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周国平人生哲思录

时间:2022-03-28 08:25:34

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇周国平人生哲思录,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

周国平人生哲思录

第1篇

单纯的人也许傻,复杂的人才会蠢。

――周国平《周国平人生思录

也许,人们会说:复杂总比傻好吧!但事实表明,并不见得。生活中,特别是涉及健康问题,简单与单纯,有时远比复杂较真来得好!

徐女士,原上海环卫学校图书馆职工,2000年底得了胰腺癌,中山医院剖腹探查时见癌已裹住大血管,主刀的医生只能摇摇头,关了腹。紧接着,接受我的中医药治疗。徐女士有一种很好的性格,单纯,大大咧咧的,好像什么都不往心里去似的。家属哄她说胰腺全切了,她就真信了,一点不纠结。术后很长时间,她心窝下痛,其实是癌痛。问我为什么,我告诉她是刀疤痛,她也信了。约半年后,症状都消解了,想上班,我同意了,她也就上班了。结果,上班后没多久,一位多嘴的同事让她知道原来癌肿没切掉,换作别人,肯定急。但她也没特别的反应,自己很想得开。说反正已不痛了,没有任何不舒服,它(癌)愿意在里面就让它在里面吧!就这样,她单纯而若无其事地生活并快乐着,治疗着。

2001年底查CT发现胰头肿块小了。她逢人就说,我胰头癌肿块变小了。2002年底查CT,胰头正常,无肿块。她更快乐地说,胰头癌消失了,没有了,治愈了!2003年5月,她肝区胀痛来找我,也不紧张。我说查个CT吧!就查,结果发现胆囊多发性结石。我建议她还找给她剖腹探查的那位主任医师开刀,切除胆囊。她没有任何异议,遵嘱执行。手术中,资深的中山医院外科主任发现,她的胰头居然完全正常了,根本没有癌变踪迹!对这个结果,她又是笑呵呵地告诉我说:“医师说的,怪了!你的胰头完全正常了。你们说怪不怪?”就是这么一种乐天的、大大咧咧而单纯的人生态度,使她活得乐悠悠,也躲过了癌症的劫难。她的奇迹后来还引起了中央电视台《科技之光》的兴趣,专门做了采访报道并以专题形式播出(2004年)。

与徐女士一样,钱女士也是胰腺癌。钱女士是老大学生,智商不低,很有文化,性格认真、谨慎,追求完美。术后医生和家属统一口径,都告诉她,手术已切除肿瘤,且是良性的,很好。结果术后两年一直都恢复得很好。但有一天,钱女士不小心知道自己患的是癌,久久不能释怀,不到半年就去世了。钱女士做事认真,很多问题愿意从复杂角度思考,容不得半点瑕疵。但这究竟是是聪明,还是愚蠢?至少,从健康的角度来说,是缺乏生活智慧!

生活是单纯的,单纯些就简单些,生活也就快乐些!复杂的人,尽管事事周密,容不得瑕疵,却违背了生活真谛。

第2篇

[关键词]《老男孩》 主题 记忆 青春

doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.10.020

一、从内容角度看主题:记忆是无形的力量

《老男孩》是11度青春系列短片中最长的一部短片,讲述了一对现已中年而生活不如意的中学好友组队参加选秀节目以延续年少的梦想的故事,影片以选秀节目现场为主线,通过多次的插叙完整地讲述了二人的青春旧梦。多时空交叉结构很好地刻画了人物心理。记忆是无形的力量,正如周国平所言:“逝去的事件往往在回忆中获得了一种当时并不具备的意义,这是时间的魔力之一。”[1]《老男孩》最大的优势是把握了人类共同的语言―情感。

影片以选秀节目现场评委的奚落开场,其间间或插入两人不如意的现实生活,现场的叙述在包小白的一句:“我们看他们表演吧”结束,镜头转向了二人的中学生活。那是所有80后的共同记忆,课间混乱的恶作剧,抱着吉他的自我陶醉,学生时代独特的小团体及“大哥”情节,为博校花一笑而使尽浑身解数,影片的黑色幽默一览无余。曲曲折折的小巷,泛黄的路砖,弄堂里飘荡的家常衣物等等都有着鲜明的时代特色。电影主角之一王小帅在一次被辱之后发奋图强,自学迈克尔•杰克逊的舞步终有小成,与肖大宝组队参加校文艺演出。灯光渐明,他们一出场就博得阵阵掌声,突然镜头出现了一只老虎钳,舞台电源被剪断,现场只剩下一片黑暗。这样共同的记忆是独特的,曾经未完成的梦是日后故友重逢共同奋斗的力量之源。

镜头重新回到选秀节目现场,肖大宝调整着话筒,传来刺耳的声响,影片开始了第二次长时间的插叙。婚庆现场的滑稽和混乱,理发店陈旧和寥落,肖大宝汽车上的那一段广播以对比的形式彰显了市井平民生活的无奈。偶像离去的消息让王小帅理发失神,得罪了顾客;让肖大宝开车失手,撞上了昔日的跟班如今的“包总”。两人为着曾经的梦想相聚,有过怀疑,有过犹豫。最终克服心理障碍,站在了选秀现场的舞台上。

包小白的那句:“我们看他们表演吧”再次打断正常的叙述,电影开始第三次插叙。镜头切换到王小帅在报考艺校时的失败经历,记忆不断浮现,二胡奏出别样的凄凉,偶像的伟岸也被负面报道削弱,急促的电话铃声让他更加纠结。最终他在肖大宝的吉他声中上场,两人以动听的歌声和惟妙惟肖的舞姿顺利进入五十强。而曾经的同窗好友包小白的记忆也在这一刻插入,他也暗恋校花,然而被身为大哥的肖大宝压抑,那邪恶的老虎钳背后有他阴险的笑容,记忆给了他邪恶的力量,他因为嫉妒和不甘暗箱操作,以制片人的身份要求评委打压“筷子组合。”当所有人为他们的命运揪心的时候,电影展示的是王小帅和他的妻子及肖大宝在校园散步的情景,明朗的天空,琅琅的书声,穿着校服的女生打伞走过,她的笑容羞涩而又单纯。可以想象他们此刻定在自己的青春记忆中穿梭,如此相似的场景,青春,多么美好。

电影重复了片头的场景,评委开始奚落,“你们一个是婚庆主持,一个是理发师?”“你们知不知道自己是所有参赛选手中年龄最大的呢?”“你们觉得自己能红吗?”连续三个带有讽刺意味的问句,他们只是木讷地笑着。与片头同样的场景,可是经过中间不断的插叙和展示,观众已有了不同的感受。吉他声响起,舞蹈开始,这音乐撕扯出无数人的回忆。王小帅以赤手空拳和跃动身姿舞出痛苦和无奈,以飘扬的红绫映出回忆的色彩。红,象征着青春活力,此刻被一个中年男子把持,他在宣扬:“我也有过青春,我也有过梦想。”年少的记忆此刻浮现,给予他们倾诉的力量。

那些或悲或喜的记忆给了他们无形的力量,然而电影还是选择回归现实,最终,“筷子兄弟”止步于50强。

电影最后的镜头定格在一个下雨天,校花在吉他声中缓缓回头,她的回首实是对所有美丽的往事的留恋和告别,这是对青春旧梦的一个交代,正如简祯在《相忘于江湖》中提到:“回忆若能下酒,往事便可作一场宿醉……无须更多言语,我必与你相忘于江湖,以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,于百转千回后,悄然转身,然后,离去 。”

二、从人物角度看主题:梦想与现实相撞

电影中的人物,是电影作品的核心。[2]

电影的两位主角,肖大宝和王小帅,年轻时有着大家共有的梦想:追求校花。肖大宝是学校的“大哥”,钟爱吉他弹唱。王小帅被肖大宝欺负后痛下决心苦练迈克尔•杰克逊的舞技,于是两人联手,在校文艺演出的舞台上一展风采。数十年之后,他们一个成了点头哈腰的婚庆主持,一个成了忍气吞声的理发师,各自过着平凡卑微的生活。但是现实没有消磨他们的梦想,岁月没有带走他们的青春,偶像的离去让他们痛彻心扉,再次聚首,为了延续旧梦。当记者问道他们为什么模仿迈克尔•杰克逊的时候,肖大宝给了这样一个答案:“Michael的逝世呢,我觉得是代表我们这一代人青春时代的终结,就好像一个美丽的梦终究要醒来,你不得不面对现实。”精神支柱的轰然倒塌让人猛然觉醒,然而“我们不应为某件事情过分高兴或者过分悲伤,原因之一就是一切事情都在改变,另一个原因就是我们对于何为有利,何为不利的判断是虚幻的”[3],信仰和偶像的记忆只剩下回忆,他们离开,我们从梦想中汲取营养,勇敢面对现实。他们,是梦想的先行者。

电影中的反派人物包小白,则代表着变化的世事和残酷的现实。他是典型的扁平人物。他同样暗恋校花,曾经的跟班摇身变为如今的包总,本就十分敏感。他没有忘记学生时代的不平,他依旧嫉妒现在的“筷子兄弟”,于是他凭借自己的权利打压同窗旧友。电影中三次出现他的那句:“我们看他们表演吧”,似乎是以主宰者的姿态玩弄着他人的人生。

而王小帅的妻子,则是典型的圆形人物。影片运用先抑后扬的手法,塑造了一个看似粗鲁实则温情的妻子,难以忘记她在黑夜里打着呼噜假寐,知道自己的丈夫心有不甘,她亦难眠。她作为现实的安慰者出现,在寻梦的道路上给予他们帮助和鼓励。

三、从剪辑角度看主题:我们都有过青春

影片共有5次插叙,几乎每一次都与人物的心理相联系,而心理式的结构“看上去有些散漫,实际上却是电影创作人员精心的编排。”[5]影片处理得较好的剪辑是视觉和听觉的关系。集中体现在影片最后画面与声音的关系。筷子兄弟50进10的比赛现场,肖大宝抱着吉他在台上深情歌唱,而王小帅则用舞姿演绎逝去的青春,白衬衫和红绫淡淡隐去,舞台上的歌声依旧。在这动人的旋律中,他们的记忆又被唤起,两位主角的青春往事历历在目。一抹红绫轻抚,歌曲又唱进了现实,感动观众,感动评委,感动曾经高傲的校花,感动如今已经奔向四方的同学―擦汗的厨师,工作的洗脚妹;感动为世俗所累的人们―穿着西装却在路摊吃着泡面的失意白领,夜里买醉的中年男子,争吵的夫妻,平凡的建筑工人…镜头扫尽社会中下层人物的酸甜苦辣。直到最后,包小白才缓缓摘下眼镜,他无法否认那些共有的独特的青春年岁。正如歌词唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血,看那满天飘零的花朵,在最美丽的时刻凋谢,有谁会记得这世界他来过……”

希望未来的某一天,我们回忆青春的时候,嘴角浮现的,是笑容。

注释

[1]《周国平人生哲思录》;上海辞书出版社;2008年

[2]《影视作品分析》;尹立强主编;中国广播电视出版社

[3]《人生的智慧》;「德阿•叔本华著,韦启昌译;上海人民出版社;2005年

[4]《影视作品分析》;尹立强主编;中国广播电视出版社