时间：2023-02-22 20:51:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇作风学习材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
尊敬的各位领导、各位代表、同志们：
大家好！
去年公开承诺以后，我们以落实承诺为切入点，以转变作风为出发点，以服务经济建设为落脚点，先后组织召开了领导班子、中层骨干、全体干部职工三个层面的动员大会，提出了“三个整改、三个贴近、三个转变”的工作要求，部署开展了作风建设年、解放思想大讨论、面对面征求社会各界意见座谈会等三项活动，通过查问题、找差距、抓整改，努力解决作风不良、效率不高、服务不优等问题，实现了思想大改观，效率大提高，工作大提速。20*年，质量兴市和名牌带动战略成效显著。新增名牌产品21个、省质量管理奖1个。标准、计量工作迈出新步伐。市政府出台了标准化战略实施意见，全市5家企业成为国家标准化专业技术委员会成员单位，“金乡大蒜”、“复混肥料测定研究方法”两项国家标准通过国家质检总局验收，7个国家级农业标准化示范区获准建立，鱼台大米地理标志产品通过了专家验收。寓监管于服务的工作理念得以深入贯彻。坚持做到首违不罚、小过不罚，对213起违法情节轻微、可罚可不罚的案件进行了教育整改。实验室建设再上新水平。3个国家级、6个省级质检中心建成使用，鲁南煤化工研究院和国家煤及煤化工质检中心于今年2月26日奠基开工。工作作风焕然一新。对影响发展环境，有损质监形象的2个单位和6名工作人员进行了通报批评和行政警告，促进了干部队伍作风的进一步好转。各项质检工作取得了全省第二的好成绩，被评为省级文明单位和绩效考核先进单位。
这次全市深化“三学三创”转变干部作风公开承诺评议活动，充分体现了市委、市政府对转变干部作风的高度重视和坚强决心，为我们深入开展三学三创活动，持续推进干部作风建设指明了方向。市质监局将按照市委孙书记从严带队伍、从严管干部、从严抓作风的要求，做到思想上不松懈，工作上不放松，措施上不松弛，以更加坚决的态度和有力的措施把“三学三创”活动推向新的。在此，我代表市质监局党委郑重承诺：
一、工作作风再优化。围绕“跨越发展从我起步，转变作风从我做起”主题活动，认真开展好“学习教育月”、“质量与安全年”、“深入学习实践科学发展观”三项活动，通过学习教育，把思路、行动聚焦到加快“打造区域发展新高地”上来，树牢思想，盯紧目标，抓实措施，做到思想上有明显解放、作风上有明显转变、效率上有明显提高、效能上有明显提升。
二、服务效率再提高。调整服务流程，缩短审批时限，对不需要进行实质性审查的事项，一律实行即时办结。在政务大厅开辟质监绿色通道，开展24小时预约服务，为重点项目、园区项目在办理生产许可、强制认证、技术服务、检验检测等方面提供及时快速服务。
三、服务力度再加大。把技术服务与帮扶企业战胜金融危机结合起来，实行“先期介入、超前服务、一企一法、一厂一策”的做法，为企业提供精细、精准、及时、高效的服务，使企业尽可能多地享受检验检测技术帮扶、优惠待遇和服务措施，支持我市新的经济增长点加快形成。继续坚持首违不罚、小过不罚的原则，对轻微违法、可罚可不罚的一律不予处罚。对关系生命财产安全、影响安全生产、故意坑农害农、损害*形象的行为依法严肃查处。
四、建设步伐再加快。多方协调大力争取国家、省局的政策支持，坚持高起点规划、高标准建设，把鲁南煤化工研究院打造成具有国内领先、国际一流水平的煤化工科研机构，为招商引资区域经济发展提供强有力的技术支撑和质量保障。
五、标准战略名牌创建工作再提升。力争国家名牌省名牌突破110个。今年在我市新设2-3个国家标准化专业技术委员会，推动企业核心技术转化为国家标准或国际标准。建设7个国家级和10个省级农业标准化示范区，力争再取得3个国家地理标志产品，大力发展我市优质粮棉油、精细瓜菜、畜牧水产等特色农业产品，促进农业稳定发展。
六、民生工程再深入。大力开展“关注民生、计量惠民”活动。深入开展“诚信计量进市场、健康计量进医院、光明计量进眼镜店、服务计量进社区”活动，加大电表、水表、煤气表、热能表等民用“四表”监督抽查力度，确保量值准确，维护人民群众的切身利益。
七、服务理念再深化。强化质监为民的服务理念，做到寓监督于服务之中。强化区域监管和行政执法责任制，牢记职责，勤政务实，落实好企业是产品质量第一责任人的工作，要维护好食品质量和特种设备“两个安全”。
我乡按照区“三治三提”活动办公室的安排部署，及时成立组织，健全机构，精心安排组织学习，严格按照区委《关于学习“三治三提”推进作风建设的实施意见》的精神和要求，及时制订了《关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施方案》和《？关于开展学习“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》并及时上报区“三治三提”活动办公室。我乡严格按照区委的活动要求，认真组织本乡的学习讨论活动，使我乡广大干部职工都能熟悉活动开展的具体内容、步骤和要求。目前，全乡上下形成了学习贯彻“三治三提”活动的浓厚氛围，干部职工的工作作风得到了进一步加强，组织纪律性得到了进一步提高，“全心全意为人民服务”的宗旨得到了进一步升华，“庸、懒、散”不良现象得到了遏制，比学赶帮超的学习工作氛围更加浓厚。总之，“三治三提”活动的有效开展促进了我乡整体工作的进一步提升，我乡在“三治三提”活动的学习讨论阶段主要做了以下工作：
一、成立组织，加强领导。
自区委7月5日上午召开全区“三治三提”推进作风建设专项活动动员会议后，我乡在当日下午就召开了班子会，7月6日召开动员会。动员会传达了区委《关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施意见》和《开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》，要求全体干群一是要做好学习记录和写好学习心得笔记；二是成立了活动领导小组，并宣读了包公庙乡开展“三治三提”推进作风建设专项活动领导组名单，领导组下设办公室，由？、？分别任办公室正副主任，具体负责活动的组织开展；三是在全乡迅速掀起关于“三治三提”专项活动。
二、制定方案，确保实效。
乡党委高度重视“三治三提”推进作风建设专项活动的开展，乡“三治三提”推进作风建设专项活动办公室及时制定印发了《乡关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施方案》和《？乡关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》，并把“两个”方案及时上报县“三治三提”活动办公室。
为了及时贯彻落实该活动的实施方案，确保活动取得实效。我乡主要采取了以下措施：一是把“两个”方案印发给各个职能部门，让乡全体同志都能掌握活动开展的主要内容、目的和要求。二是把乡队伍建设和目标管理始终贯穿于活动的全过程，进一步加大对全乡内各项规章制度和重点目标的落实进行督察检查的通报力度。三是把区“三治三提”办公室下发的简报及时通报给全体干部，学习先进经验，吸取负面教训，引以为戒，把活动开展的有声有色。四是要求每位同志认真记录学习笔记，撰写学习心得，真正克服“庸懒散”的不良习气。
三、认真落实，一丝不苟
抽调精干力量充实到办公室。投入30000余元布置了三间办公室，设立了“三治三提”专项活动学习课堂，购置了办公桌椅、空调，为学习讨论活动提供了环境支持；为办公室配备了电脑、打印机、照相机、文件柜等办公设备；制作了横幅、标语、宣传版面，营造浓厚氛围；印发活动简报，及时通报活动情况；全体干部每人一套学习材料，包括学习资料、笔记本、笔等。采取集中学习、中心组学习、自学相结合，领导带头学习，带头记笔记，上行下效，形成良好的学习氛围，为整个活动开好了头，铺好了路。以学习促工作，以工作带学习，学习工作两结合，紧密联系当前工作实际，学以致用，在工作中不断改进作风，提高业务水平，如在眼下开展的农村公路综合整治、土地综合整治、机关面貌整顿等工作中起到了良好的效果。
总的看来，我乡通过认真组织学习活动后，队伍建设得到了进一步加强，干群的工作作风得到了进一步提升，工作环境得到了进一步改善，全心全意为人民服务宗旨得到了进一步升华，“庸懒散”不良现象得到了遏制，比学赶帮超的学习工作氛围更加浓厚。但在活动开展中极个别同志不能严格履行值班制度而发生脱岗现象，我们已经严肃处理。我们将在下步活动中，精心组织，严密操作，发扬成绩，弥补不足，圆满完成“三治三提”推进作风建设专项活动，推动机关作风和工作纪律进一步提高。
一、成立机构，全面部署，确保活动顺利进行。
在区教育局下达了“师德师风教育月”活动通知后，我校随即召开了领导班子会，对我校教师的基本情况进行了分析，确定了师德教育月的重点和办法，对于我校师德师风教育月活动作了全面部署。
1、成立校长为组长，全体行政干部和教研组长为成员的“师德师风教育月” 活动领导小组。
2、迅速组织发动。根据我校《师德师风教育月活动的工作安排》,组织全体教师参加了师德师风动员会；会上校长除了传达上级文件精神，还结合身边及师德方面的先进事迹从思想深处到教学实践，使广大教师都受到了很大的启发，在教师中产生了很深的影响。
二、精心组织，加强学习，提高教师师德师风素质
为了使教师们深刻认识到师德的重要性，本次活动采用集中学习和分散学习相结合：一是例会集中学，二是平时自觉学。学校充分利用周二的例会时间，每周进行一次理论学习，并以教研组为单位展开形式多样的小组学习和交流讨论。通过材料学习与本职工作相结合；学习与实践相结合等方式，对各类文件、学习材料进行了全面学习。学校还通过教师QQ群向教师下发了师德学习材料，内容包括：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关政策法规。并明确了学习要求：认真学习，做好笔记，深刻领会，并能结合自己的工作实际谈体会，谈感想。全校教师通过不间断的学习，知道什么样的教师才是适应时展的合格教师。如今，我校老师们爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风，广大教师用他们过硬的自身修养展示了新时代教师的师德风尚。
三、活动推进，形成师德教育的新风尚
为进一步提高我校教师的师德师风建设，学校积极为教师创设有效载体，开展丰富多彩的活动，从多方面多角度挖掘身边的典型，以点带面，放大亮点效应，蕴养校园里良好师德师风的浓郁底蕴。
1、深入师生和家长，促进师德建设。以庆祝第34个教师节为契机，召开部分教师、学生、家长座谈会。通过面对面座谈及问卷活动等一系列活动，使学生、家长和教师的交流更加的透明，促进师德建设工作的进一步提高。
2、树立师德典范，发挥示范作用。我校结合上级的“优秀教师”、 “优秀班主任”、“师德标兵”“先进教育工作者”等评选活动于9月7日举行了学校层面的庆祝教师节颁奖大会，对在上年度获得先进荣誉的教师代表进行表彰以给老师们树立了榜样，从而在校内掀起比、学、赶、超的热潮，有力地推动了本次师德师风建设活动。
3、根据教师在师德师风学习的体会，结合平时的工作实际，全体教师向学校递交了师德承诺书。学校将各人的承诺在宣传橱窗内向学生、家长和社会公示，鞭策教师改进工作作风，激励教师在日常工作中、学习生活中不断完善自己、提高自己。
四、巩固成果，建立师德师风建设长效机制。
师德师风教育是一个长期的工作，它关系到学校的校风、教风和学风，关系到学校的持续发展、关系到学生的成长与成才，因此，这项工作要常抓不懈。下一阶段，我们将继续立足实际、大胆创新，积极探索师德建设工作的新路子：
一是认真总结表彰本次师德教育活动中涌现的师德标兵，做好典型引路和示范作用。继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
1、认真制定方案。根据县委活动办的有关要求，按照第二环节召开专题民主生活会的相关标准和基本原则，充分借鉴县委常委会召开专题民主生活会的好经验好做法，起草了体育局专题民主生活会工作方案，期间，在县委活动办和县委督导组的精心指导下，历经体育局负责人初审、县委督导组和县委活动办再审、县委常委、县委宣传部廖东根部长终审定稿，反复修改，最终形成正稿。
2、精心组织学习。自开展活动以来，县体育局党总支及班子成员坚持把学习贯穿始终，采取个人学习、专题辅导、集中研讨等方式，认真学习领会中央、省市委文件和等领导的一系列重要讲话精神，学习，原原本本研读规定文件和学习材料。在前段学习的基础上，近期又学习了在参加省常委班子专题民主生活会时的重要讲话和在县委常委班子专题民主生活会的重要讲话，学习了中央和省市、县委关于开好教育实践活动专题民主生活会的有关精神，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央和省市、县委的要求上来，为真正开好专题民主生活会打牢思想基础。
3、广泛征求意见。县体育局班子坚持开门搞活动，通过采取分组下基层走访、召开群众座谈会、寄送征求意见函、开展问卷调查、个人交心谈心等多种形式相结合，广泛征求了各方面的意见和建议。在此基础上，局党总支先后多次召开专题会议，从征求的意见中，再经过反复讨论和深入挖掘后，最终梳理成了局班子在“”方面存在的突出问题共18条。其中形式主义方面5条，方面5条，享乐主义方面4条，奢靡之风方面4条。
4、认真查摆问题。局班子对照、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“”方面的突出问题。按照主动认领、全部埋单、对号入座、整改到位的要求，局班子和班子成员共查摆问题15条。局长同志主持召开局班子会议，对征求到的意见建议进行反馈，属于局班子集体问题，原汁原味反馈给全体班子成员；属于班子成员的个人问题，原汁原味反馈给班子成员个人。坚持把自己摆进去，边查边改、立行立改，局班子根据征求到的意见建议，确定了第一批整改问题7条，班子成员人人都有整改任务。
5、深入交心谈心。督导组与局长同志谈心后。局长同志与各位班子成员进行了逐一谈心，班子成员之间进行了互相谈心，班子成员与分管股室负责同志开展了谈心，做到了“四必谈”，谈心交心做到“四不”，不以闲聊代替交心，不以谈感情、谈成绩代替谈问题，不以交换工作意见代替支出对方问题，防止只提建议希望、不讲实质问题。切实做到“四谈透”，即班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透。即主动谈自己存在的问题，也诚恳指出对方存在的问题，提出了改进作风的具体建议，进一步沟通思想、增进了解、相互促进、取得共识、把问题解决在对照检查会前，为开展好批评和自我批评创造了良好氛围。
6、认真撰写对照检查材料。局长主持了局领导班子对照检查材料的起草工作，进行了专题讨论，按照“像、全、准、诚、深、实”标准，认真对照“”问题、党纪、征求到意见建议、班子成员之间的批评意见和督导组的建议点评等，联系自身思想、工作、生活实际深入查找问题，做到画得像、查的全、找得准、态度诚、挖得深、问题实，每一“风”每一项问题用具体事例进行剖析，确保见人见事见思想。经过局主要负责同志、县委督导组、县委活动办、县委常委、县委宣传部廖东根部长的层层审核把关，局班子和班子成员的对照检查材料普遍修改5稿以上。通过多层把关，多回合反馈意见，多次修改，问题越查越具体、越查越深入，确保了对照到位、程序到位和认识过关、思想过关。
我局为每个公务员购置了《*省行政问责办法等四项制度工作手册》，同时，将“四项制度”的主要文件、领导讲话和相关背景材料印发给各股室，为推动学习宣传和全面贯彻落实“四项制度”奠定良好基础。
二、及时成立领导小组和工作机构
我局领导高度重视“四项制度”贯彻落实工作，把推行“四项制度”工作作为首要的政治任务和加强自身建设，转变机关作风，提高行政效能，推动当前安全生产工作的重要机遇来抓。于5月6日及时召开了学习动员会议，就我局如何贯彻落实“四项制度”进行了专题研究和全面部署。成立以局党支部书记、局长欧国聪同志为组长，副局长杨英华、副局长田锦毅为副组长，各股室负责人为成员的贯彻落实行政问责办法等四项制度工作领导小组，领导小组下设办公室在法规股，承担落实四项制度的日常工作。
三、及时传达学习，不断提高认识
按照再动员、再学习、再要求、再深化、再落实的原则，我局多次组织学习，5月6日，我局召开了贯彻落实“四项制度”动员及工作部署大会，会议通过学习省政府制定的“四项制度”，根据部门实际，提出了五个具体要求，即：一是充分认识省政府作出实施“四项制度”决策的重大意义，切实提高落实“四项制度”的自觉性，切实增强执行“四项制度”的责任感和紧迫感;二是原原本本学好“四项制”度，切实做到熟知“四项制度”、遵守“四项制度”，执行“四项制度”;三是对“四项制度”的落实进行再动员、再部署、再要求，切实确保“四项制度”执行有力、落实到位、抓出成效;四是有专门的机构牵头抓这项工作，抽调专门人员承办具体事项，以便迅速启动实施“四项制度”工作，坚决有力地落实好县政府安排部署的有关工作任务;五是结合工作职责和职能，抓紧制定相应的工作措施和办法，切实把“四项制度”贯彻到具体工作中，落实到实际行动上，在机关工作作风、服务意识、办事效率上取得显著成效。6月9日，结合解放思想大讨论活动，我局再次召开会议，对贯彻落实“四项制度”的相关工作进行了进一步的细化，再次对“四项制度”进行了学习，并提出我局贯彻落实好“四项制度”，解决好以下五个问题：一是理清部门和股室职责，解决好“做什么”的问题;二是局长亲自拟定安监局岗位目标责任制，解决好“谁做什么”的问题;三是确立相关制度，解决好“怎么做”的问题;四是对社会承诺的事项作明确答复，解决好“怎样监督”的问题;五是制定考核办法，做好考核工作，解决好“如何问责”的问题。通过多次的传达学习，我局干部职工的责任意识、服务意识、公仆意识和依法履行职责的法制意识明显增强，推动工作的积极性、主动性和创造性明显提高，机关的服务形象进一步提升。
四、采取多种形式，确保“四项制度”有效落实
为切实转变机关作风，提高服务水平，真正解决现实问题，全面贯彻落实好“四项制度”，结合我局实际，突出重点，狠抓落实，制定和出台适合本单位贯彻“四项制度”的具体办法，不断把贯彻落实“四项制度”引向深入。
一是及时制定实施方案。按照县人民政府关于实施行政问责办法等“四项制度”有关工作的通知要求，我局及时研究制定了《*县安全生产监督管理行政问责办法等四项制度工作实施方案》和《*县安监局岗位目标责任制》。明确了问责对象、问责事项、问责方式、问责程序和问责要求，以及服务承诺制、首问责任制、限时办结制的范围及重点、保障措施和工作要求，并对落实情况进行及时跟踪，严格督促检查，确保行政问责等四项制度落到实处。
二是及时对相关制度进行梳理和修订。对照“四项制度”的要求，我局明确专人负责，目前按照《中华人民共和国安全生产法》对*县安全生产监督管理局服务指南等相关工作制度作进一步的修改和完善，同时对现行的行政许可、行政执法、政务公开、服务承诺等各项政策规定、制度进行清理。
三是加大公示制度，扩大宣传范围。按照实施“四项制度”的要求，我局将“四项制度”及相关背景材料、局机关贯彻落实“四项制度”的工作措施和动态在阳光政府进行全面公示;同时以政务公开的形式将“服务机关八项工作承诺”等相关信息进行公示和张贴。
党的群众路线教育实践活动专题民主生活会总结
为了召开高质量的民主生活会，省卫监所按照卫生厅统一部署，制订了《专题民主生活会工作方案》，周密部署会前各项工作。日前，该方案已报卫生厅联系处室，各项工作准备就绪。
按照卫生厅《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（卫群组发〔2013〕17号）要求，省卫监所按步骤落实了三项工作。
首先，做好会前准备。一是精心组织学习。党委中心组和各党支部根据卫生厅推荐书目和配发的学习材料，多次组织集中学习，边学习、边讨论、边谈感想，有些体会材料挂在单位内网上，同时对照检查和互相提醒，学有系统性，谈有针对性；二是广泛征求意见。先后召开监管服务单位代表座谈会、职工代表座谈会和部分离退休老同志意见反馈，征求管理相对人和职工对单位及监督员在落实中央“八项”规定、反对“”和践行群众路线方面的意见和建议，会后归纳梳理了提出的意见，为下一步整改打下了基础；三是开展谈心活动。单位主要领导同班子成员之间、班子成员同分管处室之间广泛谈心，不拘形式，坦诚相见，听取对自己和工作的建议与提醒，沟通思想，增进了解，消除误会，加深了友谊；四是制订《专题民主生活会工作方案》。本单位活动办公室按照上级文件精神及时制订了《专题民主生活会工作方案》，印发班子成员每人一份。《方案》包括：民主生活会主题、对照检查材料的主要内容、专题会上开展批评和自我批评、抓好整改落实、加强领导，按步骤进行等五部分内容。
其次，认真撰写对照检查材料。在前一阶段系统学习和征求意见的基础上，领导班子及其成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，重点剖析“”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，并提交领导班子会议审议修改，作为下一步整改的重要依据。
班子每个成员认真思考、撰写对照检查材料，内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定和省委三十条规定以及卫生厅的有关要求精神、转变作风方面的基本情况，“”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。对于上级规定的重要内容，逐一对照检查，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示。对照检查材料开门见山、内容实在，剖析深刻。
再次，讨论审阅对照检查材料。党委主要负责同志切实履行第一责任人的职责，研究制定专题民主生活会工作方案。督促班子成员认真撰写对照检查材料，对领导班子及其成员的对照检查材料逐一从严审阅，对联系实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的，提出具体意见，要求进行修改。
根据活动进展情况，按步骤做好各项会前准备工作，适时确定专题民主生活会的时间，不搞形式，不走过场，确保质量，务求实效。在召开专题民主生活会时，要求班子成员不得请假。
教育实践活动的根本目的是为全面贯彻落实党的十精神、推动经济社会发展提供保障。下一步，我们将紧密联系单位实际，重点做好的整改落实和建章立制工作，即知即改、边议边改，立说立行，不等待观望，不敷衍塞责，不避重就轻。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，明确整改目标、重点措施、责任主体和整改时限，狠抓落实，务求实效。
点击这里查看开展群众路线实践教育活动民主生活发言材料/jianghua/minzhushenghuo/12923.htm。
一、领导高度重视，成立学习专班。
学校在接到县教育局关于转发《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的通知后，立即召开了学校领导班子会议。在会议上明确了开展师德师风建设要以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中心，并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去，才能在活动开展中，少走弯路，多出成效；少犯错误，多出经验。才能使活动为教师服务，为培育社会主义四有新人这一大局服务。同时强调了开展此次教育活动的目的和意义。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师承担着教书育人的光荣使命，教师不仅是知识的传播者，同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。师德师风状况关系学校教育工作状况和广大青少年的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质，促进教书育人，全面推进素质教育的重要举措。
在会上，决定成立以校长为组长的学习监督小组，其他校领导深入到老师中间，组成学习小组。要求监督成员首先进行自查，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和恩施州教育局的相关文件，向其他老师做出表率。
二、全体教师积极参与
在学校班子会议之后，学校又召开了全体教师会议。校长传达了县教育局通知的精神，并将全体教师分成了六个学习小组，由校领导任组长，集体学习，进行师德师风的教育活动。经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。
三、注重过程，增强师德师风建设长效性
根据通知的精神，我校师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果：
（一）学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下，下发了有关学习材料，采取集中学习，个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和恩施州教育局的相关文件，并搜集教育系统个人事迹，进行广泛宣传，树立榜样，教育引导广大教职工履行岗位职责，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉加强道德修养和作风。另外，我们还通过座谈会、经验交流会等形式，广大教职工充分地交流经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶段中，为了配合我校师德师风建设工作，我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和校园环境的专项整顿工作，树立良好的校风校纪，创造良好的校容校貌，为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。
（二）自查自纠阶段
自查自纠以个人为主，首先从教职工个人开始，再到各科组，最后到学校逐级进行。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
（三）评议考核阶段
我校制定了教师职业道德建设评估细则，建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。
（四）整改提高阶段
在前几阶段工作的基础上，我校对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定了整改措施，要求逐一落实，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。对师德师风高尚的教师大力宣传并给予奖励，对有损教师形象的人员，学校进行了批评教育，并给予相应的帮助。整改提高阶段的主要工作：一是提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是提出我校师德师风规范，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职工业务考核的一项刚性指标，体现到日常的考核当中去。
考核原则：坚持公开、公平、公正的原则；坚持定性和定量考核相结合、平时考核与年终考核相结合的原则；坚持德能勤绩廉全面考核，注重实绩的原则；坚持鼓励先进、鞭策后进的原则。
考核范围：局机关全体同志（临聘人员不参加考核）。
考核办法：具体考核到每个同志，由局长办公会议审定最终考核分。
考核内容：主要包括思想政治素质、作风纪律廉政建设、业务工作和信息调研等方面内容。
一、思想政治素质考核
基本要求：理想信念明确、政治立场坚定，坚持科学发展观，引领指导文化体育工作实践；认真学习党的理论、法律法规，积极参加政治业务学习，钻研专业知识；热爱本职岗位、认真履行工作职责，有较强的事业心、责任感，有敬业和奉献精神。
符合上述基本要求的每人得基本分20分。
（一）加分内容：
1．经上级机关评定，被评为市级先进工作者、优秀党员、获市级荣誉称号、被评为市级及以上文体系统先进工作者的加5分；被本局和市级有关部门评为先进的加2分。
2．为加强局机关内部管理、促进文体事业发展，提出的合理化建议（书面）被局采纳的，每次加1分。
3．参加市和局本级组织的各项比赛活动，分别加1、0.5分，获奖的另加1、0.5分。
（二）扣分内容：
1．工作中政治立场不坚定，不明辨是非，有损文体部门形象的，由局长办公会议讨论，扣5分。
2．政治理论、业务学习或开会无故不参加的，或迟到15分钟以上每次分别扣1、0.5分；市和局组织政治理论、法律知识等考试，开卷考试成绩85分以下的、闭卷考试成绩75分以下的扣1分；公务员受训每年不少于12天、72学时，每少1天（6学分）扣3分。
3．无故不参加局组织的社会公益劳动者、因私事请假的扣1分；工作场所卫生不整洁、影响文明机关形象的，每发现一次扣1分。
4.要求各科室按时上报的各种计划、总结、学习材料等，不报或少报的责任人每次分别扣2、1分。
5．违主义道德，影响较大，损害文体部门声誉的或受到警告以上处分的，扣除全年基本分。
二、作风纪律、廉政建设考核
基本要求：精神振奋、思想解放、作风端正、工作主动性强，干劲足、热情高；坚持原则、实事求是，客观公正；工作踏实，吃苦耐劳，办事效率高；法制观念强，有良好的职业道德，遵守《公务员法》的相关规定纪律及廉洁自律规定，遵守劳动纪律和社会公德，同志间团结协作、友好相处，乐于助人，自觉维护局机关声誉和文体工作人员形象。
符合上述基本要求的每人得基本分为20分。
（一）加分内容：
1．执行廉政建设制度较好，表现突出或在单位产生较好反映的，加1分。
2．作风扎实，办事高效，乐于奉献，年终考核成绩优秀的加3分。
（二）扣分内容：
1．结合机关效能建设，违反机关作息制度和各项纪律，无故迟到，早退的，发现一次扣1分；节假日值班无故不在岗的，每次扣2分；被市纪委或效能建设办公室查处的，按有关规定处理外，每次扣10分。
2．违反廉洁自律规定及自律承诺的，除按有关规定处理外，根据情节轻重，由局长办公会议讨论，每次扣5分以上。受到警告以上处分的，扣除全年基本分。
3．组织纪律观念淡薄，不服从组织安排或消极怠工者，扣5分。未积极配合市重点工作任务，给本局造成不良影响和不良后果的，扣10分。
4、因某项职能工作未完成或工作出错，被上级主管部门通报批评或被群众投诉且情况属实的每项扣10分，并追究相关责任。
5．享受各种假期时，未按规定办理请假手续而缺勤的，酌情扣2－10分。
三、业务工作考核
按规定时间保质保量完成市（包括各主管部门）、市（包括各业务部门）和局下达给各科室目标任务的，得基本分40分。工作创新有特色，相关业务工作在全国、省、市和市会议上作书面经验介绍的，分别加20、15、10、5分；完成工作任务出色，被全国、省、和市级表彰的，分别加20、15、10、5分。未完成目标任务的每项工作扣5分（如遇特殊原因未能完成的，由局长办公会议商定），年内未完成目标任务3项以上的，扣除基本分。
四、信息、调研考核
信息考核任务为每个同志需被市委、市府或各职能部门录用2篇以上信息，办公室正副主任4篇以上；被省厅（局）、市委、市府录用的，按折合成2篇计算；被国家部级、省委、省府录用的，按折合成4篇计算；调研任务为各科室每年完成一个以上课题研究，形成调研论文后报办公室。完成任务的得基本分20分，未完成的，扣除基本分。未完成科室任务的，科室负责人扣3分。日常性信息由分管局长把关审阅，综合性信息需经局长审批；所有信息由办公室统一报送。
加分内容
1．信息方面
（1）上级录用。在完成基本任务基础上，被市主管局，市委、市府录用的每条5分；省厅（局）、市委、市府录用的每条10分；国家部级、省委、省府录用的每条20分。多处录用的，按就高计分。
（2）领导批示。市级领导批示的每条5分，市级领导批示的每条10分，省级领导批示的每条20分，省级以上领导批示的每条40分。
（3）考核时，以各位同志送交的材料采用的复印件为凭据。
2．课题和调研论文方面
（1）课题研究按局里下达的课题任务为依据，课题组一般由分管领导和科室组成。完成课题研究任务的课题组成员每人加5分，执笔人员加15分。获国家部级一、二、三等奖的，另加10、8、6分；获省厅级一、二、三等奖的，另加8、6、4分；获市主管局、市委办（市府办）一、二、三等奖的，另加6、4、2分。
（2）调研论文被国家部级、省厅级、市主管局、市委办（市府办）和市级机关录用的，加10、8、6、6和5分；获奖的同课题研究加分（市级机关获奖的按奖次分别加5、3、1分）。多人合作的，按主笔70%，参与人员30%。
五、其他
（一）调研课题、论文获奖的，给获奖者予以一定奖励。
（二）报道本单位工作被媒体采用的，按国家级、省部级、市级和市级分别给予稿件稿费的4、3、2、1倍奖励。
（三）该目标管理考核结果作为评比先进、使用干部的主要依据之一。
本学期，本支部党员认真做好学校布置的每一项任务，继续执行创先争优活动的各项政策措施，以高度负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，扎扎实实做好每一项工作。本支部党员都是基础课程一线教师，我们将创先争优实践在我们每个人的教学工作上。
1．定期召开支部会议，认真传达和学习各个文件。学习了党的十七届四中全会，五中全精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，并结合实际进行研讨，进一步推进支部的各项工作。
2．认真贯彻学校的“质量年”政策。（1）认真完成学校布置的任务。支部党员或召开支部会议，或小组讨论，最终确立了数学学科的教学目标，及时有效出好了各年级十套考卷。体育学科也确定的学科教学目标及考试方案。（2）支部党员互相听课，取长补短。支部书记朱勋杉老师开了校级公开课，陈鹭飞老师开了市级公开课，周艳玲老师开了部级公开课。支部党员积极听课，并对上课过程中的不足加以点评，促进了开课老师教学水平的提高。同时朱勋杉老师积极研究班级管理方法，在支部中，支部外进行了推广，在群众中树立了党员的先锋模范作用。
3．组织学习曹勇安教授的教育思想。结合学校邀请曹教授开讲座的机会，支部宣传委员搜集了相关学习材料，发放到各个党员手中，学完后召开讨论，对于曹教授提出的“学校的核心竞争力”大家有了共鸣，也都把“成为优秀的教师”作为自己的目标。
4．开展“亮身份，践承诺，争创党员先锋岗”活动。支部党员认真填写党员承诺书，将承诺牢记于心，落实到工作中的方方面面。
5．做好创先争优活动的点评工作及党员五个一活动记录。支部党员以面对面交谈和座谈的方式开展批评和自我批评，对本学期在创先争优活动中的表现进行总结，发现不足并迎头赶上。
6．认真联系群众，做好入党积极分子的推选工作。每个党员都确定好群众目标，经常主动找联系对象交谈，了解情况，确定他们的思想动态。邀请联系对象参加我们的支部会议及相关活动，一步步感染他们。
7．期末认真做好家访工作。支部党员深入到自己帮助的学生家中，进一步了解学生的各种情况，以便更好地进行帮助辅导。
8．积极参加各项比赛及做好指导工作。支部中的数学教师参加了**市中职教师数学文档制作比赛，指导学生参加**市中职学生数学文档制作比赛，老师中有1人获得二等奖，3人获得三等奖，学生中有1人获得二等奖，3人获得三等奖。两位体育老师组织训练教工参加福建省中职教工运动会，取得了团体第五名的好成绩。组织训练学生参加全省中学生运动会取得了团体第九名的好成绩，参加全市中职学生运动会取得了团体冠军，并突破了多个记录。这些都是党员同志辛苦付出得到的收获。
一、高度重视，在活动部署上求“细”。
一是精心筹备。全区动员会后，移局党组周密部署各项安排，迅速于2月24日上午召开了我局党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,并根据中央、省、市区群众路线相关会议精神，结合移民工作实际，精心制定了《区移民局党组党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动主要内容、方法步骤，时间安排和具体要求，为扎实开展群众路线教育实践活动打下良好基础。
二是统筹安排。紧扣“为民务实清廉”的活动主题，搞好“五个结合”坚持把开展教育实践活动与学习贯彻党的十、十八届三中全会精神、系列重要讲话精神、中央系列会议精神相结合，与开展“创建好班子，争做好干部”活动、“三万”活动相结合，与贯彻落实区“两会”、省、市移民工作会议精神相结合，与领导干部理论学习相结合，与抓好移民后扶项目、移民培训等当前各项工作相结合，切实做到两手抓、两不误、两促进。
二、严格要求，在学习教育上求“深”。
一是保证学习时间，丰富学习内容。全局机关工作人员严格按照学习要求，不折不扣、扎扎实实完成规定学时。其中，共开展集中夜学4次，周日集中学习3天，并每天坚持自学。结合工作实际，认真制定落实学习计划安排，组织党员干部全面学习、十报告、十八届三中全会精神和系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，原原本本学习上级规定的必读书目，深刻理解群众路线的精神实质和丰富内涵，把握新形势下做好移民工作的任务要求。
二是创新学习方法，增强学习效果。这次学习教育活动采取个人自学、领导领学、集中研学等多种方式，通过“书记上党课”、“专家讲党课”等多种形式，内容丰富，既有规定内容，也有自选内容，极大地增强了学习的针对性、可学性。切实做到有学习材料、有学习笔记、有心得体会，鼓励党员干部在学习中谈心得、谈体会，边学习边思考，增强学习效果。领导干部率先垂范，坚持边学习边思考边梳理，做了大量的读书笔记，也牺牲了大量生活休息时间，自上而下，层层带动，广大党员干部不断掀起学习的新。
三、开门纳谏，在听取意见上求“广”。
一是坚持广开言路，取信于民。紧扣反对“”，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，多渠道、多形式、多层次听取各方面的真实意见。采取面对面与背靠背、个别听与集体谈、主动征求与来信来访、对照镜子与平时掌握、走近群众听与组织群众评、集中听取意见与常态化听取意见相结合的方式，通过走访调研深入听、发函征求广泛听、座谈交流专题听，畅通意见听取渠道，广泛征言纳谏，认真查摆问题。局领导干部集中一周时间，不打招呼、轻车简从，带头深入基层和联系点开展调查研究，通过登门走访、个别访谈、召开座谈会等形式，主动征求基层和服务对象的意见建议。在前坪村，随机开展调研走访，听取农民、医生、摊主、商店主、移民、村干部等普通群众的意见建议，与他们聊家常、问冷暖，搭建了干部与群众交流的“连心桥”。
二是坚持实事求是，不走过场。对征求到的意见进行认真梳理，积极查找问题，为切实明确整改方向、改进工作作风提供保障。目前，我局组织召开征求意见座谈会1场，发放《区移民局党组党的群众路线教育实践活动征求意见表》、《“五进五访”活动访谈记录表》50余份，收集整理意见和建议26条，为下一步查摆问题、开展批评打下良好基础。
四、存在的不足
一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。
二是对征求到的意见建议梳理还不够细致，对今后的整改带来一定的难度，我们不能只依赖于征求到的意见建议，侧重点还要加强我们自身的反思，自身查摆问题。通过征求意见、查摆问题有机结合，整改才有方向和目标，才有针对性，才能取得实实在在的效果。
五、下一步安排
为确保教育实践活动不走过场，我们还要继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。在下一步的教育实践活动中继续认真按照区委区政府安排部署，结合我局实际，从以下三方面做好查摆问题、开展批评环节工作：
一是突出重点，围绕为民务实清廉的要求深入查摆、认真梳理“”方面突出问题。紧密联系思想、工作和生活实际，认真分析作风建设实际状况和“”方面突出问题，撰写对照检查材料，分析原因，剖析根源，把查摆工作引向深入。
县督查组：
根据县人民政府关于行政问责办法等四项制度的实施意见，我局党组高度重视，及时组织了学习，并结合部门实际对相关工作进行了安排部署，现就学习贯彻落实情况汇报如下：
一、及时成立领导小组和工作机构。
我局领导高度重视“四项制度”贯彻落实工作，把推行“四项制度”工作作为首要的政治任务和加强自身建设，转变机关作风，提高行政效能，推动当前发改工作的重要机遇来抓。早在5月15日我局及时召开了全局职工大会，就我局如何贯彻落实“四项制度”进行了专题研究和全面部署。会议决定成立以局党组书记、局长肖云为组长的领导小组，党组成员张华、张世红、朱玉华为副组长，办公室张春丽、张矞宇、自登顺等为成员的贯彻落实行政问责办法等四项制度工作领导小组，领导小组下设办公室，承担落实四项制度的日常工作。
二、及时印发和下发学习材料。
我局办公室为局机关每个公务员购置了《云南省行政问责办法等四项制度工作手册》，同时，将“四项制度”的主要文件、领导讲话和相关背景材料印发给各股室，为推动学习宣传和全面贯彻落实“四项制度”奠定良好基础。
三、及时传达学习，不断提高认识。
按照再动员、再学习、再要求、再深化、再落实的原则，我局召开了贯彻落实“四项制度”动及工作部署大会，会议通过学习省政府制定的“四项制度”，根据部门实际，提出了“五个一定要”的要求，即：一定要充分认识省政府作出实施“四项制度”决策的重大意义，切实提高落实“四项制度”的自觉性，切实增强执行“四项制度”的责任感和紧迫感；一定要原原本本学好“四项制”度，切实做到熟知“四项制度”、遵守“四项制度”，执行“四项制度”；一定要对“四项制度”的落实进行再动员、再部署、再要求，切实确保“四项制度”执行有力、落实到位、抓出成效；一定要有专门的机构牵头抓这项工作，抽调专门人员承办具体事项，以便迅速启动实施“四项制度”工作，坚决有力地落实好县政府安排部署的有关工作任务；一定要结合工作职责和职能，抓紧制定相应的工作措施和办法，切实把“四项制度”贯彻到具体工作中，落实到实际行动上，要在
作作风、服务意识、办事效率上取得显著成效。
落实好“四项制度”要解决好以下五个问题：一是要理清部门和股室的职责，解决好“做什么”的问题；二是要拟定岗位职责，解决好“谁做什么”的问题；三要确立相关制度，解决好“怎么做”的问题；四要对社会承诺的事项作明确，解决好“怎样监督”的问题；五要制定考核办法，做好考核工作，解决好“如何问责”的问题。通过多次的传达学习，我局干部职工的责任意识、服务意识、公仆意识和依法履行职责的法制意识明显增强，公务员推动工作的积极性、主动性和创造性明显提高，机关的服务形象进一步提升。局机关全体公务员按要求参加了县监察局、县人事局组织的全县行政机关公务员行政负责人问责办法等四项制度培训考试。
四、采取多种形式，确保“四项制度”有效落实。
为切实转变机关作风，提高服务水平，真正解决现实问题，全面贯彻落实好“四项制度”，我局结合部门实际，突出重点，狠抓落实，制定和出台适合本单位、本部门贯彻“四项制度”的具体办法，不断把贯彻落实“四项制度”引向深入。
一是及时制定实施方案。按照县人民政府关于实施行政问责办法等“四项制度”有关工作的通知要求，我局及时研究制定了《县发改局服务承诺制 首问责任制 限时办结制实施细则》和印发《行政问责等四项制度的实施意见》。
二是及时对相关制度进行梳理和修订。对照“四项制度”的要求，我局明确专人负责，目前正按照实施细则对发改局《考勤制度》、《工作运行制度》、《车辆管理制度》、《保密制度》、《学习制度》、《财务制度》等相关工作制度作进一步的修改和完善，同时对现行的行政许可、行政执法、政务公开、服务承诺等各项政策规定、制度进行清理。
三是加大公示制度，扩大宣传范围。按照实施“四项制度”的要求，我局将“四项制度”及相关背景材料、局机关贯彻落实“四项制度”的工作措施进行全面公示；同时在机关政务公开栏设置“四项制度”宣传栏，将“服务机关八项工作承诺”等相关信息进行公示和张贴。
四是进行工
作任务分解。按照县政府的工作部署和要求，将急需办理的工作事项分解到各股室，明确责任主体。拟定岗位职责、工作程序、服务问责事项等内容。
五是统一制作工作身份标牌。将机关人员的身份、职务、联系电话等在政务公开栏、办公室等场所进行公示，方便服务对象了解办事人员身份，接受监督。
六是制定相关的配套措施。成立办公室，设置同一对外窗口，规范了窗口接待工作。完善了登记、分类、交接等制度，加强了我局业务办理文书。制定了行政许可（非行政许可）申请报件凭据、受理通知书、不予受理通知书、补正材料通知书、延期通知书等，整理规范了行政许可 (非行政许可) 事项所需的报件材料、报件清单和办事流程、方便了来访人员。
七是建立行政审查会议制度。在原有会议制度的基础上，建立了审查会议制度，制定了审查会议办法，规范了会议内容、参会范围、时间，提高办事时效。
下阶段的工作安排:
下一步，我局将按全县深入贯彻落实“四项制度”动员大会等的安排部署，进一步抓好“四项制度”的贯彻落实。
一要进一步加强领导。要充分发挥局贯彻落实“四项制度”领导小组及办公室的领导职能，进一步对办公室工作人员进行细化分工，切实抓紧抓好此项工作。同时，要按局党组会议等的要求，各股室要尽快拟定本股室岗位职责，完善和制定办公室工作职责、办事流程，及时对外开展工作。
二要进一步加强学习和宣传。要安排专门时间，认认真真、原原本本、反反复复学习《决定》和《办法》，学习有关文件、讲话和背景材料，切实掌握实行领导干部问责制的重大意义、基本原则和主要内容，进一步加强对四项制度的学习理解和把握，确保四项制度的正确实施。
三要尽快向社会公布服务承诺事项。按照“四项制度”的要求和时限，认真梳理修定完善我局服务承诺事项（包括服务项目、服务标准、政策规定、办事依据、办事条件、办事程序、所需材料、办理时限、办理结果等）给予公示。完善投诉电话和邮箱的管理，并向社会各界公布，以便社会各界知晓发改局工作职能，主动接受社会的监督，切实促进机关依法行政、转变作风、提高工作效能。
四是切实改进以行政许可为重点的行政行为。为了方便企业和群众办事，提高办事效率，方便社会的监督，从源头上预防不公正行为的发生，我局将以施行“四项制度”为契机，认真全面的总结近几年政务工作的实行情况，重点梳理和查找备案、上报核准、审批、申报项目服务过程中存在的问题，进一步采取更有利的措施，切实完善行政审批程序，确保政务工作规范化和程序化，力求做到行政行为的公开、公正、廉洁。
依据区委、区政府印发的《区2006—2010年法制宣传教育和依法治区工作五年规划》的文件请求，局分离单位实践，就“五五”普法工作展开状况停止了自检自查，现将我局“五五”普法工作展开的主要状况报告如下：
一、指导注重，指导有力，保证了“五五”普法工作得到顺利展开
我局对“五五”普法工作高度注重，组织干部职工认真学习中央、省、市、区有关“五五”普法工作的文件，认真体会文件的肉体本质，“五五”普法工作思绪，充沛认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为我们工作中的一个重要组成局部，作为一项经常性工作来抓。为实在增强普法与依法管理工作，推进法制建立，我局及时成立了局“五五”普法工作指导小组及办公室，落实了特地的法制宣传联络员，确保普法宣传教育工作安康有序的展开。并树立和实施法制宣传教育工作义务制。局依法管理指导小组定期召开专题会议，总结经历得失，研讨部署普法工作，及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规公布以及重要法律修正后，及时订购了各种普法书籍和学习材料组织学习，使普法内容顺应新的形势。
二、加大工作力度，狠抓学法用法
认真贯彻落实市委宣传部等六部门结合印发的《关于增强企业学法用法工作施行意见》（司文[2007]25号），定期展开企业运营管理人员法制培训，不时增强企业人才队伍建立，努力进步全社会科技认识，采取多种方式对职工停止经常性法制宣传教育。积极展开“依法运营、诚信效劳”教育活动和“争创诚信违法企业”活动。分离相关法律法规学习，采取集中学与自学相分离，学习法制理论与学习法律条文相分离的办法，继续坚持和完善指导干部法制讲座制度、指导干部学法律制度，加强指导干部学法效果。重点学习了《中小企业法》、《行政答应法》等法律法规，做到学法有教材、有笔记、有记载，落实学法内容、时间、效果和质量，为法制宣传工作的展开营造了良好的学习气氛。经过各项学习考试活动的展开，进步干部职工学法、用法的盲目性和学习法律、业务学问的热情，收到良好的宣传教育效果。
三、推进依法行政，全面实行效劳承诺制
为认真贯彻党的十七大，深化理论“三个代表”重要思想和科学开展观，推进依法行政，从基本上转变工作作风，我局积极展开“法律六进”活动，把法律法制宣传教育工作与“解五难”施行好，把各级党委、政府的各项方针政策贯彻落实到基层企业、大众中去，加强全体干部职工“廉洁、高效、务实、效劳”的便民认识，树立单位的良好形象。进一步优化效劳程度，认真落实首问义务制、限时办结制等制度，公开政策法规、效劳项目、办事程序、承诺时限等加强了办件的透明度。
四、建章立制，标准管理，进步依法行政程度
我们经过建章立制、实行指导干部学法制度、增强民主制度建立、推行政务公开，不时探究和增强依法行政工作。布置相应法制宣传教育专项经费，树立健全科技法制宣传、教育、培训等工作制度，保证普法工作的顺利施行。局成立以来，先后树立健全了单位内部管理制度等多项工作制度，从制度上约束和标准干部职工行政行为。请求全体干部职工严厉依法办事，不允许呈现违背规则的做法。在工作中必需契合法律政策的请求，分离单位工作的实践状况，为各项法律法规的落实提供保证。
局成立以来，我局就认真地抓好了普法宣传教育工作，使“五五”普法工作在我局打下了坚实的根底。干部职工人人学法、个个懂法，盲目地遵章违法曾经蔚然成风，从未发作违纪违法问题，在社会上树立了良好的形象。:
