时间：2022-05-06 23:36:42
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇演讲培训材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
演讲的方法主要针对演讲前的策划准备、演讲技巧、特定的演讲用语、如何应对棘手的问题等内容展开。在谈到演讲技巧的问题时，特别提醒：在演讲时你必须明确你的观众是谁，你要对他们演说的目的是信息的平等传达呢，还是权威性的说服。不同技巧的选择，给演讲带来不同的结果。那么看看培训机构诸如英孚英语怎么样来教授演讲技巧的。
1.演讲前的准备准备是搞好演讲的前提
首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题：例如在乌鲁木齐英语培训的朋友可以谈谈西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题：苏州英语培训的同学就能说说中西方教育的不同、远程教育、终身教育、;文化方面演讲主题： 郑州英语培训的同学可以讲讲文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题：man and nature;科技方面演讲主题：网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题：keep physically and mentally healthy;体育方面演讲主题：olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿结构。
拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。从实践中看到，诸如培训机构英孚英语怎么样来培养学生兴趣的方法中总结出，其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。
2.演讲稿的写作演讲稿
首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。
演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。譬如苏州英语培训机构就尤其强调这样一点，写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多着名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁·路德·金的“i have a dream”，美国总统林肯所作的着名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读。
3.进行演讲具备演讲的知识和技巧
演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，在郑州英语培训的同学会经常观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：主题鲜明，表达完整(演讲内容);思维清晰，逻辑性强(文章组织结构);感情充沛，富有表现力(演讲气势);发音正确，语音语调标准(英语语音);反应敏捷，回答准确(心理素质);着装整洁，仪态大方等等。
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社会主义新农村建设心得体会-正确认识新农村建设的“二十字”目标
社会主义新农村建设工作总结
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建设社会主义新农村先进典型宣传方案
*区社会主义新农村建设实施方案
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新农村建设总结-发挥区域优势，着力推进社会主义新农村建设
市委书记在社会主义新农村建设专题读书会上的讲话
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与第三批先进性教育和新农村建设相结合的八荣八耻学结
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社会主义新农村建设讲稿-党员培训辅导材料
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市委书记在社会主义新农村建设专题读书会上的讲话
在新农村建设座谈会上的发言
社会主义新农村论文新农村建设：“三农”难题的历史拐点
某镇新农村建设总结汇报材料
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在全县新农村建设动员大会上的讲话提纲
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在推进社会主义新农村建设工作会议上的讲话
在调研社会主义新农村建设工作时的讲话
区委书记在新农村建设流动现场会上的讲话
“保持先进性，建设新农村”学习宣讲活动总结
新农村建设试点村实施方案
社会主义新农村建设演讲、总结、心得体会、论文、感想、方案
在全市建设社会主义新农村工作会议分组讨论会上的讲话
在全市新农村工作会议上的讲话
20__年新农村建设驻村工作队总结
乡20__年新农村建设工作目标考评方案
在调研全面小康新农村建设时的讲话
市长在全市建设社会主义新农村工作会议上的讲话
共青团特色活动助推新农村建设经验发言材料
20__年新农村建设驻村工作总结
建设社会主义新农村工作会议讲话材料
县妇联新农村建设试点村实施方案
全县三级干部会议上关于建设社会主义新农村的讲话
在建设社会主义新农村培训班上的讲话
在社会主义新农村建设动员大会上的总结讲话
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新农村经验总结:内强素质求发展构筑和谐新农村
县地方税务局“保持先进性，建设新农村”学习宣讲活动总结
在新农村建设现场会上的讲话
全面建设社会主义新农村必须坚持以人为本
市长XX在调研全面小康新农村建设时的讲话
在全县新农村建设工作动员大会上的讲话
社区新农村建设工作总结
在乡镇建设社会主义新农村工作动员会上的讲话
建设社会主义新农村培训班上的讲话
XX村支部书记建设新农村的心得体会
建设社会主义新农村之红乡绅论
新农村座谈会上的发言材料
新农村建设总结-县以“十二件实事工程”为抓手推进新农村建设
社会主义新农村建设心得体会-警惕违法建筑阻碍新农村建设
镇关于新农村建设工作情况的小结
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在全县农村党支部建设新农村会议上的发言材料
20__年新农村建设总结
村创建和谐新农村工作现场会发言材料
农机局长在全市社会主义新农村建设座谈会上的发言
新农村建设流动现场会上的讲话
市长在全市创建社会主义新农村动员大会上的讲话
“送法进万家，建设新农村”工作总结汇报
[关键词]德育为先新途径；队伍建设；德育活动；考核评价
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出了“坚持德育为先”的战略主题，要求中小学校“立德树人，把社会主义核心价值融入国民教育全过程”。党的“十”对中小学德育又提出了新的要求。作为德育主管部门，负责组织、领导、评价基层中小学德育工作，几年来，在落实了“德育为先”的战略主题上进行了新的探索。
一、加强德育教师队伍建设，提高育人能力
落实“德育为先”的战略主题，必须有一支素质高、强有力的教师队伍。在这个途径上，我们做了如下工作：
1、举办中小学班主任培训班。
（1）举办了“中小学班主任工作理论”培训班。
由县教师进修学校德育部主任、教研员对全县优秀班主任进行培训，培训的内容包括班主任工作基本规范、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、教育法律法规等，通过培训使受训班主任掌握了班主任工作的基本方法，为做好育人工作奠定了坚实的理论基础。
（2）组织参加了市中小学班主任心理健康教育网络培训班。
几年来，共组织1211名班主任参加了齐齐哈尔市教研院举办的四期培训班，我们负责组织报名、后台管理、评作业、办证书等工作。培训内容为学校心理健康教育概述、教师职业道德与心理素养、中小学生心理发展特点与教育对策、教师心理健康与心理保健、心理健康教育课程设计与实施等，通过培训为班主任育人工作奠定了必要的心理基础。
（3）组织参加了省中小学骨干班主任培训班。
根据省市要求，我们组织12名优秀班主任参加了黑龙江省教育学院举办的三期骨干班主任培训班，受益匪浅，回来后还承担了县级的二级培训和校本培训。学习了外地先进经验，为班主任育人工作奠定了干部基础。
2、举办中小学班主任专业技能竞赛。
为了促进班主任专业发展，提高育人技能和水平。我县举办了五届中小学班主任专业技能竞赛，共406人参加，324人获奖。通过演讲、案例分析、活动设计等形式对班主任进行专业训练，达到理想的训练效果。
3、开展优秀班集体展示活动。
优秀班集体展示也是班主任队伍建设的重要方面，几年来我县共开展了四次中小学优秀班集体展示活动，有255人参加，205人获奖。优秀班集体展示是通过演讲配以课件（视频、图片）展示班集体建设的成就，包括班级管理、班级活动、班级文化等。通过展示交流了班集体建设方面经验，为建设优秀班集体起到了促进作用。
二、开展德育活动，提升思想道德水平
德育目标是通过德育活动来实现的，我们开展了如下活动：
1、主题教育活动。
为了更好地对中小学生进行主题教育活动，我们把主题教育命名为“育人杯”，顾名思义“教书育人”。通过开展“育人杯”主题班队会竞赛来对学生进行主题教育。几年来，我们共举办了六届“育人杯”主题班队会竞赛，全县共有576名班主任（班级）参加，510名班主任获奖。“育人杯”的主题包括爱国爱家乡教育、爱党教育、理想信念教育、思想道德教育、文明行为习惯养成教育、心理健康教育、感恩教育、雷锋精神教育、环境保护教育、法制教育、安全教育等。各基层学校在这个主题框架内指导班主任确立自己的主题。主题班队会的形式是多样的，如演讲、辩论、情景剧、歌舞、诗朗诵、小记者采访、快板、三句半等。在《感恩教育》主题班会中，有的班级还邀请家长到场，教师、学生、家长三位一体，互吐心声，使学生深知在自己的成长过程中要感恩家长、感恩老师、感恩社会，怀有一颗感恩之心，才能成就美好人生。在主题班队会设计和实施过程中，每个班级都充分发挥学生的主体地位，如选择优秀的学生做主持人，设置栏目让学生自主组织材料发言，让学生充当角色等，使他们在这种特殊氛围中受到教育、感染和熏陶，从而达到主题教育的目的。
2、课题研究活动。
为了提升德育活动质量，增强德育效果，使德育活动向着科学化、规范化的方向发展，我县还立项研究了“中华美德教育问题”，承担了中央教科所《整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验》课题研究工作。在课题理论的指导下，我们开展了一系列研究活动，如利用《国学经典读本》开展经典诵读和吟唱活动，开展中华美德教育演讲和中华美德故事比赛活动；根据课题研究计划，组织召开“家校携手育人”经验交流会，观摩家长学校范例和主题班会，在学校、家庭、社会中产生了积极的影响。在课题研究活动中学生既是受教育者，也是活动的参与者、设计者，活动的结果是使学生接受了中华美德教育、感恩教育、文明习惯养成教育，也使学生得到学校、家庭、社会三方面协调一致的教育与关怀，为他们今后健康成长铺路搭桥。
三、强化德育评价，完善育人制度
德育评价是教育行政部门和业务部门对基层学校德育工作的评价和监督，以促进中小学校实施“德育为先”的战略主题。
1、制定《龙江县中小学德育工作评价细则》。
为了很好地评价基层中小学校的德育工作，教师进修学校成立了德育专家小组，专门制定了《龙江县中小学德育工作评价细则》。《细则》包括7个一级指标（德育阵地、德育渠道、德育环境、德育制度、德育队伍、德育活动、德育效果）、29个二级指标（如学校行政会每学年要专题研究2次德育工作等），对二级指标又规定了具体的评分办法。
2、利用《细则》对基层中小学校德育工作进行考核评价。
高级培训师班优秀学员培训心得
2011年6月5号下午17：30分，为期三天的培训师学习结束。当提到每人要写心得的时候，首先想到两个字“后悔”，后悔没有早来听中心的课程，后悔这么多年来按自己的思路没有规矩的做事。同时还有“后怕”，按以前的工作习惯，长此以往原地踏步走，即使做的时间再长职业发展也不可能有突破。但更多的是“喜悦”，明确了今后工作中需要改进目标和方向，收获了知识和人脉。
回想当初选择培训师这个工作的目的很简单，就是开心，新员工都是20-25岁刚刚步入社会的年轻人，他们的思想和创意非常独特，和他们在一起我会非常的开心。主要工作就是产品知识、心态、职业生涯规划等一些模式化课程。长时间做下来感觉自己遇到了瓶颈。
6月3日，举行了开班仪式，张主任为我们讲了第一节课，给我的感觉好实在啊，同时也坚定的相信，在这三天内我同样会收获实实在在的内容。当赵老师往台上站的一刹那，让我感觉到什么是专业，想想自己以前是那么的随意，给学员的印象肯定是大打折扣的。一分钟抽题演讲结束后，拿到A表，填完后莫名的感觉很自卑，当时感觉时间太短了，之前对时间意识从未引起足够重视过，讲的时候老是在想别人是以什么眼光看自己，造成现在这种情况的原因是规定时间内即席发言演练少，对时间掌控不够重视。晚上何老师讲的礼仪课，使我意识到以前的一些细节做的很差，比如短信、邮件及时回复等细节都能体现出一个人的素质修养，通过一分钟演讲的视频给我们逐一指出存在问题，当我看到自己的时候，才深刻的意识到休闲服饰带给学员的感觉是多么的不专业，做为一个培训师，服饰要漂亮，更要专业，虽然知道外表服饰很关键，但从未向今天这样对我的视觉冲击这么大。晚上回家后，整理完第一天的记录，然后对第二天三分钟演练做了充分的准备，我是按160字/分来准备的材料，做完后到凌晨1点了，做完后我在想，以前准备50分钟的课程感觉很简单，几个要点归纳一下，做个PPT就可以了，怎么今天准备3分钟的内容，突然感觉自己是那么的无力。躺在床上辗转反侧把当天的经历过了一遍，可能是中午喝咖啡的原因，当晚我失眠了。
6月4日在3分钟演讲前做了“开心金库”和“预演未来”，上台后时间太快了，我连1/3都没有讲完怎么就到3分钟了，昨晚是按字数来设计的，怎么差距会是这么大。我仔细填写了B表，发现自己存在了好多之前没有意识到的严重问题，选题不合适、时间掌控、麦的使用、肢体语言、口头语、目光交流、板书姿势等，这一系列的问题我做了这么多年培训很多从没有注意到，有的是注意到了，不知道如何改。赵老师都一一将这些问题做了详细的讲解和演示。细节是魔鬼，只有把这些细节都做到位了，才能以专业的形象展现给给学员，才能让学员享受学习的过程，突然间感觉很对不起我以前带过的学员。接下来赵老师又讲了理性了解和感性认知，在新员工培训讲到比较抽象的产品时，有时候讲两三遍部分学员也不懂，有的学员虽然感觉自己真的懂的，但他们理解的意思与实事还存有一定差距的。我都把这些原因归到学员自身理解力差、学历低的问题上，同样的听课，为什么有的能理解，有的人却不能理解呢。学完理性了解和感性认知后我意识到，学员永远没有错，错的是培训师没有结合学员的层次做有针对性的讲解，而且要善于运用各种工具，目的是让学员真正的理解所讲问题，这才是一名称职的培训师。晚上是精彩的发音技巧课程，感情和肢体语言的力量太大了，想想以前的感情是那么的苍白怎能感染学员呢？肢体也放不开，要想给学生7分的感受，老师的感情和肢体语言最少得做到10分。要想成为优秀的讲师，不但有敏捷的思维、良好的职业形象，更要有深厚的底蕴。
时间过的真快，6月5号，培训的最后一天，5分钟的演讲，某些方面有了进步，随之又发现了很多的问题。我想发现问题就是这次学习最大的收获。讲师威信建立讲到了短期“包装”训练和长期“内涵”训练，讲师威信的建立等内容。我对自己有了重新的定位，从现在开始先将外包装做好，给大家一个专业可信赖的形象，注意举止、肢体语言、讲话方式等细节的改变。同时更加充实自己的软件，积累各方面的外延知识。
三天两夜的学习，指给了我前进的方向。我将以卓越培训师的标准要求自己，严格按照培训授课程序（培训师自我检查表），做好每一节课，让每一节课都有一点点进步，半年后，我将会以一个全新的姿态展现在大家面前。
感谢培训中心各位老师、感谢所有同学！
72级传奇班范芸芸
2011-6-13
原文链接：Tips and Techniques For Great Presentations
译者：creekox
Eleanor Roosevelt是一个内向的年轻姑娘，她甚至不敢想象当众发言。然而在过去的几年中，她的自信心和自尊心都得到了很好的成长。她曾说：“没有人能让你觉得自卑，除非你自己也这么认为。”
如果你准备了讲义，不要完全照着读。听众们会难以判断是应该跟着这个稿子，还是听你讲;
别把两只手一直插在口袋里，这会让你看起来很不专业。一只手放在口袋里是没有问题的，但要注意，你的口袋里没有能叮当作响的硬币或钥匙之类的东西，他们会分散听众的注意力;
不要在空中挥舞教杆，你会看起来像一个佩着剑要去斩杀大龙的野蛮骑士。用教杆直接指向所指，然后就放下，否则，听众们将被你的“剑”所吸引，而不是你;
不要一直靠在讲台上。听众们会开始猜测你什么时候会掉下去;
面对观众讲话，而不是对着你的教具，如活动挂图或者投影。当然，也不要站在教具和观众之间;
发音清晰，声音洪亮，保证所有人都能够听到。语调要有变化，用这些语调的变化强调出你的主要观点;
演讲的一个缺点就是听众看不到标点，而这会引起误解。避免这个问题的一个有效方法就是在应该有标点的地方做适当的停顿;
字幕片或幻灯片的背景色最好选择彩色的，因为亮白色很容易让眼睛疲劳。这会让观众很快疲倦。如果你的字幕片或幻灯片的背景都是纯色的，那就把一个空白的黄色片子蒙在封面上。就幻灯片而言，可以用橡皮圈把彩色的玻璃纸固定在放映机的镜头上;
尽快记住每一个参加者的名字。根据你想营造的不同气氛，用他们的姓或先生、女士、小姐等称呼大家;
告诉大家你希望对方如何称呼自己;
认真听取评论和观点。采用横向思维技巧(将收到的评论等添加到自己的思想中，而不是忽视它们)，听众会觉得自己的思想、评论和观点是有价值的;
可以在屋子里边走边讲。这种运动会在客观上减少和听众间的距离;
演讲开始时，可以先列出你的演讲的目标，让听众明白你的演讲是如何符合这个目标的。再对自己和听众有可能产生疑虑的一些点进行讨论。应该让听众对你建立正确的期望，并且告诉大家为了达到这样的目标你要做些什么;
采用不同的技巧，如讲义、讨论、辩论、短片、幻灯片、朗读等等;
在听众到来之前做好演讲的准备，并且最后一个离开;
为你的演讲准备一个备用方式，以备目前的方法出问题。你应该对自己准备的材料有充分信心，所以，是观众的兴趣和关注决定了演讲的形式，而不是演讲目录。可以将个人的背景、经历，以及知识融入演讲的主题中。
需要在讲义幻灯片上书写时，应遵循每页不超过7行且每行不超过7字的原则(77准则)。应用鲜亮显著的颜色，图文并茂;
根据演讲安排的时间，考虑下自己的演讲安排多长。人在一天中不同时间段的状态是不同的。在培训法则中午饭后的时间应该安排在花园中活动，因为这个时间的听众会更想要一个午睡，而不是听一个演讲;
很多人都发现，实际演讲时所用时间比之前自己在脑海中演练时长出25%。使用幻灯片或其他辅助手段会增加时长--稍微提前一点结束比延长时间要好。
我对于做好演讲的一些关键点的思考:
开场白很重要，但是不适应太长，重点是抛出问题或激发兴趣。
站起来讲，时刻面对听众而不是屏幕，照顾到整个会议室。
需要观察听众对你所讲内容的反映，激发听众的兴趣，保持他们的注意力。
语音和语调都很重要，该快则快，该重则重，该停顿处则适当停顿。
和听众的交互需要，但是不适合太多，特别是对于演讲的时候。
手势和小动作都不应该太多，而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。
三治三提自我剖析
三治三提自我剖析：
为了进一步加强自身建设，打造一支高素质的纪检监察干部队伍，结合我市实际，结合新形势下纪检监察工作新特点，按照“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的要求，我们开展了“三比三提”活动，即“比纪律，提高政治素质;比效率，提高业务能力;比作风，提高服务水平”。通过近段时期的理论学习、培训考试以及演讲比赛等一系列内容丰富的“三比三提”活动的开展，本人受益匪浅。现对照“三比三提”活动的具体要求来进行自我剖析整改，以进一步提高自身水平。
一．工作剖析
1.纪律方面。本人一直严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;严格自律，始终保持清醒的头脑，廉洁自律，不谋私利。工作认真专心，严守工作纪律，保守工作秘密，不迟到、不早退，无任何违法乱纪行为。在前一个月的报刊征订工作中，本人坚持日清月结，财务账目清楚，已具备较高的政治素质。
2.效率方面。本人认真学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累，并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯，坚持及时地完成各项工作任务，报刊征订、网评文章、调研材料等工作都能够按时完成。在认真做好每一项工作内容的过程中，业务工作能力不断增强。
3.作风方面。本人始终保持高度的责任感、使命感，坚持正确的政治方向，深入贯彻落实科学发展观，坚决围绕中心，积极服务大局，实践全心全意为人民服务的宗旨，努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己，具有强烈的工作责任心。
二．参加演讲比赛经验体会围绕“三比三提”活动所学内容，本人参加了全市纪检监察系统以“如何做好新形势下纪检监察工作”为主题的演讲比赛。经过孙保宏主任对演讲文章的指导，文章的结构更加清晰合理、内容更加务实具体。经过周文生常委的指导，参加决赛时演讲语速保持稳定，声音音量也明显提高。以积极心参与、以平常心对待，虚心学习，认真总结，虽然与出色的选手相比仍有一定的差距，但与自己相比，确实有着明显的进步。整个演讲比赛的参与过程，是提高写作水平和演讲水平的过程，同时也是进一步对“三比三提”活动的深入实践过程。
三．有待进一步提高的方面工作实践经验少，有待进一步加强锻炼。
总的来讲，通过“三比三提”活动的自我剖析，对自身建设中的优点和缺点又有了进一步清醒的认识，本人将继续保持优势，尽快整改不足，以进一步地提升水平，不断地加强自身建设，在平凡的岗位上做到更好、更高、更强。
翻开演讲团的介绍，记者发现演讲团的成员是以中科院为主，包括各部委、科研院所、大专院校的专家、教授、研究员，他们的研究涉及航天航空、材料、生物、天文等很多科学领域。这些老科学家不辞辛苦、不计报酬，14年如一日，为全国220多万听众奉献精彩、时尚、科学的知识。
与时俱进权威专家做最时尚的科普
钟琪写过这样一段话：“有人说，播下一粒花种，迎来整个春天。我们没有这么奢望，但有一个信念是绝不动摇的——今天播下的种子，总会发芽成长的。”正是凭着这样的理念，一批批科学家走进演讲团，为公众播撒下科学的花种。
1997年春天，退休不久的钟琪接到了一个富有挑战性的任务——搞科普。经过与几位好友的讨论，他们最终决定成立一个演讲团，让科学家与听众面对面地交流。就这样，中国科学院老科学家科普演讲团应运而生，这在当时是一个崭新的创举。它的成立，让很多科学家们开始了充满欢乐的科普新旅程。
如今，演讲团已经走过了14个年头，随着时代的发展，公众们对知识的需求也发生了很大的不同。中国科学院老科学家科普演讲团团长孙万儒向记者介绍：“由于科学技术的发展，互联网、转基因、遥感、航天等高新技术已经走入人们的生活，这就引起了听众的兴趣。同时，与以前相比，现在的孩子们运用互联网等手段拓宽了知识面，但对一些科学现象并没有深入了解，这就需要专家满足他们的需求，在演讲中不断增加前沿科技，让他们能更加全面了解最新的科学进展。”
为了满足更多听众的需求，专家们从内容到讲课形式进行了不断地完善。孙万儒介绍，比如我们在讲授遥感知识时，第一个环节就是展示这个学校的遥感照片，通过展示与学生生活最贴近的事例，学生们的兴趣一下子就被调动起来。
经过专家们的不断探索和努力，现在，科普演讲的质量越来越“精品化”，听众们对科学的兴趣随之越来越大，做科普，也就成为这些专家们的最快乐的事情。14年中，演讲团参与了中国科协组织的“大手拉小手——科普报告西部行”、“大手拉小手——科普报告希望行”等系列活动，面向全国做讲座，由于讲座质量高，很多省市成了演讲团的“回头客”。
三关准入互动授课造精品
为了打造精品的科普，让听众感到听报告是一种享受，演讲团在关注前沿科技的同时，也要在演讲过程中求新求变。钟琪团长提出要求，新成员要进团讲科普，就需要“过三关”：第一步审查演讲提纲，第二步在演讲团内试讲，第三步是到中学给教师或者学生试讲，只有这三步通过，才能成为正式的团员。
中国科学院应用研究与发展局高级工程师王宁寰谈到他过三关的经历：原以为干了一辈子材料科学的工作，给中学生讲科普没什么难的，可是开始在第一关就没通过。他又重新学习钻研。
在探索过程中，王教授找到了灵感，创新出一套“逆向教学法”，先讲引人入胜的科学研究的结果和相关故事、人物，再来配合互动讲解“为什么”。这套教学方法最终获得了成功，第三关试讲中，原本不太“安分”的学生们都被深深地吸引。这样“过三关”的经历，让专家们从开始就了解到做好科普讲座的精髓。
演讲团在组织科普讲座时还十分强调互动性，据孙万儒介绍，专家不仅会充分运用幻灯片、视频、动画等科技手段进行讲座，还会通过实物、标本、小实验等展示，让学生直观了解科技，在设定互动提问环节时，要尽可能通过实验来引发兴趣。比如，专家在进行磁悬浮的讲解时，就动手操作，让学生们看到了磁铁悬浮起来的过程，收到了很好的效果。
为了给听众献上一场精品讲座，专家们以严谨认真的态度对待每一次讲课。钟琪向记者介绍，由于科普报告的内容需要用到当今科学技术的前沿，因此专家们非常注重日常积累，每天查阅大量最新资料。
不仅如此，演讲团里还有一个相互学习的好传统，专家们互听报告，取长补短，共同研究讲课的方法和窍门，这样总是能碰撞出智慧的火花，打造出“时尚”有趣的精品科普。
走遍全国提升全国演讲团的水平
从创办至今，演讲团几乎走遍全国的省（区、市），无论是戈壁大漠，还是偏远山区，无论听众是几百人还是几个人，只要哪里有需要，他们就出现在哪里，将最精彩的报告献给听众。仅2010年，中科院老科学家科普演讲团就作了1079场报告。14年来，报告数量已达6000多场，受众220多万人，现在科普演讲团已经成为面向广大基层开展科普宣传的一支重要队伍。
所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。共同阅读公司总经理就职3分钟演讲稿，请您阅读!
公司总经理就职演讲稿1尊敬的各位领导先生们：
首先，在这里我非常衷心地感谢集团公司董事会、集团公司党委和集团公司领导、以及上届有限公司领导班子和公司广大干部职工的信任，安排我担任第三工程有限公司总经理职务。在自己成为有限公司新一届领导班子总经理之时，我感到这不仅是上级组织、上级领导和公司广大职工对我的信任，更是赋予了巨大的责任。因此，在这里借这个机会郑重承诺：
一、我将在新的岗位上，认真履行自己的职责，积极努力工作，充分发挥作用，决不辜负集团公司董事会、集团公司党委和集团公司领导对我的信任，不辜负有限公司上届领导班子和全体干部职工的希望。做一个尽职尽责，广大干部职工认可的总经理，与本届领导班子成员一道努力把我们第三工程有限公司的事办好，把职工、群众的事办好。
二、迅速进入角色，尽快熟悉和掌握总经理的职责，并认真按照职责内容和要求积极工作。具体工作中紧密结合公司和市场两个实际，努力经营好市场和管理两大主题，积极研究和探索提高公司运行质量和效益的有效途径和办法。坚持科学发展观，积极推进公司全面、良性发展。坚持科学管理，积极推进公司管理创新，不断提高公司经营能力和管理能力。
三、坚持团结。积极支持和全力配合本届班子成员的工作，特别是摆正自己的位置，积极配合和支持公司董事长和党委书记两位主管的工作，保证公司政令很好的贯彻落实。工作中只补台不拆台。严格坚持领导班子各项工作制度和生活制度，处处以企业利益为重，以公司大局为重。大事讲团结，小事讲风格，自学维护班子整体功能作用的很好发挥。
公司总经理就职演讲稿2新的一年已经开始，对于我们德祥房地产又即将翻开新的一页，续写新的篇章。
新的一年，将是新的形势，新的挑战，新的要求，我 们面临新的任务，新的机遇，新的挑战。我们在肯定成绩 的同时也要正视各种问题的存在，具体地讲，主要几个方面：
物业管理方面
物业管理工作好就比产品的售后服务，直接关系到我 们东方豪苑在社会上的形象，影响公司的长期发展，故打 造品牌物业将成为物业公司 __年度的工作重点。去年物业 公司存在几个比较重要的问题：
是人员流动性过高，专业人才招聘困难。
去年全年共计离职员工人数将近 120 人，相当于一整 个物业公司人员。员工流动性高，
必然导致一些列的问题出现：一方面增加招聘费用、培训费用等管理成本;另一方面让内部业务流程等不能有 效的延续，让部分工作不能有效开展起来。所以，针对此问题，物业公司须综合详细地分析员工离职的主要原因， 及时采取有效的办法，努力提高内部员工的归属感和凝聚 力，体现的关怀，让员工感受到家的温暖，减少员工流失。与此同时，通过各种渠道和各种办法，招募优秀的物管人 才，保证物业公司良性发展。
是安全防范工作仍存在有漏洞。
由于保安人员不多，人员流动性大，专业素质仍有待 提高。在安全防范方面例如装修
管理和出入控制等方面，各项手续要遵循“人性化、服务性”原则的同时，也要兼顾确保安全性目的。小区出 入口检查等方面仍需要进一步加强工作，对此，下年度应从人员素质上着手，努力建立更完善的安全综合防范系统， 做好“防火、防盗、防人为破坏”三防工作，确保小区安 全无问题。
是内部管理和工作流程须进一步完善和规范。
目前，物业公司在港联顾问公司的指导下，内部管理 和相关业务流程已基本建立管理框架，但也还存在较多不足和有待改进的地方。例如物业公司内部的相关业务流程、工作指引、服务指引还不完善;管理层对一线工作人员的 指导性不高;工作人员服务意识不足等。导致小区业主对物业管理工作满意度不高，不断的有不满情绪出现。因此， 物业公司应从 “服务就是让客户满意”，“业主至上，服 务”等服务理念出发，强调对客户工作的重要性，加强内部管理，进一步完善内部工作流程和工作指引，加强员工 教育培训，在实际工作寻求突破。
是创收能力进一步提高。
去年物业虽然现在推出了一些个性化服务项目，但现 仅限于内部客户，且在价格上与服务水平方面与社会其他 同行相比无明显优势，会所的功能也没有充分的发挥，这些问题都有待下年度积极探索解决办法，利用好现有的有 利资源提高创收能力。
第二、公司内部管理方面
是进一步完善公司规章制度，细化管理流程。严格执 行公司的各项规章制度，逐步与规范的管理体制接轨，进 一步明确内部分工和职责，建立顺畅的上传下达通道，团结协作，规范有序的工作秩序，有利推动各项工作顺利开 展。
是加强团队建设，努力提高员工素质。首先，进一步 加强职工队伍的思想工作，
促进员工思想观念的转变，在积极转变工作作风方面 下功夫，对全体员工适时安排员工学习，提供交流平台， 在公司内部建立学习的氛围，通过培训学习不断提高员工整体素质，配合总公司的发展需要，尽快打造出一支可以 高效、实干的企业团队，为公司的发展提供优秀的人才资 源保证。
第三、工程管理方面
强化工程管理，细化工作计划。积极加强对施工单位 的管理工作，对项目进行分解，
明确各阶段的工作内容、工作难点、工作时间等，采 取分段控制，责任到人的办法，真正做到“凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有章可循、凡事有据可查”。对工程安全、质量、进度上严格要求。严罚重奖，充分调动了施 工单位及监理人员的积极性，充分发挥他们的潜能，逐步 使各施工单位的管理工作与我公司的管理同步;积极与施工单位沟通，了解施工单位的难处，及时排除工作中的困 难，推进项目建设，从而保证了按期、保质、保量、顺利 完成各项任务。
公司总经理就职演讲稿3尊敬的各位领导，股东们，各位亲爱的实超人们：
大家晚上好!
感谢各位董事会成员、各位实超人对我的信任以及市场营销实训室对我的培养，给了我担任销售经理这个机会。在知道自己成为销售经理之时，我感到这不仅是上级领导和各位实超人对我的信任，更是赋予了我巨大的责任。今天-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
我面对上级领导、面对股东们以及面对实训室的各位实超人，我心情很激动，同时也很有信心带领销售团队，打造“学习型、创新型、和谐型”的实训室品牌!建立“严格高效，善于思考，团结互助,沟通理解，积极主动，乐观向上”的团队优良作风!达到“提高素质，提升技能。我们的实训我做主”的宗旨!共同把实训室管理好、发展好。在这里我向董事会成员，股东以及在座各位实超人郑重承诺：
在担任副总经理期间，我将协助总经理在新的岗位上，积极努力工作，认真履行副总经理的职责,认真学习专业知识让管理走上规范化的轨道,建立能有效按上级要求完成好工作和达成目标的团队,做好“用心服务，平价周到”的经营理念，以三米微笑服务服务广大师生.以上的这两句话是我谨代表两位总经理对全体实超人的一点要求。
在此，我向股东们说，在全球出现金融危机时，我们实训室的股值不贬反-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
升，这是一个非常高的消息!!我相信，我们的合作与交流是我们共同进步的源泉，让我们伸出合作的手，把我们实训室的事业推上一个新的台阶。
最后，祝实训室欣欣向荣，大家身体健康，并通过你们传达，祝你们家人健康、快乐、万事如意。
谢谢大家!
公司总经理就职演讲稿4尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!首先感谢行领导为我们创造了这次公平竞争的机会，也感谢同志们对我的理解、信任和支持。接下来我以回报各位领导的信任和栽培，体现自我的价值，后来我渐渐的有了信心，因为只要有领导的信任和支持，有我辛勤的努力，多向领导学习处理问题的方式方法和经管的手段，多跑市场，多了解情况，勤能补拙!在不久的将来我会进入正常的工作状态，在不远的将来我会做出些成绩让各位领导看到我的进步和努力.对于将要即将开展的工作我有以下的几点想法;想法不一定成熟、全面，希望各位领导给予指正：
1、对于现场存有的租赁材料进行盘点和摸底，看一看现场材料与帐面是否相符。
2、有以往租赁过程中，我们的施工单位反映，我们的租赁的模板质量较差，影响工程质量，不愿意用，我想对模板进行必要的修复，以有利于我们的工程质量，也同时完善我们的服务。
3、在满足我们施工单位使用的条件下，以及对于租赁市场基本熟悉之下，对于剩余的租赁材料，将对外承接租赁业务，对外承接租赁业务时会选择信誉较好，资金回收有保证的施工单位，用以保证租赁材料的回收和租金的回笼。
以上就是我初步的一些打算，不是很全面，请各位领导指出。在以后的工作中，我会以马总为首的各位在座的领导之下.为外埠总公司的发展贡献自己的一份力量，为企业的发展添砖加瓦!
我的报告完了，谢谢各位!
公司总经理就职演讲稿5各位同志们!大家好!年假休完了。
新的一年已经开始，对于我们德祥房地产又即将翻开新的一页，续写新的篇章。
新的一年，将是新的形势，新的挑战，新的要求，我们面临新的任务，新的机遇，新的挑战。我们在肯定成绩的同时也要正视各种问题的存在，具体地讲，主要几个方面：
第一、物业管理方面
物业管理工作好就比产品的售后服务，直接关系到我们东方豪苑在社会上的形象，影响公司的长期发展，故打造品牌物业将成为物业公司2014年度的工作重点。去年物业公司存在几个比较
重要的问题：
是人员流动性过高，专业人才招聘困难。
去年全年共计离职员工人数将近120人，相当于一整个物业公司人员。员工流动性高，
必然导致一些列的问题出现：一方面增加招聘费用、培训费用等管理成本;另一方面让内部业务流程等不能有效的延续，让部分工作不能有效开展起来。所以，针对此问题，物业公司须综合详细地分析员工离职的主要原因，及时采取有效的办法，努力提高内部员工的归属感和凝聚力，体现更多的关怀，让员工感受到家的温暖，减少员工流失。与此同时，通过各种渠道和各种办法，招募优秀的物管人才，保证物业公司良性发展。
是安全防范工作仍存在有漏洞。
由于保安人员不多，人员流动性大，专业素质仍有待提高。在安全防范方面例如装修
管理和出入控制等方面，各项手续要遵循“人性化、服务性”原则的同时，也要兼顾确保安全性目的。小区出入口检查等方面仍需要进一步加强工作，对此，下年度应从人员素质上着手，努力建立更完善的安全综合防范系统，做好“防火、防盗、防人为破坏”三防工作，确保小区安全无问题。
是内部管理和工作流程须进一步完善和规范。
目前，物业公司在港联顾问公司的指导下，内部管理和相关业务流程已基本建立管理框架，但也还存在较多不足和有待改进的地方。例如物业公司内部的相关业务流程、工作指引、服务指引还不完善;管理层对一线工作人员的指导性不高;工作人员服务意识不足等。导致小区业主对物业管理工作满意度不高，不断的有不满情绪出现。因此，物业公司应从“服务就是让客户满意”，“业主至上，服务第一”等服务理念出发，强调对客户工作的重要性，加强内部管理，
进一步完善内部工作流程和工作指引，加强员工教育培训，在实际工作寻求突破。
是创收能力进一步提高。
去年物业虽然现在推出了一些个性化服务项目，但现仅限于内部客户，且在价格上与服务水平方面与社会其他同行相比无明显优势，会所的功能也没有充分的发挥，这些问题都有待下年度积极探索解决办法，利用好现有的有利资源提高创收能力。
第二、公司内部管理方面
是进一步完善公司规章制度，细化管理流程。严格执行公司的各项规章制度，逐步与规范的管理体制接轨，进一步明确内部分工和职责，建立顺畅的上传下达通道，团结协作，规范有序的工作秩序，有利推动各项工作顺利开展。
是加强团队建设，努力提高员工素质。首先，进一步加强职工队伍的思想工作，
促进员工思想观念的转变，在积极
转变工作作风方面下功夫，对全体员工适时安排员工学习，提供交流平台，在公司内部建立学习的氛围，通过培训学习不断提高员工整体素质，配合总公司的发展需要，尽快打造出一支可以高效、实干的企业团队，为公司的发展提供优秀的人才资源保证。
第三、工程管理方面
强化工程管理，细化工作计划。积极加强对施工单位的管理工作，对项目进行分解，
如何取得这些证书？让我们来看看徐伟老师的拿证攻略。
证书一：WSET授权讲师：（难度：5颗星）
中国地区讲师人数：20-30个
必须条件：WSET3级或以上证书，WSET讲师证书
语言条件：可用英文演讲
加分条件：会法语、意大利语等
人际条件：需要有授权学校（APP）推荐
流程：
1. 通过WSET3级！
2. 让某一个APP推荐你（也可以是你上课的APP），鉴于现在很多APP公司会优先考虑推荐自己的员工去考授权老师，所以你如何帮公司申请成为WSET APP，这样作为第一功臣的你就肯定可以被推荐去啦！
3. 每年11月初在香港有授权老师的培训课程（费用自理，5月在墨尔本或者日本也有），得到推荐的同学需要提前付款以锁定名额。培训3天，教你如何做一个好老师，例如如何吸引学生注意力、如何提炼知识、如何确认学生理解等等。最后你需要选择一个题目来做模拟演讲，比如波尔多的酒标术语、西班牙酒的陈年级别、甜酒分类等等。做完演讲当场老师就评分，并告诉你是否通过。然后1个月以后你就能收到一个讲师证书了！
回报：恭喜你！权威的WSET授权老师的名号已经是极高的含金量了。而且你不但可以讲1级和2级课，而且可以授权别人讲课，还可给别的学校当“教导主任”（nominated educator每个学校都必须有一个教导主任）！
证书二：波尔多葡萄酒学校授权讲师：（难度：4颗星）
中国地区讲师人数：29个
必须条件：无明确的必须条件，人人平等
语言条件：英文或法语
加分条件：有WSET或同等水平认证有培训经验任职大公司
人际条件：
头号关键人物（有决定权）：波尔多行业协会亚洲区主席ThomasJullien。
二号关键人物（有推荐权）：CIVB中国公关公司Sopexa原法国食品协会
流程：
1. 参加波尔多学校的课程并参加课后的考试（全国各城市每年都有20多场培训，要关注@Sopexa原法国食品协会的活动帖子。
2. 考试成绩得分>48分（总分61分）。
3. 成绩达标的同学考试第二天会有面试，将了解培训经验和公司背景和个人表达能力。
4. 面试之后，所有合格候选人的评估报告将汇总并由行业协会来最后确认5-10个人选在第二年春天去波尔多（机票自理）。
5. 波尔多培训5天，起早贪黑、最后一天考试！如果考过，恭喜你！如果考不过，酌情有补考机会！
回报：恭喜你！路人皆知的波尔多葡萄酒学校授权讲师的头衔归你了！可以自己开课，学校提供学习材料，但是酒要自己找，证书要自己做。另外学校每年的官方培训也会邀请授权老师来授课。但是别忘记了，每年要帮学校培训6次，每3年还需要重新认证一次。
证书三：勃艮第葡萄酒学校授权讲师：（难度：5颗星）
中国地区讲师人数：5个
必须条件：通过勃艮第学校官方网站的在线测试（30题至少得到16分）（做好准备，题目不简单，例如勃艮第葡萄酒从哪个世纪开始？勃艮第最重要的起泡酒产区有哪些？勃艮第两个使用Aligote品种的产区是？）。语言条件：英文或法语（注意：永远不要在勃艮第行业协会的人面前用Burgundy！哪怕说英文也要说：Bourgogne！）
加分条件：有WSET或同等水平认证+培训经验+葡萄酒作家
人际条件：
头号关键人物（有决定权）：Nelly Blau-Picard，勃艮第葡萄酒行业协会（BIVB）国际推广经理；
二号关键人物：MélanieHudelot，新任勃艮第学校负责人；
三号关键人物（有推荐权）：CIVB中国公关公司Sopexa原法国食品协会
流程：
1. 很难说从何开始申请，很多朋友做了网站的测试也没有消息，建议是写邮件毛遂自荐，然后再在勃艮第官方活动上和固执的勃艮第人聊天表达强烈的欲望，记得要说Bourgogne，不要说Burgundy。不要着急，花一点时间，1年，2年，然后他们就记得你了。
2. 一旦被看上，需要做一次网站测试，通过以后就可以到勃艮第参加5天的培训（机票自理），最后一天考试，勃艮第讲师的考试不是闹着玩儿的，有笔试，盲品，演讲3个环节，我们当时的10个人中有4个没有过，其中有两个都是WSET Diploma级别的厉害人物。压力真的很大！！
回报：恭喜你！勃艮第这个超高附加值的硬骨头被你啃下了！可以自己开课啦！勃艮第学校提供学习资料和证书，但是酒要自己找。每年要为学校培训6次，每三年会被邀请回学校更新知识，但是不需要重新考试。
证书四：A 澳大利亚葡萄酒授权讲师：（难度：4颗星）
中国地区讲师人数：近20人
必须条件：从事培训师工作或有培训经验
语言条件：英文
加分条件：有WSET或同等水平认证+大公司背景+长的和我一样帅（我吐了）
人际条件：
头号关键人物（有决定权）：澳大利亚葡萄酒管理局Willa、Jessie和Echo！
流程：
1. 同样很难说从何开始，先要认识人或者袋鼠，然后勇敢地毛遂自荐，或者通过A 其他老师强烈推荐（我推荐的都被毙掉了）。
2. 一旦入选，就需要先签订合同，要先声明一年可以教多少人，记得千万别吹牛，我当年吹了200人，结果只教了150个人。太羞愧了！
3. 将与一群其他国家的老师一起去澳洲（吃住行全包），喝个天昏地暗，最后一天醉醺醺的考试，过了就可以成为A 澳大利亚葡萄酒讲师啦！
回报：恭喜你！袋鼠国欢迎你！可以自己开课了，澳洲葡萄酒管理局提供优质服务，包括酒、超级丰富的资料和证书。
证书五：新西兰葡萄酒授权讲师：（难度：4颗星）
中国地区讲师人数：近20人
必须条件：从事培训师或者有培训经验
语言条件：英文
加分条件：有WSET或同等水平认证+作家+杂志编辑+长的像猕猴桃
人际条件：头号关键人物（有决定权）：@新西兰葡萄酒官方微博的Kiwi兄弟：
流程：
1. 同样先要有一定的培训经验，将新西兰葡萄酒的口号记得牢牢的：Pure Discovery！
关键词：教学改革 课程设置 教学方法 教学模式 考试方式
一、课程设置的改革
首先是总课时量的问题，从学生的专业上看，中文系学生与其他系的学生相比，所学专业的性质有所不同，将来担负的教学任务和教学内容也有所不同，所以，对教师口语水平的要求也应有所不同，中文系的学生是未来的语文教师，承担着下一代进行普通话教学和口语训练的重任，所以，自身口语水平的高低就至关重要，正因为这种专业上的差别，在教师口语课总课时量的安排上中文专业应安排72学时，其他专业本科的教师口语课可安排56学时。
二、教学方法的改革
教学中贯彻四点教学原则：
1、精讲多练，以练为主的原则。
2、听说兼顾，循序渐进的原则。
3、课内外结合，开展丰富多彩的语言实践活动的原则。（选择现实问题作辩题、开展10分钟口语训练）
4、分层辅导、分类训练。
第一部分“普通话训练”，虽然并入了“普通话培训和测试”当中，但仍然是“教师口语”重要的一部分，因为在本校上“教师口语”课的教师基本上也是普通话测试员老师，所以，基本上“普通话培训”和“教师口语”是融为一体的。
由于学生的普通话水平参差不齐，那么教师应根据学生的不同情况采取不同的教学方法，让学生结成小组练习，适当搭配普通话较好的学生，让他们形成一个互帮互学的学习氛围，多听多练，自我纠正。
在普通话训练中，让学生由字的训练逐渐过渡到词的训练，进而到朗读篇目的训练，最后到开口说话的训练，这样不仅训练了普通话，而且为“教师口语”的后两部分训练打下了一个坚实的基础。使普通话的学习彻底融入到口语表达的运用中去，同时又进一步强化训练学生的口语表达技巧。
通过这样的学习方法，让学生逐步达到对普通话运用自如的程度。
第二部分“一般口语交际训练”，这一部分的内容包括朗读技能训练、听话技能训练、说话技能训练、口语交际的相关技能训练四部分。
在这一部分的讲授中，首先应对学生进行检测并发现问题，然后，根据其发现的问题讲授理论，训练技能，学生展开评议、教师指导，提高口语表达能力。
在以课堂教学为主的同时，进行每日三分钟口语训练，开展主题班会，演讲会、辩论会等方式，多方面创造条件让学生训练口语表达能力，并采用现代化的教学手段多媒体技术辅助教学。
这部分从教学形式的方法上看，采用听、说、读、写、演等多种形式和手段并以大量的辅助材料和音像材料的配置使用，使学生在提高口语能力的同时，其他方面也得到锻炼，因此，它所达到的教学目的是多元的。
教师口语课上，适当给学生提供较多的机会并创设一个较宽松的环境，以锻炼当众说话为突破口，让学生由想说不敢说到敢说、爱说，不管是朗诵、演讲、辩论还是表演，鼓励学生大胆参与，一次次的锻炼，使学生克服了紧张、胆怯、自卑等心理，逐步建立起了自信，这对于学生的个性发展以及交际能力、组织能力的提高也十分有利。
第三部分“教师职业口语训练”，这一部分内容非常重要，比如教学口语的语音训练、修辞训练、表达方式训练以及主要教学环节的口语技能训练等内容，作为未来教师的师范生，这些知识与技能是不同专业的学生都需要掌握的，教师讲授这些理论问题时要清晰明确，同时要具有示范作用，这一部分的训练可以融入到一般口语交际训练当中去进行。
三、教学模式的改革
我们的《教师口语》课程在前期阶段基本是沿用着一个老师讲、一群学生听的教学模式。很快，我们就发现，这种教学效果并不好，老师讲得多，学生练得少，指导的效率低，实践的机会少，而且，由于一个教师担任主讲因为受到学科知识的限制，一些其他学科特有的课堂语言有时还不能准确地表达，因此，我们就要把把教学模式进行改革。改革教师口语课程模块的设置。在教师口语的基本理论和实践下，中间穿插四个讲座。分别是：双语（汉英语）教师口语的特色；数学教师口语的特色；科学课教师口语的特色；艺术课教师口语的特色。在此之后，做最后一个讲座，关于新课程背景下教师口语的教育学价值。至此，《教师口语》课将会发生彻底的有价值的改变。
四、考试方式的改革
为了体现教师口语课的口语特点，突出其实践性，确保课程的开设质量，就考试方式应进行如下改革。
普通话考试这一部分成绩放在普通话培训中进行，成绩占到教师口语课总成绩的30？%，其他成绩采取下列方式进行：汉语言文学系的“教师口语“课因为与其他专业有所区别，而且班容量相对小，基本采取口试的形式考试，平时成绩与期末成绩相结合才能反映出一个学生真实的口语水平，总成绩为平时成绩（30%）十期末成绩（40%）。
平时成绩的考核我们采取如下方法进行：
1.第二部分和第三部分。平时组织的口语活动、课堂提问，学生学习的情况教师要做到心中有数，对每一个学生的情况都要非常熟悉，给每个学生建立学习档案，教材每一部分内容，对学生的考核情况教师都要记录下来，也可以布置学生写一些命题演讲稿或者解说词、评述等，作为平时成绩的一部分，这些成绩综合起来可以占到30%。
2.期末考试的重点放在朗读和即兴演讲上，这是检验一个中文教师是否合格的必备的两项技能，试题从教师口语课题库中抽取，这两项成绩综合起来也占到40%。
3.作为全校共同课的“教师口语“课，即其他专业开设的”教师口语“课，由原来的闭卷考试改为部分闭卷考试。因为共同课的”教师口语“课班容量过大，采取全部口试有一定的困难，考试形式拟采取平时成绩占到30？%，期末闭卷考试成绩占到40%的方式进行。
4.平时成绩的考试方法除了采用针对中文专业学生的考核方法外，适当增加朗读和即兴演讲内容，这些成绩综合起来占到总成绩的30%左右。
由国家工业和信息化部、中国纺织工业协会和福建省人民政府共同举办的“2010纺织服装产业链创新大会暨纺织技术创新成果展示交易会”于6月17日在福建省福州市召开。
福建省人民政府副省长李川、中国纺织工业协会副会长王天凯、中国纺织工业协会副会长孙瑞哲、国家工业和信息化部消费品工业司司长张莉出席会议并讲话。中国纺织信息中心有关领导和来自业界的专家、学者、企业家以及媒体记者共400多人参加会议。
本届大会以“优化纺织产业链、技术创新促发展”为主题,采用主题演讲等形式,组织交流了纺织行业技术创新的先进经验,推介了一批纺织产业共性、关键技术及重大项目成果;探讨了电子商务、物流与信息交换技术在纺织服装产业链的开发应用,技术创新和科技成果产业化对于产业链效率的作用,以及产业链快速反应技术创新机制等企业发展和升级中最迫切需要解决的问题。
在大会主旨演讲中,中国纺织工业协会副会长孙瑞哲指出,目前纺织品消费已经走进理性消费时代,消费者更加追求产品的性价比,而企业之间的竞争已经不仅仅是产品竞争,更是产业链的竞争,企业只有高度整合产业链资源,不断进行产业链层面的创新,才能在市场中立于不败之地。
此次大会特别突出了技术创新对纺织服装产业的推动作用,产业链中的技术革新、软件系统如何配合实际管理等话题被拿来深入探讨。其间,旭荣集团执行董事黄冠华关于旭荣集团是如何建立庞大的供应链系统并提高供应链管理效率的演讲受到与会嘉宾的欢迎。针对供应链管理,旭荣主要采取以下四项措施:第一,实行通才性人才培育体系,对员工进行轮岗培训,让熟悉上下游工艺的员工为企业带来稳定丰厚的利润;第二,强调人的移动性,要求人跟物走,围绕产品展开工作;第三,强化全球物流统一管理系统,大大降低运输成本,提高资源整合效率;第四,自主开发ERP系统,并在全公司上下积极培训和深化系统的使用,通过技术来降低企业成本,使与会嘉宾深受启发。
此外,大会在落实行业调整振兴规划的基础上,以行业企业的技术创新需求为根本出发点,还举办了纺织及纺织原材料、印染及印染后整理、产业用纺织品、台湾纺织产业综合研究所项目成果以及四川彭州项目、新疆昌吉州棉纺产业和中国流行面料吊牌会员单位产品对接等多个纺织专项成果的洽谈和对接活动,受到与会者的积极响应,为行业科研成果从原创技术向产业化转化以及的行业交流、中国东西部地区产业转移的承接都起到了积极的推动作用。
另外,第八届中国・海峡项目成果交易会于6月18日在福州海峡国际会展中心举行,其中,纺织科技创新成果馆以实物展示的方式,反映了福建纺织行业自主开发的新技术、新产品,并推介了一批国内外高校、科研单位、纺织服装企业研发的先进适用、可转化、符合企业技术升级与产业发展方向的项目成果。同时,交易会还了100多项福建省纺织服装企业在工艺改进、设备更新、产品换代、节能降耗、综合利用以及产业链升级等方面的技术需求问题。
王希龙
理性思维是一种有明确的思维方向，有充分的思维依据，能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。当前，学生比较习惯使用语句优美的描写或抒情的语句，在议论文写作中普遍缺乏理性思辨能力，不擅长说理，不能较客观、辩证地看待、分析问题。不论从高考考场作文的要求看，还是从学生将来应具备的基本能力来说，培养学生的理性思辨能力势在必行。2014年福建省高考《考试说明》对议论文文体提出的要求是“议论文要有明确的观点，注重分析论辩，讲求说服力”。因此，必须让学生的议论文具有灵动的思维、理性的思考，而不是流于形式。结合别人的经验，我从两个方面去实践，经过一轮的尝试取得了一些效果，在这里就简单地做些介绍。
一、名言演讲，闪耀理性的光辉
名言演讲与一般的课前三分钟演讲有一定的区别：首先，演讲的学生在课前要将演讲的相关名言写在小白板上（可以是名人所述，也可以是感触最深的文句）；其次，在演讲过程中一定要讲清自己喜欢的原因，或是感受最深的理由，演讲要求脱稿（也有个别学生无法脱稿）；最后，是学生点评或教师点评。一般来说，演讲及讲评时间要有三到五分钟左右，用时过多则会影响正常的教学进度。但在一些具有重大价值的问题上，也可让学生充分展开讨论，把问题弄懂弄透。演讲后的评论，也可以是争论。语文教学不仅要立足于课内，更要延伸到课外。“学作文，先学做人”，这种对于一些人生理想、世界观、人生观等热点问题的争论，不仅锻炼了学生的口才，同时又使学生辨别是非的能力得到了提升。此项活动不仅提高学生搜集、整理信息的能力，锻炼学生发表个人见解的胆魄，而且提高学生评价、分析的能力。科学地分析问题并做出准确判断、评价，是高中生必备的素质。但我校的学生基础较差，加上应试教育的影响，普遍存在知识面狭窄的问题，致使他们看问题常常偏激，每每以偏概全、顾此失彼。例如，学生常常喜欢引用“失败是成功之母”之类的名句，举了许许多多伟人、名人成功的例子，证明他们无不从失败中走向成功。那么，在点评时，我常常逆着固定的思维去引导学生，有没有成功没有经历失败的，有没有一直陷于失败的池塘中，而始终无法爬上成功的彼岸的，成功的标准是什么，等等。以此来激发学生的思考，让他们走出思维定势，更加理性地去看待、思考一些问题。
演讲活动从准备到评价，整个过程加强了学生分析、评价能力的训练。通过热烈的讨论，加上教师适时点拨，学生的思辨能力、分析评价能力得以迅速提高，学生学会了通过一件很小的事去发掘一个很有用的道理，学会了辩证地去看待任何一个问题，同时也增强了学生作文审题的能力。
二、小组辩论，碰撞思维的火花
辩论，是高中语文议论文写作训练的内容之一。辩论赛活动，一般安排在高二年级，一是与整体议论文写作教学相配套；二是学生在政治科目上刚好有涉及到一些政治经济学、哲学的内容。要在班级举办辩论赛，先要有充分的准备。在班级分组辩论之前，首先让学生观看几场国际大专辩论赛、经典中学生辩论赛的视频，初步了解辩论的有关常识，熟悉和掌握辩论的基本步骤和基本技能。其次，要合理地分组，不能让小组之间的差距过大。最后，对小组成员进行培训，指导学生如何收集、整合材料，如何写辩论稿等（一般需要2-3周的时间）。然后给出一些辩题，让他们选择，也可以他们自己拟。主要步骤：一个班级分成四个小组或八个小组抽签PK（视班级情况而定，有的理科班学生基础较弱，一般分四个组），分为初赛、复赛、决赛三个阶段。我在辩论赛中设有观众自由发问环节。一方面是鼓励学生大胆质疑，把辩论过程中听不明白的或有争议的问题及时提出来，让辩手再次论明；一方面是要让学生全员参与这次辩论赛，争取机会锻炼自己的胆量和综合能力。开展辩论活动，不仅让学生为适应社会生活做必要准备，而且借此可以培养学生敏捷的思维能力与准确的表达能力。我带的几届学生，普遍反映不错。学生经过辩论赛的锻炼之后，理性思维更加严密，并且思维反应比较活跃。例如，2013届学生复赛的辩题《善心是真善，还是善行是真善》，学生在立论、攻辩、自由辩论阶段，都能抓住辩题中的“真”去做文章。正方主要指出“真”是本源，反方主要抓住“真”是对他人、社会有实际功效的行为。学生在交锋中碰撞出思维的火花，养成自己独立思考、多角度思考问题的能力。苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中这样写到“如果学生抽象的概念、结论、判断是他们在研究和分析周围现实的过程中形成的，那么，他们就能养成一种宝贵的脑力劳动的品质——即不仅通过直接观察而且以间接方式去研究、认识与探索事实和现象的能力。”
以上两种做法，正是对常态的高中议论文写作教学的补充，更切实地促进学生理性思维的发展。当然，议论文教学中理性思维的提高方法还有很多值得我们去尝试。
（作者单位 福建省福鼎市第四中学）
（本栏责任编辑 石红英）
