时间：2022-05-05 06:47:06
下面是我们文秘站的小编给大家推荐的基层党支部建设经验交流材料供大家参阅！
党支部作为党在社会结构中的最基层组织，是党领导和执政的重要基础，也是党的全部工作和战斗力的基础。城管中队党支部是其作用的发挥对党支部能否形成坚强的领导核心，能否发挥战斗堡垒作用有着直接的关系。
要想取得干部职工对党支部工作的信任和支持，要不断加强和改变党支部的工作作风，不论办什么事情都应该严格要求自己。要始终树立顾全大局思想，凡是制定的各项规章制度，要带头模范执行，要求干部职工做到的，我们必须做到，在城管日常执法工作中更应该积极参与，同时建立起与职工群众的感情，关心其成长。
一是认真落实纪律是做好支部建设的根本。纪律是执行路线的保证，纪律是做好工作的基础。每个党员干部都要严格遵守党的纪律、自觉参加各项活动。因为支部是个大家庭，没有严明的组织纪律无法开展好活动，真正要做到思想上高度重视，要有坚强的党性，坚定的理想信念，要认真在工作中照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。用纪律管住大多数，让纪律立起来、严起来，保证党在各项事业中的领导核心作用。
二是做好学习型党支部建设。首先要学习《》。是党内规矩，党员要按规矩做事。党支部应经常引导党员重温入党誓词，回忆自己当初举起右手在党旗下宣誓的情景，时刻不忘自己是一名党员。其次要加强业务学习，每一名党员在业务上都要精益求精，做工作的内行人，真正做到政治上靠得住，工作上有本领。政治上靠得住，同时带着问题学习。党支部始终围绕提高破解具体城市管理工作难题的能力抓学习，力求每次学习能解决一两个工作中的“瓶颈”问题。通过学习不断充实自己、提高自己，真正做到有德有才。
三是增强党员责任感和自豪感。党员的先进性，来自于强烈的责任感，一个党员就是一面旗帜。要强化广大党员求真务实、忠于职守、勇于争先的责任意识，坚定理想信念，自觉在日常的城市管理具体工作中做到实事求是，真抓实干，时时处处发挥先锋模范作用，以自己的言行带动和影响周围的群众，真心诚意地为群众做好服务。
四是务实工作，踏实做好城市管理工作。党员要有全心全意为人民服务的思想，勤奋工作，务实扎实。但随着管理体制的转变，人们观念的更新，群众自我意识的觉醒以及法律意识的普遍提高，城市管理工作也越来越科学化法制化，服务型城管也是群众的普遍期望。
树好标杆强队伍 建好品牌促效应
一、基本情况
为切实加强学校基层党组织建设，充分发挥学校党建工作对学校教育教学工作的推动作用，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，从而有效地提升办学为民、服务社会的水平，红星中学党委结合学校党建工作和教育教学工作实际情况，从2010年10月开始，有目的、有计划、有步骤地在全校党员队伍中开展了“党员示范岗”创建活动。考虑到学校党员在教育教学工作各个方面发挥的示范引领作用，经校党委会研究，决定设置“党员管理示范岗”、“党员学习示范岗”“党员班主任示范岗”、“党员教学示范岗”、“党员教科研示范岗”和“党员服务岗”等六种岗位类别。同时，根据对应的岗位类别，校党委分别制定了六类“党员示范岗”的申报、推荐标准与要求。经个人申请、支部推荐、党委研究，学校对照“党员示范岗”选拔标准和要求，本着“严格把关，好中选优”的原则，在2011年第一批从38名候选人中选拔14名“党员示范岗”的基础上，2016年又在80名申报候选人中遴选出29名同志为红星中学第二批“党员示范岗”教师，同时将遴选结果在全校范围内进行了公示。
二、主要做法和成效
（一）以“党员管理示范岗”为引领，力求精心，在日常管理中发挥“头雁”效应 。
“为政之要，惟在得人”习近平总书记强调，各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。干部带头转作风、促发展、惠民生，带动党员干部加快作风转变，就能赢得群众的口碑和衷心拥戴，有力巩固党的执政基础。近几年，作为安徽省首批“中小学智慧学校”示范学校，校党委致力于打造“智慧化校园”，推行“精细化管理”，管理责任的具体化、明确化，要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。精细化管理在教育中是“用心工作，爱心育人，真心服务”的教育思想在管理中的具体体现，学校管理的精细化既是我们的要求，也是我们的目标，还是我们的标准。把“小事做细，细事做精”。相关制度的制定、完善和执行需要大量细致的工作，一批有想法、有能力、敢于担当的“党员管理示范岗”冲在前头，“管理示范岗”、市“优秀教师”、市“优秀党员”、总务主任蒋小明大力推行“精细在前头，精心在过程，耐心全过程”总务后勤管理法，“管理示范岗”、“诗城最美一线职工”、市“我为新时代教育发展献一计”金点子征集活动一等奖获得者、政教处副主任胡习彰“抓实德育精细化 全程全员育好人”大胆创新德育管理常态化等等极大的发挥了“头雁效应”，大力推动了我校日常管理精细化的进程。我校在全市2015年度政风行风评议中获得公共服务类第一名、2016年度全市政风行风评议中获得公共服务类第二名、2016年度“全市政务公开优秀单位”、2017年第十七届“马鞍山市文明单位”、2018年安徽省“教科文卫体工会工作先进集体”和等荣誉。
（二）以“党员学习示范岗”为引领，端正人心，在正风肃纪中发挥“表率”效应。
改革开放以来，中国教育改革发展迅速，各种创新层出不穷，大力推进了教育现代化的进程。在此过程中，各种思想的碰撞，擦出各色火花，教师队伍自身建设也面临着许多挑战。因此，校党委选出一批敬岗爱业、积极进取、善于学习、无私奉献的“学习示范岗”作为表率，端正人心，在正风肃纪和稳定教师队伍上发挥引领作用。“学习示范岗”桂芳老师，多年来坚持认真学习，不断创新班级管理和教学方法，荣获“安徽省十佳青年教师”、“安徽省模范教师”、“第六批安徽省学术和技术带头人后备人选”、“马鞍山市十大杰出青年”和“市新课程改革优秀教师”等称号，她所创建的微信公众号“桂子诗话”利用诗歌为载体，大力宣传推广优秀传统文化，激励正能量，成为教育界的一股清流，引领人心的端正，反响巨大，感染了大批教师和学生。“学习示范岗”王鹏林老师，在安徽援藏任务出现人员短缺的关键时刻，挺身而出，奔赴西藏山南地区进行援藏工作，三次被中国教育电视台专访，成为教育援藏的代言人，展现出大无畏的“老西藏精神”，校党委以此为锲机，精心策划组织拍摄的纪实微电影《我在山南》被选为马鞍山市党员教育电教宣传示范片，同时撰写《援藏教育路上—记安徽省马鞍山市红星中学王鹏林老师赴藏支教》，荣获全国总工会“好网民”之“网络正能量好故事”一等奖第一名，为造就一支师德高尚、敢于担当、乐于奉献的教师队伍添砖加瓦。近两年，我校获得2017年“马鞍山年度影响力校园新媒体”、2018年全市“第八届党员教育电视片观摩评比优秀奖”和2018年全市“新时代劳模风采”微视频作品评比第一名。
（三）以“党员教学示范岗”为引领，不忘初心，在日常教学中发挥“带动”效应 。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师在课堂上一言一行，一举一动，都会给学生带来一生的影响。我校党委聚拢各学科优秀的党员教学骨干力量，利用“党员示范岗”集中展示活动，每学期开设40多节“示范课”，组织大批老师特别是年轻教师听课、研讨和撰写听课学习体会，同时利用“推门听课”“师徒结对”等方式在日常教学中发挥“带动”效应，让更多教师“站稳课堂 站好课堂”，不断提升教师队伍的整体教学水平。近几年，涌现出大批的教学能手，在国家、省、市三级教学大赛中屡屡斩获好成绩，“教学示范岗”、“安徽省五一劳动奖章”获得者、“安徽省十佳青年教师”、市“巾帼建功标兵”唐舒娅老师获得2017年全国“中小学校青年教师教学竞赛”三等奖、安徽省一等奖，“教学示范岗”、“安徽省先进工作者”、“第十二届马鞍山市十大杰出青年”马丽娜老师荣获“安徽省优质课大赛”一等奖和多次市级优课“一师一优课、一课一名师”，桂芳、张桂霞、陈立夫、张惠、陆宪昂等大批优秀教师获得省级优课一等奖，他们不忘初心，牢记教书育人的使命，潜心钻研教材和教法，引领各学科的教学，带动大批教师共同进步，有力地提升了我校教育教学质量。近三年，我校获得全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育优秀组织奖、2016年全市先进教学与管理先进集体、2016年语文组被授予省“巾帼文明岗”、2017英语组被授予“市三八红旗集体”和2018年生物组荣获市“巾帼文明岗”等荣誉称号。
（四）以“党员教科研示范岗”为引领，培育匠心，在专业发展中发挥“标杆”效应 。
教科研的发展是学校教育教学发展的驱动力和助推器，我校始终把学校的科研发展作为工作重点。校党委把一批敢创新、肯钻研的党员教师树为标杆，设立“党员教科研示范岗”，给政策，出资金大力扶持有内涵有影响的科研项目，培育匠心，全力磨练教育教学内功，推动科研大发展，提升教育教学再上台阶。两批党员示范岗位近10名“党员教科研示范岗”教师成功申报结题一项国家级子课题，6项省级课题，15项市级课题。我校因此连续多年获得“全国地理科普教育基地先进单位”、2016年全市第八届“教育科研先进集体”及“手拉手”先进单位、2017年全市第九届“教育科研先进集体 ”和2018年全市“1+4”互惠教育研究共同体年度考核高中组第一名。
（五）以“党员班主任示范岗”为引领，关注身心，在班级管理中发挥“榜样”效应 。
新时代的教育倡导“素质教育”，而“素质教育”的关键在于教育工作者的素质。以“素质育素质，以人育人，以德育德，以人格育人格”，没有高水平、高素质的班主任队伍，是不可能培养出高水平、高素质的学生的。班主任工作是一所学校工作质量的缩影，也是我校的立校之本，多年来常抓班主任队伍建设是我校德育工作的重中之重。校党委一直坚持“把优秀班主任培养成党员，把党员培养成优秀班主任”，充分利用我校大批优秀党员班主任的资源设立“党员班主任示范岗”，以“倡导素质教育 关注学生身心”为核心，以“方升钱名班主任”工作室为基地，以“德育年会”为依托，以“师徒结对”为辐射，以“长三角班主任基本功大赛”为载体、以“榜样带动全体 全面提升班级管理”为效应来锻炼和打造一流的班主任队伍，涌现出大批名班主任：方升钱、桂芳老师获得“长三角班主任基本功大赛”一等奖第一名，马丽娜老师获得“长三角班主任基本功大赛”论文一等奖，胡习彰、陈立夫、陆宪昂等老师取得了省、市班主任基本功大赛一等奖。2018年，我校获得“全国中小学德育工作典型经验”荣誉称号。
（六）以“党员服务示范岗”为引领，奉献爱心，在资助帮扶中发挥“暖情”效应 。
十八大以来，我校特别重视学生资助工作，将圆寒门学子求学梦作为首要工作之一，认真贯彻上级教育主管部门学生资助工作的指导思想，着力提升管理水平，不断提高服务质量，创新宣传，科学管理，热忱服务，努力推进教育公平，为贫困学子求学升造保驾护航。校党委以“服务”为导向，以“公平”为杠杆，以“质量”为保障，以“暖情”为效应，全力提升资助帮扶的效果。“党员服务示范岗”、省“学生资助先进个人”、市“优秀共产党员”项炽老师多年来始终坚持认真学习、细致严谨、乐于奉献，助推我校的资助工作走在全省的前列。从2015年以来，我校连续获得市“学生资助信息报送先进单位”、市“学生资助绩效评价优秀单位”，2017年获得安徽省“学生资助工作先进单位”和2018年获得全国“学生资助工作推荐学习单位”的光荣称号。
一是强化领导干部层面教育。上林县以县、乡镇党校、党员活动室和廉政课堂为主要阵地，通过组织学习《》、党纪国法、“两个务必”、“两个条例”等有关内容，加强对县、乡、村领导班子成员和基层站所负责人的警示教育、理想信念和宗旨教育、执政为民和廉洁白律教育等，提高他们的思想素质和行政能力，增强他们的廉洁自律意识。
二是强化公职人员层面教育。通过大力推进机关效能建设、家庭助廉承诺、社会主义荣辱观教育等一系列活动，结合职能部门业务特点，加强公职人员的宗旨意识和职业道德教育，牢固树立“群众利益无小事”观念，增强服务群众的自觉性。如开展家庭助廉活动，围绕“荣辱观”、“廉内助”这两个主题，给干部家属配偶上课，并与县委签订家庭助廉承诺书，承诺把好“前门、后院”两道关，吹好“廉政、勤政”两股风，算好“政治、经济、家庭”三笔帐。
三是强化农村党员层面教育。充分利用思想动员会、骨干培训会、技能培训会等加强农村党员教育，提高他们的思想道德素质、基本技能和服务群众水平。同时，通过民间文艺团体巡回演出，唱廉政山歌、出宣传板报、张贴标语等形式，广泛开展公民道德教育，倡导诚实守信、遵纪守法的良好风气，促进民风村风好转。
此外，为规范基层党员干部行为，结合实际，研究制定了《农村基层党员干部行为准则》，要求基层党员干部规范从政行为，坚持做到“六提倡六反对”，即提倡解放思想、与时俱进，反对因循守旧、不思进取；提倡求真务实、量力而行，反对虚假浮夸、盲目攀比；提倡尊重民意、依法办事，反对强迫命令、独断专行；提倡艰苦奋斗、勤俭节约，反对贪图享乐、铺张浪费；提倡廉洁自律、公道正派，反对、与民争利，提倡崇尚科学、移风易俗，反对搞封建迷信和婚丧喜庆大操大办。同时，各单位结合本单位实际，根据工作岗位、岗位职责制定出台了相应的具体行为规范。
二、突出制度建设，夯实农村基层党风廉政建设基础
一是深入推进乡镇政务、村务和党务公开。建立和完善农村基层民主决策制度、民主议事制度和重大事项集体决策制度，坚持从议案的提议、审议、决议、执行、监督、反馈等关键环节入手，规范议事内容、增强决策功能、完善决策程序，使议事和决策向两头延伸、拓展。对于需要公开的内容，党政（村委）班子领导经过充分酝酿、反复讨论后，交由人大、村民代表、社会监督员等讨论审议、备案，对于特别重要的内容，要充分听取群众意见并进行调整、修改，再予以正式公布。公开的内容围绕落实中央有关农村工作政策、财务收支、财政转移支付资金使用、新农村建设的各项资金及其使用、干部选拔任用、党员干部违法违纪问题的处理等事项，通过党务（政务）公开栏、便民手册、座谈会、通报会等载体进行公开，做到一事一议一公开。同时，把办事结果公开与事前、事中民主决策和民主监督，内部监督与外部监督结合起来，形成便利、管用、约束性强的监督制约机制。
二是强化组织协调机制。进一步建立健全组织协调、上下联动的机制，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实任务分工。如组织部负责加强和改进农村党组织的组织设置、活动方式，对基层干部的选拔任用和监督管理；财政部门实行“村财乡管，乡财县管”，加强对基层财务管理；政法系统加强基层民主法制教育，加强农村社会治安综合治理等。
三是积极落实监督机制。县委、县政府制定责任机制，并与各单位签订工作目标责任书，各乡镇与各基层站所、所属村委会签订责任状，使县、乡镇、基层站所、村层层有责任，形成一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。同时，成立督查组，加强对支农惠农政策、农村综合改革、新农村建设资金、纠正损害农民群众利益、查处违法违纪案件等方面落实情况的监督检查。
四是创新管理机制。创新管理机制，结合实际出台乡镇干部量化管理的相关制度，由乡镇党政主要领导、三大班子和全体乡镇干按照“德、能、勤、绩”，根据工作职责、岗位职责，对每一位干部进行量化评分，上墙公布。如上林县三里镇制定了《乡镇村级干部星级化管理办法》，对村干部的德才素质、工作态度、工作实绩实行量化考核，并按照考核结果给予授星，分别设一、二、三、四、五星级干部，实行动态管理，有效地调动党员干部的积极性。
三、丰富载体，创新形式，激发农村基层党风廉政建设活力
一是建立“一周一集中”、“一季一书”制度。即一周集中学习一次以上，一个季度学习一本书等学习教育方式。基层党组织要因地制宜，创新方式强化学习教育。如上林县大车镇云城村针对农忙时节，以村、电为单位，把党支部分为几个小组，利用晚上时间进行集中学习；巷贤镇利用民间艺术团，通过举办“廉洁从政在我心中”文艺演出送“学”下乡入户，既教育党员干部，又教育广大群众，收到良好的效果。
二是建立和完善县、乡、村三级廉政监督网络。县纪委常委分片联系乡镇，部门党组织人员及乡镇党委委员挂点联系基层站所和行政村，随时了解农村基层党风廉政建设情况。各乡镇党委通过聘请退休老干部、退休老村干及政治素质好、正义感强的社会各方面人员作为监督员，确保每个基层站所、行政村各有2名以上监督员，并对他们进行专项资金管理使用、惠农政策落实、党风廉政责任制落实等方面的业务培训。同时，要求各监督员不定期地深人所联系的基层站所、村庄监督了解情况，并逐级向上汇报。近年来，上林县纠正、立案查处的违法违纪案件中，90%以上是由监督员反映的情况。
三是通过试点引路，强化宣传教育。以书画摄影板报展、廉政一条街、廉政格言警句等为载体，采取灵活多样的形式，全面推进廉政文化建设，营造风清气正的良好氛围。
四是把农村基层党风廉政建设与城乡清洁工程结合起来，积极围绕“爱我家乡，美化家乡”主题，把廉政规定、清洁工程规定纳入村规民约中。
为深入贯彻落实科学发展观，统筹推进各领域党建工作，进一步提高全市基层党建工作整体水平，山东省市在全市党的基层组织建设中实施了“活力10”行动计划，将作为全市党的基层组织建设年，重点抓好10项工作，包括3项争创活动、7项重点工作，集中力量，整合资源，突出重点，攻难克艰，创新拓展，打造具有特色的区域化党建品牌，切实增强了基层党组织的活力，激发了广大党员干事创业的激情，形成了具有元素的党建新格局，为推动全市经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展提供了坚实的组织保障。
一、以争创“发展杯”为目标，在农村基层党组织中开展以“推动发展”为内容的主题实践活动。围绕“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”这个总目标，以“推动发展”为主题，在全市农村基层党组织中广泛开展争创“发展杯”实践活动。以开展“五个好”（领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）为创建内容，以基层党组织班子建设为核心，突出重点，整体推进，改进工作方式，创新活动内容，调整组织设置，扩大工作覆盖面，努力实现组织宽覆盖、工作有载体、领域有示范、活动有保障、干部有激励的目标要求，广泛开展农村党支部“干什么，怎么干”大讨论，引导基层党组织不断强化自身建设、提高整体素质能力、转变党员干部作风、促进本地本单位科学发展，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用。20__年结合“七一”表彰，全市创建180个市级基层党组织“发展杯”，形成“学先进、比奉献，争先锋、促发展”的浓厚氛围。
二、以争创“先锋杯”为目标，在广大党员中开展以“争当先锋”为内容的主题实践活动。围绕“四大基地一大产业”建设，以党员个体或党员群体为创建主题，以本职岗位、班组车间、工程项目、科研课题以及在特殊时期和关键时期承担和完成各种急、难、险、重任务为创建载体，在全市党员中广泛开展争创“先锋杯”实践活动。农村党员通过“四比”：比致富、比贡献、比带富、比觉悟，争做“致富先锋”；机关党员通过“四比”：比境界、比标准、比效率、比效益，争做“服务先锋”；事业单位党员通过“四比”：比爱岗、比实干、比业务、比作风，争做“敬业先锋”；社区党员通过“四比”：比党性、比奉献、比尽责、比服务，争做“和谐先锋”；国有（集体）企业党员通过“四比”：比敬业、比技能、比创新、比实效，争做“创业先锋”；非公有制经济组织、新社会组织党员通过“四比”：比态度、比创新、比效益、比奉献，争做“兴业先锋”。20__年结合“七一”表彰，全市创建100个市级党员“先锋杯”，努力使广大党员成为各行各业、各条战线引领科学发展、推动社会进步的先锋旗帜。
三、以争创“奉献杯”为目标，在农村基层干部中开展以“无私奉献”为内容的主题实践活动。以提高干部队伍素质，增强事业心、责任心为重点，以加强学习、选好配强班子、加强作风建设、强化制度建设、建立考核激励机制为主要措施，在农村基层干部中开展争创“奉献杯”活动，把农村基层干部建设成为政治上坚定、认识上统一、能力上提高、执行上有力、作风上过硬、团结上增强、自律上从严的坚强领导集体。市委组织“学先进、争一流”现场学习交流活动，集中组织100多名乡镇、行政村主要负责人到重点项目建设现场进行学习考察，看发展实绩，找发展差距，增发展压力，鼓发展干劲，促发展提速。20__年结合“七一”表彰，全市创建300个市级基层干部“奉献杯”，倡导广大基层干部做无私奉献的楷模，切实增强基层干部队伍的凝聚力、执行力和创造力。
四、抓好激发基层党建工作活力的七项重点工作。一是信息建设。大力加强“农村基层组织建设信息库”建设，做到“一个单位一张表、一个乡镇一本账、一个县区一个数据库”，实现县、乡（镇）、村（社区）“三级对接”。开通了“党建手机报”，把党员教育、信息传播、政策宣传和实用技术培训等有机结合起来，以信息化促进城乡党建工作的联动发展。二是精细管理。将iso9000的理念导入党的基层组织建设,建立基层党建质量管理体系，实施精细化管理。三是创新品牌。明确要求县乡党委书记在党建方面要有“书记项目”，力争通过实施基层党建创新“书记项目”，各县区每年都能够解决一至两个制约本地基层党建的重点难点问题，创造一批基层党建工作的品牌。市委组织部对立项的“书记项目”实行跟踪管理，对这些项目的实施、进展情况，市委组织部定期调度、跟踪指导。四是素质提升。市委组织部与学院联合，对农村基层干部实行学历教育，实施“一村一名大学生”计划，为农村“两委”班子培训和储备人才。五是阵地建设。在认真调研，摸清实底的基础上，整合各方力量、多种资源，千方百计筹措资金，确保消除无村级活动场所的空白点，切实解决农村基层组织“干部办公无场所、党员活动无阵地”的问题。六是经费保障。通过推进农村综合改革，明确村级组织运转经费的保障责任和范围，加大财政支持力度，强化监督管理，逐步建立资金稳定、管理规范、保障有力的村级组织运转经费保障机制，确保村级组织依法有效履行职能。确保了从起，凡经考核合格的村党支部书记每人每年的基本报酬和业绩考核奖励报酬之和，不低于所在县区农民人均纯收入的2倍，其他村“两委”班子主要成员参照村党支部书记报酬，按一定比例发放。七是党建问责。建立了县乡党委书记抓基层党建工作专项述职制度，述职每年进行1次，安排在年初或年末进行，县 区委书记向市委述职，乡镇党委书记向[！]县区委述职。根据专项述职和实地调研、民主评议等情况，对党委书记履行抓基层党建工作职责情况作出综合评价，作为年度综合考核和领导班子及其成员工作实绩考评的重要内容。
XX镇XX办 XX
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
按照市委组织部要求，现将两年来乡镇挂职工作总结如下：
XX年XX月份，根据我市组织部选派年轻干部挂职锻炼的安排，我与市检察院XX名同志赴XX挂职锻炼，我分配到XX县XX镇政府，任职为XX办副主任，具体负责宣传、精神文明、日常材料起草以及协助软弱涣散村级党组织整改、发展壮大集体经济、扶贫档案整理等工作。两年来，在县委组织部和镇党委的正确领导和关怀支持下，我认真学习，勤于实践，积累了宝贵的基层工作经验，对乡镇工作有了更加深入的了解，也让我对自身的不足有了深刻的认识，对今后的工作明确了方向。
一、端正态度，注重学习，思想政治素质不断提高
我从大学毕业就一直在XX系统工作，虽然之前在XX等活动过程中也接触过一些乡镇基层工作，但真正挂职锻炼后，我才感觉到自己之前的工作思维和工作方式与乡镇工作的要求存在较大的差距，因此我十分注重学习，始终严格要求自要服从安排，摆正位置，牢记挂职锻炼的任务和职责，把自己当成一名来基层学习锻炼的学生。
XX办特殊的工作性质和职权分工让我在思想政治学习上具有更加便利的条件，首先因为负责十九大报告宣讲等活动安排，我对十九大精神专题进行了较为全面系统的学习，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想；其次组织参加“三会一课”活动和各种政治理论学习，让我对基层民主制度有了初步的了解和实践；三是严格按照“强严树”“两学一做”等专项治理活动各项标准和要求参加学习，立行立改，确保落实；四是认真参与县委和乡镇组织的各类政治理论学习，针对基层工作需要，认真研读了农村党员干部学习读本和《习近平的七年知青岁月》，坚持集体学习与自学相结合，线上与线下学习相结合，按时完成XX干部在线规定学时；五是挂职初期参与了脱贫攻坚工作及村级两委换届工作，因此对扶贫相关的各种政策制度及乡镇工作的法律法规、基层民主制度都进行了系统的学习和掌握。
二、尽职尽责，勤勉务实，各项工作任务圆满完成
按照职责分工，我在XX办具体负责材料的起草整理和宣传工作，同时参与完成日常随机工作和乡镇组织的各项活动。两年多的锻炼使我在基层工作能力上得以拓展，党建工作经验上得以丰富，分析解决实际问题方法得以更新。
材料整理上报工作：认真完成党建办日常材料整理上报工作，挂职期间共整理各项材料百余件次。一是完成XX镇创建“市级精神文明单位”申报材料相关文字、图片、表格的整理、起草、收集、撰写、填报材料8大本工作，圆满完成了XX镇申报市级精神文明单位的材料整理、检查验收工作，助力我镇顺利通过市级精神文明单位验收；二是顺利完成了XX镇三基建设考评材料的整理上报工作，收集整理各类考评材料10本；三是按时完成了XX脱贫档案材料的整理工作，整理档案百余盒；四是按标准完成阶段性材料整理上报工作，内容包括动员会主持词、学习日程安排、实施方案、成立领导组通知以及学习资料及实证照片、按时上报各阶段学习计划及进展情况等；五是按规定完成了关于XX村、XX村软弱涣散村级党支部集中整顿的相关材料的整理工作，按照组织部下发的目录条款整理，内容上予以审核完善，装订材料4本；六是按要求整理填报2018XX镇党风廉政建设问题清单、责任清单及个人清单等。
材料起草工作：积极发挥以文辅政优势，起草撰写各类材料百余篇。一是起草撰写 2018年XX镇经济工作报告；二是完成XX镇2018经济年度规划起草定稿工作；撰写发展壮大农村集体经济典型材料及交流发言材料《党建引领明思路，聚焦优势谋发展，不断推进村级集体经济再创新高》；三是完成书记面对面述评会议材料、按各村上报情况总结提炼各村点评意见；四是整理上报镇四届三次会议意见汇总、会议情况汇报；五是起草党代会相关讲话、主持词、流程等细节材料；六是起草意识形态材料、田园综合体联村党支部建设方案等日常材料。
宣传工作：一是参与了十九大精神宣讲及专题报告的组织安排活动；二是整理修改发展壮大集体经济观摩会上的各种宣传介绍材料；三是持续参与关于项目简介、讲解词和版面修订工作；四是完成了“讲好XX扶贫故事”的人物采访、稿件的起草编撰和演讲；四是完成了优秀农村干部宣传片前期采访及脚本编辑工作等。十九大报告宣讲活动各片区组织安排工作、讲好扶贫好故事人物材料采访、起草、演讲。
调研工作：通过填报XX县发展壮大集体经济调查表、经济工作台账及赴等地的多次实地走访，对各村集体经济发展路径、进展情况、投资金额、路径收入等内容进行了调查核实及计算分析，详细梳理总结，精准提炼经验，为完成发展壮大集体经济经验材料收集整理了丰富的素材，保证材料数据准确、内容详实，与领导同事多方研究、数易其稿，探索多功能业态打造田园综合体的经验材料，探索新农村发展路径，形成可推广、可复制经验材料。
扶贫工作：赴XX协助村委会工作人员整理扶贫档案两个月，对重点贫困户家庭进行了入户走访，对每户生产生活情况进行了详细询问了解，对一些问题进行妥善处理。评估前夕，对验收工作中可能涉及到的问题进行梳理列举，再次对贫困户逐一进行了走访宣传，向其再度讲解相关扶贫政策及脱贫工作流程细节，对能当场解决的实际问题予以解决，同时送去慰问品、洗衣机。
三、找准差距，改进不足，基层工作技能全面加强
一是农村基层工作能力不足。因为从法律院校毕业后一直在检察机关工作，侧重于法律专业知识和检察业务能力的学习，挂职之前对农村工作一无所知。通过这次挂职锻炼，让我有深入农村和村委干部、村民群众交流学习的机会，通过两年学习和工作，让自身农村工作经验、党建工作素质、处理日常事务和服务基层、服务群众的能力得到进一步的提高和增强。在今后的工作中也要持续保持思想上的重视和态度上的谦虚，对新涉及的工作领域全力以赴投入学习。首先了解工作情况，做到摸底调查，有更加深入、更加全面、更加系统的了解和掌握，做到心中有数，得心应手。
二是深入农村开展工作较少。由于辖区内农村两委人员、工作不熟悉，深入基层两委开展工作较少，材料起草工作仍在延续机关工作时时“看书面材料多，实地调查少”的传统起草模式，没有形成深入基层、深入一线调研后再形成材料的写作习惯，总结推广基层党建工作经验做法更少，在今后的工作中应注重提升调查研究能力，深入基层、深入一线，实地调查研究，写出高质量、高水平的调研文章和可借鉴、可复制的基层党建工作经验。
三是涉农法规政策掌握不全面。由于专业领域的局限性，对于一些涉农的法律法规和方针政策不了解、掌握不全面，存在现学现卖、临阵磨枪的情况，如在扶贫工作和两委换届等工作中，对一些具体的法律、法规、政策、流程掌握不到位，了解不深入，不能做到很好的宣传讲解。在今后的工作中要注重提升学习能力，注重学习新时期党的路线方针政策和各个领域、各个行业的法律法规和政策依据，日常材料起草时确保材料的时效性、政治性、原则性和专业性。
1 充分利用党建网络平台加强党员思想政治教育
党建网络平台是拓宽党建工作，拓展思想政治工作的途径和手段，党建与思想政治工作也急需在这些变化的基础上重新思考工作理念、方法、制度和载体，以适应形势的发展，而网络为我们提供了一个很好的载体。党建与思想政治工作网络载体的建设过程，实质上就是党建与思想政治工作主动适应新形势，改进工作理念，创新工作方法的过程，利用党建网络，把大量党建信息快速传递，使其真正成为沟通交流、解惑答疑、民主管理的工具。
利用网络平台，将党建工作覆盖面进一步扩大，提高工作实效。科学合理设置栏目。系统主要包括网上党校在线阅读；网上党校作为公司学习型党组织建设的重要阵地，各级党组织通过学习和交流，使如何做好党员思想政治工作的知识信息联动互通，在经验分享、成果共享中改进学习方法，增强学习成效。创先争优平台；营造公司创先争优宣传氛围。各级党组织开展活动的特色做法和经验材料进行学习和交流。组织发展流程；通过网络平台展示发展党员的整个流程。展示各发展阶段所要填写的填写范例，使发展党员的材料更加规范、更加精美。基层党建：科学合理设置栏目。南钢党建网共设党建动态、创先争优、党代表工作室、网上党校等10多个栏目，针对不同时期党建工作的重点和要求，随时调整“网页”框架结构，为党建工作提供了一个便捷的信息交流和展示平台。
2 运用网络信息系统，提升党员教育管理
网络信息系统是非常实用的管理系统，能全面、及时的对发展党员的数据进行规范和督导，每年可对各层组织发展的情况进行统计、分析，为顺利开展基层党建工作提供了保障。合理管理、用好党建经费，通过信息管理系统对党员的党费收缴标准、收缴情况统一管理，为基层党费管理节约了时间、也提高了工作效率。是党建经费的规范有序、合理支出、专款专用提供了保障。通过网络组织党员的培训教育活动，对于发展党员过程中的积极分子、考察对象、入党后的学习、民主生活会、党课教育等都可以应用党内信息系统得以实现，通过这样的网上培训教育平台，使党员教育培训有了系统化的组织及保障。通过网络信息系统量化基层的党建成果。信息系统可以实现党建成果评选。如：党建论文的评比、基层满意度的调查、党员合理化建议的成果、基层组织、党员创新创效的成果展示等都可以通过网络系统进行亮分、投票、展示，实现成果的量化。
3 运用网络系统实现党员教育成果转化
在教育管理的手段、方法方面，通过网络这一现代化管理手段和平台，利用党建网站这种载体，拓展党员教育的阵地、形势和内容；创新党员教育的多种形式。
运用党建网，构建起各种党建信息栏目，推动党员教育。如：可以通过建立党史、党建知识以及《党课讲坛》等栏目，宣传党的理论知识、弘扬党员先进事迹，进一步学习、领会党的建设、国家发展的文件精神，不断提升基层党员、基层干部的整治素养、党性觉悟。在实践中也充分证明了此举是开辟党员教育工作的一个新途径、新方法，给基层广大党员、入党积极分子们的学习活动提供了方便，使传统的学习方式得以改变，组织学习更加灵活、便捷。同时也进一步降低了学习费用、教育资金的投入，原来要下发的各种书面学习材料和教育视频碟片，如今只需要在网上进行下载就可以实现共享，保存、携带也非常方便。
展示先进模范，发挥榜样的作用。通过设立网上“光荣榜”，将基层优秀党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员等先进事迹进行专栏公示表彰，同时登载基层党组织、党员的光荣事迹和先进照片，通过图文并茂的宣传，给广大基层党员树立身边的旗帜、树立身边的标杆，为他们明确了学习进步的方向，不断激励着、带动着广大基层党员，也保护了先进党员同志的积极性。
按照《中共**省委****领导小组关于基层党组织开好“****”专题组织生活会的通知》，根据**党委和集团党委****要求，结合工作实际，现就**党支部召开****专题组织生活会制定如下方案。
一、会议主题
以“****”为主题，坚持理论与实践、历史和现实相结合，坚持正确**观，坚持交流体会、盘点收获、提高认识、查找差距，解决问题、锤炼党性相贯通，坚定新时代中国共产党人的信仰、信念、信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二、会前准备
（一）强化思想认识。开展****专题组织生活会，是****的重要内容，是提升基层党组织组织力的具体行动，是“**”“**”“**”“**”四次专题学习的延伸、巩固和升华。支部全体党员要以学习近平*为基点，以感悟思想伟力为首要，在严格的党内生活中锤炼提升党性，从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，推动集团公司高质量发展、大力实施“**”战略、奋力建设现代化新**。
（二）集中学习。坚持个人自学与集中研讨相结合，在贯通**、**、**、**的基础上，突出“**”主题。重点研读********等指定学习材料和重点篇目。
（三）撰写党性分析材料。各位党员同志重点从“学**悟思想情况、为群众办实事情况、服务大局开新局情况、存在的不足及下一步努力方向”五个方面撰写心得体会和党性分析材料，字数不限。
三、召开会议
（一）召开时间：2021年**月**日。
（二）会议地点：**会议室。
（三）参会人员：
1.**党委****第**巡回指导组领导
2.**党支部全体党员。
（四）会议议程（共6项）：
主持人：**党支部书记****。
1.重温入党誓词。
2.党支部书记述职。
3.党员开展学习交流和党性分析。
4.党支部书记点评。
5.到会指导的领导讲话。
6.党支部书记表态。
四、会后工作
会后，支委根据会上各党员学习交流和党性分析情况，进行梳理汇总，结合工作实际进一步创新方式方法，丰富形式内容，让****更加有效，引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性，从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。
一直以来，特别是近年来，××县县委组织部按照中央和省、市委组织部的要求，以不断提高组织工作水平为目标，扎实地推进干部档案、干部统计及信息化建设等基础工作，并取得了一定成效，现将有关情况汇报如下：
一、以“健全制度、规范管理”为目标，扎实推进干部档案工作。
我县始终把干部人事档案管理工作作为干部工作的重要组成部分，组织部门历来都非常重视此项工作，在档案管理人员的配备、基础设施的建设、干部档案工作的宣传上都给予倾力支持。始终坚持干部人事档案工作“三级连抓”制度，即部长亲自抓、分管部长负责抓、档案管理人员具体抓，不断加大工作力度，逐步形成了正常的档案管理机制。一是成立干部人事档案工作领导组。领导组以部长为组长，分管副部长为副组长，干部科成员为成员的干部人事档案工作领导组。领导组多次召开干部人事档案工作的专题会议，听取汇报，明确工作目标，及时解决问题。二是加大档案管理的经费投入。先后争取干部人事档案管理专项经费10万余元，改善档案库房，添置专用计算机、激光打印机、复印机、扫描仪、空调、去湿机、警报器等设施，使档案管理库房达到“六防”要求，硬件设施符合上级相关规定。2005年7月，在省委组织部对我县申报干部人事档案工作目标管理一级单位的验收审核中，我部以108.6的高分（总分110分）顺利通过审核验收，被中组部授予干部人事档案工作目标管理“一级单位”称号。三是不断加强干部人事档案管理人员素质建设。高度重视档案管理人员队伍建设，在部机关人手短缺的情况下，根据需要，配备了专、兼职档案管理人员各1名。在档案管理人员的配备上，坚持“责任心强、态度端正、作风细致”的标准，切实把好人员进口关。充分发挥“传、帮、带”作用，强化“三方面”教育，即在思想上强化重要性、在工作上强化责任意识、在业务上强化专业知识的教育，并组织档案管理人员多次参加市、县档案业务培训，不断提高档案管理人员的素质和能力，为系统化、科学化和规范化管理奠定坚实基础。
我县干部档案管理严格按照干部管理权限明确的干部管理范围，建立各种“家底”账册，相继建立了各种账册42本。坚持认真做好每个环节中的各种记录，保证每份档案材料的出入清楚明了，手续齐全完备。先后健全和完善了“干部人事档案管理十项制度”。在档案的收集、整理等环节中，严格按照“全、细、严、齐”的要求，认真执行“五不查阅”和“四不转递”制度，做到“勤收集、勤登记、勤整理”，为干部人事档案的规范化和科学化管理奠定了坚实的基础。一是收集材料力求“全”。采取经常收集与定期收集、重点收集与普遍收集相结合的办法，认真抓好普遍性材料、阶段性材料和特殊性材料的收集。在实际工作中采取与有关工作同步的方法，统一布置、统一收集，坚决做到不遗漏。对重要的档案材料，采取下发“收集干部人事档案材料通知书”的形式进行收集，先后下发了“通知书”350余份，收集档案材料5000多份。二是鉴别材料力求“细”。在材料的鉴别上，坚持按照有关规定和要求，做到“三审核”，即审核是否属于归入干部人事档案，审核是否齐全完整，审核是否手续完备。在档案材料的整理上，推行“包干作业法”，每卷档案由专人独立完成，实行一次核对、二次检查，层层把好质量关。材料鉴别上注重真实性，材料分类上注重准确性，材料装订上注重美观性。三是档案管理力求“严”。建立健全了收集、整理、保管、查阅、转递、保密等一整套规章制度，明确查阅干部人事档案的范围，规范查阅的程序、要求和使用。认真执行“五不查阅”和“四不转递”制度，即无《干部档案查阅审批表》不准查、非正式党员不准查、本人不准查、未经批准不准查、涉及亲属不准查，个人带档案不转、没有调函不转、接收单位不明不转、整理不规范不转。在日常工作中，坚持标准，严格纪律，强化安全保密管理，杜绝泄密、失密和窃密现象。四是材料装订力求“齐”。目前，我部管理的干部人事档案在装订上严格按照上级的规定和要求，坚决做到规范、整齐，达到“目录清楚、整齐美观、便于查阅”的要求。
为干部工作服务，为人事决策和经济建设服务，是干部人事档案工作的基本出发点和归宿点。我部紧紧围绕这一目标，积极拓宽服务渠道，努力为新时期干部工作提供优质服务。一是加强常规性工作服务。相继建立了副科以上干部卡片、笔型编号法、在职干部人事档案信息数据库，方便了干部人事档案信息的查询，提高了工作效率和准确性。近年来，为政府机构改革、干部选拔任用、工资晋升、考核、离退休审批等方面提供档案信息1000余人次，较好地发挥了干部人事档案在干部工作中的重要作用。二是强化业务工作指导。我部认真履行干部人事档案的宏观指导和协调职责，积极指导全县各干部人事档案管理部门加强规范化管理，多次上门进行具体业务指导。2007年8月，我部积极指导和协助县人事局申报一级目标管理单位，并顺利通过上级部门的查检验收。通过规范化和科学化管理，发挥了干部人事档案工作的现实价值和应有作用，并取得了较明显的成效。××县县委组织部先后被省、市委组织部评为干部档案工作先进集体，档案工作者胡桃花、胡宪英同志分别被中组部和省委组织部评为“全国干部人事档案工作先进工作者”和“全省干部人事档案工作先进工作者”。
二、以“夯实基础、有效应用”为目标，扎实推进干部统计工作。
今年1月8日，省委组织部召开全省公务员统计工作电视电话会议，我部专职统计工作人员在*分会场参加了会议。会后，我部专门召开部长办公会议，听取了此次统计工作情况汇报，确定分管副部长全面负责，干部科具体负责统计工作，并要求严格按照上级的部署，在规定时间内完成任务。随后，我部根据此次会议精神和要求，统一印制了各类统计表、干部名册表、奖惩及职务晋升情况表、交流情况表，并立即组织召开了全县公务员年度统计工作会议，要求各参会单位确定一名素质好、能力和责任心强的同志，具体负责本单位的统计工作。共有31个属于此次统计单位的统计人员参加了会议。会上，我部认真传达全省公务员统计工作会议精神，部署了2008年度我县公务员统计工作。同时采取以会代训形式，对此次统计工作中的各类报表、名册的填报要求和注意事项进行了针对性的讲解培训。通过学习和培训，各单位从事统计工作人员进一步提高了对此次统计工作重要性的认识，明确了统计工作的和职责，为全面完成2008年度公务员统计工作奠定了良好的基础。
根据统计的分工要求，我部在规定的时间内完成了全县公务员（参公）统计工作任务，并于2月中旬上报市委组织部审核通过。2008年度，我部共统计公务员（含参公）人数为242人，县级213人，乡镇29人，其中，机关公务员206人，参公群团23人，参公事业单位13人；县级职务22人，正科级57人，副科级87人，科员71人，试用期人员5人；大学本科及以上131人，占54.1%，大专95人，占39.3%，中专及以下16人，占6.6%；35岁以下65人，占26.9%，36-40岁56人，占23.1%，41-50岁88人，占36.4%，51岁以上33人，占13.6%。具体做法是：一是严格按照规定确定统计单位。根据上级部门统计口径的规定，严格按照统计范围与对象，统计分工的要求，共确定了22个行政单位，6个群团单位，3个参公事业单位为我部2008年度公务员（参公）统计单位。二是严格审核报表数据。今年是第一次开展全公务员（参公）年度统计工作，为确保报表数据“真实、准确、详细、有据”，我们按照公务员登记人数，认真核对上年底数，摸清现有单位公务员人数情况，并把各单位上年公务员底数予以印发核对，再进行填报。尽管时间紧、任务重，对各单位报来的干部名册、统计表、晋升职务、人员调入调出等报表，我们严格按照公务员登记表的登记信息，认真审核，对填报的信息错误立即予以纠正，必要时查阅干部个人档案，确保统计数据的真实性和准确性。三是集中统一录入。鉴于此次统计工作时间紧、任务重，又是首次开展公务员统计工作，为确保统计数据的真实性和准确性，我们采取了“单位填报、统一审核、集中录入”的方式进行。先是由各单位按照统计范围与对象，对照统计表的填报要求，进行填报汇总。各单位汇总表上报后，经我们统一审核，如发现错误立即纠正，在审核无误后，再集中进行录入、汇总。“统一审核、集中录入”的方式，相对减少了统计中的错误，并且能及时得到纠正，保证了各项数据的真实性和准确性。
根据公务员统计结果，我们对统计数据进行了认真分析，加强统计结果的运用，积极为全县组织工作服务，并为全县领导班子和干部队伍建设提供依据。一是针对我县年轻干部、党外干部比例较小的现状，为加大后备干部培养和选拔的力度，制定出台了《××县科级后备干部培养选拔和管理办法》。《办法》进一步明确了后备干部培养选拔的原则，数量和结构，选拔培养的措施等，《办法》为建立一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍奠定了良好的基础。二是针对县直机关单位中层干部任现职时间较长的现状，积极加大县直机关中层干部交流力度。2007年，我们制定出台了《关于加强机关中层干部管理的实施意见》，并在2007-2008年，对县直机关单位10名任现职时间较长的中层干部进行了跨部门交流。为进一步推进县直机关中层干部交流，今年拟制定《关于进一步推进县直机关中层干部跨部门交流的实施意见》，进一步明确交流的对象、程序和纪律要求。
三、以“提升质量、强化服务”为目标，扎实推进信息化建设工作。
按照中央和省、市委组织部的要求，县委组织部将信息化建设工作纳入议事日程，部长办公会议多次专门研究，成立了部机关信息化建设领导组及办公室，明确由县电教中心具体负责部机关信息化建设工作。2007、2008年县委组织部累计投入10万余元作为信息化建设专项经费，对部机关部分老旧电脑进行了更换，部机关做到了人均一机以上，并实行了专机专用，更换了电教中心设备，新添置了包括数码摄像机、数码照相机、投影仪在内的电教装备；为全县8名乡镇组织员配置了组织工作专用微机。在技术保障上，与县委县政府信息中心建成密切的合作关系，实现了资源与技术共享互助。在平时经常性组织机关干部学习《组织工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》等规定，并对上网材料、网络安全、硬件管理、密码管理等作出规定，并明确了管理责任。
《××县先锋网》信息平台于2004年建成，2006年进行了全面改版，开辟了党建要闻、××县要闻、组织工作、干部工作、人才工作及乡镇动态等18个栏目，把8个乡镇先锋在线工作站纳入县先锋网系统，并为全县66个行政村制作了网站。据统计，目前，《××县先锋网》登录量达15万多人次，已成为广泛宣传和立体展示全县组织工作的网络平台。同时，为各科室开通了宽带网络，供各科室查询资料和对外交流、收发邮件。2001年下半年，正式开通了部机关内部局域网，统一并入县委、县政府信息中心，共有20多个端口，目前已接入微机15台。各科室利用局域网与全县各单位进行信息传递，基本实现了资源共享。农村党员干部现代远程教育站点建设方面，积极实施农村党员干部现代远程教育“电视上网”工程，到2008年4月底建成了涵盖全县66个行政村109个站点的农村党员干部现代远程教育信息化网络。通过“电视上网”的模式，初步实现了农村信息化网络全覆盖，并在农村党员干部及群众教育培训上发挥了初步作用。安徽先锋网电子政务办公系统oa建设方面，部机关所有工作人员均通过oa办公系统建立了网上工作室，与省、市组织系统oa实现了对接。通过oa办公实现了信息纵向与横向交流。建立了部机关党建工作qq群，将乡镇组织员和全县的选派干部纳入qq群管理，有效加强了部机关部门科室之间的文件传输、提升了对乡镇组织工作的管理指导水平。信息库建设方面，以《中国共产党员基本信息管理系统2005》为平台，按照《信息规范》要求，基本完成了全县党员和干部人事信息采集和录入，并及时对数据库进行维护和完善，确保每一个数据的真实性和准确性。同时，以access数据库和excel表格为基础，初步完成了在职领导干部、后备干部、专家信息、离退休干部和企业经营管理人才信息数据的采集和分析工作。
四、存在问题及下步打算
关键词 研究生 支部建设 学术 科研 党员
中图分类号：D267 文献标识码：A
自1999年高校研究生招生规模不断扩大以来，各高校的在校研究生人数也不断增加，研究生党员的比例也在扩大。要做好新时期高校研究生党建工作，必须要认清当前研究生党建工作的现状，改进方式方法，建立研究生教育和培养长效机制豍。对此，我们也分析调研了国内高校研究生的党建工作情况，对目前高校研究生党建工作现状及存在的问题进行了分析，结合西南交大材料学院在学习型党支部建设方面的相关工作经验，提出关于研究生支部建设方面的一些意见和建议。
一、研究生党建工作的现状与问题
研究生群体是高水平、高学历的群体，这个群体主要集中在各高校和科研院所，其中又以高校居多。高校研究生党建工作是高校研究生德育工作的重要部分。也是我党“以人为本、党管人才”的具体体现。随着高校研究生人数的增加及新时期社会舆论的多元化，目前高校的研究生党建工作处在摸索中进行。
（一）研究生规模的扩大给研究生培养和党员的教育提出了新的要求 。
我国自1999年开始的研究生扩招政策以来，研究生报名和招生人数均创新高，而录取率也呈总体上升之势。研究生的扩招为研究生党建工作带来了新的挑战：一是党员组成相对复杂，有刚刚本科毕业进入科研领域，也有社会上工作磨砺后回校深造的党员，这样使得给研究生党员的思想政治教育和日常管理带来一系列的难题。二是支部人数越变越大，同时研究生导师安排学习、实验、工作的不统一，也给研究生支部活动的正常开展带来不便。此外，在培养入党积极分子方面，由于年龄、阅历、待人接物方面的差异，部分优秀学生性格比较张扬、自负，而有过工作经验的学生则显得成熟，这也使得发展党员过程中的考察和评判标准不能单一豎。
因此在研究生党建工作比本生的党建要求更要严格一些，更要根据研究生积极分子的基本情况进行不同层次的培养。有的学生对党的认识比较清晰，但是缺乏系统的理论知识；有的在入学前已经是入党积极分子或者已经确定为发展对象，在所在学校和单位有一些培养的基础，但是培养的方式和方法与现在的学校有所不同，要仔细的区分各类现象并配备不同的考察介绍人。
另外，研究生虽然编排了班级，设立了团支部，但是因为研究生科研的需要，不再像本科生一样群体活动。以个体活动或者科研小组活动居多，较分散。而在交叉学科的研究生很可能本人隶属于一个学院，而导师却是外聘人员或者在另外一个学院，所以在日常的考察和培养中要对生活作风、学习情况、群众关系进行考察相对难度较大。
最后，研究生在校期间一般为2到3年，从目前组织培养的程序来看，需要半年积极分子培训班的培训，至少一年的入党积极分子考察。至少需要一年半的时间，中间又因为外出调研、企业实习等实践活动，往往使一部分优秀的研究生丧失组织发展的机会，优秀的人才因为种种原因不能及时的发展其加入共产党。
（二）研究生党员队伍先锋模范作用表现不突出。
研究生在学术上、生活上的丰富阅历，应该能够为本科生或低年级的学生提供一些生活和学习上的指导，他们经历了生活的洗礼和工作的锻炼，更加懂得珍惜学习机会，珍惜各种各样的锻炼机会。但由于科研工作的压力以及个体上的独立，很多研究生党员并未真正的参与到低年级同学的指导中。广泛的利用研究生党员进行本科生学习、生活上的指导，让他们在实践中不断的理解为人民服务的内涵，是目前很多高校尝试的新路子。
（三）研究生教育管理缺乏长效机制。
目前研究生党员的教育、管理基本沿用了本科的模式，且随意性强。因为认为研究生相对来说比较成熟，所以管理的比较少，考核的更少。这样就导致了在日常的工作中，我们将所有学生一视同仁，一部分研究生在日常的学习生活中与普通学生一样，未表现出先锋模范作用。甚至个别思想上较落后的同志也未认识到缺点，没有任何整改措施豏。
二、创建学习型党支部取得的成绩
党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，随后印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》为各级党组织提供了行动指南。在研究生党建方面，西南交通大学以材料学院为试点，率先开展了以学科、导师为单位划分学习型党支部，以期探索在这种模式下，如何切实有效的开展基层党建工作。
（一）以课题组划分支部，按导师划分支部。
将原先的硕士生党支部及博士生党支部合并为研究生支部，研究生支部不再以自然班为单位划分支部，而是依托相关的学术背景，划分科研群体，把背景相关的党员同志划分到一个支部中，加强支部成员的沟通和交流。相关学术带头人或者导师可作为支部建设及支部特色活动的指导老师。这样就把原先党员结构和组成较为复杂的支部转变为学习型支部，突出了研究生关注科研和学术的特点。比如，材料学院主要有几个大的科研方向，如心血管材料及表面工程方向课题组，硬组织材料及药物控制释放方向课题组，高分子材料，金属及加工成型课题组等等。这种模式下，博士生、硕士生以及与学术导师之间的交流合作可为学习型党支部的构建创造条件。这样通过学术交流研讨会、组织生活会以及相应的网络平台，加强交流，充分发挥优秀研究生党员在学术领域的先进模范带头作用，努力实现依托学术助推研究生基层党建的相关工作。
就目前学习型支部的运作情况来看，党员们普遍反映较以前的自然班为单位划分的支部而言，现在支部活动、组织生活会等的开展更加高效快捷，往往导师组织的学术研讨会后，支部也会利用难得的机会开展工作、学习生活的汇报和交流会，这样也便于学院领导、导师有效的掌握学生动态，帮助学生解决科研和生活上的难题。
（二）充分发挥研究生导师的作用。
导师与研究生有着密切的联系，无论从时间还是空间来说，导师无疑是考察引导影响研究生思想动向一个最主要的因素。因此，应该充分发挥导师教书育人的作用，突出导师在研究生党员发展、转正、评优中的作用，强化导师在日常学习生活工作中对研究生人生观、价值观、世界观的正确引导督导作用，真正从做人、做事、做学问等各方面培养出德才兼备的研究生，发挥研究生党员的积极性、主动性和创造性。学院导师以中青年教师为主，很容易与学生打成一片，这也为学习型支部的顺利创建打下基石。很多支部在召开组织生活会时会邀请自己的导师到场，这也便于导师直接的了解学生的思想动态、及时有效的处理学生在工作、生活中面临的一些问题。
（三）充分发挥研究生的主体作用，发挥榜样的力量。
在评价一个学生党员是否合格时，要充分参考多方面的因素。一个研究生，就算他科研工作做的再出色，如果在科研和生活中过于自私，为了自己的便利而影响了大家的公共权益，这一行为无疑是不可取的。在研究生的培养中，我们鼓励大胆、创新，在党员的培养中，提倡团结、互助；优秀党员学生在科研中做出榜样，在科研小群体中形成互帮互助的氛围，整体上带动研究生的科研能力和党员素养。
（四）党建工作带动了学习、科研、和自身锻炼，有助于成才。
党建工作的开展，于党员自身而言，有着十分重要的意义，党建工作也是对支部凝聚力，党员素质的一种塑造。一个优秀的党支部，应当调动所有支部党员的主观能动性；一个优秀的学习型党支部，更应该在科研领域做出成效，狠抓科研质量，提升科研水平，倡导学术创新。学院在科研领域呈现多学科交叉，多领域协调的特征，不同学术背景的党支部的党员更应该主动交流沟通，这对自身是一种锻炼，同时多元化、多角度的考虑科研问题，也会带来意想不到的收获。
三、学习型党支部创建中仍存在的难题
（一）支部活动形式较为单一（经费、科研任务等带来的影响）。
学习型党支部试点以来，虽然在支部活动开展频率、党员内部沟通方面有了交大程度的改善，但仍然存在一些值得我们努力的地方，特别是在如何实实在在的做出有突出意义的支部建设方面，党员学生的意见和建议更是值得我们深思。这些建议，有些是多数情况，有些是个体党员反映的，都应当引起我们的重视！
鉴于精力有限，同学们往往很难在科研和支部工作上做好协调，即使对支部活动的开展有一些建议，碍于时间分配的难处，很难把支部活动开展的有质有量，很难在支部活动的形式上敢于突破。另外，学校给每个支部的活动经费有限，这也从某种程度上使得多样化的支部活动开展有所受限！
（二）科研与个人素养的不协调发展，为了做出成绩、为了发表文章而忽视了支部活动等。
据某些党员同志反映，大多数党员同志把工作重心放在科研之上，这本身是非常好的，但是少数党员同志，为了做出成绩、忙于实验和文章的发表，经常在支部集体活动方面推搡，表现的很不积极，没有了往日在本科阶段的集体荣誉感和为人民服务的意识。这很大程度上和该支部科研特点有关，需要大量的实验经历，实验数据，才能做出好的工作。我们也深刻的意识到，有必要通过谈心、交心茶话会等形式，和党员们一块探讨这方面的情况，在支部活动和科研任务上做好充分的组织协调。
（作者单位：西南交通大学材料科学与工程学院）
参考文献：
[1]黄晟，李泽芳，黄开胜，唐杰. 新时期研究生党建工作的创新和实践. 黑龙江高教研究， 2005（4）
一、思想高度重视，整体部署，稳步推进
1、成立迎评小组，奠定迎评工作组织基础
为确保党建评估工作的顺利进行，我院党总支及时成立了由总支书记牵头、总支副书记负责、各支部书记参与的党建评估领导小组，工作小组在学院总支的领导下，通过召开专题会议、组织检查等形式统一部署、协调，有效地推进了党建各项迎评工作的顺利开展。
2、明确工作定位，把握评估方向
在评估工作启动之初，根据校党委“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的指导方针，学院总支提出了学院迎评工作“四结合”的要求，即：把创建先进基层党组织与专业人才培养相结合；与教学科研管理相结合；与党建日常工作相结合；与党建和思想政治工作创新相结合。准确的定位使评估工作一开始就立足于建设，立足于推进学院各项中心工作。
3、准确把握标准，提高工作实效
在迎评工作启动之初，学院党总支多次召开党支部书记和工作小组会议，集中学习、解读了《河南省高校党建工作评估实施意见》和《黄河科技学院党建工作评估指标体系》等评估材料，力求吃透精神，把握标准。在对整个标准进行细化分解的基础上，把涉及学院的评估要素和指标体系进行归纳整理，及时指导各党支部按照评估要素和指标体系集中力量加强建设，提高了迎评工作的实效性。
二、加强材料建设，夯实迎评基础
1、全面搜集，保证材料的完整性
为做好材料建设这一基础性工作，院党总支成立了“学院党建材料建设小组”和“党支部党建材料建设小组”。在将近三个月的时间里，材料建设工作组成员牺牲了大量休息时间，完成了材料的初步收集工作，同时，根据党建工作实际，实事求是地补充了缺失材料，保证了材料的完整性。
2、去粗取精，提高材料建设质量
学院党总支从材料建设实际出发，结合校党委要求和组织部初步检查反馈意见，采取多种措施不断提高党建材料建设水平。
月中旬我院党总支对评估材料进行了自查自建工作，总支要求各党支部根据各检查要素，组织本支部材料组人员，利用月时间对收集到的材料进行归纳整理，并对照标准认真查漏补缺，集中力量自我完善。
月底党总支又对各支部进行了督查促建工作，为进一步加强党支部材料建设，总支对各党支部的材料建设情况进行了跟踪检查，通过检查，及时发现了各党支部在不同阶段存在的问题，通过有针对性的督促检查指导，加快了各党支部材料建设速度。并对材料的选择、归类、目录编排等问题进行了最后处理，力求使党建材料基本达到迎评标准。
三、存在不足之处
在党建材料建设过程中，我们感到学院以前的材料建设意识还比较薄弱，材料整体平衡把握不好，有些工作材料过于琐碎，而有些重要工作的材料却不够突出，这些都有待于今后不断改进。
党史学习教育以来，我市各级基层党组织及党员干部坚持学史力行，积极主动转作风、办实事，着力解决群众“急难愁盼”问题，让人民群众切身感受到党史学习教育带来的深刻变化。小编整理了推进“我为群众办实事”实践活动经验交流、总结汇报材料，欢迎参考。
推进“我为群众办实事”实践活动经验交流、总结汇报材料1
我市深入贯彻落实习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央和省、市委党史学习教育部署要求，精心谋划部署“我为群众办事”实践活动，切实解决群众“急难愁盼”问题。
整合力量，建立“X+X”责任体系。成立由市委组织部牵头，民生事项主办部门为成员单位的工作专班，统筹各方力量、细化职责分工。明确了“X+X”办事机构和工作责任，即下设综合、指导、督导 X 个工作组，分别负责文字材料起草和综合，工作指导、沟通协调以及文件运转，督办考核和评价。成立X 个专项组，重点围绕群众最急最忧最盼问题，分别在受理群众问题、回应民生需求、保障改善民生、优化政务服务、化解信访积案、党员志愿服务等X 个方面开展专项推进。
谋实落细，实施“X+X”惠民六法。坚持把密切联系和服务群众作为实践活动的根本抓手，推行“X+X”惠民六法，全方面解决好群众面临的各类个性问题和共性问题。在解决个性问题上：一是通过建设市县乡“吹哨报到”信息指挥平台，即时受理、转交、督办群众反映的问题，并纳入市委深改项目整体推进；二是通过领导包保，限时清理一批信访积案；三是通过党员志愿服务，力所能及为群众办实事好事。在解决共性问题上：一是通过“开门办民生”主动征集和回应民生需求，多渠道了解群众所急所盼，找准找实惠民利民发力点，并纳入市委深改项目整体推进；二是通过实施“十项惠民行动”，加快解决群众“最关心、最直接、最现实”问题；三是通过“走流程”，减材料、减时限、减环节、减跑动，优化提升办事效率。
定标推进，健全“X+X”保障机制。即建立“X 本台账”：把“惠民六法”作为发现群众问题的主渠道，梳理形成任务清单，同时将“不忘初心、牢记使命”主题教育期间需要长期整改的问题纳入台账管理。健全“X 项制度”：一是定期报告制度，采取周报表、月汇报的方式，定期了解实践活动进展情况，促进交流、推动落实；二是督导巡察制度，采取巡回指导的方式，深入县区开展调研督导和机动巡察，传导压力、落实责任，推动问题整改。同时，严格落实中央和省委减负规定，明确精简会议文件、防止过度留痕、报表报材料事前审批等要求，坚决克服实践活动中的形式主义、官僚主义。
推进“我为群众办实事”实践活动经验交流、总结汇报材料2
党史学习教育以来，我市各级基层党组织及党员干部坚持学史力行，积极主动转作风、办实事，着力解决群众“急难愁盼”问题，让人民群众切身感受到党史学习教育带来的深刻变化。
聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展理念，机关事业单位党员干部深入基层、深入群众，变“被动服务”为“主动上门”，倾听群众呼声、回应群众关切，实现“面对面”“零距离”服务，切实提升了群众满意度。以“送服务、解民忧、保健康”为主题，成立了亲民助民帮扶小组，深入开展“百万警进千万家”活动，累计发放警民联系卡XXX 张、收集民意民 情 XXX 余条、排查安全隐患 XXX 个，得到了人民群众的好评。组织市监局对校园周边食品安全开展专项检查，严查了一批不合格食品，保障了青少年儿童“舌尖上的安全”。积极联系医疗救助基金会，为残疾人申请免费辅助器具和免费骨关节疾病治疗，为XX 名重度肢体残疾人申请了护理床，为 XXX人申请了轮椅，为XX 人申请了股骨头等骨关节置换手术，残疾群众深切感受到党的关怀温暖。
聚焦经济发展办实事。围绕全市产业项目，指导各职能部门立足实际，想实招、解难题，确保精准对接、高效服务，以企业发展助推全市经济社会高质量发展，进一步释放惠民利民红利。依托线上线下平台，积极为企业和就业困难人员提供精准援助，组织召开“百大项目”、招商引资企业专场招聘，为企业输送员工XXXX 人，累计解决 XXXX 余人就业难题。立足于服务本地大项目建设，组织党员干部成立服务专班，企业“吹哨”、干部“报到”，积极帮助企业解决供电线路改造、货物车辆调度、务工人员返厂、新冠疫苗接种等问题XX 个。组织召开了企业与种植大户、合作社对接会议，详细讲解企业收购甜菜的优惠政策；同时针对种植大户、合作社种植甜菜存在的困惑及种植面积少的原因，研究制定了相关助农措施，增强了种植户的种植意愿，进一步实现农企互惠共赢。
聚焦服务民生办实事。充分发挥城区、农村网格密切联系群众的优势，主动排查、发现群众最为关注、急需解决的民生事项，多方协调、跟踪解决，让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。比如，接到居民反映下水道堵塞问题，社区工作人员迅速到达现场，仅用了X 个小时就将管道疏通完毕，小区居民拍手称赞。组织所辖村开展人居环境整治，出动钩机、铲车 XX 余台，XXX 余名党员干部主动参与，对道路沿线、村屯街巷、坑洼沟渠等区域积存的秸秆、垃圾、杂草等进行了彻底
1、结合实际，制定年初党建工作计划，有任务、有检查、有落实、有总结。
2、建立党支部书记抓党建工作责任制，实施“目标倒逼法”。
3、注重调查研究，按时完成上级部门下达的相关材料，及时总结上报基层党组织工作中的新事迹、新经验。
4、认真分析本村（社区）党的建设的现状，找准薄弱环节，每年有重点地解决1至2个突出问题。
5、认真贯彻执行街道党工委的决议、指示，及时完成街道党工委安排的各项工作任务。
二、支部自身建设得到进一步加强
6、积极开展“四强”党组织、“四好”班子创建活动，建立健全学习制度，年终工作实绩考核突出，群众满意率在90％以上。
7、支部认真贯彻民主集/:请记住我站域名/中制，健全和完善了民主议事规则和议事决策程序。在重大事项决策中，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，无重大决策失误。
8、支部工作制度健全，制定了支部工作责任制、会议制度、学习制度、议事表决制度、联系群众制度等，自身建设各项制度的软件资料完善，管理规范有序。
9、加强党风廉政建设。加大对案件的查处力度，认真贯彻落实中央八项规定精神、坚定反对“”问题的决心。
三、基层党组织建设成效显著
10、纵深推进“三分类三升级”活动。根据分类定级时问题梳理情况，结合各自实际，认真落实基层党组织整改任务。
11、全面深入开展党的群众路线教育实践活动，树立党员良好形象，并把群众的满意率作为落实各项制度效果的重要标准。
12、深化党务公开工作。实行例行公开与点题公开相结合，规范党组织党内公开的内容、程序和范围；推行党务公开监督员制度和点题公开定时送达制度，党务公开各项工作落到实处。
13、集中走访基层听民意、化解矛盾纠纷促民和、多办实事好事解民难、建强基层组织聚民心，达到“四个进一步”目标要求，即：干部作风进一步转变，群众工作能力进一步增强，民生问题进一步解决，党群于群关系进一步密切。
14、扎实推进党内基层民主政治建设，强化党员先进性建设，保障党员执政参与权、教育发展权和生存关爱权，认真落实党员主体地位。
15、全面落实党内生活各项制度，“”、民主生活会、民主评议党员、创先争优等制度，支部党员大会每季度至少召开1次，党小组会、支委会每月不少于1次，党课每月至少上1次。
16、加强党支部规范化、标准化建设。统一规范“五册”（党员名册、入党积极分子名册、干部名册、“三向培养”对象名册、后备干部名册）、“一帐”（流动党员台账）、“一簿”（会议记录薄）、“四有”（有活动场所、有学习专栏、有规章制度、有工作计划）。
17、建立完善直接联系服务群众三项制度（民情气象站、村务集中办公、村民事务代办）。要强化对代办服务的全程监督，要将代办工作纳入各级目标考核范围。
18、全面推行“四议两公开_监督”工作法（“四议”指重大事项要经村党支部提议、“两委”会商议、党员大会审议后，提交村民会议或村民代表会议讨论作出决定；“两公开”指村级重大事务决议公开和实施结果公开；“一监督”指重大事项的决议和决议实施全过程自觉接受党员、村民监督）。
19、切实抓好大学生村干部队伍建设，推行“四加工作法”，严格管理使用，加强教育培养，促进成长成才。
四、党员先锋模范作用发挥明显
20、严格按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》，采取“先锋承诺＋双票决”方式，认真做好入党积极分子的培养教育、预备党员的接收和预备党员的教育、考察和转正工作，制定和认真实施年度发展党员工作计划，建立健全发展党员档案，发展党员材料齐全，程序规范、记录准确。
21、接转党组织关系及时、准确，符合规定程序和权限。党员组织关系接转工作基础材料完善，接转存根及时存档。
22、建立申请入党人员花名册，重视在生产第一线、优秀青年、致富能手和妇女中发展党员，不得3年未发展党员。
23、认真开展“三向培养”活动，做到活动有计划、有措施、有效果。
24、扎实搞好远程教育工作模式，助推农村产业项目建设。
25、建立流动党员台帐，实行动态管理，及时为符合条件的流动党员发放《流动党员活动证》，设立流动党员服务咨询电话、抓好流动党员服务站建设，建立流动党员信函或电话定期联系制度，认真开展流动党员特别是返乡失业党员关爱活动。
26、建立贫困党员花名册、贫困户花名册，确定重点帮扶对象，及时为困难党员提供救助。
27、建立健全党员激励机制。采取“绩效式考核十结构制评议”方式，建立党员实绩考核台帐，推行实绩公示公议制度，按照“党员大会民主评议票、群众代表民主测评票、党评价票”等“三票制”办法，每年度评选一批优秀党员。
28、做好党费的收缴和管理工作。党员按标准每月交纳党费，每季度向街道党工委上缴一次党费，一年公布一次党费收缴情况，一年对所属党组织的党费收缴情况进行一次检查。
本
责任书一式两份，街道党工委与各党支部各持一份。 中共高坪区青松街道工作委员会（盖章）
街道党工委书记（签章）：
党支部（盖章）
党支部书记（签章）：
