时间：2022-02-11 15:35:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇庆典演出礼仪价，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
[关键词] 百货商店 庆典 礼仪
百货商店是指经营包括服装、家电、日用品等众多种类商品的大型零售商店。作为一种传统的零售业态，百货商店大多选址在城市繁华商业区或交通要道，具有规模大，商圈辐射范围大，店堂典雅，设施豪华，服务功能齐全等特点。百货商店的各类经营活动，因其与人们日常生活密切相关，极易受到消费者的广泛注意，而百货商店利用经营契机举办的各种庆典活动更容易引起消费者的反应。要使这些庆典活动达到展示企业形象，彰显商店实力，回报消费者的目的，必须有在策划和实施环节，关注活动的礼仪问题。
一、百货商店庆典活动的特点
1.以展示实力为动机
百货商店庆典活动的举办时机，通常选择在一些法定的节日（元旦、国庆、春节等）、纪念日（消费者权益日等），或者在主办单位成立的数周年之际、取得某项荣誉和重大业绩之时。主办单位希望通过庆典活动，总结前一段时间的工作成果，展示稳健的发展历程，显示可靠的实力和信誉，借机谋求新闻媒介的报道，宣传良好的组织形象，赢得消费者的信赖。
2.以回馈公众为目的
百货商店通过精心策划的庆典活动，想方设法营造隆重欢快、喜庆热闹、令人回味的氛围，摒弃那些流于形式、劳民伤财、华而不实、沉闷乏味的活动形式和内容。这样可以达到联络公众、广交朋友、增进友谊、“与民同乐”的效果，使消费者感到商店诚信、热情的商业文化，享受“顾客至上”的专业服务，让消费者得到实惠。
3.以庆祝仪式为开端
“庆典”顾名思义是“庆祝式”的“典礼”活动。在庆典活动之初，百货商店大多举行“正式”的典礼仪式，通过邀请重要嘉宾出席或策划别开生面的仪式活动等方式，一方面努力打造先声夺人的传播效果，扩大活动的影响，另一方面也会提高公众对庆典活动的信赖感和认同感。
4.以促销活动为延续
为了使庆典活动更加的贴进公众、深入人心，百货商店大多会围绕“典礼仪式”的主题基调推出系列促销活动。这些促销活动会获得供应商的大力支持，也为消费者创造了良好的购物时机。对百货商店而言，既能扩大营业额，又能增进客户关系，还能抵御同行竞争，可谓一举三得。
二、庆典活动的礼仪问题
1.前期的调查、宣传
百货商店在安排庆典活动前，要充分了解公众对组织的认同程度，大力宣传组织的性质、目的，宣传组织对公众的益处。一般情况下，要调查公众对组织的兴趣所在，以便在确定庆典主题和选择庆典活动形式时，最大可能地迎合大部分公众的心理。如果发现公众对组织的性质不甚了解，或者对组织怀有敌意等情况，则应在调查研究的同时，做一些有针对性的传播活动和疏导工作。
2.活动形式和促销规模
确定庆典活动的形式、促销规模应当考虑自身的经营特点、经济实力和公众关系情况等因素。一般而言，如果庆典主题具有重大意义或广泛影响，商店的庆典活动最好采取具有轰动效应的形式。如果庆典主题是节庆类的，商店在庆典过程中就要设计符合节日特点，具有节日文化色彩的内容。那些历史悠久、规模大、资金实力雄厚的商店，可以采用豪华仪式和大规模促销，而新兴的百货商店则以公益性或社会性的仪式和真实让利的促销活动为好。
3.嘉宾的邀请和接待
嘉宾的选择应当符合庆典宗旨，确定的嘉宾不应滥竽充数，也不能让对方勉为其难。因此，一般选择的嘉宾主要有当地行政官员、上级组织的负责人，该地区或社会的知名人士和“明星”、协作单位的负责人、各类传媒机构的新闻记者、与企业有关的公众代表、同行企业代表等。邀请嘉宾的方式可以通过电话、请柬、上门邀请等。不论何种邀请方式，工作人员态度要诚恳、言辞要委婉、要力争使各方面的嘉宾都能到场。
百货商店应成立专门的接待小组负责来宾的迎送、引导、陪同、招待工作。接待人员在工作中，要使来宾感受到主人真挚的尊重与敬意，并且想方设法使每位来宾都能心情舒畅。
4.物资准备和环境布置
(1)准备庆典物资。组织标识、主题词、广告词制作要求新颖活泼、生动诱人、富有感情；宣传品设计上要突出商店的公关意图、庆典主题。当然，这些工作如果能结合本单位的CIS系统，那么会使庆典活动更加富有成效。庆典仪式一般需要安排演讲、致辞、报告、讲话等发言。迎宾词、介绍词、演讲报告内容要简明扼要、中心突出，而且各个发言人所讲内容应各有侧重。同时，需要让新闻记者明确的报道内容，也应提前提供各种文字材料和企业资料，以便于记者筛选材料，有选择的予以报道。庆典活动中所需的签到簿、纪念品、鞭炮、各种演出用品等也应一一准备到位。
(2)布置仪式现场。庆典仪式的具体地点应结合仪式的形式、影响力以及商店的实际情况。一般来说选择商店内的大堂和商店门前的广场均可。不过在室外举行庆典时，切勿因地点选择不慎，从而制造噪声，妨碍交通或治安。庆典仪式现场布置应以隆重热烈、大方得体为原则。主席台及主宾位置应放在会场前方突出显眼的部位，并根据庆典活动的需要铺设地毯、摆置鲜花和花篮、悬挂条幅或张贴主题词、宣传画。安装调试好音响、照明、摄影、摄像、空调等设施设备。
(3)装点营业环境。对营业环境应进行整体规划，使店内店外浑然一体，相得益彰。在商店的主体建筑物之外，悬挂条幅，放置花篮，安插彩旗，使消费者在店外就能感受到庆典的欢愉气氛。在店内，用整齐、清洁、艺术的陈列美化购物环境，给消费者带来舒畅愉快的环境气氛和美的享受。由专人做好货物、墙壁和地面的清洁工作，坚持进行巡回打扫，保持良好的店容店貌。另外还要做好灯光照明、通气通风、音乐播放工作，同时提供便利顾客的物质设施，如洗手间、试衣室、休息室或靠椅等，使顾客时时处处感受到商店的尊重和礼遇。
5.编排庆典仪式程序
编排庆典仪式程序时，要遵循时间宜短不宜长、程序宜少不宜多的原则。仪式时间上应以一个小时为限。仪式程序的安排上应突出重点，以免分散出席者的注意力，给人以凌乱之感。
庆典仪式程序大体应包括以下几个环节：
预备，请来宾就位，出席者安静后，介绍佳宾。
(1)宣布庆典正式开始。升国旗，奏国歌，然后唱本单位店歌。
(2)本单位主要负责人致辞。其内容是，对来宾表示感谢，介绍此次庆典的缘由等，其重点应是报捷以及庆典的可“庆”之处。
(3)邀请嘉宾讲话。出席庆典的上级主要领导、协作单位及社区关系单位，均应有代表讲话或致贺辞。
(4)迎接首批顾客。庆典仪式结束时，百货商店开店营业，以热情周到的服务迎接庆典仪式当天的首批顾客。在营业的过程中还可安排专项活动，如促销活动和文艺演出，烘托庆典活动的气氛。
6.工作人员的礼仪规范
(1)庆典仪式上的礼仪要求
仪表得体。百货商店应对出席庆典仪式人员的着装做出统一要求，最好以制服或礼仪性服装作为本单位人士的庆典着装，要整齐划一、整洁规范。单位的负责人，尤其是出面迎送来宾和上主席台的人士，应做好表率。
遵守时间。庆典仪式应当准时开始，准时结束。上到本单位的最高负责人，下到级别最低的员工，都不得姗姗来迟或中途退场。
庄重自律。在举行庆典仪式的整个过程中，工作人员都要表情庄重、全神贯注、聚精会神。特别是在升国旗、奏国歌，唱“店歌”的程序进行时，一定要整齐有序，依礼行事。此刻，不允许东张西望、乱走乱转、交头接耳、心不在焉、特立独行。
发言简短。工作人员在庆典仪式中发言，则务须谨记以下四个重要问题。①发言前走向讲坛时沉着冷静、平心静气。②发言时要态度谦和、讲究礼貌、表达简洁、用词准确、语调合理、语速适中、声音宏亮、满怀诚意。③发言内容要言之有物，在一定时间内结束，不要随意发挥，信口开河。④发言时应当少做手势，含义不明的手势，在发言时坚决不用。
(2)庆典活动期间的服务规范
行为规范。营业员应身穿工作服、佩带证章，遵守作息时间，认真站姿站位，令人感到精神饱满、举止得体。在工作时间不允许出现扎堆聊天、嬉笑打闹、在柜台内吃东西、因事而不理睬顾客、随便离岗等行为。
服务程序规范。在顾客到来前，要做好商品陈列、卫生清扫、货物标价工作。为顾客服务时，要做好迎接顾客、拿递商品、成交结算、包扎商品等工作。服务过程中要熟练使用招呼用语、交易用语、致谢和致歉用语、道别用语。
完善退换制度和便民服务。对来退换商品的顾客要主动热情，态度诚恳亲切。对庆典活动期间出现的普遍性、集中性问题退换货问题，要专门研究、重点解决，严把商品进货质量关。商店应设立总服务台、咨询台或顾客接待室，为消费者提供咨询、导购、礼品包装、便民药箱等温馨服务。另外，还要进一步做好处理顾客投诉、送货上门、安装调试和质量跟踪工作。
参考文献:
此主题的由来，我们从以下几方面阐述：
1、中恒的logo，即企业标志。标志右下侧向一个阿拉伯数字1，即有NO，1之意，我们也可以将它理解为第一时间，方便，快速。
2、同时，两个1相覆盖，又构成了一个住房的样子，我们可以将它解释为安居，即居民生活安定，享受！
3、中恒购物广场以为居民提供生活购物方便为宗旨，其销售内容涉及百姓吃、穿、住、行。服务大众，引导大众。
因此，我们认为将主题定为：第一时间，与您安居相伴！具有十分强烈的亲合性和针对性，它能够给百姓以准确的定位，同时又简单朴素，十分易于记忆，容易在百姓心中形成口碑，进而为品牌的升华奠定基础。
第二部分开业庆典筹备方案
二、成立庆典活动组委会
总指挥：待定
副总指挥：待定
指挥部下设十个组，
一综合指挥组
工作职责：负责开业庆典前期准备的日常事务；负责对组委会确立的事项进行督促、检查和落实；负责各工作组方案和各项活动的实施细则的初步把关；负责开业期间有关文稿的审定和组委会交办的其他工作。
二演出场地组
工作职责：负责开业活动的组织与安排；与当地政府部门合作，负责搭建、布置舞台，并在开业2天前交由综合指挥组进行验收；负责场地区域、观众席划分。
三外联组
工作职责：负责与政府工商部门领导的联络及邀请函的派发，负责与活动实施方的及时联络。
四新闻宣传组
工作职责：负责联络、邀请各大媒体；负责提供开业宣传所需的文字材料；提供演出所需的节目单及入场券的样式；拍摄此次活动的专题片；制作此次活动的宣传光盘；总体宣传方案的制定和落实。
五音响组
工作职责：负责开业当天的音等设备；做好开业现场的音响调试、维护、使用，保证正常运转。
六后勤接待组
工作职责：负责嘉宾和演职人员的接待、住宿、行程等事宜；负责演职人员演出期间休息、更衣等事务安排。
七后勤保障组
工作职责：负责开业期间所需一切器材、物资、资金的保障供给。
八安全保卫组
工作职责：负责演出期间的安全保卫、医疗救护、交通疏导及消防安全工作。大概需要10-15人。
九观众组织组
工作职责：协助划分观众席位；安排邀请的领导和嘉宾的席位；负责组织观众观看文艺节目并维持好现场秩序；观众落实。
以上部门组建由双方共同组建，相互协调。
三、关于开业系列活动工作的安排
鉴于开业之际，入住商家也会搞一些促销活动，如果我们不提前将这些活动考虑在内，就极可能会影响开业主题活动的效果。因此我们建议购物广场提前将入住企业活动情况加以了解，并及时的安排场地和需要配合得人手，做到有条不紊。
四、开业活动全体员工动员会
我们之所以建议进行这个环节是因为开业当天势必中恒购物的工作人员都要非要忙碌，甚至出现一个人当几个人用的情况。为了现场不至于混乱进而有一个合理的分工，我们建议中恒购物提前一天进行这个环节，一方面督促员工重视开业，同时对开业前的细节再作一次检查，做到有备无患！
第三部分开业庆典仪式安排
开业庆典仪式
活动时间：2005年月日上午：
活动地点：中恒购物广场
参加嘉宾：所有邀请嘉宾由公司外联部负责月日提供
参加人员：公司经理、市委相关领导、超市全体员工
庆典仪式总负责：待定
司仪：甘肃电视台知名主持人
庆典仪式准备工作及安排：
活动实施方职责划分，与前面组委会划分无关：
部门
具体工作
完成时间
负责
物品部
负责活动签到工作
月日
待定
来宾签到席摆放、签到用品笔纸用品
月日前
礼花及鞭炮的购买
月日前
企划部
负责仪式当天背屏布置及音响
月日：前
待定
负责联系威风锣鼓队
月日：前
负责活动当天拍照工作
月日
客服部
负责活动礼仪工作
月日
待定
负责来宾签到工作
月日
负责仪式当天的庆典音乐选典
月日前
制作部
恭贺条幅待定
由企划部规定尺寸供应商提供条幅内容，企划统一制作条幅
月日
悬挂到位
待定
工程部
负责恭贺条幅的悬挂
月日
待定
负责刀旗、魔幻彩球的悬挂
月日
负责活动当天拱门搭建
月日
负责活动当天电源及相关后勤工作
月日
负责活动结束后的收尾工作
月日
庆典仪式现场布局：附后
庆典仪式流程暂定8:00开始：
7：00由保洁处对活动场地进行全面清洁，仪式范围内确保没有杂物
7：30布置庆典仪式台，及音响设备安装到位
7：30所有工作人员及相关人员到位
7：40锣鼓队到位，鞭炮等配合庆典仪式的工作全部到位
7：50开始播放庆典音乐
7：55参加庆典仪式人员全部到位，并列队完毕
8：00主持人宣布仪式开始
8：01总经理讲话
8：20市领导代表讲话
8：40开业剪彩
8：40燃放礼花、礼炮
8：50各部门员工带回卖场
9：00开门营业
9：00场外文艺演出准备
9：30军乐队、锣鼓队停止奏乐
9：30场外文艺演出开始
备注：为了活跃气氛，开业剪彩的时候，我们将穿插财神送福的环节，由着财神服装的人引出剪彩用品，并向场下撒些小礼品，最后将一个恭喜发财的条幅送到中恒购物广场负责人的手上。一方面寓意中恒购物广场财源广进，同时给观众能够留下深刻印象，进一步提高人气。
第四部分文艺演出
本次文艺演出我们力争做大做出档次，不论是从舞台布置、演员阵容还是音响设备上都做到在平川地区史无前例。
舞台方面，面积40平米5*8，背屏采用一大两小。
演员方面：除了兰州的一些优秀演艺人员外，我们将邀请国家一级演员苍鹰，二级演员央宗卓玛、省一级演员刘君绰号小宋祖英到场献歌助兴。如果主办方想进一做出档次，我们可以邀请超级女生实力唱将纪敏佳、易惠、叶一茜，以及当红歌星黑龙〈回心转意〉原唱等明星参加，出场费另计。同时省歌舞院，杂技院我们也将选择优秀艺人来场助兴。
节目组成：歌曲、舞蹈、杂技、魔术、自行车特技、摇滚乐队等形式，灵活多样，保证人气旺盛。
音响设备：现场放置美国JBL音箱十二支，组成两面音墙，效果将达到极致。
文艺演出节目单：附后
第五部分媒体推广计划
为什么要进行媒体推广？
现场的开业只是我们品牌铸就的一个小环节，只有通过媒体的声音将其传到四面八方，才能吸引更多的人来拥护我们的品牌。
传统的宣传观念是随机而定，事实证明这种方法已经落伍，往往花了钱不见效果，许多地方受众宣传重复，花了冤枉钱。所以只有通过系统的整合媒体，才能花最少的钱出最好的效果。
我们的宣传思想是什么？
从各个渠道，只为确立第一时间，与您安居相伴的思想。进而在这一主题下宣传购物广场的内在内容。从而主题鲜明的打动消费者。
如何宣传？
电视广告
白银电视台，平川电视台：作为消费群体拉动和招商，因价格较为低廉，可以以开业为契机，进行长期广告宣传，内容以消费和加盟招商为主。建议开业前一周开始进行投放。主要受众：当地中层消费者。
甘肃电视台：《项目甘肃》和《今晚新时空》两档栏目，迁移当时我省唯一一当经济信息类节目，后者是新闻类节目。前者可以以专题片形式出现，后者已开业新闻形式出现。主要受众：省级企业或与加盟中恒的个人。
报纸广告：
白银日报：作为消费群体拉动和招商，因价格较为低廉，可以以开业为契机，进行长期广告宣传，内容以消费和加盟招商为主。建议开业前一周开始进行投放。主要受众：白银中高收入阶层。
甘肃日报、甘肃经济报、兰州晨报、兰州日报：以新闻形式出现，可以辅助招商。主要受众：政府事业单位和省级企业或与加盟中恒的个人
电台广告
可以在白银主要电台进行不同时段的广告轰炸，这样对于一部分喜欢听收音机的消费者和有车的消费者是一种消费引导。
户外广告
选择平川主要路段作大规模路牌灯箱广告，并选择经过中恒购物的几路公交车座作车体广告，这对于品牌推动和拉动消费者有十分重要的作用。
网络广告
我们之所以推荐这种广告形式，是因为他的招商作用。不言而喻，网络的作用就在于可以花很少的钱而让更远更多的人知道。这对于企业的招商有十分重要的作用。这里我们推荐金城在线，每天近十万的访问量，使中恒能够在更多的时间让人知道，同时由于许多省级企业多在兰州，而他们与金城在线有着良好的合作关系，这对于中恒的下一步品牌招商有十分重要的作用。
网站建设
建议制作中恒购物广场的网站，将广场的品牌在上面加以展示，并开通网上购物，网上购物已经成为一种趋势，或许在平川并不普及，但是这并不代表他不会普及，领先一步，提前进入无竞争领域，这对于企业而言更是至关重要的。
专题片制作
制作一部反映中恒购物广场企业简介、经营理念、楼层示意、品牌导购等内容的专题片。除了可以用作媒体宣传素材，还可以24小时在广场内播放，进一步加深广场的文化管理内涵，同时最大可能帮助顾客进行购物。
宣传费用
白银部分有中恒购物自己预算，兰州部分预算如下：
媒体名称
规格
费用预算
甘肃电视台《今晚新时空》
30秒新闻
500
甘肃电视台《项目甘肃》
6分钟专题片
8000
甘肃日报
新闻
500
兰州晨报
新闻
300
兰州日报
新闻
300
甘肃经济日报
新闻
500
金城在线
首页广告一个月
800
网站建设
独立域名
5000
专题片制作
10分钟
2000
总计
17900
第六部分SP促销活动推广
开业现场，除了进行开业演出外，中间我们还可以穿插一些SP促销活动，比如品牌服装、首饰的模特展示，物品价格竞猜等，这样一方面丰富了节目内容，同时也更能烘托现场的人气。具体品牌可以有中恒购物广场来定，可向商家收取一定费用。
另外，为了活跃气氛，开业剪彩的时候，我们将穿插财神送福的环节，由着财神服装的人引出剪彩用品，并向场下撒些小礼品。剪彩结束后，财神继续在场下不时穿插，给大家送一些纪念品。
第七部分成本预算
项目
规格
数量
价格
背景墙
礼花炮
鞭炮
地毯
音响
升空气球
立柱
拱门
梦幻气球
条幅
文艺演出
司仪
军乐队
太平鼓
财神道具
签到册
剪彩用具
媒体宣传
摄影摄像
交通
住宿
策划
其他不可预计
总计
第八部分各示意图
示意图一：开业现场效果图
备注：A：主舞台放置位置
B：三对立柱
C：由花卉组成的花墙
D：升空气球
E：恭贺条幅悬挂区
F：观众观看区
G：自行车、汽车停放区
H：梦幻气球装饰楼檐
示意图二：节目单
序号
演员
表演内容
备注
备注三：
关于超级女生实力唱将纪敏佳、易惠、叶一茜，以及当红歌星黑龙等明星参加，出场费报价。
纪敏佳````万
易惠````万
叶一茜````万
黑龙````万
其他明星可以有中恒广场来点，我们负责联系。
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公司企业开业庆典主持词精选【1】
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾。
乙：女士们、先生们、亲爱的朋友们。 合：大家好!我是主持人----
甲：金风送爽，硕果累累，金秋十月捧出了多彩的画卷。 乙：丹桂飘香，五谷丰登，十月金秋谱写着丰收的乐章。
甲：今天是2009年10月16日 ，在我们刚刚度过伟大的祖国60华诞之际，
乙：在这花团锦簇，风景如画的金秋季节
甲：在这大地流金,硕果累累,喜获丰收的喜庆时刻!
乙：在这大地飞歌，勤劳的绥化人民共建和谐社会的时候; 我们欢聚在中直路黄金地段，怀着无比激动地心情，喜庆地迎来了XX婚庆公司的隆重开业庆典仪式，
秋风送爽百花香，金菊迎祥吐芬芳北林新区景色美，百花争艳好风光 十一华诞普天庆，盛世金秋迎祥光雪瑶婚纱生意旺，良辰开业喜洋洋XX婚庆开业喜，婚庆行业铸辉煌 甲：在此主持人首先所有嘉宾衷心地
恭祝XX婚庆：开业大吉、宏业骏开，财源广进，生意兴隆。
乙：恭祝XX婚庆：名扬北林、誉满绥化，永远兴旺、永铸辉煌，
甲：恭祝XX婚庆：生意如同春意美，财源更比水源长，
乙：恭祝XX婚庆：文明经商商业旺，礼貌待客客迎门。
首先，请允许我代表XX婚庆人，向诸位的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在这里，还要向支持XX婚庆开业、支持XX婚庆成长的领导和朋友们，说一声谢谢啦。
乙：借此良机我们向光临庆典的各位嘉宾，表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢。 我们也衷心祝愿各位嘉宾平安幸福，身体安康，工作顺利，吉祥如意。
甲：现在北京时间10点16分，吉时已到，让我们鸣放礼炮为XX婚庆祝贺：
乙：让我们鸣放礼炮为XX婚庆贺彩：
甲：朋友们，我们共同倒计时：5、4、3、2、1----我宣布XX婚庆开业庆典
合：现在开始------鸣放礼炮，奏乐。
甲：这喜庆的礼炮声在祝愿着XX婚庆：蒸蒸日上，红红火火。
乙：这喜庆的礼炮声在祝愿着XX婚庆：开业成功、万事亨通
甲：今天参加开业庆典的同贺单位有：
乙：今天参加开业庆典的领导嘉宾有：
甲：今天为XX婚庆开业发来贺电的有：
乙：让我们向 等单位深表谢意!
甲：向不辞辛苦远道而来的各位领导也表示衷心的感谢!
乙：向给予XX婚庆支持的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!
甲：笑看商海风云，XX婚庆铸就辉煌伟业
乙：XX婚庆聚天时、地利，更占人和之势，相信在各级领导的鼎力支持下，在总经理和全体员工共同努力下，XX婚庆一定会顾客盈门，门庭若市。
甲：XX婚庆：是一家集摄像摄影、电脑制作全方位服务为一体的专业婚庆机构。
公司拥有全程操办都市婚礼、各类庆典、生日寿诞、礼仪、模特、音像编辑制作、会议会展、商业演出等专业化的创意空间，拥有一批专业的策划和服务设计人员，为每一对新人策划独一无二的创意、安排和全程服务。公司把客户放在首位，以优质的服务，合理的价格来满足每一对新人的要求。
在这里，XX婚庆将为客户提供与婚礼有关的各项服务，包括：婚礼车队、花艺设计、主持策划、摄像摄影、新娘化妆、时尚场地布置、专业舞台音响设备以及全程婚礼策划。另本公司为社会各界提供婚庆道具批发、零售及租用服务。 细致、个性的咨询服务及婚礼策划。主创自己特色的婚礼主题，不断推陈出新。让每一对新人从纷杂忙碌的婚礼筹备中解脱出来，尽情享受新婚的快乐。在突出新人品位和个性形象的同时，我们相信通过我们优质的服务一定会给您营造最独特最难以忘怀的回忆，让您和您的伴侣携手共进神话般的殿堂。
乙：XX婚庆将以一流的设备，一流的技术，一流的管理，一流的质量为基础。
甲：XX婚庆将以星级服务达到顾客百分百满意，打造出婚庆摄影业的优秀品牌。
乙：XX婚庆将以精湛高超的专业水准，竭诚为广大顾客服务。
甲：XX婚庆将以形象时尚品牌为经营理念，追求完美卓越创新。
乙：XX婚庆本着求新求变，求真求精，人无我有，人有我精的原则，使企业摄影文化理念与大都市的流行同步
乙：XX婚庆秉乘专业经典，以客为尊，以信为准，创造永恒经典，为准新人演绎浪漫幸福的美好人生。
XX婚庆的宗旨，就是为新人创办一场与众不同婚礼，张扬新人典雅、浪漫、庄重、幽默、时尚的个性。
XX婚庆完美的爱情圣殿!
甲：下面请领导为XX婚庆开业致贺词
乙：下面请嘉宾为XX婚庆开业致贺词 XX婚庆，在大家的共同关注下，已宣告成立并且会渐渐长大，我相信，因为有在位的帮助和支持，XX婚庆会很快走向成熟。预祝XX婚庆早日走向辉煌!
甲：下面请XX婚庆总经理致答谢词。
XX婚庆脚踏金街，得天独厚，独领地瑞之
乙：XX婚庆雄居宝地，店铺生辉，独占地利之要津
甲：XX婚庆身居枢纽，交通便利，独钟地坤之灵秀。
乙：XX婚庆设施先进，技术一流，独握地缘之权柄。
甲：请领导为XX婚庆开业剪彩。
这六把银色的剪刀，剪开了XX婚庆创业的光明之路
乙：这六把银色的剪刀，剪开了XX婚庆发展的希望之路
甲：这六把银色的剪刀，剪开了XX婚庆成功的兴旺之路
乙：这六把银色的剪刀，剪开了XX婚庆未来的腾飞之路
甲：请领导为XX婚庆揭幕。
揭开红色的面纱，几个金光闪闪的大字，带来了九天彩云的祝愿。
乙：揭开红色的面纱，几个金光闪闪的大字，带来了各界嘉宾的祝福。
甲：祝愿XX婚庆，生意越做越红火，
乙：祝愿雪瑶婚纱，买卖越做越兴隆。
甲：沐浴着金秋的阳光，伴随着和煦的秋风，我们再一次祝愿XX婚庆乘风破浪、远航，发达兴旺，一步一层天。
乙：我们代表总经理祝各位来宾，春得喜气，夏交运气，秋收财气丙，冬有福气 ，一年三百六十五天，天天万事如意
甲：大展宏图喜看XX婚庆腾飞日，
乙：前程似锦正是XX婚庆鸿运时。
甲：得到时地利之优，让我们共同祝福XX婚庆明天会更好!
乙：创摄影行业之首，让我们共同期待XX婚庆明天----一定会更好!
甲：让我们共同祝贺XX婚庆开业盛典---圆满成功!
甲：我宣布，XX婚庆开业庆典揭幕仪式-----到此礼成。
结束语：金秋九月喜庆日,欢天喜地迎宾朋,。再次感谢各位的光临。
俗话说：有朋自远方来，不亦乐乎?接下来，请各位领导和来宾跟随我们的接待小组参观。为了款待和答谢各位领导和来宾，XX婚庆在----酒店精心准备了开业庆典午宴，请大家参观后到酒店就餐。谢谢大家。
公司理念：我们的宗旨：高效、诚信、创新、完美。我们的目标：与您心灵相通，打造一流的婚庆文化盛宴。
公司企业开业庆典主持词精选【2】
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们大家上午好!
十月的秋天，是万物丰收硕果累累的季节，十月的今天，是值得载入平安银行发展史册的日子，我们在这里欢聚一堂，共襄盛举，共同见证平安银行XX支行的开业庆典。首先请允许我为大家介绍今天莅临平潭支行开业典礼仪式的各位领导，他们分别是：XXX、XX、XXX、XXX、XXX
以及应邀前来参加庆典的各金融业的代表及新闻媒体和广大企业界的朋友。在此，我谨代表平安银行平潭支行，对莅临开业仪式现场的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!并向多年来关心和支持平安银行发展的各界朋友表示最诚挚的谢意!
值此良辰吉时，高朋满座之际，我宣布，平安银行XX支行开业庆典现在开始。
金秋十月，XX迎来了特区成立后的第一家平安银行开业，作为中国金融业的佼佼者，平安银行的进驻对XX而言意义非凡。首先有请XXX的XXX同志上台为此次开业致辞。
(XX领导致辞)
感谢XXX热情洋溢的致辞，相信XX政府与平安银行的强强携手，会是推动XX经济大发展，促进XX经济特区形成的强大支持。接下来，有请平安银行XX分行XXX行长上台为大家致辞。
(平安银行XX分行领导致辞)
感谢XXX行长精彩的致辞，说出了每一位平安人的心声和愿望，相信在不远的将来，在XX这片热土上，必将开出平安人用心浇灌出的诚信之花、精英之花。
接下来，就是我们今天庆典的重要环节揭牌仪式，下面有请XX的XXX领导和平安银行XXX领导上台为我们揭晓已准备多时的平安银行牌匾。(音乐起，领导上台，揭牌)
当红布揭下，平安银行的牌匾展露在我们面前的时候，就宣告了平安银行XX支行正式入驻XX，这是一个激动人心的时刻，这个值得铭记的时刻，让我们用掌声来庆祝这喜庆的时刻。
接下来请在场的各位领导各位来宾前往开业后的平安银行营业厅内进行参观。我们的礼仪小姐将进行参观引导。 (领导参观、休息完毕)
非常感谢今天在场的各位领导和各位来宾在百忙之中莅临本次开业庆典，平安银行XX支行特别为大家准备了答谢午宴，请大家前往XX麒麟荣誉国际大酒店享用午餐，请我们的礼仪小姐引导大家乘坐接送专车。
公司企业开业庆典主持词精选【3】
尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：
春光明媚，百花盛开。
今天，四面八方的朋友汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，即北京龙发 装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典剪彩仪式!
凤凰，是中华民族古老传说中的鸟中之王，它雍容华贵，富贵吉祥。而今天，在我们山东市，迎来了凤凰的到来!它，就是北京龙发 装饰有限公司山东分公司!
从此，龙飞凤舞，互依互助，共图大业，共创辉煌!它将引领我们装饰行业的时尚潮流，铸就装饰行业的锦绣春秋。
首先，我荣幸地向各位来宾介绍今天来参加北京龙发 装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典暨剪彩仪式的领导和贵宾，他们是：
以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客多人。让我们以最热烈的掌声表示欢迎!让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾入场!
尊敬的各位领导，各位来宾，各位现场的朋友们，请允许我宣布：北京龙发 装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典剪彩仪式现在开始!
第一项：鸣炮奏乐!
第二项：让我们以热烈的掌声有请：北京龙发 装饰有限公司山东分公司总经理翟先生致词。
翟经理的一番话，令我们倍感亲切，斗志昂扬。翟经理的平易近人，英明果敢让我们充分体会到龙发 装饰有限公司山东分公司积极向上、自我进取的精神。翟经理的话虽没有华丽的辞藻，很平实，表现出的是一个真实的龙发 装饰有限公司山东分公司，是一个朝气蓬勃，一个处处以实力为大家做实事的集体。同时也让我们记住了一个胆识过人，诚恳亲切的翟经理。
下面我们有请讲话!大家鼓掌欢迎。
的讲话中对我们的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体现到了对龙发 装饰有限公司山东分公司的支持关爱心。
让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢!
下面，让我们热烈欢迎：
为北京龙发 装饰有限公司山东分公司新店开业庆典剪彩!
下面，请工作人员鸣放缤纷礼花!
女士们，先生们，这里是北京龙发 装饰有限公司山东分公司新店开业庆典剪彩仪式现场，喜庆的音乐，欢乐的歌声，缤纷的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，这是我们山东的盛事，这是山东市装饰界的盛典!让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻!让我们共同祝愿并期待北京龙发装饰有限公司山东分公司创造辉煌事业，拥有灿烂的明天!
热烈庆祝北京龙发 装饰有限公司山东分公司新店开业庆典剪彩仪式圆满成功!!
【关键词】中职 礼仪课 教学方法
一、增加学生对课程的认同感
古人云：“人无礼，无以立”。所谓重礼，是指学生通过这门课程的学习，首先能深刻认识到礼仪在社会生活中重要作用和意义，以达到激发他们的学习兴趣，端正学习态度的目的。所谓知礼，是指在重礼的基础上，要让学生了解礼仪的基础知识，理解并领会礼仪的基本原则和核心内涵，熟练掌握日常生活和工作中常用的各种礼仪规范。如果不了解或不熟悉这些规范，必然会在人际交往和工作中失礼失仪。所谓行礼，是指礼仪课程教学的目的不仅仅要求学生掌握相关礼仪知识，更重要的是使知识内化为学生的一种自觉意识和行为，在人际交往中灵活运用，使学生真正成为文明的使者、礼仪的楷模。
二、改革教学方法，提高教学效果
（一） 情景教学法。
情境教学法是指在教学过程中针对一些教学内容设置模拟情境，便于形象教学的方法。如讲授办公室礼仪时，有接听电话、接待来宾的模拟训练；个人礼仪中有头发的修饰、女士化妆、酒水礼仪等模拟训练。只有多采用案例分析，模拟训练，课堂示范等情境教学法，才能更好地培养学生的秘书职场角色意识和专业技能。
（二）建立系统性的实训教学体系，强化理论与实践的结合。
在教学过程中，有针对性地在一些课程中采用情境教学法，这对于培养学生学习兴趣，加深对专业的认识有一定的帮助，但对于培养学生动手能力的作用不大。在理论讲授之后开设模拟实训课不失为一种行之有效的方法。我校设立专门的礼仪实训室，全校分班进行统一协调安排，各班都能理论课与实训课相结合，例如一节理论一节实训。在日常生活中，要求学生从点滴做起，学以致用，提倡学生自我约束、相互监督，共同提高。通过这种理论与实践、课内课外相结合的方式，使学生从掌握知识到运用知识再到习惯的养成逐步提高。在此过程中，可较好地培养学生的注意力、观察力和实际操作能力，实现了教、学、做一体化教学。
（三）案例教学法。
案例教学法在 管理 类学科中应用广泛，由于其提高学生技巧水平的效果较为明显，因而引入到电子商务及学前教育等各专业的教学当中来。在案例教学的过程中，教师的重任就是组织学生积极参与案例学习。案例教学是学生了解现实问题的重要媒介，可以起到培养学生分析问题、解决问题的能力的作用，促进对所学知识的灵活运用。在实施案例教学的过程中，要注意以下两个方面。
1.采用案例教学法要求教师根据教学内容来精选案例。因为案例是案例教学的核心，案例的选择是案例教学的基础和关键。一般来说，选择案例要考虑到案例的典型性、真实性和所学专业的相关性等。案例中所涉及的知识应当是学生已学过的或即将学习的知识，这样才能保证案例教学的顺利进行。教师必须查找、选取一些有代表性的礼仪案例提供给学生讨论、分析。在案例的选择上，要力求客观生动。即在保证真实客观事例的基础上，可采用场景描写、心理 刻画、人物对白等手法，使其生动、有趣。旨在调动学生的学习兴趣和增强学生的实际动手能力。
2. 在教学过程中，教师可采用多种方式来实施案例教学。首先，我们可以用案例作为导入，以激起学生对即将学习的知识的兴趣。当然，我们可将案例用来作课堂讨论用，即在讲完某一章节后，呈现多个案例，让学生根据所学知识，讨论并分析对错、原因和解决的方法。
（四）行为教学法。
1.可通过情境模拟活动来实现实践教学。在专门的礼仪实训室，我们将学生分成若干个小组，进行情境模拟，还可在组与组之间进行比赛。由老师根据所学内容，提供各种情境，如机场接待、办公室接待、商务介绍和名片交换、商务赠送、西餐点菜等。学生根据情境要求设计 语言 、表情、服装、动作、情节，最后表演出来。让学生参加各种展览展销活动、庆典活动，让学生顶岗实习，参与这些活动中的对领导、嘉宾、媒体、参展商等人员的接待工作，包括机场或车站的接待、会议和宴会的接待。通过亲身实践，增强学生的实际操作能力，提高学生的礼仪综合素质及待人接物的礼仪技巧。
2.改革课程的评价体系
传统礼仪课程考核评价体系存在评价方式、内容和标准单一的问题，基于行为导向的礼仪教学考核评价不再以学生知识的掌握程度为中心，而是以学生技能的 应用 及解决实际问题的能力作为中心。这就需要构建多元化的评价方式、多元化的评价主体、动态化的评价过程以及 职业 化的评价标准。
（五）讲究方法，用疑问启发学生。
以学生为主体，教师为主导共同探究问题的过程，是引疑目的及要求的持续和发展，也是课堂教学的主体部分，探究的方法有三种：
1.阅读分析探究。如在学习“介绍的礼节”一节时，首先让学生阅读分析本节内容，分析社交与生活现场使用介绍的礼节，现场会遇见的礼仪尴尬问题应如何化解，自我介绍、他人介绍、介绍他人，三种介绍类型区别的方式？教师以分析探究法引导学生，使学生更有兴趣，也培养了学生的创造思维。
2.实践探究。现场实践是礼仪教学“引探法”的重要实施手段，也符合学科特点。其基本方法是以实践为手段，依据现场模拟项目活动，得出实践结果。实验过程中，教师要根据实践的目的和要求，引导学生积极分析和思考，充分发挥他们的主观能动性，使他们在活动的过程中主动获取知识，培养他们的思维能力。如接待礼仪探究，现场接待、办公室接待以及家庭接待等对来宾进行招待时所遵循的礼仪；社交中人与人相互见面时，如何使用见面礼节。教师要因势利导组织学生进行现场实践交流探究。
三、结束语
中职教育的培养目标是培养满足社会生产、管理、经营、服务等方面需要的实用型、技能型初、中级人才。所以增强学生的礼仪观念、提高礼仪素养是培养实用型人才的需要。
参考文献：
[1]闵建国.论高校秘书专业培养模式的建构[J].秘书之友,2010,（06）.
【关键词】秘书礼仪；教学方法；改革
秘书礼仪课程是高职院校文秘专业普遍开设的一门专业核心课程，旨在培养学生塑造良好的职业形象，提高他们礼仪素养和综合素质。在课程教学过程中，如何调动学生学习的积极性，取得较好的教学效果，达到教学目标，是值得每位任课教师用心探索、深入研究的教学实践课题。
一、增加学生对课程的认同感
古人云：“人无礼，无以立”。所谓重礼，是指通过这门课程的学习，首先要让学生深刻认识到礼仪在社会生活和秘书工作中的重要作用和意义，以激发他们的学习兴趣，端正学习态度。所谓知礼，是指在重礼的基础上，要让学生了解礼仪的基础知识，理解并领会礼仪的基本原则和核心内涵，熟练掌握日常生活和秘书工作中常用的各种礼仪规范。如果不了解或不熟悉这些规范，必然会在人际交往和秘书工作中失礼失仪。所谓行礼，是指秘书礼仪课程教学的目的不仅仅要求学生掌握相关礼仪知识，更重要的是使知识内化为学生的一种自觉意识和行为，在人际交往和秘书工作中灵活运用，使学生真正成为文明的使者、礼仪的楷模。另外，在教学过程中还要注意引导学生树立正确的人生观、价值观以及人际交往态度，使学生的礼仪素养和综合素质得到提升，为日后的可持续发展奠定基础，这也是高等职业教育区别于和一般职业培训的不同之处。
二、改革教学方法，提高教学效果
长期以来，我国许多高职院校的文秘专业仍然采用突出以“教师为中心，教材为中心，课堂为中心”的教学模式，不注重学生的实践认识，“满堂灌”的现象非常普遍，严重制约了学生综合职业技能的提高。教师在教学中重视理论知识的传授是必要的，但不能脱离实践。近年来兴起的情境教学法在一定程度上使理论与实践得到了进一步的结合。
1、情景教学法
情境教学法是指在教学过程中针对一些教学内容设置模拟情境，便于形象教学的方法。文秘专业是理论性和应用性结合很强的专业，因而在课程设置中应突出本专业的特色，必须改变以往以知识传授为中心的课程体系，应以能力培养为中心确定新的课程体系，增设技能实践课程，并在教学中采用情境教学法，如讲授办公室礼仪时，有接听电话、接待来宾的模拟训练；个人礼仪中有头发的修饰、女士化妆、着装原则等模拟训练。只有多采用案例分析，模拟训练，课堂示范等情境教学法，才能更好地培养学生的秘书角色意识和专业技能。因此，合理地处理好理论知识与专业技能学习的关系，才能在有限的课时中，增强学生的感性认识，迅速提高学生的职业素养，这既是对理论知识的强化，也是专业实习实训前的预演。
2、建立系统性的实训教学体系，强化理论与实践的结合
在教学过程中，有针对性地在一些课程中采用情境教学法，这对于培养学生学习兴趣，加深对专业的认识有一定的帮助，但对于培养学生动手能力的作用不大。目前，情境教学法的运用带有较大的随意性，因此，其教学效果较难得到保证。为了配合理论知识的讲授，让学生在实践中充分感受实际操作经验的重要，在理论讲授之后开设模拟实训课不失为一种行之有效的方法。具体来讲，如在讲到站姿、坐姿、奉茶、引领等具体的礼仪内容时，首先由教师进行示范和讲解，然后组织安排学生分组练习，互相观摩、互相纠正，反复练习，直到掌握。另外，在日常生活中，要求学生从点滴做起，学以致用，提倡学生自我约束、相互监督，共同提高。通过这种课内课外相结合的方式，使学生从掌握知识到运用知识再到习惯的养成逐步提高。在此过程中，可较好地培养学生的注意力、观察力和实际操作能力，实现了教、学、做一体化教学。
3、案例教学法
案例教学法在管理类学科中应用广泛，由于其提高学生技巧水平的效果较为明显，因而引入到秘书实务教学当中来。在案例教学的过程中，教师的重任就是组织学生积极参与案例学习。秘书礼仪是一门实践性非常强的课程，在教学中采用案例教学具有十分重要的意义。从学生接受的角度讲，如果教师只是介绍一些商务礼仪知识而不是与实际运用联系起来，会给人枯燥乏味之感，也不能充分调动学生的学习兴趣；从促进学生能力发展的角度看，案例教学是学生了解现实问题的重要媒介，可以培养学生分析问题、解决问题的能力，促进所学知识的灵活运用。在实施案例教学的过程中，要注意以下两个方面。
（1）采用案例教学法要求教师根据教学内容，精选案例。因为案例是案例教学的核心，案例的选编是案例教学的基础和关键。一般来说，选择案例要考虑到案例的典型性、真实性和分析价值等。案例中所涉及的知识应当是学生已学过的或即将学习的知识，这样才能保证案例教学的顺利进行。尽管教材上提供了一些礼仪小故事作为案例，但是在这些案例之后紧跟着就给出了分析和点评，学生不必分析和讨论，自然也谈不上培养学生的分析能力和灵活运用知识的能力。教师必须查找、选取一些有代表性的礼仪案例提供给学生讨论、分析。在案例的编写上，要力求客观生动。即在保证真实客观事例的基础上，可采用场景描写、心理刻画、人物对白等手法，使其生动，旨在调动学生的兴趣。
（2）在教学过程中，教师可采用多种方式来实施案例教学。首先，我们可以用案例作为导入，以激起学生对即将学习的知识的兴趣。比如在讲授职业形象这一课时，我们用到了下面这个案例：郑伟是一家大型国有企业的总经理。有一次，他获悉一家著名的德国企业的董事长正在本市进行访问，并有寻求合作伙伴的意向。于是他想尽办法，请有关部门为双方牵线搭桥。让郑伟欣喜若狂的是，对方也有兴趣同他的企业合作，而且希望尽快与他会面。到了双方会面的那一天，郑伟对自己的形象刻意进行了一番修饰，他根据自己对时尚的理解，上穿夹克衫，下穿牛仔裤，头戴棒球帽，足凳旅游鞋。无疑，他希望自己给对方留下精明强干、时尚新潮的印象。讲完这个案例后，给学生留下思考的问题：你认为郑伟和德国公司的董事长能否就合作之事达成共识？郑伟的着装有何不妥？他应该如何穿着？让学生带着问题进入到新知识的学习中，从而使所学知识印象更深刻。其次，我们可将案例作为课堂讨论用，即在讲完某一章节后，呈现多个案例，让学生根据所学知识，讨论并分析对错、原因和解决的方法。
4、行为教学法
首先，我们通过结合校企合作的方式，组织学生参与社会实践，使学生在实践中掌握礼仪理论知识和技能。比如在讲授商务拜访和接待模块后，让学生参加各种展览展销活动、庆典活动、新闻会以及由政府或企业举行的大型活动，让学生顶岗实习，参与这些活动中的对领导、嘉宾、媒体、参展商等人员的接待工作，包括机场或车站的接待、会议和宴会的接待。通过亲身实践，增强学生的实际操作能力，提高学生的礼仪综合素质及待人接物的礼仪技巧。其次，可通过情境模拟活动来实现实践教学。模拟活动是一种模仿性的准实践活动。我们将学生分成若干个小组，进行情境模拟，还可在组与组之间进行比赛。由老师根据所学内容，提供各种情境，如机场接待、办公室接待、商务介绍和交换名片、接听电话和留言、商务赠礼、关于价格与交货日期的谈判、西餐点菜等。学生根据情境要求设计语言、表情、服装、动作、情节，最后表演出来。在课堂教学组织方面，要注意两点：一是学生的广泛参与性，应该让每个学生都参与进来。二是活动的各个环节放手让学生自己去组织，老师只是加以引导，真正实现以学生为主体，以教师为主导的教学模式。
三、改革课程的评价体系
传统秘书礼仪课程考核评价体系存在评价方式、评价内容和评价标准单一的问题，基于行为导向的秘书礼仪教学考核评价不以学生知识的掌握程度为中心，而是以学生技能的应用及解决实际问题的能力为中心。这一考核评价体系的建立，需要构建多元化的评价方式、多元化的评价主体、动态化的评价过程以及职业化的评价标准。
多元化评价方式是以学生为本、以实施素质教育为出发点，根据考核的目的、性质、内容及特点采用多样性、开放式的评价因子，改变单一的闭卷、笔试的考核方式，全方位、立体化地考核学生的能力与素质，激发学生学习的积极性。为确保评价的有效性及合理性，应尽可能探索多样化的考核方式，采用技能测试、模拟练习、口头面试、书面问答、直接观察等多种评价方法，着重考核学生综合运用所学礼仪知识解决实际问题的能力。除考核礼仪素质和礼仪技能外，教师还要兼顾学生的其他职业能力，如工作的责任心和敬业精神、能够与他人合作的能力、自主学习能力和创新能力等。
构建多元化的评价主体。秘书礼仪课程的考核要建立由教师、学生、企业专家等构成的多元化评价主体，以真实地反映学生的礼仪学习状态、礼仪技能应用和礼仪素质水平。如秘书礼仪实训考核，根据不同案例的实训要求，采取学生小组和教师共同评分的办法，从态度、知识、技能、形象、团队合作等方面进行总体评价。学生首先对自己的“工作”即礼仪课程的学习成果进行自我评价，在此基础上教师进行指导性评价。同时，邀请企业和行业专家参与，成立礼仪课程考核评价工作小组，对学生进行全面考核验收。
构建职业化的评价标准职业化的评价标准即在课程考核中引入职业资格鉴定的要求，将职业技能培训引入具体课程。职业资格鉴定经过专家的研讨和多年实践的检验，其知识内容的深度与广度、技能要求的比重及其与专业的关联度、知识与能力的考核比例等要素相对客观、合理。构建职业化的评价标准不仅可以提高考核的效度和合理性，而且可以提高学生的职业素养和职业技能，缩短毕业后岗位适应期。
高职教育的培养目标是培养满足社会生产、管理、经营、服务等方面需要的实用型、技能型高级人才。增强学生的礼仪观念、提高礼仪素养是培养高素质秘书人才的需要。本文根据高职教育的特点，结合自身教学实践，对于如何提高秘书礼仪课程教学的实效性，在教学方法上进行了探索与实践，以期提高教学质量和效果，使学生更好地适应社会及职业发展的需要。
【参考文献】
[1] 闵建国. 论高校秘书专业培养模式的建构[j]. 秘书之友, 2002,(06).
关键词：地方高校；实践能力；地方经济
地方高校的音乐专业是培养音乐文化传播使者的摇篮。把学生能力的培养跟服务地方紧密结合，以社会需要为培养方向，为农村、城镇、区域性的音乐教育、文化管理、企事业单位文化建设输送大批合格音乐人才，是高校服务地方、突出办学特色的重要途径。加强地方高校音乐专业学生实践能力培养与服务地方经济两者是相辅相成，密不可分的。其主要形式如下：
一、与当地文化部门合作下的科研服务在美国，很多高校主动与地方政府和企业界联合建立研究中心，主要研究文化产业为重要课题
随着我国经济、科技和教育体制改革的逐步推进，高校的社会服务功能日渐延伸和拓展。地方高校在发展教学科研为中心的同时，应立足地方，积极探索与地方经济的有机结合，增强为社会服务功能，既是地方经济发展的需要，也是高校自身谋求发展的需要。地方高校音乐专业学生实践能力培养与服务地方经济相结合中一个主要形式就是与当地文化局、群艺馆、婚庆礼仪公司合作。主要任务是在教师的带领下，学生参与整理、挖掘当地传统音乐文化，如地方戏曲、民俗音乐、民间歌舞等音乐形式，对其进行“守护”、传承、与发展。通过对传统音乐非物质文化遗产的抢救、发掘、整理和编辑，不仅可以保存大量珍贵的传统音乐文化资源，而且还为后人提供演唱、演奏、表演的范本，让民族民间音乐这种非物质文化遗产随着物质文明和精神文明的不断传承发展而日益繁荣。为落实传统音乐文化的现代转化，作为地方本科院校的音乐工作者，应把当地传统音乐的理论研究、传唱传播、创作实验、演出推广等作为文化实体，强化学术价值，在交流中建设，在建设中交流。把学生的科研实践能力与开发地方传统音乐文化结合起来，对提升地方文化品位具有现实意义。
二、与当地企、事业单位合作下的演出服务，是锻炼学生专业能力最重要的途径之一，是学生学以致用、服务社会的最直接有效的方式
与当地企事业单位合作下的演出服务主要指与政府部门、媒体、企业等合作的传统节日、单位庆典、开业宣传、主题联谊等演出。利用节假日和课余时间，与需求单位协商，有组织地创造、编排各类雅俗共赏、符合各单位活动主题、贴近当地群众生活和审美习惯的节目，把队伍拉到社会中去，接受群众和社会的检阅。这类合作演出，既可丰富地方人民群众文化生活，又能服务于地方经济发展。校外演出实践必须有专人管理，有组织地开展对外实践活动。每次活动应请合作单位签写意见反馈书，及时总结经验，在实际教学和排练过程中不断改进，努力达到社会对音乐人才的要求。
三、与本地教育系统合作的地方高校音乐专业办学理念及服务地方社会教育的内容主要有三方面
就音乐专业学生实践能力培养与地方社会教育服务方面，主要指练好扎实的教师素质，服务于地方基础教育。基础教育服务是地方高校教育服务的核心。地方高校音乐专业主要为地方中小学校培养合格师资，积极为基础教育服务。“要全面实施‘中小学素质教育工程’，提高学生素质，关键在于提高中小学教师的素质”。为此，地方高校音乐专业办学主要通过教学基本功比赛、校内演出与排练、教育实习等途径培养学生素质，提高教学能力。舞台实践和活动组织是锻炼学生专业实践能力最基本的途径。如：以班级为单位，每月举行一次专业汇报，通过比赛和汇报促进学生“唱、演、编”的专业基本功培养。另外，结合节假庆典或学校社团活动，有目的地让学生自己组织、自编自演各类节目，对提高学生自我创编能力及集体活动组织能力有直接的效果。音乐教育实习是学生专业知识的综合应用阶段。学生在这个实践活动中学会基本的组织教学、驾驭课堂的能力和评课能力。另外，还可以通过鼓励学生走向社区文化单位、农村学校，进行教育实习的途径，辅导当地中小学生的课外音乐学习和社区群众文艺活动的节目指导，巩固专业知识，积累为社区群众教育服务的经验。以上这类实践手段为学生塑造全面的“师范”综合素质提供了保障，为学生今后站稳讲台，服务地方基础教育打下了坚实基础。
四、与当地政府部门合作的农村、社区精神文明服务
医院的患者离不开护士，我赞美护士如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。下面小编给大家分享一些护士自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
护士工作自我评价范文一：一年来在院领导及x主任的领导下，在护士长的精心指导下努力完成护理工作任务，总结如下：
一、加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作 的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。在这半年中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进龋
二、加强服务、礼仪意识：在以服务、品牌建院的曙光工作，个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己，我积极参加了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中，很荣幸的当选科室礼仪小组组长，全面负责科室员工的仪容仪表，我将以此为契机，以更新的姿态来迎接挑战。
三、严格遵守医院的纪律：做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴首饰;我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
四、积极参加医院的各项文娱活动：在医院今年的重大活动中积极展现我在艺术这方面的能力。编导并参加了在“5.12”护士节和曙光三周年的院庆庆典演出的节目《打针》，取得了很好的效果。平时我也很注重和同事之间的配合，共同制作出《家》的图案等。
曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是的，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”所以我始终用我的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于我的温馨与微笑。”
在过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
护士工作自我评价范文二：我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观，自信，上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感，现在，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏，在学校取得了优异的成绩，并取得专业护士执业资格证书。
在重庆市第十三人民医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心.细心.耐心”为基本，努力做到“眼勤.手勤.脚勤.嘴勤.脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。我将不懈努力，我决心以自己的爱心.耐心.信心.责任心对待未来的事业!
过去并不代表未来，勤奋才是真正的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应新的工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作!
护士工作自我评价范文三：毕业以后，我顺利地进入二级甲等医院工作，在这段时间里，我在手术室、外科、儿科、妇科等科室踏实工作过两年，了解并掌握了各个科室的工作重点和特点。我于2011年，进入卫校从事教学工作，我以大学学习的扎实理论和临床工作经验，相互渗透和融汇贯通。形成以卫校课本理论知识为根基，深入浅出、结合临床实例讲解，做到学生听课兴趣大、理解掌握理论知识容易的一套教学方式。为我授课方面留下宝贵经验。我的这种认真工作的态度得到了领导和同事的认可。
我认为经过大学四年的学习和两年临床工作的磨练，和卫校教学一年的沉淀。我已经具备了一定的理论和实践能力，执教是我一直以来的追求。贵校的教学体制、教学重心和工作氛围是一直向往的。学校环境及人文环境、学校条件和待遇也很满意。希望我可以在这样的环境下工作和发展自己。
一、以“讲”为切入点，推动党的理论入脑入心
抽调理论骨干，围绕理论面对面、政策进万家、讲文明树新风、沂水文化符号、美丽中国梦、德耀沂水、沂蒙精神沂水典范等七个专题，编写了图文并茂、通俗易懂的宣讲教材在全县印发，使广大百姓对理论政策、沂水文化等有了更加深入的了解。继续深化“七讲七进”宣讲活动，积极开展领导干部宣讲、典型人物宣讲等，今年全县共组织各类理论宣讲1200场次，受众6.5万人。充分运用“学习强国”平台进行学习教育，通过举办“学习强国，我的良师益友”宣讲比赛等活动，助力平台推广使用。
二、以“评”为着力点，推动主流价值向善向美
不断深化群众性精神文明创建活动，组织群众对社会和身边的思想道德现象开展评议，举荐身边好人、典型模范，目前共有中国好人5人，市级以上各类道德模范53人，沂水县道德模范20人，沂水好人134人，十大孝星20人。对评选出的先进典型，落实“四免一送”政策，让好人有好报，引领社会正能量。今年疫情肆虐期间，沂水孙吉国和许德强逆行而行，自愿加入武汉“守护医者”志愿队，被当地人亲切的称为“山东兄弟”，他们的事迹被《人民日报》、新华社、央视新闻、大众日报等国内多家媒体报道。
三、以“帮”为联动点，推动群众生活有品有质
扎实开展“邻里守望”、“金晖助老”、“美在农家”、“牵手关爱”等志愿服务活动，全县1万多名机关干部、1040名村网格员等5万余名志愿者全部参与到志愿帮扶活动中来。统筹文化、农业、科技、卫生、体育等12类平台资源，制定服务项目库，积极开展科技帮扶、医疗帮扶等各类帮扶行动，构建起群众“点单”，中心“派单”，志愿者“买单”的工作格局，聚力实现“点对点”精准高效供给。全县在志愿沂蒙平台注册志愿服务队伍157支，服务项目677个，截止目前完成群众线上点单服务1247次，帮助解决群众生产生活问题3000多件。为解决农村困难老人晚年生活品质低的问题，今年创新实施了“关爱老人·情暖夕阳”寸草心志愿服务行动，每周上门为鳏寡孤独老人开展志愿服务，擦亮了全县“孝善”文化品牌。
四、以“乐”为融合点，推动基层文化见实见效
大力实施“千场公益演出送基层”工程，今年免费为群众演出1142场次，受益群众达40余万人次，将欢乐送到群众家门口。大力实施广场舞“百人千村”工程，成立全县广场舞培训工作推进小组，面向镇村两级开展广场舞培训，财政列支100万元文化专项资金，举办广场舞培训近万余场次，让大街小巷都洋溢着舞动的韵律，激发出农村内生文化活力，真正把文化“种”在农村。
五、以“庆”为创新点，推动喜事新办深入民心
结合“我们的节日”主题实践活动及七一、十一等重要时间节点，有计划地举行节日庆典和纪念活动。为减轻群众负担，破解婚俗陋习，今年重点探索实施了婚俗改革倡导喜事新办志愿服务行动。把婚俗改革与新时代文明实践工作紧密结合起来，1040个村居全部成立喜事新办志愿服务队，志愿服务队成员主要由村支部书记、妇联主席和村内威望较高的老党员、老干部、退休人员、乡贤等组成。志愿服务队平时主要做好婚俗改革宣传和适婚青年信息统计工作，新人举办婚礼时，服务队主动靠上，为新人提供婚礼现场布置、婚礼流程指导、接待来宾等服务。喜事新办工作开展以来受到了上级深切期待和群众广泛好评，省市各级领导先后到沂水县就婚俗改革工作进行现场调研并表示充分肯定。中央、省、市各级新闻媒体给予高度关注，中央电视台、《人民日报》、《半月谈》、《大众日报》、山东电视台等进行深入报道。随着喜事新办工作的不断深化，全县干部群众的思想观念逐步转变，文明节俭理念深入人心，文明简约办婚成为群众的广泛自觉，80%以上的新人喜事新办，全县乡村文明水平大幅提升。
六、以“礼”为突破点，推动惠民礼葬做实做深
关键词：文化馆;文化责任;社会职能;服务
中图分类号：G242 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）08-0215-01
目前，文化馆在新形势的影响下已不能很好地满足群众日益增长的精神需求。因此，为取得可持续发展，文化馆应清晰认识自身的文化责任、社会职能，并在日常工作实践中找寻二者的契合点，强化社会职能，通过扩大服务项目和服务对象来努力提升文化馆的服务水平。
一、文化馆承担的文化责任
文化馆具备较强的文化性质，理应承担社会文化责任，主要内容包括文化服务、传承、传播、教育及构建等责任。（1）文化馆必须始终坚持科学发展观，依托先进的文化确定出自身指导群众开展文化活动事业的服务责任，具体体现在信息利用、社会服务两方面，即为社会各方提供各项文化信息利用需求，发挥主导公益文化的重要作用，以提高群众的文化品位，提升全民文化素质;（2）文化馆是保护并传承非物质文化遗产的重要基地，这些宝贵遗产是真实的历史记忆，文化馆应履行文化传承责任，科学利用并保护好非物质文化遗产，该项责任文化馆义不容辞;（3）文化馆是传播文化信息、普及大众科学知识的源头，应充分发挥传播文化资源的优势，挖掘文化馆的文化价值，并及时将社会需求的科普文化知识吸收，肩负文化传播责任并认真履行。四是文化馆是一个公益单位，承担着提高群众文化素质、广泛开展文化教育的责任，这是其他教育机构不能代替的。五是文化馆的存在就是一种文化景观，承担文化建构责任，体现人类的文化活动，从而构建一种普遍的社会化活动。
二、文化馆拥有的社会职能
文化馆主要拥有三大社会职能：（1）组织文化活动，具体包括积极参与政府举办的重大文化活动，以及自办活动、合作活动等。文化馆组织开展的日常文化活动主要是文化娱乐活动，是经营性质的;（2）辅导群众文化，包括群众艺术辅导、组织管理辅导、理论研究辅导、文化娱乐辅导、宣传鼓动辅导。文化馆基层辅导主要由群文工作部和文艺辅导部完成，最主要的职能就是辅导群众艺术。当下，部分群众艺术辅导是有偿性质的，也有一部分是基层无偿辅导，但文化馆辅导群众文化的工作体系内的公益性群文理论辅导、文艺辅导急需加强;（3）创作群众文艺，这是文化馆拥有的重要社会职能之一，是主要的对外宣传窗口，不仅体现着地区文化层次，还展示着地区经济发展取得的成果。文化馆主要通过创作音乐、小品、舞蹈、歌曲等艺术样式，为群众文艺演出、文艺表演团体、文艺调演等提供创作节目，以更好地满足人们日益增长的精神文化需求;参与并承担起政府指定的文艺创作活动，对大型文艺演出提供节目策划等;探讨并研究文艺创作过程中面临的问题，推动文艺更快地发展;辅导并帮助群众进行文艺创作，支持社会创作活动等。
三、融合文化责任与社会职能，提升文化馆服务水平
（一）扩大文化馆服务项目，及时树立品牌意识
与专业文化比较，群众文化的重点是不同的，不仅要负责组织开展业余的文艺展览及文艺创作活动，还要为社会各界提供群众文化人才，这就是文化馆自身的品牌优势。文化馆可尝试开展各种形式的、独具文化特色的培训辅导活动，把艺术培训转变成考级班，如礼仪文化培训、普通话培训、企事业单位文化干部培训、餐饮业领班培训、舞蹈编排培训等，并协办、策划各类大型的庆典活动、文化活动，辅助企业做好文化宣传工作等，扮演社会各界文化交流的桥梁角色，进行专家文化咨询，保护民间艺术遗产并做好文化传承工作，打造文化品牌，成功将文化馆在社会上的影响力、号召力扩大，最终提升社会服务水平。
（二）扩大文化馆服务对象，积极适应文化需求
社会大众对于文化的需求在于享受文化馆提供的社会文化服务，而企业文化、广告文化、家庭文化以及社区文化等的兴起为文化馆走向市场提供广阔空间。（1）广告文化、品牌文化及所有的商业文化等赖以生存的基础就是文化的宣传及信息传递功能，它能在文化馆塑造良好社会形象、扩大文化宣传、提供文化资源信息等方面提供各种专业化服务，促进企业积极参与市场文化竞争，并应成功赢得主动权;（2）地方形象的改变要依赖社区文化，以宣传地区特色，促进地区投资环境、市场环境等及时得到改善，展示地区精神面貌，促进地区经济快速发展。在新形势下，文化馆更应积极参与市场，努力适应文化需求，大量开展不同形式的文化活动，确保自身在发展中更好地为市场提供全方位服务。
四、结语
在新形势下，文化馆要正视自身的文化责任及社会职能，充分发挥服务于群众文化发展的主导功能，积极扩大服务项目和对象，拓宽基层文化工作，勇于突破，与时俱进，以有效提升文化馆的服务水平，争取促使社会广泛关注并认可文化馆，给予文化馆建设事业更多的支持。
参考文献：
一、营造浓郁的文化氛围
学校秉承“科学・诚信”的校风，以诚信教育为生长点，扎实开展德育活动，培养学生诚实守信的优良品质。“诚拥幸福、智赢未来”的校训镌刻在校门口上方，每天早上，师生们都会仰望重温校训精神，在其指引下开始一天的学习工作。“科学・诚信”四个大字在教学楼白色的背景墙上熠熠生辉，醒目地诠释着学校的文化内涵，驻足于此，师生自检其身，古有商鞅立木，现有科小育人。
学校将文化氛围融入到随处可见的环境装饰中，在南三楼建设书画长廊，把学生的手抄报、剪纸、书法绘画等作品装裱展示，装点走廊文化；在北楼专门设计了“习惯-诚信-读书-科技”系列走廊文化，其中二楼的“诚信”系列，就包含了古今中外很多诚信故事和名言警句，让学生时时处处在故事中获得滋养和浸润。
在校园绿化方面，我校更是别具匠心，通过梅兰竹菊系列植物的栽培，让四君子的形象植根于学生的心田，“与朋友交，言而有信”的君子之风自会氤氲到学生的行为。
文化更是体现在无处不在的人文活动中，学校将每年2月份定为“诚信月”，倡导以诚待人，用真诚的微笑和守信的行为给人们架起情感交流的桥梁，使老师们舒心地工作，学生们在和谐温暖的气氛中开心地学习。用古典文化渲染校园氛围，学校创立翰林张择端艺术馆并对学生开放，提升学生品味。每个班级还举行了“讲诚信故事大赛”，评选出故事大王和诚信大王。
同时还通过阅读经典将诚信的种子悄悄地种进每个孩子的心田。一、二年级集体诵读《三字经》和《弟子规》感受其中关于诚信的内容。三年级通过亲子共读活动，让孩子和家长一起读关于诚信的书，并写读后感，营造诚信的家庭氛围。四、五、六年级师生共同参加“讲诚信”主题演讲比赛，营造诚信班级、诚信学校氛围。
学校广泛利用各种教育资源手段，精心营造文明、和谐、快乐、积极向上的校园文化氛围，让学生受到启发、鼓舞和感染，使他们健康、快乐地成长。
二、建立井然的管理秩序
井然的秩序离不开全员的参与，学校推行全员管理的方法，通过具体的班级量化考核方法，就学生的上学放学路队、早晨中午课间秩序、两操、升旗、文明礼仪、卫生等方面都作了具体的规定，提出了明确的要求，成立大队委员、值周班级两级学生常规管理督查队伍，检查结果一天一公布、一周一小结、一月一总结，并与班主任工作绩效考核挂钩。在每周的升旗仪式上给班级颁发常规管理、卫生优胜锦旗，在每月的第一个星期一升旗仪式上颁发优秀班集体锦旗，培养学生自理、自律能力和集体主义观念。学校领导以身作则，每天早上在校门口迎接师生们的到来。体育老师在校门口负责孩子们过马路的安全，让家长和孩子们感受到了“严厉”的温暖，每层楼道的每个楼梯口都有执勤的教师，保证孩子们上下楼梯的安全。
像这样把安全工作放在学生管理首位来抓的例子不胜枚举，学校和各年级主任、班主任签订责任书，强化责任意识；同时，邀请各位家长也参与到学校的安全教育工作中，在寒暑假、重要活动、特殊情况时，会给每位学生家长发出《致学生家长的一封信》请家长们积极配合学校做好学生的日常安全教育和督导工作。学校以建设潍坊市“四点半学校”（免费托管放学后的小学生）为契机，设立专门教室，安排优秀志愿者，做好晚接学生的工作。实行课间交接班制度，前5分钟和后5分钟，任课教师各负其责，实行无缝隙管理。
在学生培养方面，建校以来，学校一直紧抓学生的习惯养成教育。主要从学习习惯和行为习惯两方面进行培养，其中学习习惯包括专心听讲、学会演讲、热爱读书、认真书写四项；行为习惯重点抓好举止文明和遵守秩序两项。学校制定详细的训练内容，强调课前准备、上课不做小动作、会听讲、会思考、爱大声回答问题等细节，重点培养“认真听讲”这一基本的学习技能。“学会演讲”是一项重要的口语表达能力，学校利用每天中午的午读时间在各个班级组织演讲活动，班主任认真组织，精心选择演讲主题，学生提早准备，全班学生轮流演讲，既训练了口语表达能力，也增加了知识储备。
三、打造特色的活动品牌
学校把每周一升旗仪式、旗下讲话，每周的主题队会、快乐大课间、安全教育、法制教育、感恩教育等专题教育作为学生的常规活动。作为常规活动之一的“班会课”，是班主任管理工作的重要阵地，班主任将班级管理中的态度、技巧和方法应用在班会课上，向学生传递人生态度培养价值观，因此学校每学期都要召开班主任经验交流会，做到经验共享。同时发挥新建学校的优势，在全校开展社团活动，设立音乐、美术、体育、书法、绘画、围棋等28个风格各异的社团，每周五下午二、三节开展活动，由学生自主选择、打破年级与班级界限，成为学校特色活动。
除上述常规的活动外，学校还开展了种类繁多的特色活动，打造学校的活动品牌。其中依据《诸城市中小学德育主题教育活动实施意见》，学校每月开展丰富多样的德育主题教育，使学生在实践中学会技能，践行真知，感悟情怀，在活动中养成良好的习惯。在三八妇女节，召开“感恩妈妈”主题队会，开展学生为妈妈唱一首歌、端一杯茶、捶一次背、洗一次脚、做一次家务的“五个一”活动。四月举行“清明节入队暨缅怀革命先烈”仪式，培养学生的爱国精神。六月份的“艺术节”上，全校师生汇聚一堂，师生、家长同台演出，精心的策划、精彩的节目得到一致的好评。九月份举办的“我爱我师”演讲比赛，十月份组织观看国庆庆典和历届阅兵式，十一月份开展“读好书，写好字，做好人”三好厚基活动，十二月份开展“法制安全教育月”系列活动。通过丰富多彩的主题活动，打造学校“活动育人”的特色品牌。
生活，白领灰领酸楚的面对
一单大生意
阿雅突然接到老公小丁的电话，让她立刻回店里，来了一单大生意。
真的会有大生意？阿雅心里一阵激动。她和小丁结婚不到一年就相继失业，两人向亲戚借钱开了一家婚庆公司。但开业半年多，竟没接到过一单婚庆生意，平日里只靠卖鲜花赚点小钱，房租都交不上。到下个月如果还是这样惨淡，两人只能放弃，另谋生路了。
天无绝人之路吗？跑回店里，小丁正和一对青年男女交谈。那女的大概二十八九岁，戴着金丝眼镜，皮肤白嫩细腻，气质优雅，桌上放着路易威登的手袋，一副外企高级白领的架势。那男人看起来三十五六岁，但有非常明显的少白头，一望而知是个有城府的人。
阿雅满心欢喜坐过来，笑着问，两位对自己的婚礼有什么要求？
没想到，那对男女却都不说话，只是不停地打量阿雅，看得非常仔细。阿雅被看得有些窘，看一眼身边的老公小丁，小丁表情也很古怪，张口刚要说话，对面的女人说话了：“这个事情还是我来讲吧。我姓张，你可以叫我Adela，我男朋友姓赵，你可以叫他Hardy。我们俩在同一家外企工作。公司最近要举办一个大型集体婚礼，包括公司员工、国内经销商、客户一共有50多对新人参加，同时举办一个500人的酒会。所以要找一个婚庆公司承办。”
阿雅愣住了，期期艾艾地说，不好意思，我还以为是你们俩要结婚。Adela立刻接过话说，你以为的没错，我和Hardy也会在这次集体婚礼上结婚。
哦……阿雅点头，她看看自己这个只有10多平米的小店，虽然挂着婚庆公司的招牌，但实际上只相当于一家花店规模，这家大公司难道会找到她们这个档次的婚庆公司？
身边的小丁说：“雅，这次人家看上咱们婚庆店，是因为这两位……有个特殊的要求。他们俩虽然也在这次集体婚礼上结婚，但……这个……”
“还是我来说吧。”那个叫Hardy的男人张口了，他声音有点沙哑，“Adela是公司行政副主管，我是研发部主管，我们两个在一起已经一年多时间。实际上已经领了结婚证。但我们公司有一个特别规定――公司员工不能和同事谈恋爱结婚，如果一定要结婚的话，要么两个人离开一个，要不然两人全部离职。”
阿雅听说过这种情况，有些企业定下这种内部规章以保证管理顺畅。Hardy接着说，我们起初是秘密结婚，但最近公司的人似乎有所察觉，由于我们都是中层领导，影响很不好，老总找我们谈过，我们当然是否认的，但这样下去不是办法，而且上个月，Adela发现自己怀孕了，医生说以她的身体状况，流产会有生命危险。
“Adela就利用职务之便，以激励员工、答谢客户为名，策划了这么一个集体婚礼，在这个婚礼上，让我跟另外一个女孩假结婚，她和另外一个男的假结婚。那么从此后，我们俩都是已婚身份了，周围人的怀疑自然打消。”
小丁对阿雅说，他们说，只要咱们两个能配合他们假结婚，就把这个庆典承包给我们。
阿雅这次真的惊呆了：“你们的意思是，让小丁给你当新郎，让我给他当……”
30万报酬
“都是假的。只是在婚礼上走个形式给大家看。别人真结婚，我们假结婚。”Adela说，“我们之前调查了很多夫妻合开的小婚庆公司。你们俩在年龄、外貌上，都非常符合我们的要求。这次集体婚礼从来宾住宿、结婚仪式到酒会、抽奖、再到蜜月旅行的费用，公司的预算是115万。我们已经联系了真正有实力做这个庆典的企划公司，他们只收100万，所以，你们只要同意配合我们，等于是承包这个庆典，再转包给别人，什么都不用做净赚15万。”
“这我决不能同意。”阿雅说，“结婚不是儿戏。别的可以借，老公不能借，我更不是那种人。”刚说到这，小丁一拉她胳膊，拽她到店铺的里屋，说你傻啊，我们这么长时间都没生意，好不容易来了赚钱的机会。而且你听明白没有，什么也不用咱们干，只要当天装成新郎和新娘陪着表演一天，15万就到手了。
阿雅顿了顿，说“我觉得这种事不好。和别人举行婚礼，即便是假的，也……别的女人穿着婚纱站到你身边，我穿着婚纱挽着别人，这……”小丁生气了，说，那有什么？你这种人就是不可救药，店里没生意你唠叨个不停，如今有了生意你还挑三拣四，我告诉你，房租下个月到期，如果咱们再这么下去，只能关门了。
正说着，Adela也进到里间，柔声对阿雅说，这件事你别当成生意、当成帮我们的忙好不好？我们没法找亲戚朋友假扮，找职业演员又怕事情过后有麻烦，只能找你们这样的夫妻。
阿雅说，你们何必这么费周折，只要有一个人从公司离职不就行了？Adela说，也想过，但我们两个人在这公司做得都很顺利，跳槽去别的公司会在经济上有损失，更何况，我们俩今年年底都有可能升职。阿雅反问，如果你们俩真的相爱，难道就不能为对方牺牲一次？Adela一愣，随后笑着说，我们当然是真的相爱，但有些事要看值不值得，只是一个婚礼仪式而已，没什么的。
阿雅看了一眼小丁，说，我觉得我和我老公不值得为15万去冒充别人的新郎和新娘。Adela略微沉思了一下，转头对小丁说，实际上，如果你们同意，我可以把公司的支出费用再提高一点，差价可以做到30万。怎样？你们只需要当一天的演员，就可以得到30万元……
“演出”马上开始
一个月后的一个周日，凌晨3点，阿雅穿着一身洁白的婚纱，坐在店里发呆，对面，小丁穿着一身雪白的礼服，正反复查看从假证贩子那里买来的两份假结婚证。小丁笑嘻嘻地念了一遍结婚证上的内容，说，阿雅你猜这个Adela的中文名叫什么？叫张桂花！真是太土了。怎么当上白领的呢？你要不要看我和这个张桂花在结婚证上的合影，超搞笑。
阿雅没去看，也不笑。小丁说你又怎么了？阿雅扁着嘴，像是要哭一样，说：“女人一辈子只能穿一次婚纱。可我穿了第二次，我心里难受。”小丁收了笑脸，到她身边搂着她说，你就当是演戏呗，有什么啊。再说，那天这个Adela把价钱开到30万时，你不是也答应了吗。
阿雅哭着说，我后悔了，要不咱们不干了，那钱咱们不要了。
小丁说那怎么行，婚礼今天就举行，那要出大乱子的。咱们俩有了这笔钱，就可以把生意做大，过上好日子。阿雅说，何必要那么多钱呢，没有这笔钱我们也饿不死，只是过得苦一点。如果让我重新选，我宁可不做这种事，总像是在出卖自己。
店外面响起敲门声，小丁烦躁地说，你别想那么多，赚钱哪那么容易，就得付出代价，你就当自己是演员。阿雅说，我不是演员。
小丁打开门，Adela和Hardy走进来，也都穿着婚纱和礼服。Adela说，我们俩都是开车来的，你们各自跟我们上车，4点钟开始化妆，6点钟在教堂集合、10点钟去海边举行水下婚礼，下午拍外景、晚6点去希尔顿饭店参加公司答谢酒会，酒会结束后我就给你们结账，按你们要求，30万都是现金……
成交的接吻
盛大的集体婚礼如期举行，在教堂门前放飞千只白鸽，逐个在神父面前海誓山盟，接受祝福，体验水下婚礼，在海边度假村拍摄外景……
沉默的阿雅被Hardy牵着手一项接一项地进行，她不停地在人群中寻找自己的小丁，看着他和那个Adela或者叫张桂花的女人做着同样的事情。直到晚上，进入公司答谢酒宴的阶段，公司在全国的经销商、客户代表、关系单位的人员等六百多人齐聚畅饮，策划公司安排新人在台上玩各种趣味活动，气氛进入。
小丁却突然独自跑过来，表情很愤怒，低声质问Hardy：“司仪说一会要举行热吻大赛，接吻两分钟，名单上有你和我老婆，你们之前可没说会有这个项目？”
Hardy也惊讶，立刻给Adela打电话。问过之后说，这是安排上出了一些纰漏，但我是公司员工这边的代表，老总们都在台下看着呢，必须上去，不然影响不好。这样，我和Adela刚才商量了，我们俩私人拿钱，再给你们加两万。让阿雅陪我演一次。
小丁瞪眼：“你说什么呢，我老婆不是演员，我花5万亲你老婆你同意吗？” Hardy一时语塞，这时，司仪已经在台上念出10对参加热吻大赛的新人的名字。工作人员过来催场。Hardy听到台下的欢呼声，看到坐在前排的公司高层，再看看身边已经呆住的阿雅，额头有些冒汗，对小丁说，我再加3万。小丁低声说，没门！阿雅反应过来，也急急地说：“这样做太为难了，你就说我身体不舒服……”
此时另外9对新人已经上台，工作人员再催， Adela也赶过来，压低声音说，你们俩都是结过婚的人，何必在乎这些，把场面圆过去就行，要是穿帮了大家都有损失，说着推Hardy。Hardy拉着阿雅要上台，阿雅挣，小丁冲上去就抓Hardy的脖领子，三个人瞬间扭成一团。
由于酒会大厅开阔，所有来宾都看到有两对新人在台下拉扯在一起，站起来看。Adela急了，一把抓住小丁喊：“老公！你不要闹了”。同时压低声音说，要是穿帮了，那30万你们一分钱也得不到，大家一起完蛋！
小丁和阿雅都一愣，手下一松，Hardy趁机拉着阿雅上了台。阿雅紧张得浑身发抖，随着司仪的号令，新人开始接吻，Hardy靠过来，阿雅被抱在怀里，她看见台下的小丁正眼睁睁瞅着她。Hardy的嘴唇已经贴上来，湿乎乎的带着酒气……
突然听见有人大喊：“我和我老婆也要参加”。只见小丁一边喊，一边强拉着Adela往台上走，Adela努力想挣脱，但又不敢挣得太明显，只得磕磕绊绊跟着。Hardy一愣，顾不得周围人的目光，抢过去低声对小丁说：“我付给你30万、不、是35万，可不是让你亲我老婆的。”小丁低声说，35万陪你们做戏没问题，想亲我老婆多少钱也别想！不然我就亲你老婆！Hardy脸色一变，伸手要打小丁，没想到旁边Adela忽然抢着说：“成交。”
小丁、阿雅、Hardy都错愕地看着她，Adela低声飞速地说，现在一后退全都穿帮，Hardy你要想想我和你的前程。小丁你们俩要想想拿到钱之后就有新的生活，你们这么闹下去值不值得？这样，我给你们加到50万，35万公司的款项，我们俩再私人拿15万给你，Hardy和阿雅接吻的时候小丁和我接吻，谁也不欠谁。
小丁和阿雅愣在那，说话间，司仪已经走过来，关掉麦克风问怎么回事。小丁犹豫着，看看阿雅。阿雅发呆了几秒钟，对司仪说，没什么事，让我们开始吧。W
随之而来的，便是如何在特色小镇建设方面避免城市化进程中饱受诟病的“千城一面”。于是，关于如何形成小镇自我个性，或者独特文化气质的思考和行动，尤为时下关注。因地制宜，发掘当地资源潜力，依托当地建筑特色、产业特点、历史传统、人文性格等，成为特色小镇型塑之路的必选策略。“礼失而求诸野”，但是，面对日益式微的城市和乡村文化传统，在地文化传统的再造，恐是打造个性化特色小镇必须直面的问题。
一、文化传统的发明和仪式
英国当代历史学家、伦敦大学教授埃里克・霍布斯鲍姆（Eric Hobsbawm）颇有洞见地指出：“传统”是被发明的。他在《传统的发明》一书中开篇即说：
“英国君主制在公共仪式中的盛观显得是如此古老，并仿佛c无法追忆的往昔紧密相联，在此方面没有任何事物能与之匹敌……现代形式的这种盛典，事实上是19世纪末和20世纪的产物。那些表面看来或者声称是古老的‘传统’，其起源的时间往往是相当晚近的，而且有时是被发明出来的。”
“传统的发明”案例很多，比如上面提到的“英国君主制在公共仪式中的盛观”；还有已形成苏格兰风情特征的苏格兰高地传统：格子呢做的苏格兰褶裙；克兰族的裙子颜色和式样；苏格兰风笛。这些文化传统一般被视作“伟大的古代遗风”，其实它只是18世纪末19世纪初的现代事情，而且完全是“人为创造”出来的。每当我们看到欢快奔放的苏格兰舞蹈、听着乐声悠扬的苏格兰风笛，我们就认真地肯定：“这就是苏格兰！”
而且，霍布斯鲍姆还进一步指出，“‘被发明的传统’本质上是一种形式化和仪式化的过程，其特点是与过去相关联，即使只是通过不断重复”。
“‘被发明的传统’意味着一整套通常由已被公开或私下接受的规则所控制的实践活动，具有一种仪式或象征特性，试图通过重复来灌输一定的价值和行为规范，而且必然暗含与过去的连续性。事实上，只要有可能，它们通常就试图与某一适当的具有重大历史意义的过去建立连续性。”
“就与历史意义重大的过去存在着联系而言，‘被发明的传统’之独特性在于它们与过去的这种连续性大多是人为的（factitious）。总之，它们采取参照旧形势的方式来回应新形势，或是通过近乎强制性的重复来建立它们自己的过去。现代世界持续不断的变化、革新与将现代社会生活中某些部分构建成为不变的、恒定的这一企图形成了对比。”
正如厦门大学人类学教授彭兆荣的解读，霍布斯鲍姆明确地把仪式视为理解和反思“传统”的关键：
第一，“将传统的发明与仪式和象征结合在一起。明确了一个原则：正确地理解传统绕不过仪式和象征。也可以说，传统与仪式是一个无法彼此分裂的结构共同体。解读仪式本身就是一种对‘传统’核心的理解。”
第二，“仪式同时又成为区分传统和历史价值的一个尺度和圭臬，任何传统的意义与历史的价值都势必在仪式中获得生命力。强调仪式可以成为一种记忆、选择与划分原则。”
第三，“仪式又充当了一个制造传统与历史的工具。仪式是一种实践传统意义的手段和形式。这样，仪式便宛若一个破解‘传统’的‘魔方’，因此，对它的考察也就成了理解‘传统发明’的必要和必需的知识谱系。”
的确如此，传统与仪式不过是“横看成岭侧成峰”且无法分割的一个整体，只是角度不同而已。传统因仪式而得以形式化，进而实践、传承，仪式因传统而富于价值，成为一种文化记忆的象征物，进而塑造族群团体的凝聚力和身份资格。
仪式，被定义为是按一定的文化传统将一系列具有象征意义的行为集中起来的安排或程序，是一种象征性的、表演性的、重复的由文化传统所规定的一整套行为方式和象征实践。
仪式，也一直被人类学者当作观察人类情绪、情感以及经验意义的工具。成为人们（尤其是他者）了解和解读仪式所属族群特征的一个形象范本，具有难得的可视性、稳定性和独特性。
可见，重塑文化传统，恢复文化记忆，可以理解为对仪式的创造和建构，借助仪式的重复展演，传达历史信仰、价值理念、生活方式等文化传统。
二、仪式是一种生活方式
美国纽约大学戏剧系教授理查・谢克纳（Richard Schechner）在《仪式的未来》中，描绘了一个仪式的树状图，仪式分为人类仪式和非人类仪式，在人类仪式中，有社会仪式（含日常生活仪式、体育运动仪式、政治仪式）；宗教仪式（含宗教仪式、通过仪式）；美学仪式（含整编仪式、传袭仪式）等。
由此可见，仪式，涵盖了人类生活的方方面面，日常问候礼仪、人生里程的纪念仪式、组织成员接纳仪式、宗教的盛大仪式、国家的庆典仪式等，都是仪式万千表现。仪式是一种生活方式，也是一种文化表达，是一种理论，也是一种实践。
一地的人们，生活于在地的仪式文化中，同时，有意无意地通过仪式表达着在地文化，寻求族群认同以及彰显与他者的差异，获得在地文化的归属感和安全感。
如美国人类学家克利福德・格尔茨（Clifford Geertz）所言，仪式“作为文化原动力的‘窗户’，人们通过仪式可以认识和创造世界”。通过仪式，可以展示和了解生活，更可以参与和创造生活，形成独特的生活方式。
仪式借助重复演示标准化的程序，遵循先定的空间布局，建构一种情境，维护历史的既有意义，保证世界经验的持续和稳固。在此，仪式发挥着唤醒记忆、继承传统、传授知识、密切族群关系等作用。
仪式表演与文化记忆之间，是一种互文与“重写”的关系，体现了文化的重复与创造，每一次的仪式表演都是对仪式内涵意义的深化。
在社会文化发生巨变的时代，借助仪式情境连接过去与今日，仪式符号与其意义解释方式（符码）的延续，可以保证仪式表意方式（编码）与解释方式（解码）的稳定，历史得以回归，人们得以消解时代以及文化变化带来的各种焦虑和异化，修复人生的困惑和伤痛，从而恢复变迁中的文化与人格的自信和完整。在这方面，仪式还起着一种治愈的作用。
犹如海边住民出海祭祀的仪式，既是表达对海洋神灵的敬畏和给予庇佑的祈福，又是对海上危险之途的心理舒解。在游客他者看来，则是一种对于海洋文化的认知，以及对于渔民为了生计富于冒险精神的感知和肯定。
三、特色小镇的仪式空间生产
与日常生活的行为不同，仪式表现为特定的范畴、特别的社会（社区）、特殊的知识系统的符号象征表述，也就是说，它具有丰富而特定的语境背景。
英国人类学家埃德蒙・利奇（Edmund Leach）认为仪式的整体包含以下六个方面的内容：仪式空间、仪式对象、仪式时间、仪式声音和语言、仪式确认、仪式行动。
仪式，是一种象征的隐喻性陈述，它讲述着在地文化和历史的故事。仪式的程序、过程、场合、氛围等，因其象征隐喻而产生超越日常生活的不同价值和意义。
仪式蕴藉的这一切内涵，均以形象感知的符号来传达。美国人类学家克利福德・格尔茨，对印尼的巴厘社会这样描述：“巴厘人，不仅是王室仪式，而且在普通的意义上，将他们对万物之终极存在方式综合性理解及人们因此应该采取的行动方式，投射到最易于把握的感官符号中去――投射到由雕刻、花朵、舞蹈、乐曲、手势、神歌、饰物、庙宇、姿势和面具的复合体之中――而非投射到一组以推理方式把握、组建起来的确然‘信念’之中”。
仪式的形象感知特性，恰恰适应了当下大众文化读图时代的需求，是一种视觉化的表演。复兴仪式，创设仪式空间，恰是如印尼巴厘人一般，以我们的文化传统“投射”到“易于把握的感官符号中去”，通过仪式的展演、表现、象征、隐喻来传达文化传统。
正如英国当代历史学家霍布斯鲍姆所言，“仪式的技术化特性非常适合于现代社会在发展过程中的再生产程序和模式”。因此，“每一个仪式（rite）都是象征化并再生产出其创造性”，特色小镇的仪式化生产，仪式空间的创设，就变得有章可循和可以实现。
在人仪式中，有社会仪式（含日常生活仪式、体育运动仪式、政治仪式）；宗教仪式（含宗教仪式、通过仪式）；美学仪式（含整编仪式、传袭仪式）等。
特色小镇，可以营造成为不同形式的仪式空间，如宗教仪式、政治仪式、民俗节日、体育运动等庆典；还有剧场表演和实景演出；浓郁在地色彩的日常生活仪式等。
特色小镇的仪式化生产，改变了特色小镇的日常生活。因为，“每一次节日庆典都代表着一个暂时性的‘飘移’，即从‘正常-世俗’的程序进入到‘非正常-神圣’的程序，然后再回来。”（英国人类学家利奇语）这就使得小镇的生活一度具有了神圣性。当小镇的人们浸润在神圣时刻和氛围中，较之于平凡琐碎的日常，人们的心态情绪、情感指向、精神陶冶和文化熏染都将产生变化，在地乡愁、族群归属和文化认同等得以强化和巩固。
正如有的学者指出，“仪式有助于使一群人在规定的时间和地点进行社会化交流活动。经常会出现这样的现象，人们因一个仪式而聚集，可聚集（交流）的结果却超越了某一个形式本身，甚至形成了历史性的约定，如盟约、文本、权力和义务等。也可能由此产生一个伟大的人物和思想。这些仪式活动的结果在后来的历史记忆与记录中变成了脱离形式的‘符号’和‘身份’。”
如历经千年、流传至今的文人雅集活动“曲水流觞”，业已成为一个中国传统文人生活的一个仪式符号。
“曲水流觞”活动，源于三月上巳这一古老风俗。上巳，是指夏历三月的第一个巳日（三月初三），上巳节，是中国古代一个祓除祸灾、祈降吉福的节日。远在上古周朝，已有水滨祓禊之俗。祓，是祓除病气和不祥；禊，是修洁、净身。祓禊是通过洗濯身体，达到除去凶疾的一种祭祀仪式。到了汉时，确定为节。每逢节日，帝王后妃、朝官庶民均临水除垢，祓除不祥。
魏晋时期永和九年（353年），三月初三上巳日，晋代贵族、会稽内史王羲之偕亲朋谢安、孙绰等42人，在兰亭修禊后，举行饮酒赋诗的“曲水流觞”活动，写下了举世闻名的《兰亭集序》：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”
后又有初唐四杰之首的王勃，于永淳二年（683年），率一群诗人在会稽云门寺王子敬山亭，主持了一次模仿王羲之兰亭雅集的修禊活动，并仿《兰亭集序》作《修锲云门献之山亭序》。
就这样，“曲水流觞”，成为一个文人雅集活动的仪式符号，并被不断复制在皇家园囿或民间园林景观中。
值得注意的是，仪式化不等于表演秀，只有在仪式化的真实体验的活动中，参与者才会有一种文化认同感和归属感，才会觉得“意义”就在亲身参与的活动中，而不是仅仅作为“看客”来欣赏表演。所以，仪式空间生产要注重互动性、体验性。
诚如论语所言，“祭如在，祭神如神在。子曰：‘吾不与祭，如不祭。’”（《论语・八佾》）祭祀祖先，犹如祖先真在面前；祭神如神在。孔子认为，自身如果不亲自参加祭祀，那就和没有祭祀一样。祭祀者要有虔诚之心，沉浸到祭祀活动之中。
仪式，赋予了符号对象以意义性，或者赋予符号对象以全新的表示尊崇的思想情感。法国社会学家涂尔干（?mile Durkheim）认为，参与仪式使其有了特殊能量，“服从了其神的人，他会因此而相信神就伴随着他，他用自信和不断增加的能量感受去看待这个世界。”
仪式感所产生的这种情感能量，不仅赋予了参与者个体以自信、骄傲和勇气，进而延伸及仪式空间的一切方面，产生更大的影响力。
