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劳动周总结

时间:2022-10-13 03:36:44

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇劳动周总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

劳动周总结

第1篇

劳动和社会保障局对开展就业援助周活动的情况总结

按照市劳发[20__]__号文件《关于开展全市就业援助周活动的通知》要求,进一步做好就业困难人员就业援助工作。我局下上齐心,全力以赴,以“就业援助你我他,真情相助渡难关”为主题,逐户家访,提供即时岗位援助,量身订制一对一跟踪帮扶,开展主题活动,落实扶持政策,取得了良好的社会效益。现将活动情况总结如下:

一、深入社区、扩大宣传。

接到通知后,我局立刻召开会议,认真分析莲湖区目前就业形势和就业困难群体状况,精心制定活动方案,并对援助工作进行部署。要求各街办、社区结合《就业促进法》、《劳动合同法》,充分利用宣传栏、街道悬幅、交通站点等现有资源,发挥社会团体、已有就业援助典型等力量,设立宣传点、咨询点。并与报纸、电台等媒体合作,广泛宣传“就业援助周活动”,宣传政策,解答困惑,让就业法律法规和援助政策家喻户晓。

二、服务到户,具体到人。 >!

本着为“解难题,办实事”的目的,我局开展对就业困难群体和“零就业家庭”的摸底调查工作,通过逐户家访,了解援助对象的困难与需求、失业原因、技能特长等,有针对性的提供政策咨询与就业信息。并对一些难以直接解决就业的援助对象,量身定制援助计划,确定“一对一”的跟踪帮扶人员。我们还专门建立了援助档案,不仅将已经解决就业的援助对象登记造册,对没有解决就业的援助对象也进行了详细的登记,为下一阶段的后续服务工作和尽可能实现充分就业奠下基础。

三、多措并举,注重实效。

为使就业援助力度更大,受益人群更多,充分运用现有就业服务网络以及职业介绍系统,为援助对象和用工单位拉线牵媒。调整思路,发动社会职介力量,实现政府、社会职介机构优势互补,实现信息资源共享,各种渠道帮助援助对象尽快找到工作。落实用工补助和社保补贴政策,鼓励用人单位积极吸纳就业。对辖区积极响应政府倡议,承诺不裁员的企业搞好服务,提供更多帮助。动员街道、社区结合本辖区内各方面需求,开发各种公益性岗位,帮助一批援助对象实现就业再就业。连手多家企业,在区劳动力资源市场,以及辖区内主要商贸集中、人口密集的地段,开展“政策落实主题日”活动,现场宣传、咨询、解答就业再就业政策问题;进行职业指导;推行职业技能培训;提供就业岗位。各种形式的活动开展,不仅扩大了就业援助行动的影响,树立劳动保障部门履行职责、促进就业的社会形象,更因覆盖面积广、援助力度大、受益人数多而得到了广大就业困难人员的一致好评和全社会的普遍赞誉。

积极探索,完善机制。就业援助周活动开展以来,在政策宣传上形式了良好的社会氛围,真正解决了部分就业困难人员的实际困难,取得了一定的成绩。我局将继续帮助尚未解决就业的困难人员树立信心,确立目标,提高认识,尽快实现就业。并在此基础上,总结经验,积极探索,逐步建立完善的就业援助机制,把再就业援助工作作为关爱民心,维护社会稳定作为头等大事掌抓不懈。(撰稿:李肖)

第2篇

要写2021劳动节活动工作个人总结简短了,大家知道要怎么写2021劳动节活动工作个人总结简短了吗?我们一起来尝试一下吧!下面是小编为你们整理的关于2021劳动节活动工作个人总结简短的内容,希望你们能够喜欢。

2021劳动节活动工作个人总结简短一社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表欢聚一堂,开展了庆“五一”文艺表演活动,现将庆祝活动总结如下:

一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等,听完了讲解,大家报以热烈的掌声,纷纷表示我们大家不能忘记历史,珍惜今天的幸福生活,要更加认真努力的工作。

在当前开展学习雷锋的活动中,为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用,多做好人好事,尽自己的力量帮助那些需要帮助的人,平时在生活中维护好居住小区的院落卫生,敢于制止不文明的行为。

二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有:大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵《天府新区的号角已在双流大地响起》等。

三、“庆五一”欢乐中原广场文化活动。4月30日,群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“欢乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时,共演出了十几个节目,吸引了三百多位群众的观看,用优秀的文艺节目献给广大劳动者,庆祝国际劳动节。

此次庆“五一”节开展的以上活动,满足了广大会员的精神文化需求,促进了职工的身心健康,既丰富了广大职工的业余生活,更调动了广大职工的参与的积极性,增强了团结、促进了友谊,增强了凝聚力,使广大的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活动送到群众身边的目标,丰富了我市市民的群众文化生活,极大地活跃了我市市民的精神文化生活,弘扬了中华民族传统文艺活动,促进了我市文化活动的普及和提高,加强了文化活动之间的艺术交流,让广大群众切实享受到文化发展的成果。

2021劳动节活动工作个人总结简短二关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,陶阳矿学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。

四、4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

2021劳动节活动工作个人总结简短三喜迎“五一”劳动节,为保证节日平安度过,我司全面贯彻落实上级有关安全生产的指示,防止各类安全生产事故的发生。根据国“五一”劳动节的特殊性,结合目前我司安全生产作业的实际情况。安全领导小组齐抓共管,严查落实,通过有序的组织,确保了节日以良好的安全生产环境平安度过。

一、组织落实安全检查

我司安全领导小组在节日期间组织开展了全面的安全生产检查,结合项目实际情况,查找问题,排除隐患,落实整改,重点对码头装卸作业平台现场进行了安全监督和排查。

二、加强现场作业人员节日期间的安全生产意识。

节日期间安全领导小组对现场作业人员进行安全意识加强的宣传,按章操作,杜绝违章。各科室明确现场作业人员的作业时间,杜绝节日期间盲目作业,有效的消除了现场作业人员自身的安全隐患,保证了节日期间良好的安全生产气氛。

三、总结经验,安全过后看隐患

“五一”劳动节已经过去,他留给我们的除“欢乐、繁忙、安全”的回忆外还有冷静的深思。安全的过去毕竟已经过去,我们面对的将是不可确定的未来。我司在安全生产、安全管理方面还有大量的工作等着我们去做,还有无数的事故苗头,想不到、看不见的安全隐患等着我们去深究,去发现,去整改。

2021劳动节活动工作个人总结简短四根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传

早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参与,高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、活动情况及成果:

1、清理学校周边环境。

包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参加人数:

全校学生700多人,教师40人,共计740多人。

典型事例:

由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1.2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

活动成果:

经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

2021劳动节活动工作个人总结简短五在“五、一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的.主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕 “我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关

第3篇

班级概况

三年级(1)班共有学生72名,其中女生35名,男生37名。学生的年龄在8——9岁之间,他们在学习方面表现为:课堂中注意力不能持久集中,对感兴趣的能认真完成,作业需在教师或他人的督促下完成。行为意识方面表现为:对是非辨别不够清楚明白,喜欢模仿他人言行,地自己的缺点认识不足,对他人的缺点评价较多。在劳动中能掌握日常劳动技能,如:打扫教室卫生和收拾个人房间等。在心理健康方面表现为:喜欢与同伴比各方面,喜欢表现自我,能关心同学,自我约束力较弱。

班级奋斗目标

一、 会听课,能独立认真完成教师布置的各项任务。

二、 能运用简单的礼貌用语。

三、 有集体意识,能主动关心、帮助他人。

四、 学会一些简单的劳动技能。

班级管理策略

一、每天下午放学前,做总结,请四人小组互评这一天中自己的表现,包括课堂上的发言,纪律等。

二、在作业检查中,家校要互相配合好,请家长及时签字。

三、教给学生简单的礼貌用语。要求出门打招呼,看见长辈要问好,受到帮助说“谢谢”,妨碍别人说“对不起”,每周末评出四名文明学生。

四、织好每次的活动,鼓励学生积极参与,在实践活动中给学生做总结,引导学生要团结,要互相帮助。对在活动中表现突出的同学,当月给予奖励,树立榜样。

五、每两周召开一次班干部会,引导班干部乐于奉献,教给他们管理方法,帮助他们树立威信,从而增强班集凝聚力。

六、每周安排学生学做一至两件家务劳动。二月、三月两个月,由老师带领每组同学做值日,教给他们劳动的技巧。此后每周班主任各抽查一次,及时总结。

班级每周具体安排

九月:

1、 继续进行常规训练;

2、 围绕“美丽新疆”主题查找相关资料;

3、 办一期抗战胜利60周年的校园专栏;

4、 办一期迎国庆、新疆成立50周年小报;

5、 进行秋季运动会组织训练和准备工作。

十月:

1、 一次综合实践活动(外出);

2、 准备美丽的新疆的电视才艺展;

3、 进行一次年级写字比赛。

十一月:

1、 办一期爱科学小报;

2、 进行一次“名人故事主题队会”。

十二月:

1、 做好期末分项测试工作;

2、 办一期“庆元旦”小报;

3、 做好迎新年的活动准备工作;

第4篇

武新秦 

一、班级情况: 

     三 年级(二)班现在有学生70人,其中男生36人,女生34人。少数民族10人。我班学生活泼、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。 

二、班级管理目标: 

1、思想: 对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯, 树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的思想。 

2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三 争取更大进步, 

3、纪律: 早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。 

上课:听讲做到"四管",积极发言。 

课间:做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。                   

两操:"快、静、齐", 

4、卫生: 热爱劳动 自觉地保持自己的环境卫生区 

积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能 

三、采取的具体措施: 

<一>思想方面: 

1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。 

2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。 

3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。 

4、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。 

5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。 

<二>学习方面: 

1、设立四人小组长,在家校本上,每天分、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。 

2、作业得五星满10颗换一朵红花,评优秀作业。 

3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。 

4、红花满10 朵领一分小奖品。 

5、自主学习作业者随时领取红花。 

6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。 

    

<三>纪律方面: 

1、    四人小组评比,每天在红花本上记录。 

2、    2每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。     

3、设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神。 

 4、评选纪律之星,人人建立星级档案。 

<四>劳动方面: 

1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。 

2    实行值日生岗位负责制。 

<五>活动方面: 

1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。 

2、老师和班干部共同制定活动计划。 

四、各月活动安排 

二月: 

1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。  

2、稳定秩序,完善建全小干部队伍, 

3    以"快乐的寒假生活、"为主题,出第一期班级展板 

三月份:  

1、学雷锋、树新风,从身边小事做起,做1——2件好事 

 2、庆祝"三八"妇女节,帮妈妈做一件利所能及的事,答谢母亲的养育之恩  

 3新疆文化月的展示,录制一期电视节目 

四月份:                   

1、组织讲革命烈士的故事。  

2、召班干部中期工作会议。总结上半学期工作 

3、组织"新疆文化月"综合实践汇报活动。。 

4、在展板中展示综合实践活动成果。 

5、动员学生积极做好春季运动会准备工作,为班级增光。 

五月份: 

1、办庆"五一"手抄小报。  

2、积极参加校运动会,争取好成绩。 

3  对学生进行民族团结教育。 

4  展板中展示学生初用钢笔书写的作品。 

六月: 

1、组织好庆"六一"活动。 

2、组织学生游园活动。 

3、展板中展示"欢庆六一"的内容。 

4、做好期末复习工作。 

七月: 

1、    做好期末各项评比、总结、表彰工作。 

第5篇

一、班级情况:

1、总人数:69人,其中:男32人,女37人二、班级管理目标:

本学期,我班学生已升入五年级。作为高年级学生,多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了,为了使孩子们心理健康成长,巩固已经形成的良好习惯和风气,增强五年级3班的集体凝聚力,把每个个体吸引在一起,使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进,本学期,我班制定了班级总目标:

团结一致 努力进取 发展个性 健康成长

从开学第一天起,逐渐让这个目标深入人心,并贯彻落实到一切活动中去

1、思想: 热爱祖国 尊敬师长 关心集体

自觉守纪 团结友爱 是非分明

2、学习: 踏实认真 专心听讲 积极发言

作业按时 认真完成 力争上游

3、纪律: 早晨进校自觉读书或锻炼。

听讲认真 积极发言

课间休息“三轻”不能忘记。

做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生: 热爱劳动 做好值日 保持卫生

把个人卫生搞好。

5、活动: 重在参与 积极创新

三、采取的具体措施:

<一>思想方面:

1、充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。

2、每周五召开班会,及时评定、教育。

3、建立红花本,每天按小组评比表进行纪律、发言,两操等各项评比,每周总结,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。

4 、建立班级之星评比栏,每周评比。

5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。

<二>学习方面:

1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花奖励。

2、每节课的课堂均设立红花奖励制度,并评比课堂明星(发言积极分子),激励大家向他们学习。

3、考试奖励金红花制:数学100分、语文95分

4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比,红花奖励。

5、建立金红花奖励制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。

6、建立“读书大王”评比制,每月评比,奖励金红花。

<三>纪律方面:

1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。

2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。

3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部负责管理纪律并总结,均有记录(以表扬鼓励为主)。

4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。

<四>劳动方面:

1、按值日表,每两周一天值日,建立红花奖励制度。

2、每天评定课间劳动、值日情况,值日组长记录,红花奖励。

3、安排好学生打扫教室、清洁区,红花奖励优秀并做记录。

<五>活动方面:

1、各项活动老师、班队干部负责组织,积极参与。

2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花奖励积极分子。

四、各月活动安排

九月:

1、做好学生报到工作,总结暑假作业,奖励优秀。

2、稳定秩序,进行教育教学常规训练。

3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星评比栏等。

4、以“纪念抗战胜利60周年”“美丽的新疆”为主题,办好主题板报。

5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。

6、积极准备,向学校申报自我管理班级。

7、积极动员,全员参与运动会。

十月:

1、继续进行常规训练,争做合格的自我管理班级。

2、配合学校,搞好相关活动的准备工作。

3、参加学校(年级)举行的写字比赛。

十一月:

1、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。

2、动员学生,积极参加学校的各项活动。

3、配合学校本月(如:家长开放周)其他活动,搞好班级活动。

十二月:

1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练,加强学生的自我管理。

2、配合学校,搞好学校各项工作。

3、组织学生进行期末考试的准备工作。

元月:

1、组织学生期末复习,参加期末考试。

3、做好学期末的表彰奖励工作。

第6篇

20**年工作总结我很荣幸加入这个大家庭,不知不觉已经在公司已经4个多月了,在领导和其他同事的热心帮助下,我发现自己这几个月来发生了巨大变化,身边的同事也都在不断进步,朝着同一个目标奋斗着。新的一年到来了,也带来了新的挑战,我将以全新的面貌来迎接新年的到来。现对20**年的工作总结如下:

一、对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理,保持公司档案的完整性,为保证日后的分析工作提供更准确的信息。

二、负责管理员工劳动合同,办理劳动用工及相关手续。

三、执行各项公司规章制度,处理员工奖惩事宜。

四、协助做好招聘与任用的具体事务性工作,包括发放招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况等;

五。帮助建立积极的员工关系,协调员工与管理层的关系,协助组织员工的各类活动。

六、负责核算公司所有员工的工资,由于自己的粗心也有过错误,不过在领导的帮助下都能够圆满的解决。

七、可以自己独立处理保险和工伤的事宜。

八、帮公司其他同事订火车票机票,解决大家出行的后顾之忧。不过我觉得自己还有不足:工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有一定的距离,人力资源方面的知识还有所欠缺,在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向领导和同事学习,不断提高自自身专业素质,才能面对更大的挑战,也才不会被时代的潮流所淘汰。

最后,祝愿公司在新年里一帆风顺,一年更比一年好!

人事专员年终总结二

20××年,我有幸进入公司独立优化部门负责人事行政工作,在这里感谢领导对我的精心培养, 给予我工作上的支持.我将更加认真的对待20xx年的工作.目前所负责工作范围涉及部门各份数据分析与新闻源外推效果跟踪.以下总结了工作的几个方面及以后的工作计划.

人事行政工作复杂, 目前部门已配备了各种管理表,有员工纪律跟踪表、各组组员项目分配表、奖金分配表、月份就诊表、 转正试题表、员工面试、 入职、 转正、 离职表、从人员招聘至任用,根据各组的实际需要,有针对性,合理地招聘员工,配备到各岗位。较好完成各组人员的入职、离职、调岗等人事审批工作;规范员工档案,对资料不齐全的作出补齐;确定员工劳动合同签定人数,配合人事部工作事宜。对办公室日常纪律管理,不定期通知宣传消防知识并做好办公室管理工作;对办公室清洁卫生,安全进行巡查;跟踪后勤安排员工人住宿,关注员工宿舍卫生安全等情况;排解员工之间的人和事矛盾.

对优化部门就诊各数据分析:在优化就诊表优化效果统计表进行跟踪发现问题进行周与周的对比和本月与上个月的对比从中找出原因,并进行跟优化工程师对接一起分析问题的所在处。

做好每个周的新闻源外推效果跟踪的统计以极新闻源的就诊对比,从中检查看那个平台就诊人数比较多,积极告诉他们作出改整。

对于20××年需加强的方面:负责部门的人事行政工作、协调方面还有所的欠缺,对部门工作情况,人员纪律的检查力度待提高;积极对公司企业文化及工作氛围的建设;

建议,员工培训机制的待完善和加强;应从传统的劳动人事管理逐步向现代化人力资源管理方面过渡;我将在2018年继续完善公司制度,特别是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度,修订和完善奖惩规定,激励机制等制度;

加强培训力度,完善培训机制.强化管理制度的培训,便于在实际工作的正常操作,需根据实际情况制定培训计划,使培训工作能起到切实的效果;协助各部门工作,加强与员工沟通,加强团结,迅速营造良好办公环境;加强劳动人事管理工作

劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强,提升管理水平,完善人事档案管理,从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡;

第7篇

【关键词】工会劳动竞赛企业管理

【 abstract 】 labor union competition is in the long-term practice of the advantages of traditional form. Although the development of The Times, the change of situations, make labor competition form and the content has certain change, but labor competition with its participation in the universality, forms of diversity, mechanism of incentive and features, still shows its fresh vitality and persistent. Labor competition, is the socialist economic construction peculiar mass activities form. Today's labor competition, not people understand "spell strength, work overtime", but improve worker skill level and quality, the realization enterprise and worker "win-win".

【 key words 】 Labour union labor competition enterprise management

中图分类号: D412.6 文献标识码: A 文章编号:

引 言:近年来,龙电分公司工会组织开展了大型水电厂(站)劳动竞赛、“安康杯”劳动竞赛、交通安全劳动竞赛、班多投产发电劳动竞赛以及合理化建议月等多项劳动竞赛活动。在开展劳动竞赛活动的过程中,充分发挥激励作用,最大限度地调动职工创新的积极性,努力培养和造就一支知识型、技术型、创新型的职工队伍,团结带领广大职工为实现国家“十二五”目标任务和公司“三步走”战略第二阶段目标奋勇争先、建功立业。

一、建设完善管理机制,推动竞赛系统化。

1、加强领导,建立高效组织管理体系

劳动竞赛领导机构的建立,只有工会参与是远远不够的,要形成上下衔接,横向协调,纵向相融的竞赛管理网络,积极主动地争取领导对工会工作的重视和支持,使每一项竞赛内容落实到具体的人头上,保证竞赛目标的圆满完成。一是建立劳动竞赛组织领导。即党政工一体抓竞赛,统一管理,分工负责,工会、各职能部室多方配合,进一步形成强有力的保证体系,把竞赛的组织、发动、实施、总结、表彰、奖励等各个环节落到实处,使竞赛取得实效。二是构建劳动竞赛组织网络。建立由党政主要领导挂帅,工会牵头,各职能部门参加的劳动竞赛委员会。这样有利于从企业的全局出发,进行正确的竞赛决策;有利于依靠职能部室,为竞赛提供准确的信息和数据;有利于协调和指挥重大活动、日常管理和总结推广先进经验;有利于竞赛组织管理,能赋予竞赛以更大的感召力。三是设立高效率的劳动竞赛日常办事机构。在工会设置劳动竞赛办公室作为竞赛日常办事机构,以工会为主,挑选熟悉经济、精通业务、综合协调力强、办事效率高的人员组成办公室,负责竞赛日常组织工作。

2、建章立制,优化科学配套的劳动竞赛管理制度。劳动竞赛的制度建设是保证竞赛正常有效开展的重要条件。一是竞赛组织的工作制度,要明确组织的职责、任务和权力;二是组织成员的分工负责制度,以各司其职,协调配合;三是上下级组织的联系、汇报制度,以保证政策信息的及时、畅通;四是统计核算制度,建立竞赛活动档案及统计台帐,及时记录竞赛活动成果,核算效益;五是检查考评制度,定期或随时组织检查,及时总结评价;六是奖励制度,对竞赛优胜者及时按考核标准实施奖励。

近年来,分公司劳动竞赛组织成立了以经理为组长,分管领导为副组长,职能部室负责人为成员的劳动竞赛领导小组,成立了以工会为日常办事机构,负责劳动竞赛活动各个方案的制定,协调督查、组织验收、整改反馈等工作,从而形成了劳动竞赛领导小组牵头协调,各职能部室提供有力支撑,认真抓落实的组织管理体系,为促进企业发展,提供了有力的组织保障。

二、建立完善实施方案,推动竞赛科学化。

1、运用系统论原理,确立劳动竞赛活动方案。劳动竞赛作为一项系统工程,其活动方案也应在系统分析的基础上确定。目标是否合理,方法是否妥当,都会直接影响劳动竞赛的效果。因此,要把劳动竞赛放在生产经营的大系统和长远发展战略系统中去考虑,制定方案、确定目标、选择竞赛方式等要围绕生产经营总体规划,结合当前和长远目标进行周密的调查研究,掌握信息资料,在广泛征求意见的基础上,按照企业需要、职工需求和提高经济效益的原则来,以达到方案的科学性。

2、抓好可行性分析,提高竞赛选项的科学性。随着市场竞争的日益加剧,竞赛选项的难度逐渐增大,这就要求竞赛组织者对竞赛的选项进行功能分析。首先要确定该阶段应抓哪些项目的竞赛是必要的;其次必须估算出所需时间的长短及所要达到的竞赛目的;还应估算出组织本次竞赛的成本,以达到用最低的费用和最少的必要劳动取得最佳的经济效益,不断提高劳动竞赛选项的科学性。

3、抓住竞赛的特点。随着企业的快速发展和经营机制的不断转换,企业管理体制的变革和现代化管理手段的运用,设置切实可行的竞赛目标。员工具有强烈的劳动积极性,是开展劳动竞赛的前提。要调动员工的生产积极性,就应分析需要,满足需要,把竞赛目标与企业和个人需要紧密结合起来,有针对性地设置切实可行的竞赛目标。设置竞赛目标,要注意讲求科学性、可行性和群众性,做到:一是具体化,即出台的竞赛目标要有量化指标的成分;二是先进性,具有挑战色彩,以调动职工奋发向上的劳动热情,激发职工进取精神。

4、建立竞赛指标考核体系,细化考核标准。建立完整的劳动竞赛指标体系,并在竞赛活动中认真进行考核记录,是对竞赛效果进行定量分析评价时必不可少的基础性工作。因此要根据竞赛目标、内容和范围的不同,确定相应的指标考核体系,根据劳动竞赛的类型、内容的不同,按照竞赛目标要求,适时增减必要的考核项目,细化考核指标,使其具体化、明确化,确保劳动竞赛效果考核的科学性。

5、认真组织,积极发动,落实竞赛服务措施。开展劳动竞赛要自下而上地发扬民主,动员和组织职工参加企业的各项活动,把发展生产、办好企业变成职工自觉自愿的行动。为此,首先要做好竞赛的宣传发动工作,其次是落实竞赛措施。

龙电分公司工会根据生产实际,大力开展了“投产发电一百天”劳动竞赛活动。分公司工会对此项活动进行了周密安排和组织动员,以全面完成班多水电站首台机组投产发电为目标任务,以提升企业管理和精神文明建设水平为重点内容,开展了“比安全生产、比追求卓越、比技术创新、比敬业奉献、比协作配合”为主要内容的劳动竞赛活动。在总结表彰会上,对在竞赛活动中涌现出的先进部室、先进班值、先进个人进行了评选表彰。有力地推动了群众性经济技术创新活动的开展。

三、建立完善竞赛监督控制,推动竞赛规范化。

加强劳动竞赛的监督控制是竞赛产生效益、产生成果的重要一环,没有竞赛过程的监督控制,就没有真正的竞赛效果。

1、检查指导,进一步完善保障措施。一是在检查指导的过程中,及时反映职工的呼声和建议,统筹安排,及时调整竞赛方向,及时帮助解决实际问题,做好职工思想政治工作,理顺情绪,化解矛盾,充分发挥竞赛导航的作用;二是进一步完善保障措施,为竞赛创造良好的外部环境,扶持竞赛顺利开展,提供最佳服务,提供保障措施,注重职工的生活、安全、和劳动保护,为职工送去温暖;三是竞赛途中公布竞赛成绩,增强透明度,使参赛者人人心中明了,以利找出差距,迎头赶上,形成一个比学赶帮的竞赛气氛。

2、及时宣传,树立典型,推广经验,巩固成效。在监督检查中,对出现的典型人物和集体及有代表性的典型作法,及时宣传和推广,树立典型,推广好的做法和经验。对典型人物和集体,还可以以评功记功的形式给予鼓励,既巩固成效,又使参赛者始终处于一种激励状态,不断地实现自我完善。

3、收集信息,建立台账,为总结表彰提供可靠依据。信息反馈工作是掌握竞赛脉搏的重要形式之一。需要建

立可靠的信息网络,使整个竞赛局面互通有无,达到互相促进、互相学习、互相借鉴、共同提高。运用信息管理的方法,根据信息处理、信息反馈的要求收集信息;运用统计和定量分析,建立数据台账,实事求是按数据说话,按贡献大小评价,论功行赏,为总结表彰提供可靠依据。

为落实各项劳动竞赛目标,分公司健全了竞赛活动监督控制考核体系,将劳动竞赛的开展情况纳入相应考核体系进行考核。从而使劳动竞赛活动始终处于受控状态,确保了各阶段的劳动竞赛有计划部署、有跟踪督促、有检查落实。

四、建立完善竞赛奖惩体系,推动竞赛活力化。

劳动竞赛的后期管理,包括竞赛评比表彰阶段的工作,包括考评、表彰、归档等工作。

一是把好考评关。考核和评价是对劳动竞赛成果的检验总结,是对竞赛者精神和心理上的补偿。因此,要组织专门的考评组,按照考核标准,结合个人和集体的实际表现,根据竞赛的内容、竞赛活动中积累的各项统计、报表和有关数据,进行评价,并将竞赛的各种考核数据和企业经济效果方面的指标结合起来进行综合评价,在此基础上作出公正评价,评选出竞赛优胜集体和个人,予以表彰。

二是奖励工作。对评选出来的竞赛优胜集体和个人,本着精神鼓励和物质奖励并重的原则,利用会议或召开专门的总结表彰会,发给荣誉证书和物质奖励,并在一定范围内通报表彰,激发员工积极向上的精神。

三是归档工作。竞赛表彰奖励后,要对竞赛收集、积累的各种基础资料归档,装订成册,以利查阅和成果的推广应用。

【结束语】

现代企业管理,实质上是人的管理。而劳动竞赛是现代企业实行科学管理的有效形式。人的需求是多方面、多层次的,除了生理需要、物质需要和利益需要外,在劳动中还具有心理、精神的需要,如尊重需要、自我实现需要等等。劳动竞赛就是依据人的多层次的需求原理,从充分发挥人的积极因素入手,劳动竞赛包含的不是单一的某项管理,而是融人、财、物、思想、行为管理于一体的企业综合管理,因此,具有很强的凝聚力和群体效应,是实实在在的科学管理方式。在深化改革和市场经济的条件下,需要我们进一步加强劳动竞赛工作,使企业职工通过这一形式,激发起劳动热情和生产积极性,在物质利益上、心理上、精神上得到多方面的满足,从而使劳动竞赛具有源源不断的动力、经久不衰的活力和越来越强的吸引力。

【参考文献】

1、任仲发,《劳动竞赛是创新原动力》,《新华日报channelId 1 1 1

》,

2011年05月26日

第8篇

坚持以科学发展观为指导,以庆祝“三八”国际劳动妇女节*周年为契机,激励全区妇女的工作热情,立足岗位,干事创业,推进和谐蒸湘建设。

二、活动时间

*年3月1日-31日。

三、活动内容

(一)总结表彰活动

时间为3月上旬,分两个阶段进行。

1.总结表彰大会

(1)回顾总结一年来全区妇女工作,部署安排今后一年的全区妇女工作

(2)表彰先进单位5个、优秀妇联干部10名、“五好文明家庭”20户,“书香家庭”10户。

2.文艺汇演

(1)内容:纪念国际妇女劳动节*周年,歌颂巾帼风貌,展示蒸湘形象。

(2)各乡镇街道精选一个节目汇演,区人大机关组织女人大代表、区政协机关组织女政协委员各汇演节目一个,区直机关妇女代表汇演一个。

(3)汇演节目不评分、不评奖。

(二)主题纪念月活动

1.组织优秀妇女干部参观学习外地妇女工作先进经验。

2.开展“走进基层、关爱女性”走访慰问活动。组织各级各单位为本单位及所联系的村(社区)和社会各阶层贫困病残妇女、下岗失业妇女等弱势群体献爱心、办好事、解难事。

3.举办以“法制宣传和依法维权”为主题,以法律法规政策咨询、健康服务、禁毒防艾知识抢答赛等为主要形式的送法律法规、禁毒防艾知识进村(社区)联合行动,进一步加强妇女法制宣传教育,提高广大妇女依法自主维权的意识和能力。

4.开展“五好文明家庭”、“五好女性”等系列创建活动,创树文明新风,展巾帼风采。

四、几点要求

1.要高度重视。妇女是建设和谐社会的重要力量,“三八”国际妇女劳动节是妇女姐妹的重大节日,各级各单位要充分认识开展纪念活动的重大意义,精心组织,周密部署,扎实开展纪念活动。

第9篇

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:一天比一天有进步。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生88人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合,分类施教。

(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

第10篇

一(2)班班主任计划 

马岩 

一.班级情况: 

一年级(2)班现在有学生78人,其中男生42人,女生36人。少数民族10人(回族4人,维族6人,)经过一学期的学习生活,本班已初步形成团结,积极向上的班风,班内学生积极参加学校组织的各项活动,在两操中受到学校的好评。会简单的预习功课。班内有个别同学由于种种原因学习,纪律方面还需要严格管理,想办法让他们尽快赶上大家。 

二.班级管理目标: 

1.    思想:热爱祖国  尊敬师长  关心集体  互帮互学  团结奋进  自觉守纪 

2.    学习:认真好学  积极发言  自主探究  掌握方法  举一反三争做最好 

3.    纪律:早晨自觉晨读。上课听讲做到“四管”,管眼,管嘴,管手,管耳。 

4.    课间:做到“三轻”说话轻,走路轻,脚步轻。 

5.    两操:“快,静,齐,动作准。  

6.    卫生:热爱劳动,做好值日 保持干净。 

7.    活动:积极参与   争取好成绩 

三.采取的具体措施 

(一)    思想方面 

1.    充分利用晨检等时间进行各种思想教育。 

2.    每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。 

3.    建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,有问题的孩子及时与家长沟通。 

(二)    学习方面: 

1.    设立红花本,每周进行评比。以发言,纪律,卫生,作业本为基点进行评比,让家长及时了解学生情况。 

2.    多读书,读好书。时刻注意读书的姿势与写字的姿势。 

3.    每天作业要完成,当天的事当天了。各科作业优秀可得作业红花。 

4.    一星期红花本满20朵的发金红花。 

5.    单科三次百分,得一张奖状。 

(三)    纪律方面: 

1.    老师每天下午进行评比,在孩子情况一览表中打分。 

2.    设立纪律委员,优胜小组每天一朵小花。 

(四)    劳动方面: 

1.    先让生跟老师打扫,学会做值日。 

2.    每天指明几人去做值日,做得干净的,进行红花奖励。 

3.    值日轮流做,做得好,就轮到下一组人做值日。 

(五)    关心集体 

1.    积极参加学校组织的各项活动,能力提高也为大家。 

2.    多做好事为集体,比如收报纸等等。 

四.各月活动安排: 

二月 : 

1.    做好学生报到工作,开展收旧利废活动。 

2.    完成学校开学的各项任务。 

3.    进行常规和安全教育。 

三月: 

1.向雷峰叔叔学习,为妈妈庆“三八”,每人为妈妈做一件好事。 

2.开展综合实践活动。 

3.朗读比赛。 

四月: 

1.    继承革命先烈遗志,开展故事会。 

2. 配合体育老师搞好运动会的各项训练。 

3. 开展文化月活动。 

五月: 

1.    运动会准备工作。 

2.    进行写字比赛。 

3.    为六一儿童节做准备工作。 

六月: 

1.    庆祝六一儿童节。 

2.    进行综合实践活动的总结工作。 

3.    迎接期末考试。 

七月: 

1.    完成期末考试的各项工作。 

2.    进行期末总结。 

3.    期末家长会。 

第11篇

然而,在中等职业学校里,学生综合素质相对于重点高中的学生而言,有一定的差距。这种差距,不仅表现为学习能力的差距,同时也体现在劳动意识中,个别同学没有团队合作意识,自觉意识较差。因此,无论是日常值日,还是周末大扫除,班里卫生管理经常会出现这样一种不服从指挥和逃避劳动的尴尬场面。

从现象分析原因,其实是班级卫生管理出了问题。传统班级卫生管理是分组制。班主任在检查卫生的时候,往往只看重劳动的结果,只要清扫干净卫生就可以,功劳归功于整个大组,忽略具体的分工。普通高中和重点高中的同学自觉性高,传统的卫生管理方法可以满足日常班级管理需要;中职学校的学生自觉性差,传统的班级卫生管理方法需要改进。

鉴于以上分析,以太原市交通学校数控专业1104班的为例,进行班级卫生管理方法的改革尝试。小小革新收到了良好的效果,现将一点小小经验总结成文,为各位班主任同仁借鉴。

一、从国际连锁企业卫生管理模式中受到启发

每次在去肯德基、麦当劳这样的国际连锁餐饮企业就餐和使用卫生间的时候,都可以在门后发现这样的一张卫生“签到表”。

从几点几分到几点几分,谁清扫了哪里,写得一清二楚。这就是责任到人制度,方便管理。

二、班级日常卫生“签到”制度

受到企业卫生管理方法的启发,重新安排班级卫生值日表,如图1所示。人员安排为教室、卫生区一天各两名同学。第一天打扫教室的同学第二天轮换打扫卫生区,以此类推。

签到表中,记录了每天的日期、天气、打扫时间以及姓名。值日的同学每次回来都在表上签字,并记录天气情况。

三、大扫除“责任到人”制度

除每天的值日以外,如果遇到周末大扫除,或者学校重要事情,卫生大检查的时候,卫生清扫则根据周末大扫除“责任到人”制度进行管理,如图2所示。

全班同学分成两个大组,一个大组负责一个月,一月一轮换。例如,2013年3月1日至3月31日期间,遇到所有的大扫除和卫生检查,都由第一组的同学来承担。4月1日至4月30日期间,则由第二大组来承担。

图1 班级卫生值日表一 图2 班级大扫除卫生表

班主任检查卫生情况,只针对卫生干部,卫生干部针对具体同学。例如,前门和玻璃由白金祥同学擦,可是他有特殊情况,周五下课后需要坐火车回老家,不方便留到课后统一清扫完再走。此时,白金祥同学可以利用中午的时间,提前将自己的工作完成,在接受过卫生干部的检查,卫生合格之后,卫生管理干部可以允许其提前回家。

可是,如果卫生清扫结果不合格,到班主任检查没有过关,班主任只批评卫生管理干部,不批评具体打扫的同学。

四、小结

通过一个学年的实践,结果得到了证实:1104班的卫生比以往历届笔者所带过的班级都好。这归功于班级卫生管理方法的成功革新。总结一下,这种新管理方法的成果,有以下优越性:

1.通过对每天天气的记录,以及每天值日签到,可培养学生做日常记录的习惯。

2.培养卫生管理骨干。生活委员应该是管理者,不是替人打扫卫生的“吃亏虫”。这种新方法的实行,不仅帮助班主任培养管理骨干,也为这些同学将来走进企业顶岗实习积累一点管理经验。

第12篇

根据全国少工委和市少工委2006年的工作思路,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,进一步完善少先队工作机制,加强少先队基础建设,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作

(一)、以常规教育为主线,进一步强化德育教育

1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监督,并及时将检查结果在校园网上进行反馈。

2、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。

(二)、面向社会,注重实践、体验

1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。

2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。

(三)、以基础建设为抓手,促进少先队工作全面活跃

1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范学生的一言一行。

2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;组织好奉化日报小记者投稿活动,同时,用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。

3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组,设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。

(四)、重视生命教育,开展“平安学校”活动

让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育;其次,加大校内安全的巡查,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次,要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

三、逐月工作安排:

二月份活动主题:快乐新学期

工作思路:愉快的春节过后,队员们将进入紧张的学习生活,怎样让他们尽快地适应学习生活?各中队辅导员可引导队员确定本学期班队建设目标,鼓励队员制订切实可行的学期计划,以饱满的热情投入新学期的学习生活中。

重点工作:

1、总结寒假活动情况,表扬好人好事

2、四项竞赛开始

3、出好第一期校报

4、各中队完成教室布置

5、黑板报版面设计比赛

三月份活动主题:爱在春风里

工作思路:三月份节日较多,植树节、妇女节、世界水日、气象日等,以学雷锋活动为重点,通过开展学雷锋系列活动,(读一本雷锋书籍,讲一个雷锋故事,唱一支赞颂雷锋的歌曲,向雷锋说一句心里话,做一件表现雷锋精神的事),结合开展养成教育、环保教育。在活动中培养队员良好的行为习惯,学会关心他人,保护大自然。

重点工作:

1、开展学雷锋系列活动。低年级为家庭做件好事;中年级为班级、学校做件好事;高年级为社会做件好事。

2、植树节活动。

3、“三八”妇女节开展“我为妈妈做点啥”活动。

4、安全教育周系列活动。

5、第二期校报、班报刊出。

四月份活动主题:情系民族魂

工作思路:四月份是革命传统月,是进行爱国主义教育的重要时机。可广泛开展“寻找英雄的足迹”等活动,通过看革命题材电影,写观后感,唱革命歌曲等形式,激发队员的爱国情感,树立“做中国人真自豪”,甘为祖国奉献一切的信念。

重点工作:

1、四项竞赛小结。

2、四—六年级竖笛吹奏比赛。

3、第三期校报、班报刊出。

五月份活动主题:劳动最光荣

工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展"要做合格的劳动者"系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养队员珍惜一切劳动成果和勤俭俭朴的优良品德.

重点工作:

1、以“劳动最光荣”为主题,各中队出一期板报。

2、第三期校报刊出。

3、各中队开展“劳动最光荣”主题班会

六月份活动主题:你我同欢乐

工作思路:“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,同时,六月又临近学期结束,各中队应组织好复习,帮助学生系统归纳所学知识,看到自己各方面的进步,感受到自己成长的快乐。

重点工作:

1、四项竞赛和百花奖总评

2、上交少先队工作总结

3、布置暑假生活,组织暑假活动

经常性工作:

1、每周一的升旗仪式

2、四项竞赛检查人员培训