时间：2022-11-12 10:30:08
“百善孝为先”，孝敬父母是每一位公民应尽的责任和义务，是中华民族的传统美德。下面是我们文秘站的小编给大家推荐的孝老爱亲事迹材料供大家参阅！
__x，男，47岁，中共党员，__x年参加工作，是我单位业务骨干和科室负责人。他刚参加工作时，父母均已61岁，父亲患有冠心病、陈旧性心肌梗死。只要工作允许，__x就尽可能的回家帮父母干活， 劝说父亲按时吃药，少喝酒，少干活，并尽自己所能减轻父母的负担。随着时间的推移，父亲的病情越来越。为了更好的工作和照顾家庭，他于92年买了摩托车，一有时间就回家照看父亲。__x年至__x年，父亲先后五次心脏病复发在济阳住院治疗。在父亲住院期间，他几乎是每天往返于济阳临邑之间，白天工作，黑夜在医院陪床照料父亲，还要抽时间回老家看望安慰年迈的母亲，尽到一个儿子应尽的义务。病魔无情，__x年夏，父亲终因心脏衰竭离开人世，留下了72岁的母亲。为了更好地照顾母亲的生活，他提出让母亲进城与自己一块生活，母亲坚决不同意，他只好顺遂母亲的心愿，冬天进城过冬，其他季节母亲主要在老家生活，由二哥照顾。母亲在老家住时，除打电话问安，就经常利用休息时间带上爱人孩子回家看望母亲，陪母亲吃饭拉家常，让母亲享受天伦之乐。每年冬天，把母亲接到自己身边，和爱人一起照顾母亲的饮食起居，无论作息、吃饭、穿衣、看电视，处处顺着母亲，随母亲的心愿，为了让母亲更好地享受美食，先后两次为母亲换了假牙。如今，他的母亲已88岁高龄，除有点耳聋外，其他及心肺功能正常。他常说“家有一老是一宝，老人健康长寿是儿女最大的幸福，孝顺老人是儿女应尽的责任和义务。”
__x不光孝顺自己的老人，还关心别人，每次回家看望母亲，都不忘到有老人的邻居家看看，陪老人唠唠家常，还时常给他们带点小礼物，逗老人开心。街坊、邻居谁家有困难，都热情相帮。有一次回老家正赶上邻居车祸住院，因住院押金不够无法检查治疗，他赶紧给在医院工作的同学打电话，先检查治疗，后又帮邻居颠覆了医疗费，使邻居得到了及时治疗。参加工作二十多年来，他亲手帮助过的人上百人次。他常说：“人人都有遇到困难的时候，帮助别人就是帮助自己。”
__x同志热心爱老、敬老、助老公益活动，积极参加各种爱老、助老活动，每当看到媒体报道地震、洪水等自然灾害造成人及财产损失，他都积极向灾区捐款捐物，奉献爱心。
__x同志是我局尊老爱老的典型代表，他关爱老人、热心公益的光荣事迹，深刻影响着周围的年轻同志们，受他的感染，以他为榜样，学会如何去尽一个儿子应尽的义务。
最美家庭主要事迹材料一:
人们常说“家和万事兴”，家和出凝聚力，出亲和力;困苦时，家和出亲情;悲伤时，家和出慰藉;重压时，家和出力量;沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家:爸爸、妈妈、爱人和我，还有一个女儿今年9岁，正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。 我们的家庭是一个平凡的五口之家，还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻遵守计划生育，婚后只生育了一个女儿。在生活中我们互相照顾，互相信任，互相支持。在家里时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导，共同的生活经历使我们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。当我们的意见不一致时，总是能够用理智的态度去沟通，这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。
我想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱，有爱才可倾力营造家的和谐，家的温馨，有爱才能同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时，我们总能够相互协商，共同面对。我想这都是缘于爱的支撑吧，爱是奉献，爱是付出，爱是承诺，爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福，那么我就必
须尽心尽力为这个家着想，难免要做出一些牺牲，比别人多付出，来维持我们这个家的和谐。
家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件，宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂，体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流，在家庭生活中处处以礼相待，以诚相待，家庭生活才会温馨幸福，安定祥和，充满欢声笑语。
构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶，也是做人的基本要求，对待家中老人要主动关心其温暖，时刻关心其健康，主动分担其忧愁，充分理解其絮叨。
马克思说:“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此，父母应不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。在我的教育带动下，女儿变得懂事了，在日常生活中也知道关心老人了，她会把洗好的水果先拿给爷爷、奶奶吃。而我平时不在家的时候婆婆也经常帮我收拾家务，我忙的时候，她会帮我带孩子，陪孩子一起玩耍，当我听到孩子清脆的笑声，我的累便一扫而光。婆婆经常对我说:“孩子，××找了你，是我前世修来的褔呀，我老了，帮不上你的忙，反而给你添麻烦，这个家真难为你了。”这一刻，我明白老人已把我当女儿看待了。
一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好邻里关系，和邻居们也要和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候，也尽量给予帮助。多年来，我与邻居和谐相处，相互间彼此尊重，也结下了很好的人缘，赢得了良好的口碑。
平时生活中我还注意以身作则，敬老尊长。自结婚起，双方父母离自家很近。对双方老人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在我们的言传身教下，我的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。一家人相亲相爱，再大的困难和风雨都不算什么，我为有这样一个幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融，生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作，严于律己，用自己的言行去带动更多的人，建设我们和谐的大家庭，使我们的生活更加美好!
最美家庭主要事迹材料二:
幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最动人的风景、最优良的家风，王**夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。奋斗、严谨、孝老是王**家庭的关键词。
一、奋斗。户主王**1990年进入综合执法局工作，时任中队长，任职期间兢兢业业，勤勤恳恳，受到领导的器重和同事的赞誉，由于工作成绩突出还连续多年荣获"先进个人"的荣誉称号。妻子张会超1988年参加工作，就职于石化供销公司，1991年因公司效益不好而下岗，她并未因此消沉，而是积极地自主创业，在1991年至1995年之间的五年当中，她先后开过自行车专卖店，做过酒代理，开过电话亭，还跑过出租，她勤奋自强的事迹影响着她身边的很多人，她的丈夫王**和儿子王思都在背后默默地支持她，做她坚强的后盾，在1995年她开办了物业公司，2005年至今在美景嘉园经营恒中物业公司，任总经理和法人代表，公司自成立以来，经营有方，管理严谨，受到广大业主的一致好评。在父母的言传身教下，儿子王思也十分勤勉上进，大学毕业后在华龙区综合执法局工作，并任优胜教育顾问，表现出杰出的工作能力和管理才能。
二、严谨。作为父母，王**夫妇真正的做到了严谨治家，他们之间一直保持着良好的和睦关系，对独子王思的教育也是尽心尽力，坚持高标准严要求，王思从小便聪慧懂事，勤奋好学，大学期间利用寒暑假时间在外面勤工俭学，积累了丰富的社会经验，毕业后进入华龙区综合执法局工作，还在一家私人的教育机构优胜教育任教育顾问，表现出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老。古训有言:百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。王**和张会超婚后将老人接来同住，悉心照顾他们的饮食起居，二十多年间，无论工作再忙，都会赶回家为老人做可口营养的饭菜，老人们在他们的照顾下虽已八十多岁的高龄，但是精神矍铄，身体康健，逢人就夸儿子媳妇孝顺懂事，孙子王思对老人也是关爱有加，每次回来都给老人嘘寒问暖，给他们添置新衣和需要的东西。
一、活动背景：
感恩是中华民族的传统美德，是人人应有的基本道德，是做人的起码修养。懂得感恩，是中华民族传统美德的具体体现，是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩，学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下，10城规班级团支部积极响应学校号召，切合感恩主题，策划开展了以“感念恩情，感动你我”为主题的班级团日活动。二、活动目的：感恩是我国千百年来的优良传统，为了提高班级感恩氛围，强化同学们的感恩意识，给同学们一个表达内心感动的机会，同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情，我支部开展此次团日活动，希望能加深同学们对于感恩的认识，在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识，并鼓励同学们将感动化为行动，用行动践行感恩。三、活动时间：XX年5月19日晚四、活动地点：湖南师大天马公寓10城规班寝室五、活动对象：湖南师范大学资环院10级城规班全体同学六、活动主题：“感念恩情，感动你我”七、活动详情：（一）前期准备（1）班长、团支书、宣传委员、组织委员对活动进行周密策划（2）对活动进行口头宣传，短信宣传，qq群内宣传（3）活动准备：感恩案例纸质材料、马克笔、a4白纸、相机 （二）活动开展情况本次活动分为三个版块，从三个不同的切入点对同学们进行感恩教育，一步一步深化同学们的感恩意识。版块一：观其行，省吾身——案例学习版块简介：本版块通过支部班子下寝对事先准备好的感恩材料进行宣传、讲解，让同学们了解当今社会、古代社会的感恩典型（包括正例、反例），激发同学们对感恩的思考及对自己的反思。（1）学习的榜样——身边的感恩典型XX中国大学生年度人物罗桂红感动人生事迹罗桂红，女, 共青团员，湘潭大学文学与新闻学院XX级本科生。自幼家境贫寒,父亲因常年过度劳作患有尿结石、支气管炎、腰椎盘突出等疾病，母亲于XX年被查出患有风湿性心脏病。XX年父母曾遭遇车祸，XX年3月父亲又严重负伤，身体多处骨折——这一连串变故使得原本就弱不禁风的家庭变得更加落魄。这一个女孩子柔弱的肩膀支撑起了风雨飘摇的家。先是单身一人带着母亲四处求医，辗转奔走在各大医院。其后，她顶着巨大的压力带着母亲上学,为了挣取生活费和学费，她最多时曾同时做7份兼职，将每月生活费压缩到200多元。华中师大“孝心救父”女感动荆州邹君,一个孝顺而又坚强的松滋女孩,为了救治身患重症胰腺炎的父亲,她放下学业,几乎寸步不离地守候在病房外。在父亲自己想要放弃生命时,是她的坚持,把父亲从死亡边缘拉了回来。（2）自省吾身——悖孝案例四川彭州隆丰镇发生一起悲剧，一名超过二本线30多分的高考生马新，因父亲将“奖励”他考大学的手机太便宜，竟赌气服农药自杀！所幸经过省医院医生救治，这孩子脱离了生命危险。 北碚静观镇一起发生寒心悲剧：不孝儿子邓三为了争夺家产：年产值近七八百万元的橡塑厂，竟然对父母拳打脚踢，打得其母住进医院。父亲被打成脑震荡。事后记者采访，邓三妻子一脸冷淡的说：“没什么大不了，“该打！”此类子女不孝的举动伤透了天下父母的心！（3） 访古思今——24孝戏彩娱亲老莱子，（东周）春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，假装摔倒，躺在地上学小孩子哭，二老大笑。戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闹。百里负米仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。版块二：感恩为先，感念亲恩——感恩亲人版块简介：本版块通过让同学们用马克笔画出自己的一家人，写上对亲人的祝福，班委拍下同学们拿着画纸的照片，打印成相片，让大家寒假带回家和父母分享，以此来激发同学们对父母的感恩之情、增进与亲人间的感情。版块三：心怀感恩，分享经历——交流故事版块简介：完成上一版块内容后，同学们聚在一起，交流、分享发生在我们身边的感恩事迹。通过分享心里感动的事情，大家对于身边的人和事有了感恩的态度，发现生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实我们的生活中有很多令人感动、值得我们感恩的事物，以后，我们要学会感恩。感恩小故事：（1）XX年11月14日，为解决血库告急问题，响应长沙血液中心积极献血的呼吁， 10城规班全体同学来到解放路献血屋踊跃自愿献血，并向路上行人发放献血宣传资料，为社会贡献出自己的一份力量。（2）XX年5月，我班蔡育康同学因病住院，他是广东人，父母不在身边，无法照料，于是班级同学自发每天排班为他送饭。同学们充分考虑了他的健康和饮食爱好，每顿饭都丰盛营养并且十分准点，生怕耽误了正常吃饭时间，影响到他的恢复。由于生病时间较长，蔡育康的学习受到了较大影响，于是同学们纷纷拿出自己的笔记，主动提出帮他补习功课。不久，蔡育康在同学们的帮助下恢复了健康，并且学习也没有耽误。（3）为了让同学们从生活中发现感动，学会感恩，我们班特有“生日祝福制度”。每当有同学生日，同学们会聚在一起，细述相处的点点滴滴，表达对寿星的祝福，从快乐中收获内心的感动。（4）本学期，教我们工程规划的陈老师生病在外就医，一个月没来上课。同学们十分挂念、担心老师，纷纷给老师打电话、发短信询问老师的情况，持续关注着老师的健康。（5）XX年3月，我班程添意同学手机不幸被扒，当月生活费在购买新手机后所剩无几，于是寝室同学你一百我两百地凑足八百元给她作为生活费。在分享此经历时，添意真诚地说：“当时我真的特别感动”。（三）活动后期（1）团支书将所拍的照片打印出来发给同学们（2）宣传委员撰写新闻稿（3）同学们撰写活动心得（4）将活动详情发至班级博客八、活动评估：本次活动非常成功，原因如下：（1）活动形式富有创造性。不同于以往的班会，本次活动是一个开放式的活动，能给同学们更大的创造空间来表达自己的情感。（2）活动参与度高。本次活动参与度为100%，班级全民参与。（3）活动受到同学们的大力支持和一致好评。由于本活动策划周密、形式创新，同学们对活动的开展过程非常满意。（4）活动达到了预期效果。本活动重在培养同学们的感恩意识，通过活动第二及第三版块，同学们真正加深了对感恩的认识，在活动后对感恩有了很多的思考，并将感动化为了行动。
敬老爱亲事迹材料范文一： 萍同学15年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。 她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，兰萍同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的老师，您好!
她关心同学，及时送生病的同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
老师的 言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。，她帮父母做些力所能及的家务，常年有病的祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她，不断的学习和总结， 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。积极参与学校组织的各类活动，对学习和生活充满了热情和自信，与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力。最有意义，最令人难忘的就是在汶川、玉树大地震后，她积极为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的 零花
钱全部汇到灾区，还带领全班同学，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通节约与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
敬老爱亲事迹材料范文二： 我是一名普通的小学教师，中共党员，大专学历，自1985年参加工作以来一直从事一线的教育教学工作。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、团结同事、热爱学生。处处发挥一个优秀党员的模范带头作用，因此经常受到领导、老师的一致好评和学生家长的赞誉。二十多年的教学生涯中曾多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀党员、先进工作者等。在生活上，我始终是孝字当先，爱字装心，十几年如一日的艰辛付出，以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔的侍奉着父母双亲。
我国是一个讲文明的国家，敬老爱老历来是中华民族的优良传统，孝敬父母更是我们中华儿女应尽的义务。
常读四书五经，使我深受儒家思想的影响，深深的懂得了百善孝为先的道理。我多年来始终无怨无悔地侍奉于父母的身旁，给予他们无微不至的照料。以实际行动为家庭其他成员做出了表率，赢得了单位同事和亲朋好友的称赞。
我身体还算健康的母亲于1998那的一天夜晚突然得了脑出血。虽脱离了生命危险但流下了严重的后遗症，生活完全不能自理。但我还是几年如一日的悉心照料、无悔付出、毫无怨言的实际行动彻底否定了久病床前无孝子这句话。为了让妈妈不感寂寞，让她不再难受，我经常坐在床边讲些小笑话来转移她的注意力，使她减轻一点痛苦。
为了母亲的身体，再苦再累也值得。在这四年多的时间里，我除了天天上班，其他的时间都是陪在母亲身边。天有不测风云，人有旦夕祸福。2003年的一天我心爱的老妈妈突发心脏病永远的离开了我们由于悲痛欲绝，使我连续休克并得了较严重的高血压疾病直至今日。
失去母亲的痛苦还没完全消失爸爸又给我娶回一位继母，并且爸爸执意继续和我们生活在一起。唉!真的是我们夫妻俩对老爸太好的缘故，爸爸的吃喝住行是离不开我们的。为了不让爸爸扫兴我俩一口答应了。
想念亲生母亲 ，笑脸迎接继母。真是叫我心乱如麻呀!但是人必须面对现实，在现实生活中我对继母比亲妈还亲。只要我在家一切家务都是我们夫妻俩的事儿，两位老人尽享他们的晚年之乐。就在我们一家人生活得其乐融融的时候患难接踵而来。2006年的一天换多年高血压的爸爸突然得脑出血住院二十多天，留下轻微后遗症。2007年他老人家又得了肾病住院治疗一个多月。2008年的年底第二次脑出血又降临到我心爱的老爸身上。这次住院治疗四十多天。每次住院我都是主要护理人员。这次留下较严重的后遗症，行动不便、走路相当困难、半侧身体不好使，生活不能自理。我每天反复细致繁琐却又非常重要的护理步骤，这几乎成了我的固定模式。寒暑假期间我顾不得丈夫和孩子独自一人去前郭县松林康复理疗中心住院治疗(病人心娇啊!加之老爸天生脾气暴躁，使得两位老人经常吵嘴。继母毅然离开了瘫痪的爸爸。所以全部的重担都落在我们夫妻俩的身上。)
康复理疗过程中懂事孝顺的四个兄弟姐妹看我实在太辛苦了，纷纷提出要轮流护理。并先后来到医院照顾。可老爸只有一个念头谁来也必须有老姑娘梁xx在身边，其他儿女都因护理不够精细被老爸骂过、撵过。我也有同样的想法谁伺候都感觉不放心。就这样我和爸爸在医院度过了寒暑假的每一天。功夫不负苦心人，现在的爸爸虽不能完全自理但比起以前是好多了。最最了解爸爸的人是我，爸爸的饮食向来是非常讲究的，为了能给老人做出香甜可口、又有营养的菜肴，我特意买来《高血压食疗食谱》这本书，换着样儿的每天为老爸做可口的一日三餐，每天给老爸测血压、换洗被褥(严重的肾病使得爸爸有尿床的毛病)洗头、洗脸、洗脚、洗澡、剪指甲、接屎倒尿工作时间外还经常推轮椅陪他老人家散步、聊天，按摩全身。长期的悉心照料使得爸爸的身体日渐好转。
【关键词】 中学生；孝道教育；内涵；途径
中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1671-0568 （2014） 28-0074-03
孝道是我国最重要传统美德之一，也是做人的基本准则与修身之本。然而，受市场经济影响，我国中学教育中普遍存在重智轻德，忽视学生道德教育，导致中学生普遍存在孝德缺失现象。如今独生子女比例不断增大，人口老龄化日益加剧，后辈对长辈奉行孝道日趋重要。然而目前不少中学生的家庭观念淡化，功利思想严重，责任感缺失，孝道观处于断裂与冲突之中。因此，对中学生开展孝道教育尤显重要与迫切。
一、中学生孝道教育内涵
孝道教育是教育者对受教育者进行的有关孝的道德教育，使其内心发生符合教育要求的变化，从而提高他们孝道品质的教育过程，其具体内容包括：
1. 赡养父母，关爱父母。照料和赡养父母是子女义不容辞责任。但怎样照料父母才算尽到了孝呢？ “今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《为政篇》）孝道不仅在于赡养父母，还应尊敬父母，只赡养而不尊敬，这也是对父母不孝。“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《为政篇》）这说明孝道不仅是给父母提供好的物质生活条件，还应心系父母，关爱父母，对父母保持和颜悦色，满足父母情感需求。因此，在中学生孝道教育中，不仅要使他们意识到赡养父母的重要性，还要培养他们感恩意识，促使他们关爱父母，为父母分忧解难。
2. 爱护自己，珍爱生命。对父母的孝心应从关爱自身健康开始。“曾子有疾，召门弟子曰：启予足！启予手！《诗》云：‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。’而今而后，吾知免夫！小子！”（《泰伯篇》）曾子在临终前，让自己弟子检查他的身体，看是否完好无损。因为他一生注重保护自己身体，认为身体为父母所给，自己须加以保护，不可有任何损伤，这是孝道的体现。“孟武伯问孝。子曰：‘父母唯其疾之忧’。”（《为政篇》）当孟武伯向孔子请教什么是孝时，孔子说：“孝”就是要消除父母为你的疾病的担忧之心。父母对子女的担忧是无私的，其中父母最担心的就是子女的健康问题。因此，在中学生孝道教育中，应加强生命与健康教育，要求学生积极锻炼身体，加强安全防范意识，保持身心健康，从而消除父母对其健康和安全的担忧。
3. 尊敬长辈，关爱他人。孝道不仅体现在对父母的爱，还应拓展到对兄弟姐妹及家庭其他成员之爱，如夫妻、妯娌、姑嫂及婆媳相互之爱，达到家庭关系和谐。在此基础上，还推己及人，由近及远，将爱的范围逐渐扩大，亲人之爱升华至普遍人类之爱。“君子笃于亲， 则民兴于仁”（《泰伯篇》）；“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”（《学而篇》）以及“博施于民而能济众”。（《雍也篇》）因此，孝道是以“笃亲”开始，达到以“泛爱众”、“济天下”及“四海之内，皆兄弟也”的目的。由敬爱双亲推广到敬爱其他长辈，甚至关爱他人。家庭美德、职业道德与社会公德是紧密相关，相互促进的。因此，在中学生孝道教育中，应加强他们良好家庭美德教育，以便为将来走上社会形成良好职业道德和社会公德打下扎实基础。
4. 继承遗志，报效祖国。孝顺还体现在按照父母意志去行动，继承父母遗志，完成父母所托，使父母能因你的所作所为而自豪，这是最高层次的孝。“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”（《学而篇》）父亲在世时，要看其志向；父母去世之后，就要看其行为；如果他能长期按父亲生前希望的那样去做，可以说是孝道。 古往今来，大部分父母往往“望子成龙”、“望女成凤”，希望他们做到“修身、齐家、治国、平天下”，能报效社会，报效祖国，为社会和祖国做出贡献，这是他们最大愿望，也是光宗耀祖的机会。报效祖国是高尚的，但千里之行始于足下。因此，在中学生孝道教育中，应从提高自身素质出发，打好坚实基础，只有这样才能继承遗志，报效祖国。
二、中学生孝道教育实现的主要途径
要培养中学生的优秀孝道品质，我们应当采用如下途径：
1. 家庭应强化孝道教育，培养中学生孝道行为习惯。家庭在中学生孝道教育方面发挥着十分重要作用。首先，家长应改变以往重智轻德观念，重视孩子的孝道教育，加强学生孝道品质的培养。父母应引导孩子学习孝道知识，培养孩子孝道意识，让孩子懂得感恩，并应从具体小事入手，培养孩子孝道行为。如可让孩子帮助家里做些力所能及的事情：自己洗衣服、袜子，打扫卫生，照顾生病的家人等，让他们在生活中学会关爱、体贴父母和家人，培养他们的孝道行为习惯，让他们把孝敬父母视为一种生活习惯。同时，父母道德品质和行为习惯对孩子有着潜移默化的影响。因此，父母应注重自身孝道行为，提高自身孝道修养，以良好孝行感染孩子，做孝敬长辈的楷模。如父母在日常生活中多带孩子去探望自己父母，陪父母散散心，关心父母衣食住行和健康问题，让孩子耳濡目染，从小就养成孝敬父母的好习惯。此外，父母还要加强与子女的沟通，建立和谐家庭关系，让孝行在家庭中得以更好的传递。
2. 学校应加强中学生孝道教育，营造良好孝道教育环境。学校是对中学生进行孝道教育的主阵地。学校应充分利用校园各种教育资源，开展不同形式的孝道教育。一方面可将孝道教育渗入到课堂教学当中，如在语文教学中，利用课文《散步》 《荷叶母亲》《背影》等课文的学习，让学生体会中华民族尊老爱幼的传统美德；也可让学生撰写孝道主题作文，通过写作过程，让学生积累家庭生活素材，培养他们对父母的热爱并意识到自己的家庭责任。同时，也可充分利用思想品德课堂教学，对中学生进行传统孝道教育，领会传统孝道文化精髓，对孝道文化有全面、正确的认识，并将其继承与发扬。另一方面还可充分利用校园广播、宣传栏等，及时宣扬中学生身边孝道的典型人物及先进事迹，批判各种不良孝道行为，促进良好孝道教育氛围的形成。此外，学校还可组织主题班会、专题讲座、实地实践等各种校内外活动，开展孝道教育。如在母亲节、感恩节等重要节日来临之际，开展 “感恩父母”、“热爱生命”等为主题的班会活动，让学生懂得父母对子女的养育之恩及关爱他人，珍爱生命等；也可鼓励学生给在节日给父母打个电话、发个短信或寄送小礼物等，给父母带去关怀和问候，培养他们亲情观，引导他们以实际行动报答父母恩情；在重阳节组织学生去养老院探望与帮助孤寡老人等，通过这些活动加深孝心体验，逐步培养他们的优秀孝道品质。
3. 社会应发挥大众传媒宣传作用，形成良好社会氛围。加强中学生孝道教育，要充分发挥大众媒体的舆论导向作用，宣传正面孝道人物及思想。应开设孝道文化或孝道教育的网站或开辟相关专栏，及时报道孝老爱亲的典型模范及先进事迹，如全国“孝老爱亲模范”洪战辉、刘霆、杨怀保等；也可通过电视播放弘扬孝道宣传片，对不孝敬父母的现象进行报道并展开批判与揭露。一方面让中学生从这些典型人物感人事迹中受到鼓舞，激励他们尊老敬老，明白对父母尽孝是自己的责任和义务；另一方面通过谴责、批判一些不履行孝道的行为，在全社会营造尊老敬孝的氛围，让中学生明辨是非，树立正确的荣辱观，严格要求自己，自觉践行孝道。
总之，加强中学生孝道教育，需要社会、学校和家庭等三方合作，共同努力。除此之外，中学生也要正确对待孝道。孝行是一切道德的根本和出发点，加强孝道教育有利于提高中学生道德修养，完善自身的道德人格，培养热爱社会、理解他人与关爱他人的良好品质，进而把家庭忠孝伦理扩展开来，上升至忠于祖国、报效社会。因此当代中学生要树立正确孝道观念，深刻认识到孝道教育的必要性和紧迫性，积极主动地接受孝道教育，系统学习孝道理论知识，并把孝行落实到生活中，做一个真正道德高尚的人。
参考文献：
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**，女，汉族，出生于1953年6月，**市**县**镇**村村民。
35岁时，**丈夫因心脏病去世，两个孩子还小，公公患脑血管病，婆婆患类风湿病，手指、脚趾严重变形，2人均生活不能自理，长期需要照顾。**义不容辞地担起了家庭的重担，与婆婆一起生活，一步不离、精心照顾，从未跟老人顶多嘴，红过脸，不管刮风下雨，从未间断过给老人洗衣做饭。为了给公婆看病、供孩子上学，她欠了不少债务，尝遍了人间的酸甜苦辣。面对如此生活窘境，她不管有多苦多累，总是一个人默默地付出，没有向任何人诉苦、抱怨过。30年来，**从未放弃赡养老人，抚养孩子的责任和义务，她用那并不厚实的肩膀、强撑起了一个在风雨飘摇的家，用执着和坚韧、勤劳与善良度过了一个个难关，诠释了中华儿女孝老爱亲的美德。如今**已年过花甲，他对亲人的思念，对家人的关爱丝毫没有改变。每天清晨6点，依旧能看到**为家操劳的身影。
用孝心和坚强撑起一个家
**，女，汉族，出生于1953年6月，**县**镇**村村民。
今年68岁的**，是**县**镇**人，每天清晨6点，她就开始忙碌了。30年来，为了照顾年迈的公婆，拉扯两个孩子，她用那并不厚实的肩膀、用一片孝心和一份坚强撑起了一个在风雨中飘摇的家。
以前，**有着七口人的大家庭，后来各种不幸，只剩下她和一双儿女。在她儿子不到10岁的时候，年仅43岁的爱人因为患有心脏病不幸去世，35岁的**撑起了家庭的重担。失去家庭主心骨对她心理造成巨大的打击，可她只把苦水咽到心里，面对一双刚懂事的儿女，她选择了坚强活下去。
当时的生产生活条件普遍不好，家里条件也很差，公公婆婆又年迈，公公患有脑血管病，生活不能自理，婆婆也因为体弱和多年的类风湿病，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾自己都是问题，生活不能够自理。为了撑起这个家，刚刚13岁的女儿，小学没读完，就回家里务农，这样一来，照顾一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女儿的身上。她家地少，每年收入不多，但也是全家的唯一经济来源，她每年都整出一小块地种杂粮，来解决一家人的糊口问题，家里大小事务就靠她一个人起早贪黑地务农扶持。
为了给公婆看病、供孩子上学，她欠下了乡亲们不少债务，她在这样的苦日子里煎熬着、打拼着。公婆由于没有走出失去唯一一个儿子的痛苦和疾病的折磨，脾气大变，时刻要求她陪伴在身边。她每天除了按时做饭，还不厌其烦地扶公婆坐起、躺下，坐起、再躺下，天气好的时候，将他们扶到院子里晒晒太阳，呼吸新鲜的空气，日复一日、年复一年，忙活到很晚才能休息。俗话说“久病无孝子”，但她不管多苦多累，总是默默地付出，从未向亲戚邻居诉苦、抱怨过。
屋漏偏逢连阴雨。不幸的是，在爱人去世后的第二、第三个年头，**的公公婆婆也相继因病去世。一次次的打击压得她喘不过气来，面对孩子懂事的面孔，她又一次次坚强地站起来，承受着巨大的压力和悲痛，继续为这个家日夜操劳着，她始终没有放弃这个曾经人口兴旺的大家庭，没有拖累乡里乡亲，更没有放弃供孩子上学的信心和希望。
失去亲人的巨大打击接踵而来，2014年，唯一的女儿因脑出血不幸身亡，这让**心力交瘁。2017年11月，她因心脏供血不足和肺栓塞在**心脑血管医院住院治疗，期间医院多次下病危通知，出院后，医生嘱咐她千万不能劳累，要定期检查。至今她仍然在吃药治疗。
苦尽甘来，30年过去了，如今儿子儿媳参加了工作，2018年10月家里又添了一个小孙女。每天清晨，依旧能看到**忙碌的身影，以及时不时传来的爽朗笑声，她对一切都充满信心，继续为这个家操劳着。
孝老爱亲个人典型事迹材料
**，男，汉族，出生于1979年1月，**市**县**村人，**小学教师。
从教23年的XXX，年龄较小的时候，他就知道端汤送药，侍奉母亲。在他十五岁时，父亲病危辞世，他就休学照顾母亲，打理果园。2016年，母亲病情加剧，他四处借钱，带母亲到处寻诊问药，足迹遍及省内许多大医院。2017年，母亲手术失败，卧床不起，为了方便照顾，他将母亲带至身边，悉心照料，但他身上的担子更重了，学校的工作兢兢业业，一刻也不可懈怠；母亲的一日三餐、熬汤喂药、吃喝拉撒都要他一人操劳。久病的母亲，褥疮严重，他费尽周折打听并买到褥疮垫，在他的精心照顾下，母亲的褥疮痊愈。母亲卧床数年，他总是这样腾挪翻身、洗衣做饭、端屎倒尿、推出推进、聊天解闷。他从不喊累、不叫苦、不抱怨，他的默默付出，赢得周围人群和社会人士的广泛称赞。闲暇时，他喜欢用文字表达生活，写出的《果农卖果难上难》网上点击量58万，偶尔制作小手工艺品，成为学校小有名气的手工制作艺人。
他2014年荣获**县“师德标兵”称号。
“XXX是孝子。”一提到**老师，认识不认识的人，因了这句话，就有了同一的话题，娓娓而谈。于是一传十，十传百，**三个字就成了十里八乡臧否儿女的标尺。
**，男，**市**县**村人，**小学教师。无论是工作，或者家庭，都因他而为人称赞。从教23年，多次受到学校表彰奖励，2014年获**县“师德标兵”荣誉称号；家庭中，“孝子”是群众的口碑。他在平凡的生活中演绎并传承着传统孝文化的故事。
孝敬父母，想他们之想
XXX自小家贫，兄弟姐妹五人，仅靠父亲微薄的工资养家糊口，“穷人家的孩子早当家”虽然他排行老五，但是用父母的话说“他醒事早”，从小就似乎懂得孝敬父母、爱怜兄姊。小小年纪，遇到节假日，他便帮父母做做家务，或者下地干活。父母从小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父亲病危，老人辛苦一生，噙着泪花，总是不舍：一则老伴常年患病，药不离口；一则小儿尙小，未有家室。重病在身的父亲，总是一万个不放心。此情此景，年仅十五的小XXX，强打精神，安慰父亲：“爸，你不是常说男大十五脱父子，我都十五啦，你放心养病，还有哥哥姐姐帮衬，我能照顾好你和妈妈的。”回天乏术，抑或一语成谶，父亲还是离他而去，但是小小年纪的他，总归是给了父亲些许的安慰。父亲的辞世，使他承担起他承担不起的重担。他唯一的选择便是休学回家和母亲相依为命。母亲双眼垂泪：“苦了我儿!”家庭的变故并未使他颓废，相反更激发了他的雄心。
孝敬父母，忧他们之忧
父亲去世后，母亲和其他人一样靠果园谋生。本就孱弱多病的身体，风里来雨里去，艰辛备至。他揪心母亲，隔三差五总要回家看看母亲。节假日，一头扎进果园帮母亲料理农事。他心里琢磨自己多干一点母亲就可以少干一点，吃苦受累，只要母亲幸福，自己吃点苦受点累，心里也坦然了。然而，天意弄人，2017年，母亲还是被病魔击倒了，需要手术治疗，难以让人接受又不得不接受的是，手术失败，母亲无论如何再也站不起来了，余生只能躺在床上。悲痛不已的他，不能不接受这样的现实，含着泪把母亲接回家里。本已雪上加霜的他，要工作，要照料母亲，要料理果园，即便钢铁之躯，恐也难以承受，但是他依然艰辛备至的承受着。只要母亲的病痛不再发展，不在遭罪，他就心满意足了。母亲一躺不起，时间一长，身上的褥疮越来越厉害，他看在眼里疼在心上，到处寻医问药，偏方验方，弄了一大堆，总不见好。母亲疼痛不已，倔强的她，心疼儿子，母亲皱眉咬牙忍者，实在疼痛，轻轻呻吟几声。他到处打听，皇天不负，褥疮垫效果较好，他赶紧上网购买。看着母亲的褥疮一天天好起来，他如释重负的长出一口气。当人们称赞他时，他只是附和着笑笑，他心里清楚，只要心里有母亲，办法总比困难多。有一次他回到家，看到母亲身下的粪便，他心里不是滋味，他默默地给母亲清理干净。他看着母亲的泪花，心里盘算这不是办法。于是她把母亲带到自己身边，只要自己在，就不让母亲遭罪。X老师的言行潜移默化影响着他的儿子，只有三岁的孩子都知道给奶奶洗袜子。母亲带到学校，方便照顾，但**老师身上的担子更重了，学校的工作兢兢业业，一刻也不可懈怠；母亲的一日三餐、熬汤喂药、吃喝拉撒都要他一人操劳。2017年，天不作美，气候持续高温，健康的人尚且受不了，何况久卧病床的母亲。为了使母亲度过酷暑，四十多天的暑假，偌大的校园除她和母亲一个人也没有，校园静的可怕，但他在孤寂中还是坚持下来。都说久病床前无孝子，但是X老师颠覆着人们的“三观”。母亲卧床数年，他总是这样腾挪翻身、洗衣做饭、端屎倒尿、推出推进、聊天解闷。不管任何时候看见，他都是笑呵呵的照料瘫痪的母亲，他明白困难再大，也不能把坏心情带给母亲，一方面影响母亲的病情，一方面自己的辛苦就会前功尽弃。
孝敬父母，做他们所做
X老师的故事感染感染着周围的人。就连学校的学生都被感动着，他们用稚嫩的话说：“X老师真好！”他的言行给学生们演绎着生命至情，小小年纪的学生都知道孝敬老人、尊敬老师、关爱同学，正所谓“桃李不言，下自成蹊。”工作中，X老师一丝不苟，兢兢业业。他是学校后勤主任兼学生食堂管理员，几百号人吃饭丝毫马虎不得。食堂的事情，事无巨细，他都亲力亲为。虽然众口难调，却也有条有理，师生称心。当人们谈及他的故事，他都谦逊地笑着说：“羊羔跪乳，乌鸦反哺。禽兽尚且如此，何况人呢。父母一生不易，生儿育女，历尽艰辛，为人儿女理当尽心尽力。”“咱是教师，为人师表，学生都看着咱呢。”朴素的语言，折射的是X老师的良知，他不仅侍母勤勉，且育人唯真。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中华民族宝贵的精神财富。X老师能在平凡中做出不平凡，何尝不是用言行践行社会主义核心价值观？何尝不是为构建和谐家庭，和谐国家添砖加瓦？
孝老爱亲个人典型事迹材料
**，女，汉族，出生于1944年2月，小学文化程度，**县**镇**村村民。
1974年**回到**村，在自己已经生有一女的情况下，仍然坚持收养了出生不到70天生来瘫痪的儿子**，至今已照顾50年。**由于生来智障自己无法吃饭，他的一日三餐都靠**亲手喂饭，并且每日给他梳洗，同时，由于**无法移动，大小便无力，**时刻注意定时帮助他上厕所，每月4次定期擦拭身体，多年以来，**的胳膊在她的精心照顾下，现在已经可以做简单的动作，同时还能自己简单的进食。1972年**丈夫身患肝癌，患病期间，呕吐不止。她每日为丈夫擦拭身体2次，定期给他换衣服，丈夫行动不便，她又在床前伺候他大小便，从未让丈夫身着湿衣，丈夫身患重病5个多月，她尽心服侍从未有过半句怨言。丈夫去逝后，迫于巨大的经济压力，1991年**选择了再婚，婚后**又承担起照顾年幼继子的重任，直到其成年结婚，现在的自己面临着年迈且患有腿疾，丈夫生病而丧失劳动能力，儿子离异孙子无人照顾的困境，她靠传统手工，供养俩孙子上学，可谓尽心竭力。但是“福无双至祸不单行”，小孙子因一场车祸住进了医院，**尽心照顾小孙子，钱不够了，她四处奔走筹钱，小孙子哪疼了，她必定第一个冲上前去询问，没日没夜照顾了2个多月。这种不是亲人却胜似至亲的爱，赢得了周围群众的一致好评。
村里的楷模，家里的脊梁
**，女，1944年2月出生，小学文化程度，**镇**村村民，1957年任**市粮村兰家塔村大队长、妇女主任26年。2012年被评为**市孝老爱亲道德模范。
牵头计划，成为全村“典范”
担任村大队长、妇女主任期间，**牺牲小我，顾全大局，起到良好的模范带头作用。她牵头计划，逐门逐户走访群众，改变妇女思想，宣传党的方针政策，为全村的计划生育工作顺利开展起到了极为重要的作用。与此同时，她积极发动全村妇女投身农业生产，为村上发展奉献自己的力量，带领妇女种植小麦、玉米等传统作物，为当时村上争取粮食3000多公斤，同时，**改变传统种植，带头发展养兔场，为村发展开阔了思路，她积极宣传法律法规知识，身体力行践行爱岗、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，传播社会正能量，用自己的言行宣传积极向上的生活态度和生活方式，成为全村效仿的榜样。
一针一线，“穿”出幸福生活
幸福是奋斗出来的。**坚持自力更生，对美好生活充满着无限向往，依靠自己的精致手工，为整个家撑起了一方天地。她擅长传统手工制作，利用农闲时间制作老虎枕头、手工鞋垫、老式布鞋等，同时，结合自己的兴趣爱好，带头剪纸，弘扬中华民族优秀传统美德，传承传统艺术，带领村民向美好生活前进，累计制作老虎枕头3000余个，老式布鞋8000余双，鞋垫600余双，依靠制作手工赚钱，建起了自住的3间窑洞。与此同时，**主动给村上姐妹们现场指导手工制作及传统剪纸，把自己的手工技术和经验毫无保留地传授给她们。在她的帮助和带动下，村里向上向美的人多了，群众更加坚信依靠自己辛勤劳动能过上好日子。**在平凡的生活中彰显高尚的道德情操，在她的带动下，全村游手好闲、赌博斗殴的不良风气逐渐改善。
诚信美德少年事迹材料(一)
**，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”
在同学眼中，**是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为xx县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。
认真负责的“好班长”
在班级里，**虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，**在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!”**没有犹豫，一如既往认真负责。
诚信热心的“好伙伴”
在班级里，**是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差，成绩不理想，她耐心地帮助;同学有困难，她送去集体的温暖，使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了，她主动去探望;同学发生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，她热情地进行鼓励。像这样的事，她认为是自己应该做的：“大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任”。
坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多紧张，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。**笑着告诉同学：“我答应过老师，总不能言而无信，半途而废吧”她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关心深深记在心里：“虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师”。
诚实公正的“督导员”
除了担任班长，**还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比，是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，认真负责，严格按照学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运动员”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在学校，**是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人经常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激动向她父母道谢，夸她“是个懂事的好孩子”。
滴水折射太阳的光辉，小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声，**总是很谦虚，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的“色彩”，那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养，正是这份品格和修养，让她胸前的红领巾更加鲜艳!
诚信美德少年事迹材料(二)
张**，女，**年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
但可惜的是，如同屈原、陶渊明、李白、苏轼等文化名人被写滥了一样，感动中国人物已经被众多考生写得俗不可耐，而成为考场作文的“重灾区”。据统计，2012年高考作文，竟有超过三分之一的考生不约而同地提到“感动中国人物”，选材撞车，情感雷同。
“感动中国人物”素材的运用，主要有以下误区：
一是把“感动中国人物”素材当做万能的作文材料，手头准备了两三个“感动中国人物”素材，就拿来应付任何话题的作文。比如写“伸出你的手”用到“最美妈妈”吴菊萍和用脚弹钢琴的刘伟，写“微光”还是这两个人，写“忧与爱”仍然是这两人！全然不考虑材料是否适用其主题，只是简单地把人物的事迹复述一遍，见不到人物突出的精神，看不到人物身上的亮点，更不见材料的使用角度。
二是将“感动中国人物”素材随意肢解，弄得面目全非。许多考生对“感动中国人物”的基本事实模糊不清，或者只是一知半解，写作时往往张冠李戴。或者出现内容虚假的情况。
三是把“感动中国人物”的“颁奖词”当成“万金油”，照搬硬套，而不知道变通。“感动中国人物”的颁奖词确实饱含深情，言简意赅，富有文采，如果恰到好处地汲取其中精华，确实能收到激活全篇的效果。但不分场合地全文引用，就显得机械僵硬了。比如有位同学引用杨善洲的事例来证明“无私奉献也快乐”的观点，本应该概括其奉献的事迹，却大段搬出了“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望”的颁奖词，一则语体风格不合，二则与观点方向不一致。
那么，如何将家喻户晓的“感动中国人物”素材翻出新意，做到有启发性、有观点性、有情感性呢？我们可以从以下几个角度人手。
一、从陌生化的角度，别出心裁，妙用“感动中国人物”素材。
古人云：“文章有众人不下手而我偏下手者，有众人下手而我偏不下手者。”比如“最美教师”张丽莉，以她日常的一言一行，以危险来临时的坚决举动，证明她身为一名教师“最美”的一面。她在生死瞬间给我们上了最生动的一课，告诉我们师德从来都是高尚无私的，这世间的美好和善良从未走远。这样的素材，一般人都从“师德大爱”“理想追求”“美好善良”等角度来写作。但下面的作文却避开了这些角度，发人之所未发，言人之所未言：
这是一股来自网络的暖流——“最美女教师”张丽莉的病情让千百万网民持续关注，成为连日来微博上的最热点。爱心卡片和捐助源源不断地涌入医院：这是一次源于网络的爱心联动——张丽莉和千千万万令人感动的“小人物”，激起网民内心最真挚、淳朴的善良。自发地将爱传递。
张丽莉的事迹，点亮了网友们的心田，形成炽热的“正能量”，照亮了网络虚拟空间，感染了网上网下数不清的人。这是正能量的力量，这是爱与善的力量。没有什么比诚挚的爱与善更能打动人。微博上爱与善的力量，真实地存在，坚定地生长。我们社会生活某个角落发生的爱行善举，一旦抵达人们柔软的内心后，就会激起强烈的情感共鸣。真挚的爱会温暖每一个人，真善美的力量会推动社会进步。
文章不从“最美教师”的角度，而是从“正能量”的角度，谈及众人对张丽莉的关切，以及张丽莉事迹给人的感动，从中发掘出“真善美的力量”“感动的力量”的主题，避俗求新，写出了独特的感受，令人耳目一新。
二、从巧妙切入的角度，独辟蹊径，巧用“感动中国人物”素材。
在熟悉素材的基础上，从素材本身寻找切入口。每个感动中国人物，都涉及不同的人物，不同人物身上有不同的突破口。比如捐献肝肾的12岁女孩何玥，她的父亲帮助她完成了遗愿。运用“何玥”这个素材时，如果从她父亲这个角度切入，更容易出新。请看：
最美女孩何玥，向我们生动地诠释了“生命有限、精神无限”的人生真谛，女儿的大爱也深深打动了她的父亲。为了给小何明治病，何王月父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，父亲何先航拒绝了器官捐献的补贴，谢绝了各方捐助，婉拒了何玥器官救助的患者索朗旺青亲属再三送上的酬谢，他以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。2013年2月初，何先航得知一名女孩患上了尿毒症，女孩和她的家人正为高额治疗费发愁时，何先航辗转联系上他们，拿出1500元汇了过去，只留下了“桂林何先生”的称谓。何明的事迹传开后，越来越多的人开始关注器官捐赠，甚至有更多的人有了捐献意识，并逐渐将意识变成了行动。如今，何先航自己也填写志愿书，承诺去世后无偿捐献遗体器官。女儿感动了老爸，感动了中国。
当众人都把关注的目光投向“感动中国人物”的时候，如果转换一下视角，从他们身边的人写起，一定会给人以别开生面的感觉。
三、从因果分析的角度，弃浅就深，用好“感动中国人物”素材。
支撑素材的，是背后的思想。我们不妨透过感动中国人物素材，把握其基本内涵。找到材料独特的运用方向。特别是立意上要求新、求深，要透过现象挖掘本质。比如深受农民工爱戴的被誉为“卧底局长”的陈家顺的素材非常有特色——陈家顺从2007年以来，先后5次以打工者身份“潜伏”在浙江义乌和江苏扬州等地当组装工、装卸工、看仓库，甚至当起了“猪倌”，以此摸清工厂招工是否存在骗局，工资能否足额如期发放的情况，然后才放心地把家乡的农民介绍到有关企业、工厂打工。运用这个素材的时候，不能简单地浮于陈家顺“为民服务”的表面，而要挖掘其深层意蕴，抓住结果追溯原因，剖析根源。我们起码可以从以下几个方面立意：重在行动。他用实际行动去帮助乡亲，是真心实意为百姓办实事、办好事。担当的力量。他最大限度地履行自己一个基层干部的职责。百姓利益为先。他胸中装着百姓，时时处处想着乡亲，赢得了农民的信赖。除此之外，还可以从“创新”这个主题来写作。请看学生作文片段：
陈家顺身上还有很重要的一点就是“创新”。在他身上体现了紧扣经济发展、变管理为服务的创新精神。陈家顺一年奔波最多的地方不是老家，而是义乌。这样的“异地服务”是为目前我国庞大的农民工群体提供服务的一种重大创新。他不像别的官员，只是动动嘴，走走过场，他大胆创新工作思路，“卧底打工”就是他在“摸爬滚打”中“被逼出来”的创新之举。如果他墨守成规，又怎么能引领大伙走出深山，走出闭塞的家园呢？
这样的分析，透过“卧底打工”的表象，看到了“创新工作思路”的实质，给人的启示非常深刻。
四、从联想的角度，由此及彼，用足“感动中国人物”素材。
可以运用同类联想，由感动中国人物素材联想到古今中外相似的人和事，一并运用到文章中。比如大漠忠魂林俊德的素材，可以跟同样献身国防、矢志报国的科学家邓稼先、钱学森、朱光亚等人的事例巧妙联系起来。请看：
林俊德的可贵之处，在于他对党忠诚、矢志报国的坚定信念。他始终爱党爱人民，把自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，舍身报国，一生报国。在西北荒漠中，在戈壁悬崖上，他为核武器的建造立下汗马功劳。恰如古时戍守边疆的战士，即便“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”，依旧“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！”想想同样故去的邓稼先、钱学森、朱光亚等“两弹一星”元勋们。还有为辽宁号航母舰载机成功起飞鞠躬尽瘁，死而后已的罗阳，他们同样都有一股信念，哪怕披荆斩棘，哪怕困难重重，都将毕生的精力致力于科学研制，对于其他的身外之物，他们早已抛之脑后。正是因为有了他们的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加自信。
也可以运用异类联想，由感动中国人物素材联想到相反的事例。比如“孝子教师”陈斌强的素材，可以跟社会上不孝敬父母的现象联系起来进行对比。
五、从想象的角度，丰富细节，用全“感动中国人物”素材。
在立足事件的基础上，活用材料的关键性细节，大胆演绎发挥，进行延伸扩展，可以让素材出新。比如有位同学运用陈斌强的素材时，对其中“爱的味道”的细节进行充分想象扩充：
陈斌强用自己的行动诠释了孝心，他的孝心深深地感染着学生。有一次，一个学生轻声告诉陈斌强：“老师，您身上好像有股怪怪的气味。”他知道，一定是妈妈的大小便沾到自己身上了。这是常有的事，平时他总是换套衣服再去上课，那天因为时间来不及就没换。当时气氛有点尴尬，只见有位女同学站起来说：“老师，没事，这是妈妈的味道！”另一位女同学说：“老师，没事，这是爱的味道！”陈斌强鼻子一酸，再也忍不住，七尺男儿当着全班的面流下了热泪。从那以后，每当陈斌强陪母亲散步，总有学生陪伴身边；每当陈斌强洗衣服，总有学生抢着来帮他。她们说：“老师，让我们感受一下爱的味道！”
这里的“添枝加叶”，让文章血肉丰满，形象鲜明，收到了以少胜多的效果。
六、从对话的角度，融入自我，用活“感动中国人物”素材。
运用感动中国人物素材时，一定要融进作者的情感，要有“我”的存在。如果没有“我”的存在，那就不可能有真挚的感情。可以虚拟场景，采用对话的形式，突破时空限制，与人物在虚拟环境中实现对话，自如地表情达意。请看以高淑珍为素材的作文片段：
你有着世界上最伟大的名字——母亲，你是两个孩子的妈妈，你更是39个残疾孩子的妈妈！你是一位目不识丁的农妇，却在自家小院创办了一所“特教学校”。在这个充满爱的小院里，所有残疾孩子免费吃住、免费接受教育，快乐健康地成长。而这一切都是当校长的你靠种地和打零工来维持。你用柔弱的双肩，为残疾孩子撑起了生命的蓝天。在你的感召下，多位志愿者走进了你的家中，当起了爱心志愿者，演绎了一曲爱心接力、无私奉献的动人华章！
最美的故事很多很多，幸福的家庭都相似，不幸的家庭各有不幸，下面一起来看看最美的家庭事迹材料 出租车司机的孝道。
我是金乡西社区的一名普通的居民，今年35岁，以一名出租车司机，要说起孝顺，居民们都夸我们是有名的孝顺之家。我的文化水平不高，不会用华丽的词汇来解释孝顺的意义，但我可以讲讲自己亲身经历的小事来理解对孝顺的点点感悟。
我们是一个五口之家，子孙三代，上有一位84岁的奶奶，一位61岁的母亲，一位贤妻和一位12岁的儿子。母亲有两个儿子，我是长子，现都已经成家，父亲去世的早，在邻居的帮忙下我们已经分了家，并协商好老人的赡养问题。规定每家一个月，轮班住，我否决了这个提议，因为弟弟一家三口在北京租房住，房子很小，两人都上班，没有时间照顾老人，而且在北京城里居住，人生地不熟也的不习惯，所以我断然决定不让他们去弟弟那里生活，一切都安排在我家。
对于孝顺，我的理解就是“不让老人生气，做到开心生活每一天”。天下友善孝为先，中华儿女都知道，其实道理很简单，不能和老人常住在一起，可以多打电话。常住在一起的，可多倾听他们的事情，古代有舜帝孝顺感动后母的事迹，今天的我也能大孝老人，要说我们对老人好，其实也没做什么，都是凭着自己的良心、善心对待自己的亲人。因为父亲的突然病故使我成为家中的顶梁柱--真正的男人，我撑起了这个五口之家。为了不让家里人难过，我们决定将奶奶和妈妈接到平谷的楼房住。换个环境会好一些，但是我们区里的楼房是6层，虽然不算高，但是上上下下背老人确实是件不容易的事。每当想起眼前的困难，我都会挺过去，我是家里的男人，我一定行。我是一名出租车司机，妻子开了一个信息部，全家的经济来源都靠我和妻子支撑，10几年来妈妈和奶奶和我们一直住在一起。他们的身体体弱多病，每年的医疗费都很昂贵，也没有其他的收入来源，日子虽然过得很拮据，但生活的很幸福。记得有一次， 81岁的奶奶，经常便秘，每次奶奶大便时，我们都集体来帮忙，有时很困难，看到奶奶满脸的踌躇，我就帮她用手扣，通完后，大便喷得到处都是，有时喷到墙上、地上、浴池内、毛巾上，还有我的衣服上等等，此种情景像打翻了五味瓶，什么滋味都有，我于是就叫上妻子和儿子来帮忙，就顺便帮助奶奶洗澡，一遍擦洗全身，奶奶一遍问我说:“臭不臭啊?”我连忙回答“臭臭臭，太臭了”,奶奶脸上立刻晴转阴，但我又忙说:“臭香，臭香的，好吃”。奶奶又瞬间被我逗得开怀大笑。看到奶奶高兴的心情，我们也很开心。再脏再累我们都能忍受。他们二老都腿脚不利索，每次都将尿盆端到屋里，这个任务就交给了我5岁的儿子，无论春夏秋冬，儿子从5岁到现在的12岁，已经坚持了7个年头，孩子从小到大已经养成了敬老、爱老的习惯。从孩子会拿筷子开始，就先学会给奶奶夹菜。有什么好吃的都想着二老，又一次，孩子中午放学回家，妈妈住进了医院，妻子忙前忙后的在医院伺候，中午没有时间给孩子做饭，我又刚刚夜班回来，困得不得了，看见儿子回来，我就从口袋掏出20元钱给儿子，让他自己在外面买点吃的，等一小时后，他又回来，说饿，我就发火骂他，刚发完火，妻子就来电话说:“儿子把饭先送到医院让他奶奶和我先吃，自己没有吃，你和儿子一起凑合吃点吧!”我当时就被感动了，我哭了，一把抱起儿子说，对不起，我冤枉你了，走，爸带你吃好的去，我觉得孩子真的长大了，知道心疼人了，比我强，比我还孝顺。
我一休班就陪着奶奶和妈妈在家打麻将和玩所胡，定时量血压和按摩，妻子和我都快成半个医生了，妻子从来都没有任何怨言，也从不争弟弟怎么不管老太太，我觉得我真是找到了天下最善良的妻子，和我能够携手走一生一世。因为我的职业的缘故，很少和妻子和家人一起出去游玩，索性我觉决定每年都开车带家人去游玩一至两次，让二老也能感受到生活的美好。让她们也见见世面，远的地方去不了，平谷的周边差不多的都转过了。奶奶常说我现在已经很知足了，就是现在让我死去，我也不后悔，每当说出这样的话，我们就说您是咱们家的老太君，能长命百岁，不要瞎想着，您活着我们心里就做主，是我们心中的宝。由于腿脚不方便，每次出去只能在车上坐着观观景，但对于他们来说就是件无比幸福的事情了。我们在车上有说有笑，妻子还一个劲的问寒问暖，儿子也是我们生活的开心果，这是一个多么无比快乐、和谐的家庭呀!然而这样的时光不能倒流了，奶奶去年已经离开了我们，临终时的表情都是微笑着。我们陪她走完了人身的最后旅程，虽然奶奶已经去世，但是在我们的心中他仍然活着。
弟弟一家三口住在北京，一年就回来二至三次，不能照顾老人，不能进孝道，他总说:“等挣够好多钱，再来孝敬老娘。”我劝弟弟说:“哥哥不争你什么，有时间给妈妈打个电话就好了，让她感觉到你再关心她，心理也就安慰了。”贤妻和我没有向弟弟要求过什么或者是争过什么，每个人有每个人的活法，对得起父母，对得起良心就足矣了。
行孝要及时，身后万人拜，不如生前多善待，对待老人要日日关爱，夜夜关怀，只要她们高兴，粗茶淡饭她们也不嫌。不应该想挣到大钱后再去孝敬父母，钱永远都没有够用时候，爹妈就只有一个，花多少钱也不能换回自己的亲爹亲妈。要明白这个道理。就珍惜和她们在一起的分分秒秒吧!
中国有五千年的文化，炎黄子孙都以孝顺为本，老人不挑吃穿，不让老人生气，做到让她们快快乐乐的生活每一天。
最美孝心少年事迹材料范文(一)
马禄恩，男，现就读于榆林市实验小学五年级五班。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人的优秀少先队员;在社会中，他是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
他原本有一个不算富裕但也安定快乐的家庭，父母都是下岗工人，为了抚养一双儿女，开了一家小吃店，起早贪黑的忙碌着，日子过得虽然辛苦但也其乐融融。然而，就在开店不到两年的时间里，马禄恩的爸爸不幸患上了重病，生活的重担全落在妈妈身上，姐姐又去外地上学，这无疑给这个家庭、给幼小的马禄恩心里蒙上了一层厚厚的阴影!但小小的马禄恩没有退却，和妈妈一起顶天立地。每天放学独自照顾爸爸，买药，看液体，样样都行，有时还给爸爸按摩，小手在爸爸的背上，腿上、胳膊上，抚摸着，压按着。七岁的他不时的抬头问：爸爸，你看我像不像专业按摩师?超舒服嗯。看到儿子这么懂事孝顺，爸爸用枯瘦的手摸摸他的头：舒服，我儿子是最专业啦。偷偷背过身，泪水溢满双眼。等妈妈一回来，他就很乖巧的趴在爸爸的床边写作业。
马禄恩渐渐长大了，可爸爸的病更严重了。星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩耍的时候，他一早便到饭店给妈妈当小帮手;当同学吃过午饭叫他出去玩的时候，他已回到家给爸爸做饭喂饭，给爸爸煎药吃药，给爸爸洗脸洗手，给爸爸讲笑话。有时爸爸叫他出去玩会儿，他都不去，歪着头对爸爸说：爸爸，我最喜欢和你玩，你笑的时候，最帅气。听着儿子的话，爸爸一把揽过儿子紧紧抱在怀里，话到口边强咽下：孩子，你正是贪玩的年龄啊。爸爸是多么对不起你，又是多么舍不得你，多么舍不得这个家呀。
在爸爸最后的时光里，爸爸经常是吃了就吐，他就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了他才捧着已经变凉的饭自己吃。病魔折磨的爸爸脸上很少有笑容，他就变着法儿哄爸爸开心，还把在学校得的奖状都贴在爸爸的床头上。
就在爸爸患病的几年里，妈妈带着爸爸四处求医，花光了家里所有积蓄，还欠下了不少外债，一家人的唯一经济来源小吃店有时也无暇顾及，只能由亲戚帮忙照看，生意更是每况愈下!无情的病魔还是在马禄恩九岁那年，夺走了他最敬爱的爸爸的生命!
从此后，债台高筑的妈妈既要承受这天塌地陷般的无情打击，又要勇敢而坚强地挑起抚养老人和两个孩子的重担，在丈夫去世的一个星期后，她强忍悲痛与泪水，重新挺起脊梁，亲自打理自己的小吃店。为了节省开支，也为了还清欠下的所有债务，她毅然辞去店里雇佣的唯一员工。这一切，都被马禄恩看在眼里，九岁的他，一夜之间仿佛自己长大了十岁，觉得自己不应该整天沉浸在思念爸爸的泪水中，而是该为妈妈、为这个家分担责任，更多的是担当!于是，九岁的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上学的生活了。一年四季，无论严寒酷暑，妈妈每天天不亮就去小吃店了，而他总是自己定好闹铃，自己起床，自己洗脸，自己做早点，自己去上学放学后匆匆赶到店里，帮妈妈擦桌子、洗碗、扫地，招待客人，常常要等顾客走完，才想起没喝一口水，没吃一口饭，妈妈看着本该无忧无虑的儿子，现在过早的承担起父亲般的责任，只得忍着泪水和儿子一起忙碌。店里没有上下水，用水要到一公里外的家里骑着三轮车去拉水。在家与小吃店的路上，经常有一个瘦弱、幼小而又坚强的身影，蹬着三轮车，载着妈妈和几只大水桶来回穿梭，久而久之，人们渐渐熟悉了这对母子，纷纷翘起了大拇指。
尽管付出了这么多，在经济大潮的影响下，小吃店的生意还是一天不如一天，吃饭的客人越来越少，加上马禄恩的妈妈积劳成疾，他姐姐还在外地读书，这一切对这个已经伤痕累累的家庭来说更是雪上加霜!妈妈常常背着马禄恩暗自流泪，但这个细心孝道的孩子什么都懂：妈妈，不怕，有我呢!妈妈，我长大了，一切都会好起来的...... 他除了上学以外，总是不离不弃地陪在妈妈身边，即使姐姐打来电话询问家里的情况，他总是乐观的对姐姐说：放心吧，我和妈妈都很好，生意也不错，你安心学习，家里有我呢!到了晚上小吃店将近关门的时候，他默默地坐在角落里独自完成功课，等待着妈妈收拾完，蹬着三轮车，载着劳累了一天的妈妈踏着夜色回家，这时马禄恩和妈妈有说不完的话：妈妈，你累不累?我给你讲讲我们学校的事吧?妈妈，我给你唱首歌，妈妈，我给你讲讲今天新学的课文。 他是那么爱妈妈啊，他想要妈妈快乐。看着儿子，疲劳的妈妈欣慰的笑了：说吧说吧，妈妈最爱听儿子讲故事了。
路灯下，一对相依为命、相携相伴的母子的身影一遍又一遍地走过，走过春夏，走过秋冬!
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的孩子。漫长的、充满艰辛的成长之路，让他更坚强更懂事，虽没有其他孩子玩耍时的快乐幸福，但收获着孝顺、收获着成熟，勇敢地和妈妈承担起了一个家庭的责任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但他却毫不畏惧!相信他们的困难只是暂时的，一切艰难痛苦都会给孝心让路，孝心不言放弃，孝心会感动一切，孝心会让家庭充满阳光，孝心会收获美好的明天。
最美孝心少年事迹材料范文(二)
苟朋丽 ，女，听力一级损伤，今年16岁，共青团员，家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组，就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。苟朋丽生长于一个六口之家，家里有年迈的爷爷奶奶，聋哑的妈妈，由于长时间工作导致视力受损的爸爸，还有一个上小学二年级的弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈，一家人生活拮据，但是从不抱怨，一如既往积极乐观地生活，用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。
这样融洽的家庭环境造就了苟朋丽活泼开朗，坚强不屈的性格，直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景，在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 2013年12月16日早上，我在四年级教室里等待还未来报名的学生，猜测着还会不会有人来，这时依稀听到了脚步声，我抬头向外张望，一个笑容灿烂的女孩子向我走来，用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么，手里还牵着爸爸的手，当时我并没有想太多，依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟朋丽的爸爸说，他看不见让孩子自己写。听到这句话，我有些触动，也有些疑惑，女儿听不到，爸爸看不到，这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子，在以后的学习生活中也更加关注她，而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。
2010年，原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的工作，致使眼睛受损，视力急剧下降，这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难，苟朋丽的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望，因此说什么也不愿意花费无谓的资金，让家里人因此再继续受罪，任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑，爸爸后天性失去视力，弟弟年幼，还有年迈的老人，我们都难以想象到在这样一个家庭中，成员之间是怎样沟通、生活的，但是这个家庭却做到了，因为家里的粘合剂苟朋丽。
2013年暑假，苟朋丽的奶奶因病住院，妈妈在上班，爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩，爷爷在医院照顾生病的奶奶，弟弟还小，家里只剩下苟朋丽，懂事的她在奶奶生病期间，用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床，先很快喂家里养的鸡，然后去厨房做饭，开始的几天，不会做饭的她总是在厨房忙活大半天，再加上本就炎热的天气，弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭，时间已不早，嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩，她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶，匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里，她也没有闲着，总是贴心地帮爷爷奶奶按摩，捶背，被问到吃饭没有，总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天，奶奶终于出院了，但是苟朋丽还是坚持自己做饭，让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事，老人心里又欣慰又心疼，如此年纪，就要承受这样多舛的家庭，对孙女更加的疼爱。 妈妈在福利厂上班，下了班后总是特别的疲惫，懂事的苟朋丽只要在家总是想着法子逗妈妈开心，牵着爸爸的手去外面散步，即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话，但是一个聋哑，说不出话，一个视力有问题，看不到手语，这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法，爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候苟朋丽总是在安抚完妈妈的情绪之后，拉着爸爸坐在一边，用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话，直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高，稍微复杂一些的字不认识也感知不到，因此苟朋丽还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上，想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间，但是苟朋丽却一直乐于此时，非常的有耐心，她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流，即使这样的交流非常的困难，她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息，她心里一直希望父母可以多说说话，因此，每次来学校的时候，她总是嘱咐弟弟，尽量帮着父母翻译，让爸爸和妈妈多说话。
苟朋丽就是这样一个懂事，让人心疼的孩子。16岁，一个女孩已到了爱美的年纪，但是她知道家里情况不好，不允许有多余的钱用来买漂亮的新衣服、好看的饰品什么的，因此从没有对爸爸妈妈提出过这方面的要求，家里有什么她就穿什么。在学校，基本上没有见到她穿特别新、漂亮的衣服，但是她总是把穿在身上的衣服洗得干干净净，虽然很旧，但是让人看不出脏和不精神的感觉。校园中的她，总是那么的开朗，脸上时刻露出灿烂且坚定的笑容。很多学生家离学校比较远，因此基本上都是家长接送，但是苟朋丽害怕爸爸把她送来之后，一个人在路上有危险，坚决不让爸爸再接送自己，每次都是自己独自从家里来，放假之后再独自回去，为了不让家里人担心，她从不在路上耽误时间。擅长舞蹈的她，跳起舞来愈发的吸引人的视线，让人不禁赞叹由内而外散发出的美丽。
这就是苟朋丽，一出生就身有残疾，但是却坚强，乐观，富有孝心的小天使。走近她，你会发现她身上的闪光点远不止这些，她的美好品质，定格在每一个熟知她的人心中。
最美孝心少年事迹材料范文(三)
高丙荣，男，15岁，在读于榆林市第六中学八年级四班，是班内的学习委员和英语学科代表。
前年他的爷爷患了一种很严重的病，去医院检查后，竟然发现大脑的一小部分几乎坏死了。得知这个消息后，他非常伤心。每次一有时间回老家，他便拒绝玩伴陪伴而陪在爷爷身边。
夏天，天气闷热，爷爷因怕热而睡不好午觉。他则在一旁为爷爷扇扇子。感觉一只手困了，便换另一只手扇。直至下午，天气凉爽下来，而此时的他则是满身大汗。
他们老家有田，执拗的爷爷非要种田。而他又怕爷爷累着，便一个人偷偷拿着锄头，到田里去锄草，松土。一下午下来，手掌起了几个大泡，生疼生疼的，且浑身酸痛无比。直到晚上，看着爷爷睡着了，他才会安心的睡觉。尽管如此，他却没有一丝怨意，因为这是孝，是当子孙应该做的。
几年前，父亲的腿部粉碎性骨折，小腿骨断裂的最厉害，甚至可以看到一根骨头刺出皮肤。当时他的心也被刺的生疼。父亲手术做完后，生活完全不能自理，尽管有着母亲的照顾，但依旧感到忙不过来。因此，他一放学便快速跑到医院照顾，他会帮助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂饭
孝是中华民族的传统美德，是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写，但是做起来就很难了，并不是所有人都可以做得到。共同阅读以孝心感恩为主题的演讲稿高中，请您阅读！
以孝心感恩为主题的演讲稿1现代社会日益发展，人们的生活越来越繁忙，渐渐的，回家的日子越来越少，甚至不回家，将年迈的父母放在老家，给点钱就可以了，但这就是足够了吗?
一天，我在书上看见一个写孝心的真实故事：他叫黄香，是东汉江夏安陆人，九岁丧母，对父极孝。酷夏时，他为父亲扇凉枕席;寒冬时，用身体为父亲温暖床褥。早起晚睡，只为报答父亲的养育之恩，让父亲能安享晚年。试问这样的孝心，能用金钱来描述吗?不能。
我们可能曾经想着如何孝敬父母，如何让父母安度晚年，但随着时间的流逝，渐渐地忘却了，只记得有钱就可以，而忘却了最重要的一点——行动。但当我们想起时，却为时已晚，剩下的只有悔恨。
在我家附近就有一个人，他上小学时，父亲不幸去逝，家里还有二个弟姐，靠母亲一个人支撑整个家，所以，他每天都早回家帮助母亲做家务，就这样到了高中后，因为一个月只有两天假，因此，他从一开始就省吃俭用，省下钱来坐车回家。一次，他母亲对他说：“你的车票真漂亮，可以给我吗?”他毫不犹豫地给了她，他觉得既然母亲喜欢，所以他每次回来，都会主动把车票给母亲，长大后，他在城里安家，一年只回家一次，当他50岁时，他母亲去逝了，但当他赶到家时，已经在办丧事，事后捡东西时，他在母亲的抽屉中发现了那一叠又一叠整齐的车票。顿时，儿时的记忆一点点地浮现在眼前，眼泪也重新流了下来。
他曾经如此孝顺，可是他却错过了最重要的时光。我们还年轻，还有机会，但我们也不能错过那段父母健在时要及时行孝的重要时光。
孝心无价，行动更重要。请你赶快行动起来吧!不要让孝心只藏在心里，不要让父母独自呆在硕大的房子里，坐皮制沙发上凝望全家福。说到这里，我就会想到一首歌，名叫“常回家看看”，仿佛在耳旁就响着：“常回家看看，回家看看;哪怕是帮助爸爸妈妈端端盘子洗洗碗……”
以孝心感恩为主题的演讲稿2西汉时期，有个名叫淳于意的著名医学家，有一次，他没有医好一位大商人妻子的不治之症，结果被大商人借故说成是淳于意医死了病人。当时的规矩是皇上判淳于意黥面、割鼻、砍足。在他去长安的路上，他的小女儿一直陪伴在他身边，她不顾长安路途遥远，不顾一路上的风霜雨露，饥渴苦寒，只要能上京见皇上，希望皇上能免去父亲的罪行，而自己去官府充作奴婢，使父亲有机会改过。
她给皇上的上书中说道：我名堤萦，是齐地一个弱女子。我父亲淳于意，曾为太仓县令，当地百姓都称赞他是位清官。今天我父亲被诬告坐法，判处肉刑，我为父亲伤心，也为天下受肉刑者伤心。凡受过肉刑的人，终身受苦，虽然想悔过自新，但是也没有办法，我现在愿意替父亲赎罪，到官府中充作奴婢。，使父亲能够有机会改过，不致终身残疾。恳求皇上开恩。
堤萦在书中说她是个弱女子，而我却认为她不是这样的，她拥有我们没有的力量，那就是—孝心的力量，她体察到了所有受过肉刑的人们的痛苦，知道他们想要改过自新，但也失去了机会，她没有想怎么样?只不过是想让皇上免除这种刑罚，她的勇气也尤为可佳。
不出所料，堤萦的孝心感动了汉文帝，汉文帝将黥面改为做苦工，割鼻改为打三百板子，砍足改为打五百板子(以后打板子的数又有减少)，并颁诏施行。
要不是堤萦当时的孝心和果敢，就没有现代社会的平和和安宁，我们应该赞扬堤萦为天下苍生办了一件大好事。
说到现代社会，我又想说，社会上的不孝之子太多了，我常从报纸上、电视上看到某某老被子儿女赶出家门，现在走投无路，流露街头;某某老人年纪大了，生病了，他的子女不但不给他看病，还骂他是老不死的……这种不孝的行为是可耻的，同时也是可恨的，他们竟然把生你养你的父母亲抛弃，难道他们自己不会老吗?不懂得什么是养育之恩吗?
当然随着社会的进步，人们的孝心也越来越被重视，刘霆背着母亲上大学的故事不是一直在社会上流传吗?在人的一生中，父母的关心和爱护是最真爱无私的，父母的养育之恩是诉说不完的，吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母心迈开人生的第一步，在甜甜的儿歌中入睡，在无微不至的关怀中成长，灾灾病病使父母熬过了多少个不眠之夜，可以说，父母为养育儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚。
我衷心祝愿天底下的孝子越来越多，关爱老人，就从自己做起，从身边事情做起，从现在做起。
以孝心感恩为主题的演讲稿3“岁岁重阳，今又重阳，敬老花儿分外香。”今天又到重阳节了，今年的重阳节，学校开展了“行孝积分”的活动，我也参与了。
一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。“秋老虎来了，又是一个丰收的好季节啊!好想回回家尝尝那一些又大又甜的西瓜啊!”爷爷笑着说道。我灵机一动，心想00：这不是正好有机会向爷爷送礼物吗?而且可以加分。于是，我二话不说地跑到了妈妈的卧室，对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃过了吗?”“我还想吃。”“好，我这就给你去买。”
过了一会儿，妈妈就把西瓜买回来了。
我真拿着刀准备把西瓜劈成两半时，妈妈却叫道：“不要砍，你还小，还不会切，现在还是我来切吧!”“不行，我就要切，谁也别想阻止我切西瓜的“欲望”。”妈妈说：“你要切可以，但你必须遵守三个条件。”“什么条件?”“一，你只能用小刀切;二，你不能把西瓜汁溅得到处都是;三，如果你切到手了也不许哭。”“好。”我有气无力的答应了。
我把砧板放在桌子上，然后拿起一把锋利的刀，像西瓜猛劈过去，可是刀到西瓜的边缘就停了下来想：要是切到手怎没班呢?我紧紧地握着刀，轻轻地向西瓜碰下去，可是西瓜不听我的使唤，总是左右摇摆，向不听话的小狗一样。这时，妈妈过来了，看见我在那左切一刀右切一刀，却还没切下去的场面，笑得合不拢嘴，然后急忙跑过来叫我切西瓜的方法。于是，我在妈妈的帮助下，把西瓜切得平平整整，红红的瓤晶莹剔透，和黑不溜秋的西瓜子形成了鲜明的对比。我把切好的西瓜小心翼翼地装载了盘子里端给爷爷吃，爷爷吃了赞不绝口，夸我这么小就懂得孝敬长辈。
爷爷是我生活中很亲密的人，他关心着我的身体，关心我的喜怒哀乐，期盼我的成长与进步。我一定要孝敬爷爷，并孝敬每一位长辈。
以孝心感恩为主题的演讲稿4在回家的一路上，我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动，材料更加丰富呢?丝毫没有想到这件事所要表达的是孝心二字。
正当我想得津津有味，准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时，猛然抬头，发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是，我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子，我想，母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧，要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢?一想到这，我的心便不觉的缩紧，脑子一片空白，唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去，拿过母亲的扫帚。妈，让我来吧!我轻声说道。母亲看着我，没说一句话，但我却知道，母亲还是不放心，这也难怪，因为平时的我从不主动要求做家务的，即使被叫去做家务，也总有众多的理由推辞。放心吧，妈，我可以的，就让我来吧。您太累了，需要休息。母亲似乎看出了我眼里的坚定，缓缓地朝里屋走去，走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后，我便开始了我的清除工作，这差事可不好干，院子里风儿又大，我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。
但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时，我全身便充满了力量。好不容易扫好了，太阳已经下山回家去了，我走进里屋，看见母亲正在做饭，我本想去帮忙，然而母亲却说：不用了，你今天已经做得很好了，今晚这顿饭是妈特地为你做的，你让妈自己做好吗?我轻轻的点了点头，转身坐在餐桌旁，望着母亲忙碌的身影，我突然发觉母亲老了，她的头上早已长满白发，皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹，又何尝不是为了我这个不听话的女儿而生的呢?
傍晚，吃过晚饭后，我独自呆在自己的小房间里，用笔把这件事写了下来，并给它取了个名字，就叫做孝心，意思是希望自己能够永远记住今天，记住孝心真正的含义。
以孝心感恩为主题的演讲稿5孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。
冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢?所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”
好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。
2009年3月，在英国一家麦当劳快餐店打工的他，一次买了一张彩票意外获得了60万英镑的大奖。他辞职了，在与未婚妻举行了一场豪华的婚礼后，便开始周游世界。
钱还真能让他感到快乐让他觉得惬意，他整天挥金如土，在飞机火车上看流动的风景，在风景区尽情地饕餮。可这种终日无所事事的日子最怕无尽止的重复，不久他就厌烦了。更要命的是，那种极无规律的生活让他由浑身乏力到心胸发闷，到心悸以致到身体一些部位开始疼痛，也就是说他的健康受到了严重损害。
他的父母在他很小时就去世了，他是与他祖母相依为命长大的。在祖母看到他精神萎靡面黄肌瘦时，没过几天他祖母也病了。非常孝顺的他将祖母送进了医院。这病可真奇啊，那药费可真贵哟，他手中的钱就大把大把往外流，半年后，他的钱就所剩无几了。这个时候，祖母的病也就好了。
那一天，祖母带他来到一个地方，那是刚刚竣工不久的一座现代化旅馆。祖母说，它的产权是我的，你来替我负责餐厅吧！于是他也就又忙开了，他每天不是在厨房中烘烤汉堡，就是在餐厅的柜台后面为人结账。没多长时间，奇迹出现了，他又回到了中奖之前那种生龙活虎的状态。
他祖母高兴极了，说，这就找律师将产权给你。原来祖母根本就没有病，她就是用孙子给她“瞧病”的钱置下的这么一份产业。他这才领会到了祖母的一番良苦用心。
人生最大的折磨不是贫穷不是劳累，而是灵魂漂向了岔道。解除这种折磨的良药正是亲情，即亲人的一份智慧一份挚爱，让你重新走上正常的人生轨道。
大凡提起崔永元，人们都会知道他是天下不多的名嘴，也都知道后来因访谈类节目不再是中央电视台“一统天下”，致使他主持的《实话实说》收视率下滑，他却偏要自责，因而患了严重的抑郁症。
2001年，他不得不暂离节目回到了家中。从那时起，父亲经常与他回忆儿时的快乐时光，谈论他过去取得的成绩，他的自信心也一点一点得到恢复。2003年春节后，他们一家人回到河北老家，没有工作压力，没有尘世纷扰的日子让他病症越来越轻。
2003年7月，他重返工作岗位，主持新节目《小崔说事》。这时，父母说自己年龄大了，特别想住一间大一些的房子。他为父母购买了新房，当然还得装修，他也就不得不常常随父母往建材市场跑，购材料，运材料，监督施工，他还亲自动手与工人们一道为墙壁做涂料、铺地板。他累得够呛，每天一回到家，倒在床上就呼呼睡着了。这一弄，就整整花了三个月，在装修完工时，他惊奇地发现，自己的抑郁症已基本痊愈了。
原来老人想住大房子是他们想出的主意，少请工人也是他们有意的安排。直到这时，他才真正明白，是亲情让自己从抑郁症的苦痛中彻底走了出来。
亲情是一剂良药。那些连医生也束手无策或者很难见效的精神顽症，在亲情面前往往会逃遁无形。
