时间：2022-03-25 21:30:58
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇教育局关工委总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，配合开展社会主义核心价值观教育
充分利用关工委工作例会和骨干培训等机会，组织关工委领导班子和“五老”骨干人员认真学习党的十八届三中、四中全会精神及系列讲话，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，强化对青少年学生的思想道德教育。
1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照部、省、市教育系统关工委的部署，以贯彻党的十八届四中全会精神，纪念抗战胜利70周年为主题，扎实开展法治教育和爱国主义教育，引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。
2、积极参与“全国文明城市”创建活动。参与市文明办、教育局、关工委、妇联、日报社联合开展的《小手拉大手，共建文明城》有奖征文和综合实践活动。
3、助力“班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“班”创建工作指导组的作用，组织“五老”深入基层学校宣讲精神，指导“班”创建活动。
二、着力推进关工委常态化巩固提高工作，推动关工委工作上台阶，上水平
2015年，在全区各学校基本实现关工委工作常态化的背景下，要认真开展“回头看”活动，坚持质量第一，努力做到“一践行”、“三创”、“五完善”、“八结合”，即以践行中国梦为龙头，以创亮点、创特色、创品牌为抓手，以完善关工委工作的领导机制、组织建设机制、保障机制、运行机制、激励机制为重点，扎实开展创建“十大校园”活动，做到关工委工作与社会主义核心价值观教育相结合，与“班”创建相结合，与校园文化建设相结合，与感恩文化教育相结合，与家长学校建设相结合，与普法工作相结合，与教学工作相结合，与关工委自身建设相结合，努力创建市“巩固提高奖”学校，建成3-5所市关工委常态化示范学校。
三、着力推进家长学校“四化”建设，积极参与社区教育
以推进家长学校办学“标准化、课程化、特色化、常态化”建设为目标，持续打造家庭教育特色品牌。
1、继续做好家长学校达标创优工作。2015年，力争全区教育系统家长学校全部建成合格家长学校。宣传推广2014年省表彰我区的示范家长学校、优秀家长学校的先进经验，指导已达标家长学校创建优秀家长学校。
2、强化家长学校课程建设。认真做好省编《家长必读》（第3版）的征订、使用和教学研究工作；做好家长学校课程建设试点，总结、推广试点经验；按照分工录制优课视频，开展全区家长学校优课展示评比活动，初步建立我区中小学家长学校优课视频库。
3、完善家长学校管理体制和机制。
各学校要完善家长学校工作领导小组，成立讲师组，健全家长学校的各项制度，强化家长学校专兼职教师队伍建设，创新家长学校工作的内容、方法及形式，努力建设“示范家长学校”和“优秀家长学校”。
4、积极参与社区教育
认真贯彻省教育厅、省文明办、省关工委联合印发的《关于推进校外教育辅导站建设的意见》、省教育厅和省关工委联合印发的《关于推进“校站结合”，提高青少年校外教育水平的意见》，以及区教育局、区关工委《关于推进“校站结合”提高校外教育辅导站办站质量的几点意见》，进一步加大支持社区教育的力度，积极组织发动老教师参与校外辅导站工作，关心、丰富青少年的校外生活。
四、做好弱势群体、特殊群体青少年的关爱工作
要充分发挥“五老”优势，不断创新关爱工作方法和载体，积极搭建关爱工作平台，全方位关爱弱势群体、特殊群体青少年。
1、加大扶困助学力度。认真落实教育厅、财政厅[2009]57号、147号文件精神，进一步拓展筹资渠道，争取社会各界捐赠，设立和完善关工委“爱心公益基金”，帮扶家庭经济困难学生；有条件的学校要创办“爱心超市”。
2、全力做好弱势群体、特殊群体青少年的关爱工作。以“家长制”、“爱心结对”、校外教育辅导站为载体，组织更多“五老”参与留守儿童关爱工作；以组织学校、企业与特殊学校“手拉手”为载体，给聋哑等残疾人以特殊关爱；以心理辅导站、“谈心屋”等为载体，开展心理咨询、疏导工作；以“老少结对”、“多帮一”等为载体，做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作，有效预防和减少在校生违法犯罪；以实施“青蓝工程”、“导师制”为载体，助力青年教师成长。
五、努力加强自身建设，不断提升工作水平
2015年，各校关工委要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，锲而不舍地加强自身建设，不断提高工作水平。
1、着力发挥好“三个作用”。各校现职党政领导在关工委工作中要发挥主导作用。要总结本单位党政领导发挥主导作用和先进事迹和经验，力争参加市交流，推荐参加省编印的《发挥主导作用实绩录》。发挥老同志的主体作用，动员更多“五老”参与关爱工作，不断提升参与率。加强关工委培训工作，不断提高关工委骨干的学习、融合、指导、创新能力。充分发挥关工委项目团队的关键作用，按3-5人分别组建主题教育、法制教育、家庭教育、关爱工作讲师组及“班”创建工作指导组，努力实现“工作推进项目化、项目推进团队化、团队发展专业化”的要求，增强工作的实效性。
2、着力特色品牌建设。
按照“一县一特、一校一品”的特色建设目标，加大工作创新力度，加快特色项目建设步伐，宣传推广省、市“工作创新优秀奖”的先进经验，组织推荐优秀创新项目参加省市第二批“工作创新奖”评比。
3、加强信息报送工作。
要使学生德智体全面发展，单靠学校的力量是远远不够的，必须有家长的配合。要让家校形成教育合力，必须提高家长素质，而办好家长学校是促进学校教育和家庭教育发展的有效举措。我在从事学校教育与教育行政管理工作近四十年的实践中，总结了办好家长学校的三个要点。
一、帮助家长树立为国教子的思想是办好家长学校的第一要点
办好家长学校必须以科学发展观为指导，引导家长树立为国教子思想。我市流动人口子女占50％左右，大多数家长来自农村，文化程度较低，许多家长在如何教育孩子的问题上存在着误区。针对这些情况，我们通过全校家长大会、家庭教育座谈会、专家报告会等，向家长宣传为国教子的思想，让家长做孩子的表率。我在报告中建议家长要坚持做到三个“变中不变”，即因流动打工生活环境变了，但重视对孩子的教育和同学校教育的密切配合不能变；家庭经济条件变了，但“再富不能富孩子”和“再穷不能穷孩子”的教子原则不能变；下岗失业或当上老板地位变了，为人正派、积极进取、富有社会责任感的高尚情操不能变。
二、促使家长掌握现代家教知识和方法是办好家长学校的第二要点
为探索新形势下家庭教育的有效途径和方法，提升家庭教育的水平，帮助广大家长树立正确的教育观念和科学的教子方法，努力营造浓厚的家庭教育氛围，共同促进青少年健康成长，我们组织开展了“将成功传给下一代”公益专题讲座活动，邀请全国知名的广州英豪教育研究所、广州市教育集团董事长联和家庭教育专家杜小元、梁宇雄等来丽水各县(市、区)巡回讲座，全市共开展讲座96场，87562名老师和家长认真听取了讲座。专家的讲座深入浅出，使家长、老师很受启发，对学校教育和家庭教育以及家校合作都有极大的促进作用。
三、完善家庭教育指导模式是办好家长学校的第三要点
1 成立家长委员会。家长委员会由关工委主任和部分行政人员、办事处妇联负责人、社区领导以及家长代表组成。由于领导重视，家长委员会充分发挥民主监督和管理作用，使家长参与学校教育的积极性和能力以及参与的层次不断提高。
2 办好家长学校。由街道、学校、社区、家长代表四方面人员组成家长学校领导机构，由街道办事处分管教育的领导担任校长，由一位关工委主任挂帅兼任家长学校常务副校长，并承担主要课程的讲授，街道妇联、社区领导、学校关工委成员、家长代表和学校各年段长、班主任兼任家长学校各班的辅导员、年段长和班主任担任班级管理工作。在家长学校办学中我们坚持做到六个结合：一是上课与家长会相结合；二是上课与学校开放活动相结合；三是上课与学校特色活动相结合；四是上课与个别辅导、咨询相结合；五是上课与社区活动相结合；六是上课与家长之间的经验交流相结合。
实践使我体会到，要办好家长学校，必须党政领导重视、关工委主动出击、社会各界参与，家长密切配合，四者缺一不可。党政领导重视，能把家长学校作为精神文明建设的有效载体，这是家长学校生存、发展的动力；关工委主动出击，发挥主导作用，多渠道、多方面地探索家长学校的办学模式和出路，这是家长学校正常运行和发展的基础；社会各界参与，能够广泛挖掘教育资源；家长代表参与管理，充分调动他们的积极因素，及时了解家长的需求，能激发家长主人翁意识与责任感，保证家长学校健康有序地发展。
(作者单位：浙江省丽水市教育局关工委)
一、强化领导管理
学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。进一步完善领导机制，由校长任主任，由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作，使xx中学关心下一代工作得到了顺利开展。
二、开展爱心行动
3月在向雷锋学习的活动中，关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物，并为他们送去精彩的娱乐节目，还为他们打扫卫生，陪老人聊天等等。5月，关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款，奉献出应有的爱心。
三、注重活动效果
我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、搞好法制教育和帮教工作，减少青少年违法犯罪、维护社会安定。
2、搞好扶贫助学奖教奖学工作，使关心下一代工作得到全面发展，取得好的总体工作成绩。
3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受，受到了一次爱国主义教育的洗礼。
四、关爱留守孩子
近年来，我校出现大量的留守学生，并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，能安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。留守学生郑德，父母出外打工，家庭兄弟2人念书，大哥xx年考上县一中，家境的窘迫，使这个身为弟弟、学习成绩又比较差的同学做出了辍学打工赚钱决定。当晚关工委老教师林老师知道情况后，立即连夜赶下阳江他所在的工厂，详细同他交心谈心，承诺帮他渡过一切难关，终于使他打消了辍学的念头。
***区青年志愿者活动，以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，在团区委的指导下，充分调动青年志愿服务的积极性，开展了一系列丰富多彩的活动。尤其是今年以来，依靠健全的组织建设，探索出一条培训、活动模式，取得了突出的成绩，有力地推进了该项活动的深入开展。
一、2013年工作总结
（一）建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
青年志愿者活动由团区委直接领导，具体工作由青年志愿者协会工作人员策划、组织和实施。建成以团区委为总站，志愿者协会为龙头，以各机关、乡镇（街道）、企事业单位、学校为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
（二）真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。
协同区教育局、区文明办、区残联、区关工委等，开展了大量志愿服务活动。团区委全年组织志愿者开展了关爱留守学生志愿服务问卷调查及志愿者招募活动、“学习雷锋乐奉献，弘扬孝道勤敬老”志愿服务活动、“实现伟大中国梦 建设美丽繁荣和谐四川”主题教育、百名留守学生“圆梦”公益活动、举办了 “爱我中华，建设美好家乡”为主题的“快乐学校”关爱农民工子女暑期专项志愿服务活动；在春节、“六.一”等重大节日带领志愿者看望留守儿童、孤儿、重点青少年、农民工子女，了解他们的生活情况，为他们带去大米、粮油、牛奶等生活用品，帮助他们解决实际困难，协同教育局、区关工委组织青年教师志愿服务队在多所学校举办家庭教育讲座、组织全区各少先队开展了社会主义核心价值体系、学雷锋系列活动、为山区贫困学校捐建“爱心书屋”；协同区残联争取到省市残联和区政府的支持，在我区中医院对全区40名脑瘫儿童免费进行康复训练；协同区文明办、团区委、区教育局共同主办了“舞之韵•中国梦”***区第二届中小学生舞蹈节；协同团区委、区教育局、区总工会、区民政局开展贫困大学生资助活动，帮助470余名贫困生每人2000—5000元的助学金。
（三）目前存在的问题
我区青年志愿者活动开展的时间比较晚，在活动的开展过程中我们碰到了一系列的问题，像如何合理利用在校学生、在职青年的时间参与志愿者服务，如何打破活动内容受到的多方限制（来自学校、家庭、社会等因素）、外出服务安全问题等等，青年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。在活动的方式上，我们将开拓创新，不断拓展活动的阵地和形式；在活动内容上，我们将在原有基础之上，积极开拓适合当代在校学生、在职青年需求的内容，使志愿者活动能够上水平、上档次；在活动的考核上，我们将和注册青年志愿者活动相结合，建立健全青年志愿者活动考核体系等等。
二、2014年工作计划
（一）青年志愿者活动更主要的是要结合本单位、本地区的实际，我们将结合自己的实际开展一些效果显著的工作。
（二）树立品牌意识，加大宣传力度，扩大青年志愿者的社会影响，争取更多的社会响应。
（三）积极争取社会各界的支持是青年志愿者活动持续开展的保证。我区青年志愿者活动自开展以来，得到了各级党政的大力支持和关心，他们多次参与志愿者行动的计划制定和方案规划，并统筹安排，为我们活动的顺利开展提供了坚实的基础。
（四）健全机制，永葆青年志愿者活动的旺盛生命力。
（五）加强宣传力度，形成全社会都来关注志愿者行动的良好氛围。
（六）逐步总结经验，逐步完善活动机制，积极借鉴先进的工作经验和管理方法，不断推动我们的工作。
在今后的工作中，我区青年志愿者活动将继续坚持服务他人，锻炼自己的宗旨，继续本着脚踏实地，勤奋创新的态度，“以青春扬激情，以奉献促和谐”，谱写青年志愿者行动的新篇章!
实施方案
为切实贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真组织开展好今年三月的“公民道德建设月”各项活动，突出抓好诚信建设，以月促年，带动全市精神文明建设上台阶，出成效。根据吐鲁番市《关于深入开展第五个公民道德建设月活动安排意见》的有关精神，促进各项工作的落实，特制定公民道德建设月系列活动实施方案。
一、活动内容
（一）开展建设“诚信吐鲁番”系列活动。
1、“同讲道德、共铸诚信”万人宣誓签名活动（牵头单位：市文明办；实施部门：市直机关工委、市教育局、市城建局、市经贸委、市农业局党委、高昌街道党工委、老城街道党工委、亚尔乡、葡萄乡）
时间：3月18日上午北京时间11：30
地点：吐鲁番市旅游文化广场
2、“同讲道德、共铸诚信”演讲比赛（牵头单位：市文明办；实施部门：市团委）
时间：三月底地点：待定
3、开展“文明诚信出租车”“文明诚信单位”“文明诚信农户”“文明诚信个体户”评选活动（牵头单位：市文明办）
（1）“文明诚信出租车”评选活动，由市城建局客管办根据《文明诚信出租车评选标准》具体负责评选。
（2）“文明诚信单位”评选活动，行政、事业单位由所属各党（工）委负责组织评选，企业单位由市经贸委、市工商联负责组织评选。
（3）“文明诚信农户”评选活动，由市农村信用联社、各乡、镇、场党委制订评选标准并组织评选。
（4）“文明诚信个体户”评选活动，由市工商局牵头制订评选标准，市高昌街道党工委、市老城街道党工委、市工商联配合组织评选。
时间：三月底
4、开展“诚信与我同行”征文比赛（牵头单位：市文明办；实施部门：市教育局）
时间：三月底
5、开展“诚信大家谈”社区论坛活动（牵头单位：市文明办；实施部门：市高昌街道党工委、市老城街道党工委）
时间：4月中旬
（二）征集各行各业群众在日常生活工作中比较常用的，群众比较喜欢，使用比较普遍、语言鲜活、富有哲理的“吐鲁番市文明用语”活动，（牵头单位：市文明办；实施部门：市广电文体局）
时间：4月20日截止
（三）开展“感动吐鲁番—十大道德标兵”评选活动。评选在公民道德建设实践中，切实以实际行动在精神文明建设、援弱助残、捐资助学、关爱生命、关心未成年人成长、教育等工作中做出突出成绩，精神和事迹比较感人的十名道德标兵。（牵头单位：市文明办；实施部门：市工会、市团委、市妇联、市高昌街道党工委、市老城街道党工委、各乡镇场党委）
时间：4月底
（四）开展“百城万店无假货”3.15消费者权益日活动（责任单位：市工商局）
时间：3月15日地点：市旅游文化广场
（五）开展“十星级文明户标兵户”评选活动（牵头单位：市文明办；实施部门：各乡、镇、场党委）
评选标准：在“十星级文明户”的基础上，做到家中“四净三齐一无味”（即室内墙净、地净、门窗玻璃净、家具净；家具摆放整齐、衣物叠放整齐、灶具整齐；室内无异味）。
时间：4月底
（六）开展“传承雷峰精神，实践先进性，构建和谐社会”学雷峰青年志愿者活动（牵头单位：市团委，实施部门：市文明办、市教育局）
时间：3月5日地点：旅游文化广场
（七）开展“三·八妇女维权周”活动（牵头单位：市妇联，实施部门：市文明办）
二、具体要求
1、市广播电视文化体育局要时刻关注公民道德建设月系列活动的开展情况，派出骨干记者主动与市文明办和活动单位联系，及时
宣传报道各项活动动态，在广播营造宣传声势。2、活动相关实施单位要高度重视，精心组织，结合实际制定具体的活动方案，加强相互协调配合，要把各项活动作为本单位精神文明建设的重要内容，切实抓紧抓好。
一、目的要求
通过加强文明交通安全知识宣传教育，集中整治以城市交通车辆乱鸣为重点的不文明交通行为，规范交通管理，减少城市噪音污染，优化城市交通秩序，不断提升城市文明交通水平，为全市经济社会又好又快发展营造良好环境。
二、活动内容
在巩固连续四年开展的“倡导文明行车，构建和谐交通”成果基础上，今年重点抓好机动车禁鸣工作，彻底杜绝市区车辆乱鸣笛现象。此次禁鸣活动自9月上旬开始，范围包括**市区潍县中路以西、安顺路以东、健康街以北、北宫街以南（含以上路段）所有主、次干道及支路。其余各县市区禁鸣范围自行确定。
（一）宣传发动（9月上旬）。
举办深化城市文明和谐交通活动启动仪式，制定《**市公安局关于在市区中心区域道路实行禁鸣的通告》。各级各部门要采取多种形式，广泛宣传市区禁鸣管理的意义、目的和措施；各级新闻媒体，要开设专栏，进行连续报道和深度宣传，营造强大的宣传声势和浓厚的社会舆论氛围，提高广大市民对市区禁鸣的认识，争取社会各界的理解、支持和参与。
（二）教育警示（9月中旬）。
在广泛宣传的基础上，加强对禁鸣区域的管控，规范特种行业车辆的鸣笛，对违反禁鸣规定的驾驶人以教育、劝导为主，逐步转变驾驶人的行车意识，提高驾驶人礼貌行车的自觉性。
（三）全面整治（9月下旬至2009年4月底）。
公安交通管理部门加大对市区违规鸣笛等各类道路交通违法行为的管理处罚力度；新闻媒体加大曝光力度，逐步形成严管重罚态势，使市区不文明交通违法行为明显减少，乱鸣笛现象基本杜绝。
（四）总结表彰（2009年5月上、中旬）。
市文明委组织有关部门对这次集中整治活动进行检查验收、总结表彰。
三、工作措施
1、加强领导。完善由文明委领导、主管部门实施、社会监督、全社会广泛参与的工作机制。市文明和谐交通活动领导小组继续由宣传部、文明办、政法委、机关工委、**军分区、公安局、司法局、安监局、交通局、建设局、市政管理局、城管局、教育局、经贸委、总工会、团委、妇联等部门组成，领导小组下设办公室，办公室设在市公安局交警支队，负责整个活动的组织、协调、指导、考核。各县市区、市属各开发区，市直各部门都要成立相应领导机构，制定文明和谐交通方案并组织实施。
2、明确分工。市委宣传部负责文明交通宣传整治活动的社会宣传和新闻宣传。**日报利用《爱我**，做文明市民》、《直通市长公开电话》、《监督台》、《世相时评》、《城市风尚》等栏目，**晚报利用《新闻110》栏目，**电台利用《记者追踪》、《938监督台》、《距离文明只差一点点》、《城市双行线》等栏目，**电视台利用《**新闻》、《直播**—“我看文明”》、《聚焦》、“话说交通”等栏目对文明交通宣传整治活动进行正面宣传和监督曝光。
市文明办负责组织文明交通活动启动相关工作；负责邀请市人大代表、政协委员对活动进行加强监督；组织对各类文明交通先进单位和个人的评选、表彰。
市委政法委负责公、检、法、司系统活动的组织开展，重点抓好政法系统警用车辆和人员的管理、教育、整顿。
市委市直机关工委负责市直机关公务员、工作人员的学习教育，重点组织好党政机关驾驶人的学习培训工作。
**军分区负责协调驻潍部队车辆、驾驶人的管理、教育、整顿。
市公安局负责抓好文明和谐交通宣传整治的总体部署、协调调度以及对外来车辆的管理、教育、整顿。
公安交警部门配合市文明办组织举办文明和谐交通活动启动仪式。抓好路面交通违法行为的执法管理和道路交通设施的建设和完善。通过采取管教结合、严管重罚等措施，集中力量查纠违章。加强基层（单位、街道、社区、企业、学校、乡镇、村）文明交通宣传教育点的建设，认真组织好交警人员到基层宣讲。负责招聘文明交通监督员，协助搞好文明交通宣传整治活动。
市交通局负责本系统工作人员的学习教育，以及对出租车司机的管理、教育、整顿。
市建设局负责对建筑民工和建筑运输驾驶人的管理、教育、整顿。
市市政管理局负责道路设施的维护和公交车辆驾驶人的管理、教育、整顿。
市城市管理行政执法局负责取缔城区道路两侧的占道摊点、占路市场、店外经营。
市教育局负责在校学生的交通安全宣传教育，把交通法律、法规纳入教学日程，组织开展多种形式的文明和谐交通实践活动。组织各中小学校、幼儿园协助交警人员维护交通秩序，确保学生的交通安全。各大中专院校要教育学生自我管理和自我约束，组织学生志愿者走上街头，开展义务维护学校及周边街道交通秩序活动。
市经贸委负责抓好本系统及所属企业人员特别是企业车辆驾驶人的管理、教育、整顿。
市总工会、团市委、市妇联负责抓好职工、青年、妇女的学习教育，组织开展多种形式的文明交通实践活动。团市委要组织青年志愿者积极参与文明交通活动。
市直其他部门要抓好所属范围人员特别是驾驶人的管理、教育、整顿。
各县市区、市属各开发区负责本地文明交通宣传整治工作。
一、指导思想
以党的大、届全会精神为指导，紧紧围绕加强服务型机关建设，进一步延伸和拓展“三服务”活动，密切党和政府同广大人民群众的血肉联系，通过运用民主、规范、科学的评议机制，评选出机关作风建设先进单位，以此调动广大干部的积极性，进一步增强机关各部门服务发展、服务基层、服务群众的意识，促进机关作风进一步转变，促进“两个率先”战略目标的早日实现。
今年的评议活动坚持科学、公开、公正原则，突出工作绩效，突出基层评议，突出争先进位。
二、评议形式
评议形式分为三种：一是深入街镇基层召开座谈会，听取各层面干部群众的意见和建议；二是发放评议表，进行大范围千人评议机关；三是运用网络手段，开展网上评议，请社会方方面面更深入、更广泛地参与机关评议。
三、评议要素
今年的评议要素为：全局意识、群众观念、服务质量、廉洁守纪和任务完成情况。重点评议部门（单位）在今年加强服务型机关建设，为民办实事活动中的绩效；在改进机关作风、提高办事效率和优化发展环境等方面的绩效；在提高执政能力、加强自身建设和干部队伍建设上的绩效。
四、被评议部门（单位）分类
根据工作性质、职能、同群众接触的方式和程度等因素，将参加评议的部门（单位）分为两组。
第一组：党群、综合及垂管部门（26家）
区委办公室（区委保密办、机要局）区委610办公室区局区人大办公室区政协办公室区纪委机关（区监察局）区委组织部区委党史办区委老干部局区委宣传部区委统战部（区民族宗教局）区委政法委区级机关工委区委党校区总工会区妇联团区委区拆迁办区法院区检察院区国税分局区地税分局区公安分局区工商分局区质监分局区交警七大队
第二组：政府部门（29家）
区政府办公室（区体改办）区人事局区财政局区审计局区司法局区法制办区劳动和社会保障局区民政局（区残联）区发展计划与经济局（区招商局、区安监局）区统计局区环保局区农林局（区委农工办）区水利局区商贸局（区旅游局）区物价局区教育局区文化局区卫生局区计生局区体育局区建设局区国土局区房产局区交通局区人防办区科技局区市容局区档案局区志办
五、评议人
评议人数在1000人左右，由6类人员组成。评议人职务有交叉的，只以一种身份参加评议。各类评议人人数及产生办法如下：
(1)区级领导，22人。
(2)区党代表、区人大代表、区政协委员，约90人（区级领导及区管干部不在此范围内）。
(3)区管干部，约150人（各部门1人，各街镇10人）。
(4)区机关、街镇工作人员和作风监督员，约190人（各部门1人，各街镇15人）。
(5)驻地企事业单位、院校、个私、民营企业管理人员及专业技术人员，约300人（含随机抽样人员）。
(6)社区及村委会代表，约248人。
六、实施程序
1、评议工作在区委的领导下，由区级机关工委制定评议方案报书记办公会同意后，会同有关方面组织实施。
2、评议开始前通过《栖霞简报》向社会公布评议方案。
3、印制评议表将采取不同颜色封面，以区分评议人的类型，分类分析和加权处理。
七、评议表格及计算方法说明
1、评议表
《评议表》由四个部分组成：
第一部分：填答说明
对《评议表》表1“总体评议表”、表2“部门（单位）评议表”、表3“具体意见表”的填答方法作出详细说明。
对评议要素作出明确界定。要求评议人围绕这些要素，对区级机关各部门（单位）的作风进行综合评议打分。
第二部分：表1、总体评价表
对区级机关作风的总体评价。
第三部分：表2、部门（单位）评议表
对被评议部门（单位）作风的评议，分为不了解和满意、比较满意、基本满意、不满意（打√）。
第四部分：表3、具体意见表
对区级机关部门（单位）作风的具体意见（表扬意见、批评意见和建议）。
2、加权处理
本次评议借鉴《市市级机关作风建设综合评价方案》中确定的专家意见评定权重结果，突出基层评议和群众评判，加大了基层群众的分值权重。各类评议人分别对两类部门（单位）的分值权重
3、有效评议表。出现以下2种情况为“无效”：（1）未填答的；（2）既填答“不了解”又在其他栏目打“√”的。无效评议表不计分。被评议部门（单位）的有效评议表数＝回收评议表数－对该被评议部门（单位）无效的评议表数。
4、被评议部门（单位）的初始得分。被评议部门（单位）的初始得分必须按评议人分类计算，满意为100分、比较满意为80分、基本满意为60分、不满意为40分；不了解取该层面的平均分，将各类评议人评分总和除以有效票数。这样，每个被评议部门（单位）将得出6类评议人的初始得分。
5、被评议部门（单位）的最后得分。将6类评议人的初始得分经分别加权（即乘以各类评议人的计分系数）后的总和。被评议部门（单位）的最后得分计算到小数点后2位。
八、评议结果的排序和处理
1、计算满意率。根据评议表的评议情况，按被评议部门（单位）实际得票计算出满意率、比较满意率和不满意率。
2、分类排序。根据被评议部门（单位）的最后得分，按本《方案》的分类进行两组部门（单位）由高到低的排序。座谈会情况和网上评议结果，只作为参考，不计入总分。
3、凡当年目标任务没完成、发生安全事故及社会稳定重大问题和重大违法违纪事件的部门（单位），不得评为机关作风建设先进单位。
4、向区委、区政府报告。区级机关作风建设领导小组以正式文件向区委、区政府报告评议结果。按得分排序列党群、综合及垂管部门前6名、政府部门前10名的，共计16家单位由区委、区政府颁发机关作风建设先进单位奖牌；除此之外，凡排序较上年评议结果进3位的单位由区委、区政府颁发机关作风建设争先进位流动奖牌；排序分别位列各组倒数1位的单位，一是由区委组织部将班子考核情况向书记办公会汇报；二是由区委、区政府分管领导找班子成员谈话；三是部门（单位）班子认真查找问题，研究制订整改措施，并将书面材料报区委、区政府。
5、区四套班子的办事机构、直接组织评议活动的部门及初次参加评议的垂管部门，只参加评议，不参加评选，这些部门是：区委办公室（区委保密办、机要局）、区人大办公室、区政府办公室（区体改办）、区政协办公室、区级机关工委、区交警七大队。其中：区委办公室（区委保密办、机要局）、区人大办公室、区政府办公室（区体改办）、区政协办公室、区级机关工委，得分达到机关作风建设先进单位标准的，享受相同的物质奖励。
九、活动要求
一是要加强组织领导。要求区级机关各部门高度重视，广泛进行宣传发动，使广大机关干部明确活动目的、意义，提高转变作风的自觉性。区级机关作风建设办公室要认真做好评议活动的组织协调、统计汇总以及其他日常工作。区机关作风建设领导小组将从只参加评议，不参加评选的部门中，抽调有关人员分赴9个街镇指导、督查、协助评议工作，确保评议公开、公平、公正。
二是要坚持边评议边整改。活动中，各部门要按照区委关于加强服务型机关建设的意见，认真对照检查，及时发现和总结群众关心和评议反馈的问题，早动手、争主动，采取有力措施，认真抓好整改，并结合实际，进一步健全完善各项规章制度，形成长效管理机制，全面提高机关作风建设水平。
##市是我省对外开放城市之一，共有15个县（市、区、山），180个乡镇、街道，总人口4664900人，1283700个家庭，其中0-18岁儿童127.48万，占总人口的27%。##的家庭教育工作是从80年代初期开始的，已经走过了二十多年历程，在各级党委政府的重视支持下，在全国妇联的关怀指导下，##市妇联与教育行政部门共同努力，密切合作，协调有关部门认真贯彻实施《20__——20__年中国儿童发展纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》，使全市家庭教育工作取得了新的进展，家庭教育整体水平有了很大提高。现已全面实现了《家庭教育“十五”计划》提出的各项目标和要求。
一、贯彻实施家教“十五”计划基本情况
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容，是与学校教育、社会教育密切配合，培养社会合格人才的重要途径。为贯彻《20__-20__年儿童发展纲要》和《##省家庭教育工作“十五”计划》所提出的总目标和总要求，##市妇联与市教育局联合下发了《##市家庭教育工作“十五”计划》、《##市家庭教育工作评估检查方案》、《##市家庭教育工作评估指标》，并提出“十五”期间的总目标：到20__年市区、县城区家长受教育率为95%；家长对家庭教育知晓率达80%以上，已实现“两基”的农村地区，家长受教育巩固率在90%以上；家长掌握家庭教育知识率达70%以上；未完成“两基”的贫困地区，要在打好“两基”攻坚战的同时，使家长受教育率要达到70%，家长掌握家庭教育知识达50%以上。为推动这一目标的实现，几年来，##市各级妇联与有关部门紧密配合，齐抓共管，同心协力，认真贯彻《儿童纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》，大力宣传普及家庭教育科学知识，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育工作，形成了以家长学校为主要阵地，以社区为依托，以家庭教育理论研究为指导的家庭教育工作格局，有力地推动了我市家庭教育工作的不断深化和家庭教育水平的再提高。
（一）领导管理情况
《20__-20__年中国儿童发展规划纲要》是国务院颁发的儿童工作的纲领性文件，规定了家庭教育的总目标。根据《纲要》总目标的提出和全国、省家庭教育“十五”计划的要求，20__年3月，市妇联与市教育局联合下发了《##市家庭教育工作“十五”计划》，随之全市15个县（市、区、山）也制定本地的家教“十五”计划，家庭教育工作受到了各级政府的高度重视，纳入了各级政府的精神文明建设总体规划中，家教工作的网络机构也日益健全，形成了横向部门相互配合，纵向层层有人抓的局面。为推动《儿童纲要》和《家教“十五”计划》的落实，分管教育工作的副市长对我市家庭教育工作亲自过问，层层落实，做到目标到人，责任到人。为推动工作的开展和目标的落实，每年的“六一”前夕各县（市、区、山）妇联和各部门都要定期召开专门会议，听取工作汇报，组织专家进行评估研究。例如，##县是《儿童纲要》的省级示范县，多年来，在实施《规划》的过程中得到了各级党委、政府的高度重视和支持，家庭教育工作纳入了当地精神文明建设总体规划中，主管书记和分管县长经常听取家庭教育工作情况汇报，县妇儿工委每年召开1—2次工作会，家庭教育工作与《儿童规划》同步实施，及时解决实施过程中的困难和问题并形成当地政府的工作制度。
家庭教育作为学校教育和社会教育的有机结合体，如何发挥好家庭教育在儿童成长中重要作用，多年来妇联和教育部门密切配合，通力合作，明确各自职责范围，并设有专兼职干部，做到分工合作，责任明确：妇联负责牵头协调，面向社会，面向家长做好宣传普及工作，推动有关部门开展家庭教育工作；充分发挥各级家庭教育工作的作用。在实施家教“十五”计划中，充分发挥其专家学者和社会热心人士的作用，针对社会热点、难点问题进行社会调查和理论研究；发动社会力量共同举办各种类型家长学校，并会同教育行政部门对家庭教育工作评估检查指导。教育行政部门负责办好中、小学、幼儿园家长学校，并对家长学校加强领导管理和检查监督。
为推进家庭教育工作“十五”目标的实现，发挥家庭教育的重要作用。市妇联与市教育局于20__年3月共同制定了《关于进一步加强和改进家庭教育工作意见》，进一步强调了家庭教育工作对搞好素质教育的重要作用，加大了对家庭教育工作的领导和指导力度，也更加明确了对家庭教育工作的指导和管理办法，使家庭教 育工作的管理逐步规范化，做到年初有计划、有安排，年终有总结、有检查而且形成制度。定期培训家教骨干，调整家教组织成员，充实力量。对各级各类家长学校检查整顿，登记造册。定期召开家庭教育工作经验交流会和表彰会，适时配合学校组织开展特色活动，宣传普及家教知识，提高家庭教育工作质量，推动家庭教育工作整体上水平。由于各部门分工明确，配合得当，形成了全市家庭教育工作运作有序，健康发展的良好局面。
（二）认真做好组织实施工作
1、加大宣传力度，做好普及工作实施家教“十五”计划，我们始终把宣传普及家教知识，树立全民家教意识放在首位，并在宣传力度、宣传手段和宣传声势等方面进行突破。
（1）注重利用现代宣传媒体，不断拓宽宣传普及渠道和领域。如在开展优生优育优教知识宣传中，利用电台、电视台、报纸开辟窗口设立专栏，有效地扩大了宣传覆盖面，全市各县（市、区、山）的婚前检查覆盖率以乡为单位达90%以上，新婚夫妇和孕妇优生优育优教知识的通晓率为95%以上，城市新婚夫妇婚前检查和孕妇接受产前教育达100%，农村达到95%。市妇联在《##日报》、电台、电视台开设“三优工程”专栏和专题节目，广泛宣传。与市教育局、关工委多次邀请家庭教育专家学者我来市讲学，传授家庭教育新知识、新理念，参听人数1万多人。与市教局联合开展“家教知识进万家”百题测试活动，城区的20多所小学生家长全部参与答题；与教委、关工委20__年5月在市一中多功能厅举办了全市“家庭知识竞赛活动”，并在全市开展了“爱祖国、颂家乡”幼儿演讲比赛。这些活动的开展都有起到了良好的宣传家教的效果。
（2）开展系列家庭教育活动，多渠道，多形式宣传家庭教育知识。 20__年是##市家庭教育年，为贯彻落实中央、省《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，根据全国妇联“争做合格家长，培养合格人才”的“双合格”家庭实践月活动和省妇联提出“八个百”活动的要求，我市也开展了以“热爱伟大时代、立志报国成才”为主题的家庭文明、母亲教育、少儿励志、少儿创业、家庭助学、家庭志愿、家庭健康、家庭关爱“工程”等系列活动，并在##县岳母墓建立了##市未成年人思想道德建设教育基地，一年来，有近万名少年儿童在基地接受教育。结合“母亲素质工程”和“家庭文明工程”活动开展了百万家庭读书活动，母子读书活动、把知识送给家长，进行优生优育优教知识的传播与实践，指导家长转变教子观念，树立正确育人思想。各县（市、区、山）结合本地实际，全方位拓宽家教宣传手段，印发宣传材料，组织有奖征文，举办家教知识竞赛、演讲，召开经验交流会，树立先进，推广典型等活动，广泛传播家庭教育科学知识，收到良好效果，达到预期目的。
（3）抓住时机，深化家庭教育。利用 “六一”儿童节有利时机，协调各大新闻单位广泛宣传爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事的公民意识在。今年，5月28日，市妇儿工委办、市妇联、市体育局在##一中素质教育中心联合举办##市庆“六%26#8226;一”家庭亲子趣味运动会，全市共有20多所幼儿园，500多名儿童、120户家庭参加。活动取得良好效果，为儿童健康成长营造良好的氛围。在实施家教“十五”计划中，全市各级妇联都开展了不同形式的大规模宣传，不失时机的在电台、电视台、报纸刊物等大众传媒，开辟宣传阵地，使家教知识得到有效宣传和普及，根据20__年《##统计年鉴》数据表明，全市的广播宣传覆盖率为97.8%，电视宣传覆盖率为97.7%，提高扩展了家教知识的宣传覆盖面，同时也大大增强了家长掌握科学育儿知识的能力，促进了全民家教意识的不断增强。
2、开办各种类型家长学校加强阵地建设。坚持从实际出发，多渠道，多形式开办各种类型家长学校。在实施家教“十五”计划过程中，以在中小学开办家长学校为主要阵地，直接面对家长开展家庭教育，教学内容、计划组织形式等都具有一定的针对性和实效性。在三结合教育中，发挥了教育行政部门的主体作用，体现了中小学幼儿园家长学校是开展家庭教育工作的主要渠道。随着社会的转型，生活的多元化和复杂化，家庭教育出现了许多新问题，针对家庭教育存在的不同问题和存在问题的不同群体，妇联协同社会有关部门，在社会开办了不同类型的家长学校。
3、深入开展家庭教育理论研究
根据全国妇联、省妇联和我市家庭教育工作“十五”计划提出的目标和要求，我市的有13名专家、学者、德育工作者和教子有方的优秀家长成为省百名讲师团成员，他们积极参与家教问题的理论研究和探讨，形成一支家教骨干力量，壮大了队伍，增添了活力。几年来，为推进家庭教育工作，为新形势下家庭教育工作提供切实有效的服务。在家庭教育理论研究的内容上，着眼于时代的发展，贴近家庭需求，为社会分忧，为家长解愁的服务原则，站在国运兴衰，民族复兴的高度认识家庭教育工作，面对新世纪培育新人才的要求，选好切入点，抓出新特点，调查新情况，解决新问题。针对市场经济条件下的家庭教育的热点、难点和突出问题，开展调查研究，撰写文章。围绕“中小学生心理健康状况”“中小学生家庭美德德育状况”素质教育和家庭教育等方面的问题进行学术交流与探讨，提出对策和建议，为广泛开展家庭教育工作提出了理论依据，也为家长提高教育子女水平提供了服务与指导，对引导广大家长端正教育思想，推动家庭教育的科学化，对家教工作的理论研究指导发挥了积极的作用。如##县领导主动带头撰写理论文章，县委常委、宣传部长吴杨柳撰写的关于未成年人教育的理论文章在国家级刊物上发表，全县在市级以上共发表研究文章20余篇；开发区妇联举办了一次学习交流会和家 庭教育研讨会，会上大家都踊跃发言，介绍经验，就如何创建学习型家庭发表了很好的建议和意见；##县妇联通过对全县留守儿童思想道德教育现状的调查，写出调研文章《我县留守儿童思想道德教育的现状与对策》、县中心幼儿园的##老师，通过多年对学生的观察与研究，撰写论文《展变家长教育思想的实践与研究》等。
家庭教育工作的发展，离不开家教工作者队伍，在实施十五计划中，全市各地都把提高家庭教育工作骨干队伍的素质作为重点，加强培训，分类指导，提高队伍整体素质。如##县妇联举办多场家教讲座，专题辅导，提高了家庭教育工作骨干队伍的素质；##县派出两名干部参加南昌大学举办的青少年心理和家教专业培训，并顺利取得全国三级心理咨询师资格证书。同时县教育局在全县各中小学培养了心理辅导志愿者队伍，各中小学也选派老师到市里进行了心理健康咨询的培训。
20__年，##市妇联在全市15个县（市、区、山）开展了家庭教育进社区的试点推广工作。针对家庭教育进社区，素质教育进家庭，是新时期，新形势下家庭教育工作的重点，如何做好社区家庭教育工作，依托社区发挥作用，始终是做好城市家庭教育工作的重要环节。在社会转轨，企业转制，下岗人员不断增多的形势下，社区家庭教育显得尤为重要，因此为了发挥社区家庭教育作用，市妇联在《进一步改进和加强家庭教育工作意见》中，特别强调了依托社区开展活动，建立社区家庭教育指导站，把儿童活动、家教内容纳入社区整体布局，借助社会力量，资源共享，共同创造社区良好育人环境。##区妇联在开展社区家教工作中，对全区68社区的工作情况进行调查，撰写了《以人为本，德育为先社区家教工作状况的模式与探讨》，对如何抓好新时期社区家庭教育工作提出了可行的意见和建议。##县妇联与关工委组织编印了《家教论坛》小报和家长学校教材,并在全县开展家庭教育知识竞赛活动。
4、效益和成果
几年来，全市的家庭教育工作受到了各级党委和政府的关注和支持，通过各级组织的有计划，有步骤，全方位，多层面的努力，使家庭教育水平和家长素质有明显提高，家长的教育观念发生了转变，从“三优”知识和家教知识的问卷调查结果可以看出家长的教育思想更明确了，教育子女方法端正了，注意以身作责，言传身教，注意规范自己的行为，树立了为国教子，以德育人，科学育人的新观念。20__年市妇联与市直机关工委开展了“教子有方十佳母亲”评选活动，还配合省妇联在全市开展了评选了贫困优秀母亲活动，推广她们教育子女的经验和方法，各大新闻媒体报导了她们的先进事迹，重点宣传了她们在教育子女中行为改进的实际效果，这一活动在社会上引起很大反响。目前，全市有0－18岁儿童家庭1273000户，城市家长受教育率达98%，农村家长受教育率达70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外，其它未有上升，而未成年人在校生犯罪比例为下降趋势。
二、存在问题
1、家庭教育工作的发展程度不平衡，家教知识的宣传普及工作，学校幼儿园好于社区，城市好于农村，发达地区与欠发达地区，存在明显差别，由于经济条件制约，偏远农村特别是贫困地区农村，家教知识的宣传普及仍是薄弱环节；
2、个别地区领导对家庭教育工作重视程度不够，缺乏家教认识，工作力度不大；
3、家庭教育工作缺少专项经费，社会赞助又很困难，不利于开展具有规模性的家教活动；
4、家长学校的办校质量和开展活动参差不齐，一些家长学校还缺乏规范性管理，缺少自觉性和积极性，甚至有的家长学校有名无实。存在着“以会代课”的现象，制度落实存在差距。
5、学校还未真正摆脱应试教育的模式，注重抓成绩，重分数，轻德育，对家庭教育产生一定的影响。
三、对策及建议：
1、进一步开发领导，提高领导对家庭教育工作重大意义的认识，强化政府行为，把家庭教育工作切实纳入各级政府的精神文明建设总体规划之中，各部门协力配合，齐抓共管；
2、设立家庭教育工作专项经费，或在妇女儿童活动经费中明确含有家教经费；
3、继续做好宣传普及工作，加大宣传力度，利用好大众传媒，在发展深化城市家庭教育工作的同时，做好农村特别是偏远贫困地区农村的家教宣传普及工作；
4、认真抓好各种形式的家长学校建设工作，做好示范家长学校的推广和普及，推行家长学校的规范管理，在充分发挥学校幼儿园家长学校主阵地作用的同时办好社区家长学校，使其学校、家庭、社会有机结合；
5、发挥各级家教学会和专家学者及家教骨干作用，加强各级学会的规范化管理，完善学会的组织与服务；
1.组织全市老教育工作者学习党的路线、方针、政策，特别是学习党的十精神，学习全国、全省、全市教育工作会议精神，使广大老教育工作者及时了解新形势下的新任务、新要求。有针对性地学习一些养生保健知识及文体活动知识。
2.加强各级老教协自身建设，尤其是组织建设。年内，各单位要根据情况对所属老教协要进行必要的调整充实，届满的要及时换届，该调整的调整，使老教协始终保持活力。充分发挥老教协的独特作用，为建设和谐社会做出新的贡献；围绕“老有所学”“老有所养”“老有所为”等要求，创造性地开展工作，不断丰富老教育工作者的精神文化生活；深入调查研究，及时了解老教育工作者的学习、生活状况，反映他们的诉求，努力为全市老教育工作者办更多的实事、好事。
3.加强制度建设，以完善内部管理体制为重点，全市各级老教协都要普遍建立健全会议、学习、调研、培训、情况通报、表彰奖励等规章制度。今年，以干部退离休制度建立30周年为契机，开展全市教育系统老干部工作先进集体和先进个人表彰活动。
二、开拓创新，充分发挥老教协的独特作用
1.创新工作机制，努力提高管理服务水平。在充分发挥老教协自我管理、自我服务作用基础上，推进老教协工作的理念、机制和方法创新，进一步开创我市老教协工作新局面。
2.充分发挥老教协的作用，继续为教育事业建言献策。在教育均衡发展、素质教育、职业教育、幼儿教育、学校安全、提高教育教学质量等方面，为教育行政部门当好参谋和助手。年内市组织力量，对部分县（区）老教协工作进行调研，以便总结经验，发现典型，推广典型。
3.充分发挥桥梁和纽带作用。及时反映老教育工作者的意见和建议，关注困难群体，各级协会要重视保障困难群体的合法权益，对生活困难、年老多病、空巢家庭的困难群体给予帮扶。
4.积极参与各级关工委的工作，发挥“五老”的作用，加强对青少年的政治思想教育。在优化青少年的教育环境、实施素质教育中，发挥更大的作用。结合重大节日、纪念日、历史事件，深入学校、乡镇、社区作专题报告，给青少年学生忆历史、讲传统，帮助学生树立正确的理想信念。协助教育行政部门和各级各类学校抓好“家长学校”的创建、巩固和发展工作。
三、加强载体建设，不断提高服务水平
1.充分发挥乡镇老教师活动中心的作用，为老教师提供优质服务。乡镇老教师活动中心要进一步健全完善，并要充分利用，发挥好作用。年内，要对乡镇老教师活动中心建设及活动情况进行抽查、调研。
2.根据市新一届老年体协的要求，市老教师体育工作委员会(老教体工委)，已改建为市教育局老年体协。今年重点开展以下文体活动：
（1）在市老年体协、市门球协会的指导下，在去年开展少儿门球活动的基础上，今年适当时候举办第二届体育教师少儿门球教练员培训班。暑假组织一次全市少儿门球邀请赛，积极争取参加全国少儿门球赛。
（2）教师节前后，组织全市第十四届老教师门球比赛。
（3）国庆节前后，组织老教师麻将、象棋比赛，丰富老教师的生活内容，提高老教师的生活质量。
回顾天心区“十一五”辉煌成就，展望“十二五”美好前景，在总结成绩的基础上，进一步凝聚人心、鼓舞斗志、振奋精神，为新规划的高起点鼓劲加油，促进天心区区域经济社会更好更快发展。
二、活动时间和地点
时间：2013年1月27日(星期四)下午3:00
地点：劳动西路体育馆琴岛演艺厅
三、活动组委会
顾 问：夏建平、曹立军
主 任：于 献
副 主 任：郭润葵、颜小平、汤建尧、皮丹丁
成员单位：区委办 区委宣传部 区委组织部 区政法委
区政府办 区人武部 区法院 区检察院 区老干局
区财政局 区教育局 区人事局 区建设局 区文体局
区城管局 区直机关工委 区文化馆 各街镇
组委会办公室设：文体局。
办公室主任：雷丽娜。
副主任：杨溢、李宏、熊泽光、王若飞、陈萍、杨晓、何东。
四、参加人员(1300人左右)
1、全区副县级以上领导;
2、人武部、法院、检察院、环保工业园全体干部;
3、区直机关全体干部及二级机构班子成员;
4、街镇全体班子成员;
5、全体双重领导和垂直管理单位班子成员;
6、社区(村)书记、主任;
7、全体离退休老干部。
五、团拜会活动安排
1、“十一五”成果总结宣传片播放(团拜会前)
2、五大家班子成员给全区干部职工拜年
主持人：区委副书记、区长：曹立军
议程：
(1)区委书记夏建平致新年贺词;
(2)区五大家班子成员拜年。
3、文艺演出
总导演：王伟隆(外请)
主持人： (待定)
4、颁奖
(1)颁发节目演出奖;
(2)颁发活动组织奖。
请区五大家班子成员颁奖。
六、文艺节目安排
1、节目构成
本次团拜会以自娱自乐为宗旨，从本区报名参演节目中选拔。
2、报名范围及时间地点
(1)范围：区属五大家，区直各部门，各街镇，各双重领导和垂直管理单位、区离退休老干部均可报名。
(2)时间、地点：12月30日前到文体局社文科(区治大院北栋1417室，电话：85898417，联系人：陈建国)报名并填写报名表(报名表见附件2)。
3、节目选拔
元月4——14日，组委会对报名节目进行审查，从中选定参演节目。
4、节目要求
(1)内容要求：A、歌颂天心“十一五”辉煌成果的内容;B、全面贯彻落实科学发展观，反映全区各部门、各行业鲜明特点的内容;C、抒发全区干部职工建设富强天心、和谐天心的工作热情以及展示团结奋进精神面貌的内容; D、赞扬人民公仆良好形象和反腐倡廉先进事迹的内容;E、热情开放，喜闻乐见，健康向上的其它内容。演出形式不拘。
(2)人员要求：原则要求为干部职工自创、自演(可几个部门联合)。
七、团拜会活动主题征集(方案见附件1)
面向全区所有干部、职工、离退休同志征集2011年我区春节团拜会主题，文字在10个字以内。
设主题征集奖1名，奖金2000元，入围奖9名，奖金100元/人。
八、工作日程安排
1、12月10日，组委会碰头，草拟方案征求意见稿;
2、12月15日，团拜会工作布置会;
3、12月30日，节目报名工作完毕;
4、12月16——元月14日，各单位分头准备节目;
5、12月22——30日，团拜会活动主题征集;
6、12月30日前，各工作小组将本组子方案上交组委会办公室;
7、元月10—15日，组委会审定节目和VCR短片;
8、元月16日，组委会公布最后审定入围的节目名单;
9、元月16—26日，参演单位加强排练节目;
10、元月16—22日，导演组深入指导参演节目;
11、元月26日前，所有准备工作就绪;
12、元月27日上午9:30彩排;下午3:00正式演出。
根据《关于在全县开展“服务群众、服务企业”效能排行榜活动的实施意见》的安排，年底将在全县党政机关组织开展今年度机关效能评议工作。为确保评议工作取得实效，特制定如下评议工作方案：
一、指导思想
坚持以党的十七届四中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕中心、服务大局，及时总结效能排行榜活动和“深化作风年”建设主题活动成果，树立先进典型，全面推进机关效能建设，促进我县社会经济平稳健康发展。
二、组织领导
评议活动在县效能排行榜活动领导小组领导下进行，具体工作由效能排行榜活动领导小组办公室负责组织实施。
三、被评议对象
被评议对象分政府所属部门、垂直管理部门、党群及其他部门、乡镇机关四类。
1、乡镇机关（20个）：
2、政府所属部门（34个）：县府办、发改局（粮食局）、统计局、经贸局（协作办）、教育局、科技局、公安局、司法局、民政局、审计局、财政（地税）局、人劳社保局、交通局、农业局（农办）、林业局、水利局、卫生局、人口计生局、广播电视台、文广新局（体育局）、建设局、旅游局、招商局、环保局、气象局、园区管委会、人防办、移民办、供销社、担保公司、行政服务中心、安监局、国资公司、残联。
3、垂直管理部门（23个）：工商局、国税局、质监局、烟草局、供电局、药监局、电信局、国土局、邮政储蓄银行、中保公司、工行、寿险公司、银监办、建行、中行、人行、农行、邮政局、信用联社、农发行、新华书店、移动公司、联通公司。
4、党群及其他部门（24个）：县委办、纪委（监察局）、组织部、宣传部、政法委、统战部（民宗局、侨台办）、人大机关、政协机关、法院、检察院、党校、总工会、团县委、局、档案局、妇联、机关党工委、史志办、《新*》采编中心、文联、工商联、科协、老干部局、关工委。
四、评议方法和步骤
评议活动采取群众评议和效能排行情况综合评定相结合的办法进行，具体步骤如下：
（一）群众评议
1、座谈征求意见。邀请人大代表、政协委员、企业负责人、县行政效能监督员等各界人士参加座谈会，广泛听取社会各界对我县机关单位效能工作的意见和建议。
2、群众评议打分。群众评议采取分类方式进行，其中政府所属部门和垂直管理部门，由县规模以上企业、各乡镇工办负责人、县行政效能监督员进行评议；党群及其他部门，由县行政效能监督员进行评议；乡镇机关，由县行政效能监督员和所在乡镇群众、企业代表进行评议。群众评议打分实行10分制，《评议表》设“好”、“较好”、“一般”、“差”四个评价档次，分别对应的分值为：10-9分、8-7分、6-5分、4-3分，由参评者就受评单位办事效率、工作作风、服务质量以及依法行政、政务公开、承诺落实等情况作出整体评价，并按“总得分/实际参评人数”取平均值（保留二位小数）方法，确定受评单位的最终得分。
（二）效能排行榜等监督形式结果运用
1、当年度上绿榜受到过表彰的单位，一次加2分；
2、当年度上黄榜受到过警告的单位，一次扣2分；
3、当年度在各类机关效能明查暗访中被查到违反机关效能建设规定的，每人次扣0.3分；
4、对座谈会和征求群众意见过程中反映的突出问题，经查证确属违反机关效能建设规定的，酌情扣1—2分；
5、当年度上效能排行榜一次红榜或两次黄榜的单位，取消该单位“效能示范单位”的评选资格。
（三）综合评定
县效能排行榜活动领导小组根据各受评单位的评议得分情况，按得分高低进行分类排名。同时，根据评议结果，评选确定10家单位为今年度“效能示范单位”，具体名额分配如下：政府所属部门3名，垂直管理部门2名，党群及其他部门2名，乡镇机关3名。
本次活动以“三个代表”重要思想为指导、科学发展观为统领，按照构建社会主义和谐社会的要求，以引导广大学生增强民族自豪感，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为主线，以讲文明、树新风为重点，努力消除有违公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，使全校学生在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，为构建和谐校园，实现学生的成才和学校的发展，提供强大的精神支持，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
本次活动的主题为：迎国庆、讲文明、树新风
三、活动原则
1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。
2、以活动为主线，重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风，并身体力行，达到知与行的统一。
3、以课内、课外、校内、校外为主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。
四、活动内容与形式
(一)宣传发动阶段：( 4月23日 — 5月1日 )
召开“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育系列活动启动仪式，向全校师生发出倡议，在校园内张贴标语，并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏，营造学习活动氛围。
(二)组织实施阶段( 5月1日 —— 5月25日 )
1、抓住建国六十周年、建队六十周年契机，对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。激发学生爱国热情，树立远大志向，好好学习，将来报效祖国，建设家乡。组织学生观看改革开放三十年的光盘，进行今昔对比。利用五一长假期间，引导全校师生搞一次“讲过去、看现在”社会调查活动，通过耳闻目睹的经济、社会、家庭生活的变迁，写出体会或调查报告，以年级组为单位进行评选。另外，协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，对学生进行人生观、荣辱观、价值观的教育，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
2、积极开展学唱《我是合格小公民》歌曲活动，并把这首歌曲和我们开展的“三好、四不、五为”活动结合起来，在全校各个班级利用音乐课和兴趣活动时间尽快组织学生学会唱这首歌曲，使其融入少年儿童的心灵，滋润他们茁壮成长。另外，我们将以班级为单位组织合唱比赛，以此促进活动的开展。
3、教育学生做合格小公民，搞好社区环境综合治理工作，抓好“文明礼仪普及教育”活动，以“迎国庆、讲文明、树新风——良好习惯伴我行””为主题，开展文明礼仪教育活动。⑴、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。 ⑵、召开一次主题班会。⑶、出一期专题黑板报。 ⑷、做一件讲文明讲礼貌的实事。⑸、评选校园十大文明之星。
4、结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动，继续开展感恩教育、爱的教育活动。各班组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会;体验母爱：利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈;给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话、送一件自制的卡片、为妈妈洗一次脚，把欢乐、祝福和关爱送到妈妈的心中;写一封“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的家信;积极参加“孝敬从每一天做起”为主要内容的孝敬老人、体验亲情等活动，加强学生的敬老爱亲教育。教育学生有一颗感恩的心，懂得奉献爱，对父母、老师、长辈、学校、社会等一切有助于自己成长的人感恩。
5、开展向优秀中学生卢世强学习的活动。学习宣扬卢世强的先进事迹，印发《阳光下的小树》事迹材料，每个队员人手一份，通过大队辅导员导读、自读、讨论交流，全面了解卢世强的事迹。学习卢世强同学勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、克服困难、体谅父母、尊敬师长、团结互助、热爱同学的勤学精神和道德风范， 并提出“向卢世强同学十对照”的要求，发给每个队员一张“我和卢世强比成长”的对照调查表，让队员分条列出卢世强的先进事迹，然后再和自己对照。并参照卢世强十对照进行答题，通过主题队会、板报、演讲、调查问卷等形式，使每位学生在向卢世强学习活动中找到自己的不足。
6、大力开展“中华魂”主题读书活动。结合我校 “畅游书海、塑美好人生、创书香校园”读书活动实施方案，积极倡导学生“多读书、读好书、好读书 ”，并提倡全校学生把家里的好书拿到学校来，跟同学们共同分享，通过读书活动，激发学生的读书兴趣,养成读书的好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长,积累丰富自身的底蕴,提高整体素养。
(三)总结表彰阶段( 5月25日 —— 6月1日 )
1、结合“六、一”儿童节庆祝活动，进行本次系列活动成果展示，并制作成专题片对学生进行深化教育。
2、各班通过总结，评选出优秀少先队员，上报德育处，由德育处给予表彰奖励。
3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师，由学校进行表彰奖励。
4、学校向教育局关工委推荐积极分子，进行活动总结，向教育局报送书面总结。
五、活动要求
1、各年级、各班级要根据学校的活动方案，结合本年级、本班的实际，开展卓有成效的活动。
2、“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作，各班级要树立以月促年，常抓不懈的思想，在活动月结束后，对此项工作继续予以高度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制。
