时间：2022-05-13 17:21:55
一、暑假工作领导小组组 长：xx
副组长：xx xx xx
成 员：xx xx xx
二、教师工作安排
1、要利用假期认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想，学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》等教育法律、法规，积极参加各种业务培训、业务进修等活动，丰富自身的教育理论和教育教学业务水平。
2、认真贯彻落实《****中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，做好未成年人的思想道德建设工作。
3、建立健全家校联系制度。学校、班级要主动与家长沟通，随时掌握学生的有关情况，及时了解学生在假期的学习生活情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划，科学有序地安排子女的假期生活，不盲目参加社会各种补习班。
三、加强安全教育工作。
1、学校和各班主任老师在放假前认真组织一次以假期安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主，重点加强中学生防止溺水的教育。
2、发放以假期安全教育为主要内容的《致家长的一封信》，让家长对学生的假期安全教育予以重视。
四、排除校园安全隐患，保障学校财产安全
1、假前对学校安全隐患进行一次彻底排查，对发现的问题要采取措施立即整改，排除一切安全隐患。学校领导组织专人对学校进行一次安全大检查，特别要注意校舍安全检查和火灾隐患，发现问题要及时上报，并采取有效的措施加以解决，要进一步明确和完善学校的安全制度，加强学校的财产安全，坚持学生非正常伤亡报告制度。重视防汛工作，恶劣天气安排人员值守，确保万无一失。
2、本次暑假学校将有校园安修工程，带班值班人员须按时上、下岗，不得擅自离开岗位(巡视时除外)，做到手机电话不离身，二十四小时开机，不允许做任何与值班无关的活动;绝对禁止酒后上岗或聚众赌博玩耍。值班的时间一经排定，原则上不予变更。值班期间，要认真履行值班工作职责，要做到二十四小时不离校。一旦发现问题或案件，必须在第一时间内向校长和公安部门报告，保护好案发现场。
五、落实减轻中小学课业负担的有关文件精神，严格遵守学生放假时间，按照区文件要求，控制好学生作业量。
做好学校和教师行为规范的落实工作。严禁学校、个人以及非教育机构占用学生休息时间组织集体补课和上新课;学校不得在假期为各种文化补习班提供教学场所;学校和教师个人不得为组织文化补习班的机构提供宣传、动员、代收费、代组织等服务;根据自治区教育厅的规定，严禁在职教师从事有偿补课活动。
六、学生工作安排
1、各班要成立以班主任为首的假期领导小组，制定班级暑假工作计划，建立好班级联络网，做好学生的安全教育工作，制定好班级安全公约。
2022年最新放寒假通知书范文
各校区：
经学校研究，现将20xx年寒假放假通知如下：
一、学生寒假时间：
1、XX小学：
20xx年1月16日（周一）——20xx年2月26日（周日），2月27日开学。
2、XX小学：
20xx年1月23日（周一）——20xx年2月19日（周日），2月20日开学。
3、XX小学：
20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（二），2月22日开学。
二、教师假期时间：
1、寒假时间：20xx年1月21日—20xx年2月12日。
2、教师培训时间：20xx年2月13日—20xx年2月20日。
三、市场部、行政部、财务部假期时间：
1、休假时间：20xx年1月27日—20xx年2月2日。
2、如需休假，需提前计划并报部门负责人审批，批准后执行。
四、厨师、保洁与保安假期时间：
1、寒假时间：各园、校区的厨师、保洁与保安放假时间和学生寒假时间一致，需在学生开学前一天上班，如有变动各园校负责人进行另行通知。
2、厨师根据实际情况安排一人值班，具体安排另行通知。
请各单位、部门安排好各项工作，注意假期安全，提前恭祝全体教职员工假期愉快！
附件：20xx年各园校区春节放假日历。
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尊敬的家长朋友：
你好！在您的关心、支持、密切配合下，我们幼儿园各项活动都能顺利开展，在此向您表示衷心的感谢！
为了让您提前做好幼儿假期生活安排，富贝贝湖畔幼儿园现将20xx年幼儿寒假放假时间做如下通知：
寒假具体放假时间安排如下：
20xx年2月10日放假，
20xx年3月4日注册、20xx年3月5日开学。
*20xx—20xx年秋季学期请假幼儿统计公示在2月5日-9日最后一周退伙食费，按收费标准请假连续三天以上退伙食费。
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校内各部门：
经校长办公会讨论决定，上海理工大学xxxx年寒假放假安排如下：
一、学生
xxxx年x月xx日～x月xx日放假。x月xx日注册，x月xx日（周一）正式上课。
二、教师
xxxx年x月xx日～x月xx日放假。x月xx日（周五）上班。
三、机关干部、职工
xxxx年x月xx日～x月xx日轮休。x月xx日（周四）上班。
四、学校提供公共服务的职能部门在寒假期间要安排好必要的服务。具体安排报校长办公室。
关键词:度假旅游者;需求;行为;海滨度假旅游;建议
中图分类号:F59文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)22-0162-04
前言
随着中国经济和社会的快速发展,人民群众收入水平及消费结构不断提高和改善,旅游支出在消费支出中所占比重增加,加之带薪假期的增多,以休闲、度假、娱乐为主要目的的度假旅游逐步兴起,成为人们调整身心、放松精神的新的选择。中国的旅游产品结构也正随之发生由单一的观光型向度假型的战略转变。海滨度假旅游作为世界度假旅游的主要方式之一,在中国度假旅游的整体发展及旅游产业结构的优化调整中同样占据重要地位。本文拟通过分析海滨度假旅游者的需求与行为特点,为中国海滨度假旅游的发展提供有价值的建议。
一、度假旅游的含义分析
1.观光旅游的含义
观光旅游是指到异国他乡游览自然山水,鉴赏文物古迹,领略风土人情,主要通过游览达到美的享受,获得愉快和休息。这是世界上最古老、最常见、最基本的旅游类型。从全世界范围看,这种基本的旅游方式,在今后一定时期内仍将继续占据重要地位。
2.度假旅游的含义
度假旅游是指利用假日离开居住地到某地进行相对较少流动性的为期数天的旨在令精神愉悦和身体健康的各种旅游活动。海滨度假旅游则是依托海滨旅游资源进行的度假旅游活动。
3.观光旅游与度假旅游的异同分析
观光旅游与度假旅游是相互关联的两个不同层面的旅游形式。观光旅游是旅游业发展的初期阶段,度假旅游是旅游业发展到高级阶段的必然产物。除了对经济和社会发展条件要求不同,二者在旅游的心理推力和追求的目标方面存在明显不同。观光旅游追求的是“刺激”,即通过“求新求异”获得一种对日常工作和生活常规的一成不变、固定乏味的突破,从而获得与日常生活全然不同的体验。“刺激”越大,体验越深刻,旅游效果越大;而度假旅游的根源就是“刺激”过度影响身心平衡,因此,度假旅游追求的是“放松”,通过各种方式和活动获得生理和心理的“放松”,从而恢复正常的生理机能和心理平衡。具体来说二者有以下区别:(1)度假旅游总旅程和旅时相对较短,观光旅游总旅程和旅时相对较长;(2)度假旅游在度假地住宿逗留时间长,观光旅游在住宿地逗留时间短;(3)度假旅游游览类的产品不构成其主要需求,观光旅游则对游览观赏的产品要求很高;(4)度假旅游对娱乐、康体设施等综合配套的要求很高,观光旅游则要求不高;(5)度假旅游对餐饮质量及可提供的餐饮方式选择要求高,观光旅游相对要求不高;(6)度假旅游重游率高,观光旅游重游率低。
二、度假旅游者需求与行为分析
(一)度假旅游者需求与行为分析的理论视角
1.马斯洛需求理论
马斯洛把人类行为的动力从理论上和原则上作了系统的整理,提出了分析人类动机和行为的需要层次理论,该理论对研究人类的行为需要和动机具有重要和普遍的意义。在旅游领域内,虽然不能用其解释所有旅游行为的动因,但它确实为我们认识旅游需求与行为提供了重要的理论视角。马斯洛把人的多种需要归纳为五大类,并按照其发生的先后次序分为五个等级,并在其晚年又提出了求知和审美需要,本文主要借鉴马斯洛需要层次理论的理论视角分析旅游者的旅游需求和行为,所以在此不对其层次之间的关系详细说明,并把求知和审美需要也一并列入分析。(1)生理需要。这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。在这个意义上说,生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素。结合旅游者需要延伸来看,这方面需要主要包括吃、住、康体活动、阳光、新鲜空气等。(2)安全需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。从旅游来看就是旅游者需要人身安全、财产安全和心理安全方面的保障。(3)社交需要。社会交往需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾。从旅游来看,表现为旅游者通过旅游而探亲访友、寻根问祖、联络老朋友、结识新朋友(包括和旅游地居民的交往和互动),以满足其社会交往的需要。(4)尊重需要。人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重即自尊是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信,受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。从旅游来看,旅游者在旅游活动别渴望得到外部尊重,尤其对一些平常生活工作中较少得到这种满足的旅游者就更是如此。这也是为什么旅游服务不但强调功能,还特别强调心理服务的原因。缺少尊重的旅游服务不可能给旅游者带来多么美好的体验。(5)求知需要。即人们对于各种事物的好奇、学习,探究事物的哲理,对事物进行实验和尝试的欲望。从旅游来看,就是指旅游者在旅游过程中希望了解、学习、探究一些未知的事物,满足对未知事物的好奇心。(6)审美需要。是指人们对事物的对称性、秩序性、闭合性等美的形式的欣赏、对美的结构和规律性的需要等。从旅游来看,可以泛指旅游者在旅游过程中对一切美好的自然或人工环境的欣赏,满足了旅游者的审美情感体验。(7)自我实现的需要。这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。从旅游来看,是指旅游者通过到自己向往已久的旅游地旅游,或者参加诸如攀登高原雪山、高难度滑雪、富有挑战性的探险等旅游活动,满足自己高层次的精神需要,甚至产生马斯洛所说的“高峰体验”。
2.单一性需要和复杂性需要理论
单一性需要和复杂性需要理论为我们分析旅游者的旅游需求与行为提供了又一个理论视角。(1)单一性需要。是指人们在生活中总是寻求平衡、和谐、相同、可预见性和没有冲突,否则人们便会产生心理紧张。从旅游来看,旅游者在旅游过程中会尽量寻找标准化的旅游设施和服务,以减少非单一性、不可预见性所带来的紧张和焦虑。(2)复杂性需要。是指人们追求新奇、出乎意料、变化和不可预见性等。从旅游来看,旅游者可能更愿意游览没去过的景点、走偏僻的道路、住独立经营的旅馆,或者希望旅游活动能安排的新奇、刺激、有趣,使他没想到,给他带来意外的体验和惊喜。(3)单一性需要和复杂性需要的平衡。从上述两个概念的解释可以看出,人们既有单一性需要又有复杂性需要。生活、工作或者旅游过程中的单一性过多,人们会产生枯燥、单调、厌倦之感,觉得了无生趣。而生活、工作或者旅游过程中的复杂性、不可预见性过多,也会使人感到紧张、不安和焦虑。所以,在旅游者的心里,只有当单一性需要和复杂性需要达到某种平衡,旅游者才会既感到放心、安全、可靠、舒适,又感到新鲜、刺激、有趣、惊喜。
本文下面将主要综合上述两种理论对度假旅游者的旅游需求和行为进行分析,并提出相应的发展海滨度假旅游的建议。
(二)度假旅游者需求与行为分析
1.康体性和休闲性是主要需求
马斯洛需求层次理论从两个层次阐述了康体和休闲需求对人的价值,即生理层面的对于健康的和休息的需要和自我实现层面的兴趣的满足、潜力的发掘和精神上的愉悦。单一性需要和复杂性需要理论则解释了在现代社会快节奏、多变化和激烈竞争的背景下,人们对通过度假旅游的康体和休闲活动,来达到单一性需要的满足以平衡现代社会的复杂变换所具有的价值。所以,观光旅游者的主要需求是学习,观赏风景名胜、自然奇观,体验和了解异国他乡的风情,以达到开阔眼界、增长知识的目的;探亲访友者的主导动机是亲情的交流;而度假旅游者的主导动机则是健康或娱乐休闲,其目的在于调节生活节奏,解除长期紧张工作所造成的身体疲劳、精神疲惫和心理压力,寻求消遣、休息和放松,增进身心健康。由此导致对度假地与康体和休闲有关的旅游配套设施、活动的组织、食宿条件等特别关注。
2.对度假地的安全性要求高
因为度假旅游者在度假地逗留时间较长,活动空间也主要在度假地附近,因此度假地的安全性,包括度假、游乐设施、场地的安全保障,度假地的经济和社会治安状况等对旅游者选择度假地也具有重要影响。从单一性需要角度分析,度假地应给旅游者提供人身、财产、心理安全方面的单一性,免除其由于人生地不熟带来的紧张焦虑甚至恐惧。
3.与度假地居民真诚交往的要求较高
马斯洛需要层次理论指出了交往之于人类吃饱穿暖后的重要性。度假旅游者不可避免地甚至是渴望与当地居民、旅游服务人员、其他旅游者以及和自己的一起出游的亲人朋友发生各种交往,与旅游服务人员、其他旅游者以及和自己的一起出游的亲人朋友的交往下文分析,这里先分析和度假地居民的交往。通过与度假地居民的交往,旅游者了解风土人情,品尝当地特产,参与风俗活动,获得了多方面的满足。与观光旅游相比较,在度假旅游过程中,旅游者与当地居民接触的时间较长,甚至能融入当地的社区之中,渴望一种单纯、真诚、没有欺诈的交往和融入,渴望由旅游者到宾客再到朋友的转变,最不能忍受的就是被当地居民坑蒙欺骗,这将严重破坏在度假地的感受和对度假地的印象。这一点和观光旅游有很大不同,观光旅游移动空间很大,观光旅游者与当地居民的交往层次较浅,时间也更短,在一个景点的不快可能很容易就被下一个景点的美丽风光和愉快的交往所冲淡,而度假旅游中这种来自与当地居民交往的不快则很难弥补。
4.与其他度假旅游者和家人朋友的交往互动要求较高
度假旅游中有很多活动要求其他度假旅游者的参与,互动互助,才能有高质量的体验。尤其是一些同一个度假俱乐部的旅游者,彼此之间因为有共同的兴趣爱好,甚至已经相识,彼此更渴望有愉快的交往,而且度假之后还可能继续联系,因此其互动交往的层次也更高。度假旅游者还期盼和同去的家人朋友在度假中的交往值得留恋和回味,不同于平常的生活和工作中的交往。这要求度假地旅游部门在深刻理解度假旅游者需求的基础上,有针对性地开发设计出相应的有助于互动交往的旅游产品,营造有趣、温馨、也可以稍带些竞争性的交往氛围,充分满足度假旅游者的心理需求。
5.对度假地旅游服务质量要求较高
马斯洛需要层次理论已经指出了来自内部和外部的尊重对人行为的支配。虽然旅游者一般不会说旅游是为了获得尊重需要的满足,但在旅游过程中需要获得尊重则是一个众所周知的心理。由于度假旅游的特点,度假旅游者的活动空间有限,活动方式比较固定,一般不会在景区、景点之间来回奔波,因而旅游者对度假地环境和旅游服务的期望值较高,如果说观光旅游看重服务的便利性,那么度假旅游则看重服务的质量、服务的情调,希望享受到良好的服务,满足其获得尊重的心理。
另一方面,从单一性需要和复杂性需要的平衡的角度分析,不管度假旅游地资源如何不同,风俗如何特殊,旅游服务的质量却应该是标准化的、可预见的,尤其是在吃住环节。
6.对个性化服务要求较高
伴随度假旅游从团体向散客、家庭、自助型消费发展的趋势,相应的度假旅游对个性化、定制化服务提出了更高的要求。度假旅游者希望度假地旅游部门能为其量身定制服务项目,设计符合其个性的旅游产品,不喜欢度假地旅行社组织的一些周边标准化、巡游式的参观游览。同时,由于现在度假旅游往往以家庭为单位居多,因此在食、住、行、游、购、娱等基本环节应尽可能考虑到家庭消费的特殊性,尤其应照顾儿童和老人的消费特点。
7.对度假地季节、气候和度假产品价格较为敏感
与观光旅游形式相比,度假旅游者更在意度假的季节和度假地的气候。一些度假地的资源和项目直接就受制于季节和气候因素,如海滨度假、滑雪度假、温泉度假等,因此度假旅游也呈现出较明显的季节性。此外,由于相同旅游时间下度假旅游花费一般高于观光旅游,在中国目前人均GDP3 600美元,连世界平均水平8 000美元一半都未达到的国情下,对于多数度假旅游者来说,度假产品的档次和价格也成为其度假旅游行为的重要制约因素之一。
8.对度假地易形成目的地偏好,重游率较高
旅游偏好是指人们趋向于某一旅游目标的心理倾向。它可能是固有的,反映一个人的个性和生活方式;还可能是经验的积累,是以前度假经历令人满意的感受反馈。由于度假旅游者出游的目的在于减缓生活节奏,在舒适的环境中得到调节和放松,因此,与观光旅游相比,度假旅游者更看重在度假地的实际感受是否能满足其内心的期望,一旦对某个度假地满意,便极有可能形成目的地偏好,使其多次光临度假,再次达到放松、减压和调整的目的。
三、基于需求与行为分析的海滨度假旅游发展建议
1.完善海滨度假旅游康体及休闲游乐设施
康体和休闲游乐活动的开展,离不开相关设施、设备的完善。海滨度假旅游区应结合海滨资源及度假地特点,加大对康体和休闲娱乐设施、设备的投入,如水上飞机、水下观光潜艇、潜水区建设、帆板、简易赛艇、沙滩排球练习场、单双人自行车、露天舞厅、现代养生保健馆、账篷露营地、垂钓培训、背景音乐设施等等,借以提高产品档次,改变以为有了阳光、沙滩、海水就能吸引海滨度假者的落后观念,改变粗放式的经营模式,同时也可以尽力避免海滨度假产品的同质化倾向,适应中国迅速发展的海滨度假旅游需求。
2.加强海滨度假旅游地的安全防范工作
旅游者到海滨度假,总是希望在度假地附近随意走走,或是探探险,也希望晚间在海边散散步,旅游者希望度假地的社会治安及其他安全防范有所保证。可以说在中国现阶段的社会发展环境下,度假地社会治安是制约度假旅游者行为和影响其满意度的一个重要因素,而这一点却往往被很多海滨度假旅游地所忽视。比如度假区的灯光照明,到了晚间,除了酒店附近和主干道上还有点光亮,海边和景区的小路常常是黑糊糊的一片,初来乍到的旅游者往往不敢离开酒店周边,让人全然失去了浪漫的情怀。除了增加照明范围及延长照明时间外,还应该根据不同海滨度假区的具体治安环境,决定是否应成立晚间治安巡防队,有效防止治安事故的发生,着力为旅游者营造一个安全的海滨度假胜地。
3.对海滨度假旅游市场正确进行战略定位
就中国目前海滨度假地的资源、设施和服务来看,要想拥有具备国际竞争力的标准,恐怕鲜有几个度假地能达到,即便达到也只是区域性的。况且国际度假客人对度假地的选择具有习惯性和稳定性,他们大多已成为国际著名度假地的回头客。客观地说,国内大多数海滨度假地应把自己定位于服务国内度假旅游市场,以国内为主,国际为辅,不断积累经验和积聚实力,实现海滨度假地建设的良性循环,为未来提高国际竞争力打下基础。
以国内为主的定位,根据在于近年来中国经济快速发展,人民生活水平得到较大提高,中等阶层消费者旅游支付能力明显增强。同时,从旅游动机的推力因素分析,社会生活节奏加快,社会竞争和压力也日益加大,加上国内观光旅游已经发展几十年,人们对通过度假旅游达到身心的调整放松,已显现出越来越高的渴望,度假旅游在中国现已呈现出大众化的发展趋势,所以国内为主的定位有庞大的客源做支撑。但是另一方面,以国内为主的定位就必须考虑中国目前中等阶层消费者的支付能力,避免一味追求豪华、高档的设施和服务,应该视各海滨度假地的具体情况确立中、高档的比例,确保中、高档设施和服务都能得到有效的利用。
4.引导度假地居民与旅游者平等、坦诚交往
如前文所述,度假旅游的特点使度假旅游者与度假地居民有更多的交往机会,海滨度假地旅游部门应加强对度假地居民的宣传引导,鼓励居民积极参与到当地的度假休闲中来,以一种“有朋自远方来不亦乐乎”的开放胸怀,与外地度假者热情、平等、坦诚地交往,共同营造一种海滨度假特有的气氛,共同享受度假的快乐轻松。在一些经济文化相对落后的海岛度假地,更要做好这方面的宣传引导,对当地居民讲清度假旅游者的期待,讲清和旅游者热情、平等、坦诚交往与度假地长远兴旺和经济发展之间的关系,将现代旅游服务业的理念传输给他们,为海滨度假旅游创造良好的软环境。
5.加快互动性、参与性程度高的产品及主题性产品的设计和创新
在互动性和参与性程度高的活动中,度假旅游者的情绪更加愉悦兴奋,与人交往更加积极主动,既满足了其交往的需要,又使其获得深刻的不同寻常的体验。这类产品可以是各种康体类的趣味比赛活动,也可以是舞会、晚会、种植家庭度假纪念树、拓展训练、电影音乐交流会等等。海滨度假离不开沙滩、阳光、海水,但这些自然资源的替代性很强,在不同的海滨度假地都可以拥有。要想为旅游者带来全新的海滨度假体验,让其恋恋不舍总想旧地重游,不同的海滨度假地就必须拥有属于自己的文化类和服务类产品。
除了上述从互动性、参与性角度所述的产品创新之外,各海滨度假地还应拥有自己的主题性产品,并且,海滨度假地的理念及主要产品系列都应围绕主题展开,而且要深入挖掘,尽可能丰富产品线和产品内涵。在产品开发设计和项目创新过程中,还要积极利用高科技手段,推动产品开发水平的飞跃,并尽力凭借丰富的高科技的创新项目和产品,凭借文化类和服务类产品来摆脱对资源和季节的过度依赖,以有效地缓解海滨旅游度假季节制约的瓶颈。同时也借由不同的主题性产品,在各海滨度假地之间形成差异,营造特色,避免恶性竞争。
6.切实提高旅游服务质量,培养度假者目的地偏好
海滨旅游度假地应充分重视旅游形式从观光为主向度假为主的发展趋势,及时转变观念,不能再把服务质量停留在口头和宣传上,彻底摒弃观光旅游时代的“一锤子”买卖的理念。要采取切实措施,真正从度假者需求出发,尤其在度假旅游者较为看重的吃、住、娱环节,完善度假旅游服务项目,全面提高度假旅游服务质量,优化和提高海滨度假地形象,培养度假旅游者的目的地偏好,提高度假旅游者的重游率。
结束语
海滨度假旅游管理部门和度假旅游企业应认真分析、透彻理解度假旅游者的需求,把握其度假行为的影响因素,确定适合的战略定位,尽快确立海滨度假区主题产品,挖掘产品内涵,丰富产品系列。同时应加大投入,增加配套设施,加强经营管理,提高度假区旅游服务质量,促进中国海滨度假旅游稳步发展。
参考文献:
[1]刘筏筏.大连海滨度假旅游创新对策[N].大连日报,2009-06-17.
[2]梁保尔.中国滨海休闲度假旅游发展研究[J].旅游科学,2006,(6).
通知要求，20__年暑假将至，各地教育行政部门和学校要认真安排好暑期工作，切实执行关于“减负”的五项规定，加强学校与家庭、社区的联系，组织好学生假期的学习生活和社会实践活动，使中小学生度过一个健康、安全、文明、愉快的暑假。
通知指出，要集中开展法制教育。各地中小学校在放假前，要普遍对中小学生开展一次遵纪守法、遵守社会公德教育，教育引导学生自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动；不看有、恐怖等不健康内容的书刊、录像，拒绝低俗的“口袋书”；不进营业性歌舞厅等未成年人不宜的娱乐场所；不做违法违规的事情，杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离。教育形式要生动活泼，可聘请法制副校长、有关专家为学生作报告，加强法制教育的针对性，教育学生在暑假期间讲公德、守秩序，遵守国家法律法规，做文明的小使者。
通知强调，要远离网吧、文明上网。要教育中小学生自觉遵守有关法规，严于自律，不进网吧。在家庭和学校上网学习、娱乐时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。有条件的学校，要向学生开放学校的计算机网络设施，指派教师对学生的上网进行指导。要通过家长学校、家长会、致家长一封信等多种形式，向家长宣传未成年人不进网吧的政策和要求，教育子女不进网吧，不浏览不良信息，切实承担起家长的责任。
通知要求，各校要丰富学生的假期生活。各地中小学要安排好学生的假期生活，积极倡导并组织以“四个一”为主要内容的暑期实践活动，即参观一次爱国主义教育基地、参加一次社区志愿服务活动、为回报父母长辈做一件实事、学习一项生活技能。城镇中小学要加强与社区的联系，选派教师进入社区担任辅导员，充分利用各类爱国主义教育基地、青少年宫和青少年学生社会实践基地等资源，共同设计好学生暑期在社区活动的计划，精心组织丰富多彩的活动，充实学生的暑假生活。农村中小学要依据自身特点，充分利用当地教育资源，因地制宜地开展好学生暑期活动。放假期间，学校图书馆(室)、实验室及各种文体活动场地、设施设备要尽可能地向学生开放，方便学生开展读书活动和各种素质教育活动。有条件的中小学可以利用暑假组织开展以参观爱国主义教育基地为主题等多种形式的夏令营活动，使学生接受教育和锻炼。中小学教师在暑假期间要利用家访等形式，及时了解学生在暑假期间的学习生活情况，密切与家长的沟通和联系，共同做好学生的教育工作。
通知强调，要加强中小学生的安全教育。各地中小学在暑假之前要进行一次防火、防溺水、防食物中毒、防暴力、防触电、防交通事故等方面的安全教育。加强中小学安全保卫工作，杜绝火灾、校舍倒塌等事故的发生，配合有关部门保证活动场所、设施、器材的安全性。暑假组织的社会实践、夏令营、军训等各种活动均要事先进行精心设计，做好安全预案，防止发生各类伤亡事故。放假期间各学校要做好值班护校工作，坚持学生非正常伤亡报告制度。
通知同时强调，要组织丰富多彩的暑假电视节目。按照中央文明委和的有关要求，各地教育行政部门和学校要会同当地新闻媒体，精心策划以未成年人为主要对象、以弘扬主旋律为主题的、深受学生欢迎的电视节目、专栏，制作播出高水平的动画片、儿童影视剧、教育节目等，把思想道德教育融入生动活泼的电视节目之中。教育系统新闻媒体要紧紧围绕学习宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，有计划地深入开展教育思想大讨论，广泛宣传科学的教育观、人才观，指导家长科学有序地安排子女假期生活，掌握科学的教育方法，发挥正确舆论导向作用。同时，要加大对中小学有特色的暑期活动的宣传力度，引导各地中小学生暑期活动的健康开展。
通知指出，认真做好新学期的各项准备工作。广大中小学校要结合实际，利用暑假期间进一步完善校园广播、电视、校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，为今年9月份开展的“弘扬和培育民族精神月”活动做好充分的准备。校园内应张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，有条件的学校可制作体现民族精神的灯箱、语录牌等，努力创造弘扬和培育民族精神的良好环境。要利用假期做好教师培训工作，提高教师运用新课程理念进行 教育教学的能力，为新学期的教育教学改革工作和教学质量的进一步提高做好准备。
《世界 2015》，《财经》，2月16日
简介：本期策划汇总了《经济学人》商业版、英国版、科学版等众多媒体人对于2015年世界各领域发展局势的预测，具体分为前瞻、亚洲、中东非洲、经济体、文化等多个板块，就企业发展、奥巴马医改、房地产业、媒体经济等人们普遍关注的话题和行业进行了前瞻性的剖析。策划中加入“2015年大事记”和“2015环球万花筒”，预告2015年最值得关注的全球事件以及全球各地区、各行业即将出现的有趣事情，如肯德基在缅甸的第一家门店将开张、加州成为美国首个禁止杂货店提供一次性塑料包装袋的州。
点评：策划以全景式的视角梳理了世界各地区、各行业在2015年可能出现的趋势，对世界格局的剖析需要全球视角，策划选用的也多是《经济学人》编辑的稿件，这本来自英国的杂志在全球政治和商业领域具有很强的权威性和巨大的影响力，前瞻性预测的分量不容小觑。除了关注不同的地域，策划还根据行业的不同，对经济体、产业、科技、商业等模块进行了分别预测，使关注不同领域和行业的读者的需求得以满足，前沿信息尽收眼底，“大事记”“万花筒”也增加了专题的可读性和趣味性。
备选策划：
《简爱》，《新周刊》，2月1日，2015年第3期
《省会市委书记大数据：政坛“承上启下”关键一步》，《VISTA 看天下》，2月8日，2015年第4期
《走向雍容大国》，《南风窗》，2月11日，2015年第4期
《最想念的年货》，《三联生活周刊》，2月9日，2015年第6、7期合刊
2月优异报道
《陇东婚事》，央视《新闻调查》，2月7日
简介：每年春节前后，在外青年回家过节，适龄男女的婚恋问题都会引发社会的关注。这期节目关注了甘肃正宁年轻人的婚恋问题。节目从几个单身汉在“人市”的相亲开始，讲述了这个男女比例严重失调的地方，男青年所面临的严峻的婚恋难题。当地的女青年很少，越来越多的男青年找不到老婆，由此导致的是彩礼价格的逐年攀升，物质条件差的家庭存在更为严峻的婚恋问题，如此恶性循环，一年比一年严重。
点评：节目从个体入手，通过他们在婚恋问题上的喜悲折射出陇东在此方面存在的巨大社会隐患。男青年、女青年、媒人、政府部门等都作为采访对象出现在节目之中，多视角使得问题的呈现更加客观公允。节目中提到，陇东男女中，“闪婚”“闪离”已成为一种现象，由此引发了一系列的财产纠纷，甚至时有恶性事件发生。节目在春节前播出，契合社会热点话题，通过多方采访进一步挖掘，关注的是百姓的身边事，而透过现象看到了本质，平民视角，故事性强，却不失深刻，引人深思。
备选报道：
《四合院私挖地下室“增值”上千万》/吴振鹏 宋肖君 侯少卿，《新京报》，2月2日
《香港打虎记：3000万港币的“世纪贪案”》/王思婧 李腾，《中国新闻周刊》，2月2日，2015年第5期
《他俩在一起，打车补贴还有吗》/张E，《齐鲁晚报》，2月15日
《七个冤假错案当事人的第一个团圆年：仍心怀感恩，愿世间无冤》/ 马世鹏 刘旌 张维 付丹迪 杨璐，“澎湃新闻”，2月20日
《年俗在复兴 年味在回归》/李洪兴 曹怡晴 朱少军，《人民日报》，2月23日
《从渐冻人到玻璃人》/袁越，《三联生活周刊》，2015年第8、9期合刊
《数读中国 据透新变》/代玲玲 戚加绚 吴荣欣 高晓雷，《大众日报》，2月25日
《艺考开选》/张晓鸽 李琦，《京华时报》，2月27日
《登记了，将会影响我们什么？――统一不动产登记簿证引出的话题》/王立彬 杜宇 何雨欣，新华网，2月26日
2月优异评论
“论协调推进‘四个全面’”系列评论员文章，《人民日报》，2月25日～3月1日
简介：2月25日开始，《人民日报》头版连续五天刊登“论协调推进‘四个全面’”系列评论员文章，包括《引领民族复兴的战略布局》、《让全面小康激荡中国梦》、《改革让中国道路越走越宽广》、《法治让国家迈向新境界》、《从严治党锻造坚强领导核心》。“四个全面”立足治国理政全局，抓住改革发展稳定关键，统领中国发展总纲，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标。
点评：《引领民族复兴的战略布局》一文作为综述，后面四篇文章分别论述了全面小康、全面改革、全面依法治国、全面从严治党。文章将理论与我国的现代化建设进程相结合：说理深刻，透彻地阐释了理论的核心内容;叙议交加，用实在的论据让读者体会到了理论的精髓。文章回溯历史，进行反思;展望未来，充满信心，将宏大的主题细化，深入浅出，鞭辟入里。
备选评论：
“羊年新春论创新”系列评论，《深圳特区报》，2月26日起
《淘宝不能因和解而放松打假》/李妍，《光明日报》，2月3日
《大城市人口调控“两难”困局待解》/郭振清，《工人日报》，2月3日
《“契约式”二胎呼唤家庭伦理重构》/封寿炎，《解放日报》，2月4日
《遏制违法加班不能止于“谴责”》，《北京青年报》，2月4日
《鞭炮“批判”：有些事该改改了》/任大刚，《东方早报》，2月13日
《为官者须格外警惕投其所好》/唐铭，《检察日报》，2月25日
《对“人情冷淡”不必过于悲观》/侯坤，《中国青年报》，2月26日
《养老金并轨致地方财政压力大增》/李唐宁，《经济观察报》，2月27日
2月优异理论
《从“综合改革”到“全面深化改革”》/张伯里，《学习时报》，2月2日
简介：“全面深化改革”是“四个全面”论述的重要组成部分，本文系统梳理了十前后关于改革开放的重要论述。从30年前谈到综合改革问题开始，整理了其在福建宁德、浙江工作期间和到中央工作后关于改革的想法。在推进改革方面，反对对改革工作不主动、不敏感，鼓励党员干部依靠群众，积极改、主动改，大胆探索，勇于创新，并强调改革稳妥有步骤。他认为，改革是一项极其复杂的群众性的探索、创新事业，出现一些问题是很自然的。对改革中出的问题，我们不必大惊小怪，而应该采取积极的、实事求是的态度进行分析。此外，还具体阐述了“双向开放”，即对内、对外同步开放的问题，坚持深化改革与对外开放相结合，以开放促改革促发展。
点评：从在河北正定县任县委书记时的“综合改革”，到后来特别是十以来的“全面深化改革”，关于改革的理论是多年思考的结晶。本文对于关于改革的论述的梳理全面而系统，如一张理论演变的图谱，让读者在阅读中感受到了“综合改革”与“全面深化改革”的一脉相承和与时俱进。
备选理论：
《习式政治新常态六大鲜明特征》/许耀桐，《人民论坛》，2月9日
《党的四大群众观与共产党人的政治本色》/齐卫平，《光明日报》，2月14日
《新常态下的劳动力市场政策》/李齐，《大众日报》，2月17日
2月优异版面
《为爱走起》，《生活日报》头版，2月25日
点评：这一版面延续了春节的节日气氛，以一大四小的中国结作为版面的中心，配上三幅全家福照片，取题“为爱走起”，配文“七天长假原来很短，再度启程为全家添福”，让人感到满满的暖意。主图下配三个四字成语：万家灯火、如数家珍、百家争鸣，对报纸的内容进行了简要的分类，形式新颖，版面规整。
备选版面：
《风雨催人归程急》，《南方都市报》头版，2月24日
《开涨 开“抢” 开工》，《广州日报》头版，2月26日
2月热点网议
春节假期是否该延长
简介：春节假期的最后一天，“强烈建议延长春节假期”的声音在网络上此起彼伏，甚至有网友认为春节长假应延长至元宵节。在不少网友看来，路途奔波占用了假期的大量时间，回家团聚的时间明显不足。而买票难、景区爆满等情况严重影响了假期的质量，假期的幸福指数大打折扣。针对此问题，全国人大代表、清华大学政治经济学研究中心主任、假日制度改革课题组负责人蔡继明表示，中国缺少的并不是法定节假日，而是带薪休假制度。
点评：近年来，关于“延长春节假期”的讨论和调查常见诸网络，代表的是沉甸甸的民意。正如蔡继明所言，我国的带薪休假制度尚不完善，民众在这方面的权利难以得到保障，必然会产生群体性焦虑。在延长春节假期的呼唤之下，可以看到的是民众对舒适和惬意假期的渴望，对亲人团聚的期盼。
备选网议：
台湾复兴航空班机坠河
呼格案真凶赵志红被判死刑
微博、网聊记录等可作民事诉讼证据
西安司机吐槽误闯红灯，一夜被罚12分
山东大汉对话车载智能语音引围观
成龙广告遭恶搞 “duang”成网络热词
2月传媒人物
王丰：履新
简介：2月25日，FT中文网官方微博宣布，原《南华早报》网站主编王丰将于4月出任FT中文网总编辑。王丰拥有北京大学英语语言文学学士学位、加州大学伯克利分校新闻学硕士学位，曾担任过路透社中文新闻部主编、路透中文网主编。
点评：1月14日，FT中文网的创始总编辑张力奋宣布离职，在其带领下，FT中文网致力于向中国高端商务人士提供财经新闻和资讯，目前拥有230万左右的注册用户，一度成为中国最有影响力的外媒之一。披荆斩棘的开拓者已经卸任，继任者即将登台。在瞬息万变的新媒体时代，致力于高端受众和精英人士的FT中文网将采取何种策略应战？新任总编辑又将把网站引向何处？借力电子平台，老牌外媒能否续写辉煌？我们拭目以待。
夏陈安：执教
简介：浙江卫视前总监夏陈安将从4月起担任中国传媒大学经管学院和MBA学院的硕士生导师。夏陈安毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）新闻系，曾策划打造了浙江卫视的“中国蓝”品牌，推出《中国梦想秀》《中国好声音》《奔跑吧兄弟》《我爱记歌词》等一批优秀电视节目，浙江卫视也由此成为地方卫视“第一梯队”的重要一员。
点评：近一段时间以来，一些媒体人选择离开一线，回归校园执教，或进行传媒研究工作，夏陈安便是其中的一个代表。新闻传播专业需要更多如夏陈安一样有着丰富媒体从业经验的“老兵”，理论和实践的结合会给学生带去更宽阔的视野。媒体人走进校园，我们期待理性的回归和更加冷静的思考。
哈文：执导
一、初二语文的特点
在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加，很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手，再加上新学科物理的出现，孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是，一部分同学就得过且过，靠着小学的底子支撑，慢慢地就与其他同学拉开了差距，学习兴趣和自信心同时受到打击，成为了“地下”的一批学生。
初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析，单拿现代文阅读一块来说，抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体，也是中考必考的三大文体之二，20xx年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小说之外，其余年份考查的均是抒情散文，议论文更是年年必考，而考查题型已渐趋向固定化。所占分值达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说，如果不针对题型进行专门的训练，语文阅读绝对会成为拉分的关键。
二、寒假是优秀学生的黄金时段
很多优秀学生知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点，都会选择在寒假继续进行学习，从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。
(1)寒假的复习
初二的上半学期即将结束，通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多，即使是基础知识部分，也成为拉分的重要原因，寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以在初二把基础知识打牢，也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气，能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。
(2)寒假的预习
初二下学期语文学习的难度增加了，课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解，需要综合分析才能得到问题的最终答案，将所学知识融会贯通，这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密，这已成为北京初中优秀学生的必修课，如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了，更不论初三。
如果上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上，特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题，最好做到每天练习一道题目，针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。如：20xx年北京中考现代文阅读《忆冼星海》的最后一题(原题如下)，就考察同学赏析题的解题方法。这个题目让很多同学有话可说，但很难答满分，原因就是赏析题难度很大。如果没有一套行之有效的解题思路，是很难在中考阅读中答成满分的。
15.简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海写得生动而感人的。(不超过150字)(6分)
通过以上分析，我们能够看到：要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必须做好规划，认真学习。
三、22小时的语文学习规划
有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以寒假期间，合理安排语文的学习时间和内容尤为重要。孩子们要先来分析自己的学习现状，用“好、较好、中、较差、差”来评价自己语文的基础知识、阅读、写作三大版块的学习状况。再仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点，最后确定学习目标。
上文中已经提到，寒假重点应该放在提前学习春季的知识上。而春季的课程中与考试紧密挂钩的，最重要的知识有三块：抒情散文、议论文、文言文。
有关初二寒假学习计划2
一、初二数学的特点
初二数学是拉开学生差距的核心原因。这主要体现为初二数学的难度骤然增加--随着全等三角形和函数这两块知识的引入和不断深化，很多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手。于是，一部分同学能够在初二继续保持领先，最后成为中考中的胜利者;而另一部分同学却慢慢的被拉开差距，学习兴趣和自信心受到双重打击，对于理科学习感到越来越恐惧。
学而思初中学科对于西城某重点中学的两个初三班级同学的成绩进行了分析，如下表，初一的时候大家的成绩比较集中，分数达到优秀(90分)的占80%以上，成绩最差的也在80分上下;而初二时的优秀率只有50%，有很大一部分同学只能拿到60多分;初三时还能保持优秀的同学不足30%，较差的同学在考试中已经在及格线之下。
二、领先初二下期，寒假是优秀学员的必争之地
根据很多优秀学员的学习经验，我们能够发现一些共性的东西，比如众多优秀的学员都会选择在寒假继续进行学习，从而在春季取得一定的优势。
(1)寒假的复习
寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。如果上班学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在三角形全等的证明上，特别是构造全等的题目，随时都不应该放松警惕，最好做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳。因为三角形全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以三角形全等和三大几何变换综合的形式呈现出来。如：2010年北京中考的最后一题(原题如下)，就考察到同学利用轴对称的思想来构造全等三角形。这个题目让很多同学在中考时都放弃作答，原因就是全等构造类题目难度可以出得很大。如果没有日积月累的经验，是很难在中考中完成这类题目的。
(2)寒假的预习
对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习要更加重要。其原因主要可以分为以下三点：
(1)初二下期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进行预习;
(2)初二下期的知识难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺利听懂，在课外就可以进行专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。
(3)提前学习已经成为北京初中优秀学生心中共同的秘密，而按部就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了。
综合以上的分析，我们便能轻易得出一个结论：要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必须做好规划，认真学习。
暑假快要来临!对孩子们来说，暑期意味着快乐与自由，他们希望在暑期能够实现各种美好的愿望与梦想;而在愉快的玩耍同时也要注意一下安全相关问题，以下是小编为大家准备了2021深圳中小学生暑假放假时间_暑假用火安全方面的知识，欢迎参阅。
2021深圳中小学生暑假放假时间中小学从2021年7月11日起放暑假，9月1日开学;
暑假用火安全方面的知识万一发生火灾，如何安全自救?
(1)关门求生
(2)测试门的温度
(3)从窗户逃生
(4)高层建筑火灾逃生
(5)公共场所火灾逃生
(6)安全出口逃生
3、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
4、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
火灾报警须知：
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
(1)牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
(2)火灾情况要报详细：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
(3)要派人来主要路口迎接消防车。
学生暑假计划第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
[关键词]大学生；假期安全；联合管理
[中图分类号]G645
[文献标识码]A
[文章编号]2095-3712 2015 13-0034-02
[作者简介]焦帅 1987― ，男，河南洛阳人，硕士，河南农业大学助教。
一、大学生假期生活现状
据不完全统计，在校大学生的假期除了普遍意义上的寒暑假之外，还包括国家规定的其他法定节日，在校大学生整年的放假时间一般在180天左右，约占整年总天数的50%。在假期，特别是寒暑假这样的长假期，学生可自行利用的时间充足，根据学生的动态大学生的假期生活可以基本分为以下四种类型：1.留校型。为了参加考研班学习和其他专业训练，部分学生会选择留校“充电”；有的学生为了在假期勤工俭学也会选择放假留校打工。2.外出型。在假期当中一部分学生会选择外出旅游或者去外地打工。3.社会实践型。为了学以致用和不断提高自身素质，部分学生会参加志愿者服务团队和其他学生组织，开展形式多样的社会实践服务活动。4.返乡型。学生中的大多数，特别是没有考研和就业压力的低年级学生在放假后就直接回家。
二、学生假期管理的重要性和必要性
在假期，大学生暂时脱离了学校管理制度的约束，呈现出了随意性强和自由度高的特性，无论学生选择何种类型的假期生活，都会由于自身缺乏社会经验和自我保护意识而出现安全隐患，导致大学生遇害事件屡屡发生。
实例1：2014年8月，重庆20岁女大学生错上陌生人的车后，失踪多日。通过重庆多地警方联合侦办，案件取得突破性进展。2014年8月19日晚上9时23分，铜梁区公安局官方微博“平安铜梁”“警情通报”，称铜梁女孩高渝搭乘陌生人车辆失踪后，已经证实被人杀害。
实例2：2014年8月，苏州吴江19岁的女大学生高秋曦，从苏州前往南京时突然“失联”，家人和众多网友多方寻找半月余，仍未有高秋曦的下落。2014年8月27日晚，公安部打拐办主任陈士渠发微博称，吴江女孩高秋曦因抢劫遇害，犯罪嫌疑人已经落网。
大学生处于迈向社会的过渡阶段，抓好大学生的安全管理工作，加强大学生假期管理力度，增强学生的自我保护意识，实现学校对大学生的全程管理，才能确保学校的安全稳定工作落到实处。
三、加强大学生假期管理的建议
一 留校型大学生假期管理建议
为了做好留校型大学生假期管理工作，特别在寒暑假期间，可通过以下四种方式进行管理：第一，在假期开始之前就要求每个学生登记假期去向并留底备案。对于假期选择留校学习和打工的学生，在放假前就应该通过电话及时联系学生家长，确保学校和家长掌握信息的一致性，家长知道并同意学生留校的应向家长强调学生假期安全的重要性并要求学生家长假期监督学生动态及安全。家长不知道或者不同意学生留校的应阻止学生假期私自留校并通知学生家长及时将学生带回家。第二，加强大学生的安全教育，放假前各学院可统一组织留校学生学习安全防范知识并通过考试等手段考查学生关于安全防范方面的认知程度，同时要求学生签订留校安全承诺书，通过安全防范知识考试并签订留校安全承诺书的可办理假期留校手续，否则不予受理。第三，在学校寝室安全方面，要求每栋寝室楼的楼管严格检查出入楼层人员的证件，要求值班楼管按照学院上报的留校学生名单及寝室号检查学生寝室用电防盗情况。第四，假期期间设值班教师，要求值班教师深入学生寝室之中，及时掌握大学生的思想动态，帮助解决大学生遇到的问题。
二 外出型大学生假期管理建议
外出型大学生分为外出打工和外出旅游两种情况，为了防止学生出现规模性事故，禁止学生组团外出打工和旅游。但对于个体性打工和旅游的，为了提高这部分学生的安全防范意识，可通过以下措施加强管理：第一，在假期开始前要求做好学生假期去向登记并留底备案，对于外出打工和旅游的学生要更加注意，在学生离校之前就应该提前与学生家长取得联系，对于已经知道并同意学生外出打工和旅游的学生家长，要强调学生假期安全的重要性，并要求家长假期监督学生动态，保证学生安全。对于不知道学生计划去向或不同意学生外出旅游和打工的学生家长，学校应该在学生离校之前及时将学生拦截下来，制止学生外出并要求学生家长及时到学校将学生带回家。第二，在学生离校之前，对外出旅游和打工的学生进行安全知识培训，通过案例提高学生们的警惕意识。
三 实践型大学生假期管理建议
为了增强自身的社会责任意识，不少大学生利用假期参加社会实践。为了确保参加实践的学生的假期安全，可通过以下措施加强管理：第一，要求每个参加社会实践的学生以团队为单位认真上报人员信息，实践地点、当地联络人，实践时间段和实践后各个队员的去向。第二，在社会实践团队中选择可靠的人员担任队长，并通过教师―实践团队队长―队员这一链条进行每日的实践人员情况统计和汇报。第三，社会实践结束后，再次核对学生的去向及返程时间，通过电话及时告知学生家长学生情况，做好学校和家长的衔接工作。
四 返乡型大学生假期管理建议
绝大多数的学生放假后都会选择回家。但是在假期，学生家长也会由于工作原因而忽略了对学生的监管，在这种情况下要充分利用班级内部的管理体制，通过“辅导员 班主任 ―班长―寝室长―学生个体”这一自上而下的管理体制，对班级进行内部管理。
参考文献：
[1] 叶涛.对大学生假期生活的探讨[J].湖北成人教育学院学报，2004 3 .
[2] 李龙辉，黄俊虎.大学生暑期留守族生活状况调查与分析[J].宜春学院学报，2011 2 .
[3] 丘志君.浅谈如何创新大学生假期管理工作[J].创新：深圳，2008 4 .
中小学寒假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根据*省教育厅《关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》（鲁教基字【20*】12号）文件精神，就20*年寒假工作提出如下要求，请各单位认真贯彻执行。
一、放假时间
根据中小学教学计划安排，我市20*—20*学年度寒假放假时间为：
（一）义务教育阶段学校：
20*年1月19日（腊月二十四日）开始，至2月15日（正月二十一日）结束，2月15日组织学生报到，2月16日正式开学。
（二）普通高中阶段学校：
20*年1月19日（腊月二十四日）开始，至2月9日（正月十五日）结束，2月9日组织学生报到，2月10日正式开学。
中小学教师与学生同时放假。
二、工作安排
（一）假前工作：
1、各中小学要按照课程计划要求，认真安排好放假前的教学工作，不得擅自更改放假时间。各级教育行政和教研部门应按照《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见（济教行字）【20*】6号》文件要求，严格控制考试方式、科目和次数。在义务教育阶段，不得组织小学、初中的期末统考。各中小学不得对学生的期末考试成绩排队，不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。学校要合理安排作业量，切实减轻学生寒假期间的作业负担。小学一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业要控制在每天一小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。要加强与学生家长沟通，指导家长掌握科学的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班，要在全面提高孩子素质上下功夫。
2、各县（市）区教育行政部门要根据市教育局关于推进课改工作的要求，在寒假前，采取多种形式，组织新课程实施情况的座谈、讨论，认真总结课程改革，引导教师在总结中对如何“教好、教会”学生以及如何让学生“学好、学会”进行反思，在反思中求提高求发展。寒假中适逢中国的传统节日——春节，各学校一方面要引导教师利用寒假期间学习反思，提高教育教学能力；另一方面要关心教师的生活和健康，减轻教师的负担，让广大教师度过一个轻松、愉快、富有意义的假期。
3、寒假开始前，各校要加强对中小学生的安全教育和遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。各中小学校要集中对学校重点部位进行一次安全检查，全面排查安全隐患。同时，要对学生普遍进行一次以预防交通、火灾、食物中毒、触电、传染病、燃放烟花爆竹及冰上安全事故和反、非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的安全专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。
4、进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。要在学生中开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育等为主要内容的思想道德教育，学校要通过休业式、致家长公开信等形式，指导学生学会安排好自己的假期生活，积极参加家务和社会公益性劳动，学会合理适度消费，不乱花钱、不吸烟、不喝酒、远离，不接触、凶杀等不良的影视作品，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，反对和抵制封建迷信活动。
（二）假期工作：
1、继续开展“万名教师访万家”家访活动，家校携手共同促进学生健康成长。寒假期间，学校要组织广大教师（特别是班主任教师）深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。学校要对教师家访工作提出明确要求，并于开学第一周将家访活动情况汇总报市教育局基础教育处。同时，义务教育阶段学校要积极做好假期控辍保学工作。
2、积极做好以“改革开放三十年”为主题的青少年爱国主义读书教育活动。根据省委宣传部等四部门《关于在全省青少年中开展“改革开放三十年”读书教育活动的通知》文件精神，假期中我们将在全市中小学生中，举办以“改革开放三十年”为主题的征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和春苗网知识竞赛活动。各校要将本次读书活动和培养学生良好阅读习惯、提高学生的爱国热情相联系，与学生探讨改革开放三十年的巨大变化，体验改革开放三十年的丰硕成果（具体活动要求见附件）。
3、要充分利用假期，鼓励学生利用各种学习及活动设施，参加文体活动、研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力。按照教育部的有关规定，学校图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都要有计划地向学生开放。要积极采取措施，为学生参加各种有益活动创造条件。要组织开展多种多样的体育锻炼和文体竞赛活动，学校在放假前要指导学生做好假期健身运动和锻炼计划，同时做好艺体专业训练队的假期训练工作。
4、积极开展“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假春节期间，要做好老干部、老教师等优抚对象和优秀教师、劳动模范及离退休教师的优抚慰问工作，学校要有计划组织学生慰问革命伤残军人、老红军等，开展拥军优属活动；要走访贫困学生和家庭困难的教职工，学校干部、党团员教师每人至少与一名家庭困难学生建立结对帮扶关系，有针对性地进行物质资助、心理辅导和文化补习等，帮助家庭困难的学生增强自信，为控辍保学构建和谐校园、和谐社会发挥积极的作用。
5、进一步规范学校办学行为，切实减轻学生负担。认真贯彻《*省普通中小学管理基本规范（试行）》，寒假期间严禁以任何理由、任何形式组织学生到校上课。学校不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。普通高中学校要向学生开放学校图书室、实验室、自习室等学习场所，并根据学生需求安排教师定期到校答疑解惑。
6、做好思想稳定和安全教育工作。各单位要积极做好寒假期间师生的安全稳定工作，确保广大师生度过一个欢乐祥和的春节。若遇降雪，学校应组织人员及时清扫校园和所负责的路面；各校组织的大型集体活动必须报教育行政部门批准，并确保外出集体活动有校级领导带队，同时，学校要与学生及家长签定协议，落实安全责任，确保活动安全。假期中如遇紧急情况，要及时逐级上报，不得延误。市教育局基教处值班电话：*******。
三、组织领导
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样写才规范吗?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于学生假期安全承诺书，欢迎阅读!
学生假期安全承诺书1尊敬的家长：
您好!一年一度的暑假来临了，这个热情的暑假期间，我们“三下乡”服务队伍将和您的孩子共同度过一段快乐的时光。您的孩子在暑假补课期间是否过得健康、安全、充实是我们共同关心的问题。
孩子是祖国的未来，孩子的安全关系到一个家庭的幸福。因此，我们在安排好自己教学工作的同时，也注意到了您孩子暑期人身安全问题。为了确保学生补课期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件要求，我们在此诚挚地作出以下承诺：
1、孩子无论是身在学校，还是外出校外，我们都会督导他(她)注意人身安全，并且在最大范围内给予您的孩子以保护。
我们会教育孩子外出都要遵守交通规则，注意交通安全;不在公路上玩耍，不乘坐无牌、无证车辆;未满12周岁小学生不能骑车上街、上路;与此同时，由于部分参加的二年级的学生还小，顾希望家长能亲自接送小孩上学、放学;三、四、五年级的学生，我们会组织小孩排好队有秩序地上下学，对此，我们会分好小组护送小孩上学和放学，特别要注意在马路的两旁专门安排负责护送小孩安全过马路的人员，以保证活动期间小孩子的安全问题。此外，请家长在孩子回到家里之后，给我们打个电话报平安。
2、暑假补课期间正值炎热季节，我们会教育孩子们多补水，做好防暑工作;
注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果，不吃发霉、腐烂食物，防止疾病的发生。
3、我们会通过教育的方式让孩子提高安全意识和自救自护能力，不擅自与同学结伴游泳、不到无安全设施、无救护人员的水域等危险地方游泳、玩水、钓鱼、捉鱼，防止溺水死亡事故发生。
4、我们重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，教育孩子未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往。
5、我们会教育孩子不攀爬高处或危险地带，不携带危险物品，不玩火、不玩电。
6、我们会教育孩子争做文明小公民，遵守社会公德，敬老爱幼，勤俭节约，做到节约水电、节约粮食。
7、我们会教育孩子要与同学和睦相处，不打架，若与同学发生纠纷，要及时报告老师，我们会进行合理的处理。
8、我们以上的的工作需要您的配合，在孩子出现任何不良状况时，及时与我们联系，希望家长对我们的工作给予支持。
9、为了孩子的安全得以保障，希望家长能积极配合，若是在家或则在我们所负责的范围之外，我们概不负责!希望家长理解、配合、支持。
家长(签名)
学生(签名)
时间：
学生假期安全承诺书2为了确保学生在校期间的人身安全，增强安全防范意识，提高安全防范能力，杜绝安全事故的发生，依照上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本安全责任书。
1、学校要求四华里以上的'学生在校寄读，并对寄宿生实行封闭式管理，无特殊原因，未经班主任或学校领导同意，星期一至星期五放晚学期间(尤其是晚上)一律不准外出。
通寄生在上课期间不准外出。禁止学生翻爬围墙进出校园。
2、学生上学、放学路上，星期五放学后，学生必须及时回家，严禁乘坐农用车、拖拉机、漫漫游、无牌无证及其他不安全的交通工具，不准骑自行车。
3、严禁私自下河、塘、水库玩耍、洗澡和上山摘果捕捉野生动物。
4、严禁以任何形式从事活动。
5、严禁到网吧、歌厅、游戏室、录像厅、溜冰场等营业性场所参与任何活动。
6、禁止与社会闲散人员不正当来往，勾搭，更不允许参与他们的活动。
7、严禁喝酒、抽烟、偷盗、损坏公物、追打吵闹、打架斗殴、顶撞师长、在走廊的栏杆上休息，在校园燃放鞭炮。
8、严禁携玩刀具、易燃易爆及对他人易造成伤害的物品，不准做其他具有危险或可能危及他人的事情。
9、购买食品需到具备卫生健康证条件的商店和餐饮店，以防传染病。
10、周末和假期，家长要加强监护，教育学生子女不准上网、溜冰等，出行注意安全。
11、学生违背有关规定，不听告诫和制止，拒不改正，未到校或私自离校，学校又及时通知了学生的监护人，在此期间造成意外伤害的，学校不负责任。
学生假期安全承诺书3为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向老师作如下保证：
1、寒假期间，生活有规律，按时作息。
2、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
3、加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。注意防盗，外出时关好门窗，不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。
不玩火、易燃易爆危险品及火枪等危险玩具。
7、保证自身安全，不在危险的高压线周围玩。
8、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
9、遵守交通法规，注意安全，不在马路上骑自行车，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏;
乘坐交通工具保障安全。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座，不在车厢内大声吵闹。
10、注意饮食卫生，不随便在路边小摊吃不卫生的食物，不购买三无食品，不吃腐烂变质过期的食物，防食物中毒。
11、认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。
12、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。
13、讲文明，有礼貌，待人接物体现小学生的良好精神风貌。
学生假期安全承诺书4为切实加强假期学生安全教育和管理工作，落实安全责任措施，确保学生人身安全。构建安全、健康、和谐校园，根据有关法律法规及上级有关文件精神，结合本校实际情况，特制定本承诺书：
1、学生必须遵守国家法律法规，不得参与任何非法组织、活动。
2、学生要注意交通安全，严谨乘坐无证、无照人员驾驶的车辆以及无运营手续的车辆等交通工具，切实遵守交通规则，预防交通事故的发生，开学时应及时返校。
3、学生要注意饮食卫生，不买劣质变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品，防止食物中毒。
4、严禁学生以各种理由参与赌博、酗酒、闹事、打架斗殴。
5、严禁学生到河流、池塘等危险水域游泳、玩耍，不得到施工场地、危险楼房、危险地段、桥梁等危险地域游玩和逗留。
6、在节假日等学校工作时间以外，学生未经学校允许不得自行滞留学校或自行到校。
7、禁止学生利用计算机及网络、电台等进行各种违法活动。
8、学生要学会自救和互救，发现同学出现安全事故，要及时的向学校或家长报告，最大限度地减少损失。
9、假期学生要听从家长的话，不得在家长外出后在家中玩电、玩火，不得与陌生人接触，尽量减少不必要的麻烦和后果。
10、任何学生不得随意将校外人员带入校园内，更不能在校园内搞其他破坏活动。
违反以上规定，造成一定后果，责任由学生本人承担，学校给予相应的纪律处分;触犯国家法律法规者，按有关法律法规条款规定处理。
本承诺书一式两份，学校、学生各执一份，自双方签字盖章之日起生效，本承诺书如有变更，将重新签订。
学校(盖章)：
20__年6月26日
学生家长(签名)：
学生(签名)：
20__年6月26日
学生假期安全承诺书5暑假到了，为了过一个安全快乐的暑假，我保证做到：
1、遵守交通规则，不在马路上玩耍，不要随意或未经家长许可擅自骑车上路。
2、要注意用电、用火安全，学习正确使用电器和炉灶，不玩火。
3、预防溺水，不在无人监护的情况下私自下水游泳，更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳。
4、安全旅游，外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行，确保安全。
5、自救自护，利用所学习的一些自救自护的常识，有效防范自然灾害，发生紧急情况自救逃生。
6、关注食品安全，能辨别食品卫生状况，不买“三无”产品，保障自身的饮食卫生。
另外，暑期期间认真完成各科老师布置的暑期作业，开学带暑假作业到校报名。
大家好！在xxxx年暑假来临之际，为了让大家过一个有意义的暑假，今天我们召开暑假放假大会，总结本学期的工作，布署安排暑假学习、活动任务。首先向获得表彰的同学们表示热烈的祝贺，希望大家继续努力，在下学期的学习中取得各加优异的成绩。向辛勤工作的老师们表示感谢，正是你们辛勤的劳动换来了同学们的优异成绩。
本学期的教育教学工作即将结束，学校在区教育局、镇中心校的领导下，以“依法治校，规范管理，质量立校，特色兴校”为办学理念，以“提高学生的综合素质”为办学宗旨，紧紧围绕“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创和谐的梧台教育”的目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，加强规范管理，逐步提升办学水平。以脚踏实地的工作作风，完成了各项工作任务，并取得了可喜的成绩。
首先、学校加强规范化管理，扎实推进素质教育。全面落实《省课程设置方案》，开全课程、开足课时。严格执行教学常规要求，规范了学生书面作业设置，实行总量控制，切实减轻学生过重的课业负担。严格执行中小学作息时间的规定，学生在校时间不超过六小时。规范学生的各种竞赛和考试。对学生的学习情况采取了等级评价，不给学生排名次，不公开公布学生成绩。
其次、坚持德育为首，通过丰富多彩的活动，培养学生良好的思想道德素质和行为习惯，努力争做有道德的人。学校深入开展系列教育活动，通过主题活动周、班队会、国旗下讲话等强化学生的养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、遵规守纪教育以及学习习惯养成教育，渗透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社会公德教育，从小事做起，逐步提高同学们的思想道德素质和行为习惯。学校大力推广学生节假日三元管理，成立了社区互助小组，充分利用周六时间进行学习、文体与实践活动，促进了小组内学生的交流与合作，保障了学生在校外的管理。加强家校联系，通过召开家长会和家长委员会会议，加强社区、家庭和学校的联合，融洽了学校与家庭的关系，促进了学校各项工作的顺利开展。
第三、突出教学中心地位，加强常规管理，积极开展课堂教学改革，不断提高教学质量。认真学习与落实《临淄区教学常规实施细则》，加大检查与指导力度，确保教学工作的规范化。扎实开展教育科研工作，紧紧围绕“构建理想课堂”实验，探究“新五环节”教学模式，提高了课堂效率。大力开展“讲普通话，写规范字”活动，提高同学们的表达、书写能力。扎实开展阳光体育运动，确保每天锻炼1小时以上，提高学生们的身体素质。积极开展大阅读活动，营造书香校园，鼓励师生多读书，读好书，提高文学素养。
第四、齐文化素养教育特色建设初见成效。
学校发挥自身优势，大力开展齐文化素养教育，给学生配备了《齐国成语故事》一书，让学生学习与背诵里面的齐国故事，开展齐国故事我来讲活动；积极开展齐文化剧排练与展演，成立了齐文化剧中心队，积极开展活动。学校组织学生参观了齐国故城排水口和稷下学宫遗址，在实践活动中增强齐文化知识。学校还加大了齐文化校园建设，悬挂了10余块齐国名人挂像，让学生时刻接受齐文化的熏陶。学校邀请了区齐文化研究社王景甫和王本昌两位专家为学生进行了齐文化知识讲座，大大提高了学校齐文化素养教育的层次。学校组织了齐国成语故事和千句文比赛，通过比赛促进齐文化知识的学习。现在学校特色建设初见成效，并带动了学校工作的全面发展。
第五、学校注重校园环境建设，提升环境育人档次。学校对小广场周围的花池边进行了硬化，在广场两侧种植了草皮，对绿化区进行了整修，达到了校园美化绿化的要求。为确保学生在校安全，防止意外事故，学校对校园内的主用电线路进行更换，对房顶进行防水处理，消除了安全隐患。学校对办公室和教室进行刮瓷刷漆，创设了良好的办公、学习环境。大力开展阳光体育运动，为学生添置了六幅高标准的乒乓球台，设置了专门的乒乓球场地，让学生即煅练了身体又丰富了课外生活。
学校师生的共同努力，带来了丰硕的成果。李荣春、于振明、杨传波、崔美文等六位教师的论文在《音体美报》发表，王洪吉老师的随笔在《现代教育导报》上发表，杨传波、于卫国等三位教师的论文在淄博市现代教育论文评选中获奖。在淄博市第十届百灵艺术节活动中，王安友、李荣春两位老师辅导学生上交的美术和摄影作品有五件获奖。张爱洁、杨传波两位老师的教具制作被评为区级二、三等奖。于卫国老师辅导学生电子作品有两件获得区级二等奖。王洪吉老师辅导的王梦洁、王梦雪两同学的习作在山东省《快乐作文》上发表，王晓敏、王雪妍同学的习作在《音体美报》上发表。郭新发老师带领学校体育队在学生人数不占优势的情况下，获得了全镇小学生运动会第二名、越野赛第二名的好成绩。在镇第三届校园读书节比赛中，师生多人获奖。各类教育教学信息20余篇在市区级以上媒体发表。本学期的期末考试中，参加全镇统一考试的十二个学科，我校有四个学科获得了第一名，分别是崔美文老师任教的二年级语文、王成军老师任教的四年级数学、吴丽花老师任教的四年级英语、杨传波老师任教的五年级数学，张爱洁老师任教的一年级语文获得了第二名。加上抽测中体育全镇第一，美术全镇第二，学校获得了全镇三分之一的第一名。这些成绩的取得与我们全体师生的努力是分不开的，是大家齐心协力，团结向上的结果。
现在，暑假就要到了，为了大家过一个快乐、平安、丰富多彩的暑假，学校向同学们提出以下建议：
1、在假期里制订好暑假活动、学习计划，认真完成作业，积极参加社区互助活动和社会实践活动，多做些力所能及的家务劳动。
2、注意自身安全，认真落实《暑假安全目标责任书》，确保不出现任何事故。
3、假期中讲文明、讲礼貌，要尊老敬老，尊重和关爱他人，学会感恩和回报他人。
4、积极开展读书活动，提倡多读书，读好书，创建书香家庭。
5、做好近视眼防控和其他疾病的防控工作工作，讲究卫生，多做运动，保持身体健康，养成良好生活习惯。
6、坚决抵制社会不良风气，严禁学生喝酒、赌博，禁止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜的娱乐性场所，做一个讲文明、懂礼仪的好少年。
7、树立节俭意识，合理使用压岁钱，养成不乱花钱的好习惯。鼓励大家利用压岁钱订阅报刊、杂志，购买学习书籍。
8、积极参加齐文化故事我来讲活动，确保在假期里学会五个以上的齐国故事，开展寻访家乡齐国遗址社会实践活动，加深对当地齐文化的理解，提高齐文化素养。
9、积极参加社区互助组活动，根据计划安排进行互助学习与实践，确保人员、纪律、学习、活动的落实与提高，保证活动效果。辅导老师会不定期的进行检查与指导，学生会的同学也会监督活动开展情况，希望大家认真、按时开展好小组互助活动。
关键词：军校学员 长假管理
一、存在的主要管理问题及原因分析
1.人身财产安全问题。由于多数学员在校期间与社会的接触时间较少，成熟的人生观、价值观还没有完全形成，对多数事物有一定的新鲜感，因此，易冲动和不受理智控制。同时，随着机动车辆的普及，很多学员都想利用假期“试试手”，过把瘾，因此就可能引发打架斗殴、交通意外等影响学员人身安全的问题。由于在校期间学员与外界的接触有限，消费机会有限，因此工资、津贴等的积累达到了一定数量，因而就容易发生财产安全和铺张浪费的问题。
2.保密安全问题。在校学员休假之后，难免在与同学、亲友的交谈过程中，提到在校学习以及部队生活的相关内容，一些无心之举，可能造成“以讹传讹”等对部队信息安全和形象带来影响恶劣的后果。而由于条件限制，在校学员并不能随意使用互联网，而假期对一些80、90后的学员是个很好的机会接触网络，由此产生了失泄密的隐患，特别是新条令对于保密的要求更加具体、细致，尤其是在国际互联网的使用上，《内务条令》第二百零五条明确规定：严禁在联接互联网的计算机上存储显示军人的身份资料。年轻学员大都喜爱上网，网络可以用来搜索资料，了解时事，愉悦身心。可国内外敌对分子从来没有放弃对我军的窃密和渗透，所以在使用互联网时，学员们需多留个“心眼”。特别是大一新生，第一次放假回家，想与家人和朋友分享军校生活喜忧的心情十分迫切，再加上离开了队干部、骨干的管理、约束，在网上聊天、评论留言、填写资料、使用联网计算机时更是要打起十二分的“警惕”，应当严格按照条令和“十条禁令”相关要求，时刻铸牢“保密”防火墙。
3.按时归队问题。军营由于其特殊的环境，对其人员按时归队有着不一样的严格要求，而春节历来是客流高峰，各种航班、车次多有变动，加之天气等不良因素的影响，容易造成超假问题。
4.军容风纪问题。随着07式军装的配发，有些军校学员在假期专门把军装带回去，作为和同学亲友“炫耀”的小资本，而有些学员以为终于可以脱下军装，放松自我要求了，这些不同的心理都会对保持人民军队光辉形象带来一系列的问题。
5.护校过程中的问题。“每逢佳节倍思亲”，尤其是在寒假期间，护校人员的思想波动容易给护校任务的完成埋下一定的隐患，而在承担起岗哨、执勤、保护营产营具重任的同时，一旦发生失火、停电、陌生人硬闯，甚至是人身安全受到威胁时，如果没有完整的预案和一定的演练，也容易造成比较严重的后果。
二、加强管理的主要方法
1.加强思想教育。对学员做好充分的假前教育是保证假期安全稳定的重要前提。有效的思想教育要提前预想到学员假期可能遇到的情况，打好“预防针”，比如：在关于按时归队的教育时要提醒乘坐不同的交通工具要注意掌握好信息，要“预算”好返校的时间。回校的车票一定要提前拿到，并要做到早进站，以免人多拥挤赶不上车。在军容风纪的保持中要提醒着便装时，也同样注意自己军人的身份。在追求个性的同时，也必须要与不文明的穿着、举止划清界限，不给集体抹黑。在对执行护校任务的学员进行教育时，要使大家有充分思想准备，提前进行预案的制作与演练，做好理论和实践上的双重准备，时刻保持高度的警惕和戒备，在事件突发时，保持冷静的头脑，综合全面考虑后再做决定，真正尽好职责、完成好任务。
2.全程实时反馈。作为一个集体，虽然学员回到了祖国的各个地方，但是作为管理者做到要求学员在家期间主动与所属单位值班领导保持联系，做到全程的通信畅通，这就需要管理者提前将学员联系方式及重要亲友和去向做好事先统计。比如有些单位要求学员假初到家后、假期中间、归队登车后各一条平安短信。
3.抓好联教共管。由于脱离了管理干部的监管，学员在假期中十分容易滋生懒惰的心理，不仅将假前教育的事项抛在了脑后，而且影响开学以后的体能和学习等各项成绩。所以，作为管理者要充分利用发动家长，一起抓好学员的联教共管。比如有单位在假前以学员队的名义给学员家长写一封信，将学员在家时的需要完成的任务列示清楚，同时要求家长在最后写上对学员在家的评语，并签名。
4.利用任务驱动。要利用寒假回家这次很好的接触社会的机会，多做一些相关调查。这样，既掌握了一些社会知识，还能提高自己的观察、分析和判断问题的能力。要尽量多参加一些有意义的社会活动，如到“五保户”家送温暖；宣传党的方针政策；为家乡的发展献计献策等。既增强了对社会的了解，又展示了军校大学生的风采。
