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八查八看自我剖析材料

时间:2022-05-22 12:59:24

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八查八看自我剖析材料

第1篇

 

按照区党工委的安排部署,对照“六查六看”突出问题清单和加强作风建设重要批示精神,我认真自查,重点在形式主义、官僚主义等方面,对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析:

一、存在的主要问题

(一)政治功能方面。一是政治敏锐性和警觉性不够。对社会上出现的一些影响大局的小道消息,政治新闻,没有做到积极抵制。二是党员自豪感不够。关键时刻不敢亮出党员身份,混同于一般群众。三是对通报的典型案例、他人的违规违纪问题没有警醒意识。片面的认为不犯错就和自己无关了,没有做到警钟长鸣。

(二)“四个意识”方面。一是大局意识不强。有“守摊子”的思想,只看自己负责的工作,没有从大局出发看部里的全面工作。对工作安排没有大局意识,工作中存在随意性,有时“东一榔头西一棒槌”,想到哪干到哪,顾此失彼,没有计划性考虑工作。二是责任担当意识不强。对待工作畏难发愁,遇到难点问题不积极想法解决,而是过分依赖领导,汇报请示太多,不相信自己的能力,延误工作时机。

(三)“四个自信”方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性。不能主动学习作风建设的有关规定要求,学习仅限于推着走。二是淡化为人民服务的意识。“结亲连心”工作存在形式主义,满足于完成任务,拍照留资料,没有真正解决群众实际困难,导致上级惠民政策没有及时传达给群众。

(四)发挥作用方面。奉行好人主义。对其他同志存在的问题不及时提醒,怕得罪人,认为做好自己分内的工作,管好自己就可以了,没有做到关心、指正同事。

(五)工作作风方面。一是调研工作浮于表面。写调研材料时大部分依赖于基层上报的数据,很少进行实地考察,导致调研工作浮在表面,不深入、不扎实。二依赖于经验主义。在拟定文件时,有时忽略实际情况,借鉴往年和其他县区的数据材料,导致材料明显漏洞或盲区。

(六)自我要求方面。开会有迟到的情况出现,会议期间做与会议无关的事情。

(七)形式主义方面。不能主动对照查摆,存在侥幸心理。思想上不重视导致对照检查“走过场”,认为每年都是“老三样”拿往年的材料应付,拿工作忙为借口,没有真正自我剖析存在的问题。

(八)官僚主义方面。工作中没有考虑基层实际。特别是推进宣讲工作中,没有考虑基层工作紧任务重,有时为尽快完成任务,盲目的进行催促,态度不够温和的现象,也没有及时将基层困难及时反馈给上级。

二、原因分析

存在上述问题的原因是多方面的,深刻剖析这些问题的根源,主要由以下四个方面:

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。

二是群众意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质,导致结亲连心工作浮于表面。

三是业务水平不高,缺乏钻研精神。工作上没有认真钻研,缺乏敬业精神,常常得过且过,自认为上级领导会有指示,在业务方面存有依赖性。

四是工作有急躁情绪。工作速度可以,但容易马虎出小错,责任心还需加强,工作不够细致,不够周到,特别是有些文件修改了以后,就急着上报,没有仔细检查。

三、整改措施

(一)加强自身建设,提高政治素质。一是增强学习主动性,特别是理论学习,提高用理论指导具体工作的能力,做到理想信念坚定,才能做好意识形态和理论武装相关工作。二是加强对专业知识、传媒新领域方面的学习,努力提高自己的综合素质,力争成为一名优秀的宣传干事。

第2篇

一、存在的主要问题

通过对照“八检查、八分析”和“三个问题”、“三个如何认识”的大讨论。经过自我剖析和深刻反思,自己深深感到按照科学发展观的要求来衡量自己的思想、学习、工作,还存在很多问题和不足。

1、围绕加强自身建设,学习党的最新理论成果深度还不够,虽然认真学习了一些理论方面的知识,但对科学发展观系统学习不深不透,抓的不紧,不够刻苦。自己总认为干了30多年工作,已经船到码头,车到站了,学到的这些够用了,不求进取的思想时时作怪。总认为自己在党的理论方面有一定基础,对指导本职工作已经够用了。存在懒惰思想,所以对一些新知识、新理论缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于业务型工作,忽略了对科学发展观的系统学习,没有做到持之以恒。

2、科学发展观理论学习和实际工作结合的还不够紧密。学习光是学习,学完后认真思考不足,工作起来还是老样子,老模式,没有做到学以致用。运用科学发展观分析形势,指导工作,处理解决问题等方面办法不多,方法还不够灵活。

3、思想观念还不够解放。按照市委市政府要求,以思想的大解放、观念的大更新来推动本部门的大发展、快发展,还跟不上与时俱进的步伐。通过这次对科学发展观的进一步学习,切实感受到实实在在的差距。就自身而言,最主要的还是思想观念上的差距,说到底也就是思想解放程度低的问题。一方面存在“不求有功,但求无过”的错误思想。另一方面工作缺乏创造性。在工作中,往往是按部就班的时候多,创造性抓工作的时候少;安于现状的时候多,开拓进取的时候少。还不能够完全按照科学发展观和与时俱进的要求不断开创城管工作的新局面。

4、工作方法不够创新。通过参加学习实践科学发展观活动,针对城市管理和环卫工作存在的问题进行专题调研,一是城市管理立法工作相对滞后,不能满足城市管理的需求;二是加大宣传,提高市民讲卫生、爱环境的素质;三是加大城市基础设施的建设,创造良好条件;四是城管工作逐步建立健全长效化管理体制;不要形成抓一阵,松一阵的想象;五是对城管队员加强宗旨教育、责任教育,加强组织纪律,树立良好的城管形象,做到文明执法,依法管理。就我分管环卫工作来说,总认为自己管理环卫工作多年,保持了大型会议,节假日和全国全省卫生城市的复查验收,工作还能还能看得过去,平时总要求把工作做的不前不后就行了,在实际工作中方法不多,创新意识不强。

5、工作作风不够扎实。在深入基层、深入实际、深入一线方面做的还不到位,开会说的多,到一线检查解决问题少,及时检查去了,总是看几个点,面不广,深入不够,致使有些工作任务落实的不好,效果不够明显。

6、深层次分析思考问题不够。对自己分管工作思考研究比较多,但对新形势下如何搞好城市管理和环卫工作存在的问题,怎么解决出现的新问题分析思考比较少,以心交心,开展批评与自我批评不够,协调配合不深入,班子整体功能没有得到发挥。

7、业务学习不够。自己认为党领导不必太精通业务,大概的知道就行,搞卫生的没有什么多的业务,自己不必太幸苦,也正因为疏于业务学习,头脑中的新思路、新观念、新理念就少了,思维也就禁锢了虽有进取精神,创新意识,但点子不多,缺乏改革新思路,占位踏踏实实做事。

二、问题原因分析

1、对理论“三个代表”重要思想和科学发展观学习不够。由于不能坚持经常性地学习,自身政治素质不高,分析问题,解决问题上有差距,学习不深刻、不全面、不系统,特别是运用科学发展观联系实际解决问题还有差距。

2、由于自己搞环卫工作时间长,产生厌战情绪,所以在思想上形成一种思维定式,认为对政治理论学习内容简单了解就行,关键要干好分内工作,以干代学的思想比较严重,所以对理论学习放得松,对工作抓得紧,在工作中凭老经验、老办法、老眼光看问题和干工作。通过学习实践科学发展观活动,对自己启发很大,使我深刻认识到,没有用理论武装头脑和做指导,我们的一切行动是盲目的行动。没有依据理论指导,就会迷失方向,脱离实际。

3、思想认识和工作方法存在一定片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做的不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物。对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,开拓进取思想意识不同程度低出现淡化,“争、创”意识不够强烈。

4、服务大局意识有待提高。主要体现在深入到基层听取群众意见建议少,在平时关心职工工作、贴近群众做得不够,特别对一线环卫工人帮助解决实际问题少,这实质上就是为人民服务的思想树立不牢固,宗旨观念淡薄的表现。

5、思想解放不够。由于学习不够,对新形势下用科学发展观统领全局的思想认识不足,因循守旧思想严重,体现在工作中没有锐意进取、开拓创新的精神。

三、今后努力的方向

1、要不断加强学习,提高自身理论素质,顺应时展要求,进一步增强学习的自觉性,积极参加局中心学习组定期学习,个人加强自学等有效措施,把被动学习变为主动学习,牢固树立学以致用的思想,提高理论联系实际的能力,做到用科学发展观统领我们各项工作的全过程。

2、解放思想,全面提升工作水平。要按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断解放思想,在具体工作中要打破常规,开拓创新,善于捕捉城市管理新信息,用科学发展观的要求指导分管工作,做到不等不靠、不推不拖、积极主动、革旧创新、力抓落实、力抓到底、抓出成效。同时要认真研究探索新形势下搞好城市管理的新方法、新途径,提升工作新水平。

3、加强党性修养,牢记党的宗旨。以学习实践科学发展观活动为契机,不断加强党性锻炼,积极主动参加党内生活,自觉接受党内外群众监督,坚持群众路线,把全心全意为人民服务作为自己终生追求和义不容辞的责任,真正把群众的安危冷暖放在心上,一心一意为广大人民群众谋利益。为群众办实事、办好事,不断转变作风,多深入基层、深入实际、深入一线之中,去发现问题、研究问题、解决问题,更好的践行为人民服务宗旨。

4、经常性的开展批评与自我批评。坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,

勇于开展批评和自我批评,开诚布公正确对待同志们提出的意见建议,互相帮助,修正错误,达到共同提高的目的。5、不断增强创新意识和创新能力。进一步加强对业务知识学习,克服以往工作中存在的固步自封,安于现状的思想,不断创新意识和创新思想,增强创新能力。