时间：2022-10-10 00:03:23
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇设计公司实习报告，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。
假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圆角矩形方块
首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单selectfeather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单imageadjustthreshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。
3.保留选取范围大小
当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小；若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。
认识实习教学环节的重要性
工业设计专业实践教学环节包括美术实习、认识实习、专业实习、毕业实习几个环节，其中认识实习是工业设计专业本科教学计划中非常重要的基础实践性教学环节。国内高校一般安排在大一下学期结束或者大二上学期进行，周期为一到两周，其目的是使学生通过实践了解和掌握产品设计的设计理念、工艺、流程等，通过观察、收集、分析、总结考察资料，加强学生理论与实践的结合，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，提高学生适应社会的能力，为工业设计专业学生将来走向设计岗位打下坚实的基础。认识实习教学值得工业设计专业基础教学的教师们去研究，近年来，作者所在的常州大学工业设计系进行了的一些有益的尝试。
当前工业设计认识实习教学环节中存在的问题
长久以来工业设计专业的认识实习教学环节，已经被学生们甚至被一些教师们默认为出去旅游的时间段了。通常教师带队，集中参观一系列考察点，包括设计机构、企业、艺术区、高校等，带队教师全权负责学生的住行，学生就像导游带领下的游客一样，主观能动性差，普遍缺乏思考。参观完，合过影，结束旅程，回校提交实习报告就结束了，此情况下，工业设计专业认识实习教学存在较多问题，具体如下。
1. 真正的实习基地欠缺；目前工业设计专业实习基地的实际建设比较匮乏，很多所谓的实习基地都是有文件协议，没有实际的执行。导致企业和设计公司找不到合适的实习生，设计力量跟进不足；另一方面工业设计专业学生就业成问题。
2. 认识实习人数过于集中；通常认识实习一个班集中出去参观实习，每个班大概有30人，参观时，有几个学生凑在前面，其他学生就没办法看展示与讲解，只好躲在角落，再加上人数众多，教师和基地负责人无法一一指导，实习效果差。
3. 学生能动性较差；学生考察前不做认真准备，多是抱着出去玩的心态，对要考察的内容与对象不甚了解，难于发现问题，提问问题较少，反思亦少。
4. 实习报告形式单一；多以实习报告册为主，实习结束后学生们到资料科去购买报告册，大多数学生采取网上抄范文，直接打印，流水账形式居多，缺乏个人内心感受，最后沦为走形式的过场。
5. 教师角色的缺失；专业实习过程中，带队老师对学生的指导较少，仅多扮演“生活委员”的角色；而实习基地的负责人则充当了“导游”的身份，对参观的内容多是肤浅的介绍。
6. 实习结果欠缺总结；考察返校后，对认识实习教学的过程以及成果欠缺总结，学生交完实习报告就万事大吉，而老师批完批语也就完事，缺乏反馈再指导学生这个过程，致使学生在认识实习教学环节得不到应有的认识与提高。
工业设计认识实习教学措施
1. 建立一定数量的与专业密切相关的实习基地。
实习基地要有一定数量。近两年来在常州周边建立的实习基地有无锡普菲特工业产品设计有限公司、托普瑞德设计有限公司、常州速派奇电动车有限公司等十几家实习基地，为学生认识实习教学环节做好了平台。实习基地数量客观，一定程度上能满足认识实习可以采用小组形式分散实习的方式进行，有效避免学生扎堆，能充分强调学生们的独立性以及积极性，并能有效提高学生面对问题的能力；另一方面便于教师与基地负责人指导教学，保证了认识实习教学效果。
取消了与专业不大相关的实习基地。建立起一批专业设计公司与企业实习基地，学生们在专业设计公司和企业实习过程中充分了解产品开发流程中所遇到的材料、色彩、结构、人机、人机界面等问题，通过观察、触摸、听取、提问等方式获取工业设计实习项目的操作，为毕业走向设计岗位打下坚实的专业基础实践知识。
2. 实习准备要充分。
认识实习开始前，专业教师要确定实习内容、目标及专业要求，并且确定实习小组人数、参观地点，并与实习基地负责人对接好，最好实习动员工作。学生根据教师制定的实习计划，安排自己的实习行程；根据实习内容及目标提前搜集相关资料，带着问题去实习，充分发挥学生的主动性。基地负责人作为校外指导教师安排好参观点的实习内容与流程，做到有序、详细、耐心的讲解答疑指导等工作。
3. 丰富实习报告形式，以体会心得为主。
实习报告形式可以采用多样化，近两年报告形式出现了视频、FLASH动画、幻灯片图文配合、手绘故事版等形式，报告实习过程中发现的问题、启发和心得。这种自由的形式达到了多层次表达实习内容、深层次挖掘实习体会。
4. 分组讨论、集体汇报、点评反馈来提升实习质量。
要求实习小组对选定的实习对象或主题进行汇报并讨论，如绿色设计理念在企业中的应用主题，要汇报企业如何在整个产品生命周期考虑绿色设计理念的，并通过什么方法实现的，从中体会到什么等等，以及实习过程中遇到的问题以及问题的解决，自己此次实习如何应用的，即实习成果的汇报，然后集体讨论，教师点评反馈，最后再修改再提高。
结 语
通过一系列有效的教学改革措施，近两年来，常州大学工业设计专业认识实习教学质量得到提升，学生对本专业所需的基本技能以及学科方向有了基本了解，开阔了眼界，增强了专业实践能力，为学生们顺利走向设计工作岗位打下了坚实的实践基础。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。
假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧“彭雪城市生态学实习报告”与网络，版权归所有；请注明出处!
S style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 方正黑体简体; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: 宋体">1.制作圆角矩形方块
首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单selectfeather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单imageadjustthreshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。
3.保留选取范围大小
动画专业实习报告范文【一】
动画创作需要创作者对自己笔下的人物有全面的了解，并且将之用简练的笔触概括出来。这就需要我们对周围的人和事有相当的敏感和兴趣，不断地从身边发现、挖掘素材运用到创作中。
一个人在工作中的习惯行为或特有行为会在他的生活中留有痕迹。就这一主题，我在假期里针对几个人典型职业进行了仔细地观查和了解。这一过程对我来说是个不小的收获，为我在以后的人物创作积累了丰富的生活素材。
一、农民，这个暑假我们有机会来到山东平邑沂蒙山老区进行社会实践。那里的人总体给我的感觉就是——纯朴、勤劳。黝黑的皮肤、宽厚的肩膀、粗壮的手掌，使他们看上去年龄要比实际老些。他们的步子又大又稳，履山路如平地。他们话不多，不太善于表达自己的感情，但待人宽厚大度，极为好客，每当有人路过他们家门口，他们都会热情地送上茶水，并且不求回报。在他们的群体里没有利益之争，一家有事大家都会帮忙。我们去的地方是老区，生活水平很低，他们都是自给自足。他们日出而作日落而息，靠自己的双手吃饭。跟他们在一起这段日子，对他们来说是最平常不过的生活，对我来却说是另一种生活体验，是一种在城市中享受不到的和平安宁。
二、医生，由于职业的缘故，医务系统的人对病菌非常得敏感，他们格外地注意自己身边的卫生状况。他们在医院的病房里是绝对不会坐在病床上的，并且在触摸过任何与医疗有关的用品后都会立即洗手。所以我们不论是在生活中还是在影片中都经常会看到这样的场景：两位医生站在消毒间的水池边，边洗手，边讨论患者的病情。不过，我们在任何影片中都没有见到过医生洗手后会用毛巾擦干。而生活中的医生也是这样的，他们大多是将手自然晾干，或用烘干机烘干。在过去没有烘干机的时候，有的偶而会在自己的胳肢窝下（通常是在工作中穿着白大褂时）草草地、形式上地擦两下。因为在工作中只有胳肢窝下是最不易覆盖细菌的地方。最有趣的是医生如果外出旅游的话。酒精或消毒纸巾是必不可少的，并且轻易不会在街边、大排档之类的地方吃小吃。即使吃，也只会吃一些面类制品，不会吃肉类。医生通常都怀疑那些地方的肉质。所以，当一个医生邀请你吃饭时，千万别为他节省去吃大排档，因为那样你多半会吃不到东西饿着肚子回来。不过，护士和医生还是有区别的。在没有一次性针筒时，护士常用高温灭菌（蒸）的办法来消毒针筒。在家中她们也常常用到这个方法。例如，定期将钥匙等常接触户外的物件放入脸盆中，通过“煮”来消毒。甚至将买回的熟食点心等食品也要在上锅蒸过后再放入冰箱冷存，才食用。还有一点，就是手术室的护士在步调上又比其他护士走要急，要碎。他们常常手端托盘匆匆地赶往手术室，所以她们在生活中的步子也与别人不同。
动画专业实习报告范文【二】
即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。
刚来到公司的时候不知道该做些什么，动画涉及的知识面很广，自己在大学学的那些只是三脚猫功夫，在商业领域里根本没有用武之地，所以只能是参观公司，了解一下动画制作的一些流程。接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅动作要连贯速度要快，要达到这些要求不是一朝一夕能练出来的，刚开始一天画几十张就喊累了，却不知老员工一天上百张的量，要达到这种境界，不仅要时间还要花大量的精力去练习，手绘是基础，是每个从事动画行业的人必须要掌握的。经过两个月的练习进步了许多，不仅仅是练习线条，还要学中割，了解人物运动规律，自然现象等等。对于传统动画我又有了进一步的了解，分工上比较复杂，一部完整的传统动画片，无论是5分钟的短片还是2小时的长片，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，拟音，对白配音，音乐录音，混合录音，洗印等十几道工序的分工合作，密切配合，才可以顺利完成，但是动作看起来要顺畅得多。现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成，Flash是最常用的软件，我们也必须学，有了之前一点手绘基础，就要运用到电脑中去，之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。开始用软件制作动画时，很乱很烦躁，经常忘记某个步骤而不能播放，还会遇到很多困难，比如转面动作，转面是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正等……这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作，但是也渐渐去克服了，毕竟学习动画这条路是很漫长的，没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计(Photoshop和CorelDraw的使用)。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。 假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圆角矩形方块 首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单selectfeather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单imageadjustthreshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。
2.高解析制作 在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。
3.保留选取范围大小 当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。
4.快速隐藏图层 如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去错误线条 如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。
2.动尺规 在 coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。
3.利用coreldraw制作动画gif文件 事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以“ fromfile”来，选择“储存成…”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告
2017建筑实习报告3000字【一】
毕业实习是土木工程专业中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课与专业课后，在毕业实习前，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程，也是参加工作的预演.这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。
一开始到这工地我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要慢慢适应工地生活。
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识：
一、测量放线
在工程开工前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。
主要应注意以下几点：
(1)以外轴线作为基本纵横线，以绝对标高作为±0。00标高，分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。
(2)建筑物的垂直测量。
A：建立辅助轴线控制网。
B：建立施工线控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。
(3)建筑物水平标高测量。
建筑物的高程控制。采用分层传递法，根据±0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。
基础工程：基础工程是每个建筑最为关键的部分，它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
(一)、模板设计施工准备：
1.模板安装前的基本工作：
1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。
5)模板应图刷脱模剂。
(二)、混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
一 . 作业准备：
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。
二、混凝土现场搅拌：
自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。
1 根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。
2 装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。
3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。
4 混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。
混凝土早期养护
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。
从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：
1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2)防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
3)防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。
(三)、混凝土的养护
混凝土早期养护，要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。
从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。
通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。
一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：
首先，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。
其次，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。
最后，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。
对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
2017建筑实习报告3000字【二】
作为一名即将步入大四的学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节，在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习，在这一个月左右的实习期间里，我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，以及绘制建筑门窗表和门窗详图，积累了一定的社会经验。实习内容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用，在指导老师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面， 实际操作能力有所提高。
1、实习目的
通过在建筑工作室的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能。
2、实习内容
(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在建筑工作室的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3、实习日期
2013年7月22日--2013年8月23日
4、实习单位
沈阳Others(别人)建筑工作室
5、实习经过
在实习之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正开始实习之后，我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。
首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯，工作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到，现今的工作室都是以盈利为目的的，他们不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。
来这的第一个星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了一周以后，工作室的老师觉得我适应了工作的节奏，他就先告诉我一些简单的要求让我用CAD软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，杨老师给对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。
在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。 在学习过程中，老师和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的老师们也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实
我指出了很多不足，然后他就耐心地告诉 我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求和画图的步骤。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计，包括建筑物正、立、剖面，水电，供暖的设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进 行装修--交工—由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误， 影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在工作室里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能够
熟练的绘制平立剖面图之后，老师又给了 平面门窗标注图 我一个活儿，标注门窗、绘制门窗表和门窗详图，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压力很大，老师为了让我能进步的快一些，下班后就加班加点的让我练习熟悉。虽然规范都知道了，但是在真正画图的时候还是遇到了 许多的困难，标注门窗的时候总是出错，不是标少了，就是标错位置了，所以进度很慢，接下来的一周基本上没有什么成果，但是失败是成功之母，在不断的出错的过程中，自己摸索到了标注门窗的规律，从而速度也增加了。经过了三周的时间，终于把整个小区的所有门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。
现自我的理想和光明的前程努力。
感谢前辈们对我的教诲，这次实了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了工作室的工作程序，开阔了眼界。和工作室的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。
(1)通过学习，对工业与民用建筑施工前准备、整个施工过程和监理的知识体系有了解；
(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；
(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础：
(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等)中的生产技术技术规范和监理细则；
(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向；
(6)与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习主要内容
与土建专业监理工程师一起，熟悉监理工作的大致内容，学习本项目的不同单位工程的监理细则，在认真学习理论知识的同时，加强实践训练环节，深入工地，对基坑维护、基础垫层、地下室防水、钢筋制作等进行质量检查，还参与了场地标高、桩基工程的轴线及桩位的复查，对锤击法施工贯入度、桩顶标高的复核。
三、实结
按照我们工程管理本科教学计划，我于年月日至月日进行了土木技术实习。我们的实习要求是，采用分散实习方式，学生到指定的实习单位以基层技术人员或管理人员助手的身份，参加现场工地生产活动和技术管理工作，并适当参加班组生产劳动。学生可根据工程具体情况选择以下几项内容进行实习：1组织安排生产和施工管理。2各工种工程的施工工艺；3建筑机械化施工的配套和组织；4编制施工预算及单位工程组织设计；5工程统计，施工质量检查及验收；6经济核算及技术经济分析。
我所到的单位是一家工程项目管理公司的一个监理项目部，实习的职务是土建专业监理员。我的实习内容按照大纲的要求，属于第5类。
这次土木技术实习，是我第一次真正接触监理工作。在工作的几天时间里，我在专业监理工程师的指导下，对金色森林项目的小高层65、67号楼与69号楼进行了监理实习。
首先，我介绍一下“金色森林”住宅项目的大概情况。这个住宅项目是今年市的实事工程之一，位于市森林公园西侧，马鞍山路与苇城南路的交界处，总占地16万多平方米，准备分三期开发。现在正是第一期，拟修建63栋连体别墅，三栋11-12层的小高层住宅，和一栋会所。
该工程的建设单位是市登云置业有限公司，监理单位是市中建项目管理有限公司，别墅和小高层的结构设计单位是苏州东吴设计院有限公司，施工单位是市乐峰建筑安装有限责任公司，该公司的若干的项目部分别负责别墅和小高层的建造。
现在1-63号楼（别墅）已经基本竣工，等待验收，三栋小高层（65、67、69号楼）正在施工。其中67号楼已经完成基坑维护工作，65号楼正在做地下室的防水卷材的铺设和基础垫层水泥砂浆的浇注，69号楼则刚刚开始进行桩基础的施工。
这三栋小高层不同的施工进度，使得我在短时间内，能对不同周期的施工过程的监理工作有所接触，开阔了视野。
我所在的监理办公室，有一个总监理工程师，3个土建专业监理员，3个水电专业监理员。其中一名土建监理员还要负责文案工作，打印通知等。
在实习期间，我接触了大量的专业知识，并对一些概念作了记录，对一些新的施工工艺进行了了解。比如，对于基坑的维护，现在的做法是采用土钉墙支护，由土钉、钢筋网喷射混凝土面板、经加固的原位土体组成，具有结构轻型、施工操作方便的优点；而对于粗直径的钢筋物力连接的新工艺是采用套筒挤压连接技术，即把两根钢筋的端头插入一优质的钢筋筒，然后用挤压机在侧面加压数道，使得套筒的塑性变形，与带肋的钢筋紧密咬合。这些新工艺都是建设部推广的，在这次实习的工地上，已经开始运用了，对于施工安全、质量提高都很有裨益。这些相关的知识，在施工方提供的施工组织计划中都有详细介绍。
一些施工工艺，以前只在书本上接触，这次终于眼见为实，也让我有了很深的体会。比如，这次地下室使用的防水卷材是沥青胎柔性防水卷材，施工工艺是用液化气喷出火焰高温熔化背面沥青层，然后铺在基础表面压实，并且搭接宽度不小于10cm，当然事先要在地下室地坪涂刷冷底子油；防水卷材施工完毕后，要在上方铺上5cm的水泥砂浆垫层，由于天气干燥，阳光暴晒，还要定期浇水；而在土方工程中，对于桩四周30cm范围内的土方必须人工开挖，以防机器对桩身碰擦。而本工程中采用的都是PHC（高强度预应力混凝土桩），强度达到C80，因项目处于郊区，允许采用锤击法施工。
我的实习岗位是土建专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范，怎样的水平才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记。
而我们每天在工地现场进行检查的，都是工程质量有没有达到规范，及时纠正一些错误的方法。比如在检查中，我们发现施工方在零星拌制混凝土时，偷换水泥品种。这是个很严重的错误，首先，施工方有义务按照合同规定的制定品种的水泥，不得随意更换，如果确实要更换水泥品种的，必须事先向设计单位提出变更请求，对方答复同意后，变更后的水泥还必须送检，合格才能使用。而施工方既未提供变更请求，又未送检新水泥，就使用其他品种水泥，这是相当不负责任的行为。施工方乐峰公司是三级承包单位，资质较低，管理水平不高，施工员责任心不够，导致了这种低级错误的发生。当即监理就要求水泥供应商把所换的水泥全部退回，重新提供指定品种的水泥；监理员还经常给我补充常识，比如当水泥库存超过三个月时，就必须再次送检合格后方可使用，而且要降标号使用；两种水泥切不可混合搅拌，不可混合后浇筑构件。现在工程主体部分的混凝土都使用商品混凝土，在质量控制上要比以前好的多，我们要检查每批商品混凝土的配合比是否正确。
对于一些隐蔽的工程质量控制，就要参照详细规范，比如要记录锤击法施工最后30cm的锤击次数，得出平均贯入度，对比相关参数，确认下方土质的情况。要严格按照施工图的要求，对于锤击法施工，桩顶标高是第一控制要素，而且桩顶标高允许的误差为-50mm以内，即不可出现正的误差，这些细节都要好好把握。
在履行监理职责的同时，我还借此机会，复习了经纬仪，水准仪和测距仪的使用方法，并且协助专业监理工程师用上述仪器完成了桩位复核，吴淞高程引标到施工工地的复核工作，对于工程桩垂直度的测量，对于桩顶高度的间接测量等。
桩位的复核主要是检查桩位是否位于图纸放样后的制定地点，误差是否在规定的范围之内，施工方（市设计院基础工程有限公司）已经在桩位打入竹签，在竹签头上涂成红色，在竹签周围撒上石灰，便于辨认。我们首先用经纬仪检查放线垂直度，然后用卷尺测量桩距，严格对比图纸中的距离，发现误差过大，要求整改。从我们监理的情况看来，基础工程公司的施工质量是过硬的。
引标，其实就是把位于工地外边的国家高程控制点的标高通过水准仪一站一站的接力引到施工现场，以便控制打桩时候桩顶的标高。这个工地外的一个消防栓下有个国家高程控制点，采用吴淞高程，标高为5.447m。而图纸规定，69号楼的0.00点的吴淞高程为4，95m，没有特殊规定的地方，桩顶标高为1.50m，其实位于地下三米多，需要使用送桩器。我们要特别注意的地方，就是图纸别制定的某些区域，如电梯井等处若干根桩的桩顶标高为-0.90m，监督施工单位不出差错。
由于桩顶其实深埋地下，测量桩顶高度就采用间接法，首先通过引标点，得知架设在桩边的水准仪的十字丝的高度，然后再送桩器身上经计算画出最后30cm的刻度，以便记录贯入度和控制桩顶高度。
而桩身垂直度的控制则依靠两台互成90度的经纬仪，从两个不同的方向用十字丝的V线对准桩身的一边，上下转动目镜分别检测。
监理员不仅要对施工工艺化进行检查，还要对施工人员、施工机械、建筑材料进行资质的审核，比如，所有建材在使用前，都要送到市工程质量检测中心检测合格后方能使用，监理组要把所有检验结果汇总备案；商品混凝土在运达施工现场后，必须检查其配合比是否符合要求，并复印配合比单据备案；所有专业操作人员，如塔吊司机，都要有相应的资质证明；每一层的混凝土都要制作试块送检。
监理的工作不仅是对于资质的审查、在工地上检测和控制工程质量，还要把数据和总体情况记录下来，打印监理日记，并且打印装订成册，所以还有准备很多文字的资料。这些文字处理的基本功也是监理所必须的，所以我在监理组，专门用一天时间，做资料的收集，整理工作。
在我的监理实践中，我发现，现在监理的范围已经超越了我们传统认为的范围。比如我们的监理工程师还要对别墅小区的绿化施工质量进行监控，必须按照设计方上海某环境工程设计公司的图纸，仔细核对小区别墅之间造坡的平缓度、草木的品种、栽种的位置以及株数是否与图纸上坐标的内容有出入。由于设计方提供的草木品种多样，又无实物照片，我们的工程师还要上网检索相关品种的图片以方便核对。现在还有个困难，由于树木移栽过来后，多半被剪了枝叶，识别难度加大。以前我还没听说过监理工程师还要对花草有所了解的呢。
此外，安全工作也成为现在监理必须重点负责的项目了。所以大家一直紧绷着一根弦，生怕有任何施工安全的问题。
通过几天的实习，我发现监理每天的工作量很大，事无巨细，只要属于职责范围的，都要认真对待，直接对甲方负责。监理虽然有办公室，但是他们除了午休和整理文档，其余时间都在工地第一线，非常辛苦。同时通过监理们的言传身教，我被他们认真负责的态度所感动。他们高超的专业素质，火眼金睛，很多问题，我怎么看都没发现问题，监理们凭借敏锐的职业嗅觉都一一发现，并且不厌其烦的要求施工方整改，这种敬业的态度让我很是感动。由于施工方的水平不高，总监还经常给施工方的施工员补习，找到项目经理谈话，要求认真对待，我也从中学到了一些质量控制的知识。
这真是一个学习型组织，总监经常在工作的闲暇和我们交流经验，无论是专业方面的还是思想方面的都涉猎到。平时大家一有空就在办公室讨论图纸上的问题，避免个人识图产生歧义，使得管理更高效，尺度更加统一。
在实习期间，我深深体会到团队的作用。我们通力合作，使得原本一两个人很难完成的检查任务提前完成。大家丝毫不因为我是新手而冷眼相待，反而非常热情的提供帮助，介绍监理常识，让我很快进入了角色。
通过实习，我还学会了如何去尊重工人。我的业务导师是个年轻但经验很丰富的土建监理员，他一直告诫我，当工人们的劳动成果出现偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提醒，这样有利于缓和矛盾，不挫伤工人劳动积极性，对于稳定施工质量很有帮助。但是对于承包商恶意偷工减料，不顾质量的行为，就不能包庇，应及时要求整改，并向业主反映。监理工作因对象不同，方法不同，就为一点，更好的促进工程质量的控制。
其实很多质量问题，都应该在监理发现之前，由施工方的施工员率先发现的，但是正如我前面所说的，施工方素质比较差，部分分部分项工程都是外包的，施工企业质量自检过程形同虚设，这就加重了我们监理部门的负担。还有部分项目部的领导缺乏专业素养，能力有限，或者责任心不强，沟通有障碍，这些困难对于监理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，应为我们是属于服务业。
这次土木技术实习虽然时间很短，但是我不但学到了很多土木技术的基本知识，还学到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在第一线进行学习，理论与实践相结合，在短短几天内，个人能力得到了很大的提升，并且在工作中得到了同事们和总监的认可，总监在我的实习鉴定书上对我的工作给与了很高的评价。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力量，解决困难的问题。热情对待工作，对待同事。
在实习的过程中，我越来越觉得沟通的重要性。而沟通最重要的是首先要尊重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样能第一时间纠正自己错误的理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。
