时间：2022-11-20 20:10:15
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇人才队伍建设工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、主要工作措施
（一）统一思想、加强领导。为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作，我局组织全体机关干部集体学习了加强党的先进性建设、加强人才工作等有关文件材料，特别是学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设的新理论，树立人才是第一资源的观念，把农村实用人才队伍建设工作纳入工作的重要内容，在县人才领导小组领导下，制定切实可行的工作计划，加强领导，增加投入，建立培养人才的长效机制，营造人才成长的优良环境，做到不拘一格，人才辈出。
（二）深入了解人才状况，不断改进人才工作
我局十分重视人才工作，倡导尊重知识、尊重人才，不断加强科技队伍建设，稳定科技队伍。年初分别召开组织人事部门干部、各二级单位主要领导座谈会，广泛听取各方面的意见和建议，对全局人才工作和人才队伍状况进行调查摸底。努力塑造一支政治坚定、结构合理、政绩突出的党政领导干部队伍，培养造就一支奋发有为、业务精通、素质较高的机关干部队伍，锻炼提高一批心系农民、无私奉献的基层干部队伍，为我局开展农业和农村工作提供坚强的人才支持和组织保证。
（三）抓好科技培训和人才培养
1、抓好科技进村入户工作
全县农业系统共抽调38名农业科技人员，分别进驻17个村，完成科技样板2580亩，其中粮食样板1480亩、丰产茶园样板550亩、蚕桑新植样板100亩、稻鱼工程示范350亩，水稻精量栽培50亩，甘蔗样板50亩，辐射带动1.2万户5.4万人。科技人员及时制定工作计划、组织农户集中培训，传授农业科技知识。共办黑板报125期，发放科技宣传资料2.75万份，召开科技培训会186次，培训农民3.25万人次。
2、以实施阳光工程为抓手充分整合各种培训资源
按照产业发展和用人单位的需要，县劳促会协同县扶贫办、县人事劳动局、县职教中心完成技能培训4万人。
3、县农经站负责在柯街镇松林村和漭水镇共裕村实施两个发展壮大集体经济项目，在翁堵和苟街两个乡镇建立两个农民专业合作组织，培养致富带头人1万人。
4、农业局人事科按上级下达指标和要求，认真做好“国贴”、“省突”、“省贴”人才选拔工作。
二、存在的不足和问题
一是人才自身观念存在安于现状、创新不够。表现为科技人员领头创业的氛围不浓。二是农技推广服务的方法不适应当前市场经济发展需要，制约科技兴农工作的进一步开展。表现为一些地方在开展农技推广中只重视品种更新和技术更新，忽视了科技兴农工作中主要服务对象—农民的科技素质的提高。三是经费投入仍然不足。近年来我县高度重视科技兴农工作，不断加大对农业科技推广的投入，但由于财政比较困难，经费的不足，制约科技兴农工作的进一步开展。
三、下年人才工作计划
（一）学校培训
通过农广校培训，发放绿色证书1400人;农业机械学校培训拖拉机及其他农机操作能手250人。
（二）科技进村入户培训
选派本系统思想好、业务精、事业心强的科技人员深入基层，送科技下乡，实施科技帮扶，培训农民3.5万人次。
为进一步贯彻落实党的**大和全国、省、市人才工作会议精神，努力形成党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与的人才工作新格局，促进我区新时期人才工作的开展，经区委人才工作领导小组研究决定，对区委人才工作领导小组成员单位在人才工作中的职责作如下分工：
区委办公室、区政府办公室
1、按照区委、区政府对人才工作的要求，协同有关部门开展综合性的调查研究，组织专家咨询小组为区委、区政府的重大决策提供咨询服务，参与全区人才工作有关政策、措施的研究、制订。
2、安排需要提请区委、区政府研究决定的人才工作重大事项。
3、对人才工作中出现的倾向性问题及时提出解决的意见和建议。
区委组织部
1、负责全区人才工作的牵头抓总，承担区委人才工作领导小组办公室的日常工作。
2、做好全区人才工作重大问题的调查研究工作，会同有关部门制订、完善人才政策和措施。
3、了解、掌握全区人才队伍建设的基本情况，重点抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才队伍建设；定期向区委人才工作领导小组汇报人才队伍建设中带倾向性、政策性的问题，并提出解决问题的意见和建议。
4、负责区“515工程”培养对象的选拔、培养和管理工作；协同有关部门做好选拔和推荐国家、省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家和常州市中青年拔尖人才工作；会同有关部门做好区中青年拔尖人才、有突出贡献科技人员、优秀专业技术工作者的选拔、管理、奖励工作。
5、协调、督促有关部门加强高层次人才创业载体建设，为优秀人才创新创业提供良好环境和发展平台；做好省“333工程”科技成果转化**基地建设的牵头协调工作。
6、组织高层次人才的学历教育、进修、送培工作，管理全区各类人才培训工作。
7、建立人才工作联系点，做好领导联系优秀人才的协调、服务工作；加强与优秀人才的联系，会同有关部门做好人才思想政治工作和工作。
8、掌握、了解各部门人才工作情况，总结交流人才工作经验；做好全区人才工作的年度检查、考核及总结工作。
区委宣传部
1、负责会同有关单位做好全区人才工作的宣传工作，制定全区人才工作的年度宣传计划并组织新闻媒体实施。
2、掌握宣传、新闻出版、文化艺术、社会科学领域人才队伍的情况，研究提出调动他们积极性的政策措施，为“三个文明”建设作出贡献。
3、会同有关部门做好人才，尤其是青年人才的思想政治工作。教育、引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励各类人才自觉投身于经济建设主战场。
区委统战部
1、讨论有关党外人才工作参与制订有关党外人才政策。
2、注意物色、培养、选拔党外知识分子中的优秀人才，向党委、政府和有关部门推荐。协同组织人事部门做好管理工作。
3、与党外人才加强联系，了解和研究党外人才的思想动态，反映他们的意见和要求。
4、宣传、贯彻党的人才政策，总结交流经验，调动党外人才的积极性。
区发展计划局
1、将人才工作纳入经济社会发展的总体规划，参与制订人才规划和人才工作目标。
2、协同做好人才工作目标的落实、检查工作。
区经济贸易局
1、了解、掌握企业经营管理人才队伍的基本情况，提出加强企业经营管理人才队伍建设的意见和建议。
2、探索企业家成长规律，研究建立各类企业经营管理人才的评价机制。
3、组织优秀企业经营管理人才参加进修培训，组织企业专业技术人员参加技术开发、推广、服务、引进及技术交流与合作等活动，提高企业技术与管理人才的技术水平与管理能力。
4、会同有关部门做好为企业引进人才和智力的牵线搭桥工作。
区科技局
1、负责全区科学技术的综合管理工作。研究提出有利于科技与经济相结合的政策措施。
2、加强以企业为主体、高校和科研院所为依托的产学研联合，创新科技经济对接活动的内容和形式，大力促进科学技术成果转化。
3、组织全区科技人员参加科学研究，技术开发、服务、引进、合作，协助组织科技人员参与全区科技、经济、社会发展重大决策的研究、论证、咨询等活动。
4、协同区委人才领导小组办公室做好有突出贡献科技人员、优秀专业技术工作者等优秀人才的推荐、评选、奖励工作。
5、利用科技三项经费，鼓励、引导科技人才开展重点科研、技改活动，做好有关科技业务培训等工作。
区教育局
1、负责做好教育系统人才工作，制定加强教育系统人才队伍建设的措施。
2、着眼**经济建设需要，深化高等教育与职业教育改革，建立人才培养与社会需求相适应的人才培养机制。
3、加强继续教育和师德建设，提高教师的政治业务素质，积极培养学科带头人和青年骨干教师。
4、实行高水平的九年义务教育，积极发展学前教育和高中教育，大力推进素质教育，创新教育工作，全面提高教育质量和管理水平。
区财政局
1、负责安排、核拨人才工作经费。
2、参与制定、完善有关人才待遇的规定、办法。
区人事局
1、做好全区人才资源开发的调查研究工作，了解掌握人才队伍建设的基本情况。
2、研究制定有利于培养、吸引、激励人才的有关政策，做好政策的落实工作，营造良好的创业环境。
3、深化人事制度改革，加快建立科学化的人事管理制度。
4、加强高层次人才载体建设，抓好博士后科研工作站申报和运行工作，积极筹建海外留学人员创业园。
5、畅通人才引进渠道，大力引进本区发展急需的海内外高层次人才和各类紧缺人才；大力引进为我区提供智力技术服务的各类柔性流动人才。
6、完善人才市场体系，加快人才市场建设，拓宽人才服务领域，完善人才服务功能，为用人单位择人和各类人才择业、交流、创业提供优质服务，发挥市场配置人才资源的基础性作用。
7、做好公务员、专业技术人员、企业经营管理人才、农村实用人才的培养工作和继续教育工作。
8、做好国家、省级有突出贡献中青年专家、享受国务院特殊津贴专家和市、区两级拔尖人才选拔、管理工作。
区劳动和社会保障局
1、做好中级、高级技能人才的培养工作。研究制定加快中、高级技能人才队伍建设的办法、措施。
2、推行技能人才的职业资格证书制度。推进技师考评制度改革，逐步建立统一标准、自主申报、社会考核、企业聘用的技能人才成长机制。
3、配合有关部门研究制定人才工资待遇、保险等方面的办法和措施。
4、完善劳动力市场，做好就业指导教育和培训工作，努力提高劳动者素质。
区文化局
1、负责做好文化系统人才工作，研究制定加强文化系统人才队伍建设的措施。
2、加大文艺专业人才培养力度，积极创造条件，努力建设一支以中青年为主、学科带头人为核心的文艺队伍。
3、贯彻“双百”方针，围绕“五个一”工程，突出时代主旋律，鼓励文艺专业人才积极创作思想性、艺术性、观赏性高度统一的精品佳作。
区卫生局
1、负责做好卫生系统人才工作，研究制定加强卫生系统人才队伍建设的措施。
2、做好卫生系统人才的培养、吸引、使用工作，调动卫生系统人才积极性，促进全区卫生事业发展。
3、参与做好人才的医疗待遇、卫生服务等工作。
区科协
1、会同有关部门组织科技人员进行决策咨询、科技咨询活动和开展科学技术知识普及、推广工作，组织科技群众团体、科技学术团体为“三个文明”建设服务。
2、负责会同有关部门评选、表彰、宣传优秀科普工作先进单位和个人，宣传科技人员先进事迹，举荐优秀科技人才。
3、组织科技人员开展学术交流、继续教育等活动，举办多形式的讲座、报告会、培训班等，提高全区科技人员的学术水平。
4、多形式、多渠道倾听科技人员的意见和建议，及时向有关领导和部门反映并协同解决科技人员的实际困难。
区侨联
1、配合有关部门制定吸引海外人才的政策、措施。
2、加强与**籍海外优秀人才的联系，向他们宣传**的人才政策，鼓励他们以多种形式到**创业、献智。
3、做好有关海外人才服务工作。
今年上半年，我局紧紧围绕工信中心工作，牢固树立人才是第一资源和以人为本理念，着力加强人才队伍建设，现将上半年人才工作开展情况总结：
一、上半年人才工作情况
（一）加强自身人才队伍建设。为使人才工作落到实处，我局加强干部职工培训，不断提高全体干部职工业务能力和综合素质。上半年，共组织干部参加**县文秘业务能力提升培训班2人，组织领导干部参加2019青海省互联网+专题培训班1人，组织干部参加**县金融干部专题培训班1人，组织干部参加**县行政事业单位财务与管理人员政府会计培训班1人。
（二）积极开展企业人才教育培训。针对企业发展的实际需要,我局认真制定企业人才培训计划,组织工业企业经营管理人才及专业技术人员积极参加省、州、县组织的各类培训,培养和造就了一批熟悉工业经济、具有参与市场竞争力的企业人才,充分发挥各类人才在经济发展中的牵引作用。上半年，共组织企业人员参加青海省电商扶贫产品“三品一标”品牌认证培训班2人，组织参加“国家中小企业银河培训工程”管理能力提升培训班9人，组织参加**县电子商务高级人才研修班10人。
（三）优秀人才培养候选人申报工作。根据《关于开展**县优秀人才培养候选人推荐申报工作的通知》（同组字〔2019〕36号）的要求，我局积极宣传、广泛动员，组织和指导我县工业企业优秀人才申报**州优秀人才和创新创业团队候选人，推荐了1名县属企业优秀人才申报**州优秀人才候选人，推荐1家企业申报**州创新创业团队培养候选团队。
二、下半年工作计划
一是认真落实党政领导干部联系服务优秀人才制度，采取定期走访、召开座谈会、组织联谊活动等形式，与人才交心交友，帮助他们解决实际问题，引导他们为**经济社会发展建言献策。
二是继续组织规上企业主要负责人“走出去”培训，实施企业人才能力提升工程。
三是加强舆论宣传，大力宣传人才在推动经济发展和社会进步中的作用，提高对企业人才价值的认识，为引进人才创造良好的社会环境。
20**年医院将进一步落实科学发展观，认真学习宣传、贯彻党的十X大精神和新医改政策，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心，为患者提供安全、温馨的就医环境”的活动主题，提高医疗质量，强化医疗服务，使医院再上新水平、再登新台阶，主要从以下几个方面做起
1、进一步解放思想，深化改革，加快医院发展步伐。
认真组织学习、贯彻党的十x大会议精神，与本院的实际结合起来，主动寻求医院发展的新思路、新途经。深挖潜力，主动创造机遇。要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，树立勤俭办院的思想意识。
2、进一步强化管理、理顺机制，深化医院改革。
我们将继续加强制度建设，加大人事分配制度改革，进一步完善规章制度，完善激励机制。要建立现代营销理念，不断扩大市场占有额，不断畅通服务流程，搞好医疗服务，最终实现让病人满意这一根本。
3、进一步加强重点专科建设，拓展业务范围，打造特色专科。
医院要生存、要发展，要在竞争日益激烈的医疗市场中立于不败之地，必须不断拓展医疗业务范围。医疗业务范围的拓展，离不开特色专科和重点专科建设。我们下一步的重点项目依然放在专科建设和专科特色建设上面，用特色专科去拓宽市场，用特色专科去服务患者。加大特色专科规模建设，力争使其成为Xx乃至鄂西北的品牌。
4、进一步加强建设，重视人才培养，提高核心竞争力。
“人是生产力中最有决定意义的力量”。医院通过近几年的引进和培养，已经拥有一批专业人才队伍，但是，面对激烈的市场竞争，人才竞争更为突出。我们的人才队伍还不够强大。未来的时间里，我们将把培养重点从个别学科带头人，转移到优秀中青年骨干;对内增加凝聚力，对外增强吸引力，加大人才培养力度。院内培训班的内容要更加丰富更加具有实践操作性，多方位多途径促进技术人员专业水平的提高。
5、进一步抓好医疗质量，确保医疗安全，完善医疗服务体系。
“医疗质量、医疗安全、医疗服务体系”是任何时候都不可忽视的系统工程。20xx年，我们将把强调“医疗质量”、确保“医疗安全”、完善“服务体系”作为医院头等大事来抓，通过制度建设、人员素质建设等措施，着力抓好此项系统工程，使医院成为襄城区名副其实的“医疗质量高、社会评价好”的“龙头医院”。
6、进一步加强整体队伍建设，全面提高员工综合素质。
医院要发展，队伍是关键。以强化医德提高技能为着力点，医院将继续突出“以人为本”的原则，大力加强整体队伍建设，通过培训、学习、考试、考核，以及激励机制等方法，全面提高员工的综合素质。从细小处下功夫，在细微处见精神，为病人提供全程全方位的优质服务。打造一支精神面貌好、工作能力强、能够适应时展的员工队伍。
7、进一步加快信息化建设进程，实现管理科学化、现代化。
今年以来，我县坚持以科学发展观统领工作全局，以贯彻落实《县“510”人才计划》文件精神为重点，按照科学人才观的要求，突出抓好了现代农村实用技术队伍建设，做好了各项人才引进、培养培育，发挥了现代农村实用人才在构建和谐社会中的作用，为推进农村人才工作和谐发展做出了应有的贡献，圆满完成了年度目标任务。
一、2012年工作情况
（一）任务目标完成情况
全县2012年引进培育现代农村实用人才2362人，占年度县目标任务数（2250人）的105%。其中：县劳务办、县就业局协助县职中完成新培育建筑人才200人，指导县职中、劳务中介和外出务工联络站输出人才500人，县、乡劳务办协助县招募办完成了2010年县富士康招募工作；县农业局指导乡镇引进培育种植业人才500人；县畜牧局指导乡镇引进培育养殖业人才800人；县林业局指导乡镇引进培育林产业人才132人；县水务局指导乡镇引进培育水产业人才100人；县供销社指导乡镇引进培育农产品营销人才50人和农资营销人才50人；县农机局直接引进培育农村运输人才20人和农机人才10人。
（二）所做的主要工作
1.落实目标任务分解方案。一是成立工作机构。在今年的4月份，召开农口部门工作会，建立了“510”人才计划工作领导小组。县农办主任任组长，涉农单位的主要负责人为副组长，各单位办公室主任为成员的领导小组，领导小组办公室设在县农办秘书股，具体负责日常事务。二是强化综合管理，加强专业技术人才队伍建设。积极推行专业技术任职资格考试制度，组织开展了各类专业技术资格考试报名工作，先后完成400人的品牌培训任职资格考试报名工作。合理设置岗位，规范岗位管理，科学合理分配人才，促进现代农村实用技术队伍结构的优化。加强专业技术人员能力建设。县职中组织150人进行计算机操作技术培训考试。三是强化年度考核，建立奖惩制度。严格按照考核程序，完成了2010年度全县涉农部门及乡镇目标任务的分解，制定了人才工作计划年度考核实施细则，明确了全县培育引进现代农村实用人才年度目标任务，制定了奖惩条款。
2.加强人才市场体系保障。一是扎实围绕农村现代实用技术人才工作的难点问题，做好外出务工人员工作，维护农民工权利，在今年8月16日-23日，县农办副主任、劳务开发办公室负责人、司法局法律专家等一行，在县乡村谢主任的陪同下，开展了“小手拉大手法制宣传活动”，参加培训的有留守儿童20名、农民工12名，培训会采取专家结合案列进行讲解和受训留守儿童、农民工代表发言相结合的方式，效果明显，受到了当地百姓的高度赞扬。在热情做好政策解释的同时，认真开展调查研究，做好回复工作，力争把矛盾化解在萌芽状态，今年共接待、回复来访10余人次。二是认真做好现代农村实用人才就业服务工作，全县建立现代农村实用人才档案3000余份。三是加强与劳务输出联络站和劳务中介的对接工作，对外出回乡创业人员进行了认真的清理归类，为科学合理管理打下了基础。
3.强化督促考核，整体推进为农村办实事。一是积极主动与相关责任单位协调，并以县农村工作领导小组的名义制定了《县2012年现代农村实用技术目标任务分解方案》的通知，出台了相关的考核激励措施，细化了目标任务。二是建立健全班子，明确了分管领导和具体人员专抓实事考核工作。三是强化督促考核，会同有关部门严格按照逐月报告、按季自评，定期与不定期实地抽查的方式，加强了督促检查力度，确保了我县现代农村实用人才工作按部就班的开展。
4.积极调研，不断加强自身建设。以“现代农村实用技术”为主题，积极开展调研活动。在今年的7、8月份，先后组织县农办分管人才工作的、县劳务办负责人谢俊，县职中农民工培训主任何林等人员深入到新疆库尔勒联络站、深圳联络站、部分中介公司、乡镇开展调研，进一步拓展了人才工作思路，为工作的开展奠定了理论基础；同时研究出台了《现代农村实用技术信息调研工作奖励考核办法》，加强人才自身建设，鼓励机关干部人人都参与现代农村实用技术信息调研工作。
存在的主要问题：一是深入基层调查研究开展得较少，工作思路欠开拓。二是工作按部就班地开展，缺乏创新意识。三是人才队伍整体综合素质不高，培育引进可持续性不够。
撰写人：___________
日
期：___________
2021年局人才工作总结
根据市___淮组字〔__年〕___文件精神，我们对贯彻落实《___淮北市委、淮北市人民__关于加强人才工作__决定》、《___淮北市委、淮北市人民__关于大力培养和使用各类人才的实施意见》和全市人才工作会议精神的情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、我局重视人才工作所做的主要工作
（一）认真领__文件及会议精神，提高对人才工作重要性的认识。
自__年以来，局党组多次召开会议传达和学习上级指示精神，对重要内容联系我局实际进行了座谈讨论，强化领导层对人才工作重要性的认识。通过学习探讨，使党组一班人进一步统一了思想，认识到市委、市__关于人才工作的一系列批示体现了“___”重要思想，适应新时期中央对干部选拨任用工作和人才工作的新情况、新要求，对加强全市人才队伍建设和我局人才工作的开展具有很强的指导意义。
（二）加强___领导，努力营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。
局党组高度重视人才工作，注重完善人才教育培训的领导和管理体制。根据《决定》及《实施意见》的要求，将人才工作列入重要议事日程，建立人才工作领导责任制、党政“___”亲自抓的工作机制，及时研究解决人才工作中存在的突出问题。局办公室及各科、室、站、所的主要负责同志在搞好本单位人才建设的同时，注重密切配合，形成工作合力，有力地促进了全局人才工作的良性发展。
（三）加大经费投入，为人才队伍建设提供有力的物质保障。
我局把干部培训、人才培养方面的投入作为加大人才资本投资的主要途径，加大财力投入，提___部及人才教育培训经费在局整体效能建设中的比重。认真谋划、突出重点，把有限的资金花在最紧要的岗位、最需要培养的同志身上，以提高经费的使用效益。支持鼓励干部职工参加各类自学、自考，所需费用采取局、单位多承担个人少分担相结合的方式进行解决，实现人才教育培训投资的多元化，取得了良好的效果。
（四）健全人才工作机制，进一步增强人才队伍的生机与活力。
坚持党管干部、党管人才的原则，健全和完善人才工作机制。一是创新选人机制，在体现干___伍“四化”方针和德才兼备原则的同时，根据不同部门、不同单位、不同岗位的需求，拓展选拨范围和渠道，通过民主推荐、民意测评的方式，公开推荐、测评、考察、公示结果，以提高选拨工作的透明度和选拨质量。二是创新用人机制，牢固树立正确的用人观念，注重干部的政治素质，努力将实践“___”重要思想、工作实绩突出、群众公认的人才选用到局中层领导工作岗位上，辅以轮职轮岗，使他们得到全面锻练、增长才干。通过对选人用人两个主要环节的正确把握，进一步增强了我局人才队伍的生机与活动。
（五）积极创造条件，充分发挥各类人才在环保事业中的带动作用。
局党组一班人能从人才工作的大局出发，珍爱人才、尊重人才，想方设法地为各类人才的健康成长创造条件。一是找路子，支持他们参加有益的学术交流，参加广泛的社会实践，指导和鼓励各类人才在实际工作中施展才华，经受磨练。二是压担子，让人才们独立承担环保课题研究、项目推广、科技应用等来提升其素质和能力。三是重关怀。热情关心人才的生活、工作和学习，加强沟通交流，积极为他们解除后顾之忧，为发挥各类人才的带动作用创造良好的发展环境。
二、我局人才队伍现状及未来需求（二）现阶段人才队伍的综合素质及能力状况分析。
从总体上看，我局各类人才的综合素质及能力较强，管理、技术骨干作用的发挥状况良好。在政治理论素质、领导水平和科学决策能力、应对复杂情况驾驭全局及开拓创新能力上均得到了不同程度的锻炼和提高；知识、文化和专业结构趋于合理并逐步得到完善，基本上适应现时期环保工作的要求。
（三）人才需求趋势。
在今后一段时期随着经济发展、社会进步及环保产业的不断向前迈进，对环保人才的需求，将日趋紧迫。从未来的发展趋势中，我们不难判断，人才的年轻化、知识化、专业化、学历的高层次化及环保产业的特殊化人才需求将成为主要趋势。在环保类专业的紧缺人才建设上需下大力气进行培养和引进。
三、我局在人才工作中的几点做法：在认真落实市委、市__关于人才工作的《决定》和《实施意见》的基础上，我们主要进行了以下几方面的有益尝试。
__年人力资源部工作总结与工作计划
人力资源部绩效科工作总结
人力资源部实习工作总结
人力资源服务中心工作总结
人力资源部新员工工作总结
社联人力资源工作总结
社联人力资源部门工作总结
人力资源工作总结
（一）局党组重视人才工作，全局干部职工关心人才工作。
领导的重视是做好人才工作的重要保障，我局本着“人才资源是第一资源”的思想，着力抓好人才环境建设，总是把最优秀的人才充实到最重要的工作岗位上来，总是把最好的办公设备给优秀人才使用，并在经费上给予充分保障，各种待遇上得到体现。人才工作关系到事业的兴衰成败，教育、关心、帮助各类人才在我局已形成共识并深入人心，全局上下为人才创造机会、舞台的良好风气已渐形成。
（二）加强对人才的关心，重视对各类人才的作风养成。
在政治上关心他们的成长进步，工作上为其创造良好条件，业务上加强指导帮助，尊重并承认他们的劳动成果，使之能饱满的热情，良好的精神状态，全身心地投入到工作中去。加强对人才队伍的思想作风教育，帮助他们提高思想道德水平和理论素养，注重培养其爱岗敬业、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁、严谨细致、勇于创新的工作作风。
（三）本着对人才成长负责的态度，搞好人才培养、推荐和使用。
一是积极___培训。在与安徽农大、市___局人才中心联合办班中，我局有___余位同志通过考核获得专科文凭。二是鼓励参加各类函授和自学成才。目前尚有___人报读研究生。___多人参加不同专业的自考与函授。三是搞好人才举荐，局属人员中已有多名同志被交流任用，郜洪文，先被安大选用，后被___大学留用；方向民，现任___市东市区副区长。在全市招考副局级干部中，我局有___人入围。此外，在市内其它部门及省环保局的各类人才选拔中，只要条件符合，我们都积极推荐，扶上马，送一程，污控科科长刘严现在省局挂职锻炼。
四、存在的主要问题
人才的培养渠道不够顺畅，原因是公众环保意识不强，对环境保护重要性的思想认识不到位，以致目前报考环保类专业的人数相对较少，使可引进的专门人才随之偏少；受体制及专业限制，环保人才的交流渠道仍不够通畅。
五、下一步工作打算
（一）加大宣传教育力度，努力增强全社会的环保观念，提高环境保护意识；
号召和鼓励广大高中毕业生积极报考环保类专业，投入到环保事业中来，以扩充环保人才资源。
（二）围绕今后我市跨越式发展和环境保护的目标任务，着力培养环保系统的专业技术人才队伍。
（三）进一步推进选人用人机制和干___伍的“四化”建设，把优秀人才作为重点培养对象，建立环保后备人才管理制度；
围绕生活条件和工作环境，吸引重点高校的优秀毕业生和研究生到我局建功立业。同时立足现有人才，为年轻干部搭建施展才华的平台，创造学习、深造的机会和条件，努力形成竞争向上的良好局面，为我市经济建设和环保事业的发展作出更大的贡献。
___年___月二十四日
__年人力资源部工作总结与工作计划
人力资源部绩效科工作总结
人力资源部实习工作总结
人力资源服务中心工作总结
人力资源部新员工工作总结
社联人力资源工作总结
社联人力资源部门工作总结
人力资源工作总结
为促进科技型企业与两院院士及其创新团队高效开展科技合作，形成产学研长效合作机制，建立院士帮助企业创新创业的工作平台，拓宽企业与高端智力资源的对接渠道，加快建立以企业为主体的技术创新体系，充分发挥院士及其创新团队对我市企业自主创新的引领和支撑作用，根据《省政府办公厅关于转发省科技厅省企业院士工作站管理办法（试行）的通知》，现就进一步加强企业院士工作站建设提出如下意见：
一、进一步明确企业院士工作站建设的目标任务
企业院士工作站是指以企业为主体，以产业发展和科技创新需求为导向，以合作项目为纽带，依托中国科学院、中国工程院院士这一重要资源，为企业科技创新提供智力支撑的重要平台。从2012年起，在加强已建省院士工作站建设和管理的基础上，在市级科技计划中增设院士工作站建设计划，旨在吸引更多院士及其创新团队向企业集聚、为企业服务，攻克产业核心关键技术，促进科技成果产业化，培养企业创新人才队伍，为增强企业自主创新能力和市场竞争力提供有力支撑。
企业院士工作站建设的主要目标和任务是：开展产业及企业发展战略咨询和技术指导；围绕企业发展急需解决的重大关键技术难题，联合院士及其创新团队与企业研发人员开展攻关；引进院士及其创新团队的技术成果，在企业共同开展转化和产业化，培育自主知识产权和自主品牌；与院士及其创新团队共建人才培养基地，联合培养企业创新人才。
二、进一步严格企业院士工作站的建设标准
企业院士工作站由符合条件的企业自愿申请，建设期原则上为两年。为切实增强企业院士工作站的建设成效，各地、各有关单位要严格按照企业院士工作站的建设标准，加大研发场所、设备和队伍的建设力度，加大研发投入，为院士及其创新团队开展自主创新提供基本保证。一要加强基础条件建设。相对集中安排面积不低于500㎡的研发场所，配置研发活动所必需的试验、检测等仪器设备。二要加大投入力度。确保工作站建设资金及时足额到位并建立稳定投入机制。设站单位每年提供不低于200万元的专项科研经费，用于企业院士工作站的研发活动。三要加强人才队伍建设。院士团队每年累计进站时间不得少于200天，建站企业要按不低于1:3的比例配备企业研发人员进站协同工作，并借助院士资源培养企业自主创新人才。四要加强工作站业务建设。企业院士工作站每年年初要制定详细的年度工作计划，明确年度研发方向、科研项目，并将责任落实到人。五要确保院士工作站建设成效。院士工作站建设期内，要充分发挥院士团队资源优势，积极争取联合承担国家和省重大科技项目、国内外重大工程、标准制定等，积极参与产业技术创新联盟、行业协会等，并努力实现每年新申请发明专利1~2项。
企业院士工作站要切实加强建设与运行管理工作，建立健全管理和运行制度；建立项目组织、考核、激励等内部独立运行管理制度，建设经费实行单独核算，专款专用；建立健全组织机构、规章制度、进站人员名录、仪器设备清单、院士团队进站记录、年度工作计划、具体项目（课题）合同或协议、创新产出、人才培养、会议纪要、宣传资料等基础台帐。
三、进一步加强企业院士工作站的管理和服务
市科技局、市财政局、市科协要充分发挥牵头协调作用，联合组建市级企业院士工作站工作办公室，负责企业院士工作站建设的管理、指导和考核。市财政对市区企业建设的院士工作站，经考核验收合格后给予50万元建设资金补助。市级企业院士工作站认定标准另行制定。
县（市）、区政府科技部门要切实加强本地区拟建工作站的组织和管理工作；指导各工作站建设方案的编制；指导督促各工作站建设与运行，监督检查其建设进度、运行成效和经费使用等；负责落实各工作站建设的配套经费；对各工作站建设过程中出现的重大问题，及时指导研究解决方案，并上报市科技局；负责协调各工作站设站单位与共建或合作单位的关系。县（市）、区财政部门每年要安排企业院士工作站建设引导资金，并加强经费使用监管。县（市）、区科协要充分履行学术交流、成果转化、人才培养和院士联系服务工作职责，协助做好院士及专家团队遴选、合作方案优化、企业院士沟通协调，承担建站院士与相关企业的日常联系服务与指导管理工作。
本市各类科技型企业是引进院士及其创新团队、开展院士工作站建设工作的主体。院士工作站建站企业要高度重视院士及其创新团队的引进与科技合作，加大投入，努力为院士及其创新团队的科技创新工作提供良好的创新环境和物质基础。要组建院士工作站建设领导小组，认真制定和组织实施院士工作站建设规划和年度工作计划，确定进站工作的研发项目，主动安排院士团队进站工作，并为其提供有效服务。要严格执行院士工作站建设方案和项目合同的规定，保障设施建设、机制建设、团队建设和创新产出的顺利实施。接受主管部门及委托中介机构的检查、监督和评估，如实提供相关数据和资料；及时报告工作站建设过程中出现的重大问题，并提出妥善处理意见；积极报告总体进展、运行情况，及时报告重大突破性进展。
人事专员年度工作计划(一)
1、完成各部门所需人员的增补，满足人力资源需求，并通过各种渠道招聘人员，计划人员招聘数量达500人左右。针对现阶段人员流失较为频繁的现象作出相应的对策及措施，查找出原因并进行改善，尽量稳定员工。
2、部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗.
3、做好人员流动率的控制与辞工人员纠纷与处理。既保障员工合法权益又维护公司的形象和根本利益。
4、规范各部门的人员档案并建立存好档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。
5、作为行政人事部的一员，应以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作，使公司各项工作正常进行。
6、配合采购和财务部门，严格把好促销员的进、出关。
7、开始对员工宿舍5S进行定期检查并评分，以提高宿舍管理及卫生清洁。
最后，感谢各位领导能够提供给我这份工作，使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事在这一年来对我工作的热情帮助和悉心关照。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通!也希望今后通过自身的努力和公司给予的平台能创造和发挥出更好的水平，希望公司在10年丰收更大的喜悦，吸纳更多的人才!相信公司明天会更好!
人事专员年度工作计划(二)
一、人员调配管理
本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。
1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。
2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到最佳合理配置。
二、劳动合同管理
做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。本年度重点做好xx年6月30日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。
三、人事考核评价
为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。
四、奖惩管理
结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众闹-事，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚。
五、人才储备工作
根据公司现状，结合先进企业的管理经验，做好招聘工作计划，参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在xx年招聘应届大学本科生10名左右，专业主要有：热能与动力专业5-7人，电气专业2-3人，化学专业2-3人。
六、员工职称评定、职业资格证年审工作：
随着对人才资源的进一步重视，职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。
1、做好xx年度公司员工申报职称工作的办理，重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。
2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理。
七、其他人事管理工作：
1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。
2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性;
3、严格按照公司规章制度，认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂手续。严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症，并做好人事部门工作总结。
人事专员年度工作计划(三)
一、加强制度建设，为人事人才工作提供制度保障
1.建立目标管理制度体系，编制院(部)、部门年度目标任务书，修订完善院(部)年度综合考核办法。
2.根据学校事业发展需要，调研起草第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案。
3.调研起草各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置、第二轮专业技术岗位分级聘用等实施办法。
4.根据国家和省事业单位收入分配制度改革相关政策，调研起草学校基础性和奖励性绩效工资实施方案。
5.在现有编制和岗位职数内，积极探索适合我校职称评聘改革的相关制度。
二、加强教师队伍建设，努力提升教师实践创新能力
6.加大人才引进力度。认真落实2014年人才引进计划，刚柔相济，大力引进高水平人才;积极主动做好进人考核、签订聘用协议以及报到接待、安置等服务工作;做好2015年人才引进计划及人才引进政策的编制工作。
7.科学编制并落实教职工教育培养计划，通过学历深造、专业培训、国内(外)访学与交流等形式，切实提升专业技术及管理人员的专业能力。
8.认真实施青年教师队伍建设若干意见，做好新进教师导师制的考核管理、新教师岗前培训、高校教师资格认定等工作，全面提升青年教师综合素质。
9.继续做好中青年教师挂职锻炼、专业技能培训、职业资格证书资助等工作，丰富应用型教师实践创新能力发展内涵，提升教师实践创新能力。
10.做好“双能型”教师的培养工作，通过实践教学、应用型横向合作项目、挂职等多渠道多形式提升教师的教育教学能力和实践创新能力，组织开展第三批“双能型”教师资格认定工作。
11.组织开展专业技术职务评聘工作。做好正、副教授等评议推荐及讲师评审工作，为教职工提供及时准确的政策信息及专业咨询;组织开展试用期满人员定岗定级，以及校聘副高、中职的评聘工作。
12.做好高等教育振兴计划人才项目组织申报工作，组织开展第二批校级优秀青年人才基金项目的评选工作。
13.认真落实本科教学评建整改任务，对照评建整改内容，制定相应的整改措施，做好外聘兼职教师队伍建设工作，进一步改善教师队伍结构。
三、强化岗位管理，稳步推进人事分配制度改革
14.推行目标管理。为适应校院两级管理和工作重心下移的需要，认真做好院(部)、部门年度目标管理的考核工作。
15.做好第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案的实施工作，组织开展第二轮专业技术岗位分级聘用、各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置等工作。
16. 按国家和省相关政策，全面启动我校绩效工资制度，认真落实我校基础性和奖励性绩效工资实施方案。
17. 认真做好教职工(包括合同制聘用人员)年度考核工作，组织开展人事和合同制聘用人员的聘期考核及续聘等工作，做好各类人员调配、轮岗、辞职等手续办理工作。
18. 做好在职及离退休人员工资、津(补)贴及相关福利的审核发放，规范校本部合同制人员的聘用、工资福利及档案管理，认真办理拟退休人员的退休手续、做好退休工资的审核报批等工作。
四、其他工作
19. 推进人力资源信息化建设。适时启动我校人力资源信息管理系统二期工程，做好人事处网站建设工作;做好全校人事人才、师资队伍、工资福利等信息的统计与上报，数据库采集，法人年检等工作。
20. 加强干部人事档案管理。按照国家一级干部人事档案室建设目标和标准，加强干部人事档案室的软硬件建设;做好各类人员档案的日常管理和服务等工作。
文主要是基于现实中图书馆的实际管理情况，分析了高校图书馆员管理队伍存在的问题，并对管理人员队伍的建设提出一些建议。
关键词：高校图书馆 队伍建设 存在问题 对策
随着电子信息的快速传播，纸质媒介在人们心目中的地位也在下降。在传统纸质媒介中处于主导地位的图书馆也出现了管理松散，使用效率滑坡的情况。高校学生阅读人群随着学生总人数的增长也有所扩大，这就对图书馆的服务提出了更高的要求。不可否认的是目前大多数高校的图书馆员队伍参差不齐，而且管理服务人员平均年龄较大，提供的服务质量也不是很高。而且他们对于先进图书管理技术的掌握比较滞后，在很大程度上不利于管理服务效率的提高。
1 高校图书馆员队伍一般存在的问题阐述
1.1 既精通业务又善于管理的领导型人才不多 从实际的图书馆人员层次来看，一般的图书馆领导都不是科班出身，而是在工作中从别的不同岗位调过来的。部分领导可能综合领导能力，管理艺术很好，但不一定对图书馆管理有比较好管理艺术。这就会导致其领导下的图书馆员缺乏专业性管理的督促，不能有效发挥服务管理效果。
1.2 图书馆员专业知识不丰富，管理技能不高 在大多数高校的图书馆员队伍中，多数管理服务人员学历较低，而且缺乏专业的图书馆信息检索情报理论知识。甚至有的管理者将图书馆的基层服务外包出去，有一些社会人员提供，还有的是让学生替管理人员值班，这种人员的配置大大降低了图书馆应有效能的发挥，所以这就要求图书馆高层管理者必须认真招聘专业知识丰富，管理技能优秀的人才来优化图书馆员队伍。
1.3 基层图书管理人员结构参差不齐，不够合理 人员结构不合理首先表现在男女比例失调，女性成为高校图书馆从业主体。专家认为，高校图书馆人员性别结构的合理配置应为男女各占50%，但目前在我国高校，男女比例严重失调。与男性相比，较多女性容易满足现状、缺乏进取心等，这对图书馆长远的发展显然是极为不利的。还有比较不合理的就是其中层管理人员年龄结构老化，一般的中层人员都在四十岁以上。一方面他们的身体素质有所下降，另一方面在接受新事物时显得反应较慢，跟不上时代的步伐，也不能很好地适应当代大学生的心理需求，在服务方面也会产生诸多不和之处。
1.4 学校内部对图书馆人才重视程度不够 在高校招生日益竞争激烈的今天，很多高校把建设高精尖的一流专业当做学校的最高追求目标，而对于一些软件的建设不够重视。对学生学习有重大作用的图书馆建设往往不是学校着重建设的方面，领导的不重视、不作为严重制约图书馆职能的发挥。这种情况也不断加剧了图书馆管理人才的流失，导致容易形成恶性循环。
2 加强图书馆员队伍建设的策略
2.1 严格落实首要责任人的聘选，管理工作要落实到人 我国的高校图书馆长选聘一般是由学院推荐的，他们大多数人年龄偏大，担任着不同的职务，但真正具备图书馆管理专业知识的领导很少。基于其自身的职位、工作经验和资历的这种聘选模式忽略了其自身专业技能素质，这对图书馆核心工作的开展是极为不利的。没有专业的领导，基层开展工作就会遇到各种不同的困难，而且不利于图书馆员知识技能的学习培训。因此必须要从首要责任人的选拔做起，落实考核督促工作。
2.2 加强对馆员队伍的培训工作 首先加强对馆员的职业道德规范教育。图书馆人员的职业道德状况及职业道德修养程度直接关系到服务的水平和质量。所以要加强图书馆员职业纪律教育，使馆员牢固树立自觉遵守职业纪律的意识；加强政治思想教育，使馆员真正做到读者第一，服务至上；塑造良好的职业道德形象，馆员要微笑服务，语言亲切，在广大读者的心目中塑造良好的职业道德形象。其次是加强专业知识培训。作为一名图书馆员，不仅要具备扎实的图书情报学功底，还必须熟练掌握一定的计算机基本操作方法，还需具备一定的外语应用能力，这是做好图书馆工作的前提。因此，图书馆要把岗位培训纳入高校图书馆的工作计划，要鼓励馆员积极参加岗位培训和继续教育，不断更新知识和完善知识结构。在形式上可以采取培训、进修、参加学术会议、开展馆际交流等等。通过各式各样的学习，促进馆员总体水平的提升。
2.3 严把人员评聘关 管理人才是图书馆职能充分有效发挥的保证，优秀的管理人才是图书馆最宝贵的财富。所以要肯在人才的引进上下大力气，尽量争取高素质的人才到图书馆工作。一要注重招聘人才的专业知识和工作能力，二要重视人才队伍的年龄，队伍要年轻化，在男女人才比例上面要合理配置。同时还要注意借鉴一流高校的人才管理模式，既要招得来优秀人才，更要留住人才。
2.4 通过宣传图书馆引起领导重视 在高校内，要进行各种关于图书馆的宣传活动，使高校领导进一步重视、利用、开发图书馆，将图书馆放到应有的位置上，切实保障馆舍建设与图书购买经费，并在职称、待遇与出国深造等方面提供更优惠的政策。这样不仅使图书馆工作人员不再有后顾之忧，年轻人不再调离图书馆，也使他们克服那种不思进取的消极情绪，从而激发他们在学术上的创作力，更好地为图书馆服务。
总之，馆员队伍是高校图书馆生存和发展的决定性因素。在信息技术、数字技术、网络技术高度发达的今天，建设一支适应新形势新环境的高素质馆员队伍，是高校图书馆事业发展的重要保证。
参考文献：
[1]童梅莉.信息时代图书馆队伍建设的思考[J].农业图书情报学刊，2012（9）：223-225.
关键词：校企联合；学位；应用型；人才培养
一、企业人才培养的现状
企业的人才培养，是以企业对专业人才的需求为指导，为实现既定的培养目标而实施的系统化教育行为和训练活动，它主要包括“培养什么人”和“怎样培养人”两大基本问题。
（一）企业人才的来源
石油石化行业是国民经济的重要支柱产业，关系到国家能源安全，是国民经济的命脉。随着我国石油石化产业的发展，对人才的需求也与日俱增。对企业而言，当前解决人才需求的途径主要有两个，一是招聘，二是培训。由于招聘员工需要经过一定的培训和培养，才能成长为企业“人才”，因此培训工作的最终产物是“人才”。企业培训的方式很多，有在岗的业务培训，轮岗锻炼，导师带徒，项目攻关，替补训练等，也有离岗的脱产深造，学历教育等。每一种培训方式都具有不同的目的和意义。企业培养高层次应用型人才，在职学历教育是重要方式之一，它在完善在职人员的知识结构、拓展专业视野和认知境界上具有无可替代的优势。
（二）重庆气矿在人才培养上的主要做法
重庆气矿作为中石油在四川盆地以天然气开采为主的生产单位，对人才的需求随着生产与管理形势的不断变化而有所不同。重庆气矿现有人才队伍已基本形成了集团公司、分公司、气矿三级专家队伍，但高端专业技术人才仍然相对匮乏，尤其是优秀的管理人员、创新型科技人才和技艺精湛的技能人才仍显不足。为了加强人才的培养和储备，重点加强核心骨干人才队伍建设，发挥示范引领作用；加强新招聘员工的培训；推行“人才+项目”的培养方式；加强制度建设，落实配套支撑和保障。同时鼓励管理人员和专业技术人员通过自学参加国家、地方组织的执业资格认证、技术等级考试，对取证人员给予相应奖励和待遇。
二、如何找准企业对人才的需求
企业需要什么样的高层次应用型人才，与企业自身的战略发展定位密切相关。重庆气矿是以天然气生产为主的单位，对人才的需求集中在与天然气开采和研究前沿技术相关的人群，而勘探、销售、炼油等业务板快的石油企业，对人才的需求方向又有所不同，所以人才的培养只有基于企业性质和行业特点，才更具有F实意义。
三、企业在联合培养专业学位研究生中的角色定位
专业学位，在国外被称为“职业学位”，是指以某种特定职业为背景的学位。与学术学位相比，专业学位最根本的特点在于它鲜明的职业性。无论是专业技术能力还是学术能力，都需要围绕职业实践与应用能力进行培养。
（一）校企联合培养新模式的探索
随着大众化教育时代的到来，高校毕业生就业难日益突显。与此同时，石油行业全球化战略的实施，新工艺、新技术的多元化发展，对人才的需求提出了更高更新的要求。目前在国内，高校与企业联合培养的成功案例较多，如中国石油大学（北京）与各省市区政府、企事业单位探索建立“产学研”联合培养人才的新机制，东北石油大学与大庆油田合作成立的人才培养创新基地。以重庆气矿与重庆科技学院联合开展的“产学研”战略合作为例。重庆气矿根据需要选派骨干到重庆科技学院进行技术提升培训、转岗培训或学历提升教育。同时作为重庆科技学院的校外实习基地，接受相关专业教师从事工程实践锻炼，相关专业本科生的生产实习等。重庆科技学院聘请重庆气矿优秀科技及管理人员为硕士研究生导师、兼职教授或教师，参与学院的学科专业建设以及人才培养工作。并依托学科、专业、教学、科研等综合优势，为重庆气矿培养输送人才，提供优先服务和支持。
这种产学研多方面合作，能够让油田企业和学校都受益，通过不断探索以企业生产实践基地为基础，科研、培训多方面发展的校企合作模式有利于建立长久的关系。
（二）企业在联合培养中的责任和使命
企业、高校联合培养专业学位硕士研究生，建立一个共生共赢、可持续发展的“效益共同体”，为整个社会创造更大的价值，这种联合培养机制也疏通了企业和高校之间科技成果转化的快速通道，提高了人才培养质量。专业学位硕士研究生作为高层次应用型人才，在联合培养过程中，作为企业方所应担当的责任和使命，可以从以下几个方面思考：
一方面，企业需在所培养的专业方面进一步加大与高校进行交流沟通，探索实行专业订单班或联合培养班的培养模式，切实有效的培养一批企业所需的核心专业人才。
另一方面，企业可以邀请高校的讲师到企业挂职锻炼，让高校的讲师掌握企业新技术的发展动态和企业实际应用技术，逐步积累工作经验，这样再回到讲台时，教师就会清楚企业需要什么样的人才。
2009年以来，重庆气矿与川渝两地相关院校合作，先后为重庆科技学院、四川石油学校设立了学生校外实习基地，承担了两所院校共500余名学生的校外见习任务。这不仅可以让企业能够更快更准的找到合适人才，也能对在校学生起到很好的督促作用。
四、结论与建议
（一）在校企联合培养人才方面
企业由于生产经营任务、安全管理等方面原因，可能并没有完全参与到学生实践能力培养中去，同时高校对项目化教学的参与度也不够，有些任务的实施是需要在企业生产一线进行，但往往由于客观原因导致进不了企业的生产一线。建议企业、高校在联合培养高层次应用型人才上有规划、有计划的进行，学校的培养计划与企业的战略规划、年度工作计划要合拍，培养的专业要与企业对人才的需求合拍，从而不断提高联合培养的效果和质量，达到互利双赢的目的。
（二）专业学位硕士生学历的认定问题
专业学位硕士研究生分为非全日制、全日制两种，只有全日制专业学位硕士研究生才具有双证。对于企业来说，由于生产经营任务繁重，更多的还是选择培养非全日制专业学位硕士。中石油初、中、高、副高级等专业职称的评定，都是以学历为认定依据，会挫伤人才培养的积极性。建议专业学位硕士研究生作为具有丰富实践和工作经验的高级人才，打破条条框框限制，授予相应的学历，以充分调动起企业、高校对人才培养的积极性，提高专业学位硕士研究生的培养工作质量。
参考文献：
[1]程斯辉，王传毅.研究生培养模式：现实与未来―“硕士研究生培养模式改革高端论坛综述”[J].学位与研究生教育，2010（3）：53.
[2]张永学，汪志明，杨皆，等.中国石油大学（北京）全日制专业学位工程硕士培养模式探讨与实践[A].第六届全国工科研究生教育工作研讨会论文集[C].2011
一、充分认识加强技能人才队伍建设工作的重要性
加强技能人才队伍建设，是神华宁煤集团公司发展战略的重要基础工作，是提高企业竞争力，加快产业优化升级，推动技术创新和科技成果转化的重要措施。要完成神华宁煤集团公司战略目标，加快推进宁东能源化工基地建设和亿吨大矿的进程，技能人才肩负光荣而崇高的使命。集团公司技能人才的培养工作，必须自觉坚持科学发展观的要求，积极落实人才强企的战略，坚决贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，进一步更新观念，创新机制，优化技能人才成长的环境，不断增强做好企业技能人才培养工作的责任感和紧迫感，努力开创技能人才队伍建设的新局面。
二、实施战略管理，把技能人才的开发使用作为人力资源工作的重点
企业发展需要系统的人力资源支撑。组建宁煤集团不久，集团就提出了“兴企靠才、以需育才、人尽其才、企兴聚才”的人力资源管理理念，规划和实施了人才工程战略，作为支撑企业发展的措施性战略之一。在战略规划中，把技能人才作为推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要因素和企业实现又好又快发展的基础力量，放到了和专业技术人才、经营管理人才同等重要的位置上来抓。通过人力资源战略管理的实施，提高了员工队伍整体素质，又深度开发用活了现有的技能人才，满足了集团发展对人才的需求。
三、统筹规划，建设功能完备的五大实训基地
为全面提升员工技能，集团公司将员工培训业务、技能鉴定业务与宁夏工业职业学院整合，组建了教育培训中心，由集团公司主要领导主抓教育培训工作，实现了教育培训工作计划统一编制、工作统筹安排、经费统一管理、资源高度共享的专业化管理，建立了中心—矿厂—区队分级实施、三级联动的实操培训工作体系。按照统一建设、统筹安排、资源共享的原则，集团公司先后投资2亿多元建设了装备齐全的银川综合实训基地，建成了长度150米、设施设备一流的综采综掘模拟工作面和涵盖矿井主要设备的机电设备车间，可承担采掘机运通等多个工种等比例全仿真实操培训和职业技能鉴定工作。按照企业主营业务板块，有针对性地规划建设了灵新煤矿、太西洗煤厂和甲醇厂四个基层实训基地，构建了以银川实训基地为龙头，基层四个实训基地分工明确、分类实施、各负其责的“一个中心，五大基地”的实训格局。
四、突出重点，推行“三部曲”技能操作人员培训模式
1.抓好理论教学
针对培训任务、培训要求和学员知识水平、基本技能，合理精简教学内容，重点讲解设备构造原理和工艺流程，将安全生产操作规程、安全生产法律法规、煤矿职业卫生、安全生产案例、危险源辨识等知识有机融入理论教学，干什么，学什么，缺什么，补什么，为基本功训练和现场实训打下扎实的理论基础。
2.突出基本功训练
注重强化岗位操作、标准化操作两个关键环节，全面推行理论讲解、操作演示、单兵训练、检查指导、分析点评为一体的“五步教学法”和“视听技术法”，把学员分成3～5人的教学小组，利用高清摄像机、大屏幕电视组成的多媒体互动教学系统将教师对其中一组的讲解示范及学员练习过程清晰地传递给其他教学小组，既强化了学习效果，又增加了学员练习密度，实现了“教—学—做”一体化。
3.强化现场实操培训
采取“任务下达、委托培训、分类指导”的形式，有针对性地安排学员到四个基层实训基地开展现场实操培训。本着“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”的原则，为学员设计符合岗位需求和工作实际的现场实训“菜单”，开展“点餐式”岗位技能培训。让学员置身生产现场，以各自岗位技能为基础组织教学，做到培训和生产同步，在学中干、干中学，工作学习相结合，提升实操技能。
五、推行就业准入制度，严把员工招录关
为了全面提高技能操作人员的整体素质，适应现代化矿井发展建设要求，我们制定了操作岗位的岗位规范，对上岗人员的文化素质、技能水平等资格条件提出了明确的要求。在综采综掘等关键性技术岗位人员招录时，严把招录关，凡招录的人员必须具有技校、中专以上学历并经过职业技能鉴定取得中级工及以上职业资格证书，而且还制定了实习期制度，在实习期间表现良好，身体能够胜任岗位需要，方可签订正式的劳动合同。2012年集团公司把员工岗位准入制度又延伸到了管理人员、专业技术人员及全部岗位操作人员，要求两年之内全员必须持证上岗，否则调岗或解除劳动合同。
六、积极开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度
充分发挥集团煤矿特有工种职业技能鉴定站和通用工种国家职业技能鉴定所的“社会考核”职能，通过加大技能鉴定的工作力度，逐步扩大了鉴定工种覆盖面，为操作层员工的技能鉴定、等级晋升敞开大门。我们首先将劳动合同签订时间长短与技能等级相挂钩，技能等级越高签订劳动合同的期限就越长，技能等级越低签订劳动合同的期限就越短，没有取得技能等级，合同期满后就不再续签。2006—2012年共对156个工种75000人进行了技能鉴定，40000多人取得职业等级证。2012年集团公司又安排在全公司范围内组织开展全员培训、全员技能鉴定活动，参加此次技能鉴定活动的人数超过16000人。
七、举办技能竞赛活动，大力培养开发高技能人才
为了培养一支技术精湛、作风过硬的高素质技能人才队伍，激励和引导广大技术工人立足岗位，学练技能，成长成才。
2004—2012年我们连续举办了七届职业技能竞赛活动，涉及35个工种，参赛人数超过5万人次，每届大赛都历时三个多月，分宣传动员、基层培训、基层竞赛选拔、集团决赛、表彰奖励等几个阶段。我们把竞赛的重点放到了基层岗位练兵和选拔阶段，通过扎扎实实、有声有色的开展基层培训和选拔活动，使技能竞赛活动取得了非常好的效果。技能竞赛结束后，我们评选出了一批成绩优秀的单位和个人给予重奖，对获奖的选手分别授予集团“技能状元”“杰出技术能手”和“技术能手”等荣誉称号，同时颁发技师、高级工等职业技能资格证，从而带动全体员工掀起“学技术、钻技术、增技能”的。集团62人取得全区“技术能手”，226人取得全区“杰出岗位能手”，1人取得神华集团“特级技术能手”称号。
八、组织“技能明星”队，建立技能人才工作室，发挥高技能人才示范作用
1.组织“技能明星”队
为了充分发挥“技术能手”“技能状元”的带头作用，从2007年开始连续两年组织了历届技能大赛中各工种取得第一、二名的选手组成“技能明星”队，在矿区各生产单位巡回开展了以演讲、绝招绝技展示和现场操作演示、典型案例剖析、技能经验交流、答疑、现场解决问题、“拜师结对子”等形式的技能展示活动。
2.建立技能人才工作室
充分发挥高技能人才的标杆引领作用，因企制宜建立以个人命名的“首席技师工作室”“大师工作室”和“精品工作室”，促进技能人才团队学习、相互交流、共同提高，形成教有师傅、学有内容、练有场所的良好环境，带动更多技术工人成才。
九、积极探索建立有效的激励机制，逐步提高技能人才待遇水平
为了进一步激发员工学习技能的积极性和主动性。从2005年开始，我们实施了“十百千人才工程”按照业绩、成果和岗位贡献等，每年从基层专业技术和技能操作人员中择优选拔集团突出贡献专家10名、高级专家100名和后备专家1000名，授予荣誉称号，每月根据所在单位及岗位不同，给予一定数额的专家津贴，定期考核、动态管理，从而使他们的待遇有了较大幅度的提高，同时也引导激励了那些适合于从事高技能和专业技术工作的人员立足本职岗位，不断成长成才，为集团所用。2007年我们又制定出台了《高技能人才选拔与管理办法》，从一线操作员工中评选金牌技工，银牌技工和铜牌技工三个层次的技能人才，对选的高技能人才根据岗位工种不同每月给予160～600元的津贴。截至2012年7月底，共选拔出金牌技工128人，银牌技工612人，铜牌技工1225人。在生产一线继续推行师徒合同制。高级工以上的技术工人可带徒弟，每月给200元津贴，考核发放。其责任是在一定期限内徒弟要达到初级工、中级工的技能等级；在合同期内徒弟如出现三违，不仅要处罚徒弟，而且师傅也要受到连带处罚。
十、进一步强化高技能人才培训，努力提高技能人才队伍素质
一是以国家高技能人才培养示范基地为依托，充分利用现有资源，全方位、多层次、多形式地开展对高技能人才的培养工作。二是充分利用集团公司员工培训中心，重点开展煤矿特殊工种高技能人才的培训工作。三是建立校企合作的高技能人才培养机制，充分利用社会培训资源，加快高技能人才的培养步伐。四是积极创造条件，鼓励高技能人员参加培训学习。不断完善培训设施，改善培训手段，充分利用多媒体、网络培训教学系统开展培训，提升培训效果；积极鼓励技能操作员工参加各类脱产、业余培训班、提升其技能；组织部分工程技术人员，结合生产实际，编制技能操作培训教材，方便员工学习，提高员工培训学习的针对性和实效性。
党的十七届六中全会以文化的改革和发展为主题，提出了努力建设社会主义文化强国的战略任务。为此，高校要着力贯彻六中全会要求，以高度的文化自觉和文化自信，始终站在文化传承与创新的前列；要进一步树立“文化强校”意识，把握大学文化的特点和规律，把握大学文化建设的方式与途径，从“广度、深度、辐射度”三个维度培育大学文化的底蕴和视野、培养大学文化的品质和规范、增强大学文化的自觉和自信，使大学文化建设内容丰满、效果立体。
广度——培育大学文化环境与氛围
1.加强物质文化建设，着力建设文化环境
“文化环境”即校园基本硬件设施建设，包括完善和加强与学校精神文化相匹配的人文景观、文化设施、文化载体与阵地等建设，积极在广大师生中推广文化设施的普及，真正让物质文化成为精神文化建设的基石。在校园文化基础设施建设过程中要做到：文化设施与文化底蕴配套、与校园不同功能区域配套、与学校校园文化氛围配套、与学校整体基础设施建设配套，发扬校园文化的服务精神。
在高校以文化传统为重心大力进行相关文化建设的同时，图书馆、体育馆、博物馆、艺术馆、音乐厅等馆厅文化设施基础建设也应随之展开，以形成基础设施建设与精神文化建设互相促进、共同完善发展的良好格局。优美的校园环境和良好的文化基础设施能使师生在日常学习、工作和生活中自然而然地受到影响和熏陶，能不断增强师生的认同感、归属感、向心力和凝聚力，同时还能通过积极向上的校园文化引领社会文化传承创新，进而促进文化的大繁荣大发展。
2.加强行为文化建设，积极营造文化氛围
“行为文化”是一所大学的治学观念、思维方式、价值取向、教学习惯、制度规范等在师生的行为上表现出来的样态。当今大学行为文化建设主要通过校风建设体现出来。大学生的行为文化系于“学风”，体现在日常学习、生活中的规范化行为、道德水平和学习习惯上。教师的行为文化系于“教风”，体现在教师的授课态度、对待学生的负责程度、教学内容和育人方向上。良好的行为文化氛围是人提高自身修养、增强道德观念的必要条件。在培育大学行为文化的过程中，通过树立典型、宣传楷模的行为为师生日常行为操守制定标准线是行之有效的方法之一，能够保证师生学有榜样、赶有方向。雅斯贝尔曾说：“教育的本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”正因如此，学生之间、师生之间的行为语言才是文化传承维持稳定的重要因素，学生通过校园内外的实践活动，逐渐形成了自己对社会的感恩、对祖国的热爱、对未来的憧憬，并通过话语、文字等方式传递给身边的人，使每个人都能成为良好校园文化氛围的能量来源。
深度——保证大学文化的品质与规范
1.重视人才团队建设，提高文化建设品质
人才队伍专业化是高校发展规划体系中的基础性要求。在大学文化建设中，注重发挥学术骨干、教学名师和先进典型的带动作用，充分发挥党建和思想政治工作队伍、哲学社会科学教师的基础作用，是培养既熟悉高等教育规律，又掌握文化建设专业知识的人才的重要手段。另外，吸引社会文化艺术领域的学者、专家参与学校文化建设，激励师生融入文化建设，也是践行文化育人、传播优秀文化的必由之路。探索多种模式、联动协作、资源互补、形成合力的文化建设体制机制，汇聚和培育高端人才，形成学术研究特色，扩大文化传播效果，有助于在大学文化建设中建立起良性循环机制。
建立完善的人才培养机制、竞争机制、合理流动机制和激励机制，为高素质人才队伍建设提供可靠保证。重用优秀人才，增强选贤任能的透明度是保证人才培养机制良好运转的原则。在制度的基础上高端引领，重点引进急需紧缺的高层次人才，依托重点学科，引进能够进入国内外科技前沿的学术精英，打造具有较高知名度的学术团队，培养视野开阔、学术精湛的领军人才队伍，是高校人才队伍建设的最终目标。在这个过程中，坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的方针，充分发挥人才资源在学校发展中的基础性、战略性和决定性作用，不断增强做好人才工作的政治责任感和历史使命感，抢抓机遇、创新机制、优化结构、改善环境，切实加强人才队伍建设，是高校培育大学文化的过程中保证文化品质的重中之重。
2.加强制度文化建设，着力培育文化规范
制度建设重在科学化、条理化和规范化，充分调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性，鼓励他们根据自己对大学的认知和感受来参与制度设计，是制度文化的创新之源。高校在着眼于促进教学系统、科研系统、行政系统、后勤系统互动互补的同时，应通过对学生进行校训、校规等标志性文化核心的教育等方式，倡导师德规范、管理人员行为规范、学生行为道德规范。目前，各高校都在大力学习先进文化，积极推进文化建设工作的制度化，把文化建设作为学校整体工作的有机组成部分，实行文化建设与学校其他重点工作统筹规划、统筹部署、统筹落实。新的体制机制已经成为推动大学文化传承创新的助推器。
大学既是一个文化底蕴与学术传统深厚的学术组织，又是一个结构复杂与高度分权的行政组织。始终以大学精神文化之魂统领现代大学制度建设，坚持以人为本的核心价值观，坚持以人为本与全面协调的价值取向，用理想主义的情怀去追求大学的超越精神、自由精神、批判精神和人文精神，使刚性的制度约束与人性化的制度激励相统一，才能使大学彰显特色、突出优势、提升创新力。
辐射度——积淀大学文化的个性与自觉自信
1.立足文化品牌建设，形成独特文化个性
文化品牌建设教育系统化、日常化，并纳入大学生思想政治教育的长远规划，且逐渐形成自己的品牌，是大学在传承发展中体现自己文化个性的重要手段。文化个性对内是向心力、凝聚力，对外是号召力和影响力。近年来，各高校抓住文化品牌建设，逐渐形成了符合本校历史传统的独特的大学文化个性，目的就是要获得更大的知名度和影响力，这也是高校影响社会的良好途径之一，如北京大学的“未名讲堂”，清华大学的“新人文讲座”，北京航空航天大学的“北航艺术馆”，北京外国语大学的“高校英文配音大赛”等。文化品牌建设已经成为高校历年工作计划的一大专项。
2.培养大学文化自觉，加强文化向心力
文化从根本上说是人的一种内在精神需求，是广大师生通向全面发展和自由解放的尺度，它与高校建设的每个进步都联系在一起。“以文化人”“以文育人”是高校文化建设中最核心的部分。培养高度的文化自觉和文化自信，是实现文化强国目标的内在要求，也是推进大学文化建设的必然要求。因此，树立“文化强校”意识，就需在如下方面着力培育文化品格：
一是准确把握高校文化建设核心的自觉性。文化的发展须紧贴时代的发展，在继承中创新，通过创新增强文化发展的生机和活力，通过引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成一个时代的文化共识。大学作为社会的文化中心，既有深厚的历史文化积淀，又集聚了丰富的各类文化资源。推动文化的大发展大繁荣，要求高校更加自觉地承担起推动先进文化发展、传承中华民族优秀文化、满足人民群众更高的精神文化需求、为提高国家文化软实力服务的重任。
二是对高校文化价值的充分肯定和对自身文化发展的坚定信心。在新的发展阶段，大学增强文化自信是文化建设的动力之源，应进一步坚定发展社会主义先进文化的信念和追求，积极利用校园文化资源密集的优势，采取多种形式，大力宣传和弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化，以源远流长、博大精深的中华文化，增强民族自尊心、自信心、自豪感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激励广大师生更加奋发有为地推动校园文化发展。
加强大学文化自觉自信，不仅是社会主义文化建设新时期对各高校的要求，而且也是高校文化建设的必由之路。通过大学精神的传承发扬，能使广大师生在潜移默化中接受、维护和发展高校文化，真正实现“以文化人”。推动社会主义文化大发展大繁荣的目标，对大学的文化建设提出了更高的要求，高校必须大力推进文化建设，不断提高创新力、软实力和竞争力，在广度、深度、辐射度“三个维度”的建设中，形成具有本校特色的立体大学文化环境。
