时间：2022-06-08 00:49:14
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇监理员实习报告，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
土木工程房建本科城规建设监理有限公司项目部生产实习报告
单 位： 邵阳市城规建设监理有限公司
地 点：
邵阳市金豪华府项目部
指 导：
马 菊 堂， 邓 云 叶
姓 名：
李 小 军
学 号：
5 6
班 级： 03级土木工程房建本科（2）班
时 间； 2006.7.15----2006.8.4
一．实习目的和任务
1．目的
(1). 通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解
(2). 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识
(3). 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础
(4). 通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则
(5). 了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向
(6). 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹
2．任务
(1). 培养学生尊重生产实践，注重调查研究，勤于总结，能够抓住重点，分析问题，全面的辨证的看问题的思想方法。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和
实践管理中的实践环节，学生收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计方案、施工
技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，井分析存在的问题，为今后解决
工程实际问题打下基础。
(2). 在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生产实践中，大胆提出创新的见解和技术革
新措施建议，提倡创造精神与科学态度相结合的作风。
(3). 培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想品德，尊重施工人员的劳动，树立谦虚谨慎的工作态度，和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法。
(4). 了解建筑工程在我国国民经济中的地位，培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家
经济建设的方针政策，特别是有关建筑建设的方针政策，激发学生热爱土木工程专业，
树立为建筑建设作贡献的精神。
二．方式和组织形式
以班级为单位由实习老师带队到在建和已建工程进行参观，听取有关人员的设计、施工管理、监理等方面的报告。如果是在建工程，应深入到工程的施工现场考察或跟班进行技术值班等活动。
三．实习内容
1．了解该实习工程的自然条件。包括地形地貌、地质、水文、气象等设计原始资料。
2．了解该工程枢纽布置的特点和任务。
3．了解该工程各种建筑物的结构形式及特点，并了解为什么要选择该种形式。
4．了解该工程施工分期和施工进度计划安排。
5．了解该工程投资等情况。
6．了解该工程在设计、施工等方面采用了哪些先进技术和经验。
7．了解该工程监理方面的情况。
四．实习时间
2006年7月15日——2006年8月4日（三周）
五．注意事项
1．进入施工现场要戴安全帽、穿胶底鞋。
2．未经许可不准乱动工地机具设备，不准损坏施工工具，学习了解并遵守工地各项安全规程规定。
3．对施工人员要文明礼貌，不要防碍施工作业。
4．守纪律，集体活动准时集合。
5．有事离开岗位和驻地需向负责老师请假。
6．注意安全，无论是在旅途、还是在驻地。
六﹑实习主要内容
1.
实习概况
按照我们土木工程本科教学计划，我于2006年7月15日至8月4日在邵阳市进行了生产实习。实习要求是，采用分散实习方式，学生到指定的实习单位以基层技术人员或管理人员助手的身份，参加现场工地生产活动和技术管理工作。学生可根据工程具体情况选择以下几项内容进行实习：1. 组织安排生产和施工管理。2. 各工种工程的施工工艺； 3. 建筑机械化施工的配套和组织；4. 编制施工预算及单位工程组织设计；5 .工程统计，施工质量检查及验收；6. 经济核算及技术经济分析。
我所到的单位是邵阳市城规监理有限公司的一个监理项目部，实习的职务是土建专业监理员。这次生产实习，是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里，我在专业监理工程师的指导下，对金豪华府项目的小高层进行了监理实习。
首先，我介绍一下“金豪华府”小高层住宅项目的大概情况：
该工程的建设单位是湖南邵阳市金豪房地产开发有限公司，监理单位是邵阳市城规建设监理有限公司，设计单位是湖南方圆建筑工程设计事务所，施工单位是湖南邵阳东宝建筑工程有限公司，全程策划是湖南信保投资有限公司，质量监督是湖南邵阳市建筑工程质量监督站。
（一）理论知识偏重
大多数高职院校工程监理专业的授课还沿用普通高校的教学方法，使得教学内容更偏重理论化。即使在课程设计中有课程实训和顶岗实习等内容，但是由于学生实践中实训的时间较短，实践学习内容较浅，导致高职院校培养的学生综合素质与监理企业的用人需求还存在一定的差距。
（二）实践环节缺乏
该课程的实践教学在高职院校校外实习环节是较薄弱的。如组织学生现场实习，因学生众多，带队教师和工地现场人员不能一一进行指导，同时施工单位害怕承担安全责任，只让学生在工地现场周围看看，对学生实践能力的提高帮助不大。而校内的实训要结合具体的通信设备，多数高职院校校内通信设备缺乏，影响了学生的技能操作与实践能力的培养。
（三）考核方式呆板
该课程在教学中常用的考核方法主要以理论考试为主，对实践能力的考核较少。这样的考核方式不仅不能有效引导学生加强实践能力锻炼，反而容易让部分学生仅以通过考试为目的。通信工程监理要求学生在平时有丰富的知识积累，有较强的实践动手能力，能综合的运用工程技术、经济、管理、法律法规等知识进行实际问题的解决。
二、实际教学解决
该课程的教学以职业能力培养为主线、以实践教学为主体，通过案例教学、项目教学、现场教学，角色扮演，导入理论知识、实际操作和专业技能训练等教学内容，实现教、学、做合一，提高高职学生的职业能力和素质能力。
（一）课程设置合理
通信工程监理培养高职学生的知识能力、职业能力和素质能力，与之衔接的课程除了公共基础课与通识课程，还有专业核心课程：通信工程制图、通信工程概预算、通信工程项目管理以及专业课程如光纤通信、交换技术、接入网、基站运行与维护等课程，学生能系统的学习通信工程技术、工程管理等课程，将“三控、三管、一协调”的监理核心贯穿始终。
（二）教学方式多样化
在通信工程监理课程的教学中，我们综合运用案例教学、项目教学、现场教学，角色扮演等多种教学方法，充分调动信息化教学方式。课程包含两大主要内容：一是通信工程监理基础知识学习，以理论教学为主，辅助案例教学、角色扮演；二是通信工程项目学习，运用现场教学、项目教学等多种教学方法。现场教学中授课教师及工程师针对通信设备和通信线路对学生进行一一指导，学生根据监理任务书认真完成监理任务，疑问之处当场解决。项目教学中授课教师结合我院通信工程实训室具体情况分配监理任务，有综合布线工程监理、传输设备工程监理、光接入设备工程监理、通信电源设备工程监理。项目组完成各通信工程项目监理，具体实施方案之一，我校甲班学生正在进行光纤通信工程实训，乙班上监理课程的同学作为监理人员对该项目进行监理，完成传输工程的监理任务。同时项目组成员通过角色扮演项目经理、总监理师、监理师、监理员，模拟武汉职业技术学院通信工程实训室招投标工作。在教学中还充分运用信息化教学方式，将实际施工现场图片、视频播放给学生看，多种教学方法的运用，极大调动了高职学生的学习积极性，提高学习效率。
（三）课程考核改革
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。小编精心为大家整理了督查整改报告 ，希望对你有帮助。
莆田市秀屿区住房和城乡建设局
关于2013年全市建设工程标后大检查
重点督查整改情况的报告
秀屿区治建办：
根据莆田市治理工程建设领域突出问题工作领导小组办公室《关于2013年全市建设工程标后大检点督查情况的通报》(莆治建办〔2013〕9号)文件精神，我局高度重视，立即组织相关人员对通报中存在的问题进行认真调查核实，并督促相关责任单位立即落实整改，现将有关整改情况报告如下：
一、项目基本情况
本次通报中涉及我局监管的项目共2个，分别是秀屿区创业路北段融资项目和笏石镇大丘村陈厝安置区建设工程，共发现问题26处，目前已整改到位26处。
(一)秀屿区创业路北段融资项目
建设单位：秀屿区木材加工区峤江实业有限公司;施工单位：福建世鼎建设有限公司;监理单位：福建众亿工程项目管理有限公司。该工程合同造价为1681万元，自2012年 8 月10日开工，于2013年6月28日竣工验收。
(二)笏石镇大丘村陈厝安置区建设工程
建设单位：秀屿区新城建设有限公司;施工单位：福建省第一建筑工程公司;监理单位：筑力(福建)建设发展有限公司;本工程共建设10幢安置房，其中多层6幢，高层4幢(16层)，合同造价为1224万元，自2012年 8 月12日开工，目前已完成外墙粉刷、内墙砌体及打底，正在内部装修。
二、发现问题和整改情况
(一)秀屿区创业路北段融资项目整改情况
问题1：该工程造为1723.95万元，但可研报告中把设计费、勘察费、监理费分别限定在4.89万、7.68万和9.44万元，且经秀屿区发改局核准均不采用招标形式确定;问题2：该项目勘察、设计单位直接指定，监理单位采用邀请招标，开标现场设在招标公司会议室;施工单位采用挂牌招标形式，评标办法规定为先进行三轮报价，报价最低者为中标人，若最低报价相同的再采用随机抽取法确定中标人，与相关规定不符，且评标中没有组建评标委员会，而是由招标人、监察部门及机构人员共同负责对招标人资格进行审查。
整改情况：建设单位提供反馈材料中说明：(1)根据2012年3月22日备忘录，由峤江工业园区筹建办领导小组组长郭荔花召集筹建办、区监察、财政、审计等部门于2012年4月25日在区政府第三会议室，牵头组织区建设、监察、财政、审计等部门组成评定小组，就园区内三条道路(创业路北段、魏东路东段、纵一路北段)勘察、设计委托单位采用现场询价方式，经资格审核(参与方必须具备营业执照及资质证书)程序，以最低价选定受托单位;(2)根据区发改局《关于秀屿区创业路北段工程可行性研究报告的批复》(莆秀发改【2012】25号)和招标事项核准决定书，该工程监理不采用招标形式，故采取询价方式确定中标人。
问题3：施工许可证办理时间为2013年6月4日，但实际开工时间是2012年8月10日，存在未批先建现象。
整改情况：由于建设工程规划许可证办理暂未完成，故延迟施工许可证办理时间，但建设单位为响应区政府“五大战役”工作要求，为加快项目建设进度，采取了边建边办的方法，且我局质监站也提前介入监管。
问题4：该工程监理费仅为9.8万，与国家规定的取费标准(约40万)相比，少了30多万元。
整改情况：根据区发改局招标事项核准决定书，监理不采用招标形式，建设单位采取询价方式确定中标人。该监理单位监理资料齐全，在工程施工期间，委派专业监理工程师和监理员按施工进度实时进行监管，工程质量监管比较到位。且经有关部门抽检，各项指标均符合要求。
问题5：查看竣工验收表、竣工质量评估报告及监理通知单等内业资料，发现总监张滨签字基本上为代签字;监理工作大都只有监理员林兴恩一人负责;监理日记打印版本，记录内容雷同。
整改情况：经查总监签字确实存在代签字现象，目前对于代签字的资料由总监理工程师对照施工现场重新审查确认并进行补签，我局也对总监理工程师进行约谈。
问题6：编号002的监理工程师通知单时间为2012年10月12日，但整改回复单上的时间为2012年8月19日，明显造假。
整改情况：经查编号为002的《监理工程师通知单回复单》为电子文件，施工单位在制表时直接复制001号单，只对内容进行更改，但未对落款时间进行修改形成笔误，回复时间实为10月20日，现已重新签证。
问题7：施工日记涉嫌造假，内容均从监理日记中提取，且记录十分简单。
整改情况：由于施工日记与监理日记都是将当天的施工情况记录下来，所以可能存在部份内容雷同。对施工日记内容过于简单，我局已责令施工单位按照《福建省建筑工程文件管理规程》(DBJl3—56—2004)的要求，规范日记内容，明确记录人员，现已整改到位。
(二)笏石镇大丘村陈厝安置区建设工程整改情况
问题1：该项目施工单位采用融资挂牌方式招标，挂牌公告中要求投标人是省内国有企业，缺乏相关依据;挂牌招标中只有一家投标人参与投标;施工、设计招标没有组建评标委员会，而是由发包人组织相关部门代表组成评审委员会;履约保证金按规定应是合同价的5%(约612万)，但该工程以秀屿区政府区长办公会议纪要【2012】5号定为1300万元，且要求在工程开标以前以现金形式缴纳。
整改情况：根据建设单位提供材料中说明：该工程为BT融资项目，采用挂牌方式公开选择具备入选2010年度福建省省级房屋建筑工程施工总承包预选承包商名录，且注册地在福建的本省国有企业。但考虑到对省内国有企业信誉、实力比较了解，并与区政府签订意向框架协议，保证有投标人参加;按挂牌文件第五条规定：“若投标人只有一家经审核后合格的，确定最终承包人”。该工程为BT融资项目，施工招标由发包人组织相关部门代表组成评审委员会，投标保证金1300万元按挂牌文件第十条规定：“承包人挂牌时交纳1300万元保证金中标后除扣5%合同金额工程质量保证金外余额全部转为合同履约保证金”。 该项目设计招标按市招标办规定符合招标程序。
问题2：勘察单位2次公开招标失败后，未经批复改为询价方式。
整改情况：本工程勘察费用合同额为97500元，由于勘察单位公开招标二次均流标，后根据莆招投标办[2010]2号文件：“合同估算价在10万元以下的项目，鼓励采用随机抽取方式;不采用随机抽取方式的，可采用竞争性谈判或询价方式”。但因考虑到与拆迁户签约的动工建设时间到期，为了尽快开工建设，故采用谈判方式选择一家信誉比较好的勘察单位。
问题3：施工许可证办理时间为2013年1月21日，但实际开工时间为2012年8月12日，存在未批先建现象。
整改情况：由于建设工程规划许可证办理暂未完成，故延迟施工许可证办理时间，但我局质监站已提前介入监督。
问题4：垂直度、沉降观测监测工作未由建设单位委托具有相应资质的单位进行，与设计要求不符。
整改情况：经检查，现场施工单位已对各栋楼的垂直度及沉降值进行监测，监测数据都以资料的形式记录在案，且垂直度测量值未超过规范允许范围(层高5米为8mm;全高累计值H/1000且30mm)，沉降测量值均表明建筑物为均匀沉降，且监测数值均符合《建筑变形测量规范》JGJ8—2007要求。现我局已责令建设单位委托具有相应资质的单位进行垂直度、沉降监测复核，目前建设单位已委托具有相应资质的单位进行监测，监测结果均在规范允许偏差范围内，基本符合要求，具体数据正在整理中。监测单位将在2014年1月21日前出具正式报告。
问题5：桩基未采用取芯或超声波方式检测;桩基静载数量不足。
整改情况：经核查，现场桩基静载数量符合《建筑基桩检测技术规范》(JGJ 106—2003)中第3.3.1条:当设计有要求或满足下列条件之一时，施工前应采用静载试验确定单桩竖向抗压承载力特征值：
1、设计等级为甲级、乙级的建筑桩基。
2、地质条件复杂、施工质量可靠性低的建筑桩基。
3、本地区采用的新桩型或新工艺。
检测数量在同一条件下不应少于3根，且不宜少于总桩数的1%;当工程桩总数在50根以内时，不应少于2根。
根据规范要求，建设单位组织设计、勘察、监理、施工等单位召开静载选桩会议，由于该项目1#、2#、3#、4#、8#、9#楼为连体地下室且均为冲钻孔桩，且由同一班组连续施工，经设计、勘察等各参建单位研究，按同一条件选取静载检测桩，桩基静载数量满足规范要求;另外该项目工程大直径(大于1000mm)冲钻孔桩数量较少(共26根占总数量不到3.6%)，桩长为15米-20米左右施工难度不大，且图纸未要求采用取芯或超声波检测，故未做这方面检测。现场桩基静载数量都是由各参会单位共同选定，并有选桩记录且各单位都有签字盖章。
问题6：工程内业资料中设计单位盖章为“中国市政工程中南设计研究院福建分院”的印章，不符合资质规定要求。
整改情况：我局已责令设计单位将工程内业资料中设计单位的盖章，全部更改为“中国市政工程中南设计研究总院”的公章，目前资料已送总公司盖章。
问题7：“五强两比”材料送多家检测单位检测。
整改情况：“五强两比”材料由于区建设工程质量监督站检测室资质过期未及时办理，施工单位为保证现场施工材料的及时送检，即转送具有相应资质的检测单位检测，且送检过程均在监理单位见证下进行，送检的原材检测结果均符合要求。
问题8：砼强度检测评定使用旧标准，未经总监确认。
整改情况：我局已责令施工单位按照《建筑工程资料管理规程》、《建筑工程施工质量验收统一标准》和《福建省建筑工程文件管理规程》(DBJ13-56-2004)等规范要求整理施工内业资料，目前施工单位已按混凝土强度检验评定标准GBT50107-2010对混凝土强度重新评定，并由总监理工程师签字确认。
问题9：未提供桩基验槽记录。
整改情况：经检查，现场施工单位地基验槽(复验)记录中，包含桩基验槽内容，且勘察单位、设计单位、施工单位、监理单位都有签章。现我局已责令施工单位按照《建筑工程资料管理规程》、《建筑工程施工质量验收统一标准》和《福建省建筑工程文件管理规程》(DBJ13-56-2004)等规范要求整理施工内业资料，目前正在整改，我局将跟踪落实，确保整改到位。
问题10：秀屿区质监站发的责令整改通知单上只有1名检查人员签字，不符合法定程序要求。
整改情况：我局已责令质监站全体干部加强学习福建省行政执法相关法律法规，并严格按照有关规定执法，目前执法人员已按照要求补签。
问题11：施工单位没有及时缴纳工程质量保证金(612万元)，2012年8月工程开工，2013年1月办理施工许可证，但2013年8、9月才分别缴纳300万元、312万元。
整改情况：本工程为BT融资项目，中标后施工单位已于2012年6月28日将1300万元保证金汇入项目业主规定的专户，按挂牌文件第十条规定：“承包人挂牌时交纳1300万元保证金中标后除扣5%合同金额工程质量保证金外余额全部转为合同履约保证金”。因属BT融资项目，质保金存放在项目业主专户，后考虑到工程项目为政府性投资建设，根据莆建管【2011】75号文件规定，故于2013年8、9月才分别缴纳300万元、312万元。
问题12：监理服务费未缴纳至区住建局专户，接受统一监管。
整改情况：由于区财政资金紧张，该工程监理费未能及时缴入专户，但我局已按照《关于对建设工程监理费支付进行统一监管的通知》(莆建质安〔2011〕103号)文件要求，对监理工作进行考核，并根据考核的结果按规定及时拨付监理费。
问题13：未按工程进度、合同和规定程序支付工程款，存在拖欠工程款现象。
整改情况：根据建设单位提供材料中说明：按挂牌文件第十四条规定：“本工程原则为融资施工。在工程施工过程中，中标人不因投标人是否及时支付工程进度款都应筹集资金建设，不得停工，工程进度款招标人应按核定完成工程量的85%拨付,若不能按时足额支付工程进度款，不足部分按月息1%利率计算承担利息”,故不存在拖欠工程款现象。
问题14：存在工程变更和工程量增加现象，有通过网上公示，但未办理备案手续。
整改情况：该工程变更造价约2180657元，根据《莆田市人民政府关于印发莆田市建设工程标后管理暂行规定的通知》(莆政综【2009】115号)第二十条规定，该工程设计变更属于三类变更，事先已上报我局审批且在网上公示。
问题15：该工程第一次可研报告中投资估算值为9745.8万元，2011年3月25日，秀屿区发改局对该工程可研报告予以批复，项目总投资估算为12283.8万元;2012年对可研报告给予以修改，投资估算值改为23102.7万元，2012年3月5日，秀屿区发改委对该工程可研报告予以重新批复，项目总投资估算也相应调为23102.7万;对比前后两次可研报告中的投资估算表，工程费用名目、工程量等指标均一致，但综合单价调整较大，导致可研报告中的投资估算值相差13356.9万元，批复后的项目总投资估算值相差10818.9万元。
整改情况：该工程第一次可研报告中投资估算值为9745.8万元，因当时没有考虑地下室造价，后因根据闽建筑[2010]43号、闽建筑[2010]43号文件人工费又调整二次，故造成综合单价调整，导致第二次可研报告中的投资估算值相差13356.9万元，批复后的项目总投资估算值相差10818.9万元。
问题16：现场检查施工、监理人员到岗情况，发现施工单位投标中承诺人员共14人。除了项目经理易军、技术负责人林武、安全员段晓阳等3人在岗，其余11人均不在岗。在场的施工人员均不是投标中承诺人员;监理单位专监黄秋生、郭志成、监理员詹锦滨等3人不在岗。
整改情况：我局已责立施工、监理单位按照《建设工程项目管理规范》和《建设工程监理规范》等规范要求履行职责，同时督促建设单位根据招标及合同约定，加强施工、监理单位管理人员到场履职考勤工作，目前各相关责任人已按要求到场履职。
问题17：现场抽查发现3#、4#楼砖砌体部分使用淡化海砂。
整改情况：我局已责令施工单位对3#楼、4#楼局部使用淡化海沙的砌体全部拆除并采用符合施工要求的沙进行砌筑，目前已按要求整改到位。
问题18：1#楼15、16层施工放样孔未加设盖板;施工现场安全防护部分未按规范要求设置，施工电梯安全门的电器连锁开关损坏。
整改情况：我局已责令施工单位对1#楼15层、16层施工放样孔设置安全防护，并加强施工现场安全防护管理;施工电梯安全门电器连锁开关损坏进行更换，目前现场全部整改到位。
问题19：对6#楼2层6个部位、3层9个部位、15层3个部位进行楼板厚度检测。其中2层有5个部位楼板厚度分别未11.3cm、8.5cm、和11.2cm、10.4cm、14.1cm，分别不符合设计值10cm和12cm的要求;3层有6个部位楼板厚度分别未10.6cm、11.4cm、10.4cm、10.8cm和12.4cm、9.3cm，分别不符合设计值12cm和10cm的要求;15层有2个部位楼板厚度为12.4cm、12.7cm，不符合设计值12cm要求。
整改情况：我局已责令建设单位牵头组织施工、监理等单位按《混凝土结构工程施工质量验收规范》进行检查，目前建设单位已组织设计单位、监理单位、施工单位召开专题会议，并已委托有资质的检测单位对负偏差超过规范要求的楼板进行堆载检测试验，以检验楼板承载力是否符合使用要求。检验结果将于2014年1月21日之前出具，施工单位承诺将严格依据检测结论再进行分析处理确保不影响正常使用功能;对正偏差超标的14.1cm的楼板采用人工凿毛方法进行凿薄。1#楼15层厚度12.4cm、12.7cm的楼板，设计值为12cm均在规范允许偏差范围(-5mm、+8mm)之内符合要求。
三、处理情况
根据检查中发现的问题，我局已对以下单位及个人进行通报批评，并根据《福建省建设工程质量安全动态管理办法》对相关各责任人给予记分。
(一)秀屿区创业路北段融资项目
1、施工单位：福建世鼎建设有限公司给予通报批评一次。
2、监理单位：福建众亿工程项目管理有限公司及总监理工程师张滨(证书编号：35002565)分别给予通报批评一次。
(二)笏石镇大丘村陈厝安置区建设工程
1、施工单位：根据《福建省建筑市场管理条例》第四十八条：“违反本条例有下列行为之一的，由县级以上建设行政主管部门责令其改正，情节严重的，可处以2万元以上5万元以下罚款：
(一)未取得施工许可证擅自开工的;
(二)使用质量不合格的建筑材料、构配件的;
(三)将未经核定质量或质量不合格的建筑工程交付验收的;
(四)将验收不合格的工程交付使用的;
(五)发包方及发包单位或设计单位无正当理由限定承包方使用其指定的有关产品的。”
依据第二条款，并根据现场违法行为的程度，对福建省第一建筑工程公司处以贰万元的罚款。
2、施工单位：对项目经理易军(注册编号：闽235080815911)给予通报批评一次。
3、监理单位：对总监理工程师黄绳铸(证书编号：福建建监—041288)给予通报批评一次，并记20分。
四、下一步工作计划
1、强化责任意识。要求各参建单位继续强化有关人员的质量意识，尤其是在场施工人员，要严格施工操作规程，扎扎实实地控制好施工过程中的每一环节，消除质量隐患。
2、强化岗位责任制度。要求参建单位的项目经理、技术负责人、总监等主要人员不得擅自离开工地，特殊事情必须要离开工地的，必须向业主单位请假，建立完善的考评制度，列入当年度信用考核。
3、加大工程质量监管力度。要求施工单位加大投入，严格按照规范、图纸及合同要求进行施工，要求监督部门、监理单位切实履行各自职责，严格监督、监理，确保工程质量符合要求。
总之，我局将根据此次督查发现的问题严格督促有关单位及时整改，并对前一阶段工作中存在的问题进行认真总结，举一反三，防止类似问题再次发生，确保工程有序进行，工程质量得到有效提升。
附件：秀屿区创业路北段融资项目和笏石镇大丘村陈厝安置区建设工程整改反馈资料
莆田市秀屿区住房和城乡建设局
【关键词】高职高专 《建筑材料》 教学质量
一、引言
高职高专院校是以培养高技能、高素质的应用性人才为培养目标，要求学生到工作岗位上必须有较强的动手能力。对于高职高专院校的教师来说，不仅要求要有丰富的理论知识，充实课堂的教学内容，还应有实践能力的积累和支撑，才能培养出具有较强实际操作能力的“岗位职业能力型”人才。
《建筑材料》课程是高职高专土建类专业的一门重要的专业基础课，是学生在后续学习建筑施工技术、建筑工程计量与计价、房屋建筑学等专业课程的基础课，也是学生毕业后考取施工员、资料员、监理员等各类职业资格证书的重要基础知识。课程的主要教学任务是使学生通过相关知识学习，了解建筑材料的基本物理性质，掌握其性能、应用及其检验方法，同时了解建筑材料的储运和保管等。建筑材料种类繁多，涉及内容广，而且综合性、实践性较强，通过本课程的学习，为学生的专业课学习和工程实践应用打下良好的基础。
二、《建筑材料》课程特点
1. 课程内容多，连续性差。建筑材料教材理论内容多，逻辑计算偏少，学生实践动手机会少，各章节之间几乎无联系，知识点零散。
2. 理论教学方法枯燥单一。当前的建材课程仍旧沿用传统课堂模式，教师作为灌溉者，强制性的把知识灌输给学生，学生在这种形式的课堂上学习，表面上看课程的饱和度高，但学生收获的知识少，学习也缺乏相应的积极性和自主性，教师上课时也觉得比较吃力。
3. 实践教学形式化。建材试验在教学计划内的实训周进行，但从整个理论学习下来，发现学生在试验过程中，很多概念性的东西不清楚，甚至不知道试验的目的为何。
4. 考核方式。考核方式单一，多采用闭卷的理论知识考试，考试靠死记硬背，真正应用型题目较少。
三、提高教学质量方法探讨
1. 培养学生的学习兴趣。在教学中，要使学习的知识为学生接受，须激发学生的学习兴趣。例如在进入绪论学习的时候，可以利用课室的内外环境，让学生思考眼前所看到的建筑物用的是什么材料构成的，哪些材料为构成建筑物主体结构的材料，哪些为墙体材料，哪些又为建筑功能材料，这样既可以先给学生对材料有个感性认识，也可以激发学生的学习热情，对整个课程的学习效果有良好的促进作用。
2. 根据不同专业选取合适的教材。因土建类各专业的人才培养方案不同，培养的岗位人才不同，教师在讲授课程内容时必须结合专业的岗位特点，挑选合适教材，认真组织授课内容，各专业的授课侧重点应不同。例如工程造价专业的学生，应该重点介绍三大传统建筑材料（水泥、钢材和木材）的基础知识，还要介绍其性能和价格等，而对于建筑工程技术专业的学生，学生毕业后从事的岗位不同，应注重讲解三大建筑材料的应用。
另外在课后作业也要根据不同专业来布置，做到重点突出，才能让学生更好地巩固课堂学到的知识。如建筑工程技术专业学生可把课后观察周边建筑物的建筑材料组成及使用原因作为课后作业，而工程造价专业的学生就可以让学生上网查找材料价格等来估算建筑物的工程造价，提高学生的学习热情，减少教材内容的枯燥感，让学生真正做到学以致用。
3. 充分利用多媒体教学。在目前的教学工作中，多媒体教学是非常普遍的教学手段，能为学生提供最理想的教学环境。建筑材料课程叙述性内容较多，理论性强，上课过程中只单纯讲解理论性内容，学生不愿意听也不易消化，而利用多媒体教学，可以使原本枯燥的学习内容转换为新的图文并茂的、丰富多彩的演示文稿，可以变复杂为简单、变困难为容易、变抽象为形象，更易突出重点和难点充分调动学生的情绪、注意力和兴趣。如：讲解建筑石材一章时，石材是人类发展史上最早使用的建筑材料，石材以坚固耐用的特性以及天然之美，不断为人类营造和谐的生活空间，在古今中外建筑史上谱写了雄伟篇章。因此可以把古今中外以天然石材为原材料的著名建筑物的建造背景和图片插入多媒体课件中，如：建于1204年的卢浮宫、始建于公元前五世纪春秋战国时代的万里长城、建于公元605年的赵州桥又称安济桥等。借实际案例加深学生对建筑材料在建筑物中的实际应用的印象。
4. 充分结合工程实际实行案例教学。《建筑材料》课程理论内容比较抽象，在理论教学别需要贯彻理论与实际相结合的原则，以实际工程案例的应用为学生讲解建筑材料的基本组成、性能、用途及效果、使用中的注意事项等，增强学生对建筑材料的实际认识，也可以调节课堂气氛，避免课堂内的单调乏味。如：在讲解建筑石膏的特性和应用时，可结合工程用石膏黏贴石膏饰条的案例来说明。石膏粉加水拌合为石膏浆，在天花板黏贴石膏饰条时，应注意两个方面，一是因建筑石膏拌水后一般于数分钟至半小时左右凝结，所以施工时间应控制在数分钟之内，才可以避免用来粘贴石膏饰条的石膏浆发生初凝，粘结性能差。为了避免此情况发生，最好分多次配制石膏浆，做到即配即用。在实际施工过程中亦可掺入缓凝剂，延长其凝结时间。另外在光滑的天花板上直接贴石膏条，粘贴难以牢固，宜对表面予以打刮，以利粘贴，或者在粘结的石膏浆中掺入部分粘结性强的粘结剂。从施工材料的配制到施工过程给学生讲解防止黏贴的石膏饰条掉落的方法，增加学生对建筑材料实际应用的认识。
5. 实训周试验强化理论知识。建材试验可以加深学生对理论知识的理解，丰富对材料的感性认识，《建筑材料》课程可安排一周实训，让学生自由分组，培养学生的实际动手能力，让学生感受到知识不只存在课本里，还能在实际操作中学习如何发现问题、分析问题、解决问题，更能够锻炼学生的团结合作的能力。
6. 加强学生课堂外的建材实践学习。高职高专教育是培养高技能的技术型人才为培养目标，所以学生的学习不能只局限于课堂及实验室，还要把课堂扩充到建筑施工现场和建筑装饰材料城，让学生对材料及使用都有初步的认识。
教师可联系施工单位，在保证学生人身安全的情况下，带领学生参观施工现场，观摩施工员如何拌制混凝土和砂浆，加工、绑扎钢筋等。亦可到有代表性的建筑装饰材料城自主参观，让学生在此过程中自由参观、询价、了解材料的特性和用途等，更加深学生对建筑材料的认识。
当然，学生参观完之后，应组织学生分组讨论，交流心得体会，撰写参观实习报告，真正做到实践学习的目的――理论联系实际，还可以培养学生的组织能力和交际能力等。
7. 全方位考核，激励学生。目前，该课程的考核方式主要为闭卷形式的笔试，而且考试内容多为死记硬背的内容，与实际应用联系较少。应适当考虑学生平时课堂表现、实际工程案例分析和考勤等，及时地给学生一个客观的肯定，最后给学生评定综合成绩。而在考试内容上也应适当增加工程上的综合性问题，减少死记硬背的内容，使学生运用所学的理论知识解答问题，还可以增加学生的对课程的学习兴趣，真正做到学以致用。
四、结论
总之，高职高专院校《建筑材料》课程必须以学生为主体，合理运用多种教学手段，加强实训环节的锻炼，以培养学生的实际解决问题的能力为目的，切实提高课程的教学质量，达到高职高专院校培养高素质应用型人才的目标。
【参考文献】
[1]高琼英. 建筑材料[M]. 武汉理工大学出版社， 2006.
[2]严建军，李钰，李竹林. 《建筑材料》课程教学初探[J]. 时代教育， 2012 （4）： 22-28.
