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教学开放日活动总结

时间:2022-03-26 20:08:54

教学开放日活动总结

第1篇

在这播种希望的季节,在这阳光明媚的五月,在这美好的日子里,在几位校长的精心筹划下,在教导处的精心安排下,在广大教师的共同努力下,华家中学于XX年5月16日成功组织了一次教学开放日及家长会活动。

一、指导思想明确:此次活动以“我们尽心,家长安心,学生开心;我们诚意,家长满意,学生受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对学生的教育中,共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下,使家长宾至如归,树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识,便于以后家校联系工作的开展。

二、活动流程设计精细合理:首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子,然后各家长深入到学生班级听了两节课,间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操,参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室,最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理,即为广大家长节省了时间,又使整个活动稳而有序,既体现了领导的英明决策,又体现了华家中学的向心力和凝聚力。

三、目的达到:通过这一活动的开展,家长参与听评课,了解了一些新的教育形式和理念,在课堂上,家长能认真听课,并被我校教师的课堂教学感染能力所折服,例如,宋攀老师的《父亲的眼泪》,令所有听课的家长动容。家长在参观四室时,流连其中,感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现,说明我们达到了预期目的,充分展示了我校的办学条件和理念同时,也提高锻炼了教师的业务水平;并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨,增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任,同时也为我们办好教育增添了信心。

四、参与热情高:无论是教师,还是家长,大家热情参与。共有104位家长参与进来,收到85张意见反馈单,共有10位教师参与讲课。全员参与,各部门分工明确,任课教师精心准备,课堂教学效果达到了让家长满意。

五、活动效果好:全员参与,家长到会的多,使活动开展得顺利而且人气十足,最后家长以及社会各界反响强烈。活动效果超出预期目标,活动成功落下帷幕。

第2篇

我们在生活中各种各样的意外伤害也频繁发生,所以我们要学会正确的应对灾难。下面给大家分享小学开展防灾减灾日活动总结精选2020.欢迎阅读!

开展防灾减灾日活动总结1

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:

1.防灾减灾活动氛围浓厚。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

3.开展校园安全隐患排查和整改。

由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

开展防灾减灾日活动总结2

一、活动主题

20_年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动,让安全融于生活”。按照上级文件的要求,我校将于5月7日–13日期间组织开展防灾减灾主题宣传活动,进一步增强全体师生的防灾减灾意识,使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。为了此次活动的顺利实施,特制定此方案,具体内容如下:

二、组织机构

古河中心小学 “防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员

三、活动时间

20_年5月7日––5月13日

四、活动主要内容

1.各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;

2.对全体学生进行《防震减灾法》的教育宣传,发放宣传材料, 组织知识讲座;

3.组织全体师生开展应急演练。

五、活动要求

1.提高认识,加强领导,高度重视,建立活动组织工作机构,把此项活动列入重要工作日程;

2.精心准备,周密部署,结合自身实际,制定可行的活动计划,认真组织,周密安排,确保活动质量和效果;

3.动员全体师生和教职员工广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。

开展防灾减灾日活动总结3

5月,我办与各办事处和相关学校进行了协商,就系列活动期间,组织疏散演练等活动进行了协商。各示范学校,均表示支持活动开展。5月8日,我办向73个已建成民防工作站的社区下发了活动通知,明确了系列活动期间,各社区要积极开展相关宣传活动,并在5月9日上午鸣放防空警报时段,统一组织疏散演练。

1、形式多样,效果明显

5月3日下午,我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识,先后讲解了防空警报的识别、地震逃生、禽流感预防等知识,还在现场向居民发放了人防知识宣传手册,受到了居民的欢迎,日报记者到场进行了采访。

5月9日,津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练,日报记者到场进行了采访。

5月12日,区人防办与区相关部门和办事处一起在民富园广场进行了防灾减灾专题宣传,活动时间共发放传单2000张、《市民防灾减灾手册》1000本,并现场解答群众提出的与防空防灾相关的问题,受到了群众的好评,电视台当晚进行了报导。

5月10日上午,解放路小学组织了全校师生进行了以防震为背景的疏散演练,演练过程中组织有序,动作确实。同学们表示,通过演练,学会了逃生知识,自己要把这些知识讲给家长和自己的朋友,让更多人受益。区防办副主任带人到现场进行了指导。

5月19日上午,73个社区进行了疏散演练。各社区均组织正规,行动有序,演练达到了预定目的。市办黄书记到绿地南社区进行了指导。

2、保障工作扎实可靠

为搞好此次活动,区防办进行了认真的分工,社区活动和学校活动安排专人负责指导。为解决社区缺乏活动经费的问题,各社区活动用横幅由区人防办统一制作,并一一送到各社区。

3、做好媒体宣传工作

系列活动中,我们十分重视做好媒体宣传工作。5月8日《鼓城晚报》A05板和A11板对下洪社区和阳光美地幼儿园的疏散活动进行了报导。5月12日晚电视台《夜新闻》、5月13日《日报》头版和A02版对我区民富园广场的宣传活动进行了报道。5月20日《都市晨报》对钟鼓楼社区的演练活动进行了报道。

开展防灾减灾日活动总结4

为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语: “识别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。

开展防灾减灾日活动总结5

为了做好第_个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日,是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。

(2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

(3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。

(4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。。

(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二——六年级笔答。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月10日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

第3篇

一、近期工作安排

(一)音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术、心理健康于XX年12月28—12月30日由教导处进行随机抽测,其它学科为考试科目,于XX年12月31日停课,开始复习迎接考试。

(二)期末上交的材料

任课教师:教学工作总结(从质量工程、课程改革、课题研究和常规教学四个方面进行总结)、教案、反思、说课稿、卷面分析、学生帮教反馈表、教师结对子听课记录、教师听课记录,课题组负责人的课题研究总结及过程材料。

班主任:撰写班务工作总结、班务工作教案、填写学籍档案、班级成绩汇总表、填写学生素质册;上交教研活动记录,教研组总结等。

(三)保卫科、政教处和班主任要在期末期间安排好安全教育工作。

(四)1月31日下午学校开展迎新年游艺活动。班主任安排和组织学生参加学校庆新年游艺活动。元旦联欢的班级,班主任要组织好,注意安全。

(五)元月1日—3日,放假三天。班主任和课任老师做好元旦放假期间的作业布置工作。

(六)校级领导做好继续教育学分等级工作,于1月3日前将相关各类培训证书的复印件、发表和获奖的文章的复印件、岗位研修期间的学习成果、述学、述培情况等材料交办公室祁波主任处。办公室于1月4日前将相关材料整好上交教体局。

(七)1月4日下午召开教职工大会,具体安排考核动员、期末考试工作,校级领导、中层述职等(述职时间6分钟)

(八)年度考核工作

1、12月30日成立考核委员会,明确职责。

2、12月31日—1月3日,教师撰写XX年度述职报告(工作总结),文本交年级组长,汇总后交办公室,电子稿发至nxqibo@diyifanwen.com,办公室及时上传至支部博客szdzbXX.51.com,请各位老师及时浏览阅读,了解一年来同事工作情况。

3、1月5日,召开考核委员会会议,对主管领导评签意见进行审核,确定考核等次。

4、1月5日—9日对拟定优秀在公示栏内公示。9日考核委员会将考核结果反馈本人,本人签署意见后上报市教体局。

(九)民主评议党员。1月5日下午两节课后在会议室举行民主党员评议工作。党员教师提前调课带上笔届时参加会。

(十)1月5日—6日,总务处对各班级进行财产检查。

二、期末考试安排

(一)考试时间:XX年1月7日—10日

八年级:政治、语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物(加黑为全市统测科目)

(一)1月11日上午8:00在会议室召开阅卷工作会议。1月11日—12日阅卷并作好成绩统计和卷面分析工作,卷面分析于1月13日之前送交教导处。

(二)1月13日上午班主任登分,填写学生素质报告册。

四、总结及考核

(一)1月13日下午2:30,召开年级组会议,总结年级组和班主任工作,会后组长将总结、记录上报德育处。

(二)1月14日上午8:00召开教研组工作总结会议,总结考核教研组和学科教师教学工作,做好期末考试卷面分析。教研组长和备课组长再次明确课任教师撰写三案导学案的任务、要求和责任。会后,教研组长将相关材料上交教导处。

(三)学生于1月 14日下午2:30学生到校。各科教师布置寒假作业;班主任布置假期社会实践活动;班主任对学生进行安全和遵纪守法教育;发放《致家长一份信》;班主任组织学生打扫教室卫生,4:30前学生离校。

(四)1月 14日下午5:00召开全体教职工会议。公布教学成绩和考勤结果;公布一年来教科研成绩;布置假期教研任务、继续教育和安全等工作。

(五)1月15日上午总务处、保卫科对学校相关科室门锁上封条。

(六)1月15日全校师生放假。

四、假期工作安排

(一)学习“三案导学”的相关理论知识。

(二)按要求撰写三案导学案供下学期开学课堂教学使用。

(三)春节期间学校领导看望有病和困难教师。

五、下学期开学时间及校本培训任务

(一)行政后勤人员上班时间为2月17日。

(二)教师上班时间为2月18日。

(三)全体教师于2月18日上午8:00在化学实验室进行校本培训,教导处做好考勤工作。期间,教辅和后勤人员准备开学的各项工作。

第4篇

【政府第29个世界无烟日活动总结一】5月31日是第二十九个世界无烟日,为了普及烟草危害知识教育,提高群众对国家控烟工作的认识,做到积极积极宣传,远离烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。我单位领导高度重视,于5月31日上午亲自组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。

本次宣传活动的主题是“健康新民、无烟生活”,宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览、光碟播放、利用单位微博、QQ工作群、微信、单位网站等形式在全市开展宣传,全市各基层单位也积极响应。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富

新民市利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月31日活动当天开展走进社区、走进机关单位开展宣传戒烟控烟的现场宣传活动。宣传活动开展期间,免费发放控烟戒烟的宣传单等宣传资料达2900余份。同时宣传远离二手烟的危害,养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,大家都能认识了烟草带来的严重危害。收到良好的宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动,从宣传展板、宣传单、宣传折页及宣传手册的内容上,让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处,普及了健康教育知识,提高了群众对吸烟危害的认识,增强了吸烟群体对控制吸烟的信心,最终达到戒烟的目的,营造良好生活环境,创建无烟生活。

【乡镇第29个世界无烟日活动总结二】为了普及烟草危害知识教育,提高居民对国家控烟工作的认识,教育群众认识到烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照县爱生办关于在全县开展“世界无烟日”宣传活动的部署和要求,我镇积极在全镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。并于5月29日顾县镇赶集的日子在街道闹市区组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动,重点讲了:吸烟对身体的危害性、吸烟危害身体的途径、戒烟的好处,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织。

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,为此中国政府早在20xx年就加了《世界烟草控制公约》,并于20xx年全国人大会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。本次宣传活动的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。宣传内容包括体检,健康咨询、资料发放、标语、横幅、展板浏览等形式。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富。

卫生院充分利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月29日在集市开展宣传戒烟控烟的现场宣传咨询活动。宣传活动开展期间,卫生院还进入社区村组免费发放控烟戒烟的宣传折页和宣传单等宣传资料20xx余份。针对吸烟年龄不断年轻化的特点,卫生院准备了烟草危害知识的材料深入到中小学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座,向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识,以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律,远离烟草,学会养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和学习。活动期间共开展健康教育课4节,受教育学生达300人次,并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束后开展了以远离烟草,从我做起的承诺活动。广大同学踊跃参与,表示自己力争做到不吸烟,还将做好家长的控烟宣传工作。收到良好的宣传效果。

此次无烟日宣传活动,共接受群众现场咨询2160余人次,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

【学校第29个世界无烟日活动总结三】20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育

利用教师例会,学生班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动,周一升旗仪式对师生进行宣传和教育,让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟

第5篇

9月17日下午,在省总工会女职工部的精心组织、周密策划下,各州、市、县基层工会干部职工在昆读书的子女244人欢聚在春城花园天鸿酒店,载歌载舞,以丰富多彩的联欢活动,庆祝中秋佳节。省总工会党组书记、常务副主席卢正国,副主席王惠萍,省总宣教部部长潘兴顺,财务部副部长黄越红等领导出席了此次活动,并对同学们致以了亲切的节日问候。(李兆怡)

楚雄州总工会:

家政服务培训班开班

近日,楚雄州总工会家政服务培训班在楚雄市紫溪镇冷水村委会开班,州人大常委会副主任、州总工会主席杨静出席并讲话。

本次培训为免费培训,为期20天,学员共130余名,主要针对农村富余劳动力。授课内容包括:家庭礼仪、社交礼仪、家具保洁、病人护理、安全知识、合法权益维护等10个科目,培训结束后将颁发结业证书并由州总工会推荐就业。(秦光宏)

富源县总工会:

慰问特困教师100名

近日,富源县总工会县教育系统工会组成联合调研组,深入全县偏僻山区进行调研。经全面汇总,全县有特困教师121名。县总将上报的困难教职工分类整理,入档管理,将其列为帮扶慰问重点对象。在教师节来临之际,切实为特困教职工做一件实事。广宣传,齐动员,尽县总工会所能,对全县100名特困教职工进行慰问,发放慰问金30000元,传递了工会情。(尹学云)

华宁县总工会:

职工健康档案建立试点工作启动

9月15日,华宁县总工会与县卫生局联合召开100余名工会主席等相关人员参加的职工基本公共卫生服务动员会议,标志着该县职工(包含家属、离退休职工、居民)健康档案建立试点工作正式启动。

预计今年10月底前首先完成职工健康档案建立试点工作,之后逐步实施其他基本公共卫生服务项目,并将划分基本公共卫生服务区域、实行“片医”责任制,为职工提供优质公共卫生服务,切实履行职责,维护职工身体健康。(范学友)

景谷县总工会:

8个乡镇成立了工会联合会

景谷县成立了民乐镇、正兴镇等8个工会联合会,按照联合制、代表制的原则,分别召开工会第一次代表大会,审议通过了乡(镇)工会联合会章程,选举产生了工会联合会第一届委员会和经费审查委员会,协商确定工会联合会第一届女职工委员会。县总工会共补助24000元,含工会联合会制作牌子和印章所需费用。(周贵荣)

开远市总工会:

举行慰问困难职工物资发放仪式

9月15日,市总工会举行2010年国庆中秋节慰问困难职工物资发送仪式。今年两节送温暖慰问活动,市政府拨出专款,市总工会多方筹集,共筹得资金20余万元,对全市登记在册的891户困难职工、困难农民工、困难劳模、领导结对的困难家庭、艰苦行业的一线职工,两家困难企业等进行慰问,最大限度地解决好困难企业、困难职工、困难农民工、困难劳模在节日期间的生产生活,让他们过上一个欢乐、祥和的节日。(刘酬花)

勐腊县教育工会:

举办“师爱之歌”演讲比赛

勐腊县教育工会于9月8日举办了“师爱之歌”演讲比赛。来自全县中小学的30名选手参加了比赛。通过此次活动,将进一步激发广大教师爱岗敬业、教书育人的责任感和使命感,培养出更多更好的建设者和接班人,为勐腊经济社会发展贡献人民教师的一份力量。(刘洪萍)

个旧市总工会:

组织开展中秋慰问活动

9月18日到22日,市总工会组织开展了“文明关爱送温暖”活动,对全市困难企业、困难劳模代表、困难职工代表等进行慰问帮扶。活动期间共慰问了61个困难企业,28个社区的困难职工520人(其中,农民工89人),困难劳模10人,困难企业工会干部15人,发放米、油、月饼、水果等慰问品,价值3万余元,发放慰问金7万余元,两项合计近12万元。

西盟县总工会:

举行演讲比赛展现佤山职工风采

9月3日下午,西盟县总工会隆重举行“转方式、调结构,工会有作为、职工作贡献”演讲比赛。10名进入决赛阶段的选手精神饱满、神采飞扬,用至真至诚的身边事例和最真挚的语言,清晰地诠释了“转方式、调结构,工会有作为、职工作贡献”这一主题,展示了佤山职工乐于奉献的精神追求和满怀朝气的精神面貌,激发广大干部职工转变方式、调整结构,推进佤山跨越发展的信心和魄力。

镇康县总工会:

看望慰问全县特困职工和零就业家庭

近日,镇康县总工会带着县委政府的关怀和“两节”的祝福,对全县30户特困职工、12户“零就业家庭”进行走访慰问,向每户特困职工、“零就业家庭”分别送上慰问金600元、1000元,把党和政府的温暖送到全县特困职工的心坎上。慰问组对大家为镇康经济社会发展作出的贡献表示感谢,希望困难家庭振作精神,为企业的发展和社会进步努力工作,再立新功。(穆王成)

富源县总工会:

积极组织开展“金秋助学”活动

富源县总工会积极组织开展“金秋助学”活动,经逐一排查,今年全县困难职工和农民工子女升入大学二本以上家庭85户。县总工会根据工会经费收支结余、全县困难职工、农民工分布及子女入学情况,确定了符合补助条件的56户资助对象,人均发放补助金1500元,发放总额84000元。基层工会通过行政补助、社会捐赠等方式筹集资金,为48户困难职工子女发放助学补助金18.5万元。(尹学云)

鹤庆县总工会:

着力推进集体合同签订见成效

今年,鹤庆县总工会把建立集体协商制度,推进集体合同工作的重点,放在工商民营企业,与劳动社会保障部门沟通协调,提出指导性意见,以会代训,召开专题推进会,着力推进集体合同签订工作。全县建会的22家工商民营企业全部建立集体协商机制。另外,县总工会还超常规地对使用合同制和三个月以上临时工人较多的事业单位――鹤庆县人民医院,同时签订了针对这部分人的集体合同,有效地维护了劳动者的合法权益,促进了社会的和谐稳定。(张银奎)

泸西县总工会:

开展中秋国庆慰问活动慰问金达65600元

泸西县总工会在中秋、国庆节到来之际,共组织安排慰问零就业家庭低保户、边缘户和困难职工316户,慰问金达65600元。9月17日,县委领导及工会领导深入到10户零就业家庭低保户、6户零就业家庭边缘户家中进行中秋慰问,分别为他们送去了1000元、600元慰问金和月饼,向他们致以节日的问候。(马新伟)

思茅区总工会:

举行村级工会挂牌及厨师培训仪式

近日,市、区总工会领导及市就业培训领导深入到思茅港镇那澜村,进行村级工会授牌、挂牌及厨师培训仪式。市总工会副主席刘成勇,市总工会办公室主任孟祥宏,市就业培训中心副主任李刚,区总工会常务副主席刘树云等68人参加了挂牌及厨师培训仪式。(岩朵)

昭通市工会:

第6篇

按照市委、县委学教活动统一部署,从这个月开始,全县突出践行科学发展观学教活动,由宣传科学发展成就阶段转入破解科学发展难题阶段,这是整个活动的关键阶段。受县委书记、县委学教活动领导小组组长*的委托,我代表县委学教活动领导小组简单总结一下前阶段的工作情况,并对下阶段工作进行部署安排。

一、第一阶段工作情况

自年初开展突出践行科学发展观学习教育活动以来,各责任主体都把它作为“一号政治工程”来抓,全县25个党委、27个党总支、642个党支部、11230名党员、2435名党外干部积极投入到学教活动中,使学教活动呈现出“规格高、动员广、形式活、载体新、影响大、效果佳”的良好态势。

(一)注重全面启动,夯实学教活动基础。

市委召开全市学教活动动员大会后,县委迅速成立了以县委书记*为组长,由我和魏国寿部长任副组长,相关单位为成员的县委学教活动领导小组。从有关单位抽调了13位专职人员集中办公,组建了县委学教办,学教办内设宣传、材料、督导、活动、综合等五个小组,负责日常工作。县委专门安排一套200多平方米的办公楼作为学教办办公场所。县财政专门拨出9万元专项经费,用于学教活动的开展。2月17日,县委召开了“全面贯彻*大精神,突出践行科学发展观”学习教育活动动员大会,对全县学教活动进行了部署,全县副科级以上领导干部、各村党支部书记千余人参加了动员会。以县委名义印发了《关于在全县开展“全面贯彻*大精神,突出践行科学发展观,立足岗位作奉献”学习教育活动的实施意见》,明确了学教活动的内容和步骤,并结合会昌工作实际,提出了开展*大知识竞赛、新农村建设竞赛、招商引资竞赛等8个竞赛活动,以此来推动学教活动的深入开展。

在全县动员大会结束后,各责任主体把学教活动当成首要的政治任务来抓,高度重视,迅速部署,相应成立了以党政一把手为组长的学教活动领导小组,抽调了骨干力量组成学教办,并实行集中办公。相继拿出了切合实际、富有特色的《实施方案》。及时召开了动员大会,部署学教活动的开展。

(二)把握关键环节,精心组织学习宣讲。

学习宣讲是我县学习教育活动第一阶段的关键环节。县委学教办和各责任主体均在规定时间内制定了学习宣讲培训计划,并相继开展了学习宣讲培训工作。主要表现为:

一是集中学习不走过场。各责任主体以党支部为单位,认真组织党员干部学习市学教办编发的有关学习宣讲培训资料,重点学习了同志《进一步提高领导班子和领导干部领导科学发展能力》的重要讲话、同志《树立和落实科学发展观》的重要讲话、李源潮同志《在深入学习实践科学发展观试点工作座谈会上的讲话》、苏荣同志《在全省开展深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会上的讲话》。集中学习做到了有计划、有专题、有座谈、有记录,个人有读书笔记或心得体会文章。比如,县公安局党委成员先后带头集中学习了6次,并将《学习教育读本》、《宣讲培训手册》等学习辅导材料发放到每个党员干部手中;县财政局在经费紧张的情况下,为所属160多名党员干部免费发放辅导用书;周田镇组织“双休日课堂”集中学等;为了使集中学习卓有成效,各责任主体大胆创新,探索出了一系列学习实践的新模式、新机制。比如,县公安局开展“十个一”活动;县工商局开展“七讲七看”活动;文武坝镇突出“三个一”活动等,极大地丰富了学教活动形式。

二是宣讲辅导扎实深入。从3月17日开始,县委常委宣讲团成员深入各乡(镇)、企事业单位、学校联系当地工作实际和干部群众的思想实际,深入浅出地展开宣讲。在县委宣讲团的率先垂范下,各部门各单位宣讲团也相继深入村、组和学校开展宣讲。为提高宣讲的质量,公安局抽调24名理论骨干深入基层开展宣讲。周田镇还组织干部进村入户结合新农村建设、森林防火、计划生育等工作进行宣讲。4月12日,市委宣讲团来我县举行“突出践行科学发展观”宣讲报告会,在家的县四套班子领导,全县副科级以上领导干部400余人参加了宣讲报告会。

三是集中轮训效果明显。3月14日至16日,对全县245个村的党支部书记进行集中培训。4月8日—15日,根据县委学教活动的总体部署,由县委组织部牵头组织全县乡科级领导干部进行“深入贯彻*大精神,突出践行科学发展观”轮训。此次培训班共举办了4期,全县副科级以上领导干部和全县选拔生近700人参加。通过轮训,广大干部对于*大精神尤其对于科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的认识,对全县科学发展的成就有了更加全面的了解,进一步坚定了在更高起点上突出践行科学发展观的信心和决心。

(三)突出实践特色,奋力推进科学发展。

学教活动的生命力在于狠抓落实、服务实践。县委学教领导小组围绕县委中心工作部署,提出了开展*大知识竞赛、新农村建设竞赛、招商引资竞赛等8个竞赛活动,由相关单位牵头负责,以此来推动学教活动的深入开展。到目前为止,全部都已下发了实施方案,明确了活动内容和范围,已经启动了*大知识竞赛活动,下午将进行预赛,明天上午决赛。3月28至4月2日,我县组织党政代表团前往浙江、江苏学习考察,同时在温州成功举行了招商推介会。4月初,又组织部分领导干部赴重庆、湖北等地参观考察现代农业发展经验,增强广大干部科学发展的理念。

(四)强化宣传造势,积极营造浓厚氛围。

为宣传造势,分别在县城文化广场、会杉线出口路和206国道旁树立起了永久性宣传标语牌。县电视台、《新会昌》周刊、会昌政务信息网分别开设专题专栏专访,对全县学教活动开展情况进行跟踪报道,在全县上下形成了突出践行科学发展观的浓厚氛围。组织“金点子”大赛活动,共收到50多条“金点子”。

全县各(乡)镇各部门各单位大力开展户外宣传,在国道沿线、交通要道路口、人口密集处设立了大型宣传牌9块,宣传专栏155块,真正做到了宣传有声势,活动入人心。为改变过去“照本宣科”式的宣传形式,各学教主体把科学发展观的有关内容编成文艺节目,使其变得通俗易懂,寓教于乐。比如,西江等镇把科学发展观的内容编成木偶戏,组织木偶戏剧团到村组演出。目前利用节假日、圩日巡回演出20多场,观众达2多万人次,取得了良好的宣传效果。

总之,全县学教活动第一阶段的工作做到了准备充分、启动及时、开局良好、进展顺利,取得了初步成效。全县上下思想得到进一步解放,对科学发展观的理解更加深刻,落实科学发展观的意识进一步增强,为在更高起点上突出践行科学发展观提供了强大的精神动力和智力支持。经市委学教办的两次督查,市委学教领导小组同意我县近期转段。

我们的学教活动能够顺利开展,并取得初步成效,是全县上下共同努力的结果。

一是领导重视到位。县委常委会多次研究部署学教活动,县委书记,县委学教活动领导小组组长*同志经常过问学教活动情况,并及时作出重要指示。3月18日,县委书记*还亲临学教办指导工作。全县25个责任主体的主要领导也高度重视学教活动,亲自担任学教活动领导小组组长,对本单位及下属总支(支部)的学教活动给予大力支持和强有力的领导。

二是学教工作到位。为了使各责任主体学教办更加有效地开展工作,县委学教办建立完善了领导小组会议、办公室主任例会、办公室干部例会等6项内部管理制度。各责任主体学教办也相应地建章立制保证了日常工作的有序开展。

三是督查指导到位。县委学教办先后两次对25个责任主体和部分总支、支部学教活动第一阶段的开展情况进行了全面督查,及时反馈情况,查缺补漏。

四是信息畅通到位。全县各级学教办充分利用信函、传真、网络等多种渠道,不断加强上下之间的沟通与协调。县委学教办及时将全县各责任主体开展学教活动的动态信息和特色亮点,编发成《工作简报》以交流经验,推介典型,指导工作。目前,县委学教办已编发《工作简报》20期。

在肯定第一阶段工作成绩的同时,也要清醒地看到,学教活动还存在一些问题和不足:

1、部分基层学教主体思想认识不到位。个别党员干部思想认识不到位,对学习抓而不紧,没有真正从思想认识上了解学教活动的重要性。

2、理论联系实际不够。部分基层学教主体实施方案结合实际不够,部分干部职工运用科学发展观联系自身工作实际的方法不多,思路不宽,中心工作与科学发展观没有紧密结合起来抓好落实。

3、基层学教主体工作进展不平衡。大多数单位和部门较好地完成了第一阶段的工作并且有所创新,但是有部分单位仅仅完成了规定动作和任务,工作缺乏主动性和积极性。有些单位报送材料不及时,鉴于此情况,县委学教活动领导小组研究决定,将对这些责任主体延期转段。

二、下一阶段主要工作

破解科学发展难题阶段,任务繁重,综合性强,在整个学习教育活动中起着承上启下、牵动全局的关键作用。这一阶段工作做得如何,不仅决定着最后一个阶段工作的方向和力度,而且关系到整个学习教育活动能否达到预期目的。各部门各单位要按照县委学教活动的要求部署,迅速转入第二阶段工作,进一步强化责任,完善措施,狠抓落实,确保圆满完成各项工作任务。

(一)抓好五个重点,突出实践特色。

一要深入开展主题调研。实践证明,一个地方能否开拓新局面,一个领导干部的水平高低,很大程度上取决于领导干部调查研究的能力。全县副科级以上干部要围绕“全面贯彻*大精神,突出践行科学发展观”主题,深入开展调研活动,重点围绕转变经济发展方式、破解科学发展难题、推动科学发展开展调研。通过调研总结经验,发现问题,剖析原因,提出对策。1、主题调研要与领导领题调研相结合。围绕县委学教活动领导小组提出的重点课题调研分工方案,由县领导领题调研,进行科学论证,提出解决问题的方案。各部门各单位要参照县里的安排,对涉及科学发展的一些重大问题实行领导领题调研。2、主题调研要与专家调研相结合。要组织副科级以上干部围绕科学发展迫切需要引起重视和着手解决的一系列重大问题,确定调研主题和方案,进行深入细致地调查研究,从理论与实践的结合上破解我县科学和谐发展难题。3、主题调研要与外出考察相结合。对于主题调研中发现的难题,我们要认真分析总结原因,积极探索解决的办法。各部门各单位要结合实际,有针对性地组织领导干部到沿海发达地区学习考察,借鉴破解发展难题的经验,同时把外出学习考察情况书面报县委学教办。

二要有效开展案例剖析。各部门各单位负责人,要结合分管工作和实际情况,选择落实科学发展观的个案进行诊断和剖析。对成功的个案,要具体分析出哪些方面符合科学发展观的要求,取得哪些比较明显的成效,有哪些经验;对不成功的个案,要分析出哪些方面不符合科学发展观的要求,有哪些问题没有彻底解决,并深刻剖析问题存在的主客观原因。在诊断剖析的基础上,初步探索出一些具有可操作性的科学发展的目标模式、方式路径和具体举措。各责任主体要召开有党员干部参加的学教活动案例剖析会。

三要实事求是搞好分析总结。在开展主题调研和案例剖析的基础上,县、乡两级领导班子及党员领导干部要重点围绕贯彻落实科学发展观的思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面情况进行分析总结。各级党员领导干部重点围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力方面的情况进行分析总结,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法。领导班子和党员领导干部在分析总结时,要注意相互沟通思想,交换看法,提高分析总结的质量。领导班子要通报分析总结情况报上一级党组织、并分层组织群众进行评议,在此基础上制定整改方案,整改的情况要接受群众监督。

四要扎实开展主题实践活动。自3月份以来,我们已经陆续下发了一系列主题实践活动的子方案,大多数活动时间到年底为止。各牵头单位一定要负好责,充分发挥牵头作用,及时督促相关单位落实好活动方案,其他责任单位也要积极配合做好工作。要加大主题实践活动的推进力度,注意总结好做法、好经验,把活动成效最终体现在促进会昌经济又好又快发展上来。

五要着力抓好集中解决问题。各级领导班子和党员领导干部要亲自挂帅,统筹协调,集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题,办几件群众迫切希望解决的事,造福于民、造福社会,真正达到干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目的。对一些涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题,要成立专项小组,上下联动,综合治理。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。对解决问题效果不好、多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新进行整改。对集中解决问题的情况,要采取适当方式向群众公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

(二)坚持三个贯穿始终,把握正确方向。

一要坚持把学习调研贯穿始终。最近,中央深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组办公室组织编发了《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本书,供试点单位党员干部学习。这两本书,分别收录了、邓小平、同志关于科学发展的重要论述,收录了党的十六大以来同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述,这两本书刚刚印发下来,我们要把它作为政治任务加以学习,努力在精读上下功夫。通过学习,进一步深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步用科学发展观武装头脑,并转化为党员干部的政治信仰、思想方法。要坚持调查研究,把调查研究贯穿于学习教育活动的始终,不断发现问题、解决问题,确保科学发展观落到实处,确保学习教育活动有很强的针对性。

二要坚持把解放思想贯穿始终。破解科学发展难题的最大障碍仍然是思想障碍。近年来,我县不断推动思想解放,实现了改革的不断突破、发展的不断跨越和社会的不断进步。同时,我们要清醒看到,在一些干部中,保守的思想观念仍有市场,畏难情绪、懈怠情绪、依赖情绪有所滋长,缺乏敢闯、敢试、敢冒的冲劲,打不开发展的局面。有的明文规定可以做的,缺乏主动去做的热情,怕困难;有的文件没有规定不能做的,不愿去探索,怕冒险;有的本可以做得更好的,得过且过,怕冒尖。这些保守思想和消极情绪是我们破解发展难题和实现追赶与跨越的拦路虎。因此,我们要进一步加大解放思想的力度,积极参加省委、市委“继续解放思想,推动科学发展”主题教育活动,着力在五个方面进一步解放思想(即在深化对省情、市情、县情的认识上进一步解放思想,在完善社会主义市场经济体制上进一步解放思想,在拓展对外开放的广度和深度上进一步解放思想,在探索公有制多种实现形式、大力发展民营经济上进一步解放思想,在优化发展环境上进一步解放思想),努力在全县上下形成解放思想无止境、开拓创新不停步的生动局面。

三要坚持把解决问题贯穿始终。我们虽然专门安排了集中解决问题这一环节,但是旧的问题解决了,新的问题又会出现,这符合社会发展规律。因此,要把解决问题贯穿于整个学教活动的始终,使学教活动取得实实在在的成效,使科学发展观落到实处。

(三)加强领导,抓好落实。

各责任主体要在会议结束后迅速召开转段工作会,认真总结第一阶段的工作情况,精心部署第二阶段的工作任务,做到思想再发动、认识再统一、工作再深入。

一要强化领导抓推进。学教活动越是到关键阶段越要加强领导、明确责任。各部门各单位要把学教活动作为首要政治任务摆上重要议事日程,各级领导干部要切实负起责任,亲自部署,亲自督促检查,亲自协调解决问题,形成一级抓一级,一级带一级的工作推进机制。要加强对学教活动的指导,各项活动要根据不同层次、不同部门、不同单位及不同群体党员干部的特点,提出具体的要求,进行分类指导,不搞“一刀切”,努力做到贴近党员干部、贴近工作实际。工作节律上要跟进,对第一阶段完成不到位的,要查缺补漏。增补学习培训,人大代表、政协委员视察、调研等内容。要发挥领导带头作用,领导干部的表率意识强不强、带头作用发挥好不好,直接关系到第二阶段工作能否取得成功。各级领导班子和领导干部要发挥带头作用,带头开展主题调研、带头开展案例剖析、带头分析总结、带头抓好联系点、带头制定整改措施、带头解决问题,推动学教活动深入开展。

第7篇

医院20xx开展世界无烟日宣传活动总结(1)为了进一步贯彻落实《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》,及创建文明医院评审的要求,普及烟草危害的知识,唤醒广大群众吸烟有害健康,呼吁吸烟者主动放弃吸烟,并号召我院全体员工积极戒烟、劝阻他人吸烟,创造一个健康、整洁、美好的医疗环境,我院以“世界无烟日”为契机由院办公室牵头,联合防保站于20xx年5月31日上午,在汊河镇中心街组织开展了形式多样、内容丰富的“世界无烟日”义诊、咨询、宣传等一系列宣传活动。并向广大群众进行免费义诊,戒烟咨询,并通过宣传横幅、发放戒烟资料向群众普及烟草的危害,戒烟的好处,唤醒人民群众主动戒烟及劝阻吸烟,进一步倡导人们摒弃不良习惯,建立健康的生活方式。此次活动发放控烟宣传材料100余份,接待义诊戒烟咨询者60多人次。

此次宣传教育活动,使全院医务人员、广大群众深刻认识到烟草的危害及戒烟的益处,取得了良好的社会效益。今后,我院将继续认真开展控烟工作,并将这项工作常规化。本次活动的圆满结束为我院创建“无烟医院”打下了良好的基础,同时也对我院争创“文明医院”起到了积极推动作用!

社区20xx开展世界无烟日宣传活动总结(2)今年5月31日是第二十九个时间无烟日,为加强烟草危害健康宣传,提高公众对烟草危害的认识,我社区特组织开支第二十九个世界无烟日宣传活动。

组织了围绕此次无烟日主题的宣传活动:设立了宣传咨询台,介绍烟草对健康和身体的危害,戒烟的方法等,在社区办公楼门口悬挂了醒目的宣传横幅。社区工作人员黄泽虎在咨询台对社区居民的相关问题进行街道。本次活动共咨询人数超过100人,得到了广大群众的赞誉,尤其是接受咨询者称,通过此次宣传,我们对烟草的危害认识更加情况,并纷纷承诺一定要戒烟或者劝阻家人朋友戒烟,通过此次开展的世界无烟日宣传活动取得了良好的社会效果,大道了此次宣传的目的。

活动后,社区评选出了黄跃飞户为无烟家庭,并参加了长沙市无烟家庭申报。

街道20xx开展世界无烟日宣传活动总结(3)为了普及烟草危害知识教育,提高居民对国家控烟工作的认识,做到积极积极宣传,远离烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照天心区爱国卫生运动委员会的关于在关于开展第26个世界无烟日系列活动的布署和要求。结合我街实际情况,我街在全街范围内广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。

本次活动领导重视,周密安排,准备充分,为搞好宣传教育活动提供了可靠保证。为了搞好今年的第29个世界无烟日系列宣传教育活动,我街领导非常重视,召开了专门会议,认真研究部署,制定了具体活动计划,确定了今年宣传活动的主要内容和总体要求,成立了由街道副主任李起任组长,城管办主任陈建国为副组长,各社区负责人为成员的领导小组,为宣传教育活动提供了坚实的组织保证。领导小组对宣传内容和宣传形式进行了详细的安排和周密的的部署,做到了宣传内容与形式的有机结合和完善统一,提高了公民的控烟意识。

我街爱卫办组织辖区内所有社区、村、大型企事业单位广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。设立了宣传咨询台,发放了本次世界无烟日的宣传材料,介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等。在疾控中心大门口悬挂了醒目的大型横幅宣传标语:“为了你和他人的健康,清戒烟” 、“小小一只烟,危害万万千”。我街组织辖区内7个社区、村在书院路、芙蓉路及部分小区内部开展了声势浩大的社会宣传、戒烟咨询、散发传单材料等宣传活动。此次宣传咨询活动共咨询人数超过1000人,散发宣传材料和宣传画600多份,得到了广大群众的赞誉。

此次无烟日宣传活动,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

乡镇20xx开展世界无烟日宣传活动总结(4)为了普及烟草危害知识教育,提高居民对国家控烟工作的认识,教育群众认识到烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照县爱生办关于在全县开展“世界无烟日”宣传活动的部署和要求,我镇积极在全镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。并于5月29日顾县镇赶集的日子在街道闹市区组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动,重点讲了:吸烟对身体的危害性、吸烟危害身体的途径、戒烟的好处,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织。

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,为此中国政府早在20xx年就加了《世界烟草控制公约》,并于20xx年全国人大会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。本次宣传活动的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。宣传内容包括体检,健康咨询、资料发放、标语、横幅、展板浏览等形式。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富。

卫生院充分利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月29日在集市开展宣传戒烟控烟的现场宣传咨询活动。宣传活动开展期间,卫生院还进入社区村组免费发放控烟戒烟的宣传折页和宣传单等宣传资料20xx余份。针对吸烟年龄不断年轻化的特点,卫生院准备了烟草危害知识的材料深入到中小学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座,向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识,以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律,远离烟草,学会养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和学习。活动期间共开展健康教育课4节,受教育学生达300人次,并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束后开展了以远离烟草,从我做起的承诺活动。广大同学踊跃参与,表示自己力争做到不吸烟,还将做好家长的控烟宣传工作。收到良好的宣传效果。

此次无烟日宣传活动,共接受群众现场咨询2160余人次,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

学校20xx开展世界无烟日宣传活动总结(5)20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育

利用教师例会,学生班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动,周一升旗仪式对师生进行宣传和教育,让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟

教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得提供烟草制品,参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

政府20xx开展世界无烟日宣传活动总结(6)5月31日是第二十九个世界无烟日,为了普及烟草危害知识教育,提高群众对国家控烟工作的认识,做到积极积极宣传,远离烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。我单位领导高度重视,于5月31日上午亲自组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。

本次宣传活动的主题是“健康新民、无烟生活”,宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览、光碟播放、利用单位微博、QQ工作群、微信、单位网站等形式在全市开展宣传,全市各基层单位也积极响应。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富

新民市利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月31日活动当天开展走进社区、走进机关单位开展宣传戒烟控烟的现场宣传活动。宣传活动开展期间,免费发放控烟戒烟的宣传单等宣传资料达2900余份。同时宣传远离二手烟的危害,养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,大家都能认识了烟草带来的严重危害。收到良好的宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动,从宣传展板、宣传单、宣传折页及宣传手册的内容上,让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处,普及了健康教育知识,提高了群众对吸烟危害的认识,增强了吸烟群体对控制吸烟的信心,最终达到戒烟的目的,营造良好生活环境,创建无烟生活。

单位20xx开展世界无烟日宣传活动总结(7)根据沾益县爱卫会《关于做好20xx年“世界无烟日”宣传活动的通知》精神,现将我局开展无烟环境创建宣传动员活动情况总结报告如下:

我局认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》、市爱卫会《关于做好20xx年世界无烟日宣传活动的通知》精神,以创建国家卫生城市活动为契机,认真保持县级无烟单位积极创建市级无烟单位,全面推进全局开展室内公共场所和工作场所创建无烟环境工作,取得了明显成效。

一、领导重视、组织得力

我局高度重视无烟环境创建工作,为营造无烟、清洁、健康的工作环境,局领导班子对开展第29个世界无烟日活动进行了周密部署,专题召开会议对无烟环境创建工作进行了安排部署,组织全体干部职工集中学习《公共场所卫生管理条例实施细则》和《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》,同时要求各科室要密切配合,广泛动员和鼓励干部职工积极参与控烟工作,大力开展公共场所禁止吸烟工作。

二、明确目标、完善制度

我局提出了“一个目标”、“两个带头”、“三项制度”、“三个结合”的工作思路。一个目标:即大力开展创建无烟单位活动,促进干部职工身心健康和思想道德建设,创建和谐单位。两个带头:即领导带头不吸烟,党员干部带头不吸烟。三项制度:即控烟制度、控烟工作督导检查制度、控烟工作奖惩制度。四个结合:即把创建无烟环境工作与创建国家卫生城市、与行政效能建设、与年度考核评比相结合,形成了科学完善的管理模式,促进了我局无烟环境创建工作健康有序开展。

三、积极宣传、落实规定

我局积极组织干部职工学习“吸烟有害健康”的相关文章及保健知识,开展“吸烟有害健康”和“改变陋习,树新风”控烟宣传教育活动,并在办公室、会议室等公共场所张贴“禁止吸烟”醒目标志,同时号召全体干部职工开展戒烟行动。随着活动的深入开展,广大干部职工的戒烟、控烟意识得到进一步提高,在公共场所吸烟的现象已明显减少,办公环境得到了进一步改善。

四、加强督查、不断整改

第8篇

目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。下面是小编为大家带来的2020预防艾滋病宣传教育活动工作总结五篇,欢迎大家查阅!

2020预防艾滋病活动总结1为改变我乡群众对艾滋病认识上的观念和提高对艾滋病防治意识,普及艾滋病防治知识,激励群众养成健康良好的生活方式,在迎来第_个世界艾滋病日之际,我乡紧紧围绕以“__”为主题开展宣传活动。现将本次活动的情况汇总如下:

一、领导重视

在接到上级通知后,我乡党委、政府组织召开专题会议,成立了由乡政府主要领导担任组长,分管卫生工作的党委委员任副组长,宣传、综治、司法、妇联、团委、卫生院、中小学校等相关单位为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组,并对开展20_年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅,内容为“遏制艾滋,履行承诺”。以鲜明的主题,开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、流动车辆、散发宣传单等多种形式进行宣传,让我乡居民了解艾滋病相关知识。我乡艾滋病宣传工作人员深入村社、学校发放宣传资料,使我乡群众家喻户晓。

三、现场咨询,解答群众疑问

我乡于12月1日在黄龙黄兴街超市门口设立现场咨询点,为群众提供免费咨询,并对过往的群众发放宣传资料。活动当天,共计发放宣传资料500余份,并为群众解答疑问。

通过此次宣传,增长了广大群众对艾滋病的相关知识,提高了群众参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了群众的好评,取得了良好的成效。

2020预防艾滋病活动总结2为贯彻落实全国卫生与健康大会重要精神和《健康中国2030规划纲要》要求,进一步深入宣传艾滋病防治知识和政策。营造艾滋病防治工作的良好社会氛围,在“世界艾滋病日”前后,我院将围绕今年的宣传主题,“携手抗艾,重在预防”,组织和开展系列艾滋病宣传活动,现总结如下:

一、加强领导

我院于11月30日在综合楼101会仪室,组织学院各科室领导干部开展艾滋病宣传会议,通过宣传教育和倡导,让各科室领导干部充分认识依法开展艾滋病防治工作重要性,紧迫性艰巨性和复杂性关心和重视防治工作。

二、宣传教育方式

1、我院以班级为单位召开主题班会,携手并肩,群策群力,多措并举,不断创新工作模式和方法,全面落实各项防控措施,以实际行动杜绝艾滋病,推动健康校园文明建设。

2、利用国旗下讲话,开展了全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动,并发起“携手抗艾,重在预防”倡议书。

3、全面开展艾滋病防治宣传教育活动,在校区开设艾滋病知识有奖趣味问答,充分利用校园广播、电视、宣传栏、张贴海报等传统媒体以及微信、客户端等网络新媒体宣传渠道发起_铁路运输技师学院“红丝带征集令”—“有爱无艾”,采取大众喜闻乐见的形式,广泛宣传艾滋病的危害、防治知识及有关法规政策弘扬社会主义核心价值观和公序良俗,倡导健康文明生活方式。

三、周密安排,务求实效

通过此次宣传,使全院师生及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了全院师生及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过本次活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达100%以上。今后,我院将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

2020预防艾滋病活动总结312月1日是世界爱滋病日。每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

目前,我国的毒品和艾滋病形势非常严峻,学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

1981年美国发现首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识,世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计,近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。

艾滋病是一种可怕的病,一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们洁身自好,科学预防,是完全可以避免患上艾滋病的,作为学生我们应该做到以下两点:

1、首先要学会保护自己,要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所,比如不要出入_、歌厅;

晚上不要单独外出;休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀,不吸毒品,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器。

不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

同时我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽,蚊虫叮咬,游泳等均不会感染爱滋病。

老师、同学们:学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是传播科学文化和精神文明的殿堂,加强对大家进行毒品预防教育是全面提高自身素质,保证自己健康成长的需要,也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来,为自己,为家人,为社会构建一道坚强防线,远离毒品、艾滋病,珍惜生命。

2020预防艾滋病活动总结4一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。

每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

2020预防艾滋病活动总结512月1日是"世界艾滋病日"在青龙街道办事处的组织下,社区工作人员在昭觉寺汽车站2楼候车大厅进行了"世界艾滋病日"宣传活动。今年的主题是"行动起来,向'零'艾滋迈进",副标题是"全面预防,积极治疗,消除歧视"。当天上午,青龙街办联合各社区开展艾滋病防治宣传教育活动。

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。在宣传活动中,共发放宣传册1000本,宣传折页800张,张贴宣传画30幅,安全套200盒,宣传兜400个,除发放宣传资料。咨询的群众达百余人。

此次艾滋病日宣传活动通过知识展板、发放宣传资料、提供艾滋病防治咨询等多种形式,向群众普及艾滋病防治知识,提高群众主动防范意识和防范能力,培养健康生活方式,消除对艾滋病患者的恐惧和歧视。过往群众纷纷表示,要切记预防艾滋病的基本知识,加强自我保护,珍爱生命。针对这种情况,在"世界艾滋病日"来临之际,通过张拉横幅、制作宣传展板、发放宣传资料和传单等方式,并通过真实的事例,向社区广大居民群众介绍艾滋病的致病原因、传播途径、临床症状、带来的危害和预防方法等相关知识。除此之外,社区工作人员还向居民群众广泛宣传养成良好的习惯,在生活中重视细节,尽一切可能抵制艾滋病的侵袭。

第9篇

在幼儿园做保育员,一段时间的工作结束了,得好好总结一下。那么关于中班保育员下学期工作总结该怎么写呢?下面是小编给大家整理的中班保育员下学期工作总结最新范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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幼儿园保育员工作总结【五篇

中班保育员下学期工作总结最新范文一转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责、本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中,本人的主角虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,最后把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,个性是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。

对于工作,我一向都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

中班保育员下学期工作总结最新范文二时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也十分感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

1、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。

在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。透过我们的努力,有效的控制了疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合班上老师的工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,用心协助老师组织活动,仔细观察每个孩子的动态,做到眼疾手快,并给需要的孩子带给帮忙,保证幼儿的身心健康发展。如:脱穿衣服,擦汗,系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿爱当值日生,爱劳动,在家时也帮家里人做事,养成了良好的为人服务意识。

2、每一天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作,做好晨间接待工作,并进行再次得晨间检查,有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具,个性是包车的幼儿。

所以每次进教室的晨检我都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。在户外活动中,我也配合老师有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时还不断对幼儿进行安全教育,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿明白什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险,以提高幼儿的自我保护意识。

3、关心孩子,热心工作。

此刻幼儿正处于生长发育时期,所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放桌子,发小盘子等。如果下午吃湿点心,吃完帮着一齐收拾桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增,同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐,有助于幼儿情绪简单愉快。平时注意培养幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯,以防幼儿病从口入饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

4、在班里我注意培养幼儿独立自主的潜力,透过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮忙互相谦让友好相处等。

5、午后午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,让幼儿养成按时午睡的好习惯,并提醒幼儿有一个良好的睡姿,同时,我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西,结合他们的这些习惯,我和班级老师一齐帮他们擦汗、盖被子。

6、物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

7、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

8、加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。透过一学期的努力,尤其是我们这学期的新生,刚开学时纪律有点乱,个性是男孩,但是在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中,此刻我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼儿的身体素质都大有进步。

在新的一年里,我将继续服从领导分配,做到干一行爱一行,并对照职责逐条逐项地进行自查,按要求完成本职工作,不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,使我的工作更加出色。以上是我的个人总结,请领导和老师们多加指导。

中班保育员下学期工作总结最新范文三刚刚度过了小长假,一转眼现在又到_月末,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:

一、教育教学工作

我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。

会用幼儿绘画制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设美化家乡的美好愿望。

月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺利有序地进行。

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康,在六一国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有三位幼儿视力异常,已经通知家长带孩子做进一步的检查。

我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。

三、家长工作

本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。使家长能够更加直观更加详细更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照顾不是十分到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。

中班保育员下学期工作总结最新范文四时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取,总结工作经验

认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事。

3.在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

4.保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。

认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习"保育员工作职责",明确保育工作目标

做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

中班保育员下学期工作总结最新范文五_月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将_月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。

《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。

与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。

幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。

幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。

同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

第10篇

世界无烟日活动总结一:

一、加强领导,落实责任

办事处领导十分重视世界无烟日宣传活动,对开展第25个世界无烟日活动进行了周密的部署,要求各社区、学校、辖区各单位结合今年世界无烟日主题和控烟履约工作新形势,因地事宜地开展无烟日宣传活动。

二、认真筛选,全面推进

近年来,街道积极推动辖区各单位、学校等认真开展好控烟工作,取得了明显实效,通过一批无烟单位的推选活动,充分展现辖区单位的健康形式。

三、注重宣传,营造氛围

5月31日是第二十五个无烟日,街道办事处通过多种形式开展宣传活动,如电子屏、健康教育宣传栏、宣传车等形式展示吸烟有害警示图片、宣传有害知识,广泛动员和倡导街道机关干部、社区居民带头少吸烟、不吸烟,积极参与控烟工作。

5月31日上午,街道办事处联合铁西社区服务中心、实验中学开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。街道办事处主任、实验中学等领导出席了宣传活动仪式。学生代表向全体师生宣读了《拒绝吸第一支烟倡议书》,号召全体师生从谢绝第一烟的白色横幅上庄严地签上了自己的姓名,此次活动共计有2870余人参加了签名宣誓活动。活动现场悬挂横幅一条,张贴宣传画报20余张,摆放宣传展板8块,发放宣传单1600份。同时铁西服务中心的医务人员对烟草危害的健康知识和推动学校无烟环境进行现场讲座,使青少年接受一次印象深刻的控烟宣传教育和不吸烟的承诺。

5月31日下午,街道办事处组织铁西服务中心、铁路小学、铁路社区在火车站广场举办了“无烟世界,清新一片”无烟日活动。这次活动,共组织机关干部、铁路小学师生、社区居民1600多人,共发放宣传控烟健康教育图册600余册,设置咨询台3个。铁路小学结合无烟日的活动内容,学生表演了精彩的舞蹈,并举行“劝阻吸烟小能手”评选活动。

通过本次活动,让广大干部、学生、居民进一步了解控烟重要性,更进一步提高居民控烟意识。通过开展控烟宣传活动,使广大群众进一步认识到烟草对健康的危害,进一步倡导文明、科学的生活方式。

世界无烟日活动总结二:

20**年5月31日是第二十七个世界无烟日,,本次世界无烟日的主题是“提高烟草税,保护下一代”。为加强烟草危害健康宣传,提高公众对烟草危害的认识,学院社区卫生服务中心于5月28日下午3点在解放路步行街积极参与了由xx区卫计委所牵头组织开展的 “世界无烟日”义诊咨询宣传活动。

学院社区卫生服务中心紧紧围绕今年无烟日活动的宣传主题,办无烟日专题宣传专栏,在中心及站内led屏滚动播放无烟日宣传标语,并组织专业人员共4名,在活动现场设立了宣传咨询台,开展戒烟咨询、散发宣传材料等宣传活动。此次宣传咨询活动共咨询人数超过240人,散发宣传材料6种,320多份,得到了广大群众的赞誉。

通过此次宣传活动,让市民对烟草的危害认识更加清楚,纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人吸烟。此次开展的宣传活动取得了良好的宣传效果。

世界无烟日活动总结三:

一.领导重视,制度健全。在医院控烟领导小组的统一组织下,主管领导负责制订方案并组织实施,制定相关制度、管理办法并公布上墙,医院领导不定期组织人员到各科室巡视、检查相关制度的落实情况。发现问题及时解决。

二.加强宣传,充分利用健康教育活动、医师查房、住院入院介绍等形式向职工、病人及家属开展吸烟有害健康的宣传教育,提高他们的控烟认识,严格执行医院的控烟规定,同时劝他们不吸烟,不在禁止吸烟区内吸烟,增强自我保健意识能力。

三.在公共场所张贴禁止吸烟标识。我院在医院的会议室、各科办公室、住院病房等公共场所禁止吸烟,并设有醒目标志,各科办公室、住院病房等不设烟具,目前我院在公共场所张贴禁止吸烟标志15多张、设置控烟宣传站熄烟台3个,在医院醒目位置张贴控烟宣传画4张,开展禁烟工作,受到群众的欢迎与好评。

四.在世界无烟日后举办控烟知识讲座一次,接受面对面的宣传有32人次,发放控烟宣传资料32份。

第11篇

一年的幼儿园中班教学工作要告一段落了,回顾一年的工作,很多的感慨,下面小编为大家收集整理了“幼儿园中班2020年终个人总结5篇”,欢迎阅读与借鉴!

幼儿园中班年终个人总结1一、意培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位

随着___课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的集体备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会。

课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体。

四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步

我园的办园特色是家长工作,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。

本学期我园又开通了“___”,这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在“

幼儿园中班年终个人总结2中一班这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明。通过中班一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,在原有水平上得到了提高。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成中班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好地完成以后的工作,提高保教质量,将《__》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼健康成长,现将本学期工作总结如下:

在教育教学工作中,我们分析本班孩子的情况,根据《__》和建构教材要求,认真制定学期工作计划,认真备好每一节课,开展了丰富多彩的教育教学活动,先后完成六个主题活动。如:“朋友见面真开心”、“快快慢慢”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”、“运动身体”、“高高兴兴”、“勇敢的我”等通过这些主题活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅导主题活动,我们注意发挥班级的环境作用,充分利用墙饰,区域活动等使他们有动手动脑和活动的场所,另外,我们班还开展了班级教学观摩、幼儿才艺展等活动,同时针对小班幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在平常的活动中和配班老师紧密配合,互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯,半年过去了,孩子们在各方面都有很大进步。

另外这学期我们特别注重区域活动和区角材料的投放。在区角活动中投放不同层次的材料,让全体幼儿都在原有基础上得到提高。每个幼儿的发展水平是不等的,因此我们在材料的投放中也不能一刀切,我们通过观察、评估每一个幼儿的发展状况,为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料。如在动手动脑区,,有意投入两类范例供幼儿选择,一种是立体范例,就是既有画的折纸图的步骤又能折好的每一步的范例,另一种只是平面图解,不同层次的孩子就会根据自己的需要去选择。在“运动身体”这个主题中,我们针对不同层次的幼儿为他们提供不同的材料。如:让幼儿表现自己的不同运动方式时。我们就为幼儿提供了火柴、橡皮泥、油画棒等材料。幼儿有的是用火柴拼运动的人、有的是用橡皮泥捏运动的人、有的则用油画棒画引导的人彩笔画;再如在数学区我们对不同层次的幼儿提出不同要求,提供不同的材料,能力较弱的幼儿可提供看图送数字,,能力强的就提供数群,并让幼儿自己想象发展情节。

在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供了卫生舒适的生活学习环境,定期按要求进行常规消毒、打扫卫生,认真组织好孩子的两点一餐,管理好孩子的一日生活。

在家园工作中,我们能主动与家长联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子在家情况,我们还利用网络优势、“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况,对于有问题孩子及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。

幼儿园中班年终个人总结3看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:

一、思想方面

作为一名幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《___》。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、晨间时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

幼儿园中班年终个人总结4我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声,两年半的集体生活,让他们学会了很多,各方面也有了不少进步,收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好地开展班级工作。

1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动

本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

3、做到保教并重,促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,下雪的时候,带他们去看雪玩具飘……虽说中班幼儿的自理能力提高了,但冬天的衣裤太多,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。

在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章,刊登在园报上,通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

4、总结与反思

回顾这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。

幼儿园中班年终个人总结5每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班下学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。

一、班级现况分析

本班有男孩__名,女孩__名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、_季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班__老师还被评为“师风师德标兵”。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好,需要重点抓。

三、教育教学

本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。

四、家园共育

本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。

第12篇

母亲节要到了,母亲是这个世界上最伟大的人,为此我们要对母亲节活动进行一次总结,以下是小编为大家整理的“母亲节主题活动总结”,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎阅读!

母亲节主题活动总结【1】

为进一步教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。近日,__中心小学在母亲节到来之即,组织一系列感恩母亲节活动,引导学生体会到母爱的伟大并学会感恩、回馈母爱。

知恩在心中:1、学校利用升旗仪式让学生在聆听演讲的同时,细细品味和回忆母爱;2、召开“感恩母亲节”主题班会,了解母亲节的来历、讲述母爱故事、学唱母爱歌曲、我为母亲送上温馨的祝福……等活动体会到母爱的伟大,激发学生学生感恩母亲、回馈母爱的情感。

感恩在深入:

1、利用学校发放的母亲一周作息及家务记录表,仔细观察母亲的日常劳作,体会母亲的辛劳;2、记录亲情档案:把妈妈的生日、爱好记录下来,在其过生日的时候送上祝福;3、设计感谢妈妈的几种方式:

(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)

报恩在行动:在母亲节当天,根据各自制定的母亲节行动方案,开展报恩行动,将《写给最亲爱的妈妈》的信、温馨的祝福、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

母亲节主题活动总结【2】

今年5月13日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:

一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。

二、亲手制作献祝福。学生在老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。

三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

四、主题班会忆母恩。利用班会形式教育孩子理解妈妈的辛苦。

五、唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的计划,每周一歌有:《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上只有妈妈好》。

六、制作手抄报活动。同学们精心制作手抄报,集文字与绘画于一体,用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱。

七、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

母亲节主题活动总结【3】

母亲节来临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,我班认真开展“感恩母亲”的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

同学们,通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

母亲节主题活动总结【4】

今年5月_日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:

一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。

二、亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。

三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

四、自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出目标,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。

五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。共评出24个爱心小天使。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

母亲节主题活动总结【5】

5月_日,是周五,本来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女,容易形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来,故以“浓情五月天,感恩母亲节”为题,开展此次班会活动。

在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源,然后再根据相关视频提出几个问题,调动学生讨论的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。

采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”,知识的传授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的过程中,我们往往会采用说教的方式,而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失。

采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体,教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体,那必然要调动学生的积极性,而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度,所以也必须要发挥教师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论。

同时在视频资源的播放顺序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微电影《母亲》,借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情需要,不真实,所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事,一方面用事实印证刚才的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经成功将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因,比如不爱学习,对知识不感兴趣,借此与学生产生共鸣,让学生觉得老师理解他们,同时播放视频《爱若花开》,影片中的女儿跟大部分学生的情况类似,但是却为了母亲而改变自己,引导学生逐渐意识到自己的错误,同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片《母亲节,妈妈最想要的是什么?》,引导学生思考目前情况下,母亲最想要的是一个最好的自己,激发学生学习的动力;然后让学生讨论在日常生活中,我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业,自己动手给母亲做一件礼物,使学生明白:回报母亲从点滴做起;最后,齐唱阎维文的成名曲《母亲》,继续渲染感动的气氛。

当然,这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象,即“班会活动结束了,一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动,而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的,如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。

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