以是日不得举火。这样，本身是表达先民对再生渴望的寒食有了新的含义。
至晋朝，人们才开始把寒食定在清明前一日。陆在《邺中记》有载：“俗冬至后百五日，为介子推断火冷食三日，作干粥，今糗是也。”一直到唐玄宗开元二十年，官方才将寒食扫墓列入五礼之中。此后，寒食、清明祭扫、出游的习俗也就合二为一了。
对生的渴求一直是清明出游的主要目的，并由此衍生出许多习俗。清明是舒筋动骨的日子，也是细菌、病毒们同乐同庆的日子。在医药尚不发达的年代，并非百毒不浸的人们自然就通过自己的言行祈求避免三灾八难。戴柳、放风筝、荡秋千等的本意大抵都是如此。至少在唐代就有了戴柳的习俗，这一直延续到近代。清人富察敦崇的《燕京岁时记》云：“至清明戴柳者，乃唐高宗三月三日祓禊于渭阳，赐群臣柳圈各一，谓戴之可免虿毒。”旧日，广州人在清明前的四五天，要在设于家中的祖宗牌位前和门口挂上一枝柳枝以避野鬼，直到清明后一周才拔除。所以，广州人又把杨柳叫做“鬼怖术”。过去，广西邕宁的汉人在清明各户均插杨柳，有的戴在头上，有的束在腰上郊游或者祭墓。而在数十年前，四川什邡县的人们在清明这一天要用艾蒿缠绕树干，以避蟊虫；妇女们用荠菜花扫灶头，以去蚊虫。
与全国很多地方一样，过去的北京人相信“清明不戴柳，死了变黄狗”。更具地方特色的是，清明人们一定要做饽饽，俗语云“清明不做饽饽，穷得乱哆嗦”。是日做饽饽，既象征人们当下生活境况，也表征着来年生活的富庶。同时，由于天气变暖，妇女们也纷纷在当天脱下棉裤，人们认为如果清明妇女不脱掉棉裤换上夹裤，死后就会变成兔子。
如今在城乡随处都还可以见到的放风筝，实际上人们是通过运动，把整个冬日淤积在体内的不快之气，释放出来，故风筝在民间又称之为“放晦气”。
清明也是两情相悦的日子。汉族不像众多的少数民族，很长时间以来就没有了什么歌节，对于要求女子固守闺房的汉族青年男女而言，相互之间能自由交往的时间场地也就只有庙会和社会准许女子出游的清明、元宵等节日了。在这些时日，男女可自由交往。在重庆、万县等地，曾经还有“上野坟”的风俗。清明前后，不论是贫富人家的女子，俱携酒食结伴而往，择一幽静处野餐，男子不管是否认识，都可以入席，而且相谈甚欢。这显然还有些古之上巳节的遗韵。
但求生者的平安、康健、如意、快乐只是清明节的一个方面，清明节另一个主要的旨趣是生者对死者的缅怀，是生者与死者聚首、絮叨的日子。有着淡淡的哀伤、愁苦，但也有着平和、喜乐。长期以来，对大多数相信有前世来生并在儒家的教化下讲求孝道的国人而言，清明已经与祭祖紧密联系在了一起，这也成为今天国家将清明定为法定假日的一个重要因素。
唐朝大诗人白居易的《寒食野望吟》就再现了一千多年前人们祭奠祖先的情形，云：
乌蹄鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭？风吹旷野纸钱飞，古墓累累青草绿。
棠梨花映白杨树，尽是生死别离处。冥寞重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。
宋朝一位不太有名的诗人高翥也曾在《清明日对酒》中浅吟道：
南山北头多墓团，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成白杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
除了诗人们对清明祭扫的吟咏，一些风俗类书对此也有很多记载。《旧京琐记》云：“清明，人家上坟，于市上买盒子菜以祀之，即南边之馔盒也。”而成书于明代的《帝京景物略》对此记载更为详尽，云：
三月清明日，男女扫墓，担提尊轿马后挂楮锭，桀桀然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢。不归也，趋芳树，择园圃，列坐皆醉。
从这些文字可以品味出古时人们祭扫祖先的虔诚、悲哀、热闹和从容，也说明传统社会中生活的人们不仅是时时处处祈求自己的健康、平安、如意，也同样为亡灵祈祷，根据自然的变化，适时应景地为故去的亲人锄去坟头的杂草，给坟头穿上新衣，为先人们焚烧钱粮，祈求先人的庇佑。在坟前，人们向祖先诉说现世的恩恩怨怨、是是非非，向祖先汇报自己的所思所得。长时间以来，与鬼节和农历十月初一一道，清明节为生者和死者提供了一个交流的平台。就在清明坟头这个平台，生者――未来的死者和死者――过去的生者，自由地进行着在生者与生者之间、死者与死者之间不可能有的交流。伴随着缕缕青烟、悠悠纸灰、声声爆竹，血脉、香火、文化就这样在大小不一的坟头延续、传承。
中国地域广阔，同样是清明，各地风俗也有差别。在四川剑阁，在解放前后，当地人经常都是几家、几十家或者是全宗族一起祭祀祖先。在清明的当日各家自己准备好自家献给祖先的酒肉、香、纸，携男带女列队在山岭之间依次祭扫列祖列宗的坟墓，时间往往要持续七八个小时。对于过去的广西横县人而言，如果家中当年生了男孩，在第一次“拜山”（清明祭祖）时，一定要杀一只公鸡，献在祖先的坟头，告知祖先家中“已添丁”。
在有的地方，清明还是葬礼真正结束的日子。清明这天，象州的汉人要“捡金”，即二次葬，把埋在地下棺材中的老人的骨头取出来，放在特定的坛内另行安葬，使亲人的遗骨永世长存。
从传统社会清明种种习俗可知，作为四季轮转、生命交替的一个特殊节日，清明在人们的生活中意义非凡。这些活动、习俗都是在人们长时间与大自然的交流、对话中形成的，是人们融入大自然的一种自发的行为，蕴藏着人们的宇宙观、世界观和对生命本真的理解。郊游、踏青、插柳、放风筝等等都是人们对自然和自身在某种程度的认识之后，对人与大自然之间关系的协调，对人自身肌体以及群体关系的调试。而对亲人坟墓的祭扫则在联结生者与死者两个世界的同时，通过对死者的祭祀，缓冲、调和着生者之间的关系，增进亲情与凝聚力。
20世纪以来，在“破除迷信”的大旗下，曾几何时，祭祀祖先、清明上坟都被笼统地斥之为“迷信”。很多祖坟被撬，族谱被烧，石碑被砸，城乡私人性的祭扫活动都被不同程度地扼制，关于祖先的印记，我们越来越淡漠。讲究实际、相信金钱万能和拼命工作并享乐的人们不但少了对天地、神灵的膜拜，也少了对先祖的缅怀、追思，少了生活中最不应该缺少也是最为珍贵的“敬畏”。快节奏的生活和清明节没有法定的假期，使繁忙的都市人只能在行色匆匆之间，在自己亲人的墓地或墓碑前惊鸿一瞥。而在广袤的农村，当大批农民流入城市，祖先的亡灵就寂寞地在这冬春转换的时日孤独地困守在凋败的墓穴。
在学习英语的过程中了解中西方的文化差异,既能扩大学生的视野,又能帮助学生将来在与西方人的交往中保持不卑不亢、大方得体的心态和修养。只有这样,才能避免"中式英语"的出现,才能最终实现英语交际能力的培养,实现学习语言的最终目的--交流。
在小学英语教学中,面对刚刚接触英语的小学生,怎样才能在实施教学的同时培养学生的跨文化意识,增加学生对异国文化的认识呢?笔者通过长期的教学实践,简单谈谈自己的几点粗浅认识:
1 结合教学内容渗入文化意识的培养
小学英语教学的一个重要目标就是对学生进行文化意识的渗透。《英语课程标准》着重提出了"文化意识"这一新内涵,明确指出"文化意识"是综合语言运用能力的一个组成部分,在"目标总体描述"和"内容标准"中占有十分重要的内容,并有详细的描述。这表明:语言有丰富的文化内涵,英语教学中有许多跨文化交际的因素,这些因素在很大程度上会直接影响到孩子们对英语的学习和使用。以中西方人们见面打招呼为例,我们在吃饭时间碰见熟人经常会用"吃饭了吗?"来打招呼,假如我们在中午吃饭时间见到英国人也这样问:"Did you have the lunch?",他们很可能会以为你要请他们吃午饭呢!这就需要在教学中加以说明。
又如在广州版小学英语三年级上册Unit1的课文中出现的句子"Good morning, Miss White!",我在教学时就及时告诉学生:这里的Miss是指女教师,英美国家习惯称老师为"Sir、 Mr或Miss",而teacher是指教师这种职业,一般不做称呼用语。再如,学习到"How old are you?"这个句型时,我就及时告诉学生:在西方国家问年龄特别是问女士年龄时,他们往往会说:"Sorry, it's a secret."。因为西方人认为年龄、收入等属于个人隐私,随意打听是一种不礼貌的行为,让学生明白这就是中西方文化的差异。
小学英语教学内容是围绕课文中的英语交际活动来展开的,这些内容可以体现出中西方文化的差异。根据小学生好奇、好动、好模仿的心理特点,我在教学中尽可能地创设条件,让学生在"真实"的环境中进行语言的运用。
如我在教学广州版小学英语四年级下册Unit16 In The Market一课时,根据课文内容要求学生能用英语进行购物,于是我就设计了一个场景,让学生模拟在市场购买东西,我把学生分成几个小组,相当于市场里不同的摊位,每个摊位都有各自不同的物品,学生们可以根据自己的喜好去任意的摊位上购买东西。首先,我请班里一个英语表达能力较强的学生当顾客,示范如何去购买自己想要的东西,一轮英语对话下来,学生们个个都听得很认真,接着都迫不及待地想自己也来亲身体验一番。在学生们一轮又一轮的英语对话中他们真切体会到了西方的文化,如我们去买东西时,售货员通常会直接问顾客想要买什么,而英国人通常会说:"Can I help you?"或"What can I do for you?"。学生们在一个个"真实"的场景中不知不觉地融入到西方的文化氛围之中。
2 在情感教育中结合文化意识的培养
作为一名英语教师应该重视师生情感交流,树立师生平等的观念,营造宽松、民主的沟通氛围。教师在英语教学中有意识地把情感教育与文化意识培养结合起来,选择学生感兴趣的英美传统、文化习俗进行讲述,或是让学生自己去寻找与所学内容有关的语言文化方面的背景资料相互交流,都可以让学生对英美文化以至于对英语这门学科产生兴趣,从一个侧面激发他们学习英语的动机。
如,节日文化是学生比较感兴趣的话题,笔者则巧借这个话题,帮助学生了解英语国家中重要的节假日及主要庆祝方式。课前,学生自己去寻找除中国和英语国家共同的节日"New Year's Day"外,双方还有哪些自己独特的节日以及相关的背景知识,如节日的来历、吉祥物以及节日有关的一些活动等等。学生在寻找和交流的过程中,不仅了解了有关的文化内容,并且有了一定的情感体验。学生们在课堂中纷纷分享自己的学习成果:中国有the Spring Festival春节、Dragon Boat Festival端午节、Mid-Autumn Festival中秋节等; 英语国家有Valentine's Day情人节、Easter复活节、April Fool's Day愚人节、Mother's Day母亲节、Thanksgiving Day感恩节和Christmas Day圣诞节等。
在教学圣诞节一课时,我和学生们一边唱着圣诞歌一边用圣诞树、礼品盒等来装饰教室,让他们亲身感受到浓浓的圣诞氛围。在课堂上,我先让学生们各自介绍他们收集到的有关圣诞的相关知识,然后我结合学生们所讲的内容,通过网络资源再具体介绍学生们感兴趣的和圣诞节有关的西方文化。课室里飘荡着悠扬的圣诞歌声,学生们已经迫不及待地纷纷抢着与扮演"圣诞老人"的我积极对话,与同学交换礼物和圣诞卡片。这样,从收集资料到课堂情景教学的整个过程中,不仅使学生用真实的情感体验了西方的节日文化,还极大地激发了他们学习的主动性。
同时,我还将课堂学习延伸到课堂教学之外,我将圣诞节与我国的春节作比较,鼓励学生找出他们的相同之处:都是家庭团聚的日子,都是庆贺新的一年开始,都会吃新年大餐等等,然后从文化的角度去了解各自的不同之处。谈及赠送礼物时,给学生讲解接受礼物的方式,西方人与中国人在接受礼物时的习惯截然相反:在节日里,对于别人送来的礼物,中国人往往先是推辞一番,然后再表现出不情愿地接受,接受后也不会当面打开礼物。而在英语文化中,西方人收到礼物一般不会推辞,而是表示感谢,然后当面打开礼物并加以称赞一番。这是由于西方人性情外露、表达感情直接,不当面拆封欣赏礼物是非常不礼貌的。而中国人则恰恰相反,这与中国传统文化中的含蓄内敛是一脉相承的。学生在学习语言的同时也感受了西方文化,进一步加强了对语言的理解和运用。
3 创设文化氛围,开展文化意识的培养
作为一名英语教师,要有计划地开发和利用多种文化资源培养学生的文化意识,努力创设文化氛围让学生融入到英语国家文化当中,使学生在潜移默化中感知中西方文化的差异。我的两点做法是:
3.1 巧设课室环境培养学生跨文化意识
我们大多数的课室布置都是对称结构,给人一种严肃气氛。课室前后墙对应挂上一些名人名言,以鼓励学生勤奋学习。而英语国家课室的布置则像个小型展览会,别出心裁。于是我借鉴他们的经验,开设了班级英语角,在班级的英语角建立西方文化集锦,及时张贴和教材内容相关的文化知识:有的是手工英语卡片展览;有的是手工实物布置如toy shop, fruit shop, bedroom等;有的是英语手抄报展等等。通过小小的英语角认识和传递西方文化知识,让学生直面文化,体验文化,感受文化的渗透给学习带来的愉悦。
如在学习和"Christmas"相关的内容时,我通过英语角开设一系列与圣诞文化有关的集锦:有圣诞礼物放在袜子里面——关于圣诞袜的传说;有圣诞美食——教你做香浓美味提子蛋糕;还有圣诞祝福语等等。除此之外,平常我也鼓励学生自己动手来创设教室环境,他们可以张贴英文书法作品、自制英文卡片、英语谚语,也可以展示他们收集的有关英语国家的风景名胜、风俗习惯等资料。当学生对这些丰富多彩、充满浓郁异国色彩的文化了解越多时,他们对英语和英语文化的兴趣也就越浓厚。这样既激发了学生参与的积极性,也让学生有更多的机会去了解英语国家的文化背景。
3.2 利用课外环境培养跨文化意识
课外学习是课内学习的延续,相对于有限的课堂学习,课外的学习却是无限的。英语课外活动是学生充分运用英语进行交际,激发创新思维火花的重要途径,是课堂活动的有效延伸,是英语常规教学的一个重要组成部分。英语教师应努力搞好校园文化建设,努力去营造英语文化氛围,让学生在潜移默化中了解英语国家的文化,能使学生自觉或不自觉地体验异国的文化氛围。
