时间：2022-12-08 11:24:44
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校医务室工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、领导重视、经费保证。
学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生工作，小组成员经常在一起研究学校卫生工作，本学期学校加大了对卫生经费的投入，改造了旧教学楼的窗户，增加了室内光线，提高了桌面照度，并利用大量资金扩建厕所，使其蹲位与男、女生人数比达标，借创省实小契机，两次全面粉刷了室内外墙壁，校园绿化，美化呈现新气象。另外学校还为食堂购置了消毒柜，为卫生室添置了部分医用器械。
二、加强常规管理，形成卫生常规。
学校卫生工作纳入学校工作计划，卫生室开学前就规划好职责分明的保洁区，确保每日小扫不断，医务室每天组织由各班劳动委员组成的“红十字”卫生监督员进行逐班检查并及时反馈，每月参与三项活动红旗评比，对不爱护环境的学生采取教育、罚扫改过的方法督促其养成良好的行为习惯。
个人卫生周周查，每周四晨会课为卫生晨会，各班就学生个人卫生行为习惯进行教育，并检查学生个人卫生，记录本送医务室查阅。
教学卫生时时看，学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督的形式，每天由教导处巡课，分管领导、校医经常听文化课，为此，医务室还专门制定了“京口实小关于教学卫生若干规定”，把各科目卫生细化于纸上，号召广大教师在教学中关爱学生身心健康。
食堂卫生关系着全校师生的健康，医务室经常监督检查食堂卫生，对不符合卫生要求的地方如淘米器具的洗晒，炊事员的个人卫生状况等及时提出意见和见议，此外，医务室负责随时与纯净水供水单位联系，保证供水及时，每月的学生饮奶数及时统计，保证每月供奶正常，事情虽小，头绪繁多，如奶卡遗失、损坏，多奶少奶等都能做到及时联系解决，使师生满意，家长放心。
三、加强健康监测，防患于未燃。
本学期元月初，医务室和体育教师共同配合对全体学生进行视力、身高、体重的检查测量，重视学生近视的防治，宣传发动患近视等常见病的学生到医院治疗，及时收回治疗回执，共收到龋齿治疗回执19张，近视治疗回执9张。对一年级师生进行眼保健操电视直播教学，并在十月中旬开展了眼保健比赛，学生眼保健操操作正确率均在85%以上，经常利用各种机会建议教师重视学生眼保健操和读写姿势的指导，以及良好用眼卫生习惯的培养。
加强对季节性疾病以及一些多发病的防治，及时进行如食物中毒的预防，呼吸道传染病的预防等卫生知识讲座，配合防疫站，象山医院做好百破、流感疫苗的接种，驱虫康的服用，做到有宣传发动，有组织落实，高质量地完成任务，未发生一例差错。组织各班劳动委员，让他们做好本班的小小保健员，对教室通风等教室环境随时监督，对学生中的一些不文明的行为随时揭发。针对学生外伤事故较多的现象，医务室对每次外伤都记录在册，及时通报，总结经验教训，尽量减少外伤。
四、提高教学质量，强化健康意识。
一、工作目标
抓住解决问题这一关键，结合深化医药卫生体制改革任务，重点从加强医疗卫生队伍、加大资金投入、完善人才培养机制和加大卫生监管等方面入手，切实加强领导，健全工作机制，制定整改措施，落实整改责任，扎实抓好整改，全力推动我州卫生工作再上新台阶。
二、办理事项及措施
（一）进一步加强医疗卫生工作队伍建设
工作措施：一是按照卫生部《医疗机构基本标准（试行）》（卫医发（）第30号）和州卫生局《关于印发州州、县、乡、村四级医疗机构水平与能力建设标准的通知》（卫〔〕244号）规定，对全州现有各级医疗卫生单位人员编制、实际在岗人员数量、缺编情况和需增编数量进行详细调研，形成人员基本情况调查报告，上报州政府进行研究。二是积极争取上级编制部门的支持，重新核定我州卫生系统人员编制。三是在州县现有事业编制中调剂解决部分编制，或在编制限额外确定一定数量的临时聘用指标，由州县财政分级承担聘用经费，聘用具有执业资格的医学院校毕业生，缓解医疗单位人员紧缺的问题。四是在落实卫生调研成果转化的基础上，进一步加强村级卫生机构投入力度，完善经费保障机制，随着地方财力的不断增强，适时增加村级医护人员的工作报酬和交通经费等，进一步稳定村医队伍。
责任单位：州编办州人力资源和社会保障局州财政局
州卫生局
责任人：
完成时限：年9月底前
（二）进一步加大基层医护人员的培养和培训力度
工作措施：继续加强卫生专业技术人员培训工作，制定全州卫生人才培训规划和年度计划，重点加强公共卫生、农村卫生、城市社区卫生专业技术人员和护理人员的培养，使全州卫生专业技术人员整体素质明显提高，人才队伍结构进一步优化。组织实施以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划，建立规范化培训制度，完善标准化、规范化的临床医学教育，强化医学继续教育、人文教育和公共卫生教育，提高卫生队伍整体素质，为基层培养实用型卫生技术人才。年全州计划培训各级各类卫生专业技术人员800余名。
责任单位：州人力资源和社会保障局 州卫生局
责任领导：
完成时限：年9月底前
（三）进一步加大对乡村卫生院建设的投入力度
工作措施：一是进一步加大对乡村两级卫生机构投入力度，改善基层卫生服务条件，将基层医疗机构基础设施建设列入全州卫生建设项目规划当中，特别是在改善基层医疗单位工作、生活条件方面，积极争取上级部门的项目支持，促进基层卫生机构的发展。年完成三所条件相对薄弱的乡镇卫生院基础设施建设，项目总投资为285万元。二是建立基层医疗卫生机构经费保障机制，结合国家基本药物制度试点工作的开展，认真核算乡村两级实施药品零加成所需财政补偿，并由当地财政予以全额拨付。同时，根据有关要求，落实乡村医疗机构工作经费。三是积极开展城市医院对乡镇卫生院的结对帮扶活动和招募大中专医学院校毕业生到乡镇卫生院工作。年内，确定对10所乡镇卫生员开展结对帮扶工作，利用辽宁省对口帮扶项目，对共和、同德、贵三县综合医院进行帮扶，为乡镇卫生院招收10名定向免费医学学生。
责任单位：州发改委州人力资源和社会保障局州卫生局
责任领导：
完成时限：年9月底前
（四）进一步加强对寄宿制校医的监管力度
工作措施：一是进一步加强全州各级各类学校医务室的设置审批和校验，协调教育部门做好校医资格的审查、认定和日常监管，规范校医执业行为，杜绝无证人员上岗；二是积极配合教育部门全面做好学校师生的基本医疗保健、公共卫生、环境卫生、食品和饮用水安全、健康教育等日常工作，确保师生身体健康；三是加大校医务室基础建设力度，教育主管部门负责提供符合卫生要求的工作用房，卫生部门负责落实校医务室必需的常规医疗器械，确保校医务室工作的正常开展。
责任单位：州教育局州卫生局
责任领导：
完成时限：年9月底前
三、工作要求
（一）落实工作责任。对州人大评议提出的意见，要按照职责分工，将整改责任逐条落实到人，并按照整改时限完成办理工作。
关于优秀控烟工作计划范文 一、 明确目标，加强领导
为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1、学校利用每周二教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。
3、校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议，向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准，反复进行宣传动员，同时又利用政治学习，健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识：为了自己的健康和长寿，为了青阳小学精神文明建设的今天和明天，必须携起手来，上下努力共创“无烟学校”新局面。
2、成立控烟工作领导小组，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
3、拟定控烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
4、在醒目位置张贴“请勿吸烟”、“无烟会议室”的标志，校门将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。
5、根据学校的实际情况，明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与控烟活动。
7、向全校学生明确宣布，必须做到不吸烟，若被发现，该生将不得评为“三好学生”。
8、为使我校控烟工作深入有效地开展，预将九月定为“吸烟有害宣传月”，每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。
关于优秀控烟工作计划范文
为认真贯彻《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，使青少年远离烟草危害，建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才，依据武冈市教育局相关文件精神，制定我校控烟工作计划。
一、 明确目标，加强领导。
根据学校人事调整，进一步明确学校控烟领导小组组成和职能。学校成立由校长为组长，分管校长为副组长，办公室、政教处、教务处、教科室、后勤处、团委、工会、妇委会、校医室等负责人为组员的控制吸烟领导小组，由分管校长负责分工，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，确保控烟工作有计划、有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。
二、落实各项控烟规章制度。
进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣传与落实。每个部门、教科室、班级确定一名教师或学生担任兼职控烟监督员，并明确工作职责。将师生控烟情况与“文明教研组”和“文明班级”的评比结合起来。
三、切实开展各项控烟活动
1.营造学校控烟氛围。将学校控烟工作计划，控烟制度等利用
校园网、校园橱窗进行公示，使全校每一位教职员工做到知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2.利用各种渠道广泛开展控烟宣传。利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下讲话、黑板报评比、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。控烟工作计划3.开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，党政办、政教处要组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4.将控烟工作纳入学校健康教育课程。每学期学校至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。
5.通过学生社会实践活动，到社区、到家庭，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。
6.加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对学校各块控烟制定落实情况进行督查，并提出整改措施。
四、各月活动安排：
三月份：
1.召开学校控烟领导小组会议，讨论学校控烟工作计划，并落实
任务分工;
2.学生处召开班主任例会，布置本学期学生控烟工作;
3.学生处对公寓楼进行突击检查，并召开住校生大会进行安全和禁烟教育。
四月份：
1.向教职工发放宣传材料;
2.由控烟工作领导小组、医务室组织全校控烟工作专项检查。 五月份：
1.控烟工作小组检查学校各控烟标识张贴情况;
2.向全校各班和吸烟的教师发放禁烟宣传材料。
3.各班出一期有关健康保健或环保的黑板报;
4.学生处组织世界无烟日系列宣传活动。
六月份：由控烟工作小组、医务室组织控烟工作专项检查,并进行学期评比按学校有关规定落实奖惩措施。
七月份：利用暑期学生社会实践活动开展控烟宣传。
九月份：利用高一新生入学教育，对学生进行远离烟草、拒绝的宣传教育。
十月份：请有关专家举办控烟专题讲座。
十一月份：检查控烟工作落实情况，并进一步推进未完成事项。十二月份：进行年度总结。
附：教育部、卫生部关于无烟学校的参考标准。
(适用于中等职业学校和中小学校、托幼机构及专门的未成年人校外活动场所)
一、建立学校控烟制度
1.建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。
2.将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。
3.制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容：
(1)学生禁止吸烟;(2)任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;(3)设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责; (4)将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。
二、创建学校无烟环境
1.校园内(包括建筑物内，操场等室外区域)无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。
2.校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。
3.校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。
4.校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。
5.校园内禁止出售烟草制品。
三、开展控烟宣传教育
1.利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。
2.充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。
3.利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。
4.掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。
四、加强控烟监督检查
1.有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。
2.师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。
3.定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每年至少一次。
关于优秀控烟工作计划范文
一、提高认识，加强领导
充分认识吸烟的危害，把禁止在公共场所吸烟当作一项工作来抓，组织开展“无烟会”、“无烟办公室”，控烟小组成员带头不吸烟。
二、明确目标，落实责任
制定社区控烟工作目标、控烟制度、措施，控烟工作要有计划地开展宣传教育活动，积极组织居民群众参与控烟工作，广泛宣传。
三、加大宣传力度
1、通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育专栏等宣传载体，广泛宣传吸烟与健康方面的常识，吸烟的危害。
2、世界无烟日，组织开展多种形式的烟草危害控制宣传活动。广泛动员和鼓励辖区企事业单位、社会团体积极参与烟草危害控制工作。
我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校创卫工作会议，布置安排学校的创卫工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市创卫工作的实际需要，学校先后成立了学校爱国卫生领导小组、学校健康教育领导小组、学校创建卫生城市领导小组。亲爱的读者，小编为您准备了一些学校卫生工作总结，请笑纳!
学校卫生工作总结120__学年即将过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现小结如下：
一、领导重视，教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有行政领导、全校教师、年级负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，行政领导负责值日生监督和检查，全校教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做四个一，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
二、以活动为契机，重点开展爱国卫生月活动。
第二十一个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月，老师参加街道召开的第二十一个爱国卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神。参加学校组织的黑板报评比活动和宣传世界卫生日活动。今年的世界卫生日学校以道路安全，防患未然为主题展开活动;大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角，及时清理;卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容，例如消灭蚊蝇，从我做起;我为校园出份力;知道哪四害等。让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的;全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室卫生大检查。并在全校公布检查结果;食堂里配备专人负责除四害活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;宣传孩子身边的各种隐患——-摘自杭州日报(救命课，你给孩子上了没有)。通过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的安全;4月中下旬，积极配合街道爱卫办除四害活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，教室内的所有桌子都保护的较好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且班主任还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。爱我校园从我做起。
三、开展了轰轰烈烈，扎扎实实的爱国卫生运动。
对环境卫生进行彻底综合性整治。今年3月底，根据上级有关文件和领导的要求，学校成立了环境卫生综合整治领导小组，建立了岗位责任制和长期的监督检查机制、校园环境卫生负责制，进行了责任分工和广泛的宣传活动，特别是4月开展了爱国卫生月的一系列活动，发动了全校师生员工对各办公室、食堂、教室、公寓、公区、教师宿舍等进行彻底的整治，使得整个校园亮丽洁净。深入开展除四害活动。在今年每期开学前做好了除四害准备，在3月、10月上旬分别进行了一次全面消杀，在3月、10月下旬针对重点区域进行了消杀并查漏补缺，在4月、11月上旬再分别进行了一次全面消杀并查漏补缺，在4月、11月下旬分别组织了一次检查，6月、元月份又进行了查漏补缺并进行有重点的消杀。积极开展健康教育活动。本学年出了八期健康宣传专栏，内容分别是常见病的预防、传染病的预防、自救互救、营养卫生等，各班黑板报、健康园地每月更换一次内容。健教老师利用校红领巾广播、小电视台定期作卫生知识讲座，利用班会课、集体晨会课，宣传防龋、防近、个人卫生、饮食卫生、安全教育等知识。定期培训小卫生员、食堂从业人员，使他们在不同的岗位上发挥应有的作用。今年的4月举办了艺术节，3月篮球运动会，11月中旬举办了冬季田径运动会，在5月28日至6月初开展了以无烟青少年为主题的系列活动。
今年开展了多种形式的爱国卫生运动，提高了我校师生员工的爱国卫生意识，校园环境卫生又有了新的突破，但最近校爱国卫生领导小组检查，还有以下问题：
1、门卫室路灯罩、开关、插座不干净。
2、饮水机不干净，桌子灰尘多，灯管灰尘多。3、标语脏，垃圾箱脏。4、花台未擦干净，有烟头，文化墙上有杂草。5、石磨椅旁有垃圾，自行车不规范。6、教师楼下乱停乱放自行车。7、教师楼上有灰尘，电表箱上有灰尘，门上灰尘多，个别老师家脏乱。8、车棚有蛛网、灰尘。9、办公室窗台、公示黑板上、校讯通上、教室里电风扇、报栏上、投稿箱上灰尘多门牌未规范。路灯上、管理员室有蛛网。10、食堂沙窗门、窗台上、灯管上有灰尘，电扇有蛛网，窗口不锈钢上有灰尘，插座、开关上灰尘，地上有垃圾、烟头，卷帘门上有灰尘。11、外操场铁门、灯上灰尘较多。
四、注重材料的积累，建立规范的档案。
我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。街道在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，非常详细。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。
学校卫生工作总结2__年学校卫生监督协管工作总结辖区内学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务，以加强管理与指导，提高监管执法水平，保障师生身心健康，促进学生德智体全面发展为出发点和落脚点，认真贯彻落实学校卫生相关法律法规，全面部署，重在落实，有效完成了各项工作任务。
一、基本情况
辖区内有中、小学学校4处，在校学生837人。
二、业务工作开展情况
(一)积极开展学校卫生综合监督检查。根据卫生监督所要求，对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动，对所有中、小学校、幼儿园的基本情况逐一进行了摸底调查，并建立了学校卫生工作档案。从检查结果来看，目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事件的预防均高度重视，制订了突发公共卫生事件应急预案，按照要求采取晨、午检等有效可行的传染病防控措施，但也发现个别学校存在制度不健全、措施不落实的现象，因病缺课、病因追查等记录不全。针对检查中发现的问题，当场下达了《卫生监督意见书》，要求有关单位限期整改，并督促各学校认真学习贯彻各项卫生法律法规，建立校(园)长为第一责任人的责任追究制。通过此次检查，加大了学校领导
对学校卫生日常监督的重视，切实保障了广大师生的身心健康。累计检查学校幼儿园4次，下达卫生监督意见书5份，提出监督意见5多条。
(二)建立健全学校、幼儿园卫生监督建档。为规范学校卫生管理工作，结合实际，对学校实行了一校一档的管理模式，为学校建立了学校卫生监督分户档案。实现了建档全覆盖。
(三)对辖区的学校幼儿园进行调查摸底，准确掌握学校幼儿园基本情况。二是以基本公共卫生服务项目为依托，加强学校卫生监管业务指导。
(四)对辖区内中、小学在校学生进行常规健康查体。共查体837人，查体中发现有健康问题的学生，向学校进行了反馈。把查体情况以查体报告的形式上交到中心校。
学校卫生工作总结3为认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，根据卫生部教育部要求，我院开展学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境卫生等各项卫生监督工作，保障了广大师生身心健康和学校教学秩序，现将有关工作总结如下：
一、高度重视，精心部署，确保了学校卫生监督工作的顺利开展
近一年以来，我县卫生局领导对学校卫生工作高度重视，为了加强我县学校卫生监督工作的扎实有效开展，协调和督促相关部门和疾病预防控制、卫生监督等有关医疗卫生机构做好学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生、健康教育以及突发公共卫生事件的应急处置工作。协助卫生监督机构定期对学校传染病防控、饮用水开展巡访，发现问题隐患及时报告。指导学校设立卫生宣传栏，协助开展学生
健康教育。协助有关专业机构对校医(保健教师)开展业务培训。县卫生监督所根据省、市卫生行政部门和卫生监督机构的要求，对学校卫生工作专门行文，进行了安排部署，每半年联合县教育局开展监督检查，全面进行自查自纠，形成了全县学校卫生有人抓、有人管、有人监督的工作局面，确保了学校卫生工作的正常开展。
二、抓住重点，加大力度，卓有成效地开展学校卫生监督检查工作
全县共有各级各类学校1所，其中：小学1所、幼儿园1所、。近年来，我县的学校卫生管理及监督工作呈现以下三个特点：一是传染病的防治工作明显得到规范。__年以来，为了加强学校的传染病防治工作，监督检查小学、幼儿园办理入学手续时，是否进行了预防接种证查验，各学校是否按要求开展晨检、传染病登记、因病缺勤追查、病愈复课证明等制度的制定和执行，是否有专(兼)职传染病疫情报告人，并按要求在时限内向相关部门报送传染病情况，在校学生健康档案建立情况。同时对存在问题的学校下达了监督意见书，责令限期整改，规范了学校传染病的防治工作，使学校的传染病防治工作落到了实处。二是学校饮用水卫生重视程度得到明显提高。主要对自备式供水的学校进行检查，是否建立饮用水卫生管理制度，是否有专人管理，是否有卫生防护措施，是否对学生饮用水卫生定期检查，是否对蓄水池定期清洗消毒。通过检查和
指导，大部分学校设有专兼职管供水人员，建立了饮用水卫生管理制度，卫生管理基本到位。同时，对不符合生活饮用水卫生标准的学校下达了整改意见书,责令限期整改，保障了全县师生的饮水安全。三是学校医务室逐步规范。主要对学校医务室的校医室面积，药房、治疗室、诊断室三室分设情况，卫生技术人员的资质、医疗废物的收集、暂存、处置，门诊日志的建立，传染病的登记、报告及使用一次性医疗器械等进行了检查。通过检查规范了学校医务室的执业行为，保障了广大师生的就医安全。
三、狠抓落实，从机制上保证学校卫生的常规化管理在日常工作中，我们严格按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规相关内容开展学校卫生监督检查，并对不符合卫生要求的学校下达了卫生监督意见，要求其限期整改，为了更好的落实整改意见，确保学校卫生工作落到实处，建议县教育局把全县各中小学、幼儿园的卫生管理组织、饮用水卫生、传染病防治、卫生监督档案资料等工作纳入全县教育教学工作中，实行统一研究、统一部署、统一检查、统一考核，建立健全严格的责任评价体系，加强领导，强化监督管理，保证学校卫生的各项管理措施落到实处，进一步营造良好的育人环境，为教育教学工作的健康发展提供卫生保障。
四、存在的问题与建议
(一)执法力量不足
由于县卫生监督所总体执法力量不足，因此从事学校卫生安全监管的力量更显薄弱，其中仅有5人承担18个乡镇学校卫生安全监管外，还承担着医疗市场监管、传染病防治监督、公共场所卫生监督等多项卫生监督执法任务，相对于全县120余所学校的卫生安全监管工作和上级下达的多项专题工作任务，确有力不从心之感。
(二)部分学校对卫生安全工作重视程度不足
我县部分学校卫生安全责任意识不强，主要领导重视程度不够，对学生饮用水水质检验结果不合格的学校下达监督意见，但部分学校仍未进行整改。
(三)是大部分学校不能按学生人数比例配备医务室。
五、下一步工作重点
针对以上存在的问题，我们打算对今后学校卫生的监督检查工作从以下三个方面抓起：一是进一步加强与教育部门的联系，督促有条件的学校投入资金，加大对卫生设施的改造，改善学校卫生设施和条件，通过科学规划，合理布局，不断改善学校教学环境设施。二是加大监督检查力度。进一步完善学校卫生监督档案，加大对学校卫生的监督执法频次和力度，加强对学校传染病防治、饮用水卫生抽检以及教学生活环境监测，督促卫生条件不达标的学校尽快整改完善，同时对违法违规行为加大行政处罚力度，切实为师生营造良好的教学环境。
总之，我们将一如既往地加大学校卫生监督执法力度，不断强化对学校卫生监督检查与指导工作，有效预防学校群体性公共卫生事件发生，构建平安和谐的校园。
学校卫生工作总结4学校卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、领导重视，管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试
规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。
在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。
三、健康监督，疾病防治
1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备
充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。
医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。
自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评20__年学校卫生工作总结20__年学校卫生工作总结。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。
本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在“非典”流行的
四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。
2、饮食卫生毫不懈怠。
校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。
学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立名校学生形象。
学校卫生工作总结5本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的大力支持下，面向每个学生的发展，为成功的人生做准备为办学理念，以学法序列化实验为载体，以小课题研究为平台，全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。
一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。
例如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。
针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
1.搞好宣传，普及卫生知识
本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果
(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。
三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。
(3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。
通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。
2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。
(1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。
(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。
3.加强对卫生员的培训、指导
本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。
通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。
1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。
虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。
开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。
通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。
四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。
1.加强教学卫生监督，搞好
六病 的防治
开学初，对全校学生及时发放了 近视灵 眼药水和护牙素，并进行具体使用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。
针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到 三个一，继续进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。
2.搞好传染病的预防工作。
根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。
五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。
新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，对缺少的项目进行补充。如：爱国卫生工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。
定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。
六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。
校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开 市小学校本教研现场经验交流会的契机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在4月26日召开的 市小学校本教研现场经验交流会中，我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。
为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了 责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点 的卫生 十六字要求，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。
充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。
凡是三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。
第一条为提高我省学校卫生工作管理水平，预防与控制疾病的发生，保障师生员工的健康与安全，维护学校正常教学秩序，构建和谐校园，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规精神，结合我省实际，制定本办法。
第二章组织机构和规章制度
第二条学校要成立卫生工作领导小组，由校级领导担任组长，办公室、卫生保健机构、总务（后勤）、教导处等有关部门参与。
第三条学校要设立卫生保健机构，其主要职责是做好学校预防保健工作。学生数1000人以上规模的中小学校必须配备专职卫生专业人员；其它中小学要配备专（兼）卫生保健人员，也可聘请卫生部门专业人员兼职。班主任要积极参与做好卫生保健工作，并掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。
第四条加强校医和保健教师队伍建设。定期组织参加有关学校卫生防疫、食品卫生、传染病防治等方面知识的培训，提高学校卫生技术人员和保健教师的能力水平。
第五条建立健全学校卫生工作各项规章制度。学校要制订饮食卫生、环境卫生、传染病与常见病防治、学生健康检查及学校突发公共卫生事件应急预案等一系列管理规章制度及岗位责任制度。学校每年初要制订卫生工作计划，年终要进行认真总结，并把卫生工作纳入评优评先内容。
第三章学校健康教育
第六条学校要按照教育部的有关要求，落实学校健康教育课程计划，通过课堂教学、讲座、活动等各种形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。根据不同年龄段开设不同内容的健康教育课程，普通中学、中等职业学校应开展预防艾滋病健康教育。课程安排做到有教师、有课本、有教案、有课时、有评价。
第七条学校要根据不同季节学校疾病预防的重点，通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、VCD录像片及多媒体技术等多种形式，开展健康知识宣传教育活动，提高学生的健康意识和自我保护能力。
第八条按照不同年龄开设相应心理卫生和心理健康课程或讲座。初中以上学校应设立心理健康咨询室，及时发现并疏导学生的心理卫生问题，促进学生身心健康全面发展。
第四章卫生基础设施
第九条新建、改建、扩建的学校项目必须按规定通过有关卫生部门的评价和监督审核，其选址、设计应当符合国家规定的卫生标准和要求，通过验收方可投入使用。
第十条学校的教室面积、采光、照明、课桌椅配置和隔音效果应符合国家标准，并保持良好的通风换气条件。
第十一条学生宿舍人均面积应在3平方米以上，且采光、通风换气良好。生活洗涤水槽人均0.05米以上。
第十二条学生食堂设施设备布局应当合理，应有相对独立的原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。食堂应当保持内外环境整洁、卫生，并有防鼠、防蝇、防尘设施，污水排放和废弃物存放符合卫生要求。
第十三条学校应建有数量足够、方便师生使用的水冲式厕所。其设计和用材应便于通风祛臭、防蝇防蛆、冲洗保洁，粪便处理应实行三格化粪池、净化沼气池或纳入市、镇污水处理系统。粪池要密封，做到不渗漏，不满溢。
第十四条学校应使用城镇水厂供应的管网水。没有管网水需使用自备水源的学校，其自备水源周围50米内必须无污染源，并要建有消毒安全设施。
第十五条农村中心小学以上学校要设卫生保健室。卫生保健室的面积不少于15平方米，并有上下水设备。保健室的各种图表要上墙。仪器设备最低要达到教育部《中小学卫生室器械设备配备目录》三类标准。
第五章日常管理
第十六条学校饮食卫生管理
学校食堂、副食品店、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。未取得卫生许可证的学校食堂、副食品店一律不得开办。
食品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗，每年至少进行一次健康体检。对患有痢疾、伤寒、肝炎、活动性肺炎、化脓性或渗出性皮肤病及其他影响食品卫生的人员必须调离岗位。
购销和使用的食品应当定点采购并按规定索证、验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须做到生熟分开；餐具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
食品及其原料贮存和食品制作间要落实安全措施，安排专人负责，强化安全防范措施，非相关人员不得随意进入。
学校必须加强管理，落实责任。特别是对实行承包和租赁经营的食堂、副食品商店，必须把把食品卫生安全作为承包合同的重要指标。
学校要安排专人负责自备水源和二次供水的管理，定期检测、定期消毒，以保证水质符合国家的卫生标准。学校应为学生提供安全饮用水。向学生提供桶装饮用水的学校，应向供应商索取相关的合格证书。提供安全饮用水确有困难的学校，提倡走读学生自带开水。
第十七条学校公共场所卫生管理
教室、办公室、实验室、图书室（馆）、文体、会议场馆应保持清洁、整齐、安静、明亮，要加强通风换气，保持室内空气流动。
学生宿舍应保持清洁整齐，并敦促学生经常通风换气、勤晒被褥。在呼吸道传染病流行期间，可根据实际情况在当地卫生部门指导下对室内空气进行消毒。
保持校园环境清洁整齐，垃圾箱、果壳箱应及时清理。厕所要每天进行清扫、消毒，做到无积水、无积粪、无异味、无蚊蝇。做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
第十八条学校传染病预防与管理
认真落实晨检制度，班主任或班级卫生委员要在校医的指导下，及时了解掌握早晨到校学生的身体健康状况，及时做好晨检记录，做到传染病早发现、早报告、早治疗。
结合季节特点、传染病流行趋势，重点做好相关传染病的防控工作。春秋学校开学时，要重点做好学校的清洁卫生工作，对学校环境卫生和食堂饮用水卫生情况进行全面检查，清除传染病发生和流行的条件。
学校要按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关要求做好传染病的监测和报告工作。一旦发现传染病疫情，应在规定的时限内上报当地卫生、教育部门，在卫生部门的指导下，做好消毒、隔离等工作，如有必要，学校要配合卫生部门做好学生的应急免疫接种工作。
幼儿园、小学新生入学时，学校要按照《**省幼儿、学生入托入学查验预防接种证工作实施方案》的要求，做好学生预防接种证的查验工作，督促无证和漏种儿童及时补证、补种。
第十九条学生健康体检和常见病防治
学校要每年组织学生进行健康体检，并建立学生体质健康卡片。进行学生健康体检的单位必须是具有预防性健康体检资质的医疗卫生机构。体检结束后，学校要将体检结果通知学生家长，使家长及时了解子女的健康状况。学校要对学生健康体检中发现的疾病及时登记，并按照有关规定做好转诊复查治疗。体检单位要对学生的体检结果进行全面分析，以便学校能够采取针对性的预防措施。
要在卫生部门指导下，积极做好学生近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第二十条学校要加强对实验室、医务室危险化学品、药品和有毒菌株的管理，防止因管理失误引发事故。
第二十一条学校应加强卫生档案建设。全面详尽地记录学校学生健康状况、生长发育、常见病、传染病的防治、健康教育以及学校卫生基础设施建设等方面的情况。
第六章突发事件预防
第二十二条建立学校突发公共卫生事件的监测制度。建立健全师生健康监测制度，对因病缺勤者进行登记汇总并分析，及时发现事件隐患。要加强与所属区域的疾病预防与控制机构的联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的信息，密切关注其动态变化，提早做好预防工作。
第二十三条严格执行学校突发公共卫生事件报告制度。出现集体性食物中毒、学校传染病爆发疫情等突发公共卫生事件时，学校有关部门应立即向学校卫生工作领导小组报告，并按规定程序和时间向当地卫生和教育行政部门报告。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
第七章责任追究
第二十四条根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《**省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等要求，各地各校要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。各校主要负责人是校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。在全教育系统实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重特大事故，要认真进行严肃查处。坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则。对于，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，教育行政部门应视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
关键词：中学；组织形式；学校体育
中图分类号：G633.96 文献标识码：A
文章编号：1673-2111(2008)12-122-04
作者：刘莉，湖南人文科技学院助教；湖南，娄底，417000
当前，随着我国体育与健康课程改革的深入发展，学校体育作为教育的重要组成部分，在增进学生身心健康，提高整体国民素质方面的不可替代的作用开始受到普遍关注和重视。学校体育不仅是学校教育的重要组成部分，同时也是国民体育的基础，是发展我国社会主义体育事业的战略重点。学校体育的组织形式是为学校体育目标服务的，科学合理的学校体育组织形式是学校体育工作顺利高效地开展的前提和保证。但随着第三次全国教育工作会议精神的要求：“进一步落实科教兴国战略，深化教育改革，全面推进素质教育，重视学生创新意识和创新能力的培养及个性的发展。”Ⅲ现有的学校体育组织形式已不满足培养人才要求的新趋势。而中学学校体育的组织形式是实现学校体育目的的关键环节。因此，在这种社会背景条件下，研究中学学校体育组织形式对促进学校体育教育持续健康发展有重要的意义。
一、中学体育管理组织形式研究
学校体育工作的好与坏，组织与管理是一个关键因素。学校体育管理工作是一种多层次的有序结构，设计与职能划分都要进行科学研究与处理。在这些方面，我国部分学者进行了一定的研究。如程振响等提出，在我国中小学管理组织的基本结构理论上，认为学校管理组织是由校级、中层和基层三级组成的：校级已逐步实行了校长负责制；一室两处是我国中小学内部中层行政管理的基本组织模式(校长办公室、教导处和总务处)；基层组织形式主要是：教研组和年级组。
黄典玲认为全面负责学校领导和管理工作的校长必须把体育工作列入学校工作计划，把对学校体育有关的重大问题及时提到学校议事日程进行研究；由分管教学的副校长担任体委主任；体育教研组应在分管体育的副校长的直接领导下工作；在学校体育管理过程中，体育教研组与学校总务处、学生会、共青团、工会、医务室等密切关系，调动一切积极因素来支持并动员广大学生踊跃参加体育活动。
谢芳提出了学校体育微观管理体制，认为目前我国学校体育微观管理体制模式分为：
(一)主体式管理模式，是以校体委或体育教研室(组)为核心，其它各教学行政部门和职能部门应协助校其完成各项工作；
(二)模块式管理模式，是在校长或主管副校长的领导下，各部门多管齐下、各负其责、互不干涉；
(三)分层式管理模式，是指学校体育工作由校长一主管副校长一教务处一年级组一班主任一班委会一学生，下级服从上级的一种层层管理模式。
(四)混合式管理模式，是指学校成立由校长亲自挂帅的体育领导小组，小组成员由主管副校长以及教务处、总务处、体育教研组、校医室、共青团、少先队、学生会等方面有关负责人组成：
(五)“俱乐部”和“协会”管理模式，是近几年高校体育教学改革和发展的产物，社团的组织结构是在学校办公室或校团委的直接领导下，由组织者负责全面工作。
通过以上对我国中学体育管理组织形式的研究，我们不难发现，管理组织形式已从传统的三级管理组织模式逐步在向多维结构方向发展。
二、中学体育课教学组织形式的研究
(一)国内中学体育课教学组织形式的研究
国内对体育课组织形式的研究是体育教学理论研究的重要课题，近年来对此的研究也较多。如樊临虎认为，现代体育教学组织形式的发展趋势是不断改革的班级授课制仍是教学的基本组织形式，同时体育教学组织形式将向个别化、多样化、综合化以及从“教”与“学”相结合的方向发展。
王庆国在借鉴国外学校体育俱乐部形式的基础上构想了“大体育课”。俞峰等认为建立在尊重学生选择权基础上的“合班选项”，是实施新课程有效的教学组织形式。陈琦在研究中提出了高中阶段可以搞必修课程选修项目的做法(选修制)，由班级教学向小组教学过渡。采用课程选修制以后，一个体育教师只负责自己所擅长的单项教学，学生可根据自己的兴趣和身体条件选修某些项目，组成单项选修班(组)，教师据此进行教学。刘建炜认为在高中阶段实行专项选修的教学组织形式，改变了过去的简单反复的教学模式。多班合并分组教学有利于学生的身心发展，激发学生的体育兴趣，在现阶段是一种可取的教学组织形式之一。
周俊平根据当前体育教学班级人数偏多，学生素质在发展过程中存在明显的个体差异，提出分层教学能够充分体现因材施教、区别对待的教学原则，对于发展个性、培养特长、促进差生转化起到积极的作用。马云杰提出中学体育同项目分层次教学，即在进行相同项目的教学时根据学生个体差异把他们划分成不同层次，确定不同的教学目标和教学要求，采取不同的组织形式和教学方法分层次教学有利于调动学生学习及锻炼的积极性，培训学生的学习兴趣，使不同层次学生在原有基础上都得到提高。
宋平认为除了班级授课制外，可以用个别教学、小组教学、开放教学、分层教学等辅助的教学组织方式，以弥补其不足。郑伟在研究中阐述了体育课男女分班的优越性，并提出了在男女分班的基础上，把在健康状况、身体素质、运动能力等各方面相近的学生分在一组练习，使每个学生都能获得较好的学习效果。
以上观点都是阐明国内各学者对我国现行的体育教学组织形式存在的问题以及优化的研究，虽然观点不尽相同，但对于必须对传统的班级授课制进行改革是统一的。从学校层面上来看，在以班级授课制为基本教学组织形式的基础上提出了专项选课、班际分层、合班选项、选修制以及男女分班等形式；从课堂层面上来看，提出了班内分层教学、个别教学、根据性别、兴趣、体能、技术、自由组合进行分组教学、小群体教学、小组合作学习等形式。说明现阶段体育课的组织形式是多种形式并存，并向小规模化、注重发展学生个性方向发展。
(二)国外中学体育课教学组织形式的研究
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。以下是小编精心收集整理的女生节活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
女生节活动策划1“自信与美丽相随，智慧与芳华齐展”，为展现仲园女生风采，本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线，加强男女生之间的相互沟通，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识，展示当代女大学生积极向上的精神风貌，丰富大学生文化生活宗旨，提高同学综合素质。
一、活动目的：
为活跃节日气氛，丰富全校女生校园文化生活，提高同学们的团结合作意识，增强同学们的集体荣誉感，充分展现我校学生的良好精神面貌。
二、具体活动：
比赛时间：3月8日下午2：30
比赛地点：西区新篮球场
三、赛前准备：
各院系负责人抽签准备比赛，将对阵安排公示放于比赛现场，对场地进行划分，各院系队员到指定场地按流程进行比赛。
四、参赛队员：
各院系派出一支代表队(限18名女生)。其中绑腿走4名，踢毽子比赛2名，拔河比赛12名。(参赛队员必须带上本人学生证)
五、注意事项：
各院系参赛队员提前20分钟到场，做好赛前准备，对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。
六、比赛要求：
参赛队务必做到公平竞争、友谊第一，按比赛安排规则认真比赛。在比赛中不得更换队员或超过限定人数，如参赛队员需更换，必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映，经同意再进行更换。
七、比赛方式：
活动一：绑腿走
每个院系派出4名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，再按照A，B，C三组顺序依次进行淘汰赛。
每组前两名进入决赛，决赛取冠亚季军三名。
活动二：踢毽子
每个院系派出2名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，A，B，C三组依次进行比赛。
每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。
活动三：拔河比赛
每个院系派出12名队员参赛(10名上场2名替补)，十五个院系经抽签决定对手队，经第一轮比赛后胜出七个代表队，加上未比赛的一个代表队队，总共八个代表队，再抽签决定对手队，经第二轮比赛后胜出四个队，再抽签决定对手队，进行第三轮，胜出的两队进行冠亚军决赛，其余两队并列第三，比赛最终决定第一，二以及两个并列第三。
双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳，中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将中间的红绳拉过规定的限制线，哪队为胜。
八、比赛裁判：
由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会，负责比赛活动中的裁判事宜。
九、比赛监督：
校学生会女生部部长及各院系女生部部长
注：每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者，必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内，其他人员出面和口头反映，均不予受理。
本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。
女生节活动策划2一.工作计划
1.活动主题：青春，健康，自爱，自强
2.活动项目：
1.”心随手动”手工制作大赛(即女生节开幕式)
2.成功女性事迹展
3.”幸运色心意随送”活动
4.”闪亮荧屏”女生电影展
5.”靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
6.”星语心愿”许愿活动
7.”魅力女生”---创意PHOTO秀
8.”空中传情”广播送祝福
9心梦缘以”声”相许音乐汇
3.活动时间：3月15日到3月30日
4.前期准备工作：
1.3月10日前，确定各活动承办单位及具体活动事项.
2.宣传：
(1) 海报和展板宣传：根据活动情况制作海报
(2) 横幅宣传：制作3条横幅
(3) 广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，
5具体活动方案：
1.”心随手动”手工制作大赛---即女生节开幕式
(1) 目的：活跃校园文化氛围，展现我院女生特征，陶冶我院女生情操，打造活动特色.
(2) 时间：3月15日中午
(3) 地点：
(4) 活动流程：
A.活动前的宣传(由宣传部负责)
B.场地布置，在活动开始之前，将比赛需要的桌子，各参赛代表队队名，音响，话筒，接线板，电线准备好，并按照活动要求摆放整齐(由体育部负责)
C.参赛对象：各班分别派两名女生组成一组，作为班级代表，共十组
D.活动内容：活动开始选手各就各位，由主持人介绍比赛的规则，并由指导老师讲解并示范制作方法，之后选手开始比赛，作品成功之后，由专业老师对其制作方法，速度，精细程度等进行点评，最后评出我们的冠，亚，季军以及优胜奖，并颁发奖品
E.活动后期，清理场地
2.成功女性事迹展
(1) 时间3月15日----3月18日
(2) 地点：朝阳食堂宣传栏前面
(3) 内容：有助女生走向成功之路的图片，资料
3.”幸运色心意随送”活动
(1) 时间：待定
(2) 内容：在活动当天确定某颜色为幸运色，当天有穿和我们幸运色衣服的女生将得到我们送出的玫瑰花或贺卡
4.”闪亮荧屏”女生电影展
(1) 时间：女生节活动期间的两个周末
(2) 内容：对女生有教育意义的影片
5.”
靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
(1) 时间：待定
(2)内容：一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识;还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何打理我们的头发;我们生活中的一些社交礼仪
6.”星语心愿”许愿活动
(1) 时间：待定
(2)内容：我们设有两块大的许愿板，一块是你想对他说的话，另一块是你想对她说的话，到是有专人负责发送笔和许愿卡，大家可以自由写出自己想说的心理话
7.”魅力女生”创意PHOTO秀
(1) 报名条件：”大”头贴一张，赋有自我介绍一份
(2)活动内容：各班级至少有三名女生报名，报名完毕之后，将报名同学的大头贴作成大的展板，由广大同学投票进行评选，最后评出最可爱奖，气质奖，表情奖等
8.”空中传情”广播送祝福活动
(1) 时间：待定
(2) 内容：通过学校广播，同学们可以送祝福给自己的好朋友，老师，同学.;也可以点歌祝福你的好朋友节日快乐
9.心梦缘---以”声”相许音乐汇
今年女生节的具体活动计划如下：
活动主题：心梦缘——以“声”相许音乐汇
活动背景：第一届女生节
活动主办单位 学院学生会女生部
活动目的及意义：为了丰富和活跃我校学生的课外活动，提高每一个土木院学子对歌唱等文娱活动的爱好和兴趣，院学生会决定合力打造精品歌唱比赛，创造出在校的土院学子们一个良好的艺术环境，让每个土院学子在良好的环境下去创造和发现身边的快乐，以音乐的美好和喜悦去迎接各种挑战!并且在比赛中充分体现出工院学子朝气蓬勃，奋发向上，刻苦学习，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌。通过庆祝女生节，快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
活动时间：_年3月30号
活动地点：大学生活动中心
活动参与人员：全校学生
活动步骤：
(一)宣传
(1)前期宣传：制作多张海报在各食堂，学生宿舍楼下。
(2)后期宣传：在活动前几天，于各食堂前拉张大而明显的宣传横幅，并想好上面的标语，需要宣传部的同学积极配合。
(二)活动前期准备
活动前的工作：活动安排，由学生会协调、安排。
1、场地布置(部门负责制)
2、音响设备借还及使用维护(部门负责制)
3、发放请贴到各学院领导处及校学生会干部，邀请领导作为女生节活动的与会嘉宾
(三)具体活动安排
1、宣传报名阶段：
(1)由校学生会负责将比赛形式规则，评分标准，要求等发到各班级，
宿舍楼下.以及横幅，海报等的张贴。
(2)报名方式：
A、各班级负责该院学生初赛的报名，选手填好报名表上各项内容，并按要求参加歌唱比赛。每班级至少选送一到两对选手参赛。
B、设定专门报名点、报名时间(待定)
2、初赛阶段：由学生会负责，并在_年3月26日预赛并公布进入决赛的参赛者的名单，初赛取前十五名。
3、决赛阶段：3月30日下午7：00-9：00在大礼堂正式举办
4、后期阶段：大力进行后期的活动宣传，调查活动受到的效果。
5、活动现场邀请校广播台台，校报记者宣传报道.
6、及时上交总结，附上图片资料
(四)比赛规则及要求：各班级参赛者进行互相配对合唱，要求一男一女生搭对成一组，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱，如：水晶，深情相依，屋顶等歌曲。
(五)比赛奖项：默契奖、台风奖、潜质奖各一名;一等奖一名，二两名，三等奖三名;优秀奖若干。
(六) 活动资金来源：外联部拉赞助，可以贯名宣传;学院报销。
活动当天具体流程：
1、3月30日早9点——11点场地布置，桌椅摆放，音响设备到位
2、爱心祝福————“心灵传递”(贯穿在整个环节中)
在会场中会设有“爱心箱”，把你对所有女生的祝福写在上边，并写上自己的名字以及院系。在我们女生节活动结束的时候，我们会从中抽取一些念给大家听，抽中者可以获得我们女生节的幸运奖.让大家共同感受一下节日的祝福.是不是很棒的主意呢?朋友们，快快行动起来吧，把我们的爱心祝福传递给每一个人。
3、邀请嘉宾(嘉宾学院领导老师及团委学生会干部组成)
4、确定参赛选手到位
5、活动开始，主持人主持开幕;
由十五对选手依次唱歌，献上自己的作品。在唱歌比赛中间会穿插现代舞表演，让参赛选手和同学们换一种心情，然后继续参加比赛。最后评选出各自的名次。
6.大众评委评奖，颁奖
7、会场清扫：当活动结束，校学生会各部门会将大量干事留下来，
清理场地，打扫卫生(各部门一起负责)，做好后继工作。
5.活动经费预算：
1.”心随手动”手工软陶制作大赛
前三名奖品共计60元，奖状10张，2_10=20元，优胜奖奖品20元，合计：100元
2.成功女性事迹展
做展布20米，
3.”幸运色心意随送”
玫瑰花3_50=150元，祝福贺卡1_200=200元，合计：350元
4.”
靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
共三场，每场付给主讲人100元，合计：300元
5.”星语心愿”许愿活动
笔1_20=20元，许愿卡片5_20=100元，合计：120元
6.”魅力女生”PHOTO秀
十份证书，5_10=50元，合计：50元
7星梦缘---以”声”相许音乐汇
气球;8_10=80元，合计：80元
荧光棒：20桶
纱：20_5=100元
口哨：1_20=20
中性笔15支，笔记本10
剪刀，胶布
奖品一等奖：玩具抱熊一只 60元
二等奖：洗发水200ML(两瓶) 40元
三等奖：卡通杯3个 30元
其他优秀奖品，记念奖品，精美本子或者书签 400张 100元。
其他临时费用，具体再计算。
女生节活动策划3一.活动前言：
“女生节”活动，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。新的学期开始，院学生会女生部策划了一系列精彩活动，为广大女生展示风采，绽放光芒，释放灵魂打造了一个炫丽的舞台。阳春三月，让我们跟着阳光的步调，舞动青春，接受阳光的旨意，炫出你最美的风采!
二.活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的活动，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这一系列的活动，丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,展现体院学子的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
三.活动主题：
兰心蕙质，秀外慧中
四.活动时间：_年3月3日—3月8日
准备：_年2月17日开始征收才艺作品
_年2月27、28日活动报名及意见征集
_年3月3日—3月7日 女生才艺作品展示
3月4日18:30—20:30 化妆知识讲座
3月5日19:00—20:00，“8分钟交友大会”
3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比赛
3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比赛
五.活动对象：
郑州大学体育学院全体师生
六.主办单位：
郑州大学体育学院院学生会
承办单位：
院学生会女生部
七.总体安排策划书：
(一)女生才艺作品展示大赛
(1)前期宣传：_年12月17日(周一)开始宣传此次活动，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上来的作品;(四组：十字绣、刺绣，字画，篆刻，剪纸);
(2)展示活动：3月4日到3月5日 (周二开始到周五)在食堂门前小路上以及二楼食堂进行展出;
(3)评选活动：3月3日周日上午，跟青协合作，把女生们的才艺作品带到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子评分、选出第一二三等奖，在3月7日当晚的晚会上颁奖。
(二)“你的心愿我实现”便利贴抽奖活动
时间：_年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00
地点：综合服务楼附近道路转角处
活动形式：27、28日中午在路口转角处摆好展板，由路过的女生来写下心愿、联系方式及新浪微博名称并收集好进行筛选。在三七女生节晚会当晚，将由到场男生抽取心愿条。
活动准备：提前准备好板报并租借展板、桌椅，准备好便利贴及彩色笔，心愿抽取箱(三七当晚使用)
(三)“我和美丽有个约会”美容化妆讲座
时间：3月4日(周一)晚上18:30—20:30
地点：综合楼306美容化妆知识讲座
备注：已联系好奥涵(中国)形象设计艺术学校的老师来担任此次美容化妆讲座的主讲老师
(四)八分钟集体交友大会
时间：_年3月5日晚上19:00—20:30
地点：教学楼杂志阅览室
活动形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生节活动报名处，报名参加当晚的8分钟交友大会节。(每次最多同时进行23对陌生男女的沟通交流)
活动流程：活动负责人介绍活动规则，当晚阅览室的桌子将分为1-23号，参与同学随机抽桌号，一对陌生男女面对面坐在一起，进行8分钟的认识交流，每8分钟一换位子。一个半小时约进行6次换座。
备注：每一个参与者当晚都会有一个独一无二的编号，报名时进行信息备注，以方便参加活动的男女同学今后联系;活动组织者提前准备好活动所需的编号牌及报名表。
(五)高跟鞋快跑比赛
活动时间：_年3月6日中午12:00—13:00
活动地点：教学楼前主干道
活动规则：1.参赛美女脚踏7cm以上的(独跟)高跟鞋，在保证自身安全的前提下，奋力跑向50m终点处;
2.按照报名人数，将参赛美女分成若干组，每组8人分别进行小组赛，最后再进行总决赛，选出前三名和“最美高跟鞋美女”奖三名;奖品将在三七女生节晚会当晚颁出;
赛前准备：1.为确保参赛美女的安全，提前联系好校医，准备好创可贴等紧急救护用品;并在比赛终点处安排足够安全人员，保护冲向终点的选手的安全;
2.比赛前一天确定比赛的现场，丈量好50m的赛道长度，并有专人负责向田径老师借好秒表，准备好计分表格。
(六)“我是大歌星”歌星模仿大赛
时间:_年3月7日晚上19:30—21:00
地点：大学生活动中心
比赛形式：报名参赛的选手选择自己专长的一位演唱明星进行模仿;参赛选手按照国语歌星组、粤语歌星组、英文歌星组三个小组于_年12月底开始报名参赛;
比赛形式：唱歌，模仿。
晚会流程：
1)开场舞;
2)由主持人宣布三七女生节“我是大歌星”模仿比赛开始，并介绍比赛规则;
3)首先，选手进行模仿演唱表演，;紧接着，由各位选手分别进行简短的自我介绍，最后评委现场提问，选手现场即兴发挥作答，3分钟;
4)由评委老师综合各位选手的表现打分并选出“演唱大歌星”、“模仿大歌星” 获奖名单，并颁发证书、奖品;
10)娱乐游戏等待合分;主持人宣布比赛成绩，颁奖、晚会结束。
评分标准：
1表演内容：50分。选手演唱水平+模仿相似程度。要求：表演内容主题鲜明，格调积极向上，自然流畅，模仿有特色。
2现场作答：20分。根据选手对评委提出的问题的解答给分。
③综合印象：30分。由评委根据演讲选手的临场表现及选手表演动作及形象相似程度作出综合演讲素质的评价。
前期准备工作：
①微博墙 ：提前准备新浪微博墙
②晚会当晚将之前经过筛选的心愿便利贴展板放在现场，晚会开场前供男生们自由选取，当晚就可以在微博墙上@与你有缘的女生哦~
③比赛节目顺序由第一次彩排时抽签决定;
八.具体安排：
活动宣传：宣传部负责设计海报展板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得全校同学对此次活动进行全面的了解;
活动报名点：2月27日--2月28日中午，在食堂门前主干道设立活动报名点，供同学现场报名、咨询;
物品租借：1.大学生活动中心
2.图书阅览室
3.综合楼306教室
3.展板、桌椅
九.奖项设置：
女生才艺作品展示大赛：四小组：“才艺奖”4名(一等奖)
优秀奖12名
高跟鞋跑步比赛：一二三等奖各1名
“最美高跟鞋美女”3名(优秀奖)
“我是大歌星”歌星模仿大赛：
“演唱大歌星” 每组一名，3组(一等奖)
“模仿大歌星”每组一名，3组(一等奖)
优秀奖 6名
十.紧急突发事件预案：
1.要仔细检查活动现场的周边环境，对有危险的地段要提醒大家
注意安全，负责现场的安全工作，对现场周围进行巡查，保障参与活动学生的安全。
2.当发生摔倒事故时，应及时把伤员送到救护人员处，由他们带领伤员去医务室。
3.负责人第一时间指挥现场，查清伤员事故原因。
4.伤员送到医务室后，及时通知团委老师。
5.如果活动期间突然降雨导致活动无法继续在户外进行，则邀请所有在场人员进入大学活动中心继续进行。
郑州大学体育学院院学生会女生部
女生节活动策划4(一)文娱节目表演:男生搞笑拳术表演,小品等
(二)“女生节大影院”策划
用笔记本电脑大屏幕上播放女性励志电视剧。
(三)玫瑰行动
向女生赠送玫瑰话和小礼物
(四)“我眼中的她”大赛策划
只要你有一双善于发
现美的眼睛，用你的相机，用你的画笔，你可以记录美丽!
活动方式：1.以个人为单位进行报名;
1.比赛奖项将分为摄影组、绘画组，各设置一等间、二等间、三等奖三个奖项;
2 优秀作品将于将在班级进行展览;
(五)“心愿·女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!
活动方式：
每个女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名，并把卡片贴在空白板上，待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。
“I’m the Queen”女生节活动策划书
一、活动主题：“I’m the Queen”女生节,唱响心灵，秀出真我风采。
二、指导思想：春暖花开时，魅力四射日。为丰富校园文化生活，关怀我系广大女生，增进男女生交流，使男女生可以互相了解，互相发现对方的优点，建设和-谐校园。为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对女生的教育和关心，培养女大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高女大学生的综合素质。绽放美丽风采，关爱女生、尊重女性号召全系男生、女生参与进来，让女生感受到来自男生的尊重和祝福。同时在活动结束时全体女生将共同为男生送上祝福，使男生从活动中体会到“赠人玫瑰，手留余香”的意义。
三、活动目的：1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和-谐校园
2、关爱女生，呵护女生，给每位我系女生送上节日的祝福。
3、让女生感受到男生对女生的尊重及爱护。
4、树立女生自立,
自强, 自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，秀的女性。
5、创造属于我们女生自己节日。
6、让男生在活动最后感受到“赠人玫瑰，手留余香”的意义，受到来自全系女生的祝福。
四、活动时间：4月18日 晚7：00
五、活动对象:康复医学系全体学生及各系女生部部长或其他兄弟系的同学
六、活动地点：影剧院
七、组织部门：女生部
八、活动单位：
1、主办单位：康复医学系团总支学生会
2、承办单位：康复医学系团总支学生会女生部
3、协办单位:言众言教育
九、活动流程：
(一)工作人员及职责
监察部负责 场秩现序及评选监督
新闻部负责 拍照及摄影
女生部负责 派发宣传单及出礼仪
宣传部负责 布置舞台
劳卫部负责 卫生
学习部负责 灯光
(二)活动前期准备
1、活动前期通知到各班班长此次活动的要求及活动时间，18号下午6：20准时进常具体要求如下：
(1)各班级自行准备节目，形式不限，要求3分钟以内。
(2)节目主题要以赞扬、祝福本班女生为主。
(3)男生表演的节目可邀请女生加入，并且本班女生作为自己班级的拉拉队，现场也将以气氛和现场大众投票为评优依据
(4)各班拉拉队准备好荧光棒、宣传板等，由各班级班费出所需费用。
2、宣传：系办打板及通知各班班长
3、申请使用影剧院
4、借礼仪服装
5、审查开场舞，及定好主持人人选
(三)活动流程内容
1、7：00点活动正式开始
2、表演正式开始
各班根据抽签顺序进行表演
3、随机抽取幸运者
4、评出优秀班级，系领导颁奖
5、手语协会带领全系女生共同表演
(四)活动步骤
1、活动申请及与赞助商家进行协调
2、布置舞台
3、邀请领导及嘉宾
4、审查节目，进行彩排
5、通知各部门配合工作
(五)活动实施
1、活动申请
2、与赞助商家商妥赞助事宜并签订合同
3、申请在4月18日晚使用影剧院
4、在4月13日前定制出节目单及邀请嘉宾等
5、4月18日进行彩排，并由宣传部布置好舞台等
准备好其他备用物品
6、4月18日晚上7：00点晚会正式开始
十、奖励机制:
1、由现场随机抽选出20名大众评审，节目主题要以赞扬和祝福本班女生为主，或根据节目形式新颖程度为评选依据，在节目表演结束后老师评分，其次，大众评审选择支持的班级，每获得一票等于0.1分加入评分结果中。
2、在每个节目结束后老师评分和大众评审选择，以此为依据评选节目。
最后以两次评选结果为依据选出一、二、三等奖。
十一、可行性分析:
1、系领导对此次活动的大力支持
2、康复系是一个女生较多的系，其中女生占主要部分，很多活动都要女生去完成，借此机会让我们的男生对女生表达一下关爱和尊重，让我们女生可以有一天是属于我们自己的节日，在活动最后全体女生将对所以演出的男生给予祝福来回馈男生，让男生了解“赠人玫瑰，手留余香”的意义。
3、此次活动将评出优秀班级，而且在活动中将有幸运抽奖环节，这将能充分调动各班的积极性
4、此次活动有商家赞助，可节省资金。
女生节活动策划5一、前言：
“女生节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为华农学生活动中的一道靓丽的风景线。
为了响应校团委的号召，结合我院特色，拟开展以“尊重女性，展现贤淑女性形象，宣扬男女平等”为主题的系列活动，同时也为了丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显华农学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
活动宗旨：尊重女性，展现贤淑女性形象，宣扬男女平等
活动时间：20__-03-07——20__-03-25
活动对象：人文(传媒)学院法学院全体师生
二、活动构想及可行性分析
(一)活动构想：
慧心出巧手贤惠女生厨艺PK赛
纤手之舞手工艺品编织大赛
“女生节”节徽征集大赛及创意PHOTO秀展览
女生的节日男生也疯狂：“假如我是女生”之征文大赛
(二)可行性分析：
大学的女生是魅力女生，是超级女生。她们充满才气，若果我们能提供一个舞台给她们SHOW，那又将成为一道美丽的风景。
如果你拥有漂亮的歌喉，如果你拥有诱人的舞姿，如果你拥有特色的才艺，如果你想要绽放自己的光芒，那么，来吧，创造自己的舞台，让全世界都能看到，展现自己的魅力，出乎每个人的意料，照耀自己的未来，让每个明天将你拥抱……
活动创想：各班选出一名能代表本班，有个性和灵性的女生为ange，另选出四位具有团队精神能代表本班特色的作为team。
具体方案：
1、3月7日前确定各班人选
2、3月10日(待定)初赛，选出10个班级晋级决赛
初赛，决赛流程均一样：
1、女生代表自我介绍(时间1分钟)
2、班级大比拼(包括知识抢答和即兴演讲两个流程：
(1)知识抢答每次四个班进行，每个班五个人，有十道题，每题五分，由女生代表回答，其他人是智囊团，评出得分
(2)即兴演讲由女生代表抽题，女生代表抽题后开头，其他人可补充，时间控制在一分半钟内，最后由评委给各班打分
3、我有我班精彩(可由女生代表一个人展示才艺，也可以集体展示才艺，形式多样，可朗诵，话剧，小品，舞蹈，唱歌，演讲等形式，能展示本班特色，有活力，由评委给各班级打分)
4、初赛选出十个得分高的班级参加，决赛评出特色班级一名，才华班级一名，团队精神班级一名，女生代表分别选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名.)
注备：本活动特色在于一改以往只由一女生代表参赛，改有具有班级团队的代表参赛，同时增加知识才华的展示，能够响应学校的号召：闪耀灵性的女性之美，将美丽，智慧，才艺都展现出来，同时能提高班级凝聚力，给更多的同学提供展示自己及班级特色的平台，提高同学们的综合素质能力。
(一)慧心出巧手贤惠女生厨艺PK赛
贤淑实惠的女性是“入得厨房，出得厅堂”的。拥有一手厨艺的女性，可以说是“窈窕淑女，君子好求”了。
举办此次厨艺大赛，目的在于丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力、生活能力，弘扬中华民族的饮食文化，提倡健康的饮食观念。同时也希望通过此次大赛，促进同学与食堂工作人员的沟通与交流，彼此间建立和谐的人际关系。
厨艺大赛以系领导、学生会干部及对厨艺较有研究的同学来做评判，认真地评出了获奖选手及其作品。
活动创想：报名参加的形式。以组为单位，当然是以女生了。院方跟校方后勤集团协商，提供活动场地和活动道具。院方提供下厨材料。
活动地点：西园饭堂或荷园饭堂。
(二)纤手之舞手工艺品编织大赛
上帝创造的万事万物都应该是有他的道理的。上天给女性创造了一双纤纤细手，而女性就用这双纤纤细手绘出美妙的舞蹈，编织成了一件件的衣服。
虽然，工业革命之后，机器大生产代替了传统手工业，但是，机器生产出来的衣服就是缺乏了那么点什么东西。只有女性的纤纤细手才能编织出有情感的毛衣………
活动创想：手工艺品以展览形式，男生去给自己觉得好的编织艺品投票。
活动地点：东区广场或荷园门前
(三)“女生节”节徽征集大赛及创意PHOTO秀展览
活动创想：“女生节”徽设计征集大赛，设计出来的徽展览出来投票形式或直接有院领导决定，选出几名号的作品，给以奖励。创意PHOTO秀展览，则以展览形似，面向全校学生投票。
女生的节日男生也疯狂：“假如我是女生”之征文大赛
活动创想：文体不限，字数不限。常规形式。
三、活动流程及活动安排
活动参加部门
本次活动由学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。主要负责本次活动的宣传以及游园会场地布置。
具体安排：
宿管委：负责协调沟通女生宿舍，协助“慧心出巧手贤惠女生厨艺PK赛”活动的展开
宣传部：负责活动的宣传工作、网址跟进。
秘书部：负责活动人员安排、工作安排、活动记录等
组织部：负责活动秩序
体育部：负责活动秩序
外联部：负责联系商家、其他院校、社团等
前期准备
(一)相关作品征集
(二)游园会安排
(三)场地申请
(四)物件准备
(五)奖品准备
活动宣传
(一)第一期宣传：
媒介：
横幅宣传：在宿舍楼、饭堂、教学楼道旁悬挂。(这些地方都是学生平时每日要浏览和经过的地方，人流量密而大，能达到的宣传效果)
海报宣传：校园内各宣传栏里张贴。
传单宣传：各宣传栏内张贴并派干事到饭堂及教学楼、宿舍旁派发
院报宣传：本学院院报每学期以面对本专业学生为主，向其他专业、协会、外院校为辅定期出版的刊物。
网站宣传：可在学院网站和华农网上宣传
(二)第二期宣传：
媒介：
院报宣传：本学院院报每学期以面对本专业学生为主，向其他专业、协会、外院校为辅定期出版的刊物。
网站宣传：可在学院网站和__网上宣传
