时间：2022-06-08 16:08:10
诚实守信是做人立身之根本，诚实守信是中华民族的传统美德。小编为大家准备了考风考纪主题班会工作总结范文，希望对大家有帮助。
考风考纪主题班会工作总结范文一
一、时间：11月23日
二、地点：B118
三、班会目的：督促大家尽快进入复习状态，拒绝作弊，诚信考试
四、参与人员：电路1304班全体成员
五、班会过程：
1、班会开始
主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。
2、班长讲解“如何正确理解诚信?”
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”两个方面。纪念12.9主题班会“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。
诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。
而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。“诚者天之道也；诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本，诚信作为一种人生境界，是一个高品位的'人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐
得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。
4、学生代表宣读《考试与诚信承诺书》。
5、学委总结:
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
6、主持人总结:
通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。
考风考纪主题班会工作总结范文二
（一）、班会主题：“建设考风考纪”
（二）、举行时间：2010年12月16日举行地点：北教学楼201教室
（三）、参加人员：辅导员李丹老师、机制4、5、6班全体同学
（四）、主持人：李丹老师
（五）、班会目的：通过开展“考风考纪建设”主题班会，让同学们了解我们科信学院优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。
（六）、主题班会要求：
1、必须认真对待，对学生开展深入的思想教育，确保本学期不再出现作弊现象。
2、每位同学必须积极主动的加入到此次主题班会中来。3、每位学生开完班会后必须有所体会，并在体会中拟定自己的学习计划，保证在大学期间做到不作弊，对自己负责，对班级负责（七）、班会具体内容：
1、首先由辅导员李丹老师向我们介绍本次期末考试安排的相关内容，强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“考风考纪建设”主题班会的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传，让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次考试。2、4班代表发言：鼓励大家好好学习和复习，同时敲响警钟，告诫大家不要舞弊。
3、5班代表上台发言，谈到自己高中学习时，各种大大小小的考试应接不暇，但即便是这样，同学们都是自觉遵守考试纪律，在良好的考风氛围中，同学们也达到了考试的真正目的。现在我们步入了大学校门，有的同学就感觉一下子轻松了，无论是在生活上还是在学习上。快要迎来我们在大学里的第一次期末考试，很多同学都不太了解大学期末考试的情况，有的把大学考试想得很轻松，大学考纪想得很宽松。其实不然，本着“立德立志，善学善行”的办学理念，我们学校非常之重视考风考纪的建设。所以，我们应该及时纠正自己的某些错误观点，端正学习态度，自觉遵守学校的各项考试纪律，也希望大家能好好复习，让我们为大学里的考试画上一个完美的句号。4、6班代表发言：更是给我们来了一次精彩的演讲。他说，满载理想和梦想，以及对家人的承诺，走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地，承诺的是学业的辉煌与自身的发展。时光易逝，作为学生，他的职责就是以优异的成绩，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”，考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说，应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立，在于这个人去落实去遵守，“那一招”换来的是一时的虚荣，终究逃脱不了“就业”的考核。
5、三位同学的讲话完后，全班同学在“考试诚信书”上签名，为自己的诚信留下见证的一笔。6、最后，辅导员李丹老师做总结性讲话。李老师谈到了学习和考试对一个学生的重要性以及它们之间的关系，更是谈到了“诚信”对一个人的重要性，号召大家认真复习，考出真实又优秀的成绩。
（八）、近年学生违纪倾向：
1、学生总体违纪现象呈现上升趋势，作弊手段日趋科技化。2、作弊科目集中于补考科目或公共科目，作弊手段以夹带，手机短信方式作弊为主。
3、作弊学生多为学习不刻苦，存在侥幸心理，对违纪后的处分重视不足。
（九）、主题班会要解决的问题：
1、学生每学期考试前都会开展考风考纪教育，为何在作弊问题上屡禁不止?
2、学校对作弊的处分一贯较为严厉，为何学生却不将此当作一回事?
3、作弊值不值?应怎样抛弃作弊的侥幸心理，实现零作弊记录?。
（十）、活动意义：
各班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。发出倡议后大家积极响应，十分支持和赞同这一做法。签订诚信考试承诺书大会上，大家纷纷走上讲台，畅谈诚信考试感想：有谈自己诚信的，有谈集体荣誉的，有结合我院传统优良作风的，并都表示会以身作则，严格按倡议上的要求来约束自己，努力学习，以自身实力争取优异成绩，承诺决不违纪作弊。这次主题班会形式新颖，内容丰富，充分调动了同学们广泛参与的积极性，起到了让同学们自我教育和自我管理的目的，在轻松和谐的气氛中增强了同学们的诚信意识，坚定了诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
通过这次班会，希望我们班以后会越来越好，同学们学习越来越好，班里的各项工作也会样样顺利，顺理成章地，一个更好的班集体就向我们靠近了。我们班的同学会团结一致朝着同一目标前进！
考风考纪主题班会工作总结范文三
考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，我们__班于6月8日举行了“严肃考风考纪”主题班会。希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣，以考试舞弊为耻”铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试，诚信做人，用真实可信的`成绩展现自己学习能力和学习效果，做崇尚诚信的好青年，
班会上，我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子云：“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊的不良风气，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。
我们要排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积极备考，正确对待考试。当今，随着科学技术的飞速发展，各种高科技作弊手段层次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑，作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人，后成才，时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习，课上认真学习，课后及时复习，以积极的心态准备考试，对考试充满信心，一定会考出理想的成绩。
关于诚信考试倡议书通用范文 ?时光飞逝，一学期紧张而充实的学习即将结束，四六级英语考试、期末考试即将来临，同学们，你们准备好了吗?
孔子曰“君子以诚为贵”，孟子亦曰“车无辕而不行，人无信则不立”。德国伟大诗人海涅也曾经说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”同学们，没有诚信，个人将无法立足;没有诚信，学校将无法发展;没有诚信，国家和社会将不能进步。
国家倡导诚信，社会呼唤诚信，校园需要诚信，人人需守诚信。诚实守信是人类基本的价值规范，是中华民族的传统美德，也是每个人做人的基本道德准则。勤奋学习，诚信考试，不仅是我们学校的优良传统，同时也是大学生诚实作风的最直接体现。弄虚作假，考试作弊，则是对自己实力的否定和轻视，更是对我们学校良好学风、考风的亵渎。
同学们，面对考试，我们学过的知识或许可能遗忘，但我们诚信的美德和做人原则却永远不能丢弃!“生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步”。在此，核科学技术学院全体学生党员发出倡议：
一、端正态度 正确面对
考试是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的.时刻。考试既是对我们学习情况的检测，同时也是对我们学风和考风的检验。我们不但要把自己的学习成果展现给自己的老师、同学、父母，更要把道德与诚信的优秀答卷交给自己。
二、认真复习 积极备考
“一分耕耘?一份收获”。我们在注重平时认真学习的同时，还应该利用期末宝贵的时间，科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，认真复习，不抱有任何侥幸心理，满怀信心地迎接考试。
三、严守考纪 诚信应考
“千里之行，始于足下”。良好的学风、考风，应当从自己、从现在做起，努力打造诚信校园。每次考试自觉携带考试证件;服从监考教师安排，严格遵守学校考试纪律;严格约束不良的思想观念，坚决杜绝任何作弊行为;弘扬诚信品质，与不良风气作斗争，勇于检举和揭发考试作弊行为。
四、客观分析?总结得失
“鉴诸往，知来者。”同学们，不要为一时的考试失利而悲观失望，也不要为一次取得优异成绩而沾沾自喜。一次失败不等于全部失败，一时胜利不等于永远胜利。人生的本质，不是没有失败，而是如何面对失败并走出失败。人生的意义，不是陶醉于一时胜利，而是保持清醒的头脑，不断地夺取新的胜利。
亲爱的同学们，让我们共勉、互励、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，坚决杜绝考试作弊，用诚信撑起一片洁净的蓝天，让舞弊行为远离校园，让诚信常驻心间。用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神，向自己、老师、父母交一份完美的答卷，还考场一片洁净的天空，为自己赢得真实的进步。
最后，衷心祝愿同学们在四六级英语考试、期末考试中取得理想的成绩。
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亲爱的同学们：
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。值此期末考试即将开始之际，为树立良好学风，严肃考风考纪，积极营造公平公正的考试秩序，以实际行动宣传践行社会主义核心价值观，特向全体同学发出如下倡议：
认真复习，积极应考。“行百里者半九十”，经过一个学期的学习积累，同学们要充分利用复习阶段查漏补缺，妥善制定复习计划，合理安排复习时间，切实提高复习效果，凭借自身实力考出优异成绩。
团结互助，共同进步。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，期末复习阶段，同学们要发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深自己所学知识的巩固，实现双赢。
严于律己，谨守考纪。“读书立品，诚信为本”，同学们要自立自律、自我约束，诚信考试，杜绝舞弊，考出真实水平，考出真才实学，考出诚信风格。
敬畏法则，内化于心。同学们要严格遵守考试的相关规章制度，自觉遵守考场规则，敬畏法则的同时，更要将法则内化成自己提升道德修养的蓝本。
大道惟诚，无信不立。让我们从期末考试做起，系好学期学习的“最后一扣”。
最后，衷心祝愿大家在期末考试中取得优异成绩!
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亲爱的同学们：
大家好！
树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。为营造良好学风校风，加强学生纪律教育，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊歪风，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。特此向全院同学发出如下倡议：
一、提高自身道德修养，端正考试态度，当一名诚信考生
我们要充分把握复习时间，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
二、“文明考风、诚信考试”，从我做起，从现在做起
诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生。
三、认真复习，积极备考
期末考试即将来临，“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，认真准备最后阶段的复习。
四、团结互助，共同进步
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深自己所学知识的巩固，取得双丰收。
五、严守考纪，诚信应考
“车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。
六、面对挫折，永不言败
坚定成功的信心，以正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试。
七、在不良念头面前，严于自律
一次考试不及格你还有许多机会，而一次考试作弊你将失去一切机会。考试没通过，可以总结经验，再来一次；但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。
莘莘学子，诚信为本。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相督促，营造一个文明诚信健康的考场考风；营造一个公平公正、和谐透明的竞争环境。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线！“行胜于言”，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为xx大学校园带来一股清新的诚信之风！
最后，衷心预祝同学们能在一个公平、公正的环境中竞争，在期末考试中取得优异的成绩！
一、活动背景
诚信是中华民族自古以来的传统美德，而诚信也是我们每个人都要具备的品格，当我们说到考试就不得不提到考试诚信的问题，古人说得好：“人而无信，不知其可也”，可见诚信对我们的重要性，做到诚实考试，是基本的考试道德。值此之际，我们也即将迎来了本学期的期末考试，考试也是证明我们一个阶段以来努力的平台，考试以诚信为本，自当考出水平，考出风采。
二、活动目的
使每位同学明确诚信考试的重要性，并且了解其中的意义，激发同学们的积极性和自觉性，加强同学们的诚信教育，培养和树立良好的考风考纪，使大家自觉遵守考场纪律，做一个诚信守纪的人，同时提高大家的思想作风和觉悟，并且使同学们对诚信有一个新的定义和认知。
三、活动主题
“文明考风，诚信考试”
四、活动对象
光电19301班全体同学
五、活动时间
十二月十八日晚七点
六、活动地点
凌曦楼C4004
七、活动流程
1、由班级学习委员点名，确定参会人数，说明会议当中的注意事项，会议当中禁止玩手机，由主持人宣布十二月份团组织生活会正式开始。
2、由主持人开始演讲团会PPT内容，并且对相关内容进行提问，对重点进行小组讨论，最后进行总结发言。
3、最后学习完毕，对本次团会做一些总结。
4、宣布本次团会圆满结束。
八、活动工作安排
主持人：
主要策划：
拍照：
纪律维持：
九、活动注意事项
诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，公平竞争是我们必须遵守的一个原则。树道德之新风，立诚信之根本，是我们每位学生义不容辞的责任。共同阅读诚信考试杜绝作弊演讲稿2020，请您阅读!
诚信考试杜绝作弊演讲稿1各位同学：
大家好!今天我讲话的题目是《诚信考试，自强不息》。
首先和大家分享一个故事：
有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路;另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
同学们，面对即将到来的期末考试和高考，我想我们应该做到“诚信考试，自强不息”，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信，我们的心一起飞扬。同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧!带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向社会，走向我们美好的明天!
祝全体同学在其中考试中，取得优异的成绩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
诚信考试杜绝作弊演讲稿2又到了期中考试时间，监考与反监考的斗争，猫和老鼠的游戏，又将上演。虽然学校对监考的要求越来越严格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊还是屡禁不绝，防不胜防。特别是有了电子产品之后，防舞弊更是艰难。
如何保证考试的公平与公正，真是伤透了脑筋。签诚信承诺书，设诚信试室，开诚信考试主题班会，以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等，办法用尽。现在又使用上了金属探测仪，对考生逐个逐个的进行探测，挖地三尺，也要把作弊工具挖出来。
其实，我以为，上面做法都是治标之术，非不治本之策。
考试从一定意义上来说，既是对学生知识与技能的考查，更是对学生德性的考查。考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。一个人不诚信，就算他学富五车，才高八斗，对社会又有什么用呢?
一个人在别人的监督下不犯错，这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了，问题就来了。所以，解决问题的关键之道，还是在于平常的教育，诚信教育不能只尚空谈，要落到实处。说白了，就是德育工作要加强，真正落实德育为先的教育理念。我以为，学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人，他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养。
诚信不是只有考试的时候才重要，才彰显，它是做人的根本和灵魂。
学校的考试有人监考，但人的行为更多的时候没有人“监考”，需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们，当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。
不久前，报纸上披露，大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁，有的被市民拿回家腌酸菜，丑恶至极。这样的事情，在当今社会还少吗?
什么样的教育才是最好的教育，是每一个教育与工作者应该思考的问题，也是全社会应该思考的大问题。
诚信考试，杜绝作弊演讲稿3老师们，同学们：
早上好!
今天我要讲一讲关于诚信考试的话题。
古人云：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统，严谨求实的求学态度更是学军的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。本学期期中考试马上就要到了，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。
面对期中考试，首先，我们应该提高自身修养，做一名诚实的学生。“信乃处事之本，诚乃做人之根”，考试所检验的不仅仅是知识，更重要的是诚信。成绩固然重要，而人的知识、品德和气质才是一个人真正的人生价值。如果失去了诚信，就等于失去了迈向成功的通行证。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。千万不能“一招不慎，满盘皆输”。丢弃了诚信的人，就好比一只气球，没有坚实的皮囊，眼前的利益再多，也总有将其撑破的一天。“时间是金钱，诚信是生命”，“成绩检验过去，诚信成就未来”，我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出自己真实的水平。
其次，我们应该排除外界的干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，同时也要以正确的心态对待这次考试。俗话说：“心态放平，道路自然就平了。”而心态与考试前的复习情况有关。如果考试前复习得充分，心里自然有了底，考试时没什么顾虑，答题时如同行云水上，顺答如流，挥洒自如，会发挥得出色;反之，心态就不会很好，会影响考试当中的状态。我们应该充分合理地利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
最后，衷心预祝所有同学在期中考试中取得好成绩!
谢谢!
诚信考试杜绝作弊演讲稿4各位老师、同学们：
大家早上好!
时间过得飞快，转眼已经到了本学期的最后一次国旗下讲话。这次讲话的主题是——认真复习，诚信考试。
期未考试作为一种阶段性的重要测试，对同学们发现学习中的不足，及时总结平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握，合理改进学习方法等方面都起着重要作用。
因此，认真全面的复习过程远比考试本身更重要，同时，认真全面的复习也是我们在考试中取得好成绩的前提。而复习不单是机械的重复，更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。
原来基础薄弱的同学应充分利用复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。此外，就是要在考试答题的时候仔细审题、了解题意，以免因粗心大意答错了原本能答对的题。
我们在抓好复习的同时，更要在各类考试中一如既往的严格遵守考试纪律，做到诚信考试。
大家都知道“车无辕而不行，人无信则不立”，诚信是做人之本，是中华民族的传统美德，也是我们应具备的道德素质。珍爱诚信，拒绝舞弊，用实际行动维护考试的公平、公正，是每一位学生的义务。
每一位同学要认识到考试作弊的危害，斩断侥幸之念，树立“以诚实守信为荣，以弄虚作假为耻”的荣辱观，牢记：诚信不仅是一种品行，更是一种责任;诚信不仅是一种道义，更是一种准则。考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，是对诚信的践踏!人们常说：考试不及格还有机会，考试作弊将
失去机会。为此，我们要求同学们：诚信应考，宁丢分数，不丢人格!
同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期末考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报。
好，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
诚信考试杜绝作弊演讲稿5同学们，老师们：
早上好!
我今天讲话的题目是“端正态度认真复习，诚信考试争创佳绩”。
同学们，在全体师生的共同努力下，上半学期我们取得了优秀的成绩。高三一模我校普通类考生共有54人达到本科线;高二学业水平测试率达到99.7%，物理、化学、生物、政治、地理、信息6门学科的均为100%。以上均创造了我校的历史成绩。
同学们，成绩已然过去，下周高二同学就将迎来期中考试，再下周高三同学又将参加二模考试，都需要我们再接再厉，以积极的心态备考，认真复习，全力以赴，争取考出更加优异成绩。
在这最后的一两周时间里，怎样复习才能更有效呢?我建议同学们从以下几点进行考前复习：
1.优化计划，突出重点：
同学们在复习时一定要针对自己的情况，结合学科老师的要求，为自己制定一个合理的复习计划，科学安排复习时间、明确复习重点。在完成老师布置任务的前提下，要能自觉地按照自己制定的复习计划进行自主复习。
2.重视课堂、重视积累：
要重视考前的几节复习课，这些课都是老师在课程标准、考试说明和考试要求等具体情况下、总结学生常见错误的基础上设置的复习课，因而，同学们要充分重视复习课，注意力集中，积极主动参与思考，课后认真总结，及时消化和巩固，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
在课后复习中，我们还要充分重视自己的学科笔记本或习题纠错本，这些都是你在平时学习中积累下的重要资料，是最最适合自己的一手复习资料，在考试前，每位同学都应该把自己精心积累的笔记和纠错内容认认真真地回顾，反思和消化。
3.复习知识，查漏补缺：
同学们在接受新的知识过程中，往往存在着三种不足现象：
一、有的知识是完全不理解，二、有的知识是一知半解(理解不透彻、或是理解存在偏差)，三、有的知识是运用不灵活。
我们在复习过程中，应该从课本和笔记本中全面梳理开学来所学的知识点和课堂补充的知识点，对模糊不清的知识做进一步的理解和辨析，同时结合平时作业、练习中出现的问题，查找自己不能灵活运用的知识，并及时通过新的练习及时弥补这类知识运用的不足。
4.劳逸结合，科学用脑：
在复习阶段，有不少同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，这样做的害处是很多的。有的人会整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低。
列宁说过：不会休息的人不会工作，在考试前夕，加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。譬如，在紧张地学习一段时间之后，课间散散步，不大声喧哗，不追逐调兴，这样可使大脑得到适当的休息，课上会收到事半功倍的效果。
5.冷静审题，诚信考试：
“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，我认为这句话也同样适用于我们，考试时要想正常发挥，首先是要合理地分配时间，先易后难，不要因为某一个题目浪费太多的时间;其次是要认真地审题，分析题目的意思，找出关键的词、句和已知条件，排除一些干扰因素，正确答题。
当然考试还有重要的一项考查，这就是：考我们的人品，这就要求我们每位学生要诚信考试。车无辕而不行，人无信则不立。诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，公平竞争是我们必须遵守的一个原则。树道德之新风，立诚信之根本，是我们每位学生义不容辞的责任。
只有真诚地面对自己，真诚做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为一时的虚荣，而违背考试的真意，任由自己不负责任的行为而遗憾终身。
同学们，考试成绩的不如意可能是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。
老师，同学们：不知不觉中，我们这个学期已走完一半的路程了，本周的周二周三将来举行期中考试。本次考试是对大家半个学期来学习情况的一次检阅，使大家查漏补缺，调整好自己学习的最佳状态。下面我谈谈如何做好复习措施迎接这次期中考。首先，我们要在考试中确立一个合理的目标。确立目标是每一次迎考的*第一件大事，因为目标就是方向，目标就是动力。人一旦心中有了目标，有会拿出“不到长城非好汉”的气魄，去准备，去努力，去拼搏。确定目标是重要的，但确定合理的、适宜的、符合自身情况的目标更为重要，我们所确定的目标应该是从我们自身情况出发的，与我们先前的基础相适应的，并且是可实现的。定的目标过高或过低都不利于我们正常水平的发挥，而且会影响考后的心情，降低自信或产生自满，甚至会使自我评价发生偏差。其次，我们在考前要作好充分的准备。充分的准备是考试成功的基础，凡事“预则立，不预则废”，机会总是垂青于有准备的人，优异的成绩也总是青睐于有准备的人。踏踏实实地巩固复习，仔仔细细地查漏补缺都是我们作好准备工作的有效环节。不管以前成绩如何，只要我们不放弃努力，从现在开始认真准备并坚持下去，我们仍然可以取得优异成绩。第三，在考试中保持良好的心理状态。
考试是高度紧张的思维活动，保持良好的心理状态上考场，是考试正常发挥的必要前提。我们对待考试要重过程，轻结果。平时的学习，考前的复习，应考的过程都是我们应该注重的环节，而在考前对考试的结果不必有太多的思虑，否则将影响我们的应试情绪。只要我们努力了，尽力而为了，问心无愧了，就不会有什么遗憾。成绩的高低总是相对的，即使在最优秀的中学生群体中，也会有第一名和最后一名。关键是我们要客观地看待自己的成绩，客观地评价自己的学习行为。当然，重过程和轻结果是相对的，轻结果并不意味着可以对自己的成绩抱无所谓的态度，恰恰相反，每个人都要对自己最终的成绩进行分析、总结、归因并提出改进的方案。
第四，请全体同学务必以诚信应对考试。人无信不立，校无信不振，国无信不兴。中国是礼仪之邦，中华民族自古就有诚信的传统美德，
诚信构成了我们这个社会生活和精神文明的基础。诚信作为品德修养和行为规范，是传统道德的支柱。《礼记》把“诚”看作是天地人伦内在的规律，“诚者，*天之道也；诚之者，人之道也。”唐代张弧在《素履子。履信》中讲道：“天失信，三光不明；地失信，四时不成；人失信，五德不行。”可以说，诚信是一切美德的心理基础。那么，在本次考试中，同学们要依靠自己的实力，用真实的成绩给自己一个满意的答复，坚决杜绝作弊现象，学校对考试作弊问题的态度是十分明确的，查到一个处分一个。考试诚信是我们每个人自身修养提高的表现，希望同学们不仅要做新草桥合格的中学生，更要争做新草桥高素质的中学生。最后，祝愿同学们在期中考试中取得理想成绩！谢谢！
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亲爱的同学们：
诚实守信是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志，是为人处事最重要的品质。一直以来，全校师生始终铭记“惟真惟实”的校训，坚持“实事求是、艰苦奋斗”的校风，形成了务实进取、积极向上的良好学习、工作氛围。在本学期期末考试即将来临之际，为营造一个公平、公正、有序和谐的竞争环境，创建良好的考风、学风，坚决抵制考试作弊的不良风气，校学生会、研究生会向全体在校学生发出如下文明诚信考试倡议：
一、知荣明耻，诚信做人
国家立诚信，社会讲诚信，个人需要践行诚信。青年人是社会栋梁和国家希望，我们有责任、有义务继承和发扬传统美德，树立高远目标。当代大学生要加强道德修养、锤炼诚信品质、积累广博知识，为今后在激烈的社会竞争中立于不败之地积蓄能量。我们应该以诚信考试为荣，充分展现石大人过硬的学术水平和道德水平，用真实的成绩证明自己的实力。
二、端正态度，平和心态
考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径，是学校教育教学管理的需要。考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结，旨在督促同学们积极学习，为衡量个人学习能力树立标准。但考试成绩不能代表人的综合能力，希望同学们将考试作为查漏补缺、寻求进步的重要机会，认真对待每一门考试，以平和理性的心态面对考试成绩。
三、科学复习，积极备考
科学合理地安排复习时间、努力提高复习效率是增强复习效果的有效方法。有针对性地制定复习计划，将老师复习课的内容及教学大纲同个人复习计划结合起来，遇到问题积极向老师咨询解决，同时在复习阶段发扬同学间互帮互助精神，在交流中认识自己的不足，加深对所学知识的巩固，积极备考，争取取得优异成绩。
四、文明考风，严守考纪
我们要坚守内心的道德，尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，服从管理。在不良念头面前严于自律，自觉抵制作弊行为，积极检举和揭发考试作弊行为，共同营造公平竞争的考试氛围。
五、学生干部、党员发挥模范带头作用
全校各级学生干部、学生党员要在学风建设上以身作则，弘扬诚实守信的优良品德，以实际行动维护考场秩序，为引导同学树立正确的考试观，营造良好的考风做出积极努力。
树道德之新风，立诚信之根基，是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们共同行动起来，互相督促，互相激励，将人生的道德修养落实在每一场考试之中，交出合格的诚信答卷，以真实成绩和真诚品德展示当代大学生的风采，争做优秀的石大人!
最后，衷心祝愿全校同学在期末考试中取得优异成绩!
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亲爱的同学们：
诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。多年来，“严谨、求实、勤奋、文明”的八字校风激励着一代又一代的柳运学子勇攀学术高峰。严谨求实的学术态度更是柳运的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。__—__学年度第二学期期末考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，校学生会特别向广大同学发出以下倡议：
一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。
同学们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中！让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来！”
衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
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年度大戏考试周已经蹭蹭蹭的拉开帷幕了，这些天来小伙伴们早起图书馆、熬夜赶论文，都辛苦了!
当然了，经过这么久的刻苦学习，我们已经毫不畏惧“期末考试”这四个大字了，只把它当成是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。
曾经一考定终生，现在一抄毁人生!
想想十年寒窗考入同济大学，想想熬夜通宵的大学生活，我们骄傲，我们一次次将不可能变为可能!历经千百次考试，考场能够做什么，不能够做什么，想必大家也都清楚。
也曾经，有一些血淋淋的案例摆在面前,令人扼腕叹息。
本学期期末大考来临，我们向全校学生发出倡议：
1.学生应提前十分钟进入考场，按规定的座位就坐。并检查桌面上是否写有与考核课程有关的内容，如有应及时向监考教师报告，否则在开考后被发现者按违纪处理。
2.考试开始三十分钟后，不准再进入考场，取消该场考试资格，以旷考论处，并不得参加重考，只能重修。
3.考试开始后三十分钟内不得离开考场，考试未交卷不得中途离开考场。
4.必须携带能证明本人身份的证件(身份证、学生证、校园一卡通等)，以便查对。不带证件者不得进入考场。
5.除答卷必须的用具外，不得携带任何书籍、笔记、手机等进入考场(开卷考试所需书籍和用具由任课教师指定)，如果将手机带入考场，必须将手机关机放入书包，连同书包一起集中放在讲台前，考试时不得互借文具(包括计算器)。
6.考试铃声响后，停止讲话，保持考场肃静。
7.考试时严禁左顾右盼、交头接耳、夹带抄袭或看别人答卷等形式的违纪行为，如有违反，当场取消其考试资格，并按学校有关规定进行相应处理。
8.服从监考教师的指令，试题如有字迹不清楚等问题，学生应举手向监考教师提问，交卷后应立即离开考场，不得在场内或走廊上喧哗。
人无信不立。小到个人，大到国家，都需要诚信，班集体也不例外。因受社会不正之风的影响，高中阶段的作业抄袭日益常态化、考试作弊日渐成风、学生言行不能相顾等现象较为突出，恰到好处的诚信教育，有利于优良班风的培养，有利于优秀的班级文化的形成，对于班级管理起着举足轻重的作用。笔者将结合高中阶段教育特点，从诚信制度、诚信文化、诚信教育、诚信言行四个方面，例谈诚信教育在班级管理中的渗透。
一、教师引导，建立诚信制度
在班级管理中，要建立诚信制度，使之对学生形成有效约束，这就要求科任教师身先士卒，严格要求自己的一言一行，以做出诚信的表率。班主任在平常的班级事务中，对全班同学一视同仁，对大家不偏不倚，处理同学间的纠纷能做到公平公正，自身言出必行，势必会对班级诚信制度的建立与执行起到积极的推动作用。当然，班级诚信制度的建立，不是单纯的是与非、曲与直的判断，而是约束与激励相结合。如在诚信教育中，不抄袭不应付的诚信作业要求，是硬性的规则，将“诚信”纳入个人考核范围，是弹性的约束，而作班级优秀学生评选的首要条件，就是制度的激励。
二、舆论影响，创建诚信文化
针对高中生的思想渐趋成熟、理性、独立的阶段特点，在具体的班级管理中，如果仅凭班主任一己之力，单纯依靠硬性的制度与规则，难免会使班级缺乏人人互助的温暖，失去积极向上的活力，没有青春成长的灵性，从而不利于班级的凝聚力与向心力的形成。这时，就需要舆论的影响与文化的力量，来平衡与调和硬性的制度条文的不足。班级晨会、周会、班级新闻、黑板报等是班级舆论的主阵地，对于班风的形成，起着至关重要的影响。作为班主任教师，要善于发现班级舆论的力量，并引导正面舆论力量，利用舆论影响，来为自己的班级管理服务，警惕并抵制负能量的舆论在班级内部的传播。班级在开学伊始就布置以“诚信”为主题的班级文化墙，将学生最喜爱的诚信格言警句评选出来，制成精美的条幅张贴在班级文化墙上，既美化了教室环境，为学生的学习成长创造了良好的外在条件，也有利于班级诚信文化的孕育，加深对学生的诚信教育的影响。
三、活动参与，渗透诚信教育
高效的德育教育工作，应如春风化雨一样，润物细无声，寓教于乐，将诚信教育渗透在平时，通过丰富多彩、形式多样的各种主题活动来体现诚信精神。组织以“诚信”为主题的征文活动，举行“诚信伴我行”的演讲比赛，写你身边的诚信故事，讲你周围的诚信的人或事。一系列主题活动的准备、策划、实施、总结，既丰富了学生的学习生活，提高了他们的组织能力、执行能力等综合素质，也有效地渗透了诚信教育的精神。如在老师面前乖巧懂事而在家里飞扬跋扈的刘佳佳同学，通过“诚信伴我行”的演讲比赛，流着泪坦诚个人在诚信言行方面的不足，并以实际行动切实践行诚信理念与自省精神。在以后的学习中，她热心于班级事务，为晨会积极准备班级新闻，通过班级新闻的播报，加入到“弘扬诚信精神，传播正能量”的队伍中来。思想是行动的指南，一个人内心思想的重大转变，必然会影响到行动中来，诚信教育的目的在于形成一种优良的班级氛围，用以在学生群体中塑造美好思想，引导文明行动。
四、学生自主，落实诚信行动
在诚信教育中，知行结合，使学生对诚信精神的领悟与落实，真正做到得之于心，应之于行。在渗透诚信教育的班级管理过程中，我深知诚信教育是一项艰巨而持久的系统工程，非一朝一夕便可功成，需要师生共同努力，更需要从学生自主的层面出发，养成自我教育的好习惯，在行动中落实并体现诚信教育的成果。记得学校曾出现考试抄答案、传纸条等现象，甚至有的同学通过手机来作弊。针对这种不良现象，学校在考试中，组织相关人员巡考，加大人力与物力的投入，对考试作弊进行严打狠抓的专项治理，其结果却并不尽如人意，考风依旧难以有根本性的改变。为杜绝这一不良现象，班内发扬民主精神进行了深入而广泛的大讨论，制定了“无人监考”的诚信考试制度，即在考试前，全班同学自愿签订“诚信承诺书”，以“诚信承诺书”的仪式形成既定约束并对“诚信”理念加以深化，在考试过程中没有监考人员在场，全凭学生自主自觉，努力做到积极应考，不抄袭不作弊。其结果出乎意料的好。诚信考场的设立，既加强了对学生的诚信教育，又检验了诚信教育的效果。
总之，在班级管理中，诚信不止是管理的抓手，不止是教育的手段，还应该是教书育人的重要目的之一。通过诚信教育的渗透，从班级外部的制度管理到学生内在的认知改变，从班级的纪律约束到学生的自主自律，从教师的言传身教到学生的自我教育，有一个根本性的提升与飞跃，才是诚信教育的本质所在。
对财经大学在校本科生进行了诚信状况调查，为了解大学生在校的诚信状况。年通过问卷随机抽样调查的方式，总计发放了120份问卷进行调查，全部回收，其中有效问卷113份。通过此次问卷调查，初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、财经大学在校大学生诚信现状
现状一：日常大部分时间能做到诚信。
日常生活中，调查结果显示。受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%而在人际交往中，50.9%同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%
否诚信影响着人际关系，诚信作为我日常生活的基本行为规范。影响着社会总体的诚信水平。由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有局部学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了和他人交往时是否能够真心付出，否可靠。调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的规范。
现状二：校大学生在学业上的诚信状况令人担忧
被调查同学中，调查结果显示。受访同学中16.8%同学认为上课迟到早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，逾越两成的同学认为可以理解。而对于不按时完成作业的行为，12.0%受访同学认为很不合适，14.4%认为可以理解，27.8%认为是否按时完成作业是一样的有近一半同学认为不太合适。面对考试作弊，受访同学中有44.9%对考试作弊表示很不合适、坚决反对，29.1%同学认为不合适，16.2%中立，但有9.8%认为可以理解。
大学生在学业上诚信状况很是令人担忧，从数据上看。这也很可能与大学较自由宽松的环境有关，很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒，迟到旷课早已是普遍的现象，而且大部分学生都持着不以为然的态度，没有相应的处分，学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。由于大学里缺乏管束，很多学生在平时都没好好学习，浑浑噩噩，期末考时，为了通过考试，不得不通过剽窃的方式，不过终究还是少数。
现状三：不同性别、年级、政治面貌的学生诚信状况有差别
男生的学业诚信得分均值为3.89女生为4.04男生的诚信水平显低于女生。一、二年级学生的诚信水平明显高于三、四年级的学生。党员和团员得分均值为3.94和4.10相对高于群众和其他派的3.44和3.50调查结果显示。
还带着高中时的单纯和幼稚，大一大二的同学刚进大学时。大三大四就相对变得老油条了这样的风气也渐渐影响整个校园的风气。而党员和团员，入党入团时就已经经过一定的筛选，思想觉悟、综合素质相对较高，故而诚信度也相对较高。
但认为当今社会的总体诚信水平一般现状四：校大学生认为诚信在社会中很重要。
当询问到诚信在当今社会中所占的地位时，调查结果显示。近九成的同学认为诚信在社会中是重要的而约58.3%受访学生认为我国社会诚信总体水平在一般的
国当前的社会总体的诚信状况还不令人满意，虽然诚信缺失状况存在但是大部分学生还是认为诚信是很中重要的这一点还是值得肯定的但是大学生的眼中。可以说是令人担忧的国一直致力于社会主义精神文明建设，看起来还有很长的一段路要走。
二、建议
建议一：对大学生进行诚信教育。
诚信状况将会深深影响整个社会的风气，大学生作为祖国的中坚力量。由调查中可以看出，校大学生的诚信状况还没达到令人满意的水平，所以我需要加大大学生诚信教育的力度。比如开展诚信论坛，国学课堂等等活动，让大学生加深对诚信重要性的认识。
也要保持自己的诚信，而作为大学生自己。不要被校园和社会上的不良风气所影响，坚持自我不要被身边的不诚信行为所影响。
建议二：改革大学教育体制
大学教育原本是自由自觉式的教育形式，大学教育体制需要改革和调整。但是有时由于过于过分宽松的环境，许多学生放松了对自己的要求，大学里过着得过且过的生活，没有认识到大学一样需要好好学习，考试时不得不使出各种方法以求得考试的通过。所以校方可以在体制上加以改革，把这种以考试效果为目标的教育体制进行改革，加大平时考核的比重，而不以期末效果作为学习的唯一指标，多加赋予学生以创造性的作业和课题，让同学们乐于去学习。
建议三：营造诚信的校园风气、校园环境
亲爱的同学们：
树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。为营造良好学风校风，加强学生纪律教育，积极引导同学树立正确价值观、人生观、世界观，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊歪风，武汉大学经济与管理学院号召全院同学在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。特此向全院同学发出如下倡议：
一、提高自身道德修养，端正考试态度，当一名诚信考生。
我们要充分把握复习时间，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
二、“文明考风、诚信考试”，从我做起，从现在做起。
诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生。
三、认真复习，积极备考。
期末考试即将来临，“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，认真准备最后阶段的复习。
四、团结互助，共同进步。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深自己所学知识的巩固，取得双丰收。
五、严守考纪，诚信应考。
“车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。
六、面对挫折，永不言败。
坚定成功的信心，以正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试。
七、在不良念头面前，严于自律。
一次考试不及格你还有许多机会，而一次考试作弊你将失去一切机会。考试没通过，可以总结经验，再来一次;但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。
莘莘学子，诚信为本。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相督促，营造一个文明诚信健康的考场考风;营造一个公平公正、和谐透明的竞争环境。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线!“行胜于言”，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为武汉大学校园带来一股清新的诚信之风!
最后，衷心预祝同学们能在一个公平、公正的环境中竞争，在期末考试中取得优异的成绩!
学生个人诚信承诺书范本一为顺利完成小学学业，争做一名合格的小学生，真正做到诚信为人，诚信做事，诚信于社会，本人特承诺如下：
一、学习诚信
1、上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。
2、有急事请事假，生病请病假，诚实自律。
3、上课遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，高效听课。
4、课后认真总结复习，有疑必问，有问必答，独立完成作业，决不抄袭。
5、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。
6、学习有目标、有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。
7、遵守图书室规定，借阅图书认真保护，不故意损坏，用完按时归还。
二、生活诚信
8、养成良好个人习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
9、保持教室和个人卫生，认真值日，积极主动打扫教室卫生。
10、遵守学校管理制度，对学校安全负责。
11、谦逊待人，真诚帮助有困难的同学，搞好团结。
12、借别人的钱物，及时归还，诚实守信，树立个人良好信誉。
三、组织思想诚信
13、积极参加班会、队日活动，坦诚发表自己的意见。
14、积极参加学校组织的各种文体活动，不弄虚作假，谎报成绩，不搞不正当竞争。
15、积极参加献爱心活动，根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。
以上是本人诚信承诺书，并保证自愿遵守各项承诺，请各位同学和老师监督。
承诺人签字：
20xx年11月 日
学生个人诚信承诺书范本二当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。
考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。
在考场内保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准交换试卷、答题卡，不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。
严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。除2B铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。 自觉维护考纪考风，遵守相关的法规和规定，如有违反，自愿接受学校处理。
我已认真学习了并严格遵守学校关于考试的有关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考试秩序，考试决不违纪，做一名诚实守信的大学生。
让我们牢记“恪守诚信，拒绝舞弊”，努力营造公平、公正的考试环境!
2017学生个人诚信承诺书一：
孔子言：人而无信，不知其可也。
诚实守信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是现代文明的基石和标志，诚实守信作为一种道义，一种准则，一种责任，一种声誉，是我们当代大学生实现人生价值的重要一环。
作为千年学府湖南大学的学生，我们应该时刻铭记实事求是，敢为人先的校训，以诚信规范日常行为，诚信做人、诚信处事、诚信学习，把自己塑造成诚信大学生，努力打造诚信校园。为此，我们做出如下承诺：
一、积极响应学院加强考风学风号召，努力学习，认真备考，诚信应考。考试时不携带违背考试纪律的东西进入考场，不交头接耳，不作弊或者协同他人作弊。
二、树立个人诚信形象。在人际交往中相互理解、明理诚信、严守公民道德，倡导良好社会风尚;真诚待人，恪守承诺;崇尚科学，追求真知。
三 、诚信处事，守时守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隐瞒事实真相，不做假学历，不做伪证件。诚信立身，自立自强。
四、在学术研究上讲诚信。杜绝散布伪科学和不负责任的言论，端正学习态度，做到考试不作弊，论文不抄袭;锐意创新，提升素质，尊重科学规律，实事求是，追求真理。
人无信不立，业无信不荣，家无信必衰,国无信必危。作为金融与统计学院的一份子，我们要了解并履行社会所赋予我们的责任。我们会积极行动起来，参与到学院学风考风的建设中，让千年学府 金融黄埔 统领天下 计在必得的口号更加响亮。
承诺人：xxx
日期：X年X月X
2017学生个人诚信承诺书二：
为顺利完成小学学业，争做一名合格的小学生，真正做到诚信为人，诚信做事，诚信于社会，本人特承诺如下：
一、学习诚信
1、上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。
2、有急事请事假，生病请病假，诚实自律。
3、上课遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，高效听课。
4、课后认真总结复习，有疑必问，有问必答，独立完成作业，决不抄袭。
5、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。
6、学习有目标、有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。
7、遵守图书室规定，借阅图书认真保护，不故意损坏，用完按时归还。
二、生活诚信
8、养成良好个人习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
9、保持教室和个人卫生，认真值日，积极主动打扫教室卫生。
10、遵守学校管理制度，对学校安全负责。
11、谦逊待人，真诚帮助有困难的同学，搞好团结。
12、借别人的钱物，及时归还，诚实守信，树立个人良好信誉。
三、组织思想诚信
13、积极参加班会、队日活动，坦诚发表自己的意见。
14、积极参加学校组织的各种文体活动，不弄虚作假，谎报成绩，不搞不正当竞争。
15、积极参加献爱心活动，根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。
以上是本人诚信承诺书，并保证自愿遵守各项承诺，请各位同学和老师监督。
承诺人：xxx
日期：X年X月X
2017学生个人诚信承诺书三：
当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。
考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。
在考场内保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传送答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。
严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。除2B铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。 自觉维护考纪考风，遵守相关的法规和规定，如有违反，自愿接受学校处理。
我已认真学习了并严格遵守学校关于考试的有关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考试秩序，考试决不违纪，做一名诚实守信的大学生。
让我们牢记恪守诚信，拒绝舞弊，努力营造公平、公正的考试环境!
关键词：高校；监考；诚信教育；人格；秩序
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）13-0001-02
监考工作是高校考试的一项重要工作，需要学生个人、学校、教师等多方面的密切配合，监考工作具有管理职能、教育职能、服务职能等多重的职能，它的成功与否在某种程度上决定了高校管理的质量，同时也影响到了学生未来的发展。加强高校监考的诚信教育是监考工作的重要环节，需要从多个角度进行研究和分析。
一、监考工作的基本职能
1.管理职能。监考工作的基本职能是管理职能，因为整个监考过程都是在考场进行，监考教师要确保学生在规定的时间和地点完成考试内容。同时，监考工作也是为了监督同学们更好地遵守纪律，督促他们在考试过程中一心一意地完成考试。因此，监考老师要对考试全过程进行管理和监控，防止各种突发事件发生，特别是考试作弊对考试过程的影响。
2.教育职能。教育职能也是高校监考制度的另一个基本职能。在进行考试的时候，教师考前对学生进行诚信教育，临考时监考老师宣讲考试规定，使学生认识到考试的严肃性。同时教师也会对考试的细节进行讲解，帮助学生认识到考试的意义和重要性。只有平时踏实学习，才能取得好的成绩，意识到考试作弊是可耻的，教育学生讲诚信，树立自尊、自强意识，不断地深化考试的教育职能，让他们靠自己的实力取得优异成绩。
3.服务职能。监考的最终意义是为考试和考生服务，由于监考的对象是学生，要使学生在规定的时间顺利完成考试。另外，监考老师要为学生营造一个公平、公正有序的考试环境，只有为他们营造了好的考试环境，才能够让他们安心考试，为学生解决考试过程中遇到的各种困难和突发性事件。
二、监考工作现状分析
1.监考人员心理负担重、压力大。随着高校招生规模的扩大和培养模式的多元化，各种考试以及学期课程考试任务越来越重，目前由于各种不良因素的影响，大学生考试作弊现象依然存在，对考试作弊学校处理严肃，给予留校察看一年，并取消学士学位资格，监考教师怕影响学生的前途，因此，在监考过程中睁一只眼闭一只眼，不愿意抓作弊学生，给学生酿成作弊动机。学生的学习压力大加上监考人员的心理负担过重，这双重原因使得监考问题越来越严重。
2.安排监考人员难度大。监考人员难安排是监考问题的另一个重要表现。个别教师认为他们的任务是备课、上课、搞科研，上好每节课才是他们的义务和责任，监考与他们关系不大，又加之监考枯燥、时间又长、报酬低，稍不注意迟到了就会红头文件全校通报，甚至三年内不能评职称，因此，有些教师不太愿意承担监考任务。而监考工作主要是一些收入相对较低的教学管理人员、辅导员和实验员。这在很大程度上给监考安排带来了困难，同时也降低了监考质量，对于考场秩序的维护是很不利的。
3.个别监考人员责任意识谈薄。在监考过程中，有些监考人员对监考工作抱应付的态度，认为监考就是那么回事、无聊，所以在监考时不是玩手机，就是聊天或干与考试无关的事情，对学生交流、违规行为不予制止，只希望时间过快一点，对监考把关不严，没有真正发挥监考人员的作用，没有充分认识到考试的意义和价值，认为考试只是一种形式化的东西，因而对考试监考工作不够重视，这会让一些学生在考场上肆无忌惮地抄袭，或者对答案等，诚信问题遭受严重拷问。监考人员的责任意识淡薄对于学校的监考管理产生了极为不利的影响，不利于学生诚信教育的实践。
三、大学生作弊的原因
1.学生自身素质差，诚信缺失。随着高校招生规模的扩大，学生基础参差不齐，加上学生的压力比较大，功利心相对较强，少数学生录取的学校和专业不理想，因此学习积极性不高。另外，另一些学生经历过激烈的高考之后，进入大学突然松懈下来，不适应“自主学习”的管理模式，逐渐产生厌学情绪，而学校评奖学金、入党、三好学生等都得成绩排名，因此，有些学生只有铤而走险在考试时作弊。总而言之，大学生作弊现象已经成为了一个重要的问题，在大学屡见不鲜。
2.就业压力的影响。就业压力大是大学生普遍面临的问题，目前大学生就业难已是社会公认的难题，大多数单位择人时首先看成绩。如果成绩不好，补考、重修课程多，给单位第一印象差，应聘时肯定会受到影响。这就导致很多的学生由于想找一个满意的工作，不得不通过作弊的方式来获得高分。
3.管理制度不完善，监考不严。高校的考试监考制度不完善，监考不严也是导致大学生作弊现象出现的重要原因。很多高校放松了对于考试的关注，甚至疏于对于考试作弊现象的惩处，这对于学生的诚信教育有很大的阻碍作用。甚至在很多的考试过程中，即使教师发现了作弊现象，也会由于“人情”放学生一马，这就在无形之中放松了对于学生的要求，也纵容了他们，很可能让他们在以后的考试中还出现作弊的行为。
四、加强对学生的诚信教育，杜绝大学生作弊
诚信是中华民族的传统美德，是一个人立足于社会所必须要具备的优秀品质，诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准，诚信是一种人人必备的优良品格。诚信不仅仅属于道德范畴，同时还处于法律范畴。特别是对于大学生而言，他们正处于人生观、价值观形成的时期，对他们进行诚信教育，杜绝作弊现象，对于他们人格的完善有着极为重要的作用。
1.改革教学管理制度引导学生诚信考试。作为高校的考试监考来说，必须要通过不断完善和探索教学制度改革，加强教学过程考核，提高过程考核所占总评成绩的比重。深化考试改革，首先从考试本身的考核方式说起，强化素质教育改革，不能仅凭最后的闭卷考试来衡量学生的学习质量。因为考核方式是多方面的，如上课出勤、平时作业、课堂回答问题、实验操作技能等方面来考核。传统的闭卷考试，给学生作弊营造条件。因此，改革考试方式，让教师开拓进取，探索以实验操作技能、论文等灵活的考试形式，以促进学生学习兴趣，提升学生素质，有效引导学生以诚信的态度应对考试。只有这样，学生的综合素质才能够提升上去，才能够从根本上抓住考试的本质意义。
2.严格执行管理制度。在高校考试监考过程中，要严格执行管理制度是至关重要的。高校要对考试制度进行完善和改革，力求既满足学生自身素质的提高，同时还要实现考试的意义。对考试中发现的作弊行为，发现作弊应按规定严肃处理，制止歪风邪气，当然，要防范考试作弊，除了有完善的规章制度外，也要进行思想教育，不断强化学生良好的自我意识，走出考试作弊的心理误区，将考试看成学习的必然结果和考察方式，而不是为了考试而考试，否则，如果对考试没有树立正确的态度，就不能让学生各方面得到锻炼，无法达到考试应有的效果。所以从本质上讲，严格执行管理考试制度，对学生各方面发展都有很重要的意义。
3.引导学生树立正确的考试观。引导学生树立正确的考试观，认清考试的重要意义。考试的最终目的是为了更好地检查学生这一阶段以来的学习效果，以便于更好地催促他们进行下一阶段的学习。考试既是对教学公平的衡量，也是对学生所学知识的检验，更是对学生诚信品质的考验，对教师和学校更有重要的督促和评价作用，要教育学生端正考风，树立正确的考试观，遵守考纪，认真复习，诚实应考，考出真实的成绩和水平。很多学生之所以选择作弊，其实就是由于他们没有正确认识到考试的意义和目的，因此教师要学会对学生进行有效地疏导和教育，向他们解释，考试是什么？为什么要考试？等一系列的问题，从而来纠正他们错误的认识，引导他们树立正确的考试观，以更加成熟的姿态进行考试。
4.加强诚信教育。诚实和信用是做人的根本，是人格魅力的体现，是衡量品行的道德标准之一，不管是何种考试作弊行为，都是考生不诚实的表现。特别是对于高校的大学生而言，他们正处于人生观确立的时期，必须要对他们进行诚信教育。否则，他们可能会将自己的不良习气带到以后的生活中去，对以后的工作、人生都有很大的影响。因此，学校应进一步加强诚信教育，并将诚信教育贯穿到整个教学过程中，从杜绝考试作弊做起，共同创造诚信校园。总而言之，诚信作为一种优良的品质，应该得到应有的发扬，只有如此学生才能够在未来的人生道路上走得更远。诚信教育应该落实到学习的各个方面，特别是在考试中，学生必须要通过诚信来进行自我约束，不断地提高自己的思想道德水平，提高自身的基本素质，只有这样才能够在人生道路上走得更远。
五、结语
对于高校的监考来说，它一方面是为了有效地维护考场秩序，另一方面也对学生的诚信教育起到了客观的推动作用。由于高校管理存在的问题，高校的考试秩序相对较为混乱，不利于高校的管理。因此将诚信教育引进高校的监考中去，不断地强化诚信教育，严格执行管理制度，引导学生树立正确的人生观和价值观，加强对他们的引导，加强诚信教育，不断地为诚信校园的建设创造条件。
参考文献：
[1]吴勇，陈迎雪.从诚信教育的角度谈高校考风建设[J].武夷学院学报，2011，（12）.
