时间：2022-07-12 13:17:29
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇四风问题通报心得体会，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
为进一步加强XX县师德师风建设，我局始终严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为人民满意的“四有”好老师，促进学校（幼儿园）工作持续、健康、科学、高质量发展。现将我县2021年秋季学期师德建设工作汇报如下：
一、工作内容
（一）制定师德建设方案。各学校根据《2021年龙川县教育系统加强师德建设工作方案》（目前该《方案》已下发了征求意见稿）制定详实的实施方案。
（二）上好一堂思政课。学校校长（幼儿园园长）为全校教师上课一堂思政教育课。
（三）开好“两个”会议。开学初召开师德建设工作动员会、廉洁文化进校园活动动员会。
（四）开展好“六个”活动。1.进行师德宣誓、签订师德承诺活动；2.每月集中开展师德学习教育活动；3.结合庆祝教师节开展尊师重教活动；4.开展纪律教育学习活动月活动；5.开展廉洁文化进校园活动；6.开展撰写师德学习心得体会与师德征文活动，每位教师根据师德学习内容撰写学习心得体会；每所学校（幼儿园）选送上送一份师德征文，征文主题待省教育厅拟定好再通知。2020年广东省第十届师德主题征文暨微视频征集活动中，我县选送16篇论文、2个微视频参赛，其中龙川县第一小学刘怀剑老师撰写的《愿作园丁勤浇灌 甘为烛炬尽燃烧》荣获广东省小学组三等奖（小学组全省获奖论文共60篇），在此给予通报表彰。
（五）严格进行师德师风个人考核。依据《龙川县教育系统师德师风建设工作方案》，在每年的6月、12月对全县教职工进行考核。今年秋季开始，临聘人员纳入师德师风个人考核。通报2021年上半年师德考核的结果：实际参加考核人数9455人，未参加考核人数93人，其中优秀等次2819人，合格等次6535人，基本合格等次5人，不合格等次3人。
（六）公示师德师风监督举报电话。学校（幼儿园）应加强监督，在校园显眼位置公示学校（幼儿园）及县教育局师德师风监督举报电话（县教育局监督举报电话：0762-6883005），依法依规接受监督举报。
（七）治理师德突出问题。加大力度检查教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金、体罚学生、参与违规打麻将、酒驾醉驾等违法违规行为。一经查实，要依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。建立师德失范曝光平台，健全师德违规通报制度，起到警示震慑作用。
二、工作要求
（一）提高思想认识。开展师德建设工作，是改进教育政风行风、加强教师队伍建设的重要举措，是加强和改进教师队伍建设、办人民满意教育的必然要求。各学校（幼儿园）要把加强师德建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务，夯实学校（幼儿园）主体责任，压实学校（幼儿园）主要负责人第一责任人责任。
（二）健全管理制度。各学校（幼儿园）既要贯彻国家和省、市、县关于师德规范的新精神、新要求，引导教师主动参与校内课后服务工作，还要在认真分析本校师德现状的基础上，以有偿补课治理工作为重点，从教育、宣传、考核、监督、奖惩等方面入手，制定符合本学校（幼儿园）实际的师德管理制度，健全师德个人档案，进一步规范教师师德个人考核，促进师德管理工作的精细化、规范化。
一、建立组织，加强领导是保证
为了形成责任明确、运转有序、落实到位的工作机制，为活动顺利进行提供强有力的组织和工作保障，我局成立了活动领导小组，组长由局党组书记、局长何根忠担任，副组长由局党组成员、副局长李志舜担任，各科室负责人为成员，领导小组办公室设在法规科，李志舜同志兼任办公室主任，全面负责活动开展。《方案》印发后，为使方案更好地贯彻落实，不流于形式，我局召开了专题会，局领导就如何贯彻落实好活动方案提出了明确要求，一是明确责任，各项活动内容责任到人；二是细化方案，责任人组织制定各项活动的具体实施办法，并上报法规科汇总；三是加强组织，活动办每月刊发一期《活动进展情况通报》，每季度召开一次调度会；四是强化督查，成立督查小组，9月份开展督导工作，11月上旬对全局活动开展情况进行检查验收；五是立足本职，将业务工作与活动开展紧密结合起来，达到“两不误”、“两促进”。由于领导重视，措施得力，上半年活动开展的有声有色，全局上下形成了比学习、勇创新、争提升的良好局面。
二、对照方案，真抓实干出成效
（一）注重实效，创建学习型机关
为了提升干部职工的政治理论素质，加快知识更新，建设人才高地，我局强化科学发展观理论学习，强化每周政治学习和中心组理论学习，强化集体学习和个人自学，有效提升干部队伍理论素养。
围绕第五届“春训”活动，全体干部职工充分领会何局长所作的春训动员报告，认真学习培训内容，开拓了思想，洗涤了心灵，并结合自身实际认真撰写春训心得体会；围绕着提高个人修养，丰富了阅览室书籍，开展了精读好文章活动，已经选定15篇编印成册；围绕着提升工作能力和业务素质，举办了以案说法、专家讲座、业务培训等专题活动，并借助多媒体教学、ppt演示，通过互相交流、讨论，形成共识，同时鼓励干部职工通过物价论坛交流心得体会，截止6月23日，已在论坛发帖360余篇；围绕着展示物价形象，各单位积极投稿，截至6月底，外宣稿件被《日报》等媒体采用达40余篇，实现全年宣传目标的任务过半；围绕着提升价格管理和行政执法水平，参加了全市依法行政等学习培训，组织“五五普法”等宣传活动；围绕着强化党风廉政工作，采取瞻仰革命圣地、观看电教片并撰写心得体会等形式，积极开展革命传统教育和党风廉政教育，目前上报局活动办爱国主义教育心得体会100余篇；围绕提高队伍的学习力、创业力，濉溪县物价局开展的“日学一小时，月读一本书”活动，引导干部由“拥有文凭”向“拥有能力”转变，由“阶段学习”向“终身学习”转变，由“学了什么”向“学会什么”转变，同时开展“周末我来讲”（一周一人主讲有关价格法律政策）。
通过以上活动，我局干部职工的思想道德素质、理论政策水平，科学文化水平、依法行政水平和业务水平得到了提高，干部的法律政策解读力和准确运用力有了新的提升。
（二）在掌握实情的基础上，积极推进思想观念的转变
开展了班子主要负责人与班子其他成员之间、班子成员与分管科室之间等不同层次的谈心活动，召开物价局民主生活会。同时，先后5次与企业职工、社区群众进行座谈，特别是举办了《省价格条例》（草案）立法座谈会，多渠道、多层次地了解和掌握各方面的意见和建议，为下半年条例的尽早出台，做出了应有的贡献。在汇聚各方意见建议的基础上，我局紧扣“发挥价格职能作用，促进区域经济发展”主题实践活动，组织全局职工开展解放思想大讨论，使全局干部职工的观念得到转变，思路实现拓展。
（三）多管齐下，促进创新
1、为了学习皖江地区价格政策服务经济的新动向，5月中旬我局赴芜湖、马鞍山市物价局实地取经，吸收当地物价部门价格政策对承接产业转移示范区建设服务的新鲜经验。回来后，我局认真总结了兄弟部门的成功经验，并向全局各单位发出通知，要求提出贴合我市经济发展和城市转型所适应的价格政策。并在7月中旬将促进我市区域经济发展的价格政策措施报市政府。
为使价格监督服务工作更加贴近实际，贴近百姓，服务基层，服务三农。今年我局加大了科学调研力度，办公室、法规科会同各单位抓住价格监督服务的薄弱环节和突出问题，科学、辩证地分析研究，找准工作切入点和发力点，制定了调研题目，并明确了目标与完成时间。特别是成本队与监测中心联合写出了生猪价格成本收益调研报告和相山区板蓝根种植成本价格收益调研报告，已经报省成本局。
2、围绕开展创建创新型机关活动，按照“全省领先、富有特色、切实可行、卓有成效”的要求，提出并践行了一些创新工作。我局积极争取省物价局支持我市重点招商项目东磁电子铝箔加工项目与临涣工业园中利电厂实行大用户直购电试点；试运行新版“市物价局网站”，改革创新，开辟新专栏，畅通了群众诉求渠道，并在物价论坛开展了“金点子”征集活动，号召全局职工围绕着价格工作思路、方法、措施等提出建议和意见；监测中心制定落实了《创新工作计划表》，定期在报纸、电视、物件网站及电子大屏幕滚动公布，对设立的基层服务站点，每周四检测中心工作人员全天定点服务；价调办借鉴国税征收系统软件，开辟了价调基金征收新途径，目前已经进入试运行阶段；为改善机关作风、倡导高效节能、提高办事效率，改革、制定了《车辆管理制度》、《公务接待办法》、《厉行节约办法》、《阅览室管理制度》及《市物价局办文办事限时制实施办法》；建立健全创新激励机制，年初《方案》中细化了今年活动开展的考核标准、方式、奖惩等项内容，将创新与工作目标任务考核更加紧密地联系起来。
3、物价文化建设亮点突出。我局成立了书画组和兵乓球队，提供了场地，给予一定经费支持，目前2个兴趣小组报名参与人员达30人。在全局营造了有利于价格事业发展和充分发挥个人才智的浓厚氛围，为我市价格工作不断发展提供永不枯竭的动力。特别是6月10日全省价格公共服务工作推进会在召开，我局依托自身力量，创作改编的大合唱《物价之歌》、说唱节目《物价赞》、诗朗诵《历史不会忘记——市场经济的忠诚卫士》、男女二重唱《无悔的选择》做为全场最靓丽的节目推向全省、全国，得到了国家发改委价检司、省物价局以及与会各级领导的充分肯定和赞誉，并认为此次会议规格高、内容实、形式新，效果好，进一步扩大了我市价格工作在全省的影响，展示了物价人的风采，提升了物价形象。
结合物价部门过去半年的活动实践，我局在学习创新提升年活动中，成绩斐然，重点鲜明，亮点突出，学习得到了提升，干部素质得到提高，工作得到创新，但是也存在一些不足。主要表现为：一是上半年，广大干部职工能够认真参与活动，但是部分同志没有真正认识到“学习创新提升年活动”的基础性作用，对活动开展的持续性、深入性、久远性认识不足，思想上准备不够；二是个别单位和同志产生了应付心理，厌战思想。由于今年是活动继续开展的第二年，特别是今年我局工作任务重、头绪多、压力大，使同志们参与创新活动的热情和精力受到了限制，一些创新措施没有落实到位；三是监督检查不够深入。每月的例行督查，没有真正起到催促、督导的作用。
三、总结提炼，下半年推动活动扎实开展
下半年，我局“学习创新提升年活动”将进入全面推进和验收阶段，时间紧迫、挑战巨大。为此，我们必须做好以下几个方面工作：
（一）是在加强重视上下功夫。每周的局长办公会和每月的全局办公例会上，都把活动开展作为重要事项进行安排部署，使全局重视，广大干部职工积极参加，推动活动的深入开展。同时按照《方案》要求，每月刊发一期《活动进展情况通报》，每季度召开一次调度会，及时向全局推广新鲜经验。要统一思想，提高认识，局领导和活动办成员要抓住主要矛盾和苗头，及时向全局干部职工进行宣讲，提高认识觉悟、加大形势任务教育力度，确保下半年圆满完成我局活动任务。
今年初以来，绥阳县广大干部职工聚焦“学习”，建立了“四学四增强”的常态化学习机制，各单位坚持每周用2小时开展干部集中夜学，不断增强干部主动学习的意识及把握工作重点的水平、主动思考的能力，全力打造高水平、高效率、高素质的干部职工队伍，为建成全面小康、建设幸福绥阳集聚强大正能量。
定时学
增强坚持学习毅力
在开展常态化学习前，绥阳对全县各单位学习开展情况进行了一次深入调查、摸底，发现普遍存在领导不重视、学习积极性不高、学习效果差的问题。如何让学习不流于形式、不走过场，绥阳通过反复调查研究，认为建立相应的常态化学习机制很有必要。为此，县委办公室在年初下发了《关于形成学习制度常态化的通知》，要求全县62个县直部门、28个垂直管理部门、15个乡镇必须在每周一至周五晚上自行组织开展一次集中学习，结合本单位实际，进一步创新学习方式，丰富学习内容，确保学习效果，力争通过每一次的集中学习，让干部养成学习的习惯，增强坚持学习的毅力。
学习是一种提升自身综合能力、开拓事业、丰富见闻的捷径。通过学习，可以把别人的经验为自己所用。学习贵在坚持，坚持常态化学习，每阶段肯定会有所收获。全县广大干部职工要将阶段学习的内容、学习时间等进行细化，同时将每阶段的学习成果形成心得体会，总结本阶段学习的方法、效率等是否存在问题，查找符合自己的学习方法，慢慢让学习成为一种习惯。
督促学
增强主动学习意识
俄罗斯教育心理学奠基人乌申斯基说：“学习是劳动，是充满思想的劳动。”建立常态化学习机制的目地，在于实现干部职工从“强制学”到“自觉学”的转变，让他们通过学习真正实现学有所获、学有所用，而不是把每周一次的集中学习当成任务来完成。
绥阳县督查局、县纪委、县委宣传部各抽调一人组成常态化学习督查组，每周对各单位开展常态化学习的情况进行随机抽查，将抽查的结果作为各单位宣传工作年度考核的依据。对没有按时组织学习的单位，除了通报批评外，还对主要领导进行诫勉谈话。督查人员在督查时要认真填写《常态化学习督查情况登记表》，将被检查单位的学习情况进行详细记录，填写是否开展学习、应到人数、实到人数、学习内容、学体评价等检查内容，并让被检查单位盖章认可。
此外，县委宣传部还对学习情况进行综合检查，对学习的内容、形式、学习量、撰写心得体会和理论文章等进行量化打分，纳入年终考核。组织县“两代表一委员”30余人，评选出最好和较差心得体会各10篇，将评选结果在全县大会上通报。截至目前，全县今年已开展心得体会评选6次，达到了以评促学的目的。
同时，县委宣传部认真总结各单位常态化学习典型案例，组织编写了10篇典型学习案例材料，整理装订成册印发全县，供各单位学习借鉴。现在，“夜间学堂”已成为绥阳县各单位的工作惯例，广大干部职工主动学习的意识得到提高，从“要我学”转变为“我要学”。
引导学
增强把握工作重点水平
绥阳县在开展常态化学习过程中，注重对学习内容的把握，让干部职工学有所获、学有所用，提高政策理论水平、思想道德修养和业务水平。
同志曾提出“四学习四提高”的要求：即要学习现代经济知识，提高驾驭市场经济的能力；学习科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力；学习社会管理知识，提高管理社会的能力；学习法律知识，提高依法办事的能力。
要让学习做到有针对性和时效性，唯有通过正确的引导，让干部职工在学习过程中做到差什么、学什么，缺什么、补什么，通过有针对性的学习，增强干部职工业务知识和把握工作重点的水平。为此，绥阳要求全县各单位必须从本单位工作实际出发，加强对业务相关知识的学习：县环保局要求干部职工加强对环境保护工作相关知识的学习，每逢集中学习都会安排一名干部领学与环境保护工作相关主题，不断增强干部的工作本领；县后勤服务中心结合自身工作实际，从餐馆借来了餐桌，现场模拟如何摆放餐牌，如何做好服务及解决接待工作中可能存在的问题；县委宣传部在学习过程中更加注重对党的路线方针政策的学习，通过引导学的方式，改变了以往单一学法规、抄条例、读文件的枯燥学习方式，极大地增强了学习效果。
讨论学
增强主动思考能力
绥阳各单位以往的学习方式，几乎都是领导台上讲，干部台下听，学习氛围枯燥、沉闷、呆板。鉴于此，全县创新学习方式，以提高学习的主动性、互动性、时效性为出发点，充分发挥干部职工的主观能动性，每次学习由一名干部职工当主讲老师，自选一个主题进行讲解。同时，参加学习的每一名干部职工都要围绕主讲老师设计的主题充分表达自己的观点，实现了从“一人讲无人听”到“大家讲全员听”的转变；由固定一人念报纸、念文章、念文件的被动方式向人人都是老师，人人都是主角转变。
这种讨论学的方式培养了干部多角度思考问题和辩证思维的能力，激发了干部主动学习、享受学习、收获学习的热情。在开展常态化学习过程中，全县各单位以讨论学习方式为切入点，进一步总结、提炼、创新，产生了一大批好经验、好做法：县委组织部创新常态化学习方式，以点单式学习互动、激励性成效考评建立“学点评考”制度，全方位强化积淀，提高学习的主动性、互动性、时效性；团县委倡导“三人行，有我师，人人皆为师”的学习态度，注重“新”内容，“活”形式，“论”心得，“强”互动，使干部职工的学习态度实现大转变，学习氛围更活跃，学习效果更显著。
我乡按照县机关作风整顿工作领导小组要求，借鉴其他乡镇好的经验做法，结合本乡实际，细化实施方案，对我乡机关作风整顿工作进行了再动员、再部署。着力解决全乡机关干部作风中存在的突出问题，
进一步优化经济发展环境，提高机关工作效率， 在全乡营造风清气正的干事环境，廉洁高效的政务环境，积极进取的工作环境。现将有关情况总结汇报如下：
一、针对干部学习意识不强、学习积极性不高的问题，按照“学以立德、学以增智、学以致用、学以成才”的要求，建立机关干部学习长效机制，引导广大党员干部牢固树立终身学习理念，努力做到党的理论创新每推进一步，理论武装就跟进一步，全面提升机关干部的学习力、创新力和执行力。实行周五下午机关集中学习制度，开展以政治理论学习、作风建设、廉洁教育等为主要内容，乡科级干部讲课、观看教育警示片、邀请专家讲座等为主要形式的集中学习活动。同时，印发学习材料和《__乡机关作风整顿工作手册》，要求人人写不少于5000字的学习学习心得体会，择优进行大会交流。下一步，将结合“两学一做”活动，进一步丰富学习形式，开展多种学习和竞赛活动，开通微信学习平台，充分调动机关人员的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。
二、针对干部服务意识不强，服务效率不高的问题，以强化机关服务功能、密切党群、干群关系为核心，以人民群众满意为目的，以改革创新为动力，不断改进服务方式，规范服务行为，提升机关干部服务发展、服务基层、服务群众的能力和水平。制定了文明行为规范，工作人员实行挂牌上岗，文明办公，热情服务；严格执行首问负责制、限时办结制等工作制度；公布监督电话接受群众监督，严肃查处服务意识淡薄，对服务对象态度冷漠，言语生硬，举止粗俗，办事推诿扯皮，敷衍应付等行为，彻底根除了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
三、针对干部不作为，工作不在状态问题，进一步加强机关纪律建设，严格了考勤制度，由乡党政办牵头，实行指纹签到。考勤情况每周通报并公示。严格请销假制度，请假情况每月通报一次并公示。由乡纪委牵头，对机关纪律每周进行不少于两次的抽查，严禁上班期间干任何与工作无关的事。工作实行精细化管理。各站所年初制定工作目标，并细化分解，明确责任人，时间节点，完成时限。每项工作都要建立工作台账，做到有目标、有时限、有责任、有措施。要求每名工作人员都要撰写工作日志和工作周志，每周交办公室，由分管机关的领导进行检查，实行倒排机制，对工作落后，目标任务没完成的站所及工作人员进行通报，并纳入年终绩效考核。同时，各站所长每半年进行一次大会述职，并进行投票测评，测评结果将作为年终评优及推荐的依据。通过制定标准，明晰责任，强化督导、量化考核，促进工作落实，提高工作效率。
四、完善各项制度，建立作风整顿长效机制。为从根本上巩固和提升作风建设成效，形成持续管用的机制，让不好的作风得到有效遏制，我乡结合机关作风整顿工作修订完善了《机关干部学习制度》、《考勤制度》、《请销假制度》、《会议制度》、《值班制度》、《包村工作制度》、《财务管理制度》、《卫生制度》以及《农村财务管理制度》和《村两委公章管理制度》。并印制成《工作手册》，乡村干部人手一册，严格按照制度规范行为和办事程序。下一步，将由纪委、组织办、党政办根据各项制度，每月对乡机关干部进行考核，每季度对村干部进行考核。对违反制度的干部，视情况给予责令书面检查、通报批评、诫勉谈话等处分，多次违反制度，情节较重的，年终考核为不称职。真正做到了有规可依、责任明确、奖惩分明。
如何做好党委督查工作心得体会
督查工作是各级党委工作的重要组成部分，也是新时期贯彻落实科学发展观，转变干部作风，推动工作落实的重要方法。督查工作的效果直接影响区委重大决策和重要部署及领导要求的落实。因此，要做好区委督查工作，区委督查室不断健全工作机制，增强"四性"，创新工作方法，不断加强自身建设，确保区委各项决策和部署落到实处。
一、健全工作机制
健全机制是督查工作的保障和基础。一是建立"13151"机制。"1"指一天内将领导批示件送达有关领导和部门（街道），砸实责任；"3"指三天内责任单位主要领导签字上报调查处理情况；"1"指用一天时间对办理情况进行核实；"5"指五天内向领导汇报批示落实情况；"1"指每一周通报领导批示办理情况。同时，建立重大紧急批示件快督快办机制，例如：市委领导在市委办公厅《每日情况汇报》上的批示，按照区委领导要求，原则上"一天"内办结。二是建立联合督查机制。对区委、区政府主要领导交办的事项以及经济发展、重点项目等方面的工作，由区委督查室、区政府督查室联合督查。对涉及有关部门业务工作，例如：市容环境、保障性住房等方面，可以联合区四城联创办、区建设和住房保障局进行督查。
二、增强"四性"
在工作中，要切实增强督查工作"四性"，才能提高督查工作实效。一是增强真实性。真实性是督查工作的根本出发点和最终归宿。要察实情，说实话，办实事，有喜报喜，有忧报忧，准确反馈督查结果，不向领导打"埋伏"。二是增强时效性。时效性是督查的生命力。本着"快办快查快结"的原则，做到"件件着落快，件件回音快"。三是增强原则性。坚持原则是督查工作基本要求。在督查过程中要行得端、坐得正，对于发现的问题，该怎么处理就怎么处理，绝不可姑息迁就，做到"查则必清、清则必办、办则必果"。四是增强权威性。权威性是督查工作的最大特点，也是推动决策落实的前提和保证。督查工作是一种服务领导行为，开展督查也是领导行为的延伸，是代表领导行使督查的权力。要充分使用好组织赋予的权力，一督到底，务求实效，通过有为生威，有为固位，真正树立督查的权威。
三、创新工作方法
创新是推进督查工作与时俱进的关键。要以提高督查实效为目标，创新督查方式。按照"年初分解，年中检查，年末通报"的办法，对区委中心工作进行量化分解，明确任务，明确单位，明确责任，采取"常规工作常规查，综合工作联合查，专项工作重点查"的方式，定时与不定时，明察与暗访相结合，灵活多样的开展督查工作。要不断总结督查经验，善于运用新思维、新理论，将有效的督查结果综合整理出来，送有关部门或领导参阅，使督查的成果转化为领导的决策成果，这样督查才能富于创新，才能发展到较高层次，达到较高的品位，才能创出新时期督查工作的新特色。
四、加强自身建设
加强督查队伍自身建设是督查工作有序、正常、高效运行的重要保证。各单位要按照"事有人干，则有人担"要求，健全督查机构和督查人员。要努力提高督查人员的政治、业务素质，帮助他们加强学习和掌握多方面的业务知识。区委督查机构要加强组织、协调和指导，充分调动各街道各部门推动工作落实的积极性和创造性，建立健全上下衔接、左右沟通的大督查网络，提高督查质量和工作效能，确保区委各项重点工作任务的全面完成。
XX年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报
一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.
1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。
2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展。
二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。
1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织中小学校长认真学习了xx《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国着名校长的管理奇迹》等系列篇章。学习四川安县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇。通过学习交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高；三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平；四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展。
2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记xx去年教师节对广大教师提出的四点希望，争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全镇教师的师德水平不断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励；二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训教师集中进行业务培训。平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研情况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次，占教师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干教师70名，省市级骨干教师34名，洛阳市业务标兵3名，河南省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成。
三、加强教学过程管理，突出以教学为中心。
1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。
2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与
——学年下学期的工作即将结束，回顾本学期我们校宿管部的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。本学期伊始，我们校宿管部就拟定了本学期的工作计划。在学工处、校团委的领导下，我们部门的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作。
月号我部与校女生部，心协在音乐广场举办了一场庆“三八”节的综艺活动，活动以知识问答、歌舞、表演相结合，我们部也别出心裁的推出了一个“寝室风采展”节目，通过四个女生精彩的表现，展现了当代大学生的寝室文明，更教育了大家要珍惜寝室间这份难得的友谊。整个活动总体来说进展都很顺利，各个节目都达到了预期的效果。
月，我部与校生活部联合进行“学生生活”问卷调查。旨在倾听同学们对校宿管方面的意见和建议，使我们的工作能够有的放矢。更好的为同学服务。调查结果报告已刊登在第四十九期学生会工作简报上。
月日，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升江财寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，心得体会我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。
但由于检查队伍过于庞大，检查人员来自各个学院因而不规范，不客观公正的因素时有发生，在同学中间造成了不好的影响，签于此种情况并征求同学们的意见。我们将校卫生普查改为校卫生抽查。每星期抽查~栋楼进行抽查，原则上一个星期将全校楼栋抽查一遍，检查时间为，我们学校实行夏令时之后，我们又将这一时间改为一步规范检查工作，尽量作到客观、公平、公正，我们从各学院抽调了优秀的检查人员来开展这项工作。我们对检查人员还进行了专门培训，统一了卫生检查标准和要求。这项工作我们将进行到停课前一周。
为配合学校对学生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服务、自我监督。并本着服务同学的目的，我们成立了大学生“三自”宿舍管理委员会，旨在探索学生宿舍自我管理的新模式。大学生“三自”宿舍管理委员会由学工处，校团委领导，校宿管部牵头，各院宿管部共同参与的组织，其基本动作模式是：全校学生宿舍以楼栋为单位划分，个人简历各楼栋设楼长，成立楼栋管理委员会。楼栋管理委员会原则上由该楼栋中住宿人数较多的学院来主导成立，其下设信息员和委员（或者层长），信息员每周向校宿管部汇报一周来的楼栋信息，由我们汇总后报学工处，实现学校与学生之间信息的对称，并作为一条信息渠道保存下来。
月日下午：我们在学工处会议室召开了第一次全校楼栋管理委员会工作会议，就委员会成立以来的工作情况进行了交流。学工处主管领导卢建华处长也出席此次会议并且对我们的工作提出了具体要求，概括起来说为“一个主线，两个亮点，三项建设”即以“以人为本，服务为先，培养学生成长、成才”。两个亮点即学生精神风貌展示点，校园文化新的增长点。三项建设即队伍建设，制度建设，寝室文明文化建设。卢处长的工作指导进一步为我们指明了工作思路和方向，我们将认真总结和吸收，使我们的工作能卓有成效的开展。
月日下午：我们将在学工处会议室召开楼栋管理委员会第二次会议，我们将就委员会成立以来的工作做以总结，并针对这个组织的动作模型和体系进行座谈，为下学期的工作积累经验。
月中旬在金融学院网络部的帮助下我们建立了部门网页。这里有最新的信息，这里有心与心的交流，我们有部门简介、情况概述、信息动态、楼栋信息反馈、留言板。欢迎点击、关注、留言，让我们携手来共建美好家园。
月日我们推出了“春天的衣食住行”对一些生活方面出现的问题给同学们提个醒，使同学们在我们学校渡过一个愉快的的春天。
校宿管部愿意以一颗诚心，一份责任，无限服务与江财学子共建温馨家园。
一、工作开展情况
(一)村情民情方面：驻村后，在村两委干部和驻村工作队的帮助下，通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进行了村情调研。孙家墕村是保德县腰庄乡的一个自然村，位于腰庄乡西南部，距乡政府约12公里，距离县城10公里，海拔1000米左右。全村总户数187户，总人口516人，贫困户43户，其中低保户10户，贫困人口共127人。贫困户约占全村的30%多，主要致贫原因因病22户60人，因学7户30人，因残4户12人，缺劳力2户5人，缺技术6户17人，缺资金1户2人以及自身动力发展不足1户1人。全村党员13名，其中女党员2人。全村共有土地3000余亩，村庄占地面积约1000亩，耕地约1600亩。由于出现采煤踩空区2007年前后整体搬迁。
(二)基层组织建设方面：全村共有党员12人，其中女党员2人。村两委成员4人，在村支部书记王斌儿、村主任孙建全两位同志的带领下，基层组织建设得到不断完善和加强。
(三)社会管理方面：通过走访农户，群众最关心反映最多的就是没有分到房子的何时分房以及搬迁后房子出现的质量问题。经实地查看后发现，搬迁后出现了地基下沉导致房屋出现裂缝，房顶漏水等情况。在走访农户的同时，坚持释疑解惑、排忧解难，并积极和相关部门加强联系，及时发现和处理矛盾，争取消灭在萌芽状态，维护好社会稳定。
（四）、具体开展工作方面：
1、入户走访调研，摸清基础数据。填写贫困户信息一览表，贫困户收入登记表，贫困户信息登记表，问卷调查等各类资料，摸清贫困户基本信息。
2、积极宣传相关扶贫政策，使贫困户对相关政策应知、知之。通过宣传使贫困清楚明白大病险、农作物保险、“五位一体”小额贷款、“两免一补”、助学贷款等与其生活紧密联系的政策。通过宣传符合条件贫困户25户已与洗煤厂签订协议，预计年收入3000元。贫困户王俊兵、孙继彪、孙占林获得12000元助学金。引进光伏发电项目，有效期约25年，建成后每年村集体经济可增收15-20万元，每户均收入2000元左右。
3、抓党建，加强村级党务建设。完善各类规章制度，完善党员登记情况，完善“”“四议两公开”制度，召开村民议事大会等，每月召开党课学习、支部委员会、支部学习会，每季度召开党员大会。
4、动员贫困户参加厨师、美容、护工、养殖等培训。
三、存在的问题
(一)村干部年龄老化，后备干部不足。基层组织建设离不开好干部，可是由于目前村干部工资待遇相对较低，导致有些村干部不能一心靠在村里工作，有些年轻力壮文化程度较高的农村人才大量外流，不愿留下来在村里任职。
(二)村集体经济薄弱。除了土地之外，没有其他资源优势，村集体经济非常薄弱，目前除了应付日常开支之外，基本没有什么结余。没有经济保障，村集体公益事业举步维艰。开展修路、维修水利等公益事业非常困难。
（三）基础设施不完善，由于旧村是煤矿采空区搬迁后没有村级活动场所及基本的办公场所和条件。
四、心得体会作以汇报。
通过近期的学习、调研和思考，我的收获主要概括为三个方面。
一是明白了下基层做什么。我们驻村“第一书记”必须在充分调研的基础上，结合乡镇、村实际，重点抓好基层发展、组织建设、扶贫攻坚三个方面的工作。核心任务是帮助村级破解发展难题，增强可持续发展能力;村级班子建设是关键，不断增强村级班子的凝聚力和战斗力;积极促进村内和谐稳定，真正把问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、感情融洽在基层。
二是感受到了农村是锻炼人才的舞台。我从小在城里长大，大学毕业后就在省直机关工作，可以说之前没有任何基层经历。通过近期的驻村实践，我认为农村工作关系到方方面面的具体问题，是历练年轻人品行、磨砺年轻人意志的宝地，是年轻人茁壮成长的重要一课。在这里，我更加清晰理解了真诚对待、服务农民、踏实工作、具体问题具体分析和学习奋斗的概念。
三是认识到了态度决定一切的理念。作为驻村“第一书记”，通过融入农民朋友，让我感受到了农民更多了几分纯朴、真诚和厚道，是我们共同爱戴和敬佩的。因此，我首先要扑下身、沉下心，转变作风，正确认识和定位自己，把农民朋友作为我的老师，虚心向他们学习，迅速进入角色投入工作，全心真情为“农村、农民、农业”服务。
四、下一步我应该怎样做
通过近半年的驻村工作，我在不断的总结经验，同时及时发现和纠正自己的不足，我个人认为在今后的工作中应该重点把好、做好以下环节。
第一，认真做好摸底调研。紧紧围绕和谐稳定、脱贫攻坚、组织建设工作重点，结合村实际，认真开展摸底调研工作，采取入户座谈、召开党员群众代表研讨会、到相关部门吸取采纳好的建议等方式，抓“难点”调研，抓“热点”调研，抓“亮点”调研，充分运用分析和综合两种方法，准确掌握第一手信息，提炼形成实效性强的调研报告，以典型引路，指导面上工作，为有针对性的做好下步工作打下方向基础。
第二，探索建立配套制度。在充分摸底调研的基础上，明确工作方向，计划出具体要解决哪些问题。为充分调动党员群众想办法、出主意、指路子的积极性，更好更快的解决问题，从而探索建立相关配套制度。一是建立工作报告制度。固定召开村两委干部和党员代表会，通报工作完成情况。二是建立学习研讨制度。在通报工作完成情况后，继续召开研讨会，结合实际，学习相关文件政策，集中讨论近期工作重点和工作措施。三是建立沟通协调制度。村两委干部应经常性到镇相关部门汇报工作和了解掌握相关信息，增强工作的针对性和适应度。
为认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十七大精神，实现“公正与效率”的主题，落实“公正司法，一心为民”的指导方针，全面做好审判工作，确保全年各项工作任务、目标地实现，特制定本责任书。
一、队伍建设
1、庭室内团结、勤政务实、开拓创新、廉洁自律、队伍有凝聚力、战斗力，积极带领干警完成院党组、上级法院交办的各项工作任务。
2、部门工作岗位职责明确责任到人，及时量化分解签定责任书。
3、对本院或上级对口业务部门部署的工作及时研究，做到工作年初有计划，季度有小结，半年、年终有总结。
4、认真履行职责，遵守本院各项规章制度，重大问题和情况及时汇报。
5、坚持每周五下午政治、业务学习制度，认真组织干警学习党的各项路线方针政策，学习法律、法规及相关的司法解释，提高政治业务水平，做到部门有学习记录，个人有学习笔记，并且按规定及时完成心得体会等写作任务。
6、组织干警参加上级法院、院党组或相关部门安排的政治业务培训、技能培训、管理系统培训等。
7、严格遵守各项司法礼仪，按规定着装佩徽挂牌，保持良好的仪表和文明的举止，维护人民法院的尊严和法官的良好形象。
8 、开庭时，准时出庭，不缺席、迟到、早退、随意出进、不使用通讯工具，集中精力专注庭审，不做与审判活动无关事宜。
9、积极参加院里组织的集体活动、会议、劳动、公益活动，对院内抽调、安排人员及时到位，服从安排。
10、严格执行考勤和请销假制度，无迟到、早退现象
11、严格执行值班备警制度。节假日安排的值班、突发事件安排的备警，能按规定执行。
二、司法为民
1、工作中文明礼貌，杜绝“四难”问题和“生、冷、横、硬、推”现象，树立法官的良好形象。
2、按规定实行诉讼权利义务告知，诉讼风险告知，审案程序和期限告知。
3、定期或不定期的征求党委、人大、政府、政协及相关单位的意见，主动接受人民群众的监督，对群众提出的问题进行整改。
4、积极开展调查研究和宣传报道工作，按规定完成全年调研、宣传任务。
5、严格执行29条优化司法环境措施中便民、利民内容。
三、内务管理
1、规章制度健全管理规范、有序，岗位职责明确。
2、部门环境整洁有序，无脏、乱、差现象。
3、严格车辆管理制度及电脑、警械等设备的管理。
4、按时报送各类报表和有关材料，报送及时，数据真实，材料符合质量要求。
四、纪检、政工部门业务工作
1、认真贯彻落实党组决议、决定，协助院党组抓好班子建设，做好干部录用、辞退、退休及聘用人员培训、管理等工作。
2、协助各部门抓好队伍建设，经常深入到各部门调查分析干警状况，有针对性地开展思想政治教育，健全并落实各项规章制度，及时安排各种教育、学习、培训、考核，提高队伍的综合素质。
3、按照县纪委、监察部门及上级法院纪检监察的要求，加强对干警的廉政教育，建立健全廉政建设各项规章制度，及时签订责任书，完善各类档案资料，并及时查处干警及其工作人员违的纪律、人民法院各项工作纪律、各项规章制度的案件。
4、抓好规章制度的落实，做好督促检查工作，坚持月通报制度。
5、认真做好对外宣传报道工作。
6、负责全院机构、编制的管理工作，管理干部档案，及时准确地填
报人事统计报表。
7、严格按规定做好法官等级评定、晋升和法警警衔的晋级工作。
8、 协助抓好党建、党风廉政、精神文明、综合治理责任制的落实及工、青、妇工作，并按要求做好上级法院及有关部门相关检查、验收、创建工作。
9、完成院领导交办的其他工作。
五、附则
1、为确保考核工作的顺利进行，保证考核质量，实现考核目的，成立考核领导小组。考核领导小组由院领导、纪检组、政工科、办公室、立案庭、审监庭相关人员组成，院长任组长、副院长任副组长，具体工作由政工科承办。
2、考核领导小组根据责任书制定百分考核细则。
3、考核工作每半年进行一次，采取对照责任书规定的各项目标任务，以纪检、政工、办公、立案、审监等部门提供的相关记载为依据，听汇报、查资料等形式进行。
4、本考核办法的量化打分在当年的半年、年终工作总结前进行，其成绩作为各部门当年的综合业绩考核、评优、受奖、记功的主要依据。
5、本责任书由分管副院长与政工科负责人分别签订。
6、本责任书由副院长、政工科各保存一份。
学习采用集中学习带动个人自学、局机关学习引领全行业学习的方式，统筹安排阶段性目标、学习要求和步骤，分三步用一个月时间完成。
(一) 深入发动，全面部署。7月18日，四川保监局召开了全体监管干部大会，局党委书记倪荣鸣传达了全国保险业“xx”规划工作会议和半年保险监管工作会议主要精神，全体监管干部原汁原味地学习了吴定富主席在两个会议上的重要讲话。会议全面动员部署了学习贯彻工作，局党委提出，要通过深入学习和深刻领会全国保险业“xx”规划工作会议和半年保险监管工作会议精神，全面回顾总结“xx”期间保险业发展成果和经验教训，正确认识保险发展的新形势，进一步增强大局意识、忧患意识和责任意识，统一思想，凝聚力量，主动有为地推进四川保险业又好又快发展。通过学习，全局干部职工一致认识到，吴定富主席在全国保险业“xx”规划工作会议和半年保险监管工作会议上的讲话，既高屋建瓴又切合实际，既包含全面又突出重点，是保险业贯彻落实科学发展观，全面推进保险业“xx”时期实现又好又快发展的行动指南。为确保这次学习活动各项任务圆满完成，我局党委提出了三点要求。
第一，高度重视，带头学习。一方面，要求局机关各处室负责人切实担负第一责任，带头学习、带头发言、带头检查、带头撰写学习体会、带头落实整改措施，用自己的表率作用推动本部门的学习。另一方面，要求辖区全行业要迅速掀起学习热潮，公司主要负责人要认真组织本公司、本系统内部职工开展学习讨论，把讲话精神传达到每个职工。
第二，结合实践，增强效果。吴定富主席的讲话内容十分丰富，在保险业“xx”规划工作会议上的讲话科学、全面地回顾了“xx”时期保险工作取得成绩和体会，深入分析了“xx”时期保险业面临的宏观经济形势和发展机遇，提出了“xx”时期保险业发展的目标任务以及落实好保险业“xx”规划的总体要求和重点工作。在半年保险监管工作会议上的讲话回顾总结了今年上半年保险市场运行情况和监管工作情况，提出了当前保险业值得关注的问题，明确提出了xx年下半年保险监管的指导思想和工作重点。吴定富主席的两个重要讲话站得高、看得准，分析切合保险业客观实际，部署工作抓住了根本问题和关键领域。局机关全体监管干部要紧密结合工作实践，把贯彻落实两个会议精神与学政治理论、学****-党史相结合;与推动实现保险业“xx”时期的目标任务相结合;与贯彻年初保险业情况通报会和监管工作会议精神相结合;与深入开展创先争优活动相结合;与加强干部队伍建设相结合;与贯彻落实“五项责任制”，完善我局制度建设相结合，认真查找监管工作中存在的差距，对内夯实机关管理基础，对外加强和改进保险监管。对照定富主席讲话中指出的保险业发展中的突出问题，摘选出各处室分管领域的问题，思考解决办法和改进措施，体现到下一步实际工作中，用集中学习的实效推动两个会议精神的落实，推动辖区保险业又好又快发展。
第三，统筹兼顾，狠抓落实。对“xx”时期的保险工作和今年下半年的保险监管工作，吴定富主席作出了指导性、针对性和操作性都很强的安排部署。当前，辖区保险业“转方式、调结构、促规范、防风险”的工作任务还很重，需要解决的实际问题还很多，局机关和辖区全行业要把集中学习与做好工作结合起来，把学习贯彻两个会议精神落实到工作的各个层面、每个环节，统筹兼顾，重在落实，全面完成全年工作任务。为了把两个会议精神贯彻到全行业各保险机构，我局分产险、寿险和中介分别召开专门会议传达两个会议精神，并提出了贯彻落实工作要求。
(二)学习讲话，交流讨论。在每名监管干部个人自学吴定富主席讲话的基础上，7月20日，以各处室为单位开展了深入学习讨论活动。大家结合岗位实际，结合各自工作职责，认真分析了当前辖区保险市场出现的新情况、新问题，并围绕“转方式、调结构、促规范、防风险”的工作目标，谈监管工作的主要任务，加强和改进监管工作的措施和途径，明确了xx年下半年的监管工作要点。
(三)组织深入学习，撰写心得体会。7月21日到8月17日，以处室为单位，每周开展一次集中学习讨论，辅以个人自学，充分利用简报、宣传板报、网站等载体的宣传交流作用，营造良好的学习氛围。各处室和干部职工结合自身工作岗位实际，通过交流发言、撰写心得体会等形式深入领会两个会议精神，明确今后工作方向。集中学习结束后，各处室将学习情况及时报局党委并进行阶段性总结。
二、学习的初步体会
在保监会党委的正确领导下，四川保监局全体干部员工认真按照学习全国保险业“xx”规划工作会议和半年保险监管工作会议活动的总体目标、基本原则和方法步骤，坚持高起点开局、高标准要求、高质量学习，初步达到了学有所思、思有所获的学习效果。
(一)进一步坚定了做好监管工作的信心和决心。吴定富主席指出，面对复杂的国际国内经济金融形势，全行业坚持以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，实现了保险业务平稳健康发展、风险防范取得明显成效、业务结构出现积极变化、经营效益持续向好发展的良好局面，形势比年初预期的要好。在保监会的正确领导下，辖区保险业呈现出平稳运行、巩固调整、向好发展的良好态势。实践证明，保监会年初提出的“转方式、调结构、促规范、防风险”的指导方针和各项政策措施完全符合保险业实际。通过这次学习，我们进一步坚定了做好监管工作，推动辖区保险业平稳健康发展的信心和决心。
一、学院高度重视,广泛宣传动员
学院根据干部队伍中存在的思想作风不端正、工作作风不扎实、责任心不强、服务意识差等突出问题，认真调查研究、查摆问题、分析成因、制定对策、明确任务，成立了学院干部作风建设领导小组，制定了学院《关于进一步加强干部作风建设的安排意见》，并召开了由全体管理干部和副高职称以上教师参加的动员大会，邢书记在大会上作了动员讲话，他深刻阐述了干部作风建设的重大意义，认真剖析了我院干部队伍中存在的“六个缺乏”、“三个不够”和“三个不适应”的现状，明确了目标任务、方法步骤和具体要求，从而使广大教师进一步统一了思想、提高了认识，为活动的顺利开展奠定了思想基础。
二、中层部门组织领导有力
动员大会之后，各部门及时召开了本部门的动员大会。有的部门针对本部门工作实际制定了自己的具体工作安排，并有创造性地发挥,如艺术系提出了“五要五不要”的具体要求；有的部门把学习范围扩大到全体教师及辅导员，如机电系、管理系等；有的部门还增加了学习内容。许多部门都能结合工作实际展开热烈的讨论，每个人都能踊跃发言,有时讨论到下午6点，收到了良好的学习效果。从检查各部门学习记录来看，党办、机电系、基础部、财务处、管理系不错，集中学习都在五次以上;从检查中层干部学习心得来看，四系一部都交齐了，个别处室还没有交上来,总的来看,系部整体好于处室。心得写得比较好的有：甄立常、王凤华、乔晓梅、刘立存、周立芝、劳旺梅、时立文、崔发周、杨大成、张慧芳等，这些同志都能谈出自己对干部作风建设的认识和感受，并能联系自己的工作实际提出改进的措施。
三、学习内容丰富，要求具体明确
在学习阶段，我们指定了九个方面的学习内容，既有领导的讲话，又有本人的岗位职责；既有教育部文件，又有示范性高职院校发展的典型案例。有的文章令人百读不倦，比如《论高等学校发展中应处理好的十个关系》、李瑞环同志的《学哲学用哲学》，广大干部教师都反映读后受益匪浅。除指定学习内容外,还对学习方式和学习时间都提出具体要求。在学习方式上，要求采取集中学习和个人自学相结合，且集中学习时间不少于10小时，并要求各部门做好记录，学习阶段结束后，中层干部要写出心得体会。从检查情况来看，绝大多数部门、绝大多数同志都能按要求做到。
四、检查督导到位
在学习阶段，院级领导除跟随分管部门参加学习活动外，还经常参加其它系部处室的学习活动，曾多次深入党办、机电系、教务处、管理系、基础部、财务处参加学习，并对学习进行指导。
组织人事处也对各部门的学习活动进行了检查。9月中下旬，针对个别部门学习态度不端正的问题，学院专门召开了学习情况通报会，对学习活动开展较好的部门给予了肯定，对相对落后的部门给予了鼓励和鞭策，进一步强调了学习纪律，从而保证了学习阶段各项工作的顺利完成。
五、阶段性成果明显
在学习阶段,我们主要取得了以下成果:
1．通过学习，广大干部对我院干部队伍作风建设的现实意义、紧迫性和重要性的认识提高了，在经历了一个由认识不够到比较重视的过程后，达到了思想上的统一。
2．通过学习，广大干部教师增强了学习意识。大家普遍认识到，只有坚持学习，才能紧跟时代步伐，才能坚持与时俱进；只有坚持学习，才能创造性地开展工作；只有坚持学习，才能把学习的感受转化为谋划工作的新思路、改进工作的新举措；只有坚持学习，才能提升干部的素质和形象、能力和水平。因此，学习应当成为伴随我们终生的习惯。
3．通过学习，广大干部教师增强了大局意识、服务意识和责任意识，切实转变了作风，并积极落实在行动上，成为推动工作的强大动力。各系部处通过转变干部作风，规范了基础管理，完善了规章制度，细化了岗位职责，提高了解决实际问题的能力，从而增强了凝聚力和战斗力。
4．通过学习，广大干部教师的精神面貌有了很大改观，大家正以饱满的热情和昂扬的斗志投身于省级示范校的创建之中。
六、存在的不足
1.个别部门学习时间不够
有的部门只学习了二次、三次，每次的学习时间也不长，根本达不到10个小时的要求。
2.个别部门学习效果不佳
有的部门缺勤人数太多，受教育面小，学习只是走走过场、读读材料，缺乏思考和讨论，收不到应有的效果。
3.个人自学不够
学习实践科学发展观心得体会：努力构建和谐社区
党的十七大报告指出：“努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一，社会成员团结和睦的和谐发展。”现在社区工作量大，涉及的面宽，事情复杂，城市不断拓展，失地农民不断增加；收入差距过大、失业人员增加。弱势群体的衣食住行，社会治安综合治理，维护社会稳定确保一方平安任务非常艰巨。我个人认为应从以下几个方面做工作；要构建和谐社区，居民是建设和谐社区的主体，以人为本是构建和谐社区的核心，要构建和谐社区，社区文化是基础，要居民一心一意为社区，共建共享是前提，要搞好社区工作，党的领导是关键。
构建和谐社区，以人为本是核心。
坚持以人为本，要坚持权为民所用，情为民所 ，利为民所谋，正确处理党和人民群众的关系，就是坚持立党为公，执政为民，牢记权利是人民赋予的就是坚持全心全意为人民服务，就是坚持在任何时候任何情况下，都要相信居民，依靠居民，要以社区群众“愿意不愿意，高兴不高兴，答应不答应”作为想问题，办事情，作决策的出发和落脚点。要坚持“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”。失地农民、下岗工人、养老保险，再就业弱失医疗卫生救助等民生的基本问题。
构建和谐社区，社区文化是基础。
和谐文化建设是构建和谐社区基础，社区文化水平高低，居民素质好坏是体现社区文明程度和发展水平的重要标志，也是提升城市形象具体体现。社区和谐文化要进一步加强社会主义精神文明建设，通过生动活泼、丰富多彩、喜闻乐见的文化艺术形式，如健身体，书画展、社区读书室，小区卫生文明、楼台、院坝卫生文明评比等创建活动、不断提升社会文化精神品位。按照构建和谐社区的要求，加强正面先进典型，好人好事、人性美好的舆论宣传力度，教育市民讲科学，反邪、防邪，唱响和谐文化主旋律，为和谐社区建设和居民的全面发展提供良好的舆论传播服务。
构建和谐社区，共建共享是前提。
居民是构建和谐社区的动力，必须依靠全体居民共建和谐社区。以人为本与和谐社区互为前提，互相促进，是辨证统一的。要构建和谐社区，首先要为居民的发展提供必要的条件和保障；二是居民是构建和谐社区的实践主体，居民的不断发展会有力地促进和谐社区建设。构建和谐社区必须相信居民，紧紧依靠居民群众，充分调动他们的积极性，创造性和主动性，集中他们的力量和智慧，人人参与，共同建设。三是居民是和谐社区的主体，是和谐社会的所有者和占有者,和谐社会的一切属于居民。因而，必须让全体居民共治共管和谐社会。四是构建和谐社区，达到居民共享和谐的目的，必须以居民的全面自由发展作为出发点和落脚点。一方面，要做到发展为了居民，发展依靠居民，发展丰硕成果由居民共享。另一方面，又要以解决居民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，更加注重民生，着力解决就业、教育医疗、社会保障等具体问题，便居民群众的各项权益得到切实尊重和保障。
构建和谐社区，党的领导是关键。
要构建和谐社区，关键在党，必须充分发挥党的领导核心作用，必须坚持立党为公，执政为民，以党的执法能力建设和先进性建设推动和谐社区的建设。构建和谐社会必须建设一支高素质的干部队伍。要坚持党管理干部的原则，深化社会干部作用改革，建设一支政治上信得过，居民拥护，工作上有本事，作风上过硬，善于管理社区的高素质干部队伍。构建和谐社区必须坚持民主集中制原则，增强社区班子团结活力。要发扬班子党内民主，建立和完善班子情况通报制度，情况反映制度，大事民主决策征求居民意见等制度，坚持社区[！]财务公开，低保、优惠房推荐，公示制度，接受群众的监督，营造不同意见平等讨论的环境，以党内和谐促进社区和谐。构建和谐社区，必须加强党的廉政建设。要加强法律学习，切实加强党员干部党性锻炼和思想道德修养，牢固树立和实践到社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉经受住长期的考验。
