时间：2022-02-28 12:12:51
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇常规教育工作思路，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
随着当前人民群众物质生活和精神需求的不断提升，人口计生宣教工作以往的单一式政策普及已不能满足群众的需求。县人口计生局针对社会发展变化趋势，通过基层调研、考察学习等多种方式，整理出了一条符合县情，努力满足群众需求的人口计生宣教工作思路。即：“主题明确，内容鲜活，形式多样，效果明显”。并以此思路制定了详细的宣传教育工作方案，明确任务和重点，为全县人口计生宣教工作出精品，出效果奠定了坚实基础。
二、争取党政重视，确保经费和落实
开年以来，人口计生宣传教育工作就被县委县政府纳入了人口计生目标考核，层层签订目标责任书，逗硬兑现奖惩。特别是党的群众路线教育实践活动开展以后，我县的人口计生宣传教育工作就紧紧围绕学习好、宣传好、贯彻好群教活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕人口计生中心工作，不断将人口计生宣传教育工作推向深入。县人口计生领导小组把人口计生宣传教育工作比例纳入各级目标考核内容，以引起高度重视，并在人员和经费上给予了保障。截止11月初，全县累计投入计生宣传经费百余万元。县委宣传部、县妇联、县共青团、县科协、县人口计生局和县卫生局等其他社会企业联合的“部门搭台、计生唱戏”的大宣传、大联合格局已初具规模。
三、注重县级主导，抓出特色和效果
今年以来，县人口计生局按照“计生搭台唱戏，人口文化全面覆盖，生育关怀温暖人心”的工作思路，以政策普及、“生育关怀”和生殖保健等众多工作项目为载体，定期组织开展宣传服务活动，人口计生局政策群众普及率大幅度提升，对整体工作产生了很大的推动作用。
（一）狠抓媒体宣传，搞好舆论导向
一是有效利用广播电视网络等传播媒体，在县电视台、电台和遂宁日报开设“聚焦三农”、“婚育新风”等专题栏目，开展计生公益宣传112期/次。二是依托“广播村村通”和电影下乡工程，在全县各村落实专人定时播放人口计生政策法律和优生优育、生殖健康知识，年内在各乡镇、村社播放人口计生宣传影片180多场次。
（二）强化阵地建设，营造文化氛围
在继续巩固“两线三片五点”生育文化特色工程的同时，县人口计生局、计生协会以“新、精、实”为标准，先后城区安河家苑、万林乡万象农庄等区域新建一批符合新时期人口计生宣传工作的文化园5个，同时利用省道205线“柳金”一级路道大型电子显示屏滚动宣传、县城人流聚集区银行口标牌栏公示宣传等形式，营造了浓厚的氛围。
（三）紧扣中心工作，宣传融入服务
一是抓好“单独两孩”政策实施的宣传服务。自省正式公布从3月20日起实施后，我县对此项工作及时进行了周密的部署安排，先后分别印制《便民手册》、《实施“单独两孩”政策宣传手册》5万余份，同时，将此内容制成录音光碟和u盘，发放到乡镇和县直相关部门，以供二级广播和街头集中宣传使用。县电视台将“单独两孩”政策实施的要点以《公告》的形式，在“综合新闻”后连续播放了两周时间，进行“广而告之”，还在县广播电台开设了《“单独两孩”解读时间》栏目，进行滚动宣讲，在《遂宁日报.专刊》上开设了《“单独二孩”政策在线》栏目，以采访形式，对“单独两孩”政策进行分期解读。3月25日，县城三个街道办事处分别在繁华地段设立站点，通过发放手册，提供咨询和现场申请预约等形式进行宣传服务。二是抓好重要节日的宣传服务。年内，我县各级乡镇计生办和协会充分利用元旦、春节、母亲节、“5.29”会员活动日、“6.1”儿童节和“7.11”人口日和“9.25”公开信发表日等，开展社会主义核心价值观主题演讲、相关主题巡回演出和关爱女孩及留守儿童、慰问贫困母亲、帮助播种、收割等宣传服务活动，使宣传和服务既常规化，又有明确的主题。三是重视协会作用，持续送人口文化下乡。县计生协会围绕人口计生中心工作，积极开展人口文化下基层活动。在抓好日常宣传的同时，重点对群众关注的“单独两孩”政策进行宣传普及。11月初，由县计生协牵头组织的“县单独两孩政策文艺巡回演唱会在城区新世纪广场启动，本次活动先后巡回子昂街道、东岳乡、玉太乡、文升乡、青堤乡等十余个乡镇，向群众发放“单独两孩”政策宣传折页、优生优育宣传册共计22000余册，赠送免费避孕药具7800人份，政策咨询点接受群众现场咨询217人次。在活动中，由县计划生育协会园丁艺术团编排的文娱节目，以寓教于乐的形式全面准确的对“单独两孩”政策进行了知识普及，吸引数千群众观看。小品《验证》，方言《犟拐拐刘二牛》，歌伴舞《女儿好》等一批精彩节目，让群众对人口计生工作有了新的认识；县人口计生局制作的“单独两孩政策要点”、“按政策生育，负责任养育”、“实施单独两孩政策，促进人口均衡发展”等展板横幅对当前的人口计生政策法规进行了诠释。三周多时间的巡回宣传活动，观看群众累计十余万人次，“单独两孩”政策的普及面进一步扩大，现行生育政策得到基层群众的进一步认同。
编者按：本文主要从加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”；加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”；加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”；加强法制宣传教育，必须实现“四个突破”进行讲述。其中，主要包括：思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂、根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则、普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合、人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破等，具体材料请详见：
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够；在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够；在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够；在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够；在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够；在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就xx县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。
一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，××县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们××县提出了“条块结合、齐抓共管；典型引路，分类指导；拓宽渠道，活化形式；普治并举，整体推进。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。
强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就××县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合（事业）类、农村乡（镇）类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、；连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。
三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。
四、加强法制宣传教育，必须实现“四个突破”。即：人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。就××县实际重点培育和建设以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队伍。全县上下普遍建立健全普法“三员”骨干队伍（宣讲员、辅导员、报告员），并分期分批进行集中轮训。全县组成普法宣讲团17个、普法宣讲组286个，定期深入机关、学校农村和企事业单位开展法律知识讲座。全县整合律师、公证员、法律服务工作者，高等院校法律专业学生和司法战线资深的离退休干部为主体的法制宣传人力资源，建立一支统一规范的普法志愿者队伍，经常活跃在全县城乡之间。全县各部门，各单位都设定一名普法联络员，定期汇报工作，反馈信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣传的必要条件，全县舍得投入精力、物力和财力，增加一些法制宣传必要的外部设施和内部设施。全县以人口密集地、休闲场所、公园、车站、商场和主要街道等制作了固定永久性法制宣传设施，营造外部法制宣传氛围。在此基础上，加大了内部设施建设力度，具体实现了“五化”，即：（1）办公场所实现专室化，从县办到各基层依法治理办都设有专室。（2）工作运行实现图示化，从上到下统一制作工作运行图板、统一制作牌匾，各种组织、制度、指标、任务量化上墙、图文并茂，一目了然。（3）宣传器材设备实现现代化，各级依法治理办都配置了数码像机、录像机、微机等宣传器材和办公设备，县办还配装一台专用普法宣传车。（4）普法档案实现规范化，全县统一要求、统一标准、文字档案齐全、类别清楚、专室专柜。（5）是普法工作实现网络化，县办通过政府网与各乡（镇）依法治理办实行微机联网，“148”法律服务热线电话全部开通，运行良好。三是在平台资源上实现新突破。全县以“八项”宣传形式为载体，搭起具有本地特色法制宣传教育平台，并在完善中抓提高，在提高中求创新，在创新中搞突破。第一，开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣传月、宣传周、宣传日等常规性活动，由县委依法治县办牵头，协调各有关部门，适时开展宣传教育活动。第二开展“法制文艺”下乡活动。以县剧团专业队和群众业余队为依据，组织创作编排一台法制文艺节目，下乡巡回演出。第三开展“法律大集”活动。以各乡（镇）集贸市场日确定为法律大集活动日，每个乡镇每年举办5次以上。第四开展“法律广场”活动。在县城设置2处“法律广场”，定期开展法制宣传。第五开设“法律橱窗”。充分利用乡村公开栏现有设施，开设乡村“法律橱窗”。乡（镇）每周一期并轮换一次内容，村每半月一期并轮换一次内容。第六开辟“法制专栏”节目。采取“以案说法”、“法制讲座”、和“银屏字幕”等形式，通过电视覆盖面，把法律知识传送到千家万户。第七开设小区“法制长廊”。在县城繁华小区开设2处“法制长廊”，确定专人定期宣传相关的法律法规。第八建立“法律农家院”。每个乡（镇）只少要建立3—5个村标准性高、运用性强的“法律农家院”，并逐步实现“村村有个法律农家院”。四是在经费资源上实现新突破。全县采取政府拨付一点，社会筹集一点，企事业单位冠名赞助一点，法律服务创收一点等措施，县办普法经费10.8万元已纳入年度财政预算，为全县普法依法治理工作顺利开展提供保障。
法制宣传教育工作是一项长期复杂的系统工程，经过多年的普法教育实践，提出这个“1234”工程，就是从不同方面加强思路的科学性、目标的远近性、对象的彼此性、内容的针对性、方法的灵活性、推进的整体性等要素的建设，使它们更趋完善、科学。当然，仅就普法“1234”工程的提出，它不可能包罗万象、尽善尽美。但它不是孤立静止的，可以通过它在实践中不断创新发展，更好服从服务于普法依法治理工作整体目标。因此，我们只有坚持从实际出发，以科学发展的角度，以未来向度的思维，用全局全程的视野，去把握法制宣传教育的每一个方面和层次，才能在诸多要素相互作用的联结中，不断推动法制宣传教育功能的有效发挥。
本学期我校以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，强化家庭的育人功能，构筑家校教育共同体，贯彻“一一四一”工作思路，切实打造社会认可、家长满意的优质学校，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”。
一、“一项常规”——落实常规工作
1、家委会会议常规
开学初，各班级组织召开班级家委会会议，制定年度班级家委会工作计划，并在本学期发挥其应有的职能作用，特别是在“三城联创”工作中，家委会协助学校卫生清理工作，为创城建设添砖加瓦。
2、家长会常规
期中考试后成功召开各年级家长会，借助此次家长会，向家长传递新的教育理解，指导家长科学的教育方法，和家长面对面交流。
3、“家长开放周”常规
联合教导处举行家长开放周系列活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学、体艺活动，在本学期的读书节活动中，御碑楼小学邀请百位家长走进校园，参与学校第三届“悦读节”活动，观看各班读书成果展示，精美的手抄报、读书记录卡、读书笔记、书画作品等得到了家长的大力赞誉。家长们还带着孩子们走进“图书大集”，热闹非凡。
二、“四步推进”——实现持续发展
1、推进“家长义工团”工作
（1）家长义工团助力开学首周
开学第一天，家长义工们早早的来到校门口协助值勤领导维持交通秩序，他们佩戴值勤袖章，协助交警确保机动车辆停在人行道两侧，即停即走，疏散交通压力。虽然是开学第一天，但是学生上放学秩序井然，路队整齐安静，校门口家长接送也秩序井然。（2）家长义工团助力“三城联创”
家长义工团在“三成联创”工作中，爱心、尽心，不论是在班级卫生死角清理工作，还是在文明出行、文明乘公交活动中，都发挥了很大的作用。
2、推进“家长讲师团”工作
本学期家长讲师团19位成员根据学校安排走进不同年级的课堂，为孩子奉献了一节节精彩的展示课。如“百家姓创意装饰画”、“汽车小常识”、“园林园艺”、“手的卫生”、“趣味剪纸”等丰富趣味的课程。
3、推进“校长接待日”活动
本学期成功在校外小花园进行了“走出校园 走近家长”的校长接待日活动，校长马卫携副校长宫玺、张顺海、范方荣与家长近距离接触，在小升初、课后服务、课业负担等方面为家长答疑解惑。
4、推进“班级研学”活动
本学期家委会结合少先队“我们的节日”菜单活动，在植树节、端午节等活动中，组织了各具特色的班级活动。如一年级五班走进“马套将军山”进行“我为泰山植棵树 共建绿色新家园”活动，一年级三班走进道朗里峪进行植树活动，五年级三班进行“回归自然 拥抱春天”植树出游活动等。
3月1日上午，我校在四楼大会议室举行第二学期开学典礼大会，对本学期重点工作进行安排部署，组织观看了《最美乡村教师之二》，教育引导全校教师以最美乡村教师为榜样，无私奉献，努力工作，为学校教育教学工作贡献力量。会议由常文华书记主持，全体教师参加会议。
本次开学典礼会上，教学、政教、后勤分管人员分别作了新学期工作计划。教学工作提出本学期狠抓教学常规落实，从备课、上课、听评课、作业布置做了明确的要求;狠抓课堂教学改革工作，探索与实践新的课堂教学方法;校本研训从师德、信息技术能力、业务素质、教学能力与效果等方面开展，努力提升教师专业素质。政教工作本学期继续强化学校安全管理，坚定安全工作常态化、继续推进教师安全值班值周工作，加强校内值周巡查，进一步强化对全体师生的安全宣传教育工作。同时围绕学生“养成教育”组织开展系列活动。后勤工作提出强化服务意识，为学校教育教学工作保驾护航，为师生做好后勤保障。
常文华书记作了总结讲话，提出了本学期工作思路、工作目标，并重点从“规范教师从教行为”，严禁“三乱行为”，学校安全等方面进行要求和强调。同时号召全体教师以新的工作劲头，新的工作作风，扎实做好本学期各项工作，不断创造新的佳绩，努力开创学校发展新局面。
本次开学典礼会上还组织全校教师观看《最美乡村教师之二》，让老师接受一次心灵的洗礼，树立师德的楷模和学习的榜样，激励老师们奋发向上，积极进取，争当优秀的人民教师。
1 对两岸开展生命教育的历史及现状评述
与大陆相比，台湾的大学生心理辅导和生命教育都开展较早，台湾的生命教育围绕生命自我存在、生命社会存在、生命价值、生命动力和生命权利五大主题，学生通过课程理论学习和社会实践活动正确地理解人生的幸福与挫折，并从中体会自身生命的价值，使学生在面对困难时能保持积极的心态。让他们了解生命的社会属性，了解生命存在对家庭和社会的价值与意义；了解生命的自然属性，理解人的生命本源；了解生命的精神属性，并最终实现生命所追求的价值和意义。1998年，台湾教育当局开始推动“生命教育”系列实践，并将2001年定为“生命教育年”，自此台湾生命教育迎来全面开展的时代。随后，台湾各大学就相继开设了“生命教育”类的理论与实践相结合的课程。
中国内陆的大学生生命教育始于20世纪90年代初，主要体现在当时有部分学者开始关注并着手研究生命与教育的内在联系。90年代中期大部分高校才将生命教育纳入心理健康教育的范畴，并试图通过理论与实践的教育模式，不断提升大学生对生命的尊重。高职院校的生命教育工作则开展得更晚一些，而工作和课程教学的模式更多的是直接借鉴高校做法。直到近年来才渐渐涌现出针对高职院校学生生命教育模式的专题研究。
2 对台湾高校生命教育体系优势的思考
2.1 需在高职院校师生心中“植入”尊重生命的理念。
与台湾的学生相比，我们大陆的学生在接受生命教育的时长和程度上都明显不足，基本上大部分学生在大学之前都没有系统地接受过关于生命的教育。因为，这就要求我们在工作思路上必须以树立起学生对己对人生命尊重的信念为第一要务，换言之也就是我们的教育工作者必须在生命教育的开展过程中给学生“植入”正确的生命观。让这一理念成为学生对待生命的态度。
2.2 让学生“浸泡”在正确的生命观里。
在校院内的开展生命教育不仅是要满足学生的一种心理成长需要，有时还应该主动地承担起心理引领作用，应该在心理课程和教育活动中加入正确的价值观导向，并以这导向为开展各项生命教育活动的主旨，不断地扩大学校里正向引导的氛围，让学生可以“浸泡”在这种大环境中，并最终实现相互影响。这样的教育形式才有可能让学生脱离教师说教的对抗心理，真正的从心理上认同和接受生命教育。我们的教师必须清楚地认识到系统而专业的生命教育内容对提升大学生生命认同感的重要性。大学生心理问题往往内容广泛，并且很多学生自己也不能准确地了解到自己的心理问题所在，只是单纯地被眼前的躯体症状困扰。有些学生带着这种情绪或是躯体困扰长期勉强学习和生活，但是一旦压力累加超出了心理承受，那么他们很可能做出不理智的选择。例如，有社交问题的学生，可能在一开始时还希望通过时间来缓解自己的人际问题，但是随着人际冲突的不断叠加，而自己又无有效的办法解决时，很有可能因为压力过大而最终选择轻生或是伤害他人。所以，这就要求我们在开展大学生生命教育的时候不是简单的讲大道理，我们的任何工作的形式、内容和方法都必须要从学生生活、学习的实际出发，能够让学生产生心理共鸣。我们的工作一定要系统性强、专业性深，这样才能让学生在生命教育的活动中感悟和收获到正确的生命态度。
2.3 要“酝酿”生命教育全员参与的工作模式。
生命教育工作不是学校里哪几个部门、领导或是哪几个人的事情。在校内我们必须树立好全员为学生生命教育负责的工作态度，真正地将生命教育融入到学生在校期间的方方面面，利用好学校内的每一个可能影响到学生的直接或是间接的宣传资源，在校内建立合理可行的全员参与生命教育的工作体系。例如，在每年常规开展的各项学生活动中融入生命教育的内容；在校内有意识地利用班会课、宣传窗、广播、报纸等形式进行生命教育的引导。
2.4 为学生生命观实现“发酵”找对方法。
善于利用好在校可利用的一切有效资源在学生的思想上植入“生命可贵”的思想。与台湾相比，我们的生命教育开始时间晚，力度和广度都有待加强。我们在开展教育的同时，还必须时刻了解到学生对生命教育接纳度以及制定适合的考量标准去评价教育开展的效果，建立有效的生命教育工作学生反馈制度，以便我们及时调整自己的工作思路和工作方法，真正将尊重生命的思想深种在学生心中。
2.5 要不断加强高职院校生命教育专业化队伍建设。
台湾当地对于从事大学生心理健康教育队伍的专业性有着非常严格的要求。有了好的工作思路、工作方式甚至是工作环境之后，我们更应该拥有一支强而有力的执行队伍，特别是针对学生心理工作的团队，更是必须具备优秀的专业素养，有了好的更为专业和稳定的教师队伍才能更准确地掌握到学生的心理动态，更好地为学生提供有效的心理困惑疏导方案。
3 对高职院校生命教育有效开展的建议
3.1 生命教育内容和目标的分层制定。
根据大一、大二及大三的学生心理发展特点，分别制定与其相契合的生命教育内容和目标。大一以“认识生命、珍爱生命”为教育目标；大二以“尊重生命、提升价值”为教育目标；大三以“实践生命、发展生命”为教育目标。
根据不同学生群体的心理需求，制定相对应的工作方式。对大多数身心健康的学生工作内容和目标应定为普及、宣传生命知识；对于高危学生群体工作内容和目标应定为保障生命安全、提升生命认同。
3.2 建立全员参与的生命教育工作理念及模式。
高职院校应将生命教育纳入常规的教育体系中去，并根据各校的实际情况将教育活动开展得各具特色。针对全体辅导员开展生命教育的集中培训，让他们加强对生命教育的理解，以达到对学生言传身教的效果。同时，也需要对辅导员教师加强自杀前的信号知识了解，以便于在工作中第一时间识别危机学生。
3.3 借助校内资源高效整合与利用。
我们的工作目标应放在合理利用好现有的学校资源上，因为这样才能马上实现校内全面开展生命教育工作的理想。
3.3.1 借助学生社团。例如，借助大学生志愿者协会定期开展“爱心服务”系列活动，将活动中的所思、所感、所悟、所得形成文字，使之成为一种学生间的直接教育资源。考虑成立校内的宣讲团，以学生的亲身经历或以参加志愿者活动后的感想为背景，深入到各分院宣讲自己对生命的感受。
3.3.2 借助各类宣传媒介。例如，在宿舍里利用海报的形式将有关珍爱生命的资料，如小故事、名人名言或是生命求助信息粘贴在门后。以这种直接的环境宣传达到即时救助生命、时时转变生命态度的目的。例如借助校报、校内宣传栅等宣传窗口，增加学生接受生命教育的信息的广度和深度。
一，坚持学习，不断提高政治理论素质
认真学习党的十七大精神，深入贯彻科学发展观，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，政治素质和业务水平有了明显提高。
二，尽职尽责，努力做好本职工作
(一)有明确的工作思路
积极探索共青团工作，学生工作的规律，形成明确的指导思想，清晰的工作思路，具体的工作计划。坚持强化德育，严格管理，突出服务，狠抓落实的指导方针;完善学校引导，院系为主的管理体制，明确常规工作求规范，不断创新求突破的工作思路。
(二)有扎实的工作措施，明显的工作实效
1，在学生教育工作中，实施四项工程，成效显著。实施理论武装工程。围绕十七大全会精神的学习，开展了我与祖国共命运等主题教育活动;
开展改革开放三十周年纪念活动。
实施基础文明建设工程。开展了诚信教育，感恩教育以及迎奥运讲文明树新风活动，迎校庆四创一争活动。实施大学生涯规划工程。实施学业规划，设计，实现自我发展。
实施法制安全教育工程。开展了新生入学教育，国防教育和毕业生文明离校教育。开展了第六个学生安全文明教育月。
2，在学生管理工作中，着力做好四项建设，基础工作日趋规范。
加强院系学生工作规范化建设。组织暑期辅导员培训班，周末辅导员培训班，开展了辅导员年度考核。组织了院系学生工作考核。
加强学风建设。开展了优良学风班创建。加强班集体建设。配齐配强班主任，开展优秀团支部，红旗团总支创建。
加强典型示范建设。组织开展十佳百星学生等各种评先树优工作。
3，在服务学生上，以学生为本，强化四项职能，服务水平不断提高。加强了毕业生就业指导服务。举办大型招聘会及专场招聘会150余场，新增就业实习基地200余个。
加强了学生心理健康教育与咨询服务工作。
强化了学生宿舍服务工作。顺利通过全省宿舍检查评估，获得好评。
加强帮困助学工作。本学年共有3445名学生获各类奖学金，助学金645。2万元。争取社会支持，设立奖助学金共计16万元。为在校生累计申办贷款2258万元。设勤工助学岗位760个，发放助学资金53余万元。有3600名同学参加校内劳动实践。
4，校园文化活动方面，着力打造四大文化品牌，活动丰富多彩。组织实施两节两月一校一园地2211校园文化工程。组织实施周末文化工程，全年共举办周末文化活动600余场。组织奥运风，泰山情文化活动。组织泰山文化进校园活动。
5，大学生素质拓展方面，以强化基地建设为重点，突出四项特色工作，成绩优异。广泛开展志愿行动。组织学生参加奥运火炬传递志愿服务，校庆庆典服务，社会帮困助残志愿服务，有10名同学奔赴新疆，四川，我校再次被评为山东省服务西部先进单位。深入开展社会实践活动。我校再次被评为山东省先进单位，连续四年被评为全国先进单位。大学生科技创新活动又上新台阶。社团活动管理规范，充满活力。
三，严格要求，自觉加强作风建设
一、指导思想
本学期校团委继续在上级团委工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，总结上学年的经验教训，以培养学生的自我管理能力，规范学生的行为习惯，形成幸福和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以爱国教育、养成教育、实践活动为主线，有计划地开展符合学校实际的，符合学生身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校团工作推上一个新台阶。
二、工作目标
通过微信、海报、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想教育。同时，注重团队干部、志愿者队伍的培养和监督，切实加强团队自身建设。继续抓好团队常规工作 ，进一步创新工作思路。
三、主要工作
1.抓好队伍建设，做好“一心双环”的团队干部建设工作
（1）加强团学组织建设。以校团委为核心，同步建设团委工作部门及学生活动工作部门，逐步完善年级及部门结构运行体系，加大对团支部工作的引导、支持和管理。
（2） 积极开展团学干部的培训和各项教育工作。
2.规范常规工作
（1）积极组织好黑板报工作。要求各班、各年级组织有相关特长的 学生组成板报编辑组，办出有特色的高质的专题橱窗、板报。
（2）抓好团员学生的思想道德建设，做好团员榜样性教育工作。加强团队员佩戴团、队徽等日常行为检查监督，及时反馈，发现问题及时指正。
（3）进一步加强团籍和资料管理。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化，制度化更趋完善。
3.以活动为载体，注重体验，加强青少年思想政治教育，提高道德修养
（1）充分利用重大节日、纪念日，有计划有组织的开展形式多样的系列主题教育。
（2）有计划有目的组织符合青少年身心特点的各类教育活动和社会实际活动。如利用双休日，寒暑假组织活动，促使学生接触自然，了解社会，注重提高学生的动手能力，培养学生自主探索和实践的能力。开展形式多样的活动，丰富学生课余生活。
（3）根据上级文件精神积极开展丰富多彩的校园文化活动。发挥正确的舆论导向作用，努力营造良好的学风校风。
本学期常规活动：
1.每月一次黑板报；
2.团委学生会队伍、班干部培训；
3.团校开班、团员发展；
4.上级各类活动组织安排
每月校内活动：
9月：
1.配合做好初一军训工作
2.团队干部、班干部会议，统一思想，布置本学期团队工作
3.初一特长生统计，完成初一年级人才库建立
4.初一年级“光辉的足迹”合唱比赛
5.9月份迎国庆、文明城市黑板报评比
6. 团委学生会招新、面试
7.组织社团招新，做好社团前期准备工作
8.我为老师画张画活动。
10月：
1.组织参与各类征文活动、读书活动
2.新任学生会干部干事培训
3.配合做好琳山农校实践活动
4.金话筒主持人大赛（待定）
5.新一期团校报名开班
11月：
1.协助校运动会开展，安排志愿者、宣传报道等工作；
2.团委学生会干部培训（11月初）
3.团校开班及团课开展（11月-12月中旬）
4.元旦晚会（待定）
12月：
1. 团员入团仪式
2. 校外志愿者活动
1月：
要扎实推进和做好**年的社区健康教育工作，必须做到“四个”到位：
一是思想认识要到位。今天在座的各位都是各居(村)委健康教育工作的骨干人员，在充分认识健康教育工作的重要性和必要性的同时，还要充分提高健康教育工作的思想认识，做到热爱本职工作、钻研业务技能、研究工作思路、探索活动载体、增强工作责任，切实把社区健康教育工作做深、做细、做实、做好、做优，要结合社区自身条件和特点，创造性地开展社区健康教育工作、
二充分认识开展社区健康教育工作的重要性
社区健康教育作为社会公益事业的重要组成部分，在今后一个时期内乃至在整个和谐社区建设中，我们要以提高全民整体健康素质为宗旨，继续加强全民健康教育工作，认真组织实施“全国亿万农民健康促进行动”和“宜城社区健康行”活动，建立起街道相关部门和各居(村)委负责以及全社会参与的健康教育工作机制，做到健康教育与常规工作同步实施，同步发展，努力形成全方位、多层次、全社会通力配合的健康教育新格局。健康教育是帮助居民掌握保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，预防疾病、促进健康、提高生活质量的有效手段。社区健康教育是构建和谐社区的一个重要领域，开展社区健康教育，为社区和谐目标服务，是宜城街道卫生保健事业的一个重要组成部分。这次健康教育培训班的目的就是要不断提高居(村)委健康教育专(兼)人员的业务水平和工作技能，旨在建立起一支精干高效、扎根基层的健康教育工作队伍。我们要充分认识社区健康教育工作的重要性、必要性，有组织、有计划地开展社区健康教育活动，促进社区水健康教育平的不断提高。
二是工作目标、计划要到位。通过这次培训班，各居(村)委要根据街道办事处**年健康教育工作意见、任务，认真制订好居(村)委健康教育工作长远规划和年度工作计划，明确工作目标，并按计划有序开展好各项健康教育工作。
三是工作措施、效果要到位。要进一步建立、健全健康教育工作网络，明确工作任务，落实工作职责，加强工作检查考核。要结合社区“两工程”建设，进一步完善健康教育学校、画廊、专栏、黑板报、电化教育、照相机、活动场所等硬件配套设施建设。要形式多样地组织开展健康教育活动，拓展健康教育载体，提高健康教育效果。首先，要强化健康教育宣传，充分发挥健康教育宣传阵地作用，以悬挂横幅、张贴标语、出刊专栏板报、开展电化教育和发放资料、手册、社区简报等多种形式的健康教育宣传活动；其次，要定期组织开展健康咨询、专题讲座、专项培训及健康教育进校区、进单位、进家庭等形式的主题活动；第三，要把健康教育活动向纵深发展，组建“健康俱乐部”、“社区健康教育志愿者队伍”、“社区卫生义诊服务队”等民间组织，创特色、树品牌。
四是软件台帐要到位。各居(村)委要指定专人及时收集、整理好各种健康教育工作资料(特别是照片等原始资料)，要按照规范要求认真记载好健康教育工作台帐，确保各类创建工作复查和年终考核时有详实的软件台帐可看、可查，要坚决杜绝弄虚作假，临时补做假台帐的行为发生。
三、切实提高培训效果和强化工作考核
一是希望同志们要集中思想，遵守纪律，认真听讲，以这次培训班为契机，认真学习，掌握技能，提高水平，确保培训效果。
二是通过今天的培训，务请同志们回去后将这次培训班的精神及时向书记、主任认真汇报，特别要按照街道办事处**年健康教育工作意见，认真研究制订好本单位的健康教育工作计划。今后，各居(村)委财务上要设立健康教育科目，筹措专项健康教育经费，确保各项健康教育活动的正常展开。
〔关键词〕 县域高考；考风考纪；现状；对策
〔中图分类号〕 G632.474 〔文献标识码〕 A
〔文章编号〕 1004―0463（2014）
17―0021―01
高考是国家选才的重要途径，其考风考纪的好坏，直接关系到高考的公平、公正，关系到学风、教风建设，也关系到教育的持续健康发展。当前，县域内存在高考考风不正、考纪松弛、管理不严等诸多问题，为此，各级教育行政部门、招考部门及学校应站在国家发展和人才培养的战略高度，重视这一问题，切实提高认识，转变观念，强化措施，正风肃纪，从而推动教育事业的健康发展。下面，笔者就如何加强县域内高考考风考纪建设问题，谈几点粗浅的认识。
一、考风考纪现状
当前，县域内高考考风考纪现状，可以概括为两个方面：一方面是防范舞弊的手段明显加强。高考实行异地监考制度（监考双对调）、监考回避制度及临时随机抽签确定监考制度，实行统一配发考试文具，所有考场配备金属探测器、手机信号屏蔽器和耳麦探测仪等。通过这些措施及制度的落实，严防高科技舞弊。另一方面，考风考纪仍存在安全隐患。县域内地方保护思想仍然根深蒂固，个别领导仍存有“能多考一个是一个”的思想，从而导致组织上对考风考纪的重视不够，个别考点考纪不严，考风不正；个别监考人员存有害怕考生报复的畏难情绪，在一定程度上助长了考试舞弊歪风；同时，当前违纪舞弊出现了新动向，作弊呈现职业化、专业化、现代化，特别是高科技作弊手段不断翻新，给考风考纪带来较大的冲击，考风考纪建设任务艰巨。
二、对策
1. 着力解决好各级领导的认识问题。各级领导一定要在统一思想、统一认识上下功夫：一要认清形势，深刻吸取湖南嘉禾、吉林松原等地高考舞弊案的教训，切实将考风考纪建设作为每年高考工作的重点，按照“强化宣传抓考风，重拳出击严考纪”的思路，在宣传教育上求突破，在严明考纪上出重拳，做到发现、查处、曝光同步，形成强大的震慑力。二要未雨绸缪，扎实开展考风考纪集中教育活动。要充分认识考风考纪教育工作的重要性和紧迫性，站在促进考试公平、公正和维护社会稳定的政治高度，牢固树立正确的政绩观和成绩观，坚决纠正地方保护主义倾向，把严肃考风考纪作为促进教育事业健康发展的大事来抓。三要标本兼治，切实把考风考纪教育贯穿在学校日常教学管理的全过程。各级要坚持“重教育、重平时、重常规”的考风考纪教育工作思路，将考风考纪教育融入学校教学管理之中。要把考风考纪教育工作与学校德育工作和“三风”建设紧密结合，使之制度化、长效化。
2. 要努力营造公平公正的考试氛围。在治理考试舞弊上，最好的办法是多措并举，营造公平公正的考试环境。一要加强诚信教育，让其“不想舞弊”。学校应加强对考生的正面引导和思想教育，培育健康、积极的社会文化氛围，帮助考生树立正确的价值观和“诚信考试光荣，投机舞弊可耻”的荣辱观。二要加大惩治力度，让其“不敢舞弊”。必须进一步加大对舞弊行为的惩处力度，做到发现一起，查处一起，曝光一起，营造打击考试舞弊的高压态势，让考生“不敢舞弊”。三要强化防范措施，让其“不能舞弊”。要强化考试过程管理， 发挥视频监控的震慑功效，考试要严格实行视频监控和即时录像，通过这些防范措施和管理手段，真正让考生“不能舞弊”。四要还原考试本色，让其“不需舞弊”。作为一名教育工作者，一定要认真反思考试的真正功能，彻底转变教育观念、考试观念，真正把考风考纪建设贯穿在学校的日常教学、教育管理当中，让考试从“教育目的”回归到“教育手段”的本来面目，唯有如此，才能最终让考生以健康的心态看待考试，以正确的行为对待考试，让考生“不需舞弊”。
3. 要对考试工作人员认真开展考风考纪教育活动。在考风考纪教育上，最有效的手段是集中开展考风考纪教育宣讲活动。一要逐级落实考风考纪教育工作责任。要切实加强考试工作人员的纪律教育，坚持从思想源头做工作，激发开展考风考纪教育的紧迫感、危机感，增强做好考风考纪教育的责任感、使命感，坚决预防和杜绝考试工作人员参与、组织、纵容、包庇考试作弊等恶劣行为的发生。二要认真开展考风考纪教育宣讲活动。各学校要给考生及科任教师印发相关考风考纪教育宣传材料，组织广大师生认真学习，大力弘扬“诚信考试光荣，作弊违纪可耻”的校园文化；高三班主任及科任教师要组织学生认真学习考生守则、考试规则和违规处罚规定等，组织学生签订《考生诚信考试承诺书》，加强理想信念教育，引导学生遵规守纪，诚信做人，文明考试。
一、团组织、班干部队伍建设
1、做好08级新生的班委会选拔工作。
2、坚持每周的班级例会制度。
3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
二、常规工作
(一)主题活动
1、思想政治工作计划教育
1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
2、新生军训工作和评优表彰
配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：
1)迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。
2)观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。
3)督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
4)帮助进行新生职业规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。
5)配合学院组织的各项工作
以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
(二)学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：
1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。
(四)安全工作计划
1、做好学生的入学安全教育工作计划
2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
(五)服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育工作计划、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，及时解决。
三、重点工作
1、迎新工作
2、班干部选举工作
3、学生的入学安全教育稳定问题
【关键词】投资者教育 概况 国际经验 建议
一、我国开展投资者教育工作的概况
我国证券市场起步较晚，证券投资者在通过证券投资分享我国经济增长成果的同时，其投资过程和投资行为也往往表现出非理性。这些非理性的投资行为，不但会给投资者本身带来损失，长此以往，也会对整个证券市场的健康和稳定发展造成巨大的隐患。
我国监管部门开始重视投资者教育始于2001年，中国证券监督管理委员会印发了《证券市场各方责任教育纲要》和实施方案，在该方案中，对投资者教育的指导思想，教育重点和具体实施措施作了布署。
2006年下半年以来，针对我国资本市场的新情况、新问题，监管部门强化了对投资者教育工作的领导和推动，结合证券期货行业各市场主体的不同特点，有针对性地开展了投资者教育工作，取得了阶段性的重要成果。
投资者教育真正的发展始于2007年5月，随着我国资本市场的进一步发展和各项基础性制度的进一步完善，中国证券监督管理委员会印发了《关于进一步加强投资者教育、强化市场监管有关工作的通知》和《关于证券公司依法合规经营、进一步加强投资者教育有关工作的通知》两个规范性文件，通过这次专项工作成立了投资者教育办公室，各派出机构相继成立“投资者教育领导小组”，行业协会、交易所等自律性组织及证券、期货经营机构也先后组建了投资者教育领导机构及工作机构，投资者教育工作初见成效。
二、投资者教育工作的国际经验
从境外成熟市场的情况看，投资者教育工作普遍受到重视，积累的经验也比较丰富。投资者教育制度也被认为是投资者保护制度的最基础、最重要的部分。
1.境外投资者教育工作情况
境外发达市场的监管部门都设立了专门机构，负责组织、领导投资者教育工作，都把投资者教育作为监管工作的重要内容。如美国证券交易委员会(SEC)在1994年设立投资者教育及协助中心。英国金融服务局(FSA)在1998年《金融服务及市场法》实施后，下设投资者关系部开始实施系统的投资者教育战略。香港证监会于上世纪90年代设立投资者教育及传讯科。澳大利亚1998年实施的《金融服务改革法案》赋予了澳大利亚证券与投资委员会(ASIC)对全国投资者教育进行统一协调与管理的职能。台湾地区于2003年设立专业的投资者保护机构——证券投资人及期货交易人保护中心，全面履行投资者保护职能。
在国际组织方面，投资者教育国际论坛是一个非商业性非政府的国际组织，成立于2005年，2004年，ICSA投资者教育工作小组起草了《ICSA投资者教育原则与最佳实践》，第一次提出了一套投资者教育标准。
2.境外投资者教育的主要形式
一是印发投资者教育宣传资料。这是境外主要证券市场普遍采用的投资者教育形式。在美国、澳大利亚、香港、台湾等国家和地区，其证券监管部门或投资者保护机构都采用了印发投资知识宣传册的形式开展投资者教育，所有的宣传册都免费派发。
二是提倡和鼓励信息披露内容的通俗化。随着上市公司融资交易及投资产品的日益复杂，其向投资者披露的资料也变得越来越深奥，有着发达资本市场的国家和地区在编印投资者教育宣传资料的过程中，非常注意照顾那些对投资知之甚少的投资者，在内容上尽可能覆盖更广的内容，在语言上尽量做到通俗易懂，形式活泼，不使用专业术语。
三是建设投资者教育网站。如美国证监会的投资者教育网站和香港证监会则设立了投资者教育的独立网站——网上投资者资源中心。
四是在报刊媒体开设投资者教育专栏，或者在电视、电台播发投资者教育的公益广告。
五是举办各种讲座和论坛。如美国证监会在1998年初与其他政府机构、消费者组织、证券业机构等共同发起了一个“储蓄与投资基本知识宣传活动”，在全国范围内举行讲座和论坛，向大众宣传投资理财的知识与技能。另外还陆续在中、小学校开展投资知识教育，全面普及投资知识。
六是开办投资者见面会。如美国证监会每年定期在各个地区举办投资者见面会，向投资者介绍保护投资者权益的职能、投资者如何自我保护、网上交易的风险及防范、投资的基本理念等等。
七是开设投资者服务热线。美国、英国、台湾等国家和地区的投资者服务热线已经存在多年。英国的投资者服务热线每个月都能接到1万多次投资者咨询电话;台湾地区的证券投资人及期货交易人保护中心自2003年就设立了“投资人服务专线”接受了大量的电话咨询。
三、加强投资者教育制度建设的几点建议
1.对投资者教育工作的立法级别过低。我国目前关于投资者教育的只存在于以规章形式的规范性法律文件中，级别过低，不利于投资者教育工作的制度化、长期化、常规化。
2.政府应当设立专门的投资者教育机构。我国目前承担投资者教育工作职责的机构是证券会下设的地方机构局和投资者教育办公室。除此之外，没有任何机构为投资者教育负责，然而这一机构是否能承担如此重任也是值得怀疑的。此外，在中国证券业协会的职能中，也增加投资者教育这一项，设立专门的机构从事投资者教育工作。
3.应当努力培养一批具有独立性的中立的教育机构，承接证券经营机构的投资者教育服务外包。目前的投资者教育的工作思路是，以证券经营机构为主体，并被要求对投资者教育工作一定的投入，要把投资教育工作贯穿证券经营业务的全过程。作为营利性的机构，与投资者存在明显的利益冲突，有的机构借教育为名行广告之实，有的甚至进行欺诈性、诱导性宣传。
1、xx年2月、8月：完成教师履职晋级培训1863人。
2、xx年3月：完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。
3、xx年3月：高中教师新课改远程培训94人。
4、xx年3月：普通话培训测试51人。
5、xx年4月：第三期农村中小学校教学骨干培训9人。
6、xx年4月：云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。
7、xx年6月：第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。
8、xx年6月：高中新课程高二骨干教师培训3人。
9、xx年6月：初级中学校长培训(三期)20人。
10、xx年7月：中小学英语骨干教师培训8人。
11、xx年7月：现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。
12、xx年7月：云南省普通高中新课程改革通识培训101人。
13、xx年7月： 组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。
14、xx年7月：普通话水平测试专题研修班5人。
15、xx年8月：xx县村完小校长培训191人。
16、xx年10月至12月，全面实施“国培计划”，共培训教师264人。
17、xx年6月至12月，完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。
教师培训中心在圆满完成xx年工作的基础上，xx年仍需立足xx实际，以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引，把工作重心放到基层，把工作重点放在农村教师上，把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上，继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能，积极开拓教师培训的新路子，整合县内外优秀培训资源，实施“请进来、走出去”战略，紧紧围绕教师继续教育工作，在常规教师履职晋级培训工作的基础上，重点做好以下工作：
1、切实做好高中新课改教师培训。
2、进一步加大中小学骨干教师培训力度。
3、强化校长队伍建设，加强中小学校长培训。
4、继续深化校本培训。
