时间：2022-12-27 05:59:37
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团章内容，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、活动初期及时进行有关筹备工作，具体有：
1、我校团委自2005年11月开展增强团员意识教育活动以来，成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组，由校党支部书记任组长，党支部组织委员和校团委书记任副组长，教工团支部委员和校团委委员任组员。
2、利用校园广播、宣传栏、展板对增强团员意识教育活动进行大力宣传开辟了教育活动专题栏目。
3、筹备学习材料。以《新团章》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识教育活动问答》为主要学习资料。
4、在全校举行以“增强团员意识、争做时代先锋”为主题的动员大会，大会上党支部杨书记向全校团员发出了“增强团员意识、争做时代先锋”的动员报告。校团委书记部署了本校活动的具体实施方案。
5、根据此次会议的统一安排，各支部根据本支部的实际情况，召开了本支部的主题教育活动动员会，全校上下都动员起来，积极参加到这次的主题教育活动中来。
二、教育活动执行阶段，主要工作：
1、组织新团员和全体团干部参加团课学习团史团情。教工团支部围绕“三个代表”重要思想和共青团推优入党等青年教工团员普遍关心的问题分组进行了团课学习。
2、利用升旗仪式和国旗下讲话，由优秀团员代表发出倡议，让教育活动深入人心。
3、以团支部为单位组织了集中学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
4、教工团支部于活动第三阶段组织团员的组织生活会，交流自我评议意见、进行批评和自我批评，每个团员都成为团日活动的主人，支部组织力、凝聚力得到显著提高。版权所有
5、开展“我为团旗添光彩”的志愿者服务行动，各支部组织团员、入团申请人开展以环境保护、扶贫帮困、爱心助学、尊老敬老、公益宣传、便民服务等为主题的青年志愿者服务行动。
6、各支部在班级张贴团章，主办“我为团旗添光彩”主题黑板报。
7、建立团员意识教育和活跃团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各支部经过广泛地民主讨论建立健全了团支部建设的各项规章制度。形成了包括团员的学习教育、团员的发展、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制。
8、校团委对各团支部开展的团员意识教育情况进行考评，认真验收，利用校园广播为阵地举办团员意识教育展示，宣传优秀团员事迹。
9、各支部能够全面落实学习计划，不到300名学生团员共完成学习笔记将近2000篇，13名教工团员完成学习笔记104篇，并且都完成了上千字的学习体会和自我评议意见。
10、为鼓励广大团员、宣传优秀团员，开展适合青年的文娱活动，丰富青年生活。元旦之际，举行了优秀团支部、优秀团员表彰会和新年联欢会，受到广大团员青年的欢迎。
三、问题和不足：
1、团员的学习资料老化，学习资源不够丰富，学生平时学习的机会少。
团支部目标管理制度
一、严格依照团的组织制度工作
1、 建立团支部档案；
2、管理好上级团委下发的各类文件；
3、 做好团支部会议记录；
4、做好各团干、团员参加上级团委的会议记录；
5、 制定和管理本支部年、季、月工作计划、工作总结；
6、 做好年终评比材料；
7、 做好团委、支部宣传稿件；
8、 做团支部团员花名册，青年统计报表；
9、 团员发展对象要有记录、团员要有总结考察材料；
10、做好双推工作；
11、 团费收缴记录；
12、团员证保存；
13、团支部活动考核记录；
14、对团干部、团员、青工的思想状况了解情况；
15、对照上级团委、本团支部计划工作开展情况说明；
16、做好自我检查，自我批评工作；
17、要有团员、青工的建议和意见；
18、 设立团员注册、专长、特长、思想状况、完成生产任务、考勤工时方面；
19、收集信息资料，以及宣传员的稿件，团员、青工的征文稿、小论文、工作总结；
20、设奖评栏，由公司团委检查后对团支部工作的讲评笔录。
二、建立和健全团支部档案管理制度
三、按照民主集中制的原则开展工作
1、 加强民主集中制，严格按照民主集中制的原则开展工作；
2、 团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织；
3、发扬民主，防止个人专断和极端民主化，协调团干之间关系；
4、 责任明确，分工要清楚；
5、民主选举，优秀评议工作；
6、由全体团员民主选举产生候选人，经上级委员会审议通过；
四、依照团章制定选举办法
1、一切责任制制度，均要求符合团章的要求；
2、 严格按照本制度执行；
3、 服从公司团委领导，服从党支部分配。
五、实行共青团工作责任制
1、团委工作制度
（1）对全公司团的工作正确领导；
（2） 根据上级团委、公司党委的要求制定工作计划、组织实施；
（3）定期组织会议，过好团组织生活；
（4） 宣传教育团员、青年提高专业技术水平，增强思想政治觉悟；
（5） 组织开展各项文体娱乐、生产竞赛、知识比赛等活动；
（6） 加强团组织建设，做好团建建设、思想建设，作风建设；
（7） 建立健全团组织各项规章制度；
（8） 定期召开团组织会议，做好组织安排；
（9） 按照团章做好日常团组织工作；
（10） 完成上级交给的各项工作任务；
（11）定期向上级团委和公司党委汇报工作；
（12）发挥团组织作用，配合其它部门协调好各项工作。
2、团干部的工作责任制
A、团支部书记责任制
（1） 团支部书记是支委会中的核心人物，对委员会的工作全面协调负责；
（2）参加支部书记例会，传达党和上级团委的决议和指示。
（3）向党支部和上级团委汇报工作、反映情况；
（4）定期召开支委和支部大会，根据上级团委和党委指示，制定支部计划，督促支委会决议的执行情况；
（5）在团支部大会上汇报团的工作，组织过组织生活；
（6）掌握本支部团员青年思想工作和学习情况；
（7）协调支委间的联系，督促和帮助工作；
（8）关心团员青年生活；
（9）组织好青年志愿者队伍；
（10）做好义务劳动，希望工程活动的工作；
（11）反映团员青年的困难，从生活上服务于青年，维护青年的利益；
B、组织委员责任制
（1）组织委员做好团员接转组织关系，编制团员青年花名册以及统计报表；
（2）了解团员工作和思想，发展新团员，过组织生活工作，做教育思想工作；
（3）做好团费的收缴，管理上交工作；
（4）完成领导的布置的临时任务；
（5）组织学科学，增长专业知识，提高专业技能；
（6）配合有关部门督促团员青年完成生产任务；
（7）开展各种生活竞赛活动和义务劳动；
C、宣传委员责任制
（1）组织和领导进行政治思想，党的方针政策的学习教育；
（2）认真做好传达、宣传、落实团委的指示、决议等；
（3）开展各项工作的宣传鼓动工作，利用各种传播媒介，做好宣传工作，建立宣传网；
（4）反映团员、青年思想情况和要求；
（5）进行团课学习和教育，抓好团风建设；
（6）积极组织团员青年开展各种文体娱乐活动；
（7）积极开展各种学习活动；
（8）发现和培养文体活动积极分子；
（9）与团支委其他成员共同开展各类生产竞赛活动；
3、 团委会例会制度
(1)每月一次团委会议，主要学习党的路线、方针、政策和上级团组织的决议、指示等，研究制定本月、本年工作计划，以及实施措施等。
(2)每月召开一次团员大会，总结上月的工作，布置当月的工作，讨论上级团委的决定、指示等，选举支委会，讨论接收新团员，对团员的处分和奖励，以及重大活动的安排等。
(3)每季度召开一次团员、青年座谈会，倾听他们的建议和要求，适应团员、青年思想工作情况的变化，及时调整和改进工作，不断丰富组织生活的内容和形式，努力提高工作水平。
(4)每季度召开一次民主生活会，检查各支委执行团支部决议的情况，开展批评和自我批评。
(5)每季度上一次团课，并且要有书面提纲。
同样适用团支部工作会议制度
4、团委工作检查监督制度
每季度团支部之间都要进行无记名相互评比打分，并提出建设性的改进、提高建议和措施，并做记录存档。
5、奖惩制度
公司团委授予的"先进团支部"、"优秀青年班组"等，相当于公司级先进集体，公司团委授予的"优秀团干部"、"优秀团员"、"优秀青年"等，相当于公司级"先进生产（工作）者"，享受同等待遇，按公司有关规定进行奖励
年终，若团支部工作不合格，党支部将扣减
分
六、按照《团员证管理暂行条例》进行团员登记管理
团员证是团员政治身份公开的、法定的证明。实行团员证制度，有助于加强团员与团组织之间的联系，建立起科学的团员管理机制；有助于启发团员意识，督促和保障团员履行义务，行使民主权利，有助于加强团组织之间的联系协作，促进团的工作社会化。
要求：
团支部要向每个领证的团员讲授团员证的意义，让团员明确团员证的主要功能：（主要）
1、证明团中政治身份；
2、转接团中组织关系；
3、方便团员参加团内活动；
4、记载团员获得的团内奖励；
5、进行团员年度团籍注册；
6、作为团员参加团内民主选举和表决的资格证明；
7、作为团员超龄离团后的永久纪念。
在了解了团员证制度的基本内容后，教育团员要知证、爱证。同时，团支部要随时给新发展的团员及新进厂的团员及时办理团员证手续，登记造册，并注意做好年度团籍注册工作。
七、制定工作目标责任制
各支部都要根据公司总的要求，结合实际情况，制定工作目标责任，并做为月、季、年终考核的重要依据
八、一切制度、条例符合全公司总的要求
九、团费收缴情况制度
1、严格按照目标管理办法收缴团费1.00元/月;
2、多缴者不限，每月收缴一次，团员向各支部组织交纳，团员支部每季度向公司团委交纳一次，务必在当月30日前；
3、团费妥善保管，不得挪为他用；
4、团支部活动经费可自行筹措，各子（分）公司承担，以及公司团委拨付等；
5、活动经费使用原则：严格按照节约原则使用；
6、各团支部做好凭证工作，由公司团委核实检查活动经费使用；
7、团费收缴各支部设立明细记录本。
十、发展团员制度
1、坚持保质保量，严格按照《团章》要求发展团员；
2、团支部要有计划，确定发展对象，拟定发展日期；
3、要有一定考查期，一般为三个月，必须经团支部大会通过，党支部批准，报公司团委审批，方可成为团员；
4、定期做先进青工，新团员的思想工作，了解青工团员思想工作；
5、组织先进青工参加支部团员大会，过团组织生活；
6、进行思想文化教育，提高青工、新团员文化素质和政治觉悟 ；
7、帮助青工，新团员发现问题解决困难；
8、坚持成熟一个，发展一个；
9、协调好老团员和新团员的工作。
十一、坚持报告、请示工作制度
1、工作计划，工作报告及时上报公司团委、党支部；
2、下发文件、通知、总结及时汇报党支部；
3、评选入团志愿书、先进材料、离团、活动报告、改选等重要材料，需经党支部书记审批才可上报；
4、团内重大事件、重大问题及时上报公司团委；
5、开展活动组织会议做到请示党支部书记，主要领导、公司团委；
6、决议、通知、会议内容及时传达给团支委，必要的召开团员会议通知给团员以及全体青工；
7、汇总团员、青工的建议、意见及时向公司团委反映；
8、及时汇报反映团员生活工作、生产方面困难；
9、发扬民主，联系青工，认真做好各方面生产工作；
十二、责任权力管理制度
1、责任管理安排不分职权大小，合理分配；
2、一切管理听从主管部门负责人；
3、各种解决不了的矛盾，问题提交上级主管部门负责解决。
考 核 制 度
1、以公司团委工作计划，支部工作计划为标准，按团委所考核条例严格考核；
2、季度考核，月份考核，严格按考核细则进行；
3、考核成绩是评定先进集体、团员、团干部的主要依据，并给予荣誉奖励；
4、对不能严格按照要求去做的支部予以通报批评；
5、团干部考核办法和标准，以支作情况和个人工作情况为依据；
6、各子（分）公司领导反映情况、评价为整体评定一部分；
7、目标管理考核细致。
8、目标管理考核细则
A、团支部组织建设制度
（1）支委会健全，分工明确，班子团结，很好发挥团干部作用；
（2）团干部工作积极，能够认真按期完成上级交给任务；
（3）支部工作有计划，有安排，有总结，季度、月份有讲评；
（4）支部工作年计划，月计划能够长期贯彻执行；
（5）重大问题有决议，可解决有行之有效的办法；
（6）支部工作有计划、总结，以公司团委工作计划、总结为依据，结合本单位工作特点、实际情况制定；
（7）符合基本要求的方可实施；
（8）每月至少一次团组织学习召开支部会议；
（9）要求有记录，专人保管；
（10）过团组织生活，出勤不低于50%；
（11）思想教育宣传，做好思想工作；
（12）季度向公司团委交书面汇报，年底交全年工作总结；
（13）汇报问题，总结经验；
（14）团委月份检查，季度评比；
（15）支部评议，由党支部书记、有关领导评议打分；
（16）结合本单位工作特点，独立开展共青团工作；
（17）配合单位党支部、工会，积极带领团员青年完成目标任务；
（18）为单位创效排忧解难，协助单位领导做好宣传工作；
（19）进行义务劳动，打扫环境卫生；
（20）做好安全文明工作，发挥团员先锋模范作用；
（21）确定文明生产科（室），开展生产劳动竞赛活动；
（22）确立好安全文明生产监督岗；
（23）组织开展"双增双节"自筹创收活动；
（24）以团干为中心，结合生产，建立QC小组，质量监督岗，严把质量关；
（25）进行岗位培训，做好安全、技术学习培训工作；
（26）发挥技术才能，进行技术改造工作；
（27）发挥技术才能，进行技术改造工作，
（28）了解团员思想状态，工作情况；
（29）具有创新开展工作
（30）成立青年志愿者
（31）积极配合公司团委工作；
（32）严格按照公司团委计划要求组织开展团的工作；
（33）准时参加公司团委召开的各类会议；
（34）积极想办法提建议；
（35）按时上缴团费，团费交纳足额；
（36）积极参加公司团委组织开展的各类活动（每次活动）；
（37）按时完成公司团委临时布置的工作任务；
（38）经常向厂团委汇报团员青年思想状态，反映实际困难和问题；
（39）与其他组织工作部门协调开展活动。
B、文体娱乐活动
（1）有文体娱乐活动年月计划（在厂团委计划）；
（2）有计划、有组织开展喜闻乐见的文体活动；
（3）与其他支部部门联合举办活动；
（4）举办游园、知识小竞赛、联欢晚会、座谈会、讨论会及棋类、牌类比赛等活动；
C、宣传教育：
（1）每月至少向公司编撰的《信息通报》交二篇稿件；
（2）每个月必须过团组织生活，进行形势教育宣传；
（3）通过各种形式的板报、宣传稿、小组学习，现场检查指导等方面，进行安全文明生产方面教育宣传。
（4）严肃厂纪团规，紧抓团的工作作风建设；
（5）开展民族团结教育工作；
（6）进行文化补习、专业培训、道德的教育；
（7）加强组织建设做好发展团员、推优工作；
（9）能够定期进行思想教育、引导；
D、团支部、团干部考核标准：
考 核 办 法
1、主观积极性占30%；
2、符合要求认真及时占10%；
3、协调配合占10%；
4、有明确教育意义占10%；
5、受车间领导肯定占10%；
6、工作方法合理占10%；
7、富有创新占10%；
8、工作突出活动多占10%；
按照《团章》对团支部的要求考核
依照年终评优评比条件考核
按团支部工作细则进行单项评定
由单位领导评比打分
有其他团支部打分评比
团支部考核细则：
一、年初认真计划，年终有总结，全年可落实。
二、思想教育工作做的好。
三、团组织建设搞的好。
四、团的作风建设方面抓好的。
五、生产方面有特点，能体现单位优势。
六、支部各项活动有新意，意义深，反映好。
七、民族团结工作尤为突出。
八、积极组织团干、团员、青年协助团委。
关键词:新疆高校 共青团 基层团支部 建设
中图分类号：D296文献标识码：A 文章编号：
团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端。班级团支部是学校共青团工作的基本单位，是学校共青团全部工作和建设的基础。大学生作为青年的者是未来中国社会的建设者和重要接班人，因此对于大学生团员的教育和高校基层团支部的建设就显得尤为的重要。
一、新疆高校基层团支部存在的问题1.基层团支部的凝聚力弱化高校的基层团支部是以班级为单位组成的，团支部干部包括团支部书记和组织委员、宣传委员，班级团支部在开展工作的过程中作用下降，对于支部成员难以施加影响力。基层团支部工作目标不明确，缺乏规范性，已经成为班级团支部的通病。甚至有些团支部只剩一个机构的空架子，挂一个团支部的牌子，平时没有任何实质性活动，仅仅为应付上级检查。2.基层团支部活动已被动化由于高校目前的基层团支部管理主要是由院系团总支或基层团委负责，但团总支因人手少，学校各职能部门的工作许多都是要由团总支来完成，事情太多，团总支对基层组织工作也是力不从心，导致对基层团支部工作不能够深入。各团支部由于团干部素质不高，工作积极主动性不强，支部活动大多是上面布置什么工作就做，不布置就不做，工作处于被动化，结合各支部特点主动地创造性开展的工作较少。3.团支部的组织生活不健全团员没有定期的民主生活会，甚至不进行民主生活会，有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习，而忽视了团员间的批评和自我批评的教育。以班级为单位的基层团组织很少开展团支部活动，大家甚至开始怀疑以班级为单位的团支部存在的必要性。
4.针对性、实效性的思想教育和团员自身的理论学习缺乏高校中的团组织人员配备十分缺乏，所以很多高校对团员的教育只能做到枯燥的理论教育。而现代的大学生团员是新时代的人才，他们成长的社会环境是社会主义市场经济环境；他们的思想观念是务实的；他们是网络一代，信息渠道非常广泛、灵通。再加之高校政治理论课学时之多，使得大学生团员对团学知识的学习不重视，甚至反感。
二、加强基层团支部建设的措施
针对新疆高校基层团支部存在的问题，在新的形势下，作为团务工作者，对于基层团支部的建设提出以下措施。
1．完善团支部的制度建设。
团支部的工作制度是支部全体成员应共同遵守的行动准则，是团支部的工作规范。建立和实施团支部工作制度是实现支部工作稳定发展，提高团支部工作质量和工作绩效的重要保证。团的支部委员会要根据工作需要，建立健全各项工作制度，增强支部的自身能力，使团支部充分履行自身职责。团支部的最重要的工作制度是“三会两制一课”，即：团员大会、支部委员会、团小组会，团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度，团课。在此基础上，完善团支部集中换届、团支部达标创优等工作制度。
2.创新团支部的组织设置。
合理的组织设置，是开展团的工作的重要保证。团章规定“团员在三人以上的单位可以建立支部”，这是团支部设置的总原则。在新形势下，团中央根据基层团组织建设的工作实践，提出“以组织设置的灵活性保证组织的严密性”为新时期团的基层组织建设的原则。新疆高校学生由于就业实习机会较多，流动团员数量比例较大，学校团组织要依托实习单位团组织完善团的建设，积极探索加强对校外实习流动团员管理工作。
3．丰富团支部的组织生活。
团的组织生活是团的组织对团员进行思想政治教育和团员进行自我教育的基本形式。根据团章规定，每一个团员都必须编入团的一个支部，参加团的组织生活，接受团组织教育和监督。团支部必须把严格团的组织生活作为一项重要的工作内容，建立和建立团的组织生活制度。高校团组织要结合高校学生特点，创新组织生活方式，增强组织生活的吸引力和育人效果。4.加强团员意识教育。
团员意识是共青团员光荣感和责任感的集中体现，是树立共青团时代形象的前提和基础。新时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范意识三个方面的内容。大学阶段是学生政治意识发展的重要阶段，是培养团员意识的最佳时期，高校共青团要将团员意识培养作为工作的重要内容和切入点，提高团员的思想政治素质。
参考文献
[1] 梁占武. 学团的工作存在的问题及对策[J].青年与未来，1995（3）:47-45
二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。
一．指导班干部在同学中树立威信。
本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。
1、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。
班干部是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。不允许别人好，自己首先不做。
我班的副班长兼学习委员符同学，国庆将至，想到很快和家人见面非常高兴地买了礼物与食物，准备下午放学后回临高孝敬父母，因提着为同学买的快餐，被校警拦住批评并记名，不准其回宿舍，要求她把食物全吃掉才准回宿舍，一气之下，该同学收拾好行李，不说一声就回家了，因为她成绩较好，既是班干部，又是宿长，在同学当中有一定的威望，宿舍的同学一看宿长跑了，立即情绪激动，各种不顺心的事立即涌现，大家也打起行李准备集体离校，幸好我及时发现制止，并和政教处及管理宿舍的校警共同对学生进行了教育，才没有酿成严重的后果，待该学生返校后，我耐心做她的工作，指出她对学校的纪律了解不深，对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进行讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。
2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长徐小妹同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，小妹同学在本学期的学习凶横机加赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础，做为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚.宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基本要求，要培养自己的原则观，以旅校日常行为规范要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格自己，又要不胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作能力也得到了提高。
二.指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况制定出手抄报，普通话，粤语，钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1. 指导班干部分工协作责任到人。
把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的能力焕发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完美。
2. 指导班干部积极主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能够为老师*心，为老师着想，为老师分忧
3. 指导工作方法.
由于班干部的以知水平有限.许多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如向发展.如团委发展新团员会,竟然没有叫我参加,在对团章团规没有较深入细致学习的情况下,就组织同学们投票选举,使得一些条件不同熟的学生也成为发展对象之列,友情大放送,在班里造成不良影响,我组织他们先学习团章,了解团员的条件及要求任务,明确团的章程,然后再在班里进行严肃认真的新团员发展会,发展符合入团条件的学生,纠正了因为不懂工作方法险些造成的不良后果,也让班干们认识到工作方法是完成工作事半功倍的良方;在这次的校合唱节,仅剩10天的工夫,我班的第二首自选曲目还未选好.第一首和唱曲目也常的不理想有些同学因此如何是好,我要求文艺委员首先要团结大多数的骨干分子,由他们再去带动别的同学排练,同时协作音乐老师选好造和我班的曲目,进行排演,在排练过程中,要求班委齐心协力帮助文娱共同管理,使本程中进一步提高了协作的能力与水平.
4. 指导班干部学会及时总结工作的得失,用以指导下一步的工作.
2014年，建国街道团委在办事处党工委、办事处的正确领导下，在上级团委的关心指导下，街道团委认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会和团中央的各项会议精神，坚持以开展“创先争优”活动为指导，按照“服务青年、服务社会、服务大局”的工作思路，以社会主义荣辱观教育为主线，准确定位，明确方向，找准工作切入点，紧紧围绕办事处中心工作，在改善生活环境、塑造青年新风貌、促进青年致富增收，提高青年素质，帮助青年树立远大理想等方面做工作，在实际工作中切实发挥了共青团的后备军和突击队作用。现总结如下：
一、以社会主义荣辱观学习教育为主线
切实加强青少年思想道德建设工作,引导广大青少年深入理解社会主义荣辱观的精神实质和基本要求，帮助广大青少年成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。通过党建带团建的方式，在全办事处、各团支部深入开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。
二、积极开展团委组织格局创新活动
按照团中央《关于全面推进乡镇、街道团的组织格局创新工作的指导意见》要求，街道团委形成了“1+4+N”的组织格局形式，吸收了几名编外成员，注重编制内、外相结合，将各领域的优秀青年选拔充实到基层团的组织体系中，增强团的工作力量，丰富共青团联系青年和调动社会资源的渠道，增强了基层团组织的覆盖面和影响力。
三、以活动为载体，不断增强团组织的凝聚力。
以节日为契机，开展了形式多样的团组织活动。五四青年节期间，街道团委组织广大团员青年参加植树活动、参观四保战役纪念馆，通过学习了解历史以及当今的形式。七一期间，开展了“学党史、知党情、跟党走”、“真情助困进万家”活动，配合街道党工委一起开展“三帮扶”活动，帮助困难学生和弱势群体，给予法律上的援助，加强关心下一代和关爱留守学生工作。街道团委联合街道工会、妇联举办各种群众性文体活动，丰富了团员、青年、群众的业余生活。
四、下步工作打算
一是积极主动向团市委、街道党委汇报团委工作情况，在党建工作指导下，认真做好全街团建工作。
二是进一步加强团干部队伍建设和团员队伍建设。重点加强团干部、团员的队伍建设与业务知识培训，要求各支部团干部深入实际，深入团员青年，自觉按照《团章》及相关要求，抓好支部的队伍建设，并切实有效的对团员进行相关的团的业务知识培训。
三是进一步加强志愿服务站建设，加大志愿者服务力度。为促进志愿服务队的工作积极性，发挥生力军作用，积极吸收青年加入志愿者队伍中，加强志愿者队伍建设；强化服务效果、服务范围、服务重点。
一、 深化对“三个代表”重要思想、十六大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，切实加强学生的思想政治教育。
1．通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动，引导学生深入学习“三个代表”重要思想及团的基本理论知识、《增强共青团员意识教育读本》，提高团员的思想政治素质。
2．充分发挥学生团员的先锋模范作用，使其利用在团员教育强化班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作，从而将“党建”与“团建”有机结合起来。
3、坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。
二、 加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。
5、围绕学校中心工作在学生中开展 “创建节约型校园”活动。
6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
三、 加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
1、保持合理的团青比例，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
四、 加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。
2．建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。
3．认真做好学生会换届选举工作。
五、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。
1、举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛等。
2、举办各类文艺活动，如文艺晚会、歌咏比赛、主持人大赛、十佳歌手大赛、舞蹈比赛等。
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3、举办各类体育活动，篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
五、 切实做好宣传工作。
1、 充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。
2、 每年出一期迎新宣传栏，对宣传橱窗进行整体规范并策划内容，每月出黑板报两期，出每一期黑板报前做出策划，一学期内黑板报、广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。
3、 加强对校刊《南溪》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物，两个月出一期，并作出策划。
七．认真做好“推优”工作。
1、制定评优方案，严格按照学院本部“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。
2、根据团的要求，制定“推优”方案。真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合学工团支部完善“推优”工作。
八．认真组织暑期社会实践，开辟社会实践的新空间。
一、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、“五四”组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。
5、围绕学校中心工作在学生中开展 “创建文明校园”活动。
6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
二、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
1、保持合理的团青比例（团员总数占学生总数的90%），继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。
2．建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。
3．认真做好学生会换届选举工作。
4．大力扶持我院学生社团建设，加强对其指导与投入，规范管理，把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。
四、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。
1、举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛
2、举办各类文艺活动，如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。
3、举办各类体育活动，如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
4、举办各类社团活动，如女子篮球协会成立女子校篮球队
话剧社搞话剧演出
吉他社搞校园吉他比赛
红十字协会走进福利院为孤寡老人服务
英语协会组织英语角
梧桐雨文学社出杂志《季风》
男子篮球协会与学生会举办篮球联赛
漫画协会举办首届校园copyplay
书法协会组织书法大赛
语言交流协会与学习部共同搞辩论赛
国学会组织学习古代孔子文化
五、实做好宣传工作。
1．充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。
2．加强对校刊《季风》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物。
3．进一步完善团委网站建设，在网上开辟团工作新的空间；
【1】2011年学校分团委工作计划相关：
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七．认真做好“推优”工作。
1．严格按照学院本部“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。
2．根据党的要求，真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合学工党支部完善“推优”工作。
《2》
2011年学校分团委工作计划相关：
2011学年度团委工作计划
2011年中学团委工作计划
团支书第二学期工作计划书
2011年团支书年度工作计划
团支书上学期工作总结和新学期工作计划
2011年初二团支书工作计划
2011年高二团支书工作计划
市场经济的发展对广大团员青年的思想产生了深刻的影响，也对企业共青团的工作提出严峻挑战。团员青年在观念更新、积极进取的同时，也在很大程度上存在着对未来信心不足。不安心本职工作。责任感淡化、过于强调个人利益等问题；企业共青团组织也面临团员队伍逐年萎缩。思想教育方式相对滞后。组织机构撤井精简。一些团干部不安心工作等问题。在新形势下如何做好共青团工作，充分发挥青年团的"助手"和"生力军"作用，是需要我们研究探讨的问题。
在企业的重组改制过程中，共青团肩负着教育、团结、带领广大团员青年支持改革、参与改革，投身生产经营主战场的重任，团组织必须把团的工作放在企业生产经营的大环境、大背景、大方向上系统考虑，总体把握，创新务实，使团的工作举措具有现实性、科学性。
服务大局，争取党政的重视和支持。共青团工作要有高度的政治敏感性，企业团组织一定要正确领会党政领导意图，服从全局需要，为生产经营服好务，同时要加强交流，积极主动向党政领导请示汇报，本着"党有号召、团有行动"的原则开展工作，以苦战巧干图发展，以实际行动赢得支持。
以人为本，加强团干部队伍建设。要以高度负责的精神，选拔培养团的中坚力量，真正把一批热爱共青团事业，思想素质好，具有奉献精神和开拓精神，有一定组织领导能力和群众基础的党团员吸收选拔到团的岗位上来。要不断加强团干部的培训工作，培训要适应新形势的需要，突出市场经济和业务知识的内容，加强法律。计算机知识的学习，使团的干部向复合型人才发展。要积极帮助团干部解决一些具体的生活困难，解决好团干部转业、职称评聘等方面的后顾之忧。
加强教育，提高青工思想素质。如果企业只注重经济效益而忽视了内部员工思想工作，无疑会使企业面临危险境地，这就迫切需要企业团组织帮助广大青年在错综复杂的形势下树立正确的政治方向，提高思想素质。当前思想教育重点是引导青工树立起正确的人生观、价值观，帮助下岗青工解决实际困难，使他们转变就业观念，树立新的择业观、就业观。
围绕中心，开展生产创效活动。企业生产的主要目的是追求经济效益，如果共青团工作游离于经济建设这个中心之外，就失去根本。所以，团组织应围绕企业的核心工作，切实有效地为生产经营服务。一是围绕提高效益，认真开展岗位创效活动。通过强化青工责任意识、创新意识、质量意识、成本意识，最终实现良好的经济效益。二是围绕企业管理，深入开展献计献策活动。通过效益成本大家谈。提合理化建议等活动参与企业管理。三是围绕"急、难、险、重"任务，积极开展生产突击活动。急生产所急，想生产所想，充分发挥生力军作用。四是服务市场开拓。开展青工技术学练赛活动，为开拓市场提供技术支持；深化青年志愿者活动，解除外闯市场职工后顾之忧，为开拓市场做好后勤保障。
立足服务，为青工成长成才创造条件。团组织应把服务青工的需要和他们成长成才作为工作的出发点和落脚点，只有这样才能赢得青年的支持，增强团的凝聚力。一方面要满足青年渴求知识。渴望成才的需要，开展读书育人活动，引导广大青年学习新知识、新技能；开展导师带徒活动，组织带领广大青年岗位建功立业，岗位成才。另一方面要积极取得企业党政领导的支持，下大力气营造企业青年人才成长的环境，为青年成长创造条件，为青年人"才脱颖而出搭建舞台。
延伸手臂，拓展团的生存空间。团章规定，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，企业团组织在团员队伍萎缩的情况下，应当自觉地把非团员青年纳入工作范围内。企业团组织在充分利用好八小时内的时间组织团员青年在岗建功立业的同时，还要组织团员青年在八小时外创新创效。此外团组织还应有意识地利用社会资源，通过对社会资源的整合，借助社会力量，促进自身发展。还要利用好计算机网络宣传团的工作，扩大团的影响。
一、19世纪英国医疗市场存在的主要问题
整个19世纪英国医疗行业的内部都充斥着各类同行纠纷，既有个人之间的也有社团之间的，其纠纷内容是对治疗方法和行业行为准则意见不一。出于竞争，同行之间的矛盾和争端尤为明显。下面这个例子就很好的说明了当时医疗行业同行之间的激烈竞争：
当时的药房和诊所的岗位竞争十分激烈，竞争者试图通过各种方式以求得到主管人员的支持――恳求、宣传、甚至是买选票。1814年的《利兹水星报》（）就记载了这么一件事情：1814年哈德斯菲尔德药房开幕，外科医生一职竞争激烈，威尔金斯获得209票，罗宾森获得174票，布拉德肖获得163票，霍顿获得161票。最终威尔金斯胜出，担任首席外科医生，罗宾森则任次席。在获得任命之前，威尔金斯特地赶往爱丁堡，通过皇家手术室学院（Royal College of Surgeons）的考试，因为不通过这门考试，就无法获得上岗资质。
这种激烈的竞争在使医生本人加强业务水平的同时也加快医疗行业内部的优胜劣汰，某种程度上加速了医疗行业的职业化进程。但是除了这种基于业务本身的激烈竞争之外，当时的医疗行业还充满了对抗气氛，有些甚至充满着徒劳无益的嫉妒，比如1860年的《韦克菲尔德和哈利法克斯期刊》（）就披露了两个从业人员的争论：
克拉夫医生（Dr.Clough）和匿名的MRCS先生，双方以报纸为平台，相互来信指责，双方争论核心是克拉夫是否有资格使用“医生”这一头衔，持续了数周。MRCS指出，尽管克拉夫获得了皇家内科医生学院（Royal College of Physicians）的开业证书（Licentiate），但这一证书不足以使用“医生”头衔，只有从正规大学出来的毕业生才有资格。克拉夫则回复道，MRCS是因为嫉妒，因为他发现我的合法资格证现在已经领先自己。
这种徒劳无益的争执充满对抗、敌意和嫉妒，既对行业从业人员自己的利益，也对整个行业的长远发展造成了不良影响，损害了医疗行业的社会公信力。
二、医学社团对不正当行为的规范
纵观整个19世纪，英国医学的实用主义倾向使得政府对整个行业的规范并无太多介入，医疗行业道德伦理主要依靠各种医德社团来规范。因此这个时候，医学社团的出现就尤为重要了，处理争端、确立行业道德规范和行为准则，建立一套为团结一致的解决程序。从19世纪中期开始，医疗行业开始更多关注医德问题，1852年《医疗时代报》就这样写道：“纠正医疗行业现存的种种弊端已经成为全国性的活动，我们坚信各类一些人员将会保护我们的合法权益，纠正不合理现象，树立纯洁而正直的从业动机，确保所有法律的制定目标只有一个――惠及大众。”这个时代的医德规范主要是针对行业从业人员，而不是医生和病人之间，这种规范的发展使得行业同行之间的紧张关系得以缓和。曼彻斯特就于1847年成立了医学伦理委员会（Manchester Medico-Ethical Association），专门处理行业中出现的医德问题。1852年建立的哈德斯菲尔德医德社团就在社团章程的第一章严格规定：
1.会员不得伪称或者排他的使用顺势疗法、水疗法或者催眠术。
2.会员不得使用广告或者其他不正当方式，招揽私人生意。
3.会员不得依靠售卖私人专利获利，或者以任何方式将其用之于大众。
4.会员所开之药房，应当专门售卖药品，而不是香水、专利之类的东西。
这个社团一直由行业精英主导，受到了当地医疗行业的大力支持，因此得以制定最为严格的调理，规范从业人员的行为，该团体的主要目标可以概括为：维持整个行业的正当行为规范，维护行业利益，推动行医者之间的互利互助。
《团章》中明确提出团的基层组织在共青团工作中的重要作用，而中职学校班级团支部就是学校团的工作、活动的基本单位，其担负着培养青年学生树立正确世界观、价值观、人生观的任务，是学校思想政治教育工作的重要组成部分，也是班级建设管理中必不可少的一部分。然而新时期的中职团员学生由于受到家庭、社会环境、新媒体等影响，其身心发展及“三观”有了一定变化，班级团支部的建设面临诸多挑战。本文将积极心理学的相关理论引入到中职班级团支部的建设，以此促进班级团支部的发展。
一、中职学校班级团支部的工作现状
（一）班级团干部综合素质不高，团员学生的团员意识淡薄
近年来，中职学校的生源大多来自中考失利、初中肄业、学业困难、留守、流动、不想学习但被父母强迫送来就读的学生，所以就读中职学校之后，不管是在自我认知、人际关系、情感表达，还是在对待事物的思维及行为表现、社会适应等方面，他们依旧表现出了极强的“心理贫困”现象，这些都直接或间接导致了学生整体综合素质不高，并在一定程度上减弱了团组织的凝聚力和战斗力。以贵州省内贸学校为例，学生大多来自少数民族农村地区中考失利、初中肄业、学业困难的学生，加之由于多数学生原毕业中学入团程序简化、缺乏团员意识的教育和引导，大多?低旁毖?生缺乏对自身团员身份的认同、团员意识淡薄。
（二）组织建设不完善，制度建设不健全
目前，基层团支部建立在各专业班级上，但往往存在只有团支部书记“管事”，组织委员、宣传委员等其他支委是“摆设”的现象。每个班级都有班规，但达到成立团支部条件的班级仍然缺少团支部开展团工作的规章制度，导致多数班级团支部开展工作随意性大，常规工作不能保质保量完成；团干部对于自己的职责认识不够全面，工作缺乏主动性和积极性。
（三）缺乏具体指导、计划性和规划性
当前中职学校班级团支部工作基本处于“团委喊，我才做”的局面，同时兼任支部辅导员的班主任，因为大量的班主任工作往往难以抽出时间按照团的工作要求对团支部建设进行指导，加之学校专职团干部教师人员配备少，这就造成班级团支部的工作缺乏指导和规划、开展工作无亮点，也就谈不上吸引青年学生的参与。
二、积极心理学的研究与基本主张
积极心理学主张心理学应以一种开放和欣赏的眼光去研究普通人、对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活，具有天赋的人如何使其潜能得到充分发挥等方面进行研究。其研究内容分为积极主观体验研究、积极人格特质研究、积极社会环境研究。
1.主观层面上，研究积极的主观体验，它包括主观幸福感、快乐、爱等，其中研究的比较多的是主观幸福感。研究表明提升主观幸福感的关键是要学会从积极的角度去解释身边发生的事情，个体要对过去感到满意、对现在感到幸福、对未来保持乐观。
2.个体层面上，研究积极的人格特质及其影响因素。积极心理学认为，人格是在生理机制、外在行为和社会环境共同影响下形成的。当面对生活中的各种压力和困难时，积极的人格有助于个体采取更为有效的应对策略。
3.群体层面上，研究积极的社会环境。积极心理学认为人的经验是在环境中形成的，且良好的环境有利于塑造出积极的品质。因此，在如何提高团体组织的活力这一问题上，积极心理学提倡组织要努力创造一个和谐的环境，促进个体发挥潜能。
三、基于积极心理学的视角，中职班级团支部建设的对策
1.规范团员发展程序，强化入团的仪式感教育，加强团员意识教育，增设团员意识教育培训课，积极鼓励团员学生参与各类活动与工作，强化团员身份的自我认同感，激发团员学生的积极情绪体验以及团员的主观幸福感和光荣感。
关键词 高校 共青团 建设
中图分类号：G641 文献标识码：A
高校共青团建设以育人为根本目标，育人是其协调社会、学校和学生三者关系的重要媒介，主要体现在引导大学生学会思考、学会创新、学会做人三个方面。其着眼点主要是对大学生思想教育、智能培养、人格塑造模式的改革创新。其中我们重点进行高校学生干部队伍建设，并在广大团员间广泛开展社会实践活动，新时期运用新思维更好地加强高校共青团建设。学生是学校的主体，学生干部是学生的精华，是实现学校教育目标的骨干力量。
1从大学生的基本特点出发，加强对学生干部的素质培养
（1）政治思想素质。团章对团干部政治思想上的要求是“政治要坚定，品德要高尚”。学生干部应提高自身政治思想素质，在各方面做出表率，要加强思想修养、严于律己、宽以待人、秉公办事、与人平等相处。
（2）科学文化素质。学生干部应该是用科学文化知识武装起来的学生骨干。学生干部首先是学生然后才是干部，应切实摆正学习与工作的关系，把专业知识学习放在首位。同时学生干部要学些社会学、心理学、管理学等方面的知识，同时还应有文学、音乐、美术等方面的修养，可更好地与人交流。
（3）创新实践素质。每个学生干部都应力争在工作中有所创新，不要墨守成规。学生干部应该具有探索问题的敏锐性、思维辨别能力、联想能力、思维的灵活性、产生新思想的能力、预见能力等。
（4）领导力和执行力素质。学生干部应自觉把自己所负责的工作置于学校整体工作之中，能够总揽全局并服务全局。学生干部群体有职务区分，这就要求上级拥有良好的决策能力，尽可能讲究科学性，有可操作性。学生干部要有组织实施、坚决执行的能力。
2实践锻炼也是学生干部素质培训的重要方法
（1）为了调动广大团员青年参与社会实践的积极性，使社会实践成为大学生的“自觉行为”，要从社会实践活动策划、实施到总结，认真抓好每一个环节，通过学生参与社会调查、知识普及、参观基地、倾听专家讲座等有效形式，让学生能深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会知识的阅历，增进对社会工作的理解，使各式各样的大学生社会实践活动更好更有意义地开展。
（2）鼓励同学参与“爱国、爱校”的教育活动，增强全体同学的民族自豪感和集体荣誉感。通过活动增强同学们的“爱国、爱校”情怀，并在长师辉煌成就的激励下更加努力地学好科学文化知识，树立正确的价值观，真正了解到、体悟到、认识到活动的意义，将思想政治教育寓于具体活动之中，完善自我教育。
（3）以班级为单位定期自发举办新型团日活动。团日活动内容丰富，可结合科技服务、学雷锋等活动，在原有基础上不断赋予新内容，融入社会实践，特色鲜明并具有很强的可操作性。
（4）组织学生干部进行素质拓展。素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。素质拓展训练一方面在活动中可以展现出一名学生干部的领导、创新及自我管理能力，另一方面拓展训练能使每一位学生激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，发扬相互配合、相互支持的团队精神，极大地增强合作意识，从而达到提高学生心理素质的目的。
3不断加强共青团的载体建设
我们深知团的载体建设的重要，尤其对基层共青团组织来说更加重要，必须通过组织征文、演讲、辩论赛、诗朗诵大赛、校园歌手大赛、创业项目展示大赛、迎新晚会、毕业生文艺演出等校园活动载体以及网站、微博等宣传媒介，丰富团员青年的课余文化生活，也在一定程度上锻炼和提高学生的组织协调、语言表达、文字编辑、人际沟通等能力。
4着眼于系统的培训和持续的激励，不断加强共青团的队伍建设
（1）系统的培训。高校基层共青团组织每学期要坚持开展包括岗位职能解读、材料文印要求、活动组织策划要素、日常文明礼仪规范、和谐团队构建、综合素质拓展等内容在内的系统学习和培训，让广大学团干部在学习中交流，在培训中成长，在实践中检验，不断提高自身素质和修养。
（2）持续的激励。高校基层共青团组织要逐步构建奖励和激励机制，不断鼓励广大青年学生形成“比、学、赶、帮、超”的学习和工作氛围，要通过召开共青团工作总结表彰大会，对基层共青团工作中涌现出的优秀团员、优秀团干部、学雷锋活动先进个人，学习之星、自强之星、文明之星、体育之星、文艺之星、文明大学生、文明班级、文明寝室予以表彰和奖励，坚持开展这些表彰活动无疑是对广大学团干部和团员青年的持续的激励。
参考文献
【关键词】 校企合作；长效机制；动态教学计划；工学结合
铁道通信信号专业是吉林铁道职业技术学院铁路特色专业之一，也是全省唯一冠以该名的专业。专业因铁路而生，伴铁路而长，有着和铁路企业行业“血脉相连”的关系，使得专业与企业的合作有着得天独厚的优势。专业自成立以来，借助这种优势，依托铁路电务企业，构建校企合作长效机制，逐步建立起工学结合的人才培养模式，校企密切合作，共同培养高端技能型人才。在专业建设实践中，适应企业人才需求，动态调整教学计划，探索出适合高等职业教育专业发展的校企合作之路。
一、建章立制，规定校企双方权利义务，规范合作教学秩序
专业借助吉林铁道职业教育集团这个平台，与专业相关的加盟单位切实有效的开展校企合作，签订校企合作协议，规定校企双方在人才培养方案制定、课程资源建设、实训基地共享和招生就业等方面的责任、权利和利益。特别是利益保障机制，确保了企业与学院双方在享有权利的同时，必须履行参与整个人才培养过程的义务。
在校企合作协议的框架下，在校企合作建设专业的过程中，专业和企业本着对学生负责，为学生服务的原则，发现问题，解决问题，同时形成了一系列完整的制度，规范校企合作培养学生的秩序。专业与中铁九局电务公司合作，完成了2010届、2011届大部分毕业生的顶岗实习，参与了中铁九局部分铁路信号工程的设备安装、调试与开通试验。为保证实习学生安全，提高学生实习质量，保证学生实习利益，校企双方制定了《学生顶岗实习安全管理制度》、《学生顶岗实习待遇规定》、《学生顶岗实习成绩评定办法》等系列规定与制度。其中学生顶岗实习成绩评定办法，规定学生在顶岗实习的过程中由带队教师和企业的“师傅”共同评定学生成绩，作为学生职业技能鉴定的实践成绩参考。这些管理制度的制定，不再使学生成为企业短期的廉价劳动力，而是校企双方共同培养的学校的“准毕业生”和企业的“准员工”。
二、校企融合，动态调整教学计划，实施技能型人才培养
高等职业教育的职业性特点，要求学走出课堂，走进企业，熟悉业务，掌握技能。适应高等职业教育的特点，专业制定了工学结合的人才培养方案，最大的特点就是实践性，一是循序渐进的实习体系，包括了认识实习，现场实习和顶岗实习；二是从低级到高级的职业发展过程，体现到课程上为初级工、中级工和高级工的职业技能鉴定体系。这两种教学体系的实现离不开企业，但企业由于生产形势的变化，人才需求从数量到规格也会发生变化，不能按照学院的教学计划实施教学。铁道通信信号专业创造性以相对动态的教学计划确保了工学结合人才培养方案的实现。
相对动态的教学计划是为适应企业需求的变化，按照以服务为宗旨、以就业为导向，确保人才培养目标实现而采取的一种灵活的教学计划。它可以保障校方共享企业实训基地、聘用企业兼职教师、保证实训课程开出率，从而完成专业人才培养目标。
1．根据学生就业方向，开设专业限选模块，确保顶岗实习
铁道通信信号专业的毕业从事的主要工作为信号设备维护，信号设备生产，信号设备施工；就业单位主要集中于国家铁路、铁路工程局、地方铁路、地铁和轻轨。铁道通信信号专业适应学生就业的需要，以就业为导向，灵活调整专业教学计划，增设专业限选模块，对去向不同的学生分别培养，与企业共商共议，互利共赢，按不同的专业方向进行顶岗实习，增强了学生的就业能力和上岗之后的适应能力。
2．根据企业校外实训基地使用计划，灵活的调整实践环节。
在职教集团的框架之下，铁道通信信号专业利用前期与企业发展的良好关系，在吉林电务段、中铁九局等单位共建了校外学生实训基地，但是企业由于生产周期的变化，不能完全根据我院的教学计划为学生提供实训基地和实训指导教师，我们适时的适应企业的这种变化，根据人才培养目标，灵活调整了实训时间、实训内容，保证了学生实习时间和质量，培养学生实践技能和职业素质。
三、互利共赢，提高人才培养质量，实现专业“进口出口”两旺
铁道通信信号专业和铁路电务企业本着务实的态度，建立起一种互利共赢的校企合作关系。企业给予专业大力支持，如向学院捐赠含有信号机、转辙机、继电器、信号电缆等实训设备和耗材，价值约110万元；企业5年来向学院提供兼职教师10人，学生现场实习指导教师50多人次，为学生定期开展专业讲座；能够根据专业要求为学生提供职业技能鉴定培训和考核，提供学生实习实训基地和为学生开放职工培训基地。同时专业向企业开放校内培训基地，为企业提供教学资源，最重要的是源源不断的向企业输送合格人才。
专业通过与企业建立校企合作长效机制，较好地解决了“工学结合”、“顶岗实习”的矛盾，教学质量不断上升，学生参与省级和学院技能大赛均获取优异成绩。毕业生的专业技能、综合素质逐年提高。90%以上的毕业生取得了职业资格证。从用人单位反馈的信息，对毕业生的满意度达较高。专业近三年毕业生就业率均在94%以上。专业对口率达90%以上，“出口”畅通。良好的就业形势和学生培养质量，为专业迎来了“进口”旺盛。
铁道通信信号专业不断地实践着工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，不断地改革以学校和课堂为中心的教学方式，走上了适合高等职业教育专业发展之路。
参考文献
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