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电脑硬件学习

时间:2022-02-03 14:23:52

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇电脑硬件学习,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

电脑硬件学习

第1篇

关键词:中学 信息技术 教学 创新 措施

计算机属于信息工具的范畴,如今它已经慢慢渗透到了各行各业当中,同时其对于人类日常生活及科学技术的发展而言也起着至关重要的作用。随着我国经济及信息技术的发展,中学信息技术教育也面临着越来越多的挑战。为了让学生们更好地适应时展的要求,老师们理应恰当运用有限的教学时间及资源,让学生们学到更多的计算机知识。

一、当前中学信息技术教学存在的不足

近些年来,为了更好地满足素质教育对信息技术所提出的要求,相关部门制定了一整套方针政策。信息技术也被纳入到了中学教育的范畴,并得到了较好的发展。尽管中学信息技术教育取得了一定的成就,不过其所存在的不足也是不容小视的,这些不足对于中学信息技术的发展起到了特别大的阻碍作用。

1. 学校信息技术教学设施投入不足

信息技术教学即计算机知识教学,在信息技术的教授过程中,老师们必须利用计算机设备才能够让学生更好地了解书本中的理论知识,懂得动手操作,锻炼其动手能力。然而就当前的教学水平而言,大部分学校仍然没有在计算机设备上进行足够的投入,却只知盲目地强调理论教学的重要性,最终便导致学生信息技术实践水平低下情况的出现。[1]

目前,虽然绝大部分学校在教学方面正慢慢向素质教育转变,然而其对于应试教育的依赖性还是比较强的。此外,诸多学校还出现了盲目追求升学率而自行更改信息技术教学安排及删除信息技术课的现象。此种做法剥夺了学生学习信息技术的权力,当然也不利于中学信息技术教学的发展。[2]

3. 老师的教学无法获得中学生的青睐

鉴于每个班级的学生计算机技术水平都不一样,这便造成老师所安排的教学内容无法适应所有学生情况的出现,更严重的是相对于理论学习而言,学生们更倾向于实际操作一些,因此老师在进行信息技术理念的教授时,学生的兴趣都不是特别高;此外,大部分学生偏爱计算机游戏,对于老师所安排的学习任务兴趣不大等等,这些因素的存在导致了了信息技术教学效率不高情况的出现。[3]

二、提高中学信息教学水平的创新措施

1.转变教育理念,给信息技术教学应有的关注

信息技术课程系中国完成应试教育到素质教育的关键环节,它是一种以电脑为媒介展开知识教授、情感教育及价值观教授的课程。信息技术的教授不但可以帮助学生更好地接受不同时代的计算机技术,培养其创造力及想象力,同时还能够让他们更好地接受信息技术以外的相关知识,开拓他们的眼界,促进其智力的开发。信息技术课程对于中学生创新精神的开发具有至关重要的作用,我们理应给予其应有的重视,如此才能为中学生的发展打下牢固的基础。

2.优化相关政策法规,促进信息技术教育机构的创建

制定切实可行信息技术政策法规系中学信息技术教学得以顺利展开的必要保障。为了更好地落实信息技术教学,各学校理应专门指定一位校级领导对全校的信息技术教学工作进行管理,同时还应创建行之有效的评估机制,以更好地促进中学信息技术教育的发展。

3. 从学生实际出发,选择恰当的信息技术教学方法

信息技术教学的主体是普通中学生 ,为了让中学生学到更多的信息技术知识,老师们理应从中学生实际出发,了解其心理特点,培养其计算机运用能力,开发学生的理解能力、想象能力及创新能力。此外,老师们在进行中学信息技术教学时还应展开深入且细致的研究,引领中学生凭借学习拥有分析问题及解决问题的能力,随后再一步步提升其掌握信息技术的能力。最后,老师们在进行教材的选择及编写时理应结合中学生的计算机水平、知识结构及个性特点进行考虑,挑选出最适合中学生使用的信息技术教材。

4.及时对学生的学习效果进行评价,提高其学习信息技术的主动性及积极性

在进行信息技术教学的过程中,老师应给予每一位学生应有的关注,特别是那些性格比较内向及成绩相对较差的学生。及时对学生的学习效果进行评价能够激发学生的求知欲,提高其学习的自信心。同时老师也可以选择通过在课堂上展示某些同学所创作的优秀作品形式来提高学生学习的积极性及主动性,当老师在进行优秀作品的展示时,那些被展示作品的学生通常会因此获得特别大的心理满足及成就感,此种方式可以帮助学生们形成一种良性竞争的意识,同时也有利于班级良好学习氛围的形成。

三、中学信息技术案例分析

为了更好地促进中学信息技术的发展,老师们在进行信息技术的教授时理应以创新的思想武装自己,对课程结构进行合理的安排,下面本文就福建教育出版社出版的七年级信息技术教材《导购电脑设备(1)》这一课程为例展开细致的分析:

教学目标:掌握电脑硬件的基本构成、电脑软件及其分类;

教学难点:了解电脑硬件各部位及其功能的对应关系;

教学环境:计算机房

教学过程:第一步,导入新课,向学生提出若干与计算机硬件相关的问题,随后对学生的回答进行总结,并介绍计算机的全部硬件组成,为下面的教学打下基础。第二步,观察台式电脑,让学生了解电脑硬件组成,电脑硬件是看得见,摸得着的设备,所以老师们在进行这一知识的教授时,可以让学生自己识别电脑硬件,提高其实践能力。第三步,了解电脑软件,对于电脑软件的教授这一部分,由于软件不像硬件那样具有直观性,所以老师们可以通过在多媒体上演示多彩PPT的方式,提高学生学习信息技术的兴趣,更帮助他们了解电脑软件的含义。第四步,总结,通过师生共同总结的方式归纳出电脑硬件设备及其功能、电脑软件及其分类,并对学生们学习本节课程的表现进行评价。

四、结语

在中学信息技术教授的过程中,老师们理应不断进行思考及探索,完善中学信息技术教学计划,培养学生的创新精神及实践能力,提高其学习信息技术这一课程的兴趣,最终达到学生在信息化技术教学的过程中逐渐了解素质教育的目的。

参考文献:

[1]李小青. 提高中学课程改革实效的几个策略[J]. 江西教育,2012(03)

第2篇

一、大学毕业生初入社会

09年我毕业的时候正赶上全球金融危机,这次金融风暴也叫做次贷危机,因为全球经济的共通共融性,导致在全世界范围内广泛传播。本来这两年大学生毕业以后工作就不好找,现在更历害了,找工作去面试,企业都会挑各方面条件最好的人,因为应征一个职位的人太多了,由其是应届的大学毕业生,工作更不好找。主要原因在于:初入社会没有工作经验,个人的技术能力不足,而像我这样的计算机专科毕业生有很多,但是真正有技术的人不是很多,这也就造成了广大毕业生不好找工作,而我也是其中的一份子。记得最初找工作的时候,看着各种招聘启示,自己都有点傻眼了,因为那上面的技术要求实在太多了,我在看的时候,也深深的感到了自身的实习严重不足,根本就没法适应招聘职位的要求。我在学校的时候,主要偏爱学习代码编程方面,但是感到自己学的东西不是很精,后来,我去一家公司面试,应征的是网站开发,记得我们在学校做开发时,都是小组分工,也就是一个网站,有人做前台页面,包括模板、图片、美工设计,另一部分的人做后台代码,使各部分模块实现功能。

本人就是做后台代码的,自认为技术虽然不精,可也还算熟练,是一支潜力股,可以有很好的发掘价值。可是,真实的社会是残酷的,大多数公司都是中小型的,这些公司老板的原则是能花一分钱解决问题,就决不多花,能找一个十字型的人才开发网站,就不会找一帮人来做,所以大多数公司都是要求面试人员可以一个人独立完成网站的开花,并进行后期维护与推广工作,可这对于我这个刚毕业的学生来说实在有些太难了,想放弃又不甘心,做销售自己也知道不是那块料,因为做一个优秀的销售人员并不容易,我是深知这一点的,我知道要想干自己喜欢的工作,以自己目前掌握的技术来看,无异于痴人说梦,只有在社会中不断的学习,利用业余时间深造自己,强化自己的所学知识,只有这样才能将自己的技术练精练强,在不久后的有一天,实现自己那小小的理想。

二、第一份工作

我在学校做代码的时候多一点,计算机硬件这里,接触的还真不多,技术成度介于初学者和高手之间,那种尴尬的中间部分,记得国家号召大学毕业“先就业,在择业“,走曲线救国的道路,我认为这是十分有道理的,虽然硬件的活已前做的少点,不过我相信自己的能力,应该可以很块掌握。于是,我在毕业的一个月内,来到了这家电脑维修服务中心,所谓服务中心,其实不大,工作人员只有十几个人,大部分都是我这种刚毕业出来的。公司地方不大,可以称做那种在闹市区的小店,但是老板告诉我们说有分店,而且要在半年内做大做强,俗话说:我不在乎有没有钱,我在乎的是有没有钱途,大家看到这位老板有这么大的雄心壮志后,就决定在这里好好的干,当然做为新人的第一个月,工资非常少,600元一个月,没有补助,半个月放一回假(新来的人都很有干劲,头一个月谁都没有休息)。做为一个有雄心壮志的人,这些问题对我来说没有什么,我真实的想法是希望通过在服务中心的工作,可以帮助我在技术上得到提高,使自己能达到一个质的变化,有所成就。

三、电脑维修服务中心工作内容

我们公司主要做的是计算机维修服务和销售有关的工作,在刚开始工作的时候,我主要做的是电脑组装和硬件维修,电脑组装这个活不难,可是重在实际操作,因为在学样的时候,偏爱软件方面多一些,所以这硬件的活还真生疏了不少,不过在一些大哥的带领下,我很快就掌握了这些本领,并且通过实际工作,很快就可以独立掌握给用户安装电脑了。

(一)安装电脑

组装电脑这个活,经过我总结发现,有以下几点:

1、实际操作能力。工作时,如果你只是把书看的明白,可没有实战过,那么在实际操作的时候,你会变的手足无措,不知道从何处下手。

2、工作时,要细心、注意细节。电脑硬件这些东西,有些部件是十分的娇贵的,要小心对待,那种感觉就像是对待初生的婴儿似的,比如cpu就要物别小心,不能把上面的针角弄坏了,哪怕是一个,都会影响它的使用,还有就是主板,使用的时候也要小心,因为主板就像是人的身体,身体一坏也就不能工作了,这些都是注意的地方。

3、及时了解市场动态信息。因为电脑硬件更新快,价格变化也快,所以只有经常浏览相关信息才可以,否则,就会在激烈的市场竞争下被别人的店给淘汰的。

组装电脑的工作流程:

组装电脑时,我们会跟据客户的需求,列出电脑配置单,然后去采集相关贷物,在安装时,首先拿出主板,然后安装cpu和风扇,这时在将已安装cpu的主板放入机箱内固定,安装其它硬件,如显卡、网卡、硬盘等,最后进行跳线,在跳线时要注意线序,因为有的前置usb接口没有标识,所以很容易安错,结果导致跳线烧毁,这都是要注意的。当安装完毕后,我们还要安装操作系统,这个可以使用特定的系统盘,十分钟左右就可以搞定。最后,一台电脑安装完毕,我们打包装箱,给客户列出装机单,供客户验贷,收款。

(二)上门电脑维修服务

上门电脑维修也是我经常要做的业务,通常我们会接到用户的电话去上门解决问题,大部分用户离我们工作的地方都不算远,我可以很快到达,一般用户电脑出现的故障主要有:

1、操作系统损坏或种毒

说实话,像我们这种公司,最大利润的活就是安装操作系统了,每个系统收费30--50元不等,可实际成本,估计连5块都不到,这个利润实在很大。安装系统时,使用公司发的ghost系统盘,可以很快安装好操作系统,而用户一般出现安装系统的情况大多是,系统种毒,或因使用不当造成系统文件损坏,这种情况,按照公司培训手则,我们都会给用户做系统,特点:简单方便,利润还高。

2、计算机上不了网

用户计算机上不了网,是第二大问题,多数原因是路由器配置出现问题,或ip调控出现问题,一般我们会帮助用户调整ip或处理路由器,实在不行就从做系统,当然有的机器上不了网是硬件出现问题,这时就可以拿回公司进行处理。

3、计算机无法进入系统

这种情况大多是出在计算机业卡上,或者是计算机电源上,这时我们需要使用专门的故障检测卡来检查计算机硬件,并对出现问题的硬件进行更换处理。

通过在电脑维修服务中心的工作,使我的技术得到了极大提高,也使我的个人社会交往能力有了进步,因为上门服务除了修机器就是接触人,通过接触客户,和客户进行沟通,使我自己在与人交往上变的更加有自信了。尊敬的老师,通过这次实习,我在各方面取得了进步,在今后,我将会更加努力的工作,已报答老师和学校对我的培养。

第3篇

>> 小心成“内奸” 上班全监控――局域网桌面监控实用记 内奸 “色”诱局域网中的内奸 局域网监控大师 《极点五笔》竟成黑客的内奸 局域网监控与管理系统研究 基于无线局域网的城市视频监控系统 分布式远程视频监控系统在企业局域网中的应用 基于局域网的配电网综合监控系统的设计应用 SOCKET编程实现局域网计算机监控管理分析 基于LabVIEW网络技术的局域网消防监控系统设计 基于局域网工业监控生产报表系统的软件设计 基于局域网的视频监控系统的设计与实现 高校局域网监控系统的设计方法与实践 局域网环境下实时监控学生英语学习的研究 网络和数据库技术下的局域网监控和管理分析 计算机监控系统在企业局域网的应用 ZABBIX监控系统在河钢承钢局域网中的应用 基于无线局域网的卫星天线监控软件的研究和实现 揪出问题主机,局域网监控来帮你 常见问题解答 当前所在位置:),这款免费的绿色软件不仅节约了公司的注册费用,而且小巧玲珑,简单上手,最关键的是功能十分强大,不仅可以看到员工电脑的桌面截取图片,同时可以控制关闭员工电脑上正在运行的程序。

实例:远程关闭员工桌面的游戏。

第1步 生成被控端

这是一款无须安装的绿色软件,下载运行boer.exe文件,单击软件主界面“被控端生成被控端”,在弹出的“生成被控端”对话框中软件自动取出本机的“控制端地址”(见图2),如果是加了路由的,会有两个IP地址,你可以根据自己的需要修改被控端地址。按照提示输入完所有信息后,单击“生成”按钮,即可生成被控端的EXE文件,将其保存即可。

第2步 运行被控端

首先,在被控端电脑上运行刚刚生成的被控端EXE文件;然后,被控端电脑会自动弹出一个显示被控信息对话框,如果是注册版本将看不到此对话框,会在被控端运行后将自身删除并创建出真正的指令解析执行应用程序。最后,返回主控制端电脑,在主控端程序主界面的左侧会自动出现被控端电脑计算机名和IP地址(见图3)。

第3步 查看并控制被控端电脑桌面

查看被控端电脑:在主控端程序主界面,单击菜单栏上“屏幕屏幕实时操作”,选中弹出界面最上方的“实时动画”,稍等一会儿,被控端电脑的桌面就一览无遗了(见图4)。

操作被控端电脑:再选中“启用实时操作”,鼠标自然移动到对方桌面了。

实例:用摄像头作为你的控制器。

摄像头监控:老板除了要监控电脑,居然还想随时监控员工在座位上是否在做其他事,当然就只有装个摄像头继续完成工作。单击主控端界面“其他摄像头监控”,单击“开始监控”,员工的一举一动尽在老总的屏幕上了。千万不要向我扔西红柿,咱也是被迫的呀。

公司硬件你别去动――查看硬件更新和安装软件信息

原以为现在王总该满意了吧,可没想到他又发话了,“小毕呀,你还要注意经常去查查公司里的电脑硬件是否被员工更换过了,他们在公司电脑上究竟装些什么软件?”检查硬件、软件更新,总不可能每天一台一台地去拆开来看吧。求教很有经验的师兄,又得到了一样法宝――DEKSI Network Inventory(以下简称DNI,下载地址:/soft/25535.htm),这个软件不仅可以监测并显示出网络中计算机的电脑硬件配置,而且对软件系统的安装情况等都能够非常详细地了解。

实例:远程查看员工电脑是否安装了游戏或更换了硬件。

实现原理:在被控端上运行主控制端电脑上完全共享的客户端监控程序,在主控端的文件夹中将生成一个以被控端电脑计算机名为文件名的XML文件,最后启动主控端服务器程序即可看到各个运行了客户端程序的被控端电脑的各类信息了。

第1步 共享监控程序。

将下载的软件new_dni.exe双击即可开始安装,程序安装过程中在左上角会自动搜索电脑的各类信息,完成后自动生成本机的配置情况,单击“开始/程序”,在程序的子菜单中选择“DEKSI Network Inventory”(网络搜索),其子菜单下有“DNI Administrator”(管理员)和“DNI Client Manager”(客户端管理)两个程序,前者表示服务器端程序,后者表示被控客户端程序。

第2步 搜索局域网中每个电脑的信息。

在被控端电脑的网上邻居中,找到主控端电脑并打开其共享“Client”(客户端)文件夹,运行该文件夹中的“invClient.exe”程序,该程序即开始搜索被控端电脑的配置和软件安装情况。

第3步 添加客户端程序文件夹。

启动主控制电脑上的服务端程序“DNI Administrator”,单击“Files/Preferences”(文件/参数),打开“Preferences”对话框,在“Paths to the folder with inventory data files”(包含可发现文件的路径)框内,单击“Add path”(添加路径)按钮,在“Folder”(文件夹)框中将我们创建的“Client”文件夹添加进来,最后先后单击“Apply”、“Close”按钮即可。

第4篇

大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。

我有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。

做为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,暑假我以熟练的计算机技术应聘入XX电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为XX电脑公司校园总。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力。由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

第5篇

关键词:计算机;多媒体;操作软件

电子计算机是20世纪具有跨时代意义的科技成果,也是发展最快的学科之一。在我国及国外,计算机科学已经发展成为非常普及非常有用的知识,但是,计算机教育教什

么,怎么教?这是一个重要的课题。

一、电脑在教学中的应用

1.进行计算机基础教育

计算机基础教育包括计算机的键盘使用、计算机的基本原理、计算机的基本结构、计算机基础应用。键盘使用指中英文输入、数字输入、符号输入,计算机语言可以讲VC或者VB,计算机结构可以讲大体配件及接口,计算机基础应用可以讲字处理、表格处理等,学习计算机对智力开发和学习其他科目及进行某些方面的工作都有帮助。同时,中小学校计算机基础教育也是培养学生面对不断变化的多元化世界的一门有用的课程,这类课程对电脑配置要求不高,用286、

386等中低档普及型电脑即可实现。

2.利用计算机的特色进行多媒体教学

包括初期多媒体课件制作、中期的多媒体课件应用于教学实践(包括多媒体交互式学习)以及后期多媒体教学总结和评价。这项工作在欧美、日本等发达国家的中小学校非常流行,它开辟了趣味教学的天地,学生对这种学习方法有特别新鲜的感觉,能加快学习的进度,增加学习的效率,这对改变我国中小学教育从“应试教育”走向“素质教育”起到关键作用。这类课程应以高档多媒体电脑为主。

二、中小学进行计算机基础教育应把握“两个方向”

1.对学生进行计算机基本结构和计算机语言方面的教育

学生将来进入大学计算机专业要深入学习计算机原理和语言,所以在之前学习计算机的硬件结构及软件结构大

有意义。计算机结构分为硬件结构和软件结构,中小学生打点基础既可。关于计算机语言建议读文科的学VB,读理科的学VC,也是入门即可。

2.对学生进行计算机操作和计算机应用方面的教育,开发学生智力,帮助学生学习其他学科

电脑的发展很快,要求学校和教师有超前意识。要让学生学会操作有代表性的标准操作系统,如Windows XP。操作系统学会了,然后学其他应用软件。计算机应用方面的软件有很多种,必须让学生学会操作几种最具代表性的基础应

用软件,如,文字处理软件Word、表格处理软件Excel等。这样,学生在学校中所学到的知识既兼顾了长远发展,又能在今后的学习和工作中用到。

三、计算机辅助教学目前存在“两种模式”

1.利用学校的电脑并购买课件进行CAI(计算机辅助教学)

这种方式比较简单直接,可以买一些CAI课件光盘,有些学校电脑配置与光盘所需配置并不匹配,光盘也可能质量不好,这是这种模式存在的问题。所以,在选用教育软件时要注重选用正品、精品,要与计算机硬件相匹配。

2.利用电脑软件制作课件

如工具软件Authorware,这个软件功能全面、操作方便、简单易学,很容易就做出比较好的课件。还有Flash这个软件也是一款不错的动画制作软件,如果学校接入因特网,这些多媒体开发平台和制作工具以及资源都可从因特网上下载。没接入因特网的学校就只有用外存储器将这些软件装入电脑,配置高的电脑可以安装使用较新版的软件,配置低的电脑可以安装使用软件的较早版本,这要根据各校的电脑硬件配置的具体情况来进行选择。

第6篇

1.通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力。

2.了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行作好充分的准备,为自己能顺利与社会环境接轨作好准备。

3.从实习中,体会到团队精神的重要性,为人处事的艺术等方面,这也是融入社会所要经历的一部分,提前接触了解,让我不会在社会工作中措手不及。

实习内容

1.公司内部的网络在网络管理员的带领下,了解、学习各种问题的解决方案。

2.了解计算机软件开发在基本流程和开发过程,充分学习工作中会遇到的问题。

3.学习与各职人员的交流,集中全力为一个目的,就是使工作完成的地最佳。

解决的主要问题及效果

在公司实习期间,在师傅的帮助下我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误, 1长1短:显示错误 ,1长2短:键盘错误;

计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的蓝屏故障;

计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、CPU风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等;

计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良; 二、主板没有供电; 三、显卡接触不良或损坏; 四、CPU 接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染 CIH 病毒,BIOS 被破坏性刷新等等。

学生自我总结

要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟师傅有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到公司,师傅并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。

通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第7篇

岗位职责:

1、负责公司计算机软硬件的日常维护及管理;

2、负责公司内部信息系统建设、域名、后台数据、邮箱的管理;

3、优化网络系统,规划调整设备配置,完成路由器/交换机/防火墙的配置施工,参与服务器与应用系统的管理,确保系统的稳定可靠运行;

4、负责IT机房服务器和网络设备的运维,包括数据备份、运行监控、故障诊断等;

5、熟悉常规办公设备(打印机、电脑、传真、电话)安装及日常维护,技术档案维护。

任职要求:

1、本科以上学历,计算机相关专业优先;

2、二年以上相关工作经验,熟悉windows各类软硬件故障排除;

3、熟悉服务器、网络设备、PC、外设、移动设备的维护;

4、具有良好的学习能力,有较强的查询问题,处理问题能力;

5、工作严谨、有耐心、具备团队意识、良好的沟通协调能力。

篇二

岗位职责:

1、负责项目电脑硬件的基本维护,能够独立组装电脑,检查出故障并能维修常见问题;

2、负责日常桌面操作系统的安装,配置,修复,熟练安装与配置WINDOWS;

3、熟练应用办公软件,日常维护的系统工具和软件应用。

岗位要求:

1、___年以上工作经验,计算机专业大专及以上学历;

2、熟悉桌面终端设备的安装,配置,调试和故障处理;

3、熟悉Windows操作系统的安装,配置和维护;

4、熟悉桌面终端网络的配置和故障处理;

5、有一定的网络基础,能处理诊断并处理小型局域网的故障;

6、沟通能力强,能维护好团队和客户关系;

篇三

岗位职责:

1、负责网络及办公设备的维护、管理、故障排查等日常工作,确保公司网络日常的正常运作;

2、安装和维护公司计算机、办公设备、服务器系统软件和应用软件(包括OA办公系统、本草系统),同时为其它部门提供软硬件技术支持;

3、解决排除各种软硬件故障,维护数据中心,定时对系统数据进行备份;

4、协助项目经理对阿里云服务器的架设与部署,网站、微信小店的建设及维护;

5、对现有系统进行优化改善的提案,开发并推广使用OA系统智能开发平台的功能。

任职资格:

1.

计算机、网络、信息技术等相关专业优先,大专及以上学历,应届毕业生需有___年实习经历;

2.

工作积极刻苦且有耐心,能及时发现问题保证网络等设施的正常使用。

3.

第8篇

【关键词】电脑;组装;教学;探索

当今已是信息化社会,计算机已成为不可缺少的工具,因此懂得电脑的一些组装与维护显得很重要。由于受到教学条件影响和硬件的限制,《电脑组装与维护》较多是纸上谈兵,很少动手,学生缺乏真正的训练,等走上工作岗位后,面对有限的课本知识和一些简单的操作应用,不适应实际工作的需要。如何改变现状,使学生能适应就业岗位的需要,只有改变传统的教学模式,探索新的教学方式,培养出市场需要的紧缺型人才,才是现在职业教育的当务之急。

一、强调实际的能力训练

要改变旧的教学方式,用新的教学思维运用在该课程的教学中,就要探索一条培养实用性的人才的教学理念。必须有充足的动手时间来完成教室无法完成的电脑组装与维护工作。要注重实用性,尽量避免难懂的硬件原理,不要强调太多的理论知识,而是让学生明白决定一台电脑硬件性能地什么?尽量安排较多的时间进行硬件和软件的安装和软件测试。

二、分阶段实施软硬件的安装

将整体的教学过程有机的分开,而且又相互联系,以达到软硬件的结合的教学目的,这是比较困难的工作,既要兼顾硬件方面,又要保证有一定的理论知识,从以下五个方面阐述电脑系统的安装过程。

(一)构建操作平台。对于一个新电脑的硬件系统,必须建立起系统的操作平台,所以如何制作系统启动盘将是一项首要的任务。对这部分,分成以下几点,特别是有关配置文件的建立和自动批处理文件的创建,将重点说明,并提供文件范例给同学参考:

1、如何从软盘引导系统。首先必须创建启动盘,三种方式:一是在Windows98系统下的控制面版下或在Windows xp 的我的电脑下“创建启动盘”;二是在DOS下的格式化程序Format A:/S来创建;三是在DOS下运行Bootdisk来创建启动盘。

2、如何从CD―ROM引导系统。光碟必须带有自启动功能。

3、USB启动盘。

第一步:制作前需要准备的软件和硬件。

第二步:用U大侠将U盘制作成启动U盘。

第三步:下载您所需要的GHO系统文件并复制到U盘。

第四步:进入BIOS设置U盘启动顺序。电脑启动时按“del”或“F8”键进入BIOS设置具体设置。

第五步:进入Win PE快速安装系统。

方法一、安装Ghost系统。进入Win PE系统后打开U大侠一键装机工具安装,此工具运行后首先默认显示U盘里面储存的系统文件,如果没有找到您需要的系统文件(显示空白)那么请重复点击“打开”按钮将列出所有磁盘中可用的系统镜像文件,选择好以后点击“开始”按钮即可完成安装。(安装磁盘默认选择C盘)。方法二、安装Windows原版系统。运行U大侠一键装机工具,选中Windows原版系统.iso文件,根据下拉的内容选中需要安装的原版系统类型。以上教程之外的第三种方法是原版XP系统的安装,我们的U大侠一键装机工具全面支持Windows XP、Windows 7 Windows 8原版系统的安装。

4、如何配置系统引导盘。

(1)Config.sys文件的配置(用EDIT文件来编辑)。如:device=himem.sys。device=cdrom.sys/d:idel(可根据实际情况来选择)。

(2)Autoexce.bat文件的配置。如:smartdrv.exe。mscdex/d:idel(必须与config.sys文件配合使用)

(3)常用外部命令及软件选择。外部命令,如:Format、FDISK、sys。软件,如:DISKGEN、HGOST。

(4)怎样改变BIOS里的启动顺序。

(二)认识电脑部件,正确组装

从电脑的硬件入手,分别介绍各个部件的功能及作用。在组装中,要熟悉组装的规则,对组装工具的介绍,准备说明书和有关资料。避免错误操作而对设备的损害。(1)认识电脑的基本构成;(2)动手拆电脑;(3)动手组装电脑;(4)安装过程中注意事项;(5)如何解除常见故障。

(三)对操作系统的安装

对Windows xp 的安装方式有三种:(1)按传统的安装步骤安装;(2)从光驱用克隆的Windows xp进行安装(只需5分钟);(3)还可以用克隆的方式,在硬盘间克隆,以实现操作系统的安装。

(四)驱动程序的安装

现在有很多电脑的外部设备,要正常安装其驱动程序。如:带USB接口的数码相机。

(1)如何判断设备的驱动型号(从芯片上认识设备的驱动程序)。(2)如何更改已安装好的设备驱动。(3)如何清除无法正常工作的设备。安装错误的设备驱动,该设备将无法正常工作,或死机或不正常动作,对这类问题,可以利用Windows的安全模式方式,将错误的驱动程序删除或卸载,重新启动电脑即可。(4)打印机设备的安装。(5)Modem的安装调试。(6)网卡的安装调试。(7)设备驱动程序的常规安装方法(如在设备管理器中安装)。

(五)应用程序的安装

(1)办公软件的安装。(如在设备管理器中安装);(2)应用数据库VFP6的安装;(3)常用工具安装(如:WINRAR、金山词霸、ACDsee、杀毒软件等);(4)安装带有附加设置的安装。

三、组织协作学习,培养合作精神

首先分组,每组选一个动手能力较强的学生作为组长,并告之学习过程中必须相互配合,共同进步,取长补短,互相促进。学习好的学生带动学习困难的学生,能充分调动和发挥学生参与教学的积极性,主动性。培养学生的团结协作精神。

四、教师要作市场调查,收集资料

计算机发展日新月异,因此教师要随时了解当前最新的硬件及软件的发展,应用情况,及时的收集、整理与教学内容有关的知识,甚至利用假期到计算机公司去调研,这样才能使教学内容与时俱进。

五、加强联系实际、培养创新能力

创新是素质教育的核心内容。鼓励、指导学生大胆、灵活地运用所学的知识,解决问题是培养学生创新精神与创新能力的有效方法。为使教学理论与实际联系,支持学生学到组装与维修室,电子数码广场进行实践。学校的微机较多,坏的频率较多,支持学生参与学校的维修活动。甚至把学生分成小组到社区为居民免费维修电脑,让学生有意识接触各种各样的实际问题,在实践中学习技术与技能,提高学生独立解决实际问题的能力,处理故障的能力,从而实现培养实用人才的目的。

参考文献:

[1]谢川.《电脑组装与维修实训》[M].高等教育出版社。2004.

第9篇

少年时 情系电脑梦未圆

青少年时期的我基本没摸过电脑,但对于电脑的那份好奇,却时刻在敲打着我的心扉,总梦想有一天成为比尔・盖茨那样的电脑天才。升大学了,我阴差阳错地由一个理工生变成了文科生,仅仅学会了如何打字、制作毕业论文,仍然还是一个地地道道的电脑盲。

枯燥时 CFan把兴趣点亮

大学毕业了,我非常荣幸地考进外交部,天天工作都要面对电脑,儿时沉睡的梦想开始复苏了。

2003年,我被分配到中国驻清津总领馆工作。那里景色优美,但工作条件比较艰苦,每天都要面对许多具体工作和困难。这里不能上网,无法学习了解外部世界,不方便给国内打电话,整个人就像是与世隔绝一样,为了抵抗驻外生活的艰苦与枯燥,我决定利用业余时间学习电脑知识。在朋友的推荐下,我利用回国出差的机会,在一个路边报刊亭结识了CFan。

初识涵盖内容丰富、分析介绍详尽、语言诙谐幽默的CFan时,我就像一只饿急了眼的小耗子看到了一块硕大无比的奶酪一样,很想一口吞下去,却又不知该如何下口。但我没有放弃,先从一些看得懂的地方开始。

那本出差买回的CFan很快就被看完了,我又反反复复地看了多遍。俗话说“书读百遍,其义自见”,通过不断实践,我又读懂了一些。终于等到同事回国出差了,我让同事有合订本就买合订本,没有就把能买到的各期CFan都买回来,因为那些知识永远不会过期。日也盼夜也盼,同事终于给我买回来了,我如获至宝,捧着书就钻回小屋认真研读,最后抱着心爱的CFan睡着了。

就这样,在不断的等待与研读、无聊与兴奋的轮回中,我的驻外生活不再乏味。在CFan的指导下,我敢给那老牛拉破车似的慢电脑重装系统了,也敢大胆拆卸更换电脑硬件了!

菜鸟飞 期期跨国杂志伴成长

我被调到中国驻朝鲜大使馆(平壤)工作后,条件好了许多,可以通过国际列车从国内将报纸杂志带回使馆。15天一期,每逢1日、15日,就是我最兴奋的日子。我的电脑知识让工作效率大大提高,当同事的电脑出现问题时,我已经可以运用所学知识帮助同事排忧解难。

回首四年的驻外生活,有许多地方要感谢CFan,是它给我枯燥乏味的业余生活增添光彩,是它在浩瀚无边的电脑知识海洋里给我领航,是它永远伴随我左右,成为我的好朋友,也是它让我运用所学知识结交了更多的新朋友。未来的日子里,我还要继续努力,向CFan学习更多的知识,帮助更多的人,也祝愿CFan越办越好!

第10篇

民 族 汉 籍贯广西北流

出生年月 1986.02.09

政治面貌 党积极份子

健康状况 良好

专 业 车辆工程

学 历 大学本科

学 位 工学学士

兴趣爱好

交流语言 普通话 粤语 客家话 英语

曾任职务 系学生会记者站记者 班级生活委员

业余爱好 唱歌 写作 摄影 电脑组装

主修课程

汽车发动机原理与构造、汽车底盘构造、汽车计算机辅助设计、汽车电器及电子设备、汽车销售、汽车理论、汽车液压与传动、汽车制造工艺学、汽车改装设计、汽车设计、汽车维修工程、汽车检测与诊断、机械制图基础、机械原理、机械设计基础、机械工程材料、互换性与技术测量、工程力学、材料力学、金属工艺学、电工电子技术、单片机原理与应用

社会能力

市场销售策划

2005年7月担任广西北流市丰盛批发部农夫山泉饮料系列分销商区域经理

2006年1月担任广西北流市甲天下奶专营销售代表

2006年1月担任广西北流市茂盛商贸有限公司红米酒分销商业务代表

2006年7月担任广西北流市丰盛批发部百年喜酒分销商区域经理

2007年1月担任广西北流市丰盛批发部卫生纸区域经理(乡镇专线)

2008年1月担任广西北流市茂盛商贸有限公司都安红葡萄酒酒分销商业务代表

汽车改装维修

2008年11月学校安排在广西柳州市华力集团汽车维修部实习

2009年3月在广西柳州市万通路桥汽车厂当临时工,跟随越野E族广西大队柳州分队学习越野车改装与维护

2009年8月在广西北流市通达汽车修理厂从事汽车修理维护

其他

在广西柳州市电脑城负责电脑装机,熟悉电脑硬件组装和系统维护

在广西北流东门照相馆培训摄影,在江苏南京,辽宁沈阳,广西玉林,广西北流多家报纸发表文章,文字功底深厚,掌握汽车拍摄,后期图片处理的技巧,能够运用汽车专业知识对汽车试驾,试评自我评测

销售能力:从小学开始跟随父母从商,从事日化用品,五金百货的零售, 中学至大学期间跟随父母从事副食饮料批发,熟悉总经销和分销商以及终端的各种模式,市场洞察能力强,和各大厂家,批发商客户间的沟通能力好,业务销售量远远超出厂家的任务量

技能特长;大学期间对电脑组装兴趣强劲,在柳州市电脑城及二手电脑 配件市场从事电脑装机,熟悉系统维护

专业技能:熟练掌握汽车发动机、汽车底盘的原理和构造;经过汽车初级维修工培训,利用节假日到柳州市万通路桥汽车修理厂(越野E族广西大队柳州分队)跟随师傅维修与改装;掌握和应用CATIA、AUTOCAD、Matlab、C语言、photoshop等软件,能够运用英语翻译相关的汽车类,计算机类文献,熟练汽车驾驶;掌握数码摄影技能及Photoshop后期图像处理,能够运用Dreamweaver进行网页设计,能够进行汽车广告拍摄,后期图片制作以及汽车评测试驾

第11篇

关键词:计算机维护;常见故障;维护技巧;行政办公电脑

0 引言

随着信息、网络及多媒体等技术的迅猛发展,计算机已经成为当今社会工作与生活中不可或缺的工具,对改善人类生活、促进社会经济发展等方面起着重要的推动作用。尤其在高校里,采用计算机办公或教学已得到全面普及,各行政部门、教学单位对计算机的使用率和需求量也日益增多,同时也产生了诸多使用故障与问题,如计算机无法正常启动、显示器黑屏或蓝屏、内存空间少、无法连接网络、无法打印、系统中毒或瘫痪、文件损坏或丢失等,这需要有专业人员解决上述问题。

笔者长期从事行政部门、二级学院办公电脑的日常管理与维护工作,对于如何快速地解决办公电脑常见故障具有一定的经验基础。因此,根据历年的维护情况与数据资料,笔者总结了高校行政办公电脑在使用过程中的常见故障,并对主要的故障问题进行分析,同时给出相应的维修处理方法,为行政办公人员掌握一定的电脑故障判断与维护技巧提供帮助。

1 行政办公电脑常见故障

计算机故障通常分为硬件故障和软件故障[1],根据以往的维护经历分析,产生软硬件故障的概率颇多,主要包括o法开机、无法进入系统、不同软件之间或相同软件版本不同而产生的冲突问题;误操作引起的故障,如执行了不该执行的命令、删除了关键文件、运行了某些破坏性程序等;计算机病毒引起的故障等。

笔者从事行政办公电脑维护工作已经有十多年的经历,主要负责包括校党群组织9个部门、行政机构12个部门、直属单位6个,以及8个二级学院的行政人员办公室在内的200多台计算机的日常维护工作,根据维修历史记录表明,主要问题集中在:无法开机、无法进入系统、无法上网或浏览器设置问题;应用软件无法使用或安装问题;打印任务失败或共享设置;主要硬件设备无法使用或连接问题;操作系统更新或重装等。它们各自所占比例如图1所示。

2 主要故障分析及维修方法

基于上述行政办公电脑常见主要故障及应采取的维修办法,笔者将从电脑硬件、操作系统以及应用软件、网络故障、打印设置等方面详细分析各类问题产生的原因及处理方法。

2.1 一般硬件的故障以及处理方法

所谓的硬件故障指的是电脑机箱中的设备,如主板、内存条、硬盘、显卡等在机械方面或者线路、元件方面出现受损、故障导致电脑无法正常启动。在行政电脑维护中,开机无法进入系统是发生概率较多的一个问题。比如开机按下电源键后电脑无任何反应,或者按下电源键后屏幕无显示;机箱发出滴滴得长音鸣叫;还有出现机箱风扇在运转,而屏幕黄灯闪烁显示黑屏等这类问题。

针对开机按电源键电脑无反应,首先要查看电源插座、电源线是否插好有没有松动,如果这两项没问题的话,那么是电脑电源或者主板出问题的可能性比较大了,可以分别更换相同功率和相同芯片组的主板测试解决。对于开机时机箱发出滴滴得长音鸣叫这类问题,一般的原因都是电脑机箱里面的元器件松动造成的,可以打开机箱,拔掉电源线,把内存条、硬盘、显卡、光驱插头重新拔插一遍。若开机屏幕黑屏黄灯闪烁这类问题,一般的原因都是内存条两边的“金手指”氧化造成的,常见的措施就是把内存条取出,用橡皮或者纸巾把内存条的“金手指”擦拭一遍再装入电脑主板内存条插槽。

2.2 操作系统故障及应用软件故障处理方法

在维修记录数据中,大约有1%的计算机在开机过程中经常出现卡在品牌机logo界面而迟迟无法进入系统,或者DOS根目录grub光标闪烁。这类问题多是操作系统故障,出现这类现象一般是由于用户操作不当致使操作系统引导信息出错造成。处理此类问题笔者建议用户下载诸如“电脑店”、“大白菜”、“老毛桃”等成熟实用的WINPE系统工具,用U盘制作一个带启动功能的U盘WINPE工具,登录WINPE系统简单直观的用“系统引导修复”修复系统引导信息,再重启电脑即可。而出现Windows登录界面后蓝屏则可能是硬盘信息出错或者软件兼容性问题,在实际维修中通常的解决方法包括重启或根据最后一次正确配置启动系统等。

软件兼容问题可以在安全模式下登录,在系统安全模式下卸载多余的杀毒软件或者新装的软件。如果无效则同样可以利用U盘WINPE系统,在DOS下运行CHKDSK/C:命令修复硬盘信息。如果问题还是无法解决,则可以考虑重新安装系统。对于操作系统版本过低的电脑在硬件允许的前提下将其升级至Windows 7或者Windows 10系统。此外,办公中常用的Office软件,比如Word,经常出现无法打开或读取文档出错等问题,其维修率为1.5%左右,主要是由于版本问题或Word默认模板损坏所造成的,解决方法是重新安装Office软件或重建模板。

2.3 网络故障

这类故障主要表现为电脑无法上网或经常断线、网卡端口不亮、无线上网没信号等,造成上述故障的原因主要有IP地址冲突、浏览器版本或插件问题、DNS未设置或错误、交换机接口接触不良、网卡问题等。一般而言,网络连接、软件属性配置、协议配置是导致网络故障的三大原因,为排除故障,首先确认是否是网络连接故障,可采用其他浏览器访问服务器;其次考虑检查网卡和集线器的指示灯状态;再可使用Ping命令检测网卡和网络协议的配置是否正确。对于网络信号差或者无网络的情况,笔者建议更换路由器或重新配置。

2.4 打印机打印任务出错及设置

在相关打印任务故障中,有超过80%是因无法打印或共享设置问题所造成的。产生的原因主要有打印驱动未正确安装、未将当前打印机设置默认、打印机端口接触不良、卡纸、打印机无法设置共享等。打印机无法打印一般有硬件和软件两个方面的原因,可从以下几个方面排查故障:检查打印机电源线连接是否可靠;检查打印机与电脑之间的信号电缆连接是否可靠;检查串、并口的设置是否正确;检查驱动程序是否正常安装;检查是否是默认打印机;检查有没有开启各项共享设置等;检查打印机硒鼓是否安装正确等。

3 总结

从事多年的行政办公电脑维护工作让笔者意识到维修计算机不仅要熟悉掌握电脑硬件、软件、网络等技术知识,还能对突况采取有效的解决措施,同时要坚持不断地学习该行业最新动态、最新技术、最新知识充实自己。此外,养成正确地使用电脑习惯[3]也是必不可少的,保持使用环境的整洁干净,注意对电场和磁场的屏蔽,使用稳定的电压对计算机供电,对各部件固定好位置,防止使用过程中的震动。特别是对于行政机构人员而言,应适当地了解计算机相关的硬件与软件知识,对于工作中常见的简单故障能先做到自检自查,甚至可以自行解决,适当地减轻电脑维护岗位工作人员的工作量。笔者通过总结行政办公电脑故障及维护情况,旨在帮助行政人员在使用电脑过程中遇到问题时提供一些参考意见与维修技巧。

参考文献

[1] 陈东贤.办公电脑维护探析[J].电脑知识与技术,2015,11(12):219-219.

第12篇

关键词:计算机 硬件 日常维护

中图分类号:TP307 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2015)12-0000-00

随着科学技术的不断进步和互联网技术的蓬勃发展,计算机的应用也被广泛的普及,作为计算机网络的重要组成部分,计算机硬件也在不断的进行更新,性能越来越好,档次越来越高。计算机使用者在享受使用电脑带来便捷的同时,也在面临着一系列的电脑问题。

在全国的电脑使用者中,绝大多数用户对于电脑知识的掌握都是非常少的,或者说基本上就是不懂,而一旦出现电脑故障问题,可能就不知道需要如何处理,如何才能使自己的电脑进行正常的工作,使电脑的系统性能得到充分的发挥。出现电脑故障问题,除了电脑本身的质量因素外,更取决于使用者本身对电脑及其硬件的使用、维护和检修,所以,计算机用户或多或少的掌握一些计算机硬件维护知识是非常有必要的,与此同时对电脑故障产生原因进行了解也是势在必行的。下面,我就先具体的介绍一下电脑日常维护的几个方面。

(1)计算机要放置在整洁、干净、干燥的环境当中,对计算机放置的位置需要经常性的打扫,尤其是电脑的工作台,需要经常进行除尘工作,避免显示器因吸入大量的灰尘从而影响使用效果。(2)电脑开机和关机的顺序要按照正常顺序进行,电脑开机时,要依照先是外设设备然后是主机的开机顺序,如果不这样做,可能会导致计算机无法识别硬件或无法装载设备的驱动程序。(3)在计算机进行工作时,严禁对计算机进行移动,更要避免碰撞机器的情况的发生,因为发生上述的情况时有可能使硬盘的磁头和盘片发生碰撞,从而引起不必要的损伤,影响计算机硬件和电脑的运行。 (4)在使用非本电脑自身的外接设备时,如软盘、光盘和移动硬盘时,一定要先对这些外接设备进行扫描查毒,使用之后也一定要在进行一遍,因为现在市面上的一些杀毒软件对于压缩文件中的病毒可能无法辨识和查杀。(5)如果计算机系统因为断电或短路或其他原因而没有正常退出后,一定要及时的对电脑硬盘进行扫描,如果系统报错也要一定及时的进行修复。因为在这种情况下,电脑硬盘的某些数据可能会丢失,可能导致系统存在着安全隐患,不及时的进行修复,有可能导致电脑的程序紊乱,严重者会导致系统不能正常的运行和工作。(6)定期对电脑硬件和其他设备进行保养,如清扫机器内部的尘土时,可以利用吸尘器或无水酒精对其进行擦拭,对磁头和打印头进行定期的清洗,对各个设备的连接部位进行检查,看看是否接触良好,是否存在着损坏。(7)软件是电脑系统运行中的重中之重,对于软件我们也要进行定期的保养,利用工具检查系统文件是否有丢失的情况发生,如果丢失可以使用文件备份进行恢复;定期的对电脑系统进行扫描和检查,看看是否有病毒存在,如果有要立即查杀,防止病毒对系统进行破坏;对硬盘上存在的文件和碎片进行定期的清理,清除无用的文件或目录,从而释放硬盘的存储空间。

硬件故障和软件故障是计算机故障中最基础的两个方面。顾名思义,由计算机硬件设施引起的故障被称作为硬件故障,包涵了计算机的主机系统、存储器、硬盘、显示器等所有硬件设备。软件故障则是指由于对计算机使用不当或系统软件而引起的故障,同时还包括系统配置错误、系统参数设置不正确或系统的运行环境被改变而出现的各种故障。百分之八十的计算机故障是人为引起的,用户对计算机的使用不当,对计算机系统运行环境的不合理要求,对系统下达错误的指令,对计算机的日常维护没有正确及时的进行,而计算机的硬件故障只有不到百分之十左右。因此,当我们在使用计算机的过程中,如果计算机突然出现了故障,不要担心,很大的原因是你对系统的不当操作引起的故障,更不用担心自己花了许多钱配置的电脑会变成一堆废铁。

而我们对常见的故障的判断方法也有以下几种:(1)清洁法:对计算机中发生故障的关键部位或组件进行卫生清洁处理。利用吸尘器、打气筒或刷子,对发生硬件故障的设备进行吹风、利用刷子将灰尘刷掉,将灰尘吹走,将硬件设备的卫生清理干净。如果还需要进一步的清理,可以用棉签沾染酒精进行擦拭,之后用干棉签擦干。清洁法的原理就是利用各种工资对硬件设备进行清洁处理,将影响系统运行的灰尘和污垢清除,使之恢复正常的工作效率和运行状态。(2)观察法:观察法是利用人的感觉器官,分析判断计算机是否存在着异常现象,主要是通过“看、听、摸、闻”等方法,看连接部位是否插牢,主板上是否有烧焦变形等外在表现。听是通过对电源风扇等部位的判断,看设备是否正常的工作。(3)替换法:替换法主要是利用好的插件板换下可疑的插件板,将好的新的设备安装成功后计算机可以正常的工作,则表明原来的硬件设备存在着问题。如果换上了好的设备计算机仍然存在着问题,则继续替换另外的设备,直到找出问题的所在。利用这种方法可以有效的找出出现故障的设备,但是这种方法需要有备用的硬件设备。(4)插拔法:插拔法是指关闭电脑后,将板卡逐块拔下,每拔掉一块,就重新开机检查;如故障依然存在则插回刚拔掉那块,再拔掉另一块开机检查,一旦拔出某块插板后故障消失,说明故障点即在该插件板上,但对于显卡、主板等系统运行必须的部件不能使用插拔法。(5)比较法:比较法是指使两台或多台配置相同或相似的电脑执行相同的任务,然后观察有故障的计算机与运行正常的计算机的不同表现,从而找出故障来源的一种方法,此方法适用于局域网络环境中。

总结:上述的方式只是常用的检修方式,对于具体的问题,不同的计算机需要利用不同的方式来进行处理。计算机维修技术是一门实践性很强的课程,初学者往往不知从何下手,这主要是欠缺维修实践经验。总之,只要我们多观察、勤学习,我们一定能成为一名电脑医生, 再使用电脑就不用担心它出现问题了。

参考文献