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关工委学习材料

时间:2023-02-25 17:26:08

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关工委学习材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

关工委学习材料

第1篇

市科技局工会委员会筹备工作报告

各位会员代表:

我受科技局工会筹备小组的委托,向大会作筹备工作报告,请予审议:

市科技局是主管全市科技工作的政府工作部门,归口管理市知识产权局、市地震局,下属一个正科级事业单位——曲阜市生产力促进中心。整个科技系统共有在职人员33人。近年来,市科技局在市委、市政府的领导及上级有关部门的大力支持帮助下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实十六届五中、六中全会和十七大精神,坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技工作方针,围绕市委、市政府的中心工作,与时俱进、开拓创新、抢抓机遇、干事创业,科技事业得到了蓬勃发展。科技进步对经济增长的贡献率达到54.6%;我市被列为省级知识产权试点市,全市连续11年保持了“全国科技进步先进市”光荣称号。随着事业的发展和新形势的要求,成立工会组织已成为我单位干部职工政治生活中的一件非常迫切和重要的大事,市总工会、市直机关工委对此十分重视,党总支按照我单位的实际情况,就工会的组建工作多次探讨研究。根据《工会法》和《中国工会章程》,决定在我局建立工会委员会。从9月起开始筹备,现已筹备就绪。在筹备中主要做了以下几个方面的工作:

首先,积极申请,成立筹备小组。在局党总支领导及各基层单位的大力配合下,成立了科技局工会筹备工作小组,筹备小组向市总工会递交了《关于建立科技局工会的报告》,市总工会已正式予以批复。

其次,广泛宣传,发展会员。建立工会组织是职工政治生活中的一件大事,也是一件新事,为提高广大干部职工对工会的性质、地位、作用以及成立工会的意义的认识,调动职工入会积极性,我们做了大量的宣传工作。一方面印发学习材料,组织职工学习《工会法》、《中国工会章程》等有关法律文件。另一方面,利用黑板报、宣传栏宣传工会知识,通过宣传学习,使职工对工会有了一定认识和了解,踊跃加入工会组织。提出申请的职工填写了入会申请,到目前为止,已有33名职工入会,入会率达100%。

第三,充分发扬民主,酝酿推荐委员候选人。市科技局工会委员会委员候选人建议名单,是由筹备组根据实际情况,在充分考虑了代表性、比例构成、群众基础等方面因素的基础上征求会员代表意见后提出并上报市委组织部、总工会批准后确定的。为充分发扬民主,对正式候选人名单还多次征求会员意见,加以确定,然后提交大会正式选举。

各位会员代表,在科技局工会成立筹备过程中,得到了科技局党总支的高度重视和大力支持,还得到了全局干部职工的积极配合,筹备小组工作人员始终根据《工会法》、《中国工会章程》扎实有序地开展工作,本着高度负责的精神,对本次大会的议程及其它有关事项都作了认真地讨论研究,付出了辛勤的劳动,做了大量的工作,借此机会,我代表工会筹备组表示衷心的感谢。

在整个筹备过程中,我们还得到了市总工会和市直机关工委的热情关怀和指导,在此表示深深的谢意!

谢谢大家。

2007年11月23日

第2篇

一、建立组织机构。加强办学的力度与效应

我校一直把办好家长学校作为一项重要工作来抓。学校领导对家长学校的筹建、发展一直给予大力支持和指导,在经费上予以保障。学校认真贯彻《关于全国家长学校工作的指导意见》,建立了家长学校组织机构,家长学校校长由校长亲自担任,常设机构——家教领导小组的成员除了学校领导,还有家长代表和社区领导。学校各部门职责明确,专人负责家长学校的具体工作。学校每学期定期召开两次家长学校工作会议,研究工作。定期召开家长委员会会议,共同商讨家教普遍存在的问题,研究家教方法,反映家教的热点问题。认真制定实施计划,期终认真总结、评比,从而加强了办学的力度。

二、健全制度,构建家长学校建设的长效机制

常言道:“没有规矩,不成方圆”。家长学校作为一所业余学校,更需要制度来保障。

1 坚持学期初有计划,期末有总结。每学期学校都要制定家长学校工作计划,并在日常的教育教学工作中得到落实,期末各职能部门进行反思检查,做好自评自查工作。

2 规范各项制度和组织管理工作。制定家长学校管理制度,如,《酒泉六中家长委员会工作制度》、《酒泉六中家长委员会工作条例》、《酒泉六中家访制度》等,并根据实际进一步完善了《酒泉六中家长学校优秀学员考核评比制度》、《酒泉六中家长学校学员考勤制度》、《酒泉六中家长开放日制度》等。随着家长学校各项规章制度的健全,家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。

三、开展多种家教途径。提高家长的育人水平

家长学校兴办之初,面临的最大问题就是采取怎样的教学形式、教学手段及教学内容,通过家长学校成员反复酝酿,并结合在实践中探索得出的实践经验,总结出了一条以课堂教学为主阵地,其他活动为辅助教学的教育模式,并取得了显著的成效。

1 根据初中生身心发展特点和家庭教育现状,我校家长学校在办学形式和教学方式上进行了有益的探索,如实行家长学校“三课”(全校性基础课、专题课、咨询课)制度,向家长普及家教知识,极强的针对性、实用性,效果显著,深受家长欢迎。

2 通过建立学校家庭联系卡制度和定期家访制度,要求班主任加强与家长的联系和沟通,采取走访和电访两种方式,一年访完本班大部分家庭,从而推进学校与家庭教育的有效合作。

3 分层教学,连续指导,教学内容系列化。我校按学生所在年级分三个层次对家长开设有关课程,例如,对初一年级学生家长,重点帮助他们了解中学学习特点、学习要求和基本的学习方法,明确学校教学的任务和常规,使孩子尽快适应中学学习生活。对初二年级学生家长,侧重于让家长了解该时期孩子的生理、心理变化,防止孩子在思想、行为、学习上出现较大的偏差,防止两极分化。对于初三年级学生家长,重在帮助他们了解成人状态孩子的心理需求和思想变化特征,增强家庭教育的实效性。

4 定期召开家长会,广泛宣传教子经验,并让学生家长互相借鉴,互相促进,共同提高。现在家长会已成为学生的展示会、汇报会、表演会或家长的座谈会、交流会,使家长们认识到孩子的健康成长和全面发展,必须实现家教观念上的五大转变,即“成才观”向“成人观”的转变,单纯情感的爱向理智的爱转变,无意识的家教向有意识的家教转变,重智轻德向全面育人转变,经验育人向科学育人转变。

5 初一新生入学教育是最佳契机,结合为期一周的军训,由政教处、教务处及心理咨询室主任给家长培训学校的学员讲解“培养良好的人格与习惯”、“如何平稳地由小学过渡到初中”等课程,使初一新生的入学教育初见成效。同时,通过访谈、问卷调查分析等形式,收集和发现家庭教育存在的主要问题,了解家长最为关心和感到棘手的问题,确定了家长学校教育的重点和方向。

6 利用每学期期中、期末的两次家长会为家长举办广播讲座,讲解《今天我们如何做一名称职的家长》、《家庭教育和心理卫生问题》、《家庭教育应着力关注孩子的心理健康教育》、《结合初中生心理特点进行家庭教育》、《消除困惑,化解代沟》、《心理健康的家长培养孩子健康的心理》、《中考,家长如何帮助孩子》等内容,都深受家长的欢迎。几位校长也在讲座前作关于家庭教育及安全方面的重要讲话,更使家长备受鼓舞。此外,学校还聘请西关派出所的所长担任我校的法制副校长,每学期定期给全校师生及家长上法制课,增强道德和安全意识,使家长认识到学生除了要学会学习,更要学会做人。

我们在努力做好家长学校的各项工作中,还坚家教工作的“五个结合”,大面积、多层次、全方位地提高家长家教水平。

1 自学与集中辅导相结合。在组织家长们学习的形式上,我们采用了自学为主,集中上课、辅导和探讨、交流为辅的方法。我们将《中国家庭教育》、《中华家教》等报刊中的相关文章印发、推荐给家长。通过各种各样形式、途径向家长介绍科学的家教知识,提供学习材料,让家长自学。每学期每班至少组织一次集中上课和开设讲座等,在讲课中结合实际向家长介绍一些教育子女的理论知识,指导家长如何去关心学生的阅读、作业、社交和消费等,每学期分年级开展3~4次大课,大力宣传家庭教育的重要性和教育子女的科学方法。介绍交流成功的家庭教育经验,辅助家长学习,提高家长的家教水平和能力。

2 家访与来访相结合、及电访相辅助。在家访工作中采取了灵活多变的方法。平时要求班主任根据情况做到个别问题个别访,重点问题重点访,特殊问题特殊访。通过家访与来访,保持与家长的密切联系,协调做好学校教育工作。

3 集中与分散相结合。在召开家长座谈会、上家教课和开设讲座时,我们采用集中与分散相结合的方法。有学校召集、年级组召集、班级召集等多种形式。

,4 学校与社会相结合。开展好家庭教育工作,不仅是学校工作范畴,更是全社会应该参与的一项基础工程。学校与社会要互相沟通,协同作战。我校与社区、关工委密切配合,各社会团体、单位积极协作参与家庭教育工作。通过家长委员会、家长学校形式与家长建立经常联系。成立了家庭教育管理机构,认真研究制定家教工作计划,加强对家教工作的组织和指导,做到个个关心家庭教育,人人参与家庭教育,共同创造青少年一代健康成长的有利环境。

5 全面指导与个别咨询相结合。我们注重发挥家长学校对家长教育的全面指导作用,促进家庭教育迈上新的台阶。同时开设家长热线电话,通过家访、、电访,全面及时了解学生在家表现,使家长了解自己子女在校时的表现。同时向家长介绍当前教育形势,与家长共同探讨实施素质教育等问题,解答个别家长家庭教育中的疑难问题。通过家庭咨询,许多父母都能以自己的表率行为,对学生进言传身教。

四、巩固家教成果,积极探索家教新模式

为了使学校教育效果最大化,我校努力争取家庭、社会的支持与配合,不断探索家庭教育新模式,使家长学校的制度越来越健全,所发挥的作用也越来越明显,并得到上级领导和家长的一致好评。具体成绩如下: