神经内科自我总结

开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇神经内科自我总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。

第1篇

关键词：格林巴利综合症；护理

Nursing of Patients with Green Barry Syndrome

FAN Ting-ting

（Department of Internal Medicine-Neurology，Ganzhou People's Hospital，Ganzhou 341000，Jiangxi，China）

Abstract：Objective To carry out health education， control the disease and reduce the mortality of patients with green syndrome. Methods To take comprehensive treatment， strengthen nursing， functional recovery exercise health education， nutrition and health education， health education， mechanical ventilation and health education， mental health education， etc.. Results In this group， 1 cases died， 15 cases improved. Conclusion Health education and nursing， effective prevention of mental health education ventilator-associated pneumonia， bedsores， malnutrition and other complications occurred， on adverse drug reactions can treat correctly， and actively cooperate with and improve the quality of nursing.

Key words：Green Barry syndrome； Nursing

格林巴利综合征，快速发展和最可以恢复运动障碍和周围神经病变，表现为对称性肢体无力，可波及躯干肌，肋间肌，膈肌而致呼吸困难，咳嗽，虚弱，最终导致呼吸肌麻痹而死亡。近两年，我们与格林巴利综合征患者神经内科采取综合治疗和恢复工作，现在患者健康教育格林巴利综合征患者描述如下。

1临床资料

2013年6月～2015年6月有16例格林巴利综合征患者，12例男性，4例女性，年龄从20～49岁，平均年龄28.1岁，死亡1例，患者均切开气管，使用呼吸机。

2健康教育内容

对格林巴利患者进行健康教育，从以下方面；功能锻炼健康教育、营养健康教育、用药健康教育、机械通气健康教育、心理健康教育。

3健康教育方法

心理健康教育：格林巴利患者因呼吸肌麻痹，严重缺氧，造成了强烈的恐惧，焦虑，频死的。护士应帮助和鼓励患者建立信心，情绪稳定，积极配合治疗，并简要说明机械通气对疾病的重要性，让患者知道介入治疗的必要性可以扭转疾病通知患者在呼吸机上可能会出现一些不适，如不能发音，正压通气可能开始出现一些不适，并能让患者知道护士会日夜陪伴患者，直到他康复。为了增强患者对治疗的信心。机械通气健康教育：保持环境整洁，空气清新湿润，减少探视人员，不允许进入呼吸道感染，戴口罩的护送。口腔及管道应清洁干燥。保持呼吸道通畅，并及时吸出口喉咙分泌物。每2h，1次翻回，从底到下一个更大的支气管的分泌和抽吸。鼓励患者在床上做体力活动，增加肌肉力量，促进血液循环，改善肺通气。

用药健康教育：环磷酰胺是一种免疫抑制剂，胃肠道反应明显，告诉患者可有恶心、呕吐症状，并使用呕吐症状，严重时可停药。肾上腺皮质激素的应用效果显著，重者给予地塞米松10mg静脉推注，1次/d，连用15d病情好转逐渐减少口服强的松1个月。同时采取激素治疗依从性的盐，并注意激素治疗的并发症，使用适当的措施。血浆置换法，这是适用于高免疫功能，通过血浆置换，除了血浆中的自我循环抗体和免疫复合物有害物质，但成本是昂贵的，有一定的风险，严重的使用。营养健康教育：绿色巴里患者是否存在吞咽困难，胃肠功能减弱，影响进食，身体也在高代谢状态，因此患者最好的内部和外部的营养。轻度吞咽困难成糊状食品1～2d，咳嗽，或咳嗽时少固体或糊状食物，2～4w可进正常饮食；机械通气，吞咽困难给予鼻饲，喷射流汁1500～2000ml/d，静脉给予脂肪乳补充脂肪，蛋白质，氨基酸，能量合剂。功能锻炼健康教育：肢体瘫痪要坚持活动和锻炼，克服依赖心理，并逐渐做一些事情，并要持之以恒，才能取得良好的效果，让患者及其家属，要充分了解预后及预后，相信瘫痪的肢体能逐渐康复。可以逐步恢复正常的生活和工作能力，从而充分调动患者的主动性。

4实施效果

我们实施健康教育的16例患者，因为没有并发症，褥疮，营养不良，机械通气相关性肺炎，正确对待药物不良反应，，主动配合，迅速得到控制，除1例死亡，其余出院。死亡率为5%。树立良好的护士形象：急救医院作为重要窗口，急救医护人员必须注意自己的言行。良好的形象往往能在第一时间赢得患者的信任。着装整洁、语言亲切、端庄、微笑服务，对患者有着充分的精神、态度和风格，有着严格的要求，树立了良好的形象，在短时间内建立起和谐的护士关系。掌握沟通技巧。语言与非语言交际技巧的运用。不同医疗水平患者的年龄、文化程度和认知程度的差异。护士应选择恰当的沟通方式，注重语言的艺术性。通过交流和沟通，能正确把握患者的心理需求，对他的舒适和满意的心。加强服务意识，提高服务水平：护理人员在临床一线工作，密切接触患者，医护人员的言行直接影响患者。由于地域差异，而对疾病的疼痛往往有患者的压力，往往表现为情绪低落、紧张、焦虑、烦躁不安。在这一点上，护理人员应更加关心、耐心、爱心、责任心的融入护理工作，同时也要拓展知识，拓宽视野，适应市场的发展和变化的合格专业。在满足技术要求的同时，还要满足人的需要，使之在治疗中一个愉快、温暖。要加强对护士和患者沟通，做一个手势就可以建立一个护士耐心信任的桥梁。用关爱的语言，热情和真诚的态度，友好的微笑服务，缓解患者的心理压力，减少患者的痛苦。优化医疗救治流程，对患者进行医疗救治，在短时间内完成诊疗流程的诊断和处理。为了减少患者及其家属的流动，优化流程，保证服务流程的畅通，为患者提供一个良好的环境。在现代新的医疗模式下，必须建立以患者为中心的服务理念和理念，并充分的积极投入到工作中，规范护理行为，提高服务流程，提高工作效率和法律意识，加强护理和护患沟通的质量，不断自我总结和探索，才能解决医患纠纷，给患者以更舒适的环境，让他们在更和谐的氛围中逐渐恢复。

参考文献：